اندازه گیری سنجش و ارزشیابی آموزشی نویسنده  دکتر علی اکبر سیف    موضوع این کتاب اندازه گیری سنجش و ارزش یابی آموزشی است که در هر فصل درباره موارد فوق به صورت کامل و علمی مورد بحث قرار گرفته شده است و برای پیشرفت تحصیلی و علمی دانشجویان اساتید و کارشناسان وبسیار مورد استفاده و عملی است  فهرست مطالب  فصل اول تعریف اصطلاحات تعریف اندازه گیری تعریف آزمون تعریف آزمودن تعریف سنجش تعریف ارزشیابی مقایسه اندازه گیری آزمودن سنجش و ارزشیابی با یکدیگر ارزشیابی آموزشی و پژوهشی آموزشی خلاصه فصل سوالها و تمرینهایی برای یادگرفتن مطالب فصل  فصل دوم مقیاسهای اندازه گیری  فصل سوم دسته بندی آزمونهای مورد استفاده در روانشناسی و آموزش  فصل چهارم دسته بندی ارزشیابی آموزشی  فصل پنجم مراحل و فعالیتهای ارزشیابی آموزشی  فصل ششم تهیه طرح ارزشیابی پیشرفت تحصیلی  فصل هفتم آزمونهای تشریحی  فصل هشتم آزمونهای کوته پاسخ  فصل نهم آزمونهای صحیح غلط و جور کردنی  فصل دهم آزمونهای چند گزینه ای  فصل یازدهم روشهای سنجش فرآیندها و فراورده های یادگیری غیر  فصل دوازدهم روشهای سنجش مستقیم رفتار  فصل سیزدهم اجرا نمره گذاری  و تحلیل آزمون  فصل چهاردهم استفاده از روشهای آماری برای تفسیر نمره های آزمون  فصل پانزدهم هنجارها و نیمرخها  فصل شانزدهم روایی آزمون  فصل هفدهم  پایایی آزمون  فصل هجدهم ارزشیابی معلم