کتاب من دیگر ما کتاب سوم پرنده های در قفس و کودکی های نارس نقش آزادی در تربیت فرزند معرفی کتاب منِ دیگرِ ما تلاش می کند با تکیه بر مبانی دینی مهارت های تربیت فرزند در دنیای امروز را با قلمی ساده و روان به پدران و مادران آموزش دهد  این اثر که به قلم جذاب و دلنشین محسن عباسی ولدی نوشته شده است تا کنون 22 بار تجدید چاپ شده و اکنون با ویرایشی جدید و اضافه شدن دو جلد دیگر آماده استفاده علاقه مندان و دغدغه مندان شده است هفت جلد این کتاب با عناوین زیبا و جذابش تقریبا اکثر دلمشغولی های والدین و مسائل پرکاربرد روزمره و تازه تربیت فرزند را در بر می گیرد عناوین این هفت جلد عبارت است از  جلد اول جوجه های رنگی و بچه های فرنگی مشکلات پیش روی تربیت در دنیای امروز  جلد دوم خارهای گل شده و گل های خارشده نقش محبت در تربیت فرزند  جلد سوم پرنده های در قفس و کودکی های نارس نقش آزادی در تربیت کودک  جلد چهارم بازی های عسلی و عسل های بدلی نقش بازی در تربیت کودک  جلد پنجم قاب سراب نشان و بیداری خواب نشان نقش تلویزیون در تربیت کودک  جلد ششم بازی روی ابر خیال و کودکی های رو به زوال نقش بازی های رایانه ای در تربیت فرزند  جلد هفتم ارتش رایانه ای و نوازش تازیانه ای نقش بازی های رایانه ای در تربیت فرزند  این جلد شامل 7 بخش با عناوین پرنده ام مرا رها کن از قفس پرنده در خال آسمان زیباست و رفتارشناسی پرنده های قفسی چرا پرنده ها را در قفس دوست داریم؟ چگونه میله های قفس را بشکنیم؟ قفس تنها راه دربند کردن پرنده نیست و پرنده ام تا امروز در قفس بوده می باشد ضمیمه ی ادبی این کتاب نیز خوش به حال پچه هایی که اسیر تو می شوند نام دارد  موضوع اصلی این جلد از کتاب آزادی و نقش آن در تربیت فرزند است بخش اول آزادی و رابطه آن با ابراز محبت است و دو خط قرمز برای آزادی کودکان مشخص می شود یکی کار خطرناک و دیگری کار زشت در بخش دوم آثار آزادی کودکان بررسی می شود که عبارت است از 1 ایجاد رابطه ی عاطفی میان کودک و والدین 2 تخلیه ی انرژی و رسیدن به آرامش 3 دستورپذیری 4 پاسخ دادن به حس کنجکاوی کودک 5 کمک به استقلال کودک 6 کمک به بزرگ شدن کودک در بخش سوم نیز آثار محدودیت های بی جا بررسی می شود که شامل 1 شرارت 2 لجاجت 3 افسردگی 4 ترس 5 از بین رفتن برخی از علاقه های مثبت 6 مخفی کاری 7 از بین رفتن اقتدار والدین می باشد در بخش چهارم نیز دلایل آزاد نگذاشتن کودکان بررسی شده است که برخی از دلایل آن عبارت است از ناآگاهی بی حوصلگی به هم ریختگی خانه کم بودن زمان مادر و در بخش پنجم و ششم از موضوع هنر آزاد گذاشتن کودک و  هنر محدود کردن کودکان سخن به میان آمده است و در بخش آخر به دو پرسش اساسی پاسخ داده شده آست پرسش اول ما که تا به حال به کودک آزادی نداده ایم چه کنیم؟ پرسش دوم آیا آزادی پس از هفت سال ادامه دارد؟  امروزه دو رویکرد اصلی به بحث تربیت وجود دارد رویکرد اول محور اصلی مباحث را به پاسخ گویی به مشکلات روزمره تربیتی اختصاص می دهد مدیریت مباحث در این رویکرد به دست سؤالاتی است که مردم درباره مسائل تربیتی می پرسند رویکرد دوم مباحث تربیتی را به صورت قاعده مند مطرح می کند این رویکرد معتقد است اگر والدین قواعد تربیت فرزند را یاد بگیرند بسیاری از مشکلات تربیتی با استفاده از همین قواعدحل خواهد شد