title: ماغنيتو

text: "◄ Crimson Commando : لديه القدرة على التحكم في شكل الجسد البشري، فيمكنه تحويل أي شخص إلى أي شكل يريد، ويمكنه التلاعب بالأعمار"


title: ماغنيتو

text: "◄ Stonewall : لديها قدرة هائلة على التحمل، كما هي غير قابلة للإصابات الجسدية، حتى إذا أصابتها روغ مثلاً فلن تقع"


title: ماغنيتو

text: "◄ نورث أمريكان إف-100 سوبر سابر : يستطيع الركض بسرعة الصوت، حتى أنه عندما يحرك يديه يحركهما بسرعة الصوت، وعندما ينقر بأصابعه على الأرض يحدث زلزال قوي ."


title: ماغنيتو

text: "◄ SleepWalker : يمشي أثناء النوم، يمتلك قوة عظمى والمتانة الاستثنائية والمقاومة للإصابة . وهو أيضاً قادر على إسقاط أي شيء رآه بعينيه . كانت قوته الهجومية الوحيدة له ( نظرة تشوه وجه الخصم )"codice_4


title: ليبيا للاتصالات والتقنية

text: شركة ليبيا للاتصالات والتقنية اختصارا ("LTT") هي شركة مزودة لخدمات الإنترنت في ليبيا. تأسست «كشركة مساهمة» ليبية عام 1997.


title: ليبيا للاتصالات والتقنية

text: قامت الشركة في شهر يوليو 2009 بافتتاح أول مراكز خدماتها في منطقة فشلوم بطرابلس والآن لديها حوالي 35 فرع في مدن ليبيا، ويقدم خدمات عامة، وخدمات مخصصة للوكلاء، وخدمات مخصصة للجهات العامة، والخدمات هي:


title: ليبيا للاتصالات والتقنية

text: مجلة علمية غير ربحية مبسطة تعنى بالتقنية والاتصالات عموما، تصدر كل شهرين عن شركة ليبيا للاتصالات والتقنية، بنسختين، ورقية (5000 نسخة) وإلكترونية (ملف pdf).


title: أبو خالد السوري

text: أبو خالد السوري أو أبو عمير الشامي، كان أمير حركة أحرار الشام في حلب، وأحد أبرز القادة الميدانيين في الحركة، شارك من قبل في القتال في أفغانستان والبوسنة والهرسك والجزائر، ويُعرف عنه أنه رفيق درب أيمن الظواهري، وأحد مرافقي أسامة بن لادن. قُتل في تفجير في حلب في 23 فبراير 2014.


title: أبو خالد السوري

text: ولد أبو خالد السوري في حلب في عام 1963، شارك في تمرد الإسلاميين في سوريا بين عامي 1979 و1982، ثم فر من سوريا بعد فشل التمرد.


title: أبو خالد السوري

text: كانت تربطه علاقة وثيقة مع أبو مصعب السوري، حيث عملا على إنشاء مؤسسات إعلامية جهادية ومعسكرات لتدريب المتطوعين في أفغانستان. وفي حين كونه تربطه علاقة جيدة مع القاعدة وأسامة بن لادن، إلا إنه نفى أن يكون عضوًا في تنظيم القاعدة في بيان أدلى به عام 1999.


title: أبو خالد السوري

text: في عام 2011 شارك أبو خالد في تأسيس حركة أحرار الشام المناهضة لنظام بشار الأسد، والتي أصبحت جزءًا من الجبهة الإسلامية.


title: أبو خالد السوري

text: في أوائل عام 2013 بدأ الاقتتال بين تنظيم القاعدة جبهة النصرة ووتنظيم الدولة الإسلامية. وفي مايو 2013 كلفه أيمن الظواهري بالقيام بمهام الحكم بين تنظيم الدولة الإسلامية وجبهة النصرة. وكانت مواقع إلكترونية قد نشرت في يناير 2014 بيانًا صادرًا عن أبي خالد السوري في إطار مهمة التحكيم هذه تضمن ما أسماه «نصائح إلى جماعة دولة الإسلام في العراق والشام»، دعا فيها أفراد «الدولة الإسلامية» إلى «التوبة»، معتبرًا أن ادعاءهم «الانتساب إلى مشايخ الجهاد» كأسامة بن لادن وأيمن الظواهري وأبو مصعب الزرقاوي «بعيد كل البعد عن المنهج السوي». ووصف نفسه بأنه «الناصح الذي امضي عمره مع هؤلاء الأكابر وعرفهم حق المعرفة».


title: أبو خالد السوري

text: في 23 فبراير 2014 اقتحم خمسة أشخاص مقره في مدينة حلب وفتحوا النار عليه، وقام أحد المسلحين بتفجير حزامه الناسف، وقُتِلَ أبو خالد السوري وستة من رجاله. واتهمت حركة أحرار الشام الإسلامية تنظيم الدولة الإسلامية بتنفيذ الهجوم، بينما نفى التنظيم مسؤوليته عن مقتله، وبعد فترة قصير ألقت أحرار الشام القبض على منسق الهجوم وهو أحد عملاء تنظيم الدولة..


title: لواء بني عبيد

text: لواء بني عبيد هي إحد الألوية التي تتبع إداريا لمحافظة إربد، الأردن. تم استحداث اللواء عام 1996 ويضم مناطق : مدينة الحصن وكذلك كل من بلدات النعيمة وإيدون وكتم والصريح وشطنا.


title: الديانة في آسيا

text: آسيا هي القارة الأكبر والأكثر اكتظاظا بالسكان ومسقط رأس العديد من الديانات بما في ذلك البوذية والمسيحية والكونفوشيوسية والهندوسية والإسلام واليهانية واليهودية والشنتو والسيخية والطاوية والزرادشتية. تمارس جميع التقاليد الدينية الرئيسية في المنطقة وتظهر أشكال جديدة باستمرار. تشتهر آسيا بتنوع ثقافتها. الإسلام هو أكبر دين في آسيا مع تقريبا. ويشكل 1.1 مليار من أتباعه.


title: الديانة في آسيا

text: الديانات الجرمية هي أقدم الديانات في آسيا. جميع الديانات الهندية نشأت في شبه القارة الهندية. كل هذه الديانات لديها مفاهيم درما، الكارما، وتناسخ الأرواح.


title: الديانة في آسيا

text: الهندوسية هي ثاني أكبر وأقدم ديانة في آسيا مع أكثر من مليار مُتبع. من الناحية الديموغرافية، هي أكبر ديانة في الهند (80٪)، ونيبال (81٪)، وجزيرة بالي (83.5٪)، مع الأقليات القوية في الدول الآسيوية في بوتان وفيجي وإندونيسيا وماليزيا وبنغلاديش وباكستان، سنغافورة، سريلانكا، الإمارات العربية المتحدة، عُمان، اليمن، روسيا، المملكة العربية السعودية، البحرين، الكويت، قطر، مايانمار، الفلبين، وأفغانستان. تنقسم الهندوسية إلى عدد من التيارات الرئيسية، أهمها Vaishnavism Shaivism Smartism و Shaktism. يمكن تصنيف الغالبية العظمى من الهندوس الحاليين ضمن إحدى هذه المجموعات الأربع، على الرغم من وجود العديد من المجموعات الأخرى، المتداخلة جزئيًا، والولاءات والطوائف.


title: الديانة في آسيا

text: اليانية دين هندي. تم العثور على المكاسب في الغالب في الهند ولكن توجد بشكل متزايد في جميع أنحاء العالم. وقد أثرت اليانية بشكل كبير وساهمت في المجالات الأخلاقية والسياسية والاقتصادية في الهند. ولها تقليد قديم من المنح الدراسية ولديها أعلى درجة من القراءة والكتابة لمجتمع ديني في الهند. مكتبات اليانية هي الأقدم في البلاد. تقليديا كان يقتصر على شبه القارة الهندية. وهو يعتمد على تعاليم فاردهامان ماهافير وأيضًا على 23 آخرين من Tirthankaras.


title: الديانة في آسيا

text: البوذية هي رابع أكبر ديانة في العالم وثالث أكبر ديانة في آسيا، والتي تمثل 12 ٪ من سكان آسيا. هو المهيمن والأغلبية في بوتان وبورما وكمبوديا والتبت ولاوس ومنغوليا وسريلانكا وتايلاند. يعيش عدد كبير من السكان البوذيين في الصين (18.2 ٪)، واليابان (36.2 ٪)، وتايوان (35 ٪)، وماكاو (17 ٪)، وكوريا الشمالية (13.8 ٪)، ونيبال (10.7 ٪)، وفيتنام (10 ٪)، وسنغافورة ( 33 ٪) وهونغ كونغ (15 ٪) وكوريا الجنوبية (22.9 ٪). كما أن لديها أقليات قوية في الهند وإندونيسيا وماليزيا وبروناي والفلبين وروسيا. تأسست البوذية من قبل سيدارتا غوتاما، المعروف أيضًا باسم بوذا.


title: الديانة في آسيا

text: السيخية هي خامس أكبر ديانة منظمة في العالم، مع ما يقرب من 30 مليون من أتباعها. واحدة من أكثر الديانات نمواً مع مرور الزمن. إنه دين توحيد أسسه جورو ناناك ديف في القرن السادس عشر. يعترف الدين بجذوره في منطقة إقليم البنجاب، في الجزء الشمالي من شبه القارة الهندية.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: نادي الأدب دوكي دوكي أو نادي دوكي دوكي الأدبي! هي رواية مرئية أمريكية صدرت عام 2017 حيث وضعها فريق سالفاتو لمايكروسوفت ويندوز، ماك ولينكس. تم توزيع اللعبة في البداية من خلال شركة إيتش أو وأصبحت لاحقًا متاحة على ستيم. تُروى القصة من منظور طالب ثانوي ينضمُّ إلى نادي الأدب بالمدرسة في محاولة لجذب إحدى أعضائه الأربع. نادي دوكي دوكي الأدبي يتميز بقصّة غير تقليدية مع نهايات متعددة ومشاهد قابلة للفتح مع كل من الشخصيات الرئيسية. على الرغم من أن هذه اللعبة تبدو في طريفة من نمطِ محاكاة المواعدة إلا أنها في الواقع قص ما ورائي ورعب نفسي من نوعيّة الجدار الرابع.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: تم تطوير اللعبة في فترة تقديرية تبلغ عامين من قبل فريق بقيادة دان سالفاتو المعروف سابقًا بعمله المرن كجزء من مشروع إم. وفقًا لسلفاتو، جاء الإلهام في اللعبة من مشاعره المختلطة تجاه الأنمي وفتنًا بتجارب سريالية ومقلقة. عند صدوره نادي دوكي دوكي الأدبي، حصلت اللعبة اهتمامًا نقديًا إيجابيًا لاستخدامها الناجح لعناصر الرعب والطبيعة غير التقليدية في نوع الرواية المرئية. ألهمت اللعبة أيضًا الميمات على الإنترنت وحققت عددًا كبيرًا من المتابعين عبر الإنترنت.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: نادي دوكي دوكي الأدبي هي رواية بصرية، وعلى هذا النحو فهي تتميز في طريقة لعبها بمستوى منخفض من التفاعل وتتكون من مشاهد بها صور ثابتة ثنائية الأبعاد للشخصيات في منظور الشخص الأول مصحوبة بخيارات عرضية يضطر اللاعب إلى القيام بها من أجل تقدم الحبكة أو القصّة. تم تصوير الأوصاف والحوار في شكل نص مرفق بدون تمثيل صوتي. يتم تقديم سرد اللعبة من قبل بطل اللعبة (الذي يتحكم فيه اللاعب، وهو عضو في نادي الأدب الفخري والذي تمت دعوته من قبل صديق طفولته سايوري. تؤثر أي قرارات يُطلب من اللاعب اتخاذها على مدار الحبكة على تطوير علاقات بطل الرواية مع الشخصيات النسائية الرئيسية سايوري ويوري وناتسوكي، ولكن في النهاية يكون لها تأثير ضئيل على نتيجة اللعبة. تتأثر تفاعلات الشخصيات مع بطل الرواية بشكل أساسي بلعبة صغيرة يُطلب فيها من اللاعب تأليف قصيدة من مجموعة من الكلمات الفردية المختارة عشوائيًا. لكل فتاة في نادي الأدب تفضيلات مختلفة للكلمات، وستتفاعل بشكل إيجابي عندما يختار اللاعب الكلمة التي يعجبها. تم تصميم ردود أفعال الشخصيات على شكل تجسيدات تشيبي مصغرة للشخصيات التي يتم عرضها في الجزء السفلي من الشاشة أثناء اللعبة المصغرة، والتي ستقفز إذا أتيحت لها الفرصة كرد على اللاعب الذي يختار إحدى كلماته المفضلة. لا يمكن أن تكون مونيكا رومانسية بهذه الطريقة، مما يؤثر لاحقًا على حبكة اللعبة. اعتمادًا على نتائج هذه الألعاب الصغيرة، سيختبر اللاعب مشاهد لأي شخصية تحب تلك القصيدة الخاصة أكثر من غيرها. السرد مقسم إلى ثلاثة أفعال وخاتمة مع إعادة تشغيل اللعبة في كل مرة. في مرحلة معينة، يجب على اللاعب التلاعب بملفات اللعبة من أجل تعزيز السرد.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: تمت دعوة بطل الرواية من قبل صديق الطفولة المبتهج سايوري، للانضمام إلى نادي الأدب في مدرستهم الثانوية كعلاج لطبيعته المعزولة. وافقت الشخصية الرئيسية على مضض على اقتراحها وتواجه على الفور الأعضاء الآخرين في النادي: ناتسوكي الحازم، ويوري المخيف، ورئيس نادي الشمبانيا مونيكا. بعد مرور كل يوم في نادي الأدب، يُطلب من أعضاء النادي تأليف قصيدة يشاركونها مع بقية أعضاء النادي في اليوم التالي. في النهاية، بينما يستعد النادي للمهرجان الثقافي القادم للمدرسة حيث تنوي الشخصيات مشاركة قصائدهم مع جمهور أوسع، تكشفُ سايوري للبطلة أنها تعاني من الاكتئاب. يساعد بطل الرواية إما يوري أو ناتسوكي في مهامهما قبل مواجهة سايوري مرة أخرى. إنها تعلن حبها لبطل الرواية، الذي يمكنه إما قبولها أو رفضها. في اليوم التالي، تُظهر مونيكا البطل بشكل سلبي قصيدة سايوري المهووسة بشكل غير معهود تأمر شخصًا ما بإصرار «بالخروج من رأسها». بعد أن أدرك بطل الرواية أن شيئًا ما قد حدث لها، هرع إلى منزل سايوري حيث اكتشف أنها شنقت نفسها. عندما يتم التغلب على بطل الرواية بالصدمة، تتوقف اللعبة فجأة وتنتهي بينما تكشفُ ملفات اللعبة عن حذف شخصيتها من اللعبة.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: يتم إرسال المشغل مرة أخرى إلى القائمة الرئيسية، مع تلف جميع ملفات الحفظ السابقة وحذفها في النهاية. يتكرر السرد مع بداية لعبة جديدة، لكن سايوري غائبة هذه المرة والشخصيات لا تتذكر وجودها. تقدم مونيكا البطل إلى النادي بدلاً من سايوري. تستمر الأحداث بشكل مشابه للفصل السابق، ولكن بعض النصوص تُصبح غير مقروءة وتَظهر النقوش المتحركة تالفة من وقت لآخر وما يبدو أنه خلل أو أخطاء في الكمبيوتر أصبح أمرًا شائعًا. بصرف النظر عن التشويهات المتكررة للعبة، تم الكشف من خلال الحوار و «القصائد الخاصة» غير القابلة للفتح أن ناتسوكي تُعاني من سوء التغذية وتتعرض لسوء المعاملة من قبل والدها، ويوري عادة الهادئة والخجولة تصبح غير مستقرة وتملكية وعرضة لإيذاء النفس. عند الوصول إلى مرحلة التخطيط للمهرجان الثقافي، اندلع خلاف محتدم حول من سيساعده بطل الرواية في المهرجان. يوري يطرد مونيكا وناتسوكي من الغرفة ويعترف بشكل خاص بحبها للبطل. وسواء قَبِل بطل الرواية اعتراف يوري أم لا، فإنها تنتحر بطعن نفسها مرارًا وتكرارًا وبعد ذلك يُجبر البطل على البقاء معها ومشاهدة جثتها تتحلل ببطء خلال عطلة نهاية الأسبوع نتيجة لسيناريو اللعبة. يعود ناتسوكي عند نهاية الأسبوع، يتقيأ عند رؤية جثة يوري ويهرب من المكان. تظهر مونيكا بعد ذلك وتعتذر لبطل الرواية عن عطلة نهاية الأسبوع «المملة» التي أمضاها، وتعوض ذلك بحذف ملفات شخصية يوري وناتسوكي من الوجود وإعادة تشغيل اللعبة من جديد.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: يتم وضع البطل في ما تبقى من حجرة الدراسة في نادي الأدب مع جلوس مونيكا مقابله. تكشف مونيكا أنها شخصية ألعاب فيديو مدركة لذاتها ولديها القدرة على التلاعب برمز اللعبة. مندهشة من حقيقة أنها ليست خيارًا رومانسيًا ولكنها مجرد متفرج داعم، فقد استخدمت قدرتها على تضخيم السمات السلبية لزملائها في النوادي في محاولة لجعلهم غير محبوبين ومنع اعترافاتهم بالحب للبطل فقط من أجل القيام بذلك، ثم تعترف بعد ذلك بحبها ليس لشخصية بطل الرواية ولكن مباشرة للاعب لأنها حقيقية ومستقلة وليست مبرمَجة. تحلسُ مونيكا وتتحدث مع اللاعب لأجل غير مسمى حول مواضيع مختلفة حتى يدخل اللاعب يدويا للدليل ويحذف الملفات الشخصية مونيكا. تنتقد مونيكا في البداية اللاعب عندما يختفي، لكنها في النهاية تسامحه وتتوب بشكل نادم من خلال استعادة اللعبة والشخصيات التي استبعدت نفسها.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: اعتمادًا على مسار الإجراء الذي اتخذه اللاعب، يُمكن أن تصل اللعبة إلى نتيجتين محتملتين أثناء الخاتمة. ترى النهاية التقليدية حيث سايوري تصبح القائدة الجديدة لنادي الأدب وتعرب عن امتنانها للاعب لتبديد مونيكا. ومع ذلك، سرعان ما تبنى رئيسة النادي الجديدة سايوري خصائص مونيكا التملكية، وبعد ذلك تتدخل مونيكا عبر رسالة نصية وتزيل سايوري من اللعبة من أجل إنقاذ اللاعب. بعد أن أدركت أن جهودها للتعويض كانت عقيمة، حذفت مونيكا اللعبة باعتبارها نهاية الاعتمادات، بينما كانت تعزف أغنية بعنوان «حقيقتك» كتبتها للاعب. وتنتهي المباراة بملاحظة من مونيكا نفسها تفيد بأنها قامت بحل نادي الأدب لأنه «لا توجد سعادة» فيه.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: تحدث نهاية أكثر إيجابية إذا شاهد اللاعب جميع المشاهد الاختيارية في عملية لعب واحدة، الأمر الذي يتطلب الحفظ والتحميل في عدة نقاط قبل أن يشهد انتحار سايوري الأولي. على الرغم من أن سايوري لا تزال مدركة لذاتها، إلا أنها تعرب عن امتنانها للاعب لدعمهم عاطفيًا لجميع أعضاء النادي، وتودع باكية وتؤكد للاعب أن جميع أعضاء النادي يحبونهم. تقوم مونيكا بعد ذلك بتشغيل «يور رياليتي» أثناء الاعتمادات، وإن كان ذلك بدون حذف اللعبة. بعد إقفال اللعبة، يتلقى اللاعب رسالة من مطور اللعبة دان سالفاتو يصفُ نواياه من وراء إنشاء اللعبة وآرائه حول ألعاب الفيديو ككل.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: تحدث النهاية السابقة إذا قام اللاعب بحذف ملف مونيكا بشكل استباقي من ملفات اللعبة قبل بدء اللعبة. أصبحت سايوري فيما بعد القائدة الافتراضي للنادي. عند إدراك الطبيعة الحقيقية للعبة ودورها فيها، تصاب سايوري بالذعر وتغلق اللعبة. سيؤدي فتح اللعبة مرة أخرى إلى عرض صورة لسايوري وهي تشنق نفسها؛ ويمكن للاعب الوصول إلى هذه الصورة مباشرة عن طريق حذف ملف سايوري بدلاً من ذلك.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: طُوّر نادي دوكي دوكي الأدبي بواسطة المبرمج الأمريكي دان سالفاتو على مدار عامين تقريبًا، وهو لقبه الأول في صناعة ألعاب الفيديو. قبل صدوره، كان سالفاتو معروفًا بعمله في سوبر سماش بروس، كما عُرف بمساهمتهِ في لعبة سوبر ماريو وفي برمجة مستوياتها. استوحى سلفاتو فكرة إبداع رواية بصرية من خلال «علاقته بالحب والكراهية» مع الرسوم المتحركة، وشدد على الاستخدام الواسع للكليشيهات في هذا النوع والحبكات المتكررة التي تدور حول «فتيات لطيفات يقمن بأشياء لطيفة»، والتي اعتبرها أحد الأصول في استمتاع المشاهد. سعى سالفاتو إلى إنشاء عنوان يجذب انتباه اللاعب بغض النظر عن الطريقة التي ينظر بها إلى الرسوم المتحركة شخصيًا.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: من خلال مناقشة عناصر الرعب في اللعبة، أوضح سالفاتو أنه استوحى من «الأشياء المخيفة لأنها تجعلك غير مرتاح، وليس لأنها تدفع الأشياء المخيفة في وجهك.» لتحقيق ذلك، طور سالفاتو واجهة مكان لطيف، والذي من شأنه أن ينهار مع مرور الوقت جنبًا إلى جنب مع سلوك الشخصيات، وفي النهاية سيتم الكشف عن دور شخصية شريرة واحدة سيطرت على اللعبة من اللاعب. في إنشاء عناصر الرعب في اللعبة، استوحى سالفاتو الإلهام من يومي نيكي إيفيرجن، وأكد لفريقه أنه يريد أن يصبح سوق الروايات أو القصص المرئية أكثر جرأة وأقل اعتمادًا على نفس مفاهيم الحبكة. استندت شخصيات اللعبة إلى نماذج الأنيمي القياسية وأعطيت أسماء يابانية للتأكيد على الجو الياباني الزائف الذي يميز الروايات البصرية المنتجة في الغرب. الاستثناء الوحيد لهذا التنسيق هو مونيكا، التي حصلت على اسم إنجليزي كإشارة إلى طبيعتها الفردية مقارنة بالشخصيات الأخرى.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: نظرًا لأن سالفاتو كان يفتقر إلى المهارة الفنية، فقد استخدم برنامجًا مجانيًا لإنشاء الرسوم المتحركة على الإنترنت لإنشاء تصميمات أولية للشخصية وطبق هذه التصميمات في إصدارات اختبارية من اللعبة. أدرك سالفاتو أن مُنتجًا بهذه الجودة لن يرضي اللاعبين المحتملين، لذلك قدم طلبًا إلى صديقه، مترجم لمشروع سيكاي، للحصول على اسكتشات للزي المدرسي وتسريحات الشعر للشخصيات، ثم قام سالفاتو بتسليم التطوير البصري الأولي إلى كايج فومي، الذي ترك المشروع في وقت مبكر جدًا. بعد رحيل كايج فومي من المشروع، اتصلَ سالفاتو بالفنان ساتشلي، الذي خلق الطابع النهائي للعفاريت، على مدى بضعة أشهر. تم إنشاء النقوش المتحركة في عدة أجزاء لإضفاء مزيد من التنوع على الوضعيات، في حين تم إنشاء صور الخلفية في الأصل كنماذج ثلاثية الأبعاد، ثم تمت معالجتها بواسطة الفنان فيلين كوين تي.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: يتمُّ تنفيذ ما يُعرف في عالم الألعاب من هذا النوع بالتكوين التمهيدي بشكل أساسي بواسطة البيانو والفلوت مع الآلات الوترية. صدرَ تكوين «حسنا، الجميع!» عبرَ خمسة إصدارات مختلفة، أربعة منها تؤديها آلات موسيقية مختلفة تمثل كل واحدة من الشخصيات النسائية الأربع. تؤكد نسخة مونيكا على البيانو، ونسخة يوري تستخدم بيزيكاتو والقيثار، ونسخة ناتسوكي يتم عزفها بواسطة سيلوفون وريكوردر، بينما سايوريس تُعزف بواسطة القيثارة. نتيجة اللعبة بشكل عام هادئة باستثناء مسارين، «سايو نارا» و«جست مونيكا»، اللذان ينذران بالسوء في النغمة، ثمّ هناك «حقيقتك»، وهي أغنية صوتية تؤديها جيليان أشكرافت.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: صدرت لعبة نادي دوكي دوكي الأدبي لأول مرة في 22 سبتمبر 2017 على إيتش آي أو، وتم إصدارها لاحقًا أيضًا على ستيم. اللعبة متاحة كبرنامج مجاني مع دفع اختياري للنموذج الذي تريده. يؤدي دفع 10 دولارات أمريكية أو أكثر إلى فتح «حزمة المعجبين» الإضافية التي تتضمن خلفيات سطح المكتب والجوال والموسيقى التصويرية الرسمية للعبة وكتيب فني رقمي. تم إصدار الموسيقى التصويرية للعبة على قرصين مضغوطين يتكونان على التوالي من 15 و10 مسارات. يحتوي القرص المضغوط الأول على جميع التركيبات الرئيسية للعبة، بينما يتكون القرص الثاني من ريمكسات وترتيبات بديلة. في 28 سبتمبر 2017، نشر دان سالفاتو قطعة موسيقى تصويرية تسمى دوكي 17.إم بي 3 إلى نسخة نادي دوكي دوكي الأدبي غير الرسميّة على خادم ديسكورد، مشيرًا إليه على أنه «مسار غير مكتمل لم يدخل اللعبة أبدًا» والذي «[بينما] بعيدًا عن الانتهاء [كان] لا يزال ممتعًا إلى حد ما». شهدت الموسيقى التصويرية إصدارًا آخر من آيام 8 بيت على قرص فونوغراف «كريسمون سموك» في الربع الأول من عام 2019.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: أُضيفت الشخصيات الرئيسية في نادي دوكي دوكي الأدبي في الأول من كانون الثاني/يناير 2018 إلى يانديري سيميوليتر بإذنٍ من سالفاتو. في يناير 2020، أعلن سالفاتو أنه سيتم إضافة محتوى جديد للعبة لكنه أوضح أنه لم تكن هناك تتمة للعبة.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: كثيرًا ما يُستشهد بنادي دوكي دوكي الأدبي به على أنه هجاء لنوع الرواية المرئية التي يصورها. لاحظ ستيفن تي رايت من لعبة روك بايير شوتغان أنه حتى مع انقسام عالم اللعبة المشوب بألوان الباستيل عند طبقاته، فإن اللعبة لا تزال "لا تشغل سكاكينها العديدة عليك أنتَ أيها اللاعب"، بل بدلاً من ذلك تختار التدمير الذاتي ولا تكشفُ حتى هذه الحيلة". نظر الكثيرون إلى اللعبة على أنها نقد لمحاكيات المواعدة والأشخاص الذين يلعبونها، وأكد ذلك اقتباس من دان سالفاتو، حيث ذكر أنه يريد أن يطعنَ في الصورة النمطية التقليدية للرواية المرئية " الفتيات اللطيفات يقمن بأشياء لطيفة". كما تم النظر إلى اللعبة على أنها تعليق على الحزن والمرض العقلي، بالإضافة إلى قصة تحذيرية حول مخاطر الاكتئاب غير المعالج، وخاصة حول عواقب الانتحار.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: تم استقبال اللعبة بشكل إيجابي من قبل النقاد، وحصلت على درجة 78/100 على ميتاكريتيك بناءً على سبع مراجعات. وصف ستيفن تي رايت من بي سي غيمر اللعبة بأنها «رسالة حب ما بعد الحداثة للنوع الذي تمثله»، وقارن جودتها التفكيكية مع أندرتيل وبوني آيلند. أشار روبرت فينر من آر بي جي فان إلى أن مطوري الروايات المرئية الرئيسيين تقليديًا مثل كي وميجز أنتجت روايات مطولة يومًا بعد يوم لعلاقات بطل الأنمي مع فريق التمثيل الداعم له. وفقًا لفينر، فإن المحاولات السابقة لمراجعة التنسيق، مثل هاتوفل بويفريند وعندما تبكي حشرة الليل، لم تستطع الهروب من تقاليد هذا النوع وتكشف بالكامل عن إمكاناتها الدرامية. ثم أعلن أن لعبة نادي دوكي دوكي الأدبي نجحت في هذا المجال من خلال الاستخدام غير المعتاد لمحرك رين باي وتوفير تقلبات غير متوقعة في الحبكة.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: أكد المراجعون أن اللعبة تحقق تأثيرها المفاجئ على اللاعب بسبب تشابهها الخارجي مع ألعاب إيروجي: فهي تتميز بأسلوب أنيمي واضح في تصميم شخصيتها، وهدف اللعبة هو تطوير علاقة مع أحد من الشخصيات. بالإضافة إلى ذلك، تتكون الشخصيات من الصور النمطية للأنمي التي يتم عرض سلوكها بشكل متناثر من خلال العفاريت، والمرافقة الموسيقية للعبة خفيفة ونطاطة ولطيفة ومرحة. وفقًا للنقاد، فإن هذه الجوانب مجتمعة لخلق انطباع عن رواية بصرية قياسية تدفع اللاعب إلى الارتباط بالشخصيات. قارن فيزيال نوفليست من جو فيديو دوت كوم بشكل إيجابي الجودة المرئية للعبة بـ إيفرلاستينغ سامر وهي رواية بصرية مستقلة أخرى مع إنتاج احترافي. أشار المراجعون إلى أن رعب اللعبة بني على تدمير الشعور بالسيطرة على ما يحدث في اللعبة والشعور بالعجز الناجم عن التشوهات في عالم اللعبة. صرحت فيكتوريا روز من بوليغون أن هذا النهج كان مختلفًا بشكل لافت للنظر عن ألعاب وأفلام الرعب التقليدية، حيث يظل المشاهد بعيدًا عما يحدث على الشاشة. لاحظت آمي جوسويت من حجر، ورقة، بندقية أنه في حين أن الروايات المرئية السابقة قد كسرت الجدار الرابع عن طريق تحطيم العميل أو إضافة ملفات إضافية، كسرت هذه اللعبة الجدار من خلال إتلاف الملفات عمدًا بدلاً من إضافتها.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: علَّق محرر مجلة جي كيو توم فيليب أنه في بعض الأحيان السرد شعر «من خلال النقر على عدد لا حصر لها من الأيقونات بروعة اللعبة». رأى فينر أن اللعبة لم تجتاز اختبار بيكدل ووضع بطل الرواية على أنه كازانوفا مُغرٍ. ومع ذلك، فقد أكد أن الحبكة هي في نهاية المطاف «جدال واعي بحدة ضد روايات الحريم المتحركة/المرئية» حيث «لم تكن الأطوال التي تذهب إليها السيدات بسبب بطل الرواية بالكامل، بل يمكن قراءتها على أنها عرض - وسيلة سهلة منفذ.» شعر فينر أيضًا أن اللعبة، مثل كاتاوا شوجو قبلها، «تبدو وكأنها تنحرف بشكل خطير إلى فتن قضايا حقيقية للغاية». ومع ذلك، أدرك المراجعون أن تركيز حبكة اللعبة كان ناجحًا وملائمًا. ذكرت 8 بت رامبلز أن اللعبة «تدور حول الحب في أكثر أشكاله جنونًا وتفكيكًا»، ووصفت اللعبة بأنها مثال على فن ما بعد الحداثة.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: في حفل آي جي إن لأفضل ألعاب عام 2017، فازت اللعبة بجائزة اختيار الجمهور في كل من «أفضل لعبة على الحاسوب»، «أفضل لعبة مغامرة»، «أفضل قصة» و و«الأكثر إبداعًا». كما ظهرت اللعبة في قائمة آي جي إن لـ «أفضل 18 لعبة رعب لعام 2017» وبالتالي فهي اللعبة الثانية عشرة الأكثر رعبًا في هذا الجيل. أردجَ الموقع المعروف اسميًا بالطالب الذي يذاكر كثيرا؟ اللعبة في قائمة 2020 الخاصة بـ «أكثر 50 لعبة رعب رعبًا في كل العصور». فازت اللعبة بـ «جائزة ماثيو كرامب كيلتشر إنوفايشن» وتم ترشيحها لجائزة «تريندينج جايم أوف ذا يير» في حفل توزيع جوائز إس إكس إس دبليو جايمينغ لعام 2018. صنّفت إلكترونك غيمينغ مونثلي اللعبة في المرتبة 16 في قائمتها لأفضل 25 لعبة لعام 2017.


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: في الأشهر الثلاثة الأولى من إصدارها، نُزّلت أكثر من مليون مرة، وتجاوزت مليوني عملية تنزيل بعد حوالي شهر. ساعدت برامج بث الفيديو الشهيرة أو اللاعبون الذين يبثون ما يلعبون بشكلٍ مباشر، مثل بيو دي باي وجاك سبتيك آي وماركيبلاير وإتيكا في جذب اهتمام إضافي باللعبة من خلال لعبة فلنلعب. ميمات الإنترنت مستوحاة من اللعبة (على سبيل المثال «فقط مونيكا» و«افتح الباب بلطف») حققت عددًا كبيرًا من المتابعين عبر الإنترنت. انتقد سلفاتو ميم «ترابسوكي»، وهي نظرية مفادها أن ناتسوكي في الواقع «فخ» بسبب أكتافها العريضة وصدرها الصغير، واصفًا الميم بأنه «غير محترم حقًا» وقال إنه «لا يحب المزاح حول جنس الناس، كثيرًا أقل من محاولة إقناع الآخرين بأن الأمر ليس كما يعتقدون».


title: نادي الأدب دوكي دوكي

text: استقبل عشاق اللعبة شخصيّة مونيكا استقبالًا جيدًا، وأصبحت موضوعًا للعديد من أعمال المعجبين، مثل مود مونيكا أفتر ستوري. أصبحت أيضًا واحدة من أكثر الشخصيات شعبية في اللعبة، حيث تم صنع العديد من الميمات (مثل «فقط مونيكا كما سلف الذكر») عنها. فوجئ سلفاتو باستقبال مونيكا الإيجابي وشعبيتها الهائلة، مشيرًا إلى أنه لم يكن يتوقع لها أن تحظى بشعبية كبيرة.


title: ميناء جاف

text: الميناء الجاف هو ميناء لاستقبال البضائع ولا يكون بالبحر وانما يكون على اليابسة. توجد عدة موانئ جافة. ويتم النقل اليها عن طريق الشاحنات والقطارات .ويتم أيضاً فيها التخزين بالمستودعات وشحن البضائع وصيانة مركبات الشحن والنقل. والتخفيف على الموانئ البحرية في حجم المساحة. ويتم بها أيضاً التخليص الجمركي. ومنها الميناءالجاف بالمملكة العربية السعودية وأنغولا واندونيسيا والمكسيك ومصر.


title: بيوع الأمانة

text: الأمانة اصطلاحاً: هي كلُّ حقٍّ لزم أداؤه وحفظه والبيوع ما يبنى على الثقة والاطمئنان بين الطرفين من البائع والمشتري. يؤمن البائع بإخبار المشتري برأس مال محل العقد، وإن خان الثقة يجور للمشتري فسخ العقد أو قبوله، وتختلف الأحكام حسب نوع البيع. ==


title: نيسان سيلفيا

text: نيسان سيلفيا هي سيارة رياضية أنتجت في 1964 وتوقف إنتاجها في 1968، ثم عاد إنتاجها في 1975 واستمر حتى 2002.


title: بردية وستكار

text: النسخة الباقية من البردية تتكون من اثني عشر لفافة، وقد كتبت في حقبة الهكسوس، ولكن يعتقد أن جزءً منها كتب في عصر الأسرة الثانية عشر. استخدمت هذه البردية من قبل المؤرخين كمصدر أدبي للتأريخ للأسرة الرابعة.


title: بردية وستكار

text: في عام 1839، أعطى هنري وستكار مالك البردية برديته إلى عالم المصريات «كارل ريتشارد لبسيوس»، الذي لم يتمكن مع ذلك من فك طلاسم النص، إلى أن استطاع «أدولف إيرمان» فكها في عام 1890. البردية معروضة الآن في إضاءة خافتة في متحف برلين المصري.


title: ضغط التروية الدماغية

text: ضغط التروية الدماغية (CPP) هو صافي مدروج الضغط الذي يُسبب جريان الدم في الدماغ (تروية الدماغ). لا بد أن يظل هذا الضغط في حدود معقولة لأن الضغط إذا كان منخفضًا للغاية فقد يجعل النسيج إقفاري (جريان الدم غير كافٍ)، وإذا زاد عن حده فقد يرفع الضغط داخل القِحْف (ICP).


title: ضغط التروية الدماغية

text: يمكن تعريف ضغط التروية الدماغية بأنه مدروج الضغط المسبب لـجريان الدم في الدماغ (CBF) على النحو التالي


title: ضغط التروية الدماغية

text: وهذا التعريف قد يكون هو الأنسب بالنظر إلى جهاز الدوران في الدماغ على أنه مقاومة ستارلينغ، حيث يتسبب الضغط الخارجي (أي الضغط داخل القحف في هذا المثال) في إنقاص جريان الدم في الأوعية. وفي هذا الإطار، يمكن تحديد الأمر أكثر وتعريف ضغط التروية الدماغية بأحد تعريفين:


title: ضغط التروية الدماغية

text: ومن الناحية الفسيولوجية، تتسبب زيادة الضغط داخل القحف في انخفاض التروية الدموية لـخلايا الدماغ بآليتين رئيستين هما:


title: ضغط التروية الدماغية

text: التنظيم الذاتي الاستاتيكي: في الظروف العادية (متوسط الضغط الشرياني من 60 إلى 150 ملي متر زئبق والضغط داخل القحف نحو 10 ملي متر زئبق) يظل متوسط جريان الدم في الدماغ (أي متوسط ما سجل على مدار 5 دقائق أو 5 ساعات) ثابتًا تقريبًا وهذا يرجع إلى التنظيم الذاتي الوقائي.


title: ضغط التروية الدماغية

text: ومع ذلك، يفيد 'منحنى التنظيم الذاتي' المعهود الذي أعده لاسين (Lassen) وآخرون بأن جريان الدم في الدماغ مستقر تمامًا بين هذه القيم لضغط الدم (أحيانًا يطلق عليها حدود التنظيم الذاتي)، إلا أنه في حقيقة الأمر قد يختلف جريان الدم في الدماغ بنسبة تصل إلى 10% تحتمل الزيادة أو النقصان عن المتوسط ولا تزيد النسبة عن ذلك.


title: ضغط التروية الدماغية

text: وإذا خرج الضغط عن حدود التنظيم الذاتي، فإن ارتفاع متوسط الضغط الشرياني يرفع من ضغط التروية الدماغية وزيادة الضغط داخل القِحْف يقلل من ضغط التروية الدماغية (وهذا هو أحد الأسباب التي تجعل زيادة الضغط داخل القِحْف في الإصابات الدماغية الرضحية من أسباب الوفاة). يكون ضغط التروية الدماغية في الحالات الطبيعية من 70 إلى 90 ملي متر زئبق في البالغين، ولا يمكن أن تقل عن 70 ملي متر زئبق لمدة متواصلة إلا وتسبب تلف دماغ اقفاري،


title: ضغط التروية الدماغية

text: وفي معدل التنظيم الذاتي، إذا هبط ضغط التروية الدماغية، لثوانٍ معدودة، فإن أوعية المقاومة الدماغية تتسع وتهبط المقاومة الدماغية الوعائية ويرتفع حجم الدم في المخ (CBV)، ولذا فإن جريان الدم في الدماغ يعود إلى القيمة القاعدية في ثواني قليلة (ارجع إلى آسليد (Aaslid) ولندجارد (Lindegaard) وسرتبيرج (Sorteberg) ونورنيس (Nornes) 1989: http://stroke.ahajournals.org/cgi/reprint/20/1/45.pdf). ويعرف هذا التلاؤم مع التغيرات السريعة في ضغط الدم (بخلاف التغيرات التي تحدث على مدار ساعات أو أيام) باسم التنظيم الذاتي المخي الديناميكي.


title: السقيفة 2 (مسلسل تلفزيوني)

text: السقيفة 2 (هانغل: 펜트하우스 시즌 2)؛ هو مسلسل تلفزيوني كوري جنوبي، تم بثه على قناة إس بي إس كل يوم الجمعة والسبت من بداية 19 فبراير 2020.


title: السقيفة 2 (مسلسل تلفزيوني)

text: تقع أحداث المسلسل بعد احداث الجزء الأول مع ظهور شخصيات جديدة، وهي عبارة عن حرب انتقامية، كما أصبح لسقيفة ملكة جديدة.


title: السقيفة 2 (مسلسل تلفزيوني)

text: تركز السقيفة 2 على انتقام أوه يون هي، وأسرار شيم سو ريون، وأطفال هيرا بلاس الذين يريدون أن يكونوا الأفضل في مدرسة تشونغ آه للفنون والفوز بالجائزة الكبرى.


title: السقيفة 2 (مسلسل تلفزيوني)

text: اعتبارًا من الأسبوع الأخير من فبراير 2021 احتلت السقيفة 2 المرتبة الأولى بنسبة 46.24٪ في وسائل الإعلام كأكثر البرامج التلفزيونية يتم الحديث عنها، وفقًا لشركة Good Data Corporation لتحليلات البيانات الضخمة.


title: السقيفة 2 (مسلسل تلفزيوني)

text: مع نهاية الموسم الثاني في 2 أبريل 2021، تم وضع المسلسل في المرتبة الثامنة في قائمة أفضل 50 مسلسلًا تلفزيونيًا كوريًا على قناة عامة، حيث حققت الحقة 12 نسبة 29.2% (حوالي 5.69 مليون مشاهد). احتل المسلسل المركز الأول 13 مرة على التوالي من أول بث له في 19 فبراير 2021 إلى الحلقة الأخيرة في 2 أبريل 2021.


title: كلية طب الفم والأسنان (جامعة القاهرة)

text: كلية طب الفم والأسنان بجامعة القاهرة أول كلية طب أسنان في أفريقيا والشرق الأوسط، أنشأت في عام 1925 وكانت تسمى مدرسة طب الأسنان التابعة لوزارة المعارف العمومية وهي الآن بمثابة وزارة التعليم. ساهمت الكلية في إنشاء العديد من الكليات المناظرة


title: كلية طب الفم والأسنان (جامعة القاهرة)

text: داخل جمهورية مصر العربية وفي المنطقة العربية وقامت بتخريج الأطباء المصريين وغير المصريين ومنهم العديد ممن يشغل المناصب القيادية في مجال طب الأسنان داخل البلاد وخارجها.


title: كلية طب الفم والأسنان (جامعة القاهرة)

text: في عام 1961، شغلت الكلية المبنى الحالي داخل حرم القصر العينى. وفي عام 1980، تم إنشاء مبنى طب اسنان الأطفال مجاور لمبنى الكلية. وفي عام 2004، افتتحت مستشفى طب الأسنان التعليمى وهي وحدة ذات طابع خاص. وتعتبر كلية طب الفم والأسنان بجامعة القاهرة من الكليات الرائدة في مجال ضمان الجودة وتطوير التعليم حيث يوجد بالكلية مكتبة متطورة بها أحدث الدوريات والمراجع العلمية. وكذلك ملحق بها نادى للتكنولوجيا يشمل على عدد 23 جهاز كمبيوتر وقاعة مخصصة للتدريب على التعليم الإلكترونى وكيفية التعامل مع الشبكة الدولية للمعلومات.


title: كلية طب الفم والأسنان (جامعة القاهرة)

text: وتقدم الكلية خدمات علاجية مجانية للمرضى حيث يتردد على الكلية حوالي 700مريض و250 طفل مريض يوميا. وتقوم الكلية بنشاط كبير في مجال خدمة المجتمع


title: كلية طب الفم والأسنان (جامعة القاهرة)

text: وتنمية البيئة من خلال مشروعات وقوافل علاجية تنتشر في جميع محافظات الجمهورية. وتستقبل الكلية الأطباء للتدريب في مرحلة الامتياز وللعمل كنواب زائرين من أبناء الكلية وغيرها من الكليات الخاصة والحكومية وأبناء الدول العربية الشقيقة. وتعد الوحدات ذات طابع خاص بالكلية من مصادر التمويل الذاتى للكلية وهي: وحدة العلاج بأجر، وحدة بحوث ومستلزمات أجهزة طب الأسنان، وحدة علاج أسنان الأطفال والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ومركز تعليم طب الأسنان المستمر والتدريب.


title: كلية طب الفم والأسنان (جامعة القاهرة)

text: وتضم الكلية مستشفى طب الأسنان التعليمي وهي أول مستشفى تخصصي لطب الفم والأسنان تقام في جمهورية مصر العربية وتنفرد بها جامعة القاهرة صاحبة الريادة ويقوم بالإشراف عليها نخبة من أساتذة الكلية. و تقع هذه المستشفى في مبنى بجوار كلية طب الفم والأسنان. وافتتحت المستشفى عام 2004


title: كلية طب الفم والأسنان (جامعة القاهرة)

text: تقوم المستشفى بخدمة ذات بعد اجتماعي وهي تقديم خدمات طبية في جراحات الوجه والفكيين على مستوى عالي من الكفاءة وكذلك بها عيادات خارجية تقدم الخدمات الطبية المتخصصة بواسطة أساتذة من كلية طب الأسنان. يضم مبنى المستشفى مدرجات متعددة لعمل دورات تدريبية للدارسين مع وجود المعامل المتخصصة لذلك وتنفرد المستشفى بوجود قاعات ضخمة لاستيعاب المؤتمرات على أحدث مستوى وقاعة كبرى للاحتفالات مرفق بها قاعة لكبار الزوار ويضم المستشفى معمل مركزي لصناعة الأسنان، يقوم بالإشراف عليه أساتذة من الأقسام المتخصصة بالكلية. ويوجد بالمستشفى المكتبة الرقمية وتعدأول مكتبة رقمية أنشئت على مستوى كليات طب الأسنان بالجمهورية مجهزة بأحدث التقنيات التكنولوجية.


title: القرون الوسطى (فيلم)

text: القرون الوسطى هو فيلم دراما تاريخي تشيكي من إخراج بيتر جاكل وبطولة بن فوستر، مايكل كين، تيل شفايجر، وليام موسلي، ماثيو جوود وصوفي لو، من المقرر عرض الفيلم في 8 سبتمبر 2022.


title: القرون الوسطى (فيلم)

text: في القرن الرابع عشر ، كان فنتسل الرابع هو ملك بوهيميا والإمبراطور الروماني في نفس الوقت. استلم Wenceslas العرش بعد والده كارل الرابع، لكن عهده لم يكن ناجحًا ويبدو أن المملكة تنهار تحت حكمه الضعيف. يستمر أقوى نبيل في البلاد وهو هنري الثالث امير روزنبرغ ، بالاستيلاء على ممتلكات النبلاء الأدنى واحدًا تلو الآخر ، حتى يبدأ أحدهم في المقاومة. يان جيجكا، الفارس المرتزق والقائد المستقبلي لجيش الهوسيت، يريد الانتقام بعد أن قتل روزنبرغ جميع أفراد عائلته تقريبًا. تقع خطيبة روزنبرغ كاثرين في حب المحارب وتسلمه النص بين روزنبرغ وعصبة اللوردات الذين يخططون للإطاحة بالملك. على الرغم من الكشف عن المؤامرة ، تنجح العصبة في اختطاف الملك. تمكنت قوات الملك من تحرير Wenceslas ، لكن عليه أن يقبل سلامًا مهينًا. وبالتالي يتعين على زيتشكا الاختيار بين بديلين: التخلي عن النضال من أجل العدالة والحصول على رتبة أعلى في الديوان الملكي ، أو الاستمرار في القتال ، وإن كان وحيدًا ومهجورًا.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: الإضاءة بمصابيح الغاز هي إنتاج الضوء الصناعي من احتراق الوقود الغازي، مثل الهيدروجين، أو الميثان، أو أحادي أكسيد الكربون، أو البروبان، أو البيوتان، أو الأسيتيلين، أو الإيثيلين، أو الغاز الطبيعي.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: ينتج الضوء إما بشكل مباشر بواسطة اللهب، غالبًا عن طريق استخدام مزيج خاص من الغاز المضيء لزيادة سطوع الضوء، أو بشكل غير مباشر مع مكونات أخرى مثل دثار الغاز أو ضوء الكالسيوم، إذ يعمل الغاز بشكل أساسي كمصدر للوقود.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: قبل أن تصبح الكهرباء واسعة الانتشار واقتصادية بما فيه الكفاية لكي تتاح للاستخدام العام، كان الغاز الطريقة الأكثر شعبية للإضاءة الخارجية والداخلية في المدن والضواحي. كانت عملية إشعال مصابيح الغاز في بداياتها يدوية، لكن العديد من التصميمات اللاحقة كانت تتوقد ذاتيًا.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: تستخدم الإضاءة بواسطة الغاز حاليًا بشكل عام للتخييم، إذ تسمح الكثافة العالية لطاقة وقود الهيدروكربونات، جنبًا إلى جنب مع الطبيعة المعيارية للعلب (تحديدًا الحاويات المعدنية القوية)، بإنتاج ضوء ساطع وطويل الأمد بدون تكلفة ودون معدات معقدة. بالإضافة إلى ذلك، تستمر بعض المناطق التاريخية الحضرية بإضاءة الشوارع التي تعمل بالغاز، وتُستخدم الإضاءة باستخدام الغاز في داخل المباني أو في الهواء الطلق لاستثارة ذكريات الحنين إلى الماضي.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: تكون وقود الإضاءة المبكر من زيت الزيتون وشمع العسل وزيت السمك وزيت الحوت وزيت السمسم وزيت الجوز ومواد مماثلة. كانت هذه الأنواع من الوقود الأكثر استخدامًا حتى أواخر القرن الثامن عشر. تشير السجلات الصينية التي يعود تاريخها إلى 1700 عام إلى استخدام الغاز الطبيعي في المنزل لتوليد ونقل الضوء والحرارة عبر أنابيب الخيزران إلى المنازل. استخدم الصينيون القدماء في فترة الربيع والخريف الغاز الطبيعي استخدامًا عمليًا لأول مرة بهدف الإضاءة نحو 500 قبل الميلاد. حيث استخدموا خطوط أنابيب الخيزران لنقل وحمل المحلول الملحي والغاز الطبيعي لعدة أميال.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: سبقت الإضاءة العامة اكتشاف وتبني المصباح الغازي بقرون. في عام 1417، عين السير هنري بارتون، عمدة لندن، «فوانيس بها أضواء لتعليقها في أمسيات الشتاء بين هالو تايد وشاندلماس». أضيئت باريس لأول مرة بموجب أمر صادر في عام 1524، وفي بداية القرن السادس عشر، أُمر السكان بإبقاء الأنوار مشتعلة في نوافذ جميع المنازل المطلة على الشوارع. في عام 1668، عندما صدرت بعض اللوائح لتحسين شوارع لندن، ذُكّر السكان بتعليق فوانيسهم في الوقت المعتاد، وفي عام 1690، صدر أمر بتعليق وسيلة إضاءة أو مصباح كل ليلة فور حلول الظلام، منذ احتفالات مايكلماس إلى عيد الميلاد. بموجب قانون صادر عن المجلس المشترك في عام 1716، كان يتعين على جميع قاطني المنازل، الذين تواجه منازلهم أي شارع أو طريق أو ممر، كل ليلة مظلمة أن يعلقوا مصباحًا أو أكثر، ليستمر اشتعال هذه المصابيح من الساعة السادسة حتى الساعة الحادية عشرة، وفرض عقوبة شلن واحد كغرامة على من لا يتقيد بذلك.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: في تعدين الفحم، كانت الغازات المتراكمة والمنتشرة تعرف في الأصل بآثارها الضارة بدلًا من خصائصها المفيدة. وصف عمال مناجم الفحم نوعين من الغازات، أحدهما يدعى رطوبة الاختناق والثاني رطوبة النار. في عام 1667، كان عنوان الورقة التي توضح تفاصيل هذه الغازات، «وصف بئر وأرض في لانكشاير وهما يشتعلان بالنار، عن طريق شمعة تقترب منهما. أُعلن عن ذلك بواسطة المحترم توماس شيرلي، شاهد العيان».


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: كان ستيفن هايلز أول شخص يحصل على سائل قابل للاشتعال من التقطير الفعلي للفحم. يمكن إيجاد تجاربه مع هذا الغرض في المجلد الأول من كتابه «إحصائيات الخضروات»، الذي نشر عام 1726. من تقطير «158 حبة [10.2 غرام] من فحم نيوكاسل، ذكر أنه حصل على 180 إنش مكعب [2.9 لتر] من الهواء، الذي كان يزن 51 حبةً [3.3 غرام]، أي ما يقرب من ثلث الكل«. ويبدو أن هذه النتائج قد مرت دون أن تجذب اهتمامًا لعدة سنوات.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: في المعاملات الفلسفية للجمعية الملكية في عام 1733، فُصلت بعض خصائص غاز الفحم في ورقة بعنوان «وصف لحالة الهواء الرطب في حفرة فحم للسيد جيمس لوثر، أغرقت في عشرين ياردة من مياه البحر«. تحتوي هذه الورقة على بعض الحقائق المذهلة المتعلقة بقابلية الاشتعال وغيرها من خصائص غاز الفحم.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: عُرضت الخصائص الرئيسية لغاز الفحم لأعضاء مختلفين في الجمعية الملكية، وأظهرت أنه بعد الاحتفاظ بالغاز بعض الوقت، لا يزال يحتفظ بقابليته للاشتعال. العلماء في ذلك الوقت لم يروا أي غرض مفيد لذلك.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: يصف جون كلايتون، في مقتطف من رسالة في المعاملات الفلسفية لعام 1735، الغاز بأنه «روح» الفحم ويقول أنه اكتشف قابليته للاشتعال عن طريق الصدفة. إذ صادف وأن لامست هذه «الروح» النار، ما أدى إلى اشتعالها عن طريق ملامسة شمعة أثناء هروبها من كسر في إحدى أوعية التقطير. من خلال الحفاظ على الغاز في القربات، قام بإمتاع أنظار أصدقائه، من خلال إظهار قابليتها للاشتعال.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: استغرق الأمر سنوات عديدة من التطوير والاختبار قبل أن تتاح الإضاءة باستخدام الغاز تجاريًا. ثم رُكبت تكنولوجيا الغاز تقريبًا في كل مسرح رئيسي في العالم. لكن الإضاءة باستخدام الغاز لم تدم طويلًا لأن المصباح الكهربائي سرعان ما تبع ذلك.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: استغرق الأمر ما يقرب من 200 عام لكي يصبح الغاز متاحًا للاستخدام التجاري. كان الخيميائي الفلمنكي، جان بابتيستا فان هيلمونت، أول شخص يصنف الغاز رسميًا على أنه حالة من حالات المادة. وقال إنه يواصل تحديد عدة أنواع من الغازات، بما في ذلك ثاني أكسيد الكربون. بعد مرور أكثر من مائة عام في عام 1733، كان للسيد جيمس لوثر بعض من عمال المناجم الذين يعملون على إنشاء حفرة مياه لمنجمه. أثناء حفر الحفرة ضربوا جيبًا من الغاز. أخذ لوثر عينة من الغاز إلى المنزل لإجراء بعض التجارب. وأشار إلى أن «الهواء المذكور الذي يوضع في قربة... وتغلق بإحكام، قد يُحمل بعيدًا، والاحتفاظ به لعدة أيام، وبعد الضغط عليه بلطف عبر أنبوب صغير في شعلة الشمعة، سوف يضرم النار ويحترق عند نهاية الأنبوب طالما يستمر ضغط القربة برفق لإيقاد الشعلة، وعندما تُؤخذ من الشمعة بعد أن تضيء بشكل كبير، سوف تستمر في الاحتراق حتى لا يتبقى مزيد من الهواء في القربة لتزويد الشعلة». كان لوثر قد اكتشف في الأساس المبدأ الكامن وراء الإضاءة باستخدام الغاز.


title: إضاءة بمصابيح الغاز

text: في وقت لاحق من القرن الثامن عشر، صرح وليام مردوخ: «الغاز الذي حُصل عليه عن طريق التقطير من الفحم، والخث، والخشب والمواد الأخرى القابلة للاشتعال المحترقة بذكاء كبير عند إشعال النار في... عن طريق إجراء ذلك عبر أنابيب، قد يُستخدم كبديل اقتصادي للمصابيح والشموع. «كان أول اختراع لمردوخ فانوسًا به قربة مملوءة بالغاز متصلة بلسان لهب. كان يستخدم هذا للمشي في المنزل ليلًا. بعد رؤيته مدى نجاحه، قرر أن يضيء منزله بالغاز. في عام 1797، ثبّت مردوخ الإضاءة باستخدام الغاز في منزله الجديد بالإضافة إلى ورشة العمل التي عمل فيها. «كان هذا العمل واسع النطاق، ثم أجرى تجاربًا بعد ذلك لإيجاد طرق أفضل لإنتاج الغاز وتنقيته وحرقه». وقد وضع الأساس للشركات لبدء إنتاج الغاز وغيره من المخترعين لبدء التلاعب بطرق استخدام التكنولوجيا الجديدة.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: إن وحدة إدارة الذاكرة Memory management unit أو (MMU) بالتعريف هي : دارة تدعم الذاكرة الظاهرية ونقل الصفحات الذاكرية وذلك بترجمة العنوان الفعال إلى عنوان فيزيائي، وتكون جزء من المعالج وفي بعض التصاميم تأتي كشريحة مستقلة، تحتوي على ذاكرة صغيرة تحتفظ بالعناوين الفعالة والفيزيائية المقابلة لها وتكون على شكل جدول يدعى TLB وجميع الطلبات الذاكرية ترسل لل MMU والتي تحدد مكان وجود المعلومة المطلوبة هل هي في الكاش أم في ال MM أم في القرص الصلب.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: MMU تحتوي على جدول الصفحات الذاكرية Page table مفهرس بأرقام الصفحات وكل مدخل في جدول الصفحات Page Table Entry(PTE) يعطي العنوان الفيزيائي المطابق للفعال.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: من الممكن أن لا يوجد عنوان فيزيائي مقابل للعنوان الفعال لذا سوف تعيد MMU إشارة خلل في الصفحة الذاكرية إلى المعالج عندها سوف يحاول نظام التشغيل إيجاد صفحة فارغة في الذاكرة وإنشاء PTE جديد يتم ربطه مع العنوان الفعال المطلوب، إذا لم توجد صفحة ذاكرية فارغة سوف يكون من الضروري اختيار صفحة موجودة مسبقا وذلك باستخدام أحد خوارزميات الاستبدال وحفظها في القرص الصلب (و هذا ما يعرف بنقل الصفحات الذاكرية Paging).


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: TLB : هو جدول يستخدم في نظام (الذاكرة) الافتراضية حيث يسجل رقم صفحة العنوان الفيزيائي مرتبطا مع رقم صفحة العنوان الفعال، يستخدم ال TLB للربط مع الكاش والتي يكون دليلها معتمدا على العنونة الافتراضية.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: يقدَّم العنوان الفعال لل TLB وبنفس الوقت يقدم للكاش لذا فإن الوصول للكاش وترجمة العنوان من فعال إلى فيزيائي يتم على التوازي وبالتالي عند عدم وجود المعلومة في الكاش فيتم استخدام العنوان الفبزيائي للوصول إليها في ال MM.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: إن عملية تخطيط الذاكرة تأخذ بعين الاعتبار الصلة بين المستويين المتعاقبين في هرم الذاكرة ألا وهما المستوى الأولي والثانوي، كالصلة بين ذاكرة الكاش والذاكرة الرئيسية (MM)، فذاكرة الكاش تمثل المستوى الأولي في حين أن الذاكرة الرئيسية تمثل المستوى الثانوي و، نفس المبدأ يمكن تطبيقه على أي مستويين من هرم الذاكرة.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: العنوان المرسل يمكن أن يتطابق مع عنوان عنصر موجود حاليا في الكاش (Cache hit) وإلا يتطابق مع عنوان موجود في الMM لذا لا بد من وجود ترجمة للعنوان لتحديد مكان العنصر المطلوب، هذا العمل يتم إنجازه عن طريق وحدة إدارة الذاكرة MMU.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: في المخطط السابق يمثل عنوان النظام address system العنوان المرسل من المعالج من أجل العنصر المطلوب، هذا العنوان يتم معالجته من قبل المترجم داخل ال MMU.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: فإذا ما تبين أن العنوان المترجم متطابق مع عنوان موجود في الكاش فسوف يتم إرجاع العنصر للمعالج وإلا عند عدم وجوده في الكاش فسيتم إحضاره كجزء من بلوك من الذاكرة الرئيسية ويتم وضعه في الكاش وبالتالي العنصر المطلوب يتم تحصيله للمعالج.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: يشبه مفهوم الذاكرة الوهمية من حيث المبدأ الذاكرة المخبئية (الكاش)، إن مفهوم الذكرة الوهمية يعني تحسين استخدام الذاكرة الفيزيائية (الرئيسية) ذات السرعة العالية مع الثانوية (القرص الصلب) ذات السرعة البطيئة.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: بالنتيجة فإن مفهوم الذاكرة الوهمية هو تقنية تستخدم وسيلة التخزين الثانوية لتوسيع الحجم المحدود للذاكرة الفيزيائية وذلك عندما لا تكون المساحة المتوفرة في الذاكرة الرئيسية كافية لاحتواء أجزاء البرنامج الفعال التي تحضر إلى ال MM في حين أن الأجزاء الغير فعالة سوف تخزن في القرص المغناطيسي (الصلب).


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: فإذا لم تكن الكلمة المطلوبة من قبل المعالج موجودة في الMM عندها يجب إحضارها من الذاكرة الثانوية (القرص الصلب).


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: مبدأ النظام المتبع في التعامل مع الذاكرة الوهمية مشابه للكاش وهذا المبدأ يعتمد على نقل المقاطع الغير فعالة إلى القرص الصلب وإبقاء الفعالة منها في ال MM.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: عملية نقل المعطيات بين القرص الصلب وال MM يأخذ شكل صفحات ذاكرية، والصفحة الذاكرية هي مجموعة كلمات ذاكرية والتي يتم نقلها من القرص إلى ال MM عندما يطلب المعالج الوصول إلى كلمة من تلك الصفحة، ويكون حجم الصفحة عادة من 2 حتى 16 كيلو بايت.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: نظام التشغيل هو المسئول عن عملية نقل الصفحات من القرص إلى MM، نعلم أن المعالج يبعث عنوان يسمى العنوان المنطقي (الفعال) وهو غير متطابق مع العنوان الفيزيائي (في الMM) لذا تأتي هنا مهمة وحدة إدارة الذاكرة MMU في ترجمة العنوان الفعال (الوهمي) إلى مقابله الفيزيائي وتتم هذه العملية بواسطة أحد ثلاث تقنيات هي :


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: في جميع هذه التقنيات فإن المعلومات عن المواقع الذاكرية والصفحات الوهمية الموافقة لها موجودة في جدول يدعى جدول الصفحة Page table الذي يكون مخزنا في ال MM.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: إن الذاكرة الرئيسية للحاسب نظمت على شكل مصفوفة من M حجرة بحجم بايت واحد وكل بايت يمتلك عنوانا فيزيائيا فريدا عن الآخر، أول بايت له العنوان صفر والثاني له العنوان واحد وهكذا، في المثال المعروض لدينا الطريقة الطبيعية لل وحدة معالجة مركزية كي يصل إلى حجرات الذاكرة تتم باستخدام العنوان الفيزيائي وتدعى بالعنونة الفيزيائية.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: عندما ينفذ ال cpu تعليمة التحميل load فإنه يولد عنوانا فعالا ويرسله للذاكرة الرئيسية عن طريق ممر الذاكرة فتقوم الذاكرة الرئيسية بجلب أربع بايتات تبدأ من العنوان الفيزيائي 4 وتعيدها للمعالج الذي بدوره يخزنها في مسجل.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: الحواسب مؤخرا استخدمت العنونة الفيزيائية PA والأنظمة – مثل معالجات الإشارة الرقمية والمتحكمات المدمجة والحواسب العملاقة – استمرت بهذه الطريقة، على كل حال فإن المعالجات الحديثة تم تصميمها للحسابات ذات الأغراض العامة مستخدمة صيغة عنونة تعرف بالعنونة الافتراضية VA.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: في العنونة الافتراضية فإن وصولات المعالج للذاكرة الرئيسية تتم عن طريق توليد عنوان افتراضي VA والذي يتحول للعنوان الفيزيائي المناسب مثل إرساله للذاكرة الرئيسية، العملية التي تقوم بتحويل العنوان الوهمي إلى فيزيائي تعرف بعملية ترجمة العنوان.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: إن ترجمة العنوان تتطلب تعاونا بين بنية المعالج ونظام التشغيل، البنية الصلبة في المعالج والمسئولة عن ذلك هي Memory Management Unit(MMU)، تقوم هذه الوحدة بترجمة العنوان الفعال بسرعة وذلك باستنتاجه من جدول مخزن في الذاكرة الرئيسية والذي يتم إدارة محتوياته من قبل نظام التشغيل.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: حل مشاكل التجزئة للذاكرة التي تحصل عندما تحجز بلوكات الذاكرة وتفرغ وبالتالي ستنقسم المساحة الفارغة وبالتالي من أجل مجال من العناوين الفعالة المتجاورة يمكن أن تقابل بعدة بلوكات غير متجاورة من الذاكرة الفيزيائية.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: في التصميمات القديمة لوحدات إدارة الذاكرة كانت بواسطة دارات مدمجة مستقلة مثل MC 68851 في Macintosh II أو Z8015 التي استخدمت مع عائلة Zilog معالج زد 80 للمعالجات.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: الشكل 5.14 يبين التصميم الأساسي لشريحة MIPSR2000 بالإضافة للمعالج ذو البنية RISC فإنه هناك أيضا معالج مساعد على الشريحة.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: هذا يتضمن وحدة إدارة الذاكرة التي تظهر بشكل مفصل ضمن الشكل، تتألف MMU من TLB بسيطة تكفي ل 64 مدخل، كل مدخل يشير إلى صفحة ذاكرية وهمية وموقعها الموافق في الذاكرة الفيزيائية. انظر الشكل 5.15.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: تتم عملية إدارة ال TLB من قبل نظام التشغيل نفسه، قبل أن تتمكن الصفحة من الحصول على عنونة يجب عليها أن تكون في ال MM وتمتلك مدخلا في ال TLB.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: نظام التشغيل يستخدم تلك المسجلات لإدخال مدخلات بديلة في ال TLB، عتاد العنونة يستخدمهم أيضا لإنجاز ترجمة العنوان.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: نظام الذاكرة الوهمية يدعم حجم صفحات يصل إلى 4KB وبالتالي العنوان ذو 32bit سوف يقسم إلى 20bit من أجل رقم الصفحة و12bit من أجل الإزاحة.


title: وحدة إدارة الذاكرة

text: في كل مرة يتم فيها ترجمة العنوان الفعال (و ذلك لإحضار تعليمة أو عملية كتابة أو قراءة لمعامل) فإن رقم العملية ورقم الصفحة يدخلان إلى المسجل entry-hi وسوف ييم مقارنتهما سويا مع جميع العناوين الفعالة الموافقة والموجودة في ال TLB وعند وجود تطابق فإن مسجل الدليل index يشير إليهما وإلى المُدخل المطابق في ال TLB، بعد ذلك سوف تتم قراءة مدخل ال TLB المطابق والعنوان الفيزيائي لقاعدة الصفحة تلك وينتقل إلى المسجل entry-lo، بعدها يأتي دور الإزاحة في تحديد العنوان الفيزيائي المطلوب عند إضافتها لعنوان القاعدة.


title: مسجد ومدرسة الأشرف برسباي (المعز)

text: مسجد ومدرسة السلطان الأشرف برسباى أو المدرسة الأشرفية. ويقع هذا المسجد بشارع المعز لدين الله عند تلاقيه بشارع جوهر القائد وقد بدأ الملك الأشرف برسباى في إنشائه سنة 826 هـ / 1424 م وهو أحد المساجد الثلاثة التي أنشأها الأشرف برسباى وثانيهما مسجده الملحق به مدفنه وخانقاه بقرافة المماليك الذي أنشأ ببلده الخانكة سنة 841 هـ / 1437 م وتتميز هذه المساجد بجمال الهندسة وبلغت فيها صناعة الرخام والشبابيك الجصية المفرغة المحلاة بالزجاج الملون شأنا عظيما في الدقة والإتقان.


title: مسجد ومدرسة الأشرف برسباي (المعز)

text: تتكون المدرسة من شكل مستطيل تبلغ مساحته (1760) مترا وهى ذات تخطيط متعامد ، هذا بخلاف مساحة ملحقاتها الأخرى مثل السبيل والكتاب والمكتبة والضريح وسكن الطلبة.


title: إيرل وينفيلد سبنسر جونيور

text: إيرل وينفيلد سبنسر جونيور هو ضابط أمريكي، ولد في 20 سبتمبر 1888 في كنسلي في الولايات المتحدة، وتوفي في 29 مايو 1950 في كورونادو في الولايات المتحدة.


title: سد بني مطير

text: سد بني مطير هو أحد السدود بالبلاد التونسية، وقد أقيم عام 1954 على قرية بني مطير و وادي الليل جنوب غربي عين دراهم بالشمال الغربي التونسي.


title: سيتروين ساكسو

text: سيتروين ساكسو كانت سيارة المدينة التي تنتجها الشركة المصنعة الفرنسية سيتروين الفترة من 1996 إلى 2003. وتباع أيضا في اليابان باسم سيتروين تشانسون . وشاركت العديد من أجزاء المحرك والجسم مع بيجو 106 (الذي كان في حد ذاته تطوير سيتروين يكس )، والفرق الرئيسي يجري الداخلية وألواح الجسم. وانتهى الإنتاج في عام 2003، عندما حل محله سيتروين C2 .


title: سيتروين ساكسو

text: وكانت جميع المحركات من سلسلة محركات بسا تو التي تعمل بالطاقة بيجو 205 من 1988 و سيتروين أكس، وكان جذورها قبل ذلك مع أوهك بسا X محرك مختلف السيارات بسا الأخرى المستخدمة، مثل فيزا سيتروين ، بيجو 104 وأوائل بيجو 205 . وشملت مجموعة خمسة محركات البنزين ومحرك ديزل واحد، وكلها الطبيعي يستنشق.


title: سيتروين ساكسو

text: على الرغم من أن مخرجات الطاقة المعلنة منخفضة بالمقارنة مع هاتشباك صغيرة حديثة، أو حتى هاتشباك أخرى من الوقت، وكان وزن كبح عموما منخفضة جدا، حتى مع فتس مجموعة تتصدر لها وزن كبح فقط 935 كجم (2,061 رطل) ، مع نماذج محرك أصغر أخرى (باستثناء الديزل) حوالي 100 كجم أخف من هذا. وهذا يعني ارتفاع نسبة القوة إلى الوزن الذي يعني للتسارع اللائق وجعل السيارة مناسبة لقيادة المدينة.وبصرف النظر عن فتس التي لديها 16 صمامات، كانت جميع المحركات وحدات سوهك القديمة التي تعني انخفاض أرقام مبغ. حتى محرك 1.1 شعبية سوف تكافح من أجل تحقيق أكثر من 35-40mpg في المدينة عندما يقود بعناية.


title: سيتروين ساكسو

text: كان 1.0 في وقت مبكر جدا تحت السلطة مع 1.1 يعتبر أفضل بكثير، لأنه كان ما يقرب من 200 سم مكعب أكبر وكان 30٪ أكثر من عزم الدوران.


title: دييغو ألفيس

text: دييغو ألفيس كارييرا (مواليد 24 يونيو 1985 في ريو دي جانيرو - البرازيل) لاعب كرة قدم برازيلي يلعب حاليا لصالح نادي .


title: فاضل علي

text: فاضل جمال علي هو أديب فلسطيني، ولد في قرية البقيعة الجليلية عام 1953، بعد إنهاء المرحلة الثّانويّة في مدينة النّاصرة انتسب لمعهد العلوم التّطبيقيّة التخنيون في حيفا، تميّز بكتاباته الأدبيّة للأطفال، خصوصًا في مجال الشّعر.


title: فاضل علي

text: تجربته الشّعريّة ازدادت قوّة وإدراكًا بسبب خلفيّته المهنيّة في مجال العمل الاجتماعيّ، فمن مؤلّفاته على سبيل المثال «خدّي كالورد» في مجال أدب الأطفال العلاجيّ، إذ يعتبر هذا الكتاب مرجعًا  للعاملين الاجتماعيّين والنفسانيّين في إطار عملهم المدرسيّ، وكذلك المعلّمين المربّين وينصح به وبغيره من الكتب التي ألّفها من أجل إنجاح العمل التربويّ في مجال العلاج عن طريق القصّة.


title: فاضل علي

text: صدرت له أيضًا (2006) عن مؤسسة الأسوار – مركز ثقافة الطّفل- مجموعتان شعريّتان بعنوان: «على طبيعتي أنا»، وأخرى بعنوان «إنسان».


title: فاضل علي

text: تأتي هذه الإصدارات الحديثة لتنضمّ لإصدارات الشّاعر الأخرى وأهمها وأولها «زنودكم رايات» و «عاشق الأرض والمطر»  ثم تلاها ما يلي: كتاب لي الدنيا، كتاب أغاني الشعر وكتاب الأميرة ليماس.


title: نقولا صحناوي

text: نقولا صحناوي (و. 23 أبريل 1967)، هو اقتصادي لبناني ووزير الاتصالات في حكومة نجيب ميقاتي التي شكلت في 13 يونيو 2011.


title: نقولا صحناوي

text: مواليد الأشرفية 23 أبريل 1967 في بيروت. والده موريس صحناوي كان مصرفياً ويشارك في سباقات السيارات. تزوج من بولا نعيم وله ثلاثة أبناء: منى، موريس، دليلة. حصل على شهادة البكالوريا الفرنسية من مدرسة الليسه الفرنسية في الأشرفية في العام 1985 وغادر مدرسة الليسيه في بيروت ليلتحق بالدروس التحضيرية في العلوم السياسية في معهد CEPES في باريس. في العام 1986 أصبح طالباً في كلية العلوم الاقتصادية في جامعة باريس 2 – أساس، حيث حصل على إجازته في العام 1990. وحلّ في المرتبة الأولى في امتحانات ماجستير إدارة الأعمال في المعهد العالي للأعمال في باريس في العام 2000. عضو ناشط في التيار الوطني الحر منذ العام 1989. انتخب رئيساً للجنة التأمين على الحياة في جمعية شركات الضمان في لبنان. عضو جمعية رجال الأعمال اللبنانيين RDCL . ترأس اللجنة الاقتصادية في التيار بين عامي 2005 و2008.


title: سوقية

text: السوقية هي الاتصاف بالابتذال أو الغلظة أو عدم التهذيب. وقد تشير هذه الصفات إلى لغة أو فن مرئي أو طبقة اجتماعية أو متسلق اجتماعي. ولا يمكن أن تكون ذاتية الإشارة، لأن إدراك السوقية معناه الاتصاف بدرجة من الرقي التي تترفع بذلك عن الاتصاف بالسوقية.


title: سوقية

text: من القرن الخامس عشر حتى القرن السابع عشر، وصف المصطلح "سوقي" ببساطة اللغة العامة أو العامية للدولة. من منتصف القرن السابع عشر فصاعدًا، بدأ المصطلح في انتهاج جانب تحقيري: "شخصية وضيعة مبتذلة وعدوانية، عادية بغلظة؛ الافتقار إلى التهذيب أو الذوق السليم؛ عدم الثقافة؛ سوء التربية". في العصر الفيكتوري، وصفت السوقية على نطاق واسع أنواعًا كثيرة من النشاط، مثل المزاحمة للركوب في حافلة، وارتداء الملابس المتفاخرة، وجوانب خفية مشابهة أخرى من السلوك. في رواية جورج إليوت يمكن أن تكون إحدى الشخصيات سوقية لأنها تتكلم عن المال، والشخصية الثانية كذلك لانتقادها الشخصية الأولى لفعل ذلك، والثالثة كذلك لانخداعها بالتهذيب الزائد للشخصية الثانية.


title: سوقية

text: في اللغة، يمكن لمجهود تجنب السوقية أن يُخلِّف فقدًا للكلمات. In George Meredith's "Beauchamp's Career"، لا ترغب الوريثة في إصدار تصريح عادي أنها "مخطوبة، وعلى الرغم من أن هذه الكلمات ليست سوقية في معناها الدارج، إلا أنها قد تسم مع ذلك مستخدمها بأنه من طبقة اجتماعية أقل شأنًا. حتى التعبيرات الحسنة المحبذة مثل "المرحاض" أصبحت مؤخرًا موسومة مثل الكلمات التي تحل محلها، والكلمات المستحسنة حاليًا تمثل نوعًا من "الرفعة الثقافية".


title: الجزء الكسري للأكسجين المستنشق

text: الجزء الكسري للأكسجين المستنشق (اختصارًا "Fi"O) هو الجزء المولي أو الحجمي للأكسجين الموجود في الغاز المُستنشق الذي يُزود به المرضى الذين يعانون من صعوبة في التنفس، حيث يرتفع فيه نسبة الأكسجين عن الغلاف الجوي، حيث أن الهواء الطبيعي يحتوي على 21% أكسجين، ومن ثَم يكون الجزء الكسري له 0.21. أما في الغاز المُستنشق فيُمكن للنسبة الكسرية للأكسجين أن تكون أعلى من هذه النسبة، وقد تصل إلى 1.00 وهو ما يعني 100٪، لكن يُبقيها الأطباء غالبا أقل من 0.5، وخصوصا مع التهوية الميكانيكية، وذلك لتجنب التسمم بالأكسجين.


title: أحمد بن نصيب

text: هو أحمد بن عبد الله بن نصيب الغامدي ويكنى بأبو تركي من مواليد الباحة قرية الظفير درس الابتدائية بالضفير وانتقل بعدها إلى الرياض والده معلم بالرياض ووالده لاعب ونجم كبير في نادي الرياض وبعدها انتقل إلى نادي الكوكب بالخرج.


title: أحمد بن نصيب

text: وسجل أحمد بن نصيب في نادي النصر بعد انتقال والده إلى الرياض وتحديداً في عام 1410, قاد النصر قي العام الذي يليه لتحقيق لقب دوري درجة الناشئين، وانضم لمنتخب الناشئين ومن ثم الشباب.


title: أحمد بن نصيب

text: حصل بن نصيب على لقب أفضل لاعب صاعد في نادي النصر عام 1414هـ وانضم للفريق الأول، وذلك العام شهد فوز النصر بلقب الدوري السعودي كما ساهم بالمحافظة على اللقب في العام الذي يليه.


title: أحمد بن نصيب

text: حصد بن نصيب الكثير من الألقاب والبطولات مع النصر، وانضم للمنتخب الأول في فترات متقطة، اعتبره الكثير من المدربين الذين مروا على نادي النصر من أهم اوراقهم في التشكيلة واطلق الفرنسي فرنانديز عليه الجندي المجهول نظرا للادوار الكثيرة التي يقوم بها.


title: أحمد بن نصيب

text: من أبرز أهدافه في مرمى المحرق البحريني في بطولة كأس الخليج للأندية عام 1416 حيث سدد كرة قوية من مسافة بعيدة حسمت البطولة لنادي النصر وهي أول بطولة خارجية سجلت باسم النادي.


title: أحمد بن نصيب

text: شارك أساسياً في كأس العالم لكرة القدم عام 2000 في البرازيل وقدم مستوى مميز في تلك البطولة، وبعدها بأشهر قليلة قامت إدارة النصر بابعاده مع مجموعة من اللاعبين لرغبتها باحلال لاعبين جدد ورحل لنادي الحزم ثم نادي الشعلة قبل أن يعتزل الكرة عام 1422هـ


title: كروب

text: كروب عائلة ألمانية من إسن اشتهرت في مجال إنتاج الصلب وتصنيع الذخائر والأسلحة، وكانت مصانع شركة كروب تعد واحدة من أكبر الشركات الأوروبية في بداية القرن العشرين. في عام 1999 اندمجت شركة كروب مع منافستها شركة ثايسن لتشكل شركة ثايسنكروب المتعددة النشاطات، ولتصبح خامس أكبر شركة في ألمانيا واحدى أكبر شركات إنتاج الصلب في العالم.


title: كروب

text: خلال القرن العشرين، ترأس الشركة جوستاف كروب (1870–1950)، الذي تحصل على لقب العائلة كروب عندما تزوج من وريثة عائلة كروب السيدة برثا كروب. وبعد مجيء الرئيس الألماني أدولف هتلر إلى رأس السلطة في ألمانيا سنة 1933م، أصبحت شركة "أعمال كروب" مركز إعادة تسليح ألمانيا، وفي 1943م، بأمر خاص من هتلر، عادت الشركة لتصبح ملكية خاصة للعائلة، وتولى ألفريد كروب (1907–1967) رئاسة الشركة. بعد هزيمة ألمانيا، أدانت محكمة نورنبيرغ ألفريد لكونه مجرم حرب لإستعماله في شركته عمال بالسخرة. وحكمت عليه بالسجن لمدة 12 سنة وأمرته ببيع 75% من أسهم الشركة. وفي عام 1951م، مع احتدام الحرب الباردة وعدم ظهور مشتري، أطلقت السلطات سراحه، وفي عام 1953 استأنف رئاسة الشركة.


title: كروب

text: ظهرت عائلة كروب لأول مرة في السجلات التاريخية عام 1587م، عندما انضم أرنت كروب إلى رابطة التجار في إسن. وصل أرنت، التاجر، إلى المدينة، ربما من هولندا مباشرة قبل تفشي وباء الطاعون وأصبح أحد أغنى رجالها بشراء ممتلكات العائلات التي فرت من الوباء. بعد وفاته عام 1624، تولى ابنه أنطون أعمال العائلة؛ وقد أشرف أنطون على عملية توسع هائلة لصناعة البنادق أثناء حرب الثلاثين سنة (1618-1648)، بادئاً علاقة طويلة المدى للعائلة مع صناعة الأسلحة.


title: كروب

text: أنتجت كروب معظم مدفعية الجيش الألماني الامبراطوري، بما فيها المدافع الكبيرة: برثا الكبيرة عيار 420 مم (سنة 1914)، لانجه ماكس (سنة 1916)، ومدافع باريس السبعة في عامي 1917 و1918.


title: كروب

text: أثناء الحرب العالمية الثانية أنتجت كروب الغواصات والدبابات والمدفعية والمدافع البحرية وصفائح التدريع والذخائر وأسلحة أخرى للعسكرية الألمانية. وقد انتج حوض بناء السفن Germaniawerft المملوك لكروب جزءاً من غواصات يو بوت للأسطول الألماني (130 بين 1934 و 1945) باستخدام أجزاء مسبقة التجميع.


title: لعازر والغني

text: لعازر والغني هي إحدى الأمثال ألتي تكلم عنها المسيح في إنجيل لوقا من الإصحاح السادس عشر. تتكلم القصة عن رجل غني يعيش بقربه رجل فقير إسمه لعازر ومطروح في بابه وهو تضربه القروح، وكان يشتهي أن يشبع من الفتات الساقط من مائدة الغني، فيما كان الكلاب تأتي لتلحس قروحه، وعندما مات حملته الملائكة إلى حضن إبراهيم، ومات الغني أيضاً ودفن وذهب إلى الجحيم، وفيما هو يتعذب في الجحيم تتطلع فوقه ورأى إبراهيم من بعيد ولعازر في حضنه، فقال لإبراهيم إرحمني وأرسل لعازر طرف أصبعه بماء ويبرد لساني، لأني معذب في هذا اللهيب. فقال إبراهيم يا إبني تذكر أنك إستوفيت أجرك في حياتك وأخذ لعازر البلايا، وها هو يتعزى وأنت تتعذب، وفوق هذا كله هناك هوة كبيرة أثبتت بيننا وبينكم. فسأله أن يرسله إلى بيت أبيه لينذر أخوته الخمسة. فقال له إبراهيم أن لهم موسى والأنبياء. فقال إن إذا ذهب واحد من الأموات إليهم يتوبون. فقال إن كانوا لا يسمعون لموسى والأنبياء فلن يسمعوا لأي واحد يقوم من الموتى. أصبح هذا المثل موضع اهتمام الفنون في العصور الوسطى.


title: رودي بايبر

text: روديريك جورج طومبس هو مصارع اسكتلندي في الأصل ولكنه حاصل على الجنسية الكندية، حصل عدة القاب متنوعة في عدة اتحادات.


title: الطينة اليابانية

text: الطينة اليابنية هي مادة تستخدم في كساء الحوائط والجدران وأعمال الديكور الداخلي وتكون مرنه في استخدامها فيمكن استخدامها في المكاتب والمنازل والفلل والقصور... ويمكن خلق أجواء ديكورية رائعه منها.


title: الطينة اليابانية

text: وتحظي أيضاً بسهولة ضخمة في استخدامها فيمكن استخدامها علي الأسطح الاسمنتية أو الجبسية أو حتي الأسطح المطلية مسبقاً


title: الطينة اليابانية

text: عازله للحرارة: مكونات الطينة اليابانية غير ناقله للحرارة ولذلك فهي تساعد علي حفظ حرارة الأماكن المستخدمة بها.


title: الطينة اليابانية

text: عازله للصوت: لا تساعد علي ارتداد الأصوات كما في الأسطح الملساء الأخرى فتمتص الضجيج وتخلق واحة من الهدوء


title: الطينة اليابانية

text: عازلة ومقاومة للرطوبة: كل واحد متر مربع من الطينة اليابانية قابل لأمتصاص نصف ليتر من الماء دون أن يتأثر لذلك فهي الأنسب للمشافي ولمرض الصدر وصحية جداً لينموا الأطفال في بيئه أفضل


title: الطينة اليابانية

text: طاردة للغبار: تحتوي علي كهرباء ثابته «أستتيك» غير متغيرة فهي تصلح للأماكن العليا الّذي يصعب الوصول لها وتنظيفها.


title: الطينة اليابانية

text: مقاومة للحرائق: في حالة حدوث حرائق لا قدر الله فهي تعزل الحوائط عن النار ولا تتغير من خواصها سوي اللون لذلك فهي الـأنسب للأستعمال الأمن والأمن الصناعي.


title: الطينة اليابانية

text: طويله العمر: لا تتأثر بالضوء ولا بالعوامل الجوية " كما أسلفنا سابقاً... لذلك فهي ليست كالدهانات المعتادة وورق الحائط


title: الطينة اليابانية

text: تخفي عيوب اللياسة بسبب القدرة على التحكم بالسماكة المطلوبة، كما أنها لا تترك اية فواصل أو نقاط اتصال ظاهرة بعد تمام عملية التركيب


title: الطينة اليابانية

text: تصميماتها روعه: وذلك لآنها مادة طبيعيه مرنة مرونة الطبيعة في جمالها لذلك عندما تجد يد المدبع الّذي تحتاجة فأنها تنشأ جمال رائع


title: الطينة اليابانية

text: سهلة التحضير: لا تحتاج لخطوات معقدة لأجل تحضيرها قبل البدء بمرحلة التركيب، يكفي فقط افراغ محتوى الكيس ضمن وعاء بلاستيكي وإضافة الماء فقط بمعدل 5-6 ليتر لكل كيس ثم يمزج الخليط باليد بشكل جيد حتى ييتجانس ويصبح على شكل معجون لزج، يفضل تركه لبعض الوقت قبل البدء بالتركيب، سهلة التركيب: تتم عملية التركيب بنفس مبداً اللياسة وذلك باستخدام المالج البلاستيكي أو ما يسمى بالبروة والتي تستخدم بعملية اللياسة التقليدية، سهلة الصيانة: من أحد أهم الخواص التي تتميز بها الطينة اليابانية هي علاقتها مع الماء، قد يظن بعضهم أن هذه الميزة عيب بالمادة، إلا أن التجربة قد أثبتت عكس ذلك، فتعريض المادة بعد تركيبها وتمام جفافها لمقدار من الماء كفيل بإعادة المادة لحالتها التي كانت عليها قبيل التركيب على شكل معجون لزج، مما يسهل عملية الصيانة في حال حدوث خدوش أو الاتساخ الشديد، ودون أن تترك أي آثار تدل على عملية الصيانة


title: الطينة اليابانية

text: R&J مادة سالبة بالنسبة لدخان السجائر وخصوصاً كما أن مادة بالأماكن المحصورة كالمنازل والمحال التجارية ومكاتب الشركات ولا يتأثر لون المادة


title: الطينة اليابانية

text: يتم سكب الماء دفع واحدة ويبدأ تقليب المادة بشكل سريع حتي تتجانس مع بعضها ومن الممكن صب المزيد من الماء إذا ما كانت الخلطة سميكة ثم تترك ساعتين حتي تتخمر ويبدأ بعدها فرشها علي الأسطح بالمسطرين.


title: الدم واللمف

text: الدَّمَلِمْف، الدم واللمف، اللمف الدموي (بالإنجليزية: "Hemolymph" "هيموليمف" ) هو سائل في جهاز الدوران في بعض مفصليات الأرجل (بما في ذلك العنكبوت والقشريات مثل السرطان والربيان وحتى بعض الحشرات مثل ذباب الحجر) وهو مشابه للسوائل والخلايا التي تشكل كلاً من الدم والسائل الخلالي (بما في ذلك المياه والبروتينات والدهون والسكريات والهرمونات وما إلى ذلك) في الفقاريات مثل الطيور والثدييات. إضافة إلى ذلك، تمتلك بعض الرخويات غير المفصلية جهازًا دوريًا دمويًا لمفاويًا.


title: الدم واللمف

text: يملأ الهيموليمف الجزء الداخلي (الجوف الدموي) من جسم الحيوان ويحيط بجميع الخلايا. ويحتوي كذلك على الهيموسيانين، وهو بروتين قائم على النحاس يتحول إلى اللون الأزرق عند أكسدته، بدلاً من خضاب الدم القائم على الحديد في خلايا الدم الحمراء الموجودة في الفقاريات وبالتالي يتخذ الهيموليمف اللون الأخضر المائل إلى الزرقة بدلاً من اللون الأحمر في دم الفقاريات. وفي حالة عدم الأكسدة، يفقد الهيموليمف لونه بسرعة ويبدو رمادي اللون. ولا يستخدم الهيموليمف في المفصليات الأقل رتبة، مثل معظم الحشرات، في نقل الأكسجين لأن هذه الحيوانات تتنفس بطريقة مباشرة من أسطح أجسامها (الداخلية والخارجية) في الهواء، لكنها تحتوي على مواد مغذية مثل البروتينات والسكريات.


title: الدم واللمف

text: كذلك يمكن أن يحتوي الهيموليمف على العوامل النووية التي تمنح حماية مجمدة خلوية إضافية. ووجدت مثل هذه العوامل النووية في هيموليمف الحشرات من عدة طبقات، على سبيل المثال الخنافس (الخنافس) وذوات الجناحين (الحشرات) وغشائيات الأجنحة.


title: الدم واللمف

text: فضلاً عن ذلك، يمكن أن تعمل الحركات العضلية التي يؤديها الحيوان أثناء الحركة على تسهيل حركة الهيموليمف ولكن التدفق المتحول من منطقة إلى أخرى محدودًا. وعندما ينبسط القلب، يعود الدم مرة أخرى إلى القلب من خلال المسام المفتوحة من الجانبين (فوهات).


title: الدم واللمف

text: ويتألف الهيموليمف من مياه وأملاح لاعضوية (معظمها من Na وCl وK وMg وCa) ومركبات عضوية (معظمها من الكربوهيدرات والبروتينات والدهنيات). ويعتبر الهيموسيانين ناقل الأكسجين الأساسي الجزيئي.


title: الدم واللمف

text: وهناك خلايا تتمتع بحرية الحركة، وهي الكريات الدموية، داخل الهيموليمف . وتلعب دورًا حيويًا في الجهاز المناعي لدى مفصليات الأرجل. ويوجد الجهاز المناعي في الهيموليمف . ومثلما هو الحال في نمو الحشرة، يعمل الهيموليمف شيئًا ما مشابهًا للنظام الهيدروليكي، الذي يُمكن الحشرة من نشر الأجزاء قبل تصلبها.


title: الدم واللمف

text: يتم المحافظة على حجم الهيموليمف اللازم لهذا النظام في الحد الأدنى من خلال تقليل حجم تجويف الجسم. وينقسم الجوف الدموي إلى غُرف تسمى الجيوب الأنفية.


title: الدم واللمف

text: في الجندب، يتكون الجزء المغلق للنظام من قلوب أنبوبية وشريان أورطي متصل على طول الجانب الظهري للحشرة. وتضخ القلوب الهيموليمف في الجيوب الأنفية للجوف الدموي عند حدوث عملية استبدال المواد.


title: الدم واللمف

text: وتجلب الحركات المنسقة لعضلات الجسم الهيموليمف تدريجيًا للعودة إلى الجيوب الأنفية الظهرية المحيطة بالقلوب. وتنفتح الصمامات الصغيرة في جدار القلوب بين الانقباضات، لتسمح بدخول الهيموليمف .


title: الدم واللمف

text: وربما يبدو هذا الجهاز المفتوح غير فعال مقارنة بالأجهزة الدورية المغلقة التي تشبه تلك التي تمتلكها الثدييات ولكن يكون لكليهما متطلبات مختلفة موضوعة فيهما. في حين أنه في الفقاريات، يكون الجهاز الدوري هو المسؤول عن نقل الأكسجين إلى جميع الأنسجة ونزع ثاني أكسيد الكربون منها. وهذا هو الشرط المطلوب الذي يُحدد مستوى الأداء المطلوب من الجهاز. لذا تُعتبر كفاءة نظام الفقاريات أكبر بكثير من المطلوب لنقل المواد الغذائية والهرمونات وهلم جرًا، في حين في الحشرات، تحدث عملية تبادل الأكسجين وثاني أكسيد الكربون في جهاز القصبة الهوائية. ولا يلعب الهيموليمف أي دور في هذه العملية في معظم الحشرات. في حين أنه في بعض الحشرات التي تعيش في بيئات منخفضة الأكسجين، هناك جزيئات تشبه الهيموجلوبين تربط الأكسجين وتنقله إلى الأنسجة. ولذلك، فإن المطالب الموضوعة على النظام أقل من ذلك بكثير. وتحتوي بعض المفصليات ومعظم الرخويات على الهيموسيانين المحتوي على النحاس لنقل الأكسجين.


title: الدم واللمف

text: في بعض الأنواع، يكون للهيموليمف استخدامات أخرى فضلاً عن كونه متشابهًا مع الدم. وهناك بعض أنواع الحشرات القادرة على قذف الدم عندما تتعرض للهجوم من قبل الحيوانات المفترسة. وكذلك تتغذى "ملكات النمل" على الهيموليمف التي تنتجها اليرقة.


title: خايمي (دوق سيغوفيا)

text: خايمي، دوق سيغوفيا (23 يونيو 1908 - 20 مارس 1975) هو الابن الثاني للملك ألفونسو الثالث عشر ملك إسبانيا وزوجته الأميرة فيكتوريا أوجيني من باتنبرغ.


title: خايمي (دوق سيغوفيا)

text: نتيجة أنه أصم منذ الولادة تنازل عن مطالبة بالعرش عن نفسه وذريته في المستقبل بعد تنازل شقيقه الأكبر ألفونسو، أمير أستورياس عن ورثة مما مكن لشقيقه الأصغر إنفانتي خوان أن يصبح على رأس ورثة العرش، بمقابل إنشاء له لقب دوق سيغوفيا، وعند وفاة والده في 1941 أصبح المتظاهر لـ عرش فرنسا كـ (هنري السادس أو جاك الثاني)، ولكن في 6 ديسمبر 1949 تراجع عن تخلي في مطالبة بالعرش الإسباني، وفي 3 مايو 1964 أصبح دوق مدريد ورئيس فرع كارلية كـ (خايمي الرابع ملك إسبانيا)، إلا أن في 19 يوليو 1969 تخلى نهائياً عن المطالبة بالعرش الإسباني لصالح أبن أخيه خوان كارلوس، بطلب من أبنه ألفونسو.


title: خايمي (دوق سيغوفيا)

text: توفي دون خايمي في مستشفى سانت غالن المركزي في سويسرا في 20 مارس 1975، دفن في دير سان لورينزو دي إسكوريال الملكي.


title: إعطاء الدواء مستقيميا

text: إعطاء الدواء بالمستقيم أو إعطاء الدواء عن طريق المستقيم يتم استخدام المستقيم كطريقة لإعطاء الأدوية أو بعض السوائل الأخرى، حيث يتم امتصاص الدواء عن طريق الأوعية الدموية للمستقيم، ثم تجري إلى الجهاز الدوراني، الذي بدوره ينقلها إلى أعضاء الجسم وأجهزته.


title: العوامرة (المغرب)

text: العوامرة هي قرية ساحلية مغربية شمال غرب البلاد. تقع العوامرة بإقليم العرائش الساحلي. تضم العوامرة 35.161 نسمة (إحصاء 2004).


title: إعطاء الدواء مستقيميا

text: الدواء الذي يعطى عن طريق المستقيم يكون بشكل عام (يعتمد على الدواء) تأثيره أسرع، توافره البيولوجي أعلى، وذروته أقصر، ومدة فعاليته أقصر من الطريقة الفموية. ومن الميزات الأخرى لإعطاء الدواء بالمستقيم، أنه يميل لتقليل الغثيان مقارنة بالطريق الفموي ويمنع خسارة أي كمية من الدواء بسبب القيء. بالإضافة، الطرق الشرجية تمر بثلثيي عمليات الأيض الأولية وذلك لأن التصريف الوريدي للمستقيم يكون ثلثي جهازي (الأوسط ووريد المستقيم السفلي) وثلث بوابي (وريد المستقيم العلوي). هذا يعني أن الدواء سيصل إلى جهاز الدوراني بتغيير أقل وتركيز أعلى.


title: إعطاء الدواء مستقيميا

text: واخيرا، الطرق الشرجية تسمح للمريض بالبقاء في البيت عند أخذ الدواء عن طريقها في حالة وجود صعوبة بأخذها بالطرق الفموية. على عكس الحقن الوريدي، اذ بالعادة يتم إدخال المرضى المستشفى وتحتاج إلى اشكال دوائية خاصة ومعقمة، أنابيب خاصة للمستقيم توضع من قبل مختصين، مثل ممرضي المستشفيات أو ممرضي الرعاية المنزلية، في البيوت. العديد من أشكال الأدوية الفموية يمكن أن تطحن وتعلق في الماء لكي يتم إعطاءها عن طريق أنبوبة المستقيم.


title: إعطاء الدواء مستقيميا

text: طرق إعطاء الدواء شرجيا يعد مفيدا للمرضى غير القادرين على البلع، بما فيهم الذين على فراش الموت (يقدروا ب1.65 مليون شخص في دور الرعاية في الولايات المتحدة الأمريكية كل عام). ولأن الطرق الشرجية تكون بديلا أكثر سرعة وأمان وسعر اقل من الاشكال الدوائية الأخرى ، وأيضا تسهل الرعاية الطبية للمرضى في الرعاية طويلة الأمد أو الرعاية التلطيفية، أو تعد بديل للحقن الوريدي أو الحقن الجلدي في حالات مختلفة.


title: إعطاء الدواء مستقيميا

text: 2-الحقنة الشرجية، طريقة تدخل محاليل الأدوية السائلة (أدوية مذابة بالماء، الكمية عادة تكون أقل من 10ملليتر) في المستقيم وفي بعض الأحيان في القولون (عندما يستخدم كمية سوائل أكثر).


title: إعطاء الدواء مستقيميا

text: 3-انبوبة خاصة صممت من أجل الطرق الشرجية للأدوية والسوائل، حيث يمكن أن توضع بشكل آمن ومريح في المستقيم ويمكن إعادة استخدامها.


title: إعطاء الدواء مستقيميا

text: 2-الأعضاء والأجهزة، تعتمد إذا كان الدواء قادر على مرور حاجز الدم في الدماغ أو لا، الجهاز العصبي المركزي، الجهاز العصبي المحيطي، الجهاز القلبي الوعائي، وما إلى ذلك.


title: إعطاء الدواء مستقيميا

text: 3-وغيره من عائدات الأصول التي تمر بعمليات الأيض الأولية وتشمل الاستنشاق (الدخان، التبخير، الخ)، الحقن الوريدي، النفخ (الشخير)، وما إلى ذلك، ولكن الطرق الفموية لا تمر بعمليات الأيض الأولية.


title: قانون اللجوء (ألمانيا)

text: قانون اللجوء (قانون اللجوء) (الذي كان يسمى سابقا بإجراءات قانون اللجوء ]) ينظم إجراءات اللجوء في جمهورية ألمانيا الاتحادية. وبالتالي فإنه ينص على الحق في اللجوء بموجب المادة GG 16A. جنبا إلى جنب مع بعض أحكام قانون الإقامة، ويشكل قانون اللجوء جزء أساسيا من قانون اللاجئين. من خلال المادة 1 رقم 1 من قانون تسريع الإجراءات الخاصة باللجوء. ان هذا القانون ساري المفعول منذ 24 أكتوبر 2015 وحتى يومنا هذا.


title: قانون اللجوء (ألمانيا)

text: في ألمانيا، ينص القانون الدستوري على حق اللجوء. وتنص عليه المادة 16 من القانون الأساسي. حتى صدور معاهدة اللجوء لعام 1993، وهناك تم إضافة المنصوص عليه في المادة 16 من القانون الأساسي.


title: قانون اللجوء (ألمانيا)

text: تبدأ إجراءات اللجوء مع تقديم طلب اللجوء، التي يجب أن يقدم في أحد فروع المكتب الاتحادي للهجرة واللاجئين (BAMF). في هذا الإجراء، يقوم المكتب الاتحادي بالتحقق فيما إذا كان يحق لمقدم الطلب اللجوء بموجب المادة 16A الفقرة 1 القانون الأساسي وإذا كانت الحماية الدولية تمنح له ضمن § 1 الفقرة 1 رقم 2 من قانون اللجوء. وتكون الحماية الدولية في هذه الحالة من وضعاللاجئ بالمعنى المقصود في § 3 الفقرة 1 من قانون اللجوء، والذي يتزامن مع تعريف اللاجئ بموجب اتفاقية الدولية المتعلقة بوضع اللاجئين (GFK)، وحماية فرعية عملا بتوجيه 2011/95 / الاتحاد الأوروبي (الفقرة 4 الفقرة 1 من قانون اللجوء).


title: قانون اللجوء (ألمانيا)

text: حيث نفى إذن اللجوء، وضع اللاجئ والحماية الفرعية، يدرس المكتب الاتحادي سواء حظر الترحيل بموجب الفقرتين 5 و 7 من § 60 من قانون الإقامة (الفقرة 24 الفقرة 2 من قانون اللجوء). وهذا فإن حظر الترحيل يرفض في حال الأجنبي الذي ليس بحيازته تصريح إقامة آخر، فيقوم المكتب الاتحادي بإصدر قراره برفض الوقت نفسه تهديدا بالترحيل.


title: قانون اللجوء (ألمانيا)

text: إذا ذكر المكتب الاتحادي للهجرة واللاجئين أن الجمهورية الاتحادية ليست مسؤولة عن إجراءات اللجوء لمقدم الطلب بموجب لائحة دبلن الثانية، إذ أنجزت إجراءات اللجوء في جمهورية ألمانيا الاتحادية التي أعلن أنه طلب لجوئه فيها غير مقبول ويأمر بترحيل الشخص المعني وفقا للمادة 34A الفقرة 1 من قانون اللجوء في الدولة العضو المسؤول. ويرجع ذلك إلى تعديل قانون 28 أغسطس 2013 2 المقرر للجوء والأشخاص الذين سيتم نقلها بموجب إجراء دبلن إلى بلد أوروبي آخر، على أساس الفقرة § 34A المعدلة. الموعد النهائي أسبوع واحد لتقديم طلب ضد هذا القرار الناص بالترحيل. ينطبق هذا التعديل منذ 6 سبتمبر 2013.


title: ستيفن تاونسند

text: ستيفن تاونسند هو ضابط في جيش الولايات المتحدة الذي يقود حاليا عملية العزم الصلب، خدم تاونسند مع الفرقة 82 المحمولة جوا، ، ، ، ، قاتل في عملية غضب عاجل، عملية جاست كوس، وعملية مع الفرقة الجبلية العاشرة، خدم في الحرب في أفغانستان، وقيادة فرقة عمل في عملية أناكوندا، أصبح تاونسند قائد الفريق الثالث لواء سترايكر القتالي، مما أدى به في في غزو العراق، أصبح تاونسند قائد الفرقة الجبلية العاشرة في الحرب في أفغانستان، في مايو 2015 أصبح قائد الفيلق المنقول جوا الثامن عشر، وفي أواخر أغسطس 2016 تولى قيادة قوة المهام المشتركة – عملية العزم الصلب.


title: محمد علي هيثم

text: تم تعيين محمد علي هيثم كرئيس وزراء لجمهورية اليمن الديمقراطية الشعبية (جنوب اليمن) في عام 1969م. سالم ربيع علي و الجناح الأيسر لجبهة التحرير الوطني (الذي انتسب الية كل من ربيع ومحمد علي هيثم) تولوا السيطرة على البلاد وذلك في 22 يونيو من نفس السنة. بعد استقالته من منصبة ومغادرته البلاد، تم تعيين علي ناصر محمد وذلك في أغسطس 1971م.


title: محمد علي هيثم

text: قام بتشكيل جبهة الاتحاد التقدمي (وهي حركة سياسية مناهضة للاشتراكية في جنوب اليمن) وعاش في منفاه حتى توحيد اليمن الجنوبي مع اليمن الشمالي وذلك في 1990م. لعب دوراً هاماً في تشكيل أول انتخابات برلمانية في اليمن عام 1993م. في مايو 1993م, تم تعيينه وزيراً للعمل والشؤون الاجتماعية.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: التعليم الزيتوني الأصلي هو نظام التعليم الإسلامي الذي كان قائمًا بجامع الزيتونة في تونس وفروعه الخمسة والعشرين قبل اتخاذ الحكومة التونسية قرارًا بإلغائه سنة 1954. وهو نظام دام ما يقارب الثلاثة عشر قرنًا لعب خلالها دورًا رياديّا في نشر الثقافة العربية الإسلامية في بلاد المغرب وفي العالم الإسلامي كله.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: يعتبر جامع الزيتونة أول جامعة في العالم الإسلامي، وفي رحابه تأسست أول مدرسة فقهية بإفريقية كان من أبرز رموزها علي بن زياد بتونس، وأسد بن الفرات والإمام سحنون بالقيروان، وهو صاحب المدوّنة التي تعتبر عمدة المذهب المالكي في دور المختصرات إذ اختصرها ابن أبي زيد القيرواني في المختصر وأبو سعيد البرادعي في التهذيب وما نالت منزلتها هذه إلا بما انبنت عليه من البحث العلمي المثمر القائم على التحقيق والتمحيص «والتثبت الذي رسخت به أصول المذهب» وثبتته. وكذلك اشتهرت الجامعة الزيتونية في العهد الحفصي بالفقيه المفسّر والمحدّث محمد بن عرفه التونسي صاحب المصنّفات العديدة وابن خلدون المؤرخ ومبتكر علم الاجتماع. لقد تخرّج من الزيتونة طوال مسيرتها آلاف العلماء والمصلحين الذين عملوا على إصلاح أمّة الإسلام والنهوض بها. إذ لم تكتف الزيتونة بأن تكون منارة تشع بعلمها وفكرها في العالم وتساهم في مسيرة الإبداع والتقدّم وتقوم على العلم الصحيح والمعرفة الحقّة والقيم الإسلامية السمحة، وإنما كانت إضافة لذلك قاعدة للتحرّر والتحرير من خلال إعداد الزعامات الوطنية والقومية والإسلامية وترسيخ الوعي بالهُويّة العربية الإسلامية، ففيها تخرج إلى جانب من ذكر أبو الحسن الشاذلي وسالم بوحاجب ومحمد الخضر حسين شيخ جامع الأزهر ومحمد العزيز جعيط والمصلح الزعيم عبد العزيز الثعالبي والطاهر بن عاشور صاحب تفسير التحرير والتنوير والفاضل بن عاشور وشاعر تونس أبو القاسم الشابي صاحب ديوان أغاني الحياة ومن حلقاته العلمية برز المصلح الجزائري ابن باديس والرئيس الجزائري الراحل هواري بومدين وغيرهم كثير من النخب التونسية والمغاربية والعربية.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: ولقد تجاوز إشعاع جامع الزيتونة حدود تونس ليصل إلى سائر الأقطار الإسلامية فكان بحق - إلى جانب الأزهر والأموي والقرويين - أكبر حصن للغة العربية والشريعة الإسلامية في القرون الأخيرة.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: وتذكر المراجع التاريخية أن بورقيبة كانت له خلافات قديمة مع علماء جامع الزيتونة واتهم بعضهم بمناصرة خصمه السياسي صالح بن يوسف عند إعلانه عن رفضه لاتفاقيات الحكم الذاتي سنة 1955. وكان بن يوسف قد خطب سنة 1955 في جامع الزيتونة واتهم بورقيبة بخيانة القضية الوطنية والقومية ودعا التونسيين إلى مواصلة مقاومة الإستعمار كما نادى بتوحيد النضال في المغرب العربي حتى الحصول على الاستقلال التام. وبعد سنوات قليلة من الاستقلال وضع بورقيبة حدّا لجامع الزيتونة بمساعدة محمود المسعدي وزير التربية والتعليم آنذاك الذي كان يدعم نمط التعليم الغربي، وبذلك يكون بورقيبة قد قضى على نظام تعليمي متكامل دام لمدة قاربت 13 قرنًا.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: لقد ارتبط التعليم الزيتوني الأصلي منذ البداية بنظام الكتّاب أو المكتب باعتباره مدرسة لنشر التعليم الابتدائي النافع بين أبناء المسلمين. أما التعليم الزيتوني فكان يعتبر مؤسسة متوسطة وجامعية، يتحتم على الطالب قبل الالتحاق بها أن يتعلم القرآن الكريم ومبادئ العلوم الشرعية وهذا كان يتم في الكتاتيب. ومن خلال ما رواه لنا الأقدمون عن الكتاتيب التي يتلقى فيها الطلاب دراستهم الأولية ندرك أن وظيفتها في محيط البلاد التونسية لم تتغيرعبر العصور. وهي أنها تزود الصبيان بثقافة عامة تؤهلهم للالتحاق بالتعليم الزيتوني الأصلي الذي لا يأتيه في الغالب إلامن تحصل على مبادئ من العلوم الشرعية، فتكون مرحلته مرحلة تعمق تدريجي من سنة إلى أخرى ثم يتوج بالتخصص لمن يتأهل له.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: وفيما يلي وظيفة الكتّاب كما حددها لنا الأعلام الذين عاشوا في عصور مختلفة كان فيها جامع الزيتونة يقوم بدوره التعليمي والتربوي خير قيام. فهذا محمد بن سحنون الذي عاش في عهد الأغالبة يقول في وصف وظيفة معلم القرآن في ذلك العهد: «وينبغي أن يعلمهم إعراب القرآن ويلزمه ذلك، والشكل، والهجاء، والخط الحسن، وحسن القراءة بالترتيل، وأحكام الوضوء والصلاة وفرائضها وسننها وصلاة الجنازة ودعاءها وصلاة الإستسقاء والخسوف" قال عليش: محل قوله عندي إعراب القرآن هو تعليمه معربا احترازا من اللحن إذ الإعراب النحوي متعذر. وينقل لنا عليش - عند تعرضه لموضوع شركة المؤدبين في التعليم عند تفاوتهما في العلم – رأي القابسي فيه، وهوالذي عاش في عهد العبيديين وصدر عهد الصنهاجيين وتوفي بعد سحنون بقرن ونصف، فيقول: «إن لم يكن لأحدهما من الزيادة إلاّ أن يعرب قراءته والآخر لايعربها ولايلحن... فهذا قريب مغتفر في الشركة... ولوكان أحدهما يقوم بالشكل والهجاء وعلم العربية والشعر والنحو والحساب "أي والآخر يقوم بتعليم القرآن" وأما لو انفرد معلم القرآن بجميعه لجاز...» والذي يهمنا من هذا كله هو ذكر مادة الحساب من بين مواد التعليم بينما لم يذكرها ابن سحنون في كتابه كما رأينا وهو تطور مهم. وإذا ما انتقلنا إلى العهد الحفصي، نجد ابن خلدون يحدد وظيفة الكتّاب في إفريقية (وهي تشمل أساسا تونس والشرق الجزائري والغرب الليبي) فيقول: «وأما أهل إفريقية فيخلطون في تعليمهم للولدان القرآن بالحديث في الغالب، ومدارسة قوانين العلوم وتلقين بعض مسائلها، إلا أن عنايتهم بالقرآن، واستظهار الولدان إياه، ووقوفهم على اختلاف رواياته وقر آته أكثر من سواه، وعنايتهم بالخط تبع لذلك." وأما في العهد الحسيني التركي فنجد محمد فريد يسمي الكتاتيب بالمدارس الابتدائية ويقول عنها: «وهذه المدارس الابتدائية كالكتاتيب بمصر يتعلم فيها الأطفال القرآن الشريف وبعض مبادئ الدين الحنيف، وهي كثيرة منتشرة في جميع أزقة الحاضرة وفي بعض البلاد الأخرى، وكان أمرها مهملا، لا مرتبات منتظمة للمعلمين (ويسمونهم في تونس بالمؤدبين)، ثم اعتنى بها المرحوم خير الدين باشا فرتبها بقانون مخصص في سنة 1292هـ (1875م). ولما احتل الفرنساويون البلاد أدخلوا على ترتيبها بعض التغيير في سنة 1306هـ (1888م)، وألحقوها بإدارة العلوم والمعارف وجُعل لها مباشر مسلم... وجاء بالرزنامة التونسية لعام 1320هـ (1902 م) أن عدد هذه المكاتب بالحاضرة بلغ 107 وعددها ببلدان الإيالة 1321 وجملة المؤدبين بالحاضرة والإيالة 1432 وعموم التلامذة بها 21490. ولقد أنشئت في سنة 1312هـ (1894 م) مدرسة لتخريج المؤدّبين لهذه المدارس تسمى بالمدرسة التأديبيّة ولوجودها في مكان كانت به مدرسة قديمة تعرف بالعصفوريّة أطلق عليها هذا الاسم... ويقال إنها وافية بالغرض الذي أنشئت لأجله. ولقد زرت أحد هذه المكاتب فوجدته في غاية النظافة وبه بعض الترتيب لكن ليس به مقاعد للتلاميذ بل كلهم جالسون على الحصير بالكيفيّة المعروفة، وعقلاء التونسيّين مجتهدون في إصلاحها لأنها هي المدارس الوحيدة لنشر التعليم الابتدائيّ المفيد بين أولاد المسلمين". يستنتج مما تقدم أن وظيفة الكتاتيب لم تتغير في مختلف العهود التي مر بها التعليم الابتدائي، وكذلك المواد الدراسية فإنها لم تختلف كثيرا؛ وقد رأينا كيف لم يذكر ابن سحنون مادة الحساب بينما ذكرها القابسي الذي توفي بعده بقرن ونصف.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: مرحلة التعليم الزيتوني الأصلي هي مرحلة تعمق فيبدأ في تلقي المواد العلمية بالفهم من شرح المتون التي عادة ما تكون حفظت في المرحلة الابتدائية «ثم يرتقون في دراسة كتاب العلوم بشروح وحواش (الحاشية كتاب توضيح وتعليق على الشرح)، وينتقلون من انتهاء كتاب إلى أوسع منه في علمه ببسط شرح وزيادة مسائل، وهذا التعليم لا منتهى له وهو يجمع ما يعادل التعليم الثانوي والعالي»


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: "وبناءً على ما تقدم من مهمة الكتاتيب وما كان يدرّس فيها من مواد بالإضافة إلى ما اطلعنا عليه من تراجم بعض العلماء الذين تخرجوا من هذا الجامع ومنهم العلامة عبد الرحمن بن خلدون في القرن الرابع عشر ميلادي والشيخ محمد الشافعي التونسي في العهد الحسيني حوالي منتصف القرن الثامن عشر، نخلص إلى أن المواد الدراسية لم تختلف كثيرا طيلة عهود الجامع عما كانت عليه في العهد الحسيني عند مطلع القرن العشرين. وقد كانت في هذا العهد كالآتي: 1- القراآت. 2- التفسير. 3- الحديث: رواية ودراية. 4- التوحيد. 5- علم الفقه ويشمل مادة الفرائض. 6- أصول الفقه. 7- علوم العربية وتشمل النحو والصرف والإنشاء والأدب والبلاغة. 8- التاريخ. 9- الحساب. 10- المنطق.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: وبديهي أن هذه المواد تختلف من حيث الأهمية؛ فمنها ما هو أساسي ويسمى بالمقاصد، ومنها ما هو وسائل أو مقدمات وهي بمثابة الآلات لمعرفة المواد الدينية الأساسيّة كعلوم العربية والحساب والمنطق. وهو ما يستلزم أن تعطى المواد الآساسية في التعليم الزيتوني عناية أكثر وحظا أوفر من التدريس. وفي الأربعينيات أضاف الشيخ المصلح محمد الطاهر ابن عاشور، شيخ الجامعة الزيتونية مادة الرياضيات العصرية والفيزياء والكيمياء والعلوم الطبيعية إلى برامج التدريس. وفي سنة 1951 تم إحداث الشعبة العصرية باختصاصيها الفلسفي والعلمي واستحدثت فيها مواد جديدة لم تكن تدرس من قبل في الزيتونة مثل الفلسفة واللغات الحية (الفرنسية والإنجليزية) وارتفع مستوى الرياضيات الحديثة والعلوم الطبيعية والفيزياء والكيمياء إلى درجة تَمَكّن عدد من خريجــــي الشعبـــــة الزيتونيــــة العصريــــة من النجاح في الباكالوريا فرنسية وكل هذه المــــواد ذكرهــــا الشيخ الطاهر بن عاشور وأوصى بتضمينها في التعليم الزيتوني منذ أكثر من قرن، أي منذ سنــــة 1910، زمن انتهائــــه من تحرير كتابـــه الشهيــــر في إصلاح النظام التربوي الزيتوني: «أليس الصبــــح بقريب؟»


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: وإذا أضفنا المواد التي تم استحداثها، وهي كالآتي: 13- الرياضيات العصرية. 14- الفيزياء. 15- الكيمياء. 16- العلوم الطبيعية. 17- الفرنسية. 18- الأنجليزية. 19- الفلسفة. 20- الأدب العربي.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: تصبح المواد التي كانت تدرس بالجامع حتى مستوى التحصيل بشعبتيه العلمية والعصرية نحوا من عشرين. وإذا استثنينا الأنجليزية التي كانت لاتدرس لطلبة الشعبة العلمية فإن بقية المواد المذكورة كانت تدرس لطلبة كلتا الشعبتين على اختلاف في مستوى المواد الأساسية في كلتيهما. وبديهي أن إيقاف العمل بمنظومة التعليم الزيتوني التي كانت تضم المستوى الجامعي حيث تمنح للمتخرجين شهادة العالمية (الإجازة)، تطبيقا لأمر 1 مارس 1961، الذي أصبحت بموجبه كلية الشريعة وأصول الدين الوريثة الرسمية لجامعة الزيتونة (أمر 31 مارس 1960) ولجامع الزيتونة كمؤسسة تعليمية طوال قرون مديدة، حرم الجامعة الزيتونية من أن تواصل تطورها لتصبح جامعة عصرية متعددة الاختصاصات على غرار الجامعات العريقة في الغرب كجامعة أكسفورد وكامبريدج ببريطانيا اللتين أنشئتا في القرن الحادي عشر وبداية القرن الثالث عشر على التوالي. لهذا اعتبر هذا الإجراء خطأ تاريخيا، خاصة لأنه تم في وقت بلغت فيه جهود الإصلاح التربـوي في الزيتونـــــة أوجهـــــا وبدأت تؤتي ثمارها مع بعـــــث الشعبـــة العصريـة على يد الشيخ الطاهر بن عاشور".


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: وقد انطلقت الحملة ضد التعليم الزيتوني الأصلي منذ السنة الدراسية 1956-1957 تحت شعار توحيد التعليم ليتوقف تماما في عام 1964. وهوتوحيد ما كان ليثير كل ذلك الاستياء لولم يتم على حساب التعليم الديني وعلى حساب لغة القرآن العظيم التي لم تتبوأ المكانة التي تليق بها في البرامج التعليمية بالرغم من كونها اللغة الرسمية للبلاد؛ فكان أن أوقف قبول التلاميذ بجميع فروع الزيتونة حتى أغلقت وقد بلغ عدد تلاميذها خمسة عشر ألفا بين سنوات 1945 و1950 بينما أصبحت المدارس الفرنسية تابعة لكتابة الدولة للتربية القومية واستمرالتدريس فيها كما كان قبل الاستقلال باللغة الفرنسية باستثناء بدء حركة محتشمة لتعريب التعليم الابتدائي جزئيا وعلى مراحل بينما كان التعليم الزيتوني الأصلي بجميع مراحله بما في ذلك تدريس العلوم الصحيحة كالرياضيات والفيزياء والكيمياء معرّبًا بالكامل. "ولاشك أن وضعية التعليم كانت ستصبح مختلفة تماما على ماهي عليه اليوم، ولربما أمكن تجنب الكثير من الإخفاقات التي عرفها هذا القطاع لو أننا استفدنا في أواخر الخمسينات من تجربة تعريب العلوم الدقيقة التي عرفها التعليم الزيتوني منذ الأربعينات وكلّلت بالنجاح بالرغم من ضعف الموارد ومعارضة سلطة الحماية لمحاولات الإصلاح الجدية" بفضل جهود النخبة من العلماء التونسيين من أمثال الدكتور محمد السويسي والمهندس محمد الميلي وعدد من المدرسين الزيتونيين وبعض خريجي الشرق من الزيتونيين الذين أتمّوا اختصاصاتهم العلمية بجامعاته".


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: ولا تزال آثار ذلك الإلغاء قائمة حتى يومنا هذا وتتمثل في الإستمرار في التوجه التغريبي حتى بعد امتلاك القدرة على إصلاح منظومة التعليم بما يخدم التطلعات القومية والمصلحة الوطنية وينسجم مع الهوية العربية الإسلامية لتونس ويدعم الاستقلال اللغوي الثقافي عن المستعمر الفرنسي. وآية ذلك أنه بعد مضي ما أناف على نصف قرن لم يتخط تعريب التعليم المرحلة الإعدادية بسبب تشبث غريب بتكريس التدريس للمواد العلمية باللغة الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي والعالي لاينم إلاّ عن ضعف رؤية لمفهوم الأمة كما حدده أحد أقطاب الحركة الإصلاحية في تونس ومؤسس الحزب الحر الدستوري التونسي الزعيم عبد العزيز الثعالبي حين قال: "إن اللغة هي عنوان عظمة الأمة والمرآة الصقيلة التي تنعكس فيها صورتها الحقيقية. والأمة التي تهمل لغتها لاشك أنها سائرة إلى الفناء. ويذكر الدكتور علي الزيدي أن وضعية التعليم بعد الاستقلال الداخلي طرحت منذ سنة 1955 وأثيرت مسألة التعريب وحصلت نقاشات واسعة شارك فيها الزيتونيون والصادقيون وتوجها بورقيبة في خطابه سنة 1958 بأعلان تشكيل لجنة في وزارة المعارف لإعادة الروح الوطنية للتعليم حيث وضعت مخططا تربويا عشريا من 1958 إلى 1968 يقوم على توحيد التعليم الذي كان مشتتا في عهد الحماية بما في ذلك الشعبة العصرية الزيتونية وتحقيق التعريب التام للتعليم عبر مراحل. غير أن ما حدث، حسب الدكتور الزيدي، لم يعكس ما صرح به بورقيبة بل العكس تماما حيث قرر الحزب الاشتراكي الدستوري بعد سنة 1968 شن هجوم كبير على التعريب والتعليم الزيتوني معتبرا أن بورقيبة عمد إلى مغالطة التونسيين وخداعهم خاصة الزيتونيين وأنه نفذ مخططًا ومشروعا سريّا كان أعدّه آخر مدير تعليم فرنسي بتونس "جون دوبياس" يقوم على تدريس العلوم والتقنية بالفرنسية والتشكيك في جدوى التعليم الزيتوني وتحويل جامع الزيتونة إلى كليّة من كليات الجامعة التونسية التي كانت وليدة الجامعة الفرنسية بباريس. وقد كلف بورقيبة محمود المسعدي بتنفيذ المشروع بعد أن رفض الشابي ذلك وقدّم استقالته.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: ومن آثاره ضعف الخطاب الديني وعدم ملاءمته للواقع وتحديات العصر نتيجة لسياسة التصحّر الديني المتمثلة في إلغاء التعليم الزيتوني الأصلي، وضعف مناهج التربية الدينية بالمدارس الرسمية . فقلّما تجد في هذا الخطاب ربطا بين مقاصد الشريعة وأحكامها. ولاشك أن غياب هذا الربط يولّد خللا في الأولويات والموازنات بين مصالح العمل الفردي ومصالح الجماعة، أو بين مصالح تطبيق سنّة شرعية على حساب مقصد الوحدة والتضامن بين المسلمين، أو بين درء مفسدة خاصة بفئة لكنها جلب لمنافع عظيمة لجماعة المسلمين أو العكس، كأن تكون مصلحة خاصة بفئة معينة تُفرض ولو كانت مفسدة عامة للناس (وقد عانى منه الشعب الكثير قبل الثورة).


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: غياب الوعي الديني الصحيح الناتج عن الاكتفاء بالإلمام ببعض المعارف وبعض المنتخبات من النصوص الدينية دون محاولة ربطها بإطارها الأشمل بما يتفق مع حقائق المقاصد الكلية للشريعة، ويحقق المنافع منها. فنلاحظ من خلال بعض السلوك الشائع عدم وجود قناعات راسخة بالالتزام بالدين وأحكامه العملية تخرجه عن مجرد التقليد الفطري للتديّن وتجعله أكثر تأثيرا على المؤمن من مجرد الممارسات الدينية الطقوسية التي يقوم بها الفرد كعادة أو كمظهر اجتماعي ينقصها الإدراك التام لأهميتها ومقاصدها وأثرها في حياته. وذلك كله راجع إلى ضعف التكوين الديني المدرسي.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: انتشارأنماط من السلوك الفردي والجماعي في الحياة اليومية للتونسيين لاتدل على عمق الوعي الديني وصدق التدين مثل تزايد العنف اللفظي والمادي، في الاسرة والمجتمع وتزايد معدلات الجريمة وانتشار الرشوة والفساد وتنوّع أساليب الغش والظلم والتحايل على الناس وأكل أموالهم بالباطل.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: ظهور التطرف الديني عند البعض من الشباب نتيجة لقمع السلطة وسياسة التصحر الديني وتجفيف المنابع الذي نتج عنه ضعف التكوين الديني الذي من مظاهره غياب مقاصد الشرع وعدم الاستفادة من نقد الآراء الفقهية المتنوعة وترجيح بعضها على بعض والتأدب بأدب الاختلاف عند الحوار، والتثبت والتمحيص والتأني قبل الإقدام على الإقصاء أو الرفض المسبق لكل طرح جديد، أو فقه مخالف معتبر. كل ذلك وغيره قد أفرز مواقف متشنجة ومتعصّبة لرؤية أحادية لا تنظر لقضايا الشرع أو للواقع إلا من خلالها ثم تجعل مجال هذه الرؤية الناقصة الطريق الوحيد إلى الحق الذي لا يجانبه إلا شقيّ. وهي ليست في الحقيقة غير طريق التطرف والغلوّ في الدين والخروج عن ثوابته القطعية. ويذهب الأستاذ الدكتور علي الزيدي إلى أن النظام البورقيبي لم يستفد من التراكم الذي حدث خلال فترة الحماية واهمل المكاسب التي حققها التونسيون في مجال التعليم خاصة بعد الحرب العالمية الثانية. فحوّل التعليم المتنوع الذي ورثه من الاستعمار إلى نظام فرنكفوني بامتياز بداية من 1968 وحقق ما عجزت فرنسا عن تحقيقه من خلال مشاريعها المتعددة. ومنذ ذلك الحين أصبح التعليم التونسي غير متزن و«يقف على ساق واحدة» كما قال الدكتور الزيدي حيث إنه يتوجه إلى العقل فقط وأهمل الروح فأنتج متعلمين ومثقفين يعاني معظمهم من تمزق وانفصام في الشخصية وهذا ما أدّى إلى ظهور السلفية بشقيها اليميني واليساري.


title: التعليم الزيتوني الأصلي

text: عاد جامع الزيتونة إلى سالف نشاطه بصفة تدريجية بعد صدور حكم قضائي من المحكمة الإدارية بإعادة فتح مؤسساته ونزع الاقفال عن باب إدارته بتاريخ 2012/03/19 وإعادة مفاتيحه إلى الهيئة العلمية. وكان نظام بن علي قد بعث ألأمل في إعادة فتح مؤسسات التعليم الزيتوني في وجه التونسيين وسمح بالتدريس فيها لعدة أشهر فقط سنة 1987 ثم أمر بإعادة غلق هذه المؤسسات؛ ففسر ذلك الإجراء آنذاك بأنه مبادرة من النظام لتحقيق مكاسب ظرفية. هذه المرة تم الفتح بناء على أمر من سلطة غير السلطة التنفيذية تبعه ما يمكن وصفه بأنه إذعان من السلطة التنفيذية لحكم القضاء تمثل في ابرامها وثيقة عودة التعليم الزيتوني الاصلي وقد أمضى على هذه الوثيقة في حفل مهيب بجامع الزيتونة علاوة على شيخ الجامع، كل من وزير التربية، ووزير التعليم العالي، ووزير الشؤون الدينية، وتنص على أن جامع الزيتونة مؤسسة دينية علمية مستقلة غير تابعة وذلك يوم 12 ماي 2012. هذه العودة إلى التعليم الزيتوني رافقتها ردود أفعال متباينة من العديد من الأطراف السياسية، حيث رأى البعض في هذه العودة «ردّة ونكسة للحداثة»، بينما استبشر الشق الآخر، واعتبرها «استعادة الشعب لهويته ولروحه وأصالته ولثقافته العربية الإسلامية». وتسعى مشيخة الجامع لاسترجاع مقراته التي كانت تابعة له؛ ومن بينها مقرات بتونس العاصمة وهي المدرسة الخلدونية ومعهد ابن شرف بالحي الزيتوني وجامعة الزيتونة وجامعة 9 أفريل (وكانت تسمى معهد ابن خلدون) ومقرات في داخل البلاد مثل بنزرت وباجة والكاف ومنزل تميم وسوسة وجندوبة ومساكن والمنستير والمهدية والقيروان وفريانة وتالة وقفصة وتوزر وصفاقس والمحرص وقابس ومدنين وتطاوين وقبلى وجمال ونفزاوة وقسما ابن باديس والكتانى بقسنطينة من الجزائر. كما تسعى أيضا إلى استرجاع مكتبة الجامع التي تعد قرابة 530 ألف مصنف ومخطوط.


title: جوليانا عواضة

text: خوليانا عواضة من مواليد 3 أبريل 1974 في بوينس آيرس، هي سيدة أعمال أرجنتينية من أصل لبناني وسوري. والزوجة الثالثة لعمدة بوينس آيرس والرئيس المنتخب للأرجنتين ماوريسيو ماكري.


title: جوليانا عواضة

text: ولدت جوليانا في 1974 بالعاصمة الأرجنتينية، وهي ابنة المهاجر اللبناني المسلم إبراهيم عواضة ابن مدينة بعلبك، وإلسا استير باكر وهي ابنة لمهاجرين سوريين مسلمين. ولها 4 أشقاء هما زريدة ودانيال وليلى والممثل الأرجنتيني الشهير .


title: جوليانا عواضة

text: تتقن جوليانا اللغة الإسبانية والإنجليزية والفرنسية والعربية. شاركت جوليانا عواضة أعمال والدها الناشط منذ ستينيات القرن الماضي في صناعة المنسوجات بالأرجنتين. وخلال إحدى المقابلات، التي اجريت معها في أبريل 2012 قالت ان والدها مسلم «ليبرالي» وأن إحدى شقيقتيها تزوجت من مسيحي في الكنيسة من دون معارضة والدها. أما شقيقتها الثانية فمتزوجة من يهودي «ليبرالي».


title: الوسيط في المذهب

text: الراجح أن اسم الكتاب هو «الوسيط في المذهب» غير أنه ورد باسم «الوسيط في الفقه» و«الوسيط في فروع الفقه» وذكره القاضي البيضاوي باسم «الوسيط المحيط بأقطار البسيط».


title: الوسيط في المذهب

text: يعتبر «الوسيط» ضمن سلسلة من كتب الغزالي في الفقه الشافعي، وهذه السلسلة هي «البسيط» و«الوسيط» و«الوجيز». وأساس هذه الكتب كلها هو كتاب «نهاية المطلب في دراية المذهب» لإمام الحرمين الجويني (ت. 478 هـ) أستاذ الغزالي.


title: الوسيط في المذهب

text: قام بتحقيق قرابة عُشر الكتاب علي محي الدين القرة داغي وطبعت في قطر سنة 1413 هـ / 1993 م. ثم طبع كاملا في عدة مجلدات، بتحقيق أحمد محمود إبراهيم ومحمد محمد تامر، دار السلام، مصر، الطبعة الأولى 1417 هـ / 1997 م. وهذه الطبعة تحتوي في الهامش الكتب التالية:


title: إدارة الألم

text: يشمل فريق إدارة الألم النموذجي ممارسين طبيين، وصيادلة، وعلماء نفس سريريين، ومعالجين نفسيين، ومعالجين مهنيين، ومساعدي أطباء، وممرضات. قد يضم الفريق أيضًا اختصاصيين آخرين في الصحة العقلية، ومعالجين بالتدليك. يختفي الألم في بعض الأحيان على الفور بمجرد الشفاء من الصدمة، أو معالجة المرض، ويعالجه ممارس واحد، باستخدام أدوية مثل المسكنات ومزيلات القلق (أحيانًا). ومع ذلك، يتطلب التدبير الفعال للألم المزمن (طويل الأمد)، في كثير من الأحيان بذلَ جهود منسقة من قبل فريق تدبير الألم. لا تعني الإدارة الفعالة للألم الاستئصال التام لكل الألم.


title: إدارة الألم

text: يعالج الدواء الإصابات والأمراض من أجل دعم وتسريع الشفاء، ويعالج الأعراض المزعجة مثل الألم، من أجل تخفيف المعاناة أثناء العلاج، أو خلال مرحلة الشفاء، أو الموت. ففي حالة الإصابات المؤلمة، أو الأمراض المقاومة للعلاج، وعندما يستمر الألم بعد الإصابة، أو بعد الشفاء، وعندما يتعذر تحديد سبب الألم طبيًا، تكون مهمة الطب هي تخفيف المعاناة. تشمل طرق العلاج للألم المزمن التدابير الدوائية مثل المسكنات ومضادات الاكتئاب ومضادات الاختلاج والإجراءات التداخلية والعلاج الفيزيائي والتمارين البدنية وتطبيق الجليد و/ أو الحرارة والتدابير النفسية مثل الارتجاع البيولوجي والعلاج السلوكي المعرفي.


title: إدارة الألم

text: قد يكون للألم أسباب كثيرة، وهناك العديد من العلاجات الممكنة له. ففي مهنة التمريض، هناك تعريف واحد شائع للألم هو «لا يهم ما الذي يقوله الشخص الذي يعاني منه، فهو موجود بمجرد قول الشخص إنه يعاني منه». تُدبّر الأنواع المختلفة من الألم بأنواع مختلفة من العلاجات.


title: إدارة الألم

text: يشمل تدبير الألم التواصل مع المريض حول مشكلة الألم؛ من أجل تحديد المشكلة المسبّبة للألم، ومن المحتمل أن يطرح مقدم الرعاية الصحية أسئلة مثل هذه:


title: إدارة الألم

text: الصعوبة الشائعة في تدبير الألم هي التواصل، فقد يواجه الأشخاص الذين يعانون من الألم صعوبة في التعرف على أو وصف ما يشعرون به، ومدى شدته. وقد يواجه مقدمو الرعاية الصحية والمرضى صعوبة في التواصل مع بعضهم البعض حول كيفية استجابة الألم للعلاجات. هناك خطر مستمر في العديد من أنماط تدبير الألم للمريض المُعالَج بها، فقد يكون أقل فعالية من اللازم، أو يسبب اضطرابات أخرى، أو آثارًا جانبية. قد تكون بعض علاجات الألم ضارة إذا أفرط المريض في استخدامها. هدف إدارة الألم للمريض، ومزود الرعاية الصحية هو تحديد مقدار علاج الألم دون المبالغة بذلك.


title: إدارة الألم

text: توجد مشكلة أخرى بالنسبة لموضوع تدبير الألم هي أن الألم يُعد وسيلة الجسم الطبيعية للتواصل والإخبار عن وجود مشكلة. من المفترض أن يختفي الألم بمجرد شفاء الجسم، سواء كان الشفاء تلقائيًا، أو بمساعدة علاجية. في بعض الأحيان، يغطي علاج الألم وجود مشكلة، قد تجعل المريض أقل وعيًا بأنه يحتاج لعلاج للمشكلة الأساسية التي سببت الألم.


title: إدارة الألم

text: يستخدم الطب الفيزيائي وإعادة التأهيل تقنيات فيزيائية متنوعة مثل العوامل الحرارية، والعلاج الكهربائي، إضافة إلى التمارين العلاجية، والعلاج السلوكي، بمفرده أو بالاشتراك مع التقنيات التداخلية، والعلاج الدوائي التقليدي للألم عادةً كجزء من برنامج متعدد التخصصات أو متعدد المجالات. يوصي مركز السيطرة على الأمراض بأنه يمكن وصف العلاج الفيزيائي، والتمارين الرياضية كبديل إيجابي عن المواد الأفيونية لتقليل آلام الشخص في العديد من الإصابات أو الأمراض. يمكن أن يشمل ذلك آلام أسفل الظهر المزمنة، والتهاب المفاصل في الورك والركبة، والألم العضلي الليفي. قد يكون للتمرين بمفرده، أو بالتشارك مع وسائل إعادة التأهيل الأخرى (مثل المقاربات النفسية) تأثير إيجابي على تخفيف الألم. إضافة إلى تخفيف الألم يمكن لممارسة التمارين الرياضية أيضًا أن تحسّن من حالة الفرد، ومن صحته العامة.


title: إدارة الألم

text: تُعزّز تداخلات النشاط البدني، مثل تاي تشي، واليوغا، والبيلاتس من تناغم العقل والجسم من خلال الوعي بكامل الجسم. تشتمل هذه الممارسات القديمة على تقنيات التنفس، والتأمل، ومجموعة واسعة من الحركات، وتدرّب الجسم على الأداء الوظيفي عن طريق زيادة القوة والمرونة ومدى الحركة. قد يؤدي النشاط البدني، والتمرين إلى تحسين الألم المزمن (الألم الذي يستمر لأكثر من 12 أسبوعًا)، ونوعية الحياة بشكل عام، مع تقليل الحاجة إلى أدوية الألم.


title: إدارة الألم

text: يُجرى تحفيز العصب الكهربائي عبر الجلد لتخفيف آلام أسفل الظهر، ومع ذلك، فإنه قد يساعد في حالة الاعتلال العصبي السكري.


title: إدارة الألم

text: يتضمن الوخز بالإبر إدخال الإبر يدويًا في نقاط محددة من الجسم لتخفيف الألم، أو لأغراض علاجية أخرى. لم يستطع أن يحدّد تحليل أجري لثلاث عشرة دراسة عالية الجودة لعلاج الألم بالوخز بالإبر، والذي نُشر في يناير عام 2009 في المجلة الطبية البريطانية الفرقَ في تأثيره على الألم في حال وخز الإبر، أو التمثيل بفعل ذلك، أو دونه.


title: إدارة الألم

text: لا يوجد دليل بحثي علمي على أن العلاج بالضوء مثل العلاج بالليزر منخفض المستوى علاجٌ فعال لتخفيف آلام أسفل الظهر.


title: إدارة الألم

text: تشمل الإجراءات التداخلية -التي تُستخدم عادةً في حالة آلام الظهر المزمنة- حقن الستيرويد فوق الجافية، وحقن المفصل الوجيهي، والإحصار المخرب للعصب، ومحفِّزات النخاع الشوكي، وزروع أجهزة توصيل الأدوية إلى داخل القراب.


title: إدارة الألم

text: يمكن استخدام الترددات الراديوية النبضية، والتعديل العصبي، وإدخال الدواء بشكل مباشر، أو استئصال (أو اجتثاث) العصب لاستهداف هياكل الأنسجة، أو الأعضاء، أو الأجهزة المسؤولة عن استمرار حسّ الألم، أو لاستهداف مستقبلات الأذية في البُنى التي يشعر فيها المريض بالألم المزمن.


title: إدارة الألم

text: تُستَخدم المضخة داخل القراب لتوصيل كميات صغيرة جدًا من الأدوية مباشرة إلى السائل الدماغي الشوكي، يشبه ذلك الحقن فوق الجافية المستخدمة أثناء المخاض، وبعد العمل الجراحي. الاختلافات الرئيسية هي أنه من الشائع أكثر إيصال الدواء إلى السائل الدماغي الشوكي (الحقن داخل القراب) بدلاً من الجافية، ويمكن زرع المضخة بالكامل تحت الجلد.


title: إدارة الألم

text: محفز الحبل الشوكي هو جهاز طبي قابل للزرع يولد نبضات كهربائية ويطبقها بالقرب من السطح الظهري للحبل الشوكي ويوفر إحساسًا بالمَذَل (الوخز)، ويغير من شعور المريض بالألم.


title: توجيه الصاروخ

text: توجيه الصواريخ مصطلح يشير إلى مجموعة متنوعة من الأساليب لتوجيه لصاروخ أو القنبلة إلى الهدف المحدد. وتعد دقة أصابة الصاروخ للهدف عاملا حاسما لتأثيره.


title: توجيه الصاروخ

text: تقسم هذه التوجيهات التقنية للصاروخ بشكل عام إلى عدة فئات، هي توجيه «نشط»، «سلبي» و «مسبق». الصواريخ والقنابل الموجهة تستخدم أنواع متماثلة من أنظمة التوجيه، والفرق بينهما يكمن في أن الصواريخ تعمل بواسطة محرك على متنها، بينما القنابل الموجهة تعتمد على السرعة وارتفاع الطائرة لتوليد طاقة الدفع لديها.


title: زهرة الربيع الشائعة

text: زَهْرَةُ الرَّبِيعِ الشَّائِعَةُ أو زهرة الربيع عديمة الساق نوع نباتي عشبي يتبع جنس زهرة الربيع من الفصيلة الربيعية.


title: زهرة الربيع الشائعة

text: المادة الفعالة لها طعم نفاذ ورائحة تشبه رائحة اليانسون، وتحتوي على صابونين وغليكوسيدات ويستخلص منها زيت يسمى كافور الربيع.


title: زهرة الربيع الشائعة

text: الأجزاء المستخدمة طبيا هي الجذور والأزهار. يستعمل مغلي الجذور لعلاج السعال، ويفيد مستحلب الأزهار في حالات الصداع والتهاب عصب الوجه والأحوال الروماتيزمية ومعالجة الأرق.


title: زهرة الربيع الشائعة

text: تخفف من 5 ـ 10 نقاط زيت زهرة الربيع في 25 مل زيت لوز أو زيت دوار الشمس، ويوضع الخليط على الصدغين والجبهة لعلاج آلام الصداع النصفي (الشقيقة).


title: آبومورفين

text: آبومورفين (Apomophine) هو عبارة عن ناهض دوبامين غير انتقائي والذي يقوم بتفعيل مستقبلات المشابهة لـ د1 (D1) ود2 (D2)، مع بعض التفضيل لتفعيل المستقبل الثاني. يعتبر الآبومورفين تاريخيا ناتج عن تحلل المورفين عند عند غليه مع الحمض المركز، ومن هنا جاء الشق الثاني من اسمه المورفين. الآبومورفين لا يحتوي فعليا على المورفين أو هيكل المورفين، ولا يرتبط الآبومورفين بالمستقبلات الأفيونية المفعول. الشق الأول من اسمه (الآبو) مرتبطة بكون الآبومورفين إحدى مشتقات الآبورفين.


title: آبومورفين

text: تاريخيا، حاولوا استخدام الآبومورفين في بدايات القرن العشرين في العلاج النفسي للمثلية الجنسية، من عهد قريب بدأ استخدامه لعلاج عدم القدرة على الانتصاب لدى الرجال. حاليا، الآبومورفين يستخدم لعلاج داء باركنسون. يعتبر الآبومورفين مُقَيِّء قوي (يحفز التقيؤ) لهذا ينبغي عدم أخذ هذا الدواء بدون مانع للتقيؤ مثل الدومبيريدون (domperidone). استغلت خاصية تحفيز القيء للآبومورفين في الطب البيطري لتحفيز القيء العلاجي للكلاب الذين تناولوا حديثا مواد سامة أو غريبة.


title: آبومورفين

text: استخدم الآبومورفين أيضا ولكن بشكل غير رسمي لعلاج إدمان الهيروين بنجاح، الغرض الذي كان يدافع عنه من قبل الكاتب William S. Burroughs. هنالك دراسة حديثة أوضحت إمكانية استخدام الأبومورفين على أنه كوسم في تقييم التغيرات على جهاز الدوبامين المركزي المرتبطة باستهلاك الهيروين بشكل مزمن. مع ذلك، لا يوجد دليل سريري على أن الآبومورفين فعال وآمن لعلاج إدمان المواد الأفيونية. الدراسات القديمة أشركت العلاج بالتبغيض لعلاج إدمان الكحول والقلق، والتقارير الحديثة قولية ولا يوجد دليل عليها.


title: آبومورفين

text: الآبومورفين يعتبر ناهض، أو مفعّل، لمستقبلي الدوبامين D1 وD2 مع الأفضلية لتفعيل مجموعة مستقبلات D2. أعضاء فصيلة مستقبلات ال D2 تتكون من مسقبلات D2، وD3، وD4، مجموعة المستقبلات هذه مشاركة في العملية التثبيطية للنواقل العصبية. عملية التثبيط تحدث عن طريق مسار من الإشارات العصبية تقوم بتفعيل المستقبل المرتبط بالبروتين G (G protein- coupled receptor)، تفعيل هذا المستفبل يؤدي إلى تثبيط عمل الإنزيم مُحَلِّقَةُ الأَدينيلات (adenylate cyclase)، وبالتالي تقل مستويات جزيء الإشارة الأدينوسين أحادي الفوسفات الحلقي (cyclic AMP). مستقبل D4 يعتبر هدف مهم في مسار الإشارات العصبية (signaling pathway)، ويرتبط هذا المستقبل بمجموعة من الاضطرابات العصبية. النقص أو الزيادة في كمية الدوبامين من الممكن أن تمنع الوظيفة المناسبة للمستقبلات مما يؤدي إلى حالة مرضية. قديما فكروا أن تحفيز إفراز الدوبامين يكون في حالة انفصام الشخصية، لكن ظهر أن هذه العلاقة تعتمد على السبيل الذي حدثت به وكمية الدوبامين هو عامل من مجموعة عوامل أخرى. الآبومورفين يستخدم في الأمراض التي تكون فيها مستويات الدوبامين أقل من المعدل الطبيعي، مثل داء الباركنسون، ومن الممكن أن يساعد في إعادة الوضع الحركي الطبيعي عن طريق زيادة الإشارات التثبيطية.


title: آبومورفين

text: استخدم الآبومورفين بنجاح ملحوظ لعلاج إدمان الكحول والمورفين. الطبيب الرئيسي في الخمسينيات وهو John Yerbury Dent(1888-1962)، قديما في دراساته، اعتقد بشكل خاطئ أن كون الآبومورفين يستخدم على أنه مقيّء هو ما جعله فعالا لعلاج إدمان المسكرات. بعد ذلك أدرك أن للآبومورفين تأثير أعمق من ذلك. حاليا افترض أنه المشغل العصبي البيولوجي لنظام الدوبامين ولهذا أسماه «سبيل المكافأة،reward pathway».


title: آبومورفين

text: استخدم الآبومورفين لأول مرة كعلاج لمرض باركنسون في وقت مبكر من عام1951، وقد سجل الاستخدام السريري لأول مرة في عام 1970 من قبل Cotzias ، وعلى الرغم من خاصية تحفيز القيء وقصر عمر النصف للآبومورفين فإن استخدامه عن طريق الفم غير عملي. وقد وجدت دراسة لاحقة أن الجمع بين الآبومورفين مع مضاد للقئ «دومبيريدون» قد حسّن النتائج بشكل ملحوظ. تسويق الآبومورفين لمرض الباركنسون جاء بعد استخدامه بنجاح في المرضى الذين يعانون من التقلبات الحركية باستخدام حقن إنقاذ بشكل متقطع وحقن تدفع الدواء بشكل متواصل (continuous infusions).


title: آبومورفين

text: الاستخدام العلاجي للآبومورفين في مرض الباركنسون فعال لأن الدواء له فعالية دوبامينية قوية. عندما يحقن الآبومورفين تحت الجلد، يعتبر أنه ناهض الدوبامين الأكثر فعالية. خلال 02-3 دقائق من حقن الآبومورفين تظهر شدة فعالية الدواء «القدرة على تحويل مريض الباركنسون إلى حالة أفضل من حيث التحكم بالأعراض» وهذا الدواء يمكن مقارنته مع ل- دوبا. حقنة واحدة تحت الجلد يدوم مفعولها ل 90 دقيقة. بينما يمكن دمج الآبومورفين مع ل-دوبا، القصد من هذا هو تقليل جرعات ل-دوبا المستخدمة، لأنه في هذه المرحلة مريض الباركنسون بسبب استخدامه لدواء ل-دوبا من الممكن أن يشهد قدرا كبيرا من خلل الحركة وفترات off «حالة من نقصان القدرة على الحركة». وبعد تحدي الآبومورفين الناجح، تدريب المريض ومن يقوم بتقديم الرعاية له، ومعايرة الجرعة بحذر، من الممكن إبقاء المريض بالحالة الفاعلة "on state" باستخدام مضخة آبومورفين كعلاج فعال ووحيد.