کتاب زبان اصلی Immigrant Stories اثر جمعی از نویسندگان   کتاب Immigrant Stories Ethnicity and Academics in Middle Childhood Child Development in Cultural Context اثر Cynthia Garcia CollAmy Kerivan Marks از انتشارات Oxford University Press سال 2013 می باشد این کتاب با بررسی کاربرد نظریه های توسعه ی روانشناختی در توسعه ی فرزندان مهاجر به بررسی تأثیر اقتصاد فرهنگ تحصیلات و سابقه ی فرزندان مهاجر بر توسعه ی فرزندان در سن میانه می پردازد این کتاب به عنوان یکی از کتابهای موفقیت آمیز در موضوع توسعه ی فرزندان مهاجر با دریافت جایزه ی بهترین کتاب در سال 2014 توسط انجمن توسعه ی فرزندان اعتبار یافته است