title: Weiße Pyramide (China)

text: Nach Bruce Cathie soll der US-amerikanische Pilot James Gaussman im Jahr 1945 während eines Aufklärungs- oder Überlandfluges im Qin-Ling-Shan-Gebirge südwestlich von Xi’an über eine Pyramide von geschätzten 300 Metern Höhe und 400 bis 450 Metern Kantenlänge berichtet haben.


title: Rotkreuzplatz

text: Der Rotkreuzplatz entstand aus einer Straßenkreuzung am Südende des früheren Dorfes Neuhausen. Die wichtigste dieser Straßen war der Fürstenweg (heutige Nymphenburger Straße), der die Residenz mit dem Schloss Nymphenburg verband. Da dieser Weg nicht von jedermann benutzt werden durfte, entstand parallel für den Fuhrwerksverkehr der Neuhauser Fahrweg (heute Blutenburgstraße). Da die Neuhauser bis 1871 zur Pfarrei Sendling gehörten, gab es noch einen Kirchweg (heute Donnersbergerstraße), der zur Sendlinger Kirche führte. Das Dorf Neuhausen, das noch Anfang des 19. Jahrhunderts nur etwa 30 Anwesen zählte, zog sich nördlich des Platzes entlang der heutigen Winthirstraße hin. Heute münden in den Platz noch die Wendl-Dietrich-Straße, die Schul- und die Leonrodstraße. Den Platz zieren zwei Brunnen, der "Winthirbrunnen" (Ursula und Rudolf Wachter, 1955) als Ersatz für den im Krieg zerstörten gleichnamigen Brunnen von Theodor Fischer und Jakob Bradl (1901) und das "Steinerne Paar" (Klaus Schultze, 1984).


title: Weiße Pyramide (China)

text: Wahrscheinlich basiert diese Darstellung auf einem Bericht von Maurice Sheahan, der am 28. März 1947 in der New York Times erschien. Sein Bericht verortet die beobachtete Pyramide in den Bergen ca. 40 Meilen südwestlich von Xi'an. Sheahan korrigierte sich in einem Brief von 1961 dahingehend, dass die berichtete Größe nicht 1000 Fuß, sondern eher 500 Fuß war. Er erklärt dies mit Fehlern bei der Umrechnung von chinesischen Li über Meter in Fuß.


title: Rotkreuzplatz

text: Auffälligstes Bauwerk am Rotkreuzplatz ist das nördlich gelegene Schwesternwohnheim des Bayerischen Roten Kreuzes am nahegelegenen Rotkreuzkrankenhaus. Der Komplex wurde ab 1887 vom "Bayerischen Frauenverein vom Roten Kreuz" erbaut und am 24. Mai 1892 in Betrieb genommen. 1903 erhielt auch die davor liegende Straßenkreuzung nach diesem Krankenhaus ihren Namen "Rotkreuzplatz". Das heute den Platz prägende Hochhaus wurde 1949 von Bruno Biehler entworfen und später von Hubert Michel ausgeführt (1965 fertiggestellt). An dessen Stelle stand bis zu seiner Zerstörung im Zweiten Weltkrieg das Jagdschloss. Nahezu die gesamte Bebauung des Rotkreuzplatzes fiel dem Bombenhagel zum Opfer. Neben dem Jagdschloss verlor das Viertel auch mit der Zerstörung des neuromanischen Prunkbaus der Winthirapotheke sein Wahrzeichen. Noch heute existiert einer der Behelfsbauten der Nachkriegszeit: die Gaststätte "Zum Jagdschlössl". Der ebenfalls in der Nachkriegszeit errichtete Behelfsbau der traditionsreichen Eisenwarenhandlung Forster bestand bis 2008 und musste einem mehrstöckigen Neubau weichen.


title: Weiße Pyramide (China)

text: Ein Foto der Pyramide, das zunächst in der New York Sunday News am 30. März 1947 und dann nochmals mehr als 45 Jahre nach der Aufnahme vom amerikanischen Militär veröffentlicht wurde, ist in unterschiedlichen Quellen sowohl mit Gaussman als auch Sheahan in Verbindung gebracht worden. Dieses Foto bildet nach Auffassung von Mark und Richard Wells den Maoling-Grabhügel ab, dessen Basis nur eine Kantenlänge von zirka 190 mal 190 Metern hat. Die im Foto dargestellte Struktur liegt jedoch in einer flachen Landschaft mit einem Ort oder Gebäuden im Hintergrund und weist starke Zeichen von Erosion auf. In der Beschreibung der ersten Sichtung ist jedoch davon die Rede, dass die weiße Pyramide in den Bergen am Ende eines langgezogenen Tales steht und von perfekt regelmäßiger Gestalt sei.


title: Rotkreuzplatz

text: Schon zu Beginn des 20. Jahrhunderts war der Rotkreuzplatz ein wichtiger Verkehrsknotenpunkt und gut mit mehreren Trambahn-Linien erschlossen.


title: Weiße Pyramide (China)

text: In der Gegend um Xi’an existiert eine Vielzahl von pyramidenähnlichen Hügeln, bei denen es sich um Kaisergräber der Han-Dynastie handelt. Die größte pyramidenähnliche Struktur im weiteren Umkreis befindet sich einige Kilometer östlich der Ortschaft Lintong, nämlich das Mausoleum Qin Shihuangdis mit 350 Metern Länge an der Basis und geschätzten 200 Metern Höhe.


title: Rotkreuzplatz

text: Heute ist er mit verschiedenen öffentlichen Verkehrsmitteln des MVV erreichbar: Er ist Haltepunkt der U-Bahn-Linien U1 und U7, der Tram-Linie 12 sowie der Metrobusse 53, 62 und 63. Nachts fährt die Nachtlinie N43/N44 (Bus).


title: Weiße Pyramide (China)

text: Parawissenschaftler wie Erich von Däniken und Hartwig Hausdorf zeigen sich von der Existenz der Pyramide überzeugt und vermuten einen Zusammenhang mit außerirdischen Intelligenzen. Die Unauffindbarkeit der Pyramide begründet Hausdorf damit, dass sie in einem unzugänglichen militärischen Sperrgebiet liege.


title: Rotkreuzplatz

text: Jeweils donnerstags findet auf dem Platz ein Wochen- bzw. Bauernmarkt statt. Einmal im Jahr findet (im Sommer) das Fest der Solidarität statt. Seit 2009 startet am Rotkreuzplatz alle zwei Jahre das Wasservogelfest.


title: Clayallee

text: Die Clayallee verläuft in nord-südlicher Richtung durch die Berliner Ortsteile Grunewald, Schmargendorf, Dahlem und Zehlendorf bis zur "Zehlendorfer Eiche".


title: Einzugsstelle

text: Die Einzugsstelle ist im deutschen Sozialversicherungssystem diejenige Stelle, die die Gesamtsozialversicherungsbeiträge bei den Arbeitgebern einzieht und an die einzelnen Sozialversicherungsträger und den Gesundheitsfonds arbeitstäglich weiterleitet.


title: Begabtenprüfung

text: Die Begabtenprüfung war eine von den Kultusministerien in Deutschland von 1924 bis 1984 abgenommene Prüfung, die (berufs- oder lebenserfahrenen: Mindestalter 25 Lebensjahre) Personen ein Studium ohne Reifezeugnis und den Weg zur Universität öffnen sollte. Es ist die (nicht-amtliche) Bezeichnung für Prüfungen, die Begabten ein "Studium ohne Reifezeugnis" an Universitäten (ab dem 1. September 1938 an allen wissenschaftlichen Hochschulen in Deutschland) und nach 1945 in den meisten Ländern den Zugang ("Hochschulzugang ohne Reifezeugnis") eröffneten. Die amtliche Bezeichnung war meist Prüfung für die Zulassung zum Hochschulstudium ohne Reifezeugnis. Nach dem Zweiten Weltkrieg berechtigte das Zeugnis – je nach der Regelung des jeweiligen Landes – zum Studium in allen Ländern der Bundesrepublik Deutschland und Berlin allgemein (Das Statistische Bundesamt führt die Prüfung als eine von 15 Arten des Erwerbs der allgemeinen Hochschulreife auf und wies ihm 2009 unter Schlüssel 8 (Hochschulzugangsberechtigung) die Signatur 33 zu). Daneben gab es in einigen Ländern auch Prüfungen, die nur zu einer fachgebundenen Berechtigung führten (Schlüssel 8 Signatur 52); die Prüfungen für ein Studium an Pädagogischen Hochschulen bzw. für ein sonstiges Studium hatten meist andere Bezeichnungen (z. B. in Niedersachsen Immaturenprüfung, Z-Prüfung usw.).


title: Angélique Duvier

text: Angélique Duvier (* 27. April 1958 in Hamburg) ist eine deutsche Schauspielerin, Autorin und Regisseurin.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Rising Star war eine deutsche Gesangs-Castingshow, die im August und September 2014 von dem Fernsehsender RTL ausgestrahlt wurde. Sie basierte auf dem israelischen Original "HaKokhav HaBa" (übersetzt: „Der nächste Star“) von keshet Broadcasting Ltd. Die Zuschauer konnten während der Liveauftritte der einzelnen Teilnehmer via App abstimmen. 2014 wurden außer in Deutschland in acht weiteren Ländern Ableger produziert. Die deutsche Version wurde von RTL aufgrund niedriger Einschaltquoten früher als geplant beendet. Sieger wurde die Band „Unknown Passenger“ mit der Sängerin Leony.


title: Clayallee

text: Zehlendorf war ein in Nord-Süd-Richtung ausgerichtetes Angerdorf. Der heute südliche Teil der Clayallee erschloss die nördliche Hälfte von Zehlendorf, wie ein Plan von 1819 zeigt. Zwischen 1820 und 1849 wurde dieser Teil als Hauptstraße angelegt, die nördlich an der heutigen Winfriedstraße endete. Bereits vor 1882 erhielt dieser Teil auch den Namen "Hauptstraße".


title: Einzugsstelle

text: Diese Funktion wird von allen Krankenkassen, der Künstlersozialkasse und der Deutschen Rentenversicherung Knappschaft-Bahn-See als Träger der Minijob-Zentrale wahrgenommen. Im Jahr 2004 gab es in Deutschland etwa 300 Einzugsstellen, deren Anzahl bis heute durch Fusionen stetig gesunken ist.


title: Begabtenprüfung

text: Die Prüfung sollte solchen Personen den Zugang zum Hochschulstudium eröffnen, die für das Studium eines bestimmten Fachgebietes hervorragend befähigt waren, aber auf Grund ihres Entwicklungsganges keine Reifeprüfung ablegen konnten. Der Bewerber sollte in ihr nachweisen, dass er nach seiner Persönlichkeit und seinen geistigen Fähigkeiten für das beabsichtigte Studium besonders geeignet ist, dessen fachliche Grundlagen kennt und eine angemessene vielseitige Bildung besitzt. Die erfolgreiche Prüfung gewährte jedoch den Zugang zu allen Universitäten und allen Fakultäten; das Zeugnis enthielt keine Beschränkung auf ein bestimmtes Fachgebiet (Fakultätsreife).


title: Angélique Duvier

text: Duvier begann ihre Filmkarriere mit Schauspielkollegen wie Heiner Lauterbach, unter anderem im zehnten Teil der "Schulmädchen-Report"-Reihe, oder dem Actionfilm "Cortuga". Dieter Wedel besetzte Duvier in seinen TV-Serien "Der große Bellheim" und "Der König von St. Pauli". Im deutschen Fernsehen war sie später dann auch neben Wolfgang Fierek in "Tierarzt Dr. Engel", "Großstadtrevier" und "Ein Heim für Tiere" zu sehen.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: In der vierköpfigen Jury, die die Auftritte beurteilt, hat jeder Juror ein Stimmgewicht von 5 %, die Zuschauerstimmen haben ein Gewicht von 80 %. In allen Runden beginnt jeder Kandidat seinen Auftritt hinter einer großen LED-Wand, der sogenannten „Wall“. Auf der Wand erscheinen die Bilder der Zuschauer, die sich zuvor in der App registriert haben und den Kandidaten mit einer positiven Stimme bewertet haben. Sobald die Abstimmung 75 % positive Stimmen erreicht hat, hebt sich die Wand und der Kandidat ist in der nächsten Runde.


title: Clayallee

text: Nach 1884 und vor 1900 wurde sie als "Verlängerte Hauptstraße" zur Zehlendorfer Gemarkungsgrenze verlängert. Dieser Teil wurde 1907 in "Cecilienstraße" umbenannt. Ein Tor, leicht südlich des heutigen U-Bahnhofs Oskar-Helene-Heim, trennte die Straße von ihrer Verlängerung durch den Grunewald. Letztere erhielt 1912 den Namen "Kronprinzenallee". Am 18. September 1934 wurden der Abschnitt der "Hauptstraße" nördlich der Berliner Straße und die "Cecilienstraße" ebenfalls in "Kronprinzenallee" umbenannt. Damit hatte die Straße ihre heutige Ausdehnung erreicht. Nach den damaligen Ortsteilgrenzen führte sie ausschließlich durch Zehlendorf und Dahlem.


title: Einzugsstelle

text: Die Einzugsstellen ziehen aufgrund ihres gesetzlichen Auftrags die Beiträge zur gesetzliche Kranken-, gesetzliche Pflege-, gesetzliche Renten- und Arbeitslosenversicherung sowie die Umlagen für die Entgeltfortzahlung, das Mutterschaftsgeld und die Insolvenzgeldumlage bei den Arbeitgebern ein und setzen diese Ansprüche ggf. auch im Wege der Zwangsvollstreckung durch.


title: Begabtenprüfung

text: Zweck der Prüfung war die "Eignungsfeststellung" des Bewerbers („hervorragende Eignung“), für ein bestimmtes Studium, nämlich „sein“ (= das von ihm angestrebte) Studium; die Prüfung sollte den Nachweis der "besonderen" Eignung für das beabsichtigte Studium erbringen: Neben einer vielseitigen (Allgemein-)Bildung (ein Rückgriff auf die neo-humanistisch orientierte Vergangenheit der „humanistischen“ Gymnasien) sollte der Bewerber die fachlichen Grundlagen seines Fachgebietes kennen (ein Rückgriff auf die „realistische“, an den „modernen Naturwissenschaften“ orientierte Vergangenheit der Realgymnasien und Oberrealschulen).


title: Angélique Duvier

text: Am Theater arbeitete Duvier bei "Faust. Eine Tragödie" und "Momo" mit Cordula Trantow zusammen. Neidhardt Nordmann besetzte sie für die Rolle der Cora-Ann Milton in "Der Hexer" nach Edgar Wallace. Neben Claus Biederstaedt und Karin Dor spielte sie von 2004 bis 2008 in dem Boulevardstück "Der Neurosenkavalier" von Gunther Beth und Alan Cooper. Für ihre Darstellung der Abigail Williams in dem Drama "Hexenjagd" von Arthur Miller erhielt sie den INTHEGA-Preis.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Als zweite Runde waren die sogenannten „Hot Seat Shows“ vorgesehen. In der einzigen durchgeführten Show dieser Runde kamen unter neun Kandidaten vier Kandidaten weiter. Wie schon in den Auditions wurden 75 % positive Stimmen benötigt, um die „Wall“ zu heben und dadurch in die engere Auswahl zu kommen. Die vier Kandidaten mit dem höchsten Stimmenanteil qualifizierten sich für das Finale.


title: Clayallee

text: Dem Bau der U-Bahn im Jahr 1929 folgte die Besiedlung des umliegenden Gebietes. Nördlich der Königin-Luise-Straße wurde 1930 eine Straßenbahn durch die "Kronprinzenallee" gebaut. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde die Strecke nicht wieder in Betrieb genommen, jedoch wendeten hier weiterhin aus der Königin-Luise-Straße kommende Straßenbahnen, bis 1959 auch diese Strecke eingestellt wurde.


title: Einzugsstelle

text: Neben dieser Hauptaufgabe, der die Einzugsstellen ihre Bezeichnung verdanken, obliegen ihnen weitere Aufgaben, die in unmittelbarem Zusammenhang mit dem Beitragseinzug stehen. So nehmen die Einzugsstellen von den Arbeitgebern die Meldungen zur Sozialversicherung entgegen und leiten diese an die zuständigen Sozialversicherungsträger – ebenso wie die eingezogenen Beiträge – arbeitstäglich weiter.


title: Begabtenprüfung

text: Die Feststellung erstreckte sich auch auf die Persönlichkeit (in den meisten Ländern war eine Bewerbung erst nach Vollendung des 25. Lebensjahr zulässig) und die geistigen Fähigkeiten des Bewerbers, um die Einseitigkeit und die Beschränkung seiner Interessen auszuschließen (Fachidiotentum) bzw. zu vermeiden; sie erreichte


title: Angélique Duvier

text: In den Jahren 2007 und 2016 inszenierte sie das Bühnenstück „Tränen der Heimat“ von Lutz Hübner für das Hamburger Sprechwerk und das Altonaer Theater.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Aufgrund der Verkürzung der Staffel fand in der ersten Staffel nur eine von drei geplanten „Hot Seat Shows“ statt.


title: Clayallee

text: Am 1. Juni 1949 wurde die "Kronprinzenallee" zu Ehren des US-Militärgouverneurs der amerikanischen Besatzungszone in Deutschland, General Lucius D. Clay, des „Vaters“ der Berliner Luftbrücke, in Clayallee umbenannt. Sie ist neben der Pacelliallee eine der wenigen Straßen, die in West-Berlin nach einer – zum Zeitpunkt der Benennung – noch lebenden Person benannt wurden.


title: Einzugsstelle

text: Den Arbeitgebern obliegt die Anmeldung der sozialversicherungspflichtigen Beschäftigungsverhältnisse sowie die Abführung der Sozialversicherungsbeiträge in zutreffender Höhe. Die Deutsche Rentenversicherung Bund überwacht – ähnlich der Steuerverwaltung – durch regelmäßige Betriebsprüfungen gemeinsam mit der Bundesagentur für Arbeit die korrekte Abführung der Beiträge. Werden bei einer derartigen Prüfung Unregelmäßigkeiten ermittelt, so erlässt sie die entsprechenden Bescheide und unterrichtet hierüber die zuständige Einzugsstelle.


title: Begabtenprüfung

text: Die "besondere Eignung" für das selbst gewählte Studium war nicht unbedingt deckungsgleich mit der vielfach diskutierten Studierfähigkeit von Seiten der Hochschulen (Rektorenkonferenz).


title: Angélique Duvier

text: Seit 2009 steht Angélique Duvier auch mit ihrem Ehemann, dem Pianisten Vladyslav Sendecki, gemeinsam auf der Bühne – mit Projekten wie "Ein polnischer Traum", "Joseph von Eichendorff" und "Chopin" unter dem Motto „Lyrik&Jazz“.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Im Finale standen die vier Kandidaten, die sich über die „Hot Seat Show“ qualifiziert haben, sowie die restlichen 17 Kandidaten, die sich über die Auditions eigentlich für die „Hot Seat Shows“ qualifiziert haben.


title: Clayallee

text: Die überwiegend sechsstreifig ausgebaute Straße ist ein Teil der Verbindung der Berliner City-West mit dem Zehlendorfer Zentrum. Im Ortsteil Grunewald beginnt die Clayallee an der Kreuzung mit der Bernadottestraße als Verlängerung des Hohenzollerndamms. In Dahlem grenzt sie teilweise unmittelbar an den Forst Grunewald.


title: Einzugsstelle

text: Bei Zweifeln über die Versicherungspflicht und die Beitragshöhe für alle Zweige der deutschen Sozialversicherung entscheidet die Einzugsstelle. Diese Entscheidungen treffen sie in eigener Verantwortung und Zuständigkeit. Die Pflegekassen, die Rentenversicherungsträger und die Bundesagentur für Arbeit sind an diese Entscheidungen gebunden. Eine Ausnahme hiervon bilden Beschäftigungsverhältnisse geschäftsführender Gesellschafter und Beschäftigungsverhältnisse Angehöriger von Arbeitgebern (Ehegatten, Abkömmlinge): Hier trifft die Clearing-Stelle der DRV Bund im Rahmen des Statusfeststellungsverfahrens die verbindliche Entscheidung.


title: Begabtenprüfung

text: Die Prüfung wurde nicht von einer Schule oder einer Hochschule abgenommen, sondern von einem eigens vom zuständigen Minister (meist Kultusminister) berufenen Prüfungsausschuss, dem jedoch regelmäßig sowohl Gymnasial- wie Hochschullehrer angehörten. Sie hatte nichts zu tun mit den „ordentlichen“ Reifeprüfungen für Nicht-Schüler (Externenprüfung, Extraneerprüfung, Fremdenprüfung, Nichtschüler-Reifeprüfung, Abitur für Nichtschüler o. Ä., die „Schul“-Prüfungen waren bzw. sind). Sie war auch keine Hochschulprüfung, die die Hochschule abhielt (kraft der ihr früher zustehenden Regelungshoheit als Ausdruck ihrer Satzungsgewalt als Korporation: „Immatrikulation“ oder „Aufnahme als Student“ nach dem gemeindeutschen Hochschulrecht bis mindestens ins 19. Jahrhundert).


title: Angélique Duvier

text: Duvier veröffentlicht Gedichte und Texte. Im Jahr 2002 vertonte der Komponist Berthold Paul Gedichte von Angélique Duvier. 2013 erschienen Gedichte von Angélique Duvier in deutscher und polnischer Sprache in der "Anthologie europäischer Poesie – Antologia poezji europejskiej", 2015 in der Anthologie "Farben Spiele: Von wunderbar bis wunderlich" sowie in der 2016 erschienenen Anthologie "Masken Bilder". 2016 erschien ihr Gedichtband "Dramaturgie des Lebens" bei CreateSpace. Im November 2017 erschien ihr zweites Buch, "Melancholie eines Gauklers", bei CreateSpace und 2018 ihr drittes Buch "Zusammenspiel" bei KDP. Im November 2019 erschien ihr bisher viertes Buch, Reflexion ebenfalls bei KDP.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Im Finale muss von jedem Kandidaten ein Stimmenanteil von 75 % und das Ergebnis des bis dahin besten Kandidaten überboten werden, damit sich die Wand hebt. Sieger von Rising Star und Gewinner des Musikstipendiums ist der Kandidat mit dem höchsten positiven Stimmenanteil.


title: Clayallee

text: Mehrere Buslinien befahren Abschnitte dieser 4560 Meter langen Hauptverkehrsstraße, an der sich auch der U-Bahnhof Oskar-Helene-Heim der Linie U3 befindet, die hier die Clayallee im rechten Winkel unterquert. An der Kreuzung mit der Bundesstraße 1 endet die Clayallee und führt als Teltower Damm stadtauswärts weiter in Richtung Teltow.


title: Einzugsstelle

text: Diese Aufgaben- und Entscheidungskonzentration bei zentralen Stellen hat den Vorteil, dass die Arbeitgeber sich nur mit einem Sozialversicherungsträger, nämlich den Krankenkassen beziehungsweise der Deutschen Rentenversicherung Knappschaft-Bahn-See, auseinandersetzen müssen. Zudem bringen die Entscheidungen der Einzugsstellen über Versicherungspflicht, Beitragspflicht und Beitragshöhe für die Arbeitgeber und die versicherten Personen Rechtssicherheit mit sich. Sie müssen nicht befürchten, dass die Entscheidungen von den anderen Versicherungsträgern nicht anerkannt oder aufgehoben werden. Das ist insbesondere wichtig, wenn der Beschäftigte arbeitslos werden sollte oder wegen dauerhafter gesundheitlicher Beschwerden möglicherweise Rentenansprüche aufgrund einer Erwerbsminderung geltend macht, denn sowohl der Grundanspruch als auch die Höhe der Sozialleistung hängt regelmäßig von der zurückgelegten Versicherungszeit und der Höhe der entrichteten Beiträge ab.


title: Begabtenprüfung

text: Kritiker einer Begabtenfeststellung (durch Prüfung) beanstanden, dass weite Bereiche der Gesellschaft sich an der Vorstellung Johann Joachim Bechers über die "nutzbringende Transformation einer Qualität", die als "Fünklein der göttlichen Natur verborgen liege", orientierten und eine "bessere Verwertung des Kraftkapitals der Nation" (Gertrud Bäumer 1920). anstrebten. Andere sahen darin die Möglichkeit des Hochschulzugangs für hochbegabte Personen mit einem "charismatischen Sonderweg". Unter diesen Aspekten sei zwischen 1922 und 1927 vom preussischen Ministerium für Wissenschaft, Kunst und Volksbildung die Begabtenförderung durch die Aufbauschule, das Abendgymnasium und die Begabtenprüfung zu verwirklichen versucht worden. Die „irrationale Formel Begabung“, kritisiert etwa Gerhardt Petrat, sei letztlich nicht feststellbar. Der Erfolg in der Prüfung stelle sich im Ergebnis vielmehr als "staatliche Privilegienvergabe an Individuen" dar. Selbst wenn es einer geringen Minderheit aus benachteiligten Volksschichten gelungen sein sollte, in formeller Hinsicht sozial aufzusteigen, führe die bisher praktizierte Art einer Begabtenfeststellung häufig zu einer unkoordinierten Auslese, die, je nach unterschiedlich "rigider" Anwendung, zum sozialen Filter missrate.


title: Angélique Duvier

text: Angélique Duvier war von 1979 bis 1987 mit dem 37 Jahre älteren Schauspieler Friedrich Schütter verheiratet. 2005 heiratete sie den polnischen Pianisten Vladyslav Sendecki, mit dem sie 2009 das "Lyrik&Jazz Ensemble" gründete. Seit 2015 ist Angélique Duvier Mitglied der Künstlergruppe 14 Zoll.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Die erste Staffel wurde von Rainer Maria Jilg moderiert und lief zwischen dem 28. August und 18. September 2014 im Hauptprogramm von RTL. Die Fachjury bestand aus der Popsängerin Anastacia, dem Reggaemusiker Gentleman, der Soul- und R&B-Sängerin Joy Denalane sowie dem Sänger Sasha.


title: Clayallee

text: Zwischen Pücklerstraße und Käuzchensteig befindet sich im Bussardsteig das Brücke-Museum Berlin mit Gemälden der Brücke-Künstlergruppe.


title: Einzugsstelle

text: Für diese Tätigkeit erhalten die Einzugsstellen von den anderen Sozialversicherungsträgern eine Vergütung, die "Einzugskostenvergütung", die mit der sog. Monatsabrechnung der abgeführten Beiträge verrechnet wird.


title: Begabtenprüfung

text: Auch wenn die kritisierten Auffassungen maßgebend für die Schaffung der Begabtenprüfungen in den 1920er Jahren gewesen sein mögen, steht diesem Ansatz heute die eher naturwissenschaftlich orientierte Begabtenforschung entgegen. Sie hält es für möglich, auf Grund der intersubjektiv feststellbaren Produkte (Leistungen) auf eine Gesamt- bzw. Fachbegabung schließen zu können.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Aufgrund der Quotenentwicklung gab RTL am 14. September 2014 bekannt, das Format vorzeitig zu beenden. Man wolle den Talenten im Wettbewerb, aber auch dem klaren Votum der Zuschauer und dem Konzept selbst in der verbleibenden Zeit gerecht werden, sagte RTL-Sprecher Christian Körner. Am 15. September wurde bekanntgegeben, dass es ein vierstündiges Finale am 18. September 2014 geben werde. Die freigewordenen Sendeplätze würden mit Spielfilmen gefüllt. Sieger der Staffel wurde die Band Unknown Passenger mit 92,77 % der Stimmen. Nur drei Monate nach dem Sieg gab die Gruppe ihre Auflösung bekannt.


title: Clayallee

text: Entlang der Clayallee befanden sich bis Anfang der 1990er Jahre zahlreiche Einrichtungen und Wohnsiedlungen der US-amerikanischen Streitkräfte, die als Alliierte des Zweiten Weltkrieges in Berlin stationiert waren. Das US-Hauptquartier befand sich bis 1994 in den Gebäuden des 1936 bis 1938 erbauten ehemaligen "Luftgaukommandos III". Im ehemaligen US-Kino "Outpost" und der ehemaligen Nicholson-Gedenkbibliothek befindet sich heute das "AlliiertenMuseum." Blickfang ist ein britisches Transportflugzeug der Berliner Luftbrücke, das im Freigelände zwischen den Gebäudeteilen ausgestellt ist.


title: Einzugsstelle

text: Zuständige Einzugsstelle ist die Krankenkasse, bei der der betreffende Arbeitnehmer gesetzlich oder freiwillig versichert ist.


title: Begabtenprüfung

text: Der Prüfung ging ein „Vorverfahren“ voraus, nach dem der Kultusminister über die Zulassung zur Prüfung entschied. Zugelassen konnte nur werden,


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Die Kritiken fielen überwiegend negativ aus. Den einzigen Pluspunkt erhielt die Show durch die Bühnenkulisse und die LED-Wand. Kritisiert wurden vor allem die viel zu langen Vorstellungsfilme.


title: Clayallee

text: Zwischen "AlliiertenMuseum" und Hüttenweg befindet sich das Denkmal, das die Amerikaner – vertreten durch den ehemaligen US-Präsidenten George H. W. Bush – den Bürgern der Bundesrepublik Deutschland 1998 zum Andenken an den Fall der Berliner Mauer geschenkt haben. Es ist eine Skulptur der US-Amerikanerin Veryl Goodnight mit dem Titel "The Day The Wall Came Down" und zeigt fünf wild springende Pferde, die über die Trümmer der Berliner Mauer springen.


title: Einzugsstelle

text: Besonderheiten ergeben sich bei geringfügigen Beschäftigungen – den so genannten Minijobs – und bei Personen, die privat krankenversichert sind: Für geringfügig Beschäftigte ist seit 2003 ausschließlich die Deutsche Rentenversicherung Knappschaft-Bahn-See zuständig. Bei privat krankenversicherten Arbeitnehmern bleibt in der Regel die Krankenkasse zuständig, bei der der Arbeitnehmer zuletzt versichert war. Ist diese nicht feststellbar, so hat der Arbeitgeber eine der wählbaren Krankenkasse als Einzugsstelle auszuwählen.


title: Begabtenprüfung

text: Nach den Prüfungsordnungen ist nichts über die Vorbereitung bestimmt. „Wie man sich auf die Begabtenprüfung vorbereitet, das bleibt jedem selbst überlassen. Es gibt keinen kultusministeriell vorgeschriebenen Ausbildungsgang“ (Karin Storch).


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: David Denk von der "Süddeutschen Zeitung" meinte, dass „angesichts all der Vorschusslorbeeren für "Rising Star", des Hypes um dieses angeblich bahnbrechende Format, die Premiere jedoch reichlich ernüchternd war.“ Außerdem fand er, dass die Kandidaten weder „besser als bei Konkurrenzformaten wie "The Voice of Germany" oder früher "X Factor" seien – eher im Gegenteil –, noch erschloss sich auf Anhieb der (emotionale) Mehrwert des App-Votings – außer für die Leute, die ihr Facebook-Bildchen schon immer mal im Fernsehen sehen wollten.“


title: Clayallee

text: An der Clayallee in der Nähe des Hüttenwegs befindet sich ein Denkmal mit der Büste von Friedrich Wilhelm von Steuben.


title: Einzugsstelle

text: Aufgaben, Befugnisse und Zuständigkeiten der Einzugsstellen sind in den §§ 28h bis 28n Viertes Buch Sozialgesetzbuch geregelt.


title: Begabtenprüfung

text: Die Prüfung ist während der "Weimarer Republik" und danach (1924–1938) von eigens dafür gebildeten Prüfungsausschüssen der Kultusverwaltungen der Länder (nicht von Schulen oder Hochschulen), von 1938 bis 1945 des Reichsministeriums für Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung und nach 1945 wieder der Kultusverwaltungen der Länder (in allen vier! Besatzungszonen) und später der Länder der Bundesrepublik Deutschland bis 1983/84 abgenommen worden.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Auch Julian Miller vom Medienmagazin "Quotenmeter.de" urteilte, dass "Rising Star" „so pompös und doch so öde“ sei. Er kritisiert vor allem, dass „von neun Acts (…) vielleicht einer oder zwei vom Hocker“ rissen. Insgesamt urteilt er, dass „von der versprochenen Casting-Innovation bei "Rising Star" nicht viel übrig“ bleibt.


title: Clayallee

text: Fünfzigmal fand zwischen 1961 und 2010 in jedem Jahr das Deutsch-Amerikanische Volksfest auf dem Gelände der Trumanplaza an der Clayallee statt, bevor es wegen der Bebauung des Geländes nach Moabit umziehen musste.


title: Begabtenprüfung

text: Alle Mitglieder mussten ein wissenschaftliches oder künstlerisches Hochschulstudium abgeschlossen haben.


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Stefan Düsterheit vom "Express" fand auch Positives in der Fernsehshow. So urteilt er, dass die Show „wieder Lust macht auf die mittlerweile ausgelutschte Talentsuche im Fernsehen“ und somit „gut produziertes Mitmach-Fernsehen mit Kandidaten mit Potenzial, tollen Bildern und Spannung“ ist. Düsterheit kritisiert jedoch, dass die Show etwas „kompakter und weniger langatmig sein“ könnte.


title: Begabtenprüfung

text: In der schriftlichen Prüfung hatte der Bewerber an zwei Tagen jeweils eine Aufsichtsarbeit zu schreiben:


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: In der zweiten Ausgabe kritisierten gleich mehrere Kandidaten, dass ihr vorgetragener Song nicht von ihnen ausgewählt, sondern von RTL bestimmt wurde. Daraufhin schaltete sich auch Jurorin Anastacia ein und fragte direkter nach. Moderator Jilg versuchte die Situation zu entzerren, woraufhin er verlauten ließ, dass den Kandidaten musikalische Coaches zur Seite stehen. Das letzte Kandidatenpaar des Abends sagte, dass sie selbst überrascht über die Songauswahl gewesen wären. Die Situation führte während und nach der Sendung zu Diskussionen in sozialen Netzwerken. RTL gab auf Facebook bekannt: „Die Talente machen selbst Vorschläge oder sie bekommen Songvorschläge. Entscheiden tun am Ende nur sie selbst.“


title: Begabtenprüfung

text: "Abweichung": in Niedersachsen und Rheinland-Pfalz: Aufgabe in Mathematik oder einer Fremdsprache; in Schleswig-Holstein: einen Aufsatz in Deutsch, wobei eines der drei Wahlthemen aus dem Bereich Gemeinschaftskunde sein musste, eine Aufgabe aus der Mathematik oder einem naturwissenschaftlichen Fach).


title: Rising Star (Fernsehshow)

text: Peer Schader von "DWDL.de" urteilte am 13. September, dass die Show in vielerlei Hinsicht genau so sei, wie Live-Fernsehen sein müsste, die Zuschauer jedoch zu ungeduldig waren.


title: Begabtenprüfung

text: Die mündliche Prüfung bestand an einem dritten Tag aus einer ein- bis zweistündigen Aussprache über das Studiengebiet des Bewerbers und seine allgemeinen Kenntnisse.


title: Begabtenprüfung

text: Eine Niederschrift über den Verlauf und das Ergebnis der Prüfung wurde angefertigt und zu den Prüfungsakten genommen.


title: Begabtenprüfung

text: Die Bewertung der Prüfungsleistungen erfolgte nach den üblichen Notenstufen der Schulprüfungen; das Gesamtergebnis war „bestanden“ oder „nicht bestanden“. Eine Berechnung einer Gesamtnote aus den einzelnen Noten fand bis Ende der 1960er Jahre nicht statt (und erst der verschärfte Numerus clausus nach 1970 erforderte eine Notenfestsetzung, deshalb war für diesen Personenkreis wegen der erbrachten besonderen Vorleistungen bei dem Auswahlverfahren ein Bonus von 0,5 vorgesehen – wie für die Absolventen von Abendgymnasien und Kollegs). Über die bestandene Prüfung erhielt der Bewerber ein Zeugnis, das die Zulassung zum Hochschulstudium an allen Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und Berlins aussprach ("Ausnahme": Bremen: zusätzlich eine Bescheinigung über das geprüfte Fachgebiet; Niedersachsen nur für das erstrebte Studienfach).


title: Begabtenprüfung

text: Ein Vorläufer dieser Art von Prüfung gab es nicht. Das war auch nicht nötig, weil bis in die erste Hälfte des 19. Jahrhunderts die Auffassung bestand, dass sich der Staat nicht in das (Rechts-)Verhältnis der Erziehungsberechtigten eines Kindes einerseits und der Universität (oder weiteren „hohen“ Schulen, den vereinheitlichenden Begriff Hochschulen gab es noch nicht) andererseits einmischen darf. Deshalb hing es von den Vätern bzw. den sonstigen Erziehungsberechtigten (Vormündern) ab, ob sie ein Kind für reif hielten (z. B. nach Privatunterricht durch Hauslehrer) oder aber, ob sich die Universität von der Tauglichkeit eines Studienanwärters vergewissern wollte. Da die Universitäten rechtlich selbständige Korporationen (und keine Staatsanstalten wie später) waren, bestimmten sie über die Zugangs- oder Zulassungsvoraussetzungen. Bei der Zugangsregelung bestanden formal nur die „Schranken, welche die Universitäten selbst zu setzen für gut fanden“. Die Dekane der einzelnen Fakultäten verfuhren bei der Aufnahme nach der ihnen gestatteten Freiheit auf sehr verschiedene Weise: „ein Schulzeugnis war kein notwendiges Erfordernis“.


title: Begabtenprüfung

text: Auch die oft zitierten preußischen Regelungen von 23. Dezember 1788 (Rescript) und vom 25. Juni 1812 (Instruction – ausdrücklich bestätigt durch königliches Edict vom 12. October 1812) – hatten "nicht die Absicht" [...], "das Abgehen eines zur Zeit noch unreifen Jünglings auf die Universität unbedingt zu verbieten, wenn dessen Eltern oder Vormünder durch irgend einen ihrem Gewissen zu überlassenden Grund bestimmt glaubten, so soll auch fernerhin eine freie Wahl unbeschränkt bleiben ..." (§ 1 der Instruction vom 25. Juni 1812), sie schrieben also keine Schul-Abgänger-Prüfung, Abiturienten-Prüfung oder ein Maturitätszeugnis für die zur Universität abgehenden Schüler vor, obwohl der preußische Staat hierfür eine Gesetzgebungskompetenz beanspruchte (ALR 1794: „Die Universität ist eine Veranstaltung des Staates“); sie boten sie lediglich zur Information der Eltern oder Vormünder über den Leistungsstand und die mutmaßliche Studierfähigkeit an.


title: Begabtenprüfung

text: Derartige Prüfungen wurden erst in Folge der Karlsbader Beschlüsse (31. August 1819 und dem darauf folgenden "Provisorischen Beschluß über die in Ansehung der Universitäten zu ergreifenden Maaßregeln" des Bundestags des Deutschen Bundes vom 20. September 1819) nach der Ermordung August von Kotzebues († 23. März 1819) und von August bis Oktober 1819 dauernden antijüdischen Hep-Hep-Krawallen (Beginn: 2. August 1819 in Würzburg) zur Verhinderung weiterer "Politisierung" von Studenten und Professoren in den 1820er und 1830er Jahren in fast allen Ländern des Deutschen Bundes eingeführt. Auch dieser Beschluss machte eine Maturitätsprüfung nicht zur Pflicht. Nach wie vor konnten auch für "unreif" befundene Jünglinge auf der Universität studieren, sie erhielten jedoch – nach der Vorschrift – keine Benefizien, Freitische u. A. (Stipendien) mehr. An den Universitäten wurden weiterhin Sekundaner und Tertianer akzeptiert und auch bei der Stipendienvergabe schien es in der Praxis eher locker vor sich zu gehen. Das Abgänger-Reglement erschien versierten Zeitgenossen als "Blendwerk".


title: Begabtenprüfung

text: Den Anfang strengerer Vorschriften machte das Kurfürstentum Hessen (Hessen-Kassel, Landes-Universität in Marburg) 1819 und das Großherzogtum Hessen (Hessen-Darmstadt, Landes-Universität in Gießen) 1825: Kurfürst Wilhelm I. (Kurfürstentum Hessen) "befahl" seiner Landesuniversität Marburg für die "staatsnahen" Berufe, "keinen Unterthan ...," [der] "Theologie, Jurisprudenz, Medicin oder Cameral-Wissenschaften" studieren wollte, "ohne Vorzeigung eines ... förmlichen Zeugnisses der Reife von irgend einem öffentlichen Gymnasium, zu immatrikuliren."


title: Begabtenprüfung

text: Es folgten fast alle Staaten des Deutschen Bundes, so Braunschweig 1826, Oldenburg 1827, Hannover und Sachsen 1829, Mecklenburg 1833 und Württemberg 1834.


title: Begabtenprüfung

text: Gegner der Pflicht zur Zeugnis-Vorlage war u. a. der preußische Justizminister Karl Albert von Kamptz, "weil es Jedem freistehen müsse, die Universität zu beziehen, ohne seine Befähigung vorher prüfen zu lassen, ..." und Jacob Grimm erklärte: "Wie Kirche und Schauspiel dem Eintretenden offen gehalten sind, sollte jedem Jüngling das Thor der Universität aufgethan und ihm selbst überlassen sein, allen Nachtheil zu empfinden und zu tragen, wenn er unausgerüstet in diese Halle getreten ist." Insbesondere "das den eingang der universität bedingende und erschwerende abiturientenexamen" hielt er für verwerflich. Dessen ungeachtet verschärften die deutschen Staaten nach 1835 den Universitätszugang schrittweise und machten die Vorlage eines Maturitätszeugnisses zur Voraussetzung der Immatrikulation. Auch der zunehmende Finanzbedarf der Universitäten und die Anerkennung anderer „hohen“ Schulen als akademische Einrichtungen (z. B. Technische Hochschulen, Bergbau-, Forsthochschulen usw.) in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts förderten den Staatseinfluss.


title: Begabtenprüfung

text: In Preußen kam es auf Grund des in Art. 26 der Verfassungs-Urkunde von 1850 vorgesehenen Unterrichtsgesetzes zu einem Entwurf des Unterrichtsministers Adalbert von Ladenberg, der aber nicht weiter verfolgt wurde. In dem Entwurf war in den §§ 222–228 die Immatrikulation geregelt. In § 223 werden zwei Voraussetzungen für die Einschreibung vorgesehen, einmal ein von einem inländischen (= preußischen) Gymnasium ausgestelltes Zeugnis der Reife (Maturitätszeugnis) und zum zweiten die Erlaubnis durch den Vater oder Vormund zum Studium auf der betreffenden Universität. Das galt aber nur für diejenigen, die sich "der Theologie, der Jurisprudenz und den Staatswissenschaften, der Medicin und Chirurgie, der Philologie oder einem sonstigen die Universitätsbildung gesetzlich erfordernden Berufe" widmen wollten. Erst in den 1850er bis 1860er Jahren bestimmten einzelne Staaten, dass ein Maturitätszeugnis bereits vor dem Abgang auf eine Universität vorhanden sein müsse, dies galt aber nach wie vor nur für diejenigen, „welche Universitätsstudien betreiben wollen, um sich für den hiesigen Staatsdienst oder für die Ausübung eines wissenschaftlichen Berufs im hiesigen Staatsgebiete vorzubereiten“.


title: Begabtenprüfung

text: Das 1871 gegründete Deutsche Reich änderte an den vorhergehenden Vorschriften der Bundesstaaten nichts, weil die Unterrichts- und Hochschulangelegenheiten in der Zuständigkeit der Bundesstaaten verblieben. Demgemäß taucht das Wort "Abitur" in den amtlichen Schriften vor 1945 fast gar nicht auf, wohl aber das Wort Abiturienten (= Abgänger: Damit sind nicht diejenigen gemeint, die das "Abitur" hatten, sondern die, die von der Schule abgingen.). Beim Abitur (oder genauer: der erfolgreichen Abiturprüfung, damals noch: Maturitätsprüfung, später Reifeprüfung oder in Bayern: Gymnasialabsolutorialprüfung) ging es um die Zulassung zu Staatsexamen (meist am Ende des Studiums), nicht um den Universitätszugang (vor Beginn des Studiums). Die Maturitätsprüfung/Reifeprüfung am Gymnasium berechtigte zum uneingeschränkten Studium in allen Fächern an der Universität, die des Realgymnasiums berechtigte in aller Regel nur zum Studium der Fächer der Staatswirtschaftlichen und Naturwissenschaftlichen Fakultät und Neuere Sprachen und Geschichte an der Philosophischen Fakultät (das war aber von Universität zu Universität verschieden). Häufig bot die Universität Lateinkurse an, die zum Erwerb des kleinen oder großen Latinums führen konnten, dann war ein Studium fast aller Fächer möglich (außer Theologie, später auch Altphilologie). Demgemäß gab es auch ein "Reifezeugnis der (zehnklassigen) Oberrealschule"; es berechtigte aber nur zum Studium in der Naturwissenschaftlichen Fakultät (ab 1899 nach einer Ergänzungsprüfung in Latein auch zum Studium an der Philosophischen Fakultät). Ab 1904 wurde das Monopol des Gymnasiums auf ein Studium aller Fächer aufgehoben (Ausnahme: altsprachliche Kenntnisse für Studien der Theologie und der Altphilologie). Noch 1908/09 (1908 Frauenstudium, aber nur nach Genehmigung des Ministers) waren bis zu 10 % der männlichen Studierenden (an den zwölf preußischen Universitäten) ohne Reifeprüfung (z. B. Chemiker, Nationalökonomen, Pharmazeuten, Zahnmediziner).


title: Begabtenprüfung

text: Die Prüfung für die Zulassung zum Studium ohne Reifezeugnis ist ein Produkt der Zeit nach dem Ersten Weltkrieg, obwohl schon im letzten Kriegsjahr mit diversen Versuchen begonnen worden ist. Seit dem Jahr 1916 bereitete das württembergische Ministerium des Kirchen- und Schulwesens eine besondere Betreuung von befähigten Schülern aus minderbemittelten Volkskreisen vor, 1918 wurden „vorsorglich“ Mittel im Haushaltsplan bereitgestellt und ein Verein zur Förderung der Begabten gegründet, 1919 startete der erste Versuch, bei dem 50 junge Leute aufgefordert wurden, sich zu bewerben, den allerdings nur sieben Teilnehmer Ende März 1923 erfolgreich beendeten. Andere Vorschläge wurden nicht in die Praxis übertragen (Arbeiter-Übergangskurse an der Universität München, Vorschlag des Senats der Universität von 21. August 1919 an das Bayerische Ministerium für Unterricht und Kultus, aus Mangel an Mitteln nicht durchgeführt (Landtagsdebatte am 17. Mai 1922, endgültig abgelehnt am 22. Mai 1922)).


title: Begabtenprüfung

text: Der Widerstand dagegen, weiter Studierende ohne Reifezeugnis zuzulassen, kam vor allem von den Universitäten (und häufig genug von den Philosophischen Fakultäten). Trotz der Schwierigkeiten eine Begabtenprüfung einzurichten, sprachen sich sowohl die Hochschulkonferenz in Bensheim 1922 und die Rektorenkonferenz neben den „geregelten“ Wegen zum Hochschulstudium auch Personen, „die durch besondere Verhältnisse verhindert waren“ diesen Weg zu beschreiten, den Zugang zu einem bestimmten Hochschulstudium zu eröffnen. So lautet etwa der Beschluss der Hochschulkonferenz in Bensheim vom 6. Mai 1922 ("Bensheimer Beschluss"):"Die Hochschulkonferenz erkennt die Notwendigkeit an, Personen, die durch besondere Verhältnisse verhindert waren, auf einem sonst geregelten Wege zur Hochschule zu gelangen, den Zugang zu einem bestimmten Hochschulstudium zu eröffnen, wenn sie auf Grund besonderer Anlagen und ausgezeichneter Leistungen Gewähr dafür bieten, dass sie durch das akademische Studium zu höheren geistigen Leistungen gelangen. Für die Beurteilung der Persönlichkeitswerte sollen besondere Leistungen im Beruf in erster Linie entscheidend sein. Daneben ist ein Mindestmaß allgemeiner Bildung notwendig. Bei Feststellung dieser Bildung ist mehr Wert auf Denkfähigkeit und Auffassungsgabe als auf das Maß an bereitem Wissen zu legen. Der Umfang des vorhandenen Wissens muß jedoch die Fähigkeit, dem akademischen Unterricht in dem gewählten Fachgebiet auf der Unterlage des bisherigen Selbststudiums zu folgen, sicherstellen."


title: Begabtenprüfung

text: Nach dem Beschluss der 11. (außerordentlichen) Konferenz der Rektoren der deutschen Universitäten und Hochschulen vom 13./14. März 1923 war die Zulassung


title: Begabtenprüfung

text: 3) hinsichtlich des Mindestmaßes der zu fordernden Vorkenntnisse waren die Bensheimer Beschlüsse maßgebend,


title: Begabtenprüfung

text: 4) von einer Aufnahmeprüfung abhängig zu machen, die eine Prüfungskommission der Hochschule abnehmen sollte.


title: Begabtenprüfung

text: Die Zustimmung weiter Kreise zu den Plänen (Linke: Wissen ist Macht/Bildung für alle, Liberale: Leistungsförderung durch Aufstieg der Begabten, Militär: Berufschancen für demobilisierte Soldaten und frühere Berufsoffiziere) wurde ideengeschichtlich meist unter Berufung auf die Schrift "Begabung und Studium" des konservativen Wissenschaftler Eduard Spranger begründet (1917 – Widmung: „Meinen Studenten im Felde“).


title: Begabtenprüfung

text: Die von der "Prüfungsstelle für die Zulassung zum Universitätsstudium" entworfenen Vorschriften genehmigte der preußische Minister für Wissenschaft, Kunst und Volksbildung mit Erlass vom 11. Juni 1924 (Az. U I 1161). Die Vorschriften galten nur für Studiengänge an Universitäten; für die übrigen wissenschaftlichen Hochschulen galten andere Prüfungsordnungen (z. B. für Technische Hochschulen Ergänzungsprüfungen, für Handelshochschulen und landwirtschaftliche Hochschulen Ersatzreifeprüfungen, für Volks- und Mittelschullehrer gab es "abgekürzte Reifeprüfungen", die nach mindestens zweijährigem Schuldienst "vor Beginn" des Studiums abgelegt werden mussten, Ergänzungsprüfungen nach vier Semestern für das Universitätsstudium in Philosophie und Pädagogik und Ergänzungsprüfungen vor Beginn des Studiums an Technischen Hochschulen in Mathematik, Physik, Chemie).


title: Begabtenprüfung

text: Ende 1928 hatte nicht nur Preußen, sondern auch Baden, Hamburg, Thüringen und Sachsen entsprechende Prüfung eingeführt. Nach deren Anerkennung durch den preußischen Minister für Wissenschaft, Kunst und Volksbildung war auch für nicht-preußische Bewerber ein Studium an den preußischen Universitäten (Berlin, Bonn, Breslau, Frankfurt a. M., , Göttingen, Halle, Köln, Königsberg, Marburg, Münster, Medizinische Akademie Düsseldorf, Staatliche Akademie Braunsberg) und Technischen Hochschulen (Aachen, Berlin, Breslau, Hannover) möglich.


title: Begabtenprüfung

text: Statistik – Erfolg und Misserfolg in Preußen:In den ersten sechs Jahren (Ende 1923 bis 1930) waren 369 Personen erfolgreich. Von 1.530 Bewerbungen haben 369 Personen, also 24 % die Hochschulreife erworben (22 % der männlichen Kandidaten, 36 % der weiblichen Kandidatinnen). Die Volksschüler schnitten überdurchschnittlich ab, 30 % hatten das Examen bestanden.Über die Herkunft der Prüflinge gab es folgende Ergebnisse:


title: Begabtenprüfung

text: Die Herkunft:In Baden und Bayern kamen ca. 27 % von höheren und mittleren Beamten, etwa die gleiche Anzahl von Kaufleuten und Privatangestellten, in Thüringen 30 %; von Handwerkern und Arbeitern in Baden 7 %, Bayern 16 %, in Thüringen allerdings 23 %.Folgende Gruppen waren die Spitzenreiter: Kaufleute, Handwerker und Arbeiter, mittlere und höhere Beamten, in Bayern 63 %, in Preußen 45 %.


title: Begabtenprüfung

text: Insgesamt haben in den Ländern Baden, Bayern, Preußen und Thüringen von 2.149 Antragstellern nur 604 die Prüfung bestanden.


title: Begabtenprüfung

text: 1933 war die Zahl der männlichen Studierenden ohne Reifezeugnis an den preußischen Universitäten auf 0,8 % gesunken. Ab 1934 wird die Begabtenprüfung am meisten von den Teilnehmern der Vorstudienausbildung des Langemarck-Studiums genutzt, um zu einem (Hochschul-)Studium zu kommen.


title: Begabtenprüfung

text: Der Bedarf an Akademikern stieg besonders ab 1936 stark an, weil der wirtschaftliche Aufschwung („Vier-Jahres-Plan“), vor allem die Aufrüstung der Wehrmacht qualifiziertes Personal erforderte. Deshalb wurde die Oberschulzeit ab Ostern 1937 um ein Jahr auf zwölf Jahre verkürzt, um zwei Abiturientenjahrgänge auf einmal zur Verfügung zu haben. Trotz der Werbung (schon Ende 1936) für das Studium des höheren Lehramts („aussichtsreich“) durch das Reichsministerium für Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung (inoffiziell auch „Reichserziehungsministerium“ REM genannt) blieben aber auch im Wintersemester 1937 Studienplätze unbesetzt. Darauf versuchte das REM, durch Schulgeldermäßigung, Begabtenförderung, „Begabtenprüfungen“ für Berufstätige und „Sonderreifeprüfungen“ für Fachschüler sowie durch „Gebührenerlaß“ für begabte, aber bedürftige Studenten Schule und Studium attraktiver zu machen (die Studiengebühren für die Universitäten betrugen je nach Fach zwischen 157 und 250 Reichsmark pro Semester, was etwa dem Monatsgehalt eines Facharbeiters entsprach). Die Gehälter und die Aufstiegsmöglichkeiten wurden verbessert (Auch die Frauenquote steigt wieder an, 1941 sind mehr als ein Viertel aller Vollzeitlehrer an höheren Schulen Frauen – ein Anteil, der erst Mitte der 1960er Jahre überboten wurde).


title: Begabtenprüfung

text: Bereits zu Zeiten der Weimarer Republik wurden einige "Ergänzungsprüfungen" unter der Bezeichnung "Sonderreifeprüfung" einheitlich geregelt (mit Wirkung von 1930) und in der Lehrerbildung neue Wege beschritten (Hochschule für Lehrerbildung). Während der NS-Zeit wurden durch die Erlasse vom 8. August 1938 (mit Wirkung vom 1. September 1938) sowohl die Sonderreifeprüfung wie auch die Begabtenprüfung neu geregelt. Ab diesem Zeitpunkt berechtigte die bestandene Prüfung zwar zum Studium an sämtlichen deutschen Hochschulen, nach den Durchführungsbestimmungen zu § 6 erfolgte die Zulassung aber im „allgemeinen nur für ein bestimmtes Fach, für das ein Hochschulstudium möglich ist... In besonderen Fällen kann auch die Zulassung für mehrere dieser Fächer erfolgen“ (Fakultätsreife).


title: Begabtenprüfung

text: Es verging nach der Kapitulation der deutschen Wehrmacht 1945 kein Jahr, da empfahl bereits die Nordwestdeutsche Hochschulkonferenz in Goslar (25. Februar 1946) die Wiedereinführung der Begabtenprüfung und die Einrichtung eines gemeinsamen Prüfungsausschusses für die britische Zone; die bisher abgelegten Begabtenprüfungen sollten anerkannt werden. Auch der Nordwestdeutsche (britische Zone) und der Süddeutsche Hochschultag (US-amerikanische Zone) schlugen Grundsätze für die Prüfungsordnung vor (9. September 1947), wie sie später vom größten Teil der Länder übernommen wurden. Der 1. Studententag der US-amerikanischen Zone in Heidelberg (1947) wollte zwar am Abitur (besser: der Abiturprüfung) festhalten, in der Übergangszeit aber sei "der Begabte ohne Unterschied in geeigneter Form so zu fördern, dass er diese oder eine entsprechende Prüfung ablegen kann (Begabtenauslese und Vorbereitung auf die Prüfung)". Das Gutachten zur Hochschulreform vom Studienausschuss für Hochschulreform (1948) empfahl ebenfalls die Begabtenprüfung und wies auf die Versuche mit dreijährigen Sonderkursen für Arbeitende mit abgeschlossener Lehre in Aachen, Wilhelmshaven und Hamburg hin.


title: Begabtenprüfung

text: Auf eine kleine Anfrage gab der Hessische Minister für Erziehung und Volksbildung Ernst Schütte am 13. März 1962 zum Erfolg der durch die am 12. November 1956 erlassenen Ordnung der Zulassung zum Hochschulstudium ohne Reifezeugnis folgende Zahlen bekannt: Vom Dezember 1956 bis zur Herbstprüfung 1961 hätten sich 141 Personen um die Zulassung beworben und 67 Bewerber der Prüfung unterzogen. 49 Bewerber hätten die Prüfung bestanden und ein Zeugnis erhalten, das zum Studium aller Fachrichtungen berechtige.


title: Begabtenprüfung

text: In Nordrhein-Westfalen galt die Zugangsmöglichkeit zunächst nur für die Pädagogischen Hochschulen, also nur für die Haupt- und Grundschullehrer-Ausbildung, später dann auch für Diplom-Studiengänge (Anfang der 70er Jahre wurden dadurch ca. 12 % der PH-Studenten rekrutiert). Der Aufwand der öffentlichen Hand beschränkte sich zunächst nur auf die Kosten für die Abhaltung der Prüfungen, später dann allerdings auch auf die Studienförderung über das BAföG.


title: Begabtenprüfung

text: In Niedersachsen ist schon früh neben der ebenfalls bestehenden Begabtenprüfung ein besonderer Zugang zu den Pädagogischen Hochschulen eingerichtet worden: die Z-Prüfung („Z“ für Zulassung zum Hochschulstudium), diese wurde später mitunter auch als Immaturenprüfung bezeichnet. Die Voraussetzungen waren nur zum Teil mit denen der anderen Länder gleich. Über die Berufe der Eltern und Großväter der Immaturen, die soziale Schichtung, die Herkunft nach Stadt/Land, Wohnsitz und Geburtsort, Mobilität, Alter, Familienstand, Schulbesuch, Berufswahl und Lehre usw. gibt eine Untersuchung von 1973 Auskünfte.


title: Begabtenprüfung

text: Georg Pichts „Bildungskatastrophe“ hat zweifellos eine unkoordinierte Welle von Einrichtungen zur Förderung von Bildungsbemühungen und deren erwachsenenpädagogischer Begleitung mit unterschiedlichen Zielsetzungen hervorgebracht, obwohl z. B. die Volkshochschulen sich anfangs eher zögerlich verhalten und diese Bemühungen erst ab 1967/68 unterstützt haben.


title: Begabtenprüfung

text: Die FAZ bezweifelte den Erfolg der Bemühungen des Dritten Bildungswegs bereits 1976 und fragte, ob dieser wirklich die Auslese-Hürden gehabt habe, die er verdiene. Die Kultusministerkonferenz sei jedenfalls zu dem Schluss gekommen: Nein. Die ursprünglichen Prüfungsordnungen von 1947 bis 1959 seien nur Eingeweihten bekannt gewesen und dementsprechend gering sei die Zahl der Bewerber gewesen. Anfang der siebziger Jahre sei jedoch die Anzahl sprunghaft angestiegen: Von ca. 500 bis auf mehrere Tausend. Allein in Hessen sei die Zahl binnen vier Jahren um das Zehnfache gestiegen. Für derartige "Hochbegabte" seien in Frankfurt-Höchst von der Volkshochschule und in Frankfurt am Main vom Seminar für Politik spezielle Vorbereitungskurse eingerichtet worden, was zu einem ständig wachsenden Heer von studierwilligen Erwachsenen geführt habe. Die Kultusminister, die schon seit einiger Zeit mit der ständig wachsenden "Abiturientenlawine" zu kämpfen hatten, hätten diese Entwicklung mit Sorge beobachtet – und die Konsequenzen gezogen. "Schließlich wurmte es die große Zahl der Reifeprüflinge schon lange, dass jene angeblich so Begabten bei der Studienplatzvergabe einen 0,5-Punkte-Bonus erhalten und damit die Chancen der auch nicht gerade Unbegabten weiter verminderten."


title: Begabtenprüfung

text: In Frankfurt am Main sei daraufhin gar ein „Aktionskomitee 3. Bildungsweg“ entstanden, um gegen die Planungen Sturm zu laufen. „Nicht zu Unrecht“ (FAZ) brächten die Betroffenen gegen den Prüfungskatalog der geplanten Prüfungsordnung vor, der beabsichtigte Fächerkanon berücksichtige nicht, dass es sich bei den Bewerbern um „besonders befähigte Erwachsene“ im Alter von 25 bis 40 Jahren handele, die bereits fünf Jahre berufstätig gewesen sein mussten. Sie müssten sich dann mit Dingen beschäftigen, die weitgehend weder mit ihrem spezifischen Erfahrungsbereich, noch in der Mehrzahl der Fälle mit dem späteren Studiengebiet enger zu tun hätten: Das sei reines Prüfungspauken bzw. zeitraubendes Büffeln ohne Sinn (Mathematik/Naturwissenschaften).


title: Begabtenprüfung

text: Die FAZ setzte damit auf eine Argumentationsfigur, die hauptsächlich in den Kultusministerien gepflegt wurde, und die der Hessische Kultusminister bereits etliche Monate zuvor dem Hessischen Landtag auf eine kleine Anfrage hin und dem „Bundesverband Dritter Bildungsweg e. V.“ in einem Schreiben mitgeteilt hatte. "Umfang und Merkmale des o. g. Personenkreises ergäben sich aus dem Vergleich mit den Personengruppen, die die allgemeine Hochschulreife auf anderen Wegen erwerben." Schließlich seien die Anforderungen an Angehörige vergleichbarer Personengruppen wie bei der Nichtschüler-Reifeprüfung, Schüler der Abendgymnasien und Kollegs (vom Lebensalter abgesehen) "wesentlich erhöhte" als bei der Begabtenprüfung während sich bezüglich der beruflichen Tätigkeit und der finanziellen Belastungen beide Gruppen nicht unterschieden.


title: Begabtenprüfung

text: Zahl der Bewerber, die sich zur Prüfung zum Hochschulstudium ohne Reifezeugnis gemeldet haben, zugelassen bzw. nicht zugelassen worden sind und diese Prüfung bestanden bzw. nicht bestanden haben.


title: Begabtenprüfung

text: Nach 1982 ist die Begabtenprüfung in allen Ländern der Kultusministerkonferenz (KMK) von Prüfungen für den "Zugang von besonders befähigten Berufstätigen" abgelöst worden. Sie sah eine "Vereinheitlichung der differenzierten Regelungen in den Bundesländern mit der Tendenz der Angleichung der Prüfungsanforderungen an das Normal-Abitur vor". „Wird die KMK-Vereinbarung wie vorgesehen bis zum 1. August 1985 ohne Modifizierung in Landesrecht umgesetzt, "so würde damit ein im Kern eigenständiger Weg des Hochschulzugangs abgeschafft"“. Das war – trotz der Zusage des Kultusministers im Hessischen Landtag über die Erhaltung der Begabtenprüfung alter Art – auch in Hessen der Fall, die letzte Zulassung zur Begabtenprüfung fand bis Ende November 1984 statt, letzter Prüfungsdurchgang war von Juni–September 1985. Die Vereinbarung ist z. B. von den Gewerkschaften teils begrüßt (Anerkennung der beruflichen Qualifikation), teils aber wegen der Einschränkung auf einen bestimmten Personenkreis (statt einer weiteren Öffnung der Hochschulen) kritisiert worden. Kritisiert wurde vor allem der Wegfall der Möglichkeit einer Öffnung der Hochschulen z. B. für (Nur-)Hausfrauen, alleinerziehende Mütter, jugendliche Strafgefangene (Projekt zur Berufsausbildung strafgefangener Frauen), minderqualifizierte Berufstätige (Projekt zur Ausbildung arbeitsloser Frauen in neuen Berufen), Ausländer usw., sowie die Einführung eines stark erweiterten Katalogs der traditionellen (Abitur-)Pflichtfächer. Niedersachsen ist dem Beschluss der KMK damals nicht beigetreten und verfolgte mit der landeseigenen Z-Prüfung (Befähigungsprüfung zum Hochschulstudium ohne Reifezeugnis) oder der Immaturenprüfung einen Sonderweg. Zwar hat sich die ungewöhnliche Bezeichnung der Prüfung bis heute erhalten, die Voraussetzungen und das Prüfungsverfahren unterscheiden sich spätestens seit den Änderungen von 2009 nicht mehr von denen der anderen Länder der Bundesrepublik Deutschland. Durch den Beschluss der Kultusministerkonferenz (KMK) vom Mai 1982 wurde vereinbart, die bisherige Begabtenprüfung abzuschaffen und die Hochschulen nur noch für Berufstätige zu öffnen. Eine Möglichkeit für Nicht-Berufstätige („Nur“-Hausfrauen, Flüchtlinge ohne anerkennungsfähige ausländische Berufsausbildung u. A.) ein Studium ohne Reifezeugnis aufzunehmen, bestand nun nicht mehr, künftig war eine staatlich anerkannte Berufsausbildung nachzuweisen (andere Ausbildungen galten nicht); einige Länder haben später eine Erziehungs- oder Pflegezeit als einer Berufsausbildung gleichwertige Zeit anerkannt.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Der Europäische Forschungsrat (, Abkürzung: ERC) ist eine Institution zur Finanzierung von Grundlagenforschung, die die Europäische Kommission als Teil des spezifischen Programms "Ideen" im 7. Forschungsrahmenprogramm der EU-Kommission gegründet hat. Zwischen 2014 und 2020 lief das Forschungsrahmenprogramm Horizon 2020, seit 2021 Horizont Europa.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Als "Exekutivagentur des Europäischen Forschungsrates" ist er eine der sechs Exekutivagenturen der Europäischen Union. Diese nehmen unter den Agenturen der EU eine Sonderstellung ein. Sie werden von der Europäischen Kommission gegründet und sind mit der Verwaltung von bestimmten Programmen beauftragt. Dabei sind sie nicht auf Dauer, sondern nur für einen begrenzten Zeitraum eingerichtet und im Rang einer Generaldirektion der Europäischen Kommission gleichgestellt. Im Unterschied zu den anderen EU-Agenturen müssen sie in Brüssel oder Luxemburg angesiedelt sein und haben, anders als diese, auch keine eigene Rechtspersönlichkeit.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Rechtsgrundlage für diese Exekutivagentur ist zum einen die EU-Ratsverordnung 58/2003 vom 19. Dezember 2002 sowie der Beschluss der Kommission 2008/37/EG vom 14. Dezember 2007.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Der Europäische Forschungsrat soll vergleichbare Aufgaben wahrnehmen wie die US-amerikanische National Science Foundation, die dessen Gründung auch inspirierte.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Die Fördermaßnahmen des Europäischen Forschungsrats ermöglichen zusätzlich zu den bisherigen thematischen Programmen Forschung ohne unmittelbare Anwendung: hierfür steht der Begriff "Frontier Research", also Forschung an den Grenzen des Wissens. Dies soll ein neues Verständnis der Grundlagenforschung darstellen, insbesondere auch hochriskante Forschung einbeziehen (Pionierforschung). In den Programmen des EFR gibt es keine thematische Einschränkung, einziges Kriterium für die Auswahl soll Exzellenz sein.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Am 18. Juli 2006 wurden die 22 Gründungsmitglieder des wissenschaftlichen Rates des Europäischen Forschungsrates bekanntgegeben. Von deutscher Seite waren die Nobelpreisträgerin Christiane Nüsslein-Volhard vom Max-Planck-Institut für Entwicklungsbiologie und der Physikochemiker Hans-Joachim Freund vom Fritz-Haber-Institut der Max-Planck-Gesellschaft vertreten.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Am 27. Februar 2007 hat der Europäische Forschungsrat die Arbeit aufgenommen. An Vergabemitteln stehen dem Forschungsrat zunächst jährlich eine Milliarde Euro zur Verfügung. Das Programm soll u. a. dazu dienen, die EU als Forschungsstandort für Hochqualifizierte attraktiver zu machen, herausragende Wissenschaftstalente besser zu identifizieren und personelle Lücken in der Spitzenforschung aufzufüllen.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Drei Gründungsmitglieder des wissenschaftlichen Rates des ERC, der Soziologe Manuel Castells, der Chemiker und Nobelpreisträger Paul Crutzen und der Biologe Robert May sind im April 2008 aus dem wissenschaftlichen Rat ausgeschieden.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Das Scientific Council des ERC bestand mit Stand August 2019 aus Mauro Ferrari (Präsident), Eveline Crone (Vizepräsident), Janet Thornton (Vizepräsidentin), Fabio Zwirner (Vizepräsident), Geneviève Almouzni, Thomas Jungwirth, Manuel Arellano, Michael Kramer, Paola Bovolenta, Kurt Mehlhorn, Margaret Buckingham, Barbara Romanowicz, Ben Feringa, Jesper Svejstrup, Mercedes Garcia-Arenal, Nektarios Tavernarakis, Gerd Gigerenzer, Adrzej Jajszczyk, Lene Vestergard Hau, Eystein Jansen und Milena Fuchs.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Im Dezember 2022 wurden Thomas Henzinger (IST Austria), Harriet Bulkeley (Durham University), Leszek Kaczmarek (Polnische Akademie der Wissenschaften), Luke O'Neill (Trinity College) und Björn Ottersten (Universität Luxemburg) zu Mitgliedern des "Scientific Councils" für vier Jahre ab Anfang 2023 bestellt.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Der Europäische Forschungsrat hat derzeit fünf Forschungsförderungsprogramme, von denen sich drei an individuelle Spitzenforscher richten. Der "ERC Starting Grant" zielt auf junge, innovative Forscher ab, die eine neue Forschungsgruppe aufbauen wollen. Damit soll das Potential an talentierten Jungforschern gehoben werden. Die Förderung geht über 5 Jahre und beträgt in der Regel bis zu 1,5 Mio. Euro, diese Summe kann in bestimmten Fällen (etwa wenn besonders teure Anschaffungen notwendig sind) aber auch auf 2,5 Mio. Euro erhöht werden. Der "ERC Consolidator Grant" richtet sich an etablierte Spitzenforscher, welche bereits exzellente Forschungsleistungen erbracht haben. Auch die Consolidator Grants haben eine Förderdauer von 5 Jahren, die Förderung beträgt in der Regel bis zu 2 Mio. Euro, wobei auch hier die Förderung auf bis zu 3 Mio. Euro erhöht werden kann. Der "ERC Advanced Grant" richtet sich an erfahrene Spitzenforscher mit über 10 Jahren Forschungserfahrung, die in ihrem Forschungsgebiet bereits eine prägende Rolle gespielt haben. Die Dauer der Förderung beträgt auch beim Advanced Grant 5 Jahre, die Förderung beträgt in der Regel 2,5 Mio. Euro, kann aber auch auf bis zu 3,5 Mio. Euro erhöht werden. Seit 2012 vergibt der Europäische Forschungsrat auch die "ERC Synergy Grants", welche es Teams aus zwei bis vier Forschern ermöglichen sich um Förderung für Forschungsprojekte zu bewerben die einen herausragenden Synergieeffekt aufweisen. Die Förderung beträgt hier bis zu 10 Mio. Euro über bis zu 6 Jahre Laufzeit, wobei diese in begründeten Fällen auch bis zu 14 Mio. Euro betragen kann. Als zusätzliches Förderprogramm vergibt der Europäische Forschungsrat auch den "ERC Proof of Concept", mit dem Forscher, die bereits ein vom Europäischen Forschungsrat gefördertes Projekt abgeschlossen haben, dabei unterstützt werden sollen, dessen Ergebnisse wirtschaftlich zu verwerten. Die Förderung hierfür beträgt bis zu 150.000,- Euro über eine Dauer von bis zu 18 Monaten.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Seit 2009 werden jährlich Einreichtermine für die verschiedenen Programme durchgeführt. Bis einschließlich 2018 wurden über 4000 Anträge genehmigt, die höchste Zahl (834) an genehmigten Projekten ging an Forschungseinrichtungen im Vereinigten Königreich, gefolgt von deutschen (640) und französischen (544) Forschungseinrichtungen. Die höchste Zahl an Projekten wurde mit 566 im Jahr 2012 genehmigt, seither werden zwischen rund 300 und rund 400 Projekte im Jahr gefördert. Die ausgewählten Projekte decken eine große Themenvielfalt ab.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Aufgrund der hohen Konkurrenz und dem Fokus auf die Exzellenz der Forschung ist ein erfolgreicher Antrag beim Europäischen Forschungsrat sehr prestigeträchtig und wird vielfach als eine hohe Auszeichnung für den Forscher betrachtet. Gleichzeitig wird der starke Fokus auf exzellente Forschung auch kritisiert, da es beispielsweise für Forschungsinstitutionen aus Osteuropa fast unmöglich ist ein Projekt beim Europäischen Forschungsrat zu bekommen, unter anderem da exzellente Forscher in andere Länder abwandern, wo sie bessere Bedingungen für ihre Forschung und bessere Unterstützung bei der Beantragung prestigeträchtiger Forschungsprojekte erhalten.


title: Europäischer Forschungsrat

text: Mitte 2020 wurde erstmals der "Public Engagement with Research Award" vergeben, der für besondere Vermittlungsleistungen von Wissenschaft in die Öffentlichkeit verliehen wird. Gewinner waren 2020 Anna Davies (Trinity College Dublin), Konstantinos Nikolopoulos von der Universität Birmingham, UK, und Erik Van Sebille von der Universität Utrecht, Niederlande.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Giuseppe Maria Buonaparte (* 31. Mai 1713 in Ajaccio; † 13. Dezember 1763 ebenda) war ein korsischer Politiker aus der Familie Bonaparte und Großvater des französischen Kaisers Napoleon I.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: 1749 wurde er Repräsentant der Stadt Ajaccio im Korsischen Rat von Corte. 1741 heiratete er in Ajaccio Maria Saveria Paravisini, deren Eltern genuesische Adelige waren. Mit ihr hatte er vier Kinder, Maria Gertrude Buonaparte, Sebastiano Buonaparte, Carlo Buonaparte und Marianna Buonaparte, die aber schon früh starb. Nachdem Maria gestorben war, heiratete Giuseppe Maria Virginia Alata. Die Ehe blieb kinderlos.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Giuseppe Maria war der Sohn von Sebastiano Nicola Buonaparte und Maria Anna Tusoli. Sebastiano Nicola war seit 20. April 1720 Mitglied im Rat der Stadt Ajaccio. Maria Anna Tusoli (1690–1760) stammte aus Bocognano und gehörte dem Kleinadel an.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Sebastiano Nicola war der Sohn des Hauptmanns "(capitano)" des Rats von Ajaccio Giuseppe Maria Buonaparte (1663–1703) und der Maria Colonna di Bozzi (ca. 1668–1704). Der Familie Bozzi gehörte das Anfang des 17. Jahrhunderts erbaute Herrenhaus in Ajaccio, dessen Hälfte Maria erbte und das später zur "Maison Bonaparte" wurde (Geburtshaus Napoleons).


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Giuseppe Marias Eltern waren Carlo Maria Buonaparte (1637–1692), von 1666 bis zu seinem Tod Hauptmann des Rats von Ajaccio und Virginia Odone (Tochter des Kaufmanns Pietro Odone und der Adligen Costanza Pozzo di Borgo).


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Carlo Marias Eltern waren Sebastiano Buonaparte (1603 – 1642/1643), ab 1620 Hauptmann des Stadtrats und ab 1633 "cancelliere" in Ajaccio, und Maria Rastelli.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Sebastianos Eltern waren Francesco Buonaparte (ca. 1570 – 1633) und Camilla Catacciolo. Francesco war Soldat in Diensten der Republik Genua und wurde kommandierender Oberst des Regiments von Korsika.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Francesco war Sohn des Geronimo Buonaparte (ca. 1550 – 1650) und der Pellegrina Calvari. Geronimo wurde etwa 100 Jahre alt und hat die längste Zeit seines Lebens im Rat von Ajaccio und im Senat der Stadt amtiert, seit 1594 als Hauptmann des Stadtrats.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Geronimo war der Sohn des Gabriele Buonaparte († 1589), der mit einer Tochter von Francesco Montano verheiratet war, einem korsischen Patrizier.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Gabriele war ein Sohn des Francesco Buonaparte († 1540), genannt „der Maure“ "(il Moro)", und der Caterina da Castelletto.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Francesco war ein Patrizier aus Sarzana in Ligurien und diente als Reitersöldner der Seehandelsflotte des Banco di San Giorgio. 1490 kam er nach Korsika und heiratete 1493 die Tochter des Guido da Castelletto, Repräsentant der Bank San Giorgio in Korsika. Kurz nach 1500 schied Francesco aus den Diensten der Bank aus.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Die Buonaparte waren ursprünglich eine Patrizierfamilie aus Sarzana in Ligurien, wo sie mit Gianfaldo Buonaparte um 1200 erstmals erscheinen. Sie besaßen dort einen Geschlechterturm, die "Casa torre dei Buonaparte" (Viale Mazzini 26–28), der noch viergeschossig erhalten ist und im Erdgeschoss bis heute seinen mittelalterlichen Charakter bewahrt hat, sowie mehrere weitere Häuser.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Der Notar Giovanni Buonaparte heiratete 1397 Isabella Calandrini, eine Cousine des späteren Kardinals Filippo Calandrini, der seinerseits ein Halbbruder des Kardinals Tommaso Parentucelli war, welcher von 1447 bis 1455 Papst Nikolaus V. werden sollte. Beide Kirchenfürsten stammten ebenfalls aus dem Patriziat von Sarzana. Giovanni Buonaparte wurde dort Bürgermeister und 1408 von Giovanni Maria Visconti, Herzog von Mailand, zum Kommissar der Lunigiana ernannt. Sein Sohn Cesare heiratete 1440 Apollonia Malaspina, eine illegitime Tochter aus der mächtigsten Adelsfamilie der Lunigiana. Dessen Enkel war Francesco, der 1490 im Zuge der genuesischen Kolonisation als Reitersöldner der Seehandelsflotte des Banco di San Giorgio nach Korsika ging und dort 1493 die Tochter des Guido da Castelletto, Repräsentant der Bank San Giorgio in Korsika, heiratete.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Ein Florentiner Archivar namens Passerini, Leiter der "Biblioteca Magliabechiana" (heute Teil der Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze) behauptete im Jahre 1856, zur Zeit der Herrschaft Kaiser Napoleons III., er habe im Staatsarchiv von Florenz eine Urkunde vom 15. Mai 1235 gefunden, laut der ein "Jamfaldus" aus Florenz dem "Ospedale di Rosaia" (Hospital von Rosaia) eine Schenkung gemacht habe; darin werde als Sohn des "Jamfaldus" ein "Willielmo qui nuncupatur Bonaparte" genannt und als Gründer des Hospitals der große Graf Ugo erwähnt, ein Vertreter des zwischen 923 und 1113 auftretenden berühmten Geschlechts der Cadolingi, und zwar als „Vorfahr (abavus) des Jamfaldus“.


title: Giuseppe Maria Buonaparte

text: Es existierte allerdings in Florenz tatsächlich eine Familie Buonaparte, die 1803 mit dem Abt Gregorio Buonaparte erlosch. Er hinterließ seinen Nachlass dem damaligen General Napoleon Bonaparte, der ihn einer gemeinnützigen Einrichtung in Florenz stiftete. Ebenso existierte eine Familie Buonaparte in San Miniato, die ein ähnliches (rot-silber statt rot-gold blasoniertes und spiegelverkehrtes) Wappen führte wie die Buonaparte aus Sarzana. Zu den Buonaparte aus San Miniato gehörte der um 1550 verstorbene , ein Berater von Papst Clemens VII. Ihr kleiner Renaissance-Palazzo (mit mittelalterlichem Kern) ist noch erhalten, Napoleon I. hielt dort 1797 Kriegsrat auf seinem Italienfeldzug, als Gast des Geistlichen Filippo Buonaparte. Auch die Grablege des Zweiges von San Miniato ist in der dortigen Franziskanerkirche erhalten. Für den Zweig aus Ajaccio ließ Napoleon III. 1857 dort die Chapelle Impériale erbauen.


title: Kraftwerk Claus

text: Das Kraftwerk Claus () ist ein Gaskraftwerk in den Niederlanden, das in unmittelbarer Nähe der Ortschaft Maasbracht, Provinz Limburg gelegen ist. Es ist im Besitz der Essent NV, einer Tochter von RWE und wird auch von Essent betrieben.


title: Kraftwerk Claus

text: Mit einer installierten Leistung von derzeit 1.945 MW befindet es sich an zweiter Stelle der leistungsstärksten Kraftwerke in den Niederlanden nach dem Kraftwerk Eems mit 2.400 MW.


title: Kraftwerk Claus

text: Das Kraftwerk Claus wurde 1977 mit zwei Blöcken (A und B) zu jeweils 640 MW Leistung eröffnet. Bei beiden Blöcken handelte es sich um Dampfkraftwerke.


title: Kraftwerk Claus

text: 2009 wurde damit begonnen, den Block B zu modernisieren und zu einem GuD-Kraftwerk umzubauen, dem heutigen Block C. Der Block C wurde am 26. Juni 2012 offiziell eröffnet, war aber bereits seit dem 1. Januar 2012 in Betrieb. Die Kosten für den Umbau von Block B zu Block C lagen bei 1 (bzw. 1,1) Mrd. €.


title: Kraftwerk Claus

text: Block A wurde Anfang 2013 wegen fehlender Wirtschaftlichkeit stillgelegt. Langfristig könnte er ebenso wie Block B zu einem GuD-Kraftwerk umgebaut werden. Konkrete Bauplanungen gibt es bislang jedoch nicht. Der Wirkungsgrad von Block A beträgt 40 %, der von Block C 58,5 (bzw. 59) %.


title: Kraftwerk Claus

text: Am 1. Juli 2014 wurde Block C außer Betrieb genommen, da er bei den damaligen Strompreisen nicht rentabel zu betreiben war. Im Oktober 2018 wurde beschlossen, Block C erneut in Betrieb zu nehmen. Das Kraftwerk ist seit dem 1. Oktober 2020 wieder zur kommerziellen Stromproduktion in Betrieb.


title: Kraftwerk Claus

text: Die Angaben zur installierten Leistung der beiden Blöcke variieren: zu Block A findet man neben 640 MW auch 610 bzw. 639 MW, zu Block C neben 1.280 MW auch 1.300, 1.305 bzw. 1.309 MW.


title: Liste bekannter Personen Kalabriens

text: Die Liste bekannter Personen Kalabriens gibt einen Überblick über Personen, die aus Kalabrien stammen und über die es in der deutschsprachigen Wikipedia einen Artikel gibt.


title: Hirota Kōki

text: Hirota Kōki (jap. ; * 14. Februar 1878; † 23. Dezember 1948 im Sugamo-Gefängnis) war ein japanischer Politiker und 32. Premierminister von Japan vom 9. März 1936 bis zum 2. Februar 1937.


title: Hirota Kōki

text: Hirota Kōki wurde in der Präfektur Fukuoka geboren. Er schloss als Jurist sein Studium an der Tōkyō Teikoku Daigaku, der Kaiserlichen Universität Tokio ab. Er trat in das japanische Außenministerium ein, um dort Karriere als Diplomat zu machen. Von 1928 bis 1932 war er japanischer Botschafter in der Sowjetunion. 1933 wurde er Außenminister, kurz nachdem Japan aus dem Völkerbund ausgetreten war.


title: Hirota Kōki

text: Als Folge des Putschversuchs vom 26. Februar 1936 wurde Hirota Kōki durch die militaristische Fraktion in der japanischen Regierung zum Premierminister gemacht. An diesem Punkt begannen verschiedene Großmächte (insbesondere die Sowjetunion) die Ansichten der japanischen Regierung und insbesondere deren Forderungen nach nationaler Sicherheit in Zweifel zu ziehen. Hirotas Regierung unterzeichnete mit Billigung der Militärs den Antikomintern-Pakt mit dem Deutschen Reich. Zu seiner Amtszeit als Premierminister wuchs der Einfluss des japanischen Militärs auf die Politik des Landes weiter. Am 2. Februar 1937 wurde Kōki auf Veranlassung japanischer Militärs von Hayashi Senjūrō abgelöst; diesem folgte nach vier Monaten Hayashi Senjūrō. Im Kabinett von Konoe Fumimaro wurde er Außenminister.


title: Hirota Kōki

text: Weil er den Krieg hasste, den Japan in China führte, wurde er 1938 durch das japanische Militär zum Rücktritt gezwungen. 1945 wurde er noch einmal als Diplomat tätig, als er vergeblich versuchte, die Sowjetunion von einem Kriegseintritt gegen Japan abzubringen. Am 8. August 1945 erklärte die Sowjetunion Japan den Krieg und begann sofort mit der "Operation Auguststurm", dem Einmarsch in Mandschukuo, der japanisch besetzten Mandschurei.


title: Hirota Kōki

text: Die Verbrechen, die während seiner zweiten Amtszeit als Außenminister durch das japanische Militär verübt wurden, gehörten zu den Hauptgründen, weshalb Hirota Kōki in den Tokioter Prozessen (1946–1948) angeklagt wurde. Ende des Jahres 1937 waren japanische Truppen in Nanjing einmarschiert und hatten das Massaker von Nanking verübt. Hirota war zwar nicht vom Beginn des Angriffs auf Nanjing in Kenntnis gesetzt worden, hatte aber durch das japanische Militär Informationen über die laufende Ermordung von insgesamt 300.000 Menschen in der Stadt erhalten. Nach Ende des Zweiten Weltkrieges warf man ihm vor, zu diesem Zeitpunkt nichts gegen die Verübung der Verbrechen unternommen zu haben.


title: Hirota Kōki

text: Kōki wehrte sich nicht gegen die erhobenen Anschuldigungen; er wurde als einziger Zivilist als Kriegsverbrecher der Klasse A eingestuft und zum Tode durch Hängen verurteilt. Das Urteil wurde am 23. Dezember 1948 vollstreckt. Dieses Todesurteil wurde als zu hart kritisiert, da man ihn machtlos innerhalb der durch das Militär bestimmten Regierung ansah.


title: Deep Blue (Film)

text: Deep Blue ist ein Dokumentarfilm aus dem Jahr 2003. Er ist die Kinoversion der achtteiligen BBC-Serie "Unser blauer Planet". Den englischen Originalkommentar spricht Michael Gambon. In der deutschen Version ist Frank Glaubrecht zu hören.


title: Deep Blue (Film)

text: Der Film zeigt die Weltmeere und deren Bewohner in all ihren Facetten: von der Küste, wo Krabben und die Jagd von Orcas auf Robben zu sehen sind, bis in die Weiten des offenen Meeres, wo beispielsweise Marline und ein Seiwal sich über einen Fischschwarm hermachen. Von den Polarregionen mit Eisbären, Pinguinen und Belugas bis in die Tropen mit Korallenriffen und deren Bewohnern. Von Seevögeln, die ins Meer stürzen, um Fische zu fangen, bis zu der lichtlosen Weite der Tiefsee mit ihren wundersamen Geschöpfen. Vom kleinen Strandkrabben bis zum gigantischen Blauwal.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Der Aufstand am Polytechnio Athen begann am 14. November 1973 an der Technischen Universität in Athen – allgemein "Polytechnio" (). Er wurde nach drei Tagen von der Militärdiktatur (Junta), die seit 1967 unter Duldung der USA und der NATO Griechenland beherrschte, blutig niedergeschlagen. Der Widerhall des Vorgangs im In- und Ausland war so groß, dass unmittelbar danach der Diktator Papadopoulos über interne Verwerfungen stürzte und sein Nachfolger Ioannidis, der einen noch schärferen Kurs betrieb, den endgültigen Sturz der Junta nur noch bis zum Sommer 1974 verzögern konnte.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Die Unruhen gelten allgemein als „Aufstand der Studenten“, doch zeigt eine Zuordnung der Verhafteten bei der Niederschlagung in der Nacht des 16. auf den 17. November, dass die Beteiligung weit umfassender war: „Nur 49 Studenten stammten vom Polytechnio. 268 Studenten gehörten anderen Athener Universitätsinstitutionen an. 74 waren Schüler und 475 Arbeiter.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: „Im Januar 1973 war Papadopoulos Regent, Premierminister, Außen- und Verteidigungsminister und damit auf dem Höhepunkt seiner Macht. Es zeigten sich Züge einer Hybris.“ Infolge der seit sechs Jahren andauernden Beherrschung des Landes – vor allem durch die Geheimpolizei ESA unter Ioannidis –, schien der Junta aus der Bevölkerung keine Gefahr zu drohen, doch sammelte sich die Opposition im Militär selbst: In der Marine von royalistischen Anhängern des beseitigten Königtums bis hin zu Hardlinern, denen Papadopoulos Kurs zu weich war. In Offizierskreisen der Armee hingegen und vor allem unter den Mannschaften organisierten sich auch die demokratischen Gegner.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Papadopoulos konnte „diese beiden Gefahren vorläufig bannen, aber es gab noch eine dritte Gefahr, deren Ausmaß er überhaupt nicht begriff, nämlich jene, die von den Universitätsstudenten ausging. Und über diese stürzte Papadopoulos schließlich.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Schon in den vergangenen Jahren hatte sich der Unmut der Studenten vor allem an der Tatsache entzündet, dass ihnen keine demokratische Wahl ihrer Vertretung in den Universitätsgremien erlaubt wurde.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Im Wintersemester 1972/73 war dies wiederum verboten und auch über die Lehrinhalte wollten die Studierenden diskutieren. Nach der Zurückweisung kam es zu Protesten. „Das Regime reagierte […] mit dem Polizeiknüppel […] Zugleich wurde ein Gesetz erlassen, das es ermöglichte, unbotmäßige Studenten sofort zum Militärdienst einzuziehen.“ Dagegen kam es am 13. Februar 1973 zu einer Demonstration, die gewaltsam aufgelöst wurde und 37 Studenten wurden sofort eingezogen. Es kam zu weiteren Unruhen und 51 neuen Einberufungen.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Am 21. Februar verbarrikadierten sich etwa 2.000 Studenten im Gebäude der juristischen Fakultät. Der Senat der Universität versuchte zu vermitteln und die Besetzung wurde beendet. Doch der stellvertretende Premier Stylianos Pattakos blieb hart – die 96 einberufenen Studenten sollten ihren Wehrdienst ableisten. Sechs ehemalige Minister solidarisierten sich mit den Studierenden. Nachdem sich nichts veränderte, folgten Unruhen in Thessaloniki und Patras. In Athen wurde wiederum die juristische Fakultät besetzt und am 20. März 1973 stürmte die Polizei das Gebäude.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Den Studenten „kamen sieben Rechtsanwälte zur Hilfe, die ihrerseits verhaftet wurden. […] Die Internationale Juristenkommission und die amerikanische "Bar Association" (sandte) Vertreter nach Griechenland […] Die Regierung weigerte sich, diese zu empfangen.“ Der in Deutschland lehrende „Juraprofessor Dimitri Tsatsos (erschien) in Athen und wurde prompt festgenommen, was natürlich in der Bundesrepublik für Unruhe sorgte und einen gerade geplanten Besuch von Außenminister Scheel in Athen fraglich machte.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Im März und April 1973 wuchs die internationale Opposition selbst in der NATO und der US-Botschafter Tasca warnte seine Regierung vor Dimitrios Ioannidis, dem Chef der Militärpolizei ESA, der in aller Öffentlichkeit einen schärferen Kurs fordere: „Nur wenn er die Verfassung von 1968 voll in Kraft setze, könne er (Diktator Papadopoulos) seine Position retten.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Am 23. April meldete sich auch der 1967 von den Militärs entmachtete Premier Konstantinos Karamanlis zu Wort (in der Athener Zeitung Vradyni, die aber sofort konfisziert wurde), beschuldigte die Junta und forderte eine Rückkehr des Königs und eine starke Regierung (die selbstverständlich unter ihm gebildet werden sollte).


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Papadopoulos interpretierte dies als einen Aufruf an die Royalisten und im Mai 1973 versuchten Marineoffiziere auch einen Putsch, der jedoch kurz zuvor aufgedeckt wurde und mit harten Konsequenzen für die beteiligten Kreise scheiterte. Der Zerstörer "Velos" war jedoch schon ausgelaufen und sein Kurswechsel zum italienischen Hafen Fiumicino und die dortige Bitte des Kommandeurs Pappas um politisches Asyl sorgte für weltweites Aufsehen. „In Washington wurden Zweifel laut, ob die griechischen Streitkräfte überhaupt noch einsatzfähig seien.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Papadopoulos versuchte die Flucht nach vorn, schaffte am 1. Juli 1973 die Monarchie offiziell ab, versprach Parlamentswahlen, eine Abstimmung über die seit 1968 verschleppte (scheindemokratische) Verfassung und ein Referendum am 29. Juli 1973: eine Abstimmung über ihn selbst als einzigen Präsidentschaftskandidaten.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Das Referendum fand statt und „trotz düstere(n) Drohungen [… und] obwohl in Griechenland Wahlpflicht bestand, blieben rd. 25 Prozent der Wähler den Urnen fern.“ 77 % (3,8 Mio.) stimmten für JA und 22 % (1 Mio.) für NEIN. „Trotz zahlreicher Zweifel erklärte der Oberste Gerichtshof am 13. August 1973 die Wahlen für gültig.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Papadopoulos zeigte sich großzügig und kündigte eine Amnestie an: „In der Tat wurden alle politischen Gefangenen (noch 350) entlassen. Unter ihnen befanden sich Alexandros Panagoulis (Attentäter auf Papadopoulos 1968) und Evangelos Averoff.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Doch Papadopoulos fand keinen prominenten Politiker für das Amt des Premiers. Am 1. Oktober 1973 setzte er als Präsident alle bisherigen Minister ab, darunter auch die sechs Mitglieder der ursprünglichen Junta. Die Ernennung einer neuen Regierung unter Spyros Markezinis „war für die Demokraten zu gering und für die Hardliner im Militär zu groß.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: „Am 4. November 1973 jährte sich zum fünften Mal der Tod von Georgios Papandreou. Zum Gedenken wurde in der Athener Kathedrale ein Gottesdienst abgehalten. Durch Mundpropaganda informiert, waren einige Tausend Leute erschienen. […] Nach dem Ende der Gedenkfeier rief die vor der Kathedrale versammelte Menschenmenge Slogans gegen die Junta und marschierte in das Zentrum von Athen. Die Polizei versuchte, die Menge auseinanderzutreiben, doch diese antwortete mit Steinwürfen." Es kam zu einer Straßenschlacht, bei der es auf beiden Seiten Verletzte gab. "An den folgenden Tagen wurden 17 Verhaftete, darunter 3 Studenten vor Gericht gestellt. […] Die Verurteilung der drei Studenten führte zu Protesten zunächst an der Universität Athen, dann aber auch in Patras und Thessaloniki. Am 14. November besetzten einige tausend Studenten das Polytechneion. Andere versammelten sich in Instituten der Universität. Alle Studenten forderten, dass sie ihre Vertretung selbst wählen durften. Die Wahlen sollten am 4. Dezember 1973 abgehalten werden.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Der Erziehungsminister Panagiotis Sifnaios begab sich vormittags zu den Studenten, informierte sich und bewirkte auf einer anschließenden Sitzung mit Papadopoulos und anderen Ministern, die Zustimmung zur Erfüllung von Forderungen – doch die Wahlen sollten erst Mitte Februar 1974 stattfinden.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: „Der Rektor des Polytechneions kannte die Unruhe unter den Studenten und war gegen eine Verschiebung. Sifnaios gab nach und der Senat des Polytechneions stimmte einer Versammlung aller Studenten noch an diesem Tag zu.“ Zur Versammlung strömten auch die Studenten anderer, bereits geschlossener Institute und sie wurde in den Vorhof verlagert. Schließlich „mischten sich Sympathisanten und die bei solchen Gelegenheiten üblichen Chaoten linker Coleur sowie "Agents provocateurs" der Geheimpolizei“ dazu. Die Versammlung breitete sich weiter auf die Straße aus, es gab Slogans und Plakate zur Sache, „doch schon bald wurden sie politischer und immer aggressiver. Später wurde bekannt, dass die aggressivsten Slogans von den "Agents provocateurs" stammten. […] Gegen 17 Uhr erschien ein Vertreter der Staatsanwaltschaft und rief die Menge außerhalb des Polytechneions [vergeblich] auf, sich aufzulösen.“ Eine Stunde später verlangte der Athener Polizeichef vom Rektor die Genehmigung, in das Gebäude eindringen zu können. Der Rektor lehnte dies ab. Der Senat unterstützte die Entscheidung und auch Minister Sifnaios stimmte ihr zu.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: „Während der Nacht herrschte lebhafte Aktivität im Gebäude und im Hof. Die Studenten verbarrikadierten alle Türen und das Hoftor, installierten einen Kurzwellensender und diskutierten in Arbeitsgruppen über ihr weiteres Vorgehen. Gegen Mitternacht übernahm ein gewähltes Komitee die Führung. Athener Sympathisanten brachten Lebensmittel. Gegen 2 Uhr in der Frühe des 15. November wurde die erste Sendung von Radio Polytechnio ausgestrahlt.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Nachdem am Vormittag durch Rektor und Senat gegenüber dem Minister Sifnaios die Ablehnung jedes Polizeieinsatzes bekräftigt worden war, wurde die Polizei am Nachmittag aus der Nähe zurückgezogen. „Die Radiostation informierte ständig über die Vorgänge. Flugblätter wurden gedruckt. Es gab sogar eine improvisierte Zeitung. Lautsprecher beschallten die umliegenden Straßen mit Slogans. Am Nachmittag befanden sich etwa 6.000 Menschen am Polytechneion, Studenten, Schüler und Arbeiter. Gegen 20 Uhr stieg die Zahl auf etwa 15.000. Dem Leitungskomitee wurden zwei Arbeiter und ein Schüler assoziiert.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Am Abend kam eine große Zahl, teils prominenter Besucher, darunter Panagiotis Kanellopoulos und seine Nichte Amalia, die ehemalige Frau von Karamanlis. Die Appelle von Radio Polytechnio fanden ihr Echo: In Patras besetzten etwa 800 bis 1.000 Studenten ihre Universität, am nächsten Tag geschah dasselbe in Thessaloniki durch etwa 1.000 Studenten. „Bis zum Abend des 16. November hielt sich die Polizei zurück.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Am Morgen wurden Behauptungen über ausländische Drahtzieher, Baumateriallieferungen für Barrikaden und die Besorgung von Schusswaffen lanciert.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Am Mittag fand eine Kabinettssitzung statt. Papadopoulos „erklärte den Versammelten, dass beim Polytechneion etwas geschehen müsse; aber es dürfe kein Blut vergossen werden. […] Er wollte die Armee einsetzen. Wer den Befehl gab, von Mittag an "Agents provocateurs" der KYP und der Militärpolizei (ESA) einzusetzen, um Vorwände für das Eingreifen zu schaffen, ist nicht klar.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Am späteren Nachmittag kam es in der Stadt, beim Syntagma-Platz, beim Präfekturgebäude und vor dem Ministerium für Öffentliche Ordnung zu Demonstrationen und Zusammenstößen mit der Polizei. Diese Aktionen gingen nicht vom Polytechnio aus. „Die Demonstranten waren Studenten anderer Athener Hochschulen, Schüler, Arbeiter und die üblichen Chaoten, die bei solchen Gelegenheiten immer dabei sind. […] Im Polytechneion war die Lage unverändert. Der Senat stand nach wie vor geschlossen hinter dem Rektor. Gegen 16 Uhr gaben die Studenten im Gebäude eine Pressekonferenz, auf der sie selbst erfuhren, dass es zu einem Tränengaseinsatz gegen sie kommen könne.“ Dies wurde um 17 Uhr tatsächlich im Vorhof eingesetzt.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: „Gegen 18.30 Uhr erhielten die Polizisten, die das Ministerium für Öffentliche Ordnung bewachten, Schusswaffen.“ Die Menge versuchte, ins Ministerium zu dringen und wurde mit Warnschüssen gestoppt. Gegen 21 Uhr wurde das Gebäude mit Brandsätzen angegriffen: „Die Angreifer waren auf keinen Fall Studenten des Polytechneions, denn diese verließen das Gebäude nicht mehr.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Heinz Richter vermutet auch hier den „immer gewaltbereiten Athener Mob“ – „es gab verletzte Polizisten und eine Anzahl durch Schüsse der Polizei verletzte Angreifer, aber keine Toten.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: „Das Ausmaß der Unruhen in der Stadt veranlasste Papadopoulos, selbst die Kontrolle zu übernehmen und [Vizepräsident] Markezinis und den Minister für Öffentliche Ordnung zu übergehen.“ Um 18 Uhr erschien ein Armeeoberst im Athener Polizeihauptquartier und die Polizei stellte Gefangenentransporter bereit. Dann begann man, das Gelände einzukreisen. Gegen 21.30 Uhr wurden LOK-(Spezial-)Einheiten und Fallschirmjäger in Goudi in Alarmbereitschaft versetzt. Um 22.30 Uhr setzten sich die Truppen mit 10 Panzern und 3 gepanzerten Mannschaftstransportwagen in Richtung Zentrum in Bewegung. Die Spannungen wuchsen, doch soll es beim Polytechnio noch ruhig geblieben sein. „Dafür spricht auch, dass Kanellopoulos und Mavros sich gegen Mitternacht in die Nähe des Polytechneions begeben konnten. Kanellopoulos berichtete, dass die Polizei beinahe in Panik war.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: „Gegen 1 Uhr in der Frühe des 17. November trafen die Panzer in der Gegend des Polytechneion ein.“ Überall flüchteten die Menschen. Gegen 2 Uhr standen die Panzer vor dem akademischen Gelände. „Etwa eine Viertelstunde später erschien eine Gruppe von Studenten, um mit den Militärs über einen friedlichen Abzug zu verhandeln. [… Sie] baten um eine halbe Stunde Zeit, um das Gelände zu räumen. Die Offiziere wollten ihnen allenfalls zehn Minuten gewähren, dann würden sie Gewalt anwenden.“ Inzwischen war der Vorhof des Polytechnio voll von Studenten.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: „Am Morgen des 17. November ließ Papadopoulos Markezinis kommen, um formell das von ihm verhängte Kriegsrecht abzusegnen. Über die Universitätsstädte Athen, Thessaloniki und Patras wurde eine nächtliche Ausgangssperre verhängt. Die Presse wurde einer scharfen Zensur unterworfen. […] Dennoch kam es am 18. November immer wieder zu kleineren Unruhen.“ Es folgte eine propagandistische Welle der Junta, die unter anderen auch ‚den alten Politikern‘ die Schuld gab – die griechischen Botschaften im Ausland erklärten, dass „das Ganze eine Verschwörung von Anarchisten gewesen sei, um die Wahlen und die geplante Rückkehr zur Demokratie zu verhindern.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Eine Woche später – in den frühen Morgenstunden des 25. November 1973 – standen bereits wieder Panzer in Athen: Die ‚Hardliner‘ der Junta um den Chef der Militärpolizei ESA, Ioannidis, stürzten Papadopoulos – seine sechs Jahre dauernde Herrschaft war zu Ende.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: „Präzise nachprüfbare Angaben über die Zahl der Toten, Verletzten und Verhafteten liegen bis heute (2012) nicht vor. Die im späteren Prozess gemachten Angaben schwanken. Danach hatte es zwischen 700 und 1.000 Verhaftete, zwischen 180 und 200 Verletzte und 23 Tote gegeben. Bei der Polizei soll es weniger als ein Dutzend Verletzte gegeben haben, von denen keiner Schussverletzungen hatte. Nur ein Polizist war ernsthaft verletzt.“ „Eine Untersuchung der griechischen Forschungsstiftung (Ethniko Idryma Erevnon) aus dem Jahr 2003 nennt 24 Tote und 886 Verhaftete, unterscheidet aber nicht zwischen [den Vorfällen] an Polytechneion und Ministerium.“


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: Der Aufstand hatte den starken Widerstand gegen das diktatorische Regime und der auf ihn folgende Putsch Ioannidis’ die Verwerfungen innerhalb des Obristenregimes vor aller Welt deutlich gemacht. Der Zusammenbruch der Militärdiktatur stand bevor.


title: Aufstand am Polytechnio Athen

text: In vielen Städten und Gemeinden in ganz Griechenland wurden bedeutende Straßen nach den „Helden des Polytechnio“ () benannt. Bis heute findet jedes Jahr am 17. November eine Gedenkdemonstration in Athen statt.


title: Aziz Alili

text: Hafiz Aziz Alili (* 29. Mai 1968 in Kumanovo, SR Mazedonien, SFR Jugoslawien) ist Obmann der Islamischen Glaubensgemeinschaft in Zagreb (Kroatien) und Weltmeister im Koran-Rezitieren.


title: Aziz Alili

text: Alili begann mit sieben Jahren den Koran auswendig zu lernen, mit neun Jahren und acht Monaten wurde er Hafiz. Er besuchte nach der Grundschule die Gazi-Husrev-Beg-Medresa in Sarajevo. Von 1984 bis 1986 war er Muezzin der Careva-Moschee () und von 1989 bis 1993 Imam der Gazi-Husrev-Beg-Moschee.


title: Aziz Alili

text: Als Koranrezitator nahm er an zahlreichen Welt- und europäischen Wettbewerben teil, so in Saudi-Arabien, dem Iran, Ägypten, der Türkei, Malaysia und in Kroatien. Als erster Koranrezitor vertrat er bei diesen Wettbewerben Bosnien und Herzegowina. Alili nahm auch am internationalen Festival der geistlichen Musik in Marokko teil.


title: Schwedenhöhlen (Reutlingendorf)

text: Die Schwedenhöhlen (im Volksmund auch „Schwedenlöcher“ oder „Dobellöcher“) sind ein System aus ursprünglich 15 künstlichen Höhlen bei Reutlingendorf, einem Ortsteil von Obermarchtal im Alb-Donau-Kreis in Baden-Württemberg. Sie werden erstmals in Brief aus dem Kriegsjahr 1634 von Donatus, einem Klosterverwalter in Reutlingendorf, an seinen Abt im Kloster Obermarchtal erwähnt.


title: Schwedenhöhlen (Reutlingendorf)

text: Die 15 nebeneinander liegenden Höhlen wurden als zimmerartiges geräumiges Gelass in den Pfohsand der Oberen Süßwassermolasse gegraben. Durch schmale sehr steil hinabführende Eingänge, die heute fast völlig verschüttet sind, gelangte man zu den großräumigen trockenen Höhlen, die etwa zehn Meter lang, drei Meter breit und zweieinhalb Meter hoch sind. Auf den Seiten sind Nischen eingehauen, welche zur Feuerung gedient haben.


title: Schwedenhöhlen (Reutlingendorf)

text: Allerdings haben bereits im Jahr 1632 schwedische Soldaten die Gegend um den Bussen betreten. Damit begannen Raub, Brand und Mord und eine überaus schwere Zeit. Der Krieg kannte kein Mitleid. Diese Schreckensnachrichten erklärten die Angst des Klosterverwalters in Reutlingendorf und der Gemeinde vor den Schweden und ihre Sorge ums Überleben, die sie dazu trieb, die sogenannten Dobellöcher aufzusuchen, oder sogar neue in den weichen Pfohsand zu graben.


title: Schwedenhöhlen (Reutlingendorf)

text: Der völlig versteckt liegende Platz inmitten des unübersichtlichen Waldgeländes diente wohl von alters her als Zufluchtsort. Sicher ist, dass sie vor 1634 bestanden; denn als damals die Schweden von Biberach her anrückten, verbarg sich in ihnen die „gantz gemaint von Ruitlingen“ samt ihrer Habe.


title: Schwedenhöhlen (Reutlingendorf)

text: Noch bis ins 19. Jahrhundert wurden sie in Kriegszeiten aufgesucht. Die beiden Höhleneingänge, die um 1900 von der Gemeinde Reutlingendorf zugänglich gemacht wurden, sind inzwischen wieder verfallen.


title: Schwedenhöhlen (Reutlingendorf)

text: Am 12. Juli 1898 haben auf Veranlassung des Ortpfarrers der hiesige Schultheiß und fünf Gemeinderäte eine der früheren 15 sogenannten Schwedenhöhlen wieder aufgegraben und den eingefallenen Boden herausgeschafft. Es wurde vom Schultheiß eine Treppe in den Pfohsand gegraben, da man bisher nur durch eine Dachsbau-ähnliche Öffnung rückwärts in die Höhle kriechen konnte. Am 15. Juli des gleichen Jahres wurde eine zweite Höhle aufgegraben. Zudem wurden ein Fußweg hergerichtet und Blechschilder als Wegweiser aufgestellt. Bis zum Jahr 1902 wurden von den fünfzehn Höhlen vier aufgegraben und begehbar gemacht.


title: Schwedenhöhlen (Reutlingendorf)

text: Im Laufe der Zeit verfielen die Schwedenhöhlen aber immer mehr. Bemühungen der Ortsverwaltung Reutlingendorf gehen dahin, wieder zwei Schwedenhöhlen aufgraben zu lassen, um der Nachwelt Zeugnis von vergangener Not zu geben und Heimatgeschichte lebendig werden zu lassen.


title: Schwedenhöhlen (Reutlingendorf)

text: In der Liste der Kulturdenkmäler des Denkmalamt Baden-Württemberg aus dem Jahre 1985 heißt es dazu: „Die Schwedenhöhlen stellen eines der nicht mehr sehr häufig anzutreffenden, bis in das 18. Jahrhundert hinein sicher sehr zahlreichen Beispiele eines von der ländlichen Bevölkerung für den Kriegsfall abseits der Dörfer angelegten Refugiums dar, in das man sich und Teile der Habe von Fall zu Fall flüchten konnte. Auch an einer Dokumentation von archäologischen Funden und Befunden, die in den verschütteten Höhlen zu erwarten sein dürften, besteht ein öffentliches Interesse aus heimatgeschichtlichen Gründen.“


title: Schwedenhöhlen (Reutlingendorf)

text: Die Schwedenhöhlen liegen am Schwarzwald-Schwäbische-Alb-Allgäu-Weg des Schwäbischen Albvereins. Die Gemeinden Uttenweiler und Unlingen haben den 12,6 km langen „Rundweg Schwedenhöhlen“ angelegt.


title: Stubbs (Kater)

text: Stubbs (* 12. April 1997; † 21. Juli 2017) war ein gelbgestreifter Kater, der von 1998 bis zu seinem Tod fast 20 Jahre lang Katzenehrenbürgermeister ("Honorary Feline Mayor") der US-amerikanischen Ortschaft Talkeetna in Alaska war.


title: Stubbs (Kater)

text: Stubbs wurde 1997 von Lauri Stec adoptiert. Sie war die Geschäftsführerin von „Nagley’s General Store“ in Talkeetna, der damit auch zur Adresse des Katers wurde. Stubbs erhielt seinen Namen, weil er einen Stummelschwanz (englisch "stub") hatte.


title: Stubbs (Kater)

text: Stubbs übernahm 1998 im Alter von einem Jahr das Amt des Ehrenbürgermeisters von Talkeetna. Bei der Wahl soll die Mehrheit der Wähler mit den menschlichen Kandidaten unzufrieden gewesen sein und daher Stubbs auf die Wahlzettel geschrieben haben. Tatsächlich ist Talkeetna lediglich ein „historic district“ und hat als solcher gar keinen Bürgermeister.


title: Stubbs (Kater)

text: Stubbs wurde zur Touristenattraktion. Er hatte eine eigene Facebook-Seite und erschien in überregionalen Medien, so etwa 2013 auf der Titelseite des Wall Street Journal. Der Kater erhielt Post aus der ganzen Welt. Täglich fragten Menschen, meist auf dem Weg in den nahen Denali-Nationalpark, nach „Mayor Stubbs“.