title: Gymnasium Corvinianum

text: Seinen Ursprung hat das Corvinianum im 15. Jahrhundert. Zu Beginn des 15. Jahrhunderts bestanden bereits eine Knabenschule des Klosters St. Blasien und eine städtische Schule bei St. Sixti. Schließlich wurde von Abt Bernhard anerkannt, trotz vorangegangenen Verbots durch Papst Eugen IV. 1432, dass die Lateinschule des Benediktinerklosters in städtische Trägerschaft gegeben wurde. Schulhaus und Schulmeister wurden folglich von der Stadt unter lediglich ein Mitspracherecht des Abtes Bernhard gestellt und von ihr finanziert. Dieses Ereignis am 7. April 1477 gilt als der Gründungstag des Corvinianums.


title: Gymnasium Corvinianum

text: 1539 regelte Anton Corvinus in seiner Kirchenordnung Northeims die Grundlagen des Schulwesens. Zum einen legte er die Anstellung und Entlohnung des Kollegiums fest, zu dem Rektor, Konrektor, Kantor und „infimus“ (lat. Unterster im Rang) gehören sollten, und zum anderen gab er einen humanistischen Lehrplan vor. Das Gehalt des Schulleiters betrug damals 50 Gulden pro Jahr. Die Vorgabe beinhaltete zu lesende Lektüre sowie eine Erweiterung des Fächerspektrums. Des Weiteren wurde festgesetzt, dass die Höhe des Schulgelds abhängig von der finanziellen Lage der Familie des Betreffenden sein müsse. Dadurch brauchten arme Leute kein Schulgeld zu zahlen. 1551 wurde nördlich der St.-Sixti-Kirche das Schulhaus errichtet.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Im Jahr 1648 übernahm der Konrektor Johann Andreas Bütemeister die Leitung der Schule, obwohl nach dem Dreißigjährigen Krieg nur noch 40 von 150 Vollbürgern Steuern aufbringen konnten. 1665–1671 unterstand die Schule zum zweiten Mal der Führung Johann Andreas Bütemeisters.


title: Gymnasium Corvinianum

text: 1738 brachte Gesner eine Schulordnung hervor, in der es heißt, es müsse der Schwerpunkt auf die Inhalte umgeändert werden, die für das bürgerliche Leben wichtig seien. Erst 40 Jahre später reagierte man auf die Schulordnung Gesners in Form eines Berichts an das Kurfürstentum in Hannover, in dem man die Ordnung befürwortete und in angewandter Form offenlegte.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Der Magistrat Northeims erwähnt 1808 den Lehrer Gödecke als sehr sprachgewandt. Das war von großem Vorteil, da Französisch durch die Angehörigkeit zum Königreich Westphalen unter König Hieronymus Napoleon zum Pflichtfach erklärt worden war. Wenige Jahre später, 1817, wurde ein neues Schulgebäude gebaut, als die Leitung der Schule bei dem zuvor erwähnten Gödecke lag. Wegen Einsturzgefahr des maroden, alten Schulhauses und auf Grund von Platzmangel bestand die Notwendigkeit eines Neubaus, der westlich der St.-Sixti-Kirche errichtet wurde.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Bereits 1808 war der angeführte Platzmangel von Reddersen vermerkt worden, denn es wurden zum Teil bis zu 95 Schüler in einer größeren Stube unterrichtet. Nachdem sich nun die Schule in dem neuen Gebäude befand, wurde sie 1829 auf ein Progymnasium herabgestuft, d. h., sie sollte nur noch zur Vorbereitung auf den Besuch der gymnasialen Oberstufe dienen. Grund für die Herabstufung war eine Abschlussprüfung, die von den Universitäten von nun an zur Aufnahme abverlangt wurde. Dadurch, dass wohlhabende Familien ihre Söhne privat unterrichten ließen und normale Bürger wenig Wert auf das Studieren der Söhne legten, waren die Schülerzahlen des gymnasialen Zweigs rückläufig. Daraus ergab sich, dass einige Fächer nicht mehr unterrichtet werden konnten.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Zwar wurden gymnasiale und berufsorientierte Bildung 1857 unter Rektor Vennigerholz klar voneinander getrennt, doch stand der Anerkennung als Vollgymnasium die Unterbringung beider Zweige in demselben Gebäude im Weg. Daraufhin wurde 1869 das Bildungswesen an das preußische angelehnt, da Hannover zuvor, im Jahr 1866, von Preußen annektiert worden war. Trotz der mittlerweile erfolgten Trennung (man brachte die Bürgerschule im Kommandantenhaus am Marktplatz unter) musste der Status als Progymnasium beibehalten werden. 1882 wurde die Schule durch eine Bildungsreform aufgestuft, jedoch muss sie schon 1892 die Rechte eines Vollgymnasiums durch eine weitere preußische Bildungsreform wieder abtreten. Schließlich schafft Direktor Roesener es, dass 1902 die Schule als humanistisches Vollgymnasium anerkannt wurde.


title: Gymnasium Corvinianum

text: In den Jahren 1905/06 erhielt die Schule den Status eines Vollgymnasiums, und ein Schulgebäude an der Wilhelmstraße wurde im neugotischen Stil erbaut. Die Kosten hierfür betrugen etwa 216.000 Mark. Anlässlich dieser Ereignisse bekam die Ratsschule nun offiziell den Namen Gymnasium Corvinianum. Das Corvinianum fasste in dem darauf folgenden Jahr 12 Lehrer und 226 Schüler. Am 1. Oktober 1913 ging Roesener nach 35 Jahren in den Ruhestand und wurde wegen seiner besonderen Verdienste vom preußischen König Wilhelm II. mit einer Urkunde geehrt. Während des Ersten Weltkriegs verlor die Schule Schüler und Lehrer; 1918 wurden 143 gefallene Schüler verzeichnet. 1925 gab es eine Richtlinie, die bewirken sollte, dass Schüler sich selber Sachverhalte erarbeiten, anstatt Gelerntes zu reflektieren. Diese setzte sich in der Zeit des Nationalsozialismus nicht durch.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Während der Zeit des Nationalsozialismus wurde der Unterricht am Corvinianum auf ein Minimum reduziert, so dass er nur sporadisch stattfand und nur selten Reifeprüfungen abgenommen wurden. Besonders gravierend traf es die Kriegsjahre 1939–1945. Zum Beispiel wurde das Gebäude für die Dauer vom 4. Mai bis zum 10. Mai wegen einer Reichstagung der Nationalsozialistischen Kriegsopferversorgung (NSKOV) geräumt, und Mitte August wurde ein Großteil der Schüler zur Ernte eingesetzt. Somit war eine Beurteilung der Schüler oft nicht möglich. Im September 1943 wurde im Schulgebäude ein Reservelazarett eingerichtet und der Unterricht konnte zeitweise wegen Luftangriffen nicht stattfinden. Auch führten strenge Winter und Brennstoffmangel zu Unterrichtsausfällen. Ostern 1943 führte man die letzte Reifeprüfung während des Krieges durch. Der Unterricht fand auf Grund von Platzmangel in Räumen des Rathauses, im Feuerwehrhaus oder in Gaststätten statt. Erschwerend kamen Ernteeinsätze und Einziehung der Jahrgänge 1926–1928 hinzu. Nach den Weihnachtsferien 1944/45 kam der Unterricht unter Leitung Bückmanns bedingt durch den Krieg nun ganz zum Erliegen. Zuvor war das Corvinianum („Graf-Otto-Schule“) für ein Kriegslazarett aus Polen geräumt worden. 1945 eroberten amerikanische Truppen die Stadt. Im Zweiten Weltkrieg fielen 3 Lehrer und 185 Schüler. Im November 1945 konnte der Unterricht unter britischer Besatzungsmacht wieder aufgenommen werden.


title: Gymnasium Corvinianum

text: 1950 wurden sowohl die Richenza-Schule als auch das Corvinianum in dem Gebäudekomplex der Scharnhorstkaserne untergebracht. Im Jahr 1953 ging Rudolf Bückmann nach 25 Jahren in den Ruhestand. Sein Nachfolger, Herbert Fankhänel, bemühte sich um den Umzug zurück in das angestammte Gebäude an der Wilhelmstraße, in dem immer noch ein Krankenhaus untergebracht war. Der Neubau des Albert-Schweitzer-Krankenhauses 1957 entspannte die Raumsituation der weiterführenden Schulen. Eine großzügige Erweiterung des neugotischen Gebäudes zur Goethestraße hin mit modernen naturwissenschaftlichen Fachräumen, einem Aufenthaltsraum für Schüler, einem Lehrschwimmbecken und genügend Klassenräumen für die fast 600 Schüler gelang dank des Einsatzes des Schulleiters und seiner Mitarbeiter Heinrich Ungerer und Georg Wittram und des Einsatzes der Elternschaft. Die Einrichtung des naturwissenschaftlichen Zweiges, der den neusprachlichen Zweig ergänzte und erstmals 1963 zum Abitur führte, war ebenso Verdienst der Schulleitung wie der Elternschaft. Der vollständige Umzug in das alte und neue Gebäude an der Wilhelmstraße und Goethestraße wurde Ende Januar / Anfang Februar 1959 in einer mehrtägigen „Festwoche“ gefeiert. 1971 wurde Ulfert Balcke-Herlyn neuer Schulleiter, der die Zusammenlegung der beiden Gymnasien und einen erneuten Umzug und Um- und Neubau leiten musste. Unter dem Namen Corvinianum wurden die beiden Northeimer Gymnasien 1975 zu einem koedukativen Gymnasium zusammengelegt. Bis zum 1. August 1975 war man an dem neuen Standort, der aus den Gebäuden der Richenza-Schule, der Martin-Luther-Schule und der Kardinal-Bertram-Schule bestand. Diese drei Gebäude verband ein Anfang 1974 errichteter Neubau. Durch die Beschlüsse des Kultusministeriums trat am 1. August 1976 das neugeschaffene Kurssystem mit individuellen Schwerpunkten in Kraft.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Seit 2011 fand ein aufwändiger Umbau der Schule statt. Den Umbaumaßnahmen fiel ein Großteil der historischen Bausubstanz zum Opfer, wie etwa eine alte Turnhalle und das ehemalige Gebäude der Kardinal-Bertram-Schule, das zuletzt als Gebäude 3 fungierte.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Lange Zeit war das Corvinianum ein Gymnasium ausschließlich für Jungen. Dies änderte sich im Jahre 1975, als das Corvinianum mit einem Mädchengymnasium "(Richenza-Schule)" zusammengelegt wurde. Nachfolgend erfolgt ein kurzer Abriss über die Geschichte der Richenza-Schule:


title: Gymnasium Corvinianum

text: Im Jahre 1836 gründete der damalige Rektor des Northeimer Progymnasiums, Herr Gieren, eine private Höhere Töchterschule. In dieser Privatschule wurden zunächst 18 Mädchen aus der Northeimer Oberschicht unterrichtet. Diese wurden jahrgangsübergreifend gegen ein jährliches Schulgeld von 12 Talern betreut. In den Folgejahren erhöhte sich die Zahl der Schülerinnen nur zaghaft.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Der Schulvorstand der Höheren Töchterschule beantragte 1871 beim Magistrat der Stadt Northeim Beihilfe und Zuschüsse. Dies wurde abgelehnt. Trotzdem kam es zur Einrichtung einer nun dritten Klasse. Zur Deckung der gestiegenen Kosten musste das Schulgeld von 16 auf 18 Taler erhöht werden. Inhaltlich wurden die Mädchen vor allem auf eine angemessene Teilhabe an den geistigen Errungenschaften der Zeit und auf ein vom Bildungsgedanken getragenes Ehe- und Familienleben vorbereitet. Unterrichtet wurden neben Lesen, Schreiben und Rechnen auch Literatur, Zeichnen, Musik, Religion, Handarbeit und Hauswirtschaft.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Für das Jahr 1888 datiert ist der Bezug des ersten eigenen Schulgebäudes am damaligen Bürgermeister-Wall, dem heutigen Friedrich-Ebert-Wall. Mittlerweile wurden 60 Schülerinnen unterrichtet. Geleitet wurde die Schule durch einen Vorstand, welcher sich aus Eltern- und Stadtvertretern und dem Dirigenten, dem Schulleiter, zusammensetzte. Schulleiter waren von 1874 bis 1882 der Leiter der Höheren Bürgerschule für Jungen und Stadthistoriker Rektor Vennigerholz und von 1882 bis 1905 Senior Tölke und Rektor Schröder. Unterrichtet wurde vor allem von den Lehrern der Northeimer Bürgerschulen und Kandidaten der Theologie. Sie versahen ihren Dienst in der Regel nebenamtlich.


title: Gymnasium Corvinianum

text: 1904 beschlossen Regierungsbehörde und Stadt Northeim, eine hauptamtliche Leiterin einzustellen und einen verbindlichen Lehrplan einzuführen. Zwischen 1905 und 1925 fungierte Marie Willerding (1861–1957) als Schulleiterin. Zu ihrem Amtsantritt verfügte die Schule über 60 Schülerinnen aus acht Jahrgängen in vier Klassen. Für das Jahr 1906 ist datiert: Es wird eine 1. Vorschulklasse an der Höheren Töchterschule für Mädchen und Jungen eingerichtet, wodurch die Anstalt nun auch Aufgaben des öffentlichen Bildungswesens wahrnimmt und auch als Vorstufe des Gymnasiums Corvinianum, dem Jungengymnasium, dient.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Im Jahre 1909 bewilligte die Stadt Northeim der Schule zwei weitere Klassen. Außerdem gab es fortan ein 10. Schuljahr. Platzmangel führte zu dieser Zeit zur teilweisen Auslagerung des Unterrichts aus den bisherigen Räumen in Räume der Bürgerschule II in der alten Kaserne, auf deren Gelände sich heute das Hallenbad befindet. Auch erhielt die Schule auf Initiative der Schulleiterin nun den Namen „Richenza-Schule“ nach Richenza von Northeim († 1141), einer deutschen Kaiserin aus Northeim.


title: Gymnasium Corvinianum

text: 1910 umfasste die Schule 10 Klassen und bis 1912 wurden fünf hauptamtliche Lehrkräfte neu eingestellt. Ab 1913 wurde die Schule von der Stadt Northeim verwaltet und erhielt den Status einer öffentlichen Schule. Zuvor war sie eine Privatschule gewesen.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Nach dem Ersten Weltkrieg hielt die Aufwärtsentwicklung der Anstalt an. Nun wurden 264 Schülerinnen unterrichtet. Bis 1927 erfolgte die Umwandlung in ein Lyzeum, so dass begabte Schülerinnen nach dem 10. Schuljahr ohne weitere Prüfung in die Oberstufe einer weiterführenden Höheren Schule entlassen werden können. Folglich ging die Stadt nun dazu über, akademisch ausgebildete Lehrkräfte und Direktoren einzustellen. Von 1925 bis 1935 war Venzlaff Studiendirektor, danach bis 1946 Schlag Oberstudiendirektor und bis 1948 Pleister.


title: Gymnasium Corvinianum

text: 1926 zog die Schule in das Gebäude des ehemaligen preußischen Lehrerseminars in der Wieterstraße, welches noch heute vom Corvinianum genutzt wird. Somit konnten nun alle Klassen unter einem Dach unterrichtet werden. Ab 1933 begann der Aufbau einer eigenen Oberstufe, nachdem die Schule als Staatliches Lyzeum voll anerkannt war. Zwischen 1938 und 1941 legten erstmals sechs Schülerinnen ihre Reifeprüfung an der Richenza-Schule ab.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Während des Zweiten Weltkrieges diente das Schulgebäude als Hilfslazarett und später als Krankenhaus. 16 Jahre lang blieb das Gebäude damit der Schulnutzung verschlossen. Infolgedessen musste der Unterricht in unzulängliche Hilfsörtlichkeiten verlegt werden, was den reibungslosen Schulablauf behinderte. Diese Räume befanden sich über ganz Northeim verstreut, etwa im evangelischen Gemeindehaus, dem Verwaltungsgebäude der Stadtwerke, in der alten Kaserne, im ehemaligen Jugendheim, im Feuerwehrhaus und an anderen Orten, wo Platz war. Auch Gaststätten wurden genutzt.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Nach dem Krieg wurden über 500 Schülerinnen gezählt, die in 14 Klassen unterrichtet wurden. Dies war auch durch den Zuzug von Vertriebenen und Flüchtlingen aus den früheren deutschen Ostgebieten bedingt. Unter der Leitung von Oberstudiendirektor Erdmann von 1948 bis 1956 erfolgte die Umwandlung in ein Neusprachliches Gymnasium für Mädchen.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Mit der Zuweisung eines Gebäudes der Scharnhorstkaserne, die von den britischen Besatzungstruppen geräumt worden war, war die Raumnot gelindert und der Nachmittagsunterricht wurde nicht länger benötigt.


title: Gymnasium Corvinianum

text: 1956 trat der letzte Studiendirektor, Ebel, seinen Dienst an. Mittlerweile war die Schülerinnenzahl auf 362 gesunken. Es existierten 13 Klassen. Weil viele Schülerinnen die Schule nach dem 10. Schuljahr verließen, drohte der Abbau der Oberstufe und es stand zu befürchten, dass aus der Richenza-Schule wieder ein Progymnasium würde. Dieser Trend konnte aber gestoppt werden und schon 1957 beschloss der Stadtrat die Einrichtung einer weiteren 5. Klasse. Nachdem das neue Albert-Schweitzer-Krankenhaus oberhalb der Schule fertig gestellt worden war, konnte die Richenza-Schule in ihr Schulgebäude an der Wieterstraße zurück, welches sie 1959/1960 in renoviertem und erweitertem Zustand erhielt.


title: Gymnasium Corvinianum

text: 1961 feierte die Schule ihr 125-jähriges Bestehen mit einer Festwoche. Sie hatte nunmehr 407 Schülerinnen in 15 Klassen. 1965 wurde die Oberstufe zweizügig geführt. Zunehmend mehr Schülerinnen legten ihr Abitur ab. 1968 legten erstmals zwei Klassen das Abitur ab und ab 1970 wurde neben Französisch auch Latein als zweite Fremdsprache angeboten.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Ihre größte Schülerzahl erreichte die Schule mit 671 Schülerinnen in 24 Klassen im Jahre 1973. Als mit dem Schuljahr 1973/74 die Orientierungsstufe in Niedersachsen eingeführt wurde, sank 1975 die Zahl der Schülerinnen auf 499 Mädchen in 19 Klassen.


title: Gymnasium Corvinianum

text: 1975 trat Oberstudiendirektor Ebel in den Ruhestand. Dieses Jahr bedeutete auch das Ende der 139-jährigen Geschichte der Schule. Mit Wirkung vom 1. August 1975 wurden die beiden Northeimer Gymnasien zu einem Koedukationsgymnasium unter dem Namen "Gymnasium Corvinianum" zusammengelegt.


title: Gymnasium Corvinianum

text: In diesem Jahr wirkten an der Schule 46 Lehrkräfte, von denen 26 weiblich waren. Zwischen 1941 und 1975 legten 645 Mädchen ihr Abitur an der Richenza-Schule ab.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Zurzeit beherbergt der Gebäudekomplex an der Wieterstraße über 1200 Schüler und ein Kollegium von ca. 100 Lehrern unter der Schulleitung von Christoph Dönges. Die Schule besitzt zu diesem Zweck drei Gebäude, die durch ein viertes, den Neubau, miteinander verbunden wurden. Zwei Schulhöfe und zwei Sporthallen gehören ebenso zu dem Schulgelände. Eine dritte Sporthalle, die ursprünglich zur Richenza-Schule (Gebäude 2) gehörte, wurde 2011 abgerissen.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Im Gebäude 1 befinden sich Klassenräume, der Schulkiosk sowie eine große Aula. In dem daran anschließenden Gebäude 0 sind im Erdgeschoss der Verwaltungsbereich, das Lehrerzimmer und ein großes Forum untergebracht. In der darüber liegenden Etage befinden sich Musikbereich, Kunst- und Computerräume. Darüber sind die naturwissenschaftlichen Fachräume vorzufinden. Das südliche Gebäude 2 verfügt über weitere Klassenräume und eine weitere kleinere Aula.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Das 2012 neueröffnete Multifunktionsgebäude beherbergt die Schulbibliothek, eine Mensa, die wegen einer vorhandenen Bühne auch als Festsaal verwendet werden kann, einen Computerraum und Unterrichtsräume für die Oberstufe.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Bis 2012 verfügte das Corvinianum noch über die Gebäude 3 und 4. In ihnen befanden sich weitere Klassenräume, die überwiegend von der Oberstufe genutzt wurden, sowie ein Computerraum und weitere Kunsträume. Während der Umbaumaßnahmen wurden sie zugunsten eines freien Platzes, der später als Basketballplatz bzw. dritter Schulhof genutzt werden soll, beseitigt.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Für die Schüler besteht eine Auswahl an Arbeitsgemeinschaften und die Möglichkeit speziell gefördert zu werden.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Der Schwerpunkt liegt auf Seiten der musikalischen und kreativen Erziehung, was durch Arbeitsgemeinschaften wie das Schulorchester „Capella Corviniensis“, unter der Leitung von Thomas Constien, das seit Gründung 1956 durch Heinz-Günter Karbaum zu einem Sinfonieorchester herangewachsen ist, oder durch den Schulchor Ars Musica Vocalis, ebenfalls unter der Leitung von Thomas Constien, deutlich wird. Des Weiteren existiert eine „Corvi-Jazz-Band“, die 1978 von Lothar Kohn gegründet worden ist und 2014 von Jörg-Maik Mauksch übernommen wurde. Diese Arbeitsgemeinschaften präsentieren die Ergebnisse ihrer Arbeit an den traditionellen musikalischen Abenden des Corvinianums, die aufgrund ihrer Nachfrage an zwei Tagen in der Northeimer Stadthalle stattfinden.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Zusätzlich ist auch noch die "Musikalische Jugendförderung Northeim e. V." zu nennen, die in dem Musikbereich der Schule angesiedelt ist und privaten Musikunterricht anbietet. Für Nachhilfeunterricht sorgt das Konzept „Schüler helfen Schülern“ (ShS), welches der Unterstufe ermöglicht, Nachhilfe von Schülern der Oberstufe in Anspruch zu nehmen. Zudem schaffen Sport-AGs oder Sportexkursionen den körperlichen Ausgleich. Am Großen Kiessee hat das Corvinianum für den Sportunterricht und für AGs Ruderboote und Kanus.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Das Corvinianum fördert gezielt auch Schüler mit besonderen Begabungen und ist im „Kooperationsverbund Hochbegabung“ aktiv, dem außerdem zwei Northeimer Grundschulen angehören. So gibt es für in den MINT-Fächern besonders begabte Schüler eine Robotik AG, die schon mehrmals an nationalen Wettbewerben wie der First-Lego-League oder der WRO teilgenommen hat.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Finanziert werden viele Arbeitsgemeinschaften oder Anschaffungen für die Schüler, so die Tischtennisplatten, das Mobiliar der Cafeteria, die Gestaltung der Schulhöfe, oft durch den „Förderverein Gymnasium Corvinianum e. V.“.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Seit 2010 besteht am Corvinianum nach längerer Pause eine Schülerzeitung, die "Rabenpost", sowie seit Ende 2012 das Schulfernsehen "Fokus Corvi".


title: Gymnasium Corvinianum

text: Am 5. Dezember 1976 wurde unter der Leitung von Hans-Joachim Bötel die erste Theater-Arbeitsgemeinschaft in der bis dahin knapp 500-jährigen Geschichte des Gymnasiums Corvinianum in Northeim gegründet. Im Januar 1978 kam schließlich die erste Produktion der "Zündhölzer" – der Name soll für zündende Ideen auf der Bühne stehen – in der alten Northeimer Stadthalle zur Aufführung, nämlich "Biedermann und die Brandstifter" von Max Frisch. Unter der Leitung von Bötel entstanden noch drei weitere Produktionen.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Im Juni 1981 kam es zu einem Wechsel des AG-Leiters. Anstelle des Gründers trat nun Heinz Weyhing die Leitung an, von dem die Zündhölzer bis heute geleitet werden.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Seit 1976 war die Bandbreite des Gespielten breit gefächert. So spielte die deutschsprachige Literatur des 20. Jahrhunderts, vor allem in der Anfangszeit, eine starke Rolle. Hier sind Michael Ende, der schon erwähnte Max Frisch und Friedrich Dürrenmatt zu erwähnen. Auch im Original nicht deutschsprachige Autoren waren bei den Zündhölzern gern gesehene Gäste. William Shakespeare z. B. ist mit drei verschiedenen Werken häufig gespielt worden. Aber auch moderne Autoren wie Agatha Christie verschafften den Zündhölzern hohe Zuschauerzahlen (z. B. "Zehn kleine Negerlein" im Jahr 1989 mit fast 700 Zuschauern). Gespielt wurde auch sehr gerne etwas von Loriot, der nach dem Zweiten Weltkrieg sein Abitur am Corvinianum abgelegt hatte. Oft gehörten seine Sketche zum Repertoire der Zündhölzer.


title: Gymnasium Corvinianum

text: In den 2000er Jahren wurden auch von Mitgliedern der Theater-AG geschriebene Stücke zur aufgeführt: "Am Ende stehe ich" (Mirja Oelker, 2001), "Das Verhängnis" (Christoph Brodhun, 2006) oder Gemeinschaftsproduktionen wie "Rhythmus des Lebens" (2001), "Musiktheater – 525 Jahre Corvinianum" (2002), "Vier Buchstaben ohne Hoffnung – AIDS" (2005) und "Achim Topf" (2006).


title: Gymnasium Corvinianum

text: Oft wurden die Zündhölzer von anderen Corvi-Arbeitsgemeinschaften unterstützt, z. B. von der Jazz-Band oder dem Unterstufenchor. Den Höhepunkt in dieser Hinsicht stellt sicherlich das zum 525-jährigen Geburtstag des Corvinianums geschriebene Stück "Musiktheater" dar, das zusammen von der Theater-AG und den verschiedenen musikalischen Schul-Arbeitsgemeinschaften erfolgreich aufgeführt wurde.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Seit einigen Jahren sind die Zündhölzer nicht mehr die einzige Theater-AG am Corvinianum. So wurde in den 1990er Jahren die „Nachwuchsgruppe“ der Zündhölzer "Die Zündis" gegründet, die heute von Henning Bruns geleitet wird und den jüngeren Schauspieltalenten die Möglichkeit bietet, erste Erfahrungen mit dem Theater zu sammeln. Auch englischsprachiges Theater existiert seit einigen Jahren am Corvinianum. Die "English Drama Group" hat sich ebenso längst ein Stammpublikum erspielt. Und letztlich sind auch die verschiedenen Kurse des Schulfaches „Darstellendes Spiel“, das als drittes musisch-künstlerisches Fach seit einigen Jahren unterrichtet wird, zu erwähnen. Auch sie erarbeiten regelmäßig Theaterstücke und bringen sie zur Aufführung.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Neben den schon genannten Aktivitäten pflegt das Corvinianum die Beziehungen zu mehreren Partnerschulen und bietet den Schülern somit die Möglichkeit, an Schüleraustauschen teilzunehmen.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Eine Chorpartnerschaft hat die Schule mit dem Goethegymnasium Weimar sowie mit Schulen in Tallinn, Estland, und in Břeclav, Tschechien. Des Weiteren wird regelmäßig ein Schüleraustausch mit einer Schule in Magnanville bei Paris, der Westford Academy in Westford bei Boston und der Peterschule in St. Petersburg durchgeführt.


title: Gymnasium Corvinianum

text: In den vergangenen Jahren verbuchten Schüler des Corvinianum Erfolge im Rahmen der landes- und bundesweiten Wettbewerbe Jugend trainiert für Olympia und Jugend musiziert.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Außerdem gewannen Schüler Preise beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten, der Mathematikolympiade, dem Fremdsprachenwettbewerb, nationalen/internationalen Filmwettbewerben und einem Bundeswettbewerb des Nachrichtenmagazins Focus.


title: Gymnasium Corvinianum

text: Bestimmte Veranstaltungen der Schule haben sich mittlerweile in ihrer Tradition festgesetzt. Dazu gehören die beiden jährlichen Musikalischen Abende, an denen u. a. Arbeitsgemeinschaften der Schule teilnehmen und den Einwohnern Northeims musikalische und tänzerische Einlagen darbieten. Außerdem gibt es einen jährlichen Sporttag für die Unterstufe mit anschließendem Fußballspiel der Lehrer gegen die Schülermannschaft. Weiter sind die Themenabende zu nennen, wie die spanische Fiesta Latina oder das Literaturcafé.


title: Medium (Grammatik)

text: Das Medium, auch Mediopassiv, ist ein altes indogermanisches Genus verbi (auch Diathese), zwischen Aktiv und Passiv. Es drückt aus, dass eine Handlung sich auf den Handelnden unmittelbar auswirkt.


title: Medium (Grammatik)

text: Sprachgeschichtlich ist das Medium älter als das Passiv und auch als dessen Vorläufer anzusehen. Letzteres ist deutlich daran zu erkennen, dass in alten Sprachen, die das Medium kennen, viele Konjugationsformen des Mediums mit denen des Passivs übereinstimmen. Denn ein formal eigenes Passiv wird in der indogermanischen Ursprache nicht angenommen; stattdessen gab es eben das Medium, das die Intransitivität bezeichnete (lat. bzw. ‚ich liege versteckt‘), ebenso die Reziprozität (lat. ) und weiterhin, dass das Subjekt des Satzes zusätzlich direktes oder indirektes Objekt ist (lat. "abdor" ‚ich verstecke mich selbst‘ bzw. ‚ich verstecke mir selbst‘ – letztere Bedeutung, die des Interesses, ist im Lateinischen allerdings nicht mehr erkennbar).


title: Medium (Grammatik)

text: In unserem näheren kulturellen Umkreis hat das Altgriechische noch alle Konjugationsformen (Tempora und Modi), die in Aktiv und Passiv vorkommen, auch im Medium.


title: Medium (Grammatik)

text: Auch in der Konjugation der Verben im Sanskrit gibt es in den Kategorien, den drei Genera Verbi, das Aktiv (Parasmaipada) („er sieht“), Medium (Atmanepada) („er sieht sich / er wird gesehen“) und Passiv („er wird gesehen“), welches jedoch in der Regel durch das Medium repräsentiert wird (auch in unpersönlicher Form: „Es soll gegangen werden“ = höfliche Form für „Geht bitte!“).


title: Medium (Grammatik)

text: Unter anderem entspricht das Medium im Sinngehalt den reflexiven Verben: sich beeilen, sich erinnern, sich verlaufen. Es wird ferner dafür benutzt, eine Absicht im Interesse des Subjekts auszudrücken: etwas für sich verdienen. Auch widerfährt die Handlung oder Änderung eines Ereignisses dem Subjekt des Satzes: „Der Baum fällt.“ Bei reflexivem Gebrauch der Verben wird das Subjekt zum Objekt einer Handlung: „"Ich" wasche "mich"“.


title: Medium (Grammatik)

text: Im Lateinischen und Griechischen gibt es die Verbklasse der sogenannten Deponentien, die nur in der grammatischen Form des Passivs existieren, z. B. "mirari" ‚sich wundern‘, ‚bewundern‘. Dies ist auf ein ursprüngliches Medium zurückzuführen. Siehe auch die "aktive" Übersetzung von "Tempora mutantur".


title: Mark Smeaton

text: Mark Smeaton (* um 1511/1516; † 17. Mai 1536 auf Tower Hill), auch Mark Smeton, war ein englischer Musiker am Hofe des Königs Heinrich VIII. Aus einfachen Verhältnissen stammend, stieg er durch sein Talent bei Hofe auf und gewann die Gunst des Königs sowie seiner zweiten Ehefrau Anne Boleyn. Seine Aussage, mit der Königin Ehebruch begangen zu haben, führten zum Sturz Anne Boleyns und der Verurteilung ihrer angeblichen Liebhaber, neben Mark Smeaton ihr Bruder George Boleyn und die Kammerherren Francis Weston, Henry Norris und William Brereton. Am 17. Mai 1536 wurde Smeaton mit den anderen Männern auf Tower Hill enthauptet.


title: Mark Smeaton

text: Über Mark Smeatons Hintergrund und Familie ist kaum etwas bekannt. Im Jahr 1536 war er in seinen frühen Zwanzigern, was ein Geburtsdatum zwischen 1511 und 1516 nahelegt. Einige Quellen geben ihn als Sohn eines Zimmermanns an, andere behaupten, dass Smeaton flämische Wurzeln hatte. Auch ist umstritten, wie er an den Hof kam. Ein Gerücht besagt, dass Königin Anne Boleyn nach hübschen Männern und guten Tänzern Ausschau hielt und auf Smeaton aufmerksam wurde, weil er einer der schönsten Monochordspieler war. Eine andere Version ist, dass er bis zum Jahr 1529 zum Haushalt des Kardinals Thomas Wolsey gehörte und anschließend an den Hof kam. Je nach Quelle wird Smeaton als Musikant, Organist, Virginal− oder Spinettspieler bezeichnet.


title: Mark Smeaton

text: Zu einem unbestimmten Zeitpunkt nach 1529 wurde er ein Diener der "Privy Chamber" und bewegte sich damit in dem exklusiven Kreis von königlichen Favoriten, die direkten Zugang zu König Heinrich VIII. hatten. Der König umgab sich gern mit persönlichen Favoriten und somit war Smeaton wie zuvor Wolsey und Thomas Cromwell, 1. Earl of Essex trotz seiner einfachen Herkunft ein gesellschaftlicher Aufstieg gelungen. George Boleyn wurde Smeatons Mäzen und gab ihm ein Musikbuch, das noch heute in der British Library steht. Auch die Königin ließ ihn oft in ihrem Empfangszimmer musizieren. Wahrscheinlich kam sie für die Dekoration seines Klavichords auf und möglicherweise entwickelte sich eine Freundschaft zwischen den beiden, da die Königin nicht zögerte, einen Musiker, der weit unter ihr stand, zu fragen, warum er traurig war. Auch spielte er mitunter ihren Angaben zufolge in ihren Privatgemächern für sie.


title: Mark Smeaton

text: Allerdings machte sie sich auf diese Weise angreifbar für die Anschuldigung, romantisches Interesse an ihm zu haben. Der Dichter Thomas Wyatt schrieb über Smeaton, dass er sich über seinen armen Stand erhob, was zu seinem tiefen Sturz geführt hätte, was oft so gedeutet wird, dass der Musiker überheblich wurde und sich in eine unangemessene Verliebtheit für die Königin hineinsteigerte. Zu dieser Einschätzung passt eine Episode mit Anne Boleyn, die die Königin nach ihrer Inhaftierung erzählen sollte. Am 29. April sah sie Smeaton mit einem unglücklichen Gesichtsausdruck in ihrem Empfangszimmer stehen und fragte ihn, was ihn bedrücke. „Es ist nichts,“ erwiderte Smeaton, woraufhin Anne entgegnete: „Du darfst nicht erwarten, dass ich mit dir spreche wie mit einem Edelmann, denn du bist von niederem Stand.“ – „Nein, nein, Madame. Ein Blick genügt mir und nun lebt wohl.“


title: Mark Smeaton

text: Es ist möglich, dass Smeaton keinen Unterschied machte zwischen tatsächlich empfundener Liebe und der formalisierten, höfischen Liebe, die die platonische Verehrung der unerreichbaren Königin zum Inhalt hatte. Vielleicht hoffte er, dass die Königin wahre Gefühle für ihn hegte. Lancelot de Carles, Sekretär und Schreiber des französischen Botschafters, schrieb, dass Anne nach dem 1. Act of Succession, der jede Verunglimpfung ihrer zum Hochverrat machte, im Prinzip unantastbar war und tun und lassen konnte, was sie wollte. Der Historiker G.W. Bernard vertritt daher die These, dass Anne Boleyn theoretisch durchaus eine kurze, romantische Affäre mit Smeaton gehabt haben könnte, die möglicherweise in der beschriebenen Episode durch Anne beendet wurde.


title: Mark Smeaton

text: Im April kam es zu einem Streite zwischen Anne Boleyns Hofdame Elizabeth, Countess of Worcester, und deren Bruder Anthony Browne, der ihr zügelloses Verhalten vorwarf. Elizabeth entgegnete, dass sie nicht annähernd so schlimm sei wie die Königin, die mit ihrem Bruder gesündigt habe. Mark Smeaton könnte ihm noch mehr erzählen. Browne informierte sofort den König, der daraufhin eine Untersuchung anordnete. Am Sonntag, den 30. April 1536 wurde Mark Smeaton von Thomas Cromwell, 1. Earl of Essex verhaftet und in dessen Haus in Stepney gebracht. Dort wurde er 24 Stunden lang festgehalten und gestand im Laufe des Verhörs, dass er dreimal mit Anne Boleyn geschlafen hätte. Daraufhin wurde er in den Tower of London gebracht.


title: Mark Smeaton

text: Mit Smeatons Geständnis kam der Stein ins Rollen. Kaum zwei Tage später befanden sich auch Henry Norris, George Boleyn und die Königin in Haft. Anne Boleyn brach im Tower zusammen und belastete in ihrer Angst Francis Weston ebenfalls. Auch Francis Bryan, Thomas Wyatt und Sir Richard Page wurden verdächtigt, die letzteren beiden ebenfalls inhaftiert. Angesichts dieser Entwicklungen wurden Annes Hofdamen verhört, was weitere Entdeckungen und Verdächtigungen nach sich zog. So verbreitete sich das Gerücht, dass Anne sich in Smeaton verliebt habe und ihn in Abwesenheit des Königs in ihrem Süßigkeitenschrank versteckt hielt. Sobald ihre Hofdamen im Nebenraum eingeschlafen waren, so die Geschichte, rief Anne nach einer alten Dienerin, dass sie ihr Marmelade bringen sollte. Daraufhin brachte ihr die Dienerin den nackten Smeaton ins Schlafzimmer. Obwohl der Bericht mit hoher Wahrscheinlichkeit falsch ist, da er einige gravierende Fehler enthält, zeigt er, dass die Königin mit Hilfe von Komplizen durchaus heimliche Affären gehabt haben könnte, was die Anschuldigungen gegen sie zumindest in den Augen des Königs plausibel machte.


title: Mark Smeaton

text: Die meisten Historiker halten Anne Boleyn für unschuldig, weshalb Smeatons Geständnis nach wie vor Fragen aufwirft. Der Legende zufolge wurde er durch Folter zu seiner Aussage gezwungen. Diese Annahme beruht auf der "Spanish Chronicle", einem anonymen Bericht eines spanischen Befürworters von Heinrichs erster Ehefrau, Königin Katharina von Aragón. In ihm heißt es, Thomas Cromwell hätte Smeaton mit einem geknoteten Strick um den Kopf gefoltert. Historiker betrachten den Bericht jedoch als unzuverlässig, da er einige gravierende, historische Fehler enthält und ein solches Vorgehen auch in der Tudorzeit illegal war. George Constantyne, ein Zeitgenosse, schrieb: „Es heißt, er sei zuerst schrecklich auf der Streckbank gefoltert worden, jedoch weiß ich nicht, ob es wahr ist.“ Allerdings hätte eine Folter auf der Streckbank im Tower stattfinden müssen. Smeaton wurde jedoch erst in den Tower gesandt, als der König bereits sein Geständnis gehört hatte und seinen Kammerdiener Henry Norris verhörte. De Carles gab ebenfalls an, dass Smeaton ohne Folter gestanden hätte.


title: Mark Smeaton

text: Anne Boleyns Biograf Eric Ives geht von einem Komplott Cromwells gegen die Königin aus und vermutet, dass Cromwell Druck auf Smeaton ausübte, eine Falschaussage zu machen. Smeaton, so Ives, genoss nicht die gleichen Privilegien und Beziehungen wie die Adligen, was ihn verwundbar machte. Zur Untermauerung dieser These führt er an, dass Cromwell Smeaton nach seiner Inhaftierung im Tower als einzigen Gefangenen in Ketten legen ließ und dass er als einziger von niedriger Herkunft war. Sollte er für schuldig befunden werden, drohte ihm der Tod durch Hängen, Ausweiden und Vierteilen, während seine adligen Mitgefangenen die Chance auf einen wesentlich schnelleren Tod durch Enthauptung hatten. Wenn er allerdings geständig war, konnte er auf die Gnade des Königs hoffen und ebenfalls enthauptet werden. Obwohl mitunter vermutet wird, dass Smeaton eine Affäre mit Annes Bruder George hatte und Cromwell dieses Wissen als Druckmittel gegen ihn einsetzte, finden sich dafür keine historischen Beweise.


title: Mark Smeaton

text: Cromwells Biograf John Schofield widerspricht der These von Cromwells Komplott und hält es für möglich, dass Smeaton aus Rache handelte. Kurz nach seiner Verhaftung kursierten Gerüchte in London, dass Smeaton eifersüchtig auf die adligen Verehrer der Königin wäre. Die Episode mit Anne Boleyn, die sich weigerte, mit ihm zu sprechen wie mit einem Gentleman, erschien dadurch in einem neuen Licht. Möglicherweise, so Schofield, versuchte Smeaton sich an der Königin zu rächen, indem er behauptete, mit ihr geschlafen zu haben und die Namen ihrer anderen Verehrer preisgab. Dazu passt, dass es nach gängigem Gesetz kein Verbrechen war, mit der Königin zu schlafen, solange es mit ihrem Einverständnis geschah. Lediglich ein Kirchengericht urteilte über solche moralischen Fehltritte. Somit fühlte Smeaton sich möglicherweise sicher, was sich als großer Fehler erwies. Seine tatsächliche Motivation bleibt jedoch ungeklärt.


title: Mark Smeaton

text: Am 12. Mai wurde Smeaton, Norris, Weston und Brereton der Prozess gemacht. Die Anklage lautete auf Ehebruch mit der Königin und Hochverrat, da Anne Boleyn angeblich geplant hatte, den König zu ermorden, damit sie einen ihrer Liebhaber heiraten konnte. Smeaton wurde beschuldigt, im April oder Mai 1534 eine Affäre mit ihr gehabt zu haben. Als einziger Angeklagter bekannte Smeaton sich des Ehebruchs schuldig, beteuerte jedoch seine Unschuld bezüglich des Hochverrats. Dennoch wurde er gemeinsam mit den anderen zum Tode verurteilt. Der König wandelte Smeatons Strafe in Enthauptung um.


title: Mark Smeaton

text: Am 17. Mai 1536 wurde Smeaton gemeinsam mit Boleyn, Norris, Weston und Brereton auf Tower Hill enthauptet. Auf dem Schafott erklärte Smeaton der Menge: „Meine Herren, ich bitte euch alle, für mich zu beten, denn ich habe den Tod verdient.“ Historiker sind sich uneinig, was er damit meinte. In der Tudorzeit war es üblich, sich auf dem Schafott dem Gesetz zu unterwerfen, egal ob man schuldig war oder nicht, da nach damaliger Auffassung alle Menschen Sünder waren, die den Tod verdient hatten. Insofern könnte Smeaton sich darauf bezogen haben oder, wie Bernard anführt, noch einmal bekräftigen, dass er tatsächlich mit Anne Boleyn Ehebruch begangen hatte. Die Königin selbst glaubte offenbar das letztere, denn sie kommentierte sein Verhalten mit den Worten: „Ach! Ich fürchte, seine Seele wird für sein falsches Geständnis Strafe erleiden.“ Zwei Tage später wurde auch sie hingerichtet. Der Dichter Thomas Wyatt widmete seinen toten Kameraden eine Elegie und schrieb über Smeaton:


title: Wildpark Potsdam

text: Der Wildpark Potsdam ist ein an den westlichen Stadtrand Potsdams anschließendes Waldgebiet, das sich durch die Pirschheide bis an den Templiner See erstreckt. Der etwa 875 Hektar große Wald ist eines der ältesten und hervorragenden Beispiele für die Verknüpfung von höfischer Tradition und Landschaftsgärtnerei.


title: Wildpark Potsdam

text: Seit 1966 ist der Wildpark Bestandteil des Landschaftsschutzgebietes „Potsdamer Wald- und Havelseengebiet“. Erreichbar ist er u. a. über die Bahnstation Potsdam Park Sanssouci (früher Wildpark), bekannt durch den Kaiserbahnhof.


title: Wildpark Potsdam

text: Der Wildpark ist Teil des Königlich Preußischen Gesamtkonzeptes für die Brandenburger Kulturlandschaft und die Insel Potsdam. In kulturhistorischer Sicht geht er auf eine programmatische Anregung Johann Moritz Fürst von Nassau-Siegen zurück, der dem Großen Kurfürsten Friedrich Wilhelm, der bei seinem Aufenthalt 1634–1638 die Lustgärten nach niederländischem Vorbild kennengelernt hatte, als Statthalter der brandenburgischen Besitzung Kleve den bedeutsamen Rat für die Gestaltung von Deutschlands Streusandbüchse und die Insel Potsdam erteilte: „Dies Eyland muß ein Paradies werden“.


title: Wildpark Potsdam

text: Friedrich Wilhelm IV. befahl in Konsequenz zu seinen Abrundungs- und Erweiterungsbauten in Sanssouci 1843 seinem Hofgärtner Lenné die Anlage des Wildparks, der schon im 1833 erstellten „Verschönerungsplan der Umgebung von Potsdam“ enthalten ist, der seinerseits wiederum Teil des 180 km² großen landschaftsgestalterischen Gesamtkunstwerkes entlang der Havel war.


title: Wildpark Potsdam

text: Für die Forstbeamten entwarf Ludwig Persius 1842 drei Forsthäuser als Eingangsgebäude am Rand des Wildparkes und die Wildmeisterei am Kellerberg in dessen Mitte. Nordwestlich außerhalb des eigentlichen Wildparks war schon 1841 die Entenfängerei entstanden, das Wohnhaus für den Wärter, der den seit 1694 zunächst am Kleinen Entenfängerteich eingerichteten Entenfang betrieb. Die Gebäude sind im italienischen oder „normännischen“ Stil errichtet. Ihr architektonischer Charakter nahm Bezug auf die Stimmung der Umgebung, wobei die italienische Stilvariante bei lichten, heiteren Partien zur Anwendung kam.


title: Wildpark Potsdam

text: Die Wildmeisterei steht als größtes Gebäude im Zentrum der Anlage. Ursprünglich sollte sie noch durch einen von König Friedrich Wilhelm IV. als Teepavillon zu nutzendem Bauteil erweitert werden, dessen Ausführung aber unterblieb. In dem 2005 sanierten Haus ist die Waldschule untergebracht.


title: Wildpark Potsdam

text: Das im normannischen Stil gehaltene Forsthaus Sanssoucitor wird heutzutage als Tierklinik genutzt. Die unmittelbar neben dem Gebäude auf zwei Torpfeilern aufgestellten Hirschfiguren von Christian Daniel Rauch (1777–1857) waren seit der Gestaltung durch Lenné und Persius ein wesentliches künstlerisches Element am jetzt nicht mehr vorhandenen Nordeingang des Jagdreviers. 1945 waren sie durch die Rote Armee beschlagnahmt und im Wünsdorfer Militärgelände vor dem Theater aufgestellt worden. Am 30. März 2006 kehrten sie in den Wildpark zurück.


title: Wildpark Potsdam

text: Das Forsthaus Südtor befindet sich unmittelbar an der Bundesstraße 1 zwischen Potsdam und Geltow. Als einziger Bau im Wildpark ist das Forsthaus mit einer Rohziegelfassade errichtet, die allerdings mit einer Putzschlämme überzogen ist. Im sanierten Gebäude wurde 2006 eine Gaststätte eröffnet.


title: Wildpark Potsdam

text: Im Nordwesten hat sich das zu Wohnzwecken genutzte "Forsthaus Nordtor" erhalten, welches sich in einem südländisch-italienischen Stilkleid präsentiert. Die Entenfängerei, welche sich nicht mehr auf dem Gebiet des eigentlichen Wildparks befindet, war ein typischer Bau im italienischen Villenstil mit Turm.


title: Wildpark Potsdam

text: Seit Mitte des 20. Jahrhunderts ist der Wildpark ein frei zugängliches Erholungs- und Wandergebiet. Die prägenden Kiefernwälder wurden durch Laubholzarten ergänzt. Die Pflege und Gestaltung des Waldgebietes wird durch den Landesbetrieb Forst Brandenburg wahrgenommen.


title: Wildpark Potsdam

text: Am Westrand des Wildparks befindet sich das Einsatzführungskommando der Bundeswehr. Es ist in der ehemaligen Kaserne der „Luftkriegsschule 3“ der Wehrmacht untergebracht. Unter dem Großen Entenfängerberg liegt die Bunkeranlage Kurfürst, wo sich im II. Weltkrieg das Hauptquartier des Oberkommandos der Luftwaffe befand. Architekt dieser Anlage war Ernst Sagebiel. Sie steht teilweise unter Denkmalschutz.


title: Wildpark Potsdam

text: Für die Verschönerung der Potsdamer Kulturlandschaft, insbesondere der Insel Potsdam und des Wildparks, und gegen Straßenbaumaßnahmen auf der Insel Potsdam und im Wildpark tritt der Wildpark e.V., Wildpark-West, ein.


title: Wildpark Potsdam

text: Am westlichen Rand des Wildparks befand sich eine frühere Domäne. Ab 1928 entwickelte sich die im Wald und am Havel-Ufer gelegene Siedlung Wildpark-West, idyllisch im Wald und am Havelufer gelegen. Die Siedlung ist ein Gemeindeteil vom Ortsteil Geltow, der zur Gemeinde Schwielowsee gehört.


title: Wildpark Potsdam

text: Am nordwestlichen Rand des Wildparks befindet sich weiterhin die Kleinsiedlung "Kuhfort", die zum Potsdamer Ortsteil Golm gehört.


title: Argentoratum

text: Jünger Argentoratum oder älter Argentorate ist der Name des Römerlagers an der Stelle des heutigen Straßburg im Elsass. Der Mittelpunkt von Argentoratum befand sich auf der "Grande Île," einer von zwei Armen der Ill umflossenen Insel, auf der sich noch heute das Zentrum Straßburgs befindet.


title: Argentoratum

text: "Argentorate" ist eine Zusammensetzung von gallisch "Argento-," wahrscheinlich ein Flussname, und "-rate" ‘Befestigung’. Die ältere Forschung deutete den Namen als keltisch für „Weiße Burg“.


title: Argentoratum

text: Argentorate wurde als militärischer Außenposten von dem römischen Feldherren Drusus im Jahre 12 v. Chr. in der späteren Provinz Germania superior gegründet. In dessen Nähe befand sich bereits eine gallische Siedlung.


title: Argentoratum

text: Unter dem Kommando von Gnaeus Pinarius Cornelius Clemens errichtete die Legio VIII Augusta im Jahre 74 eine Straße von Augusta Vindelicorum (Augsburg) durch das Kinzigtal nach Argentoratum (Straßburg) mit Anschluss über die Rheintalstraße nach Mogontiacum (Mainz).


title: Argentoratum

text: Ab 90 war die Legio VIII permanent in Argentoratum stationiert. Das Lager bedeckte zu dieser Zeit eine Fläche von 20 Hektar und beherbergte auch eine Kavallerieabteilung der Legion. Weitere temporär in Argentoratum stationierte Legionen waren die Legio XIV Gemina und die Legio XXI Rapax, Letztere unter der Herrschaft Neros.


title: Argentoratum

text: Straßburg war möglicherweise ab dem 4. Jahrhundert Bischofssitz. 357 fand in der Umgebung die Schlacht von Argentoratum statt. Ab dem frühen 5. Jahrhundert hatte der "Comes tractus Argentoratensis" hier sein Hauptquartier. Nach Auflösung des römischen Grenzschutzes wurde die Stadt durch Alamannen, Hunnen und Franken erobert.


title: Argentoratum

text: Systematische archäologische Ausgrabungen unter der Leitung von Jean-Jacques Hatt ließen zwischen 1947 und 1953 zahlreiche Spuren des antiken Straßburgs zutage treten. Diese Ausgrabungen wurden durch die in der Altstadt verursachten Kriegszerstörungen ermöglicht. Dabei wurde festgestellt, dass das Lager zwischen dem ersten und dem fünften Jahrhundert unserer Zeit insgesamt sechs Mal niedergebrannt und wieder aufgebaut worden war: In den Jahren 70, 97, 235, 355, im letzten Viertel des 4. Jahrhunderts und in den ersten Jahren des 5. Jahrhunderts.


title: Argentoratum

text: Unter Trajan und nach dem Brand von 97 hatte Argentoratum seine größte Ausdehnung und stärkste Befestigung erreicht. Zahlreiche archäologische Überreste der römischen Ansiedlung wurden auch im westlichen Stadtviertel Koenigshoffen entlang der ehemaligen Römerstraße, der heutigen "Route des Romains" gefunden. An dieser Stelle befanden sich die ausgedehntesten Nekropolen und am dichtesten besiedelten Niederlassungen der Zivilbevölkerung (Vicus) um das Lager.


title: Argentoratum

text: In den Jahren 1911–12 wurden in Koenigshoffen von Hatts Vorgänger Robert Forrer zahlreiche Fragmente eines großen Mithräums ausgegraben, das in der Spätantike, vermutlich im 4. Jahrhundert, zerschlagen worden war.


title: Argentoratum

text: 1956 wurden unterhalb der heutigen Église Saint-Étienne Überreste eines spätantiken Apsidenbaus ausgegraben, der als Kirche interpretiert wurde.


title: Entwicklungsindikator

text: Die Entwicklungsindikatoren zeigen den wirtschaftlichen und sozialen Stand eines Landes. Nachfolgend werden einige Entwicklungsindikatoren dargestellt.


title: Entwicklungsindikator

text: Das Bruttonationaleinkommen (abgekürzt BNE, früher Bruttosozialprodukt) ist in der Volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung ein in Geld angegebenes Maß für das Einkommen der Inländer einer Volkswirtschaft im formellen Sektor.


title: Entwicklungsindikator

text: Zum besseren Vergleich zwischen verschiedenen Ländern wird hier oft das kaufkraftbereinigte Bruttoinlandsprodukt pro Kopf verwendet.


title: Entwicklungsindikator

text: Das Bruttoinlandsprodukt (abgekürzt BIP) ist ein Maß für die wirtschaftliche Leistung einer Volkswirtschaft. Es gibt alle neu zur Verfügung stehenden Waren und Dienstleistungen zu ihren aktuellen Marktpreisen an, die im Inland innerhalb einer definierten Periode von In- und Ausländern hergestellt wurden und dem Endverbrauch dienen. Werden Güter nicht direkt weiterverwendet, sondern auf Lager gestellt, gelten sie ebenfalls als Endprodukt (Vorratsveränderungen). Auf Grund der Betrachtung in Marktpreisen ist das (nominale) BIP abhängig von der Inflation der betrachteten Volkswirtschaft. Bei positiver Inflationsrate steigen die Marktpreise und damit auch das nominale BIP.


title: Entwicklungsindikator

text: Die Lebenserwartung spiegelt Faktoren wie Ernährung, Gesundheitswesen, hygienische Verhältnisse und körperliche Arbeit wider.


title: Entwicklungsindikator

text: Der Index der menschlichen Entwicklung ist eine dimensionslose Zahl zwischen Null und Eins, kombiniert aus Kenngrößen der Bereiche Einkommen, Bildung und Lebenserwartung. Das Entwicklungsprogramm der Vereinten Nationen veröffentlicht diesen Index üblicherweise in einer Rangliste.


title: Carl Johan Bernadotte

text: Carl Johan Arthur Bernadotte Graf von Wisborg (* 31. Oktober 1916 in Stockholm; † 5. Mai 2012 in Ängelholm) war das fünfte und jüngste Kind des schwedischen Königs Gustaf VI. Adolf und der Prinzessin Margaret of Connaught. Er war ein Onkel von König Carl XVI. Gustaf. Die dänische Königin Ingrid war seine Schwester; die heutige Königin Margrethe II. ist seine Nichte.


title: Carl Johan Bernadotte

text: Carl Johan Bernadotte wurde wie seine Brüder Gustaf Adolf, Sigvard und Bertil als Prinz des schwedischen Königshauses erzogen. Ein Studium der Politikwissenschaften schloss er nicht ab, sondern wurde im Zweiten Weltkrieg Offizier. 1945 sorgte er für einen Eklat in seiner Familie, als er beschloss, die bürgerliche Journalistin und Schwester des Schriftstellers Carl-Henning Wijkmark, "Kerstin Wijkmark", zu heiraten, die zudem auch noch geschieden war. Sein Großvater Gustav V. gab keine Erlaubnis für diese Eheschließung und versuchte auch zu verhindern, dass das junge Paar ein Visum für die Ausreise in die Vereinigten Staaten erhielt.


title: Carl Johan Bernadotte

text: Das Paar heiratete 1946 in New York City; in der Folge wurde Bernadotte aller königlichen Privilegien enthoben. Er verlor seinen Platz in der Thronfolge sowie den Titel des Herzogs von Dalarna. Nach dem Tode des Großvaters im Jahre 1950 und der Thronbesteigung seines Vaters Gustav VI. Adolf entspannte sich das Verhältnis zur Familie, zumal nur einer (der 1947 bei einem Flugzeugabsturz getötete "Gustav Adolf") der vier Söhne des Monarchen ebenbürtig geheiratet hatte. Carl Johans Bruder "Bertil" war lange Zeit mit einer Bürgerlichen liiert, die er 1976 heiratete, nachdem ihm sein Neffe, König Carl XVI. Gustav, die Erlaubnis gegeben hatte; sein Bruder "Sigvard," ein international bekannter Designer, heiratete dreimal hintereinander bürgerliche Frauen. Im Jahr 1951 wurde Carl Johan Bernadotte von Großherzogin Charlotte von Luxemburg der Titel eines Grafen von Wisborg verliehen.


title: Carl Johan Bernadotte

text: Bernadotte betätigte sich international als Unternehmer und Wirtschaftsberater. Er war Teilhaber einer Reihe amerikanischer Unternehmen und in Schweden Besitzer einer Fabrik von Autozubehörteilen. Auch engagierte er sich erfolgreich für die wirtschaftliche und industrielle Auswertung schwedischer Erfindungen in den USA.


title: Carl Johan Bernadotte

text: Carl Johan Bernadotte und seine Frau Kerstin adoptierten zwei Kinder. Das Paar lebte in New York, Paris und London, bevor es 1973 endgültig nach Schweden zurückkehrte. Nach dem Tode seiner ersten Frau im Jahre 1987 heiratete er im Jahr darauf seine langjährige Bekannte Gunnilla Bussler, die Schwester eines seiner Jugendfreunde. Zuletzt wurde er öffentlich wahrgenommen, als er bei der Hochzeit seiner Großnichte Victoria von Schweden zu sehen war.


title: Vesikko

text: Die Vesikko ist ein U-Boot der finnischen Marine aus dem Zweiten Weltkrieg, das heute als Museumsschiff des finnischen Kriegsmuseums dient. Es war ein Prototyp der deutschen U-Boot-Klasse II und wurde am 9. Oktober 1930 vom niederländischen Büro IvS in Den Haag bestellt. Der Bau erfolgte nach einem deutschen Entwurf in der Crichton-Vulcan-Werft in Turku, die Bauüberwachung erfolgte durch IvS. Nach dem Stapellauf am 10. Mai 1933 erfolgten Probefahrten der Reichsmarine, am 30. April 1934 wurde es von der finnischen Marine in Dienst gestellt.


title: Vesikko

text: Die "Vesikko" war eines von fünf Unterseebooten, die in der finnischen Marine dienten. Die anderen vier waren die drei größeren Boote "Vetehinen", "Vesihiisi" und "Iku-Turso" (genannt nach finnischen Mythologie-Gestalten aus der "Kalevala") der „Vetehinen-Klasse“ und das kleine "Saukko" (finnisch für Otter). Das Wort "vesikko" ist die finnische Bezeichnung für den Europäischen Nerz.


title: Vesikko

text: Bereits 1922 wurde im niederländischen Den Haag mit dem „Ingenieurskantoor voor Scheepsbouw“ (IvS) ein Ingenieurbüro für Schiffbau unter deutscher Kontrolle eröffnet, um die Bestimmungen des Versailler Vertrages zu unterlaufen:


title: Vesikko

text: Aufträge aus Spanien, Finnland und der Türkei ermöglichten es den deutschen Spezialisten, ihr Wissen weiterzuentwickeln. Außerdem verfügten die Auftraggeber nicht über U-Boot-Fahrer, was es ermöglichte, die Probefahrten mit deutschem Personal durchzuführen.


title: Vesikko

text: Das Boot diente als direkter Prototyp (CV-707) für die deutsche Klasse IIA. In den Jahren 1933 und 1934 führte die deutsche Reichsmarine Versuche im Schärenmeer des Turku-Archipels durch. 1934 kaufte die finnische Marine das Boot und nannte es "Vesikko".


title: Vesikko

text: 1936 bis 1939 wurden mit der "Vesikko" im Verbund mit anderen U-Booten Patrouillenfahrten und Manöver im Finnischen Meerbusen durchgeführt. Im Juli 1941 wurde nach dem Beginn des Deutsch-Sowjetischen Krieges sowie des finnisch-sowjetischen Fortsetzungskrieges der sowjetische Frachter "Wyborg" (4.100 BRT) im östlichen Finnischen Meerbusen torpediert und versenkt.


title: Vesikko

text: In den Jahren 1942 und 1943 patrouillierte die "Vesikko" wieder im Finnischen Meerbusen und der nördlichen Ostsee, traf aber keine Ziele mehr mit Torpedos. Die sowjetische Ostseeflotte lag zu dieser Zeit aufgrund von Netzbarrieren und Minenfeldern in Leningrad fest.


title: Vesikko

text: Nach dem Beginn der sowjetischen Offensive 1944 wurde die "Vesikko" in den Meeresraum vor Leningrad berufen, um finnische Handelsschiffe abzuschirmen. Am 19. September 1944 wurde das Boot zurück in die Marinebasis verlegt und im Dezember letztmals als Kriegsschiff gefahren.


title: Vesikko

text: Nach den Bestimmungen der Pariser Friedenskonferenz von 1946 wurde das U-Boot außer Dienst gestellt und demilitarisiert. Finnland war der Besitz von U-Booten untersagt und das Land musste alle seine U-Boote außer der "Vesikko" als Reparation an Belgien abgeben.


title: Vesikko

text: Jahrelang lag das Wrack im Hafen und wurde schließlich am 21. Oktober 1959 zum Kauf für jedermann angeboten. Kriegsveteranen und das Marinemuseum setzten sich daraufhin für eine Erhaltung des Bootes als Museum ein. Es wurde zerlegt, auf die vor Helsinki gelegene Festungsinsel Suomenlinna transportiert und dort 1962 wieder zusammengesetzt. Das Boot ist seit dem 9. Juli 1973 als Museumsschiff zu besuchen.


title: Frauenschach

text: Frauenschach bezeichnet die Sportart Schach, wenn sie von Frauen bei Gelegenheiten ausgeübt wird, bei denen nur Frauen die Teilnahme erlaubt ist. Das von Frauen gespielte Schach unterscheidet sich in Bezug auf das Regelwerk nicht vom Schach der Männer. Als beste Frau in der Schachgeschichte gilt die Ungarin Judit Polgár. Auf der Elo-Weltrangliste findet sich als gegenwärtig beste Frau der Welt die chinesische Schachspielerin Hou Yifan mit einer Elo-Zahl von 2650 auf Platz 99 (Stand April 2022).


title: Frauenschach

text: Als weltweit erster Frauenschachverein gilt „The Penelope Club“, der 1847 in Kensington (London) gegründet wurde. Der erste deutsche Damenschachverein entstand 1886 im Schachdorf Ströbeck.


title: Frauenschach

text: Am 5. August 1895 fand in Hastings (Vereinigtes Königreich) das erste Frauenschachturnier der Welt statt, das Edith Thomas gewann. Ein weiteres frühes und bedeutendes Frauenturnier wurde ebenfalls im Vereinigten Königreich, und zwar 1897 mit 20 Teilnehmerinnen in London, durchgeführt. Dieses gewann Mary Rudge. Den Titel Schachweltmeisterin verleiht die FIDE "(Fédération Internationale des Échecs)" seit 1927. Die erste Weltmeisterin war die tschechisch-britische Schachspielerin Vera Menchik. Judit Polgár, die beste Frau in der Schachgeschichte, hatte im Juli 2005 eine Elo-Zahl von 2735 und lag damit zu der Zeit auf Platz acht der für Männer und Frauen geltenden Weltrangliste.


title: Frauenschach

text: Weshalb Frauen bis auf die o. g. Ausnahme von Judit Polgár noch nicht in die Phalanx der schachspielenden Männer vordringen konnten, ist bislang nicht geklärt. Einerseits kann das kulturhistorische Gründe haben. Über Jahrhunderte wurden Frauen vom öffentlichen Leben und der ernsthaften Betätigung am Schachbrett ferngehalten – so gab es bis ins 20. Jh. Aufnahmeverbote für Frauen in Schachklubs. Andererseits ergeben sich daraus auch rein statistische Schlussfolgerungen. Gerade vier Prozent aller Schachspieler sind Frauen. Bei einer so geringen Anzahl weiblicher Spieler ist es unwahrscheinlich, dass viele, oder sogar nur einige von ihnen die Spitze erreichen können.


title: Frauenschach

text: Männern ist es nicht gestattet, an Frauenturnieren im Schach teilzunehmen, wohingegen Frauen bei Wettkämpfen mit Männern teilnehmen dürfen.


title: Irish Glen of Imaal Terrier

text: Der Irish Glen of Imaal Terrier ist eine von der FCI anerkannte irische Hunderasse (FCI-Gruppe 3, Sektion 1, Standard Nr. 302).


title: Irish Glen of Imaal Terrier

text: Dieser niederläufige, kräftige Terrier kommt aus dem Tal Imaal in der Grafschaft Wicklow in Irland. Früher wurde der Hund bei der Jagd auf den Fuchs eingesetzt, als Wettobjekt bei Hundekämpfen (gegen Ratten) und überhaupt, um Haus und Hof rattenfrei zu halten. Heute ist er ein guter Familienhund, auch auf Grund seiner höheren Reizschwelle im Vergleich zu anderen Terriern.


title: Irish Glen of Imaal Terrier

text: Dieser bis 35,5 cm große Terrier wird etwa 16 kg schwer. Er hat kleine Hängeohren, die sich bei Erregung etwas aufrichten. Sein Haar ist mittellang, von rauer Textur mit weicher Unterwolle, in Blau gestromt, von heller Weizenfarbe bis zu rötlich-goldener Schattierung. Die Maske ist üblicherweise schwarzblau; ein blauer Streifen kann sich auf dem Rücken, auf der Rute und auf den Ohren befinden.


title: Elizabeth Blackwell (Medizinerin)

text: Elizabeth Blackwell (* 3. Februar 1821 in Counterslip bei Bristol, England; † 31. Mai 1910 in Kilmun, Schottland) war eine der ersten Ärztinnen mit Hochschulabschluss. Neben ihrem Einsatz für das Frauenstudium leistete sie Pionierarbeit in der Präventivmedizin und der Gesundheitspolitik. Wie ihr Bruder Henry Blackwell und dessen Frau Lucy Stone setzte sie sich zudem für die Abschaffung der Sklaverei ein.


title: Elizabeth Blackwell (Medizinerin)

text: Die Familie Blackwell zog 1832 in die USA, wo 1838 der Familienvater starb. Um die Familie zu ernähren, führte Elizabeths Mutter gemeinsam mit ihren drei Töchtern eine Privatschule. Elizabeth wollte Medizin studieren, wurde jedoch – als Frau – von zwölf Colleges abgelehnt. Erst Mitte der 1840er Jahre fand sie einen Studienplatz am Geneva College in New York, wo sie am 23. Januar 1849 als erste US-amerikanische Ärztin und als Beste ihres Jahrgangs ihren Abschluss machte.


title: Elizabeth Blackwell (Medizinerin)

text: Es war schwierig für Blackwell, als Ärztin zu praktizieren, da einerseits niemand ihr Praxisräume vermieten wollte, andererseits die Patienten einer Frau gegenüber skeptisch waren. Krankenhäuser wollten sie nicht einstellen und als sie nach Paris fuhr, wurde nicht einmal ihr Doktordiplom anerkannt. Dennoch gelang es ihr in den Jahren zwischen 1849 und 1851, sich sowohl in Paris als auch in London auf dem Gebiet der Geburtshilfe weiterzubilden. In New York eröffnete sie schließlich eine eigene Praxis. Dazu musste sie zunächst ein eigenes Haus kaufen, da kein Hausbesitzer an die Ärztin vermietete. 1854 veröffentlichte sie eine Sammlung von Texten über die Hygiene unter dem Titel "The Laws of Life, with Special Reference to the Physical Education of Girls".


title: Elizabeth Blackwell (Medizinerin)

text: Erst nach einigen Jahren stellte sich finanzieller Erfolg durch zufriedene Patienten und durch die Aufmerksamkeit der Presse ein. Gemeinsam mit ihrer Schwester Emily sowie Marie Zakrzewska baute sie 1857 ein „Universitätsspital“ auf, an dem die drei Ärztinnen jungen Frauen die Möglichkeit geben wollten, sich zur Ärztin ausbilden zu lassen, ohne sich den Schikanen und Unbilden des Studiums an einer „Männeruniversität“ unterziehen zu müssen – das "Women's Medical College of the New York Infirmary" war geboren. Um Rufschädigungen der bei ihr ausgebildeten Ärztinnen zu verhindern, bestand Blackwell auf sehr strengen Zulassungsexamen und Abschlussprüfungen. Die Ausbildung war rigoros und die angehenden Ärztinnen mussten eine einwandfreie Moral vorweisen, ansonsten wurden sie vom Studium ausgeschlossen.


title: Elizabeth Blackwell (Medizinerin)

text: 1869 überließ Elizabeth Blackwell ihr Spital ihren Nachfolgerinnen und kehrte ins Vereinigte Königreich zurück, wo sie 1871 die "National Health Society" gründete – der Vorläufer des heutigen britischen National Health Service (NHS, nationales Gesundheitssystem). Gemeinsam mit Florence Nightingale bildete sie an der "London School of Medicine for Women" Krankenschwestern und Ärztinnen aus. Ab 1875 zog sich Blackwell mehr und mehr aus der ärztlichen Praxis zurück, schrieb jedoch weiterhin Bücher. Sie starb Ende Mai 1910 in Schottland.


title: Elizabeth Blackwell (Medizinerin)

text: Sie fand Eingang in die bildende Kunst des 20. Jahrhunderts. Die feministische Künstlerin Judy Chicago widmete ihr in ihrer Arbeit The Dinner Party eines der 39 Gedecke am Tisch.


title: Simone Stewens

text: Simone Stewens (* 1956 in Heidelberg) ist eine deutsche Fernsehjournalistin und war Geschäftsführerin der ifs internationale Filmschule Köln.


title: Simone Stewens

text: Von 1967 bis 1976 besuchte sie das Gymnasium Siegburg Alleestraße. Sie studierte Komparatistik, Neuere Deutsche Literatur und Romanistik in Bonn, München und Toulouse. Ab 1981 arbeitete sie als freie Journalistin für verschiedene ARD-Sender und das ZDF. Sie wechselte in die Filmredaktion des Bayerischen Rundfunks, unter anderem als Moderatorin und Autorin von "Kinokino". Ab 1997 war sie als leitende Redakteurin für Dokumentar- und Spielfilm für den Lizenzhandel und Koproduktionen zuständig. 1999 übernahm sie die Gesamtleitung "Film und Teleclub" und war stellvertretende Programmbereichsleiterin "Spiel-Film-Serie" im Bayerischen Fernsehen. Sie war dort für Kino-Koproduktionen wie "Die Klavierspielerin" und "Invincible – Unbesiegbar" verantwortlich.


title: Simone Stewens

text: Von 2002 bis 2020 war sie Geschäftsführerin der Filmschule Köln. Dort etablierte sie in Zusammenarbeit mit der Fachhochschule Köln mehrere Bachelor- und Master-Studiengänge.


title: Nationalparks in Ungarn

text: In Ungarn existieren derzeit 10 Nationalparks. Die Gebiete fallen unter unterschiedliche IUCN-Schutzkatekorien werden aber vom Ungarischen Umweltministerium als Nationalparks gelistet.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der 1996 gegründete Nationalpark "Duna-Dráva" liegt zwischen der Donau und der Drau, im südlichen Transdanubien.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Er umfasst ein Areal von knapp 500 km². Die Errichtung eines Nationalparks in dieser Landschaft ergab sich aus der Notwendigkeit des Schutzes der diesen umgebenden Flüsse in Bezug auf Wasserqualität jedoch auch aus der Tatsache, dass hier einmalige Pflanzen- und Tierarten vorkommen.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der Nationalpark (Hortobágyi Nemzeti Park), bei Hajdúszoboszló gelegen, ist der älteste und größte Nationalpark Ungarns. Er umfasst ein Areal von ca. 800 km² und ist Teil der größten Grassteppe Europas, der Puszta.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der Nationalpark ist ein Biosphärenreservat und ein Großteil ein Vogelschutzgebiet, speziell für Wasservögel.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Bekannt wurde dieses Areal vorrangig durch seine Salzsteppen. Außerdem bietet die Gegend eine ausreichende Lebensgrundlage für Großtrappen. Zudem finden hier eine große Zahl seltener Zugvögel ihren Rastplatz.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der Nationalpark Körös-Maros wurde im Jahr 1997 gegründet und befindet sich im Südosten gelegenen Landesteil.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der ca. 500 km² große Nationalpark entlang der Flüsse Körösök und Maros zeichnet sich vor allem durch seine Seen- und Flusslandschaft aus, die für die Zugvögel von existenzieller Bedeutung sind. Weiterhin sieht sich dieser Nationalpark in der Pflicht, die verbliebenen Gebiete der noch existierenden Wälder und der in diesem Gebiet vorkommenden Sümpfe sowie deren Population zu erhalten.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Landschaftlich gelegen am sog. Donauknie in den Gebirgen von Pilis und Börzsöny, ist dieser Nationalpark charakteristisch für seine Artenvielfalt an Pflanzen und Tieren, was auf die dort vorherrschenden unterschiedlichen natürlichen Lebensräume zurückgeführt werden kann. Viele der hier vorkommenden Arten stehen unter Naturschutz. Erwähnenswert sind weiterhin die vielfältigen Gesteinsvorkommen. Auch die Donauinsel Szentendre ist Bestandteil des Parks.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Er ist landschaftlich sehr vielfältig. Die hier anzutreffenden Geysirkegel sind hauptsächlich aus geologischer Sicht in Bezug auf den Vulkanismus sehr interessant. Das Gebiet Klein-Balaton zeichnet sich durch ein Vogelreservat im Bereich des Plattensees aus.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Weiterhin beherbergt dieser Nationalpark das Keszthely-Gebirge sowie Moore, wo seltene Pflanzenarten vorkommen. Darüber hinaus sind im Nationalpark die versteinerten Überreste des Pannonischen Meeres zu finden.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der Nationalpark Kiskunság (Kleinkumanien) wurde 1975 gegründet und liegt zwischen den Flüssen Donau und Theiß. Er umfasst ein Areal von nahezu 500 km².


title: Nationalparks in Ungarn

text: Ein Großteil (110 km²) dieses Nationalparks macht das Biosphärenreservat Bugac-Puszta bei Kecskemét aus, das 1979 von der Unesco zum Biosphärenreservat erklärt wurde. Die beiden größten Seen des Nationalparks, der Kolon-See bei Izsák sowie die Alkali-Seen in "Klein-Kumanien" oder "oberen Kiskunság", stellen bedeutende Wasserreservate dar.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der Nationalpark Bükk liegt zwischen Eger, Miskolc und Szilvásvárad im Nordosten Ungarns und besteht seit 1977.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Dieser Nationalpark ist der größte Ungarns in einer Wald- und Parklandschaft und hat eine Ausdehnung von über 430 km²; davon sind fast 40 km² besonders geschützt. Das Bükk-Gebirge, in dem der Nationalpark liegt, ist nach dem Mátra-Gebirge das zweithöchste Ungarns. Seine höchste Erhebung ist mit 960,7 m der südliche Gipfel des Kettős-bérc an der Westseite des verkarsteten Hochplateaus.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Geologisch gesehen ist das Bükk-Gebirge relative alt. Sein Kalkstein entstand zwischen Karbon und Perm. Während der Trias, und später, sorgten Vulkane für das Entstehen von Schiefer, Basalt und Tuff. Hochgehoben wurde das Bükk-Gebirge vor etwa 15 Mio. Jahren.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der Bükk Nationalpark ist fast vollständig bewaldet. Am Westrand, wo schieferiges Gestein vorherrscht, dominiert die Eiche, auf der Hochfläche die Buche (ungarisch: "bükk").


title: Nationalparks in Ungarn

text: Einige der zahlreichen Höhlen können besichtigt werden. Während der Steinzeit boten sie dem Menschen Schutz (Archäologie, Grabungen). Die vielen bezeichneten Wege laden zum Wandern ein.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der Nationalpark Neusiedler See-Seewinkel, der gemeinsam mit Österreich errichtet wurde, hat eine Fläche von knapp 240 km².


title: Nationalparks in Ungarn

text: Der Nationalpark Aggtelek wurde 1985 gegründet. Er befindet sich im Nordosten Ungarns und grenzt an die Slowakei. Der Nationalpark erreicht eine Ausdehnung von etwa 200 km².


title: Nationalparks in Ungarn

text: Im Jahr 1995 wurde das Höhlensystem des zum Nationalpark gehörenden Karstgebirges in die Welterbeliste der UNESCO aufgenommen. Es umfasst mehrere Tropfsteinhöhlen, die dem Tourismus zugänglich gemacht wurden. Außerdem befinden sich auf dem Gelände des Nationalparks mehrere Orte, die aus Sicht der Kulturgeschichte historisch wertvoll sind und unter Denkmalschutz stehen.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Er erreicht eine Ausdehnung von ca. 440 km² und geht aus dem Zusammenschluss mehrerer Landschaftsschutzgebiete hervor.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Das Hügelgelände des Nationalparks wird von zahlreichen Bächen und Flüssen durchzogen; das Klima ist durch eine überdurchschnittlich hohe Niederschlagsmenge gekennzeichnet. Das Gebiet hat weiterhin einige Stauseen aufzuweisen.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Neben den für die Gegend typischen Pflanzenarten kommen hier auch Pflanzen vor, die innerhalb Ungarns nur hier zu finden sind, wie beispielsweise der Berggamander.


title: Nationalparks in Ungarn

text: Ebenfalls ist hier eine vielfältige Auswahl an Tierarten zu finden, besonders an Faltern und Libellen. Zu nennen ist hier außerdem das Vorkommen seltener Vogelarten, wie dem Wespenbussard oder dem Wachtelkönig.


title: Pterinopelma sazimai

text: Pterinopelma sazimai ist eine Webspinne aus der Familie der Vogelspinnen (Theraphosidae). Die englischsprachigen Bezeichnungen der brasilianischen Art lauten "Brazilian Blue (Tarantula)", "Iridescent Blue (Tarantula)". oder "Sazima's Tarantula". "Pterinopelma sazimai" wurde nach dem brasilianischen Zoologen Dr. Ivan Sazima benannt.


title: Pterinopelma sazimai

text: "Pterinopelma sazimai" erreicht eine Körperlänge von 50 bis 60 Millimetern und eine Beinspannweite von 140 bis 160 Millimetern Sie zählt damit zu den mittelgroßen Vogelspinnen. Die Art verfügt über Brennhaare und wird somit zu den bombardierfähigen Vogelspinnen gerechnet. Wie bei vielen Spinnen einschließlich Vogelspinnen existiert auch bei "Pterinopelma sazimai" ein deutlicher Dimorphismus.


title: Pterinopelma sazimai

text: Ein ausgewachsenes Weibchen von "Pterinopelma sazimai" besitzt eine schwarze Grundfärbung, erscheint aber durch Irisierung (Lichteinbruch) größtenteils metallisch blau.


title: Pterinopelma sazimai

text: Der Holotyp wird wie folgt beschrieben: Der Carapax (Rückenschild des Prosomas, bzw. Vorderkörpers) besitzt eine Länge von 22,18 und eine Breite von 19,71 Millimetern und ist mit einer Fläche kurzer und schlanker Setae (Härchen) versehen, aus denen einzelne längere Setae herausstechen. Der auf dem Carapax befindliche Kopfbereich erscheint angehoben und die Streifen erscheinen tief. Die Fovea (Einfaltung der Cuticula, bzw. des Exoskeletts) ist tief und von gerader Form und 2,74 Millimeter breit. Der auf dem Carapax befindliche und für Vogelspinnen typische Augenhügel mitsamt den Augen besitzt folgende Maße in Millimetern: 1,09 × 2,21 × 3,07, wovon der Clypeus (schmaler Abschnitt zwischen dem vorderen Augenpaar und dem Rand des Carapax) 0,55 einnimmt. Die acht Augen sind in zwei Reihen gegliedert, von denen die vordere stärker gebogen ist als die hintere.


title: Pterinopelma sazimai

text: Die Pedipalpen (umgewandelte Extremität im Kopfbereich bei Spinnentieren) des Weibchens sind mit Stacheln versehen. Die daran befindlichen Maxillen des Weibchens besitzen eine Maße von der Länge bis zur Breite von 1,59 Millimetern und auf der Unterseite etwa 100 bis 200 kleine Höcker, ein Lyraförmiges Organ (Sinnesorgan bei Spinnen) fehlt. Das Labium weist eine Länge von 2,74 und eine Breite von 3,35 Millimetern auf. Es ist mit 155 kleinen Höckern versehen, die im vorderen dritten Zentrum um weniger als einen Durchmesser voneinander beabstandet sind. Die Furche zwischen Labium und Sternum (ventrales Schild des Prosomas) ist tief und flach und ohne erkennbare Sigillen. Das Weibchen von "Pterinopelma sazimai" verfügt über zwei Spermatheken (weibliche Geschlechtsorgane), die durch einen stark sklerotisierten (verhärteten) kurzen Bereich voneinander getrennt sind. Die Cheliceren (Kieferklauen) erreichen beim Weibchen eine Länge von 9,39 Millimetern. Ihnen fehlt ein Rastellum und die basalen Segmente sind mit 11 und 10 Zähnen am Rand der beider Cheliceren versehen. Dazu befinden sich auf der Basisfläche Dentikel (zahnähnliche Gebilde). Das Sternum ist 10,53 Millimeter lang und 6,87 Millimeter breit und hinten gerundet, wodurch die Coxae (Hüftglieder) des vierten Beinpaares und das Sternum, deutlich verschmolzen erscheinen, anders als bei den anderen Beinpaaren. Das Sternum verfügt über drei Paar Sigillen, die alle von gerundeter Form sind und sich weniger als einen Millimeter entfernt vom Rand des Sternums befinden.


title: Pterinopelma sazimai

text: Die Coxae selber sind mit mehreren weichen Setae versehen. Die Beine sind mit schwarzen kurzen und langen goldenen Setai versehen. Die Femura (Schenkel), die Tibien (Beinschienen) und die dazwischen befindliche Patella (bei Kieferklauenträgern vorhandenes Glied der Beine und der Pedipalpen) sind auf der Oberseite mit blassen Ringen und die Patella zusätzlich mit mehreren unauffälligen Streifen versehen. Die Tarsen (Fußglieder) aller Beinpaare sind allesamt mit einer Skopula (dichte Behaarung) versehen, wobei der des vierten Paares anders als die des dortigen Metatarsus, die dort ein Fünftel von dessen Oberfläche einnimmt. durch eine Reihe von Setae geteilt ist. Hingegen sind die Metatarsen der Beinpaare eins und zwei vollständig mit einer Skopula bedeckt. Eine weitere Skopula bedeckt etwa ein Drittel der Distalseite des Metatarsus des dritten Beinpaares. Teile der Beine sind mit Stacheln versehen.


title: Pterinopelma sazimai

text: Der Opisthosoma (Hinterleib) das weiblichen Holotyps besitzt eine Länge von 23,10 und eine Breite von 19,71 Millimetern. Auffällig sind die roten Setae auf dem Abdomen, die hier deutlich herausstechen. Die Spinnwarzen besitzen eine Länge von je 2,12, eine Breite von 1,09 und einen Abstand zur anderen Warze von 1,20 Millimetern.


title: Pterinopelma sazimai

text: Das Männchen ähnelt dem Weibchen der Art, unterscheidet sich aber von diesem besonders durch den weniger kräftig aufgebauten Körper und durch die weniger ausgeprägte Irisierung, die auch bei Jungtieren auftritt, obgleich diese selten aber auch durch die Irisierung die gleiche Farbintensität des Weibchens aufweisen können.


title: Pterinopelma sazimai

text: Beim männlichen Holotyp ist der Carapax 16,46 Millimeter lang und 16,03 Millimeter breit und gleicht vom Aufbau weitestgehend dem des Weibchens, allerdings besitzt seine Fovea eine Breite von 3,21 Millimetern. Der Augenhügel ist 0,77 Millimeter hoch, 2,17 Millimeter breit und 2,68 Millimeter hoch. Der Clypeus besitzt hier eine einnehmende Maße von 0,64 Millimetern. Die an den Pedipalpen befindlichen Bulbi (männliche Geschlechtsorgane) sind bei "Pterinopelma sazimai" birnenförmig, der Embolus von langer und schmaler Form und im distalen Bereich (von der Körpermitte entfernt) seitlich leicht abgeflacht. Hier sind zusätzlich prolateral (nach vorne gerichtete Seite) angelegte Kiele vorhanden, wobei diese Kiele distal die Emboluskante bilden. Die Maße der Maxillen des Männchens besitzen eine Maße von der Länge bis zur Breite reichend von 1,92 Millimetern und das Labium besitzt eine Länge von 2,33 und eine Breite von 2,54 Millimetern und etwa 90 Höcker. Die Cheliceren des Männchens gleichen überwiegend denen des Weibchens, sie besitzen hier allerdings eine Länge von 7,14 Millimetern und die Anzahl der Zähne beträgt durchgehend 11. Das Sternum weist eine Länge von 7,51 und eine Breite von 6,25 auf.


title: Pterinopelma sazimai

text: Beim Männchen verfügen lediglich die Metatarsen des dritten Beinpaares über eine Skopula, die hier etwa die Hälfte der Fläche bedeckt. Auch sind beim Männchen die Extremitäten mit Stacheln versehen, deren Aufteilung sich allerdings von der des Weibchens unterscheidet. Die Tibien des ersten Beinpaares besitzen beim Männchen eine Apophyse (Einstülpungen des Außenskeletts im Falle von Gliederfüßern) mit je zwei geraden Verzweigungen, die von der gemeinsamen Basis ausgehen und retrolateral (auf der Seite befindlich und nach hinten gerichtet) am längsten erscheinen. Die Metatarsen des ersten Beinpaares sind stark gebogen und berühren im eingefalteten Zustand die Apophyse der Tibien des gleichen Beinpaares. Das Opisthosoma ist beim männlichen Holotyp 15,37 Millimeter lang und 9,64 Millimeter breit. Die Spinnwarzen sind hier 2,04 Millimeter lang, 0,91 Millimeter breit und besitzen einen Abstand von je 0,69 Millimetern voneinander.


title: Pterinopelma sazimai

text: "Pterinopelma sazimai" ähnelt der nah verwandten Art "Pterinopelma vitiosum". Von dieser unterscheidet sie sich u. A. besonders durch die bei "P. sazimai" vorhandene und bei "P. vitiosum" fehlende Irisierung und durch die schwächer ausgeprägten Kiele der Bulbi, die dem Männchen von "P. vitiosum" fehlen. Ein weiterer Unterschied ist die Beschaffenheit der Brennhaare beim Weibchen und das bei Tieren dieses Geschlechts länger als breit ausfallende Sternum, was bei Weibchen von "P. vitiosum" nicht der Fall ist.


title: Pterinopelma sazimai

text: "Pterinopelma sazimai" wurde bislang im östlichen Brasilien und dort in den Bundesstaaten Minas Gerais und Bahia einschließlich dem Nationalpark in dem dortigen Gebirge Chapada Diamantina nachgewiesen. Bei den Fundorten handelt es sich um hochgelegene (900 Meter über dem Meeresspiegel), vegetationsarme und felsenreiche Gebiete mit extremen Wetterschwankungen., darunter die Tafelberge der Chapada Diamantina. "Pterinopelma sazimai" teilt sich ihren Lebensraum mit anderen Vogelspinnen der Art "Dolichothele rufoniger" (Guadanucci 2007) und weiteren der Gattung "Lasiodora".


title: Pterinopelma sazimai

text: Wie einige Vogelspinnen wird auch "Pterinopelma sazimai" aufgrund ihrer Beliebtheit in der Terraristik (s. Kapitel "Terraristik") nicht selten auf illegalem Wege von ihrem Habitat aus in andere Kontinente exportiert, was die Bestände der Art nicht zuletzt aufgrund ihres kleinen Lebensraums bedroht. Von der IUCN wird der Bestand von "Pterinopelma sazimai" nicht gewertet.


title: Pterinopelma sazimai

text: "Pterinopelma sazimai" zählt zu den bodenbewohnenden Vogelspinnen und gräbt Wohnröhren. In diesen lauert sie auch auf vorbeikommende Beutetiere. In ihrem natürlichen Lebensraum versteckt sich die Spinne aber nicht selten stattdessen unter Steinen, da in dem gebirgigen Habitat aufgrund des vornehmlich felsigen Bodens die Möglichkeit zum Anlegen einer Wohnröhre häufig nicht gegeben ist. Bei Begegnung mit einem Fressfeind versucht die wenig aggressive Art in erster Linie zu fliehen, zögert aber nicht, Feinde mit Brennhaaren zu bombardieren. "Pterinopelma sazimai" hält anders als andere Vogelspinnen, die in Gebieten mit jahreszeitlichen Klimaschwankungen vorkommen, keinen Winterschlaf, die Aktivität ist aber von der Jahreszeit einschließlich der zu der Zeit vorherrschenden Wetterlage abhängig. In der von September bis April andauernden Regenzeit ist die Aktivität der Art am höchsten, während die Spinne in der zwischen August bis Oktober stattfindenden Trockenzeit deutlich inaktiver wird. Die wärmste Periode im Vorkommensgebiet der Art ist die Zeit zwischen den Monaten Oktober und Mai, wo die Temperatur auf bis zu 35 °C ansteigen kann. Die kälteste Periode ist zwischen Juli und September zu verzeichnen, wo die Temperatur nachts auf 10 °C absinken kann.


title: Pterinopelma sazimai

text: Das Fortpflanzungsverhalten von "Pterinopelma sazimai" ist bislang wenig erforscht und überwiegend in Gefangenschaft (dort besonders im Bereich der Terraristik) beobachtet worden. In der Terrarienhaltung hat sich eine Verpaarung in der Zeit der Jahreswende (Dezember oder Januar) bewährt. Dies dürfte daran liegen, dass zu dieser Zeit in ihrem natürlichen Habitat die Temperatur und Luftfeuchtigkeit am höchsten sind und dies eine Paarungszeit ermöglicht (s. Kapitel "Lebensweise"). Vier Wochen nach der Paarung fertigt das Weibchen einen Eikokon an, in dem sich etwa 600 bis 1000 Eier befinden. Die maximale Lebensdauer von "Pterinopelma sazimai" beträgt 20 Jahre.


title: Pterinopelma sazimai

text: Bedingt durch ihr optisches Erscheinungsbild ist "Pterinopelma sazimai" wie viele andere Vogelspinnen ein beliebtes Heimtier in der Terraristik. In diesem Bereich wird eine Haltung der Art auch dadurch attraktiv, dass sich die Spinne vergleichsweise friedlich gegenüber dem Halter verhält. Für eine erfolgreiche Haltung sollte allerdings das jahreszeitlich schwankende Klima einschließlich Temperatur und Luftfeuchtigkeit im ursprünglichen Verbreitungsgebiet der Art simuliert werden. Von "Pterinopelma sazimai" werden auch Nachzuchten aus der Terrarienhaltung angeboten.


title: Pterinopelma sazimai

text: Der Erstfund von "Pterinopelma sazmai" geht auf den brasilianische Zoologen Ivan Sazima zurück, der die Art 1971 in dem brasilianischen Bundesstaat Minas Gerais entdeckte. Seitdem hat er zusammen mit der ebenfalls aus Brasilien stammenden Arachnologin Sylvia Marlene Lucas ein Exemplar von "Pterinopelma sazimai" im Instituto Butantan erforscht. Dieses starb jedoch nach etwa zehn Jahren innerhalb der bis dahin andauernden Forschung, ohne dass Sazima und Lucas die Erstbeschreibung der Art vollendet hatten, was dann 2011 durch Rogério Bertani, Roberto Hiroaki Nagahama und Caroline Sayuri Fukushima erreicht wurde. Außerdem ergaben Untersuchungen, dass die Gattung "Pterinopelma" einschließlich "P. sazimai" und den beiden weiteren Arten der Gattung ("Pterinopelma felipeleitei" und "Pterinopelma vitiosum") monophyletisch und am nächsten mit den Gattungen "Lasiodora", "Nhandu" sowie "Vitalius" verwandt ist. Mit dem Artnamen soll Dr. Sazima geehrt werden. "Pterinopelma sazimai" wurde überdies vom International Institute for Species Exploration (IISE) als eines der jeweils 10 Tiere des Jahres 2012 gekürt.


title: Mary Ball Washington

text: Mary Ball Washington (* 1708 in Lively, Lancaster County; † 25. August 1789 im Mary Washington House in Fredericksburg) war die zweite Frau von Augustine Washington und die Mutter von George Washington.


title: Mary Ball Washington

text: Sie wurde geboren als Mary Ball und war das einzige Kind von Joseph Ball (1649–1711) und dessen zweiter Frau, der Witwe Mary Johnson, deren Geburtsname und Herkunft nicht bekannt sind. Ihr Vater starb, als sie drei Jahre alt war; als sie mit zwölf Jahren auch ihre Mutter verlor, wurde, gemäß dem letzten Willen ihrer Mutter, der Anwalt George Eskridge ihr Vormund.


title: Mary Ball Washington

text: Am 6. März 1731 heiratete sie den Witwer Augustine Washington. Augustine hatte bereits vier Kinder aus seiner ersten Ehe mit Jane Butler, von denen nur zwei das Erwachsenenalter erreichten. Ab 1738 lebten sie auf der heutigen Ferry Farm. Das Paar bekam zusammen noch sechs weitere Kinder:


title: Mary Ball Washington

text: Augustine starb 1743. Anders als die meisten Witwen dieser Zeit in Virginia, heiratete Mary Ball Washington nicht wieder. Sie erlebte noch, wie ihr Sohn George Washington zum US-Präsidenten vereidigt wurde.


title: Mary Ball Washington

text: Washingtons Beziehung zu seiner Mutter war zeitlebens sehr angespannt. Obwohl sie keineswegs arm war, klagte sie regelmäßig vor Außenstehenden darüber, dass sie mittellos sei und von ihren Kindern vernachlässigt würde, sehr zu Georges Verlegenheit. So kaufte er ihr 1772 ein Haus (das heutige "Mary Washington House") in Fredericksburg, wo sie bis zu ihrem Tod lebte. Die Animositäten zwischen Mutter und Sohn hielten an bis zu ihrem Tod durch Krebs im ersten Jahr seiner Präsidentschaft. Als Zeichen der Trauer trugen die Mitglieder des Kongresses 30 Tage eine schwarze Armbinde und beschlossen die Errichtung eines Denkmals zu ihren Ehren.


title: Mary Ball Washington

text: Mary Ball Washington wurde auf der Lewis Plantage, in Kenmore, dem Heim ihrer Tochter Betty und ihres Schwiegersohns Fielding Lewis, beigesetzt, in der Nähe des „Meditation Rock“. Der Überlieferung nach war das ihr bevorzugter Rückzugsort, um zu lesen, zu beten und zu meditieren.


title: Philosophische Praxis

text: Als Philosophische Praxis bezeichnet man eine Form der außerakademischen philosophischen Tätigkeit, die in Deutschland etwa seit den 1980er-Jahren ausgeübt wird. Der Prozess der Ausdifferenzierung und das Finden eines gemeinsamen Selbstverständnisses sind noch nicht abgeschlossen, was eine Definition schwierig und vorläufig macht. Klassisch ist die Definition von Odo Marquard im Historischen Wörterbuch der Philosophie von 1989: „Den Begriff PP hat Gerd B. Achenbach 1981 … geprägt: unter PP versteht er die professionell betriebene philosophische Lebensberatung, die in der Praxis eines Philosophen geschieht. … Sie verordnet keine Philosopheme, verabreicht keine philosophische Einsicht, sondern sie setzt das Denken in Bewegung: philosophiert.“


title: Philosophische Praxis

text: Eine Philosophische Praxis definiert sich demnach vor allem durch das Anliegen, philosophisches Wissen und philosophische Methodik für die breite Öffentlichkeit zugänglich zu machen und das praktische Potenzial der Philosophie und des Philosophierens als Ressource nutzbar werden zu lassen. Zu dieser allgemeinen Öffentlichkeit gehören Einzelpersonen, Organisationen oder Unternehmen, für die Philosophie in Form von philosophischen Gruppengesprächen, Einzelgesprächen, Seminaren, Projekten, Reisen u. a. aufbereitet wird. Das Spektrum reicht von der Einzelberatung, der Beratung von Organisationen oder Unternehmen, der Bildungsarbeit (Seminare, Vorträge), Projektentwicklung und Umsetzung, philosophischen Reisen oder dem philosophischen Café. Die Angebote der einzelnen Philosophischen Praxen unterscheiden sich oftmals deutlich voneinander und sind stark geprägt von der Persönlichkeit und Ausbildung, sowie Zielen des jeweiligen Praktikers.


title: Philosophische Praxis

text: Philosophische Praxen im deutschsprachigen Raum haben unterschiedliche Schwerpunkte und Formen. In der Regel sind diese Praxen meist privatwirtschaftliche Unternehmungen, seltener gemeinnützige Einrichtungen. Wie in den einzelnen Praxen gearbeitet wird, ist gesetzlich nicht reglementiert. Eine Übersicht über die unterschiedlichen Formen bietet ein Praxenverzeichnis.


title: Philosophische Praxis

text: Die Philosophie in Europa nahm ihren Ausgang im antiken Griechenland. Damals stellte sie meist eine Art von avantgardistischer Strömung innerhalb eines nicht immer ganz stabilen Weltbildes dar.


title: Philosophische Praxis

text: Philosophie bemühte sich einerseits um eine Neuformulierung theoretischer Rahmenkonzepte für gesellschaftliches Zusammenleben. Sie war aber keineswegs bloß eine theoretische Auseinandersetzung, sondern eigentliche Schulung in Lebensstil, Einübung in eine gute Lebensführung. Gutes Leben im antiken, griechischen Verständnis wie auch bei Konfuzius in China bedeutete Streben nach einer Übereinstimmung (Harmonie) mit dem Weltganzen und der Weltvernunft (dem Logos). Philosophie war somit Theorie und Praxis des guten Lebens. Philosophiert wurde in meist mehr oder weniger elitären Zirkeln (Platons Akademie, Aristoteles Lykeion, Epikurs Kepos, Zenon von Kitions Stoa). Philosophie als Organisation hatte in gewisser Weise damals im alten Griechenland die Gestalt und Funktion einer Art Seelenführung, sie war "Geistige Übung".


title: Philosophische Praxis

text: Seit dem 2. Jahrhundert begann sich diese Aufgabe der Seelenführung und Übung in die Gemeinschaften des noch jungen Christentums zu verlagern. Die christliche Lehre übernahm mehr und mehr die Rolle der „wahren Philosophie“. Sie verstand sich als dem wahren göttlichen Logos verpflichtet. Nach dem Vorbild der antiken Philosophenzirkel waren geistliche Übungen zentrales Element im Tagesablauf vieler christlicher Klostergemeinschaften. Philosophie wurde dadurch im christlich-klösterlichen Umfeld zum Inbegriff von Seelsorge. Sie war Lebensschulung und Geistesübung im Sinn von gelebter Weisheit als Religiosität.


title: Philosophische Praxis

text: Mit der Bildung der ersten Universitäten im Mittelalter vollzog sich die Abspaltung der Philosophie von Belangen des praktischen Lebens: sie beschränkte sich zunehmend auf die Erörterung rein theoretischer Zusammenhänge. Schließlich galt Philosophie bloß noch als Vorbereitung auf das Theologiestudium und wurde so degradiert zur „Magd der Theologie“.


title: Philosophische Praxis

text: Damit war Philosophie endgültig nicht mehr Lebensform, sondern abstrakter, theoretischer Diskurs. Die Aspekte von Übung und Lebensgestaltung wurden vollständig von der klösterlichen Praxis übernommen. Philosophie als Universitätsdisziplin wurde so zum elitären Spezialistendiskurs.


title: Philosophische Praxis

text: Mit der Renaissance und dem Rationalismus erfolgt zum Teil eine Befreiung aus diesem Korsett. Eine Rückgewinnung von Lebensnähe ist jedoch damit noch keineswegs erreicht.


title: Philosophische Praxis

text: Seit Ende des 18. Jahrhunderts lässt sich eine Zunahme von schöpferischer Dynamik auch innerhalb universitärer Kreise verzeichnen (Kant, Vertreter des deutschen Idealismus wie Fichte, Schelling, Hegel). Außeruniversitär und als Kontrapunkt zur Schulmeinung vor allem des deutschen Idealismus formulierten unter anderen Kierkegaard, Schopenhauer und Nietzsche ihre Thesen, die sich als Vorläufertheorien der wesentlichen philosophischen Strömungen des 20. Jahrhunderts (Phänomenologie und Existenzphilosophie) lesen lassen und deren Bewegung schließlich in die postmoderne Konstruktion von Spezialdiskursen mündet (Derrida, Deleuze, Guattari, Lyotard u. a.).


title: Philosophische Praxis

text: Der Abstraktionsprozess hat sich bis in das 21. Jahrhundert durchgezogen. Für Philosophie und Lebenskunst ist nun vor allem von Bedeutung, dass inzwischen auch die ethische Diskussion, das heißt die philosophische Reflexion auf die Voraussetzungen und Möglichkeiten eines guten und gerechten Lebens und Zusammenlebens, in einer Sackgasse steckt. Die theoretischen Bemühungen verlieren sich im Formulieren allgemeiner Prinzipien, die in ihrer Allgemeinheit nicht mehr auf eine Lebenspraxis anwendbar sind. Ethik ohne Anwendung aber ist reines Gedankenspiel, das die Öffentlichkeit zu ratlosem Zuschauen verurteilt. Die professionelle Ethik versucht dieses Anwendungsproblem durch die Ausformulierung sogenannter Bereichsethiken zu lösen (z. B. Ökoethik, Medizinalethik, Tierethik, Rechtsethik, Verkaufsethik…). Eine wirkliche Anwendung ethischer Fragestellungen ist jedoch kaum auf rein kognitiver (gedanklicher) Basis, sondern nur auf dem Weg des persönlichen Erlebens unter Einbezug individueller Gefühlsaspekte zu erreichen. Dies aber setzt das persönliche Gespräch zwischen real präsenten Gesprächspartnern voraus. In Hans Krämers Worten: „Wenn […] Ethik praktisch werden soll, […] dann ist das philosophische Beratungsgespräch unverzichtbar“. Hier ist ein anderer Umgang mit philosophischem Fragen und Wissen gefordert. Dies nicht nur, um die Philosophie aus ihrem Elfenbeinturm zu erretten, sondern um philosophisches Wissen wieder zugänglich zu machen für individuelle und gesellschaftliche Belange.


title: Philosophische Praxis

text: Den Begriff "Philosophische Praxis" hat Gerd B. Achenbach eingeführt. Dabei ging er von der Beobachtung aus, dass die universitäre Philosophie ihre Philosopheme nicht am Alltag messe und die Psychologie ein Theoriedefizit aufweise. Bald darauf, 1985, fand die erste Konferenz zur Philosophischen Praxis statt. Der 'Erfinder' dieses Begriffs verstand unter Philosophischer Praxis eine philosophische Lebensberatung; mittlerweile haben sich die Konzepte Philosophischer Praxen ausdifferenziert. Im selben Jahr gründete Günther Witzany die erste Philosophische Praxis außerhalb Deutschlands in Salzburg. Philosophische Praxen existieren inzwischen weltweit. Vor allem in skandinavischen Ländern, aber auch in der Schweiz, in Österreich, England, Israel, den USA, in Holland, Frankreich, Italien, Spanien, Portugal oder Mexiko erfreuen sich Philosophische Praxen eines regen Zulaufs. Das Aufgabenfeld der Philosophischen Praxis besteht in der Organisation und Pflege philosophischer Gespräche als vielfältige, zum Teil neue Formen der Verständigung, Klärung und Sinnfindung.


title: Philosophische Praxis

text: Philosophische Praxis hat sich in Form diverser Angebote verwirklicht: Am Anfang stand die Philosophische Beratung, doch bald kamen weitere Formen philosophischer Bildungsveranstaltungen (Seminare, Vorträge, Philosophische Reisen, Lehrgänge), Diskussionsforen wie Philosophische Cafés und Podien, philosophische Gesprächsgruppen, philosophische Unternehmensberatung und Coaching, Philosophieren mit Kindern und Orientierungshilfen hinzu.


title: Philosophische Praxis

text: Ein Philosophischer Salon oder Philosophisches Café („Café-Philo“) ist ein Diskussionsforum, in dem philosophische Fragestellungen diskutiert werden.


title: Philosophische Praxis

text: Die Ursprünge lassen sich schon in der griechischen Antike ausmachen, wo der Marktplatz, die Agora, das Zentrum des kulturellen Lebens und auch der Platz für philosophische Debatten war, wie etwa die Sokratischen Dialoge zeigen. Aspasia von Milet gründete in Athen einen "philosophischen Salon". Auch heute wird zum Beispiel in "philosophischen Cafés" versucht, im Rahmen einer kritischen Auseinandersetzung zu einem tieferen philosophischen Verständnis der eigenen Überzeugungen und Ansichten zu gelangen.


title: Philosophische Praxis

text: Initiiert wurde diese Form der Philosophischen Praxis in Frankreich von dem französischen Philosophen Marc Sautet, der 1992 in Paris das erste Café Philosophique abhielt. Sautets Hauptanliegen war es, die Philosophie einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu machen und ihr Raum auch über den wissenschaftlichen Diskurs hinaus zu geben. Jeden Sonntag sollten an jenem Ort Interessierte zusammentreffen, um über ein bestimmtes Thema zu diskutieren, wodurch Sautet die philosophischen Überlegungen der Menschen auch außerhalb der akademischen Philosophie „in Gang setzen“ wollte. Sein Ziel war es, jedem die Chance zu geben, die eigene Meinung zu argumentieren und zu hinterfragen. Er wollte somit eine elitäre Gruppenbildung vermeiden, in der nur philosophisch gebildete Menschen zu Wort kommen. Die Besucher seines Café-Philo wählten die Themen der Diskussion gemeinsam, demokratisch vor Ort aus. Unter anderem widmete man sich etwa den Fragen: „Ist Gewalt etwas Universelles oder etwas Menschliches?“, oder „Was ist Schönheit?“. Sautet versuchte stets, die Diskussionen spannend und kurzweilig zu gestalten.


title: Philosophische Praxis

text: Das erste Philosophische Café überhaupt fand jedoch in Deutschland statt. Gemeinsam mit der Eitorfer Künstlerin Erika Kaldemorgen veranstaltete es die Gelsenkirchener Philosophin und Sachbuchautorin Marit Rullmann ("Denken um zu Leben", Wiesbaden 2018, gem. mit Werner Schlegel) am 24. September 1989 im dortigen Kulturladen Spunk. Beide begründeten damit eine Bewegung, die sich bis heute auf zahlreiche deutsche Städte ausweitete. Allein Rullmann initiierte Cafés in 21 deutschen Städten (z. B. Halberstadt, Meißen, Moers, München, Stuttgart). Seit November 2019 hält die Philosophin Cafés im eigenen heimischen "Dachstubensalon" ab, wird jedoch auch weiterhin in andere Städte eingeladen. Von 1999 bis 2017 betrieb Bernd Oei einen Philosophie-Salon in Bremen.


title: Philosophische Praxis

text: Das zentrale Anliegen eines Café-Philo ist es, philosophisch Interessierten im Rahmen regelmäßig organisierter Treffen eine Gelegenheit zu bieten, „die Meinung anderer Menschen zu hinterfragen, die eigenen Meinungen in Frage stellen zu lassen, und zu lernen, entgegengesetzte Meinungen gelten zu lassen oder zu tolerieren.“ Es geht somit um den Austausch jeweils eigener Gedanken und weniger um einen Bezug zu den Werken anderer Philosophen. Der/die Leiter/in eines Café-Philo übernimmt die Rolle eines/einer Moderators/in, der/die die Diskussion am Thema entlangführen und den Bezug aufrechterhalten soll. Dies kann etwa durch die Reformulierung, Infragestellung, Problematisierung oder auch Konzeptualisierung bestimmter Standpunkte und Argumente geschehen. Wenn sich Positionen verhärten oder die Diskussion ins Stocken gerät, kann er/sie eingreifen und etwa auf philosophische Ansätze verweisen, um das Gespräch voranzutreiben. Er/sie hat aber etwa auch die Aufgabe, zu verhindern, dass das Café-Philo für die Be- und Aufarbeitung privater Anliegen oder die Zurschaustellung der intellektuellen Bewandtnis einzelner Teilnehmer missbraucht wird.


title: Philosophische Praxis

text: Heute haben sich mehrere Formen des Café-Philo herausgebildet, wobei einigen Veranstaltungen ein vordefiniertes Thema zugrunde liegt, wohingegen andere der Diskussion freien Lauf lassen, bis sich eine bestimmte Fragestellung herauskristallisiert. Ebenfalls wird der philosophischen Diskussion manchmal ein Referat oder Vortrag vorangestellt, auf dessen Inhalt die darauf folgende Debatte basieren soll. Was ihnen allerdings gemein ist, ist die Tatsache, dass sie eine offene Plattform für den Meinungsaustausch der verschiedenen Teilnehmer bieten sollen, unabhängig von deren Geschlecht, Herkunft, Bildung und kulturellem wie auch sozialen Hintergrund. Die Idee ist, jeden zu Wort kommen zu lassen und die unterschiedlichen Meinungen auch im Hinblick auf deren moralische und politische Implikationen zu diskutieren.


title: Philosophische Praxis

text: Ein Café-Philo stellt somit ein semi-öffentliches Setting dar, in dem das eigene Denken gefördert und auf diese Weise zur Findung klarerer Ausdrücke und eines tieferen Verständnisses beigetragen werden soll. Das Themenspektrum ist äußerst umfassend und kann sich von Sinn und Glauben über Moral bis hin zu Gerechtigkeit erstrecken. Das Café-Philo kennt prinzipiell kein Tabu und keine Zensur. Der Praktiker Lou Marinoff formulierte eine einzige Grundregel: Höflichkeit. Ein Philo Café hat keine therapeutische Funktion.


title: Philosophische Praxis

text: Ein Kritikpunkt, mit dem sich die Betreiber der verschiedenen Café-Philo auseinandersetzen mussten und müssen, ist die Problematik des demokratischen Ansatzes. Wenn jeder Beliebige alles Beliebige aufs Tapet bringen darf, bleibt die Ernsthaftigkeit des Café-Philo demzufolge fraglich. Diese Kritik basiert auf der Annahme, dass im philosophischen Kontext Behauptetes mit entsprechenden Quellenhinweisen einhergehen sollte, insofern man über die Trivialität einer Kaffeehausdiskussion hinausgehen möchte.


title: Philosophische Praxis

text: Den Ansprüchen der Kritiker zum Trotz konnte sich das von Sautet etablierte Konzept bisher nicht nur über Europa ausbreiten, sondern findet mittlerweile auch in den USA, Australien und Asien regen Zustrom.