کتاب به بچه ها گفتن از بچه ها شنیدن جلد دوم پدران و مادران و آموزگاران باید دست به دست هم بدهند و با یکدیگر همکاری کنند هر دو طرف باید تفاوت میان واژه هایی را که باعث تضعیف یا تقویت روحیه می شود تفاوت میان واژه هایی که سبب برخورد یا همکاری می شود واژه هایی که حضور ذهن کودک را مختل می کند و نیروی تفکر او را ناممکن می سازد و واژه هایی که علاقه ی طبیعی او را به یادگیری برمی انگیزد بدانند سپس متوجه شدیم که مسئولیت ما در قبال کودکان نسل امروز دو برابر است زیرا هرگز موقعیت این چنین نبوده است که جوانان در معرض این همه تهاجم تصویری ستمگرانه ی اتفاقی قرار داشته باشند آنان هرگز تا این اندازه شاهد این همه مشکلات بارز که به وسیله ی بمب و گلوله حل می شود نبوده اند تاکنون چنین نیاز مبرمی احساس نمی شده است که برای فرزندانمان نمونه ای از زندگی را تدارک ببینیم که در آن به چگونگی حل و فصل تبعیضات از طریق ارتباط های احترام آمیز و خالصانه توجه شود و در آن هنگام که در لحظات اجتناب ناپذیر خشم و کدورت دچار انگیزه های خشونت  بار می شوند بهترین شیوه ی حمایت از آنان آموزش این مسأله است که به جای دست بردن به سلاح می توانند از گفتار بزرگان و مردمان برجسته استفاده کنند