title: Monterey-Zypresse

text: Die Monterey-Zypresse ist einer der Elternteile des schnellwüchsigen Hybriden Leyland-Zypresse ("Cupressus × leylandii"), der aus einer natürlichen Kreuzung mit der Nootka-Scheinzypresse ("Callitropsis nootkatensis") hervorgegangen ist. Sie ist anders als die Monterey-Zypresse weniger anfällig für den Erreger des Zypressenkrebses.


title: Polizeiruf 110: Die Entdeckung

text: Die Entdeckung ist ein deutscher Kriminalfilm von Manfred Mosblech aus dem Jahr 1980. Der Fernsehfilm erschien als 66. Folge der Filmreihe "Polizeiruf 110".


title: Polizeiruf 110: Die Entdeckung

text: Ludwig Teska, Hausmeister auf Burg Wittenstein, entdeckt kurz nach einer Führung durch das Waffenmuseum der Burg, dass zwei wertvolle Büchsen fehlen. Die Polizei wird alarmiert und einige Zeit später erscheint nach einem langen Fußmarsch den Burgberg hinauf Leutnant Vera Arndt. Zu dem Zeitpunkt kann ihr Museumsdirektor Hans Reichelt bereits mitteilen, dass sich der „Fall“ gelöst hat. Sein kleiner Sohn und das Kind eines weiteren Burggastes nutzten die laxen Sicherheitsvorkehrungen und nahmen die beiden Büchsen an sich, um mit echten, aber schussunfähigen Waffen Duellieren zu spielen. Vera Arndt will die Zeit nun nutzen, um zwei Tage Urlaub auf der Burg zu machen, zumal Hans Reichelt die gesamte Sache sehr unangenehm ist.


title: Polizeiruf 110: Die Entdeckung

text: Auf der Burg befinden sich verschiedene Gäste, darunter Filmemacher Uwe Sandau, der gerade seinen neuen Film über das Schicksal des legendären "Landesspiegels" des Busso von Heimburg auf der Burg gezeigt hat, Historiker Dr. Jochen Polenz, der zum "Landesspiegel" forscht und eine Kopie des Originals auf der Burg vermutet, sowie Helmut Wolf, ein Restaurator. In einer bierseligen Laune führt Hans Reichelt seine Gäste zu einem Geheimgang, in dem der Legende nach der "Landesspiegel" versteckt ist. Jochen, Uwe, Hans und Ludwig finden im Gang zwar keinen "Landesspiegel", dafür aber relativ neue Mauerspuren in der Wand. Sie scheint zudem teilweise hohl zu sein. Als sie die Wand aufbrechen, finden sie dahinter die mumifizierte Leiche eines Mannes. Leutnant Vera Arndt wird alarmiert, die Sachverständige auf die Burg holen will, doch ist die Telefonleitung gestört. Sie beginnt mit den Ermittlungen.


title: Polizeiruf 110: Die Entdeckung

text: Bald wird deutlich, dass es sich bei der Leiche um den ehemaligen Leiter der Burg Siegfried Ebert handelt. Er war im Sommer 1961 plötzlich verschwunden, doch ging das Gerücht, dass er sich in die Bundesrepublik abgesetzt hat. Jemand übermittelte Grüße von ihm, seine Freundin, die Ärztin Dr. Gudrun Hammer, erhielt einen Brief von ihm, den sie nun als Fälschung bezeichnet. Im Sommer 1961 waren Restaurator Günter, Jochen, Uwe, aber auch Ludwig und Gudrun auf Burg Wittenstein. Gudrun hatte nach dem Verschwinden Eberts einen Zusammenbruch und ist seither ohne Mann geblieben. Nun macht sie sich Vorwürfe, jahrelang einen Mann umsonst gehasst zu haben. Auch von anderen Burgbewohnern und -gästen erfährt Vera Arndt einiges, doch nichts bringt sie in ihren Ermittlungen weiter.


title: Polizeiruf 110: Die Entdeckung

text: Als das Telefon wieder funktioniert, fordert sie Hilfe an. Sie eröffnet den Anwesenden, dass die bald ankommenden Polizisten die Burg auf den Kopf stellen werden. Anschließend beobachtet sie heimlich das weitere Vorgehen der Anwesenden. Ludwig Teska verschwindet über einen Geheimweg im Gang, in dem auch die Leiche Eberts gefunden wurde. Er bringt Eberts Koffer ans Licht, wird jedoch von einem Unbekannten niedergeschlagen. Vera Arndts schnelle Reaktion lässt den Unbekannten fliehen, ohne dass etwas gestohlen wird. In Eberts Koffer befindet sich neben Kleidung auch der gesuchte "Landesspiegel". Vera Arndt hält ihn zunächst zurück und präsentiert den Verdächtigen nur die Kleider im Koffer. Sie lässt Uwe die Tat nachstellen, wobei Helmut das Opfer und Jochen der Täter ist. Anschließend zeigt Vera Arndt den Anwesenden den gefundenen "Landesspiegel". Jochen reagiert enthusiastisch. Helmut soll den "Landesspiegel" aus seiner Verpackung holen, zögert jedoch. Als er einen Meißel in die Hand nimmt und Vera Arndt vom Tatwerkzeug zu erzählen beginnt, lässt er den Meißel vor Schreck fallen und gesteht schließlich Ebert getötet zu haben. Beide hatten den "Landesspiegel" gefunden, doch Ebert wollte den Ruhm für sich allein. Die angeforderten Kriminalisten erscheinen auf der Burg und Helmut wird verhaftet.


title: Polizeiruf 110: Die Entdeckung

text: "Die Entdeckung" wurde vom 1. November 1979 bis 19. Januar 1980 unter dem Arbeitstitel "Ein Mann – Ein Wort" bzw. "Geisterstunde" in Gernrode und Mägdesprung gedreht. Schloss Wittenstein fand man in der Burg Falkenstein. Die Kostüme des Films schuf Ingrid Mogel, die Filmbauten stammen von Anna-Sabine Diestel. Der Film erlebte am 5. Oktober 1980 im 1. Programm des Fernsehens der DDR seine Premiere. Die Zuschauerbeteiligung lag bei 54,6 Prozent.


title: Polizeiruf 110: Die Entdeckung

text: Es war die 66. Folge der Filmreihe "Polizeiruf 110". Leutnant Vera Arndt ermittelte in ihrem 41. Fall. Die im Film "Landesspiegel" genannte mittelalterliche Handschrift des Busso von Heimburg ist eine Anspielung auf den "Sachsenspiegel" des Eike von Repgow.


title: Tacy Kneale

text: Tacy Kneale ist die Tochter von Judith Kerr und Nigel Kneale und die Schwester von Matthew Kneale. Sie absolvierte eine Ausbildung an der Central School of Speech and Drama und hatte danach etliche Fernsehrollen. Später studierte sie Kunst und arbeitete für Animationsstudios. Sie gestaltete Figuren für Dog Soldiers, Animal Farm und die ersten vier Harry-Potter-Filme.


title: Alma Siedhoff-Buscher

text: Alma Siedhoff-Buscher (geboren 4. Januar 1899 in Kreuztal bei Siegen; gestorben 25. September 1944 in Buchschlag bei Frankfurt am Main) war eine deutsche Designerin und Kunsthandwerkerin am Bauhaus in Weimar und Dessau.


title: Alma Siedhoff-Buscher

text: Alma Buscher besuchte das Berliner Margarethen-Lyzeum und die Elisabeth-Frauenschule. Ab 1917 studierte sie drei Jahre an der Reimann-Kunstschule und danach an der Unterrichtsanstalt des Kunstgewerbemuseums Berlin. Von 1922 bis 1925 studierte sie am Staatlichen Bauhaus in Weimar. Dort wurde sie von Georg Muche und Josef Hartwig in der Holzbildhauerei und von Paul Klee in der Formen- und Farbenlehre ausgebildet. Für das Musterhaus Am Horn zur Bauhaus-Ausstellung 1923 entwarf sie zusammen mit Erich Brendel das Kinderzimmer aus Funktionsmöbeln, die viel Aufsehen erregten. Zu ihren bekanntesten Arbeiten am Bauhaus zählen das "Kleine Schiffbauspiel" (1923), das aus 22 farbigen hölzernen Spielsteinen besteht, und das aus 39 Teilen bestehende "Große Schiffbauspiel" (1924). Für Kinder entwarf sie Wurfpuppen (1923), die Bastelbögen "Kran" und "Segelboot" (1927 im Otto Maier-Verlag Ravensburg veröffentlicht) und Malfibeln (1930).


title: Alma Siedhoff-Buscher

text: Nach ihrem Aufenthalt in Weimar studierte und arbeitete Alma Buscher von 1926 bis 1927 am Bauhaus Dessau. Im Jahr 1926 heiratete sie den Schauspieler und Tänzer Werner Siedhoff. Im gleichen Jahr wurde ihr Sohn, der spätere Schauspieler Joost Siedhoff, und 1928 ihre Tochter Lore geboren. Walter Gropius weigerte sich, ihre Arbeit am Bauhaus nach der Geburt des ersten Kindes weiter zu unterstützen, weshalb sie 1927 das Bauhaus verließ und ihren Beruf als Designerin aufgab. Durch die wechselnden Engagements ihres Mannes zog das Paar mehrmals um. Sie lebten unter anderem ab 1933 in Drewitz bei Potsdam und ab 1942 in Frankfurt am Main. Alma Siedhoff-Buscher kam am 25. September 1944 durch einen Bombenangriff in Buchschlag bei Frankfurt am Main ums Leben.


title: Alma Siedhoff-Buscher

text: Alma Siedhoff-Buscher ist das Vorbild für die Protagonistin "Lotte Brendel" im Film Lotte am Bauhaus.


title: Skills Lab

text: Unter einem Skills Lab wird eine zentrale Trainingseinrichtung verstanden, in der spezifische Fertigkeiten und Fähigkeiten praktisch vermittelt werden. Der Begriff Skills Lab kommt aus dem Englischen und setzt sich aus den Wörtern „skill“ (Können, Geschick) und der Abkürzung „lab“ für „laboratory“ (Versuchsraum) zusammen.


title: Skills Lab

text: Der Erwerb einer professionellen Handlungskompetenz, die sowohl das theoretische und praktische Wissen impliziert, ist das übergeordnete Ziel der Pflegeausbildung. Elisabeth Sittner (2011) betont in diesem Zusammenhang, dass „die praktische Ausbildung in der Pflege als gemeinsamer Auftrag von Theorie und Praxis“ zu verstehen sei. Eine Voraussetzung für einen erfolgreichen Theorie-Praxis-Transfer ist nicht nur eine angemessene Wissensvermittlung und Betreuung in der Theorie, sondern dass auch die Rahmenbedingungen in der Praxis den Transfer erlauben müssen, dass das Wissen adäquat vermittelt und die Wissensvermittlung auch durch eine entsprechende Betreuung begleitet wird.


title: Skills Lab

text: Im Gesundheitsbereich sind die ersten Skills Labs 1970 in Nordamerika und in den Niederlanden für die ärztliche Ausbildung etabliert worden. Die Anfänge von Simulation in der amerikanischen Pflege beschreibt die International Nursing Association for Clinical Simulation und Learning (INACSL) ebenfalls in den 1970er Jahren. Seit 2005 gibt die benannte Vereinigung die Fachzeitschrift Clinical Simulation in Nursing heraus. In den USA, Australien, Neuseeland, Großbritannien und Skandinavien ist die Simulation von pflegerischen Handlungen Bestandteil von Pflegecurricula (Stand: 2014). Skillstraining und Simulationsverfahren in der Pflege sind in Deutschland bisher wenig etabliert und beschränken sich auf einige Projekte. Im Gegensatz dazu sind Skills Labs im Bereich der Medizin heutzutage deutschlandweit an den medizinischen Fakultäten in verschiedenster Größe und Gestalt vertreten.


title: Skills Lab

text: Die Intention des Skills Labs ist „die Kluft zwischen Theorie und Praxis, zwischen Denken und Handeln zu minimalisieren“.


title: Skills Lab

text: Eine Ausbildung im Gesundheitswesen findet in der Regel zentral an zwei Lernorten, dem Lernort Theorie und dem Lernort Praxis, statt. Der Lernort Theorie unterteilt sich noch einmal in den fachtheoretischen und den fachpraktischen Unterricht. Hier sollen die Schülerinnen und Schüler neben fachtheoretischen Grundlagen zudem praktische Aspekte der Unterrichtsthemen erlernen, um diese Erkenntnisse später in ihr praktisches Handeln zu integrieren. Der Unterricht in fachpraktischen Fächern findet im Regelfall nicht im Klassenraum, sondern in Lehrwerkstätten oder Übungsbüros statt. Die Kluft bedeutet in diesem Zusammenhang, dass für die Lernenden der Schritt vom Üben mit den Mitschülerinnen und Mitschülern im fachpraktischen Unterricht zum Behandeln von Patientinnen und Patienten in der berufspraktischen Realität sehr groß ist. Das Skills Lab Konzept strebt an, eine Brücke zwischen den beiden Lernorten zu schlagen und den Transfer zwischen theoretischem Fachwissen und dem praktischen Handeln zu fördern. Die Lernenden sollen so schrittweise auf die Komplexität der realen berufstypischen Situationen vorbereitet werden. Eine Überforderung oder Fehleinschätzung soll so im Pflegealltag vermieden werden.


title: Skills Lab

text: In der beruflichen Ausbildung zielt ein Skills Lab zudem darauf ab, dass die Lernenden bereits früh berufliche Handlungskompetenz erwerben und ausbauen. Im Skills Lab können neben Fach- und Methodenkompetenz auch die Personal- und Sozialkompetenz durch die Auseinandersetzung mit Simulationspatienten gefördert werden. Durch Übungs- und Anwendungsaufgaben können diese Kompetenzen und manuelle Fähigkeiten bzw. Fertigkeiten erworben werden.


title: Skills Lab

text: Von dem Simulations-Netzwerk Ausbildung und Training in der Pflege (SimNAT Pflege) werden folgende weitere Ziele festgelegt:


title: Skills Lab

text: • Ermöglichung der Aneignung von Fertigkeiten und Wissen in einer risikofreien Lernumgebung (sogenannte Skills)


title: Skills Lab

text: Durch die Integration von realistischen Situationen in die Ausbildung, die in einem Skills Lab nachgestellt werden können, kann die interprofessionelle Zusammenarbeit von Medizinern und Pflegekräften deren Zufriedenheit mit der Arbeit stärken. Zudem kann die Gesundheitsqualität der Patientinnen und Patienten verbessert werden.


title: Skills Lab

text: Der stetige Zuwachs von Skills Labs führte dazu, dass die "Gesellschaft für Medizinische Ausbildung" (GMA-Ausschuss) einen kompetenzbasierten Lernzielkatalog für die praktischen Einsätze im Medizinstudium erstellte. Zu erlernen sind während des Studiums 289 praktische Fertigkeiten, „die in 12 Organsysteme (Atmung, Bewegungsapparat, Blut/ Abwehr, Endokrines System, Gl-Trakt, Harn/ Geschlechterorgane, Haut, Herz-Kreislauf, Nervensystem, Psyche, Sinnesorgane, Wachstum/Altern), 3 Grenzbereiche zu andern Kompetenzbereichen (Grenzbereich Kommunikation, Grenzbereich Notfall, Grenzbereich Soft Skills) und einen Bereich mit Organsystemübergreifenden Fertigkeiten unterteilt wurden“.


title: Skills Lab

text: Prinzipiell muss zwischen zwei Arten von Angeboten unterschieden werden: Dem freien Üben am Modell und der Teilnahme an geleiteten Kursen. Während im freien Üben bereits erlernte Fähigkeiten vertieft werden können, werden Kurse von speziell geschulten und fachlich qualifizierten studentischen Tutoren oder ärztlichen Dozenten angeboten. Die Teilnehmer können somit neue Fertigkeiten unter Anleitung erlernen.


title: Skills Lab

text: Angeboten werden so zum Beispiel das Üben essentieller Fähigkeiten wie der Blutentnahme, dem Legen einer peripheren Venenverweilkanüle oder Basismaßnahmen der Reanimation, Naht- und Knotentechniken bis hin zu gynäkologischen Untersuchungen. Dabei stehen den Studierenden einerseits realistische Modelle zur Verfügung, an denen physiologischen Befunde zum grundlegenden Vertrautwerden sowie auch häufigste Pathologien untersucht und diagnostiziert werden können. Andererseits finden bestimmte Szenarien in Zusammenarbeit mit Simulationspatienten statt, sodass beispielsweise eine Anamnese oder das Überbringen schlechter Nachrichten geübt werden können.


title: Skills Lab

text: Trainiert wird in Kleingruppen, was für eine entspannte Atmosphäre sorgt und konzentriertes Üben ermöglicht. Dabei sind Tutoren und Dozenten um eine stete Weiterentwicklung und Erweiterung des Kursangebotes bemüht und gewährleisten immer aktuelles klinisches Niveau.


title: Skills Lab

text: Die Kursangebote orientieren sich am Lernzielkatalog, der widerspiegelt, welche Kompetenzen ein Medizinstudent bis zu einem bestimmten Zeitpunkt erworben haben muss. Somit sind neben schriftlichen und mündlichen Prüfungen auch die praktischen Fähigkeiten objektiv von Dozenten einer Universität messbar.


title: Skills Lab

text: In manchen Skills Labs finden in mehr oder minder regelmäßigen Abständen Sonderaktionen statt. Hierbei wird zum Beispiel eine Nachtschicht im Krankenhausalltag simuliert, in der von abends 21 Uhr bis morgens um 3 Uhr Patientenfälle diskutiert werden, und darin eingebettet Techniken wie Injektion, Sonographie und Wiederbelebung geübt werden.


title: Skills Lab

text: Auch spezielle Trainingswochen zur Vorbereitung auf Famulatur und Praktisches Jahr können zum Angebot gehören, ebenso wie Sprachtrainings, die auf die Bedürfnisse von Medizinstudenten zugeschnitten sind.


title: Skills Lab

text: Jährlich findet ein Treffen von Leitern und Mitarbeitern verschiedener Skills Labs in ganz Deutschland statt, Ausrichter ist der Ausschuss „Praktische Fertigkeiten“ der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung in Kooperation mit einem Skills Lab einer Medizinischen Hochschule. Bei den Symposien stehen der wissenschaftliche und praktische Austausch sowie die persönliche Fortbildung im Mittelpunkt, neben verschiedenen Vorträgen und Postersessions finden häufig Workshops statt. Zudem sind die Symposien eine willkommene Gelegenheit, neue Kontakte zu knüpfen und die Organisation und Ausstattung anderer Einrichtungen kennenzulernen.


title: Skills Lab

text: Da berufliche Bildung auch immer allgemeinbildende Aspekte beinhaltet , sind zur pädagogischen Einbindung von Skills Labs zunächst die klassischen bildungstheoretischen Ansätze von Klafki zu beachten. Klafki sieht in dem emanzipatorischen Ideal eines von drei konstitutiven Merkmalen für die Bildung (vgl. Klafki 2007, S. 52). Durch Bildung kann der Mensch den Verstand nutzen und sich so selbstständig von der Fremdbestimmtheit auf individueller oder gesellschaftlicher Ebene lösen (vgl. ebd. S. 19). Neben der Selbstbestimmung ist auch die Mitbestimmungsfähigkeit ein grundlegendes Bildungsziel von Klafki. Überdies ist die dritte Grundfähigkeit, die durch Bildung erreicht werden soll, die Solidaritätsfähigkeit (vgl. Klafki 2007, S. 52). Um Bildung zu erreichen, müssen nach Klafki „epochaltypische Schlüsselprobleme“ in den Fokus der Bemühungen gerückt werden (ebd.). Übertragen auf die Nutzung von Skills Lab ist bei der Erstellung der Lernsequenzen also eine besondere Sorgfalt geboten. Für die vielen möglichen Einzelfälle im Pflegekontext muss also ein Einzelfall zum Lernen genutzt werden, der universelle Schlüsselprobleme bündelt (vgl. Rebmann/ Schlosser 2019, S. 89). Klafkis Grundsatz der Exemplarität wurde auch von der Pflegedidaktik durch Ingrid Darmann-Finck aufgenommen. Hierbei wird die Wichtigkeit der Auswahl des pflegeberuflichen Schlüsselproblems für die Ausbildung betont (vgl. Darmann 2005, S. 329).


title: Skills Lab

text: Skills Lab hat aufgrund der verschiedenen Szenarien und der wirklichkeitsgetreuen Umgebung die Möglichkeit, auf unterschiedliche Weise, Lernarrangements anzubieten. Aufgrund der Möglichkeiten, realistische Situationen im Übungsraum darzustellen, bietet sich vor allem das erfahrungsbasierte Lernen an (vgl. Rebmann/ Schlosser 2019, S. 88). Als didaktisches Erfahrungsmodell dient beispielsweise das Vier-Phasen-Modell von Kolb.


title: Skills Lab

text: Remmers, Hartmut: Zum Verhältnis von allgemeiner und beruflicher Bildung. In: Kaufhold, Marisa/Rosowski, Elke/Schürmann, Mirko (Hrsg.): Bildung im Gesundheitsbereich. Forschung und Entwicklung zur beruflichen und hochschulischen Bildung. Berlin: Lit Verlag, S. 29–50.


title: Skills Lab

text: In der ersten Phase stehen die eigenen Erfahrungen der Lernenden, welche sie durch reale Situationen im Übungsraum erleben, im Vordergrund. In der zweiten Phase werden diese Erfahrungen reflektiert. Das Erlebte wird noch einmal vor Augen geführt. In der dritten Phase werden diese Erfahrungen eingeordnet und daraus Konzepte erstellt. Erst durch diesen Schritt werden die aus den Erfahrungen gewonnenen Einsichten zu Wissen. Im vierten Schritt wird das bisher Erlernte und die neu gewonnenen Konzepte in der Praxis oder in weiteren Skills Lab Szenarien umgesetzt (vgl. Breuer 2018, 76f.).


title: Skills Lab

text: Aber auch das Situationslernen bietet sich als Lernarrangement für das Lernen im Skills Lab an. So wird beispielsweise eine Lernumgebung geschaffen, welche ein Praxiserlebnis widerspiegelt. Durch diese realistische Situation im Skills Lab haben die Lernenden die Möglichkeit, diese Situation durchzuspielen oder nachzuspielen, um somit Lernerfahrungen zu sammeln und sich somit auf den Praxisalltag vorzubereiten (vgl. Rebmann/ Schlosser 2019, S. 88).


title: Skills Lab

text: Grundsätzlich sollte die Leistungsbewertung im Skills Lab mithilfe des in den allgemein- und berufsbildenden Institutionen üblichen Notensystems von sehr gut bis ungenügend vorgenommen werden, da dieses Notensystem auch in der zukünftigen Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Pflegeberufe Einzug halten wird (vgl. Schlosser / Rebmann 2019, S. 79). Die Leistungsbewertung im Skills Lab sollte zudem kompetenzorientiert erfolgen, sodass sie dem übergeordneten Ziel beruflicher Bildung – dem Erwerb beruflicher Handlungskompetenz – entspricht (vgl. ebd.). Dazu müssen für die entsprechende Lehr- und Lernsequenz im Skills Lab zu erreichenden Kompetenzen, sogenannte Learning Outcomes, formuliert und den Auszubildenden gegenüber transparent gemacht werden (vgl. Schlosser / Rebmann 2009, S. 79f.). Die Überprüfung der Learning-Outcomes wird anhand eines Beobachtungsbogens vorgenommen, dessen einzelne Items den Kompetenzdimensionen Fach-, Selbst- und Sozialkompetenz zugeordnet werden (vgl. ebd., S. 82). Hierbei gilt es zu beachten, dass manche Outcomes während des gesamten Szenarios zu beobachten sind, andere jedoch nur mit bestimmten Situationen oder Handlungsabläufen zusammenhängen (vgl. ebd., S. 82f.). Außerdem ist es wichtig, dass dem Prüfling, und allen nachfolgenden Prüflingen, das Prüfungsszenario bis auf die eigene Rolle unbekannt ist, um Bewertungsverzerrungen zu vermeiden (vgl. ebd., S. 82).


title: Skills Lab

text: Momentan existiert keine gesetzliche Verpflichtung zum Einsatz von Skills Labs in der Ausbildung (vgl. Rebmann/ Schlosser 2019, S. 88). Pädagogische Einrichtungen der pflegerischen Ausbildung können die curriculare Verankerung des Unterrichts (§ 2, Abs. 3 PflAPrV) unter Einbezug des geltenden Rahmenlehrplans (§ 51, Abs. 3 PflAPrV) frei entscheiden. Das gilt auch für den Einsatz von Skills Labs (vgl. Rebmann/ Schlosser 2019, S. 88). Forderungen für eine verpflichtende Implementierung von Skills Labs an Pflegeschulen zur Kompetenzförderung existieren, beispielsweise geäußert von der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft (vgl. 2015, S. 2). Diskutiert wird der Einsatz vor dem Hintergrund des Erwerbs beruflicher Handlungskompetenz (vgl. Rebmann/ Schlosser 2019, S. 88 ff.), die das übergeordnete Ziel der pflegerischen Ausbildung darstellt (vgl. Niedersächsisches Kultusministerium 2003, S. 3).


title: Skills Lab

text: Der Aufbau des Labors richtet sich nach dem zum jeweiligen Simulationsszenario gehörenden Aufbauplan Bei der Ausstattung und Einrichtung des Raumes, muss das Ziel des Raumes, den Bildungsprozess zu unterstützen, beachtet werden. Somit sind die Räume so eingerichtet, dass die Einrichtung und Ausstattung den pädagogischen Auftrag unterstützt Für die Durchführung einer Simulation kann eine Kamera mit Stativ zur Aufzeichnung dieser genutzt werden. In einigen Institutionen ist eine zusätzliche Video- und Bildschirmtechnik vorhanden, um die Aufzeichnungen in andere Räumlichkeiten übertragen zu können Weiterhin kann Material zum Schminken zum Beispiel zur Darstellung von Wunden oder Ähnlichem verwendet werden, um den Simulationspatienten vorzubereiten. Zur Ausstattung gehören verschiedenste Requisiten, die zur Simulation des jeweiligen Szenarios benötigt werden Je nach Simulationsszenario wird gegebenenfalls eine Simulationsphantom benötigt zum Beispiel zur Wahrung der Intimsphäre der pflegebedürftigen Person In der HAW Hamburg ist das Skills Lab unter anderem mit sprechenden Simulationsphantom ausgestattet. Lehrende übernehmen das Sprechen der Phantome vom Regieraum aus, dies ermöglicht, dass auch schwierige Lernsituationen simuliert werden können. Ebenfalls gehören Technische Geräte wie Heimbeatmungsmaschinen zur Ausstattung


title: Skills Lab

text: Der Wandel in der Versorgung und Pflege – weg von krankheitsorientiertem Handeln, hin zu patientenorientiertem Handeln – führte zu veränderten Bedingungen, auf die die beteiligten Akteure im Gesundheitswesen reagieren mussten. Diese Veränderung stellt die Akteure vor die Herausforderung, dass neue Fähig- und Fertigkeiten erlernt werden mussten. Die geschilderte Verschiebung führte dazu, dass Simulationen und im Anschluss auch die Anwendung von Skills Labs an Bedeutung gewannen.


title: Skills Lab

text: Der allgemeine Trend und das Ansehen von Skills Labs wurden dadurch gefördert, dass deutlich wurde, dass die Arbeit mit bzw. an realen Patienten zunehmend ungeeigneter erschien und es sich schwierig gestaltete, geeignete Patienten für die Arbeit der Auszubildenden/Berufseinsteiger o.ä zu finden.


title: Skills Lab

text: Die ausgeführten Gründe führten im Jahre 1975 dazu, dass das erste Skills Lab in Maastricht eröffnet wurde. Die Fakultät Health, Medicine and Life Sciences (FHML) der Universität Maastricht. Die niederländische Universität umschreibt die


title: Skills Lab

text: Entwicklung als besonders notwendig, da Unzufriedenheit der Studenten mit der traditionellen Unterrichtsform aufkam. Durch das Skills Lab wurde den Studenten die Möglichkeit geboten, mit unterschiedlichen Problemen konfrontiert zu werden und selbstständig die Herausforderungen zu bewältigen, damit Problemlösekompetenzen entwickelt werden konnten.


title: Skills Lab

text: Die (Kranken-)Pflege-Fakultät der Drexel-Universität in Philadelphia im US-Bundesstaat Pennsylvania verankerte 2002 die Ausbildung mit und an Simulationspatienten im Curriculum. Der Erfolg dieser Ergänzung führte dazu, dass kurze Zeit später ein Skills Lab unter der Bezeichnung „digital-video standardized patient laboratory“ errichtet wurde. Auf über 200 Quadratmetern wurde Raum für Simulationen geschaffen. Unter anderem konnten hier in einem sicheren Umfeld Gruppen- und Familientherapien, Ethik-Sitzungen, Entbindungen und die Beobachtung von schweren Erkrankungen mithilfe von Computern simuliert und geübt werden.


title: Skills Lab

text: In den USA gelten Skills Labs im Jahr 2019 als konstanter Teil der Pflegeausbildungen und dienen hier nicht nur der Ausbildung von reinem Pflegepersonal, sondern werden auch für die Aus- und Weiterbildung von Teams aus unterschiedlichen Bereichen des Gesundheitssektors, beispielsweise der Pflege, Medizin, Physiotherapie oder Ergotherapie genutzt. Ziel ist hier die Förderung der Multiprofessionalität in den Gesundheitsberufen.


title: Skills Lab

text: Eine Veränderung der Aus- und Weiterbildungen im Pflegewesen ist auch im westafrikanischen Staat Ghana zu verzeichnen. Im Jahr 2014 kam eine, durch das Maternal Child Survival Programm (MCSP) initiierte, Untersuchung des Pflege- und Hebammenwesens in Ghana zu dem Ergebnis, dass die Schulungszentren unzureichend mit anatomischen Modellen und Skills Labs, welche für die Ausbildung als zentral angesehen werden, ausgestattet sind. Um die Ausbildungsqualität und Sicherheit für die Pflege und Behandlung gewährleisten zu können, wurde ein umfangreiches Programm entwickelt, welches eine mehrschrittige Implementation der Skills Labs sowie eine fachgerechte Ausbildung von 330 sogenannten Skills Labs-Tutoren vorsah. Anschließende Untersuchungen zeigen, dass die Implementation noch nicht in ausreichender Weise erfolgt ist, was daran deutlich wird, dass die Skills Labs vergleichsweise selten und unregelmäßig genutzt werden, einige Tutoren den Umgang mit Modellen und Simulationen nicht sicher beherrschen oder Materialien und Modelle nicht in ausreichender Anzahl zur Verfügung stehen. Statistische Untersuchungen zeigen gleichzeitig, dass sich seit der Einführung der


title: Skills Lab

text: Skills Labs an den Schulungszentren die Zahl der erfolgreichen Ausbildungsabschlüsse um 35 Prozent erhöht hat und die Absolventen besser auf die Ansprüche des realen Arbeitsalltags vorbereitet sind. Im Jahr 2019 wird weiter an einer flächendeckenden Verbreitung der Skills Labs in Ghana sowie weiteren afrikanischen Staaten gearbeitet. Ferner wird eine Verbesserung der Ausbildung der Tutoren und eine Eingliederung des Skills Labs in curriculare Vorgaben angestrebt.


title: Skills Lab

text: Skills Labs sind in vielen europäischen Ländern, darunter die Niederlande, England, Irland und die Schweiz, fast flächendeckend in die Vorgaben der Pflegeausbildungen integriert und somit fester Bestandteil dieser.


title: Skills Lab

text: Studien kommen zu dem Ergebnis, dass sich die Räumlichkeiten dabei stark in der Größe und der Ausstattung unterscheiden, was dazu führt, dass im internationalen Vergleich nur bedingt von einer einheitlichen Begriffsdefinition gesprochen werden kann.


title: Skills Lab

text: Der Einsatz von Skills Labs in der Pflegeausbildung ist in Deutschland angekommen, kann im Vergleich mit internationalen Ergebnissen und Standards aber nicht als flächendeckend implementiert bezeichnet werden. Ein entscheidender Grund hierfür ist das deutsche Ausbildungssystem, welches im Gegensatz zu vielen anderen Ländern nicht akademisch angesiedelt ist und sich damit in entscheidenden Punkten, beispielsweise der Finanzierung, dem systematischen Aufbau und der Personaldichte, von internationalen Bedingungen unterscheidet.


title: Skills Lab

text: Dass ein großes Interesse an Verbreitung und Weiterentwicklung von Skills Labs besteht, zeigen Bestrebungen, die den nationalen und internationalen Austausch in den Fokus setzen. Insbesondere Symposien zum Thema finden hier seit etwa Mitte der 2000er Jahre Einzug in das Pflege- und Forschungswesen. Im Jahr 2007 fand das erste Skills Lab Symposium der D-A-CH-Region statt und wurde vom Trainingszentrum für ärztliche Fertigkeiten (TÄF) der Charité – Universitätsmedizin Berlin ausgerichtet. Diesem folgten jährlich weitere Symposien in Wien (2007), Köln (2008), Aachen (2009), Münster (2010), Würzburg (2011), Marburg (2012), Göttingen (2013), Bern (2014), Halle und Leipzig (2015), Essen (2016), Erlangen (2017), Maribor (2018) und Neuruppin und Brandenburg (2019). Ziel dieser Symposien ist es, die vorhandenen Skills Labs der jeweiligen Ausrichtungsorte zu besichtigen und sich über die Methoden und Möglichkeiten dieser Einrichtungen auszutauschen sowie Erfahrungen für neue oder geplante Skills


title: Skills Lab

text: Labs zugänglich zu machen. Als Zielgruppen werden Fakultäten, Mitarbeiter und Studierende fokussiert, die ein Skills Lab betreiben, oder solche, die noch kein eigenes Skills Lab besitzen, sich aber dafür interessieren.


title: Skills Lab

text: Während sich die ersten Treffen des Skills Lab Symposium vor allem auf die D-A-CH-Region, also Deutschland, Österreich und die Schweiz, konzentrierten und der thematische Schwerpunkt auf Krankenhäuser und deren Personal ausgerichtet war, wurde das 9. Symposium im Jahr 2014 das erste Mal international und interprofessionell in Bern ausgetragen. Beim 10. Internationalen SkillsLab Symposium (ISLS) 2015 in Halle und Leipzig waren neben den humanmedizinisch orientierten Beiträgen somit auch Beiträge zur Tiermedizin, zur Ergotherapie und Physiotherapie sowie zur Pflege zu finden.


title: Skills Lab

text: Nachdem die Symposien bis 2017 in der D-A-CH-Region stattfanden, wurde das 13. Internationale Skills Lab Symposium 2018 erstmals außerhalb dieser Region in Maribor (Slowenien) ausgetragen. Ein Jahr später nahmen am 14. Internationalen Skills Lab Symposium weiterhin Teilnehmer aus Ungarn teil.


title: Skills Lab

text: Internationalität wird vor allem auch durch die (Haupt-)Redner und Gestalter der Poster und Workshops erreicht, die in den vergangenen Jahren unter anderem aus Deutschland, Österreich, den Niederlanden, der Schweiz, Australien, Slowenien, der USA, Großbritannien, Schweden und Irland kamen. Durch die Internationalen Skills Lab Symposien ist somit ein ständiger internationaler und interdisziplinärer Austausch zwischen verschiedenen Einrichtungen mit Skills Lab möglich, welcher die Weiterentwicklung der Skills Labs auch auf nationaler Ebene fördert.


title: Skills Lab

text: Das 15. Internationale Skills Lab Symposium findet vom 27. März bis 28. März 2020 an der Karl Landsteiner Privatuniversität für Gesundheitswissenschaften in Krems an der Donau (Österreich) statt. Die Hauptredner kommen aus Deutschland


title: Burg Chojnik

text: Die Ruine der Burg Chojnik (deutsch "Kynastburg", auch "der Kynast") ist eine ehemalige Burganlage bei Sobieszów ("Hermsdorf unterm Kynast"), heute Stadtteil von Jelenia Góra "(Hirschberg)". Sie gehörte zum Herzogtum Schweidnitz-Jauer und war ab 1825 ein Teil der Standesherrschaft Kynast. Die Sagen und Mythen über die Burg Kynast, die niemals Schauplatz kriegerischer Auseinandersetzungen war, dienten mehreren Schriftstellern als Schreibvorlage.


title: Burg Chojnik

text: Die Burg Chojnik befindet sich im Hirschberger Tal am Fuß des Riesengebirges. Sie liegt auf der Kuppe des bewaldeten Chojnik "(Kynast)", einem 627 Meter hohen Granitfelsen. Auf dessen südöstlicher Seite befindet sich ein 150 Meter abfallender Steilhang hinunter ins sogenannte Höllental. Die Burg gehört zum Gebiet eines Naturreservats, das eine Exklave des Nationalparks Riesengebirge "(Karkonoski Park Narodowy)" bildet.


title: Burg Chojnik

text: Am Ort der heutigen Kynastburg befand sich im Mittelalter ein (nicht ständig bewohntes) Jagdhaus. Im Jahre 1292 wandelte es der Schweidnitzer Herzog Bolko I. der Kriegerische in eine Grenzbefestigung gegenüber Böhmen um. Dessen Enkel Bolko II. baute sie in den 1350er Jahren zu einer steinernen Burg aus, die erstmals 1364 als „Kinast“ urkundlich erwähnt wurde; die Namensgebung wurde als Bezug auf eine zuvor an der Stelle stehende Kiefer gedeutet („Kien“ = „Kiefer“, „Kinast“ somit „Kiefernast“), der ursprüngliche Name soll jedoch „Neuhaus“ gelautet haben.


title: Burg Chojnik

text: Damals gehörte die Burg als Pfand dem späteren Landeshauptmann von Breslau, Thimo III. von Colditz, fiel jedoch nach kurzer Zeit wieder an Herzog Bolko II. zurück. Nach seinem Tod 1368 fiel das Herzogtum Schweidnitz erbrechtlich an die Krone Böhmen, wobei seiner Witwe Agnes von Habsburg ein lebenslanger Nießbrauch zustand. Sie übergab die Kynastburg vermutlich 1381 dem Ritter "Gotsche Schoff", dem Begründer des Geschlechts der Schaffgotsch, als Lehen. Er soll sowohl bei Herzog Bolko II. als auch bei der Herzogin Agnes in hoher Gunst gestanden haben und hatte bereits 1375 von der Herzogin die Hirschberger Landvogtei erhalten. Die Schaffgotsch waren eine der mächtigsten Adelsfamilien in den Schlesien und Böhmen. Zur Herrschaft Kynast gehörten später 16 Güter, u. a. Hermsdorf, Herischdorf, Petersdorf, Schreiberhau und Warmbrunn.


title: Burg Chojnik

text: Schon um das Jahr 1393 begann "Gotsche Schoff" mit dem Bau der Burgkapelle aus rotem Sandstein, die einen Erker über der Toreinfahrt bildete. Der Bau wurde vermutlich im Jahre 1405 beendet und kurz danach der weitere Ausbau der Festung begonnen. Im Jahre 1426 wurden vom Kynast aus die Angriffe der einfallenden Hussiten wirksam zurückgeschlagen, ohne dass die Burg selbst in die Kämpfe einbezogen war. Kurze Zeit später war die Burg ein berüchtigtes Raubritternest. Von ihr aus wurde die Bevölkerung der Umgebung sowie die vorbeiziehenden Kaufleute ausgeplündert. Ulrich von Schaffgotsch († 1543) vereinigte im Jahre 1511 die Herrschaften Kynast und Greiffenstein.


title: Burg Chojnik

text: In der ersten Hälfte des 16. Jahrhunderts erfolgte unter Hans Ulrich von Schaffgotsch ein Ausbau der Burg, die gleichzeitig stärker befestigt wurde. Während des Dreißigjährigen Krieges diente Hans Ulrich von Schaffgotsch als General in der Kaiserlichen Armee Albrecht von Wallensteins. Als der Kaiser das Vertrauen in seinen General verlor, wurde Hans Ulrich 1634 arrestiert und ein Jahr später wegen Verrats enthauptet. Alle Güter der Familie Schaffgotsch wurden konfisziert. Noch vor Ende des Krieges besetzten die Kaiserlichen unter dem Kommando von Rudolf Hieronymus Eusebius von Colloredo-Waldsee die Burg Kynast, der sie gegen die Angriffe der Schweden verteidigte. Nach dem Ende des Krieges 1648 wurde Hans Ulrichs Sohn Christoph Leopold von Schaffgotsch 1649 von Kaiser Ferdinand III. zum Oberamtsrat von Schlesien ernannt. Ein Jahr später bekam er seine Besitzungen zurück. Während eines Unwetters am 31. August 1675 traf ein Blitzschlag die Burg, die damals vollständig ausbrannte. Ein Wiederaufbau wurde nicht unternommen, so dass die Ruinen der Burg verödeten. Nach dem Ersten Schlesischen Krieg fiel die Kynastburg zusammen mit dem größten Teil Schlesiens an Preußen.


title: Burg Chojnik

text: Da die Ruine schon im frühen 19. Jahrhundert zur Attraktion für Touristen wurde (unter diesen die preußische Königsfamilie, Heinrich von Kleist, Johann Wolfgang von Goethe und Theodor Körner), bauten die Schaffgotschs 1822 eine Gaststätte und eine Bergführer-Basis an. Drei Jahre später errichteten sie den Turm wieder.


title: Burg Chojnik

text: Als Folge des Zweiten Weltkriegs fiel die Ruine der Kynastburg 1945 ebenso wie fast ganz Schlesien an Polen. Die Familie Schaffgotsch wurde enteignet. 1960 wurde in der umgebauten Nordbastei die Baude des Polnischen Verbands für Touristik und Landeskunde eröffnet, die bis heute in Betrieb ist. 1964 wurde die Burg von Grund auf instand gesetzt. Seit Anfang der 1990er Jahre dient die Festung als Sitz der Ritterbruderschaft der Burg Chojnik.


title: Burg Chojnik

text: Das Verteidigungsbauwerk wurde auf einer viereckigen Grundfläche mit einer Länge von 20 Meter und einer Breite von 10 Meter gebaut. Der nordwestliche Teil wurde gänzlich vom Wohngebäude eingenommen, von dem aus sich der von Mauern umgebene Burghof nach Osten hinzog. Die Gesamtanlage schlossen vom Osten der runde Wehrturm und auf der Nordseite die Toreinfahrt ab.


title: Burg Chojnik

text: Um 1405 legte Gotsche Schoff II. den Grundstein für die Kapelle der hll. Georg und Katharina, die in Gestalt eines Erkers über der Toreinfahrt erbaut worden war. Noch in der ersten Hälfte des 15. Jahrhunderts wurde der Burghof bedeutend erweitert: In der Mitte des Burghofes stand eine gemauerte Staupsäule, die in das Jahr 1410 datiert wird und die bis heute erhalten ist. Die nächsten Erweiterungen folgten zu Beginn des 16. Jahrhunderts. Auf der nordöstlichen Seite entstand eine ausgedehnte Unterburg, die hauptsächlich aus Wirtschaftsgebäuden bestand. Der Wasserversorgung dienten drei tiefe Zisternen.


title: Burg Chojnik

text: Die Unterkünfte für die Besatzung sowie die Küche grenzten an den Ostteil der Mauern; in der Nordecke wurde der Debattiersaal errichtet. Auf dem Terrain der Burg gab es keine Möglichkeit, einen Burgbrunnen zu graben, weswegen sowohl auf dem unteren als auch dem oberen Burghof Felsenzisternen zum Auffangen von Regenwasser errichtet wurden. 1560 wurde die langgestreckte Nordbastei erbaut und etwa zur gleichen Zeit das Haupttor mit der Zugbrücke; dicht am Tor befand sich der Stall. Das Mauerwerk wurde mit einer Renaissanceattika verschönert.


title: Burg Chojnik

text: In den 1740er Jahren, als die Burg von den Kaiserlichen eingenommen wurde, erfolgten weitere Befestigungen. Im nordwestlichen Teil entstand eine Bastion, die die nächste Linie von Verteidigungsmauern sowie die Torbastei auf der westlichen Seite bildete. Auf dem oben erwähnten Burghof wurde neben dem Haupttor ein Quartier für den Kommandanten errichtet.


title: Burg Chojnik

text: Die bekannteste Sage, die mit der Kynastburg verbunden ist, ist die Geschichte von dem schönen, aber herzlosen "Fräulein Kunigunde", der Tochter des wohlhabenden Burgherrn. Um ihre Hand hielten viele bedeutende Ritter an, die auf die Burg kamen, doch das Fräulein war nicht geneigt, in den Ehestand zu treten, und tat daher einen Schwur, dass niemand anders ihre Hand erhalte als derjenige, der auf der äußeren Mauer um den Kynast auf seinem Pferd reiten würde. Dies stellte angesichts der nicht sehr breiten, teils deutlich ausgesetzten Mauer ein halsbrecherisches Unterfangen dar, so dass viele Bewerber verzichteten und, von dem Fräulein mit Spott überhäuft, wieder abziehen mussten. Andere Ritter wiederum versuchten den Ritt und fanden dabei den Tod.


title: Burg Chojnik

text: Jahre vergingen und viele junge Männer verloren ihr Leben, bis eines Tages ein Ritter auf der Burg erschien, der „durch seine schöne Gestalt, sein edles muthvolles Betragen, durch seine männlichen Worte“ soviel Eindruck auf sie machte, dass sie ihn gern zum Ehemann genommen und ihm am liebsten die tödliche Probe erspart hätte, was ihr indes aufgrund des geleisteten Schwurs nicht möglich war. Zu ihrem freudigen Erstaunen aber gelang dem Ritter der gefährliche Ritt, und das begeisterte Fräulein ging ihm auf dem Burghof entgegen in der sicheren Annahme, das Glück ihres Lebens gefunden zu haben. Es stellte sich jedoch heraus, dass der Ritter der längst verheiratete Landgraf Adalbert II. von Thüringen war, der das Fräulein wegen seines grausamen Schwurs hatte demütigen wollen und ihr nun statt einer Liebesbezeugung eine Ohrfeige verabreichte. Daraufhin ritt er fort und Kunigunde stürzte sich selbst in den Abgrund, da sie die Demütigung nicht ertragen konnte. Nach einer zweiten Version der Sage ging sie in ein Kloster und starb nach kurzer Zeit an gebrochenem Herzen, nach einer dritten Version heiratete sie auf Empfehlung des Landgrafen den Ritter Hugo von Erbach, ließ die Mauer abbrechen und sühnte ihren Frevel.


title: Burg Chojnik

text: Überliefert ist die Sage u. a. in den Sammlungen von Johann Gustav Büsching („Volkssagen, Märchen und Legenden“, 1812), Ludwig Bechstein („Deutsches Sagenbuch“, 1853) und Johann Georg Theodor Grässe („Sagenbuch des Preußischen Staats“, 1868/1871). Die Sage nahmen Ludwig Bechstein („Der Mauerritt“), Theodor Körner („Der Kynast“) und Friedrich Rückert („Die Begrüßung auf dem Kynast“) als Vorlage zu Balladen. In dem Gedicht „Auf dem Kynast“ stellt die Frauenrechtlerin Louise Otto-Peters Kunigunde als emanzipierte Frau dar.


title: Burg Chojnik

text: Eine andere Sage berichtet von einem grausamen Burgherren auf dem Kynast, dem einer seiner Todfeinde bei einer Fehde in die Hände gefallen war. Er sperrte ihn in einem Gemach hoch oben im Burgturm ein und tat einen Schwur, er solle nie wieder lebend dort herauskommen. Die junge und schöne Ehefrau des Gefangenen bat zwar fußfällig um Gnade für ihren Gemahl, erreichte aber lediglich, dass sie das Brot, das er zu essen bekam, für ihn backen durfte. Einmal schickte ihm ein besonders großes Brot, worin sie eine Feile und ein langes Seil eingebacken hatte. Dem Gefangenen gelang es, das Gitter seines Gemaches durchzufeilen und sich in einer stürmischen Nacht vom Turm abzuseilen und über die Burgmauer ins Freie zu gelangen. So kam er wieder auf seine eigene Burg zu und zu seiner liebenden Frau zurück. Es heißt, das an einer Seite durchbrochene Gitter am Turme sei noch heute als Wahrzeichen treuer Liebe und Frauenlist vorhanden.


title: Irische Regierung

text: Die irische Regierung (irisch: "Rialtas na hÉireann") ist das Kabinett, das die Exekutivmacht in der Republik Irland ausübt. Die Regierung wird durch einen Premierminister (den sog. Taoiseach) und einen Vize-Premierminister (den sog. Tánaiste) angeführt. Der Taoiseach wird durch den irischen Präsidenten eingesetzt, nachdem er vom Unterhaus (Dáil Éireann) ernannt wurde. Der Präsident ernennt daraufhin die übrigen Regierungsminister auf Vorschlag des Taoiseach (und Zustimmung des Dáil). Die Regierung benötigt das Vertrauen des Dáil um im Amt zu bleiben.


title: Irische Regierung

text: Die irische Verfassung ist etwas ungewöhnlich für eine republikanische Verfassung, da sie die Exekutivgewalt explizit der Regierung zuspricht. Laut Verfassung muss die Regierung aus 7 bis 15 Ministern bestehen, die allesamt dem Parlament (Oireachtas) angehören müssen. Es dürfen nicht mehr als zwei Minister aus den Reihen des Oberhauses stammen und der Taoiseach (nominelles Regierungsoberhaupt, Ministerpräsidenten), der Tánaiste (Vize-Ministerpräsidenten) und der Finanzminister müssen aus dem Unterhaus stammen.


title: Irische Regierung

text: Die Regierung wird vom Generalstaatsanwalt beraten, der formell zwar nicht Teil der Regierung ist, aber an den Regierungsbesprechungen teilnimmt; dergleichen gilt für den Staatsminister des Taoiseach "(Minister of State at the Department of the Taoiseach)". Die einzelnen Regierungsmitglieder werden ebenfalls durch Staatsminister "(Minister of State)" unterstützt, die aber weder Teil der Regierung sind noch an den Treffen teilnehmen.


title: Irische Regierung

text: Für den Fall, dass der Taoiseach nicht mehr das Vertrauen der Mehrheit im Dáil Éireann besitzt, muss entweder das Unterhaus auf Vorschlag des Taoiseach aufgelöst werden, oder der Taoiseach selbst muss zurücktreten. Der Präsident kann allerdings den Auflösungswunsch des Unterhauses vom Taoiseach ablehnen und somit den Taoiseach zum Rücktritt zwingen. Der Rücktritt eines Taoiseach gilt gleichzeitig für die komplette Regierung – in jedem Fall bleiben allerdings die Tagesgeschäfte in den Händen der zurückgetretenen Minister, bis Nachfolger gewählt sind.


title: Irische Regierung

text: Falls die Regierung ihren verfassungsmäßigen Pflichten nicht nachkommt oder nicht in ihrem Sinne handelt, kann dies durch eine gerichtliche Verfügung eingeklagt werden. Minister, die einer solchen Verfügung nicht nachkommen, können wegen Missachtung des Gerichts verurteilt und eingesperrt werden.


title: Irische Regierung

text: Die Regierung in der heutigen Form geht auf das Jahr 1937, als die Verfassung von Irland in Kraft trat, und auf den "Ministers and Secretaries Act" aus dem Jahr 1924 zurück, in denen detailliert die Aufgaben und der Status der Regierung beschrieben ist. Vorläufer der Regierung in der heutigen Form war der Exekutivrat des irischen Freistaats (1922–1937).


title: Irische Regierung

text: Eine Reihe von Regierungsposten und Ministerien aus der Vergangenheit existieren heute (wegen Umbenennungen oder Zusammenlegungen) nicht mehr. Dies sind im Einzelnen:


title: Irische Regierung

text: Der „Minister ohne Geschäftsbereich“ "(Minister without portfolio)" ist prinzipiell möglich, wurde aber seit 1977 nicht mehr eingesetzt.


title: Irische Regierung

text: Seit den 1990er-Jahren bestanden alle Regierungen aus Koalitionen von zwei oder mehr Parteien. Die Position des Tánaiste wird in diesem Fall von der zweitgrößten Koalitionspartei gestellt.


title: Irische Regierung

text: Nach der Unterhauswahl am 8. Februar 2020, bei der es keinen eindeutigen Sieger gab, bildete sich am 27. Juni 2020 eine Koalitionsregierung aus Fianna Fáil, Fine Gael und Green Party, wobei der Posten des Regierungschefs laut Koalitionsvertrag nach der halben Legislaturperiode von der Fianna Fáil zur Fine Gael wechseln soll. Nach zwei Wechseln an der Spitze des Landwirtschaftsministeriums setzt sich das Kabinett seit dem 11. September 2020 wie folgt zusammen:


Die Liste der amtierenden deutschen Landesfinanzminister verzeichnet die Leiter der für Finanzen zuständigen Landesbehörde in den deutschen Ländern. Der Geschäftsbereich "Finanzen" wird in der Regel in allen Ländern durch ein eigenes Ministerium verwaltet. Im Rahmen des kooperativen Föderalismus arbeiten die Finanzminister der Länder in der Finanzministerkonferenz (FMK) zusammen, an deren Sitzungen auch der für das Bundesministerium der Finanzen zuständige Bundesminister regelmäßig teilnimmt. Durch ihre Mitgliedschaft im Finanzausschuss des Bundesrates wirken die Finanzminister an der Gesetzgebung des Bundes mit.


title: Liste der amtierenden deutschen Landesfinanzminister

text: Von den 16 amtierenden Landesfinanzministern sind zwölf Männer und vier Frauen. Sechs Amtsinhaber gehören der SPD an sowie jeweils fünf den Unionsparteien (CDU/CSU) und Bündnis 90/Die Grünen. Auf die längste Amtszeit der amtierenden Landesfinanzminister kommt Monika Heinold (Bündnis 90/Die Grünen, seit 2012 in Schleswig-Holstein).


title: Wire Train Bus

text: Der Wire Train Bus (WTB) ist ein Feldbus für die Datenkommunikation zwischen den einzelnen Schienenfahrzeugen eines Zuges. Er ist dabei Teil des Train Communication Network (TCN).


title: Wire Train Bus

text: Bei der Eisenbahn werden zur Steigerung der Produktivität des rollenden Materials zunehmend Triebzüge und Wendezüge eingesetzt, im Güterverkehr Doppeltraktion statt Vorspannbetrieb, wodurch die zweite Lokomotive nicht mit einem Triebfahrzeugführer besetzt sein muss. Auch in Eisenbahnfahrzeugen werden immer mehr rechnergesteuerte Komponenten eingesetzt, die untereinander in Verbindung stehen. Das sind unter anderem die Heizung und Klimaanlage, der Bordnetzumrichter und die geschlossenen Toilettenanlagen. Moderne Schienenfahrzeuge stellen daher erhöhte Anforderungen an die Informationsübertragung, welche mit den bis dahin üblichen Punkt-zu-Punkt-Verbindungen nicht mehr abgedeckt werden konnten.


title: Wire Train Bus

text: Zur Sicherstellung der Interoperabilität der einzelnen Fahrzeuge im internationalen Verkehr und der Austauschbarkeit von Komponenten untereinander erarbeitete in den 1990er Jahren der Internationale Eisenbahnverband (UIC) zusammen mit der Internationalen Elektrotechnischen Kommission (IEC) in Genf einen Standard zum Datenaustauschs zwischen den Fahrzeugen eines Zuges und innerhalb von Fahrzeugen. Dieser erstmals 1999 als internationale Norm IEC 61375 publizierte Standard definiert den Train Communication Network-Feldbus. Als Teil des Train Communication Networks wurde der WTB entwickelt.


title: Wire Train Bus

text: Das parallel entwickelte UIC-Merkblatt 556 stellt hierbei das Bindeglied zwischen den Funktionen der technischen Anwendungen und dem Train Communication Network dar.


title: Wire Train Bus

text: Der WTB ist in vielen modernen Eisenbahnfahrzeugen eingebaut, insbesondere wenn diese über eine automatische Kupplung verfügen. In Deutschland ist er z. B. in den Triebzügen ICE 3, ICE-T, ICE-TD, Baureihe 423, Baureihen 640–644, aber auch bei Straßenbahnen (Stadtbahn Stuttgart) im Einsatz. Er dient in mehrteiligen Triebwagenzügen der Kommunikation zwischen den Triebzugeinheiten (z. B. den Halbzügen beim ICE 3). Innerhalb einer Triebzugeinheit bindet dagegen der Multifunction Vehicle Bus (MVB) die einzelnen rechnergesteuerten Komponenten an die Zentralsteuergeräte (ZSG) an.


title: Wire Train Bus

text: Lokbespannte Züge mit WTB gibt es in Deutschland seit Inbetriebnahme des Metropolitan Express Train (MET). Die MET-Wagenzüge sowie vier Lokomotiven der Baureihe 101 wurden mit dem WTB-MET ausgestattet.


title: Wire Train Bus

text: Die Version WTB-IC für Intercity-Züge wurde bei den DB AG-Lokomotiven der Baureihe 101 in der Ausführung „S“, später auch in der Ausführung „E“ für das Fahrgastinformationssystem (FIS) und die seitenselektive Türsteuerung nachgerüstet.


title: Wire Train Bus

text: Bei Fahrzeugen, die nicht in festen Zugverbänden laufen, wird für den WTB meist die 18-polige doppelt gekuppelte UIC-Leitung verwendet. Die Adernpaare 17 und 18 dienen dabei der WTB-Signalübertragung zwischen den Fahrzeugen.


title: Wire Train Bus

text: Diese Anwendungsform wird in der Schweiz bei Pendelzügen mit Lokomotiven der Baureihe Re 460 und EW-IV-, EC- oder IC2000-Wagenmaterial verwendet.


title: Wire Train Bus

text: Der Wire Train Bus kann elektrisch per Twisted Pair oder optisch per Glasfaser vermittelt werden. Die Standardausführung per UIC-Verbinder hat eine Shielded-Twisted-Pair-Verkabelung. Physisch wird eine digitale RS-485 Übertragung mit 1 Mbit/s Datenrate verwendet. Die Kodierung erfolgt per Manchester-II-Kanalcode und HDLC-Blocksicherung. Maximal können 32 Knoten auf einer Länge von maximal 860 Metern (ohne Repeater) verbunden werden. Der Aufbau mit maximal 1024 bit Nutzdaten je Telegramm erlaubt Antwortzeiten von typisch 100 µs.


title: Wire Train Bus

text: Informationen, welche mithilfe des Wire Train Bus übertragen werden, werden in zwei verschiedene Telegramm-Typen verpackt:


title: Wire Train Bus

text: Das UIC-Merkblatt 556 legt den Inhalt der Telegramme fest. Zusätzlich wird aber auch die Möglichkeit geboten, in einem nationalen Freiraum Informationen zu übertragen. Diese Möglichkeit wird beim ÖBB Fernsteuerkonzept genutzt.


title: Mandara (Fernsehserie)

text: Mandara ist der Titel einer deutschen Jugendserie, bestehend aus 12 Teilen à 25 Minuten, die erstmals in der Vorweihnachtszeit 1983 im ZDF ausgestrahlt wurde. Regie führte Franz Josef Gottlieb.


title: Mandara (Fernsehserie)

text: In der Serie geht es um Shabu, einen Prinzen aus einem fernen Land, der nach einem Schiffbruch von Eltje, der Tochter des Dorfapothekers, vor Strandräubern versteckt wird. Die Piraten wollen die Götterstatue des Prinzen stehlen, mit der er sein Volk befreien will. Auch ein zwielichtiger Dämon (gespielt von Horst Frank) ist hinter der Statue und einem Amulett her, damit er seine volle Macht wiedererlangen kann. Der erste Teil der Geschichte spielt im 19. Jahrhundert und endet mit dem vorläufigen Sieg der bösen Göttin und dem Untergang des Dorfes. Der zweite Teil spielt im späten 20. Jahrhundert und endet mit dem Sieg über Mandara und den Dämon.


title: Mandara (Fernsehserie)

text: Gedreht wurde fast ausschließlich in Berlin-Rudow. Dort standen noch Kulissen aus dem Film „Die Laurents“, diese wurden zum Dorf „Breemster“ umgebaut. Die Szenen am Strand, in den Dünen und am Yachthafen wurden auf Sylt gedreht. Die Anfangssequenz entstand im botanischen Garten in Berlin.


title: Mandara (Fernsehserie)

text: Mandara ist auch als Hörspielreihe bei Europa erschienen. Dabei wurde die Tonspur aus der Serie übernommen und durch zusätzliche Musik ergänzt.


title: Augenkammer

text: Als Augenkammern ("Camerae bulbi") bezeichnet man die beiden mit Kammerwasser gefüllten Hohlräume im vorderen Teil des Auges. Man unterscheidet eine vordere und eine hintere Augenkammer, die durch die Pupille in offener Verbindung stehen.


title: Augenkammer

text: Die vordere Augenkammer ("Camera anterior bulbi") reicht von der Hinterfläche der Cornea (Hornhaut) bis zur Iris (Regenbogenhaut). Im Randbereich der vorderen Augenkammer, wo Iris und Hornhaut aneinanderstoßen (Iridokornealwinkel oder Kammerwinkel, "Angulus iridocornealis"), liegt ein feines Trabekelgerüst, das "Ligamentum pectinatum". Die Spalträume zwischen diesen Trabekeln werden als "Spatia anguli iridocornealis" („Fontanasche Räume“, nach dem italienischen Naturwissenschaftler Felice Fontana) bezeichnet. Hier erfolgt der Abfluss des Kammerwassers.


title: Augenkammer

text: Die kleinere hintere Augenkammer ("Camera posterior bulbi") liegt zwischen Iris (Regenbogenhaut) und der vorderen Begrenzung des Glaskörpers. Dort liegt der größte Teil der Linse.


title: Rotraut (Künstlerin)

text: Rotraut (* 27. November 1938 in Rerik, Mecklenburg), geborene Rotraut Uecker, eigentlich Rotraut Klein-Moquay, ist eine deutsch-französische Künstlerin. Sie ist die Schwester von Günther Uecker und die Witwe von Yves Klein.


title: Rotraut (Künstlerin)

text: Rotraut Uecker verließ im Alter von 17 Jahren die DDR mit Hilfe ihres älteren Bruders Günther, der sie 1955 aus Groß Schwansee nach Düsseldorf holte, wo er lebte und arbeitete.


title: Rotraut (Künstlerin)

text: Im Sommer 1957 wohnte Rotraut Uecker mit ihrer Freundin, der Belgierin Elena Palumbo-Mosca, im Haus des Künstlers Arman in Nizza, wo sie als Au-pair-Mädchen arbeitete. Dort lernte Yves Klein die beiden jungen Frauen kennen. Rotraut hatte das monochrome Werk Kleins erstmals auf der am 31. Mai 1957 eröffneten Ausstellung „Yves, Propositions monochromes“ in der Düsseldorfer Galerie Schmela gesehen. In den folgenden Jahren wurde sie Yves Kleins Lebensgefährtin und engste Mitarbeiterin bei seinen Aktionen. Elena wurde ein wichtiges Modell beim Anfertigen seiner "Anthropometrien".


title: Rotraut (Künstlerin)

text: Rotraut stellte zum ersten Mal 1959 in einer Galerie in London eigene Werke aus, Materialreliefs und Drucke. Ab 1960 widmete sie sich, Yves Klein folgend, Fußspuren und anderen "Körperabnahmen". Neben Arbeiten auf der Grundlage von Gips und Leim fertigte Rotraut auch keramische Skulpturen an und verwendete Materialien wie Marmor, Metall, Holz, Stein, Bronze, Stahl und Kunststoff in ihren Arbeiten. Im April 1961 flogen Rotraut und Yves aus Anlass von Kleins Ausstellung "Le Monochrome" bei Leo Castelli nach New York und stiegen für zwei Monate im Chelsea Hotel in Manhattan ab.


title: Rotraut (Künstlerin)

text: Am 21. Januar 1962 heirateten Rotraut Uecker und Yves Klein in Paris. Auf Wunsch Yves Kleins, der sich im Mai 1960 ein von ihm geschaffenes Ultramarinblau als „International Klein Blue (IKB)“ hatte patentieren lassen, trug die Braut eine blaue Tiara, und auf dem Empfang wurde ein blauer Cocktail serviert. Er selbst "„[…] erschien im Kostüm eines Ritters des Hl. Sebastian mit Umhang und Federhut.“" Das Brautpaar zog zu den Klängen einer von Klein überarbeiteten Fassung seiner "Symphonie Monoton Silence" ein. Am Hochzeitstag hatte das Paar nicht viel Zeit für sich, denn am gleichen Tag begleitete Rotraut ihren Mann in das Musée d'Art Moderne, wo er in einer Performance mit Niki de Saint Phalle, Jacques de la Villeglé und François Dufrêne in einem Saal die dort ausgestellten Arbeiten entfernte, um einen "Raum der Leere" zu schaffen.


title: Rotraut (Künstlerin)

text: Klein verstarb bereits wenige Monate nach der Hochzeit am 6. Juni desselben Jahres im Alter von 34 Jahren. Der gemeinsame Sohn, Yves Armand Marie, wurde am 6. August 1962 geboren und später unter dem Namen Yves Amu Klein als Künstler bekannt.


title: Rotraut (Künstlerin)

text: Im Jahr 1968 heiratete Rotraut den Fotografen und Designer Daniel Moquay, mit dem sie drei Kinder bekam und 1982 in die Vereinigten Staaten ging. Rotraut lebt und arbeitet heute in Phoenix (Arizona).


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Die Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg oder Mecklenburgische Südbahn ist eine Bahnstrecke im Süden des Bundeslandes Mecklenburg-Vorpommern. Sie wurde von der Mecklenburgischen Südbahn-Gesellschaft betrieben, die 1894 in der Friedrich-Franz-Eisenbahn-Gesellschaft aufging. Heute ist der Abschnitt Möllenhagen–Neubrandenburg abgebaut, während die übrige Strecke von Parchim bis Waren (Müritz) von der Regio Infra Nord-Ost GmbH betrieben wird.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Um die Bahnstrecke Ludwigslust–Parchim nach Osten bis zum Anschluss an die Friedrich-Franz-Eisenbahn in Neubrandenburg in Mecklenburg-Strelitz zu verlängern, gründete sich 1883 die Aktiengesellschaft "Mecklenburgische Südbahn-Gesellschaft" in Parchim. Anteilseigner waren die Städte Parchim, Lübz, Waren (Müritz), Penzlin und Neubrandenburg, die Norddeutsche Bank in Hamburg sowie die Lokaleisenbahn-Betriebs-Gesellschaft in Hamburg. Am 20. Juli 1883 wurde die Konzession von Mecklenburg-Schwerin und am 2. August 1883 von Mecklenburg-Strelitz erteilt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der Güterverkehr wurde auf beiden Strecken am 20. Januar 1885 eröffnet, der Personenverkehr folgte eine Woche später am 28. Januar 1885. Ursprünglich sollte die Lokaleisenbahn-Betriebs-Gesellschaft aus Hamburg die Strecke betreiben. Die Betriebsführung ging später auf die Centralverwaltung für Secundairbahnen Herrmann Bachstein in Berlin über.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der Verkehr auf der Strecke hatte überwiegend lokalen Charakter. Bis 1888 wiesen die Bilanzen der Gesellschaft ein negatives Ergebnis auf.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Im Laufe der Verstaatlichungsbemühungen der Mecklenburgischen Regierung erwarb diese zum 1. April 1894 die Mecklenburgische Südbahn gleichzeitig mit der Lloydbahn und gliederte sie in die Großherzoglich Mecklenburgische Friedrich-Franz-Eisenbahn ein. Dabei wurden deren acht Lokomotiven übernommen.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Nach der Gründung der Deutschen Reichsbahn 1920 übernahm diese den Betrieb auf der Strecke, auf der ab 1939 die verkehrstechnische Anbindung an das Munitions- und Sprengstoffwerk Malchow erfolgte. Nach Kriegsende 1945 wurden die Abschnitte Karow–Malchow und Kargow–Neubrandenburg als Reparationsleistung abgebaut. 1946 begann von Kargow aus ein Wiederaufbau in Richtung Neubrandenburg, allerdings nur bis Möllenhagen. Dieser Abschnitt wurde im Juni 1947 wiedereröffnet. Am 1. Juni 1968 wurde die Lücke zwischen Karow und Malchow geschlossen. Der Personenverkehr auf der nunmehrigen Stichstrecke nach Möllenhagen wurde 1970 eingestellt, die Strecke aber für den Güterverkehr zum heutigen Durtrack-Betonwerk, einem großen Produzenten von Betonschwellen, weiterbetrieben. Seit dem 1. Juni 1996 ist die Strecke von Kargow bis Möllenhagen ein Bahnhofsgleis des Bahnhofs Kargow.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der abgebaute Abschnitt von Möllenhagen nach Neubrandenburg dient heute als Radwanderweg. Der Abschnitt Kargow–Möllenhagen wird vom Güterkehr zum Betonschwellenwerk Möllenhagen genutzt. Er wird überwiegend von der DB Cargo Deutschland abgewickelt. Der Personenverkehr auf dem Abschnitt Parchim–Waren–Kargow und weiter in Richtung Neustrelitz wurde von Dezember 2002 bis Dezember 2014 durch die ODEG betrieben.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Die Prignitzer Eisenbahn Infrastruktur GmbH (PEI) pachtete zum 1. März 2008 die Gleisanlagen des Streckenabschnitts von Karow (Meckl) bis Waren (Müritz) von der DB Netz, später kam sie auch in den Besitz des Unternehmens. Seit dem 10. Juli 2012 betreibt die RegioInfra Gesellschaft mbH (RIG) diesen Abschnitt. Die RegioInfra hatte die PEI rückwirkend zum 1. Januar 2012 übernommen. Im Dezember 2012 wurde der Haltepunkt "Inselstadt Malchow" eröffnet, der etwas südlich des Bahnhofs Malchow in günstigerer Lage zum Stadtkern liegt. Der alte Bahnhof wird von Reisezügen seitdem nicht mehr bedient, aber weiterhin für Zugkreuzungen genutzt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Ebenfalls im Dezember 2012 wurde allerdings das Angebot auf der Strecke östlich von Lübz aufgrund von umfangreichen Sparmaßnahmen des Landes Mecklenburg-Vorpommern im SPNV deutlich reduziert. Da verschiedene Verbindungen vormittags und in den Abendstunden gestrichen wurden und die übrigen oft sehr schlecht mit langen Wartezeiten auf einander abgestimmt waren, existierte seitdem kein durchgehender Zweistundentakt mehr.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Das Land Mecklenburg-Vorpommern zog im März 2012 die Ausschreibung des „Loses Parchim“ zurück, zu dem auch der Verkehr auf der Südbahn gehört, um Einsparpotenzial zu ermitteln. Am 13. September 2013 verkündete Verkehrsminister Schlotmann die Einstellung des Schienenverkehrs auf dem größten Teil der Strecke. Zwischen Malchow und Parchim fahren seit Dezember 2014 Busse. Auf der Strecke von Hagenow nach Parchim verkehrt die Linie R3 weiterhin. Nur zwischen Inselstadt Malchow und Waren werden noch Züge durch das Land Mecklenburg-Vorpommern bestellt, wobei sich das Angebot auf sechs Fahrtenpaare am Tag beschränkt. DB Regio betreibt diese Züge unter der Linienbezeichnung RB15. Selten verkehren außerdem noch Güterzüge zum Bundeswehrdepot, welches östlich von Warenshof über einen eigenen Gleisanschluss verfügt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Angesichts der Einstellung des SPNVs und anstehender Investitionen erklärte DB Netz den Streckenabschnitt zwischen Parchim und Karow nicht mehr wirtschaftlich betreiben zu können und schrieb diesen deshalb Ende Januar 2014 zur Abgabe an andere Eisenbahninfrastrukturunternehmen (EIU) aus. Anfang Dezember 2014 übernahm die Regio Infra Nord-Ost (RIN) den Streckenabschnitt Parchim – Karow von DB Netz.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Nach Abbestellung des Abschnittes Inselstadt Malchow – Parchim ab 14. Dezember 2014 übernahm zunächst die mit der RIN in einer Unternehmensgruppe verbundene Hanseatische Eisenbahn (HANS) eigenwirtschaftlich den SPNV zwischen Inselstadt Malchow und Parchim. Jedoch stellte HANS den Verkehr wieder zum 30. April 2015 ein, da eine finanzielle Unterstützung durch das Land und die Landkreise ausblieb und da der parallele Busverkehr eine Konkurrenz darstellte.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Im Sommer 2017 wurde durch den Fahrgastverband Pro Bahn an vier Wochenenden, anlässlich des Malchower Volksfests und zur Plauer Badewannen-Rallye, ein kleiner Saisonverkehr auf der Südbahn sowie auf der Strecke Güstrow–Plau bestellt. Rund 600 Fahrgäste nutzten dieses Angebot. Es wurde für die kommenden Jahre eine finanzielle Unterstützung durch die öffentliche Hand angestrebt. Mit Hilfe eines Zuschusses vom Landkreis Ludwigslust-Parchim konnte das Angebot im Sommer 2018 auf sechs Wochenenden erweitert werden. Auch 2019 wurde der Saisonverkehr an vier Sommer-Wochenenden angeboten, wobei es zusätzlich an sieben Donnerstagen ein Zugpaar von Parchim zur Landesgartenschau Wittstock mit Umstieg in Pritzwalk gab.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Zum Fahrplanwechsel am 9. Dezember 2017 ging die Aufgabenträgerschaft des Regionalverkehrs auf dem Restabschnitt Inselstadt Malchow – Waren in die Verantwortung des Landkreises Mecklenburgische Seenplatte über. Das Land Mecklenburg-Vorpommern zahlt in den nächsten zehn Jahren einen jährlichen Zuschuss von zunächst 650.000 Euro, der später auf 420.000 Euro abgesenkt werden soll. Der Landkreis plant, die Verkehrsleistungen ab Dezember 2019 für einen Zeitraum von acht Jahren zu vergeben. Der Zuschlag soll in der Kreistagssitzung am 23. September 2019 erfolgen.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Während der Bauarbeiten im Bahnhof Waren (Müritz) wurde die Strecke zwischen Malchow und Waren für 13 Wochen gesperrt (vom 6. April bis 20. Juli 2019). Es fanden Arbeiten für die Einrichtung des technisch unterstützten Zugleitbetriebs (ZLB) statt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Die "Regio Infra Nord-Ost GmbH & Co. KG" gab am 3. April 2019 bekannt, die Strecke zwischen Parchim und Malchow stilllegen zu wollen. Am 18. November 2019 teilte die Landesregierung mit, dass man sich mit der Eigentümerin geeinigt hat, die Strecke zu erhalten und die Attraktivität beispielsweise durch zusätzliche Verkehre in der Sommersaison zu steigern.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Ab 21. Mai 2020 wurde der Verkehr zwischen Malchow und Parchim an den Wochenenden bis 30. August wieder aufgenommen. Einerseits wurden drei Zugpaare aus Waren über Malchow nach Karow verlängert. Andererseits verkehrten ebenfalls drei Zugpaare zwischen Parchim über Karow nach Plau am See an der Bahnstrecke Güstrow–Meyenburg.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Die 117 Kilometer lange Strecke verband die Kreisstadt Parchim mit dem Bahnknoten Neubrandenburg. Sie bildete die Fortsetzung der Parchim-Ludwigsluster Eisenbahn und führte nach Überschreitung der Elde über Lübz und Karow nördlich der großen Seen entlang nach Waren (Müritz), benutzte dann fast sieben Kilometer der Lloydbahn Warnemünde–Güstrow–Neustrelitz bis Kargow und zweigte schließlich nach Osten über Penzlin nach Neubrandenburg ab.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Den Bahnhof Parchim berühren bzw. berührten insgesamt vier Bahnstrecken. Neben der Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg sind das die Strecken Ludwigslust–Parchim, Schwerin–Parchim und ehemals Parchim–Suckow. Im Jahre 2000 wurde der Bahnhof umfangreich umgebaut. Das Bahnbetriebswerk und die meisten Güterverkehrsanlagen wurden abgebaut, nachdem kein fahrplanmäßiger Güterverkehr mehr stattfand. Bevor das Gleisbildstellwerk zum Einsatz kam, regelten drei mechanische Stellwerke den Verkehr. Das Empfangsgebäude und etliche andere Gebäude im Bahnhofsbereich stehen unter Denkmalschutz.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Haus- und Mittelbahnsteig sind barrierefrei ausgebaut, verfügen über eine Länge von 100 Metern sowie eine zu den eingesetzten Triebwagen passende Bahnsteighöhe von 55 Zentimetern.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der Haltepunkt Rom ist inzwischen geschlossen. Bis 1994 war er noch Bahnhof. Der letzte fahrplanmäßige Zug hielt hier im Jahr 1996. Das Empfangsgebäude steht unter Denkmalschutz.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der Bahnhof der Stadt Lübz hatte vor der Bahnhofserweiterung für das Mineralwollewerk trotz des hohen Verkehrsaufkommens nur ein mechanisches Stellwerk. Im Zuge einer Bahnhofserweiterung erhielt Lübz ein Gleisbildstellwerk. Zeitweise stellte die Ostdeutsche Eisenbahn ihre Triebwagen im Bahnhof ab. Das Bahnhofsgebäude ist denkmalgeschützt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der frühere Bahnhof Passow war ab 1991 nur noch Haltestelle mit Schrankenwärter. 1994 folgte die Umwandlung in einen Haltepunkt. Die Halbschranke wurde im Jahr 1999 durch eine EBüt-Anlage ersetzt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Gallin ist mit einem mechanischen Stellwerk ausgestattet. Die Ladegleise und das zweite Hauptgleis wurden 2004 abgebaut. Seitdem ist Gallin nur noch Haltepunkt. Auch hier wird der signalabhängige Bahnübergang durch eine EBüt-Anlage ersetzt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Im Jahr 1991 wurde der Bahnhof in eine Haltestelle umgewandelt. Drei Jahre später wurden sämtliche Gleisanlagen mit Ausnahme des Streckengleises zurückgebaut. Die Betriebsstelle wurde nochmals in einen Haltepunkt umgewandelt. Seit 1996 wird Zarchlin nicht mehr bedient.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Karow ist Knotenpunkt dreier Bahnstrecken. Seit 2015 findet kein regelmäßiger Personenverkehr mehr statt. Das Empfangsgebäude und weitere Bauten sind denkmalgeschützt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Bis die Strecke in dem Abschnitt als Reparationsleistung abgebaut wurde, gab es in Alt Schwerin einen Bahnhof. Mit dem Wiederaufbau der Strecke der Strecke 1968 ging Alt Schwerin als Haltepunkt in Betrieb. In den 1970er-Jahren baute man ihn aus militärischen Gründen zum Bahnhof aus. 1990 folgte die Rückstufung zur Haltestelle. Ein verfallendes Stellwerksgebäude ist noch zu sehen.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Am 6. Dezember 2012 ging der neue Haltepunkt in Betrieb, der näher zum Stadtkern als der Bahnhof Malchow liegt und barrierefrei ist. Dort entstanden u. a. Park- und Fahrradstellplätze.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Bis 2012 veränderte sich der Bahnhof Malchow kaum. Durch den Anschluss eines Bauhofes herrscht ein gewisses Güteraufkommen. Zwei mechanische Stellwerke, ein nicht mehr benötigter Lokschuppen und ein alter Güterboden gehören zu den Anlagen. Der Bahnhof war bis 2014 Kreuzungspunkt der Reisezüge auf der weitgehend eingleisigen Strecke; seit Ende 2012 dient er jedoch nicht mehr zum Ein- und Aussteigen von Reisenden. Das Bahnhofsgebäude und einige weitere Bauten im Bahnhofsbereich sind denkmalgeschützt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Zunächst war Nossentin Bahnhof, bald danach Haltepunkt. In den 1970er Jahren folgte der Ausbau zum Bahnhof zu militärischen Zwecken. 1990 kommt es zur Rückstufung zur Haltestelle. Ein damals noch vorhandener beschrankter Bahnübergang wurde durch eine Haltelichtanlage ersetzt. Das Bahnhofsgebäude steht unter Denkmalschutz.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Seit 1994 ist der ehemalige Bahnhof Jabel nur noch Haltepunkt. Die signalabhängigen Bahnübergänge sind durch EBüt-Anlagen ersetzt. Das Bahnhofsgebäude steht unter Denkmalschutz.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der Haltepunkt Schwenzin hat keine größeren Veränderungen erfahren. Inzwischen ist er auch mit einer Ebüt-Anlage ausgerüstet. Während des Baus dieser Anlage sicherte ein örtlicher Posten diesen Bahnübergang.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der Bahnhof ging 1885 mit der Eröffnung der Mecklenburgischen Südbahn in Betrieb und ersetzte eine seit 1879 bestehende Station an der Bahnstrecke Waren–Malchin in anderer Lage. 1886 kam die Bahnstrecke Neustrelitz–Warnemünde hinzu. Der Verkehr auf der Strecke nach Malchin wurde 1996 eingestellt. Waren war ein wichtiger Knotenpunkt und stets Halt von Fernzügen; auch heute halten noch einzelne IC-Züge. Bahnhofsgebäude und weitere Anlagen im Bahnhof stehen unter Denkmalschutz.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: 1977 ging der Haltepunkt Papenbergstraße außer Betrieb. Das alte Wartehäuschen wurde 2004 abgerissen.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: 1885 wurde der Haltepunkt Kargow eröffnet. Ein Jahr später folgte schon der Ausbau zum Bahnhof; hier traf die Lloydbahn aus Neustrelitz auf die Südbahn. Nach 1945 wurden die Gleisanlagen als Reparationsleistung an die Sowjetunion abgebaut; bald darauf wurde die Südbahn bis Möllenhagen wieder aufgebaut. Um 1960 ging auch die Bahnstrecke von Neustrelitz nach Rostock wieder in Betrieb. 1970 verkehrte der letzte Personenzug nach Möllenhagen; der Güterverkehr blieb bestehen. Seit September 2011 wird der Bahnhof Kargow im Personenverkehr überhaupt nicht mehr bedient. Mit dem Ausbau der Bahnstrecke aus Neustrelitz wurde auch der Fahrdienstleiter aus dem Bahnhof abzogen, das denkmalgeschützte Bahnhofsgebäude steht leer.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Zunächst handelte es sich bei Charlottenhof nur um einen Schrankenposten. 1889 entstand ein Anschlussgleis zur Brennerei in Kargow. 1946 wurde ein Bahnsteig errichtet, was Charlottenhof nun zum Haltepunkt machte. 1963 wurde der Anschluss aufgelassen. Der Personenverkehr auf dem Streckenabschnitt ist seit 1970 eingestellt, sodass Charlottenhof bis zur Auflassung 1980 nur noch Schrankenposten war. Das ehemalige Empfangsgebäude wird privat genutzt.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Im Jahr 1885 wurde die Haltestelle Schwastorf-Dratow mit Ladestelle und Schrankenposten eröffnet. Den Güterverkehr stellte man 1963 ein. Ab 1970 blieb nur der Schrankenposten, der 1972 schließlich aufgelassen wurde. Seitdem ist der Bahnübergang nicht mehr technisch gesichert. Das Bahnhofsgebäude wird privat genutzt und steht unter Denkmalschutz.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Die Haltestelle Klein Plasten ging 1885 in Betrieb. Sie verfügte über einen Bahnsteig, Ladestelle, Güterboden und Schrankenposten. Von 1924 bis 1945 fand kein Güterverkehr statt; 1947 wurde er wieder aufgenommen. 1970 wurde Klein Plasten aufgelassen. Der Bahnübergang erhielt eine automatische Halbschranke.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Die Haltestelle Kraase hatte bis 1963 eine Ladestelle für den Güterverkehr. 1970 wurde sie aufgelassen.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Mit der Eröffnung der Südbahn ging die Haltestelle in Betrieb. Seit 1924 war Möllenhagen Bahnhof. Ein Anschlussgleis zu einem Schotterwerk entstand 1925. Bis 1945 fand umfangreicher Güterverkehr statt. 1947 nahm man den Personenverkehr bis Möllenhagen wieder auf, der 1970 schon wieder eingestellt wurde. Eine besetzte Güterabfertigung existiert bis 1995 und ein Rangierleiter war bis 1997 im Einsatz. Regelmäßig bedienen noch Güterzüge das Betonwerk, das über eine eigene Werkslokomotive und umfangreiche Gleisanlagen verfügt. Das Bahnhofsgebäude steht unter Denkmalschutz.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der Streckenabschnitt um Marihn wurde nicht wieder aufgebaut. Im Jahr 1947 wurden die Gleisanlagen zurückgebaut. Ein Wohnhaus, der Bahndamm und eine Güterrampe sind noch zu erkennen.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Das Empfangsgebäude des Bahnhofs Penzlin ist erhalten und steht unter Denkmalschutz. Direkt am Bahnhof verläuft die heutige Umgehungsstraße.


title: Bahnstrecke Parchim–Neubrandenburg

text: Der Bahnhof Neubrandenburg ist Kreuzungsbahnhof der Berliner Nordbahn sowie der Bahnstrecke Bützow–Stettin. Früher war er noch mit der Südbahn und der Bahnstrecke Neubrandenburg–Friedland verbunden. Bahnhofsgebäude und mehrere Nebengebäude stehen unter Denkmalschutz.


title: Oliver Haidt

text: Oliver Haidt (* 19. August 1977 in Graz; bürgerlich "Walter Wilfinger") ist ein österreichischer Schlagersänger.


title: Oliver Haidt

text: Oliver Haidt wuchs in der Steiermark in Sinabelkirchen auf, wo seine Eltern einen Landwirtschaftsbetrieb hatten. Im Alter von elf Jahren gewann er einen Sänger-Wettbewerb. Nach der Schule lernte er den Beruf des Einzelhandelskaufmanns. Dann begann er zu komponieren, zu texten und war bei der Produktion anderer Gruppen tätig. Unter vielen anderen Titeln schrieb Oliver Haidt den Titel "I will leben", der 2008 auch von DJ Ötzi gesungen wurde.


title: Oliver Haidt

text: 1998 nahm Haidt beim bislang einzigen Wettbewerb Grand Prix des Schlagers teil und wurde mit dem Titel "Ich denk an Rhodos" überraschend Sieger. Dieser Sieg war der bislang größte Erfolg für ihn und brachte ihm einige Auftritte bei verschiedenen Fernsehsendungen. Auch seine weiteren Schlagerproduktionen konnten sich einige Wochen halten.


title: Oliver Haidt

text: Er nahm auch zwei mal für Österreich am Grand Prix der Volksmusik teil. Zwei Mal wurde Oliver Haidt für den Amadeus Austrian Music Award (wichtigste österreichische Musikpreis) nominiert. Fünf mal wurden seine Alben mit Gold ausgezeichnet. Im Jahr 2007 erhielt Oliver Haidt den


title: Entscheidungsprozess

text: Der Entscheidungsprozess besteht in der Entscheidungstheorie aus den Phasen der Entscheidungsvorbereitung, der Entscheidung durch die Entscheidungsträger, der Entscheidungsausführung und der Kontrolle.


title: Entscheidungsprozess

text: Der Entscheidungsprozess ist Teil vieler Prozesse wie Arbeits-, Führungs-, Geschäfts-, Management- oder Produktionsprozess, die auf dem Markt oder in Unternehmen und Behörden ablaufen. Manche Autoren sehen die Ausführung der Entscheidung bereits jenseits des Entscheidungsprozesses, doch macht sie auf manche Probleme aufmerksam. Die Entscheidung wird also nicht auf den bloßen Entscheidungsakt reduziert, sondern ist das Ergebnis eines vorausgegangenen Prozesses.


title: Entscheidungsprozess

text: Der Entscheidungsträger oder sein Umfeld erkennt die Notwendigkeit irgendeiner Entscheidung (Diagnose). Das Problem muss bewusst oder unbewusst formuliert werden in Form von Zielsetzung und Randbedingungen (Restriktionen), um planerisch das Problem zu beheben. In unstrukturierten Entscheidungsprozessen ist zu diesem Zeitpunkt noch nicht klar, dass eine Entscheidung erforderlich ist.


title: Entscheidungsprozess

text: Die Informationsbeschaffung dient zum einen der Validierung der Problembeschreibung (Zielrevision) zum anderen zum Aufspannen eines Lösungsfelds mit Hilfe von Informationen. Wenige Autoren rechnen die Informationsbeschaffung (Erhebung/Analyse) zu Phase 1, weil bei ihr bereits ein Planungszyklus vorangegangen ist. Die für die Alternativensuche und das tiefere Verständnis des Problems und dessen Ursachen zusammengetragenen Informationen haben starken Einfluss auf die Entscheidungsqualität.


title: Entscheidungsprozess

text: Über die vorhandenen Informationen lässt sich ein Lösungsfeld möglicher Alternativen aufspannen. Trivial ist dies bei einer Ja/Nein-Entscheidung ("Gehe ich ins Kino oder bleibe ich zu Hause?"). Doch selbst hier kann es Kompromissvarianten geben ("Ich gehe morgen ins Kino."). Für die Erweiterung des Lösungsraums eignen sich Kreativitätstechniken wie Brainstorming, Brainstorming paradox, Methode 6-3-5, morphologische Analyse, Perspektivenwechsel, Analogietechniken. Besonders effektiv erweist sich die entscheidungstheoretisch fundierte, zielgerichtete Entwicklung von Alternativen auf Basis von Value-focused Thinking. Dabei wird im ersten Schritt überlegt, wie einzelne Ziele erreicht werden können. Im zweiten Schritt wird überlegt, wie zwei Ziele erreicht werden können und im dritten Schritt, mit welchen Alternativen möglichst viele Ziele erreicht werden können. Diese Vorgehensweise erlaubt eine breite Suche, so dass keine möglicherweise attraktiven Alternativen übersehen werden, und eine schrittweise Erhöhung der Qualität der Alternativen. Durch Filterung und Reduzierung des Lösungsfelds entsprechend den Randbedingungen () ergeben sich schließlich mögliche Handlungsoptionen(/-alternativen).


title: Entscheidungsprozess

text: Bei der Bewertung (Antizipation erwünschter und unerwünschter Folgen, Prognose der Konsequenzen hieraus) erfolgt ein Vergleich der gefundenen Alternativen auf Basis von Zielen.


title: Entscheidungsprozess

text: Bei einem nur eindimensionalen Ziel und streng monoton steigenden Einzelbewertungen der Alternativen sowie vollständiger sicherer Information ist die zu empfehlende Alternative eindeutig. Schwieriger ist die Bewertung bei Fehlen dieser Bedingungen. Die Art und Weise wie dieser Vergleich erfolgt, nennt man Entscheidungsverfahren.


title: Entscheidungsprozess

text: Die eigentliche Entscheidung, nämlich die Auswahl einer Handlungsalternative obliegt dem Entscheidungsträger. Er muss mit der entsprechenden Entscheidungsmacht (Kompetenz) bzw. -autorität ausgestattet sein, damit die Entscheidung zur Umsetzung angenommen wird. Neben den rationalen Kriterien für die Entscheidung, die durch Alternativensuche und Bewertung aufgestellt wurden, spielen weitere (weiche) Faktoren eine Rolle. So wird der Entscheidungsträger bemüht sein, durch die Entscheidung seine Entscheidungsmacht nicht zu demontieren. Gleichzeitig kann für die Umsetzung eine hohe Akzeptanz der Entscheidung ratsam sein. In diesem Fall bietet es sich an, möglichst viele von der Entscheidung Betroffener in die Entscheidungsfindung mit einzubeziehen.


title: Entscheidungsprozess

text: Bei der Handlung wird die geplante und ausgewählte Handlungsalternative ausgeführt, also in Realität umgesetzt. Gibt es keine mögliche Handlungsoption, kann die Entscheidung darin bestehen, die Zielsetzung bzw. Restriktionen zu ändern. Im Regelfall weichen Entscheidungsträger und Umsetzer voneinander ab. Dann bedarf es eines Auftrags zur Umsetzung.


title: Entscheidungsprozess

text: Die Umsetzung erzielt aufgrund von Problemen der Information, Kommunikation, Motivation oder sich ändernden Umweltbedingungen nicht immer den antizipierten Erfolg. Die Kontrolle ist somit wieder Beginn eines neuen zeitdiskreten Regelungskreislaufs (vgl. Kybernetik).


title: Entscheidungsprozess

text: Entscheidungsprozesse werden selten so strukturiert wie oben dargestellt durchgeführt. Die meisten Entscheidungen laufen unbewusst (aus dem Bauch heraus) ab. Das funktioniert, weil unser Gehirn ähnliche Abläufe speichern kann und in ähnlichen Problemsituationen (mit gutem Gefühl) automatisiert entscheiden kann (Erfahrung).


title: Entscheidungsprozess

text: Eine Entscheidung ist immer auch geprägt durch die subjektiven Grundlagen der Entscheidungsträger, durch deren Präferenzen, Gefühle, Vorlieben, Abneigungen, Wertvorstellungen, Erfahrungen und Risikobereitschaft. Auf Grund dieser Einflüsse unterliegt eine Entscheidung in der Regel nur einer beschränkten Rationalität.


title: Entscheidungsprozess

text: Im Bereich der Folgenabschätzung der Bewertungsphase kommen noch andere soziologische Faktoren hinzu:


title: Entscheidungsprozess

text: Ein rationaler Entscheidungsprozess erfordert zielorientierte, also auf die Unternehmensziele oder Staatsziele gerichtete Prozessschritte, wobei Informationen und Daten unter Kosten-Nutzen-Aspekten zu beschaffen und zu analysieren sind und der Prozessablauf wiederholbar strukturiert und für Dritte nachvollziehbar sein muss.


title: Etihad Towers

text: Etihad Towers ist der Name eines Gebäudekomplexes mit fünf Türmen in Abu Dhabi, der Hauptstadt der Vereinigten Arabischen Emirate.


title: Etihad Towers

text: Die Etihad Towers befinden sich unmittelbar gegenüber dem Emirates Palace Hotel und beinhalten Büro- und Wohnflächen sowie ein Hotel. Die Baukosten beliefen sich auf rund 4 Milliarden Dirham.


title: Etihad Towers

text: Im Turm 3 befindet sich unter anderem die HAMG (Hasan Abdullah Mohammed Group), die Investment-Gruppe von Hasan Ismaik, welche auch Investor beim TSV 1860 München ist.


title: Etihad Towers

text: Im November 2011 wurde in Turm 1 das zur Jumeirah Group gehörende "Jumeirah Etihad Towers Hotel" eröffnet. Im 74. Stock des Turms 2 befindet sich auf 300 Metern eine Aussichtsplattform ("OBSERVATION DECK AT 300"), die mit dem Hotel verbunden ist. Seit 2018 wird das Hotel unter der Hilton-Luxusmarke Conrad Hotels als "Conrad at Etihad Towers Abu Dhabi" vermarktet.


title: Etihad Towers

text: Die Etihad Towers kommen in dem Film "Fast and Furious 7" vor. In einer dramatischen Fluchtszene springen die Protagonisten in einem Lykan HyperSport von Turm 2 durch Turm 3 und Turm 4.


title: Ben (Vorname)

text: Beim Namen Ben handelt es sich um eine verselbstständigte Kurzform von Benjamin oder Benedikt bzw. von Bernhard oder anderen Namen mit dem germanischen Element "bern" „Bär“.


title: Ben (Vorname)

text: Im englischsprachigen Raum, mit Ausnahme von Irland, sank die Popularität des Namens in den vergangenen Jahren. Im ausgehenden 19. Jahrhundert bis 1911 gehörte Ben in den USA zu den 100 beliebtesten Jungennamen. Heute wird er nur noch ausgesprochen selten als voller Namen vergeben. Im Vereinigten Königreich war der Name auch in den 2000er Jahren noch sehr weit verbreitet, jedoch sank auch dort die Popularität in den vergangenen Jahren.


title: Ben (Vorname)

text: Im deutschen Sprachraum nahm die Beliebtheit des Jahres in den vergangenen Jahren zu. In Österreich lag er im Jahr 2020 auf Rang 31 der Vornamenscharts, in der Schweiz auf Rang 8.


title: Ben (Vorname)

text: In Deutschland war der Name vor den 1980er Jahre kaum verbreitet, seitdem wurde er aber immer populärer. Nach einem Höhepunkt im Jahr 2003 sank die Beliebtheit leicht, nur um drei Jahre später wieder anzusteigen. Von 2011 bis 2020 gehörte der Name zu den Top-10 der Vornamenscharts. In den Jahren 2013, 2017 und 2018 belegte er dabei die Spitzenposition.


title: T.38

text: T.38 "Procedures for real-time Group 3 facsimile communication over IP networks" oder Fax over IP (FoIP) ist eine Empfehlung der ITU-T für die Übertragung von Faxdokumenten über das Internet.


title: T.38

text: Durch die Komprimierungsverfahren und Laufzeitschwankungen bei der IP-Telefonie ist es nicht störungsfrei möglich, Faxe nach den Übertragungsstandards G2 und G3 der ITU zu übermitteln. Mit T.38 werden die Informationen nicht mit Tönen wie im normalen Telefonnetz übertragen, sondern mit dem auf UDP bzw. TCP und IP aufsetzenden Netzwerkprotokoll "Internet Facsimilé Protocol" (IFP).


title: T.38

text: Anders als T.37, bei dem die Faxe mittels SMTP als E-Mail versendet werden, ist T.38 ein Echtzeitsystem, welches die Faxe ohne Verzögerung überträgt. Um ein mit T.38 versendetes Fax an ein übliches Faxgerät übertragen zu können, sind Gateways zwischen den beiden nicht kompatiblen Übertragungsarten notwendig. Viele Anbieter von IP-Telefonie betreiben inzwischen solche Gateways. Zum Betrieb eines gewöhnlichen Faxgeräts an einem T.38-fähigen VoIP-Anschluss muss der verwendete ATA (oder der Router mit integrierter Telefonfunktion bzw. das IAD) ebenfalls ein T.38-Gateway enthalten.


title: T.38

text: Einige Anbieter von NGN-Anschlüssen verzichten auf die Implementierung von T.38, da sie neben den VoIP-Anschlüssen auch die Dienstgüte (vgl. Quality of Service#QoS in IP-Netzen) hinsichtlich Latenz und Paketverlusten im eigenen Netz hinreichend kontrollieren können. Dies ist v. a. hinsichtlich der Migration von ISDN auf IP-Anschlüsse (z. B. M-net und Telekom, vgl. Belege Liste unten) von Bedeutung.


title: T.38

text: Da die offiziellen Informationen zu den unterstützten Protokollen oft unzureichend sind, wird in Anbieterforen über die Protokollimplementierung spekuliert. Teilweise wird die Aktivierung von T.38 empfohlen (und augenscheinlich erfolgreich praktiziert), obwohl das Protokoll dennoch nicht vom Modem verwendet wird. M-Net weist darauf hin, dass es u. a. durch die „verschiedenen Versionierungen und unzureichend implementierter Rückfall-Funktionen bei Übertragungen mit T.38 permanent zu Übertragungsschwierigkeiten“ kommen könne, d. h. die Nutzer haben keine Kontrolle über den tatsächlich eingesetzten Übertragungsmodus. Einige Anbieter verweisen hierfür auf Firmware-Updates für bestimmte Modemmodelle. Die Telekom verweist zwar darauf, dass das T.38-Protokoll im eigenen Netz transparent durchgeleitet werde. Um jedoch T.38 auch bei Verbindungen in andere Netze ohne T.38-Unterstützung anbieten zu können (Interconnection) oder für Verbindungen von oder zu reinen Sprachanschlüssen, also analog, ISDN oder MSAN-POTS (Neue IP-basierte Sprachanschlüsse), wären Gateways erforderlich, die zwischen T.38 und anderen Protokollen bzw. analogen Signalen wandeln. Diese Wandlung wird nicht unterstützt und zwingt die Kommunikationspartner zum G.711-Rückfall. Bei anderen Anbietern fehlen solche Informationen, die Problematik dürfte aber häufig ganz ähnlich sein.


title: T.38

text: Oft wird versucht, Faxgeräte an einem nicht offiziell unterstützten VoIP-Anschluss zu betreiben. Dies kann funktionieren, ist aber keinesfalls sichergestellt. Am besten sind die Erfolgsaussichten mit unkomprimierten Audiocodecs (wie etwa G.711) und einer stabilen Internetverbindung mit gleichbleibend niedriger Latenz und geringen Paketverlusten. Übertragbar sind in diesen Fällen meist nicht mehr als fünf Seiten. Die Anbieter von IP-Telefonie weisen in diesen Fällen explizit auf den experimentellen Charakter hin und schließen Faxübertragung offiziell meist aus ihrer Leistungsbeschreibung aus. Einige Anbieter bieten T.38 optional (ggf. gegen Aufpreis) an.


title: Pale Moon

text: Pale Moon ist ein freier und plattformübergreifender Webbrowser mit dem Schwerpunkt auf Anpassbarkeit der Oberfläche.


title: Pale Moon

text: Die Software läuft unter Windows und Linux, es gibt auch Varianten für ältere Betriebssysteme und Hardware.


title: Pale Moon

text: Ursprünglich war Pale Moon ein Fork von Mozilla Firefox und entwickelte sich lange Zeit mehr oder weniger parallel. Seit April 2012 wurde von der 12. Version an den schnellen Versionsveröffentlichungen von Firefox nicht mehr gefolgt und Kernkomponenten und zusätzliche Features unabhängig weiterentwickelt. Seit diesem Zeitpunkt wurde aus Pale Moon ein von Firefox unabhängiger, separater Browser.


title: Pale Moon

text: Aus dem HTML-Renderer Gecko wurde Goanna, eine eigenständige Weiterentwicklung, die auch in dem Webbrowser Basilisk zum Einsatz kommt.


title: Pale Moon

text: Die Varianten für Windows und Linux gibt es jeweils in 32 und 64 Bit, daneben eine Android-Version, die aber zurzeit nicht betreut wird und daher nicht stabil ist. Die jeweils aktuelle Version gab es auch in einer Fassung, die nur SSE anstelle von SSE2 benötigt und damit im Gegensatz zu Firefox die Ausführung z. B. auf AMD Athlon XP, Pentium III und anderen Prozessoren ohne SSE2-Unterstützung gestattet. Diese wurde später eingestellt und als New Moon fortgeführt, jedoch seit 2018 nicht mehr aktualisiert. Weitere Varianten existieren von verschiedenen Programmierern.


title: Pale Moon

text: Den Entwicklern ist es wichtig, zentrale Komponenten von Firefox beizubehalten. Größere Änderungen wurden nicht eingebaut; insbesondere wurde das in Version 29.0 eingeführte Australis-Interface nicht übernommen. Außerdem soll der Browser auch weiterhin XUL, XPCOM und NPAPI-Plug-ins unterstützen, die von Firefox ab Version 57 nicht mehr genutzt werden können. Daher bietet er sich für Nutzer, die diese Schnittstellen benötigen, als alternativer Browser an.


title: Pale Moon

text: Obwohl der Browser als besonders schnell und leichtgewichtig beschrieben wird, schnitt er 2016 in Benchmarktests in Bezug auf die Geschwindigkeit relativ schlecht ab. Dafür ist sein Speicherverbrauch sehr gut.


title: Pale Moon

text: Im Vergleich zu anderen Browsern können die Optimierungen des Compilers manchen Nutzern – je nach persönlichen Einstellungen – Vorteile bringen.


title: Schlacht bei Párkány

text: Die Schlacht bei Párkány war eine militärische Auseinandersetzung vom 7. bis zum 9. Oktober 1683 zwischen den Heeren des alliierten Polen-Litauen und des Heiligen Römischen Reiches mit dem des Osmanischen Reiches während des Großen Türkenkrieges (1683–1699). Die Schlacht nahe der heutigen Stadt Štúrovo (Párkány) endete nach anfänglichen Erfolgen der osmanischen Truppen mit einer Niederlage derselben.


title: Schlacht bei Párkány

text: Der Krieg hatte 1683 mit einer Offensive des osmanischen Heeres gegen Wien (→ "Zweite Wiener Türkenbelagerung") begonnen. Nachdem dieses in der Schlacht am Kahlenberg am 12. September 1683 geschlagen worden war, begann das kombinierte deutsch-polnische Heer in einer Gegenoffensive mit der Eroberung von Ungarn. Zunächst verfolgte der polnische König Johann III. Sobieski ab dem 18. September 1683 mit seinen polnischen Regimentern die geschlagenen osmanischen Truppen. Am 7. Oktober geriet die Vorhut des polnischen Heeres (ca. 2.000 Mann) nahe der türkischen Festung Gran in einen Hinterhalt der Osmanen, die etwa 40.000 Mann zählten, und wurde fast vollständig aufgerieben. Auch ein Teil des polnischen Hauptkontingents (ca. 4.000 Mann Hussaria) unter der Führung von König Sobieski wurde angegriffen und in die Flucht geschlagen. Der König selbst geriet in Lebensgefahr und wurde zeitweise für tot gehalten.


title: Schlacht bei Párkány

text: Am folgenden Tag gelangten weitere Truppen unter Karl von Lothringen auf das Schlachtfeld. Am 9. Oktober ordnete Sobieski die nun vollständig eingetroffenen Truppen neu und die Alliierten griffen die osmanischen Verbände erneut an. Auch die Osmanen hatten in der Zwischenzeit Kontingente zusammengezogen, so dass den 30.000 der Allianz ca. 40.000 osmanische Kämpfer gegenüberstanden.


title: Schlacht bei Párkány

text: Das Ergebnis der Schlacht war eine vernichtende Niederlage der Osmanen, aus welcher nur ca. 800 osmanische Soldaten entkommen sind. Noch am gleichen Tag wurde die Stadt Gran von kaiserlichen Truppen unter dem Markgrafen von Baden gestürmt.


title: World Soccer

text: World Soccer ist eine englischsprachige Fußballzeitschrift der IPC Media aus Großbritannien. Sie erscheint monatlich und hat sich auf die internationale Fußballszene spezialisiert. Chefredakteur ist Gavin Hamilton und regelmäßige Beiträge liefert der Schriftsteller Brian Glanville. World Soccer ist Gründungsmitglied der ESM (European Sports Media), eines Zusammenschlusses von Fußballpublikationen.


title: World Soccer

text: Seit 1982 zeichnet World Soccer den Spieler, Trainer und die Mannschaft des Jahres aus. Im Jahre 2005 erhielt erstmals der beste junge Spieler und Schiedsrichter des Jahres einen Titel der Zeitschrift. In der Ausgabe vom Dezember 1999 wurde eine Leserumfrage zu den 100 größten Fußballern des 20. Jahrhunderts veröffentlicht. Pelé gewann diese Wahl.


title: World Soccer

text: Auflistung aller Spieler des Jahres. Die Gewinner von 1982 bis 1990 werden als „inoffizielle Weltfußballer“ bezeichnet:


title: Martin Kälberer

text: Martin Kälberer erhielt ab 1972 Gitarren- und Mandolinenunterricht bei seiner Mutter in der Musikschule Eichenau und ab 1973 Klavierunterricht. 1985/1986 studierte er Klavier an der Jazzabteilung der Musikhochschule Graz. 1987/1988 leistete er Zivildienst. Seit 1989 ist er freischaffender Musiker. Seit 1993 tritt er zusammen mit Werner Schmidbauer als "Schmidbauer & Kälberer" auf. 2012 erschien das Album "Süden", das Kälberer mit Werner Schmidbauer und Pippo Pollina gestaltete; 2013 gingen die drei auf Tour. Die Zusammenarbeit mit Schmidbauer ruhte von 2016 bis 2018. Im Herbst 2018 begannen Kälberer, Schmidbauer und Pollina die Arbeit am Album "Süden II", das auf einer Tournee 2019 präsentiert wurde.


title: Martin Kälberer

text: Seit 2003 gibt Kälberer auch Solokonzerte, und seit 2007 begleitet er das Sound-of-Islands-Projekt von Willy Astor.


title: Martin Kälberer

text: Seit 2006 ist Martin Kälberer mit Werner Schmidbauer im Bayerischen Fernsehen mit dem neuen Sendungsformat "Aufgspuit – Werner Schmidbauer mit …" zu sehen. In dieser Reihe werden Musikerkollegen ins "Münchner Lustspielhaus" eingeladen, um zusammen live zu musizieren. Martin Kälberer fungiert dabei als musikalisches Bindeglied.


title: Martin Kälberer

text: Seit dem Schuljahr 2017/18 hat Martin Kälberer die Patenschaft für die Aktion: "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" am Max-Born Gymnasium (Germering) übernommen.


title: Beyond Good and Evil 2

text: Beyond Good and Evil 2 ist ein kommendes Action-Adventure des französischen Unternehmens Ubisoft. Entwickelt wird es von Ubisoft Montpellier und veröffentlicht von Ubisoft. Das Spiel ist eine Fortsetzung des 2003 veröffentlichten "Beyond Good and Evil". In sozialen Netzwerken und Medien wurde lange über eine Fortsetzung des Spieles spekuliert, bis es schließlich bei der E3 2017 offiziell vorangekündigt wurde.


title: Beyond Good and Evil 2

text: "Beyond Good and Evil 2" findet einige Generationen vor dem ersten Teil "Beyond Good and Evil" statt. Das Spiel soll ein deutlich traditionelleres Rollenspiel darstellen als der erste Teil. Spieler bekommen am Anfang des Spieles die Möglichkeit, „am Grunde des gesellschaftlichen Systems“ anzufangen. Es ist außerdem möglich, zu bestimmen, ob der Charakter männlich oder weiblich ist. Beim Vervollständigen von Missionen und Aufträgen verbessern sich die Fähigkeiten des Spielers. Dieser erhält ebenfalls ein Raumschiff und Crew-Mitglieder, welche er mit der Zeit auch verbessern kann. Spieler können andere Planeten, welche ihre eigenen Gesellschaften haben, besuchen, um dortige Aufträge anzunehmen und so ihr technisches Wissen zu erweitern, welches die Verbesserung des Raumschiffes ermöglicht. Game Director Michel Ancel teilte mit, dass es erzählerische Sequenzen sowohl für die vorgegebene Story als auch auf die vom Spieler selbst getroffenen Entscheidungen gäbe.


title: Beyond Good and Evil 2

text: Das Spiel wird im Einzelspielermodus und als Koop-Spieler spielbar sein. Auch im Einzelspielermodus befindet sich der Spieler in einem mit anderen Spielern geteilten Universum, in dem Ereignisse passieren, die Einfluss auf alle Spieler haben.


title: Beyond Good and Evil 2

text: Das ursprüngliche Spiel Beyond Good and Evil, welches 2003 veröffentlicht wurde, wurde von den Kritiken als Erfolg bezeichnet; eine eigene Fangruppe entstand. Kommerziell gesehen wurde es als eindeutiger Misserfolg bezeichnet. Michael Ancel, Direktor des Spieles, erklärte dazu, dass seine Vision/Idee, dass das Spiel ein Universums abbilden solle, doch zu groß für nur einen Teil sei. So wollte Ancel es zum ersten Teil einer Trilogie machen, doch das Mutterunternehmen und der Publisher Ubisoft sah aufgrund des finanziellen Misserfolgs keinen Grund für eine Fortsetzung.


title: Beyond Good and Evil 2

text: Spekulationen über eine Fortsetzung begannen um das Jahr 2007, in dem Ancel bei einem Nintendo Power Interview erklärte, dass er an einem neuen Projekt arbeite, das sehr viel für ihn bedeutete. Er versuche, Jade, eine Figur des Spiels Beyond Good and Evil, in das neue Projekt mit einzubeziehen, ohne ihre Persönlichkeit zu ändern. In einem anderen Interview sagte er 2008 dem französischen Magazin Jeuxvideo.fr, dass die Vorproduktion eines zweiten Teils von Beyond Good and Evil bereits vor einem Jahr begonnen habe, eine Fortsetzung der Produktion müsse aber noch von Ubisoft bestätigt werden. Im selben Monat wurde als Teil des „Ubidays“-Events ein von Ubisoft veröffentlichter Trailer gezeigt, in dem Musik des ersten Teils verwendet wurde. Auch die Charaktere Jade und Pey'j, die im ersten Teil auftraten, wurden gezeigt. Ubisoft teilte mit, dass der Trailer ausschließlich mit der Spiel-Engine erstellt wurde.