title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Die grundsätzlich erfolgreichen sozialen und kulturellen Eigenschaften der USA haben den ökonomischen, politischen und gesellschaftlichen Erfolg der amerikanisch-jüdischen Gemeinschaft erleichtert und auch zur „Assimilation“ beigetragen, eine umstrittene und bedeutsame Angelegenheit in der modernen amerikanisch-jüdischen Gemeinschaft. Die hohe Zahl interreligiöser Ehen wird zum einen als problematisch gewertet, insofern das mögliche Schwinden der amerikanisch-jüdischen Gemeinde zur Diskussion steht. Auf der anderen Seite dient es aber auch als Ausgangspunkt, um jeweils für mehr Offenheit im Umgang mit interreligiösen Paaren und für eine lockerere Konversionspraxis zu plädieren. Ganz allgemein wird über Fragen zu religiöser und ethnischer Identität aus dieser Ausgangslage heraus nachgedacht.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Die Zahl der interreligiösen Ehen ist von etwa 6 Prozent 1950 auf etwa 40 Prozent – 50 Prozent im Jahr 2000 angestiegen. Nur etwa ein Drittel der interreligiösen Paare erziehen ihre Kinder in der jüdischen Religion. Zusammen mit der verhältnismäßig niedrigen Geburtenrate der jüdischen Gemeinschaft hat dies zu einer Abnahme von 5 Prozent der jüdischen Bevölkerung der USA in den 1990er Jahren geführt. Zudem ist der Altersdurchschnitt der jüdischen Gemeinschaft höher als der der allgemeinen amerikanischen Bevölkerung.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Allerdings ist die jüdische Erziehung in interreligiösen Familien in Gebieten mit hohem jüdischen Bevölkerungsanteil intensiver, wie in den großstädtischen Bereichen New York City, Los Angeles, Philadelphia, Detroit, Baltimore, Washington, D.C., Chicago und Cleveland (das den höchsten jüdisch-amerikanische Bevölkerungsanteil der kleineren US-Hauptstädte aufweist).


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Demgegenüber weisen einige Gemeinden des amerikanischen Judentums, wie die orthodoxen Juden, erheblich höhere Geburtenziffern und niedrigere interreligiöse Eheraten auf und wachsen schnell. Daniel Pipes bemerkte 2005 in einem Essay, der Anteil der jüdischen orthodoxen Synagogenmitglieder sei von 11 Prozent 1971 auf 21 Prozent 2000 gestiegen, während die Gesamtzahl der jüdischen Gemeinden zurückging.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Die jüdische religiöse Praxis in Amerika gestaltet sich vielfältig. Unter den 6 bis 8 Millionen amerikanischen Juden sind über 60 Prozent auf irgendeine Art fest mit dem Judentum verbunden und praktizieren dies vom Pessach-Seder bis hin zum Gebrauch einer Chanukkia.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Unter den Synagogenmitgliedern sind gemäß Zählungen aus dem Jahr 2013 mindestens 38 Prozent Reformjuden, 33 Prozent konservative Juden, 22 Prozent orthodox, 2 Prozent Rekonstruktionisten und 5 Prozent andere. Die Zählung stellte fest, dass Juden im Nordosten und im Mittleren Westen die Religionsvorschriften im Allgemeinen mehr beachten, als Juden im Süden oder Westen. Bei den alljährlichen Pessach-Sedern oder Chanukka-Zeremonien im Weißen Haus, wird die Ausgestaltung der Feste jeweils auch abwechselnd anderen Strömungen innerhalb des Judentums zugetragen.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Früher stellte man in den USA eine Tendenz fest, wonach säkulare Juden ihre Lebensweise nach den religiös orthodoxen Vorschriften neu gestalten, was im allgemeinen Sprachgebrauch mit Baal Teschuwa umschrieben wird. Es ist jedoch nicht klar, wie verbreitet oder demografisch relevant dieses Phänomen ist.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Heute stellt das Reformjudentum in den Vereinigten Staaten die Richtung mit den meisten Mitgliedern dar. Die Anfänge der Strömung liegen im Deutschland des 19. Jahrhunderts und wurden unter anderem von den Gelehrten Abraham Geiger, Samuel Holdheim und David Einhorn entwickelt und konzipiert. Entscheidend für diese Richtung ist die Aufteilung der jüdischen Gebote in ethische und rituelle Gesetze sowie die Auffassung, dass die ethischen Gesetze zeitlos und unveränderlich seien, die rituellen Gesetze hingegen verändert werden könnten, um sie dem jeweiligen Lebensumfeld anzupassen. Im Gegensatz zum orthodoxen Judentum geht das Reformjudentum von einer fortschreitenden Offenbarung Gottes in der Geschichte aus. Dabei wird die Offenbarung als ein von Gott ausgehender und durch Menschen vermittelter dynamischer und fortschreitender („progressiver“) Prozess begriffen und nicht als ein einmaliger Akt, bei dem Moses durch Gott wörtlich die Tora („schriftliche Lehre“) sowie alle Auslegungen („mündliche Lehre“, später im Talmud und der Rabbinischen Literatur niedergeschrieben) erhalten hat. Daraus wird die Verpflichtung zur Bewahrung der jüdischen Tradition, aber auch zu ihrer beständigen Erneuerung abgeleitet. Die Texte des Tanachs sind einer historisch-kritischen Erforschung nicht entzogen. Statt auf das Kommen eines persönlichen Messias zu warten, hofft man auf das Anbrechen einer messianischen Zeit.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Die Strömung war zudem innerhalb der Vereinigten Staaten auch die erste, die den Frauen das Studium der Thora erlaubte, und das Rabbineramt auch für Jüdinnen öffnete. Mit Sally Priesand wurde im Jahr 1972 die erste Rabbinerin in der Geschichte der Vereinigten Staaten von Seiten des Reformjudentums ordiniert. Das Reformjudentum charakterisiert sich zusätzlich dadurch, als dass innerhalb der Gemeinde auch exogame Ehen geschlossen werden, und auch Kinder respektive Nachkommen jüdischer Väter als jüdisch definiert und in der Synagogengemeinde als vollwertige Mitglieder aufgenommen werden.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Der Begriff konservatives Judentum (Conservative Judaism) wurde in den USA für eine Bewegung innerhalb des Judentums geprägt, die sich neben dem orthodoxen aus dem Reformjudentum zu einer eigenständigen Denomination abspaltete. In Israel und Europa wird das konservative Judentum „masorti“ (hebräisch für "traditionell") genannt. Die hebräische Bezeichnung wird auch außerhalb Israels von einzelnen konservativen jüdischen Gemeinden verwendet, besonders in Großbritannien, aber auch in Deutschland. Es zählt heute, nach dem Reformjudentum, als zweitstärkste Strömung des amerikanischen Judentums. Das konservative Judentum vertritt die Auffassung, dass die Offenbarung der schriftlichen Tora (hebräisch "Lehre") und der mündlichen Tora (Mischna und Talmud) nicht von Gott „am Sinai wörtlich“ gegeben, sondern über einen längeren Zeitraum von Menschen gemacht wurde.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Mitglieder der konservativen Bewegung werden angehalten, die Speisegebote und die Ruhevorschriften für den Schabbat einzuhalten, wobei einige Regelungen etwas milder als in der Orthodoxie ausgelegt werden. Konservative Gemeinden halten sich außerdem weitgehend an die traditionell bewahrte Form der Liturgie. Es gibt weitere Unterschiede zur Orthodoxie im Geschlechterrollenverständnis: Außer den neologen Strömungen setzt sich das neue konservative Judentum für eine konsequente Gleichberechtigung von Männern und Frauen ein, das konservative Rabbinerseminar in New York lässt seit 1984 Frauen zum Rabbinerstudiengang zu. Die aus Pennsylvania stammende Amy Eilberg wurde im gleichen Jahr zur ersten weiblichen Rabbinerin der konservativ-jüdischen Strömung ordiniert. In den vergangenen Jahren wurden innerhalb der konservativ-jüdischen Gemeinde Amerikas auch immer wieder Stimmen prominenter Rabbiner laut, die dafür plädierten, dass auch Nachkommen jüdischer Väter in den Synagogengemeinden aufgenommen werden sollten, wobei sich hier anders als beim Reformjudentum jedoch kein breit abgestützter Konsens zugunsten der Patrilinearität abzeichnen konnte, einzelne Synagogengemeinden dennoch auch Kinder jüdischer Väter als gleichberechtigte Mitglieder aufnehmen.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Das orthodoxe Judentum orientiert sich an der schriftlich und mündlich überlieferten Lehre, die in der Tora und dem Talmud niedergeschrieben ist. Es entwickelt diese Grundlagen in den nachfolgenden Werken des rabbinischen Judentums bis heute weiter. Die ganze Tora gilt im orthodoxen Judentum als maßgebendes Wort Gottes, das aber in der Zeit in seiner Auslegung entwickelt und zunehmend entfaltet wird. Die Autorität der Tora ist prägend für das orthodox jüdische Leben, welches als ein ganzheitlicher Gottesdienst verstanden wird.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Orthodoxe Juden richten ihr Leben nach der Halacha. Neuerungen werden anhand der Halacha, dem jüdischen Gesetz, von den Rabbinern interpretiert. Das orthodoxe Judentum ist dadurch in der Lage, auf Änderungen zu reagieren, ohne an den schriftlich überlieferten Vorschriften selbst etwas zu ändern. Eine besondere Bedeutung haben die konsequente Begehung des Schabbat, die koschere Ernährung, und die Regeln über eheliche Beziehungen (Taharat Hamischpacha).


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: In den Vereinigten Staaten sind die Zentren des orthodoxen Judentums vor allem in New York City (Brooklyn; Borough Park, Williamsburg und Crown Heights) und in Rockland County, in Upstate New York, zu finden. Insgesamt rechnen sich 13 Prozent aller amerikanischen Juden als orthodox.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Amerikanische Juden sind im Allgemeinen gebildeter als die amerikanische Öffentlichkeit als Ganzes. Demnach haben 55 Prozent der jüdischen Erwachsenen mindestens den Bachelor-Grad, und 24 Prozent einen höheren akademischen Grad. In der allgemeinen Bevölkerung sind etwas über 25 Prozent mit einem Bachelor-Grad und 6 Prozent mit einem höheren akademischen Grad ausgestattet.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Es gibt auch ein lebendiges jüdisches Schulwesen mit einem ausgedehnten Netz jüdischer Schulen, Hochschulen und Universitäten. Jüdische Ausbildung wird im Allgemeinen auch an den Synagogen in Form von hebräischen Ergänzungsschulen angeboten. Zu nennen ist in diesem Zusammenhang unter anderem das Schechter Day School Network, welches von der konservativ-jüdischen Gemeinde Amerikas geleitet wird, und insgesamt 45 Schulen in den Vereinigten Staaten und Kanada betreibt. Insgesamt gibt es in den Vereinigten Staaten 861 jüdische Tagesschulen, welche wiederum von circa 255.000 Kindern zwischen dem vierten und zwölften Lebensjahr besucht werden.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Weiter wurde im Jahr 1948 die Privatuniversität Brandeis gegründet, welche zwar interkonfessionell ausgerichtet ist und Studierende aller Nationalitäten, Religionen und politischer Orientierung offensteht, sich dennoch spezifisch auch für die Stärkung der jüdisch-amerikanischen Gemeinschaft einsetzt. Zum anderen ist in New York City die Yeshiva Universität, welche interdisziplinär das Studium der Tora und des Talmuds mit den Geistes- und Naturwissenschaften zu vereinen sucht, ansässig.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Bis in die erste Hälfte des 20. Jahrhunderts unterlagen jüdische Studierende an amerikanischen Universitäten oft Quoten-Systemen, welche den Anteil von jüdischen Studenten begrenzen sollten. Somit sank beispielsweise der Anteil jüdischer Studierender an der "Harvard School of Medicine" zwischen den beiden Weltkriegen von anfangs 30 Prozent auf schließlich 4 Prozent. Im Jahr 1943 wurde der Literaturwissenschaftler Harry Levin zum ersten jüdischen Professor der Harvard-Universität an der Fakultät für Anglistik ernannt, wobei aber der spätere Nobelpreisträger Paul Samuelson im Jahr 1948 von der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften nicht als Professor eingestellt wurde. Seit den 1950er gibt es an amerikanischen Universitäten offiziell keine Quoten für Juden mehr, und somit sind im Jahr 2021 beispielshalber 16,9 Prozent aller Studierenden der Yale-Universität und 27,9 Prozent der Harvard-Universität jüdischer Herkunft, während der Anteil an der Columbia-Universität in New York City 16,4 Prozent und an der Cornell University in Ithaca 12,5 Prozent beträgt.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Namhafte jüdische Präsidenten amerikanischer Universitäten waren unter anderem zwischen dem Jahr 1993 und 2012 der Ökonom Rick Levin, Präsident der Yale-Universität, außerdem ab dem Jahr 1994 die Psychologin Judith Rodin, Präsidentin der University of Pennsylvania, der Ökonom Lawrence Summers zwischen dem Jahr 2001 und 2006, Präsident der Harvard-Universität, und Harold Schapiro, zwischen 1992 und 2000 Präsident der Princeton-Universität.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Gesamthaft sind ungefähr 110 Forscher, Wissenschaftler, Denker, Literaten und Politiker jüdisch-amerikanischer Herkunft, seit der Einführung im Jahr 1901, für ihr Wirken und Schaffen mit dem Nobelpreis ausgezeichnet worden.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Viele Aspekte der jüdischen amerikanischen Kultur wurden allmählich Teil der allgemeinen Kultur der USA.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Einige Spezialitäten der jüdischen Küche sind in die amerikanische Leitkultur übernommen worden; wie Bagel und lox (geräucherter Lachs) sowie in geringerem Ausmaß, Corned Beef, Pastrami, Knish und Bialy. Auch Sandwiches und „Pickles“ (Sauergemüse) verdanken ihre heutige Verbreitung vor allem den jüdischen Einwanderern aus Mittel- und Osteuropa. Zunächst wurden diese Lebensmittel als Teil der New Yorker Kultur aufgenommen und dann in ganz Amerika verbreitet. So waren Bagel jahrzehntelang eine Spezialität der jüdischen wie nichtjüdischen New Yorker, haben sich aber bis in die 1980er kaum „westlich des Hudson“ verbreitet. Auch der „Deli“ (auch: „Delicatessen“, eine Kombination aus koscherem Lebensmittelgeschäft und Schnellimbiss), den man vor allem in Großstädten findet, ist eine Institution, die auch von nicht-jüdischen Amerikanern gern besucht wird.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Obgleich das Gros der amerikanischen Juden englischsprachig ist, sind viele chassidische Juden noch mit dem Jiddischen aufgewachsen. Einst Muttersprache von Millionen in die USA eingewanderter europäischer Juden, hat das Jiddische einen gewissen Einfluss auf das amerikanische Englisch ausgeübt. Folgende Beispiele wurden etwa dem Jiddischen entlehnt: "Chuzpe" („Unverschämtheit“, „Frechheit“), "nosh" („Imbiss“ von deutsch: naschen), "schlep" („schwer tragen“) oder "schmock" („Dummkopf“).


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Viele amerikanische Juden studieren auch Hebräisch, die Sprache der meisten jüdischen Erbauungsliteratur, des Tanach (Bibel), des Siddur (Gebetbuch) und des modernen Staates Israel. Einige amerikanische Gemeinden von iranischen Juden, vornehmlich die große Gruppe in und um Los Angeles, Kalifornien und Beverly Hills, sprechen hauptsächlich persisch zuhause und im Gottesdienst und lesen persische Zeitungen.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: In den 1970er Jahren und später wiederum in den 1990er Jahren, wanderte eine hohe Anzahl von Juden aus der Sowjetunion in die USA ein. Diese Juden neigen dazu, in ihren eigenen Gemeinden zu leben, besonders in und um Los Angeles, Washington D. C. und besonders New York City (am bekanntesten: Brooklyn, nahe Brighton Beach). Als eine Gruppe, die weitaus weltlicher orientiert sind als andere amerikanische Juden, sprechen sie denn etwa auch Russisch als Muttersprache.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Als klassische Prosaschriftsteller mit für die Vereinigten Staaten von Amerika spezifischen jüdischen Themen gelten in der Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg unter anderem Philip Roth, Saul Bellow, Chaim Potok, Leon Uris, Cynthia Ozick, Jonathan Safran Foer, Nicole Krauss oder auch Bernard Malamud.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: "The Jewish Week" ist die auflagenstärkste jüdische Wochenzeitung in den Vereinigten Staaten. Die Publikation wird im Großraum New York und weltweit nachgefragt. Außerdem sind das "Forward Magazine" und das seit 2012 existierende "Tablet Magazine" zu nennen, die sich vornehmlich dem liberalen Flügel der jüdisch-amerikanischen Medienlandschaft zurechnen lassen.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Seit dem 19. Jahrhundert wurden in den Vereinigten Staaten immer wieder zahlreiche Einrichtungen von jüdisch-amerikanischen Frauen und Männern ins Leben gerufen, die sich im Laufe der Zeit zu Museen, Schulen, Spitälern und Kultureinrichtungen von großer nationaler Bedeutung entwickelt haben:


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Zu nennen sind in diesem Zusammenhang unter anderem das Solomon R. Guggenheim Museum, das von der New Yorker Guggenheim-Familie errichtet wurde, das Mount Sinai Hospital in New York City, die von Ronald S. Lauder gegründete Neue Galerie auf der Upper East Side in Manhattan, das Cedars-Sinai Medical Center in Los Angeles, oder die von deutsch-amerikanischen Juden gegründete Organisation B’nai B’rith, welche sich nach eigenen Angaben der Förderung von Wohlfahrt, Toleranz und dem weltweiten Humanismus verschreibt.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Im Jahr 1930 wurde in Princeton, im US-Bundesstaat New Jersey, das Institute for Advanced Study (IAS) von dem jüdischen Unternehmer Louis Bamberger und dem jüdischen Gelehrten Abraham Flexner ins Leben gerufen, welches vor allem auch als letzte akademische Wirkungsstätte Albert Einsteins internationale Bekanntheit erlangte. Im Zentrum des Forschungsinstituts stand der Wille zum unabhängigen Forschen, so stehen den mit dem "IAS" assoziierten Wissenschaftlern aus Geistes- und Naturwissenschaften erhebliche Mittel zur Verfügung, um sich jenseits von Studentenkursen, Examen oder institutionellem Druck, individuell wissenschaftlich entfalten zu können. Obwohl das Institut, das ausschließlich Wissenschaftlern der Doktoratsstufe offensteht, mit der Princeton-Universität assoziiert ist, bleibt es doch unabhängig und finanziert sich eigenständig.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Weiter wurde im Jahr 1955 von den Gelehrten Hannah Arendt, Gershom Scholem, Martin Buber, Ernst Simon und Robert Weltsch das Leo Baeck Institut mit Sitz in New York City, Jerusalem und Berlin gegründet, mit dem Ziel, das weitgehend zerstörte Erbe des deutschen und österreichischen Judentums neu zu kultivieren und pflegen zu können.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Im ganzen Land gibt es gesamthaft etwa dreißig Jüdische Museen, welche die Geschichte, Religion und gesellschaftliche Entwicklung des amerikanischen Judentums dokumentieren. In der Stadt Philadelphia befindet sich zusätzlich das "National Museum of American Jewish History", das im Jahr 1976 von der Smithsonian Bildungseinrichtung in Washington, D.C. eingerichtet wurde.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Im religiösen Rahmen sind die diversen Organisationen zu nennen, in welche sich die verschiedenen Strömungen des religiösen Lebens des amerikanischen Judentums gliedern, also die "Union for Reform Judaism", die "United Synagogue for Conservative Judaism" und die "Orthodox Union".


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Die jüdische Bevölkerung in den USA ist auf wenige Enklaven konzentriert und insbesondere in den urbanen Zentren zu finden, in Boswash (besonders Boston, New York City und Baltimore), in Los Angeles und dem nördlichen Kalifornien um San Francisco sowie im südöstlichen Florida, zudem in Nevada.


title: Juden in den Vereinigten Staaten

text: Die Zahlen der folgenden Tabelle der US-Countys mit den größten jüdischen Bevölkerungsanteilen stammen vom Glenmary Research Center, das die Zusammensetzung religiöser Gemeinschaften in den USA erforscht. Die 50 Counties (Stand: 2000) mit dem höchsten Anteil jüdischer Bürger, in Prozent der Gesamtbevölkerung.


title: Blaue Karte EU

text: Die Blaue Karte EU () ist der von einem Mitgliedstaat der Europäischen Union erteilte Nachweis bzw. ein Nachweisdokument für den legalen Aufenthalt (Aufenthaltstitel) von Angehörigen von Drittstaaten zum Zwecke der Erwerbstätigkeit. Der Begriff der Blue Card wurde durch den Think Tank Bruegel geprägt, analog zur Green Card in den USA und mit Bezug zum Blau der Europaflagge.


title: Blaue Karte EU

text: Die Blaue Karte EU fußt auf der Richtlinie 2009/50/EG und soll insbesondere hochqualifizierten Drittstaatsangehörigen den Aufenthalt in der EU ermöglichen. Die innerhalb der Europäischen Kommission erwogenen Gründe für die Einführung dieser Karte waren das zukünftig erwartete Fehlen qualifizierter Personen in einigen Beschäftigungssektoren sowie die unterschiedlichen Modalitäten der Zulassung in den Mitgliedstaaten. Gleichwohl lässt die Richtlinie die nationalen Zulassungsregeln unberührt.


title: Blaue Karte EU

text: Die Richtlinie betrifft ausdrücklich nicht Drittstaatsangehörige, die auf Grund internationaler Verpflichtungen Schutz genießen, die sich wegen eines Forschungsaufenthalts in der Europäischen Union befinden, die im Rahmen des Familiennachzugs einreisen oder die nicht abgeschoben werden können (weitere Gründe in Art. 3).


title: Blaue Karte EU

text: Den Inhabern der Blauen Karte EU soll das gleiche Entgelt wie den Unionsbürgern in vergleichbarer Position zugestanden werden, Ansprüche auf Berufsbildung oder Sozialhilfe werden davon aber nicht berührt, wenn auch eine Gleichstellung bei den sozialen Transferleistungen angestrebt wird.


title: Blaue Karte EU

text: Die Blaue Karte ist auf ein bis vier Jahre befristet. Das Format ist einheitlich und entspricht der Verordnung (EG) Nr. 1030/2002. Die Richtlinie musste bis zum 19. Juni 2011 in allen Staaten der Europäischen Union umgesetzt worden sein.


title: Blaue Karte EU

text: In Deutschland wurde die Richtlinie durch das "Gesetz zur Umsetzung der Hochqualifizierten-Richtlinie der Europäischen Union" mit Wirkung vom 1. August 2012 umgesetzt, mit dem das Aufenthaltsgesetz, die Beschäftigungsverordnung und andere Rechtsvorschriften geändert werden. Die näheren Erteilungsvoraussetzungen der Blauen Karte EU finden sich in AufenthG. Das nach § 18b Abs. 2 AufenthG erforderliche Gehalt, das der Hochqualifizierte mindestens beziehen muss, beträgt zwei Drittel, in einigen Fällen (sogenannte Mangelberufe) 52 % der jährlichen Beitragsbemessungsgrenze der allgemeinen Rentenversicherung ( Abs. 1 und 2 BeschV). Auf eine Vorrangprüfung wird verzichtet.


title: Blaue Karte EU

text: Im Jahr 2020 beträgt die Beitragsbemessungsgrenze in der allgemeinen Rentenversicherung 85.200 Euro im Jahr bzw. 7.100 Euro monatlich ( Abs. 1 Satz 1 Nr. 1 Sozialversicherungs-Rechengrößenverordnung 2020). Demzufolge muss der Hochqualifizierte mindestens 56.800 Euro (oder im Falle der 52-%-Grenze für Mangelberufe: 44.304 Euro) im Jahr verdienen. Zu den Mangelberufen zählen hierbei Naturwissenschaftler, Mathematiker, Ingenieure, Humanmediziner (ausgenommen Zahnärzte) und akademische Fachkräfte in der Informations- und Kommunikationstechnologie. AufenthG sieht einen Familiennachzug zu Ausländern, die eine Blaue Karte EU besitzen, und die Möglichkeit der Erwerbstätigkeit für nachziehende Familienmitglieder vor. Informationen zur Blauen Karte und ihren Möglichkeiten gibt u. a. das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) oder das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS).


title: Blaue Karte EU

text: Für die Blaue Karte EU Deutschland sind keine Kenntnisse der deutschen Sprache nachzuweisen. Inhaber einer Blauen Karte EU können bei einfachen Deutschkenntnissen (entspricht gemäß § 2 Abs. 9 AufenthG dem Niveau A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen GER) nach 33 Monaten eine Niederlassungserlaubnis nach § 18c Abs. 2 Satz 1 AufenthG beantragen, bei Vorliegen ausreichender deutscher Sprachkenntnisse (entsprechend § 2 Abs. 11 AufenthG das Sprachniveau B1) verkürzt sich die Wartefrist für die Niederlassungserlaubnis (nach § 18c Abs. 2 Satz 3 AufenthG) auf 21 Monate.


title: Blaue Karte EU

text: Die Zahl der pro Jahr erteilten Blauen Karten EU ist in Deutschland seit ihrer Einführung kontinuierlich gestiegen (Stand: 2019). Im Jahr 2017 kamen die Antragsteller überwiegend aus Indien (5.253), China (2.079), der Russischen Föderation (1.382), der Türkei (1.022) und der Ukraine (893).


title: Blaue Karte EU

text: Der Nutzen der Blauen Karte EU für den Arbeitsmarkt ist umstritten. Vor allem Gewerkschaften sehen sie als Einladung zum Lohndumping. Bis Ende 2013 entstanden rund 7.000 Beschäftigungsverhältnisse im Rahmen der Blauen Karte EU, wovon sich ein Großteil der Antragsteller zuvor im Rahmen anderer Programme bzw. als Studierende an deutschen Hochschulen im Land befand. Daher wurde eine Absenkung der Lohngrenzen erwogen.


title: Blaue Karte EU

text: Im Jahre 2015 wurden in Deutschland rund 14.500 Karten ausgegeben. Damit entfallen 87 % aller Blue Cards in der EU auf Deutschland – vor Frankreich, das als Aufnahmekriterium die Kenntnis der Landessprache erwartet.


title: Blaue Karte EU

text: In Relation zur eigenen Bevölkerung kommt außer Deutschland nur Luxemburg auf eine nennenswerte Größenordnung.


title: Blaue Karte EU

text: Die meisten EU-Staaten bevorzugen nationale Zuwanderungsregeln. So führte Österreich mit der Rot-Weiß-Rot-Karte ein eigenes Punktesystem ein.


title: Blaue Karte EU

text: Ende 2017 stand zur Diskussion, die bisherigen Einkommensgrenzen und Anforderungen an die Arbeitsverträge der „Blue Card“-Bewerber zu senken. Die EU-Kommission schlug vor, den Mitgliedstaaten zu ermöglichen, eine untere Einkommensgrenze festzulegen, die zwischen dem Durchschnittsverdienst und dem 1,4-fachen dieses Wertes liegt, und die Mindestlaufzeit des Arbeitsvertrags von zwölf Monaten auf sechs Monate zu senken.


title: Blaue Karte EU

text: Der Europäische Berufsausweis (EBA; englisch European Professional Card, kurz: EPC) ist ein elektronisches Zertifikat und soll die Anerkennung der beruflichen Qualifikation gleichartig ausgebildeter Berufstätiger beim Wechsel zwischen EU-Staaten erleichtern. Die entsprechende Richtlinie wurde im Jahr 2013 vom Europäischen Parlament verabschiedet und gilt bisher für wenige Berufsgruppen (Mangelberufe).


title: Gulfstream Aerospace

text: Gulfstream Aerospace (von ‚Golfstrom‘) ist ein seit 1999 vollständig zu General Dynamics gehörender US-amerikanischer Flugzeughersteller von Geschäftsreiseflugzeugen mit Sitz am Flughafen Savannah/Hilton Head in Savannah im US-Bundesstaat Georgia.


title: Gulfstream Aerospace

text: Die Ursprünge des Unternehmens gehen zurück auf die Bestrebungen von Grumman Ende der 1940er Jahre ein repräsentatives Geschäftsreiseflugzeug zu bauen, das die bisher verwendeten umgebauten Bombenflugzeuge und veralteten kleinen Verkehrsflugzeuge ersetzen sollte. Als Grundlage für die Entwicklung war das zweimotorige militärische Transportflugzeug Grumman TF-1 Trader (G.96) vorgesehen, wobei dessen Sternmotoren durch das neuentwickelte Turboproptriebwerk Rolls-Royce Dart RDa.7 ersetzt werden sollten. Interessenten konnten sich ab 1956 für eine Anzahlung von 10.000 US-Dollar einen frühen Liefertermin sichern. Im Laufe der Entwicklungsarbeiten entfernte sich jedoch der nun als Grumman Gulfstream I (G.159) bezeichnete Entwurf sehr stark von der Ausgangskonstruktion. Im Jahr 1958 flogen die beiden ersten Prototypen. Insgesamt wurden bis 1969 einschließlich einiger militärischer Schulflugzeuge 211 Exemplare dieses Baumusters hergestellt.


title: Gulfstream Aerospace

text: Der Erfolg dieses Programms erlaubte Grumman sein erstes strahlgetriebenes Geschäftsreiseflugzeug, die Grumman Gulfstream II (G.1159) zu entwickeln, die 1966 zum ersten Mal flog und sich bald als schnellster Businessjet etablierte. So stellte sie im März 1975 mit einer Durchschnittsgeschwindigkeit von 729,6 km/h einen offiziellen Geschwindigkeitsrekord auf. Bis 1980 wurden 258 GII produziert.


title: Gulfstream Aerospace

text: Im Zuge einer 1969 durchgeführten Unternehmensumbildung strebte Grumman für Fertigung und Verkauf der Gulfstream die Auslagerung in ein eigenes Tochterunternehmen an. Nach dem Erwerb der American Aviation Corporation, die Leichtflugzeuge wie die AA-1 Lynx und AA-5 Tiger baute, erfolgte dann 1972 die Gründung der Grumman American Aviation Corporation. Mit der Gulfstream III baute Grumman dann ein gänzlich neu gestaltetes Flugzeug. Besondere Bedeutung kam dabei den neuen Tragflächen mit superkritischem Profil und den neu eingeführten Winglets zu. Infolge einer allgemeinen Marktflaute Mitte der 1970er Jahre und dem hohen zu erwartenden Grundpreis für das neue Flugzeug, musste Grumman American 1977 die Einstellung der Entwicklungsarbeiten bekanntgeben.


title: Gulfstream Aerospace

text: Da bereits 40 Kunden eine Anzahlung für die GIII geleistet hatten, revidierte man den Entwurf derart, dass man das GII-Tragwerk beibehielt, dieses aber mit Winglets ausstattete und die Kabine um 61 cm verlängerte. Im Juli 1978 übernahm Allen Paulson, der Eigner der American Jet Industries die Aktienmehrheit der Grumman American Aviation. Das neue Unternehmen firmierte unter dem Namen Gulfstream American Corporation mit Sitz in Savannah (Georgia). Grumman setzte die Entwicklung der GIII in Zusammenarbeit mit dem neuen Unternehmen noch eine Zeitlang fort, um sich einen Anteil an den ersten 200 Serienmaschinen zu sichern. Mit der GIII konnten zahlreiche Geschwindigkeits- und Streckenrekorde erzielt werden. Paulson kaufte 1982 auch die Luftfahrt-Abteilung von Rockwell International und führte diese mit Gulfstream American zusammen zum neuen Unternehmen Gulfstream Aerospace.


title: Gulfstream Aerospace

text: Anfang 1983 ging Gulfstream American zur Finanzierung der neuen GIV an die Börse. Hauptanlass zur Entwicklung der GIV war die unmittelbar bevorstehende Einführung strenger internationaler Umweltbestimmungen, die das bisher eingesetzte Spey-Triebwerk nicht erfüllen konnte. Ersatz bot Rolls-Royce durch die weiterentwickelten Tay-Mk.611-8-Mantelstromtriebwerke. Im September 1985 hatte die erste GIV ihren Jungfernflug.


title: Gulfstream Aerospace

text: Paulson formte aus Gulfstream Aerospace den weltweit führenden Hersteller von Privatjets. Im Juni 1985 verkaufte er für 637 Millionen US-Dollar das Unternehmen an die "Chrysler Corporation", um sie 1990 mit Unterstützung des New Yorker Private Equity Unternehmens "Forstmann Little & Company" wieder zurückzukaufen. Auf der Farnborough Luftfahrtschau 1992 gab Gulfstream die Entwicklung des neuen Langstreckenjets GV bekannt, der 1997 an die ersten Kunden ausgeliefert wurde.


title: Gulfstream Aerospace

text: 1999 kaufte General Dynamics Gulfstream Aerospace, um 2001 die Galaxy Aerospace von Israel Aircraft Industries (IAI) hinzuzufügen. Gemeinsam mit IAI wurde die G100/G150 und wird die G200 produziert.


title: Gulfstream Aerospace

text: 2015 konnte die Firma 112 Flugzeuge der Typen G450, G550 und G650 verkaufen, dazu noch 35 der Typen G150 und G280. Der Umsatz zum Vorjahr stieg um 2,3 % auf 8,85 Mrd. US-Dollar, der Gewinn belief sich auf 1,71 Mrd. US-Dollar, ein Anstieg um 6 % gegenüber 2014.


title: Gulfstream Aerospace

text: Präsident von Gulfstream Aerospace ist seit Juli 2015 Mark Burns, der gleichzeitig auch Vizepräsident der Muttergesellschaft General Dynamics ist.


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: Die dauerhafte Kolonisierung Amerikas durch moderne Europäer beginnt mit der Ozeanüberquerung von Christoph Kolumbus im Jahr 1492. Schon um das Jahr 1000 n. Chr. wurde eine Besiedlung durch Skandinavier begonnen, später jedoch abgebrochen. Die erste Besiedlung Amerikas erfolgte vermutlich vor 10.000 bis 15.000 Jahren. Dabei ist umstritten, ob die prähistorische Clovis-Kultur ebenfalls europäischen Ursprungs war.


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: Die erste Phase neuzeitlicher europäischer Aktivitäten in dieser Region begann mit der Ozeanüberquerung von Christoph Kolumbus, von den katholischen Königen Kastiliens und Aragons (späteres Spanien) unterstützt, die – nichtahnend dass es den amerikanischen Doppelkontinent überhaupt gab – einen möglichen Seeweg nach Indien für wirtschaftlich interessant hielten. Der Errichtung erster karibischer Kolonien als Ausgangsbasen folgten ohne königliche Organisation die Eroberung des mittelamerikanischen Reiches der Azteken und des südamerikanischen Reiches der Inka durch weitgehend privat agierende Konquistadoren, deren Erfolge das spanische Imperium begründeten. Kolumbus folgten andere Entdecker, wie Giovanni Caboto, der, unterstützt von England, kam, um nach den Reichtümern zu suchen, die die Spanier gefunden hatten. Unter den nächsten Siedlern waren Giovanni da Verrazzano, unterstützt von Frankreich, und nach einigen deutschen Quellen Didrik Pining und der möglicherweise mythische Pole Johannes Scolvus, der von Dänemark unterstützt worden sein soll.


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: Angeregt durch die Unterwerfung der Azteken, Inkas und anderer indigener Völker 16. Jahrhundert erwarteten die ersten Engländer dasselbe, als sie ihre erste Siedlung in Jamestown (Virginia) errichteten. Der Hauptzweck dieser Kolonie war die Hoffnung auf das Finden von Gold oder die Möglichkeit (oder Unmöglichkeit) des Auffindens einer Passage durch Amerika nach Indien. Es brauchte einige starke Führer wie John Smith, um die Kolonisten von Jamestown zu überzeugen, dass nicht die Suche nach Gold ihr Grundbedürfnis sein durfte und dass „der, der nicht arbeite, auch nicht essen solle.“ (Das ist ein Gebot aus dem Neuen Testament.)


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: Insgesamt gab es zu Beginn der kolonialen Periode wegen seiner möglichen Reichtümer einen starken Drang nach Amerika zu kommen, tatsächlich waren diese Reichtümer jedoch dünn gesät. Es gab keinen bestimmten Grund für die Siedler, England zu verlassen; nur die überwältigende Aussicht auf extremen Reichtum und die beginnende Verfolgung von Katholiken nach der Annahme des Protestantismus als Staatsreligion. Obwohl der Erfolg dieser Versuche, Reichtümer anzuhäufen, ausblieb, führten sie zu den ersten festen europäischen Siedlungen in den heutigen Vereinigten Staaten.


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: Den Ozeanüberquerungen folgten, insbesondere im Fall von Spanien, eine Phase der Eroberung: die Spanier, die gerade die Reconquista gegen die Mauren auf der Iberischen Halbinsel gewonnen hatten, ersetzten die lokalen amerikanischen Oligarchien und führten zwangsweise eine neue Religion ein: das Christentum. Europäische Krankheiten und grausame Zwangsarbeit (die Haziendas und die Bergbauindustrie) dezimierten die Ureinwohner Amerikas. Schwarzafrikanische Sklaven wurden eingeführt, um die Ureinwohner Amerikas zu ersetzen. Auf der anderen Seite erzwangen die Spanier nicht im gleichen Maße die Einführung ihrer Sprache und die Katholische Kirche missionierte in den indianischen Sprachen Quechua, Nahuatl und Guaraní, trug so zu deren Verbreitung bei und stattete sie mit einer Schrift aus. Eine der ersten Schulen für Indianer wurde 1523 von Bruder Pedro de Grante gegründet.


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: Die Portugiesen wichen zu Gunsten einer extensiven Kolonisierung des Gebietes des heutigen Brasiliens von ihrem ursprünglichen Plan ab, nur Handelsposten aufzubauen und einigten sich mit Spanien im Vertrag von Tordesillas auf eine Grenzlinie.


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: Andere Kolonisten-Gruppen kamen nach Amerika auf der Suche nach Asyl, um eine Religion ohne drohende Verfolgung zu praktizieren, oder auf der Suche nach einem Refugium, um eine neue und gottesfürchtigere Siedlung zu begründen, in der eine vollständige Übereinstimmung in theologischen Fragen gefunden werden konnte. Nach der protestantischen Reformation im 16. Jahrhundert und der neuen und anscheinend radikalen Doktrin des Calvinismus, begannen einige Europäer von ihren orthodoxen Wegen abzuweichen. Viele Kirchen und Konfessionen bildeten sich, was zu größeren Unstimmigkeiten und Spannungen zwischen den Europäern insgesamt führte. Scharfe Verfolgung setzte in einigen Gebieten ein, wie durch die Elisabethanischen Protestantischen Truppen im katholischen Irland. Aber es waren meist weniger drastische Umstände, die die Leute aus Europa trieben. Die Freiheit des unberührten Landes war für die attraktiv, die der Verfolgung entkommen wollten und mit Hilfe einer Charter hatten Gruppen das Recht auf das Land und das Recht so zu leben, wie es ihnen am besten erschien. Einige Kolonien wurden als Häfen für bestimmte religiöse Gruppen gegründet, während andere eine Zuflucht für jede Gruppe boten, die nach ihrer Art beten, glauben und leben wollte. Andere Siedlungen, wie Pennsylvania, wurden entworfen, um einen sicheren Hafen für bestimmte Gruppen zu garantieren (wie die Quäker), wurden aber auch für andere Konfessionen und eine komplette Religionsfreiheit geöffnet. Die Geschichten dieser erfolgreichen Kolonien überschatteten die Geschichten der amerikanischen Verfolgungen (wie den Fall von Anne Hutchinson) und lockten die leidenden Menschen aus der Alten Welt fort.


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: Viele der anderen Immigranten der amerikanischen Kolonien kamen aus wirtschaftlichen Gründen. Von Beginn der englischen Besiedlung bis in die 1680er Jahre war der größte Teil der Immigranten vertraglich gebundene Arbeiter, die nach einem neuen Leben in den Überseekolonien suchten. Beispielsweise bildeten während des 17. Jahrhunderts vertraglich gebundene Arbeiter drei Viertel aller europäischen Immigranten der Chesapeake-Bay-Region. Die meisten der vertraglich gebundenen Arbeiter waren ursprünglich englische Landarbeiter, die wegen der Ausweitung der Viehwirtschaft von ihrem Land vertrieben worden waren. Diese unglückliche Wendung der Tatsachen diente als Motor für Hunderttausende (zumeist alleinstehende Männer), England zu verlassen. Es gab immerhin Hoffnung, weil amerikanische Landbesitzer Arbeiter brauchten und bereit waren, den Arbeitern die Überfahrt zu bezahlen, wenn diese mehrere Jahre bei ihnen arbeiteten. Diese Aussicht lockte viele alleinstehende, heimatlose Landarbeiter an, die nach einem Neubeginn und einer Möglichkeit suchten, in einem reichen Land der Armut zu entkommen. Das Leben dieser Angestellten war jedoch hart. Sie mussten zusehen, wie verfügbares Land von anderen übernommen wurde, während ihre Dienstzeit nur sehr langsam verging und die Arbeit immer beschwerlicher wurde. Außerdem konnten diese vielen Männer nicht genügend geeignete Frauen finden, um mit ihnen Familien zu gründen. Obgleich das Leben dieser vertraglich gebundenen Arbeiter hart war, stellten sie einen Großteil der nationalen Bevölkerung und für sie begann ein Aufstieg auf der sozialen Leiter.


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: In den britischen und französischen Regionen begann sich bald der Fokus von der Ressourcenausbeutung zum Handel mit den Indianern zu verschieben. Die Russen taten das gleiche an der Nordwestküste Nordamerikas. Nach dem Siebenjährigen Krieg erbeutete Großbritannien alle französischen Besitzungen in Nordamerika.


title: Europäische Kolonisierung Amerikas

text: Sklaverei unter europäischer Herrschaft begann mit dem Import weißer europäischer Sklaven (oder vertraglich gebundener Arbeiter), gefolgt von der Versklavung von „Eingeborenen“ in der Karibik. Als die Urbevölkerung durch Krankheiten dezimiert worden war, wurde sie durch Afrikaner ersetzt, die mittels eines groß angelegten Sklavenhandels importiert wurden. Seit dem 18. Jahrhundert stellten Schwarze Sklaven den überwältigenden Anteil der Sklaven, während europäische und indianische Sklaven weniger üblich waren. Die Afrikaner, die auf Sklavenschiffen gebracht wurden, wurden von an der Küste ansässigen Stämmen aus ihren afrikanischen Heimatgebieten vertrieben und gefangen genommen und von Sklavenhändlern nach Amerika gebracht, die die an der Küste ansässigen Stämme mit Rum-Kegs bezahlten. Insgesamt wurden 400.000 Afrikaner als Sklaven nach Amerika gebracht.


title: Rektaszension

text: Die Rektaszension α oder a ( ‚gerader Aufstieg‘) ist eine der beiden Polarkoordinaten im rotierenden äquatorialen Koordinatensystem der sphärischen Astronomie. Dessen zweite Koordinate ist die Deklination.


title: Rektaszension

text: Die Rektaszension ist der auf dem Himmelsäquator gemessene Winkel zwischen dem Frühlingspunkt und dem Schnittpunkt des Stundenkreises, der durch den zu messenden Himmelskörper geht. Sie ist das Analogon zur geographischen Länge eines Ortes auf der Erdkugel (zweite Koordinate: geographische Breite).


title: Rektaszension

text: Die Angabe im Zeitmaß nimmt Bezug darauf, dass die scheinbare Rotation der Sterne um die Erde proportional zur Zeit ist und Zeitdifferenzen einfacher als Winkel bestimmt werden können. Wenn ein Stern z. B. am Äquator eine Stern-Stunde nach dem Frühlingspunkt aufgeht, so hat er die Rektaszension 1h, entsprechend 15° (in einem Stern-Tag zu 24 Stern-Stunden bewegen sich die Sterne nämlich scheinbar auf einem vollen Kreis mit 360°).


title: Rektaszension

text: Das Wort "Rektaszension" ist die Zusammenschreibung von "recta ascension", der umgekehrten Reihenfolge des lateinischen "ascensio recta". Im Englischen wird der Begriff "right ascension" (gebräuchliche Abkürzung RA) als wörtliche Übersetzung des alten lateinischen Begriffs verwendet. In der älteren deutschsprachigen Literatur wurde ebenfalls die wörtliche Übersetzung aus dem Lateinischen benutzt, nämlich "gerader Aufstieg" oder "Geradeaufsteigung".


title: Rektaszension

text: "Ascensio recta" bezieht sich darauf, wie der Aufstieg ("ascensio, ascension" oder "Aufstieg") eines Sterns über den Horizont am Erdäquator erfolgt, nämlich rechtwinklig ("recta, right" oder "gerade") zum Horizont. Im Moment des Sternaufgangs fällt dessen Längenkreis mit dem Horizontkreis zusammen. Der Schnittpunkt dieses Längenkreises mit dem dort vertikal verlaufenden Himmelsäquator ist der Ostpunkt des äquatorialen Horizonts und damit der momentane Punkt, bis zu dem die Rektaszension des Sternes vom Frühlingspunkt aus zu messen ist.


title: Rektaszension

text: Als Nullpunkt der Rektaszension dient der Frühlingspunkt. Sie wächst wie die geografische Länge gegen Osten.


title: Rektaszension

text: In der astronomischen Navigation wird statt der Rektaszension auch der sich nach Westen vergrößernde "Sternwinkel" (engl. "sidereal hour angle (SHA)") verwendet.


title: Rektaszension

text: Im ortsfesten äquatorialen Koordinatensystem wird statt der Rektaszension der Stundenwinkel verwendet.


title: Rektaszension

text: Der Rektaszension α und der Deklination δ entsprechen im ekliptikalen Koordinatensystem die ekliptikale Länge λ und die ekliptikale Breite β. Zur Umrechnung wird die Ekliptikschiefe ε gebraucht, siehe kleines Dreieck rechts auf der Skizze. Diese Koordinatentransformation ist für die Berechnung der Umlaufbahnen von Planeten und anderer Körper des Sonnensystems unerlässlich.


title: Call Jane

text: Call Jane ist ein Filmdrama von Phyllis Nagy, das Ende Januar 2022 beim Sundance Film Festival seine Premiere feierte und Ende Oktober 2022 in die US-Kinos kam. Im Film spielt Elizabeth Banks eine Frau namens Joy, die sich zu einem illegalen Schwangerschaftsabbruch genötigt sieht, weil ihr eigenes Leben auf dem Spiel steht. Eine erste Vorstellung in Deutschland fand im Februar 2022 im Rahmen der Internationalen Filmfestspiele in Berlin statt, wo "Call Jane" in den Wettbewerb um den Goldenen Bären eingeladen wurde. Anfang Dezember 2022 kam der Film in die deutschen Kinos.


title: Call Jane

text: Wir schreiben das Jahr 1968. Joy lebt mit ihrem als Anwalt tätigen Ehemann Will in Chicago in einem republikanischen Umfeld, unterstützt ihn und kümmert sich um das Haus sowie die gemeinsame 15-jährige Tochter Charlotte. Joy ist zum zweiten Mal schwanger und erfährt bei einer Untersuchung, dass wegen ihrer Kardiomyopathie durch die Schwangerschaft ihr Leben mit fünfzigprozentiger Wahrscheinlichkeit gefährdet ist. Der Antrag des Ehepaars auf Genehmigung für einen „therapeutischen Abbruch“ wird von einem nur aus Männern bestehenden Klinikgremium einstimmig mit der Begründung abgelehnt, das Kind habe doch bei einer planmäßigen Beendigung der Schwangerschaft eine sehr gute Überlebenschance. Joy fühlt große Verantwortung für Charlotte und möchte das Risiko, durch die Schwangerschaft zu sterben, nicht eingehen. Als Alternativen werden ihr der Nachweis einer akuten Selbstmordgefährdung durch zwei Gutachter und ein Sturz von der Treppe genannt. Schließlich sucht sie einen Ort auf, an dem illegale Schwangerschaftsabbrüche durchgeführt werden, doch die obskure Atmosphäre lässt sie fliehen. An einer Bushaltestelle fesselt ein Aushang mit einer Telefonnummer und dem Text „Schwanger? Ängstlich? … Call Jane.“ ihren Blick. Tatsächlich kann sie über diesen Weg in aller Heimlichkeit eine Abtreibung durchführen lassen. Ihrer Familie erzählt sie, sie habe eine Fehlgeburt gehabt.


title: Call Jane

text: Joy weiß nun, dass hinter "Jane" keine Einzelperson, sondern eine von Virginia geleitete Frauenorganisation steht („We're all Jane!“), die ohne Wertung der Motive für 600 Dollar Frauen die Möglichkeit zu einer Abtreibung öffnet. Die Frauen, unter denen auch die Nonne Schwester Mike und Gwen, eine Schwarze, sind, kümmern sich um die Organisation, den Abbruch nimmt Dr. Dean vor. Schon bald nach ihrem eigenen Eingriff leistet Joy kleine Hilfestellungen wie Fahrdienste für die Organisation, die nach und nach einen immer größeren Platz in ihrem Leben einnimmt. Ihre Familie lässt sie in dem Glauben, sie gehe zu einem Malkurs, doch ihr Mann und ihre Tochter bemerken, dass sie sie vernachlässigt. Einmal folgt Charlotte ihr und stellt sie zur Rede, will aber von Joys Beweggründen nichts wissen.


title: Call Jane

text: Gwen fordert von Virginia, dass Schwarze bei der Auswahl bevorzugt behandelt werden müssten, da sie gesellschaftlich ohnehin große Nachteile hätten und sich den hohen Preis nicht leisten könnten. Mit einem Trick bewegt Virginia Dr. Dean dazu, fortan zwei Abtreibungen pro Woche kostenlos zu machen, wofür ihm im Gegenzug von der Organisation zehn bezahlte Abtreibungen garantiert werden. Bei den kostenlosen Eingriffen kommen schwarze Frauen zum Zuge. Joy begleitet immer wieder Frauen zu Dr. Dean und holt sie nach dem Eingriff ab. Bei einer besonders aufgeregten Schwangeren lässt Dr. Dean Joy die Hand halten. Er macht mit ihrer Anwesenheit gute Erfahrungen, die Atmosphäre ist so entspannter, und so ist Joy fortan mit im Behandlungszimmer. Einmal setzt sie sogar eine der Spritzen. Dr. Dean bescheinigt ihr Talent. Joy findet heraus, dass der angebliche Dr. Dean gar keine medizinischen Examina abgelegt hat. Sie erpresst ihn damit und erreicht, dass er ihr beibringt, selbst einen Abbruch durchzuführen. Dies vergrößert die Möglichkeiten der Organisation erheblich.


title: Call Jane

text: Eines Abends wartet zu Hause ein Polizist auf Joy. So erfährt ihr Mann von ihrem Kontakt zu "Jane". Der Polizist will sie jedoch nicht etwa verhaften, sondern braucht selbst Hilfe für eine schwangere Freundin und bittet sie um Vermittlung. Nach diesem Erlebnis ist Joy die Gefahr ihres Handelns bewusst geworden und sie distanziert sich von der Organisation. Als Virginia versucht, sie zurückzugewinnen, lässt sie sich darauf ein, ihr Wissen und Können an andere Mitglieder der Gruppe weiterzugeben, während sie selbst aus der aktiven Arbeit ausscheidet und stattdessen Spenden sammelt. Als Richard Nixon 1969 die Wahl gewinnt, hat sich in Joy auch ein politischer Wandel vollzogen: Sie hat ihre Stimme Humphrey gegeben.


title: Call Jane

text: Im Frühling 1973 gewinnt die Organisation, vertreten von Joys Ehemann Will, vor dem Supreme Court einen wichtigen Prozess: Nunmehr ist Abtreibung grundsätzlich bis zur Lebensfähigkeit des Kindes zulässig. "Jane" löst sich auf, da sie nun nicht mehr nötig ist. 12000 Abtreibungen wurden durchgeführt, niemand ist dabei gestorben.


title: Call Jane

text: Der Film erzählt die wahre Geschichte einer kleinen Gruppe von Frauen, die in den 1970ern in Chicago eine Untergrundorganisation für Schwangerschaftsabbrüche aufbauten. Da Abtreibungen zu dieser Zeit in Chicago illegal waren, legten sich die Frauen hierdurch nicht nur mit dem Staat, sondern auch mit der Kirche und sogar der Mafia an. Die Gruppe begleitete während ihres Bestehens Tausende von Abtreibungen. Der Filmtitel „Call Jane“ bezieht sich auf die kurze Botschaft, die von der Organisation auf Zettel gedruckt und in Chicago aufgehängt wurden. Diese wurden, mit einer Telefonnummer versehen, an Bushaltestellen und auf Verteilerkästen angebracht. Die Figur Virginia im Film ist lose an die „Janes“-Gründerin Heather Booth angelehnt.


title: Call Jane

text: „Die Männer, die männerdominierte Gesellschaft, sie hatten die Macht über die Körper der Frauen“, so Christiane Peitz im "Tagesspiegel" über die Situation in den USA zu dieser Zeit. Abtreibung war verboten, egal ob eine Frau nach einer Vergewaltigung schwanger wurde, ihr Leben auf dem Spiel stand, sie minderjährig war oder mit großer Kinderschar nicht mehr über die Runden kam. Eine Legalisierung erfolgte erst durch das Grundsatzurteil des Supreme Court 173, das unter dem Fallnamen Roe v. Wade in die Geschichte der Frauenbewegung eingegangen ist.


title: Call Jane

text: Regie führte Phyllis Nagy. Es handelt sich nach "Mrs. Harris – Mord in besten Kreisen" um ihre zweite Regiearbeit. Das Drehbuch schrieben Hayley Schore und Roshan Sethi.


title: Call Jane

text: Elizabeth Banks spielt in der Hauptrolle Joy, Chris Messina ihren Ehemann Will, Grace Edwards deren gemeinsame Tochter Charlotte und Sigourney Weaver die bei den „Janes“ leitende Virginia. Wunmi Mosaku spielt Gwen, das einzige schwarze Mitglied bei den „Janes“. Kate Mara ist in der Rolle von Joys und Wills verwitweter Nachbarin Lana zu sehen.


title: Call Jane

text: Banks erklärte, sie hätten "Call Jane" nie als Abtreibungsfilm gesehen: „Für uns war das immer eine Geschichte über eine Gemeinschaft von Frauen, die sich zusammentut und für eine Sache kämpft. Und die Geschichte meiner Figur Joy, die mit 40 Jahren herausfinden muss, welche Lebensaufgabe noch vor ihr liegt und was sie ihren eigenen Erfahrungen Positives abgewinnen kann. Diese Aspekte des Films dürften eigentlich für jedes Publikum nachvollziehbar sein, ganz gleich in welchem gesellschaftspolitischen Umfeld es sich befindet.“


title: Call Jane

text: Erste Vorstellungen des Films erfolgten ab dem 22. Januar 2022 beim Sundance Film Festival. Neben Nagys Film wurde dort mit "The Janes" von Tia Lessin und Emma Pildes ein zweiter Film vorgestellt, der von der Arbeit der „Janes“ erzählt. Ab dem 13. Februar 2022 wurde "Call Jane" bei den Internationalen Filmfestspiele in Berlin im Wettbewerb gezeigt. Im April 2022 wurde er beim Seattle International Film Festival als Abschlussfilm gezeigt. Im August 2022 wurde er beim Melbourne International Film Festival vorgestellt. Ebenfalls im August 2022 wurde er beim norwegischen Filmfestival in Haugesund gezeigt. Im September 2022 erfolgten Vorstellungen beim Festival des amerikanischen Films in Deauville, beim Calgary International Film Festival und bei der Filmkunstmesse Leipzig. Im Oktober 2022 wurde er beim Dallas International Film Festival und beim Chicago International Film Festival gezeigt.


title: Call Jane

text: Am 28. Oktober 2022 kam der Film in ausgewählte US-Kinos. Am 24. November 2022 kam der Film in die Kinos in der Deutschschweiz. Der Kinostart in Deutschland erfolgte am 1. Dezember 2022 und ist in Österreich am 2. Dezember 2022 geplant.


title: Call Jane

text: In den USA erhielt der Film von der MPAA ein R-Rating, was einer Freigabe ab 17 Jahren entspricht. In Deutschland wurde der Film von der FSK ab 12 Jahren freigegeben. In der Freigabebegründung heißt es, der Film plädiere für weibliches Selbstbestimmungsrecht. Einzelne herausfordernde Szenen, etwa die Thematisierung von sexueller Gewalt und selbstverletzendem beziehungsweise suizidalem Verhalten, bedrohliche Momente sowie die nicht klar kritisierte Darstellung von Drogenkonsum könnten von Kindern und Jugendlichen ab 12 Jahren auf der Basis ihrer Medienerfahrung verarbeitet werden.


title: Call Jane

text: Von den bei Rotten Tomatoes aufgeführten Kritiken sind 82 Prozent positiv. Auf Metacritic erhielt der Film einen Metascore von 64 von 100 möglichen Punkten.


title: Call Jane

text: Peter Debruge von "Variety" schreibt in seiner Kritik, diese Verwandlung von einer fügsamen Konservativen zur aktiven Kreuzritterin, die Joy durchmacht, verdeutliche die reproduktiven Rechte der Frau. Es sei klug von den Filmemachern gewesen, mit einer unpolitischen Außenseiterin zu beginnen und ihr durch ein überfälliges feministisches Erwachen hindurch zu folgen. So zeige der Film, auf welche Umwege sich viele US-Amerikaner begeben müssen, um die medizinische Versorgung zu erhalten, die sie benötigen. Die weibliche Empowerment-Botschaft komme im Film laut und deutlich zum Vorschein, auch wenn es dem Film an Nervenkitzel fehle, die Gefahr, entdeckt zu werden nicht deutlich werde und auch nicht das über ihnen baumelnde Schwert des Damokles, das die Mutigen zu strafen droht.


title: Call Jane

text: Christiane Peitz erinnert in ihrer Kritik im "Tagesspiegel" daran, dass das 50 Jahre alte Grundsatzurteil von 1973 im Juni 2022 vom Supreme Court wieder kassiert und das bundesweite Recht auf einen Schwangerschaftsabbruch in den USA hierdurch abgeschafft wurde: „Angesichts dieses rabiaten politischen Backlashs ist es umso wichtiger, gerade jetzt öffentlichkeitswirksam an jene Pionierinnen zu erinnern, die dieses Recht einmal erkämpften.“ Anders als Eliza Hittmans New-York-Film "Niemals Selten Manchmal Immer" von 2020 oder die Adaption von Annie Ernaux’ 1960er-Jahre-Erzählung "Das Ereignis" von 2021 legten US-Regisseurin Phyllis Nagy sowie die Drehbuchautorinnen Hayley Schore und Roshan Sethi den Fokus nicht auf die Einsamkeit, die Gefährdung und Verzweiflung betroffener Frauen, sondern auf die Solidargemeinschaft der denkbar unterschiedlichen Aktivistinnen.


title: Call Jane

text: Britta Schmeis von "epd Film" schreibt in ihrer Kritik, dass ausgerechnet die wohlsituierte, konservative Hausfrau zu rebellieren beginnt, am Ende gar politische Umbrüche mitgestaltet und dann selbstermächtigt in ihr Vororthäuschen zurückkehrt, berge als Film wenig Überraschungen: „Den realen Gefahren, denen sich die Frauengruppe aussetzt, ihren Ängsten und ihrer Verzweiflung wird kaum Raum gegeben. [...] Das Thema hätte einen kritischeren, ernsteren Ansatz verdient, anstatt es in eine zuckrige Selbstfindungsgeschichte zu gießen.“


title: Call Jane

text: Peter Osteried, Filmkorrespondent der Gilde deutscher Filmkunsttheater, schreibt in seiner Kritik, neben der in den USA immer noch aktuellen Debatte zur Abtreibungspolitik streiche "Call Jane" auch noch ein weiteres damit verbundenes Thema, nämlich den allgegenwärtigen Rassismus. Der Film sei aber ausgesprochen dröge inszeniert, unaufgeregt und extrem langsam erzählt. Zu oft wirke der Film behäbig, wo er, wegen seines hervorragenden Themas, aufrüttelnd sein müsste. Punkten könne der Film nur, weil die Schauspieler durch die Bank gut seien, was besonders für Elizabeth Banks gelte, so Osteried.


title: Call Jane

text: Das Onlineportal kinofenster.de empfiehlt "Call Jane" für die Unterrichtsfächer Ethik, Politik, Geschichte, Sozialkunde/Gemeinschaftskunde, Deutsch und Englisch. Dort schreibt Roberta Huldisch, im Politik-, Sozialkunde- oder Geschichtsunterricht biete sich eine Auseinandersetzung mit den historischen und aktuellen gesellschaftlichen Debatten um Schwangerschaftsabbrüche an. Im Deutsch- oder Englischunterricht könnten sich die Schüler mit dem Genre des historischen Spielfilms beschäftigen und basierend auf eigenen Recherchen zur Geschichte des „Jane Collective“ erörtern, mithilfe welcher dramaturgischen Griffe, Ergänzungen und Auslassungen die Realität „filmtauglich“ gemacht wird.


title: Call Jane

text: Die deutsche Synchronisation entstand nach einem Dialogbuch von Claudia Sander und der Dialogregie von Kathrin Neusser im Auftrag der Eclair Studios Germany GmbH, Berlin.


title: Lifehack

text: Lifehacks [] () sind Hacks, die sich auf Unwägbarkeiten, Strategien oder Tätigkeiten des Lebens beziehen. Sie dienen dazu, ein Problem zu lösen, das Ziel auf eine ungewöhnliche Weise zu erreichen oder die Effektivität – mitunter sogar die Effizienz – zu erhöhen. Oft haben sie das Ziel, den Alltag zu erleichtern.


title: Lifehack

text: Die Zusammenführung der Worte Leben () und Hack zu Lifehack wurde im Jahr 2004 während der O’Reilly Emerging Technology Conference in San Diego, Kalifornien, durch den britischen Technologiejournalisten Danny O’Brien vorgeschlagen und bekannt gemacht. Nach der Präsentation seines Vortrags „Technische Geheimnisse überproduktiver Alpha-Geeks“ wurde das Wort im Internet weit verbreitet und bereits ein Jahr später von der American Dialect Society zum zweitnützlichsten Wort des Jahres 2005 gekürt (hinter Podcast). Dort und (seit Juni 2011) im Oxford-Wörterbuch wird ein Lifehack beschrieben als etwas, was alltägliche Strategien oder Tätigkeiten effizienter macht. Das ist ungewöhnlich für einen Hack, da er vom Wesen her effektiv, aber nicht zwangsläufig auch effizient ist. Tatsächlich trifft das auch hier zu: Bestehend aus einem Smartphone und einer Lupe, verbaut in einem Schuhkarton, ist beispielsweise ein als Lifehack ausgewiesener Videoprojektor nicht pauschal effizient, solange es Projektoren gibt, die billiger sind als das dort gezeigte Smartphone und die Lupe und die zudem ohne Bastelarbeit auskommen. Dieser Lifehack zeigt vielmehr weitere Grenzen des Machbaren auf, was wiederum typisch für einen Hack ist.


title: Lifehack

text: Auf YouTube bilden Lifehacks eine eigene Klasse von Videos mit Tipps, die den Alltag erleichtern. Seit 2014 werden in der deutschen Fernsehsendung "Galileo" auf Pro7 regelmäßig Lifehacks – Clevere Tricks – vorgestellt.


title: Lifehack

text: Live-Hack, selten auch "Livehack" (zusammengesetzt aus ), ist von der Schreibweise und Aussprache her dem hier behandelten Wort Lifehack sehr ähnlich. In der Bedeutung unterscheiden sich die Worte jedoch. Ein Live-Hack kommt der Bedeutung Echtzeit gleich, im Sinne einer Liveübertragung oder Direktvorführung eines Hacks.


title: Cognitive Load Theory

text: Die Cognitive Load Theory (CLT) ist eine Theorie der kognitiven Belastung beim Lernen. Sie wurde von John Sweller und Paul Chandler aufgestellt. Die CLT geht davon aus, dass Lernen mit kognitiver Belastung verbunden ist, und beschreibt, wodurch das Lernen erleichtert bzw. erschwert werden kann.


title: Cognitive Load Theory

text: Die CLT schreibt dem Arbeitsgedächtnis eine besonders wichtige Funktion beim Lernen und beim Wissenserwerb zu. Das Arbeitsgedächtnis ist für Problemlösungs- und Informationsverarbeitungsprozesse verantwortlich. Es wird davon ausgegangen, dass die Kapazität des Arbeitsgedächtnisses begrenzt ist und nur eine bestimmte Menge an Informationen aufrechterhalten werden kann.


title: Cognitive Load Theory

text: Eine weitere Annahme besagt, dass Menschen das Wissen in "Schemata" speichern. So werden beim Lernen sowohl neue Schemata konstruiert als auch neues Wissen mit bereits vorhandenen verknüpft. Es ist wichtig, dass das Arbeitsgedächtnis genügend verfügbare Kapazität aufweist und kognitiv nicht überlastet wird, um den Schemaerwerb und somit ein effektives Lernen zu ermöglichen.


title: Cognitive Load Theory

text: Unter intrinsischer Belastung versteht man die Art der kognitiven Belastung, die durch das Lernmaterial selbst bedingt ist bzw. von der Schwierigkeit und der Komplexität des Lernmaterials abhängt. Je schwieriger das Lernmaterial ist, desto höher ist demnach die intrinsische Belastung. Dabei spielt die "Elementinteraktivität" eine sehr wichtige Rolle, wobei sich Sweller (2003) auf den gesamten cognitive load bezieht. So gibt es auf der einen Seite Elemente, welche unabhängig voneinander gelernt werden können. Diese können einzeln gelernt und verstanden werden, wobei hier Verständnis als die Fähigkeit definiert wird, alle Elemente, welche notwendigerweise miteinander zusammenhängen, gleichzeitig im Arbeitsgedächtnis verarbeiten zu können. Das Erlernen von Material, welches aus solchen Elementen besteht, verursacht nur einen geringen cognitive load. Sweller (2003) spricht hierbei von low element interactivity material. Das Erlernen des Vokabulars einer Fremdsprache wäre hierfür ein konkretes Beispiel, da zum Beispiel die Anzahl der Vokabeln vielleicht sehr groß sein mag, das Verständnis aber trotzdem nicht darunter leidet, da Vokabeln einzeln und hintereinander gelernt werden können.


title: Cognitive Load Theory

text: Auf der anderen Seite gibt es Elemente, welche stark miteinander zusammenhängen, es existiert damit eine sehr hohe Elementinteraktivität. Hierbei entsteht ein hoher cognitive load, da die Informationen gleichzeitig verarbeitet werden müssen, um so ein hohes Verständnis beim Lernenden zu erreichen. Werden die Informationen nur hintereinander gelernt und verarbeitet, dann wird zwar auswendig gelernt, aber es werden so keinerlei Verknüpfungen zwischen den verschiedenen Elementen hergestellt. Der gesamte cognitive load sinkt dadurch, aber es findet nach Sweller (2003) kein Verständnis statt, und er bezeichnet solch komplexes Material als high element interactivity material. Ein Beispiel dafür wäre die Syntax einer Fremdsprache, da hier alles gleichzeitig verarbeitet werden muss, um das Material zu verstehen. Findet keine gleichzeitige Verarbeitung statt, dann wird auswendig gelernt.


title: Cognitive Load Theory

text: Einfacher ausgedrückt: Beim Verständnislernen ist der gesamte cognitive load hoch, bei reinem Auswendiglernen ist er niedrig. Verständnis für gelerntes Material entsteht nach Sweller et al. (1998) nur bei hoher Elementinteraktivität, wobei das Vorwissen des


title: Cognitive Load Theory

text: Lernenden einen entscheidenden Einfluss darauf hat. Je mehr passendes Vorwissen eine Person besitzt, desto niedriger kann ein möglicher intrinsic cognitive load werden.


title: Cognitive Load Theory

text: Die extrinsische Belastung wird durch die Darstellung und Gestaltung des Lernmaterials beeinflusst. Ein Lernmaterial, welches durch überflüssige und irrelevante Informationen, Wiederholungen oder zahlreiche Verweise gekennzeichnet ist, führt zur höheren extrinsischen Belastung. Auch multimediale Inhalte, welche nur aus optischen Gründen vorhanden sind, können die Aufmerksamkeit des Lernenden ablenken. Dadurch wird der Blick auf die wesentlichen Information verstellt und das Lernen erschwert. Ebenso kann eine optimierte Gestaltung des Lernmaterials die extrinsische Belastung verringern. Aktuelle Forschung legt nahe, dass es unterschiedliche Subtypen des extraneous cognitive load gibt, die sich z. B. durch interaktive Medien oder die Klarheit von Instruktionen ergeben können.


title: Cognitive Load Theory

text: Unter lernbezogener Belastung versteht man den wichtigen Anteil der kognitiven Belastung, der für den Lernprozess notwendig ist, d. h. die Beanspruchung oder den Aufwand des Lernenden, um das Lernmaterial zu verstehen. Die lernbezogene Belastung muss gefördert werden, sodass der Lernende neue Schemata im Arbeitsgedächtnis aufbauen und bereits vorhandene Schemata aktivieren kann und so ein Lernen stattfindet. Germane load kann unterstützt werden, indem intrinsic und extraneous load gering gehalten werden. Dies kann z. B. durch eine bessere Gestaltung des Lernmaterials geschehen.


title: Cognitive Load Theory

text: Sweller (2005) verweist im Zusammenhang mit dem germane cognitive load auf den wichtigen Aspekt, dass das Ziel von Instruktionen das Erlernen von automatisierten Schemata sein sollte. Wenn nun das Instruktionsdesign die Beschränkungen des Arbeitsgedächtnisses nicht beachtet, dann bleibt die Effektivität der Instruktion dem Zufall überlassen und es wird kein Fokus auf die Schemakonstruktion und Schemaautomatisierung gelegt.


title: Cognitive Load Theory

text: Im Rahmen der Cognitive Load Theory wurden verschiedene Effekte identifiziert, die beim Lernen von verschiedenen Modulen auftreten. Beispiele sind:


title: Cognitive Load Theory

text: Die drei unterschiedlichen loads addieren sich, wobei das Ziel der Instruktion sein sollte, den extraneous cognitive load zu verringern. Falls dies erreicht wird, könnte der lernförderliche germane cognitive load zum Tragen kommen. Ein hoher germane cognitive load kann bei gleichzeitigem hohem extraneous cognitive load noch akzeptabel sein, nämlich dann, wenn der intrinsic cognitive load niedrig ist und somit die Gesamtbelastung auf einem verhältnismäßig niedrigen Niveau liegt. Das Instruktionsdesign ist erst dann relevant, wenn komplexes Material gelernt werden muss, was einem hohen intrinsic cognitive load entspricht, und gleichzeitig ein hoher extraneous load durch ein schlechtes Instruktionsdesign zu einer Überschreitung der Arbeitsgedächtnisressourcen führt.


title: Cognitive Load Theory

text: Schemata, welche im Langzeitgedächtnis gespeichert sind, ermöglichen es nach Sweller (2003), Material mit hoher Elementinteraktivität im Arbeitsgedächtnis zu verarbeiten und zwar so, als ob das Material nur aus einem einzigen Element bestünde.


title: Cognitive Load Theory

text: Die Benutzung und Förderung von Schemata wird als Königsweg beim Verständnislernen angesehen. Die interagierenden Elemente sind im Schema integriert, welches als eine Art zentrale Exekutive fungieren kann, um diese interagierenden Elemente zu koordinieren. Aber erst durch automatisierte Schemata wird es dem beschränkten Arbeitsgedächtnis ermöglicht, die Belastung zu senken und so mehr


title: Cognitive Load Theory

text: Informationen zu verarbeiten. Dies ist allerdings erst machbar, wenn durch vorheriges Lernen bereits automatisierte Schemata im Langzeitgedächtnis entstanden sind.


title: Cognitive Load Theory

text: Sweller (2003) schlussfolgert daher, dass alles, was gelernt werden kann, durch Übung auch entsprechend automatisiert werden kann. Durch Übung wird immer weniger bewusste Anstrengung für die Informationsverarbeitung notwendig, zum Beispiel für das Wörter- und Satzverständnis im Alltag, womit auch entsprechend die Arbeitsgedächtnisbelastung abnimmt. Somit werden die beiden Funktionen von Schemata nach Sweller et al. (1998) deutlich: Speicherung und Organisation von Wissen im Langzeitgedächtnis, sowie die


title: Cognitive Load Theory

text: Große Ähnlichkeiten bestehen zur Kognitiven Theorie des multimedialen Lernens (Cognitive Theory of Multimedia Learning) von Richard E. Mayer.


title: Sonny Kittel

text: Sonny Kittel (* 6. Januar 1993 in Gießen) ist ein deutsch-polnischer Fußballspieler. Der Mittelfeldspieler steht beim Hamburger SV unter Vertrag.


title: Sonny Kittel

text: Kittel wurde als Sohn polnischer Eltern in Gießen geboren. Er äußerte in einem Interview im November 2019, dass er zu Hause polnisch spreche und sich als Pole fühle. Kittel, dessen Großeltern und Eltern die polnische Staatsangehörigkeit besitzen, hatte diese 2017 beantragt.


title: Sonny Kittel

text: Kittel wechselte 1999 vom VfB Gießen zu Eintracht Frankfurt. Dort durchlief er mehrere Jugendabteilungen und spielte unter anderem in der U-17-Bundesliga Süd/Südwest. 2010 gehörte er zum Team, das als Meister der Liga die Endrunde um die B-Jugend-Meisterschaft erreichte. Mit zwei von Kittel im Rückspiel erzielten Toren setzte sich Frankfurt im Halbfinale gegen Hertha BSC durch und besiegte im Finale Bayer 04 Leverkusen mit 1:0 nach Verlängerung.


title: Sonny Kittel

text: Trainer Michael Skibbe beförderte Kittel in die Profimannschaft; er bekam zur Spielzeit 2010/11 einen Profivertrag mit einer Laufzeit bis Juni 2014. Seinen ersten Einsatz für das Profiteam bestritt der damals 17-jährige am 13. August 2010 in der ersten DFB-Pokal-Hauptrunde gegen den SV Wilhelmshaven. Sein Profidebüt gab er in der heimischen Commerzbank-Arena am 28. August 2010, als er bei der 1:3-Niederlage am 2. Bundesliga-Spieltag gegen den Hamburger SV in der 84. Minute für Caio eingewechselt wurde. In seiner Debütsaison wurde er in acht Bundesligabegegnungen eingesetzt, wobei er zweimal in der Startelf stand. Am 19. April riss Kittel sich im Training das Kreuzband und fiel damit ein halbes Jahr aus.


title: Sonny Kittel

text: Sein erster Einsatz im Jahr 2012 in der 2. Bundesliga nach seinem Kreuzbandriss fand am 5. Februar 2012 gegen Eintracht Braunschweig wegen einer fehlenden Spielberechtigung nicht statt. Am 18. Februar 2012, zwei Spieltage später, wurde er im Derby gegen den FSV Frankfurt eingesetzt. Mit dem Treffer zum zwischenzeitlichen 4:0 in der 67. Minute, zwei Minuten nach seiner Einwechslung für Benjamin Köhler, trug er zum 6:1-Sieg in der heimischen Commerzbank-Arena bei. Kittel trug in seinen insgesamt 11 Einsätzen mit drei Toren und einer Torvorlage zum Aufstieg der Eintracht bei und gehörte in der Endphase der Saison regelmäßig zum Kader des Trainers Armin Veh. Neben den Einsätzen im Bundesligateam bestritt Kittel auch neun Partien bei den A-Junioren der SGE in der A-Junioren-Bundesliga Süd/Südwest, in denen er vier Tore erzielte.


title: Sonny Kittel

text: Nach der Rückkehr der Eintracht in die Bundesliga war Kittel in der Saison 2012/13 mehrmals im Kader und absolvierte einige Kurzeinsätze. Mitte April 2013 verletzte er sich schwer am Knie und fiel mit einem Knorpelschaden rund sechs Monate aus.


title: Sonny Kittel

text: Zur neuen Spielzeit 2013/14 kurierte Kittel seine Verletzung bis etwa Mitte der Hinrunde aus und gehörte dann am 16. Spieltag zum Kader der Eintracht beim Auswärtsspiel bei Bayer 04 Leverkusen. In der Europa League wurde er am 6. Gruppenspieltag in der 62. Minute des Spiels gegen APOEL Nikosia eingewechselt. Es blieb sein einziger Saisoneinsatz bei den Profis. Anfang Februar 2014 laborierte Kittel erneut an einem Knorpelschaden, musste ein zweites Mal operiert werden und fiel demnach weiterhin aus. Dennoch verlängerte die Eintracht seinen Vertrag um zwei Jahre bis 2016.


title: Sonny Kittel

text: Nach dem gut überstandenem Knorpelschaden bestritt Kittel 18 Spiele in der Saison 2014/15 in der Bundesliga, ehe er sich am 31. Spieltag im Spiel gegen Werder Bremen einen Kreuzbandriss im linken Knie zuzog und erneut lange Zeit ausfiel. Es war bereits die dritte schwere Knieverletzung in seiner Karriere. Am 28. Februar 2016 kehrte er bei einem 0:0 im Heimspiel gegen den FC Schalke 04 auf den Platz zurück.


title: Sonny Kittel

text: Am 1. Juni 2016 wurde Kittels Abschied von der Eintracht zum Saisonende bekanntgegeben. Zur Saison 2016/17 verpflichtete ihn der Ligakonkurrent FC Ingolstadt 04, bei dem er einen bis zum 30. Juni 2018 gültigen Vertrag erhielt. Für Ingolstadt erzielte Kittel beim 3:2-Auswärtssieg gegen den FC Augsburg am 5. April 2017 seinen ersten Bundesligatreffer. Mit dem Abstieg in die 3. Liga im Frühjahr 2019 verlor der Vertrag des Mittelfeldspielers seine Gültigkeit.


title: Sonny Kittel

text: Zur Saison 2019/20 wechselte Kittel zum Hamburger SV, bei dem er einen Vertrag mit einer Laufzeit bis zum 30. Juni 2023 erhielt. Unter dem Cheftrainer Dieter Hecking wurde er meist im 4-3-3-System auf dem linken Flügel eingesetzt. Der "Kicker" bewertete ihn in der Winterpause nach 9 Toren und 2 Vorlagen auf der Position "Außenbahn offensiv" hinter Andreas Voglsammer als "Herausragend". In der zweiten Saisonhälfte ließen die Leistungen des HSV, der nach der Hinrunde auf einem direkten Aufstiegsplatz stand, und der von Kittel nach. Der HSV verspielte seine gute Ausgangsposition und beendete die Spielzeit zum zweiten Mal in Folge auf dem 4. Platz. Kittel kam 31-mal zum Einsatz, stand 25-mal in der Startelf, erzielte 11 Tore und bereitete 7 weitere vor.


title: Sonny Kittel

text: Vor der Saison 2020/21 wurde Daniel Thioune neuer Cheftrainer des HSV. Auch unter ihm agierte Kittel meist in einem 4-3-3-System auf dem Flügel, teilweise aber auch im offensiven Mittelfeld. Nach einer Gelb-Roten Karte (14. und 25. Spielminute) am 10. Spieltag, an dem die Mannschaft ihr drittes Spiel in Folge verlor, stand der 27-Jährige, der zuvor schwach gespielt hatte, öffentlich in der Kritik. Nach dem Ablauf seiner Sperre berief ihn Thioune am 12. Spieltag nicht in den Kader. Nach einem Kurzeinsatz am 13. Spieltag war Kittel jedoch wieder Stammspieler. Er kam in dieser Spielzeit auf 31 Ligaeinsätze, stand 27-mal in der Startelf, erzielte 9 Tore und bereitete 8 vor. Für den HSV verlief die Spielzeit ähnlich zum Vorjahr. Nachdem man nach der Hinrunde auf dem 1. Platz gestanden hatte, wurde man erneut nur Vierter. Für die letzten 3 Spiele wurde Thioune zudem durch Horst Hrubesch ersetzt.


title: Sonny Kittel

text: Mit dem Beginn der Saison 2021/22 übernahm Tim Walter die Mannschaft. Dieser setzte Kittel im Laufe der Hinrunde im 4-3-3-System auf einer der Achterpositionen ein. Der 28-Jährige zeigte daraufhin starke Leistungen und wurde in der Winterpause nach 4 Toren und 11 Vorlagen vom "Kicker" auf der Position "Offensives Mittelfeld" als bester Spieler als "Herausragend" bewertet. Nach der Winterpause konnte Kittel nicht mehr über die gesamte Zeit an seine Form anknüpfen. Er beendete seine dritte Spielzeit im HSV-Trikot mit 33 Zweitligaeinsätzen, 9 Toren und als bester Vorlagengeber der Spielzeit. Der HSV wurde Dritter, scheiterte aber in der Relegation an Hertha BSC; Kittel kam in beiden Spielen zum Einsatz, konnte aber nicht die gewünschten Akzente setzen.


title: Sonny Kittel

text: In der Sommerpause wurde die Frage diskutiert, ob man mit dem Deutsch-Polen in sein letztes Vertragsjahr gehen oder ihn gegen eine Ablöse ziehen lassen solle. Kittel wurde vorgeworfen, in den wichtigen Saisonphasen abzutauchen. So blieb er in den letzten 4 Pflichtspielen ohne Torbeteiligung. Der Sportvorstand Jonas Boldt sagte über ihn: „Sonny ist von seiner Qualität ein absoluter Unterschiedsspieler für diese Liga. Das sieht man auch an seiner Quote. Fakt ist: Sonny hat immer sehr gut funktioniert, wenn auch die Mannschaft funktioniert, weil er dann seiner Rolle nachkommen kann. Er ist kein Effenberg oder so, hat andere Qualitäten. Das muss man wissen und ihn dabei unterstützen. Reicht es mir, in manchen Spielen einen Doppelpack zu machen und in manchen Spielen, wenn ich weniger Unterstützung aus der Mannschaft habe, nicht so viele Akzente zu setzen?“ Für die ersten Trainingseinheiten der Vorbereitung auf die Saison 2022/23 war der 29-Jährige für Transfergespräche freigestellt. Ein Wechsel in die Major League Soccer zu D.C. United scheiterte allerdings, sodass der HSV verkündete, dass ein Transfer endgültig ausgeschlossen werden könne und er eine Planstelle im Offensivbereich besetzen werde. Boldt begrüßte Kittels Verbleib mit den Worten: „Die Wende rund um den möglichen Transfer nehmen wir freudig auf, da wir Sonny ohnehin nie proaktiv abgeben wollten. Mit seinen Qualitäten kann er in der kommenden Saison einen entscheidenden Beitrag zum Erreichen unserer Ziele leisten, von daher gehen wir die Fortsetzung der Zusammenarbeit beidseitig sehr motiviert an.“


title: Sonny Kittel

text: Kittel durchlief sämtliche DFB-Jugend-Nationalmannschaften seit der U16 und erzielte in insgesamt 23 Partien zwei Tore. Da er bisher nie für die deutsche A-Nationalmannschaft zum Einsatz kam, wäre er auch für den polnischen Fußballverband spielberechtigt.


title: Verlorener Zug

text: Als der Verlorene Zug, der Verlorene Transport oder Zug der Verlorenen wird der letzte von drei Zügen bezeichnet, mit denen während der Zeit des Nationalsozialismus in der Endphase des Zweiten Weltkrieges Häftlinge vom Konzentrationslager Bergen-Belsen abtransportiert wurden, als sich die britischen Truppen dem Lager näherten. Dazu wurden zwischen dem 6. und 11. April 1945 drei Transportzüge mit insgesamt rund 6800 von der SS „Austauschjuden“ genannten Personen, de facto Geiseln, zusammengestellt und zur Abfahrt gebracht. Deren Fahrtziel sollte das Konzentrationslager Theresienstadt auf dem Gebiet des Protektorats Böhmen und Mähren sein.


title: Verlorener Zug

text: Der letzte dieser Züge, mit ursprünglich 2400 Häftlingen, hielt schließlich nach einer Irrfahrt durch noch unbesetzte Teile Deutschlands in der Nähe der brandenburgischen Gemeinde Tröbitz auf offener Strecke an. Am 23. April 1945 fanden vorrückende Truppen der Roten Armee den Zug und befreiten die Häftlinge aus den Waggons. Etwa 200 von ihnen hatten die Fahrt nicht überlebt. In den nachfolgenden Wochen starben weitere 320 Menschen an den Nachwirkungen des Todestransports durch eine Epidemie.


title: Verlorener Zug

text: Der Reichsführer SS, Heinrich Himmler, hatte im März 1944 befohlen, im Falle des Vorrückens des Feindes auf die Konzentrationslager diese unter Leitung regionaler, höherer SS- und Polizeiführer evakuieren zu lassen. Bei Annäherung feindlicher Truppen wurden KZ-Häftlinge von der SS zu Todesmärschen gezwungen oder teils auch mit Zügen zu anderen Orten und Lagern abtransportiert. Eines der Ziele war Bergen-Belsen, das bald völlig überfüllt war.


title: Verlorener Zug

text: In diesem Lager waren seit 1943 ausgewählte jüdische Häftlinge – teils mit der gesamten Familie – interniert worden, wenn sie die Staatsangehörigkeit neutraler oder gegnerischer Staaten besaßen oder besondere Verbindungen dorthin hatten. Als internierte „Austauschjuden“ sollten sie gegen deutsche Zivilinternierte oder durch Devisenzahlung ausgelöst werden und das Wohlverhalten neutraler Staaten bewirken. Als die britischen Truppen sich dem Konzentrationslager Bergen-Belsen im Landkreis Celle näherten, wurden für diese insgesamt 6800 Personen vom 6. bis 11. April 1945 drei Züge mit etwa 45 Waggons (teils ältere Personenwagen dritter Klasse, teils Güterwagen) zusammengestellt, um sie in das Konzentrationslager Theresienstadt zu überführen. Eine Räumung des gesamten Lagers war nicht vorgesehen: Mit Einverständnis Himmlers kam es am 12. April 1945 zu einem lokalen Waffenstillstandsabkommen, und das überfüllte Lager wurde am 15. April 1945 der Britischen Armee übergeben.


title: Verlorener Zug

text: Der erste dieser Transporte mit 2500 Menschen fuhr am 6. April 1945 vom Lagerbahnhof in Bergen-Belsen ab. Seine Fahrtroute verlief südlich sowie westlich der Elbe über Uelzen, Salzwedel und Stendal. Ein weiterer Transport mit 179 Menschen am Folgetag erhielt Anschluss an den ersten Transport. Am 13. April 1945 wurde er in der Nähe der Orte Farsleben und Zielitz bei Magdeburg von amerikanischen Truppen befreit.


title: Verlorener Zug

text: Ein zweiter Transportzug mit 1712 Menschen, in welchem sich hauptsächlich ungarische Juden befanden, verließ am 9. April 1945 Bergen-Belsen und erreichte nach zweiwöchiger Fahrt am 21. April 1945 das Ziel Terezín/KZ Theresienstadt. Das weitere Schicksal der Abtransportierten ist nicht bekannt. Das KZ Theresienstadt wurde am 8. Mai 1945 von der Roten Armee befreit.


title: Verlorener Zug

text: Der letzte dieser drei Todeszüge mit 2400 Menschen wurde am 9. April 1945 auf dem Lagerbahnhof mit 24 älteren Personenwagen dritter Klasse sowie 22 Güterwagen zusammengestellt und verließ in der Nacht zum 11. April 1945 das mit Typhus verseuchte KZ Bergen-Belsen, nur fünf Tage vor dessen Befreiung. Im Zug befanden sich jüdische Männer, Frauen und Kinder aus mehr als zwölf Nationen.


title: Verlorener Zug

text: Es begann eine qualvolle Fahrt durch weite Teile des noch unbesetzten Deutschlands. Der Transport setzte sich zuerst über Soltau, Lüneburg und Büchen in Bewegung, dann in Richtung Berlin, wo er am 18. April 1945 eintraf. Ab Berlin-Spandau fuhr der Zug über Siemensstadt-Fürstenbrunn und den Südring bis nach Neukölln und über die Verbindungsbahn in Richtung Berlin-Baumschulenweg. Die Durchquerung des schwer zerstörten Berlin dauerte länger als einen Tag. Von hier fuhr er auf der Bahnstrecke Berlin–Görlitz weiter südwärts über Königs Wusterhausen, Lübben und Lübbenau nach Senftenberg. Auf der Schippchenbahn fuhr der Zug nach Schipkau, wo er in der Nähe der Autobahn Berlin–Dresden einen zweitägigen Zwischenstopp hatte und die Fahrt wegen der nur noch dreißig Kilometer entfernten, von Osten heranrückenden Front fast zu Ende schien. Nachfolgend ging es über Finsterwalde und Doberlug-Kirchhain in Richtung Falkenberg.


title: Verlorener Zug

text: In den letzten Kriegstagen fuhr der Zug durch den immer enger werdenden nicht besetzten Korridor in Mitteldeutschland. Während seiner Fahrt wurde er durch tieffliegende Flugzeuge mit Maschinengewehrfeuer und Bomben angegriffen, was auch zu Todesopfern im Zug führte. Daraufhin befahl der Zugführer, die Waggons mit allen auffindbaren weißen Laken und Tüchern zu bespannen (vgl. Parlamentärsflagge).


title: Verlorener Zug

text: Dreimal kam es während der Fahrt zu einem Zusammentreffen mit dem zweiten Transportzug, dessen Fahrstrecke bis kurz vor Berlin identisch war: das erste Mal bei Lüneburg, dann bei Hagenow und am 17. April kurz vor Berlin. In der vorhergehenden Nacht wurde der zweite Zug bei einem Luftangriff schwer getroffen, was über 50 Tote und ungefähr 250 Verletzte unter seinen Insassen zur Folge hatte.


title: Verlorener Zug

text: Beim dritten und letzten Transportzug kam es durch die katastrophalen sanitären und hygienischen Verhältnisse schließlich zu einer Fleckfieber-Epidemie unter den geschwächten und teils schwerkranken Häftlingen. Viele starben während der Fahrt an Krankheiten oder Hunger. Wenn der Zug hielt, wurden die Waggontüren geöffnet, die Toten ausgeladen und neben den Gleisen verscharrt.


title: Verlorener Zug

text: Am 20. oder 21. April 1945 rollte der Zug, an dem weiße Fahnen flatterten, in Richtung Falkenberg/Elster durch Tröbitz und blieb vor der inzwischen gesprengten Elsterbrücke nahe dem Dorf Langennaundorf bei Kilometer 101,6 stehen. Am 22. April 1945 wurden dort 16 Tote in einem Sammelgrab beerdigt. An der Stelle wurde im Jahre 1989 eine Gedenkstätte errichtet.


title: Verlorener Zug

text: Am 23. April 1945 morgens fanden die vorrückenden Truppen der 1. Ukrainischen Front der Roten Armee den Transport unweit von Tröbitz bei Kilometer 106,7. Dorthin war der geteilte Zug am Vortag mit einer kleinen Lokomotive der Beutersitzer Braunkohlenwerke auf Verlangen der Wehrmacht noch gebracht worden, da man an der nahegelegenen Reichsstraße 101 mit Kampfhandlungen rechnete und sich ein Teil des Wachpersonals mit der Lok, die den Zug schob, bereits in Richtung Doberlug-Kirchhain abgesetzt hatte. Den russischen Soldaten bot sich ein schreckliches Bild, da in vielen Waggons Tote inmitten von Überlebenden lagen. 28 Menschen wurden an Ort und Stelle beigesetzt. Am Ende waren 198 Menschen während der Fahrt gestorben.


title: Verlorener Zug

text: Die Überlebenden des Transportes hatten auch nach der Befreiung weiter zu leiden. Die Schwerkranken verblieben zunächst im Zug, welcher am 24. April 1945 bis zur Blockstelle der Grube Hansa am Bahnkilometer 108,9 abermals umgesetzt wurde, da es von hier aus der kürzeste Weg zum Tröbitzer Nordfeld war, wo ein notdürftiges Lazarett eingerichtet wurde. Hier wurden noch einmal 26 inzwischen Verstorbene am Bahndamm beigesetzt.


title: Verlorener Zug

text: Die Bergarbeitergemeinde Tröbitz mit ihren damals etwa 700 Einwohnern sah plötzlich rund 2000 ausgehungerte, todkranke Menschen vor sich, denen schnell geholfen werden musste. Viele Tröbitzer leisteten Hilfe, und Angehörige der Roten Armee leiteten Maßnahmen ein, um die Not der Menschen zu lindern sowie eine Ausbreitung der im Zug bereits aktiven Fleckfieber-Epidemie zu verhindern. Die sowjetische Besatzungsmacht richtete ihre Kommandantur in einem Gebäude in der Tröbitzer Hauptstraße ein.


title: Verlorener Zug

text: Diejenigen Überlebenden des Transports, die noch kräftig genug waren, bildeten ein Komitee, welches die Verteilung der von der Roten Armee gelieferten Lebensmittel und die Unterbringung in einem ehemaligen Barackenlager für Zwangsarbeiter, dem Nordfeld, sowie die Beerdigungen an verschiedenen Grabstätten organisierte. Das im Nordfeld eingerichtete Lazarett wurde von sowjetischen Ärzten geleitet. Jüdische Ärzte – bis dato selbst Gefangene – halfen bei der Pflege und Behandlung der Kranken. Einige erkrankten selbst und starben, wie die Namenstafeln auf dem jüdischen Friedhof in Tröbitz belegen. Mädchen und Frauen aus dem Ort wurden als Pflegepersonal eingesetzt.


title: Verlorener Zug

text: Es dauerte acht Wochen, bis die Typhus-Epidemie zum Stillstand kam. Bis dahin starben weitere 320 Männer, Frauen und Kinder. Unter ihnen befanden sich auch 26 Tröbitzer, die sich angesteckt hatten. Die letzte Tote des Transportes, die Niederländerin Klara Miller, wurde am 21. Juni 1945 auf dem jüdischen Friedhof beerdigt.


title: Verlorener Zug

text: Zwei ehemalige Häftlinge, Menachem und Mirjam Pinkhof, die den Transport überlebt hatten, fuhren am 13. Mai 1945 mit Fahrrädern in Tröbitz los, um in ihre niederländische Heimat zurückzukehren. Noch bevor sie am 9. Juni 1945 die niederländische Grenze passierten, übergaben sie am 18. Mai 1945 im sächsischen Delitzsch den Amerikanern ein Memorandum für das Außenministerium in Den Haag, in dem sie über den dritten Zug und den Zustand der Geretteten berichteten. Durch sie erfuhren die westlichen Alliierten von dem „Verlorenen Transport“ aus dem KZ Bergen-Belsen. Daraufhin nahmen amerikanische Verbindungsoffiziere Kontakt zu sowjetischen Armeestellen auf und fuhren nach Tröbitz, um den Wahrheitsgehalt zu prüfen und die Repatriierung einzuleiten. Bereits vor Ablauf der vierwöchigen Quarantäne begann am 16. Juni 1945 die Rückführung der Überlebenden. Bis Ende August 1945 hatten dann, bis auf eine Familie, alle den Ort wieder verlassen.


title: Verlorener Zug

text: Einige der Überlebenden berichteten später über ihre Erlebnisse oder kamen nach Tröbitz, dem Ort der Befreiung, zurück. Ansprechpartner war hier meistens Erika Arlt (1926–2015) aus Tröbitz, die den Weitgereisten oft Gastfreundschaft bot. Innerhalb vieler Jahre hat sie die Schicksale der Menschen aus dem Todeszug erforscht und darüber Mitte der 1990er Jahre eine informative Schrift veröffentlicht. Am 2. Juni 1997 wurde ihr durch den Bundespräsidenten Roman Herzog das Bundesverdienstkreuz am Bande verliehen. Auch Arlts Ehemann Richard war bis zu seinem Tode stark in die Erforschung und Dokumentation der Ereignisse involviert.


title: Verlorener Zug

text: Felix Hermann Oestreicher beschrieb in seinem Tagebuch die Stimmung unmittelbar nach der Befreiung mit folgendem Vers:


title: Verlorener Zug

text: Insgesamt forderte der dritte und letzte Abtransport von Häftlingen aus dem KZ Bergen-Belsen mit dem "Verlorenen Zug" über 550 Tote. Sie stammten aus Albanien, Frankreich, Jugoslawien, Polen, Paraguay, Montenegro, Ecuador, Griechenland, den Niederlanden, Peru, El Salvador, Ungarn und Deutschland. Einige waren staatenlos. Beerdigt wurden sie an den Plätzen der heutigen Gedenkstätten oder einfach in der Nähe der Bahngleise. Später sind einige der Toten umgebettet worden. Die genaue Anzahl der Opfer wird wahrscheinlich nie geklärt werden können.


title: Verlorener Zug

text: Der jüdisch-niederländische Verbandspolitiker und Journalist Werner Levie (* 27. März 1903) lebte vor seiner Ausreise 1939 in die Niederlande in Berlin und nahm am öffentlichen und kulturellen Leben unter anderem als Mitgründer der "Berliner Jüdischen Zeitung" und Generalsekretär des "Reichsverbandes der jüdischen Kulturbünde in Deutschland" teil. Levie wurde seit Juni 1943 mit seiner Frau und zwei Töchtern im holländischen Lager Westerbork festgehalten und Anfang 1944 in das KZ Bergen-Belsen überführt. Werner Levie starb nach der Zugfahrt am 26. Mai 1945 in Tröbitz an Fleckfieber.


title: Verlorener Zug

text: Ebenfalls aus den Niederlanden stammten der Leiter der Apeldoorner Klinik Het Apeldoornsche Bosch, Jacques Lobstein und seine Frau Alegonda. Het Apeldoornsche Bosch war eine seit 1908 bestehende psychiatrische Klinik für jüdische Patienten, welche im Januar 1943 gewaltsam aufgelöst und deren über 1200 Patienten und Pflegekräfte fast alle im Zuge des Holocaust ermordet wurden. Die Lobsteins starben ebenso, wie Leo de Wolff (Mitglied des Amsterdamer Judenrats), im April/ Mai 1945 in Tröbitz.


title: Verlorener Zug

text: Unter den Verstorbenen war auch der Rabbiner Zvi Koretz, der frühere Oberrabbiner von Thessaloniki in Griechenland. Seine Rolle als Präsident des Judenrates von Saloniki bei der Deportation der dortigen jüdischen Gemeinde im März/April 1943 ist umstritten. Er wurde im August 1943 in das KZ Bergen-Belsen deportiert. Er gehörte zu den Häftlingen, die im April 1945 nach Theresienstadt transportiert werden sollten und gelangte als Insasse des "Verlorenen Zuges" nach Tröbitz, wo er kurze Zeit nach seiner Befreiung am 3. Juni 1945 an Fleckfieber starb.


title: Verlorener Zug

text: Bereits im Sommer 1945 gab es Vorschläge und erste Aktivitäten, um eine Gedenkstätte für die Opfer des Verlorenen Zuges zu errichten. Die jüdischen Überlebenden machten Vorschläge für die Inschriften auf den Tafeln der Massengräber, welche jedoch nicht die Zustimmung der sowjetischen Kommandanten bekamen.


title: Verlorener Zug

text: Aufgrund der hohen Anzahl der Opfer wurde Tröbitz als Endpunkt der Fahrt und mit den dort später entstandenen Grabanlagen und Gedenkstätten zum Hauptort des Gedenkens an den Verlorenen Zug. Angehörige der Toten aus verschiedenen Ländern kommen zu Besuch, legen dort nach jüdischem Brauch kleine Steine an den Grabstellen nieder und sprechen ein Gebet.


title: Verlorener Zug

text: Der 1945 eingerichtete jüdische Friedhof befindet sich unmittelbar hinter der rechten Mauer des christlichen Friedhofs von Tröbitz. Dort fanden 125 Opfer aus dem Verlorenen Zug, die in den Häusern des Ortes gestorben waren, ihre letzte Ruhe. 1947 wurden im Auftrag der französischen Umbettungsmission 43 der dort beigesetzten Toten exhumiert und in ihre Heimatländer überführt. Die verbliebenen Gräber erhielten Grabplatten mit den Namen und Daten der Toten und wurden eingefasst. 1966 wurde der jüdische Friedhof von Gärtnermeister Manfred Rautenstrauch aus Finsterwalde (als dessen Meisterstück) neu gestaltet. Am 4. September 1966 wurde der Friedhof dann zur Mahn- und Gedenkstätte bzw. zum jüdischen Ehrenfriedhof erklärt und von Rabbinern eingeweiht. Zwei Davidsterne kennzeichnen das Eingangstor zum Friedhof in Tröbitz.


title: Verlorener Zug

text: „Zum Gedächtnis an die jüdischen Männer und Frauen, die noch 1945 in Tröbitz dem mörderischen Faschismus erlagen, wurde dieser Stein als Mahnung für die Lebenden gesetzt.“


title: Verlorener Zug

text: In Israel gründete sich die Organisation „The Lost Transport, Victims Memorial Society; Bergen Belsen-Tröbitz (1945)“. Ihr Ziel war es, auf dem jüdischen Friedhof in Tröbitz eine Gedenkwand aufzustellen, an der alle bekannten Namen der Toten des Transports aufgezeigt werden sollten. Ein Jerusalemer Steinmetz fertigte schwarze Granitplatten mit insgesamt über 550 bekannten Namen, und diese wurden an der in Tröbitz errichteten 10 m langen Mauer angebracht. Zum 50. Jahrestag des Verlorenen Transports wurde sie am 27. April 1995 während einer Gedenkfeier, an der auch über 200 Angehörige und Überlebende teilnahmen, enthüllt. Begleitend wurde im Tröbitzer Gemeindebüro eine Gedenkausstellung mit Fotos, Briefen und Ortsbeschreibungen gezeigt, die von Schülern des Finsterwalder Sängerstadt-Gymnasiums im Rahmen einer Projektarbeit vorbereitet und organisiert wurde. Der Journalist Hans-Jürgen Hermel begleitete eine der Besuchergruppen mit seiner Kamera und führte unter anderem Interviews mit Überlebenden, Zeitzeugen und Erika Arlt. 1999 veröffentlichte er die Filmdokumentation "Der verlorene Zug. Auf den Rädern der Reichsbahn durch die Hölle".


title: Verlorener Zug

text: 1952 wurde neben der evangelischen Kirche in Tröbitz eine Mahn- und Gedenkstätte errichtet, die am 11. April als Gedenkstätte des Holocaust eingeweiht wurde. Dort ruhen insgesamt 160 Tote, wovon 134 aus einem Massengrab in einer Grube am Nordfeld stammen, sowie 26 aus einem Massengrab an der Blockstelle der Grube Hansa. Diese Leichen wurden 1951 exhumiert und umgebettet.


title: Verlorener Zug

text: Im Jahre 1995 kamen zwei Tafeln in deutscher und hebräischer Sprache hinzu, die links und rechts eines kleinen Weges stehen, welcher zur Gedenkwand führt und neben dem die Toten ruhen. Auf der deutschsprachigen Gedenktafel der Gedenkstätte des Holocaust ist zu lesen:


title: Verlorener Zug

text: Die Ausstellung „Halle des Erinnerns“ wurde im Rahmen eines ABM-Projektes erstellt und Ende 1998 in der Tröbitzer Schule eröffnet. Nachdem die Schule in private Trägerschaft übergegangen war, erwarb die Gemeinde Tröbitz das 1978 erbaute Gebäude der einstigen Neuapostolischen Kirche, wohin die Ausstellung, welche zahlreiche Bilder, Unterlagen, Dokumente und Exponate enthält, Ende 2008 umzog.


title: Verlorener Zug

text: Außerdem befindet sich am Tröbitzer Nordfeld ein weiterer Gedenkstein für die Opfer des Verlorenen Zuges.


title: Verlorener Zug

text: Am 25. April 2003 wurde bei Schipkau am Ort eines zweitägigen Zwischenstopps des Zuges eine Gräberstätte mit einem Stein zum Gedenken an die jüdischen Opfer eingeweiht. 51 Tote wurden im April 1945 in der Nähe der Gemeinde begraben. Diese Grabanlagen wurden später von einem Holländer, der eine Totenliste erstellte, so beschrieben:


title: Verlorener Zug

text: Die Gedenkstätte Langennaundorf befindet sich im Wald unmittelbar am Bahndamm Kilometerstein 101,6 der Bahnstrecke Cottbus–Falkenberg/Elster. Dort war der Zug am 20. April 1945 vor der durch einen Luftangriff zerstörten Elsterbrücke stehengeblieben. Neben den Gleisen wurden 16 Tote aus dem Zug in einem Massengrab beigesetzt. Am 23. April 1989 wurde die Gedenkstätte für die jüdischen Opfer des Faschismus eingeweiht.


title: Verlorener Zug

text: In der Nähe von Wildgrube wurde 1975 ein Gedenkstein am Bahnkilometer 106,7 aufgestellt, wo sich ein Massengrab befindet. Einwohner hatten erst 1974 davon berichtet, dass sie dort Ende April 1945 auf Anweisung der Roten Armee vermeintlich 17 Tote aus dem Zug im Schneewald beerdigt hatten. Die Stelle war damals mit Feldsteinen markiert worden und dann für Jahrzehnte in Vergessenheit geraten. Nach später aufgefundenen Namenslisten sind es aber 28 Menschen, die dort begraben liegen.


title: Verlorener Zug

text: Im Tröbitzer Nachbarort Schilda wurden 11 Menschen aus dem Verlorenen Zug beigesetzt, welche nach der Befreiung an den Folgen des Transports starben. 1951 exhumierte man sechs Niederländer sowie einen Engländer und überführte sie in ihre Heimatländer. Verblieben sind die Gräber von zwei ungarischen Jüdinnen, einem ungarischen Juden und einer staatenlosen Jüdin. Auf ihren Grabstellen befinden sich sogenannte Kissensteine, die mit den Namen und Daten der dort Beerdigten versehen sind (Hedwig Aschner, Gisela Deutsch, Seron Gros, Kornelia Heumann).


title: Verlorener Zug

text: Im sächsischen Riesa befinden sich die Gräber von 15 Personen, die nach der Befreiung des Zuges in das dortige Krankenhaus gebracht wurden und verstarben.


title: Verlorener Zug

text: Nahe der brandenburgischen Stadt Mühlberg befand sich damals ein für das ebenfalls befreite und auf Neuburxdorfer Flur liegende Kriegsgefangenenlager Stalag IV B eingerichtetes Lazarett, in das einige der Überlebenden nach der Befreiung gebracht wurden. Die dort Verstorbenen, deren Namen und Daten ungenau registriert wurden, liegen in einem Sammelgrab mit Kriegsgefangenen und deutschen Kriegsopfern. Ein inzwischen in Israel lebender Mann, der als Kind den Verlorenen Transport überlebte, besuchte 1998 die Gedenkstätte und ließ seiner dort verstorbenen Mutter eine Gedenktafel aus Sandstein setzen, mit der unter einem Davidstern stehenden Inschrift:


title: Verlorener Zug

text: Weitere Opfer wurden im sächsischen Zeithain sowie entlang der Fahrtstrecke des Zuges in Brandenburg und Niedersachsen begraben:


title: Verlorener Zug

text: In Israel wurde zum Gedenken an die Toten des Zuges und an alle Tröbitzer Bürger, welche mithalfen, das Leid zu lindern, im Jahr 1992 durch eine jüdische Stiftung ein kleiner Wald angepflanzt.


title: Verlorener Zug

text: Die Begegnung mit den Überlebenden des Verlorenen Zuges und die Hilfeleistungen sowie die Schreckenszeit der Typhus-Epidemie und die hohe Zahl der Todesfälle im Jahre 1945 wurden zu einer Zäsur in der Ortsgeschichte von Tröbitz und prägten fortan ihre Bewohner. Erwachsene und auch Schüler pflegten die im Ort geschaffenen Gedenkstätten. Die Tröbitzer Einwohnerin Erika Arlt, welche selbst erst in den 1950er Jahren zugezogen war, versuchte in mühsamer Kleinarbeit die Schicksale der Überlebenden zu erforschen, legte eine Chronik an, sammelte Dokumente und knüpfte Kontakte mit den Überlebenden des Zuges oder ihren Angehörigen.


title: Dennis Siver

text: Dennis Siver (* 13. Januar 1979 in Omsk, Russland) ist ein deutscher Mixed-Martial-Arts-Kämpfer, der zurzeit im Federgewicht der UFC antritt und der erste Deutsche war, der einen Vertrag bei der UFC erhalten hatte.


title: Dennis Siver

text: Siver wurde als Russlanddeutscher im sibirischen Omsk geboren. Seine ersten Kämpfe fanden auf kleinen lokalen Veranstaltungen in Deutschland und England statt. Am häufigsten kämpfte er damals für Cage Warriors und konnte dort drei Siege in vier Kämpfen erzielen. Einen Sieg sogar gegen den hochfavorisierten Profikämpfer Jim Wallhead.


title: Dennis Siver

text: Nach diesem Erfolg zeigte die UFC Interesse an ihm und ließ ihn bei UFC 70 gegen Jess Liaudin kämpfen. Siver verlor nach 81 Sekunden im ersten Kampf durch Aufgabe. Sein nächster Auftritt folgte bei UFC 75 gegen Naoyuki Kotani, den er durch K. o. in der zweiten Runde besiegte, verlor danach jedoch bei UFC Fight Night 12 gegen den bis dahin unbesiegten Gray Maynard durch einstimmigen Punkteentscheid. Nachdem er bei UFC 86 gegen Melvin Guillard nach nur 36 Sekunden seine bis heute einzige K. o.-Niederlage einbüßte, verließ Siver die UFC.


title: Dennis Siver

text: Siver trat dann bei Tempel: Mix Fight Gala VII gegen Chas Jacquier an und besiegte diesen durch Aufgabe in der ersten Runde. Danach, ein halbes Jahr nach dem Verlassen der UFC, kehrte er bei UFC 93 in diese zurück. Siver konnte Siege gegen Nate Mohr, Dale Hartt, Paul Kelly und Spencer Fisher verbuchen, verlor jedoch auch einen Kampf gegen Ross Pearson.


title: Dennis Siver

text: An der UFC 122 am 13. November 2010 in Oberhausen trat Siver gegen Andre Winner an und zwang ihn in der ersten Runde zur Aufgabe.


title: Dennis Siver

text: Am 27. Februar 2011 gewann Siver durch einstimmigen Entscheid der Jury bei UFC 127 gegen den Kontrahenten George Sotiropoulos.


title: Dennis Siver

text: Siver sollte bei UFC 137 gegen den Kanadier Sam Stout kämpfen, der sich aber aufgrund des Todes seines Trainers aus dem Kampf zurückzog. Stattdessen trat Siver gegen den Amerikaner Donald Cerrone an. Siver wurde früh von einem erschütternden Head Kick getroffen und kurze Zeit später mit einem Rear-Naked Choke zur Aufgabe gebracht.


title: Dennis Siver

text: Nach der Niederlage entschied sich Siver für einen Wechsel ins Federgewicht, da ihm die Größen- und Reichweitennachteile im Leichtgewicht immer mehr zu schaffen machten und er eine neue Motivation suchte. Am 14. April 2012 feierte Dennis Siver sein Debüt Federgewicht und besiegte Diego Nunes einstimmig nach Punkten.