title: جامعة الطفيلة التقنية

text: وبلغ عدد أعضاء الهيئة التدريسية (237) عضواً في مختلف التخصصات العلمية، والرتب الأكاديمية، إلى جانب (631) موظفاً من إداريين وفنيين وعمال.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: تقع الجامعة على تلال منطقة العيص المطلة على مدينة الطفيلة ذات الجغرافيا الجبلية، ويتميز الحرم الجامعي الذي يرتفع عن سطح البحر (1251) متراً بدرجة حرارة معتدلة صيفاً وباردة قليلاً في الشتاء.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: الحرم الجامعي حديث المباني ويشهد في الوقت الراهن نهضة عمرانية واسعة في المرافق والمنشآت والبنية التحتية التي تنهض عليها، حيث تضم هذه المباني عدداً من المختبرات، والمراكز والقاعات التدريسية، والإدارية، والمطاعم، ومباني الدوائر الإدارية، كما تضم مشاغل هندسية تحوي أحدث الآلات والتجهيزات، ويجري العمل حالياً في بناء مجمع رياضي متكامل، هو الأكبر والأحدث من نوعه بين الجامعات الأردنية، ومبنى لمركز متطور للحاسوب، ومبنى لدائرة القبول والتسجيل، ومبنى للمكتبة، ومجمع ثان للقاعات التدريسية، مع مدرج تدريسي كبير، وقد تم حديثاً إنشاء إذاعة خاصة بالجامعة.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: وواكب هذا التوسع تطوراً في البرامج والخطط الدراسية، وزيادة عدد أعضاء الهيئة التدريسية، وابتعاث عدد كبير من الموفدين للحصول على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف التخصصات العلمية إلى عدد من الجامعات العالمية المرموقة وعاد كثير منهم ليلتحقوا بالتدريس في أقسامهم وكلياتهم.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: وتسير الجامعة في خطوات سريعة نحو التحول إلى التعليم الإلكتروني والتسجيل الإلكتروني، وتنفيذ برامج مختلفة لتطوير أداء أعضاء الهيئة التدريسية في استخدام تكنولوجيا المعلومات، وتدريب موظفي الجامعة على استخدام مهارات الحاسوب اللازمة، حيث تتوافر البنية المتكاملة من مركز للحاسوب، وعدد كبير من المختبرات الحاسوبية، إضافة إلى الكفاءات الفنية في استخدام الحاسوب، وتكنولوجيا المعلومات، وترتبط الجامعة بعلاقات متميزة مع المؤسسات العالمية المختصة في الحوسبة والشبكات، مثل: مركز ميكروسوفت، وسيسكو، ومركز الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب وغيرها.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: أنشئت كلية الهندسة مع إنشاء جامعة الطفيلة التقنية بتاريخ 17 يناير 2005. بثلاثة أقسام أكاديمية هي قسم الهندسة الكهربائية، وقسم الهندسة الميكانيكية، وقسم هندسة الموارد الطبيعية والكيميائية، وقد شهدت الكلية تطوراً سريعاً منذ ذلك التاريخ بحيث أصبح فيها خمسة أقسام أكاديمية بعد استحداث قسم الهندسة المدنية وأحد عشر تخصصا موزعة على الأقسام المختلفة، وتضم كلية الهندسة (110) عضو هيئة تدريس من حملة الدكتوراه والماجستير وعدد الطلبة فيها يصل إلى (2000) طالب وطالبة في مختلف التخصصات، ومن المؤمل أن يتم استحداث تخصصات جديدة في هندسة العمارة والهندسة الصناعية في المستقبل القريب، كما ويتوقع زيادة في أعداد الطلبة خلال الأعوام القادمة ليصل إلى (3500) طالب وطالبة هذا بالإضافة إلى زيادة ملائمة من أعضاء هيئة التدريس من خلال التعيين والابتعاث، حيث رشحت الجامعة للابتعاث للحصول على درجة الماجستير والدكتوراه ما يزيد على (60) مرشحاً في مختلف تخصصات كلية الهندسة، هذا بالإضافة إلى تميز وتفرد التخصصات الهندسية في الكلية مثل: هندسة ميكانيك السيارات وهندسة التعدين والهندسة الجيولوجية.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: أنشئت كلية العلوم في جامعة الطفيلة التقنية، في كانون الثاني عام 2005 مع تأسيس الجامعة لتضم الأقسام الآتية: قسم الكيمياء وتكنولوجيا الكيمياء، وقسم الفيزياء التطبيقية، وقسم الرياضيات والحاسوب، وفي العام نفسه تم اعتماد الخطط الدراسية لتخصصين في قسم الكيمياء هما؛ الكيمياء وتكنولوجيا الكيمياء الذي تنفرد به جامعة الطفيلة التقنية دون غيرها من الجامعات الأردنية، بهدف دعم الصناعات الأردنية الكبيرة مثل: صناعات الأدوية والمبلمرات والفوسفات والبوتاس والأسمدة والإسمنت وغيرها، ورفدها بالكفاءات والخبرات العلمية المؤهلة.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: عند صدور الإرادة الملكية السامية بإنشاء جامعة الطفيلة التقنية كانت كلية الأعمال أحد الأركان الأساسية التي بدأت بها الجامعة باكورة كلياتها، وكانت تضم آنذاك قسماً واحداً يمنح درجة البكالوريوس في تخصص الاقتصاد، ثم أصبحت كلية الأعمال تضم ثلاثة أقسام وتمنح درجة البكالوريوس في تخصصات اقتصاد الأعمال، وإدارة الأعمال، والمحاسبة، والعلوم المالية والمصرفية، كما تمنح الكلية أيضا درجة الدبلوم المتوسط في إدارة الأعمال.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: تقدم الأقسام جميعها أنواعاً مختلفة من المواد الدراسية لتمكن الطلاب من الحصول على الوظائف المناسبة داخلياً وخارجياً، بالإضافة إلى تعزيز مهاراتهم ومعارفهم بطريقة تمكنهم من التكيف مع بيئة الأعمال الجديدة والمتغيرة، ولتحقيق أهدافها فقد استقطبت الكلية مجموعة مؤهلة علمياً وعملياً من أعضاء الهيئة التدريسية الذين لديهم المعرفة والمؤهلات المطلوبة، كما بنت الكلية علاقات جيدة مع المجتمع المحلي عن طريق تقديم خدمات التدريب والمشورة، وتتطلع الكلية في المستقبل القريب إلى فتح برامج بكالوريوس جديدة، كما أن هنالك خططا لفتح برامج ماجستير.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: أسست كلية الآداب مع صدور الإرادة الملكية السامية بإنشاء جامعة الطفيلة التقنية عام 2005، وقد استقلت عن كلية العلوم التربوية في شهر أيلول عام 2006، وبدأت بثلاثة أقسام هي: اللغة العربية وآدابها، واللغة الإنجليزية وآدابها، والعلوم الإنسانية والاجتماعية، وقد بدأ قسما اللغة العربية والإنجليزية بمنح درجة البكالوريوس منذ ذلك الحين، واليوم يبلغ عدد أعضاء الهيئة التدريسية فيها (22) عضواً و (5) إداريين، وتتطلع الكلية إلى استحداث برامج ماجستير في الأدب واللغويات في قسمي اللغة العربية واللغة الإنجليزية وآدابهما.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: أسست كلية العلوم التربوية بعد صدور الإرادة الملكية السامية بإنشاء جامعة الطفيلة التقنية في كانون الثاني لعام 2005، وتضم الكلية قسمين هما: قسم علم النفس التربوي وقسم المناهج والتدريس، وتمنح الكلية درجة الماجستير في تخصصين: المناهج وأساليب التدريس وعلم النفس التربوي، إضافة إلى درجة البكالوريوس في التربية في ثلاثة تخصصات هي: تربية الطفل، والتربية الخاصة، ومعلم الصف. كما تمنح شهادات الدبلوم العام في التربية، والإدارة المدرسية، وصعوبات التعلم، وتكنولوجيا التدريس، وتسهم الكلية في تدريس المواد التربوية لطلبة الدبلوم المتوسط التابع لكلية الطفيلة التقنية المتوسطة، ويبلغ عدد أعضاء الهيئة التدريسية في الكلية (29) عضواً.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: أنشئت عمادة البحث العلمي والدراسات العليا مع بداية تأسيس الجامعة عام 2005، بهدف تنفيذ سياسة البحث العلمي، وتنظيم شؤونه، ومتابعة شؤون الموفدين إلى العديد من الجامعات في مختلف التخصصات.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: عمادة شؤون الطلبة هي بيت الطلبة وهي تلعب دورا كبيرا في تحقيق وتنفيذ رسالة الجامعة وفلسفتها التعليمية التي يعد فيها الطالب محورا للعملية التعليمية والتربوية، ولهذا فإن العمادة تهتم بصقل شخصية الطالب النفسية والاجتماعية والمادية من خلال الأنشطة اللامنهجية التي تنفذها بالتعاون مع اتحاد الطلبة والأندية الطلابية وكافة المبادرات والحملات التطوعية التي يقدمها الطلبة المتطوعون، وتسعى العمادة أيضا إلى تقديم كل ما يحتاج إليه الطالب من خدمات ، وهي همزة الوصل بين الطالب ودوائر الجامعة المختلفة من جهة، ومؤسسات المجتمع المحلي من جهة ثانية.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: إن هذا الدور المميز للعمادة يجعلها أكثر العمادات تأثيرا في الحياة الجامعية وخاصة لدى الطلبة، هذا وتستضيف جامعة الطفيلة التقنية الاتحاد الرياضي للجامعات الأردنية وهي أمانة سر الاتحاد للعام الثاني على التوالي حيث يشترك بهذا الاتحاد ست عشرة جامعة حكومية وخاصة ، والعمادة تسعى إلى تحقيق رسالتها من خلال تنفيذ عدد من الخطط والبرامج المدروسة التي تنهض بها خمسه دوائر رئيسة هي:


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: أسس مركز الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات عام 2006 ليكون العماد التقني والتكنولوجي للجامعة، وقد أخذ المركز - منذ تأسيسه- دوره الأساسي في إنشاء البنية التحتية لشبكة الحاسوب السلكية واللاسلكية في الجامعة، لتشمل كافة مبانيها، كما قدّم ولا زال يقدم الخدمات الإلكترونية المختلفة لموظفي الجامعة وطلابها بالإضافة للمجتمع المحلي.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: أسس مركز أبحاث الطاقة والصخر الزيتي في شهر كانون الثاني من عام 2009، وذلك إدراكا من الجامعة لأهمية هذا المركز في منطقة الجنوب التي تتمتع بنصيب وافر من مصادر الطاقة المتجددة والصخر الزيتي وثراء المنطقة بكميات هائلة من الثروات المعدنية؛ مما يعد حافزاً لإيجاد مركز بحثي يعمل على دعم الجهود المبذولة في استغلال هذه الثروات.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: يمثل أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة مورداً بشرياً هاماً، وبالقدر الذي يطور فيه الأستاذ الجامعي مهاراته الفنية وكفاياته المهنية بالتنمية الذاتية والتدريس المستمر، بالقدر الذي ينعكس ذلك إيجاباً على سلوكه البحثي، وأدائه التدريسي، ومن ثم سيقطف الطالب الذي يمثل محوراً رئيساً في العملية التعليمية تلك الثمار، وسيحصد الوطن كله حصيلة ذلك.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: أُسس مركز الشراكة المجتمعية في الجامعة عام 2007، وذلك خدمة من الجامعة للمجتمع المحلي وإيماناً منها بالدور المحوري والرئيس لهذا المركز في بناء جسور من الشراكة الحقيقية مع مؤسساته وقطاعاته الحكومية والأهلية كافة، وكذلك من أجل تحقيق أهدافها الرامية إلى تنمية وتطوير المجتمع المحلي عن طريق ما تقدمه من برامج متنوعة في الإعداد، والتأهيل، والتدريب، والبحث، والدراسة على وفق خطط مدروسة تسعى باستمرار لتلمس احتياجاته في شتى المجالات والميادين، ويتم ذلك بسواعد خبيرة ومتخصصة من أبناء الجامعة والمجتمع المحلي؛ لتساهم الجامعة في تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة عن طريق تعميق مفهوم الشراكة الحقيقة مع المجتمع.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: الإسهام في رفع سوية طلبة الجامعة في اللغتين العربية والإنجليزية، واللغات الأوروبية الحديثة مثل: الألمانية، والإيطالية، والفرنسية، والأسبانية من حيث الاهتمام بمتطلبات الجامعة في تلك اللغات، وتطويرها وتدريسها بشكل علمي فاعل.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: إعداد الطلبة الأجانب للدراسة باللغة العربية في الجامعة بإعداد برامج خاصة بطريقة علمية لتدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: عقد دورات في مختلف اللغات وفق حاجة طلبة الجامعة والمجتمع المحلي بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالجامعة.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: الإسهام في تأهيل معلمي اللغتين العربية والإنجليزية، ومدرسي اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتطوير أساليب المناهج الخاصة بالتعاون بين كلية التربية في الجامعة ووزارة التربية والتعليم، وأية مؤسسات ذات علاقة بهذا الشأن.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: تفعيل الاتفاقيات المعقودة بين الجامعة والمؤسسات الثقافية الأجنبية في حقل تدريس اللغات وتفعيل التواصل مع هذه المؤسسات.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: تم إنشاء دائرة القبول والتسجيل في بداية العام الجامعي 2005/2006م وتطورت تدريجياً مع تطور الكليات وزيادة أعداد الطلبة في الجامعة، وتقوم الدائرة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة في الجامعة ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي بإعداد خطة القبول للأعوام الدراسية ومتابعة تنفيذها من حيث مواعيد القبول، ونسب القبول، والتخصصات التي سيتم القبول فيها، وأعداد المقبولين في كل تخصص، وتشرف على السجل الأكاديمي للطلاب وتحصيلهم العلمي والأكاديمي، وتوثيق السجلات الدراسية وحفظها باستخدام الأساليب والتقنيات الحديثة.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: دائرة القبول والتسجيل في الجامعة هي بوابة الطالب إلى الجامعة، وهي التي تعنى بشؤونه التعليمية وتقدم خدماتها المساندة للعملية التعليمية، وتطمح للمزيد بما يخدم أبناء الجامعة الذين هم مستقبل الوطن إذ أن عملها لا يعتمد على مواسم محددة إنما هو نشاط مستمر ودائم، كما تعمل الدائرة على تسهيل الحياة الجامعيّة للطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية بتوفير الخدمات اللازمة لهم بطريقة كفؤة وفعّالة، وتنفيذ مرحلة التحوّل الإلكتروني الكامل في هذه الخدمات بالتعاون مع مركز الحاسوب تكنولوجيا المعلومات.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: تأسست مكتبة الجامعة مع تأسيس جامعة الطفيلة التقنية في عام 2005، ومنذ ذلك التاريخ شهدت المكتبة نمواً وتطوراً سريعين، سواء من خلال زيادة عدد مقتنياتها والتنوع فيها أو الخدمات التي تقدمها للمستفيدين منها من أعضاء هيئة التدريس والطلاب والعاملين في الجامعة أو الباحثين من المجتمع المحلي، وتعمل المكتبة على توفير مصادر المعلومات الورقية والإلكترونية وتقوم بمعالجتها فنياً من خلال فهرستها وتصنيفها وترتيبها على الرفوف حسب خطة التصنيف المعتمدة وهي خطة تصنيف مكتبة الكونجرس الأمريكي، وكذلك استخدام قواعد الفهرسة الإنجلو-أمريكية، كما تعتمد المكتبة نظام الأفق (Horizon) في فهرسة مقتنياتها.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: وتبلغ مقتنيات المكتبة حالياً (39000) مادة مكتبية تقريباً من كتب ورسائل جامعية ومراجع ومواد سمعية وبصرية وأقراص مدمجة. كما تقوم المكتبة بالاشتراك بالدوريات العربية والعالمية المحكمة التي تساعد الباحثين وتدعم البحث العلمي في الجامعة.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: وتشترك المكتبة بقواعد البيانات العالمية مثل (EBSCO)،(Ebrary) و (Springer)، وبعض قواعد البيانات الأخرى التي تشترك بها خلال مركز التميز (تجمع المكتبات الجامعية الرسمية الأردنية) ويمكن الدخول لهذه القواعد من خلال الروابط الموجودة على موقع الجامعة على الإنترنت.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: تحتوي المكتبة على القاعة العامة للكتب وقاعة المراجع وقاعة الدراسات الأردنية ومختبر الإنترنت المتاح لقواعد البيانات والبحث العلمي.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: تحرص إدارة الجامعة على تحسين مستوى الخدمات الإلكترونية للموظفين مما ينعكس إيجابا على الإنتاجية والسرعة والدقة، وتشمل:


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: بدأت إذاعة جامعة الطفيلة التقنية بثها بتاريخ 3 تشرين الثاني 2015 على التردد (91,3 FM)، والذي يغطي محافظة الطفيلة ورقعة واسعة من مدن جنوب الأردن والطريق الواصل بين عمان والعقبة. وتعتبر مطلبا لإثراء الجو الجامعي ولا سيما المرتبط بنواحي التدريب والبحث العلمي والإعلام الجامعي، والانفتاح على المجتمع المحلي ومشاركته فرحه وقضاياه وهمومه.


title: جامعة الطفيلة التقنية

text: ووضعت الإذاعة خطة برامجية أولية اشتملت على باقة من البرامج إلى جانب العديد من البرامج التي تحاكي تفاصيل الحياة واحتياجات المواطن مثل البرامج الصحية والتربوية والثقافية والاجتماعية وغيرها.


title: نادي أبها

text: نادي أبها نادي كرة قدم سعودي يقع مقره بمدينة أبها بمنطقة عسير صعد إلى الدوري السعودي الممتاز في موسم 2007-2008 للمرة الثانية في تاريخه، لكنه هبط إلى دوري الدرجة الأولى السعودي في موسم 2008-2009.بعدها هبوطه إلى دوري الدرجة الأولى السعودي


title: نادي أبها

text: بمبادرة شخصية من الفريق يحي عبد الله المعلمي فكرة تأسيس النادي رياضي يمارس فيه شباب أبها عام 1366هـ 1367هـ ضمن هولا للذكر لا للحصر رحم الله من توفى ومنهم إبراهيم بريك وإبراهيم رجب وأحمد فتاح ود/ حسن بن عياف وحسين بن أحمد بن ميمش وحمزة المصري وخالد بن رجب وخالد بن شيخو وسعد البريك وسعيد بن عائض بن سرحان وسعيد بن عبد الله بن مسفر وسعيد عداوي وسليمان بن أحمد بن ميمش وسيف أبو حليمة وظافر أبو سحمة العبيدي وعبد الله بن أحمد وعبد الله بن زيد وعبد الله بن زياد وعبد الله بن رجب وعبد المطي المانع وعبد القادر الحفظي وعلي أبو عشي وعلي بن رجب وعلي بن محمد علوان وعلي أبو حاوي ود/ عبد الكريم سكرية ومحمد بن إبراهيم النعمي ومحمد بن أحمد البشري ومحمد بن عبد الله الحميد ومحمد الحفظي ومحمد أبو الخير ومحمد حسن ومحمد الجماعي ومحمد بن حسين قدح ومحمد الدماك وصالح بن محمد البشري والعميد منصور بن بشاشة وناصرالعسكر د/ ناجي نعمان ويحي بن أحمد ويحي بن حسن وهليل البريك و أحمد شبانة وغيرهم.


title: نادي أبها

text: استمرت نشاطات الشباب حتى عام 1379هـ 1380هـ ثم بدأت الرياضة في أبها فكرة إنشاء نادي رياضي في مدينة أبها الهدف منه تربوي رياضي اجتماعي يخضع للوائح وأنظمة الرئاسة العامة لرعاية الشباب (الهيئة العامة للرياضة حاليا) وتم الاجتماع وكان من الحاضرين العديد من الشخصيات الاجتماعية والتربوية والرياضية وعدد كبير من الشباب ورجال وأعيان مدينة أبها من أبرز من حضور ومتابعة للذكر لا للحصر محمد صالح باعشن وأحمد مطاعن ومحمد النعمي وسليمان ميمش وناصر بن عسكر وظافر أبو سحمة وعبد العزيز بن زيد واللواء محمد البشري وسليمان حبتر وقاسم موسى ومحمد أبو ملحة وعزيز مصطفى وم/ هاني أبو غزالة ومحمد بن سرحان وتركي أكرم وعلي أبو زحلة وعامر عاطف وأحمد سعيد وعبد الله موسى وأحمد سلمان وأحمد علي ومحمد الجحلي وحسين محمد وأحمد الشبانة ومشبب أبو شوقة وعبد الله السني وسعد السريعي ويحي الجحدلي ومهدي محمد محمد وعمر النجار وحسن الشريف يومحمد يحي يوإدريس ومحمد يحي يماني وسعد ومحمد الحائر وسعد بن شرية وسالم عبدة ومبخوت ومبروك وسعيد التركي ويحي سبيكان وعبد الرحمن أبو ملحة وعلي الفضيلي ومحمد أسعد وسعد الزيلعي وعبد الله اليحيا وأحمد مفلح وعبد الله جبران وإبراهيم مساعد وفائز البيشي وعلي الحفظي وأدم الصومالي وسعيد عسيري وغيرهم، واتفق الحاضرين على تأسيس نادي وظهرت مشكلة في الاجتماع واختلاف في وجهات النظر وتم انشقاق بين الحاضرين على تغيير الاسم فمجموعة تريد (النادي الأهلي بعسير) وأخرى تريد اسم نادي (اتحاد شباب عسير) ولم يتم الاتفاق على الاسم فتأسس نادي باسم النادي الأهلي بعسير ونادي اتحاد شباب أبها.


title: نادي أبها

text: وفي عام 1386هـ 1387هـ تقريباً وبعد توفر الشروط النظامية سجل النادي رسمياً برعاية الشباب ضمن الأندية الريفية المرخص لها أطلق عليه اسم الفاروق الرياضي بابها برئاسة الشيخ / محمد النعمي وجاء تغيير الاسم من نادي الأهلي الرياضي بابها لنادي الفاروق الرياضي بابها تخليداً لذكرا ثاني الخلفاء الراشدين أمير المؤمنين عمر ابن الخطاب نظراً لوجود نادي الأهلي من جدة.


title: نادي أبها

text: في 7/3/1388 تسلم أحمد بن مطاعن رئاسة نادي الفاروق خلفاً لمحمد النعمي تم ترشيح أحمد بن مطاعن رئيس لنادي الفاروق ونفس الأعضاء السابقين برئاسة محمد النعمي الأعضاء هم محمد بن عائض بن سرحان وعبد الله عبد المحسن العامر ومحمد سليمان العبد الوهاب ومحمد عبد الوهاب أبو ملحة وقاسم موسى ناصر وعبد الرحمن الذيب ومحمد سليمان الصفيان.


title: نادي أبها

text: نادي الاتحاد الرياضي بابها برئاسة عزيز بن مصطفى الذي تزعم الانشقاق عن النادي الأهلي بعسير وعددا من أصدقاءه ومنهم رحم الله من توفي وهم للذكر لا للحصر عبد الله موسى وعلي أبو زحلة وعلي الحفظي وعلي بن شايع وعامر عاطف وإبراهيم المساعد وعايض المساعد ومحمد جابر القحطاني وسعد عبد الوهاب أبو ملحة وسالم عبدة ومبخوت ومبروك التركي.


title: نادي أبها

text: بعدها تم تغيير اسم اتحاد أبها حسب توجيهات رعاية الشباب نظراً لوجود نادي اتحاد جدة وتم اعتماده رسمي وأطلق عليه اسم نادي أبها الرياضي عام 82- 1383هـ تقريباً وواصل الفريق في نشاطه الرياضي والثقافي وقد أشرف أحمد محمد سلمان القادم من مدينة الطائف وأشرف على تدريب الفريق فنيا وكان من ضمن مساعديه الأستاذ / سعد بخيت والأستاذ / صالح زهران والأستاذ / عبد العزيز السوداني ومحمد قاسم عسيري وأحمد عبد الله الشبانة.


title: ألفريد فيغنر

text: ألفريد لوثر فيغنر (1 نوفمبر 1880 - نوفمبر 1930) عالم وفلكي ألماني اهتم بدراسة فيزياء الأرض وعلم الأرصاد الجوية في القطب الشمالي. ولقد اشتهر فيغنر في حياته بإنجازاته في علم الطقس وكرائد في أبحاث منطقة القطب الشمالي، ولكن اليوم يعد قيامه بوضع نظرية الانجراف القاري عام 1912 من أعظم أعماله، والتي افترضت أن القارات كانت تنجرف ببطء حول الأرض. ولقد ظلت فرضية فيغنر محل جدل ولم تلق قبولاً واسعًا حتى عقد الخمسينيات في القرن العشرين، عندما تم التوصل إلى العديد من الاكتشافات ومنها الباليومغناطيسية التي قدمت دعمًا قويًا لنظرية الانجراف القاري، والتي أصبحت قاعدة أساسية في النماذج المعاصرة لتكتونيات الصفائح الأرضية. كما توصل فيغنر إلى تفسير لظاهرة الغيوم المتألقة ليلاً.


title: ألفريد فيغنر

text: شارك فيغنر في العديد من الحملات إلى منطقة جرينلاند لدراسة دورة الهواء القطبي قبل قبول فكرة وجود التيار النفاث القطبي، ولقد قدم المشاركون العديد من الملاحظات الطقسية في علم الأرصاد الجوي، ووصلوا لأول مرة إلى المناطق الداخلية في جرينلاند، وقاموا بأول عملية ثقب لأخذ عينات من نهر جليدي متحرك.


title: ألفريد فيغنر

text: ولد ألفريد فيغنر في أول نوفمبر 1880 في برلين وهو أصغر خمس أبناء لأسرة رجل دين. كان والده ريتشارد فيغنر لاهوتيًا ومعلمًا للغات القديمة في إحدى المدارس الدينية. وفي عام 1886، اشترت أسرته منزلاً صغيرًا بالقرب من راينسبرغ الذي استخدمه كمنزل لقضاء إجازاتهم. ويقع الآن بالقرب منه موقع ألفريد فيغنر التذكاري ومكتب المعلومات السياحية في أحد المباني المجاورة، والتي كانت سابقًا مدرسة محلية.


title: ألفريد فيغنر

text: التحق فيغنر بمدرسة في فالستراش في برلين (أصبحت اليوم مدرسة للموسيقى)، وتخرّج منها كأفضل طلاب صفه. درس بعد ذلك الفيزياء، وعلم المناخ والفلك في برلين وهايدلبرغ وإنسبروك. وبين عامي 1902-1903، عمل كمساعد في مرصد أورانيا الفلكي. وفي عام 1905، حصل على شهادة دكتوراه في علم الفلك قدّم فيها أطروحة أكاديمية كتبها تحت إشراف يوليوس بوشينجر في جامعة فريدريك فيلهلم (وهي اليوم جامعة هومبولت في برلين). إلا أن فيغنر كان له اهتمامًا خاصًا بالتطورات في علمي الطقس والمناخ والتي كرّس دراساته حولهما فيما بعد.


title: ألفريد فيغنر

text: وفي عام 1905، عمل فيغنر مساعدًا في مرصد ليندينبرغ للطيران قرب بييسكو، حيث عمل هناك مع أخيه كيرت الذي يكبره بعامين الذي كان هو الآخر له اهتمامات بعلم المناخ وأبحاث القطب الشمالي. وكان للإثنين الريادة في استخدام بالونات المناخ لتتبع الكتل الهوائية. استخدم الأخوان فيغنر بالونًا لإجراء أبحاث مناخية واختبار طرق الملاحة الفلكية باستخدام ربعية، واستطاعا تحقيق رقمًا قياسيًا جديدًا للطيران المستمر بالبالون، حيث بقيا محلقان 52.5 ساعة من 5-7 إبريل 1906.


title: ألفريد فيغنر

text: في نفس العام 1906 م، شارك فيغنر في أولى حملاته الاستكشافية الأربع إلى جرينلاند، والتي اعتبرها لاحقًا من المحطات الحاسمة التي غيَّرت مجرى حياته. كانت الحملة تحت قيادة لودفيج ميليوس-إريكسن وكان هدفها دراسة آخر أجزاء ساحل شمال شرق جرينلاند التي لم تستكشف من قبل. خلال الحملة، دشّن فيغنر أول محطة مناخية في جرينلاند بالقرب من دنماركسهافن، حيث أطلق الطائرات الورقية والمناطيد المربوطة لإجراء القياسات المناخية في المنطقة القطبية الشمالية المناخية، وقد شهدت تلك الحملة أحداثًا مؤسفة بوفاة قائد الحملة واثنين من زملائه بسبب قسوة الجليد.


title: ألفريد فيغنر

text: بعد عودته عام 1908 م وحتى الحرب العالمية الأولى، عمل فيغنر كمحاضر في علم المناخ وتطبيقات الفلك والفيزياء الكونية في جامعة ماربورغ. وفيها حظى فيغنر بتقدير زملائه وطلابه لقدرته على تقديم شرح واضح ومفهوم للمواضيع المعقدة ونتائج الأبحاث المعاصرة دون إهمال لأدق التفاصيل. أصبحت محاضراته مادة قياسية لتدريس علم المناخ، بعد أن دوّنت لأول مرة في 1909/1910: تحت عنوان «Thermodynamik der Atmosphäre» (الديناميكا الحرارية للغلاف الجوي)، والتي احتوت على العديد من نتائج حملته في جرينلاند.


title: ألفريد فيغنر

text: وفي 6 يناير 1912، نشر أول أفكاره حول الانجراف القاري في محاضرة في الجمعية الجيولوجية في فرانكفورت وفي ثلاث مقالات في صحيفة «بيترمانز الجغرافية».


title: ألفريد فيغنر

text: بعد التوقف في آيسلندا لشراء واختبار أحصنة قصيرة لاستخدامها كحيوانات نقل، وصلت الحملة إلى دنماركسهافن. وقبل حتى بداية الحملة، كادت الحملة أن تفنى بعد أن تعرضت لانهيار ثلجي، أصيب فيه قائد الحملة الدنماركي يوهان بيتر كوخ بكسر في ساقه ظل بسببه حبيس الفراش لشهور. كان فيغنر وكوخ أول من يمضون الشتاء في أعماق المناطق الثلجية في شمال شرق جرينلاند. وداخل كوخهما حفرا إلى عمق 25 متر مستخدمين مثقاب حفر. وفي صيف عام 1913، عبر أعضاء الحملة الأربع في المناطق الداخلية ضعف المسافة التي عبرها فريتيوف نانسين جنوب جرينلاند عام 1888. على بعد بضعة كيلومترات فقط من مستوطنة كانجرسواتسيك في غرب غرينلاند، نفد الطعام من الفريق وهم يكافحون لإيجاد طريقهم خلال تلك التضاريس الثلجية الصعبة. ولكن في اللحظة الأخيرة، بعد أن أكلوا آخر كلابهم وأحصنتهم، التقطهم رجل دين من آبرناويك في مضيق بحري، حيث كان في زيارة لتلك المنطقة.


title: ألفريد فيغنر

text: وفي وقت آخر من نفس العام 1913، وبعد عودته من تلك الرحلة تزوج فيغنر من إليس كوبن ابنة أستاذه السابق عالم المناخ فلاديمير كوبن، وعاش الزوجان في ماربورغ حيث واصل فيغنر محاضراته الجامعية.


title: ألفريد فيغنر

text: مع بداية الحرب مباشرة، التحق فيغنر فورًا بالجيش كضابط مشاة احتياطي، حيث شهد معارك ضارية على الجبهة في بلجيكا، إلا أن فترة خدمته لم تدم سوى بضعة أشهر، حيث صُنّف أنه غير لائق طبيًا للخدمة في الجبهة بعد إصابته مرتين، وأُلحق بدائرة الأرصاد الجوية العسكرية. وتطلب ذلك منه التنقل بانتظام بين محطات أرصاد جوية مختلفة في ألمانيا ودول البلقان وعلى الجبهة الغربية ومنطقة البلطيق.


title: ألفريد فيغنر

text: ورغم ذلك، استطاع فيغنر في عام 1915 أن ينجز الإصدار الأول من أحد أهم أعماله «"أصل القارات والمحيطات"». وقد وصفه شقيقه كيرت بأن ألفريد فيغنر حاول إعادة الرابط بين فيزياء الأرض من جهة والجغرافيا والجيولوجيا من جهة أخرى، الذي انعدم تمامًا بعد التطور المذهل لهذه الفروع من العلم. لم يحظ هذا المنشور الصغير إلا باهتمام بسيط، ربما بسبب حالة الفوضى في زمن الحرب. وبحلول نهاية الحرب نشر فيغنر ما يقرب من 20 ورقة بحثية أخرى في علم المناخ والجيوفيزيائية. وفي عام 1917، أجرى بحثًا علميًا على النيزك تريزا.


title: ألفريد فيغنر

text: حصل فيغنر على منصب عالم مناخ المرصد البحري الألماني وانتقل إلى هامبورغ مع زوجته وابنتيه. وفي عام 1921، تم تعيينه كبير محاضري جامعة هامبورغ الجديدة. بين عامي 1919-1923، عمل فيغنر هو وحموه فلادمير كوبن على كتاب «"المناخ في العصور الجيولوجية"». وفي عام 1922، أصدر فيغنر الطبعة الثاثة المنقحة بعناية من كتابه «أصل القارات والمحيطات»، التي بدأ فيها شرحه لنظريته حول انجراف القارات، ليواجه انتقادًا شديدًا من معظم المختصين.


title: ألفريد فيغنر

text: في عام 1924، تولى فيغنر منصب أستاذ علم المناخ والجيوفيزياء في جامعة غراتس، حيث ركّز على دراسة فيزياء والظواهر البصرية للغلاف الجوي، إضافة إلى دراسة الأعاصير. وفي نوفمبر 1926، قدّم فيغنر نظريته حول الانجراف القاري في ندوة جمعية جيولوجيي البترول الأمريكية في مدينة نيويورك، حيث لاقى استهجان جميع الحضور عدا الرئيس. وبعد ثلاثة أعوام، أصدر الطبعة الرابعة والأخيرة من كتابه «أصل القارات والمحيطات».


title: ألفريد فيغنر

text: وفي عام 1929، شرع فيغنر في رحلته الثالثة إلى جرينلاند، التي مهدت لحملة تالية أكبر في وقت لاحق، شملت تلك الحملة اختبار أحد النماذج الأولية لزلاجة الجليد الآلية.


title: ألفريد فيغنر

text: كانت آخر حملات فيغنر في جرينلاند عام 1930. كان هو قائد الحملة وبصحبته 14 مشارك في الحملة، هدفهم إنشاء 3 محطات دائمة يمكن من خلالها قياس الطبقة الثلجية في جرينلاند ومراقبة المناخ القطبي الشمالي على مدار العام. أخذ فيغنر على عاتقه نجاح الحملة، نظرًا لمساهمة جمهورية فايمر بمبلغ $120,000 (فيما يعادل $1.5 مليون عام 2007) في الوقت الذي كان فيه الألمان يتضورون جوعًا نتيجة نقص الموارد بعد الحرب. كان نجاح الحملة يتوقف على نقل كمية كافية من المؤن لرجلين من المخيم الغربي إلى المناطق الجليدية الداخلية ليمضيا فصل الشتاء هناك، وهو العامل الذي جعله يتخذ القرار الذي أدى إلى وفاته. وبسبب تأخر ذوبان الجليد، تأخر جدول البعثة ستة أسابيع عن الموعد المحدد، فبعث الرجلان اللذان في المناطق الداخلية برسالة أنهما سيعودان في 20 أكتوبر نظرًا لعدم كفاية الوقود.


title: ألفريد فيغنر

text: وفي 24 سبتمبر، وبالرغم أن معظم علامات الطريق كانت مدفونة إلى حد كبير تحت الثلوج، أنطلق فيغنر مع ثلاثة عشر من الجرينلانديين وعالم المناخ فريتز لوي لتزويد المخيم على زلاجات الكلاب. خلال الرحلة وصلت درجة الحرارة إلى -60° مئوية (−76 فهرنهايت)، وتعرضت أصابع القدم لوي لعضات الصقيع حتى أنهم اضطروا إلى بترها بسكين دون مخدر. ثم عاد إثني عشر من الجرينلانديين إلى المخيم الغربي. في 19 أكتوبر، وصل الثلاثة الباقون إلى مكان الرجلين. كانت المؤن لا تكفي سوى ثلاث رجال في معسكرهم، فعاد فيغنر وراسموس فيلومسن على زلاجتي كلاب إلى المخيم الغربي. لم يأخذا طعام للكلاب وقتلوهم الواحد تلو الآخر لإطعام الباقين حتى لم يعد بإماكنهم سوى تشغيل زلاجة واحدة فقط. قاد فيلومسن الزلاجة، واستخدم فيغنر الزحافات. لكنهما لم يتمكنا من الوصول إلى المخيم، وتابعت الحملة عملها تحت قيادة أخيه كيرت فيغنر.


title: ألفريد فيغنر

text: وبعد ستة أشهر في 12 مايو 1931، وجدت جثة فيغنر في منتصف الطريق بين معسكر الحملة في المناطق الثلجية الداخلية والمخيم الغربي. دفنها زميله فيلومسن بعناية فائقة مستخدمًا زوجي الزحافات كشاهد على قبره للاستدلال عليه. كان فيغنر عند وفاته في الخمسين من عمره، كما كان مدخنًا بشراهة، ويعتقد أنه توفي نتيجة قصور القلب. أعيد دفن الجثة في موضعها بواسطة الفريق الذي عثر عليها جيدًا ووضع صليب كبير شاهدًا على قبره. واصل فيلومسن رحلته بعد أن دفن فيغنر إلى المخيم الغربي، لكن لم يتمكن من الوصول. كان عمره عند وفاته 23 عامًا ويعتقد أن جثته ومذكرات فيغنر تقعان الآن تحت أكثر من 100 متر (330 قدم) من الثلج المتراكم.


title: ألفريد فيغنر

text: بدأت فكرة تلك النظرية عند فيغنر عندما لاحظ تقارب الشبه بين الحدود الخارجية للكتل القارية كما لو كانوا قطعًا في أحجية الصور المقطوعة. فمثلاً، يتلائم المنحدر القاري للأمريكتين مع أفريقيا وأوروبا، كما تتلائم أنتاركتيكا وأستراليا والهند ومدغشقر مع شرق وجنوب أفريقيا. إلا أنه لم يبدأ عمليًا في إثبات الفكرة إلا بعدما قرأ ورقة بحثية في خريف عام 1911، رأى فيها التناقض بين غمر المياه للأراضي وفكرة التوازن بين غلاف الأرض الصخري وغلافها الموري. كان اهتمام فيغنر الرئيسي بالأرصاد الجوية، وكان يرغب باللحاق بالحملة الدانماركية إلى جرينلاند منتصف عام 1912. لذا سارع إلى تقديم فرضيته حول الانجراف القاري في 6 يناير 1912 أمام الجمعية الجيولوجية الألمانية، بعد أن حلل نوع الصخور والهيكل الجيولوجي والحفريات على جانبي المحيط الأطلنطي، واستخدم لوصف نظريته المصطلح الجديد «الانجراف القاري» للمرة الأولى. لاحظ فيغنر أن هناك تشابهًا كبيرًا بين جانبي المحيط، وخاصة في أحفوريات النباتات، وبالتالي دعّم فرضيته بقوة بالدلائل المادية، في محاولة رائدة منه باستخدام نظرية التفسير المنطقي.


title: ألفريد فيغنر

text: وفي عام 1912، أعلن فيغنر نظرية الانجراف القاري زاعمًا بأن جميع القارات كانت يومًا ما كتلة قارية واحدة، وانجرفت متباعدة عن بعضها البعض. وأفترض أن سبب ذلك يرجع لقوى الطرد المركزية الناتجة عن دوران الأرض أو البدارية الفلكية. تكهن فيغنر أيضًا بتمدد قاع البحار ودور أعراف منتصف المحيط ثانية، قائلاً: "في منطقة أعراف منتصف المحيط الأطلسي ... تواصل أرضية المحيط تمددها، مخلّفة فتحات تسمح للسوائل الساخنة للصعود من باطن الأرض." لكنه لم يذكر تلك الفكرة في أعماله اللاحقة.


title: ألفريد فيغنر

text: في عام 1915، ذكر فيغنر نظريته في كتابه «أصل القارات والمحيطات» بأن القارات كانت مجتمعة في قارة عملاقة أسماها """" (وهي كلمة ألمانية معناها «أصل القارات»، وهي تعادل الكلمة الإغريقية «بانجيا»، التي تعني «كل الأراضي» أو «كل الأرض»)، قبل أن تتكسر وتنجرف إلى مواقعها الحالية. وفي الطبعات التالية للكتاب خلال العشرينيات، قدَّم فيغنر أدلة أخرى تثبت صحة نظريته، وفي الطبعة الأخيرة التي صدرت قبل وفاته المفاجئة، توصّل إلى كشفه بأن المحيطات الضحلة نسبيًا هي محيطات حديثة العهد جيولوجيًا.


title: ألفريد فيغنر

text: قدّم فيغنر عددًا كبيرًا من الأدلة القوية للغاية لدعم نظرية الانجراف القاري، لكنه لم يتوصّل إلى الآلية التي تمت بها، بعد أن ثبُت حسابيًا أن قوى الطرد المركزي الناتجة عن دوران الأرض أو البدارية الفلكية ليست كافية لإثبات صحة زعمه. وفي الوقت الذي حظيت فيه نظريته على تأييد عدد قليل من العلماء أمثال الجنوب إفريقي ألكسندر دو توا والإنجليزي آرثر هولمز، شكّك العديد من العلماء المحافظين إلى حد كبير في فرضيته. كما لم تلق النسخة الأمريكية من كتابه الذي نشر عام 1925 بحماس، حتى أن جمعية جيولوجيي البترول الأمريكيين عقدت ندوة لمعارضة فرضية الانجراف القاري. زعم المعارضون أمثال الجيولوجي فرانز كوسمات، أن القشرة المحيطية ثابتة بحيث لا تسمح بالتخللات بينها، متجاهلاً لدونة كل الصخور في الأعماق تحت تأثير درجات الحرارة العالية والضغوط. كما تجاهل أيضًا المدى الزمني الكبير الذي حدثت فيه عملية الانجراف القاري عبر عمر الأرض الذي يبلغ حوالي 4.5 مليار سنة.


title: ألفريد فيغنر

text: في عام 1943، كتب جورج جايلورد سيمبسون نقدًا لاذعًا للنظرية، وطرح وجهة نظره الخاصة - والتي ثبت خطأ مزاعمه بعدئذ-. وقد عقّب عليه ألكسندر دو توا في العام التالي، إلا أن تأثير أفكار سيمبسون كان كبيرًا، مما أفقد نظرية فيغنر بعض مؤيديها السابقين.


title: ألفريد فيغنر

text: في الخمسينيات، ظهر العلم الجديد «الباليومغناطيسية» في جامعة كامبريدج على يد سي. كيه. رونكورن وفي الكلية الملكية في لندن على يد باتريك بلاكيت الذي سرعان ما توصّل إلى بيانات تأيد نظرية فيغنر. ومع بداية عام 1953، أُخذت عينات من الهند أظهرت أنها كانت سابقًا في النصف الجنوبي من الكرة الأرضية كما توقّع فيغنر. وبحلول عام 1959، كانت هناك كمية كافية من البيانات غيّرت نظرة العقول لها خاصة في المملكة المتحدة حيث عقدت في عام 1964 ندوة حول الموضوع في الجمعية الملكية.


title: ألفريد فيغنر

text: إضافًة إلى ذلك، شهدت الستينيات العديد من التطورات في الجيولوجيا، خاصة حول تمدُّد قاع البحار ومناطق واداتي-بينيوف، أدَّت للتأييد السريع لفرضية الانجراف القاري ونظرية تكتونيات الصفائح المترتبة عليه. عندئذ، اعتبر ألفريد فيغنر الأب المؤسس لواحدة من الثورات العلمية الرئيسية في القرن العشرين. ومع ظهور النظام العالمي لتحديد المواقع (GPS)، أصبح من الممكن قياس الانجراف القاري مباشرة.


title: ألفريد فيغنر

text: في عام 1980 في الذكرى المئوية لمولده، تأسس معهد ألفريد فيغنر للأبحاث القطبية والبحرية في بريمرهافن بألمانيا، وقد خصصت جائزة تمنح باسمه تدعى «ميدالية فيغنر». كما سميت فجوة على سطح القمر وأخرى على سطح المريخ باسمه، إضافة إلى الكويكب «29227 فيغنر» وكذلك سميت شبه الجزيرة التي توفي فيها في جرينلاند باسمه.


title: ألفريد فيغنر

text: كما خصص الاتحاد الأوروبي للعلوم الجيولوجية ميدالية وعضوية فخرية باسم ألفريد فيغنر للعلماء الذين حققوا مكانة دولية استثنائية في علوم الغلاف الجوي والهيدرولوجيا أو علوم المحيطات.


title: الفقرة (المدينة المنورة)

text: موقع الفقرة بالقرب من المدينة المنورة وميناء ينبع أقحمها في الأحداث التي مرت بها تلك المنطقة خلال حقبة العثمانيين وولاتهم على الحجاز حيث كانت في فترات أفضل حصن للأحامدة من غارات الأتراك بما تمتلكه من موقع جغرافي واكتفاء غذائي ذاتي.


title: الفقرة (المدينة المنورة)

text: تشتهر الفقرة بجبالها ومن أشهر جبالها جبلا الأشعر والأجرد، وسمي الجبل بالأشعر نسبة إلى امتلاءه بالأشجار وخصوصًا شجر العرعر والعتم، في حين سمي الجبل الآخر بالأجرد لعدم وجود النباتات أو الخضرة فيه، وهو جبل يقع إلى الشمال الغربي من الفقرة، والجبل مستقل عن الفقرة وهو بعيد بعض الشيء. والفقرة عبارة عن سلسلة جبال متجاورة في خط طولي تقريبًا تشبه تماماً فقرات العمود الفقري وهذا مما يرجح سبب تسميتها الفقرة.


title: الفقرة (المدينة المنورة)

text: ترتفع الفقرة عن سطح البحر بحوالي ، بالإمكان ومن على قمم بعض جبالها الغربية مثل جبل الخاطر أو النوايل أو من أعلى جبل الغراب رؤية أنوار ينبع البحر والهيئة الملكية للجبيل وينبع وأنوار ينبع النخل وذلك لشدة الارتفاع.


title: الفقرة (المدينة المنورة)

text: زادت الحركة السياحية فيها بدخول خدمة الكهرباء إليها والاتصالات ووجود عدة مراكز لتوفير المواد الغذائية ومتطلبات التنزه ووجود قرية سياحية متكاملة في المنطقة المركزية في الفقرة، كما يوجد في القرية السياحية جامع لكل الصلوات وصلاة الجمعة بخلاف المساجد المنتشرة في الفقرة. لكن لازالت البلدة ينقصها الكثير بالرغم من أنها منطقة واعدة سياحيًا ولكن الاهتمام بها لازال محدودًا، وجميع المعطيات تشير إلى أهمية الفقرة كمتنفس صيفي تعتدل فيه درجة الحرارة مقارنة بكامل مدن وقرى منطقة المدينة المنورة، مما يجعلها مصيفًا ناجحًا لسكان المنطقة، إضافة إلى أن ارتفاعها يفوق ارتفاع جبال الهدا بالطائف.


title: الفقرة (المدينة المنورة)

text: تشتهر بزراعة النخيل والحبوب، كما حباها الله ميزة قد لا توجد في أي منطقة أخرى تتمثل في أن النخلة الواحدة فيها تنتج الرطب ثلاث مرات في السنة، ومن أنواع هذا التمر نوع يسمى الكعيك أو الجبيلي، حيث أن النخلة الواحدة تحمل في جنب منها الطلع وجنب تحمل رطب وجنب يظهر القنو. كما تشتهر الفقرة بالعسل، ويعد ذا جودة عالية جداً نظراً لأنواع النباتات وطبيعة الجبال، لذا يرتفع ثمنه دوناً عن أي عسل من منطقة أخرى أضعافا.


title: الفقرة (المدينة المنورة)

text: تتميز الفقرة باعتدال الجو فيها صيفاً حيث تقل درجة الحرارة فيها 15 درجة مئوية تقريباً عن المدينة المنورة وشدة البرودة في الشتاء حتى أن سكانها لا يعيشون فيها خلال فصل الشتاء وكانو ينزلون إلى قرية السديرة ووادي ينبع ووادي طاشا ووادي رحقان خلال فصل الشتاء. لذا أصبحت منطقة جذب لأهالي المدينة المنورة، وزادت الحركة السياحية فيها بدخول خدمة الكهرباء إليها والاتصالات ووجود عدة مراكز لتوفير المواد الغذائية ومتطلبات التنزه ووجود قرية سياحية متكاملة في المنطقة المركزية في الفقرة، كما يوجد في القرية السياحية جامع لكل الصلوات وصلاة الجمعة بخلاف المساجد المنتشرة في الفقرة.


title: توصيل دلتا

text: في توصيل دلتا ،أو توصيلة المثلث في الهندسة الكهربائية توصل الثلاثة فروع التي تحمل التيار ثلاثي الأطوار على التوالي .


title: توصيل دلتا

text: توصيل الدلتا هو الخيار الثاني في التوصيل الكهربائى المستخدم لتشغيل المحركات الكهربائية و المحولات الكهربائية و المولدات الكهربائية في نظام تيار ثلاثي الأطوار . فهو يماثل توصيل نجمة إلا أنه يعمل بثلاثة فروع ، بينما يعمل توصيل النجمة بأربعة فروع .


title: توصيل دلتا

text: يأتي توصيل دلتا من منتج الكهرباء لدى المستهلك - ويكون عادة ورشة عمل أو مصنع - على لوحة خاصة للكهرباء ، تقدم له تيارا ثلاثي الأطوار مناسبة لتشغيل أجهزته الكهربائية . يكون جهد تلك الثلاثة أطراف 380 فولت أو 400 فولت أو أكثر من ذلك (هذا بالمقارنة باللوحة المعتادة في البيوت التي تقدم جهدا قدره 220 فولط أو 110 فولت .


title: توصيل دلتا

text: ويتم التوصيل بالصورة التالية : يتكون كل من المحرك الكهربائي والمحول الكهربائي العامل بتيار ثلاثة أطوار من ثلاثه ملفات بها ست اطراف موزعة كالاتى -الملف الأول u1 بداية u2 نهاية -الملف الثاني v1 بداية v2 نهاية -الملف الثالث w1 بداية w2 نهاية - يوصل طرف الملف الأول u1 مع طرف الملف الثالث w2 - يوصل طرف الملف الثاني v1 مع طرف الملف الثالث u2 - ويوصل طرف الملف الثالث w1 مع طرف الملف الثني v2 . و تتم التغذية الرئيسية بتوصيل أطراف المصدر (توصيلة دلتا) في الأطراف الاتية: u1—L1 و v1—L2 و w1—L3 . في توصيل الدلتا لا يوجد طرف محايد(N) - مثلما في توصيل النجمة - لذلك في حالة توصيل الدلتا يتم تعويض الطرف المحايد من الأرضي . لكن غالبا ما يتم توصيل المحولات (دلتا - نجمة ) للحصول على طرف متعادل .


title: توصيل دلتا

text: يقدم توصيل دلتا إلى المستهلك تيارا ثلاثي الأطوار ذو جهد واحد (الجهد هنا 400 فولت) ، بينما يقدم توصيل النجمة إلي المستهلك جهدين ، مثل 380 فولت 220 فولط . فيمكن للمستهلك استخدام الجهد 380 فولط لتشغيل آلاته من محركات ، ويستخدم الجهد 220 فولط للإنارة والتدفئة وعلى العموم فإن عزم الشغل لتوصيل دلتا أكبر من عزم توصيل ستار لكن إقلاع دلتا يستهلك تياراً أكبر بثلاث مرات من توصيل النجمة (ستار) , لذا تعتمد معظم المحركات سداسية الأقطاب على إقلاع ستار / دلتا


title: أمل العنبري

text: ولدت في المغرب حاصلة على الجنسية البحرينية انطلاقتها كانت في برنامج ستار أكاديمي 4 عام 2006 على شاشة ال بي سي. بعد خروجها من برنامج «ستار أكاديمي» استقرت في بيروت ، بعدها انتقلت إلى الكويت للعيش مع خالتها، عام 2010 دخلت للمعهد العالي للفنون سحبت قيدها لاحقا لأنها كانت ملتزمة مع المخرج محمد دحام الشمري في عمل بالبحرين.ظنا مها أن عملها بالوسط الفني سيعطيها خبرة تقارن بتلك التي سوف تتعلّمها في المعهد.


title: أمل العنبري

text: تزوجت من مصمم الأزياء اللبناني المقيم في الكويت «أسامة فحام شقيق مدير أعمالها ومستشارها السابق» زكريا فحام" "عام 2008 ما جعلها تبتعد عن الساحة الفنية لفترة من الزمن. لكن، سرعان ما انفصلت منتصف العام 2009 لتعود إليها مجددا تزوجت بعدها من رجل أعمال بحريني ونالت الجنسية البحرينية


title: أمل العنبري

text: ًقدّمت أغاني «سينغل»(منفردة) عديدة، أوّلها حملت عنوان «روح إبعد بعيد» من تأليفها وألحانها، أصدرت بعدها أغنيتين خليجيتين الأولى بعنوان «رضيت بالمر» وصورت الكليب الخاص بها في الكويت، وستطرح خلال من كلمات مشعل الزاير، وألحان نايف ناصر، وتوزيع بدر كرم وأغنية لبنانية كانت بعنوان «كثير كثير» من ألحان طارق أبو جودة وكلمات الياس ناصر وتوزيع ميشال فاضل


title: أمل العنبري

text: الشمري بعد أن أختارها لتشارك في مسلسل بعدك طيب بعد أن اتقنت اللهجة الكويتية خلال إقامتها في الكويت قدمت بعدها أعمالا عدة في التلفزيون والمسرح


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: الاكتئاب لدى الأطفال والمراهقين هو حالة نفسية سلبية مصحوبًا بانخفاض احترام الذات وفقدان المتعة أو فتور الهمة. قد يكون هذا رد فعل لأحداث معينة في حياة الطفل، أو أحد أعراض علم الأمراض فسيولوجية، أو أحد الآثار الجانبية للأدوية، أو اضطراب نفسي. يشبه الاكتئاب في مرحلة الطفولة والمراهقة اضطراب الاكتئاب الشديد لدى البالغين، قد يعاني الأطفال والمراهقون زيادة في التهيج أو السلوك العدواني والتدمير الذاتي. إن الأطفال الذين يتعرضون للإجهاد والقلق أو الذين يعانون من اضطرابات الانتباه، أو صعوبات التعلم، أو المشكلات السلوكية هم أكثر عرضة للمعاناة من الاكتئاب. وكثيرا ما يرتبط اكتئاب لدى الأطفال والمراهقين باضطرابات عقلية أخرى مثل اضطرابات القلق أو اضطرابات السلوك. وقد طور علماء النفس علاجات مختلفة لمساعدة الأطفال والمراهقين الذين يعانون من الاكتئاب، على الرغم من شرعية تشخيص اكتئاب الطفولة كاضطراب نفسي، وفعالية طرق وعلاجات التقييم المختلفة٬ تبقى مثيرة للجدل.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: نسبة انتشار مرض الاكتئاب عند الأطفال أقل منها عند الكبار حيث إنه يصيب الصغار بنسبة 1 – 2% ولكن عند المراهقين بنسبة 2 - 5٪. ويصاب به الذكور أكثر من الإناث قبل سن البلوغ. ولكن بعد البلوغ نسبة إصابة البنات أكثر.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: ومن النادر أن نجد مظاهر اكتئاب للأطفال في الفئة العمرية 6-12 سنة تختلف عن تلك التي تظهر عند الكبار، وإن كانت المجالات الطبية النفسية حتى سنوات قريبة لا تعترف بوجود اكتئاب عند الأطفال، وكان الاعتقاد أن الأطفال لا يصابون بالاكتئاب. ولقد اتضح أن الأطفال يعيشون الأعراض الاكتئابية، حتى وإن كانت تبدو هذه الأعراض لدقائق، فإن غض الطرف عنها، يؤدي إلى ظهوراعتلالات في الصحة النفسية مستقبلا.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: توضح نتائج الدراسات ان الاكتئاب لدى الأطفال الذكور في مرحلة الطفولة اشد منه لدى الإناث في هذه المرحلة٬ واتضح ان الفرق بين متوسط البنات ومتوسط الذكور في الاكتئاب فرق دال احصائيا عند مستوى 0,05.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: وترجع هذه الفروق التي تظهر في مرحلة مبكرة انما يرجع ذلك إلى طبيعة الإناث وقدرتهن على التعبير عن مشاهرهن عند الشعور والإحساس بمشاعر انفعالية غاضبة وطارئة بشكل مباشر٬ والذي يكون بالبكاء عادة ويقابل ذلك عدم قدرة الذكور عن التعبير بمشاعرهم.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: أسباب الاكتئاب ليست مفهومة جيداً؛ ولكنه يرتبط بوجود خلل في المواد الكيميائية في الدماغ التي تؤثر بدورها في المزاج، ومن المسببات التي تدفع هذه المواد الكيميائية للخروج عن التوازن هي:


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: وهناك بعض الأمراض أو الاضطرابات النفسية المصاحبة لاضطراب الاكتئاب عند الأطفال، فـ50% من الأطفال المراهقين المصابين بالاكتئاب يعانون من اضطرابات القلق؛ مثل قلق الانفصال، القلق العام والوسواس القهري.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: • الاكتئاب المزمن: وتظهر فيه بعض تلك الأعراض لدى الطفل، ويكون معروفاً عنه قبل تلك الأعراض التباطؤ الحركي، ولا تسبقه حادثة معينة؛ بل يرجع سببه إلى الطفل نفسه أو حالة وراثية.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: • الاكتئاب المقنَّع: ولا تظهر فيه الأعراض المعروفة للاكتئاب؛ بل تظهر علامات أخرى مثل كثرة الحركة، والعبث بالأشياء التي تظهر أمامه وتكسيرها دون قصد، والأفعال التي تدل على ميول عدوانية.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: استخدم في تشخيص الاكتئاب لدى الأطفال نفس المحكات التي تستخدم في تشخيصه لدى الراشدين على الرغم من التباين في تجليات بعض اعراض الاكتئاب بين الأطفال والراشدين، وتتضمن الخصائص الرئيسية للاكتئاب: الحزن الشديد والمتصل، فقدان الاهتمام بالانشطة، مشكلات النوم، (اما الافراط في النوم أو الافراط واليقضة وعدم النوم), البطء الحركي العام أو الخمول البدني التام، في بعض الحالات التهيج الحركي وعدم الاستقرار الحركي، فقدان الحيوية والطاقة، التفكير والانشغال التام بقضايا الموت أو الوفاة، سيطرة مشاعر النقص وانعدام القيمة واللوم الشديد والمبالغ فيه للذات (جلد الذات), صعوبة في التفكير وفي التركيز وفي اتخاذ القرار، ومن الاعراض الشائعة للاكتئاب بين الأطفال المشكلات البدنية الخاصة بصورة محددة بوزن الجسم وصورة الجسد -صورة الجسد، ويوجد عرضيي اضافيين يميزان وجود الاكتئاب لدى الأطفال والمراهقين هما: التوتر الحركي العام وعدم الارتياح، والشكاوى الجسدية أو البدنية (مثل آلام المعدة، الصداع), وليس من الضروري ان يعاني الطفل أو المراهق أو الراشد من كل الاعراض السابقة ليسقط عليه وصف المكتئب، اذ ان المحك العام لتشخيص الاكتئاب يفيد ضرورة وجود على الاقل خمسة اعراض من الاعراض السابقة معظم الوقت لمدة اسبوعيين متتاليين أو أكثر على ان يكون من بين هذه الاعراض الخمسة الحزن الشديد أو فقدان الاهتمام.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: لا توجد وسيلة مضمونة لمنع الاكتئاب، وذلك لأنه مرض تتداخل فيه عدة عوامل بيولوجية وسلوكية، ولكن هناك خطوات يمكن من خلالها تقليل احتماليته، والمساعدة في تشخيصه والتعامل معه في مراحله الأولية، منها:


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: من الأهداف الرئيسية للتقييم أو القياس النفسي الدقيق الربط بين المعلومات التي يتم الحصول عليها بخطة التدخل الوقائي أو العلاجي أو التأهيلي الفعالة. وتعد طرق العلاج المعرفي السلوكي آي الشامل آثر مداخل العلاج النفسي الاجتماعي فعالية في علاج الاكتئاب لدي الأطفال والمراهقين والراشدين. ويرى ان المكون المعرفي لمدخل العلاج المعرفي السلوكي للاكتئاب على تغيير أساليب التفكير المختلة وظيفيًا أو غير التكيفية التي يتبناها الشخص المكتئب بينما يرى ان المكون السلوكي لهذا المدخل على تزويد الأنشطة والسلوكيات التي تقضي إلى زيادة امية الاستجابة الاجتماعية للشخص المكتئب خلال تفاعلاته الاجتماعية مع الآخرين واستخدام مختلف فنيات تعزيز زيادة اشتراكه في أنشطة عالم الخبرة الاجتماعية المحيط به.


title: الاكتئاب عند الأطفال

text: آما أن دمج خطة التربية السيكولوجية (التربية النفسية) في سياق بعض برامج العلاج مكونًا رئيسيًا مزيدًا بطبيعة الحال لفعالية مثل هذه البرامج. ويقصد بالتربية النفسية أو السيكولوجية مجموعة الأنشطة والخبرات المنظمة المخططة التي تستهدف اسباب أو تعليم التلاميذ مجموعة متنوعة من مهارات الحياة، المهارات الاجتماعية، مهارات التواصل، مهارات حل المشكلة، مهارات ضبط الذات، مهارات مواجهة الضغوط أو التوافق مع الضغوط، ومهارات إدارة الذات، وغير ذلك من المجالات المكونة لما يعرف بالكفاءة الاجتماعية والانفعالية وفعالية الذات انطلاقًا من أصل نظرية تفسيرية معينة يشتق منها إستراتيجيات وفنيات تعليمية فعالة تطبق على يد معلمون مؤهلون سواء أدمجت هذه الخبرات أو الأنشطة فѧي سياق خطة المنهج المدرسي العادي أو طبقت بصورة مستقلة عن خطة المنهج المدرسي. وتطوير برنامج علاجي فعال في المواقف المدرسية سواء لحالة فردية أو لمجموعة من الحالات لا يتطلب تحديد نمط العلاج المناسب فقط بل يقتضي مراعاة العديد من العوامل الأخرى منها عدد الجلسات التي يجب أن تخطط وتوقيت تقديمها، التأيد على النقاط أو المكونات الرئيسية للبرنامج العلاجي، وآيفية بناء علاقات علاجية قائمة على الثقة والاحترام. ويوجد الكثير من المكونات الأساسية للعلاجات النفسية الاجتماعية التي يبدو أنها مهمة في مساعدة الأطفال والمراهقين على مواجهة الاكتئاب والتغلب عليه. من هذه المكونات التدريب على مهارات التواصل الاجتماعي الفعال ويوجد الكثير من البرامج العلاجية التي استهدفت هذا المجال الحيوي من مجالات المواجهة حيث يعلم التلاميذ وفق هذه البرامج كيف يعبرون عن مشاعرهم وأفكارهم للآخرين (القرآن، الآباء، المعلمين، والمعالجين) بطريقة واضحة ومفهومة. ومن المكونات الأساسية أيضًا لبرامج التدخل النفس الاجتماعي الفعال لعلاج الاكتئاب ما يعرف بالتربية الانفعالية أو الوجدانية وفيها يدرب التلاميذ على اكتشاف وتسمية وتصنيف الانفعالات المفرحة والانفعالات المكدرة ثم تحديد ومعرفة المواقف التي تنشط أو تستثار فيها هذه الانفعالات ثم تأتي الخطوة الثانية للتربية الوجدانية والتي تتمثل في معرفة وفهم/تفهم الرابطة بين هذه الأفكار والمواقف. آما أن اكتشاف المشكلة ومعرفة أنماط الأساليب المعرفية المختلة وظيفيًا أو غير التكيفية مكونًا آخرً غالبًا ما يرتبط بالتربية الانفعالية. وهذا المكون يرى على ان التعامل الهجومي في واقع الأمر مع المعتقدات أو الأفكار السلبية الذاتية، التشوهات المعرفية، أساليب العزة المختلة وظيفيًا أو غير التكيفية، والتفكير غير المنطقي أو غير العقلاني. وغالبًا تدمج إستراتيجيات التغيير المعرفي التي تدحض الأفكار السلبية وتهجم على الأفكار غير العقلانية مع الترآي على الأفكار والأحداث الإيجابية في التدخل المعرفي السلوكي لعلاج الاكتئاب. ويأتي أخيرًا التدريب على مهارات الحياة مثل وضع الأهداف الشخصية، حل المشكلة، التفاوض وحل الصراع، إضافة إلى ممارسة المهارات الاجتماعية المناسبة جزءًا رئيسيًا في واقع الأمر من خطة برنامج العلاج الشاملة للاكتئاب.


title: قنا (السعودية)

text: قنا : مدينة سعودية، وإحدى مراكز محافظة محايل. تقع في جنوب المحافظة على مسافة 27 كيلاً، ويقطنها 26402 نسمة. بها من الدوائر الحكومية: دفاع مدني، فرع زراعي، محكمة، مركز هيئة، شرطة، بلدية، مكتب بريد، ومكتب تربيد بنات.


title: قنا (السعودية)

text: قنا - بفتح القاف والنون بعدها ألف والعامة تسكن القاف - قنا لَوْنُ الشّيء اشتدَّت حُمْرَتُه، كان أحمرَ قانيًا وقيل بل سبب تسميتها على اسم نبات القنا الذي ينبت في الأودية والأماكن الرطبة.


title: قنا (السعودية)

text: لم تذكر قنا المشار إليها هنا إلا في مواضع مقتضبه في كتب التراث العربية، حيث كان أول ذكر لها عند ياقوت الحموي وقال: . تأسست مدينة قنا في عهد الإمام محمد بن إدريس ثم انضمت إلى السعودية في إبان حكم مؤسس الدولة السعودية الملك عبد العزيز آل سعود عام 1346 هـ


title: قنا (السعودية)

text: وفي بلاد العرب عدة مواضع مشهورة تحمل ذات الأسم من أهمها: قنا بمصر، وقنا موضع جبل لبني مرة من فزارة، ووادي قنا بتبوك، وقنا بحائل؛ لكي لا يتم الخلط بينهم.


title: قنا (السعودية)

text: لباس قنا يعتبر كسائر لباس أهالي تهامة عسير فكانت اللوية أو العصابة المكونة من النباتات العطرية مثل البرك والشذاب والورد والريحان من أبرز سمات الرجال في تهامة وكان الإزار أو الوزرة والصدارة والجنبية من الازياء التقليدية للرجال واما النساء فكانوا يلبسون المتروك والقبل وهما ثوبان من القطن الأسود وتطرز عادة بخيوط حمراء، وكان الرجال والنساء عامةً يضعون الحناء على شعورهم وأجسادهم اتقاءً للحر وزينة لهم وكانت الطفشة (قبعة من خوص الدوم أو النخيل) من أهم سمات الرعاة والمزارعين في قنا لتقيهم حرارة الشمس واما حديثًا فقد سيطر الثوب الأبيض والغترة والشماغ على معظم سكان قنا إلا انه لا زال هنالك بعض كبار السن والرعاة والمزارعين من بعض القبائل التي تسكن الجبال والقرى النائية متمسكين باللباس التقليدي حتى اليوم.


title: قنا (السعودية)

text: الفنون الشعبية هي شيء اساسي في حياة القنويون، فهي جزء هام في مناسباتهم كالأعياد، والزواجات، والعزائم والأحتفالات العامة، والتي توارثتها الأجيال، وهي تحمل أبعادًا ومعانِ وقيم ومفاهيم مختلفة، تترجم من خلال الحركات التي تصاحب الإيقاع.


title: قنا (السعودية)

text: كانت الزراعة والرعي من أهم الأشغال في حياة الإنسان القنوي بحكم خصوبة الأرضي وكثرة مجاري المياة فساعد هذا على انتشار المزارع والمزارعين في كل أنحاء قنا فقنا تعتبر منطقة زراعية بالأساس وقد كان يزرع فيها الحب، الذرة، الجلجلان (السمسم)، الدخن، وأصناف أخرى كثيرة من الحبوب وكذلك الخضروات مثل الكوسة، البامية، الدجر أو اللوبياء وخضروات أخرى كثيرة، وقد كانت تحرث الأرض بمساعدة الثيران التي يربيها المزارعون، واما الرعي فقد كان المهنة الثانية لأهالي قنا لوفرة ما في جنبات الأودية والجبال من حشائش ونباتات تتغذى عليها الحيوانات مثل: الماعز، والضأن، والأبقار، والجمال.


title: قنا (السعودية)

text: استفاد القنونيون وطوعوا لخدمتهم كل الموارد الطبيعية اللتي توفرت في بيئتهم وطوعوها لخدمتهم ولراحتهم ولمساعدتهم في مشاقهم اليومية، فكانوا يصنعون السيوف والخناجر وتفننوا في تزيين ألبستها ونقشها، كذلك قرب الماء التي كانوا يصنعونها من جلود الماعز والضأن والتي كانوا ينقلون بها المياه من الآبار والغدران وكانوا يحفظون ويبردون الماء فيها ايضًا، وصنعوا كذلك حلي النساء من خواتم وقلادات من الفضة لإبراز جمالهم، والفخار لطهو الطعام ولحفظ المياه وتبريدها، وصنعوا المحراث كذلك من الأخشاب، وصنعوا الأبواب والنوافذ، وصحاف الطعام، وكذلك الحصير والزانبيل والمهاجين والعجار والأكياس من الخوص، وصنعوا من جلود الحيوانات مثل الماعز الدلي والمفروشات المنزلية، وصنع القنويون بيوت النحل من الأخشاب مثل السدر.


title: قنا (السعودية)

text: تعتبر قنا من أهم مناطق تربية النحل في تهامة بأكملها وذلك لكثرة أشجار السدر والسمر والأشجار الشوكية المثمرة (العضاه) بشكل عام، فيها فقد أستفاد القنويون من كثرتها لتربية النحل البلدي وصنع بيوته وأعواده من الأشجار المعمرة مثل السدر، ويعتبر عسل السدر من أهم منتجات العسل في قنا لجودته وميزاته العلاجية الكثيرة ومن أبرز أنواع العسل وأجودها في قنا:


title: قنا (السعودية)

text: تمتاز قنا بكثرة أكلاتها الشعبية وقد كانت مقصدًا لمن أحب شراء مكونات إعداد الأطعمة مثل العسل، السليط (زيت السمسم)، وكذلك مختلف أنواع الحبوب والخضروات ومن أهم الأطباق في قنا:


title: قنا (السعودية)

text: في قنا آثار كثيرة تدل على عمقها التاريخي وقدمها الضارب في التاريخ، وفي قنا مساجد أثرية، وحصون، وقلاع، وأسواق شعبية، ومقابر، وآبار، وعيون، ومخطوطات ووثائق، وتصور الحصور الأثرية في قنا جانبًا من الحياة القديمة التي كانت تعيشها قنا قبل أستتاب الأمن فيها، وتقع هذه الحصون والقلاع على المرتفعات الشاهقة، كأبراج المراقبة، ومن أشهر هذه الأثار:


title: قنا (السعودية)

text: ونلاحظ من قراءة النص الشعري أن الشاعر يتحدث عن مكان اضطر للبقاء فيه ليريح دابته ومن معه، وهو في عجلة من أمره يستحث الليل ان يمضي، (تطاول الليل علي دمون) كما أنه يعرف الجبل بنفسه وأنهم قادمون من اليمن، ولو كان موضعًا بدمون (حضرموت) كما أورد المؤرخين لما عرف بنفسه.


title: قنا (السعودية)

text: 1- جبل مدي: هو جبل ضخم يصل ارتفاعه ل1500 متر تقريبًا يقع في الجنوب الشرقي من قنا ويتميز بالحياة الفطرية المتنوعة فيه.


title: قنا (السعودية)

text: 4- وادي الخب: وادِ يقع في شرقي قنا يستمر في الجريان طوال العام فيه من التنوع الأحيائي الهائل ويعتبر مزارًا ومتنفسًا لجميع أهالي قنا.


title: قنا (السعودية)

text: 5- وادي حوية: واد كبير يقع في شرقي قنا يغذيه جبل مدي والجبال المحيطه به ويعتبر من أكبر اودية قنا ويتميز بكثرة أشجار السدر فيه.


title: قنا (السعودية)

text: 6- وادي رعلة: واد كبير يقع في شمالي قنا يتميز بكثرة أشجار السدر والسمر فيه وفي هذا الوادي شلالات جميلة.


title: قنا (السعودية)

text: 7- شجرة حوية: شجرة ضخمة جدًا ويقال بأن عمرها قد تجاوز المئة عام تقع في وادي حوية، وتعتبر شعارًا ورمزًا هاما لقنا فلا يكاد ان يكون قد زار أحد ما قنا بدون ان يزورها.


title: قنا (السعودية)

text: 10-بلاد الماخرين: قرية فيها بيوت حجرية تقع في أحد الجبال في الجنوب الغربي من قنا بجانب قرية الضحي وشمرخة تعتبر أحد أبرز معالم قنا وتعتبر دلالة على قدم المنطقة.


title: قنا (السعودية)

text: 13-قرية النقازي: وهي قرية تقع في الجانب الغربي من قرية آل ثوبان، وهي مليئة بالآثار، والمباني الأثرية القديمة.


title: قنا (السعودية)

text: ولا تتعدى العشرين إلى ثلاثين سريرًا مجتمعة، ولا زالت قنا حتى يومنا هذا تفتقر إلى مستشفى عام يخدم قراها الكثيرة وعدد سكانها الأخذ في ازدياد، فلبعض الإصابات الحساسة والتي قد لا يسعف المصاب الوقت فيها يحول إلى مستشفى محايل العام الذي يبعد عن قنا قرابة ال 33كم تقريبًا.


title: قنا (السعودية)

text: كان طلب العلم في قنا نادر الرؤية، لاهتمام سكانه بالرعي والزراعة وغياب المدارس والمعلمين، وأما الآن ومع حرص القيادة على التعليم، فقد حضيت قنا باهتمام كبير في مجال التعليم، وتم إنشاء أول مدرسة ابتدائية في قنا عام 1380 وهي أبو أيوب الأنصاري، وحديثًا تم إنشاء مدارس للبنين وللبنات في كل قرى قنا تقريبًا وتجهيزها بأحدث المعدات، وقد بلغ تعداد المدارس أكثر من 75 مدرسة 40 منها للبنين و35 منها للبنات وبلغ التعداد الكلي للطلاب أكثر من 8736.


title: قنا (السعودية)

text: يوجد في قنا عدة دوائر حكومية ولكنها لا زالت تفتقر إلى الكثير كالأحوال المدنية، المرور، الهلال الاحمر والكثير وهذه قائمة بما يوجد في قنا:


title: قنا (السعودية)

text: كان البناء وتشييد المنازل قديمًا في قنا يعتمد على البيئة المحيطة بشكل وثيق وبحكم طبيعة قنا الجبلية وكثرة الأشجار المعمرة فيها وقد كان التعاون في البناء من أهم العادات والتقاليد فكان الأقارب وأهل القرية بشكل عام يساعدون من عزم على بناء بيته بالمال وبالجهد، فقد كانوا يكسرون الأحجار من الجبل وينقلونها على ظهور الجمال إلى منطقة البناء ويقطعون الأشجار المعمرة مثل السدر والعتم وتستخدم كعمود لتثبيت السقف ويقصون الأغصان وترتب على السقف ويوضع فوقها الطين المخلوط بروث البقر والذي يصبح متماسكًا جدًا وكانت تصنع الأبواب من أخشاب الأشجار ايضًا، وكانت تزين مداخل البيوت والنوافذ بأحجار المرو البيضاء التي توجد في بعض الجبال والأودية.


title: البوسطجي (فيلم)

text: البوسطجي هو فيلم مصري عرض عام 1968، مأخوذ عن رواية البوسطجي للكاتب يحيى حقي، بطولة شكري سرحان وزيزي مصطفى وصلاح منصور، ومن إخراج حسين كمال، تم تصنيف الفيلم في المركز الثاني عشر ضمن أفضل 100 فيلم في تاريخ السينما المصرية في استفتاء النقاد. واحتل المركز الخامس والثلاثين في قائمة أهم مئة فيلم عربي حسب استفتاء لنقاد سينمائيين.


title: البوسطجي (فيلم)

text: يحكي الفيلم عن عباس البوسطجي (شكري سرحان) الذي ينقل حديثا من القاهرة إلى قرية كوم النحل بأسيوط ليعمل ناظرا لمكتب البريد. وهناك يعاني من جهل أهالي القرية وتزمتهم ومعاملتهم له بجفاء. ويشعر عباس بالحرمان العاطفي فيتفق مع غازية القرية (سهير المرشدي) لزيارته ولكن أهل القرية الذين يتربصون به ومنهم خادمه بالمكتب (حسن مصطفى) يهاجمون المنزل ويطردون الغازية ويضربونها ويفضحون عباس. وبسبب الملل الذي يعيش فيه يقرر الانتقام من أهل القرية بأن يتجسس على رسائلهم ويعرف أسرارهم. وتلفت نظره رسالة من فتاة تدعى جميلة (زيزي مصطفى) إلى حبيبها خليل (سيف عبد الرحمن) ويقرر متابعه قصتهم التي يعرف منها أن الفتاة حامل منه وأنها تستنجد به ليأتي ليتزوجها. وبالفعل يتقدم خليل لوالدها (صلاح منصور) ليتزوج منها ولكنه يرفض لأن الشاب رأى الفتاة وتعرف عليها عندما كانت تدرس بالمدرسة وهذا يتنافى مع التقاليد رغم أنه اغتصب خادمته وتسبب في قتلها. تعترف الفتاة لأمها (ناهد سمير) بأنها حامل وتطلب مساعدتها وتذهب إلى الداية (إحسان شريف) لتجهضها ولكنها تكون قد سافرت ولا تجدها. وتصل رسالة لها من خليل لإنقاذها ولكن عباس يكون قد تسبب في تلفه فلم يسلمه لها. يعرف الأب أن ابنته حامل ويقرر قتلها ولكنها تهرب من البيت وتجري على غير هدى، يطاردها الأب ويمسك بها ويقتلها ويحملها على يديه سائرا في أنحاء القرية وسط صريخ والدتها وذهول أهل القرية. يعرف عباس أنها الفتاة التي كان يبحث عنها لتسليمها خطابا جديدا من خليل ولم يحضر أحد لاستلامه ويدرك أنه كان السبب في قتلها لعدم تسلميها الخطاب فينهار ويمزق كل الرسائل التي كانت معه ويسير حزينا ويشعر أنه القاتل الحقيقي المجهول.


title: اللغة المنغولية

text: لغة منغولية (بالأبجديّة المنغولية: "مونگوول كيلي"، بالأبجدية السيريلية المنغولية: Монгол хэл "مونگول خيل")، إحدى اللغات المنغولية يتحدّث بها 5.7 مليون مغوليّ جلّهم في منغوليا ومنغوليا الداخليّة المنطقة الإداريّة الصينيّة المتمتّعة بالحكم الذاتي، بالإضافة لأقليّات المنغوليّة المنتشرة في روسيا وكازاخستان وبعض المقاطعات الصينية المجاورة لمنغوليا الداخليّة كهيلونغجيانغ وجيلين ولياونينغ.


title: اللغة المنغولية

text: اللغات المنغوليّة هي مجموعة من اللغات المنتشرة في وسط وشرق آسيا، في منغوليا خصوصاً. إحدى اللغات الألتائية هي مجموعة لغات تضم ثلاث أسر لغوية وهي:


title: اللغة المنغولية

text: تتكون اللغة المنغوليّة من لهجتين رئيسيتين لهجة الخالخا المُتحدّث بها في منغوليا والتي تستخدم الأبجدية السيريلية المنغولية كنظام كتابة، واللهجة (أو اللهجات) الخارجيّة في منغوليا الداخليّة وبقية الصين والتي ما زالت تكتب بالأبجديّة المنغولية التقليديّة.


title: احتيال أمريكي

text: احتيال أمريكي هو فيلم جريمة وكوميديا-دراما أمريكي من إخراج ديفيد أو. راسل وسيناريو بواسطة راسل واريك سينغر. الفيلم من بطولة كريستيان بيل وإيمي آدمز وبرادلي كوبر وجنيفر لورانس وجيريمي رينر وروبرت دي نيرو ولويس سي.كي.. يروي الفيلم قصة أحد اللصوص الذي يجبر على العمل مع أحد العملاء الفيدرالين ليقلب الطاولة على غيره من اللصوص ورجال العصابات والسياسيين الفاسدين. صدر الفيلم في 20 ديسمبر، 2013 في الولايات المتحدة، وفي 2 يناير، 2014 في الشرق الأوسط.


title: احتيال أمريكي

text: بدأ التصوير الرئيسي بتاريخ 8 مارس 2013 في بوسطن وورسستر، ماساتشوستس ونيويورك. انطلق الفيلم على الصعيد الوطني في الولايات المتحدة بتاريخ 20 ديسمبر 2013، وجمع مذاك إيرادات قدرها 251 مليون دولار عالميًا.


title: احتيال أمريكي

text: يتناول الفيلم قصة حقيقية حدثت في أمريكا في نهاية السبعينات وبداية الثمانينات حين قامت المباحث الفيدرالية بعملية سرية، تحت عنوان “آبسكام” أو “Abscam” لفضح المسؤولين الأمريكيين المشتبه في فسادهم السياسي. في القصة الحقيقية، قامت المباحث الفيدرالية بالتعاون مع نصاب محترف ليساعدهم في رسم خطة الإيقاع بالمسؤولين الفاسدين عن طريق إنشاء شركة وهمية، يقودها أحد رجال المباحث، منتحلاً لشخصية ثري عربي، يدعو المسؤولين في اجتماعات مصورة بكاميرات سرية حيث يعرض عليهم رشوة مالية مقابل خدمات تحتاج لتأثير سياسي مثل طلبات اللجوء السياسي وغسيل الأموال. العملية قادت لإدانة سيناتور أمريكي بنجاح و6 أعضاء لمجلس النواب.


title: احتيال أمريكي

text: من غير الواضح حالياً مدى تناسق الفيلم مع الأحداث الحقيقية، ولكن على مستوى الأدوار يلعب برادلي كوبر دور العميل الفدرالي الذي يخطط للعملية ويقوم كريستيان بيل بدور “إيرفينج روزنفلد” النصاب المحترف الذي يتعاون معه بمساعدة شريكته التي تقوم بدورها إيمي آدامز. جينيفر لورانس تقوم بدور زوجة “إيرفينج” بينما يلعب جيرمي رينر دور سياسي أمريكي مشارك في عملية التلاعب.


title: احتيال أمريكي

text: في بداية الأمر كان الفيلم عبارةٌ عن سيناريو بعنوان الهراء الأمريكي، قام بكتابته إريك وارن سنجر. أُدرج السيناريو في المرتبة الثامنة في استفتاء القائمة السوداء للسيناريوهات غير المُنتجة لعام 2010. أُعِدّ الفيلم في استديو كولومبيا بيكتشرز بواسطة تشارلز روفن وريتشارد سكل وتم الإنتاج بواسطة استديو أطلس إنترتينمنت، التي كانت قد اختارت بين أفليك لإخراج الفيلم قبل أن يُوقّع ديفيد أو. راسل العقد ليتولّى مهمّة الإخراج. أعاد ديفيد أو. راسل كتابة سيناريو إريك سنجر، وقام باستبدال الشخصيات الكاريكاتورية بشخصيّاتٍ ذاتِ واقعيّة.


title: احتيال أمريكي

text: بدأ التصوير الرئيسي في 8 مارس 2013، وانتهى في مايو 2013. تم تصوير الفيلم في مواقع في أو حول بوسطن، وماساتشوستس (مثل ورسستر، ماساتشوستس)، ونيويورك. توجّب إيقاف التصوير وتأجيله بسبب تأمين مدينة بوسطن في أعقاب تفجيرا ماراثون بوسطن 2013. بعد رفع التأمين، أُنهيَ تصوير الفيلم في بوسطن وقُضيت الأيام القليلة الأخيرة من الإنتاج في مدينة نيويورك.


title: احتيال أمريكي

text: تلقى الفيلم إشادة كبيرة من النقاد الذي مدحوا أداء طاقم التمثيل. 94% من المراجعات جائت إيجابية على موقع الطماطم الفاسدة بنائاً على 194 مراجعة نقدية، مع متوسط تقييم 10/8.2. على ميتاكريتيك حاصل على متوسط تقييم 90% بناءً على 46 مراجعة، مشير إلى «إشادة عالمية».


title: هيثم فاروق

text: هيثم فاروق أبو علو (4 يناير 1971 الإسكندرية مصر - ) هو لاعب كرة قدم مصري يلعب كمدافع، شارك في الألعاب الأولمبية الصيفية 1992.


title: لورنس فيشبورن

text: لورنس فيشبورن ممثل أمريكي من مواليد 30 يوليو 1961، حاصل على جائزة الإيمي 1993 لأفضل ضيف شرف في مسلسل درامي عن دوره في مسلسل تريبيكا. مثل دور رئيسي في فيلم ماتريكس, شارك في العديد من الأفلام منها "نهر غامض."


title: كاري سيموندس

text: كاري سيموندس هي ناشطة سياسية بريطانية ولدت في يوم 17 مارس 1988 في لندن. هي ابنة الصحفي البريطاني ماثيو سيموندس أحد مؤسسي صحيفة ذا إندبندنت. أكملت دراسة التاريخ في جامعة ووريك. بدأت بعلاقتها مع رئيس الوزراء البريطاني بوريس جونسون في 2018 بينما كان لا يزال متزوج من مارينا ويلر. في سنة 2019 خطبت لرئيس الوزراء وفي أبريل 2020 أنجبت أول ابن لها مع رئيس الوزراء. هي أيضاً ناشطة بيئية.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: جراحات المهبل التجميلية هي جراحة تجميل وترميمية لقناة المهبل وأغشيته المُخاطية أو تركيبه، التي قد تكون مشوهة بسبب عيب خلقي، أو أسباب مكتسبة خلال الحياة مثل السرطان أو الرضوض. هناك عدة أنواع من هذه الجراحة ولكل منها دواع، وطرق مختلفة لاجرائها. وأكثرها انتشاراً:


title: جراحة المهبل التجميلية

text: عادة ما تتعرض أنسجة المهبل ، من أربطة وعضلات، للارتخاء والتلف بعد الولادة الطبيعية ، مما يؤدي إلى الشعور بتوسع منطقة المهبل ويتناقص الإحساس أو الاحتكاك أثناء الجماع، حيث ينتج عنه عدم الرضا من كلا الطرفين خلال عملية الجماع. لذلك تلجأ العديد ممن يعانين من هذه المشكلة لإجراء عمليات لتضييق وتجميل المهبل. و يهدف هذا النوع من العمليات إلى تضييق المهبل ومنطقة العجان عن طريق إعادة بناء المهبل وشد الأنسجة الداعمة له.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: عمليات تضييق وتجميل المهبل، أو ما يسمى بالتجديد المهبلي Vaginal Rejuvenation، حيث قد يستخدم جهاز الليزر في إجراء العملية Vaginal Rejuvenation Laser، سوف تعزز بصورة فعالة انشداد الأنسجة وضيق جدران المهبل من خلال خفض قطرها المهبلية، وبالتالي يكون الاحتكاك أثناء العلاقة الزوجية أكثر فيزداد الشعور بالمتعة الجنسية. وتحديد العملية الجراحية المطلوبة لكل مريض يختلف تبعا لكمية ونوع من الارتخاء.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: وبالإمكان إجراء العملية إما بالتخدير العام أو التخدير الموضعي بناء على رغبة المريضة، وتستغرق العملية عادة حوالي الساعة ويمكن أن يكون الوقت أقل من ذلك أو أكثر حسب نوع العملية (عادة أكثر إذا كان هناك هبوط لأنسجة المهبل أو سلس بول)، وتخرج معظم المريضات من المستشفى بعد عدة ساعات من العملية. وفي معظم الأحيان تكون المراجعة الأولى بعد العملية في غضون أربعة أسابيع من تاريخ العملية. ويمكن العودة إلى ممارسة العلاقة في خلال حوالي أربعة أسابيع، وذلك لإعطاء الجرح فترة كافية للشفاء. وتستغرق الخيوط فترة من ثلاثة إلى أربعة اسابيع لتذوب تلقائيا، وإن كانت نوعية الخيوط تختلف في مدة زوالها.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: وتبلغ نسبة نجاح العملية حوالي 95 % من الحالات، وفي نسبة قليلة قد تحتاج إلى بعض التعديلات البسيطة للحصول على النتيجة المطلوبة.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: قد يكون هناك ألم أو دم خفيف مع أول لقاء زوجي، ولكن ينتهي ذلك بعد تكرار اللقاء، وينصح باستخدام نوع من المراهم في المرات الأولى.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: الترهل والإطالة في حجم الشفرتين الصُغرتين أو التشققات أو التشوهات تحدث عادة نتيجة الولادة المهبلية، فخلال الولادة يتم تمدد وأحيانا تمزق في جلد وأنسجة الشفرتين مما يؤدي إلى مظهر قد تعتبره المرأة غير طبيعي وغير جميل، مما ينعكس سلبياً على شعورها بأنوثتها وبثقتها بنفسها وبالتالي على حياتها الجنسية. وفي حالات أخرى يكون كبر حجم الشفرتين موجود منذ الولادة. بالإضافة للتأثيرات النفسية، قد يكون هناك تأثيرات جسدية مثل عدم الارتياح أو الألم أو تهيج في الجلد عند ارتداء بعض أنواع الملابس أو عند ممارسة بعض أنواع الرياضة وغيرها.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: الهدف من الجراحة هو إصلاح أي تشققات أو تشوهات، وتشكيل الأجزاء الخارجية الكبيرة أو غير المتساوية وإصلاح عدم التساوي في طول الشفرتين الصغرتين أو تصغير حجم الشفرين معاً وتحسين مظهرهما عن طريق إزالة الجلد الزائد بإسلوب جراحي معين وبدون ترك ندب جراحية واضحة وبدون التأثير سلبياً على شكل أو لون أو إحساس الجلد.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: و بالإمكان إجراء العملية إما بالتخدير العام أو التخدير الموضعي بناء على رغبة المريضة، وتستغرق العملية عادة حوالي الساعة. بعد العملية الجراحية يمكن للمرأة العودة إلى نشاطاتها اليومية المعتادة خلال عدة أيام.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: و تجرى هذه العمليات لعلاج ترهل هذه المنطقة، إما بسبب التقدم في السن أو فقدان الوزن. وتكون بإزالة جزء من الجلد والأنسجة، أو بحقن المنطقة بدهون مأخوذة من أرداف أو بطن نفس السيدة، أو بمادة مضخمة صناعية.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: و تستغرق هذه العملية حوالي الساعة إلى الساعتين، حسب نوع العملية، وبالإمكان إجراء العملية إما بالتخدير العام أو التخدير الموضعي بناء على رغبة المريضة.


title: جراحة المهبل التجميلية

text: أغلب الأساليب الجراحية لرأب المهبل تستخدم موسع المهبل القابل للنفخ أو الإستنتات المهبلية من أجل تحديد حجم وعمق المهبل الجديد. في نهاية العملية، يتم إبقاء الجهاز في مكانه وذلك للحفاظ على المهبل الجديد ملصقاً لجدار الحوض، وهذا ما يشجع عملية تكوين الأوعية الدموية الجديدة الميكروسكوبية، ويقلل من إحتمال نشوء ورم دموي. وبعد العملية، يمكن استخدام موسع المهبل بشكل منتظم لمنع ضيق المهبل. يمكن استخدام موسعات المهبل الصلبة مباشرةً بعد العملية لمنع نشوء الالتصاقات في جدار المهبل، وللحفاظ على المهبل الجديد. عدد المرات التي يجب يستخدم فيها موسع المهبل تقل مع الوقت، ولكن قد تبقى الحاجة لاستعمالها مدى الحياة.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: العِقد أو القِلادَة هي قصة قصيرة كتبها الكاتب الفرنسي غي دو موباسان عام 1884. اُشتُهِرَت القصة بأسلوب السخرية؛ إذ ينتهي سرد الحبكة بنهاية ملتوية (سخرية ظرفية)، وهي السمة المميزة لأسلوب دي موباسان. نُشرت القصة لأول مرة في 17 فبراير 1884 في جريدة "لو جولوا" الفرنسية.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: تدور أحداث القصة في باريس في القرن التاسع عشر، في وقت اتسعت فيه الفجوة بين الطبقات الاجتماعية في فرنسا. تحكي القصة حياة ماتيلد لويسل، غير سعيدة وغير راضية عن البيئة المتواضعة التي تعيش فيها، وكما هو واضح، ستتخذ ماتيلد خياراتها على أمل أن ترتفع فوق طبقتها الاجتماعية، لكن تقودها خياراتها إلى سقوطها الشخصي والمالي والاجتماعي.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: يستغل موباسان في هذه القصة القصيرة أطروحة الحتمية الاجتماعية، والتي يوضحها بسلوكيات ماتيلد لوسيل، الناتجة عن التأثير المجتمعي الذي تتعرض له. مُثِّلَت القصة في السينما والتلفزيون عدة مرات.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: تتخيل السيدة ماتيلد لويسيل نفسها دوماً بأنها أرستقراطية، على الرغم من أنها وُلدت في عائلة من الطبقة المتوسطة الدنيا، وُلِدَت دون تخطيط من أهلها؛ فهي كما يُقال «حادث القدر» . تزوجت ماتيلد من موظف (كاتب حكومي) يتقاضى أجراً ضعيفاً، اسمه في القصة مونسيور لويسيل أي السيد لويسيل، يحاول دوماً بذل قصارى جهده ليجعلها سعيدة، ولكن ليس لديها ما تقدمه. من خلال التسول في العمل يستطيع زوجها الحصول على دعوة لكل منهما من شخصية مهمة من حزب وزارة التعليم. ترفض ماتيلد الذهاب للحفلة لأنه ليس لديها ملابس جميلة لارتدائها، ولا تريد أن تشعر بالحرج أمام الطبقة العليا.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: يستاء السيد لويسيل لرؤية زوجته مستاءة؛ فهو يحبها كثيراً ويريد أن يراها سعيدة. باستخدام كل المال الذي كان يدّخره لشراء بندقية صيد، يعطي ماتيلد 400 فرنك لزوجته لشراء ملابس فاخرة. تشتري ماتيلد ثوباً ولكنها لا تزال غير سعيدة لأنها تفتقر إلى المجوهرات. لم يكن لدى الزوجين الكثير من المال، لذا يقترح زوجها أن تشتري الزهور لترتديها معه، لكن لا تتفق ماتيلد معه فيقترح عليها اقتراض شيء ما من السيدة جان فوريستر، وهي صديقتها. تستعير ماتيلد أغلى قطعة من السيدة فوريستر؛ قلادة ماسية ضخمة. تذهب ماتيلد إلى الحفلة وتثير إعجاب الجميع، حتى صاحب الحفلة يرقص معها، وبعد ليلة سعيدة، تغمر نفسها في حياة الفرح التي تعتقد أنها تستحقها، وعندما تنتهي الحفلة، تكتشف ماتيلد أنها فقدت القلادة. تحاول إيجاد طريقة سريعة لاستبدالها، فتذهب إلى متجر «باليه-رويال» وتجد عقد مماثل سعره 40 ألف فرنك، لكن بعد جدال طويل تستطع الحصول عليه بمبلغ 36 ألف فرنك. على مدى السنوات العشر القادمة، تصبح ماتيلد كبيرة في السن، وتتخلى عن خادمتها، ويبيع الزوجان كل ما يملكانه، كما يضمنان القروض بأسعار فائدة عالية لدفع ثمن العقد.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: بعد عشر سنوات، وبعد أن دفعت الدين بأكمله، كانت ماتيلد تسير في الشانزليزيه، ترى فجأة مدام فورستير، التي بالكاد تعرفها في ملابسها الرخيصة نوعاً ما. بينما تتحدثان مع بعضهما البعض، تروي ماتيلد حقيقية أنها أضاعت العقد واستبدلته من خلال شراء واحد جديد مقابل 40 ألف فرنك، وأنه بسبب السيدة فورستير والعقد؛ عاشت حياتها بشكل مروع وممل على مدى السنوات العشر الماضية. تشعر السيدة فورستيير بالذهول. تأخذ السيدة فوريستير بيد ماتيلدي وهي تشرح لها بسخرية وذهول بأن قلادتها الأصلية كانت مزيفة؛ «مصنوعة من الألماس الصناعي»، وأنها لا تساوي أكثر من 500 فرنك.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: زوج ماتيلد لويسيل المتفرغ الذي يكتفي بنمط حياته المتواضع. يجد أنه من غير المفهوم تماما أن ماتيلد لا تقبل أسلوب حياتها. ومع ذلك فإنه يرضي رغباتها للتألق والمرح لأنه يود لها أن تكون سعيدة.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: واحدة من الموضوعات داخل «القلادة» هي انقسام الواقع مقابل المظهر. مدام لويسيل جميلة في الخارج، ولكن من الداخل مستاءة من أسلوب حياتها الأقل ثراءً، وهذا يعزز لديها فكرة أن الثروة تعني السعادة. ماتيلد جشعة وهذا ما يتناقض مع زوجها الكربم اللطيف. تعتقد أن الثروة المادية ستجلب فرحتها، وكبريائها يمنعها من الاعتراف بأنها فقدت قلادة فورستير وليس كسرتها.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: بسبب فخرها وهاجسها بالثروة، خسرت ماتيلد سنوات من حياتها وقضت كل مدخراتها على استبدال القلادة، فقط لتكتشف أن القلادة الأصلية كانت مزيفة.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: توضح القصة قيمة الصدق. لو أن ماتيلد كانت صادقة مع مدام فورستير، فمن المحتمل أنها كانت قادرة على استبدال القلادة بسهولة والاستمتاع بالازدهار الذي كانت تريده ولكن لم يكن لديها.


title: العقد (قصة قصيرة)

text: في بداية القصة كانت امرأة كاذبة. أرادت أن تكذب على الناس وتبين لهم أنها غنية، لذلك كان عليها أن تأخذ القلادة من صديقتها وكذبت مرة أخرى عندما أخبرت صديقتها أنها كسرت القلادة وفقدتها. وعندما قررت أن تقول الحقيقة، علمت الحقيقة، أن القلادة مزيفة!


title: سلايم

text: سلايم هي لعبة من إنتاج شركة ماتيل وعرض في الأسواق للمرة الأولى في عام 1976. يتكون سلايم بشكل أساسي من مادة لزجة، تكون عادة خضراء اللون تتألف بشكل أساسي من صمغ غوار (Guar gum)، وتباع عادة بعلبة على شكل حاوية القمامة. تم إنتاج العديد من الألعاب باستخدام مادة سلايم بإضافة حشرات أو عيون أو ديدان بداخله، ويتكون السلايم من مواد خطرة جداً على صحة الأطفال ومن ما يكون من بلعها أو مضغها، ولهذا يجب مراقبة الأطفال عند اللعب به .


title: سلايم

text: في السنوات القليلة الماضية ظهرت العديد من طرق عمل السلايم في المنزل وذلك بالاعتماد على مركبات متوفرة في المنزل وهذه المركبات بعد إضافتها إلى بعضها البعض تولد تفاعلات كيميائية قد تسبب أضرار بالغة خصوصا للأطفال لذلك يرجى توخي الحذر عند استعمال السلايم المصنوع في المنزل .


title: سلايم

text: السلايم هو الصلصال السحري ذو الرائحة الطيبة الذي يمكن اللعب به وتشكيله إلى عدة أشكال ويتميز بأنه لا يلوث الأيدي ويحبه الكبار والصغار .


title: سلايم

text: توجد العديد من الأنواع للسلايم ويتم تصنيف الأنواع تبعا لطريقة العمل أو تبعا لطريقة الاستخدام طبقا لطريقة العمل هناك السلايم الجاهز الذي يباع في المحلات التجارية والمكتبات.


title: سلايم

text: والسلايم المصنوع في المنزل والذي يتنوع إلى السلايم المصنوع بالاعتماد على الغراء أو الصمغ أو السلايم المصنوع بدون غراء وهناك مؤخرا السلايم القابل للأكل المصنوع من مواد غذائية وسكرية.


title: سلايم

text: توجد العديد من الطرق لعمل السلايم الصلصال السحري في المنزل وذلك بالاعتماد علي أبسط الأشياء المتوفرة في كل المنازل والطريقة تحتاج إلى بعض من مسحوق نشاء الذرة وبعض من سائل تنظيف الأطباق ونقوم بإضافته بحيث تتشكل عجينة مناسبة ومع العجن المستمر نحصل على سلايم بأبسط الطرق .


title: سلايم

text: والطريقة الثانية باستخدام الغراء والماء ومادة البواركس التي تباع في محلات المنظفات وتستخدم في التنظيف وللحصول على ربع كوب سلايم بهذه الطريقة نقوم بإحضار 1 ملعقة من الغراء ونصف ملعقة من مسحوق البواركس و 1 ونصف ملعقة من الماء ويتم خلط الماء والبواركس أولا ثم إضافة الغراء ويمكن استخدام الصمغ بدلاً من الغراء للحصول على سلايم شفاف ويمكن إضافة الألوان إليه أيضا عبر استخدام ألوان الأطعمة ويمكن استخدام الجليتر اللامع للحصول على لمعة مميزة .


title: سلايم

text: تكون مادة سلايم عادة أثقل من الماء حيث تكون كثافتها حوالي 1.15 غ/سم، وتتكون بشكل رئيسي من عديد السكاريد صمغ غوار (Guar gum) والبورق.


title: إسقاط مركاتور

text: إسقاط مركاتور هو إحدى طرق الإسقاط الإسطواني المستعملة في رسم الخرائط، اخترعها العالم الجغرافي ورسام الخرائط الفلمنكي جيراردوس مركاتور في عام 1569م.


title: إسقاط مركاتور

text: يعتبر أسقاط مركاتور كأي مسقط أسطواني آخر يقوم على إحاطة الكرة الأرضية بأسطوانة حيث يتم التلامس بين الكرة والاسطوانة عند خط الاستواء، فيتم إسقاط كافة سمات ونقاط الأرض عليها، وتُفتح الأسطوانة بعد ذلك، وتبسط لتشكل خارطة مستطيلة ذات خطوط طول شاقولية (عامودية) و خطوط عرض أفقية وجميع الخطوط تكون متوازية ومتساوية التباعد فيما بينها


title: إسقاط مركاتور

text: أما خطوط العرض تكون مستقيمة ومتوازية ولكن البعد بينها غير متساوٍ، إذ أنها تتباعد كلما اقتربنا من القطبين.


title: إسقاط مركاتور

text: تزداد نسبة التشويه في الأسقاط الأسطواني كلما اتجهنا نحو القطبين، ومن هنا تأتي أهمية مسقط مركاتور حيث أنه يقوم يتقليل هذا التشويه.


title: إسقاط مركاتور

text: فمسقط مركاتور هو بالأصل مسقط اسطواني عادي ولكن 《المصمم》 قام بتقصير المسافة الفاصلة بين دوائر العرض كلما اتجهنا نحو القطبين بنسبة معينه وهذا ما يجعل الخط المستقيم من أي نقطة على الخريطة إلى القطب مساوي تقريباً للحقيقة بعد معالجة نسبة التصغير الخاصة بالخريطة مما يجعل البوصلة أكثر دقة في الخريطة، لهذا السبب دائمًاً ما يحمل الملاحون خريطة بمسقط مركاتور.


title: إسقاط مركاتور

text: وتشير الخارطة إلى أن الدول الإسكندنافية مجتمعة أكبر من الهند، في حين أن الهند هي في الواقع ثلاثة أضعاف حجم الدول الإسكندنافية مجتمعة.


title: إسقاط مركاتور

text: ببساطة، الأحجام الموجودة على الخرائط مضللة بشكل كبير وتوحي بمساحات هائلة للشمال مقابل كون مساحة المناطق الاستوائية والمدارية أقل من حجمها الواقعي.


title: إسقاط مركاتور

text: و من هنا تأتي ادعاءات تقول بأن إسقاط مركاتور تعّمد التفريق العنصري بين دول ذوي البشرة البيضاء في الشمال و دول ذوي البشرة السمراء في الوسط و الجنوب. ففي الإسقاطات الأخرى لا يكون هناك نفس القدر من التشويه في المساحة الذي أظهره أسقاط مركاتور. وهناك من يعتقد أن مركاتور بذل جهدا كبيرا في تمثيل شكل الدول، ولكن على حساب الحجم، وبالتأكيد أيضا لصالح الدول الغنية، أي دول الشمال.


title: إسقاط مركاتور

text: حيث "λ" هو خط الطول، "λ" هو خط الزوال المركزي، و "φ" هو خط العرض، و "R" هو نصف قطر الكرة الأرضية المطلوب إسقاطه.


title: إسقاط مركاتور

text: تعتبر هذه الطريقة في إسقاط الخرائط هي الطريقة القياسية فيما يتعلق بالأغراض الملاحية لأن هذا النوع من الخرائط يمكن الملاحون من رسم خط مستقيم بين نقطتين معينتين مما يساعد في تحديد اتجاه البوصلة.


title: 0.999...

text: في الرياضيات، التكرار العشري ...0.999 (يكتب في بعض الأحيان مع عدد أكثر أو أقل من التسعات قبل القطع النهائي، أو 0.9، أو (9).0، أو </math>}}) هو عدد حقيقي يساوي رقم واحد. وبعبارة أخرى، فإن رموز "...0.999" و "1" يمثلان نفس العدد. وقد وضِعت البراهين على هذه المساواة مع درجات متفاوتة من الصرامة الرياضية، مع مراعاة تقريب الأرقام الحقيقية، والافتراضات الاساسية، السياق التاريخي، والجمهور المستهدف.


title: 0.999...

text: ماعدا الصفر، فإن كل الأعداد المُنتهية عشرياً لديها توأم مساواي لها متمثل بالعدد المتكرر عشريا من التسعات (على سبيل المثال، 8.32 و...8.31999). المساواة بين...0.999 و 1 يرتبط ارتباطاً وثيقا بغياب العدد الموحل في الصغر في نظام العدد الحقيقي. مع وجود أنظمة عددية أخرى مثل الأعداد الحقيقية الفائقة تشابه نظام العدد الحقيقة في عدم احتوائها على العدد الموحل في الصغر. في مثل هذه الانطة العددية (والتي تمثل معظم أنظمة التحليل الرياضي) فان العدد...0.999 يُعبر عنه على أنه مساوي ل1، ولكن في الأنظمة العددية الأخرى، رمز "...0.999" يأخذ تعريفاً آخر حيث الرقم ذو العدد الغير متناهي من التسعات يخفق في الوصول إلى العدد 1 بفارق العدد الموحل بالصغر.


title: 0.999...

text: تم قبول المساواة بين...0.999 = 1 من قبل الرياضيين وأصبح جزءاً من التعليم الرياضي العام. لكن على الرغم من ذلك، تجد بعض الطلاب لاستغراب المساواة أو رفضها، وعادة ما تكون هناك صعوبة في إقناعهم بصحة هذه المساواة لذا فهي موضوع العديد من الدراسات في تعليم الرياضيات.


title: 0.999...

text: أحد أسباب التي تجعل الاعداد العشرية اللانهائية تمثل امتداداً للعدد العشري المحدود هو لتمثيل الكسور. باستخدام القسمة المطولة، تقسيم بسيط من الأعداد الصحيحة مثل 1/9 تكون نتيجته عدد عشري متكرر، وهو...0.111. وبإستعمال ذلك يمكن إثبات التساوي كالتالي:


title: 0.999...

text: عندما يتم ضرب عدد عشري بنسبة 10، فان الأرقام لاتتغير وإنما يتحرك كل رقم مرتبة واحدة إلى اليسار. وبالتالي 10 × ...0.999 يساوي...9.999، والذي هو أكبر ب 9 مرات من العدد الأصلي. يتم استعمال ماتقدم في المثال التالي:


title: 0.999...

text: من خواص العدد الحقيقي المكتوب بالصيغة العشرية هي: ان يحوي على إشارة (موجب-سالب)، عدد محدد من الارقام التي تمثل العدد الصحيح، فارزة عشرية، وعدد من الأرقام تمثل تكون الكسر. ولأجل مناقشة...0.999 فاننا سنعرف العدد الصحيح من الرقم ب b0 وبالتالي يمكن تمثيل الرقم:


title: 0.999...

text: وهنا يجب التنبيه على ان الجزء الكسري من الرقم (مابعد الفارزة) غير «محدد» على عكس الجزء الصحيح من الرقم.


title: 0.999...

text: المتتالية (x2, x1, x0, ...) لها نهاية متتالية x إذا كانت المساقة |x-xn| تصغر كلما زاد n، لذا فان...0.999=1 يمكن ان تفسر نفسها وتثبت كالتي:


title: 0.999...

text: الخطوة الأخيرة الـ إلى n عندما تقترب n من ال ∞ تعتمد على احتمالية ارخميدس للارقام الحقيقية. الطرق المعتمدة على المتتالية استطردت في شرح المسالة فمثلاً جاء في كتاب "The University Arithmetic" التالي: «+999. المستمر إلى المالانهاية =1 لان كل إالحاق للرقم 9 يجعل القيمة أقرب إلى 1». اما كتاب "Arithmetic for Schools" الصادر عام 1895 يقول: «عندما يؤخذ عدد كبير من التسعات؛ فان الفرق بين ال 1 و...999. يصبح قليلاً بشكل لايصدق».


title: 0.999...

text: إذا كان العدد الحقيقي x يقع في الفترة المغلقة [0, 10] (يعني ان العدد يساوي أو أكثر من 0 وأقل أو يساوي 10)، فلو أردنا تقسيم هذه الفترة إلى عشرة فترات تتقاطع فقط في نهايتها فان هذه الفترات العشرة ستكون [0, 1]، [1, 2]، [2, 3] حتى نصل للفترة [9, 10]. العدد x يجب ان ينتمي لأحد هذه الفترات بالضرورة، فلو إفترضنا انه ينتمي للفترة [2, 3]، هنا لنأخذ الرقم 2 ونقسمه إلى عشر فترات هي [2, 2.1]، [2.1, 2.2]... [2.9, 3]. بالإستمرار بهذه العملية سنحصل على عدد لامتناهي من المتتاليات للفترات المتداخلة، تُوصف من قبل عدد لامتناه من الأعداد b3، b2، b1، b0... لتكتب مثل:


title: 0.999...

text: بهذه الطريقة فان تعريف 1=..0.999 و 1=1.000 يعكسان على التوالي حقيقة ان 1 يقع في كلا الفترتين [0, 1] و [1, 2]، لذا فان للمرء ان يختار أي من هذين القترتين لإيجاد ارقامها. للتأكد بان هذا الترميز لا يفشل علامة التساوي "="، فإننا نحتاج لطريقة لإعادة بناء رقم مميز وحقيقي لكل رقم عشري. يمكن تحقيق ذلك باستعمال الحدود "limits".


title: 0.999...

text: الآن لتكن هناك فترات متقاطعة مغلقة يقل طولها تدريجياً هذه الفترات تحوي على رقم حقيقي واحد في تقاطعن. ولنعرف...b0.b1b2b3 على انه رقم مميز (ليس له مثيل) موجود في كل الفترات [b0, b0 + 1]، و[b0.b1, b0.b1 + 0.1] وهلم جراً. على هذا الاساس فليكن...0.999 هو رقمنا المميز وبالتالي فهو موجود في كل الفترات [0, 1]، [0.9, 1]، [0.99, 1] و [9..0.99, 1] ولكل متتالية محددة من التسعات. وبما ان ال 1 هو الرقم المشترك في كل تلك الفترات وبما إنا جعلنا...0.999 رقمنا المميز المشترك منذ البداية إذن 1=...0.999.


title: 0.999...

text: الاستعانة بنظرية الفترات المغلقة وبإستعمال مفهومها المعروف بأصغر الحدود العليا أو "suprema" يمكن الوصول لاثبات آخر لمسئلة تساوي ال...0.999، فلو عرفنا العدد...b0.b1b2b3 ليكون أصغر حد على للمجموعة { ...,b0, b0.b1, b0.b1b2}. فسيكون لنا ان نثبت بشكل ضمني بإن 1=...0.999. يقول توم أبوستول:


title: 0.999...

text: تعمل المناهج على تعريف الأعداد الحقيقية باعتبارها مبنية على الأعداد الكسرية. الأعداد الطبيعية (0، 1، 2...) تبدأ من 0 وتسمر للاعلى بحيث يكون لكل عدد رقم سابق "successor". الآن يمكنا ان نوسع الأعداد الطبيعية لجعلها تشمل أقرانها من الأرقام السالبة وبذلك نحصل على الأعداد الصحيحة. ولنقوم بتوسيع أكبر بحيث تشمل الأرقام الكسرية. أعداد النظام هذه مرتبطة ببعضها بالعمليات الحسابية الضرب، القسمة، الجمع، الطرح. إذن فان هذه الاعداد تتضمن ترتيب ونظام بحيث يمكن مقارنة رقم بآخر ونجد بانه أقل أو أكثر أو مساوي له.


title: 0.999...

text: الخطوة الكبيرة من الكسرية إلى الحقيقية، وهناك على الأقل طريقتان شهيرتان لتحقيق هذه الخطوة. تلكا الطريقاتان هما حد ديديكايند ومتتالية كوشي المنشورتان عام 1872. إثباتات 1=...0.999 التي تستعمل هذه الطرق غير موجودة في التحليل الحقيقي لكن بعض الكتاب وصفوا التعبير عن الفكرة باستخدام «طرق الإنشاء» بانها أكثر مناسبة منطقياً وان نتائج الإثباتات من خلالها تكون «مستقلة بذاتها» بشكل أكبر.


title: 0.999...

text: في حد ديديكايند، كل عدد حقيقي x يُعرف على إنه مجموعة غير منتهية من كل الأعداد الكسرية الأقل منه. فمثلاً العدد الحقيقي 1 هو مجموع كل الأعداد الكسرية الأقل من 1. كل توسع عشري موجب يُمكن حسابه بسهولة عن طريق حد ديديكايند وذلك بأخذ مجموعة من الأعداد الكسرية الأقل من مرحلة معينة من التوسع. وعلى هذا الأساس فإن...0.999 هو مجموعة من الأعداد الكسرية (لنسميها r) بحيث r < 0، أو r < 0.9 أو r < 0.99 أو r أصغر أعداد أخرى تمثل بالشكل:


title: 0.999...

text: كل عنصر من...0.999 هو أقل من 1، وبالتالي في عنصر للعدد الحقيقي 1. وبشكل عكسي فإن عنصر العدد 1 هو عدد كسري:


title: 0.999...

text: تعريف الأعداد الحقيقية كما هي موجودة في حد ديديكايند تم نشرها للمرة الأولى بوساطة ريتشارد ديدكايند عام 1872. العملية المستعملة أعلاه لإعطاء رقم حقيقي لكل توسع عُشري منقول من ورقة إيضاحية تحت مسمى «هل...0.999 =1؟» كتبها فريد ريجمان في مجلة رياضية موجهة للمدرسين في الجامعات ولطلابهم.


title: 0.999...

text: الطريقة الأخرى لتعريف الأعداد الحقيقية هو تعريفها على إنه نهاية "limit" لمتتالية كوشي للأعداد كسرية. طريقة إنشاء الأعداد الحقيقية هذه تستخدم ترتيب الأرقام الكسرية بطريقة اقل صراحة. أولا المسافة بين x و y تُعرفان القيمة المطلقة |x − y|، وهي قيمة موجبة دائماً. بعدها تُعرف الأعداد الحقيقية لتكون متتالية لأعداد كسرية لها خاصية متتالية كوشي باستعمال هذه المسافة. فلهذه المتتالية (x2, x1, x0, ...) ارتباط بين الأعداد الطبيعية والكسرية، فلأي عدد كسري موجب δ عدد N بحيث xm − xn| ≤ δ| لِكُل m, n > N. (المسافة بين الأطراف تصبح أقل من أي عدد موجب كسري).)


title: 0.999...

text: فإذا كانت (xn) و (yn) متتاليتا كوشي، فإنهما يُعرفان على إنهما متساويتان مثل الأعداد الحقيقية إذا كانت المتتالية (xn − yn) لها نهاية "limit" = صفر. فإذا كان العدد العُشري...b0.b1b2b3 الذي يُولد متتالية من الأعداد الكسرية لها خاصية كوشي؛ فإن هذا يمنحنا القدرة على تعريف قيمة العدد الحقيقي المساوية له. فعلى هذا الأساس تكون مهمتنا إثبات إن لهذه المتتاليتان:


title: 0.999...

text: تعريف الأعداد الحقيقية كمتتالية كوشي نُشر للمرة الأولى من قبل كُلٌ من إيدوارد هاين وجورج كانتور بشكل منفصل عام 1872. التقريب للتوسع العُشري أعلاه المتضمن لإثبات 1 =...0.999، يستند لعمل Griffiths و Hilton المنشور عام 1970 تحت اسم "comprehensive textbook of classical mathematics: A contemporary interpretation". الكتاب أُنشئ خصيصاً لتقديم نظرة ثانية بطريقة عصرية للمفاهيم المعروفة.


title: 0.999...

text: نتيجة 1 =...0.999 تعمم ببساطة في طريقين، أولاً كل عدد (ماعدا الصفر) لهُ عدد محدد من الأرقام العُشرية (ينتهي بأصفار) يعادلهُ عدد مكافئ له ينتهي بتكرار التسعات. مثلاً...0.24999 يساوي 0.25.


title: 0.999...

text: ثانياً، النظرية تطبق ايضاً على النُظم العددية الأخرى. مثلاً في نظام العد الثنائي...0.111 يساوي 1 وفي نظام العد الثلاثي...0.222 يساوي 1. وكثيراً ماعمدت الأبحاث الرياضية لإثبات هكذا تساويات وعدم الأكتفاء بمثال...0.999.


title: 0.999...

text: عملية التساوي هذه تعمم أكثر لتحضر أيضاً في أنظمة الأرقام الموضعية غير القياسية، حيث إن هذه الانظمة تحوي أيضاً على عدة تمثيلات للعدد الواحد وبشكل معقد أكثر. مثلاً:


title: 0.999...

text: كل تلك الأنظمة العددية المذكورة أعلاه لها أكثر من تمثيل لبعض الأعداد الحقيقية ويُعزا ذلك للأختلاف الأساسي بين الأعداد الحقيقية كمجموعة مرتبة وكمجموعة مكونة من سلاسل لاحصر لها من الأرقام.


title: كارولاينا الجنوبية

text: كارولاينا الجنوبية أو كَرُلَينة الجنوبية هي ولاية في جنوب شرق الولايات المتحدة. وتحدها ولاية كارولاينا الشمالية شمالا، جورجيا إلى الجنوب والغرب عبر نهر سافانا، والمحيط الأطلسي إلى الشرق. ترتيب ولاية كارولاينا الجنوبية هو الأربعين من حيث المساحة، والثالث والعشرين من حيث عدد السكان، حيث بلغ عدد سكانها المسجل 5,124,712 وفقًا لتعداد عام 2020. وبلغ الناتج المحلي الإجمالي في عام 2013 نحو 183.6 مليار دولار، بمعدل نمو سنوي قدره 3.13٪. وفي عام 2019، بلغ ناتجها المحلي الإجمالي 213.45 مليار دولار. تضم ولاية كارولاينا الجنوبية 46 مقاطعة. مدينة كولومبيا هي العاصمة وأكبر مدنها حيث بلغ عدد سكانها 133273 نسمة في عام 2019 بينما أكبر مدنها هي تشارلستون ويبلغ عدد سكانها في عام 2020 بـ 150,277 نسمة. بلغ عدد سكان منطقة غرينفيل - أندرسون - مولدين الحضرية (والتي تعرف بمنطقة شمال كارولاينا الجنوبية) في عام 2018 بـ 906,626 نسمة.


title: كارولاينا الجنوبية

text: سميت ولاية كارولاينا الجنوبية على تشارلز الأول ملك إنجلترا، حيث تأسست المستعمرة في عهده، واشتق اسمها من كارولوس وهو الشكل اللاتيني لاسم «تشارلز». في عام 1712 تم تشكيل مقاطعة كارولاينا الجنوبية. أصبحت كارولاينا الجنوبية، إحدى المستعمرات الثلاثة عشر، مستعمرة ملكية في عام 1719. وأثناء الثورة الأمريكية، أصبحت كارولاينا الجنوبية جزءًا من الولايات المتحدة في عام 1776. أصبحت كارولاينا الجنوبية الولاية الثامنة التي تصدق على دستور الولايات المتحدة في 23 مايو 1788. وكانت أول ولاية تصوت لصالح الانفصال عن الاتحاد في 20 ديسمبر 1860. بعد الحرب الأهلية الأمريكية، أعيد إدخالها إلى الولايات المتحدة في 9 يوليو 1868. خلال أوائل القرن العشرين وحتى منتصفه، بدأت الولاية رؤية التقدم الاقتصادي حيث تم بناء العديد من مصانع النسيج والمنشأت في جميع أنحاء الولاية. ساعدت حركة الحقوق المدنية في منتصف القرن العشرين في إنهاء سياسة الفصل والتمييز القانوني داخل الولاية. استمر التنوع الاقتصادي في كارولاينا الجنوبية بالارتفاع خلال العقود التالية وبعد الحرب العالمية الثانية. في أوائل القرن الحادي والعشرين، كان اقتصاد كارولاينا الجنوبية قائمًا على صناعات مثل الفضاء، والأعمال التجارية الزراعية، وتصنيع السيارات، والسياحة.


title: كارولاينا الجنوبية

text: داخل ولاية كارولينا الجنوبية من الشرق إلى الغرب توجد ثلاث مناطق جغرافية رئيسية، السهل الساحلي الأطلسي، بيدمونت وجبال السلسة الزرقاء في الركن الشمالي الغربي من ولاية كارولينا الجنوبية. تتمتع ولاية كارولينا الجنوبية بمناخ شبه استوائي رطب، مع صيف حار رطب وشتاء معتدل. تتمتع المناطق في شمال الولاية بمناخ شبه استوائي في المرتفعات. على طول السهل الساحلي الشرقي لولاية كارولينا الجنوبية توجد العديد من المستنقعات المالحة ومصبات الأنهار. تحتوي منطقة لوكونتري الجنوبية الشرقية في الولاية على أجزاء من جزر البحر، وهي سلسلة من الجزر الحاجزة على طول المحيط الأطلسي.


title: كارولاينا الجنوبية

text: اكتشفت الولاية عام 1526 بواسطة المكتشف الأسباني لوكاس فاسكيز دي أييلون وتعد الولاية واحدة من 13 مستعمرة كانت تحت الحكم الإنجليزي حتى قيام الثورة الأمريكية، ونشأة الدولة الأمريكية. انضمت الولاية للاتحاد الأمريكي سنة 1788 لتكون الولاية الثامنة بالانضمام.


title: كارولاينا الجنوبية

text: هناك أدلة على وجود أنشطة بشرية في المنطقة يعود تاريخها إلى حوالي 50000 عام. في الوقت الذي وصل فيه الأوروبيون، إيذانا بنهاية حقبة ما قبل كولومبوس حوالي عام 1600، كان هناك العديد من القبائل الأمريكية الأصلية المنفصلة، وأكبرها قبائل الشيروكي وكاتاوبا، حيث بلغ إجمالي عدد السكان 20.000.


title: كارولاينا الجنوبية

text: عاشت في أنهار السهل الساحلي الشرقي حوالي اثني عشر قبيلة من خلفية سيووية. على طول نهر سافانا كانت توجد جبال أبالاتشي ويوشي وياماسي. إلى الغرب كانت الشيروكي، وعلى طول نهر كاتاوبا، قبيلة كاتاوبا. كانت هذه القبائل من سكان القرى، وتعتمد على الزراعة كمصدر غذائي رئيسي. عاش الشيروكي في بيوت مصنوعة من الخشب والطين، مسقوفة بالخشب أو عشب القش.


title: كارولاينا الجنوبية

text: حوالي اثني عشر أو أكثر من القبائل الصغيرة المنفصلة التي تعيش على الساحل تحصد المحار والأسماك، وتزرع الذرة والبازلاء والفول. يسافرون إلى الداخل لمسافة تصل إلى 50 ميلاً (80 كم) في الغالب عن طريق الزورق، ويمضون الشتاء في السهل الساحلي، ويصطادون الغزلان ويجمعون المكسرات والفاكهة. نجت أسماء هذه القبائل في أسماء أماكن مثل جزيرة إديستو وجزيرة كياوا ونهر أشيبو.


title: كارولاينا الجنوبية

text: كان الأسبان أول الأوروبيين وصولاً إلى المنطقة. من 24 يونيو إلى 14 يوليو 1521، استكشفوا الأراضي المحيطة بخليج وينية. في 8 أكتوبر 1526، أسسوا المستعمرة الإسبانية سان ميغيل دي غوالدابي، بالقرب من جورجتاون الحالية. وكانت أول تسوية أوروبية في ما هو الآن الولايات الأمريكية المتجاورة. أُنشِئت مع خمسمائة مستوطن، تم التخلي عنها بعد ثمانية أشهر من قبل مائة وخمسين من الناجين. في عام 1540، استكشف هيرناندو دي سوتو المنطقة والمدينة الرئيسية في كوفيتاشيكي، حيث أسر ملكة ماسكوكي وشيروكي الذين رحبوا به.


title: كارولاينا الجنوبية

text: في عام 1562 أنشأ الهوغونوت الفرنسيون مستوطنة في ما هو الآن الموقع الأثري شارلزفورت - سانتا إيلينا في جزيرة باريس. وقد فضل العديد من هؤلاء المستوطنين حياة طبيعية بعيدة عن الحضارة وفظائع حروب الدين. بيد أن الحامية كانت تفتقر إلى الإمدادات، وسرعان ما هرب الجنود (كما حدث في أنتاركتيكا فرنسا). عاد الفرنسيون بعد عامين ولكن استقروا في فلوريدا الحالية بدلا من كارولينا الجنوبية.


title: كارولاينا الجنوبية

text: تحد ولاية كارولينا الجنوبية من جهة الشمال ولاية كارولينا الشمالية ومن جهة الغرب والجنوب تحدها ولاية جورجيا ومن جهة الشرق يحدها المحيط الأطلسي.


title: كارولاينا الجنوبية

text: وفقًا لجمعية أرشيف بيانات الدين (ARDA)، في عام 2010، كانت المسيحية هي الديانة الأكبر في الولاية، وتعد أكبر طوائفها الاتفاقية المعمدانية الجنوبية بوجود 913,763 من أتباعها، والثانية الكنيسة الميثودية المتحدة بوجود 274,111 من أتباعها، والثالثة الكنيسة الرومانية الكاثوليكية بوجود 181،743من أتباعها، والرابعة هي الكنيسة الأسقفية الميثودية الأفريقية التي تضم 564 تجمعًا و 121,000 عضوًا، والخامسة هي الكنيسة المشيخية (الولايات المتحدة الأمريكية) التي تضم 320 تجمعًا وحوالي 100,000 عضواً.


title: كارولاينا الجنوبية

text: اعتبارًا من عام 2010، تعد ولاية كارولينا الجنوبية الولاية الأمريكية الأعلى نسبة من المواطنين الذين يتبعون العقيدة البهائية للفرد، بوجود 17,559 من أتباعها، مما يجعل البهائية ثاني أكبر ديانة في الولاية.


title: كارولاينا الجنوبية

text: اعتبارا من عام 2010، كارولينا الجنوبية هي واحدة من ثلاث ولايات التي لم توافق على استخدام معايير تنافسية دولية للرياضيات واللغة.


title: كارولاينا الجنوبية

text: في عام 2014، حكمت المحكمة العليا في كارولينا الجنوبية بأن الولاية فشلت في توفير التعليم «الكافي إلى أدنى حد ممكن» للأطفال في جميع أنحاء الولاية على النحو الذي يقتضيه دستور الولاية.


title: كارولاينا الجنوبية

text: يوجد في ولاية كارولينا الجنوبية 1,144 مدرسة من رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر في 85 منطقة تعليمية مع تسجيل 712,244 اعتبارًا من خريف عام 2009. اعتبارًا من العام الدراسي 2008-2009، أنفقت كارولينا الجنوبية 9,450 دولارًا أمريكيًا لكل طالب مما جعلها في المرتبة 31 في الدولة مقابل إنفاق كل طالب.


title: كارولاينا الجنوبية

text: في عام 2015، كان متوسط درجة SAT الوطنية 1490 وكان متوسط كارولينا الجنوبية 1442، أي أقل بـ 48 نقطة من المتوسط الوطني.


title: كارولاينا الجنوبية

text: في عام 2017 في اقتراح الميزانية، طلبت المشرف على التعليم مولي سبيرمان عقد إيجار حكومي لشراء 1000 حافلة لاستبدال أكثر المركبات البالية. يمكن شراء 175 حافلة إضافية على الفور من خلال برنامج التأجير الرئيسي لأمين الدولة. في 5 يناير 2017، منحت وكالة حماية البيئة الأمريكية كارولينا الجنوبية أكثر من 1.1 مليون دولار لاستبدال 57 حافلة مدرسية بنماذج جديدة أكثر نظافة من خلال برنامج قانون خفض انبعاثات الديزل.


title: كارولاينا الجنوبية

text: وفيما يتعلق بالرعاية الصحية العامة، تحتل ولاية كارولينا الجنوبية المرتبة 33 من بين الولايات الخمسين، وفقا لصندوق الكومنولث، وهي مؤسسة صحية خاصة تعمل على تحسين نظام الرعاية الصحية. كان معدل المواليد في سن المراهقة في الولاية 53 ولادة لكل 1000 مراهق، مقارنة بالمعدل الوطني البالغ 41.9 ولادة، وفقًا لمؤسسة عائلة كايزر. وبلغ معدل وفيات الرضع في الولاية 9,4 حالة وفاة لكل 1000 ولادة مقارنة بالمتوسط الوطني للوفيات 6,9.


title: كارولاينا الجنوبية

text: ويبلغ عدد الأطباء 2,6 لكل 1000 شخص مقارنة بالمتوسط الوطني للأطباء 3,2. وكان هناك 5,114 دولارا تنفق على النفقات الصحية للفرد الواحد في الولاية، مقارنة بالمتوسط الوطني البالغ 5,283 دولارا. وكان هناك 26 في المائة من الأطفال و 13 في المائة من كبار السن الذين يعيشون في فقر في الولاية، مقابل 23 في المائة و 13 في المائة على التوالي، وهم يفعلون ذلك في الولايات المتحدة الأمريكية و 34 في المائة من الأطفال يعانون من زيادة الوزن أو البدانة، مقارنة بالمتوسط الوطني البالغ 32 في المائة.


title: أودا نوبوناغا

text: أودا نوبوناغا (織田 信長) ع (1534-1582 م): قائد ياباني ومن أكبر الجنرلات الذين عرفهم تاريخ البلاد. كان أول الثلاثة الذين ساهموا في توحيد اليابان بعد فترة الانقسامات.


title: أودا نوبوناغا

text: ولد «نوبوناغا» سنة 1534 في قلعة ناغويا في مقاطعة أواري، ورث ولما يبلغ الـ17 من العمر بعد الحكم عن والده الذي كان سيدا على منطقة أواري، كانت تركة أبيه له تتمثل في القلعة والأراضي المحيطة بها. انطلاقا من أراضي عشيرته (عشيرة أودا) المتواضعة في منطقة أو-واري(尾張) وعلى امتداد الـ31 سنة المقبلة ارتقى نوبونوغاوتوسع شيئا فشيئا ثم هزم منافسيه من العشائر الأخرى، رغم تفوقهم في العدة والعدد حتى دانت له بلاد اليابان بأكملها.


title: أودا نوبوناغا

text: لم يتورع عن إزاحة كل من كان يقف في وجه طموحاته، قام بتصفية أخيه «نوبويوكي» (信行)، ثم نفى والديه حتى يحد من نفوذهم عليه. بدأ سنة 1560 م أولى مواجهاته مع «إيماغاوا يوشي-موتو» (今川 義元) سيد عشيرة الـ«إيماغاوا» القوية. على رأس قوة مشكلة من 3000 رجل فقط استطاع «نوبوناغا» أن يهزم خصمه وجيشه الذي عد 25.000 جندي في «مَعْرَكة أوَكيهَازَاما» (桶狭間). بعد هذا الحدث تمكن «نوبو ناغا» من أن يوسع ممتلكاته، كما انطلق في مغامرته الجديدة لتوحيد كامل البلاد تحت إمرته. كان تحالفه مع «توكوغاوا إيئه-ياسو» (徳川 家康)، من أحسن المناورات التي أنجزها في حياته، وفّر له حليفه الجديد غطاءً يحمي به ظهره، ركز بعدها جهوده على الجبهة الغربية للبلاد. بعد أقل من 8 سنوات ارتقى «نوبوناغا» ثم أصبح السيد المطلق على البلاد عندما استولى على «كيوتو» (العاصمة الإمبراطورية) سنة 1568 م. قام بعدها بتعيين الشوغون الجديد «أشيكاغا يوشي-آكي» (足利 義昭)، والذي كان يتمتع بصلاحيات محدودة جدا.


title: أودا نوبوناغا

text: لم يتوقف طموح «نوبو ناغا» عند هذا الحد. بدأ حملات جديدة كان هدفها الحد من هيمنة بعض كبار الزعماء. قام سنة 1573 م بخلع آخر الـ«شوغونات» («باكوفو» 幕府) من أسرة الـ«أشيكاغا»، ورغم إلحاح الإمبراطور رفض «نوبوناغا» أن يتلقب بالـ«شوغون» (将軍)، مكتفيا بلقب آخر كان رمزيا أكثر.


title: أودا نوبوناغا

text: بدأ خصوم «نوبو ناغا» في لم شملهم، فقام تحالف مشكل من الشوغون الحاكم وعشيرته الـ«أشيكاغا» و«تاكيدا شين-غين» (武田 信玄) أحد أشهر الزعماء الإقطاعيين في عصره وأكبرهم طموحا. استطاع التحالف الجديد أن يهزم «نوبو ناغا» في معركة «ميكاتاغاهارا». إلا أن الأخير لم يلبث أن أعاد الأمور إلى نصابها عندما هزم خصومه في معركة حاسمة أخرى هي «مَعْرَكة نٌاغاشِينو» (سنة 1575 م). كان «نوبو ناغا» أول القادة من الـ«دائي-ميو» في استعمال البنادق الغربية والتي استجلبت حديثا إلى البلاد.


title: أودا نوبوناغا

text: بعد سلسلة انتصاراته، تشكل ضده تحالف جديد من القادة الإقطاعيين الكبار (الـ«دائي-ميو») ورجال الكهنوت البوذيين. حتى يحد من سيطرة الأديرة البوذية والكهنوتيين البوذيين، أخذ «نوبوناغا» يشجع الحركات التبشيرية في البلاد. سنة 1580 م سقطت آخر القلاع البوذية في اليابان، دير «أوساكا» في يد «نوبوناغا»، أتم بعدها عملية إخضاع بقية خصومه. مع حلول عام 1582 م أصبح «نوبوناغا» سيد اليابان بلا منازع.


title: أودا نوبوناغا

text: كانت نهاية «نوبوناغا» مأساوية، إذ لم تمهله الظروف حتى يكمل مهمته. كان «نوبوناغا» في جمع من أتباعه في الطريق إلى مكان تواجد تابعه "تويوتومي هيده-يوشي" (豊臣 秀吉) والذي طلب المعونة من سيده. قام أحد كبار أتباع «نوبوناغا» وقادته وهو "أكيشي ميتسوهيدي" (明智 光秀) ع (1526-1582 م) باستغلال الموقف (انكشاف «نوبوناغا»)، فهاجم على رأس قواته موكب «نوبوناغا» وحاصرهم أثناء إقامتهم في معبد "هونو جي" (本能寺) بالقرب من "كيوتو" لتمضية الليلة. بعد خيانة قائده وتحققه من الهزيمة، فضل «نوبوناغا» أن يضع حدا لحياته، فانتحر ("تسمى العملية "سيبوكو") برفقة أحد أبنائه، بينما كانت النيران التي أشعلها جنود "ميتسوهيده" تلتهم المعبد.


title: شذى سالم

text: شذى سالم (6 مايو 1958-)، ممثله عراقية قدمت العديد من الأدوار في التلفزيون المسرح والسينما أطلق عليها المخرج صلاح أبو سيف لقب فاتن حمامة العراق


title: شذى سالم

text: ولدت في بغداد، نشأت في بيت فني حيث تعلمت الفن على يد والدها الفنان العراقي الكبير طه سالم وهي الشقيقة الكبرى للفنانة سهى سالم والفنان فائز طه سالم الذين كانا لهما بصمة في الدراما العراقية خلال عقد الثمانينات كما أن شقيقها سامر موسيقي. حصدت العديد من الجوائز والشهادات، وشاركت في الكثير من المهرجانات المحلية والإقليمية والدولية، حيث واصلت دراستها الجامعية ومن ثم نالت شهادة الماجستير بدرجة امتياز ومن ثم الدكتوراه وهي حاليا ً تشغل منصب أستاذة (الأدب المسرحي) في كلية الفنون الجميلة - قسم التربية الفنية. وتشغل أيضا ًمنصب عضوا لمجلس امناء شبكة الإعلام العراقي


title: شذى سالم

text: أول اعمالها الفنية كان مسلسل بعنوان (النعمان الأخير) ومن ثم مسلسل فتاة في العشرين بداية انطلاقتها في عام الفن.


title: شذى سالم

text: شاركت في بطولة أول فيلم سينمائي لها عندما اختارها المخرج السينمائي الراحل صاحب حداد في فيلم (يوم آخر)، وشاركت عام 1982 في بطولة ” فيلم القادسية “ وهو من إخراج صلاح أبو سيف وإلى جانب نخبة من الفناين العرب الكبار مثل «عزت العلايلي» و «سعاد حسني» و «ليلى طاهر» و «محمد حسن الجندي» و «كنعان وصفي» وكان ذلك الفيلم قد شارك في العديد من المهرجانات العالمية مثل مهرجان موسكو ومهرجان كان ومهرجان كارلو بيفاريو، وقد اشاد الكثيرون باداءها العديد من الفنانين العراقيين العرب. ومن ثم توالت اعمالها السينمائية في افلام: (حمد وحمود) و (صخب البحر).


title: شذى سالم

text: ومن أعمالها المسرحية: (مائة عام من المحبة) للمخرج: فاضل خليل وحصلت فيه على جائزة أفضل ممثلة في المسرحية ذاتها، و (الجنة تفتح ابوابها متأخرة) للمخرج: محسن العلي، وغيرها من المسرحيات.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: الإشراقة الأبدية للعقل الطاهر فيلم خيال علمي رومانسي إنتاج 2004 للمخرج الفرنسي ميتشل غوندري ومن بطولة جيم كاري وكيت وينسليت، الفيلم حاصل على جائزة الأوسكار 2005 لأفضل نص سينمائي، كما رُشحت وينسليت لجائزة أفضل ممثلة.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: يستخدم الفيلم عناصر الإثارة النفسية والسرد غير الخطي لاستكشاف طبيعة الذاكرة والحب الرومانسي. عُرض لأول مرة في 19 مارس 2004 في أمريكا الشمالية وتلقّى إشادة واسعة، وحقق أكثر من 70 مليون دولار في جميع أنحاء العالم. فاز بجائزة الأوسكار لأفضل سيناريو أصلي، وترشحت وينسلت لجائزة الأوسكار لأفضل ممثلة. وأصبح يعتبره العديد من النقاد واحدًا من أفضل الأفلام في القرن الحادي والعشرين.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: يلتقي جويل باريش (جيم كاري) المصدوم عاطفياً في قطار متجه من نيويورك إلى لونغ آيلاند بشابة تدعى كليمنتين كروزينسكي (كيت وينسليت) ذات الأفكار المشوشة، التي لا تعرف ماذا تريد بالضبط.يشعر كل منهما أنه قريب من الآخر على الرغم من الاختلاف الكبير بين شخصيتيهما. لا يوجد سبب يمكن أن يقنع أحداً بإمكان التقارب بينهما لكن هذا ما حدث خلال لقائهما في القطار.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: لم يدرك أي منهما أنهما كانا على علاقة غرامية ملتهبة طوال عامين انتهت بخلاف حاد، فما كان من كليمنتين إلا أن طلبت من طبيب في مركز طبي معروف في المدينة أن يزيل من ذاكرتها كل ما يتعلق بالحبيب السابق لأنها تريد نسيانه وإلغاءه تماماً من ذاكرتها.. وبالفعل فقد حقق لها الطبيب رغبتها.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: تجرى العملية في مركز الطبي اسمه "lacuna" وهي كلمة تعني الفجوة أو الجزء الضائع والمقصود هنا أن المركز يعمل فجوة في الذاكرة تضيع فيها ذكريات معينة ومحددة.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: عندما عرف جويل بالأمر قرر الانتقام واللجوء إلى الطبيب ذاته لإزالة ذكرياته عن الحبيبة السابقة من عقله.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: معظم أحداث الفيلم تدور في دماغ جويل الذي خضع لإجراءات الطبيب أثناء نومه وبالتالي لم تُنس الحبيبة دفعة واحدة بل على مراحل، في البداية نراه كأنه قد ندم على قرار إزالة ذكرياته عنها فيحاول تذكر ما يستطيع من قصة الحب الرائع كما يصفه.. يبذل جهداً كبيراً ليتذكر.. ينجح أحياناً ويفشل في معظم الأحيان لكنه في النهاية يستسلم بعد أن ينتهي الطبيب من عمله، فلا يبقى في ذاكرة جويل أي شيء يتعلق بالحبيبة السابقة.. أما آخر شيء أُزيل من ذاكرته فكان قوله لها: لقاؤنا في محطة مونتوك في نيويورك.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: تحققت رغبة الطرفين على أيدي ذلك الطبيب وسار كل منهما في طريق إلى أن التقيا في ذلك القطار بعد عامين من محو ذكريات قصة الحب الأول.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: وفي أحداث لا علاقة لها إلى حد بعيد ببطلي الفيلم نشهد أن المركز الطبي نفسه ملئ بالشخصيات المتناقضة نوعاً ما.. فالطبيب المسؤول (توم ويلكنسون) متزوج لكنه على علاقة بسيدة تعمل في المركز، وعندما تكتشف زوجته تلك العلاقة يجن جنونها.. يحاول الطبيب إنهاء العلاقة للحفاظ على زواجه فتنتقم الموظفة منه بسرقة ملفات زبائن المركز بما فيها من معلومات سرية وشخصية ومن ثم تقوم بتوزيعها على كل من هب ودب.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: موظف آخر تولى مهمة إزالة ذكريات كليمنتين من دماغ جويل فعرف بسبب مهمته كل تفاصيل وأسرار تلك العلاقة فاستخدم هذه المعلومات لإقامة علاقة مع كليمنتين.. حاول إغراءها بالأسلوب نفسه الذي سبق لجويل أن سحرها وكسب حبها به.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: بعد لقائهما في القطار يتسلم كل منهما نسخة من تلك الملفات السرية عن حبهما الذي أرادا إزالة ذكرياته.. صدمتهما تفاصيل ذلك الحب الذي أجمعا على وصفه بالرائع أثناء جلسات التنويم المغناطيسي مع الطبيب.. وعلى الرغم من تسلمهما تلك النسخ ما زالا عاجزين عن تذكر أي شيء عن تلك العلاقة التي جمعتهما تحت سقف واحد طوال عامين.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: ليس هذا فقط بل إنهما فشلا في تذكر أنه سبق لهما أن التقيا، أو أنهما خضعا لعملية إزالة ذكريات معينة.. وهذا هو سبب الصدمة فقد كانا يقرآن في تلك الملفات السرية تفاصيل لم يسمعا بها من قبل وكأنهما يتابعان أحداثاً جرت مع شخصين آخرين لا يعرفانهما.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: حاول جويل إقناع كليمنتين أن في استطاعتهما أن يبدآ من جديد لكنها أصرت على أن البدء في علاقة جديدة قد يواجه مصير العلاقة السابقة على الرغم من أنها لا تزال عاجزة عن تذكر شيء عن تلك العلاقة لكنها تقرأ تفاصيل تلك العلاقة في الملفات السرية التي تسلمتها.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: تنجح في إقناعه بعدم العودة إلى الماضي واستعادة علاقة مضى زمنها فيقرر الاثنان ترك الملفات السرية والاستمتاع بعلاقة حب جديدة وحياة جديدة.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: جاءت فكرة فيلم الإشراقة الأبدية للعقل الطاهر من محادثات عام 1998 بين ميشيل غوندري والكاتب المشارك للفيلم بيير بيسموث. التقى الزوجان وأصبحا أصدقاء في أوائل الثمانينيات خلال مسيرة الطبول في جونديري في مجموعة البوب الفرنسية Oui Oui. كان بيير بيسموث قد تصور فكرة محو أشخاص معينين من عقول الناس رداً على صديقة له تشكو من صديقها. عندما سألها إذا كانت ستمحو هذا الصديق من ذاكرتها، قالت نعم. كان بيسموث في الأصل يجري تجربة فنية تتضمن إرسال بطاقات إلى أشخاص يقولون إن شخصًا يعرفونه قد محى متلقي البطاقة من ذاكرتهم. عندما ذكر ذلك لجوندري، قاموا بتطويرها إلى قصة تستند إلى المواقف التي ستنشأ إذا كانت ممكنة علمياً. لم ينفذ بيسموث فكرته التجريبية أبدًا.


title: إشراقة أبدية لعقل نظيف

text: بدأ تصوير الفيلم في منتصف يناير 2003 بعد ستة أسابيع من التحضير، استمرت لمدة ثلاثة أشهر بميزانية 20 مليون دولار، وكان معظم التصوير في مدينة نيويورك وحولها.  أعاد طاقم الإنتاج إنشاء بعض المشاهد الرئيسية، مثل شقة Joel's Yonkers والمطبخ على طراز الخمسينيات، في قاعدة بحرية أمريكية سابقة في نيو جيرسي.


title: كواك دونغ يون

text: كواك دونغ يون هانغل: 곽동연; هانجا: 郭東延)؛ ولد في 19 مارس 1997) هو ممثل وموسيقي كوري جنوبي، ظهر لأول مرة في التمثيل في المسلسل التلفزيوني «حصل زوجي على عائلة» في عام 2012 الذي حصل فيه على جائزة أفضل ممثل شاب في حفل جوائز الدراما الكورية. ثم تألق في "" (2013 و "" 2014 وفي عام 2016، حصل على مزيد من الاهتمام بالدراما التاريخية " ،" كواك هو أيضًا عضو وعازف الجيتار الرئيسي في فرقة كوكوما «فرقة الأطفال الصغار» التي تديرها  إف إن سي إنترتينمنت.


title: كواك دونغ يون

text: ظهر كواك لأول مرة في التمثيل في عام 2012، حيث ظهر في المسلسل التلفزيوني KBS "My Husband Got a Family"  بلغت الدراما ذروتها بنسبة 49.6٪ لأدائه، فاز كواك بجائزة أفضل ممثل شاب في حفل جوائز الدراما الكورية 2012.


title: كواك دونغ يون

text: في عام 2013، ظهر في دور الأمير الصغير دونغ بيونغ في الدراما التاريخية  SBS جانغ أوك جونغ   "" ثم تألق في في نفس العام، ظهر كواك في KBS دراما فترة ملهمة الجيل لعب النسخة الأصغر من شخصية كيم هيون جونغ.


title: كواك دونغ يون

text: في مارس 2014، تولى الدور القيادي في KBS Drama Special "Middle School Girl A" حيث قام بتصوير دور طالب منقول ذكي يتعرض للتنمر في مدرسته الجديدة. ثم تألق كواك في دراما نهاية الأسبوع SBS ""، لعب عازف طبل لفرقة موسيقى الروك التي انتقلت لاحقًا إلى قرية اسمها «لتكون مزارعً».


title: كواك دونغ يون

text: في عام 2016، حصل على اهتمام أكبر بعد مشاركته في بطولة سلسلة "KBS2" التاريخية  ""  التي تصور المبارز الماهر المسمى كيم بيونغ يون، ثم لعب أدوارًا داعمة في الدراما الرومانسية الخيالية SBS ، والدراما الرومانسية KBS "Radio Romance" .


title: كواك دونغ يون

text: في عام 2018، تألق كواك في مسلسل "JTBC" الكوميدي الرومانسي ، الذي حقق نجاحًا واكتسب اعترافًا متجددًا لـ كواك، ثم قام بالتسجيل في بطولة الدراما الكوميدية،SBS "" .


title: كواك دونغ يون

text: التعليم: مدرسة الفنون المسرحية سيول (قسم الموسيقى العملية)، بدأ التمثيل عندما كان عمره 15 عامًا، توفيت والدته في فبراير 2014، والتي كانت تعاني من حالة مزمنة.


title: كواك دونغ يون

text: في عام 2012 حصل على جائزة أفضل ممثل شاب في حفل جوائز الدراما الكورية، عندما كان عمره 13 عامًا، انتقل إلى سيول بمفرده للتدريب تحت قيادة إف إن سي إنترتينمنت.


title: كواك دونغ يون

text: [https://archive.fo/20140212100330/http://article.joins.com/news/article/article.asp?total_id=10642680&ctg=1502 2.   ^ "<nowiki>"[포토엔]고등학생 올라가는 장군이 곽동연 '키가 많이 컸네' – 중앙일보 연예". JoongAng Ilbo. Archived from the original on 12 February 2014. Retrieved 14 February 2014.</nowiki>"]


title: كواك دونغ يون

text: 4.   ^ ""49.6% '넝굴당' 2012년 드라마사에 한 획을 그었다 – 스포츠경향 – 生生 스포츠". Sports Khan (in Korean). 10 September 2012. Retrieved 27 February 2014."