کتاب زبان اصلی Privileged Thinking in Todays Schools اثر جمعی از نویسندگان   کتاب Privileged Thinking in Todays Schools The Implications for Social Justice اثر David BarnettCarol J Christian EdDRichard Hughes یک کتاب مفید و با ارزش است که به بحث در مورد فکر محروم در مدارس امروزی می پردازد این کتاب توسط انتشارات Routledge در سال 2020 منتشر شده است این کتاب به دلیل بحثهای مفید و نقدهای بافت و عمیق به عنوان یکی از کتابهای موفق در زمینه ادبیات آموزشی شناخته شده است نویسنده این کتاب David Barnett Carol J Christian EdD و Richard Hughes همچنین نویسنده کتابهای موفق دیگری هم هستند که به فارسی عبارتند از روش های نوآورانه در آموزش و پرورش آموزش برای پیشرفت در علوم اجتماعی و روش های بهبودی در آموزش و پرورش