title: Agua potable

text: En México, el total de la población se distribuye en 3,651 localidades urbanas y 188,596 rurales que se ubican en un territorio caracterizado por contrastes geográficos que determinan las condiciones de disponibilidad del agua. En este sentido, la Comisión Nacional del Agua (Conagua) ha dividido la superficie nacional en 13 regiones hidrológico-administrativas, las cuales tienen diferentes características que determinan la disponibilidad de recursos hídricos medidos a través del agua renovable disponible. Actualmente en México, 10 por ciento de la población carece de acceso al agua potable, lo cual representa entre 12.5 y 15 millones de habitantes. La gran mayoría de las personas que no tienen acceso al agua potable son de áreas rurales pero también de zonas marginadas de las ciudades.


title: Educación primaria

text: La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, enseñanza primaria, estudios básicos, primarios o TES/DI) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles, denominadas competencias básicas y competencias clave. La primera alude al conjunto de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto; y la segunda, hace referencia a las competencias que toda persona necesita para su desarrollo personal, según recoge la Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de diciembre de 2006 sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (2006/962/CE). Su finalidad es proporcionar a los estudiantes una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes anteriormente mencionados.


title: Educación primaria

text: La educación primaria, también conocida como la educación elemental, es la primera de seis años establecidos y estructurados de la educación que se produce desde los 6 años hasta los 12 años, dependiendo de cada país. Anterior a esta encontramos la etapa conocida como Educación Infantil.


title: Educación primaria

text: Los países exigen que los niños reciban una educación primaria y en muchos, es aceptable para los padres disponer del plan de estudios aprobado.


title: Educación primaria

text: Es el primer paso para la educación secundaria y superior. En la mayoría de países constituye una enseñanza obligatoria y se imparte en escuelas o colegios.


title: Educación primaria

text: Esto exige que el niño se apropie del código escrito, como posibilidad de significación y construcción del sentido, y no solo como decodificación fonética.


title: Educación primaria

text: De aquí se desprende la importancia de la estimulación en forma oral, ya que los niños escribirán de acuerdo a lo que escuchan y hablan. Enriquecer los contextos es importante para que los niños puedan ser estimulados desde edades tempranas.


title: Educación primaria

text: Una parte de los países de habla hispana educa a sus niños en un esquema de duración máxima de seis años, siendo notables las excepciones de Colombia, donde solo dura 5, y la de Argentina, donde se suman a estos los dos años de parvulario, dando un total de siete años. En otros lugares, la educación primaria elemental o básica consiste en seis años académicos - lectivos que comienzan diferentemente, siendo lo acostumbrado en la mayoría de los casos a los 6 años y finalizan comúnmente a los 11 o 12. Por supuesto, cada país mantiene un programa de objetivos básico con el cual se debe de cumplir. Así, por ejemplo, tenemos el plan de educación elemental en Chile, España y Perú.


title: Educación primaria

text: Las operaciones aritméticas tradicionalmente se han enseñado de forma repetitiva, sin base de razonamiento alguna. La teoría de conjuntos cae en la axiomatización sin conducir al niño a través del juego y la experimentación, a alcanzar por inducción el descubrimiento de las realidades matemáticas, lo que ha presentado un problema que se encuentra: en la visión del maestro hacia las matemáticas, en las actividades propuestas para enseñar matemáticas y en la concepción de los alumnos de los contenidos matemáticos. Razón por la cual ha sido objeto de investigación sistemática e institucional en los últimos cuarenta años. Dicha investigación ha arrojado a la luz diversos factores que inciden en el problema y de ello se han derivado acciones encaminadas a tratar de resolver tal problemática.


title: Educación primaria

text: En primer lugar las investigaciones sobre dicho proceso han ayudado a entender que las y los niños aprenden matemáticas de lo general a lo específico, es decir, de experiencias concretas relacionadas con objetos o situaciones de su vida cotidiana y que al interactuar con tales situaciones, los niños llevan a cabo procesos de abstracción de conocimientos y habilidades que le permiten comprender y confrontar los puntos de vista entre los niños y con el maestro; proceso de gran valor para el buen aprendizaje y construcción de conocimientos matemáticos.


title: Educación primaria

text: Esta concepción del complejo proceso de asimilación de las matemáticas ha dado lugar a una nueva modalidad de la enseñanza, considerándola, así como un proceso de conducción de la actividad de aprendizaje, en donde el papel del maestro se limita a conducir y propiciar dichas actividades. Todo esto viene a contraposición del concepto tradicional de que el profesor es el único expositor y transmisor del conocimiento.


title: Educación primaria

text: Esta nueva forma de la enseñanza implica la necesidad de que el profesor diseñe o selecciones actividades que promuevan la construcción de conceptos a partir de experiencias concretas, en las que los niños puedan observar, explorar e interactuar entre ellos y con el profesor.


title: Educación primaria

text: Practicar esta concepción de la enseñanza ofrece la oportunidad a los niños de concebir esta disciplina como un conjunto de herramientas funcionales y flexibles que les permitan entender y resolver diversos problemas que enfrenta en su entorno social y educativo, contribuyendo a la formación de personas competentes.


title: Educación primaria

text: En el caso de México, la enseñanza de las Matemáticas plantea estudiar en las aulas una matemática que permita a los alumnos construir conocimientos a través de la resolución de situaciones problemáticas que despierten su interés y su deseo de búsqueda de soluciones. Apoyada con la evolución de los conocimientos previos, el papel del maestro es fundamental para que el alumno logre desarrollar habilidades para estimar, medir, comunicar (de manera oral y escrita), operar (mentalmente y con los algoritmos usuales), para hacer inferencias y generalizaciones, asimismo disfrute al hacer matemáticas desarrollando su creatividad e imaginación. Lo anterior viene apoyar las teorías anteriores sobre la adquisición del conocimiento matemático, lo que cataloga a las Matemáticas como una de las principales asignaturas, junto con el español, del plan de estudios actual.


title: Educación primaria

text: Es importante señalar que el profesor debe reflexionar en es su labor como docente y tener conocimiento de las dificultades del aprendizaje matemático, por lo cual se propone un modelo de reflexión como se puede ver en la figura 1 (PARADA & PLUVINAGE, 2014).


title: Educación primaria

text: El sistema educativo de Argentina está regido por la Ley de Educación Nacional 26.206 (LEN) que establece que la educación es un bien público, un derecho personal y social de las personas siendo el Estado quien debe garantizarla. Es de carácter gratuito y en este nivel es obligatorio.


title: Educación primaria

text: La educación primaria se organiza en dos estructuras por edades, dependiendo la jurisdicción (provincias y Ciudad Autónoma de Buenos Aires - CABA):


title: Educación primaria

text: Estructura 1: de 6 años corresponde a las provincias de: Formosa, Tucumán, Catamarca, San Juan, San Luis, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, La Pampa, Buenos Aires, Chubut y Tierra del Fuego.


title: Educación primaria

text: Estructura 2: de 7 años corresponde a las provincias de: Río Negro, Neuquén, Santa Cruz, Mendoza, Ciudad de Buenos Aires, Santa Fe, La Rioja, Santiago del Estero, Chaco, Misiones, Salta y Jujuy.


title: Educación primaria

text: Cada jurisdicción dicta su normativa basada en la Ley de Educación Nacional 26.206, adecuando a contenidos comunes para todo el territorio:


title: Educación primaria

text: Además, deben estar incluidos en los contenidos curriculares de este nivel y en todas las jurisdicciones:


title: Educación primaria

text: La Educación Primaria tiene carácter obligatorio y gratuito. Se estructura en cursos y para cada uno de ellos se establecen unos objetivos generales para cada nivel. Esta es la primera etapa obligatoria del sistema educativo por lo que deben incorporarse a ella todos los niños de 6 años independientemente de si han realizado o no la Educación Infantil (esta última, algunos padres deciden que sus hijos no la cursen puesto que no es obligatorio). Comprende seis cursos académicos agrupados en tres ciclos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación Primaria en el año natural en el que cumplan seis años. Los cursos de esta etapa son los siguientes:


title: Educación primaria

text: La finalidad de la Educación Primaria en España es facilitar a los alumnos y alumnas los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, la aritmética, la adquisición de nociones básicas de cultura y ciencia, y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y alumnas y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.


title: Educación primaria

text: Atendiendo al artículo 7 del Real Decreto 126/, de 28 de febrero, la Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los niños y niñas las capacidades que les permitan:


title: Educación primaria

text: A partir de este Real Decreto cada comunidad autónoma introduce pequeñas adaptaciones para dar respuesta a la diversidad de las diferentes comunidades que forman España, enfatizando o priorizando aquellos contenidos que son más cercanos al alumnado, como por ejemplo a nivel andaluz el D97/.


title: Educación primaria

text: En Educación Primaria, las asignaturas se agruparán en tres bloques: troncales, específicas y de asignaturas de libre configuración autonómica.


title: Educación primaria

text: Actualmente la Ley que rige la Educación Primaria es la Ley Orgánica para la Mejora de Calidad Educativa (LOMCE). que modifica en un solo artículo la LOE (Ley Orgánica de Educación)


title: Educación primaria

text: Desde la reforma de 1965, la Enseñanza Básica corresponde al ciclo inicial de estudios escolares. En 1920 la legislación chilena había establecido la obligatoriedad de cursar cuatro años de escolaridad mínima. En 1929 este mínimo fue aumentado a seis años. Finalmente, en 1965 se estableció la obligatoriedad del nivel básico, cuya duración actual es de ocho años divididos en dos ciclos y ocho grados (de 6 a 14 años de edad ideal).


title: Educación primaria

text: La Ley General de Educación de 2009 contempla el cambio a una educación básica de 6 años y la educación media también de seis años, con una renovada estructura curricular. El cambio se efectuará a contar de 2017.


title: Educación primaria

text: La Educación General Básica tiene como fin desarrollar las capacidades, habilidades, destrezas y competencias de los niños/as y adolescentes desde los 5 años de edad en adelante hasta continuar los estudios de Bachillerato. Está compuesta por diez años de atención obligatoria en los que se quiere reforzar, ampliar y profundizar las capacidades y competencias adquiridas en la etapa anterior, y se introducen las disciplinas básicas.


title: Educación primaria

text: La metodología se basa en el tratamiento de las asignaturas básicas de manera que faciliten a adquisición y comprensión del conocimiento en otros campos. La media de alumnos por aula es de 30. Con respecto a la jornada lectiva, ésta consta de un total de 35 horas semanales desde segundo a séptimo de E.G.B. entre asignaturas obligatorias (30h) y actividades adicionales (5h), con un total de 7 horas diarias.


title: Educación primaria

text: Para los alumnos de octavo a décimo de E.G.B. las jornadas lectivas son de 7 horas diarias, de las cuales todas se destinan a asignaturas obligatorias, constituyendo también 35h semanales.


title: Educación primaria

text: La evaluación por su parte pretende ser permanente, sistemática y científica y tiene como finalidades el diagnosticar la situación de aprendizaje del estudiante y lograr mejoras en su formación a través del estímulo, de acuerdo con el desarrollo del aprendizaje y la capacidad individual de cada estudiante.


title: Educación primaria

text: La calificación quimestral de cada área es la media de las evaluaciones parciales, previas al examen quimestral. La calificación anual, por área es el promedio de las calificaciones quimestrales.


title: Educación primaria

text: Para obtener el certificado de haber alcanzado la titulación de E.G.B., la Dirección Provincial de Educación debe aprobar la certificación dada por la primera autoridad del establecimiento junto con el informe del desarrollo psicológico, motriz y social alcanzado por el niño, constituyendo un requisito para acceder al siguiente nivel.


title: Educación primaria

text: Este nivel educativo permite que el estudiantado desarrolle capacidades para comunicarse, para interpretar y resolver problemas, y para comprender la vida natural y social.


title: Educación primaria

text: En Venezuela se le conoce oficialmente como Educación Básica y es gratuita y obligatoria. Las etapas por las que está comprendida son las siguientes:


title: Educación primaria

text: Nace el Programa Nacional Canaima va a la escuela para fomentar la educación en las y los niños del país y promover la formación integral mediante el aprendizaje y el apoyo de las tecnologías de información libres para su desarrollo integral, con los fines educativos dándole una formación integral y calidad de los niños y niñas venezolanos. Una de las grandes modalidades son las computadoras que se entregan a los estudiantes dependiendo del grado de educación primaria o secundaria que estén cursando e igualmente a los docentes para que realicen sus planificaciones. Lamentablemente este ambicioso programa, al igual que muchos otros anteriores, no ha llegado a implementarse en todo el país. Actualmente sufre la falta de actualización de medios y falta de formación de profesores, reflejándose en la educación de los alumnos. Anteriormente también hubo programas educativos intensivos fomentados por los distintos gobiernos. Uno particularmente exitoso fue el programa ACUDE, una campana de alfabetización y promoción de conocimientos básicos, enfocado principalmente en la educación a mayores analfabetas. Se vendía a precios muy asequibles una caja que contenía: un toca discos, varios discos con el audio de clases, libros, cuadernos y lápices. Todos los implementos necesarios para educar, de manera básica, a cualquier persona.


title: Educación primaria

text: El logro de la educación primaria universal no solo es un objetivo en sí mismo, sino también un factor que contribuye a alcanzar otros objetivos de desarrollo, como menos pobreza y desigualdad, crecimiento económico, entre otros. A pesar de que la tasa de matriculación escolar ha aumentado, 57 millones de niños en el mundo siguen sin asistir a la escuela primaria, y las tasas de finalización de estudios siguen siendo sumamente bajas. Dado lo perjudicial que resulta el fracaso escolar, se han realizado una serie de intervenciones para aumentar las tasas de matriculación, retención y transición en las escuelas primarias.


title: Educación primaria

text: Una revisión de diversas intervenciones realizadas en países en desarrollo, ha demostrado que los programas de transferencias monetarias condicionadas, la exención del pago de la matrícula escolar y los programas de alimentación escolar generan un impacto positivo en las tasas de matriculación en la escuela primaria. Sin embargo, estos programas han tenido un efecto limitado e irregular en cuanto a mantener a los niños dentro del sistema educacional. Por otro lado, lograr que más niños ingresen a la escuela no es provechoso si la calidad de la educación es deficiente o si los niños no asisten regularmente a la misma.


title: Educación primaria

text: La llamada "Revolución digital" que se produjo a finales del S.XX ha tenido repercusiones en todos los ámbitos de la sociedad, siendo uno de ellos la educación. Las repercusiones en la Educación en general, y en la Educación Primaria en concreto, consiste no solo en la introducción en las aulas de recursos TIC como ordenadores, pizarras digitales, tabletas, etc., sino en la forma de utilizarlas pedagógicamente.


title: Educación primaria

text: Con base en la incorporación de las TIC en la Educación Primaria se han puesto en marcha distintos métodos como es por ejemplo el aula invertida (Flipped learning). Además, se han creado nuevos recursos a los que se accede por medio de las tecnologías e internet, como recursos educativos. Como es el caso de las bibliotecas escolares digitales, que pueden ser creadas en la página web del centro educativo siendo un banco de recursos digitales a los que el alumnado podrá acceder para completar su formación o como apoyo para la realización de las actividades escolares. Las bibliotecas escolares digitales ofrecen recursos adaptados a todos los niveles educativos y sobre todas las áreas.


title: Educación primaria

text: A pesar de que los profesores tienen flexibilidad acerca de cómo trabajar las TICs en el aula, es necesario conocer las leyes educativas que hace que sea obligatorio el uso y conocimiento de las tecnologías. El Real Decreto por el que se establece el currículo básico de Educación Primaria señala que una de las siete competencias básicas que el niño debe alcanzar en el ámbito educativo de 6 a 12 años es la "competencia digital". Además, se incluye como objetivo el hecho de " Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las Tecnologías de la Información y la Comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran". Explicándose además que aparte de que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) se reconozcan como asignatura individual, se encontrará también en las demás de forma transversal. Todo ello deja reflejada la importancia que tienen las TICs no solamente en la sociedad en general, sino también, en el ámbito educativo. Es necesario que el alumnado conozca y adquiera habilidades en este tema incluyendo los peligros que conlleva el mal uso en ciertos casos. Además, para todo ello es necesario tener docentes preparados y competentes.


title: Biología molecular

text: La biología molecular es la rama de la biología que tiene como objetivo el estudio de los procesos que se desarrollan en los seres vivos desde un punto de vista molecular. En su sentido moderno, la biología molecular pretende explicar los fenómenos de la vida a partir de sus propiedades macromoleculares. Dos macromoléculas en particular son su objeto de estudio:


title: Biología molecular

text: Dentro del Proyecto Genoma Humano puede encontrarse la siguiente definición sobre la biología molecular: "El estudio de la estructura, función y composición de las moléculas biológicamente importantes".


title: Biología molecular

text: Esta área está relacionada con otros campos de la biología y la química, particularmente ingeniería genética y bioquímica. La biología molecular concierne principalmente al entendimiento de las interacciones de los diferentes sistemas de la célula, lo que incluye relaciones tales como las que existen entre el ADN y el ARN, la síntesis de proteínas, el metabolismo, y el cómo todas esas interacciones son reguladas para conseguir un correcto funcionamiento de la célula.


title: Biología molecular

text: La diferencia entre la química orgánica y la biología molecular o química biológica es que en la química biológica las moléculas de ADN tienen una historia y, por ende, en su estructura nos hablan de su historia, del pasado en el que se han constituido, mientras que una molécula orgánica, creada hoy, es sólo testigo de su presente, sin pasado y sin evolución histórica.


title: Biología molecular

text: Al estudiar el comportamiento biológico de las moléculas que componen las células vivas, la Biología molecular roza otras ciencias que abordan temas similares: así, por ejemplo, juntamente con la Genética se interesa por la estructura y funcionamiento de los genes y por la regulación (inducción y represión) de la síntesis intracelular de enzimas y de otras proteínas. Con la Citología, se ocupa de la estructura de los corpúsculos subcelulares (núcleo, nucléolo, mitocondrias, ribosomas, lisosomas, etc.) y sus funciones dentro de la célula. Con la Bioquímica estudia la composición y cinética de las enzimas, interesándose por los tipos de catálisis enzimática, activaciones, inhibiciones competitivas o alostéricas, etc. También colabora con la Filogenética al estudiar la composición detallada de determinadas moléculas en las distintas especies de seres vivos, aportando valiosos datos para el conocimiento de la evolución.Sin embargo, difiere de todas estas ciencias enumeradas tanto en los objetivos concretos como en los métodos utilizados para lograrlos. Así como la Bioquímica investiga detalladamente los ciclos metabólicos y la integración y desintegración de las moléculas que componen los seres vivos, la Biología molecular pretende fijarse con preferencia en el comportamiento biológico de las macromoléculas (ADN, ARN, enzimas, hormonas, etc.) dentro de la célula y explicar las funciones biológicas del ser vivo por estas propiedades a nivel molecular.


title: Biología molecular

text: Los métodos que emplea esta nueva ciencia son fundamentalmente los mismos que la Biofísica, Bioquímica, y Biología. Utiliza los análisis químicos, cualitativo y cuantitativo, los conocimientos de la Química orgánica, la Biología de microorganismos y de virus, etc., pero revisten especial importancia los nuevos microanalíticos tanto físicos como químicos. Merecen destacarse la microscopía electrónica, que permite resoluciones que alcanzan los 10 Amstrongs; la difracción de rayos X, que determina la estructura y disposición espacial de los átomos de las macromoléculas; la ultracentrifugación diferencial, tanto analítica como preparativa, que permite separaciones antes imposibles; la cromatografía de gases, y, en fase líquida, la espectrografía de infrarrojos, la Química con isótopos trazadores, la espectrometría de masas, etc.


title: Biología molecular

text: Al profundizar en cualquier fenómeno biológico y pretender explicar la naturaleza íntima de los procesos que determinan una propiedad o una función de los seres vivos, entramos inevitablemente en el campo de la Biología molecular. Veamos, por ejemplo el estudio de los genes. Las clásicas leyes de Mendel tienen su explicación inmediata en el conocimiento morfológico y funcional de los cromosomas. Pero cuando deseamos saber la composición y forma de actuación de un gen necesitamos penetrar a fondo en la estructura del ADN doble helicoide de Watson y Crick, el ordenamiento de bases púricas y pirimidímicas, es decir, la información genética.


title: Biología molecular

text: Al matizar la posibilidad de sintetizar una enzima por parte de un gen, debemos seguir el proceso de transmisión de esta información genética del ADN nuclear al ARN mensajero; la activación de los aminoácidos por el ARN transportador, la ordenación de estos aminoácidos activados sobre el ribosoma de acuerdo con la pauta prefijada por el ARN mensajero, la obtención de la estructura primaria de la enzima proteína. Todos estos temas son objeto de estudio de la Biología molecular. Pero hay más; la proteína, una vez sintetizada, debe ordenarse en el espacio según determinadas reglas que constituyen la conformación espacial específica (estructuras secundaria y terciaria) y a veces asociarse varias moléculas iguales o diferentes para constituir lo que se ha llamado estructuras cuaternaria y quinaria, de modo que las propiedades biológicas de la molécula como enzima están vinculadas a esta ordenación espacial compleja. La molécula proteica así organizada puede resultar ser una enzima que, en su actividad catalítica, es susceptible de sufrir activaciones o inhibiciones por determinadas sustancias, acciones éstas de trascendental importancia para la vida de la célula. Del mismo modo, la Biología molecular se interesa por la estructura química de las sustancias que componen las membranas biológicas y la ordenación de las enzimas que realizan acciones encadenadas, p. ej., dentro de las mitocondrias, núcleo y otros corpúsculos subcelulares, para explicar la mecánica de los ciclos y procesos bioquímicos determinados por la Topoquímica celular.


title: Biología molecular

text: Los procesos de reproducción de los virus, de las bacterias, y de los organismos superiores encierran multitud de incógnitas que trata de ir resolviendo la Biología molecular. Las mutaciones producidas por agentes físicos (rayos X, rayos gamma, calor, etc.) o químicos (sustancias mutágenas) tienen una explicación tanto más satisfactoria cuanto mejor se conoce la base molecular de los procesos de alteración en la estructura y ordenación de las bases nitrogenadas del ADN.


title: Biología molecular

text: El parentesco entre especies diferentes de seres vivos puede establecerse mediante el estudio individual comparado de las sustancias macromoleculares (proteínas) elaboradas por ellos. Así, de la secuencia de aminoácidos en la hemoglobina, mioglobina, citocromos, hormonas hipofisarias o insulina se induce el grado de proximidad filogenética, al demostrarse la evolución de la proteína por mutaciones progresivas. Multitud de fenómenos genéticos como selección natural, adaptación al ambiente, diferenciación de las especies, etc., tienen su última explicación a nivel molecular. Por último, la Biología molecular de microorganismos está aportando datos interesantes para la búsqueda de nuevos antibióticos y antimetabolitos, que permiten atacar eficaz y selectivamente a los gérmenes patógenos.


title: Biología molecular

text: Con todo esto no queremos afirmar que la Biología molecular sea una ciencia completa ni perfectamente elaborada. Todo lo contrario; los nuevos descubrimientos, al resolver una incógnita plantean muchos más interrogantes que son objeto de investigaciones futuras. Hoy día esta joven ciencia está en expansión explosiva. Por otro lado, la última y definitiva explicación de los comportamientos de las moléculas de los seres vivos requiere, para ser conocida en profundidad, enfrentarse con otras ramas de la ciencia tales como la Biofísica submolecular (orbitales, fuerzas de enlace, hibridación, etc.) e incluso la Física subatómica, para la cual se requiere un bagaje de conocimientos que jamás puede ser patrimonio de investigadores aislados, sino de equipos de trabajo científicamente heterogéneos, pero armónicamente conjuntados.


title: Televisión Española

text: Televisión Española (TVE) es la división de RTVE que gestiona la televisión pública de ámbito nacional en España. Inició su actividad regular el 28 de octubre de 1956, con el inicio de emisiones de su primera cadena. Hasta el 1 de enero de 2007, fue una de las sociedades anónimas que conformaban el Ente Público Radiotelevisión Española.


title: Televisión Española

text: TVE es el buque insignia del mayor grupo audiovisual de España. Está presente con sus emisiones en los cinco continentes vía satélite y a través de los principales operadores de cable de Europa, América y Asia.


title: Televisión Española

text: Desde el 1 de enero de 2010, TVE se financia a través de subvenciones públicas e impuestos directos sobre los operadores privados de televisión y telefonía móvil, abandonando el mercado publicitario. España es uno de los pocos países de la Unión Europea donde los ciudadanos no pagan un canon para subvencionar de manera parcial o total la radiotelevisión pública.


title: Televisión Española

text: La primera prueba de la idea de lo que sería la televisión en España se remonta a noviembre de 1938, cuando el régimen de la Alemania nacionalsocialista presentó a Francisco Franco la «fonovisión», tecnología patentada por Telefunken que permitía enviar a distancia sonidos e imágenes, y a la que acudieron diversas personalidades del gobierno español y del Estado alemán. Franco expresó su agradecimiento y admiración por la prueba.


title: Televisión Española

text: La primera demostración de lo que es la televisión en sí se remonta a las 12:45 del 10 de junio de 1948, durante una exposición de tecnología en la feria internacional de muestras celebrada en el Palacio de Montjuich de Barcelona, donde la casa Philips Ibérica instala una cámara unida por cable a un monitor situado a treinta metros. Enriqueta Teixidó y Enrique Fernández fueron los primeros locutores españoles que aparecieron en pantalla. Posteriormente, en agosto de 1948, la RCA efectúa sus pruebas de retransmisión con una corrida de toros desde el Círculo de Bellas Artes que, sin embargo, son un fiasco debido a la pésima calidad de imagen y sonido, por lo que los asistentes reclaman la devolución de su dinero.


title: Televisión Española

text: A partir de esa fecha, se suceden diferentes pruebas técnicas y emisiones en pruebas, que contaban con la presencia de artistas como Carmen Sevilla, Ángel de Andrés o Fernando Sancho, hasta que en 1956, concretamente el 28 de octubre cuando TVE inicia sus emisiones regulares desde un chalé en el Paseo de la Habana, Madrid. Por aquel entonces, TVE dependía del Ministerio de Información y Turismo dirigido en aquel entonces por Gabriel Arias-Salgado. Dichas emisiones comenzaron a las 20:30, con una intervención del ministro y del director de TVE, Jesús Suevos Fernández. Arias-Salgado pronunció entonces las primeras palabras de la cadena pública:


title: Televisión Española

text: La emisión continuó con una bendición de los estudios en honor de Santa Clara, patrona de la televisión, y posteriormente se emitió un intermedio musical, varios documentales del NO-DO, una exhibición de bailes regionales por los Coros y Danzas de la Sección Femenina y para finalizar un concierto de piano. Aunque algunos medios afirmaban que la señal tenía un alcance de 60 kilómetros, esta solo se podía ver en pocos puntos de Madrid, máxime por la ínfima cantidad de televisores vendidos: 600, que además costaban sobre 25000 pesetas cada uno, un precio prohibitivo para la época.


title: Televisión Española

text: El marco jurídico en aquellos primeros años atribuía la gestión del ente a la Dirección General de Radiodifusión y Televisión, dentro del mencionado Ministerio de Información y Turismo. El Decreto 2460/1960, de 29 de diciembre, es la primera norma que contempla específicamente el nuevo medio. Concretamente, se indicaba en su artículo 1 que «corresponde a la Dirección General de Radiodifusión y Televisión la misión de estructurar, organizar y cuidar el funcionamiento del servicio público de radiodifusión de sonidos e imágenes, en todos sus aspectos por medio de la dirección y gestión de instalaciones propias y de la regulación, fomento y fiscalización de las actividades de las restantes, así como de los medios técnicos transmisores y receptores, y ejecutar las Órdenes que el Ministerio dicte en materia de radiodifusión para el mejor desarrollo y perfeccionamiento de los servicios existentes o de cualquiera otros que los progresos económicos permitan».


title: Televisión Española

text: Muy lentamente, empiezan a emitirse anuncios publicitarios, primero en directo (1957: panel de Winston tras los presentadores Ramsy James y Jesús Álvarez en un programa musical donde intervinieron el dúo "Los holandeses voladores") y posteriormente llegan los anuncios filmados (1958: el primer anuncio grabado emitido en TVE fue uno de un reloj Omega Sea Master, en 35 mm., sumergido en un mar de dibujos animados y un pececito, dibujado por los hermanos Moro, que se arrebujaba en el reloj y con la música de "El buque fantasma" de fondo, al inicio y final del musical "Los viernes, concierto").


title: Televisión Española

text: A partir de 1959, se habían iniciado las conexiones entre Madrid con Zaragoza, Barcelona, Bilbao, Valencia, Sevilla, Santiago de Compostela, etc., mediante enlace hertziano: la televisión comienza a ser una referencia de modernidad en todo el territorio español. En octubre del citado año, comenzó a operar un repetidor recién instalado en la Bola del Mundo, en la sierra de Guadarrama, el cual expandía la cobertura televisiva a gran parte del interior peninsular: Castilla-La Mancha y Castilla y León, así como a Valencia en febrero de 1960, a Bilbao en diciembre de 1960, a Galicia y Sevilla en octubre de 1961 y finalmente, a Canarias en febrero de 1964. Ese mismo año, se inauguran los Estudios de Miramar en Barcelona, que compiten con los del Paseo de La Habana en Madrid en la producción de programas.


title: Televisión Española

text: Hasta la llegada de la videocinta, hacia 1963, que permitía la grabación y posterior emisión de la programación, toda la producción se realizaba en los estrechos estudios del Paseo de la Habana (Madrid) y, excepto los espacios filmados, en riguroso directo. En 1964, se inauguran los más grandes estudios de Prado del Rey, en Madrid y los estudios de TVE Canarias en Las Palmas de Gran Canaria.


title: Televisión Española

text: En 1965, se crea la Orquesta y Coro de RTVE, por iniciativa del entonces ministro de Información y Turismo D. Manuel Fraga Iribarne.


title: Televisión Española

text: Alrededor de 1966, TVE no mantiene aún una red de corresponsales propios en el extranjero y utiliza en esta fecha los servicios de algunos corresponsales de Radio Nacional de España que fueron Ángel Roselló en París, Pedro Wender en Berlín y José Luis Colina como delegado en Roma. En agosto del mismo año, TVE nombra su primer corresponsal propio: Eduardo Sancho, en Londres y en 1968, se crean tres nuevas corresponsalías: Nueva York con Jesús Hermida, Viena con Ana Isabel Cano (1968-1972) convirtiéndose en la primera mujer que fue corresponsal de TVE y Bruselas con Federico Volpini. Este mismo año, se efectúa una reestructuración en los servicios de corresponsales tanto en TVE como en RNE. Así en Londres, Eduardo Sancho es sustituido por José Antonio Plaza, en Roma, Javier Aracil ocupa el puesto de Colina y, más tarde, la corresponsalía es ocupada por Francisco Narbona (1969).


title: Televisión Española

text: En 15 de noviembre, apareció un segundo canal de TVE (TVE-2), conocida en sus orígenes como "la UHF", por utilizar para su emisión esta banda de radiofrecuencias. En TVE-2, se emitirían los contenidos culturales, deportivos y de servicio público de baja audiencia de la primera cadena, lo que en el futuro debía permitir que TVE entrase en el camino de la competencia por la audiencia.


title: Televisión Española

text: En 1969, TVE estrena las emisiones en PAL, lo que técnicamente ya le permite emitir programas en color. Sin embargo, la falta de infraestructura para producir programas en este medio, principalmente la falta de cámaras y magnetoscopios en color, retrasan la producción regular en color hasta 1973.


title: Televisión Española

text: La primera producción de importancia en color de TVE (no la primera retransmisión) fue, sin embargo, en 1969. El Festival de la Canción de Eurovisión aquel año se realiza desde el Teatro Real de Madrid con equipo en color prestado por la BBC. Sin embargo, aunque para el exterior (Europa, y vía satélite para Chile, Puerto Rico y Brasil) se realiza a todo color, por falta de equipos modernos, la emisión dentro de territorio español y la copia a magnetoscopio que se conserva en el archivo de RTVE son en blanco y negro.


title: Televisión Española

text: Entre 1969 y 1972, se realizan algunas producciones en color gracias a cámaras de cine, pero son esporádicas. En 1972, llegan las primeras cámaras y magnetoscopios en color, haciéndose desde este momento una programación mixta con programas en color y en blanco y negro. La supresión definitiva del blanco y negro llegaría en 1977, produciéndose desde ese momento toda la programación en color.


title: Televisión Española

text: Para 1970, la señal de televisión, con su primera cadena, era captada en casi la totalidad del territorio español, además de con su segunda, las áreas metropolitanas de las principales capitales, de igual forma que extensas áreas rurales suministradas por transmisores de UHF. En ese entonces, se estimaba un parque televisivo cercano a los cuatro millones de receptores, equivalente aproximadamente al 40% de los hogares de todo el país. No obstante, si bien entre el 70%-80% de las televisiones se hallaban en Madrid, Barcelona o País Vasco, apenas un 25% se encontraban en zonas rurales. Por esa razón, existieron parques de televisiones y teleclubs en los entornos rurales. Sin embargo, su éxito fue muy reducido y su actividad muy irregular.


title: Televisión Española

text: En las postrimerías del franquismo, se puede apreciar un atisbo de aperturismo, coincidente con la llegada a la dirección del ente de Juan José Rosón, quien en los primeros meses de 1974, aplicó una política de relajación de la censura coincidente con lo que se dio en llamar «el espíritu del 12 de febrero» en referencia al discurso aparentemente moderado del a la sazón recién nombrado Presidente del Gobierno, Carlos Arias Navarro. Rosón contó con la colaboración de Narciso Ibáñez Serrador, a quien nombró director de programas. El nuevo enfoque aperturista tuvo su reflejo especialmente en los programas de entretenimiento, como "Mundo Pop" o "A su aire". Singulares polémicas causaron sendas actuaciones de las cantantes Rocío Jurado y Rosa Morena. La primera dejando entrever parte de su anatomía en el espacio "Cambie su suerte" emitido el 2 de abril de 1974. Mientras que Rosa Morena cantaba a ritmo de flamenco pop varios temas como "Échale guindas al pavo", derrochando sensualidad entre numerosos militares en el programa "A su aire", emitido el 4 de abril de 1974. Esta etapa duró tan solo unos meses; Ibáñez Serrador dimitió en junio del mismo año y Rosón fue destituido poco después.


title: Televisión Española

text: La Constitución española de 1978, en su artículo 20, protegía el derecho «"a comunicar o recibir libremente información veraz por cualquier medio de difusión"». El Estatuto de la Radio y la Televisión del 10 de enero de 1980 englobó en el Ente Público Radiotelevisión Española las sociedades estatales Radio Nacional de España, Radio Cadena Española y Televisión Española.


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text: El 14 de diciembre de 1988, con la huelga general del 14-D, los trabajadores de RTVE cortan la emisión y ayudan a conseguir un éxito sin precedentes en la historia sindical española, si bien incumplen la obligación de servicio público mínimo que deben por ley prestar a la sociedad.


title: Televisión Española

text: En 1988, TVE inaugura los Estudios Buñuel en Madrid, antiguamente los Estudios Bronston de cine, en los cuales se encuentra el segundo plató de televisión más grande de Europa (en su momento el más grande), con 2500 m² de extensión. Estos estudios sirven de apoyo a los de Prado del Rey para la realización de programas.


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text: Tras la Ley de Televisión Privada, se liberalizó el mercado televisivo en España y se crearon las primeras cadenas privadas (Telecinco, Antena 3 y Canal+), en 1990. Pronto empezaría a prepararse el aterrizaje de la televisión por satélite en España, y RTVE quiso ser quien liderara su desarrollo con sus primeros canales temáticos Teledeporte y Canal Clásico, el primero aún existente hoy, que emitieron durante un tiempo en abierto (excepto durante la etapa de Cotelsat, en 1994). Además, para entonces, ya habría comenzado a emitirse la señal del canal "TVE Internacional" (lanzado en 1989).


title: Televisión Española

text: Con la creación de la plataforma digital Vía Digital, hoy integrada en Digital+ junto a Canal Satélite Digital, TVE siguió apostando por los canales temáticos y expresamente para «Vía» fue sumando a su oferta de "Teledeporte" y "Canal Clásico" los canales "Alucine", "Cine Paraíso", "Grandes Documentales Hispavisión", "Canal Nostalgia" y "Canal 24 Horas". Solo este último y Teledeporte han perdurado hasta ahora. También se proyectaron un "Canal Toros", que nunca llegó a ver la luz (se integró como franja del canal premium de la plataforma, «Gran Vía»), y «Mundo Musical», que iba a dedicarse a la música moderna complementando a Canal Clásico y que solo se lanzó para el mercado latinoamericano.


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text: La Ley de la Radio y la Televisión Estatal de 5 de junio de 2006 (Ley 17/2006) disolvió el Ente y las sociedades TVE, S.A., y RNE, S.A. creando la actual Corporación RTVE. A partir de entonces, en vez de ser nombrado por el Gobierno, el presidente-director general debía ser elegido en el Parlamento por los 2/3 de los diputados salvo en segunda elección donde será suficiente mayoría simple. Al mismo tiempo, hay en marcha un polémico plan de reestructuración o saneamiento de RTVE que pretende reducir en trabajadores la plantilla mediante jubilaciones anticipadas y bajas incentivadas a pesar de que es la radiotelevisión pública europea con menos personal. La Ley de 2006 quedó modificada el 20 de abril de 2012, cuando el Consejo de Ministros aprobó un Real Decreto Ley, reduciendo el número de miembros del Consejo de Administración y modificando el método de designación del presidente-director general, a la vista de que, desde junio de 2011, la presidencia de la Corporación era interina. Con lo cual, con este pequeño cambio, se puede decir que se vuelve a un modelo parecido al anterior a la Ley de 2006.


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text: La situación económica de la cadena, dio lugar en 2006 a un expediente de regulación de empleo que supuso la prejubilación de cerca de 4150 profesionales que cumplían los requisitos de haber cumplido 52 años y haber prestado servicio al menos durante seis. Esto supuso la salida de algunos de los rostros más emblemáticos de la televisión en España como Marisa Abad, Luis de Benito, Rosa María Calaf, Pedro Erquicia, Baltasar Magro, José Antonio Maldonado, Paco Montesdeoca, Beatriz Pécker, José Ángel de la Casa, Agustín Remesal o Isabel Tenaille,


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text: Con la llegada de la TDT, Televisión Española se ha convertido en el principal motor del desarrollo de la televisión digital en España. En esta primera etapa de implantación dispone de "La 1", "La 2", "24h", "Teledeporte", "Clan", "Canal Parlamento" y "TVE HD". Sin abonos y vía satélite se pueden ver, además, la generalista "TVE Internacional", también presente en miles de ofertas de empresas de cable en todo el mundo, y "24h", únicamente a través del satélite Hot Bird 8 en la posición orbital 13ºE.


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text: TVE lanzó el 8 de agosto de 2008 su canal en alta definición, "TVE HD", coincidiendo con la celebración de los Juegos Olímpicos de Pekín 2008. El canal estuvo disponible durante los Juegos en Digital+, aunque desde 2010 está disponible en todo el país a través de la TDT.


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text: A partir de septiembre de 2009, TVE recupera los derechos de retransmisión de la Liga de Campeones de la UEFA junto con la FORTA para los partidos en abierto. Por ese mismo acuerdo, Mediapro quita a Digital+ los derechos de los partidos de pago de dicha competición. Derechos que pierde en junio de 2015, a favor de Atresmedia y BeIN Sports, también perdería otros, como la Euroliga, Roland Garros, los Juegos Olímpicos (a partir de 2020), Liga ACB, Liga Santander (en 2016).


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text: En ese entonces, emitía La Vuelta, el Tour de Francia, Copa Davis, algunos torneos de tenis masculino o todos los partidos de la selección de fútbol de España.


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text: Con la llegada de 2010, el 1 de enero, desapareció la publicidad en todos sus canales (al igual que otras cadenas públicas como la BBC o France 2). TVE no puede emitir publicidad y solo puede emitir autopromociones, comunicación institucional, campañas electorales, campañas divulgativas de carácter social y anuncios que formen parte indivisible de ciertos programas, por ejemplo patrocinadores de eventos deportivos entre otros, y en todo caso no puede cobrar por ello. La medida de dar por concluida la etapa publicitaria contó con la oposición de la Asociación Española de Anunciantes, liderada por Juan Ramón Plana, que optaba por un canon a la televisión pública o el regreso de la publicidad. Además, se eliminó la posibilidad de que TVE pueda tener canales TDT de pago como los operadores privados.


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text: El 3 de abril de 2010, se completó el apagón analógico, con lo que las emisiones de La 1 y La 2 por este medio cesan definitivamente, y desde esta fecha todos sus canales se emiten a través de la TDT. El primero de ambos se esperaba que iniciase sus emisiones cuando concluyera la asignación de nuevas frecuencias para los operadores por parte del gobierno, y el segundo cesaría sus emisiones en ese momento.


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text: El 19 de diciembre de 2013, sin previo aviso, se iniciaron las emisiones de Teledeporte HD a través del RGE2. Desde el 31 de diciembre, a las 11:55, hace "simulcast" con la versión SD, emitiendo lo mismo pero en HD.


title: Televisión Española

text: El 31 de diciembre de 2013, comenzó las emisiones de La 1 HD, que retransmite los mismos contenidos que su señal convencional, pero en calidad de imagen 720p. Este canal, sustituye a TVE HD, que cedió su espacio para reconvertirse en la señal de alta definición del canal generalista.


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text: El 18 de enero de 2016, comenzó las emisiones de Star HD, un canal en alta definición dirigido al público americano, su programación se basa en series de ficción y entretenimiento.


title: Televisión Española

text: El logotipo de Televisión Española se estableció en los años 60, y se mantuvo sin apenas variaciones hasta 1991, cuando fue modernizado cambiando los ángulos de las terminaciones de las letras «T» y «E» y aumentando el grosor del diseño. En 1992 se introduce ese logotipo en un cuadrado azul que a su vez tiene un rectángulo rojo a la izquierda y uno verde a la derecha, rectángulos que en 1998 se eliminan parcialmente.


title: Televisión Española

text: Los logotipos de La 1 y La 2 variaron en primavera de 1999. Se fijaron para La 1 un cuadrado azul donde en el centro figuraba un uno, y uno verde donde en el centro había un dos más grande que el logotipo de La 1 para La 2.


title: Televisión Española

text: El 30 de septiembre de 2007, los logotipos de La 1 y La 2 adoptaron el color blanco, perdiendo el verde en La 2 para adoptar varias tonalidades, entre las que destacan un color morado que se usó en Navidad y uno turquesa que se usó en verano de 2008.


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text: Justo en el verano de 2008, en concreto el 31 de agosto, RTVE cambia sus logotipos. TVE adopta un color azul, un poco distinto que el que usa La 1. La 2 usa un color azul aguamarina, más claro que el de TVE.


title: Televisión Española

text: El logotipo de Clan era un cuadrado dividido en dos; en la parte de arriba había un sol y la palabra «Clan» y en la parte de abajo el logo de TVE. El logo de Clásico era una clave de sol. El logo de Teledeporte un marco blanco con una sección azul y otra gris a la izquierda y el texto TDP en el centro.


title: Televisión Española

text: El logotipo de 24 horas consistía en un cuadrado en el que en la mitad superior aparecía «24H» y en la inferior el logo de TVE. El logotipo de TVE Internacional consistía en el logo de TVE con el fondo del globo terráqueo.


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text: El logotipo de Docu consistía en la palabra DOCU en la esquina superior izquierda, un círculo grande que abarca casi todo el cuadrado y el logotipo de TVE en la esquina inferior derecha.


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text: El 31 de agosto de 2008 entró en vigor un nuevo logotipo unificado para todas las corporaciones y más estilizado que el anterior. En minúsculas, tipografía plana redondeada y destacando la letra «e», emplea distintos colores dependiendo del canal: RTVE en naranja, La 1 en azul, La 2 en aguamarina, 24 horas en rojo anaranjado, Docu (canal desaparecido) en verde, Teledeporte en amarillo anaranjado, Clan en rosa, Clásico (canal desaparecido) en morado, Cultural·es (canal desaparecido) en fucsia, TVE HD en azul de Prusia y RNE en rojo bermellón oscuro. El nuevo logo fue estrenado durante el Telediario 2 de ese día.


title: Televisión Española

text: Televisión Española agrupa, para la emisión "doméstica" (dentro del territorio español), dos cadenas generalistas: La 1 y La 2, y tres canales temáticos: 24h, Teledeporte y Clan. Además, todos cuentan con versiones en alta definición, emiten en abierto por TDT, y también en Televisión por suscripción.


title: Televisión Española

text: Asimismo, específicamente para su emisión exterior, Televisión Española también produce los siguientes servicios:


title: Televisión Española

text: A todos los anteriores se les une TVE 4K, un canal experimental en ultra alta definición (UHD), en resolución 4K, que actualmente se emite vía satélite Hispasat. También se puede ver a través del Botón Rojo de TVE en los televisores compatibles.


title: Televisión Española

text: Televisión Española ha tenido otros canales temáticos que desaparecieron posteriormente. El primer esbozo de canales temáticos en España se encuentra el 10 de agosto de 1972, cuando Telefónica y TVE, bajo la dirección de Adolfo Suárez, firmaron un acuerdo para la creación de la plataforma de "Cablevisión" (también llamada "Tele Cable" o "Cable TVE"), que contendría un tercer canal, la "Cadena Documento", así como un cuarto canal, la "Cadena Espectáculo", ambos operados por TVE. Durante el verano de 1973 se publicó incluso una parrilla de programación para ambos canales en la que se preveía que "Cadena Documento" contaría con la emisión de cursos de idiomas de francés e inglés, documentales, noticias y con una franja matinal de dos horas con retransmisión de la Bolsa, y "Cadena Espectáculo" contaría con la emisión de espectáculos musicales, cine y deportes. Finalmente, el tercer y el cuarto canal de TVE no se concretaron y, pese a un nuevo intento de creación de los canales en 1976, quedaron en un proyecto inacabado.


title: Televisión Española

text: Los primeros canales temáticos que emitieron estaban dentro de la plataforma "TVE Temática" y nacieron para complementar la oferta de la plataforma de pago Vía Digital en el satélite Hispasat. De todos estos canales, inaugurados el 15 de septiembre de 1997 (ya existían Teledeporte, Hispavisión y Canal Clásico), solo perduran 24h y Teledeporte. Otros canales temáticos nacerían posteriormente, bien por la reconversión de canales anteriores, o bien dentro del lanzamiento de la TDT en 2005. Desde la ley de financiación de TVE, aprobada en 2009, la cadena pública tiene prohibido emitir canales de pago. Los dos últimos canales de este estilo, Cultural·es y Clásico, cesaron sus emisiones en septiembre de 2010 tras cancelarse su lanzamiento en abierto por TDT.


title: Televisión Española

text: En el resto de comunidades, RTVE cuenta en cada una de ellas con un Centro Territorial encargado de realizar el informativo territorial. Dicho informativo se emite de lunes a viernes en La 1 de 14:00 a 14:20 y se repite de 16:00 a 16:20.


title: Televisión Española

text: Televisión Española no cuenta con un centro territorial en la Comunidad de Madrid, debido a que la sede central de RTVE ya se encuentra en Madrid, aunque sí que emite "Informativo Madrid", que es el nombre que recibe el noticiario que emite La 1. El centro madrileño inició su programación en 1974, cuando por entonces era el llamado centro de "TVE Zona Centro", que cubría las noticias de Madrid, Cáceres, Aragón, Castilla la Vieja y Castilla la Nueva.


title: Televisión Española

text: En Guinea Ecuatorial, RTVE contó con un centro de radio hasta 1968, llamado Radio Ecuatorial, y otro de televisión, llamado TVGE, gestionado por TVE hasta 1973. Radio Ecuatorial tenía dos antenas: "Radio Ecuatorial de Santa Isabel (EAJ 205) 'La voz de Fernando Poo'", fundada en 1947, siendo renombrada Radio Nacional de Guinea Ecuatorial tras la independencia, contando con 6 horas de emisión en un principio, y compartiendo dos horas de emisión con la privada "Radio Papaya"; y "Radio Ecuatorial de Bata (EAJ 206) 'La voz de Río Muni"', que emitía desde diciembre de 1953, en un principio durante 3 horas diarias, en español, fang, bubi, portugués y francés.


title: Televisión Española

text: En el Sahara Occidental, RNE contó con dos centros de radio desde el 18 de julio de 1961 hasta el 28 de febrero de 1976, llamados "RNE Radio Sáhara Villa Cisneros (EAJ-202)", en la frecuencia 998 kHz para Villa Cisneros, y "RNE Radio Sáhara El Aaiún (EAJ-203)", en las frecuencias 645 y 656 kHz para El Aaiún, con programación en castellano y árabe hassaní.


title: Televisión Española

text: En Sidi Ifni, RNE contó con un centro de radio desde 1961 hasta 1968, llamada "RNE Radio Sidi Ifni", en la frecuencia 1475 kHz.


title: Televisión Española

text: En la estructura organizativa de RTVE, TVE y RNE en las diferentes comunidades autónomas, están integradas en las mismas instalaciones. Son unidades informativas. RTVE Ceuta y RTVE Melilla emiten un informativo conjunto los viernes de 20 minutos con lo más importante que ha ocurrido en ambas ciudades autónomas durante la semana. Este informativo se presentaba, se editaba y emitía desde Torrespaña en Madrid, entre 2001 a 2014, si bien cada noticia se elaboraba por un equipo de TVE en cada ciudad autónoma. Desde el 3 de febrero de 2014 y tras el proceso de integración profesional de los periodistas de RTVE en sus unidades informativas, los espacios de noticias se elaboran, editan y presentan desde Ceuta y Melilla, por su parte, Radio Nacional de España tiene presencia en estas ciudades hace más de cinco décadas. Así mismo, de lunes a jueves se da una información diaria en el informativo de RTVE Andalucía.


title: Televisión Española

text: La producción de programación en lenguas regionales empieza con el inicio de la producción de programación en lengua catalana en el centro de Cataluña en 1964. Entre 1988 y 1989 TVE Catalunya realizó su primer programa en aranés en La 2, "Era Lucana d'Aran", siguiendo el modelo de FR3, que producía y emitía programación en occitano desde octubre de 1977, también emitida por France 2 hasta 1989, y por TF1 hasta 1985. Tras el plan de reestructuración, estos centros perdieron gran cantidad de plantilla, y por tanto de emisión de programas. El centro de producción más afectado fue el de Canarias, que pasó a trabajar solo en el informativo, aunque actualmente cuenta con mayor programación, mientras el resto de centros territoriales pasó de emitir dos informativos a uno.


title: Televisión Española

text: Cabe destacar que TVE fue la primera cadena en doblar y emitir Lo que el viento se llevó en las diferentes lenguas cooficiales. A través de las señales autonómicas de TVE 2 se emitió la película en gallego el 25 de julio de 1986, en catalán el 11 de septiembre de 1986, y en euskera el 26 de octubre de 1986.


title: Televisión Española

text: La 2 emitió programación en desconexión territorial entre 1988 y 2007, excepto en Cataluña, en donde desde el inicio de las emisiones regulares de la Segunda Cadena de TVE, en 1966, se iniciaron las desconexiones en catalán; y Canarias, en donde los programas en desconexión empezaron a emitirse en 1982 y todavía siguen emitiéndose. No obstante, durante los años 80 se emitían algunas películas en lenguas cooficiales. Además, en Galicia se emitieron redifusiones de "Panorama de Galicia" y otros programas en TVE 2 desde 1976, y el centro de "Tele Murcia", emitió por la señal valenciana de TVE 2 entre 1980 y 1982 a la misma hora que el informativo valenciano "Aitana" de TVE 1.


title: Televisión Española

text: Todo esto es debido a que cada Comunidad Autónoma tiene dos cadenas de TV autonómicas, generalmente públicas, que hace que TVE relegue la programación regional a dichas cadenas.


title: Televisión Española

text: En Madrid, cuenta con los estudios de Prado del Rey y los de Torrespaña, centro desde dónde se emiten los servicios informativos. Además, entre 1988 a 2015 también dispuso de los estudios Buñuel, actualmente demolidos.


title: Televisión Española

text: Evolución de la cuota de pantalla mensual, según las mediciones de audiencia elaborados en España por Kantar Media.


title: Miles Morales

text: Miles Morales es un personaje ficticio que aparece en las historietas publicadas por Marvel Comics, como uno de los personajes conocidos como Spider-Man. Fue creado por el escritor Brian Michael Bendis y la artista Sara Pichelli, aunque también los editores de Ultimate Marvel y el redactor jefe Axel Alonso fueron inspirados por una serie de ideas, tales como la elección del presidente de EE.UU. Barack Obama y la aparición del actor afroamericano Donald Glover vestido con un traje de Spider-Man, además del estreno de una nueva serie llamada "Community".


title: Miles Morales

text: Miles Morales apareció por primera vez en el cuarto número de "Ultimate Fallout", en agosto de 2011, a raíz de la muerte de Peter Parker. Un adolescente de padre afroamericano y madre puertorriqueña, el segundo Spider-Man en Ultimate Marvel.


title: Miles Morales

text: La reacción del público es variada. Algunos opinan que es un truco publicitario motivado por la corrección política, una acusación negada por Alonso. Alexandra Petri de The Washington Post pidió que el personaje fuera juzgado por su calidad de historias, y las críticas positivas que han cosechado.


title: Miles Morales

text: El personaje posee poderes similares a los del original Spider-Man, que obtuvo a partir de la picadura de una araña genéticamente alterada.


title: Miles Morales

text: Es considerado el mejor superhéroe de la década por muchos expertos y aficionados de marvel. El concepto de un Spider-Man afroamericano se debatió por primera vez unos meses antes del noviembre de 2008 durante las elecciones presidenciales de Barack Obama como presidente de los Estados Unidos. El redactor jefe de Marvel Comics, Axel Alonso dijo: "Cuando tuvimos nuestro primer presidente afroamericano nos dimos cuenta de que tal vez era el momento de echar un buen vistazo a uno de nuestros iconos. Este nuevo Spider-Man era considerado una posibilidad de la nueva serie lanzada en 2008 llamada, "Ultimate Comics" cuando la historia reestructuró la mayor parte del Ultimate Marvel, pero esas primeras ideas fueron abandonadas debido a la deficiencia de carácter en la historia, por lo que aun no se había desarrollado. Bendis comentó sobre la aparición del actor afroamericano Donald Glover en un pijama de Spider-Man, por la segunda temporada de la serie de televisión" Community". Esta fue una referencia a una infructuosa campaña en línea que intentó obtener una audición para el papel principal en la próxima película" The Amazing Spider-Man". Bendis le dijo a Glover, "Lo vi con el traje y pensé: 'Me gustaría leer este libro." Así que me alegré de que estaba escribiendo esta historieta."


title: Miles Morales

text: Cuando la editorial Marvel Comics decidió matar a Peter Parker en el universo Ultimate, Miles Morales fue creado por el escritor de cómics Brian Michael Bendis y la artista Sara Pichelli. Miles nació y se crio en Brooklyn, Ciudad de Nueva York, el hijo de un padre afroamericano y una madre original de Puerto Rico. Axel Alonso ha descrito a Miles como inteligente, poseedor de aptitudes para la ciencia, similar a su predecesor, Peter Parker. El personaje hizo su debut en la cuarta edición de la serie "Ultimate Fallouts", una serie limitada, que fue lanzada el 3 de agosto de 2011. Más tarde protagonizó el relanzamiento de" ", serie escrita por Bendis y dibujada por Pichelli. En septiembre de 2011, Pichelli también diseñó el traje de Miles como Spider-Man: era todo negro con cinta roja y el logotipo de araña roja. Pichelli había trabajado en cuatro números de" Ultimate Comics Spider-Man", utilizando una Cintiq 12WX. Además, hizo una tabla gráfica, añadiendo más screentone's, para que sus ilustraciones den lo que ella llama "una sensación más pop al cómic". Porque creo que encajaría perfectamente con la nueva serie ", declara Pichelli.


title: Miles Morales

text: Aunque Morales no es el primer personaje negro que encarna a Spider-Man, marca la segunda vez que un personaje latino ha tomado la identidad de Spider-Man. Miguel O'Hara, que es un chico medio de ascendencia mexicana, que fue el personaje principal de la serie" Spider-Man 2099". Morales ha sustituido a Parker como Spider-Man solo en Ultimate Marvel, un universo paralelo que re-imagina a los personajes del universo Marvel principal, Peter Parker sigue vivo y todavía es Spider-Man en el "universo 616".


title: Miles Morales

text: En 2012, Morales apareció en la miniserie Spider-Men, en la que se encontró con el Spider-Man de la Universo Original.


title: Miles Morales

text: Miles Morales apareció por primera vez en Ultimate Fallout N.º 4, que se publicó en agosto de 2011, frustrando al asesino Kangaroo, poco tiempo después de la muerte de Peter Parker. Empezó a vestir un traje de Spider-Man similar al de Peter Parker, pero los artistas y escritores decidieron cambiarlo cuándo los fanes les dijeron "Que mal gusto".


title: Miles Morales

text: El principio de su historia empieza en segundo volumen de Ultimate Comics: Spider-Man que se estrenó en septiembre de 2011, el cual se establece antes los eventos sucedidos en "Ultimate Fallout" #4 y los detalles de cómo Miles recibió su superpoderes se explicaron en breve. En la compañía de Oscorp un científico llamado Dr. Markus utiliza sangre de Parker para recrear la fórmula Oz que creó a Spider-Man, pero el ladrón Prowler (Aaron Davis) se roba la fórmula, y en el proceso, una de las arañas creadas por Markus se mete la bolsa de Prowler. Días después, el sobrino del Prowler, el estudiante Miles Morales es mordido por la araña durante una visita al apartamento de Davis. Morales desarrolla habilidades sobrehumanas similares a los que Peter Parker tenía, pero no les dice a sus padres, Jefferson y Río, debido a la desconfianza de su padre de los superhéroes, confiándolo solo a su mejor amigo Ganke.


title: Miles Morales

text: Miles, le dice que solo quiere una vida normal, y que no está contento de tener estas habilidades, y en un principio tenía demasiadas náuseas ante la idea de arriesgar su vida para dedicarse a hacer tareas heroicas como Peter Parker hizo. Sin embargo, después de presenciar la muerte de Spider-Man por parte del Duende Verde, Miles sintió un sentimiento de culpa y se da cuenta de que podría haber ayudado. Después Ganke sugiere que asuma el papel de Spider-Man, y aprende que por Gwen Stacy, Parker hizo lo que hizo, Miles se inspiró para probar su suerte en la lucha contra el crimen disfrazado. Durante su primera pelea como superhéroe, él no estuvo confrontado solo a aquellos que provocaron la muerte de Parker, Más tarde pensó que el antiguo traje de Parker era de mal gusto, además Spider-Woman, el miembro del equipo de gobierno superhumano, de los Ultimates, le aconsejó sobre el uso de la identidad de Spider-Man.


title: Miles Morales

text: Spider-Woman desenmascara a Miles y lo detiene para después llevarlo a la sede de SHIELD, donde Nick Fury le revela que sabe todo acerca de Miles y su familia, incluyendo la actividad criminal de su tío. Después de ayudar a S.H.I.E.L.D. a someter a los supervillanos que habían escapado gracias a Electro, SHIELD se comunica con Miles, y le da una versión modificada del traje de Spider-Man en colores negro y rojo, que hace que se sienta "oficialmente" el nuevo Spider-Man. Luego, con los periódicos reportando la noticia de un nuevo Spider-Man, Aaron deduce que se trata de su sobrino Miles y se ofrece a entrenarlo y trabajar con él. Sin embargo, cuando Aaron Miles empieza a utilizar permanentemente a su sobrino para enfrentar al señor del crimen mexicano el Escorpión, Miles cae en cuenta de que está siendo explotado y se niega a seguir ayudando a su tío, a pesar de la amenaza de Aarón de informar al padre de Miles de su secreto. En el enfrentamiento subsiguiente, las armas de Aaron sufren un desperfecto y estallan, matándolo en el proceso. A raíz de esto, el nuevo Spider-Man es públicamente implicado en la muerte de Aarón, para después encontrarse con May Parker y Gwen Stacy.


title: Miles Morales

text: Mordido por una araña genéticamente modificada por la droga OZ que le otorgó sus poderes al Ultimate Peter Parker, Miles posee habilidades muy similares a las del Spider-Man de su universo, incluyendo fuerza, capaz de levantar más de 25 toneladas sobre su cabeza ( capaz de levantar camiones, autos, autobuses ), la capacidad de adherirse a las paredes y techos con las manos y pies, y un "sentido arácnido" que le advierte del peligro, manifestándose como un zumbido alrededor de su cabeza, a pesar de que aun no había discernido lo que era para el final de la primera serie de " Ultimate Spider-Man". también tiene capacidades que el Spider-Man no tenía, incluyendo la capacidad de volverse invisible, volverse eléctrico y una "picadura venenosa" que puede hacer que la víctima se paralice con un toque de sus dientes, incluyendo a Electro. el veneno puede ser usado contra un oponente a distancia, mediante una especie de materia, que funciona cuando Miles toca a su oponente, como por ejemplo la cinta de la Tierra-616 de Spider-Man, aunque es desconocido qué otros materiales le permitieran hacer esto.


title: Miles Morales

text: El personaje de Marvel Comics Miles Morales fue aportado por EE. UU. En el día del 2 de agosto de 2011, poco antes del personaje debutara oficialmente en Ultimate Fallout #4. El anuncio recibió una cobertura internacional en los principales medios de comunicación y fue recibida con reacciones mixtas por audiencias. Algunos aficionados y comentaristas sintieron que la decisión era un intento por Marvel Comics para ser políticamente correcto y que la introducción de una minoría Spider-Man fue simplemente un truco publicitario para atraer a más lectores, mientras que otros consideraron que un Spider-Man no caucásico sentaría un ejemplo positivo para los lectores de las minorías de otros países, en particular los niños. Muchos de los fanes de Spider-Man se decepcionaron porque Peter Parker murió, sin importar quien lo reemplazó. El amplio alcance recepción crítica del Washington Post le pide a ejecutar un artículo titulado, "Lo siento, Peter Parker" ("I'm Sorry Peter Parker" en inglés). La respuesta al Spider-Man de raza negra, fue una crítica apodada "Para que lo queremos" en el que la artista Alexandra Petri escribió que el carácter debería ser juzgado por la calidad de su historias, más que en su apariencia o etnia.


title: Miles Morales

text: El Locutor de radio, conservador y prominente comentarista Lou Dobbs expresó su indignación por la muerte del original Spider-Man y su sustitución con un nuevo héroe sacado de la nada.La Política del comediante Jon Stewart posteriormente se fue que se burló de la reacción de Dobbs en The Daily Show, al mismo tiempo señaló que Morales sustituyó Spider-Man solo en el universo Ultimate, y que el original Peter Parker todavía estaría apareciendo en varios títulos. Del mismo modo, conservador talkshow de Glenn Beck, alegando que Miles era parecido al presidente Barack Obama, se quejó de que el nuevo Spider-Man fue el resultado de un comentario de Michelle Obama sobre el cambio de las tradiciones. Sin embargo, a diferencia de Dobbs, Beck dijo que no le importaba la carrera de Miles, y también reconoció que esta no era una corriente principal de Spider-Man, Axel Alonso negó el personaje fue creado a partir de la corrección política: "Era un simple hecho ya que simplemente es Marvel cómics refleja el mundo en todas sus formas, tamaños y colores. Creemos que hay un público de gente ahí fuera que está sediento de un personaje como Morales Miles ". Original Spider-Man creador Stan Lee aprobado de Miles, afirma que" Haciendo nuestro granito de arena para tratar de hacer a nuestra nación, y el mundo, ciegos al color es definitivamente lo correcto.


title: Miles Morales

text: En una revisión de la primera edición, de la revista de David Pepose de Newsarama escribió que "la victoria más importante que los resultados de Bendis pudieron lograr con Miles Morales" entonces que nos preocupamos por él, y se preocupan por él rápidamente. Aunque todavía estamos arañando la superficie de lo que lo motiva, estamos viendo el mundo a través de sus ojos, y es similar a Peter Parker, pero mucho más dura, pero ese tipo de Parker estilo-culpa. esa tendencia neurótica, casi masoquista de auto-sacrificio que viene con gran poder y una mayor responsabilidad - sigue intacta " Jesse Schedeen de IGN escribió que" Miles todavía se siente como un poco de un extraño en su propio libro Bendis nunca pinta un cuadro completo de Miles. sus pensamientos, motivaciones, peculiaridades de la personalidad, etc. Miles es en gran medida una figura reaccionaria en todo el libro como se enfrenta a luchas como inscribirse en una escuela pública o hacer frente a disputas familiares ". Schedeen también opinó que "Miles ocupa un lugar más urbano, un paisaje racialmente diverso y tenso. Toda la historia no complace ni se apoya demasiado en elementos como la tensión racial y económica para seguir adelante. Miles es simplemente un personaje que habla con un poco experiencia diferente para adolescentes, y uno no tan bien representada en los cómics de superhéroes como Peter".


title: Miles Morales

text: El escritor Brian Michael Bendis ha declarado que prefiere incorporar a Miles en las películas de Spider-Man de alguna manera,al igual que el actor Andrew Garfield, quien interpretó a Spider-Man en la serie de películas "The Amazing Spider-Man".Los productores Avi Arad y Matt Tolmach indicaron en 2014 que no tenían la intención de que Miles o ningún otro personaje reemplazara a Peter Parker en el papel.Sin embargo, después de que Marvel llegó a un acuerdo con Sony, esto resultó en la adición de Peter Parker a las películas del Universo cinematográfico de Marvel (UCM), el productor Kevin Feige declaró que, si bien Miles Morales no aparecería en el UCM en el futuro inmediato, estaba interesado en las oportunidades para explorar el personaje.En 2017, Feige confirmó que Miles Morales existe en el UCM, y que "" alude a él. En esa película, Aaron Davis, interpretado por Donald Glover, menciona a Peter Parker que tiene un sobrino,que se revela en una escena post-créditos eliminada para ser nombrado Miles.


title: Miles Morales

text: El 18 de enero de 2017, Sony Pictures Animation anunció que estaba desarrollando una película animada titulada "" que presentará la versión de Miles Morales del personaje. Es una producción ejecutiva de Phil Lord y Chris Miller, con Lord escribiendo el guion y codirigida por Peter Ramsey y Bob Persichetti.Shameik Moore interpreta a Miles, mientras que Liev Schreiber hace la voz del villano principal, Kingpin.La película se ha estrenado en diciembre de 2018. El primer tráiler de la película se estrenó en Comic Con Experience en São Paulo, Brasil, el 9 de diciembre de 2017, el mismo día que se estrenó en línea.Obtuvo una reacción crítica positiva,con la revista Matthew Dessem de Slate llamando a la animación "sorprendentemente hermosa", y "absolutamente hermosa, millas por delante de las películas de superhéroes de acción real", aunque estaba menos impresionado con la representación de la cara descubierta de Miles.


title: Miles Morales

text: En "", hay una mención indirecta sobre Miles Morales por parte del personaje Electro, el cual le comenta al Spider-Man de su universo que esperaba que este ultimo fuera una persona afroamericano, cosa que el Spider-man de su universo lamenta por desilusionar a Electro, pero después este ultimo le menciona que no se preocupe por eso, ya que en alguna parte del multiverso habrá un Spider-Man afroamericano por ahí.


title: Columbia Británica

text: Columbia Británica o Colombia Británica (en inglés, "British Columbia"; en francés, "Colombie-Britannique"), abreviada comúnmente como BC, es una de las diez provincias que, junto con los tres territorios, conforman las trece entidades federales de Canadá. Su capital es Victoria y su ciudad más poblada, Vancouver. Está ubicada al oeste del país, limitando al norte con Yukón y los Territorios del Noroeste, al este con Alberta, al sur con Estados Unidos, al oeste con el océano Pacífico y al noroeste con Alaska (EE. UU.). Con 5.000.879 habitantes a partir de 2021 es la tercera entidad más poblada, por detrás de Ontario y Quebec.


title: Columbia Británica

text: El primer asentamiento británico en el área fue Fort Victoria, establecida en 1843, que dio lugar a la ciudad de Victoria, en un principio la capital de la colonia separada de la Isla de Vancouver. Posteriormente, en la parte continental, la Colonia de la Columbia Británica (1858-66) fue fundada por Richard Clement Moody y los Royal Engineers, Columbia Detachment, en respuesta a Fraser Canyon Gold Rush. Moody fue el comisionado jefe de Tierras y Obras para la Colonia y el primer teniente gobernador de la Columbia Británica: fue escogido a mano por la Oficina Colonial en Londres para transformar la Columbia Británica en el "baluarte en el extremo oeste" del Imperio Británico, y "para fundar una segunda Inglaterra en las costas del Pacífico". Moody seleccionó el sitio y fundó la capital original de British Columbia, New Westminster, estableció Cariboo Road y Stanley Park, y diseñó la primera versión del Escudo de Columbia Británica. Port Moody lleva su nombre.


title: Columbia Británica

text: En 1866, la isla de Vancouver se convirtió en parte de la colonia de Columbia Británica, y Victoria se convirtió en la capital de la colonia unida. En 1871, Columbia Británica se convirtió en la sexta provincia de Canadá y la única en tener salida al océano Pacífico.


title: Columbia Británica

text: La economía es diversa y las industrias productoras de servicios representan la mayor porción del PIB de la provincia. Es el término de dos ferrocarriles transcontinentales, y el sitio de 27 principales terminales marítimas de carga y pasajeros. La provincia es rica en agricultura (particularmente en los valles de Fraser y Okanagan ), debido a un clima más suave cerca de la costa y en ciertos valles protegidos del sur. Su clima fomenta la recreación al aire libre y el turismo, aunque su principal sostén económico ha sido durante mucho tiempo la extracción de recursos, principalmente la tala, la agricultura y la minería. Vancouver, la ciudad más grande de la provincia, sirve como sede de muchas empresas de recursos naturales con sede en el oeste. También se beneficia de un fuerte mercado de la vivienda y un ingreso per cápita muy superior al promedio nacional. Mientras que la costa de la Columbia Británica y algunos valles en la parte sur-central de la provincia tienen un clima templado, la mayoría de su masa de tierra experimenta un clima frío-invierno-templado similar al resto de Canadá. La región del Interior del Norte tiene un clima subártico con inviernos muy fríos. El clima de Vancouver es, con mucho, el clima invernal más suave de las principales ciudades canadienses, con temperaturas nocturnas en enero promedio por encima del punto de congelación.


title: Columbia Británica

text: Columbia Británica limita al oeste con el océano Pacífico, al noroeste con el estado de Alaska, al norte con el Territorio de Yukón y los Territorios del Noroeste; al este con la provincia de Alberta, y al sur con los estados estadounidenses de Washington, Idaho y Montana.


title: Columbia Británica

text: Su territorio ocupa una superficie de 923.768 km², que para efectos comparativos es el equivalente de Francia, Alemania y Holanda juntos. Tiene un litoral de 27.000 km² que incluye fiordos montañosos, así como más de 6000 islas.


title: Columbia Británica

text: Su capital es la ciudad de Victoria, que se localiza al sudeste de la Isla de Vancouver, antiguamente Cuadra. La ciudad más populosa es Vancouver, localizada en la esquina sudoeste de tierra firme de la provincia, en la región denominada Lower Mainland. Otras ciudades de importancia son: Surrey, Burnaby, Coquitlam, Richmond, Delta y New Westminster en la región de Lower Mainland; Abbotsford y Langley en el Fraser Valley; Nanaimo en la isla de Vancouver; y Kelowna y Kamloops en el Plateau Interior. Prince George, es la mayor ciudad al centro de la Provincia; sin embargo, la población que se localiza más cercana al centro geográfico de la Provincia es Vanderhoof, a unos 100 km al oeste de Prince George.


title: Columbia Británica

text: Las Montañas Costeras, las Montañas Rocosas y el Pasaje Interior, así como la gran cantidad de fiordos, proveen a Columbia Británica de un escenario espectacular, muy apropiado para el crecimiento de las actividades de la industria ecoturística. Un 75 % de la provincia es montañosa (con elevaciones de más de 1000 msnm), el 60 % es bosque.


title: Columbia Británica

text: La región de Okanagan es la única de las tres regiones vitivinícolas, y mantiene una consideración especial por la excelencia de su producción, aun cuando su exportación es moderada.


title: Columbia Británica

text: Algunas poblaciones como Penticton, Oliver y Osoyoos tienen registros extremos en verano debido a que se encuentran asentadas en valles semiáridos; en las localidades de Lillooet y Lytton se han registrado temperatura de hasta 43,3 °C.


title: Columbia Británica

text: El clima de Columbia Británica varía de región en región. Al este de la provincia, especialmente en el noreste, se registran las temperaturas más bajas del invierno, con mínimas de entre −50 °C y 0 °C, y máximas de −30 °C y 8 °C. La temperatura media en la región es de −23 °C en el extremo noreste, y de −17 °C en el centro oriente y en el centro norte. La temperatura media en el invierno para el interior de la provincia es de −9 °C. Los inviernos tienden a ir a menos a lo largo del litoral, gracias a la corriente cálida del océano Pacífico. Vancouver y Victoria registran mínimas que oscilan entre los −14 °C y los 8 °C, y máximas entre los −5 °C y los 15 °C. La media respectiva entre las mínimas y máximas es de 1 y 7 °C. La temperatura más baja registrada en Columbia Británica fue de −59 °C, en el río Smith, el 31 de enero de 1947.En el verano, las temperaturas más altas se registran en el sur de la provincia, especialmente en el centro sur, en torno a Kamloops. Las temperaturas a lo largo del litoral tienden a ser amenizadas por el océano Pacífico. Vancouver y Victoria registran máximas de hasta 32 °C y mínimas de 6 °C. Las temperaturas en verano, tienden a ser más agradables en toda la provincia, con excepción de las regiones de mayor altitud, cuya media es de 12 °C o menos. La temperatura más alta fue de 44 °C, registrada el 16 de julio de 1941.


title: Columbia Británica

text: Las tasas de precipitación media anual, varían bastante de región en región. Las montañas Costeras, sirven como obtáculos naturales en las corrientes de aire húmedo procedente del océano Pacífico. Estas corrientes se condensan en mayor parte en una estrecha franja de apenas 20 km de ancho a lo largo del litoral de la provincia. Por causa de lo anterior, el litoral posee altas tasas de precipitación media anual, de más de 2,500 milímetros, especialmente en el otoño y en el invierno.


title: Columbia Británica

text: Vancouver, por esta causa, es conocida nacionalmente como "Rainy City" (ciudad lluviosa), mientras que Victoria, localizada en el extremo sur de la provincia y alejada de los grandes obstáculos naturales, registra apenas 860 mm anuales de precipitación. El clima del litoral es relativamente seco durante el verano, se registra una media de 20 días de lluvia en Vancouver, en el invierno; y, apenas 7 días en el verano.


title: Columbia Británica

text: La precipitación de lluvia es mínima en el "Pateau Interior", de menos de 700 milímetros anuales, aumentando en el sureste hasta 1500 milímetros anuales.


title: Columbia Británica

text: Los primeros europeos en llegar fueron los españoles quienes realizaron sus exploraciones iniciales ya en el siglo XVI (véase historia de California) con las expediciones de Juan de Fuca, Lorenzo Ferrer Maldonado, Bartolomé de Fonte en busca del estrecho de Anián; luego, a fines del siglo XVIII, ante las incursiones y reclamaciones de rusos procedentes de Alaska e ingleses. España extendió sus reclamaciones por el norte hasta el paralelo 60°N (nada menos que hasta el sur de la actual Alaska) enviando varias expediciones entre las que se destacaron las de Juan José Pérez Hernández, Manuel Quimper, Francisco de Eliza, Jacinto Caamaño, Dionisio Alcalá Galiano, Cayetano Valdés, Gonzalo López de Haro, Pedro Alberni, Francisco Antonio Mourelle, Salvador Fidalgo, Juan Carrasco, José María Narváez, Bruno de Heceta, Juan Francisco de la Bodega y Quadra y Alejandro Malaspina. Uno de los núcleos de los españoles fue establecido en la isla de Quadra y en el fuerte de San Miguel de Nutcas en la isla de Nutca al mando de Esteban José Martínez (ver: Territorio de Nutca) quedando el territorio incorporado al Virreinato de Nueva España, pero ante la presión conjunta de ingleses y rusos España hubo de retroceder, por la Convención de Nutca el límite español (que era también el límite de la Alta California) bajó a los 49°N (aproximadamente el límite sur del Canadá) este fue el límite español hasta el tratado Adams-Onís de 1820. En esa época el territorio de la Columbia Británica correspondía aproximadamente a la mitad norte del litigado Territorio de Oregón.


title: Columbia Británica

text: Columbia Británica tiene una economía basada en gran medida en sus recursos naturales, principalmente la madera y la minería. El empleo en el sector agrícola ha ido decreciendo, y nuevos puestos de trabajo son creados en su mayoría por el sector de la construcción y los servicios. Su industria cinematográfica es la más grande de Canadá y la tercera del continente, solo superada por Los Ángeles y Nueva York. Incluso su ciudad más importante, Vancouver, es conocida internacionalmente como la Hollywood del Norte.


title: Columbia Británica

text: La actividad económica relacionada con la minería, en particular, ha fluctuado ampliamente con los cambios en los precios de los productos básicos a través del tiempo, con costes documentados para la salud de la comunidad. Los productos mineros más importantes producidos por la provincia son el cobre, oro, plata, plomo, zinc, molibdeno, carbón, petróleo y gas natural


title: Columbia Británica

text: El PIB de la Columbia Británica es el cuarto más grande en Canadá. En 2008 alcanzó 197.93 mil millones de dólares canadienses, mientras que su PIB per cápita fue de C $ 45.150, muy cerca de la media total de Estados Unidos


title: Columbia Británica

text: La población es multiétnica, aunque con una mayoría de canadienses descendientes de ingleses, escoceses, irlandeses, franceses, y una amplia minoría de indígenas iroqueses (4,75 %) (y algunos otros indígenas locales de los grupos atabascano, wakash, salish, Haida y tlingit). Debido a la fuerte inmigración que se registra desde la década de 1970, los asiáticos, son la minoría de mayor peso demográfico, sobre todo en el área de Lower Mainland, siendo las comunidades de chinos, japoneses, filipinos y coreanos las más abundantes. La comunidad de indios tiene una población considerable, especialmente en la ciudad de Surrey y en el Sur de Vancouver.


title: Columbia Británica

text: Existen también otros grupos étnicos europeos de primera y segunda generación, entre los que destacan: alemanes, escandinavos, yugoslavos e italianos.


title: Columbia Británica

text: Recientemente, la inmigración de latinoamericanos ha aumentado un 8.7 %, sobre todo de mexicanos, centroamericanos, colombianos y venezolanos.


title: Columbia Británica

text: El 36 % de la población de Columbia Británica no profesa ninguna religión, el 31 % son protestantes y un 17 % son católicos. El resto se adscribe a otras religiones, como muestran los datos extraídos del censo de 2001.


title: Columbia Británica

text: Hacia el 2001 el sijismo (3,5%), el budismo (2,2%), el islam (1,5%), el hinduismo (0,8%), y el judaísmo (0,5%) constituyen las minorías religiosas.


title: Columbia Británica

text: La geografía de Columbia Británica, en su mayor parte accidentada, ocasionó el desarrollo de diferentes sistemas de transporte a lo largo de la provincia. Las grandes cadenas montañosas presentes en la provincia, tornaron extremadamente difícil y cara la construcción de autopistas y vías férreas. En 1995, la provincia poseía cerca de 65,728 km de caminos en general, de los que más de la mitad estaban pavimentados.


title: Columbia Británica

text: La primera vía férrea transcontinental de Canadá, la Canadian Pacific Railway, fue inaugurada en 1885 en la provincia. El primer tren transcontinental llegó a Vancouver en 1887. Actualmente, en la Columbia Británica, existen cerca de 6,800 km de vías férreas. Vancouver es un gran polo ferroviario, a donde llegan productos de diferentes partes del oeste canadiense para el puerto y la ciudad. Vancouver es el centro portuario de mayor movimiento en Canadá.


title: Columbia Británica

text: El Aeropuerto Internacional de Vancouver es el de mayor movimiento en Columbia Británica, con cerca del 90 % de todo el tráfico aéreo de la provincia; y, es el segundo de mayor movimiento en Canadá, en cuanto a pasajeros transportados, después del Aeropuerto Internacional de Toronto. La línea principal es Air Canada.


title: Columbia Británica

text: El primer periódico publicado en Columbia Británica fue el Victoria Gazette, en junio de 1858, en la ciudad de Victoria. Dejó de publicarse en noviembre de 1859. El periódico más antiguo publicado hasta nuestros días es el Daily Colonist, en Victoria, en diciembre de 1858. El "Daily Colonist", se fusionó con el Victoria Times en 1980, para formar el actual Times-Colonist. Actualmente, son publicados cerca de 150 periódicos, de los cuales 16 son diarios.


title: Columbia Británica

text: La primera estación de radio de fue fundada en 1922, en Vancouver. La primera estación de televisión de la provincia se fundó el 16 de diciembre de 1953, también en Vancouver. Actualmente la provincia cuenta con 98 estaciones de radio, de las cuales 54 son AM y 44 estaciones son FM, y 8 estaciones de televisión.


title: Columbia Británica

text: Además, posse dos estaciones locales de Telemundo en Columbia Británica, hay estaciones locales en Vancouver y Victoria bajo las iniciades de YIVO-TV, Canal 18 y YIAW-TV, Canal 22. mientras que Univisión también posse 3 estaciones en Victoria, Kelowna y Vancouver.


title: Virus (banda)

text: Virus es un grupo de rock y new wave argentino fundado el 11 de enero de 1980 en la ciudad de La Plata, Argentina. Virus tuvo un papel fundamental en la corriente new wave de los años '80 en Argentina junto con otros grupos musicales como Los Abuelos de la Nada, Soda Stereo y Sumo. Algunas de sus canciones del grupo más populares del momento son «Encuentro en el río», «Wadu-Wadu», «Una luna de miel en la mano», «El probador», «Pronta entrega», «Imágenes paganas», «Amor descartable», «Sin disfraz», «Destino circular», «Tomo lo que encuentro» y «Mirada speed».


title: Virus (banda)

text: Ya desde sus inicios como uno de los números más emblemáticos del new wave en Argentina de inicios de los '80, protagonizaron la renovación musical argentina que se dio con el final de la dictadura y la vuelta a la democracia en el año 1983.


title: Virus (banda)

text: Sus letras irónicas y divertidas, en las que con juegos de palabras se criticaba al rock nacional, sus composiciones con arreglos complejos y pegadizos que invitaban a la gente a divertirse, su moderno y potente sonido new wave y su peculiar estética en el escenario, lograron que la banda posea una personalidad definida dentro del rock español de la época, que era muy "solemne" y "acartonado". Por esta razón, lograron acaparar tanto elogios como críticas de los medios masivos. Sus críticos los tildaron de «escandalosos», por la transgresión impuesta por el grupo, como por ejemplo en las letras con referencia al sexo.


title: Virus (banda)

text: En sus inicios el grupo estaba conformado por Federico Moura (voz), Marcelo Moura (teclados, segunda voz y coros), Julio Moura (guitarra), Ricardo Serra (guitarra), Mario Serra (batería) y Enrique Mugetti (bajo). No obstante, luego habría cambios de integrantes.


title: Virus (banda)

text: Debido a que Federico fue diagnosticado de VIH/sida en 1987, a fines de 1988 mientras comenzaban las sesiones de grabación del octavo disco del grupo llamado "Tierra del Fuego". Federico no pudo seguir debido a la gravedad de su salud, decidió alejarse del grupo, alentando a sus compañeros para que continuaran y que su hermano Marcelo ocupe el rol de cantante. Finalmente, Federico falleció en la madrugada del 21 de diciembre de 1988. Virus continuó tocando hasta 1990.


title: Virus (banda)

text: Tras la pausa, volvió a juntarse en el año 1994 con un "show sorpresa" en el boliche "La Casona de Lanús" presentando una nueva formación y con Marcelo como cantante principal, estableciéndose nuevamente dentro del circuito del rock de Argentina. Actualmente está conformada por Marcelo Moura (voz, teclados, guitarra y percusión), Julio Moura y Mario Serra (batería), Fernando Monteleone (teclados) y Ariel Naón (bajo).


title: Virus (banda)

text: Marcelo Moura confirmó en una entrevista en 2020, que el grupo se encontraba ensayando para su "regreso" por el "40 Aniversario" de la banda pero debido a la Cuarentena estricta y obligatoria por la pandemia de COVID-19 se detuvo la actividad. Como novedad se dio a conocer el regreso del miembro fundador Mario Serra (baterista original) que no participaba en la banda desde 1994. Hasta el momento no hay fechas de shows, pero se sabe que ya firmaron contrato para seis años en la que que sería una gira despedida con la cual incluso llegarían a México (país al que la banda nunca fue).


title: Virus (banda)

text: Virus pasó a la historia como una de las más emblemáticas bandas del rock en español, recibiendo la aclamación de la crítica: el ranking de las 500 mejores canciones iberoamericanas de rock por la revista estadounidense "Al Borde" en 2006 premió sus canciones «Una luna de miel en la mano» (131°) e «Imágenes paganas» (35°); el les dio los puestos 62° y 21° respectivamente; y un ranking similar hecho en 2007 por Rock.com.ar premió sus canciones «Wadu-Wadu» (72°) e «Imágenes paganas» (35°). El ranking de los 250 mejores álbumes del rock iberoamericano por Al Borde en 2006 premió su álbum "Locura" (158°); y el ranking de los 100 mejores álbumes del rock argentino por la Rolling Stone Argentina en 2007 premió sus álbumes "Wadu-Wadu" (54°) y "Superficies de placer" (18°). Su álbum en vivo "Vivo" consiguió el puesto 3° en el ranking de los 10 mejores álbumes en vivo de la historia del rock español, realizado por la revista Rolling Stone España en 2007.


title: Virus (banda)

text: Las bandas platenses amateur Marabunta (en la que tocaban Julio Moura, Marcelo Moura y Enrique Mugetti) y Las Violetas (en la que tocaban los hermanos Serra) deciden fusionarse en una nueva agrupación.


title: Virus (banda)

text: En un primer momento se llamaron «Duro» y estaba conformado por Laura Gallegos en voz, Julio Moura en guitarra y coros, Ricardo Serra en segunda guitarra, Marcelo Moura en percusión y coros, Mario Serra en batería y Enrique Mugetti en bajo.


title: Virus (banda)

text: El grupo sonaba bien, pero sentían que la voz de Laura no era la adecuada para el tipo de música que hacían. Así, comenzaron a buscar un nuevo cantante.


title: Virus (banda)

text: Justo en ese momento, Federico Moura vivía en Brasil y en un viaje "relámpago", Marcelo y Julio deciden ir a visitarlo. Entre charlas le comentan sobre la banda, y que no conseguían un cantante acorde a su música; es entonces que le proponen a Federico ser el nuevo cantante, este último acepta y entusiasmado con el proyecto, decide regresar a la Argentina. Finalmente, Laura Gallegos es reemplazada por Federico Moura, y Marcelo Moura pasa de la percusión a los teclados, quedando Mario Serra como baterista estable.


title: Virus (banda)

text: Ya con Federico como cantante, el grupo decide cambiar el nombre "Duro" por el de "Virus". El nuevo nombre surgió porque Julio Moura había contraído una fuerte gripe en un viaje y sus amigos bromeaban con el, diciéndole "Virus".


title: Virus (banda)

text: La banda ensayó intensamente durante un año, y debutó oficialmente el 11 de enero de 1980 en un club de la ciudad de La Plata, justo el mismo día en el que Marcelo cumplía 20 años.


title: Virus (banda)

text: Durante ese año, Virus tocó en pequeños bares y pubs platenses y porteños. La primera presentación masiva de Virus, fue en el Festival Prima Rock, en Ezeiza (Buenos Aires), el 21 de septiembre de 1981. En ese festival, el sonido y la estética de Virus, no fue bien recibida por el público que asistió (que en casi su totalidad eran hippies). Los asistentes les comenzaron a arrojar naranjas y les dieron la espalda. Mientras Federico pateaba las naranjas que recibía, provocó al público diciendo:


title: Virus (banda)

text: Aunque la banda no fue bien recibida en el festival, captó la atención de algunos sellos discográficos. Una semana después del Prima Rock, entraban a grabar en la discográfica CBS (conocida actualmente como Sony Music) su álbum debut.


title: Virus (banda)

text: «Wadu-Wadu» (1981), el primer LP, contiene 15 temas, con una duración promedio de 2'30 cada uno. El letrista principal del grupo fue Roberto Jacoby, quien desarrolla el concepto de "Estrategia de la alegría".


title: Virus (banda)

text: En una época en la cual el rock argentino se ocupaba de temas sociales y "serios", fueron acusados de frívolos, por la música bailable con letras irónicas. Una muestra de esta controversia fue el reportaje a Federico:


title: Virus (banda)

text: Roberto Jacoby, (letrista de la banda) tiempo después también se refirió al tema de la siguiente manera:


title: Virus (banda)

text: «Soy moderno, no fumo» y «Wadu-wadu» fueron elegidos como cortes de difusión, que lograron tal propósito gracias a Lalo Mir, que conducía "9PM" por Radio del Plata y Alejandro Pont Lezica, de Radio Rivadavia.


title: Virus (banda)

text: En la presentación del disco (18/12/81 en el teatro Astral) debutó como músico el periodista Roberto Pettinato, que por entonces dirigía la revista El Expreso Imaginario y que también apoyaba bastante a Virus.


title: Virus (banda)

text: La imagen ambigua del grupo motivaba reacciones adversas de parte del público y comentarios prejuiciosos de la prensa. Al respecto, Marcelo Moura explica:


title: Virus (banda)

text: Federico y Jacoby se ocuparon del vestuario y de la puesta en escena de los shows que realizaron durante la Guerra de Malvinas. Al comenzar, un ciego sintonizaba una radio a galena que colgaba de su cuello y de fondo se escuchaba «Entra en movimiento». Luego el grupo entero subía al escenario disfrazado de anciano, mientras en una pantalla se proyectaban imágenes de una manifestación en la Plaza de Mayo, con el tema «Todo este tiempo perdido».


title: Virus (banda)

text: Para ese entonces, el gobierno de facto presidido por Leopoldo Fortunato Galtieri, mediante el Poder Ejecutivo convocó a los productores más importantes para que organizaran el Festival de la Solidaridad Latinoamericana, un festival para recaudar alimentos, dinero y abrigos para los soldados que luchaban en la Guerra de las Malvinas.


title: Virus (banda)

text: La fecha elegida fue el 16 de mayo de 1982 y se hicieron presentes todos los músicos importantes: Charly García, Luis Alberto Spinetta, León Gieco, Raúl Porchetto, Litto Nebbia.


title: Virus (banda)

text: Virus también recibió invitación. Como los Moura tienen un hermano desaparecido por la Dictadura Militar, intuyeron el verdadero fin de este festival, por eso decidieron no participar.


title: Virus (banda)

text: Para la ocasión, compusieron el tema "El Banquete", que incluyeron en Recrudece (1982), su segundo disco. Este disco tuvo nula difusión y fue el trabajo menos vendido de la banda.


title: Virus (banda)

text: El grupo opina que el álbum no satisface todas las necesidades técnicas de grabación. Fue presentado en el Teatro Coliseo con una puesta en escena bastante original para la época.


title: Virus (banda)

text: «Agujero interior» fue el primer disco masivo de Virus. Con la producción artística de Danny y Michel Peyronel, salió a la venta en diciembre de 1983, juntamente con la asunción de Raúl Alfonsín y el final de la dictadura militar. Este trabajo sería editado en CD recién en 1995.


title: Virus (banda)

text: Virus grabó un simple de demostración para difundir el sencillo "Agujero Interior" el cual contiene una versión diferente a la que salió en el LP de difusión número de placa dep 300 Editado por CBS Discos, hoy considerado el santo grial de la banda.


title: Virus (banda)

text: Por entonces, varios sectores de la sociedad declararon estar «avergonzados y escandalizados» por estos músicos. El líder de la banda comentaba al respecto:


title: Virus (banda)

text: Locura (1985) se grabó en los Estudios Moebio de Buenos Aires y vendió más de 200.000 copias (hasta ese momento, el disco más exitoso había sido Relax, con 40.000). Es el disco preferido de Federico y el más sexual de todos. «Una Luna de Miel en la Mano» es un homenaje a la masturbación; «Sin disfraz» trata sobre un taxi-boy; «Pronta Entrega» es una valorización de las relaciones sexuales.