title: بناء القدرات

text: في سبتمبر 2000، فإن الالتزام المحدد في إعلان الألفية في سبتمبر 2000 في نيويورك، وهو 190 بلدا، بتحقيق الهدف الإنمائي للألفية بحلول عام 2015، والحاجة الملحة للبلدان، ولا سيما البلدان النامية، إلى الاستجابة بفعالية وسرعة للهدف الحالي والركود الاقتصادي العالمي، وتغير المناخ والأزمات الأخرى التي تعصف بالعالم، بإضافة إلى ملياري نسمة يعيشون بالفعل تحت خط الفقر، جدد الاهتمام والمشاركة في بناء القدرات.


title: بناء القدرات

text: في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي «الخطة الإستراتيجية للتنمية» للفترة 2008-2013، يشكل بناء القدرات «إسهام المنظمة الأساسي في التنمية». ويشجع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي نهجا لبناء القدرات في مجال التنمية في البلدان الـ 166 التي ينشط فيها. ويركز البرنامج على بناء القدرات على المستوى المؤسسي ويقدم عملية من خمس خطوات لبناء القدرات بصورة منهجية


title: بناء القدرات

text: يجب أن تشجع عملية بناء القدرات الفعالة مشاركة جميع المعنيين. إذا كان أصحاب المصلحة يشاركون ومشاركة الملكية في عملية التنمية فإنها سوف تشعر أكثر مسؤولية عن نتائج واستدامة التنمية. إن إشراك أصحاب المصلحة المتأثرين مباشرة بالحالة يسمح بإتخاذ قرارات أكثر فعالية، كما أنه يجعل العمل التنموي أكثر شفافية. يستخدم برنامج الأمم المتحدة الإنمائي وشركاؤه المشورة في مجال الدعوة وتقديم المشورة في مجال السياسات من أجل إشراك أصحاب المصلحة على نحو أفضل.


title: بناء القدرات

text: يقول برنامج الأمم المتحدة الإنمائي أنه بمجرد الانتهاء من التقييم، يجب إنشاء استجابة لبناء القدرات على أساس أربع قضايا أساسية:


title: بناء القدرات

text: كثيرًا ما تجد التقييمات أن المؤسسات غير فعالة بسبب سوء السياسات أو الإجراءات، وإدارة الموارد، والتنظيم، والقيادة، والاتصال. ويعمل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي وشبكاته على إصلاح المشاكل المرتبطة بالترتيبات المؤسسية عن طريق وضع أطر للموارد البشرية "، ويغطي سياسات وإجراءات التعيين والنشر والتحويل، ونظم الحوافز، وتنمية المهارات، ونظم تقييم الأداء، والأخلاقيات والقيم" "


title: بناء القدرات

text: يعتقد البرنامج الإنمائي أن القيادة التي يقوم بها فرد أو منظمة يمكن أن تحفز تحقيق الأهداف الإنمائية. القيادة القوية تسمح لتسهيل التكيف مع التغييرات، يمكن للقادة قوية أيضا التأثير على الناس. يستخدم برنامج الأمم المتحدة الإنمائي مبرمجي التوجيه والإرشاد للمساعدة في تشجيع تطوير المهارات القيادية مثل تحديد الأولويات والاتصالات والتخطيط الإستراتيجي.


title: بناء القدرات

text: يعتقد البرنامج الإنمائي أن المعرفة هي أساس القدرة. وهم يعتقدون أنه ينبغي بذل مزيد من الاستثمارات في إنشاء نظم تعليمية قوية وفرص لمواصلة التعلم وتنمية المهارات المهنية. وهي تدعم المشاركة في إصلاحات التعليم ما بعد الثانوي، وإستمرار التعلم وخدمات المعرفة المحلية.


title: بناء القدرات

text: إن تنفيذ تدابير المساءلة ييسر تحسين الأداء والكفاءة. ويتيح الافتقار إلى تدابير المساءلة في المؤسسات انتشار الفساد. ويشجع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي تعزيز أطر المساءلة التي ترصد المؤسسات وتقييمها. كما أنها تشجع المنظمات المستقلة التي تشرف على المؤسسات وتراقبها وتقييمها. وهي تعزز تنمية قدرات مثل محو الأمية والمهارات اللغوية في المجتمعات المدنية التي تسمح بزيادة المشاركة في مؤسسات الرصد.


title: بناء القدرات

text: ينبغي أن ينطوي تنفيذ برنامج لبناء القدرات على إدراج نظم متعددة: وطنية ومحلية ومؤسسية. وينبغي أن ينطوي ذلك على إعادة تقييم مستمرة ويتوقع حدوث تغيير تبعا للحالات المتغيرة. وينبغي أن يشمل ذلك مؤشرات تقييمية لقياس فعالية البرامج التي بدأت


title: بناء القدرات

text: يعزز تقييم بناء القدرات المساءلة. وينبغي أن تستند القياسات إلى التغيرات في أداء المؤسسات. وينبغي أن تستند التقييمات إلى تغييرات في الأداء تستند إلى القضايا الرئيسية الأربع: الترتيبات المؤسسية والقيادة والمعرفة والمساءلة.


title: بناء القدرات

text: يدمج برنامج الأمم المتحدة الإنمائي هذا النظام لبناء القدرات في عمله بشأن بلوغ الأهداف الإنمائية للألفية. ويركز برنامج الأمم المتحدة الإنمائي على بناء القدرات على المستوى المؤسسي لأنه يعتقد أن «المؤسسات هي هدف التنمية البشرية، وأنها عندما تكون قادرة على أداء أفضل، والحفاظ على هذا الأداء مع مرور الوقت، وإدارة» الصدمات «للنظام، فإنها يمكن أن تسهم بشكل أكثر فعالية في تحقيق أهداف التنمية البشرية الوطنية»


title: بناء القدرات

text: إن بناء القدرات في البلدان النامية يفسره «لانت بريتشيت»، «مايكل والكوك»، «ومات أندريس» كعملية تحديث أربعة أضعاف في مجالات:


title: بناء القدرات

text: وفي هذه النظرية، التي تسمى نظرية التحديث، يؤدي النمو علي مر الزمن في هذه المجالات الأربعة إلى ان تصبح الدولة متقدمة النمو. والفكرة الكاملة وراء هذه النظرية هي ان الوكالات الإنمائية مكلفة بتيسير النمو في هذه المجالات الأربعة من أجل سرع عملية التنمية أو جعل العملية أكثر انصافا.


title: بناء القدرات

text: من الأفكار الأساسية المرتبطة ببناء القدرات فكرة بناء قدرات الحكومات في البلدان النامية حتى تتمكن من معالجة المشاكل المرتبطة بالتحولات البيئية والاقتصادية والاجتماعية. إن تطوير قدرة الحكومة سواء على المستوى المحلي أو الإقليمي أو الوطني يسمح بتحسين الإدارة التي يمكن أن تؤدي إلى التنمية المستدامة والديمقراطية. وتجنب الاستبداد في الدول النامية، تم التركيز على تطوير قدرات ومهارات الحكومات الوطنية والمحلية بحيث يمكن نشر السلطة عبر الدولة. وكثيرًا ما ينطوي بناء القدرات في الحكومات على توفير الأدوات اللازمة لمساعدتها على الوفاء بمسؤولياتها على أفضل وجه. ويشمل ذلك بناء قدرة الحكومة على الموازنة، وجمع الإيرادات، وإنشاء القوانين وتنفيذها، وتعزيز المشاركة المدنية، أي تكون شفافة وخاضعة للمساءلة ومحاربة الفساد.


title: بناء القدرات

text: يوضح «جول إس ميغدال» أن الحكومات يمكن أن تعزز الدول الضعيفة من خلال بناء القدرات من خلال تغيير أنماط حيازة الأراضي، وتعديل أساليب الضرائب، وتحسين وسائل النقل. يذكر«ميغدال» أن مرور المكسيك على لي دي ديسامورتيزاسيون في عام 1856 كمثال على إنشاء حقوق الملكية كوسيلة لتعزيز قدرة الحكومة على الحكم من خلال إنشاء النظام. وينشئ ذلك هيكلا اجتماعيا للحد من نزاع المواطنين داخل الدولة، ووسيلة لتنظيم الإنتاج الزراعي لتحقيق أفضل إنتاج. يعد تعديل طرق الضرائب طريقة أخرى لتعزيز السلطة في حكومة الدولة الضعيفة. ويمكن القيام بذلك من خلال زيادة الإيرادات الحكومية من خلال زيادة الضرائب وإضفاء الصفة الرسمية على تحصيل الضرائب عن طريق تحصيل الضرائب نقدا بدلا من العينية. ويستشهد مجدال مثالا على إعلان مصر للقرن التاسع عشر عن الضرائب النقدية فقط باعتبارها سببا لزيادة القدرة الاقتصادية حيث أجبر المزارعين على المزيد من علاقات السوق، مما دفعهم إلى إنتاج محاصيل للتصدير لزيادة الإيرادات النقدية. وقد أعطى ذلك دخل الدولة أكثر سيولة. كما يوضح مجدال أن وسائل النقل الجديدة يمكن أن تعزز قدرة الدولة من خلال انخفاض العزلة مما يؤدي إلى زيادة الفرص الاقتصادية من خلال التجارة الإقليمية وزيادة إمكانية الوصول وتخفيض تكلفة نقل البضائع. يذكر ميغدال مثال على السكك الحديدية في الهند في عام 1853 كوسيلة لتنمية صناعة تصدير القطن بنسبة 500٪.


title: بناء القدرات

text: في عام 1999، دعم البرنامج الإنمائي بناء قدرات في الحكومات لولاية البوسنة والهرسك. وركز البرنامج علي تعزيز حكومة الدولة عن طريق تعزيز المهارات التنظيمية والقيادية والإدارية الجديدة في الشخصيات الحكومية، وتحسين القدرات التقنية للحكومة علي الإتصال بالمجتمع الدولي والمدني مجتمع داخل البلد


title: بناء القدرات

text: منذ عام 2000، تناولت المنظمات النامية، مثل البرنامج الإنمائي الوطني القائم على المناطق، تطور الحكومات المحلية في أفغانستان، من خلال نهج لبناء القدرات. ويعقد البرنامج دورات تدريبية في جميع أنحاء أفغانستان في المناطق التي توجد فيها أسس للحكومات المحلية. وتعقد الجمعية حلقات عمل لمحاكمة قادة المجتمعات المحلية بشأن أفضل السبل لتلبية احتياجات المجتمع. وان تزويد المؤسسات الحكومية المحلية الضعيفة بالقدرة على معالجة المشاكل ذات الصلة يعزز الحكومات الضعيفة ويقربها من الطابع المؤسسي. ويتمثل هدف بناه القدرات في أفغانستان في بناء الحكومات المحلية وتزويد تلك المؤسسات المزدهرة بالتدريب الذي سيسمح لها بالتصدي لإحتياجات المجتمع والدعوة إليها. ويتم تدريب القادة علي "الحكم، وحل النزاعات، والمساواة بين الجنسين، وتخطيط المشاريع، وتنفيذها، وإدارتها، والمالية الشرائية، وإدارة الكوارث والتخفيف من حدتها". "


title: بناء القدرات

text: قدمت بلدية روزاريو، باتانجاس، الفلبين مثالا ملموسا يتصل بهذا المفهوم. نفذت هذه الحكومة البلدية اكسينون نانوغرام بيان روزاريو 2001 وما بعد خطه الأمن البشري والإيكولوجي باستخدام إستراتيجية أساسية لنهج الاحتياجات الأساسية الدنيا لتحسين نوعية الحياة نظام المعلومات المجتمعية المنصوص عليه الحكومة الفلبينية. ساعد هذا النهج حكومة البلدية علي تحديد الأسر والمجتمعات المحلية ذات الأولوية للتدخل، فضلا عن ترشيد تخصيص أموالها للتنمية الاجتماعية. والأهم من ذلك انها اتخذت خطوات محددة لتشجيع مشاركة المجتمعات المحلية في تحليل الحالة وتخطيط ورصد وتقييم مشاريع التنمية الاجتماعية عن طريق بناء قدرات المسؤولين الحكوميين وزعماء السكان الأصليين وغيرهم أصحاب المصلحة لتتلاقى في أداره هذه الشواغل.


title: بناء القدرات

text: من النهج التي حاولت بعض البلدان النامية تعزيز بناء القدرات اتباعها من خلال التقليد غير المتبلور. وعلي غرار مفهوم المحاكاة غير المتبلورة المستخدمة في النظرية التنظيمية، يشير التقليد غير المتبلور إلى نزوع الحكومة إلى تقليد نجاحات الحكومات الأخرى بتكرار الأساليب وتصميمات السياسات التي تعتبر ناجحة في بلدان أخرى. وفي حين ان هذا النهج يمكن ان يكون فعالا في حل بعض المشاكل الانمائية التي لها «حل عالمى تقني»، وكثيرًا ما يتجاهل الحقائق السياسية والتنظيمية علي أرض الواقع ولا يحقق فوائد تذكر لمن يستخدمونه. من الامثله علي الفشل في الإصلاح القانوني في ميلانيسيا. استجابة لبعثة مساعدة دولية رئيسية لتحسين نوعية النظام القضائي، تم بناء سجن ومحكمه، بتكلفه تقدر بملايين الدولارات. غير ان الهياكل الاساسية الجديدة للعدل نادرا ما تستخدم منذ إنشائها، لأن هناك نقصا في البيروقراطية والمصادر المالية لدعم نظام العدالة المكلف. فإن التحديث السريع هو إستراتيجية غير ملائمة تماما لتعزيز الأداء الوظيفي للنظام القانوني لان الحلول مثل هذه كثيرًا ما تتطلب قدرات الدول التي لا تملكها البلدان النامية. حدث مثال آخر في الأرجنتين. خلال الأزمة الاقتصادية التي شهدتها أواخر 1980، نفذت الحكومة سلسلة من السياسات المالية على نحو ما أوصى به صندوق النقد الدولي لتنظيم التضخم العالي الدرجة الذي يؤثر على اقتصاد البلد. غير انه بدلا من تقييد الإنفاق الإجمالي، فإن القاعدة المالية تحول الانفاق من الحكومات المركزية والإقليمية واعتماد أفضل الممارسات الدولية لا يترجم في كثير من الأحيان إلى تغييرات ايجابيه ؛ وفي حاله الأرجنتين، لم يسفر التقليد عن تغيير يذكر في الاقتصاد الضعيف.


title: بناء القدرات

text: يستخدم نهج بناء القدرات على مستويات عديدة في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك المستويات المحلية والإقليمية والوطنية والدولية. ويمكن استخدام بناء القدرات لإعادة تنظيم الحكومات أو الأفراد وتعزيز قدراتهم. وكثيرًا ما تشمل الجهات المانحة الدولية مثل الوكالة بناء القدرات كشكل من أشكال المساعدة للحكومات النامية أو المنظمات غير الحكومية العاملة في المناطق النامي ومن الناحية التاريخية، كان ذلك من خلال مقاول أمريكي يحدد منظمة غير حكومية داخل البلد ويدعم أنظمتها المالية والخاصة والتقنية لتحقيق أهداف تدخل الوكالة. ويجري تطوير قدرات المنظمات غير الحكومية بوصفها منفذا فرعيا للمانحين. غير ان العديد من المنظمات غير الحكومية تشارك في شكل من أشكال بناء القدرات الموجهة نحو الافراد وبناء القدرات المحلية. وفي تقرير صدر مؤخرا بتكليف من البرنامج المشترك والصندوق العالمي، أعربت المنظمردية الفردية غير الحكومية عن احتياجاتها وتفضيلها لإسهامات المانحين والحكومات الأوسع نطاقا في مجال تنميه القدرات. النسبة للإفراد والمنظمات غير الحكومية داخل البلد، قد يتصل بناء القدرات بتنمية القيادة، ومهارات الدعوة، وقدرات التدريب، والمهارات التقنية، وتنظيم المهارات، وغير ذلك من مجالات التطوير الشخصي والمهني ومن أصعب المشاكل المتعلقة ببناء القدرات على المستوى المحلي الافتقار إلى التعليم العالي في البلدان النامية (%5:2 من الأفارقة إلى التعليم العالي)


title: بناء القدرات

text: من الصعوبات الأخرى هجرة الشباب في البلدان النامية. وغالبا ما يترك الشباب الذين يطورون المهارات والقدرات التي يمكن ان تسمح بالتنمية المستدامة أوطانهم. تقول «دامث تيفيرا» من مركز جامعة بوسطن للتعليم العالي الأفريقي ان بناء القدرات المحلية مطلوب الآن أكثر من أي وقت مضى، وينبغي توفير المزيد من الموارد والبرامج التي تركز على تنمية الخبرات والمهارات المحلية.


title: بناء القدرات

text: ولقطاع التنمية، ولا سيما في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى، عقود عديدة من «المستشارين التقنيين الدوليين» الذين يعملون مع المسؤولين الحكوميين والمنظمات غير الحكومية الوطنية ويقومون بتوجيهها. في تقديم الخدمات الصحية، سواء كانت الرعاية النفسية أو المتعلقة بفيروس نقص المناعة البشرية، والمنظمات المجتمعية قد بدأت ونميت في كثير من الأحيان من خلال قوة موظفيها والتزام بأن يكونوا قادة وطنيين بل إقليميين في ميادين وفي حين ان التعليم العالي لا يزال مطلبا ناقصا، فإن هناك موارد كبيرة من الموظفين ذوي الخبرة. وبدات مبادرات الجهات المانحة الأحدث عهدا، بما في ذلك تعزيز النظم المجتمعية للصندوق العالمي والمساعدة التقنية التي تقدمها الولايات الأمريكية إلى مبادرة الشركاء الجدد، تعالج احتياجات المنظمة من القدرات والمهارات الأقوى الاستجابة الوطنية للاحتياجات الصحية في بلد ما. لإستكمال دوره تنميه القدرات، يعمل الصندوق العالمي ومرفق الدعم التقني التابع للبرنامج المشترك والفرقة التابعة لمنظمة الوحدات المدنية التي تمولها مبادرة الشركاء الجدد، ويديرها المقيمون والمواطنون من تلك البلدان النامية


title: بناء القدرات

text: فيما يلي بعض الأمثلة علي المنظمات غير الحكومية والبرامج التي تستخدم مصطلح «بناء القدرات» لوصف أنشطتها على الصعيد المحلي


title: بناء القدرات

text: مركز تمكين المجتمعات المحلية منظمه غير حكوميه تعمل في فييت نام وتهدف إلى «تدريب المدربين» العاملين في قطاع التنمية في فييت نام. وتعتقد المنظمة أن استدامة المشروع تتوقف علي مستوي مشاركة أصحاب المصلحة، التالي فانهم يعملون على تدريب أصحاب المصلحة على المهارات اللازمة للعمل بنشاط في المشاريع الانمائية وتشجيع أنشطه أصحاب المصلحة الآخرين


title: بناء القدرات

text: تعمل المنظمة بتوفير دورات تدريبية لمدة أسبوع للأفراد المحليين في قضايا مثل إدارة المشاريع، وكتابة التقارير، والاتصالات، وجمع الأموال، وتعبئة الموارد، والتحليل، والتخطيط. لا تنشئ المنظمة مشاريع مادية، بل تنمي قدرة أصحاب المصلحة علي الشروع في المشاريع وتخطيطها وتحليلها وتطويرها بمفردها.


title: بناء القدرات

text: وسفن الرحمة هي منظمه غير حكوميه مسيحيه وصحية تقدم مثالا آخر على مشاركة منظمه غير حكوميه في «بناء القدرات» المحلية". وبينما تكرس اللجنة طاقتها لتدريب الافراد ليكونوا أفضل مديري المشاريع والمشاركين فيها، فان سفن الرحمة تشارك في شكل من أشكال بناء القدرات يركز على قدرات الافراد الموجودة من قبل ويبني عليها وعلى سبيل المثال، تركز سفن الرحمة علي تدريب الأطباء والممرضين على الإجراءات والتكنولوجيات الجديدة. وهي تركز أيضا على بناء المهارات القيادية من خلال حلقات عمل تدريبية للمدرسين والكهنة وغيرهم من قادة المجتمعات المحلية. ويدرب القادة بعد ذلك في مجالات أخرى مثل العناية بآبار المياه الصحية وبناءها.


title: بناء القدرات

text: ويصور المثال الأول بناء القدرات كأداة لتوفير المهارات التي يحتاجها الأفراد للعمل بفعالية في المجتمع المدني. وفي حاله سفن الرحمة، يوفر بناء القدرات القدرة للأفراد على ان يكونوا أصحاب مصالح ومشاركين في أنشطة محددة، مثل الرعاية الصحية.


title: بناء القدرات

text: غالبا ما تتوقف التنمية المجتمعية في الدول الفقيرة على كفاءة المنظمات العاملة داخل تلك الدولة. يركز بناء القدرات التنظيمية على تنمية قدرات المنظمات، وعلى وجه التحديد المنظمات غير الحكومية، لذلك فهي مجهزة تجهيزا أفضل لإنجاز المهام التي حددتها للوفاء بها. وغالبا ما تعزى الفشل في التنمية إلى عدم قدرة المنظمة على الوفاء بوعود الخدمة التي تعهدت بإلقائها. وغالبا ما ينطوي بناء القدرات في المنظمات غير الحكومية على بناء المهارات والقدرات، مثل صنع القرار، وصياغة السياسات، والتقييم، والتعلم. وليس من غير المألوف بالنسبة للمانحين في الشمال العالمي تمويل بناء قدرات المنظمات غير الحكومية نفسها. للمنظمات، وبناء القدرات قد تتصل تقريبا أي جانب من جوانب عملها: الحكم المحسنة، والقيادة، ومهمة وإستراتيجية، والإدارة (بما في ذلك الموارد البشرية، والإدارة المالية، والمسائل القانونية)، ووضع البرامج وتنفيذها، وجمع الأموال وتوليد الدخل، والتنوع، والشراكات، والتعاون، والتقييم، والدعوة، وتغيير السياسات، والتسويق، وتحديد المواقع، والتخطيط. بناء القدرات في المنظمات غير الحكومية هو وسيلة لتعزيز منظمة بحيث يمكن أن تؤدي المهمة المحددة التي وضعت للقيام به، وبالتالي البقاء على قيد الحياة كمنظمة. وهي عملية مستمرة تحث المنظمات على التفكير بشكل مستمر في عملهم وتنظيمهم وقيادتهم وضمان تحقيقهم للمهمة والأهداف التي حددتها أصلا.


title: بناء القدرات

text: ويؤكد «آلان كابلان»، وهو ممارس إنمائي دولي، أن تنمية قدرات المنظمات تنطوي على تراكم الأصول المادية وغير الملموسة للمنظمة. وهو يجادل بأنه لكي تتمكن إحدى المنظمات غير الحكومية من العمل بكفاءة وفعالية في


title: بناء القدرات

text: البلدان النامية، يجب أن تركز أولا على تطوير منظمتها. ويقول«كابلان» إن بناء القدرات في المنظمات يجب أن يركز أولا على الصفات غير الملموسة مثل


title: بناء القدرات

text: فهم المنظمة للعالم، «هذا هو إطار مرجعي متماسك، ومجموعة من المفاهيم التي تسمح للمنظمة لإعطاء معنى للعالم من حوله، لتحديد مكان نفسها في هذا العالم، واتخاذ القرارات المتعلقة به».


title: بناء القدرات

text: يركز هذا على الطريقة التي تنظر بها المنظمة نفسها. ويؤكد«كابلان» أنه يجب على المنظمة أن تعتبر نفسها ليست ضحية لشظايا العالم، بل بوصفها تمارس نشطا لديه القدرة على إحداث التغيير والتقدم.


title: بناء القدرات

text: وعلي الرغم من انه يؤكد ان الصفات غير الملموسة تتسم بإهميه قصوى يقول «كابلان» أن الصفات الملموسة مثل المهارات والتدريب والموارد المادية ضرورية أيضا.


title: بناء القدرات

text: ومن الجوانب الأخرى لبناء القدرات التنظيمية قدره المنظمة علي إعاده التقييم والدراسة والتغيير وفقا لما هو الأكثر احتياجا وما سيكون الأكثر فعاليه.


title: بناء القدرات

text: منذ وصول بناء القدرات المجتمعية كموضوع مهيمن في المعونة الدولية، كافح المانحون والممارسون لتحديد ألية موجزه لتحديد فعالية مبادرات بناء القدرات. في عام 2007، وضع«دافيد واتسون» معايير محدده للتقييم والرصد الفعالين لبناء القدرات. واشتكي «واتسون» من ان الطريقة التقليدية لرصد المنظمات غير الحكومية التي تستند أساسا إلى اطار خطي قائم علي النتائج لا تكفي لبناء القدرات. ويجادل بإن تقييم بناء القدرات ينبغي أن يستند إلى مزيج من رصد نتائج أنشطتها، وكذلك إلى طريقه أكثر مرونة وانفتاحا للرصد تاخذ في الاعتبار أيضا التحسين الذاتي والتعاون. ولاحظ «واتسون» 18 دراسة حاله إفراديه لتقييمات بناء القدرات وخلص إلى ان بعض المواضيع المحددة كانت واضحة:


title: بناء القدرات

text: رصد تركيز المنظمة علي التنمية الوظيفية-وهذا ينطوي علي تقييم مدي تشجيع المنظمة علي مواصله التعلم، ولا سيما من خلال الأيدي علي النهج.


title: بناء القدرات

text: في عام 2007، نشرت الوكالة تقريرا عن نهجها في رصد وتقييم بناء القدرات. ووفقا للتقرير فان الوكالة تراقب: أهداف البرنامج، والروابط بين المشاريع والانشطه التي تقوم بها المنظمة وأهدافها، والمؤشرات القابلة للقياس للبرنامج أو المنظمة، وجمع البيانات، والتقارير المرحلية. وتقيم الوكالة الامريكيه للتنمية الامريكيه: لماذا تحققت الأهداف، أو لماذا لم تكن، والمساهمات الإجماليه للمشاريع، وهي تبحث النتائج القابلة للقياس التي يصعب قياسها، وتنظر في النتائج أو النتائج غير المقصودة، وتنظر في التقارير وتستخدم الوكالة نوعين من مؤشرات التقدم: «مؤشرات النواتج» و «مؤشرات النتائج». وتقيس مؤشرات النواتج التغيرات الفورية أو النتائج مثل عدد الأشخاص المدربين. وتقيس مؤشرات النتائج الأثر، مثل القوانين التي تغيرت بسبب المحاميين المدربين.


title: بناء القدرات

text: تنمية الموارد البشرية، هي عملية تزويد الأفراد بالمعرفة والمهارات والوصول إلى المعلومات والمعارف والتدريب التي تمكنهم من أداء فعال.


title: بناء القدرات

text: التطوير التنظيمي، وضع الهياكل الإدارية والعمليات والإجراءات، ليس فقط داخل المنظمات ولكن أيضا إدارة العلاقات بين مختلف المنظمات والقطاعات العامة والخاصة والمجتمعية.


title: بناء القدرات

text: تطوير الإطار المؤسسي والقانوني، وإجراء تغييرات قانونية وتنظيمية لتمكين المنظمات والمؤسسات والوكالات على جميع المستويات وفي جميع القطاعات من تعزيز قدراتها. كما أنه يتداخل مع بعض الأعمال من قبل جمعية الاقتصاد المؤسسي الجديد التي قادها بشكل خاص الفائز بجائزة نوبل عام 1994 «دوغلاس نورث». وهو يضع الشروط التنظيمية والمؤسسية الأساسية للتقدم الاقتصادي والاجتماعي


title: بناء القدرات

text: ويعرف بناء القدرات المجتمعية بأنه "عمليه تطوير وتعزيز المهارات والغرائز والقدرات والعمليات والموارد التي تحتاج اليها المنظمات والمجتمعات للبقاء علي قيد الحياة والتكيف والازدهار في العالم السريع التغير


title: بناء القدرات

text: بناء القدرات المجتمعية هو العناصر التي تعطي سيولة ومرونة ووظائف برنامج منظمة للتكيف مع الاحتياجات المتغيرة للسكان التي يتم تقديمها.


title: بناء القدرات

text: قد اعتبر تطوير البنية التحتية «بناء القدرات الاقتصادية» لأنه يزيد من قدره أي مجتمع متقدم أو نامي علي تحسين التجارة والعمالة والتنمية الاقتصادية ونوعيه الحياة. ومن الصحيح أيضا انه في الحالات التي تكون فيها القدرة المؤسسية محدوده، فان تطوير الهياكل الاساسيه ربما يكون مقيدا. وفي الوقت الراهن، تصنف الجمعية الامريكيه للمهندسين المدنيين البنية التحتية للولايات المتحدة أسوا. وقد يكون ذلك مؤشرا علي ان القدرة المؤسسية للولايات المتحدة الامريكيه مقيده ستؤثر علي المسائل المتعلقة بنوعيه الحياة في المستقبل.


title: بناء القدرات

text: يمكن تعريف أداره الفرص بأنها "عمليه لتحديد فرص الأعمال التجارية والتنمية المجتمعية التي يمكن تنفيذها لادامه الاقتصاد المحلي أو تحسينه". " عند قياده مبادرات بناء القدرات، تساعد إداره الفرص علي توجيه الموارد. ستساعد عمليه أداره الفرص أولا في تحديد فرصه التحسين وهو تحد ستتصدى له مبادرة بناء القدرات. المثل، سيجري وضع معايير وتطبيقها علي المبادرات المقترحة لبناء القدرات، وتقييم فعاليه البدائل، واختيار خيار لمرحله القيادة. وخلال مرحله القيادة في مبادرة بناء القدرات، تسند القيإدات، وتنشا المساءلة، وتوضع خطط عمل، ويمكن استخدام أداره المشاريع. وبمجرد ان تؤتي مرحله القيادة ثمارها، فان الرصد المستمر لمبادرة بناء القدرات مطلوب لإتخاذ قرار بالمضي قدما في المبادرة أو أعاده صياغتها أو قتلها.


title: بناء القدرات

text: وإذا حددت في مرحلة الرصد أن المبادرة لا تفي بالأهداف المبينة في معايير مرحلة التقييم وتحديد الأولويات، فإن المبادرة سوف تحتاج إما إلى إعادة صياغة التي ماتتطلب غالبا ما تتطلب موارد إضافية أو قتل وهذا يعني نهاية المبادرة. وبعد إتباع المبادئ التوجيهية لإدارة الفرص، غالبا ما يكون من المفيد وضع حد للمبادرة أو إعادة صياغتها قبل إهدار الموارد الزائدة على إستراتيجية أثبتت عدم عملها


title: إمبراطورية ماراثا

text: كانت إمبراطورية ماراثا أو اتحاد ماراثا قوة سيطرت على جزء كبير من شبه القارة الهندية في القرن الثامن عشر. تأسّست الإمبراطوريّة رسميًا منذ عام 1674 مع تتويج شاهترباتي شيفاجي وانتهت في عام 1818 بهزيمة البيشوا باجيراو الثاني. ويُنسب الفضل إلى شعب الماراثا بشكل كبير في إنهاء حكم المغول في الهند.


title: إمبراطورية ماراثا

text: كان شعب الماراثا عبارة عن مجموعات قبليّة من محاربي الماراثا من هضبة الدكن الغربية (المعروفة باسم ماهاراشترا حاليًّا) سطع نجمها من خلال إنشاء هيندافي سواراجيا (بمعنى «الحكم الذاتي للشعب الهندوسي / الهندي»). برز شعب الماراثا في القرن السابع عشر تحت قيادة شيفاجي، الذي ثار ضد سلالة العادل شاهية، وأسّس مملكة له مُتّخذًا من ريجاد عاصمةً له. عُرِف شعب الماراثا بتنقّلهم، ورسّخوا تواجدهم في أراضيهم خلال الحروب بين المغول والماراثا وبعد ذلك سيطروا على جزء كبير من شبه القارّة الهنديّة.


title: إمبراطورية ماراثا

text: بعد وفاة أورانغزيب في عام 1707، أُطلق سراح شاهترباتي شاهو، حفيد شيفاجي، من قبل المغول. بعد صراع قصير مع عمّته تارباي، أصبح شاهو حاكمًا وعين بالاجي فيشواناث ولاحقًا، نسله، بصفتهم البيشواس أو رؤساء وزراء الإمبراطورية. لعب بالاجي وسلالته دورًا رئيسيًّا في توسيع حكم إمبراطوريّة ماراثا. امتدّت الإمبراطوريّة في ذروتها من تاميل نادو في الجنوب، إلى بيشاور (خايبر باختونخوا حديثًا، باكستان) في الشمال، وبنغال سوباه في الشرق. حاولت ماراثا إلغاء العرش المغولي ووضع فيشواسراو بيشوا على العرش الإمبراطوري المغولي في دلهي لكنهم لم يتمكنوا من ذلك. في عام 1761، خسر جيش ماراثا معركة بانيبات الثالثة ضد أحمد شاه الدراني من إمبراطورية دوراني الأفغانية، التي أوقفت توسّع ماراثا الإمبراطوري في أفغانستان. بعد عشر سنوات من معركة بانيبات، أعاد البشوا الشاب مادهافراو الأول سلطة ماراثا على شمال الهند في فترة إحياء ماراثا.


title: إمبراطورية ماراثا

text: في محاولة لإدارة الإمبراطورية الكبيرة بفعاليّة، منح مادهافراو الحكم شبه الذاتي لأقوى الفرسان، وخلق كونفدراليّة لولايات ماراثا. أصبح هؤلاء القادة معروفين باسم جيكوادس لولاية بارودا، وهولكارس لولاية إندور ومالوا، وسيندياس لولاية غواليور وولاية أوجين، وبونساليس لمملكة ناجبور، ومايرز لمنطقة فيدهاربا، وبوارز لولاية دهار وولاية ديواس. في عام 1775، تدخّلت شركة الهند الشرقيّة في صراع الخلافة لعائلة بيشوا في مدينة بوني، ما أدّى إلى حرب الأنجلو-ماراثا الأولى. والتي خرجت ماراثا منها مُنتصرة. ظلّت ماراثا القوة البارزة في الهند حتى هزيمتها في حربي الأنجلو-ماراثا الثانية والثالثة (1805-1818)، ما أدّى إلى سيطرة شركة الهند الشرقية على معظم أنحاء الهند.


title: إمبراطورية ماراثا

text: تربّع جزء كبير من إمبراطورية ماراثا على المنطقة الساحليّة، التي أُمّنت من أسطول ماراثا البحري تحت قيادة العديد من الزعماء أمثال كانوجي أنغري. نجح كانوجي نجاحًا باهرًا في الإبقاء على السفن البحرية الأجنبية في الخليج، خاصة سفن الدولتين البرتغالية والبريطانية. اُعتبر تأمين المناطق الساحلية وبناء التحصينات الأرضيّة من الجوانب الأساسية ضمن إستراتيجية ماراثا الدفاعيّة وضمن التاريخ العسكري الإقليمي.


title: إمبراطورية ماراثا

text: شاهترباتي شيفاجي مهراج (1630-1680) أرستقراطي ماراثي من قبيلة بهوسالي ويعتبر مؤسّس إمبراطوريّة ماراثا. قاد شاهترباتي شيفاجي مهراج إحدى حركات المقاومة لتحرير الناس من حُكم سلطنة بيجابور في عام 1645 من خلال الفوز بحصن تورنا، وبعدها العديد من الحصون، ووضع المنطقة تحت سيطرته مؤسّسًا لهيندافي سواراجيا (الحكم الذاتي للشعب الهندوسي). أنشأ مملكة ماراثا المستقلة وعاصمتها ريجاد وحارب بنجاح المغول للدفاع عن مملكته. تُوّج بصفته «تشاهترباتي» (ملك) لمملكة ماراثا الجديدة في عام 1674.


title: إمبراطورية ماراثا

text: شكّلت مملكة ماراثا حوالي 4.1% من شبه القارة الهندية، لكن بشكل مُتفرّق على امتداد مساحات كبيرة. بحلول وقت وفاته، عُزّزت المملكة بحوالي 300 حصن، ودافع عنها حوالي 40000 من سلاح الخيّالة، و50000 جندي مشاة، بالإضافة إلى المنشآت البحرية على طول الساحل الغربي. بمرور الوقت، ازداد حجم المملكة وازداد عدم التجانس فيها؛ بحلول الوقت الذي استلم حفيده فيها الحكم، ولاحقًا في عهد البشواس في أوائل القرن الثامن عشر، غدت ماراثا إمبراطورية كاملة.


title: إمبراطورية ماراثا

text: كان لشيفاجي ولدان غير شقيقين: سامبهاجي وراجارام، من أُمّين مختلفتين. كان سامبهاجي، الابن الأكبر، ذي شعبية كبيرة بين حاشيته. في عام 1681، وصل سامبهاجي إلى الحكم بعد وفاة والده واستأنف سياساته التوسعيّة. هزم سامبهاجي كلًّا من البرتغاليين وتشيكا ديفا رايا من ميسور. توجّه الإمبراطور المغولي أورانغزيب جنوبًا في عام 1681 لإلغاء التحالف بين ابنه المتمرّد، أكبار، والماراثا. مع كامل بلاط إمبراطوريته وإدارته وجيش قوامه حوالي 500000 جندي، شرع في توسيع إمبراطورية المغول، وكسب مناطق مثل سلطنة بيجابور وسلطنة جولكوندا. خلال السنوات الثماني التي تلت ذلك، قاد سامبهاجي الماراثا، ولم يخسر أيًّا من المعارك أو الحصون في مواجهة أورانغزيب.


title: إمبراطورية ماراثا

text: في أوائل عام 1689، استدعى سامبهاجي قادته لعقد اجتماع استراتيجي في سانجامشوار للنظر في شنّ هجوم على قوّات المغول. في عملية خُطِّط لها بدقة، هاجم كلّ من غانوجي وموكاراب خان، أحد قادة أورانغزيب، سانجامشوار مُستغلّين قّلة عدد المرافقين حينها لسامبهاجي. تعرّض سامبهاجي لكمين من القوّات المغوليّة في 1 فبراير 1689. ونُقِل هو ومستشاره، كافي كلاش، إلى بهادورجاد على يد الجيش الإمبراطوري، إذ أُعدما هناك من قبل المغول في 21 مارس 1689. اتّهم أورانجزيب سامبهاجي بهجمات كانت قد شنتها قوات ماراثا على برهانبور.


title: إمبراطورية ماراثا

text: بعد وفاة أورانغزيب في عام 1707، أطلق بهادر الأول، الإمبراطور المغولي الجديد، سراح شاهو، ابن سامبهاجي (وحفيد شيفاجي). ومع ذلك، بقيت والدته رهينة للمغول، لضمان التزام شاهو بشروط إطلاق سراحه. عند إطلاق سراحه، استولى شاهو فورًا على عرش ماراثا وتحدّى عمّته تارباي وابنها. تحوّلت الحرب المغولية الماراثية إلى قضية ثلاثية الزوايا. أُسّست ولايتي ساتارا وكولهابور في عام 1707 بسبب نزاع الخلافة على مَلكيّة ماراثا. عيّن شاهو بالاجي فيشواناث بمنصب بيشوا. كان للبيشوا دور فعّال في ضمان الاعتراف المغولي بشاهو بصفته الوريث الشرعي لشيفاجي وشاهترباتي ماراثا. استطاع بالاجي أيضًا إطلاق سراح والدة شاهو، يسوباي، من أسر المغول في عام 1719.


title: إمبراطورية ماراثا

text: خلال عهد شاهو، وسّع راغوجي بوسالي من امتداد الإمبراطورية في الشرق، لتصل إلى ما يُعرف في يومنا هذا باسم البنغال. وسّع خانديراو دابهايد وابنه تريمباكرو من امتداد الإمبراطورية في الغرب في غوجارات. توسّع كلّ من بيشوا باجيراو وزعماءه الثلاثة، باوار (دهار)، وهولكار (إندور)، وسينديا (جواليور)، في الشمال.


title: إمبراطورية ماراثا

text: سيطر البيشوا الذين ينتمون إلى عائلة بهات على جيش ماراثا خلال هذه الحقبة، وأصبحوا لاحقًا حكّامًا فعليين لإمبراطورية ماراثا. خلال حكمهم، سيطرت إمبراطورية ماراثا على معظم شبه القارة الهندية.


title: إمبراطورية ماراثا

text: عيّن شاهو البيشوا بالاجي فيشواناث في عام 1713. ومنذ ذلك الوقت، أصبحت مكانة البيشوا في ذروتها بينما أصبح شاهوجي شخصية بارزة.


title: إمبراطورية ماراثا

text: بعد وفاة بالاجي فيشواناث في أبريل عام 1720، عُيّن ابنه، باجي راو الأول، بصفة بيشوا من قبل شاهو. يعود الفضل إلى باجي راو في توسيع إمبراطورية ماراثا عشرة أضعاف من 3% إلى 30% من المناطق الهندية الحديثة خلال 1720-1740. خاض أكثر من 41 معركة قبل وفاته في أبريل 1740، ويُقال أنّه لم يخسر أيّ معركة منها.


title: نظام تحديد سعر الصرف

text: نظام تحديد سعر الصرف هو الطريقة التي تدير بها السلطة عملتها فيما يتعلق بالعملات الأخرى وسوق الصرف الأجنبي. ويرتبط ارتباطًا وثيقًا بالسياسة النقدية، ويعتمد الاثنان بشكل عام على العديد من العوامل نفسها.


title: نظام تحديد سعر الصرف

text: الأنواع الأساسية هي سعر الصرف العائم، حيث يملي الاقتصاد حركة سعر الصرف. عوامة مربوطة، حيث يحافظ البنك المركزي على السعر من الانحراف بعيدًا عن النطاق أو القيمة المستهدفة؛ وسعر صرف ثابت يربط العملة بعملة أخرى، معظمها احتياطي العملات مثل الدولار الأمريكي أو اليورو.


title: نظام تحديد سعر الصرف

text: العملات العائمة هي أكثر أنظمة أسعار الصرف شيوعًا اليوم. على سبيل المثال، الدولار واليورو والين والجنيه البريطاني كلها عملات عائمة. ومع ذلك، بما أن البنوك المركزية تتدخل في كثير من الأحيان لتجنب الإفراط في التقدير أو الاستهلاك، فإن هذه الأنظمة غالباً ما تسمى نظام التعويم المدار.


title: نظام تحديد سعر الصرف

text: ترتبط العملات المرتبطة العائمة ببعض القيم، إما ثابتة أو معدلة دوريا. خلال فترة الخمسينيات ومعظم الستينات، على سبيل المثال، ربطت الولايات المتحدة الدولار بالذهب (35 دولارًا يساوي أونصة واحدة من الذهب)، ومعظم الدول الأخرى ربطت عملاتها بالدولار (تم تحديد العلامة الألمانية في أربعة علامات تساوي دولار واحد لفترة طويلة من هذا الوقت). ستقوم الحكومة الأمريكية بشراء أو بيع الذهب بسعر 35.00 دولار للأونصة للحكومات الأجنبية حسب الطلب، وستشتري الحكومة الألمانية وتبيع الدولار بسعر أربع درجات لكل دولار. العوامات المرتبطة هي:


title: نظام تحديد سعر الصرف

text: يسمح للسعر بالتذبذب في نطاق حول قيمة مركزية يتم تعديلها دوريًا. يتم ذلك بمعدل غير معلن أو بطريقة خاضعة للرقابة بعد المؤشرات الاقتصادية.


title: نظام تحديد سعر الصرف

text: يسمح للسعر بالتذبذب في نطاق ثابت (أكبر من 1٪) حول سعر مركزي. لتحدث التقلبات ضمن نطاق 2٪، وهي واسعة بما فيه الكفاية للسماح ببعض التعديلات التجارية وتدفقات رأس المال قصيرة الأجل، ولكنها ضيقة بدرجة كافية لتجنب التقلبات الكبيرة غير المعتادة. يسمح للبنك بالتحرك على نطاق واسع في حالة خسائر كبيرة في صندوق النقد الأجنبي.


title: نظام تحديد سعر الصرف

text: الأسعار الثابتة هي تلك التي تتمتع بالتحويل المباشر نحو عملة أخرى. في حالة وجود عملة منفصلة، تُعرف أيضًا بترتيب مجلس العملة، يتم دعم العملة المحلية واحدًا تلو الآخر بواسطة الاحتياطيات الأجنبية. عملة مربوطة مع عملات صغيرة جدا (أقل من 1 ٪) والدول التي اعتمدت عملة دولة أخرى وتخلت عن بلدها تقع أيضا تحت هذا.


title: نظام تحديد سعر الصرف

text: إن استبدال العملة، والذي يسمى أيضاً بالدولرة، هو استخدام عملة أجنبية بالتوازي مع أو بدلاً من العملة المحلية. ينطبق هذا المصطلح على استخدام أي عملة أجنبية كالعملة الوطنية، على سبيل المثال، استخدمت زيمبابوي عددًا من العملات الأجنبية بعد انهيار الدولار الزيمبابوي في عام 2009.


title: القذف على الوجه

text: القذف على الوجه هو سلوك جنسي حيث يقوم الرجل بقذف المني على وجه شريكه أو شركاء الجنسيين، تظهر عادة في الأفلام الأباحية كمشهد ختامي.


title: 720p

text: هو واحد من معيارين حديثين لمسح الصورة المرئية معتمدين من قبل هيئة أنظمة التلفزيون الأمريكية. يتميز هذا الأسلوب بأنه يقوم بشمل 720 نقطة عمودية مع 1280 نقطة أفقية. ويشير وجود الحرف p ضمن الرمز 720p إلى الأسلوب المتطور (Progressive) الذي يتعاكس مع الأسلوب المتداخل الذي يؤكده وجود الحرف i ضمن المصطلح 1080i (الذي يشير إلى الأسلوب المتداخل Interlaced). ويضاهي هذا الأسلوب المتطور كما تشير بعض الأوساط الفنية أسلوب المسح المتداخل 1080i رغم أنه يمسح عددا أقل من الأسطر إلا أنه يتميز بمزايا المسح المتطور مع توفر دقة عالية ثابتة للإظهار قدرها 720 سطر، الأمر الذي يعطي قدرة أكبر على التحكم بحركة الصورة أثناء البث المرئي.


title: اعتدال شاهين

text: اعتدال شاهين (19 أغسطس 1929 -)، ممثلة مصرية. ولدت في مدينة القاهرة، وبدأت حياتها الفنية في فترة الشباب خلال حقبة الخمسينات من القرن العشرين، واستمرت حتى بدايات حقبة التسعينات في العمل بين السينما والتليفزيون، من أفلامها: (دائرة الانتقام، المتشردان، استغاثة من العالم الآخر، صاحب الإدارة بواب العمارة، ملابس الحداد الحمراء)، كما قدمت من المسلسلات: (قبل الضياع، عم حمزة، بين القصرين، برج الأكابر).وهي شقيقة الفنانة فتحية شاهين.


title: الأخصائي الاجتماعي في المدرسة

text: يقدّم الأخصائي الاجتماعي النصح والخدمات الاجتماعية والنفسية للأطفال والمراهقين في المدرسة في كل أمر صغير وكبير. يعمل الأخصائيون الاجتماعيون كخبراء في الصحة النفسية والعقلية، وقادة في التنمية الاجتماعية والعاطفي داخل المجتمع المدرسي، ومنسقي العلاقة بين العائلة والمدرسة، وخبراء تطوير البرامج. يهدفون إلى معالجة القضايا الطلابية من خلال أنظمة تتضمن التعامل مع الآباء والمدرسة والمجتمع. يعملون أيضًا من خلال التدخل عند الأزمات والعلاج الجماعي والتعرف على الأطفال الذين يعانون من التجاهل والأطفال الذين تم الاعتداء عليهم وتقديم التقارير عن ذلك، بالإضافة إلى تقديم خدمات متكاملة لأناس مختلفين على المستوى الثقافي والاقتصادي والعمل على قضايا السياسة التعليمية. معظم الأخصائيين الاجتماعيين في الولايات المتحدة حاصلون على درجة ماجستير في العمل الاجتماعي ونالوا تدريبًا متخصصًا في مساعدة الطلاب المرتادين للمدارس العامة.


title: الأخصائي الاجتماعي في المدرسة

text: بدأ العمل الاجتماعي المدرسي في السنة الدراسية 1907-1908 وأُسس في مدينة نيويورك وبوسطن وشيكاجو ونيوهايفين وكونكتيكات بشكل آني. في بداية الأمر، كان الأخصائيون الاجتماعيون معروفون بداعمي المهاجرين الجدد وعاملي الرعاية الاجتماعية لتحقيق العدل والمساواة لأصحاب مستوى المعيشة المنخفض بالإضافة إلى الأخصائيين زوار المنازل. أدت هذه العملية الكبيرة غير المعلنة إلى توسيع خدمات العمل الاجتماعي المدرسي بتشجيع من المجتمع.


title: الأخصائي الاجتماعي في المدرسة

text: بحلول عام 1900، طبقت قوانين إجبارية للالتحاق بالمدارس على أكثر من ثلثي الولايات وقبل عام 1918 كانت قد طُبقت على كل الولايات اعتمادًا على فلسفة الانضمام التي تجعل الالتحاق بالمدارس حقًا إجباريًا لضمان حصول الجميع بفروقهم الفردية بما فيها الفرق في معدل التعلم على فرصة متساوية. استُبدل عاملو شؤون التلاميذ هؤلاء أو عاملو رعاية التلاميذ بالأخصائيين زوار المنازل وأُطلق عليهم لاحقًا أخصائيي الحالات المدرسية. أدخلوا قيمًا وابتكروا وسائل في عملهم مثل المدارس الخاصة والمساعدة النفسية الاجتماعية والإحالات والتدخل الأسري.


title: الأخصائي الاجتماعي في المدرسة

text: دعمت دراسة عن التهرّب من المدرسة أجريت في شيكاغو عام 1917 «وجود الحاجة لضباط حضور المدارس الذين يتفهمون العيوب الاجتماعية في المجتمع» وكان الأخصائيون الاجتماعيون الخيار الأمثل لهذه المسؤولية. كرَست ماري ريتشموند، أحد الأشخاص المؤسسين للعمل الاجتماعي، فصلًا كاملًا للأخصائي الزائر في كتابها الصادر عام 1922 الذي يتحدث عن «"ما هو عمل أخصائي الحالات المدرسية"؟»، أثر نشاط التجربة على نمو العمل الاجتماعي في المدرسة أيضًا. واكتسب المعلمون من خلاله، معرفةً بالفروق الفردية وأهمية حاجة بعض الأطفال إلى الدوام في المدارس والأطفال الذين لديهم اضطرابات اجتماعية متعلقة بنتائج اختباراتهم. أثناء هذا الوقت في النهاية، عبر القادة في هذا المجال مثل سوفونيسبا بريكنريدج عن قلقهم بشأن كيفية ارتباط المدرسة والتعليم بالنجاح والسعادة في المستقبل، وأفصحوا عن الحاجة إلى الاتصال بين المدرسة والمنزل للتوفيق بين احتياجات الأطفال.


title: الأخصائي الاجتماعي في المدرسة

text: لاحقًا في 1920، مع حركة الصحة العقلية، كان الأخصائيون الاجتماعيون قلقون من معالجة الاضطرابات العصبية والمشاكل السلوكية لدى الأطفال العسِرين والوقاية من عدم التكيف الاجتماعي، كانت هذه بداية الدور العلاجي للأخصائيين الاجتماعيين. تراجع عمل الأخصائي الاجتماعي كما الاستشارة المدرسية أثناء الكساد الكبير في الثلاثينيات. رأت الحركة التقدمية لقوانين العمل العادل عام 1938 أنه يجب على جهود العمل الاجتماعي أن تبدأ في المدارس كما أن برامج الاستيطان المجتمعي لها أيضًا نصيب في إنمائها.


title: الأخصائي الاجتماعي في المدرسة

text: من 1940-1960، أصبح العمل على الحالات الفردية والمجموعات في المدارس تخصصًا مُقررًا. في 1960، دعت حقوق الطلاب لأهمية تطوير سياسات وإصلاحات المدرسة بواسطة الأخصائيين الاجتماعيين. تأثر الأخصائيون الاجتماعيون بالإصلاحات الحكومية والبحوث التربوية. أصبح الأخصائيون مطالبون بمعالجة احتياجات الطلاب بالإضافة إلى تحديد أسباب مشاكل الطلاب في المدرسة. اعتُبر الأخصائي الاجتماعي خبيرًا حينئذ، يمكنه مساعدة الطلاب لتخطي عدة مشاكل نفسية.


title: الأخصائي الاجتماعي في المدرسة

text: أكد العمل الاجتماعي المدرسي في السبعينيات على مواضيع العائلة والمجتمع والمنهج التكاملي مع المعلمين والعاملين الآخرين بالمدرسة. في 1975، قررت الولايات المتحدة تنفيذ قانون تعليم كل الأطفال المعاقين ما أعطى أهمية خاصة لدور خدمات الأخصائي الاجتماعي في المدرسة. أُعيدت تسمية هذا التشريع وأصبح قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة عام 1990. وفي أواخر السبعينيات، تصاعدت معدلات التضخم بدرجة كبيرة وهدد إيقاف تمويل المدارس وظيفة الأخصائي الاجتماعي، لا سيما أنه قد استُبدل العديد من الأخصائيين الاجتماعيين ببعض موظفي المدرسة الذين يؤدون أدوارًا مشابهة. أصدرت الهيئة الوطنية للعمل الاجتماعي منشورًا إخباريًا للفت النظر للقضية والحصول على استجابات من الممارسين. وعلى إثر هذا، أدارت الهيئة الوطنية للعمل الاجتماعي بحثًا وأعادت ما وجدته من دراسات الآخرين على أدوار الأخصائيين الاجتماعيين ونماذج الممارسة، واستأنفت العمل الاجتماعي المدرسي في توسعه.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: جامعة آزاد الإسلامية جامعة شبه خاصة في إيران وإحدى أكبر الجامعات في العالم. تقع الجامعة في مدينة طهران وتعتبر سادس أكبر جامعة في العالم. أسسها وأنشأها أكبر هاشمي رفسنجاني ووافق وصادق عليها المجلس الأعلى للثورة الثقافية في عام 1982. يدرس بالجامعة ما يقارب من 1.3 مليون طالب.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: اتخذت الجامعة شعار التعليم العالي للجميع على مر السنين. لها فرعان مستقلان و31 كلية حكومية في جميع أنحاء إيران وأربعة فروع في بلدان مثل الإمارات العربية المتحدة والمملكة المتحدة ولبنان وأفغانستان. تقدر أصولها بما يتراوح بين 20 و25 مليار دولار. اقترحت إنشاء الجامعة الإسلامية الافتراضية.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: في عام 1970، وقبل الثورة الإيرانية، تأسست جامعة آزاد الإيرانية تحت اسم جامعة إيران الحرة، لكنها أغلقت بسبب الثورة الثقافية الإيرانية.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: صنفت جامعة آزاد الإسلامية فرع طهران بإيران في المركز السادس في قائمة أكبر الجامعات في العالم من حيث عدد الملتحقين بها. يرجع الفضل في تأسيسها إلى الرئيس الرابع للجمهورية الإيرانية الإسلامية، أكبر هاشمي رفسنجاني، وصدق عليها في عام 1982 من قبل المجلس الأعلى للثورة الثقافية. يتجاوز عدد المسجلين فيها مليون طالب.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: لم تتوقف عملية التطوير سواء في المجال الأكاديمي وسبل التعلم والتعليم أو من حيث المساحة وعدد المباني منذ الإنشاء حتى أصبحت الآن واحدة من أكبر مؤسسات التعليم العالي على مستوى العالم. على مر السنين، وضعت جامعة آزاد الإسلامية التعليم العالي كهدف رئيسي لها فلها فرعين جامعيين مستقلين و31 فرعا حكوميا في جميع أنحاء إيران، وأربعة فروع في بلدان أخرى هي الإمارات العربية المتحدة والمملكة المتحدة ولبنان وأفغانستان. قدرت الأصول المتراكمة بالجامعة بحوالي من "20" إلى "25" مليار دولار.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: سريعا ما توسعت أنشطة جامعة آزاد الإسلامية في جميع أنحاء العالم، حيث أصبح يلتحق بها الآلاف من الطلاب كل عام. لا تعتمد الجامعة على التمويل الحكومي فهى جامعة خيرية معتمدة على التبرعات الخيرية وتفرض الرسوم الدراسية.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: الشهادات التي تصدر من جامعة آزاد معتمدة من وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا ووزارة الصحة والتعليم الطبي. يتم القبول في الجامعة بعد اجتياز امتحان القبول الوطني الواسع الذي تنظمه المنظمة الوطنية الإيرانية للاختبارات التعليمية.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: قام المرشد الأعلى لإيران بإلاعلان عن أن الوقف المالي لجامعة آزاد غير شرعي وغير قانوني، مما أدى إلى التغيير في إدارة المؤسسة.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: يتكون مجلس الإدارة من تسعة أشخاص، رئيس مجلس الإدارة علي أكبر ولايتي، وعبد الله الجاسبي، وعلي أكبر ناطق نوري، وحسن الخميني، ومحسن قمي، وعلي محمد نوريان، وحميد مرزاده.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: يترأس رئيس مجلس أمناء الجامعة إدارة الجامعة، بعد أن يوافق عليه المجلس الأعلى للثورة الثقافية ويعين لمدة أربع سنوات. تخضع جميع أحرم الجامعة لإدارته.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: تمتلك جامعة آزاد الإسلامية فرعين أساسيين مستقلين و31 فرع جامعي حكومي بالإضافة إلي 400 حرم جامعي ومركز أبحاث في إيران، تمتلك أيضا 4 فروع في الخارج، بالإضافة إلى مجموعة من المستشفيات والمختبرات وورش العمل والمرافق الرياضية والمناطق الترفيهية. أصبحت جامعة آزاد تقبل طلاب دوليين لا تكتفي بالطلاب المحليين فقط. هناك 621 مدرسة ثانوية تحت مسمى سما تابعة للجامعة، إلى جانب 124 كلية فنية ومهنية. وهي الجامعة الأكثر تميزا وشهرة والأعلى مرتبة والأكثر تقدما في العلوم والبحوث في وسط طهران.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: تمتلك الجامعة سلطة نائب رئيس معهد سما للتعليم العام والتدريب على المهارات، تبلغ مدة الدراسة فيه عامين:


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: في عام 2004، تأسست جامعة آزاد في ضواحي مدينة أكسفورد في المملكة المتحدة، لدعم أنشطة التعاون الدولي للاتحاد الدولي للكيمياء البحتة والتطبيقية من خلال ربطها بالجامعات ومراكز الأبحاث في المملكة المتحدة. تقدم الجامعة في أكسفورد خدمات للطلاب والعاملين في الاتحاد الدولي للكيمياء البحتة والتطبيقية، بالإضافة إلى الطلاب والمنظمات الأخرى في جميع أنحاء العالم.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: تمتلك جامعة آزاد الإسلامية مكاتب دولية في روسيا وإيطاليا وألمانيا والمملكة المتحدة والإمارات العربية المتحدة ولبنان وأفغانستان.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: تقبل الجامعة ما يقرب من 350,000 طالب سنويا. يقدم منهم ما يقر من "10,000" طالب على درجة دكتوراه و"2,000" على درجة الدكتوراه المهنية وطب و38,000 على درجة الماجستير و250,000 على درجة البكالوريوس و50,000 على درجة مساعد بحثي.


title: جامعة آزاد الإسلامية

text: لدى جامعة آزاد الإسلامية ما يزيد عن 1,500 سرير في 11 مستشفى في إيران تستخدم لحاجة المرضى، يوجد أيضا 1,000 سرير آخر تحت الموافقة. يعمل كل مركز طبي كموقع تعليمي أساسي لكلية الطب في الحرم الجامعي:


title: منتخب رومانيا لكرة القدم

text: منتخب رومانيا لكرة القدم هو الفريق الذي يمثل رومانيا في رياضة كرة القدم دولياً، والذي يديره الاتحاد الروماني لكرة القدم. يعد المنتخب واحد من بين الفرق الأربعة التي شاركت في أول ثلاثة بطولات لكأس العالم (مع منتخبات و و). ولكن بعد الحرب العالمية الثانية لم يتأهل المنتخب إلى كأس العالم سوى مرة واحدة بين عامي 1950 و1986. في التسعينات أصبح لرومانيا ظهور قوى في كأس العالم، حيث تأهلت للدور الثاني على الأقل في البطولات الثلاث في ذلك العقد. في تلك الفترة حقق منتخب رومانيا أفضل إنجازاته بعدما وصل للدور ربع النهائي من بطولة كأس العالم لكرة القدم 1994 تحت قيادة نجمه غيورغيه هاجي، والفوز على منتخب الأرجنتين لكرة القدم بنتيجة 3-2، قبل أن يخرجوا من ربع النهائي بعد خسارة أمام منتخب السويد لكرة القدم بالركلات الترجيحية.


title: منتخب رومانيا لكرة القدم

text: كما ظهر منتخب رومانيا بقوة في كأس أمم أوروبا عام 2000 بتعادله مع منتخب ألمانيا لكرة القدم بنتيجة 1-1، وفوزه على منتخب إنجلترا لكرة القدم بنتيجة 3-2، وفي النهاية خرج من الدور ربع النهائي بعد خسارته أمام منتخب إيطاليا لكرة القدم. هبط مستوى المنتخب منذ عام 2001، ولم يستطيع التأهل لبطولة كأس العالم لكرة القدم 2002 وبطولة كأس العالم لكرة القدم 2006، كما لم يتأهل الفريق لكأس أمم أوروبا عام 2004.


title: منتخب رومانيا لكرة القدم

text: يعد غيورغيه هاجي أفضل الهدافين الذين لعبوا لصالح المنتخب الروماني بتسجيله 35 هدفاً دولياً. أكثر لاعب حمل شارة القائد هو دورينيل مونتيانو في 131 مباراة. حقق الفريق أعلى تصنيف له من الفيفا في سبتمبر عام 1997، وهو المركز الثالث. أول مباراة دولية لرومانيا كانت ضد منتخب يوغوسلافيا لكرة القدم التي أقيمت في مدينة بيلغراد في يوغوسلافيا السابقة في 8 يونيو 1922. أكبر انتصار لمنتخب رومانيا كان ضد منتخب فنلندا لكرة القدم بنتيجة 9-0 في مدينة بوخارست الرومانية في 14 أكتوبر 1973، وبنفس النتيجة كانت أكبر خسارة لرومانيا أمام منتخب المجر لكرة القدم في 6 يونيو 1948، في مدينة بودابست، المجر.


title: منتخب رومانيا لكرة القدم

text: تأسس الاتحاد الروماني لكرة القدم (Federația Română de Fotbal) في أكتوبر 1909 في بوخارست. لعبت رومانيا مباراتها الدولية الأولى في 8 يونيو 1922، وانتهت بفوزها 2-1 على يوغوسلافيا في بلغراد وكان مدرب المنتخب آنذاك تيوفيل مورارو. تم توظيف العديد من المدربين المؤقتين قبل أن يستأنف مورارو في أغسطس عام 1924، ودرب المنتخب لمدة تقارب الأربع سنوات. حققت رومانيا بعض النجاح خلال الثلاثينات. المدرب كوستيل رودولسكو قاد الفريق إلى أول ثلاث بطولات لكأس العالم، وهو إنجاز لا يضاهيه سوى البرازيل وبلجيكا وفرنسا.


title: منتخب رومانيا لكرة القدم

text: في كأس العالم 1930، فازت رومانيا بأول مباراة لها ضد بيرو 3-1 بأهداف سددها كل من أدلبرت ديسو وكونستانتين ستانتشي ونيكولاي كوفاكس ، وحارس المرمى آنذاك صامويل قبل أن يهزمهم المضيف والفائز بكأس العالم في نهاية المطاف الأوروغواي هزيمة ساحقة 4-0.


title: منتخب رومانيا لكرة القدم

text: تأهلت رومانيا لنهائيات كأس العالم المقبلة في عام 1934 بعد فوزها على يوغوسلافيا 2-1. في نهائيات كأس العالم، لعبت رومانيا مباراة واحدة فقط في مرحلة خروج المغلوب؛ حيث خسرت 2-1 أمام تشيكوسلوفاكيا في تريستا-إيطاليا ، حيث سجل شتيفان دوباي هدفهم الوحيد في البطولة.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: معاهدة سان استيفانو (29 صفر 1295هـ المُوافق للثالثِ من مارسَ/آذارَ 1878) ، أو «سلام سان ستيفانو» ، أو . هي معاهدةٌ بينَ روسيا والإمبراطوريّةِ العثمانيّةِ في ختام الحربِ الروسيّةِ العثمانيّةِ (77-1878). وقّعتْ في «سان استيفانو» (قريةٌ على ساحلِ بحرِ مرمرةَ تبعدُ أحد عشرَ كيلومتراً غربَ المدينةِ التاريخيّةِ القديمةِ لإسطنبولَ، حاليّاً جزءٌ من إسطنبول) من قبل الكونت «نيكولاس بافلوفيتش إچناتيف» و«ألكسندر نليدوف» نيابةً عن الإمبراطوريّةِ الروسيّةِ، ووزير الخارجيّةِ العثمانيّةِ «صفوت باشا» والسفيرِ العثمانيِّ في برلينَ سعد الله بك نيابةً عن الإمبراطوريّةِ العثمانيّة.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: جاءتِ المعاهدةُ متزامنةً مع مناسبةِ تنصيبِ الإسكندر الثاني إمبراطور روسيا في 2 مارس لعام 1855 على العرش. نصتِ المعاهدةُ على إنشاء إمارةٍ ذاتيَةِ الحكمِ لبلغاريا بعد ما يقرب من 500 عام من الحكم العثماني. يحتفلُ البلغارُ باليومِ الذي جرى فيهِ التوقيعُ على المعاهدةِ 3 مارس 1878 كيوم التحرير. ومع ذلك فإن بلغاريا الموسّعةَ التي تصورتها المعاهدةُ أزعجتِ الدولَ المجاورةَ، وكذلك فرنسا وبريطانيا العظمى. وبالنتيجةِ لم توضعِ المعاهدةُ موضعَ التنفيذِ مطلقاً إذ حلَّتْ محلها «معاهدة برلين» التي أعقبت مؤتمرَ برلينَ الذي عقدَ بعد ثلاثةِ أشهر.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: وفقاً للموقفِ الروسيِّ الرسميِّ لم تقصدْ روسيا من خلالِ التوقيعِ على المعاهدةِ أكثرَ من مسوّدَةٍ أوليّةٍ مؤقّتة، وذلك لتمكينِ تسويةٍ نهائيّةٍ مع القوى العظمى الأخرى.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: تعدُّ معاهدةُ «سان استيفانو» منَ المعاهداتِ المهمّةِ في تاريخِ الدولةِ العثمانيّةِ فقدْ فرضتْ على العثمانيّين المهزومين أمام روسيا إدخالَ إصلاحاتٍ جوهريّةٍ على أوضاعِ المسيحيّينَ في الدولةِ العثمانيّةِ لا سيما في أوروپا؛ وهوَ ما عنى حقوقاً وامتيازاتٍ للأقليّةِ لاتتمتعُ بها الأغلبيّةُ المسلمة، وكان ذلك إشارةً إلى رغبةِ الدولِ الأورپيّةِ في تفجيرِ الدولةِ العثمانيّةِ من الداخلِ بعدَ إضعافِها للغايةِ في المحيطِ الدوليِّ، بحيثُ تمثّلُ «رجل أوروبا المريض» الذي ينتظرُ الجميعُ موتَه لتقسيمِ تركتِهِ الكبيرة.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: منطقةُ البلقانِ شرقَ أوروبا برميلُ البارودِ القابلُ للانفجا{ِ دوماً، وفي تلكَ الآونةِ شهدتِ المنطقة ثوراتٍ ضدَّ الدولةِ العثمانيّةِ فقد قامَ السكانُ الصربُ والجبلُ الأسودُ بثورةٍ على الحكمِ العثمانيِّ في عامِ


title: معاهدة سان ستيفانو

text: (1293هـ/1876م) إلا أنَّ السلطاتِ العثمانيّةِ استطاعت إخمادَها. أدركَ السلطانُ «عبدُ الحميدِ» (حكم 1876-1909) نيّة الدولِ الأورپيّةِ في التدخلِ في الشؤونِ الداخليّةِ للدولةِ، فأرادَ قطعَ الطريقِ عليهم، وأدخلَ عدة إصلاحاتٍ داخليّةٍ؛ فأصدر قراراً بفصل القضاءِ عن السلطةِ التنفيذيّةِ، وتعيينِ القضاةِ بالانتخابِ عن طريقِ الأهالي، والمساواةِ في الضرائبِ بينَ المسلمين والنصارى.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: غير أنَّ هذه الإصلاحاتِ لم ترُقْ للصربِ وغيرهم؛ فعادوا إلى الثورةِ مجدّداً بدعمٍ ومساعداتٍ خارجيّةٍ من بعض الدول الأوربيّةِ مثل النمسا التي كانت ترغب في ضمِّ «البوسنة والهرسك» إليها، كما قامت ست دول أوربية كبرى بسحبِ سفرائِها من إستانبول ووقعتْ «بروتوكول لندن» في (17 ربيع الأول 1294 هـ=31 مارس 1877م) الذي يعرض تأمين حدودِ الدولةِ العثمانيّةِ مقابلَ قيامِها بإجراءِ بعض الإصلاحاتِ في الممتلكات العثمانية في البلقان لصالح الرعايا المسيحيين.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: لكن الدولة العثمانية رفضت مطالب هذا البرتوكول، وقامت بعقد صلح منفرد مع الصربِ سحبتْ إثرَهُ جيوشها من صربيا، ولكنْ اشترطتْ فقط أن يرفع العلمُ العثمانيُّ بجوار العلمِ الصربيِّ كدليلٍ على استمرار السيادةِ العثمانيّةِ.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: وكان القيصر الروسي «ألكسندر الثاني» قد أبلغ العثمانيين أنه لا يريد الحرب؛ وأن ما يطلبه هو إعطاء منطقة معينة إلى البلغار، وبهذا فقط يمكن إرضاء الوطنيين السلاف الموجودين في روسيا والذين يريدون الحرب. يقول المؤرخ التركي «يلماز أوزتونا»: «صار رفض الباب العالي لهذا الاقتراح الأخير فاجعة في التاريخ العثماني»، فنشبت الحرب الروسية- العثمانية، المعروفة بـ«حرب 93» التي بدأت في (11 ربيع الآخر 1294 هـ= 24 أبريل 1877)، وكانت أكبر حرب عالمية جرت في تلك الفترة.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: وقد حاربت الدولة العثمانية في هذه الحرب كلا من روسيا، ورومانيا التي أمدت الروس بمائة ألف مقاتل؛ رغم العداء المعروف بين الجانبين، وحقق الروس انتصارات في البلقان رغم الدفاع البطولي الذي أبداه العثمانيون، وفتحت هذه الانتصارات شهية الروس لمحاولة القضاء على الدولة العثمانية؛ فتحركت القوات الروسية صوب العاصمة «إستانبول»، ووقفت على بعد خمسين كيلومتراً منها، ووقعت معارك بين الروس والعثمانيين في آسيا، واستطاع الروس الوصول إلى الأناضول.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: وأمام تلك الهزائم الكبيرة والمتلاحقة اضطر العثمانيون لتوقيع معاهدة «سان استيفانو» التي وقعها عن الجانب العثماني «صفوت باشا» وهو يبكي، واحتوت شروطا مجحفة بالدولة العلية العثمانية.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: استمرت «حرب 93» حوالي تسعة أشهر خسرت فيها الدولة العثمانية غالبية أراضيها في أوروبا، ولم يتبق لها إلا القليل من الممتلكات، وأمام هذه المأساة اضطر السلطان «عبد الحميد» أن يطلب من ملكة بريطانيا «فيكتوريا» التوسط لعقد هدنة، إلا أن الروس رفضوا في البداية وصمموا على استمرار القتال، فقرر العثمانيون الدفاع المستميت عن إستانبول، ومن ناحية ثانية تكتلت الدول الأوربية ضد روسيا التي بدت أطماعها في الوصول إلى المياه الدافئة تتحقق في هذه الحرب. وألقى الأسطول الإنجليزي بمراسيه في مياه إستانبول، وكانت هذه الرسالة التحذيرية من بريطانيا عاملاً مهماً في دفع الروس للتفكير في الهدنة ووقف الحرب.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: أرادت روسيا المنتصرة أن تملي شروطها على الدولة العثمانية المغلوبة في معاهدة «سان استيفانو» (وهي ضاحية من ضواحي إستانبول على الضفة الأوربية من بحر مرمرة)، وتكونت هذه المعاهدة التي لم يُعمل بأي نص من نصوصها، من 29 مادة، حيث إن هذه المعاهدة المجحفة تم تعديلها بعد 4 أشهر و11 يوماً بمعاهدة أخرى هي معاهدة برلين التي محت كثيرا مما جاء في «سان استيفانو».


title: معاهدة سان ستيفانو

text: وقد حال السلطان «عبد الحميد» دون إعطاء روسيا 6 بوارج بحرية من أحدث سفن الأسطول العثماني كجزء من الغرامات لروسيا.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: أدت هذه المعاهدة إلى محو الوجود التركي في أوروبا باستثناء بعض المناطق القليلة غير المتصلة، والضعيفة من الناحية الإستراتيجية، كما أن نمو بلغاريا وتوسيع مساحتها يعني التأثير على مدينة «الآستانة» من الناحية الإستراتيجية حيث تحيط بلغاريا بكثير من جوانبها، إضافة إلى أن اشتراط المعاهدة بقاء قوات روسية في بلغاريا لمدة سنتين يعني أن عوامل الخطر تحيط بالدولة العثمانية، كما أن عملية البتر التي تمت لبعض المناطق من جسد الدولة العثمانية في أوروبا كان يعني أن تنسلخ هذه المناطق بما فيها من مسلمين لتنضم إلى كيانات معادية لهؤلاء المسلمين.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: اختلفت ردود أفعال الدول الكبرى على معاهدة «سان استيفانو» التي ُتؤمن لروسيا تفوقا في البلقان على حساب الدولة العثمانية وإمبراطورية النمسا، وتمكن روسيا من الوصول إلى المياه الدافئة والبحار المفتوحة، فكانت إنجلترا من أكثر الدول تخوفا من هذا التمدد الروسي خوفا من السيطرة الروسية على «مضيق البوسفور» ومن وصول النفوذ الروسي إلى الهند، ولهذا كانت لندن من أشد الدول المعارضة لهذه الاتفاقية، ومن الدول الساعية إلى تعديلها رغما عن روسيا، حتى تظهر أمام الهنود بمظهر القوة والبأس ونفوذ الكلمة في أوروبا، وتتودد أيضا إلى مسلمي الهند، حيث كانت سلطتها في الهند مبنية في الأساس «على الوهم أكثر من قوة السلاح» كما يقول «محمد فريد» في كتابه «الدولة العثمانية».


title: معاهدة سان ستيفانو

text: كذلك عارضت النمسا هذه الاتفاقية، حيث كانت تطمع في «البوسنة والهرسك». أما فرنسا فكانت على الحياد بعد هزيمتها في الحرب البروسية ورغبتها في تعويض ما فقدته من خسائر في هذه الحرب. وكانت إيطاليا حديثة عهد بالاستقلال، ولم تكن راغبة في التورط في صراعات القارة الأوربية. وأما ألمانيا فكانت أقرب إلى روسيا منها إلى الدولة العثمانية في تلك الفترة.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: وأدرك السلطان «عبد الحميد» بدهائه السياسي حجم وطبيعة التناقض في المصالح بين الدول الغربية، وسعى من خلال هذا التناقض إلى العمل على هدم معاهدة «سان استيفانو»؛ اعتمادا على اللجوء إلى أقل الضررين، وبنى موقفه السياسي وتحركه على أن بريطانيا هي أقرب الدول إليه في هذه المرحلة؛ ولذا سعى لتنسيق أموره معها؛ ومن ثم أعطى بريطانيا لواء قبرص، مقابل دعمها له، وكانت قبرص مهمة لبريطانيا في تدعيم وجودها في غرب ووسط البحر المتوسط.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: وانعقد مؤتمر في برلين برئاسة المستشار الألماني «بسمارك» في (13 رجب 1295 هـ=13 يوليو 1878م) حضرته الدول الأوربية الكبرى، ولم يعط المؤتمر روسيا إلا النزر اليسير مما نصت عليه معاهدة «سان استيفانو»، ويعتبر مؤتمر برلين من آخر الاتفاقيات التي عدلت الحدود الجغرافية السياسية لأوروبا في القرن التاسع عشر، وأطال عمر الدولة العثمانية 35 عاما بدلاً من «سان استيفانو» التي كانت تسعى لوضع نهاية سريعة للخلافة العثمانية.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: واستمر مؤتمر برلين 31 يوما عقدت خلاله 20 جلسة، واحتوى على 64 مادة، أجبرت الدولة العثمانية على إجراء إصلاحات في الأناضول الشرقية لصالح الأرمن، وفي عدد من المناطق في البلقان، غير أن السلطان «عبد الحميد» كان يجيد اللعب على التناقضات والمصالح المتضادة بين الدول الكبرى وفي منطقة البلقان.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: كانت معاهدة برلين هي المرحلة الثانية بعد «معاهدة كارلوفيتس» 1699، في تصفية الدولة العثمانية في أوروبا، والتي ختمت بمعاهدة بوخارست 1913، التي اعترفت بالاستقلال التام لثلاث إمارات تابعة لها هي رومانيا وصربيا وقرة داغ.


title: معاهدة سان ستيفانو

text: محمد فريد- تاريخ الدولة العلية العثمانية- تحقيق إحسان حقي- دار النفائس- بيروت- الطبعة التاسعة- 2003م.


title: العشاري (ألعاب القوى)

text: العُشَارِيُّ هي مسابقة ألعاب قوى خاصة للرجال، ويعادلها السباعي لدى السيدات، وتقام على مدى يومين متتاليين. تتكون مسابقة العشاري من 10 فعاليات مختلفة، والاسم (Decathlon) كلمة يونانية، (Deca) تعني عشرة، و(athlon) تعني منافسة. يتم توزيع النقاط على كل رياضي حسب ترتيبه في كل فعالية، ويتم جمع النقاط لوضع الترتيب النهائي بعد أخر مسابقة، واللاعب الفائز هو الذي جمع أكبر عدد من النقاط. تم تنظيم أول مسابقة للعشاري في أولمبياد سانت لويس عام 1904.


title: علوم فيزيائية

text: العلوم الفيزيائية مصطلح واسع يشمل الكثير من فروع العلوم الطبيعية وهي الفروع التي تدرس الأنظمة غير الحية، على عكس العلوم الحيوية البيولوجية. مع هذا فإن هذا المصطلح يخلق تمييزا غير مرغوب حيث أن العديد من فروع العلوم الفيزيائية تتداخل مع علم الأحياء لدراسة ظواهر حيوية.


title: علوم فيزيائية

text: يمكن تعريف العلوم الفيزيائية أنها منهجية تقوم ببناء وتنظيم المعرفة في شكل تفسيرات وتوقعات قابلة للاختبار حول الكون. حيث يمكن تقسيم العلوم الطبيعية إلى فرعين رئيسيين: علم الحياة (على سبيل المثال علم الأحياء) والعلوم الفيزيائية. كل من هذه الفروع، وجميع فروعها الفرعية، يشار إليها باسم العلوم الطبيعية.


title: أبو بكر النابلسي

text: محمد بن أحمد بن سهل بن نصر، أبو بكر الرملي الشهيد المعروف بابن النابلسي. فقيه وعالم دين وزاهد، كان إماماً في الحديث والفقه، كبير الصولة عند الخاصة والعامة، وكان من المحدثين الكبار، فقد حدّث عن: سعيد بن هاشم الطبراني، ومحمد بن الحسن بن قتيبة، ومحمد بن أحمد بن شيبان الرملي. كما حدّث عنه: تمام الرازي، والدارقطني، وعبد الوهاب الميداني، وعلي بن عمر الحلبي، وغيرهم.


title: أبو بكر النابلسي

text: بعد أن استولى الفاطميون على الشام هرب العلماء من منطقة فلسطين وبيت المقدس حيث كان الفاطميون يجبرون علماء المسلمين على لعن أعيان صحابة رسول الله على المنابر، ولما ظهر المعز لدين الله بالشام واستولى عليها أبطل التراويح وصلاة الضحى، وأمر بالقنوت في الظهر بالمساجد، وكان الإمام النابلسي ممن هرب من العلماء من وجه الفاطميين الذي هرب من الرملة إلى دمشق، وكان من أهل السنة والجماعة وكان يرى قتال الفاطميين. وقال النابلسي : لو كان في يدي عشرة أسهم كنت أرمي واحداً إلى الروم وإلى هذا الطاغي تسعة.


title: أبو بكر النابلسي

text: وبعد أن استطاع حاكم دمشق التغلب على القرامطة أعداء الفاطميين، قام بالقبض على الإمام النابلسي وأسره وحبسه في رمضان، وجعله في قفص خشب، ولما وصل قائد جيوش المعز إلى دمشق، سلّمه إليه حاكمها. فحمله إلى مصر.


title: أبو بكر النابلسي

text: فلما وصل إلى مصر، جاء جوهر للمعز لدين الله بالزاهد أبا بكر النابلسي، فمثل بين يديه. فسأله: بلغنا أنك قلت: إذا كان مع الرجل عشرة أسهم وجب أن يرمي في الروم سهماً وفيناً تسعة، فقال الإمام النابلسي: ما قلت هكذا، ففرح القائد الفاطمي وظن أن الإمام سيرجع عن قوله. ثم سأله بعد برهة: فكيف قلت؟ قال الإمام النابلسي: قلت: إذا كان معه عشرة وجب أن يرميكم بتسعة، ويرمي العاشر فيكم أيضاً!


title: أبو بكر النابلسي

text: فسأله المعز: ولم ذلك؟!! فرد: لأنكم غيرتم دين الأمة، وقتلتم الصالحين، وأطفأتم نور الإلهية، وادعيتم ما ليس لكم.


title: أبو بكر النابلسي

text: فأمر المعز بإشهاره في أول يوم، ثم ضُرب في اليوم الثاني بالسياط ضربا شديدا مبرحا. وفي اليوم الثالث، أمر جزارا يهودياً – بعد رفض الجزارين المسلمين – بسلخه، فسُلخ من مفرق رأسه حتى بلغ الوجه، فكان يذكر الله ويصبر، حتى بلغ العضد، فرحمه السلاخ اليهودي وأخذته رقة عليه، فوكز السكين في موضع القلب فقضى عليه، وحشي جلده تبناً وصُلب على أبواب القاهرة.


title: أبو بكر النابلسي

text: قال أبو الفرج بن الجوزي: أقام جوهر القائد لأبي تميم صاحب مصر أبا بكر النابلسي، وكان ينزل الأكواخ فقال له : بلغنا أنك قلت : إذا كان مع الرجل عشرة أسهم، وجب أن يرميَ في الروم سهماً، وفينا تسعة قال : ما قلت هذا، بل قلت : إذا كان معه عشرةُ أسهم، وجب أن يرميكم بتسعة، وأن يرمي العاشر...فيكم أيضاً ؛ فإنكم غيرتم الملة، وقتلتم الصالحين، وادعيتم نور الإلهية.


title: أبو بكر النابلسي

text: حكى ابن السعساع المصري، أنه رأى في النوم أبا بكر بن النابلسي بعدما صلب وهو في أحسن هيئة، فقال : ما فعل الله بك ؟ فقال :


title: أبو بكر النابلسي

text: قال ابن الأكفاني : توفي العبد الصالح الزاهد أبو بكر بن النابلسي، كان يرى قتال المغاربة، هرب من الرملة إلى دمشق، فأخذه متوليها أبو محمود الكتامي، وجعله في قفص خشب، وأرسله إلى مصر، فلما وصل قالوا : أنت القائل، لو أن معي عشرة أسهم . . . وذكر القصة، فسلخ وحشي تبنا، وصلب .


title: أبو بكر النابلسي

text: قال معمر بن أحمد بن زياد الصوفي : أخبرني الثقة، أن أبا بكر سلخ من مفرق رأسه حتى بلغ الوجه، فكان يذكر الله ويصبر حتى بلغ الصدر فرحمه السلاخ، فوكزه بالسكين موضع قلبه فقضى عليه . وأخبرني الثقة أنه كان إماما في الحديث والفقه، صائم الدهر، كبير الصولة عند العامة والخاصة، ولما سلخ كان يسمع من جسده قراءة القرآن، فغلب المغربي بالشام، وأظهر المذهب الرديء، وأبطل التراويح والضحى، وأمر بالقنوت في الظهر، وقتل النابلسي سنة ثلاث . وكان نبيلا رئيس الرملة، فهرب، فأخذ من دمشق .


title: مستشفى أبو الريش

text: تعتبر مستشفى أبو الريش الياباني وتسمى أيضا مستشفى جامعة القاهرة للأطفال بالقاهرة وأيضا مستشفى أبو الريش ()، ()إحدى أكبر وأهم المستشفيات الحكومية ذات العلاج المجاني للأطفال.دعمت حكومة اليابان بناء مستشفى جامعة القاهرة، وبناء قدرات موظفيها استجابة لمبادرة الحكومة المصرية لتحسين معايير الرعاية الصحية للأطفال بمناسبة السنة الدولية للطفل في عام 1979.


title: مستشفى أبو الريش

text: منذ تأسيسها، أصبحت المستشفى معروفة باسم «المستشفى الياباني» من قبل السكان المحليين. وقد قدمت خدمات الرعاية الطبية المتقدمة لأكثر من ثلاثة عقود بتكلفة معقولة للأطفال المصريين من جميع أنحاء البلاد.


title: مستشفى أبو الريش

text: ولكن مع الزيادة السريعة في عدد السكان في السنوات الأخيرة، تواجه مؤسسات الرعاية الطبية العامة المشكلة الملحة المتمثلة في عدم كفاية المعدات الطبية واستيعاب المساحة.


title: مستشفى أبو الريش

text: CUSPH هو واحد من هذه المرافق العامة التي تواجه هذا التحدي، وبالتالي هناك حاجة إلى تعزيز قدرة موظفي المستشفى في الحفاظ على أصولها، ولحل المشكلة المتمثلة في المساحة المحدودة لتكون قادرة على استيعاب العدد المتزايد من المرضى.


title: مستشفى أبو الريش

text: يرجع تاريخ التعاون بين هيئة التعاون الدولي اليابانية «جايكا» ومصر في مستشفى جامعة القاهرة التخصصي للأطفال إلى عام 1979 والمعروف بالعام الدولي للطفل، حين أعطت الحكومة المصرية الأولوية لتحسين مستوى الرعاية الصحية للأطفال.


title: مستشفى أبو الريش

text: دعمت حكومة اليابان الحكومة المصرية من خلال المساهمة في إنشاء مستشفى جامعة القاهرة التخصصي للأطفال وبناء قدرات العاملين بالمستشفى، وأصبحت المستشفى منذ إنشائها تُعرف ما بين سكان القاهرة باسم «مستشفى أبو الريش الياباني». وقدمت المستشفى خدماتها الطبية لأكثر من ثلاثة عقود للأطفال من جميع أنحاء الجمهورية.


title: مستشفى أبو الريش

text: ومع الزيادة السريعة في التعداد السكاني في السنوات الأخيرة، تظهر الإشكالية حول كيفية تعامل المؤسسات الطبية مع هذه الأعداد الكبيرة من المرضى التي تتجاوز قدراتها الاستيعابية لعدم كفاية المعدات الطبية بالمستشفى، مما أظهر الحاجة الملحة لبناء قدرات العاملين بالمستشفى وتوسعة المساحة بها.


title: مستشفى أبو الريش

text: أرسلت جايكا وكالة اليابان للتعاون الدولي 208 خبيراً يابانياً لمستشفى أبو الريش الياباني في الفترة ما بين 1983 و2002، لتقديم الدعم الفني وبرامج التدريب لتحسين قدرات العاملين بالمستشفى وخاصة بأقسام الرعاية الطبية للأطفال والمعامل والعناية المركزة، وكذلك في مجال تشغيل وصيانة المعدات الطبية


title: الشكور (أسماء الله الحسنى)

text: الشكور من أسماء الله الحسنى على وزن فعول بصيغة المبالغة ، ومن أسماء الله الحسنى أيضًا الشاكر ، ومعناه :أن الشكور هو الذي يزكو عنده القليل من أعمال العباد فيضاعف لهم الجزاء، فشكره لعباده مغفرته لهم.


title: مستشفى الأمير حمزة

text: مستشفى الأمير حمزة تأسس عام 2006 م في العاصمة الأردنية عمان، ويتسع لنحو 436 سريرا، فيما بلغت كلفة بنائه وتجهيزه 56 مليون دينار أردني (ما يقارب 75 مليون دولار).


title: مستشفى الأمير حمزة

text: وهو مستشفى حكومي يتمتع بنظام اللامركزية، ساعده هذا في توفير الأدوية والمستهلكات الطبية والأجهزة الحديثة بطرح عطاءات مباشرة، بدون انتظار ترتيبات وزارة الصحة، وكذلك الاستعانة بالخبراء والفنيين من داخل وخارج المستشفى؛ للاستفادة من خبراتهم في جميع النواحي، مثلما أسهم في تقديم خدمات طبية متميزة باستحــــداث تخصصات طبية جديدة تقوم على تقديم خدمة علاجية غير متوفرة في القطاع الصحي العام.


title: مستشفى الأمير حمزة

text: يقدم المستشفى خدمة علاجية غير متوفرة في القطاع الصحي العام، منها عمليات القلب الجراحية، والقسطرة القلبية، والأوعية الدموية التشخيصية والعلاجية، وزراعة الكلى.


title: إياد جمال الدين

text: إياد جمال الدين (مواليد 1961) هو سياسي ورجل دين ومفكر عراقي. كان ينتمي إلى حزب الأحرار المنخرط في القائمة العراقية وشغل منصب نائب في مجلس النواب العراقي للفترة من 2005 حتى 2010 عن محافظة ذي قار.


title: إياد جمال الدين

text: ولد إياد رؤوف محمد جمال الدين في مدينة النجف عام 1961 لعائلة تنحدر من الناصرية في جنوب العراق. خرج من العراق عام 1979 إلي سوريا ومن ثم إلي إيران التي درس فيها العلوم الدينية والبحث الخارج لمدة 8 سنوات كما درس الفلسفة والتصوف. وقد ذهب إلى الإمارات العربية المتحدة في عام 1995 بناء على دعوة من شيعة في دبي وبقي هناك حتي عاد إلى العراق عام 2003 مع سقوط نظام صدام حسين.


title: إياد جمال الدين

text: نجا إياد جمال الدين من أربع محاولات اغتيال فاشلة ويرى أن الديموقراطية يجب أن تفرض بالقوة. ويعارض إنشاء دولة ذات نظام ديني أو ما يسمى بولاية الفقيه عند الشيعة ويدعو إلى إقامة دولة علمانية بعيدة عن تدخل المرجعيات وتضمن حرية الاقلياتُِ. كما ينتقد الأنظمة العربية والشعوب العربية التي يرى أنها تعتنق إسلامًا محرفًا يحرض على الإرهاب ويساندةُ.


title: الشركة التونسية للكهرباء والغاز

text: الشركة التونسية للكهرباء والغاز, هي الشركة الحكومية التارخية المكلفة بإنتاج وتوزيع الكهرباء والغاز في تونس. يرجع تأسيسها لسنة 1962 ولها أكثر من 2.6 مليون حريف. بلغت إيراداتها سنة 2008 1632.4 دينار تونسي وهي ثاني أكبر شركة تونسية من حيث حجم أعمالها في عام 2012.


title: سلمان (اسم)

text: سلمان هو اسم علم مذكر من أصل عربي، ومعناه هو المطيع المستسلم الخالص من كل عيب، السليم، ويسمي به المسلمون حبًا بالصحابي سلمان الفارسي.


title: العوامية

text: العوامية مدينة في محافظة القطيف في المنطقة الشرقية للمملكة العربية السعودية، اشتهرت منذ القدم بالزراعة والتجارة وصيد السمك، وتميز بعض إنتاجها الزراعي عن بقية الأراضي الواقعة شرق السعودية، لوجود أرض خصبة وهي أرض الرامس. وقد عرفت أرض الرامس كأكبر وقف إسلامي في الشرق الأوسط. وكذلك اشتهر سكانها بنشاطهم السياسي وكثرة الأنشطة الاجتماعية ككل بتنوعها السياسي والاجتماعي. تمتاز بلدتها القديمة والمسماة «المسورة» بأبنية تاريخية تعود لأكثر من 400 عام.


title: العوامية

text: العوامية مدينة عريقة، تاريخها موغل في القدم، حيث يتصل في إحدى حلقاته بتاريخ (الزارة) المدينة التاريخية المشهورة، التي كانت حاضرة الخط، وعاصمة بلاد البحرين طيلة العصر الجاهلي وحتى العصور الأولى من الإسلام.


title: العوامية

text: وصفها علامة الجزيرة الشيخ حمد الجاسر قائلاً: «الزارة اسم بلدة من أقدم مدن الخط عرفت أبّان ظهور الإسلام وجُهل تاريخها قبل ذلك وكانت مقر والي البحرين من قبل الفرس حين كان نفوذهم ممتداً إلى هذه البلاد في العهد الجاهلي»، أما مؤرخ الخليج محمد سعيد المسلم فقد ذكرها: «مـــدينة الزارة مشهورة في التاريخ الإسلامي وكانت حاضرة مدينة القطيف، وكانت تقع بالقرب من العوامية. وقد خربها أبو سعيد الجنابي نكاية بأهل مدينة القطيف المعارضين لحكمه ومبادئه»


title: العوامية

text: وقد برز اسم الزارة ضمن مجموعة من الأحداث البارزة في التاريخ الإسلامي كموقف الامتناع عن مبايعة أبي بكر ودفع الخمس والزكاة له بسبب تشيعها للإمام علي وإصرارها على دفع الأموال له، والتي دونت في عبر المؤرخين السنة باسم حروب الردة واحتلال القرامطة لها، لذا قلما تجد كتاباً تاريخياً يخلو من ذكرها. أما العوامية فيظهر أنها كانت إحدى ضواحي مدينة الزارة، وتم تعميرها على يد زعيم الأزد وأمير الزارة الحسن بن العوام في القرن الثالث الهجري حيث ترجح نسبتها إليه، وسميت بهذا الاسم نسبة إلى اسمه، ويبدو أن العوامية كانت خارجة عن أسوار الزارة، لذا كانت بمنأى عن العمل العدواني الانتقامي الذي قام به القرامطة تجاه الزارة التي نقل المؤرخون عنها بأنها «دمرت تماماً وبقيت خراباً ثم صارت نخيلا وأشجاراً وأنهاراً تبعا للعوامية».


title: العوامية

text: وما يزال هناك في العوامية حي صغير يدعى بفريق الزارة يتكون من مجموعة من البيوت، ويقع في الناحية الجنوبية الشرقية من مدينة العوامية، وتحيطه مجموعة من بساتين النخيل، ذكر في صكوك ملكيتها القديمة: أنها تقع في أرض الزارة. كما لا تزال في هذا الحي عين تعرف بعين الزارة وربما هي العين المشار إليها في المصادر الكثيرة التي تحدثت عن الزارة.


title: العوامية

text: لقد وصف (لويمر) العوامية سنة 1408م في مؤلفه (دليل الخليج) بأنها: (قرية مسورة تتكون من [300] منزل، وأنها على بعد ثلاثة أميال شمال غرب مدينة القطيف ويملك سكانها خمسة قوارب لصيد اللؤلؤ). أما في العهد الحاضر فقد اتسعت هذه المدينة وأصبحت مترامية الأطراف، وقد تبوأت مكانة خاصة وربما تكون ذات جذور عميقة ترجع إلى أيام كانت فيها الزارة عاصمة المنطقة.


title: العوامية

text: تقع العوامية في المملكة العربية السعودية على ساحل الخليج العربي في الطرف الشمالي من واحة مدينة القطيف، على خط طول (50 درجة) شرقاً، وعلى خط عرض (22- 26 درجة) شمالاً وتقع إلى الشمال منها مدينة صفوى وتبعد عنها بحوالي (2.1 كم) وإلى الجنوب تقع قرية القديح وتبعد عنها بحوالي (1 كم). وإلى الجنوب الشرقي تقع مدينة القطيف (عاصمة محافظة القطيف)، وتبعد عنها مسافة (3 كم). ويخترق العوامية طولاً طريق معبد يربط بين طرفي واحة القطيف الجنوبي والشمالي.


title: العوامية

text: أما الحدود الطبيعية للعوامية فهي: من الشمال تحدها سبخة صفوى وتبدأ من عند الدوار الواقع بين صفوى والعوامية، ومن الجنوب يحدها جبل الحريف حيث نهاية سيحة العوامية، ومن الشرق يحدها ساحل الخليج العربي، ومن الغرب تحدها تلال رملية ممتدة إلى بلدة الأوجام في أقصى الغرب يفصل بينهما طريق الجبيل الظهران السريع.


title: العوامية

text: ولما لها من أهمية كبرى اقتصادياً، ودينياً وتاريخياً واجتماعياً وعلمياً أصبح لموقعها الجغرافي الأهمية العظمى، فهي تحتل موقعاً جغرافياً هاماً، يربط بينها وبين باقي مدن المنطقة الشرقية، فمن ناحية تقع في الجزء الشمالي من محافظة القطيف، وما جاورها ومن الشرق البحر، ومن الغرب ساحل البحر الشرقي، من الجنوب الشرقي بعض المناطق أهمها مدينة القطيف وتبعد عنها قرابة (3 كم) تقريبا، وبعض المدن وقرى القطيف..


title: العوامية

text: وأما الحدود المثبتة في الصكوك القديمة لهذه المنطقة ما يلي: من الشمال تحده سبخة صفوى ونقطة البداية من الدوار الكائن بين صفوى والعوامية، ومن الجنوب يحدها الجبل المسمى بـ (احريف) حيث نهاية سبخة العوامية الأصلية، ومن الشرق يحده الساحل المعروف بـ (ساحل الخليج العربي)حيث تتواجد الرامس -الأرض الزراعية الغنية بالنفط- ومن الغرب يحدها سلسلة كبيرة من الكثبان الرملية والتلال المرتفعة، وهي ممتدة إلى بلدة الأوجام الواقعة في أقصى الغرب وكان بين جغرافيتها القديمة وجغرافيتها الحديثة توسع ملحوظ، فقد اتسعت رقعتها الجغرافية كثيراً على ما كانت عليه في غابر الزمان، فقد تطور العمران فيها فأصبحت مدينة عريقة كثيفة السكان فيها الأحياء والأرياف الكبيرة.


title: العوامية

text: كمناخ بقية مناطق القطيف. شديد الرطوبة صيفا، بارد شتاء وفي فصل الصيف تأخذ الرطوبة بالارتفاع خلال شهر (يوليو) وتبلغ أقصاها في شهر (أغسطس) وتستمر حتى أواخر (نوفمبر) أما فصل الشتاء فيتميز عادة باعتداله، ويبدأ موسم البرد من شهر (نوفمبر) ويشتد في شهر (يناير) وينتهي في شهر (مارس).


title: العوامية

text: تقدر مساحة العوامية بـ 40كم مربع تقريبا، تشكل مساحة منطقة الرامس 8 ملايين متر مربع وتشكل نسبة المساحة المأهولة بالسكان حاليا حوالي 45% من المجموع الكلي. أما عدد سكانها فيقدر حسب احصائية لعام 1425هـ بـ25279 نسمة وهي كالتالي: عدد السعوديين الذكور 11221، عدد السعوديات 10958، جملة ذكور وإناث 22179، عدد غير السعوديين الذكور 2621، عدد الإناث الغير سعوديات 479، جملة 3100.


title: العوامية

text: من المعالم التراثية الحديثة في المنطقة، يتضمن عدداً من المعالم المعمارية التي توفر خدمات متعددة ثقافية وترويحية واقتصادية واجتماعية لخدمة سكان المنطقة ويعتبر مشروع وسط العوامية بحد ذاته قلبا نابضا بالحياة، المنطقة تضمن 7 أقسام رئيسية هي: مباني السوق الشعبي، مباني الفناء الرئيسي، الأبراج التراثية، مباني المركز الثقافي، البيت التراثي، تنسيق المواقع، الطرق والمواقف.


title: العوامية

text: يحتوي مساحة من الحدائق والمتنزهات منها 55 ألف متر مربع مسطحات خضراء، مستوحاة من البيئة الزراعية للقطيف لتجمع بين أشجار النخيل والشجيرات التي يبلغ عددها 200 شجرة نخيل و500 شجيرة.


title: العوامية

text: مسشتفى قيد الإنشاء يتكون من 200 سرير، وسيتم افتتاحه نهاية عام 2019، ويقع في مدخل مدينة العوامية من جهة حي الناصرة بمدينة القطيف


title: العوامية

text: يتألف من مبنى رئيس وآخر للخدمات والصيانة، ومسجد، ويضم 15 عيادة للرجال ومثلها للنساء، وقسما للطوارئ وصيدلية رئيسية، وصيدليتين للعيادات والطوارئ، وبنكا للدم ومختبرات مركزية، وقسما للأشعة وآخر للعلاج الطبيعي. مشيرا إلى أن الطابق الأول يضم من المبنى 20 غرفة تنويم و6 غرف عزل وقسما للعناية المركزة، وآخر للعمليات، كما يحتوي المبنى على استراحات للعاملين وغرف للأطباء، ومحطة تمريض وصالات انتظار للمراجعين، ومستودعات طبية، ومكاتب إدارية، فيما يحتوي الطابق الثاني على 20 غرفة تنويم للرجال ومثلها للنساء، و3 غرف عزل للرجال ومثلها للنساء وقسم للعناية المركزة، وغرفة أطباء ومحطة تمريض وصالات انتظار للرجال والنساء ومستودعات طبية.


title: العوامية

text: جمعية العوامية الخيرية للخدمات الاجتماعية هي منظمة خيرية لا ربحية مقرها العوامية، بمحافظة القطيف، في المنطقة الشرقية للمملكة العربية السعودية. وهي مسجلة لدى وزارة الشؤون الاجتماعية برقم (11). تأسست جمعية العوامية الخيرية للخدمات الاجتماعية في عام 1387هـ. تم تسجيلها رسميا لدى وزارة العمل والتنمية الاجتماعية آنذاك برقم (11). كان تأسيس الجمعية نتيجة اندماج مؤسستين خيريتين في البلدة وهما جمعية الأمل الخيرية والصندوق الخيري في جمعية واحدة.


title: العوامية

text: اشتهرت مدينة العوامية سابقاً بوفرة مياهها وكثرة عيونها النباعة التي تزيد عن العشرين عيناً نباعةً في جميع نواحي مدينة العوامية، وهذه بعض أسماء العيون ومواقعها ومنها:


title: العوامية

text: وهي الأرض الزراعية الغنية عن التعريف والمتميزة بإنتاج الطماطم الرامسي حيث اشتراها وأوقفها مرتين وقفاً عاماً لجميع أهالي العوامية الحاج (سلمان الفرج المكنى بالشيوخ) والتي لها الفضل سابقاً وحاضراً في تحسين الوضع الاقتصادي والمعيشي لعموم سكان العوامية حيث كان لها الأثر في جذب الكثير من أبناء الجوار كي ينتفعوا ويعيشوا على ما أوقفه الحاج.


title: العوامية

text: هي سلسلة من المظاهرات والاحتجاجات تحولت فيما بعد إلى اشتباكات وأحداث عنف وأعمال شغب سقط فيها قتلى وجرحى من المتظاهرين والمسلحين ورجال الأمن والمدنيين من مواطنين ومقيمين وشملت الأحداث اعتداءات على قضاة ودبلوماسيين وبنوك ومحلات تجارية ومقار أمنية، وحدثت الاحتجاجات في مدينة العوامية وقرى ومدن أخرى تابعة لمحافظة القطيف في شرق المملكة العربية السعودية، والتي يقطنها أغلبية شيعية، بدأت الأحداث مع ظهور الربيع العربي وبداية الاحتجاجات السعودية 2011.


title: العوامية

text: تأسس نادي السلام بالعوامية سنة 1383هـ باندماج نادي العز ونادي النجم تحت مسمى الاتحاد وفي سنة  (1389هـ/1969م) رخص للنادي مبدئياً من قبل  وزارة العمل والشؤون الاجتماعية ولوجود نادي الاتحاد بجدة سمي نادي الاتحاد بالعوامية بنادي السلام، وقد صدر قرار من وزير العمل والشئون الاجتماعية بتسجيل النادي رسمياً باسم السلام في 14/5/1390 هـ  وقد تم اختيار شعار النادي من لونين الأخضر والبني وتم افتتاح مقر للنادي في الجميمة عام 1409 هـ/1989م) وهو يحتوي على مبنى للإدارة وغرفاً للجان ومكتبة وملاعب لكافة الألعاب الرياضية.


title: العوامية

text: وحقق فريق كرة اليد هذا العام إنجاز وهو انتقاله إلى الدوري الممتز السعودي، بالإضافة إلى تمثيل العديد من لاعبين فريق الدرجات الوطن في المسابقات العالمية والإقليمية ، كما حقق لاعب النادي محمد السويق بطولة العالم للتايكوندو، كما أن فريق كرة اليد وفريق كرة الطاولة يلعبان في الدوري الممتاز أيضا.


title: عبد الفتاح الطاروطي

text: الشيخ عبد الفتاح الطاروطي قارئ قرآن مصري ويعد أحد أعلام هذا المجال البارزين، من مواليد 29 أبريل 1965 قرية طاروط، مركز الزقازيق، محافظة الشرقية.


title: عبد الفتاح الطاروطي

text: وُلِد في قرية طاروط بمركز الزقازيق بمحافظة الشرقية في 29 أبريل عام 1965م، في أسرة قرآنية؛ بعد ثماني سنوات من مولده انضم لحفظة كتاب الله؛ أتم حفظ القرآن على يد والده؛ الشيخ عبد المقصود السيد النجار شيخ كتاب القرية. وفي عام 1988م تخرج من كلية أصول الدين قسم الدعوة الإسلامية، وفي العام التالي من تخرجه عين إماما وخطيبا بأوقاف الشرقية. وقد لقب الشيخ الطاروطى بلقب كروان القراء ومن هنا كان اختيار وزارة الأوقاف له ليشارك بعثاتها القرآنية إلى دول العالم المختلفة لإحياء ليالي شهر رمضان والاحتفالات الدينية.


title: الجدار الرملي المغربي في الصحراء الغربية

text: الجدار الرملي أنشأته القوات المسلحة الملكية بأمر من الملك الراحل الحسن الثاني لإحكام المراقبة وضبط الحدود الجنوبية الشرقية، وتم إقراره كمنطقة عازلة في عهد الملك محمد السادس كمبادرة حسن نية ومقدمة للمبادرة المغربية بشأن التفاوض من أجل الحكم الذاتي، كما تراه الأوساط الداخلية إبراءا للذمة من صراع مفتعل بين أطراف تنتمي إفريقيا وعربيا وإسلاميا وجنوب متوسطيا يجمعهما المصير المشترك منذ قرون طويلة خلت . باعتبارها مبادرة مباشرة تهدف إلى إيجاد حل سلمي نهائي في حل الحكم الذاتي وإخلاءا للذمة، وبدعم أممي ودولي وكل الداعمين لإيجاد حلول للنزاعات الحدودية والإقليمية في العالم،


text: و يتم مراقبة المنطقة من طرف القوات المغربية، وقد يتم أحيانا التدخل في حالة نشوء بعض القلاقل على حدودها الجنوبية الشرقية بالمنطقة العازلة، بهدف فرض واستتباب الأمن أثناء وجود أي اضطراب، كتجارة الأسلحة وتهريب المخدرات وغيرها من القلاقل على المنطقة الحدودية.


title: حسن حسين

text: حسن حسين (9 نوفمبر 1935 - 5 أغسطس 2005) ممثل مصري، تخرج من كلية الطب البيطري عام 1959، ومارس المهنة في هيئة الطب البيطري بمحافظه القاهرة ولكن ذلك لم يبعده عن التمثيل حيث عمل في المسرح والسينما والتليفزيون.


title: تيت دونوفان

text: تيت دونوفان (و. 1963 – م) هو ممثل، ومخرج، وممثل تلفزيوني من الولايات المتحدة الأمريكية . ولد في مدينة نيويورك .


title: وفيات الأعيان وأنباء أبناء الزمان

text: وَفَـيَات الأعيان أحد كتب السير والتراجم، ألفه القاضي ابن خلكان (608 هـ-681 هـ)، يعد الكتاب أحد الكتب المهمة والمتخصصه في علم التراجم، وهو يعد من أهم المصادر في التراجم والتاريخ، فهو معجم في التراجم، وكتاب في التاريخ ومنه التاريخ الأدبي، إلا أنه كتاب تراجم أكثر منه كتاب تاريخ، وقد أدرج ابن خلكان في بعض تراجمه تاريخ صفاريون وتاريخ دولة السلاجقة وتاريخ الدولة العبيدية وتاريخ الدولة الأيوبية. وقد ترجم فيه ابن خلكان ما يزيد عن 850 علما لمختلف الخلفاء والأمراء والوزراء والعلماء وغيرهم.


title: وفيات الأعيان وأنباء أبناء الزمان

text: ولم يذكر المؤرخ ابن خلكان في كتابة ترجمة لأحد من الصحابة ولا من التابعين إلا جماعة يسيرة تدعو حاجة كثير من الناس على معرفة أحوالهم، وكذلك الحال في الخلفاء فلم يذكر أحدا منهم، ولكن ذكر جماعة من الأفاضل الذين شاهدهم ونقل عنهم أو كانوا في زمانه ولم يرهم، ليطلع من يأتي بعده على حالهم، ولم يقتصر ابن خلكان على طائفة مخصوصة مثل العلماء أو الملوك أو الأمراء أو الوزراء أو الشعراء، بل تحدث في كتابة عن كل من له شهرة بين الناس ويقع السؤال عنه فذكر أحواله، وأثبت وفاته ومولده، ورفع نسبه ومحاسنه، وافتتحه بخطبة وجيزة قدم فيها للكتاب وللدافع الذي دعاه لتأليفه.


title: وفيات الأعيان وأنباء أبناء الزمان

text: لقى كتاب وفيات الأعيان من الذيوع لدي العلماء والأدباء والعناية منهم ما استدعى مزيد عناية به، فتتبعوه فيما غفل عنه من تراجم الفضلاء وأهل الشهرة فألف ابن شاكر الكتبي (توفي 764 هـ / 1363 م) «فوات الوفيات والذيل عليها»، وألف على ما يقترب من نسقه صلاح الدين الصفدي موسوعته الضخمة «الوافي في الوفيات» ومعاصرهما شمس الدين الذهبي كتابه «سِيَر أعلام النبلاء»، ثم من بعده ابن العماد الحنبلي في كتاب «شذرات الذهب في أخبار من ذهب» مرتباً على سنوات الوفاة، وقد ضمنه موجزاً واختصر فيه غيره من كتب التاريخ والتراجم.


title: العصر الديفوني

text: الديفوني ، وهو رابع العصور الستة من حقبة الحياة القديمة ودهر البشائر، امتد من . يسبقه السيلوري، ويليه الفحمي.


title: العصر الديفوني

text: خلال الديفوني حدث أول تشعب تكيفي بارز للحياة. بدأت النباتات اللازهرية الوعائية في الانتشار عبر الأراضي الجافة، تشكلت الغابات الواسعة التي غطت القارات. وعند منتصف الديفوني، تطورت الأوراق والجذور الحقيقية لعدة مجموعات من النباتات، وبحلول نهاية العصر ظهرت أولى نباتات البتيريديات البذرية الحاملة للبذور. وأصبحت المفصليات الأرضية المختلفة مستقرة.


title: العصر الديفوني

text: خلال هذا الوقت وصلت الأسماك إلى تنوع كبير، مما أدى إلى أن يطلق على العصر الديفوني «عصر الأسماك». ظهرت أول أنوا الأسماك شعاعيات الزعانف ولحميات الزعانف والعظمية، بينما بدأت لوحيات الأدمة بالهيمنة على معظم البيئات المائية المعروفة. وبدأت أسلاف جميع الفقاريات رباعيات الأطراف في التكيف على المشي في الأرض، كما بدأت زعانفها الصدرية والحوضية القوية بالتطور تدريجيا إلى ساقين. في المحيطات، أصبحت أسماك القرش البدائية أكثر عددًا مما هي عليه في الأوردوفيشي المتأخر.


title: العصر الديفوني

text: ظهرت أولى الأمونيتات، وأنواع الرخويات. ولا زال كل من ثلاثيات الفصوص، وعضديات الأرجل والشعاب المرجانية العظيمة شائعة. وقد كان انقراض الديفوني المتأخر الذي بدأ منذ حوالي 375 مليون سنة تأثير شديد على الحياة البحرية، حيث قتلت جميع لوحيات الأدمة، وجميع ثلاثيات الفصوص. باستثناء عدد قليل من الأنواع تحت رتبة البروتيدات (Proetida).


title: العصر الديفوني

text: كانت القارة العظمى غندوانا تهيمن على الجغرافيا القديمة في الجنوب، وكانت قارة سيبيريا في الشمال، وبينهما القارة الصغيرة أورأمريكا التي تشكلت حديثا.


title: العصر الديفوني

text: يعود مصطلح الديفوني إلى مقاطعة ديفون جنوب غرب إنجلترا، حيث تم حسم جدل في العقد 1830 حول عمر وتركيبة صخور كانت موجودة في جميع أنحاء المقاطعة، وذلك من خلال تعريف العصر الديفوني في النطاق الزمني الجيولوجي. كانت فترة جدل الديفوني العظيمة طويلة يتخللها حجة قوية وحجة مضادة بين الأنصار الرئيسيين لكل من رودريك مرشيسون وآدم سيدجويك ضد هنري دي لا بيش المدعوم من قبل جورج بيلاس غرينو. حيث فاز مرشيسون وسيدجويك بهذا النقاش وحددا الفترة التي اقترحاها كنظام الديفوني.


title: العصر الديفوني

text: تم تحديد الطبقات الصخرية التي تعرف بداية ونهاية العصر الديفوني بشكل جيد، لكن هذه التواريخ غير مؤكدة. وفقًا للجنة الدولية للطبقات فإن الديفوني يمتد من نهاية العصر السيلوري مليون سنة مضت، إلى بداية العصر الفحمي مليون سنة مضت (في أمريكا الشمالية، بداية عصر الميسيسيبي الفرعي للعصر الكربوني).


title: العصر الديفوني

text: في نصوص القرن التاسع عشر تم تسمية الديفوني باسم «العصر الأحمر القديم»، وذلك بسبب الرواسب الأرضية الحمراء والبنية المعروفة في المملكة المتحدة باسم الحجر الرملي الأحمر القديم حيث تم العثور على المكتشفات الأحفورية القديمة. ويوجد مصطلح آخر شائع هو «عصر الأسماك»، وذلك يعود إلى تطور عدة مجموعات رئيسية من الأسماك التي ظهرت خلال هذه الفترة. وقد قسم الأدب القديم على الحوض الأنجلزي الويلزي هذا العصر إلى عدة مراحل مثل الدونتوني، والديتوني، والبيركوني، والفارلوفي، وقد وضعت الثلاثة الأخيرة في الديفوني.


title: العصر الديفوني

text: وقد تم وصف الديفوني أيضا بالخطأ باسم «عصر الدفيئة»، وذلك بسبب تحيز العينات: حيث جاءت معظم اكتشافات العصر الديفوني المبكرة من طبقات أوروبا الغربية وشرق أمريكا الشمالية، التي كانت في ذلك الوقت تمتد على خط الاستواء كجزء من القارة العظمى أورأمريكا، حيث تبين المؤشرات الأحفورية للشعاب المرجانية المنتشرة إلى أن المناخات المدارية كانت دافئة ورطبة إلى حد ما، ولكن في الواقع كان المناخ في الديفوني يختلف اختلافًا كبيرًا خلال فتراته وبين المناطق الجغرافية. فمثلا، خلال الديفوني المبكر، كانت الظروف القاحلة سائدة في معظم أنحاء العالم بما في ذلك سيبيريا، وأستراليا، وشمال أمريكا، والصين. لكن كانت أفريقيا وأمريكا الجنوبية لديها مناخ دافئ معتدل. وفي خلال الديفوني المتأخر، كانت على نقيض ذلك، حيث أن الظروف القاحلة كانت أقل انتشارًا في أنحاء العالم، وكان المناخ المعتدل أكثر شيوعًا.


title: العصر الديفوني

text: ينقسم الديفوني إلى ثلاثة فترات، المبكر، والأوسط، والحديث. يشار إلى الصخور المقابلة لتلك الفترات بالنسائق مثل السفلي، والأوسط، والعلوي كجزء من نظام الديفوني.


title: العصر الديفوني

text: كانت فترة الديفوني دافئة نوعا ما، وربما يعود السبب إلى قلة الأنهار الجليدية. لم يكن التدرج الحراري من خط الاستواء إلى القطبين كبيرًا كما هو اليوم. وكان الطقس قاحلاً جداً، وكان معظم الأجواء التي على طول خط الاستواء أكثر جفافا. وقد تم التعرف على درجة حرارة سطح البحر الاستوائية بواسطة أباتيت مخروطيات الأسنان التي تدل على أن متوسط قيمتها تقريبا 30 درجة مئوية في فترة الديفوني المبكر. وخلال فترة الديفوني انخفض مستوى ثاني أكسيد الكربون بشكل حاد حيث أدى إلى دفن الغابات المتطورة حديثا بسحب الكربون من الجو إلى رواسب؛ وقد ينعكس هذا عن طريق البرودة التي حصلت في الديفوني الأوسط حيث وصلت إلى حوالي 5 درجات مئوية. بدأت درجات الحرارة بالارتفاع خلال الديفوني المتأخر حتى أصبح مستوياتها مكافئة لدرجات الحرارة خلال الديفوني المبكر؛ على الرغم من عدم وجود زيادة مقابلة في تركيزات ثاني أكسيد الكربون، إلا أن التجوية القارية ازدادت (كما هو متوقع في درجات الحرارة الأكثر دفئا)؛ وتشير كذلك مجموعة أدلة كتوزيع النباتات، إلى ارتفاع درجات الحرارة خلال الديفوني المتأخر. وقد كان للمناخ الأثر على الكائنات الحية المهيمنة في الشعاب المرجانية؛ حيث كانت الميكروبات هي الكائنات الحية الأساسية التي تشكل الشعاب المرجانية خلال الفترات الدافئة، وفي الأوقات الباردة أخذ المرجان و الإسفنجية الدور المهيمن. وقد تكون زيادة الحرارة في نهاية الديفوني ساهمت في انقراض الستروماتوبوريات.


title: العصر الديفوني

text: كانت فترة الديفوني وقت نشاط تكتوني كبير، كما اقتربت قارتي أورأمريكا وغندوانا لبعضهما. وكانت قارة أورأمريكا (أو لوروسيا) قد تشكلت في الديفوني المبكر بتصادم والتحام قارتي لورنشيا وبلطيقيا، التي كانت تدور في المنطقة الطبيعية الجافة بمحاذاة مدار الجدي، والتي تشكلت في حقبة الحياة القديمة كما هو الحال في الوقت الحاضر من خلال تقارب كتلتين جويتين كبيرتين، التي يطلق عليهما حجيرة هادلي وحجيرة فيريل. تشكلت طبقات الحجر الرملي الحمراء الرسوبية القديمة في الصحارى القريبة، وقد أصبحت حمراء بسبب الحديد المؤكسد (الهيماتيت) الخاصة في الظروف الجافة.


title: العصر الديفوني

text: وبدأت صفائح كل من أورأمريكا وغندوانا في الالتقاء بالقرب من خط الاستواء، لبدء المراحل المبكرة من تشكل القارة بانجيا. وقد أثار هذا النشاط كذلك جبال الأبالاش الشمالية وتشكل جبال كاليدونيا في بريطانيا العظمى وإسكندنافيا.


title: العصر الديفوني

text: أما بالنسبة إلى الساحل الغربي من أمريكا الشمالية فقد كانت على نقيض ذلك، فإن الحواف كانت خاملة تحتوي على خلجان عميقة مليئة بالطّمي، حيث أن توجد دلتا ومصبات الأنهار التي لا زالت إلى هذا اليوم في ولاية أيداهو ونيفادا. وفي الديفوني المتأخر بدأ قوس الجزيرة البركاني بالاقتراب من المنحدر الحاد للجرف القاري وبدأ في رفع رواسب المياه العميقة، وكان الالتحام مقدمة لحلقة بناء الجبال في بداية العصر الفحمي والتي يطلق عليها تجبل أنتلير.


title: العصر الديفوني

text: ظلت بقية القارات متحدة في القارة غندوانا. ويبدو أن أن هناك مقاطعة مرتبطة بالظروف الباردة يطلق عليها «مالفينوكافريك» (Malvinokaffric) موجودة في حوض بارانا في جنوب غندوانا. وقد كانت تفتقر من الشعاب المرجانية، وحيوانات حزازية، والأمونيتات وكان هناك وفرة من ذوات الصدفتين. في نهاية الديفوني، أصبح الفاصل بين قارة الأحجار الرملية الحمراء القديمة وغندوانا أصغر وهذا يوضح حقيقة أن أمريكا الشمالية وأوروبا وشمال إفريقيا تشارك بما لا يقل عن 80% من أجناس كائنات الديفوني.


title: العصر الديفوني

text: كان مستوى البحر مرتفع في جميع أنحاء العالم، وتكمن مساحات واسعة من الأراضي تحت البحار الضحلة، حيث تعيش الكائنات المرجانية الاستوائية. وقد غطى المحيط الهائل العميق أبو المحيطات بقية الكوكب. وبعض المحيطات الصغيرة الأخرى كانت مثل محيط تيثس القديم، و و، و (الذي انغلق أثناء تصادم قارة سيبيريا مع بلطيق). وخلال الديفوني، تركم قوس جزيرة شيتينا لتكوين باتاغونيا.


title: العصر الديفوني

text: في هذه الفترة حدثت تطورات مهمة في الكائنات الحية الأرضية، وكان أول انتشار واسع النطاق في الحياة القارية، منذ ذلك الوقت كانت الحياة البارزة موجودة فقط في البحار. وقد ساهم انتشار النباتات الأرضية بجانب التشكل القاري وتكون الجبال إلى التبريد التدريجي للمناخ، التي سببت أزمة انقراض في نهاية العصر.


title: العصر الديفوني

text: كان للتنوع الكبير في الفكيات، والأمونيتات وعريضات الأجنحة الأثر الكبير على العديد من الحيوانات المائية الغير مسلحة. مما سبب في تراجع تنوع ثلاثيات الفصوص لحقبة الحياة القديمة (80 فصيلة من الأوردوفيشي و23 فصيلة من السيلوري، والأسوأ كان في الديفوني)، لم تقدم هياكلها العظمية الخارجية المكلسة والضعيفة أي مقاومة تذكر ضد فكوك الأسماك وبالتأكيد لم يكن لثلاثيات الفصوص أي آلية للتنقل السريع. بالإضافة إلى ذلك الضغط الذي يمارسه تطور النوتويديات والأمونيتات بنجاح. وانقرضت قوقعيات الأدمة الصغيرة والضعيفة في نهاية الديفوني، فقد كانت فريسة سهلة لأنها تفتقر إلى القدرة على استكشاف الرواسب التي كانت تمتلكها على الأقل بعض أنواع ثلاثيات الفصوص.


title: العصر الديفوني

text: كانت البحار في العصر الديفوني مرتفعة وتتمتع بمستوى عال من الحياة. ففي المحيطات كان هناك تنوع من الإسفنج، وظهرت السيليكا، وانتشرت الشعاب، وأصبحت أساس للمرجان، والإسفنج والطحالب القاعية. وظلت الحيوانات الحزازية تهيمن على الحياة البحرية، تنوعت وانتشرت بعض الكائنات الأخرى مثل عضديات الأرجل، والهيدرلات الغامضة، والمحاريات الدقيقة. كثرت زنابق البحر، وظهرت الشعاب الكبيرة على السطح في شمال غرب أستراليا، وامتدت آلاف الكيلومترات، وأصبحت على حدود القارات. ولكن أكبر تغيير في النظام الإيكولوجي المائي كان ظهور الحيوانات السابحة الجديدة، وكان الكثير منها مفترس. أستمر تنوع الرخويات، وظهرت أول الأمونيتات من النوتويديات خلال فترة الديفوني المبكر أو قبلها بقليل، أي حوالي 400 مليون سنة مضت. واستمرت النوتويديات رغم تنوعها القليل. حتى أن ذوات الصدفتين بدأت تغزو موائل المياه العذبة. بدأت ثلاثيات الفصوص بالنقصان، لكن لا زال يظهر منها أشكالا جديدة، ومنها بعض الأحجام الكبيرة. واستمرت مفصليات عريضات الأجنحة في كونها أهم المفترسات.


title: العصر الديفوني

text: شهد هذا العصر أنتشار في الأسماك وخصوصا من لوحيات الأدمة، بالإضافة إلى الأسماك الغضروفية والعظمية، ولحميات الزعانف المشتقة من الفقاريات الأرضية، كما أنشعاعيات الزعانف أحد مجموعات الفقاريات التي تهيمن حاليا على البحار. وهذا التنوع الكبير للأسماك خلال ذلك الوقت أدى إلى منح الديفوني اسم «عصر الأسماك» في الثقافة الشعبية. أما بالنسبة إلى الأنواع المتبقية فقد كانت متنوعة جدا ومحفوظة جيدا، والكثير منها في المياه العذبة والبحيرات. وحتى هذا الوقت لا يزال هناك بقايا من أسماك شوكيات الجوف. وانخفض تنوع الأسماك المدرعة الفكية (قوقعيات الأدمة)، بينما زادت الأسماك الفكية (الفكيات) في البحار والمياه العذبة. كانت لوحيات الأدمة المدرعة منتشرة خلال المراحل الدنيا من الديفوني وانقرضت في الديفوني المتأخر، وقد يعود السبب إلى التنافس على الغذاء ضد الأنواع السمكية الأخرى.


title: العصر الديفوني

text: ونشأ جنسين من سلالة لحميات الزعانف هما الإكتوستيجة الأكانتوستيجة، اللذان ارتبطا تاريخيا إلى بتحول الأسماك إلى رباعيات الأرجل. وحدث هذا التحول في فترة الانتقال من عصر الديفوني إلى الكربوني. ويعتقد البعض أن هذا التحول قد بدأ من أسماك قوية الزعانف (Eusthenopteron).


title: العصر الديفوني

text: إن أحد أكثر الشكوك المنتشرة هي هل الأسماك الأولى كانت تعيش في المياه العذبة أو البحرية. فقد تم العثور على العديد من أسماك المياه العذبة في رواسب الحجر الرملي الأحمر القديم، وهي المساحة التي شكلها إغلاق محيط ايبتوس


title: العصر الديفوني

text: (شرق أمريكا الشمالية وغرينلاند وأوروبا الغربية). وقد كانت أولى السجلات موجودة في البيئات البحرية رغم أن معظم أسماك العصر السلوري هي أسماك مياه عذبة. نشأت مجموعات مختلفة من الأسماك:


title: العصر الديفوني

text: من الأمور الأخرى التي تميز الديفوني هي استعمار الأرض. قد تكون مفصليات الأرجل غزت الأرض في بداية السيلوري. ومع ذلك، فإن البيانات الأولية تأتي من تكوين شيرت ريني (Rhynie Chert) للديفوني السفلى في اسكتلندا. ويحافظ هذا التكوين على مجتمع من النباتات والمفصليات التي توفر قدرا كبيرا من المعلومات حول البيئة البدائية للوسط الأرضي البدائي. تشمل تلك المفصليات التي ظهرت: العقارب وأشباهها، والقراد والحشرات المجنحة. تطورت الأنظمة التنفسية لمفصليات البحر والمياه العذبة، وأصبحت مستقلة عن بعضها البعض. لم يتبين مع بيانات السجل الأحفوري وقت قدوم القراد، والعقارب، ومئويات الأقدام، حيث أن جميعها اليوم لديها سلالات متنوعة بشكل غير عادي تعيش بين النباتات الوعائية الحديثة.


title: العصر الديفوني

text: قبل ظهور الفقاريات، كانت الأراضي البدائية لا يسكنها الا المفصليات. ويدور جدل حول الوقت الذي غامرت فيه الفقاريات بالخروج من الماء، والأسباب التي دفعها للقيام بذلك. ولكن، لا شك أن البرمائيات (قادر على تنفس الهواء، لكنها تعتمد على الماء للتكاثر) كانت قد ظهرت في نهاية الديفوني. وتشير بعض آثار البرمائيات إلى أن ظهورها كان مبكرا جدا. في عام 1977، ظهر في ارضية فناء أحد المنازل في أستراليا قطعة بها تقربا ثلاثة وثلاثون اثر، يحتمل انها تعود إلى العصر السيلوري-الديفوني. في الديفوني العلوي تم اكتشاف هياكل عظمية للإكتوستيجة، وأكانتوستيجة (جرينلاند)، و (روسيا)


title: العصر الديفوني

text: تقول النظرية الكلاسيكية التي ألفها عالم الأحياء والأحياء القديمة الفريد رومر في عام 1950، أن الأسماك انتقلت للبر هربا من الجفاف التدريجي للمياه. ولكن مع ذلك، فإنه من الممكن أن تدفن الأسماك في الوحل خلال موسم الجفاف مع فصل أنظمتها، كما تفعله الأسماك الرئوية الحديثة. وقد تم انتقاد هذه النظرية بسبب محدودية اختبارات الجفاف ولأنها لم تفسر سوى جزء صغير من التكيف مع البيئة الأرضية، ناهيك عن التعقيد الكامل لأطراف البرمائيات.


title: العصر الديفوني

text: وأبسط فرضية هي أن الأسماك الرئوية انتقلت إلى الأرض لاستغلال الموارد جديدة: ليس فقط الغذاء، في شكل نباتات وحيوانات صغيرة لم تستغل من كائنات أخرى، بل أيضا الأكسجين، المتوفر في الهواء أكثر من الماء، وبالرغم من ذلك فقد اضطرت لتعلم ذلك دون استيعابها للمخاطرة.


title: العصر الديفوني

text: يعد التأرجح الجانبي للسمندر أو السحالي من بقايا أسلافها الأسماك الرئوية. تشبه زعانف الأسماك الرئوية بشكل كبير أطراف البرمائيات الأولى. تتحرك الأسماك الرئوية بالزحف عبر القيعان الموحلة، محاكية حركة التجديف لأنها لا تملك مفاصل في الكتف والكوع. تحولت عظام الحوض للبرمائيات البدائية ونمت صدورها وأصبحت أقوى. أنفصل الخصر الصدري عن الجمجمة وارتبط بالأضلاع. ثم فقدت الجمجمة الحركة التي تميزت به الأسماك العظمية، مع تقوية عظام الجمجمة لتجنب كسر الرأس تحت تأثير الجاذبية أو بسبب التصادم العفوي عند التجول على اليابسة.


title: العصر الديفوني

text: لم يكن لدى معظم نباتات الديفوني المبكرة أي جذور أو أوراق حقيقية كما هي النباتات الموجودة حاليا بالرغم من أنه ملاحظة الأنسجة الوعائية في العديد من تلك النباتات. ومن المحتمل أن بعض النباتات الأرضية البدائية مثل قد انتشرت عن طريق النمو الخضري والأبواغ.


title: العصر الديفوني

text: ظهرت النباتات الوعائية في الديفوني، وتنوعت وانتشرت (وظهرت الثغور والقصيبات)، وأصبحت تهيمن على الغطاء النباتي الأرضي. ويمكن القول أن العصر الديفوني يتميز بالنباتات الأرضية كما كان الكامبري يتميز بالمتازوا (الحيوانات). بدأ الديفوني بنباتات وعائية صغيرة بدائية مثل الكوكسونيا التي لا تزال مرتبطة بالبيئات المغمورة بالمياه، فهي بلا أوراق ومحاورها ثنائية التفرع وأطرافها بوغية، وتعتبر قصرة القامة (بضعة سنتيمترات). وإلى حد حد ما كان أكبر كائن أرضي خلال هذا العصر هو فطر الغامض، الذي ربما كان جسمه مثمر للفطريات الهائلة، وحصير الحشائش الكبدية المبرومة، أو أي كائن آخر له صلة غير مؤكدة، ويبلغ طولها أكثر من 8 أمتار تقريبا، وتشبه سجاد الغطاء النباتي.


title: العصر الديفوني

text: وهناك نوع آخر من النباتات الوعائية البدائية وهي الرينيا، بالرغم من أنها نباتات سيلوتية ألا أنها أكبر وأكثر تعقيدا. وقد سميت بذلك لأن أول أحفورة لها عثر وجدت في ريني (اسكتلندا). لديه العديد من الأكياس البوغية البسيط التي تجعل نهاية سيقانها الأفقية وكأنها سميكة. ومن الواضح أن جذمورها كانت مرتبطة بالفطريات. وهناك فرضية حول تطور النباتات تؤكد أن طابعها الأرضي قد يكون بسبب ارتباطها بالفطريات.


title: العصر الديفوني

text: في نهاية العصر انتشرت في القارات أشكال شجرية مثل النباتات الذئبية، و، والسراخس الكنباثية، واللازهريات الوعائية وعاريات البذور البدائية. ومعظم هذه النباتات لها جذور وأوراق حقيقية، والكثير منها طويلة جدا. في الديفوني الأعلى، نمت أسلاف السراخس مثل السراخس العتيقة والنباتات الخشبية الفروع العملاقة بخشب حقيقي (الليغنين). فمثلا، نجد ارتفاع النباتات الذئبية والسراخس العتيقة يصل إلى نحو 20 أو 30 مترا، وهذه تشكل أولى الغابات البدائي. أول الأشجار المعروفة، من جنس الوتيازة (طائفة نباتات خشبية الفروع)، وقد ظهرت في الديفوني الأعلى منذ حوالي 380 مليون سنة. تشكل البقايا الأحفورية لجذوع وأوراق السراخس الشجرية جزءا من رواسب الفحم في حقبة الحياة القديمة إن هذا الظهور السريع لمجموعات النباتات وأشكال نموها أطلق عليه مصطلح «الانفجار الديفوني».


title: العصر الديفوني

text: وكان «اخضرار» القارات بمثابة مصرف لثاني أكسيد الكربون وقد تنخفض مستويات الغازات الدفيئة في الغلاف الجوي. وقد يكون هذا سبب في برودة المناخ الذي أدى إلى انقراض هائل في نهاية العصر.


title: العصر الديفوني

text: سمحت النباتات الوعائية بتكوين سلسلة غذائية معقدة خارج البيئة المائية ونجاح أول حيوانات أرضية بالكامل. ومن بينها المفصليات الأولى، مثل كلابيات القرون، والعناكب، والقراديات، وعريضات الأجنحة والعقارب. ويبين الاعتماد المشترك بين الحشرات والنباتية البذرية التي تميز العالم الحديث أن أصله يعود إلى الديفوني الأعلى. ساعد تطور التربة والأنظمة الجذرية للنباتات في تغييرات سريعة لنمط التعرية والترسيب. وقد فتح التطور السريع للنظام البيئي الأرضي الذي يشمل على العديد من الحيوانات الطريق أمام الفقاريات البدائية للبحث عن العيش على اليابسة. في نهاية الديفوني ظهرت البرمائيات البدائية، وهي لا زالت تشريحيا قريبة جدا من الأسماك التي تفرعت منها، وإن لم تكن سلويات، أي الزواحف.


title: العصر الديفوني

text: حدث انقراض كبير في بداية المرحلة الأخيرة من العصر الديفوني، (حدود الفراسني - الفاميني)، حوالي مليون سنة مضت، وقد كان تأثيره على البحار أكثر من القارات. حيث أن معظم الأسماك اللافكية اختفت فجأة. النبضة القوية الثانية اختتمت العصر الديفوني. وكان الانقراض الديفوني المتأخر واحداً من أهم خمسة انقراضات في تاريخ الكائنات الحية الأرضية، وكان أكثر حدة من حدث الانقراض المألوف الذي اختتم بالعصر الطباشيري.


title: العصر الديفوني

text: أثرت أزمة انقراض الديفوني في بشكل رئيسي على المجتمع البحري، وتأثر بشكل انتقائي كائنات المياه الضحلة الدافئة بدلا من كائنات المياه الباردة. وأهم مجموعة تأثرت بحدث الانقراض هذا كانت بناة الشعاب لأنظمة الشعاب المرجانية العظيمة. (مكونة من المرجان الصفائحي والمجعد والستروماتوبوريدات)، التي كانت مهيمنة في هذه الفترة، وبدأت تفقد هيمنتها حتى حلول العصر الثلاثي.


title: العصر الديفوني

text: ومن بين المجموعات البحرية المتضررة بشدة الإكريتارك، ومخروطيات الأسنان والأسماك اللافكية، وجميع لوحيات الأدمة. بالإضافة إلى ذلك، انقرض تقريبا 85% من أجناس عضديات الأرجل والأمونيتات، إلى جانب العديد من أنواع بطنيات القدم وثلاثيات الفصوص. ولم تتأثر النباتات البرية بحدث انقراض الديفوني المتأخر وكذلك الأنواع التي تعيش في المياه العذبة، كأسلاف رباعيات الأطراف الحالية (هناك جدل مضاد يقول أن انقراضات الديفوني كادت أن تقضي على رباعيات الأطراف).


title: العصر الديفوني

text: لا تزال أسباب انقراضات الديفوني المتأخر مبهمة، وكل التفسيرات تضل افتراضية. في عام 1969 اقترح عالم الحفريات الكندي ديجبي مكلارين أن أحداث الانقراض الديفوني سببها اصطدام كويكب. ولكن إذا كان هناك حدث لاصطدام ديفوني متأخر، فالأدلة الداعمة قليلة لوجود فوهة ديفونية كبيرة بما يكفي. ولكن وجود النباتات القديمة في المناطق الاستوائية في وقتنا الحاضر


title: العصر الديفوني

text: (كما هو الحال لأشجار السراخس) يشير إلى أن الاستقرار المناخي خلال الزمن الجيولوجي أفضل مما يعتقد الكثيرون.


title: جي أم سي سييرا

text: جي أم سي سييرا هي شاحنة خفيفة تنتجها شركة جنرال موتورز منذ 1935، وهي من السيارت القلائل التي تحتفظ باسمها منذ زمن طويل. وتتوفر بعدة محركات للمقاسات التالية: الأصغر 1500 أو المقاس 2500 أو المقاس الأكبر 3500 ويحتوي على المحركات التالية:


title: جي أم سي سييرا

text: كانت سييرا تصنع على شكل جي ام سي سوبربان على مر السنين لكن في 2007 تم إصدار شكل خاص له وفي عام 2014 تم إصدار الشكل الجديد كلياً من جي ام سي سييرا


title: جي أم سي سييرا

text: في منتصف شهر ديسمبر من عام 2012 أطلقت GMC الجيل الثالث الجديد كلياً من سييرا في معرض ديترويت الدولي للسيارات كطراز 2014، وجاءت أبرز التغييرات في الجيل الجديد على المقصورة والمحركات، بينما واصلت GMC تقديم نسخ المقصورة المنفردة والمزدوجة ومقصورة الركاب كالجيل السابق بالإضافة إلى نسخة دينالي الراقية.


title: جي أم سي سييرا

text: تتمتع مركبة GMC سييرا بتصميم جديد أكثر ضخامة، وتبدو المقدمة قوية وناعمة مع تصميم ثلاثي الأضلاع لشبك التهوية الأمامي، كما تسهم التطعيمات الإضافية المطلية بالكروم والصادم المطلية بلون الجسم في إضفاء المزيد من التميّز على السيارة. وتبرز في المقدمة الأضواء الأمامية الكاشفة فنية التصميم مع مصابيح LED نهارية.


title: جي أم سي سييرا

text: ومن الجنب تظهر أقواس العجلات العريضة لتمنح المركبة وقفة قوية، كما تغلب الوظائفية على تصميم GMC سييرا فكل قطعة مصممة لتؤدي وظيفة ما، بالإضافة إلى مرايا خارجية بتحكم كهربائي، تتضمن إمكانية تعتيمها أوتوماتيكياً وإشارات التفاف وإمكانية طيَها. أما من الخلف فيتمتع الصادم الخلفي بعتبات قياسية تسهل الصعود إلى منصة التحميل الخلفية التتي تتوفر قياسياً بطول 6 أقدام.


title: جي أم سي سييرا

text: مقصورة GMC سييرا 2014 تمثل المقياس الجديد لتصاميم المقصورات الداخلية في الشاحنات، ويعود ذلك إلى تصميم المقصورة واتساعها وجودة المواد المستخدمة وتشتمل المقصورة على لائحة من التجهيزات المتطورة التي قل أن نشاهد مثلها في هذه الفئة من مركبات بيك أب، وتتضمن أقفال ثلاثية للأبواب لتمنع الضجيج من الوصول إلى المقصورة، وكونسول وسطي كبير يحتوي على منافذ USB ومنافذ كهربائية بقوة 12 فولت.


title: جي أم سي سييرا

text: كما تشتمل المقصورة على نظام Intellilink الترفيهي المعلوماتي المتطور مع نظام التحكم الصوتي وشاشة عالية الجودة تعمل باللمس تمكّنك من إجراء المكالمات والوصول إلى جهازك الذكي واختيار القنوات الإذاعية عبر الإنترنت، أو استخدام نظام الملاحة المتطور الذي يقدم للسائق خرائط حقيقية ووتحديثات عن حالة الطقس وحركة السير.


title: أنا وهو وهي (مسرحية)

text: أنا وهو وهي، مسرحية من إنتاج «المسرح الكوميدي» سنة 1963، وتم عرضها لأول مرة في عام 1964 على مسرح الأوبرا في مصر، وهي من بطولة فؤاد المهندس وشويكار وعدد من الفنانين الآخرين، وتدور أحداثها المسرحية في إطار كوميدي خلال، ومدتها 3 ساعات و20 دقيقة تقريبا.


title: أنا وهو وهي (مسرحية)

text: المسرحية دونها المؤلف والمنتج المسرحي سمير خفاجي، ومؤسس فرقتي «ساعة لقلبك» و«الفنانين المتحدين»، أثناء جلوسه على «قهوة بديع» صباحا، على حد قوله. ولم يكن سمير خفاجي قد انتهى من كتابة المسرحية بعد، حتى وجد الفنان عبد المنعم مدبولي يسرع إليه ويطلب منه تقديمها على المسرح «وهي مكتوبة بالقلم الرصاص»، ليقدمها إلى الأستاذ سيد بدير ليكون أبطالها فؤاد المهندس وشويكار، حسبما كتبه خفاجي في كتابه «أوراق من عمري»، والذي يسرد من خلاله مذكراته، ومحطاته الفنية.


title: أنا وهو وهي (مسرحية)

text: كان من المتفق بالإجماع من قبل صناع العمل في بداية الأمر على الكوميديان محمد عوض أن يؤدي دور "دسوقي" بالمسرحية ولس عادل إمام. ولكن ارتفاع أجره لـ400 جنيه كان مبلغا ضخما في ذلك الوقت، بحسب خفاجي، قائلا: "فرشح لها قاسم وجدي، ريجيسير الممثلين المشهور في ذلك الوقت، شابا صغيرا في العشرين اسمه عادل إمام، جرت المقارنة بينه وبين شاب آخر جديد في ذلك الوقت اسمه سعيد صالح، ولكن وجدي انحاز لإمام بعد أن شاهده في مسرحية "ثورة قرية"، التي كان يظهر فيها ليقول جملة واحدة، وهي "العسلية بمليم الوقية".


title: أنا وهو وهي (مسرحية)

text: في أحد الأيام يذهب المحامي حمدي (فؤاد المهندس) إلى مدينة الفيوم ليلة رأس السنة ليقضي إجازته في صيد البط، ولكن أمطرت السماء مطراً غزيراً وتعذر على الضيوف العودة للقاهرة واضطروا إلى المبيت باللوكاندة، وبسبب عدم وجود أماكن كافية طلب مدير اللوكاندة (جميل عز الدين) من الإستاذ حمدي أن يبيت في صالون جناحه بعض الزبائن، ولكن حمدي رفض بشدة، تتمكن نادية (شويكار) من إختراع قصة وهمية تستثير بها عطف حمدي وتطلب منه المبيت في الصالون، ونامت هي في الحجرة ونام هو في الصالون، ولأنها لا تملك سوى فستان السهرة فقد استعارت منه الروب الخاص به، عاد مدحت لمكتبه وقد انشغل بنادية وشعر نحوها بعاطفة جياشة وقد اتصلت به لكي تعيد له الروب، ولكن جاءه النمساوي (سلامة الياس) وهو بلطجي معروف وطلب منه رفع قضية على زوجته الراقصة التي باتت بالأمس في حجرة رجل غريب في لوكاندة الفيوم، وأنه سيقتله إذا رآه، ويظن حمدي أنه هو المقصود، ويتهرب من النمساوي، ثم يتقابل مع نادية التي لم تنكر أنها هي المقصودة وتركته في اعتقاده، ويدور صراع بين النمساوي وبين حمدي حول السيدة التي باتت في حجرته بالفيوم، إلى أن يواجه النمساوي بنادية ويتضح له أن زوجة النمساوي امرأة أخرى غير نادية التي لم يسبق لها الزواج، ويتزوجها حمدي.


title: أنا وهو وهي (مسرحية)

text: «أنا وهو وهي» واحدة من أكثر من الأعمال الفنية التي أحدثت نقلة نوعية بعالم المسرح. ونالت نجاحا غير مسبوق، كما أن عادل إمام لمع في دوره بشدة، حتى وصفه سمير خفاجي «أنه ودسوقي بديا كشخصية واحدة لا ينفصلان».


title: أنا وهو وهي (مسرحية)

text: تحولت المسرحية فيما بعد إلى فيلم سينمائي أخرجه فطين عبد الوهاب، وقد أدى فيه عادل إمام أدى فيه دور دسوقي أيضا، وكان هذا أول عمل سينمائي يقوم به، كما كان الفيلم أول ظهور للضيف أحمد وقد تقاضى كل منهما 50 جنيها، وانهالت فيما بعد العروض على عادل إمام من مكاتب الإنتاج «تطلب منه أن يحضر ومعه بدلة وطربوش دسوقي لتصوير فيلم جديد، ولكنه رفض كل هذه العروض لفطنته بعدم حصر نفسه في ذلك الدور» كما ذكر سمير خفاجي.


title: أنا وهو وهي (مسرحية)

text: لم يكن الخروج عن النص مألوفا لدى الأستاذ فؤاد المهندس، إذ عرف عنه التزامه بالنص في عروضه باستثناء واحد في مسرحية «أنا وهو وهى»، فخلال تقديم الفصل الثاني من المسرحية، فاجأ المهندس شويكار وطلب يدها أمام الجمهور قائلا: «تتجوزيني يا بسكوتة»، وقابلت شويكار طلب المهندس بالفرحة فما كان منها إلا أن قالت: «بحبك».


title: أنا وهو وهي (مسرحية)

text: تعتبر الجملة الشهيرة للزعيم عادل إمام: «دي بلد شهادات صحيح» أكثر ما ارتبط في أذهان المشاهدين بالمسرحية، وتعتبر المسرحية من أهم محطات عادل إمام، نظرا لارتباط الجمهور بشخصية دسوقي أفندي ولازمته الشهيرة تلك.


title: القوات البرية اليمنية

text: القوات البرية اليمنية هي الفرع الأكبر للقوات المسلحة اليمنية، والقائد الأعلى هو رئيس الجمهورية، وتعتمد القوات البرية في تسليحها على معدات غربية وشرقية والصنع المحلي لبعض المعدات العسكرية، وتمتلك القوات البرية قاعدة إدارية ولوجستية وشبكة اتصالات عسكرية حديثة ومستشفيات ثابتة وميدانية.وتمتلك أيضا مزارع وحضائر أغنام ومزارع دواجن ومصانع أغذية، وتمتلك القوات البرية أسطول كبير من الناقلات البرية المتوسطة والثقيلة والخفيفة.


title: القوات البرية اليمنية

text: تأسيس الجيش المظفر عام 1918 في المملكة المتوكلية اليمنية، وأصبح جيش الشمال الجمهوري في 1962 وتأسيس جيش الجنوب في 1967 وعند الوحدة اليمنية تم دمج الجيشين .


title: القوات البرية اليمنية

text: وتشمل القوات البرية ألوية ووحدات الحرس الجمهوري اليمني والفرقة الأولى مدرع التي تم إلغائها في 19 ديسمبر 2012.


title: القوات البرية اليمنية

text: تتمثل القوات البرية في سبع مناطق عسكرية وعدد من المحاور العملياتية تحدد وفقا لمتطلبات مسرح العمليات ولمقتضيات القيادة الميدانية


title: القوات البرية اليمنية

text: تتوزع قوات الجيش على سبع مناطق عسكرية، عبد ربه منصور هادي رئيس الجمهورية اليمنية هو القائد الأعلى للقوات المسلحة، وتتبع غالبية الجيش لوزارة الدفاع وبعضها تتبع رئاسة الجمهورية مباشرة. يبلغ تعداد القوات البرية تقريباً 80,000 مقاتل في 7 مناطق عسكرية وفي الاحتياط الاستراتيجي وبحوالي 30 لواء مشاة و11 لواء مشاة ميكانيك و14 لواء مدرع، أما قوة الصواريخ والمدفعية فتتوزع في 6 ألوية.


title: القوات البرية اليمنية

text: تمتلك القوات البرية عتاد عسكري كبير بداية من الأسلحة الخفيفة مثل مسدسات الجلوك وبنادق كلاشينكوف إضافة إلى بنادق إم 16، والأسلحة المتوسطة مثل رشاشات الدوشكا 12.7 ملم و23.5 ملم وغيرها إلى الأسلحة الثقيلة.


title: زرارة بن أعين

text: هو أحد كبار رواة الشيعة الإمامية الاثنا عشرية روى عن الإمام الخامس عند الشيعة الإمامية محمد بن علي الباقر والإمام السادس جعفر بن محمد الصّادق ، ولد سنة 80 هـ ويُحتمَل أنه ولد في مدينة الكوفة بكونه يذكر بالكوفي ، وهو من أصحاب الإجماع.