デリー公共図書館
1950年2月にユネスコとインド政府はプロジェクトの開始に合意した。このプロジェクトは、識字能力を獲得したばかりのインドの公衆に対し、教育を施すことを目的に起こされた一方でインドのみならず南アジアの国の公衆に社会教育を施す公共図書館の成功例を作り出すことも重要な目的に含まれていた。そうした中でインドは、欧米の図書館のような開架式図書館ではないなど、公共図書館の質は高いとはいえないものの、（当時の）アジア諸国としては一歩先を行った図書館組織であったの尽力によりマドラス（現在のチェンナイ）での公共図書館法 () 制定などの成果が挙がっており、公共図書館の意識が浸透しつつあった。また、「図書館は成長する有機体である」といった図書館学五原則を唱えたことで知られるランガナタンをはじめとする有能な学者も揃っていた。こうしたこともあり、ユネスコは最初のモデルケースとしてインドを選定するに至った。