title: Sistema suizo

text: Los sistemas de desempate más usados en el sistema suizo son aquellos que tienen en cuenta la puntuación obtenida por los oponentes de un jugador al final de un torneo. Los más utilizados son:


title: Sistema suizo

text: La Federación Internacional de Ajedrez (FIDE) ha desarrollado reglas minuciosas para la aplicación del sistema suizo en sus torneos oficiales o en los torneos que pretendan ser computados por FIDE a diversos efectos.


title: Sistema suizo

text: Esas reglas recogen en ocasiones algunas modalidades o variantes en la forma de resolver los problemas de pareo (ejemplos: sistema Dubov; variante Holandesa; etc.). En general, la FIDE está abierta a otros modos, dentro de los límites definidos en el artículo 20 del Handbook FIDE C.04.2.D.


title: República de los Niños

text: La República de los Niños es un parque educativo ubicado en la localidad de Manuel Bernardo Gonnet, partido de La Plata, Provincia de Buenos Aires. Es considerado el primer parque temático de América y reproduce un conglomerado urbano y rural en escala acorde a niños de 10 años, con todas las instituciones correspondientes al sistema democrático: parlamento, casa de gobierno, palacio de justicia, iglesia, puerto, teatro, aeropuerto, restaurantes, hoteles, etc.


title: República de los Niños

text: Fue construida por el Instituto Inversor de la Provincia de Buenos Aires en 50 hectáreas de un predio que perteneciera al campo de golf «"Swift Golf Club"» e inaugurada el 26 de noviembre de 1951 por el presidente Juan Domingo Perón. Su similitud arquitectónica con Disneyland permitió el surgimiento de un mito urbano, el cual afirma que Walt Disney se inspiró en este parque para fundar varios años después el ubicado en California.


title: República de los Niños

text: En el proyecto oficial, el inspirador de la idea, el coronel Domingo Mercante, gobernador y fundador del "Instituto Inversor de la Provincia de Buenos Aires", proponía:


title: República de los Niños

text: La República nació con un objetivo primario concreto: formar a los futuros ciudadanos, construyendo una democracia a escala, para que los niños pudieran aprender y formarse, en el funcionamiento de las instituciones democráticas y republicanas, participando de ella.


title: República de los Niños

text: Como parte de su función educativa y recreativa, la institución albergaba a más de 300 niños. Durante este período también se construyeron «Ciudades Infantiles» del mismo tipo en Córdoba, y Mendoza.


title: República de los Niños

text: Tras el Golpe de Estado de 1955 se abandonaron todos los programas de formación democrática, y la República de los Niños se redujo a un Parque temático recreativo de juegos mecánicos. Recién con la vuelta a la democracia en 1983, la Municipalidad de La Plata, la cual administraba el predio desde 1979, encaró una política más afín a los valores originales, generó programas educativos y talleres destinados a alumnos de institutos educativos primarios y de educación especial.


title: República de los Niños

text: Desde 1991, se lleva a cabo el Programa educativo «"Los Niños Gobiernan la República"» en el cual, alumnos de las escuelas locales hacen de diputados o senadores y elaboran «Declaraciones Infantiles». Cada 26 de noviembre, aniversario de la fundación, el Concejo Deliberante de La Plata realiza una sesión especial para tratar las declaraciones del Gobierno Infantil de la República de los Niños. Aquellas que son aprobadas se convierten en normas obligatorias en todo el partido de La Plata.


title: República de los Niños

text: Una las medidas originadas en este programa fue la elaboración de un texto llamado «"El Camino de la Ley"» en sistema braille, con ayuda de la Escuela 515 de Gonnet, que contiene las misiones y funciones de la Legislación en sistema braille. Se adhirieron plantillas de acetato con inscripciones en braille en cada banco de la Casa de Gobierno.


title: República de los Niños

text: Hasta su expropiación en 1949, en este predio funcionaba el «"Swift Golf Club"», propiedad del frigorífico Compañía Swift de La Plata, radicado desde principios del en Berisso.


title: República de los Niños

text: En 1949, el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Cnel. Domingo Mercante, genera el proyecto de la «República de los Niños», La obra quedó a cargo del Instituto Inversor de la Provincia de Buenos Aires, creada por el propio Mercante, con fondos del Instituto de Previsión Social Bonaerense. La construcción comenzó en 1949, con el objetivo de realizarse en tiempo récord, para lo cual, los 1600 obreros se alojaban en barracas dentro del predio. Luego de dos años de arduo trabajo, fue inaugurada el 26 de noviembre de 1951, encabezada por el entonces presidente Juan Domingo Perón.


title: República de los Niños

text: Considerado el mayor emprendimiento infantil de Latinoamérica y primer parque temático de América, la República de los Niños fue fundada con un doble propósito: el de esparcimiento creativo en un mundo de sueños y cuentos ligados a la infancia y el de aprender a ejercer los derechos y obligaciones que en todo país democrático poseen los ciudadanos.


title: República de los Niños

text: En 1952 el mayor Carlos Vicente Aloé reemplazó a Mercante como gobernador. En el marco del cambio de gestión provincial, el gobernador Carlos Aloé cedió el predio a la rama femenina de la UES para uso deportivo.


title: República de los Niños

text: Luego del golpe de Estado autodenominado Revolución Libertadora, el parque fue transferido a la provincia de Buenos Aires y dejado caer en el abandono; el lago seco se llenó de malezas. En 1963, durante la intervención del general Francisco Imaz, cambiaron el nombre de República a «Ciudad de los Niños».


title: República de los Niños

text: En 1968 por inspiración de Cándido Moneo Sánz, titiritero, y director de teatro, fallecido en 1973, se inauguró dentro del parque el «Museo Internacional de los Muñecos» en el edificio del Palacio de Cultura, con una de las más importantes colecciones de América Latina, formada por muñecos con vestimentas típicas de diferentes países.


title: República de los Niños

text: Luego de la recuperación de la democracia en 1973, bajo la Gobernación en Buenos Aires de Oscar Bidegain, la Juventud Peronista realizó un gran festejo y la toma simbólica de la instalación por considerarla un símbolo del peronismo. Con la renuncia del presidente Héctor José Cámpora un mes más tarde, el predio quedó otra vez abandonado.


title: República de los Niños

text: Durante el Proceso de Reorganización Nacional, el decreto ley 1294 de 1979 cedió la República de los Niños a la municipalidad de La Plata. y sugirió su privatización, en cumplimiento de la cual, el , Alberto Tettamanti, adjudicó su explotación a la empresa Zanón Hermanos, concesionaria del parque de diversiones Italpark, único oferente. Los edificios del Centro Cívico se utilizaron para tareas administrativas del concesionario.


title: República de los Niños

text: Con la posterior recuperación de la democracia en 1983, el Concejo Deliberante platense votó a favor de la recuperación del predio. En 1985, se designó como director a Guillermo Chielli quien realizó importantes mejoras en el predio y creó el Departamento Pedagógico-cultural que dio inicio al programa de democracia infantil.


title: República de los Niños

text: Por ley 25.550, del 27 de diciembre de 2001, el Congreso de la Nación Argentina declaró a la República de los Niños «Monumento Histórico Nacional».


title: República de los Niños

text: El gobierno de la Provincia de Buenos Aires suscribió un convenio con la Universidad Nacional de General San Martín en agosto de 2008 para una restauración general que incluyó la investigación y reconstrucción histórica de los edificios. El objetivo fue realizar una reinauguración del complejo en noviembre de 2010, en el marco de la celebración del Bicentenario de la Revolución de mayo.


title: República de los Niños

text: A principios de 2012, el Concejo Deliberante de la Municipalidad de La Plata ocultó el llamado a licitación n.º 14/2012, que impulsaba la concesión de la instalación de un mega parque de diversiones de Juegos Electromecánicos en dicho predio, por un término de explotación de 10 años, exonerando al adjudicatario de abonar durante los primeros 5 años del canon previsto (Art. 10). A su vez, el adjudicatario podía hacer uso del nombre de la República de los Niños para la comercialización de merchandising (Art. 6).


title: República de los Niños

text: A raíz de la construcción de un frente cívico denominado LA REPU NO SE TOCA, logró visibilizarse dicho fraude y ver frenado este proceso.


title: República de los Niños

text: Hacia fines de 2012, la fundación Valorar era la permisionaria del predio; desde 2006, bajo la administración de la Municipalidad de La Plata, sin embargo existen dudas de cuando y bajo qué condiciones fue entregado ese espacio. Con frecuencia se suscitaron controversias en sesiones de la legislatura municipal acerca del destino de las recaudaciones, falta de transparencia contable, la realización de eventos privados dentro del predio y otras cuestiones relacionadas con la fundación.


title: República de los Niños

text: En octubre de 2012, el senador bonaerense del Frente para la Victoria, Luciano Martini, presentó un proyecto que propuso derogar el decreto 1294 de la dictadura para que la responsabilidad política y administrativa regresase a la Provincia, no pudiera ser privatizada y fuera administrada por el municipio.


title: República de los Niños

text: Es el sector icónico del parque, por donde se accede. Consta de dos plazas principales unidas por una avenida central, al modo de la Avenida de Mayo. Además, y como lo hace la avenida porteña, une la Casa de Gobierno con la sede del Parlamento. La primera se encuentra sobre la Plaza San Martín, donde además se encuentra el Banco Infantil, la Capilla y el Museo del Muñeco.


title: República de los Niños

text: La avenida central, de nombre María Elena Walsh, se encuentra flanqueada por restaurantes, tiendas de comida, de recuerdos y baños, hasta desembocar en la Plaza de las Américas, donde se encuentra la Legislatura, el Palacio de Justicia y la radio abierta del parque.


title: República de los Niños

text: El lateral sur de esta plaza da una zona de juegos estilo arenero sobre el pasto y a un acceso peatonal, mientras que en el otro extremo la vereda se une con la Plaza de la Amistad, en donde se encuentra el cuartel de bomberos, la enfermería y la Estación Terminal del ferrocarril, además del sendero que conduce al resto del parque.


title: República de los Niños

text: De estilo gótico civil del norte de Europa, se pueden recorrer los despachos ministeriales en la planta baja. Cada despacho consta de una escenografía con el ministro, la explicación de su función y sus objetos personales.


title: República de los Niños

text: Frente al hall de entrada se encuentra una estatua que representa a la República, con el escudo nacional y un bastón de mando, similar al que se encuentra en la Casa Rosada, aunque a escala infantil. En el primer piso se encuentra el despacho Presidencial, la Secretaría y el Salón de Acuerdos para las reuniones.


title: República de los Niños

text: La fachada y la forma del Banco Infantil están inspiradas en el Palacio Ducal de Venecia, pero su interior de mármol posee el aspecto típico de un gran banco. Aquí los visitantes pueden solicitar un crédito, préstamo o abrir una caja de ahorro en los cajeros manuales. Los cajeros automáticos son trivias pedagógicas. En el primer piso hay una colección de billetes y monedas argentinos, además de gráficos y explicaciones sobre la evolución del tipo de cambio y demás.


title: República de los Niños

text: El Palacio de Cultura está inspirado en el Taj Mahal de Agra, con un Patio de los Leones de la Alhambra. Allí funciona el Museo Internacional del Muñeco. Con más de 2500 piezas de todo el mundo, es uno de los más importantes del rubro. Consta de 12 salas con muñecos, trajes y marionetas de 44 países de todos los continentes. Las salas son:


title: República de los Niños

text: Posee una fachada normanda con un interior de líneas góticas y vitrales. Consta en sus laterales de un campanario y una sacristía. Las paredes están recubiertas con piedras rojas traídas de San Luis. Su techo con ilustraciones de palomas y estrellas simboliza la paz de los cielos. Suele Celebrarse Misa, Especialmente los domingos.


title: República de los Niños

text: El Palacio de Justicia tiene un estilo gótico inspirado en la arquitectura de los Países Bajos. Consta de una sala de juicio oral, oficinas de juzgados y hasta un pequeño calabozo en el subsuelo. Cuenta con un estudio radiofónico desde donde emite "Radio República", la primera radio infantil del país, que puede ser oída desde cualquier lugar del parque.


title: República de los Niños

text: De estilo gótico británico, se accede por el salón central, inspirado en el Salón de los Pasos Perdidos del Congreso Nacional. El edificio se divide en dos pasillos laterales que conducen, flanqueados por despachos de comisiones, a los recintos de la cámara de Diputados y Senadores. Cada cámara consta de bancas, estrados y escritorio de autoridades. En este edificio funciona el "Gobierno Infantil", conformado por estudiantes de las escuelas de la zona. Siguiendo las normas y pautas de un sistema legislativo, el órgano se reúne una vez al año, momento en el cual los jóvenes deliberan y aprueban resoluciones relativas a sus intereses y preocupaciones. No se trata de un acto simbólico. Las propuestas aprobadas son giradas luego al Concejo Deliberante de la Ciudad de La Plata, el cual las revisa y, de haber acuerdo, las aprueba como ordenanzas.


title: República de los Niños

text: En el Cuartel de Bomberos, contiguo a la terminal ferroviaria, funciona la enfermería. Es uno de los pocos edificios en los que se puede subir a la terraza.


title: República de los Niños

text: La estación de tren, de estilo nórdico, cuenta con una boletería, una tienda de golosinas y una maqueta de ferromodelismo con trenes argentinos en miniatura. De los andenes de la estación parten formaciones de 3 coches cada una con una frecuencia de 15 minutos, recorren el perímetro del parque en 20 minutos y con cuatro estaciones intermedias antes de volver a la terminal. Cada formación puede trasladar 70 pasajeros sentados.


title: República de los Niños

text: Es la zona más extensa del parque. Comienza desde un camino que sale de la Plaza de la Amistad y se expande hacia el este.


title: República de los Niños

text: Lo primero que se ve es una estación de servicio interactiva de YPF y un centro de actividades de la AFIP, luego el camino se ve flanqueado por estatuas de famosos personajes de historietas y dibujos animados argentinos, como Clemente, Hijitus, Manuelita, Patoruzú, Mafalda, entre otros. Las estatuas terminan a la altura del cruce con el ferrocarril que se dirige a la terminal.


title: República de los Niños

text: Cruzando las vías, un edificio alberga la torre de agua y están los talleres ferroviarios. Más adelante, hay un edificio bajo para talleres y manualidades, también a la derecha. Luego el camino se divide en tres.


title: República de los Niños

text: A la Granja Educativa (donde se puede interactuar con animales de campo, ordeñar vacas dentro de un curso de la industria lechera y hornear pan), a un autódromo, a una carpintería y a una pulpería en las inmediaciones de la estación Pulgarcito.


title: República de los Niños

text: A la Derecha se accede al Área de juegos mecánicos con Atracciones como un Carrusel, Rueda Gigante, Carros Chocones, Una pequeña pero Vertiginosa Montaña Rusa con Vagones en forma de Gusano llamada Wacky Worm, Paratrooper, Sillas Voladoras, Globos Aerostáticos, Himalaya entre muchas otras atracciones),


title: República de los Niños

text: Se pasa por el costado del edificio del Ejército, donde funciona el Archivo Histórico de la República, con documentos audiovisuales, fotos y planos de la construcción, el pasado y la historia del lugar. Luego se pasa por los hangares de la Fuerza Aérea, con helipuerto, torre de control y hangares dedicados a actividades científicas. Pasando esta infraestructura se llega a un circuito vial donde los niños pueden aprender reglas de tránsito a bordo de un auto a pedal. Al final, el camino se une con el otro en la Pulpería.


title: República de los Niños

text: El camino de la izquierda conduce a la zona del lago. Al llegar a la Aduana (donde se sacan los boletos para el barco a rueda o se alquila un bote común o bote bicicleta) el camino se subdivide. Por la derecha, llega al edificio de la Marina, en desuso. Este edificio cuenta con un alto faro. El otro camino rodea el lago por la izquierda, pasa por un anfiteatro y un domo, cruzando las vías del ferrocarril por un puente desemboca en la Estación Blancanieves, dentro del sector de campamentos. En el centro de la laguna existen dos islas artificiales conectadas por un puente, donde está la "cabaña del leñador".


title: República de los Niños

text: A esta zona se puede acceder por las sendas peatonales (desde Plaza de la Amistad y desde el Domo) o bajando en las estaciones Peter Pan o Caperucita. Este sector consta de un vivero, un estadio de fútbol, dos canchas de básquet y frontones.


title: República de los Niños

text: Lo que más se destaca es la edificación "Casa del Niño", destinada a hospedar a los contingentes durante varios días. Tiene capacidad para 120 personas, ofrece servicios de enfermería, duchas calientes, calefacción y cocina.


title: República de los Niños

text: Posee dos salones, uno con escenario y capacidad para 300 personas y otro para 100. Según el sitio oficial del parque, cada año reciben 20 mil visitantes de distintas partes del país.


title: República de los Niños

text: Los salones son utilizados para casamientos, fiestas infantiles, cumpleaños, fiestas de egresados, exposiciones, encuentros, plenarios, actividades artísticas y reuniones de trabajo de distintas reparticiones públicas estatales.


title: República de los Niños

text: A lo largo de la calle María Elena Walsh se concentran varios servicios a los visitantes. Aquí hay dos restaurantes con menú variado y mesas dentro y fuera de la calle, varios kioscos y carros de comida al paso, un dispensador Taraguí para cargar un termo para tomar mate, una tienda oficial de recuerdos y baños, además de una oficina de informes.


title: República de los Niños

text: Además de poder recorrer en forma libre las instalaciones y los servicios como trenes y barcos, dentro del parque se realizan varios talleres y actividades, tanto de forma permanente como de forma temporal. Las actividades educativas y recreativas fijas son:


title: República de los Niños

text: La realización del proyecto estuvo a cargo de los arquitectos Jorge Lima, Alberto Cuenca y Julio Carlos César Gallo quienes, para el diseño de ambientes y edificios, se inspiraron en relatos clásicos de la literatura infantil: los cuentos del danés Hans Christian Andersen, los de los hermanos Jacob y Wilhelm Grimm, y las leyendas de Alfred Tennyson, inspiradas en temas mitológicos y medievales.


title: República de los Niños

text: Debido al diseño arquitectónico para la construcción del campo de golf, el relieve del terreno había sufrido una importante transformación, generándose un paisaje con ondulaciones artificiales, amplias zonas parquizadas y una depresión central para albergar un lago con una isla. En ese momento se había llevado a cabo además un plan de forestación que incluyó tanto especies locales como exóticas. Se plantaron acacias, como el aromo; lagerstroemia indica; Cercis siliquastrum, o «árbol del amor»; eucalipto; magnolia; jacarandá; liquidámbar, y muchas otras especies.


title: República de los Niños

text: Las extensas áreas arboladas en la República de los Niños albergan variedad de aves de especies autóctonas, por lo que resulta un destino frecuente tanto para los observadores de aves como para fotógrafos.


title: República de los Niños

text: El predio fue organizado en tres sectores representando los diferentes ambientes y actividades de la República, el área urbana; la rural y la zona deportiva. La urbana se nuclea en torno a un centro cívico de trazado clásico, consistente en dos plazas axiales en los extremos de una calle comercial que nuclea a los principales edificios públicos, instituciones de Gobierno, el Banco Municipal, la capilla.


title: República de los Niños

text: El Arq. Jorge Lima, uno de los diseñadores, afirma que el 60% de los elementos empleados en la construcción se elaboraron in situ. Se diseñaron y construyeron herrajes y lámparas de hierro forjado; muebles a escala; bloques coloreados con apariencia pétrea; tejuelas de aluminio anodizado, destinadas a las cúpulas bulbiformes de la Casa de Gobierno; piezas de cerámica esmaltada y muchos otros elementos. Otros materiales, como «venecitas» en diversas gradaciones cromáticas, fueron encomendadas y producidas en exclusiva para el proyecto.


title: República de los Niños

text: La República reúne variedad de estilos arquitectónicos diversos, el Banco Municipal Infantil es una réplica a escala del Palacio Ducal de Venecia; el Palacio de Cultura está inspirado en el Taj Mahal de Agra, en India. La capilla, dedicada a la Virgen de Lourdes, tiene grandes planos de techos normandos, galerías laterales y torres fortificadas con campanarios; la Casa de Gobierno está coronada por un techo de imaginativas formas elevadas en torres.


title: República de los Niños

text: El centro cívico cuenta con un estudio radiofónico cerrado, llamado «Radio República», la primera radio infantil del país, cuyas transmisiones tienen salida a la galería que separa la plaza con el espacio circundante.


title: República de los Niños

text: Al otro extremo de la ciudad, frente a la Plaza de las Américas, se encuentra la Legislatura, inspirada en el Parlamento inglés, la cual alberga los recintos de las Cámaras de Diputados y Senadores del Gobierno Infantil de la República. Un poco más lejos del centro cívico, se ubican el Estadio, la Casa del Niño, y los edificios de la Marina, Ejército y Aeronáutica.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: La creación de la bandera de la Argentina es generalmente atribuida a Manuel Belgrano, quien hizo una bandera a principios de 1812 usando los colores blanco y celeste conforme a los de la escarapela ya oficializada, pero se desconoce cuál era la intensidad del color celeste y cuál era su diseño —el que varía en la cantidad de dos a tres franjas y en su ubicación horizontal o vertical— ya que la bandera oficial finalmente adoptada es la menor que fue la que estableció el Congreso de Tucumán —como símbolo patrio de las Provincias Unidas del Río de la Plata— mediante la ley del 26 de julio de 1816, la dividió en tres franjas horizontales de igual tamaño, de color celeste la superior e inferior y de color blanco la central, a la que se le agregó el Sol de Mayo, establecido por la ley del 25 de febrero de 1818.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Los colores celeste y blanco fueron elegidos por los reyes de la casa de Borbón en España para su presea o condecoración más importante entonces otorgada: la Orden de Carlos III. Sobre la base de esta presea surgió durante las Invasiones Inglesas la escarapela y el penacho del Cuerpo de Patricios en Buenos Aires.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Sin esperar respuesta, al día siguiente —27 de febrero de 1812— Belgrano inauguró la batería de artillería que llamó "Independencia" en la isla del Espinillo —hoy perteneciente a Entre Ríos— a orillas del río Paraná, próxima a la "Villa del Rosario", la actual ciudad de Rosario. En solemne ceremonia realizada sobre las barrancas que dan al río Paraná, —generalmente se supone que en el sitio en donde se estaba construyendo la batería "Libertad"— Belgrano dio a conocer por primera vez la bandera de su creación. La tradición local señala que esa primera bandera fue confeccionada por una vecina de Rosario: María Catalina Echevarría de Vidal, y quien tuvo el honor de izar la enseña fue el civil Cosme Maciel, también vecino de Rosario.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El hecho de que Belgrano escribiera "blanca y celeste" y no "celeste y blanca", es considerado por algunos autores para afirmar que esa bandera tenía dos franjas horizontales, una blanca arriba y otra celeste abajo; y por otros como blanca, celeste y blanca. La distribución blanca y celeste coincide con la escarapela de borde blanco y fondo celeste que aparece en el retrato de Francisco Ortiz de Ocampo existente en el Museo Histórico Nacional en Buenos Aires.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: De las comunicaciones de Belgrano algunos autores deducen que la bandera fue colocada en la batería "Independencia", pues la batería "Libertad" no estaba terminada y no fue mencionada por Belgrano. Apoya esta opinión la comunicación de Belgrano al gobierno del 18 de julio de 1812, en donde expresa: ""En seguida se circuló la orden, llegó á mis manos; la batería se iba á guarnecer, no habia bandera, y juzgué que sería la blanca y celeste la que nos distinguiria como la escarapela, y esto, con mi deseo de que estas provincias se cuenten como una de las naciones del globo, me estimuló á ponerla.""


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El 3 de marzo de 1812 el Triunvirato prohibió al general Belgrano utilizar la bandera de su creación, por razones de política internacional basadas en la máscara de Fernando VII, ordenando que la ocultara disimuladamente y que la reemplazara por la usada en el fuerte de Buenos Aires, la rojigualda, que se le envió.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Como entre el 1 y el 2 de marzo de 1812 Belgrano emprendió la marcha al norte de inmediato para hacerse cargo del Ejército del Norte, no tomó conocimiento de la orden de desechar la bandera emitida el 3 de marzo, la cual fue recibida en Rosario por el comandante que remplazó a Belgrano, quien debió cumplir la orden de retirar la bandera que algunos autores suponen ondeaba en la batería "Independencia".


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Luego de avanzar hasta San Salvador de Jujuy, el 25 de mayo de 1812 celebró el segundo aniversario de la Revolución de Mayo con un "Te Deum" en la iglesia matriz, durante el cual el canónigo Juan Ignacio Gorriti bendijo una bandera. Belgrano hizo jurar a las tropas la bandera, que él llamó "nacional":


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Se desconoce si la bandera izada en Rosario fue llevada por Belgrano a Jujuy o si quedó en la guarnición de las baterías, de acuerdo a la usanza militar que prescribe que las banderas pertenecen a los cuerpos militares y no a sus comandantes, y en tal caso si fue eliminada por el nuevo comandante de las baterías.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: En esta comunicación Belgrano volvió a decir que la bandera era "blanca y celeste". El triunfo lo obtuvo él mismo el 24 de septiembre de 1812 en la batalla de Tucumán.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Ya caído el Primer Triunvirato, en enero de 1813 Belgrano volvió a confeccionar otra bandera, lo cual fue tolerado por la Asamblea del Año XIII al iniciar sus deliberaciones el 31 de enero de 1813, debido probablemente a que sería usada como bandera del Ejército del Norte, y no del Estado. En "El Redactor" cuando se comenta la sesión del 4 de marzo de 1813 se felicita a la Asamblea por: "ver exaltado el pabellón de la patria en el primer período de su feliz instalación".


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El día 13 de febrero de 1813, después de cruzar el río Pasaje (desde entonces llamado también Juramento), el Ejército del Norte prestó juramento de obediencia a la soberanía de la Asamblea del Año XIII:


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El hecho fue narrado por el coronel Lorenzo Lugones en sus "Recuerdos históricos", mencionando que la bandera era "blanca y celeste":


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El 20 de febrero de 1813 se libró la batalla de Salta, en la cual Belgrano logró un triunfo completo. Esta es la primera batalla que fue presidida por la bandera blanca y celeste, como bandera del Ejército del Norte. Concluida la batalla de Salta la bandera fue colocada en el balcón del Cabildo por Eustoquio Díaz Vélez y los trofeos apoderados de los realistas ubicados en la Sala Capitular.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Díaz Vélez, nombrado gobernador militar de la Intendencia de Salta del Tucumán, fue la primera autoridad salteña en utilizar la bandera celeste y blanca.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Cuando Belgrano viajó junto a Bernardino Rivadavia en misión diplomática a Londres en 1815 fue retratado por el artista francés François Casimir Carbonnier, observándose en el retrato que junto a él hay un detalle de una batalla —la de Tucumán según algunos autores, la de Salta, según otros— en la que ondea una bandera blanca en su mitad superior y celeste en la inferior.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Esta bandera fue usada durante la segunda expedición auxiliadora al Alto Perú hasta la batalla de Ayohuma el 13 de noviembre de 1813. En abril de 1814 Belgrano le escribió desde Santiago del Estero a su sucesor como jefe del Ejército del Norte, José de San Martín:


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El diseño usado por San Martín en la bandera del Ejército de los Andes que hizo confeccionar en Mendoza a fines de 1816 y jurar el 5 de enero de 1817, coincide en la distribución de los colores con la bandera del retrato de Carbonnier: blanca arriba y celeste abajo.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Cuando retomó la jefatura del Ejército del Norte, en San Miguel de Tucumán en ocasión del cuarto aniversario de la batalla de Tucumán, el 24 de septiembre de 1816 Belgrano adoptó la bandera menor aprobada por el Congreso de Tucumán y se dirigió a las tropas diciendo:


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Al decir Belgrano "Una nueva bandera del ejército os presento" hace pensar a historiadores que estaba presentando al Ejército del Norte una bandera distinta a la que había usado como jefe anterior de ese ejército.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Ejemplos del posible diseño original de la bandera argentina son las dos encontradas en 1885 en la capilla del paraje de Titiri, dependiente de la parroquia de la localidad boliviana de Macha y a once kilómetros en línea recta del campo de batalla de Ayohuma. Una opinión generalizada es que tales banderas habrían sido usadas por las tropas patriotas directamente comandadas por Belgrano en 1813. Una de ellas tiene la franja central de color azul-celeste y las otras dos franjas blancas; la otra es prácticamente el mismo diseño que se oficializó como bandera menor en 1816. Tal opinión es cuestionada por el Instituto Nacional Belgraniano y por historiadores militares como Juan Beverina.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Las banderas estaban escondidas detrás de dos cuadros de Santa Teresa de Jesús, donde debieron dejarse posiblemente luego de la derrota patriota de Ayohuma, ocurrida el 14 de noviembre de 1813. El escritor Adolfo Mario Golman en su libro "Enigmas sobre las primeras banderas argentinas" supone que Belgrano en su escape del campo de batalla entregó las banderas al párroco Juan de Dios Aranívar, quien se dirigió a Titiri y las escondió. Golman halló en una biblioteca de Sucre un manuscrito de un cronista de Potosí que describe dos banderas utilizadas por el ejército de Belgrano entre junio y octubre de 1813, una con una franja blanca superior y otra celeste inferior y otra como la actual bandera argentina.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Fueron encontradas por el padre Martín Castro, párroco de Macha, mientras limpiaba el templo y sus imágenes, dos años después, el 16 de octubre de 1883 fueron halladas por su sucesor el padre Primo Arrieta al tomar posesión de la capilla y trasladadas a Sucre. En un acta labrada al respecto en Colquechaca el 10 de septiembre de 1885, Arrieta declaró:


title: Historia de la bandera de Argentina

text: En otra declaración de Arrieta en Potosí en noviembre de 1892 declaró que consultó a dos capilleros indígenas muy ancianos en Charawitu, quienes le contaron que oyeron en su infancia sobre que el cura de Macha, Juan de Dios Aranívar, intervino en la Batalla de Ayohuma, debiendo refugiarse entre los indígenas. Refirieron también que Belgrano se hospedó en la casa parroquial de Macha. Desde el día de la batalla Aranívar desapareció de los registros parroquiales. Contradiciendo su primera declaración, había dicho que junto a las banderas halló otras dos azules y rojas, declaró que solo halló una bandera argentina y otra azul y roja. La declaración habría tenido el objeto de esconder una bandera para no entregarla a la Argentina.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Una de las banderas, la con la franja blanca al medio, fue donada a la Argentina por el Gobierno de Bolivia por medio de un acta diplomática en 1896, y es conocida como "Bandera de Ayohuma". Se la exhibe en el Museo Histórico Nacional con la identificación: "Bandera que llevó el general Belgrano en la campaña del Alto Perú en 1813. Entregada por el gobierno de Bolivia". Es de seda, de 2,40 por 1,60 metros.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: La otra bandera se conserva en el Museo Casa de la Libertad en Sucre, donde se la llama "Bandera de Sucre". Fue reclamada por la Argentina a fines del siglo XIX, pero Bolivia consideró que podría haber pertenecido a algún cuerpo auxiliar altoperuano.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Algunos autores creen que las dos banderas de Macha son realmente las banderas enarboladas por Belgrano en Rosario (la celeste al medio) y Jujuy (la blanca al medio). Sin embargo, en su oficio del 18 de junio de 1812 Belgrano dijo desde Jujuy que "no habría sido yo el que hubiese vuelto á enarbolar tal bandera", dando a entender que se trataba de la misma izada en Rosario.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El historiador Eduardo O. Dürnhöfer abordó el tema refiriendo que cuando fue comisionado por el Museo Histórico Nacional en 1997 para viajar a Sucre portando una carta solicitando la devolución de la bandera de Manuel Belgrano, iba creyendo que la bandera que estaba en Bolivia era de color azul y roja, según se había informado en 1885 cuando fueron encontradas las banderas. Sin embargo, la bandera que estaba en Sucre era blanca-celeste-blanca, con manchas de sangre seguramente producidas por una batalla, razón por la cual se había informado erróneamente que la bandera tenía colores azul-rojo. Además, afirma que la bandera que entonces se devolvió a Argentina sería falsa, habiendo sido preparada por damas chuquisaqueñas de entonces, según publicaciones bolivianas que él mismo encontró.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Luego del triunfo de Salta, Belgrano el 25 de mayo de 1813 entregó la bandera del ejército al Cabildo de Jujuy. Al día siguiente donó al pueblo de Jujuy una bandera blanca con el sello de la Asamblea en agradecimiento por el Éxodo Jujeño, con el objeto de remplazar el estandarte real. Esto ha provocado un equívoco, ya que se supuso que tal bandera se trataba de la primera bandera nacional argentina. En la actualidad el diseño de dicha bandera es el de la bandera de Jujuy.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Por su parte, a fines de 1816 José de San Martín hizo confeccionar para el Ejército de los Andes, que estaba por iniciar su campaña emancipadora, la llamada bandera de los Andes, bandera cuyo diseño es el que adoptó la provincia de Mendoza para su bandera.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El Estandarte Real de la ciudad de Buenos Aires era de damasco encarnado con flecos amarillos y cordones del mismo color, en una cara estaba la imagen de la Madre de Dios y del otro las figura de las armas reales que ostentaba un cuartelado de Castilla y León. El estandarte de Buenos Aires no era una excepción. El fondo de color rojo con flecos y cordones de oro, y una cara con el escudo con las armas reales de la ciudad, y la otra con la imagen del santo o patrona, fueron una constante colonial. Por orden de la Junta de gobierno de Buenos Aires la fecha del paseo del estandarte real se trasladó al 25 de mayo en conmemoración de la instauración de la libertad. El paseo del estandarte real fue suprimido por la Regencia y las Cortes de España en 1812. En el año 1813 el Triunvirato estableció el paseo de la bandera de tres franjas, dos de azul-celeste y blanca la central, denominada "pendón de la libertad", en la celebración del 25 de mayo. El paseo de la bandera nacional sustituyó pues al del estandarte real.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Los colores rojigualda de la bandera española de la armada y fortalezas eran los que ondeaban en el Fuerte de Buenos Aires, lugar donde se alojaba la sede de gobierno del virreinato del Río de la Plata, desde la aplicación de las "Ordenanzas Generales de la Armada Naval" del 8 de marzo de 1793:


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Esta bandera fue adoptada por el rey Carlos III de España, por real decreto de 28 de mayo de 1785, para uso de los buques de guerra. Aunque el Fuerte de Buenos Aires no dependía de la Armada Naval, sino que del Ejército, ese otros qualesquiera de las Costas lo incluía. El Gobierno de las Provincias Unidas del Río de la Plata, luego del 25 de mayo de 1810, continuó usando oficialmente la bandera rojigualda en el fuerte.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Cuando el gobierno patriota ofició a Belgrano el 3 de marzo de 1812, le ordenó no levantar un símbolo nacional nuevo (albiceleste) y le envió una rojigualda para uso militar, diciéndole "que es la que hasta ahora se usa en esta fortaleza, y que hace el centro del estado". Sin embargo en esa fecha no había una declaración de independencia argentina aún, ni tampoco una constitución de la nación española.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El enviado portugués, teniente coronel Juan Rademaker, informó a Lord Strangford el 10 de junio de 1812 que vio en el teatro de Buenos Aires el 24 de mayo de 1812 una obra titulada "El Veinticinco de Mayo", en la cual su creador, Luis Ambrosio Morante, enarboló una bandera:


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El 23 de agosto de 1812, para festejar la derrota de la asonada de Álzaga, un grupo de patriotas izó una bandera celeste y blanca en la iglesia de San Nicolás de Bari en Buenos Aires, desconociéndose su composición, aunque algunos la suponen blanca en el medio.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Esa fue la bandera que portaron los buques de la escuadra durante la Campaña Naval de 1814 y la que izó por primera vez y afirmó con 21 cañonazos en la bahía de Montevideo la "Hércules" tras la victoria en el Buceo.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Desde el 17 de abril de 1815 la bandera celeste y blanca de tres franjas remplazó a la rojigualda en el Fuerte de Buenos Aires la tradicional sede del gobierno.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: En el Museo Histórico Nacional existe una bandera rojigualda que flameó en el fuerte de Buenos Aires, y que no respeta las proporciones reglamentarias impuestas por Carlos III, ya que las tres franjas tiene el mismo tamaño.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El 27 de junio de 1817 Hipólito Bouchard obtuvo la patente para sus barcos y el 9 de julio de 1817 zarpó al mando de la fragata "La Argentina" desde la ensenada de Barragán para cumplir un crucero de corso que habría de durar dos años.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Al trazar el rumbo que seguiría la embarcación, Bouchard había planeado navegar en busca de la gran corriente sur-ecuatorial, que atraviesa el océano Atlántico hasta las costas africanas, lo que le permitiría bordear el Cabo de Buena Esperanza con el fin de perseguir los navíos de la Compañía de Filipinas que navegaban por las costas de la India. Inspirado por las luchas independentistas, Bouchard se enlistó en la joven Armada Argentina y luego pelearía como granadero a caballo en el famoso combate de San Lorenzo, impresionando al propio general José de San Martín, libertador de Argentina. Bouchard zarpó hacia las costas de California el 25 de octubre de 1818 llevando consigo un importante poder de fuego conjugando su fragata "La Argentina" ondeando la bandera en Monterrey y California.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Los colores y el formato de la bandera argentina, tras las campañas navales comandadas por Bouchard, atacando las posiciones realistas de Sonsonate (El Salvador) y El Realejo (Nicaragua) en 1818 y 1819 respectivamente, fueron incorporados a la bandera de las Provincias Unidas de Centroamérica por el líder independentista Manuel José de Arce y Fagoaga. Esta bandera tenía tres franjas horizontales azules y blancas y llevaba inscripta la divisa "Dios, Unión y Libertad", y es por esto que las banderas de El Salvador, Honduras y Nicaragua son semejantes a la bandera argentina, siendo la de Guatemala una variación de ésta. La bandera actual de Costa Rica es una modificación de la bandera de las Provincias Unidas de América Central con el añadido de la franja roja central y el ensanchamiento de la franja central. Las fuentes oficiales definen también la referencia a la tricolor francesa. Además, Costa Rica tuvo una enseña con los colores patrios argentinos.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Al independizarse las Provincias Unidas de Centroamérica (formadas por los actuales países de El Salvador, Nicaragua, Honduras, Guatemala y Costa Rica), adoptaron no sólo ese nombre sino también la bandera diseñada por el líder independentista Manuel José Arce, quien al presentarla recordó expresamente a los héroes argentinos San Martín y Belgrano. La bandera en cuestión constaba de tres franjas horizontales azules y blancas y llevaba inscripta la divisa “Dios, Unión y Libertad”, que también estaba inspirada en la de las Provincias Unidas. Posteriormente, al separarse dichos estados, cada uno adoptó un diseño derivado del original.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: José Gervasio Artigas expresó en su oficio al gobernador de Corrientes, José de Silva, del 4 de febrero de 1815 sobre la bandera que había adoptado el 30 de enero para la Liga Federal:


title: Historia de la bandera de Argentina

text: En la iglesia del Convento de San Francisco de San Miguel de Tucumán se conservan al lado del altar mayor las reliquias de dos banderas de seda, que la tradición popular atribuye erróneamente a Belgrano. En 1942 las dos banderas fueron vistas por dos historiadores, describiéndolas como: "de tres franjas, blanca la del centro y celestes la de los extremos, a lo largo" Y: "es de tafetán muy delgado, los colores celeste y blanco está ya bastante borrados, presentando un tono amarillento, leyéndose la siguiente inscripción: “A la Escuela de San Francisco – 1814 – Donó don Bernabé Aráoz. Gobernador”".


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El 26 de enero de 1814 se estableció que la banda del director supremo fuera blanca en el centro y azul en los costados.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: En las instrucciones impartidas a los corsarios: Tomás Taylor (20 de julio de 1815); Jorge P. de Sontag (22 de mayo de 1815); Guillermo Brown (2 de septiembre de 1815); Andrés Barrios (21 de septiembre de 1815); e Hipólito Bouchard (22 de septiembre de 1815) se dispuso:


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Once días después de proclamar la independencia argentina, el 20 de julio de 1816 el Congreso General Constituyente estableció por ley una bandera menor como símbolo de las Provincias Unidas del Río de la Plata, a propuesta de los diputados Esteban Agustín Garzón y Juan José Paso.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: La bandera menor aprobada estaba dividida en tres fajas horizontales de igual tamaño, de color celeste la superior e inferior y color blanco la central.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Como respuesta a un pedido de aclaratoria sobre el uso de la bandera realizado por el [Directorio|director supremo] [Juan Martín de Pueyrredón] el 9 de enero de 1818, el Congreso aprobó el 25 de febrero el dictamen del diputado Luis José Chorroarín, comisionado al efecto, de incluir un sol.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Este sol, llamado el Sol de Mayo, es el que aparece en el centro de la bandera. Es un sol figurado con rostro humano, de color oro amarillo con treinta y dos rayos: 16 flamígeros apuntando o "girando" en sentido horario, y 16 rectos colocados alternativamente, según diseño de la primera moneda argentina, la moneda de oro de ocho escudos y la de plata de ocho reales, establecidas por ley de la Asamblea General del 13 de abril de 1813. Este diseño del sol, llamado también Sol de Mayo, se debe al orfebre peruano Juan de Dios Rivera Túpac (apodado "El Inca", ya que era descendiente de una ñusta), quien adoptó el símbolo del Inti o sol inca como emblemático de la nación argentina.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: La ley del 25 de febrero de 1818 definió el color de la bandera como blanco y azul en vez de blanco y celeste, lo cual dio lugar al oscurecimiento del celeste, aunque se aclaraba que era "en el modo y forma hasta ahora acostumbrada".


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Durante la Guerra del Brasil se utilizó en la bandera argentina el color azul heráldico, el azur, testimonio de ello es la bandera "corneta" que las damas de la Sociedad de Beneficencia donaron al almirante Guillermo Brown en memoria del Combate de Los Pozos del 11 de junio de 1826.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Durante la época de Juan Manuel de Rosas el Partido Federal se identificaba con el color rojo punzó, mientras que el Partido Unitario lo hacían con el celeste. Las banderas provinciales usadas por la Confederación Argentina utilizaron el color azul, en Buenos Aires pasó a ser azul, blanca y azul, con cuatro gorros frigios, uno en cada ángulo. Rosas luego oscureció más el azul llevándolo a azul turquí.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Los partidarios del azul (azur) han señalado que el celeste no es un color heráldico, por lo que no pudo ser el color de la bandera, pues la demás banderas de la época seguían las reglas heráldicas.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Después de la caída del régimen de Rosas tras la Batalla de Caseros en 1852 se utilizó la azul-celeste y blanca y la azul y blanca.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: En 1869 el presidente Domingo Faustino Sarmiento autorizó embanderar casas y edificios en las fechas patrias, hasta entonces prohibido, otorgándole un sentido más popular y democrático a su significación.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: En 1878 se estableció la primera polémica sobre la necesidad de fijar los colores de la bandera: el unitario Bartolomé Mitre propuso el celeste y blanco, y Mariano A. Pelliza y C. Frigeiro sostuvieron que el verdadero color era el azul de 1818.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: El 25 de abril de 1884 el presidente Julio Argentino Roca dictó un decreto limitando nuevamente el uso de la bandera con sol.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: En 1885 se autorizó la bandera azul y blanca para el cuerpo diplomático, y en 1895 el presidente José Evaristo Uriburu estableció el celeste y blanco, confirmándose con el decreto del presidente Figueroa Alcorta, del 24 de mayo de 1907, los colores celeste y blanco para la bandera.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: En 1943 el Presidente —no electo— Pedro Pablo Ramírez, gobernador militar de facto, dictó los decretos 1027, 5256 y 6628, del 19 de junio, 13 y 26 de agosto respectivamente, reglamentando la Bandera Oficial de la Nación, el tipo de sol y la banda que distingue al Jefe del Estado. Dispuso que la bandera nacional debe tener el sol, limitando su uso las dependencias oficiales, debiendo los particulares utilizarla sin sol.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Mediante el Decreto N° 10302 del Presidente —no electo— Edelmiro Farrell, gobernador militar de facto, del 24 de abril de 1944, se confirmó esas normas, y sobre la base de investigaciones históricas se dispuso en sus considerandos:


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Agregó además el decreto como factor decisivo las instrucciones a Brown y Bouchard, y "Que estos colores están vinculados a la mejor tradición de España que nos dio su religión, su genio y su lengua".


title: Historia de la bandera de Argentina

text: La última norma legal sancionada, con referencia a la bandera nacional de argentina, se hizo durante el gobierno del Presidente Dr. Raúl Alfonsín, la Ley nº 23.208, sancionada el 25 de julio, promulgada por decreto 1.541 el 16 de agosto de 1985. Estableció como «bandera argentina única» a la «celeste y blanca con el sol en su centro», y determinó en su artículo 1º quiénes tienen derecho a usar la Bandera Oficial de la Nación, permitiendo tener una bandera nacional única para utilización de todos los argentinos.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Esta nueva normativa estableció que el "Sol de Mayo", llamado también "Sol Inca" y "Sol de Guerra", debe figurar en todas las banderas argentinas.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Entre 2002 y 2004 una serie de normas IRAM estableció las características de las banderas argentinas, incluyendo sus colores.


title: Historia de la bandera de Argentina

text: Los colores oficiales son el cerúleo (azul celeste) para las franjas superior e inferior, el blanco para la franja central, el amarillo dorado para el sol, y el castaño para los detalles oscuros en el rostro del sol. Estos colores se establecen en coordenadas CIELab.


title: Alfabeto ucraniano

text: El alfabeto ucraniano () es la variante del alfabeto cirílico utilizado para escribir el ucraniano, la lengua oficial de Ucrania. Es una de las variaciones nacionales del alfabeto cirílico.


title: Alfabeto ucraniano

text: El alfabeto consta de treinta y tres letras, que representan a treinta y ocho fonemas (unidades significativas de sonido) y un signo adicional: el apóstrofo. La ortografía del ucraniano se basa en el principio del fonema, con una letra que corresponde generalmente a un fonema. La ortografía también tiene casos en donde se aplican los principios semánticos, históricos y morfológicos.


title: Alfabeto ucraniano

text: Además, ciertas consonantes se palatizan si van seguidas de ciertas vocales: д, з, л, н, с, т, ц y дз se suavizan cuando son seguidas por una vocal suave: є, і, ї, ю, я.


title: Alfabeto ucraniano

text: El apóstrofo invalida la palatalización en los lugares donde se aplica mediante reglas ortográficas normales, como el signo duro Ъ en el idioma ruso. También se conserva en la transliteración del alfabeto latino: Кот-д'Івуар (Côte d'Ivoire, Costa de Marfil) y О'Тул (O'Toole).


title: Alfabeto ucraniano

text: Hay otras excepciones al principio de fonemas en el alfabeto. Algunas letras representan dos fonemas: щ , ї o , y є , ю , я cuando no palatalizan una consonante precedente. Los dígrafos дз y дж se utilizan normalmente para representar africadas individuales y . La palatalización de las consonantes ante е, у, а se indica escribiendo la letra correspondiente є, ю, я lugar (pero antes de la palatalización і por lo general no está indicado).


title: Alfabeto ucraniano

text: En comparación con otros alfabetos cirílicos, el alfabeto ucraniano moderno se asemeja a los de otras lenguas eslavas orientales como el bielorruso, el ruso y el rusino.


title: Alfabeto ucraniano

text: Se han conservado las dos primeras letras del cirílico І y И para representar sonidos relacionados y , así como las dos formas históricas Е y Є.


title: Alfabeto ucraniano

text: En un teclado de computadora para el idioma ucraniano, usando el sistema operativo MS Windows los caracteres están dispuestos según se indica:


title: Anopheles

text: Anopheles es un género de mosquito de la familia Culicidae que habita en prácticamente todo el mundo incluyendo Europa, África, Asia, América y Oceanía, con especial intensidad en las zonas templadas, tropicales y subtropicales. Existen 465 especies formalmente reconocidas de "Anopheles", de las cuales 50 pueden transmitir las cuatro especies diferentes de parásitos del género "Plasmodium", causantes de la malaria humana (ya que existen muchas otras especies de plasmodios que causan malaria en ratones ("P. Bergei"), aves ("P. gallinaceum"), simios ("P. yoeli"), etc). La especie "Anopheles gambiae" es una de las mejor conocidas, porque trasmite el plasmodio más peligroso, "Plasmodium falciparum". En Europa una de las especies más importantes es "Anopheles atroparvus".


title: Anopheles

text: Como todos los mosquitos, los "Anopheles" atraviesan cuatro fases: huevo, larva, pupa y adulto. Las primeras 3 etapas transcurren en medio acuático, entre 5 y 14 días, según la especie y los factores ambientales como la temperatura. Es en la etapa adulta, y sólo en el caso de las hembras, en la que el mosquito actúa de vector de la malaria. Las hembras adultas pueden vivir hasta un mes (algo más en cautividad), siendo lo natural no pasar de las 2 semanas de vida.


title: Anopheles

text: Las hembras adultas depositan entre 50 y 200 huevos. Los huevos se depositan uno a uno sobre el agua. Se caracterizan por poseer una especie de flotadores a ambos lados. Los huevos no resisten la sequedad. A los 2-3 días eclosionan y de cada uno sale una larva. La eclosión puede tardar más tiempo (hasta 2-3 semanas) si la temperatura es baja.


title: Anopheles

text: Las larvas de mosquito poseen una cabeza desarrollada y prominente de la que nacen una especie de bigotes que utilizan para alimentarse; el tórax y el abdomen (sin patas). A diferencia de muchos otros mosquitos, las larvas de "Anopheles" no disponen de un sifón respiratorio, y es por ello por lo que necesitan tener el cuerpo paralelo a la superficie del agua. Las larvas respiran a través de espiráculos situados en el octavo segmento abdominal. Dado que necesitan respirar con asiduidad, periódicamente ascienden a la superficie. Debido a esta falta de sifón respiratorio basta con agregar al agua una película fina de aceite no miscible para exterminar una población larvar del insecto en esa fase de su vida.


title: Anopheles

text: Las larvas se alimentan de algas, bacterias y otros microorganismos de la superficie. Solo ocasionalmente descienden al fondo. Para bucear emplean de movimientos bruscos o espasmódicos, o bien utilizan sus bigotes bucales como propulsores.


title: Anopheles

text: La pupa presenta un aspecto de "coma", vista de lado. La cabeza y el tórax se funden en un cefalotórax y el abdomen se curva bajo este. Periódicamente ascienden a la superficie para respirar, gracias a los órganos que disponen en el cefalotórax. Tras unos días de metamorfosis, la parte dorsal del cefalotórax se quiebra y por él surge el mosquito adulto.


title: Anopheles

text: El lapso que transcurre entre la deposición del huevo hasta la aparición de un mosquito adulto, suele variar según la especie y se ve influenciado en gran medida por la temperatura ambiental. En condiciones naturales el proceso tarda 10-14 días, pero puede acelerarse y durar solo 5 días.


title: Anopheles

text: Los "Anopheles" se pueden distinguir de otros géneros a través de sus palpos, o por la presencia de escamas sobre las alas. Aunque sin duda, la mejor forma de distinguirlo fácilmente es observando su postura en reposo, ya que disponen su abdomen de forma empinada, en contraposición con el abdomen paralelo a la superficie de reposo que se observa en otros géneros.


title: Anopheles

text: Los mosquitos adultos suelen aparearse a los pocos días de eclosionar de la pupa. En la mayoría de especies, los machos se unen formando enjambres, generalmente hacia el atardecer, y las hembras vuelan hasta estos para copular con uno o más machos.


title: Anopheles

text: Los machos no suelen vivir más de una semana, durante la cual se alimentan de néctar y de otras fuentes de azúcar. Las hembras, además del azúcar necesitan una fuente de proteínas para desarrollar los huevos: la sangre. Tras una ingesta de sangre, la hembra reposa unos días realizando la digestión mientras los huevos se desarrollan con los nutrientes extraídos. En 2-3 días, los huevos ya están lo suficientemente desarrollados como para poder ser depositados. Tras el desove, el ciclo vuelve a repetirse hasta la muerte de la hembra, que acontece a los 7-14 días (o más, en cautividad).


title: Anopheles

text: Entender la biología del "Anopheles" puede ayudar a entender cómo se transmite la malaria y puede por lo tanto ayudar en el diseño de estrategias de control más eficaces. Algunos factores que afectan la capacidad del mosquito de transmitir la malaria son su innata susceptibilidad al "Plasmodium", la disponibilidad de hospedadores de los que alimentarse, su longevidad y factores que repercuten en ella, susceptibilidad a insecticidas, existencia de zonas de desove, etc.


title: Anopheles

text: No todos los "Anopheles" son transmisores del plasmodio causante de la malaria, ya que este no se desarrolla bien (o nada) en su interior en todas las especies (o incluso en individuos de una especie en la que sí se desarrolla). Experimentalmente se han seleccionado cepas de "A. gambiae" que encapsulan y matan al parásito una vez que ha invadido su pared estomacal; a la espera de conocer la base molecular de este proceso, se especula con la liberación de mosquitos modificados genéticamente que no sean transmisores de malaria, con la intención de ir sustituyendo a las cepas silvestres que sí lo son.


title: Anopheles

text: Se sabe que en África los transmisores de malaria "Anopheles gambiae" y "Anopheles funestus" poseen una importante antropofilia, es decir, que el ser humano es su principal fuente de nutrición. Por ello, poco se puede remediar controlando hospedadores animales, salvo en casos de demostrada zoofilia por parte del vector.


title: Anopheles

text: La mayoría de "Anopheles" son crepusculares o nocturnos. Algunos se alimentan dentro de los hogares (endofagia), mientras que otros prefieren alimentarse fuera de ellos (exofagia), y tras la ingesta de sangre, algunos mosquitos prefieren reposar dentro (endofilia) y otros fuera (exofilia); no obstante, este patrón de comportamiento cambia según la localización geográfica, las características del hogar y las condiciones microclimáticas. El uso de redes impregnadas de insecticida dispuestas de forma que rodeen las camas, a modo de barrera física, y pantallas que impidan el acceso del mosquito a través de las ventanas, son dos métodos demostrados que reducen significativamente los casos de picadura de "Anopheles" del tipo nocturno-endofágico. Los mosquitos endofílicos pueden combatirse mejor rociando el interior de insecticida. En cambio, los exofágicos y los exofílicos se controlan mejor destruyendo las zonas de cría.


title: Anopheles

text: Aunque es poco conocido, en Europa hubo transmisión de la malaria hasta mediados del siglo XX y así por ejemplo, en España la erradicación no fue certificada hasta 1964. En los países mediterráneos, las especies más importantes en la transmisión de esa enfermedad fueron "An. sacharovi", "An. atroparvus" y "An. labranchiae".


title: Anopheles

text: Las medidas de control que utilizan insecticidas, como el rociado del interior de los hogares o de las redes protectoras, son la vía principal de luchar contra los mosquitos y, por tanto, contra la malaria. No obstante, el uso indiscriminado e injustificado de estas sustancias, ha creado en muchas situaciones una resistencia al insecticida (de forma similar a la resistencia a los antibióticos de algunas bacterias patógenas).


title: Anopheles

text: Algunas especies de "Anopheles" también pueden servir de vector a las filarias "Dirofilaria immitis" (causante de la dirofilariosis canina), "Wuchereria bancrofti" y "Brugia malayi".


title: Anopheles

text: Al ser los únicos mosquitos que transmiten malaria, el género Anopheles posee una importancia médica global. Este género puede transmitir "Plasmodium falciparum", "P. vivax", "P. ovale" y "P. malariae". Recientes estudios han demostrado una quinta especie "P. knowlesi", conocido por infectar macacos (Macaca) puede infectar también a humanos.


title: Anopheles

text: Algunas especies de "Anopheles" pueden transmitir gusanos filiares de "Wuchereria bancrofti", "Brugia malayi" y "Brugia timori" que causan filariasis linfática en humanos, siendo "W. bancrofti" la de mayor prevalencia y distribución.


title: Anopheles

text: "B. timori" se sabe que solo se encuentra en las islas de Indonesia del Este, afecta a un millón de personas y su único vector es "An. barbirostris". "B. timori" se caracteriza por ser rural, ya que los criaderos de "An. barbirostris" se encuentran en áreas de cultivos de arroz. "B. malayi", en cambio afecta a 12 millones de personas y es transmitido por "Anopheles spp". Los criaderos de este vector están relacionados con cuerpos de agua dulce en sitios rurales. "W. bancrofti" afecta a más de 100 millones de personas, "Anopheles spp." es el principal vector en África, Nueva Guinea y partes del sur de Asia. Una de las causas que sea tan prevalente, es que puede ser transmitida no solo por "Anopheles spp.", sino también por Aedes y Culex.


title: Anopheles

text: Además de estos parásitos, se ha encontrado que "Anopheles" transmite alrededor de 20 virus, uno de ellos el causante de la fiebre de O<nowiki>'</nowiki>nyong<nowiki>'</nowiki>nyong, asociado al complejo "An. gambiae" y "An. funestus".


title: Anopheles

text: Los métodos de control en "Anopheles" se han concentrado en los diferentes estados del ciclo de vida del mosquito para disminuir su población. Para el estado de larva, los métodos más comunes son el uso de reguladores de crecimiento. Estos pueden ser pyriproxyfen y "Bacilulus thuringiensis" var. "israelensis". Su aplicación es directa en los criaderos. También se han usado peces predadores de larvas pertenecientes a las especies "Gambusia".


title: Anopheles

text: La mayoría de los métodos de control se han desarrollado hacia mosquitos adultos. El uso de insecticidas residuales dentro de casas y toldos impregnados con insecticidas son los principales métodos usados contra "Anopheles". El uso de insecticidas residuales es amplio y consiste en aplicar sobre paredes, techos y pisos, DDT ha sido ampliamente usado con ese método. Los mosquiteros en las camas son barreras físicas que impiden el contacto del vector con el ser humano, además de que se encuentran impregnadas con insecticida. Estas barreras pudieron reducir la morbilidad en niños hasta un 50% y su mortalidad en 20-30%.


title: Macaco (músico)

text: Daniel Carbonell de las Heras (Barcelona, 6 de agosto de 1972), conocido artísticamente como Macaco, es un cantante español. Su música es una mezcla de rumba, reggae y funk con acentos electro de música hispanoamericana y de rumba. En sus orígenes como músico callejero, (en las ramblas de Barcelona) reclutó a músicos de diversos países como Brasil, Camerún, Venezuela o España, y arrancó su propio proyecto multicultural bautizándolo con su apodo: Macaco. Canta en diferentes idiomas, entre ellos el español, portugués, francés, inglés, catalán e italiano.


title: Macaco (músico)

text: Dani «macaco» inició su carrera como músico tocando en la plaza de Cataluña y Las Ramblas de Barcelona. Su madre es la también cantante Teresa María, que lo llamaba cariñosamente Mico cuando era pequeño. Tiempo después se le empezó a conocer como Mono Loco y finalmente como Macaco. Decidió poner en marcha un proyecto musical basado en el cosmopolitismo, el diálogo, por la comunión de palabras y sonidos. Para él, crecido en esa Barcelona multicultural lo natural fue la mezcla. Su primer disco titulado El Mono en el Ojo del Tigre (Edel, 1999) fue editado en España, Francia, Italia, Bélgica, Suiza, Suecia, Países Bajos, Austria y Argentina. David Byrne remezclara Delaveraveraboom e invitó a Macaco a producir y mezclar a Los de Abajo o King Changó.


title: Macaco (músico)

text: Con Ojos de Brujo, Chico Ocaña, (Mártires del Compás) el italiano Roy Paci, (Mau Mau, Radio Bemba) el brasileño Lenine o los senegaleses Touré Kunda como invitados de excepción, Rumbo Submarino (Edel, 2001) que obtuvo excelentes críticas y se presentó en los principales festivales europeos, del Womad al Grec, del Popkomm a La Mar de Músicas, del Couleur Café al Etnosur. Tras más de setenta conciertos en 2002, Macaco El Mono Loco aún tuvo tiempo de trabajar con Ojos de Brujo en "Barí", con Carlos Jean en "Back To The Earth" y con Amparanoia en "Enchilao". Y de participar en las bandas sonoras de "Amnesia" (2002), de Gabriele Salvatore (Óscar a la Mejor Película Extranjera por "Mediterráneo"), "Darkness" (2002), de Jaume Balagueró (Mélies de Oro en el Festival de Sitges por "Los sin nombre") y "A más" (2002), de Xavi Rivera, donde interpreta un pequeño papel junto a la actriz Najwa Nimri.


title: Macaco (músico)

text: Macaco funda su propia editorial (El Murmullo) y su propio sello discográfico, Mundo Zurdo, para grabar un disco, Entre raíces y antenas (2004), su primer álbum con EMI. El primer sencillo extraído de este álbum fue "Giratutto".


title: Macaco (músico)

text: En 2006 publica nuevo disco, Ingravitto con colaboraciones de Lamari de Chambao, Nação Zumbi, Bnegao, Muchachito Bombo Infierno o Caparezza entre otros; los sencillos que se trabajaron de este álbum fueron "Sideral," "Con La Mano Levanta" y "Mama Tierra".


title: Macaco (músico)

text: La popularidad de Macaco se dispara con "Puerto presente (2009)", número 1 en ventas y disco de platino en España, con el que gana multitud de premios entre los que destacan el Premio Ondas al mejor álbum, premio de la Música, de Los 40 Principales y de la revista Rolling Stone. Su primer sencillo, "Moving", batió todos los récords en España y fue nominado en los Grammy Latinos y en los MTV Europe Music Awards. El tema se usó como sintonía oficial de la serie de actos en conmemoración del Día de la Tierra, que organizó National Geographic el 22 de abril de 2009. En el videoclip de dicho tema participaron varios artistas reconocidos mundialmente como Juan Luis Guerra y Juanes, y actores como Javier Bardem y Javier Cámara. También fue incluida dicha canción como banda sonora en la edición del juego FIFA 09.


title: Macaco (músico)

text: Posteriormente otras dos canciones de Macaco serían incluidas en sucesivas ediciones de este videojuego "Hacen Falta Dos" en FIFA 10 y "Una Sola Voz" (de su último álbum, 2012, en FIFA 12).


title: Macaco (músico)

text: En 2012, publica "Amor a lo diminuto (Ramdom House)", un libro que recoge una bella selección de aforismos, rimas, pensamientos, cuentos, poemas e instantáneas tomadas por el artista barcelonés a lo largo de sus viajes. También publica "El Murmullo Del Fuego", un álbum luminoso de fuertes raíces etno-musicales cuya introducción corre a cargo del famoso escritor José Saramago, con el reggae y sus descendientes como principal fuente de inspiración.


title: Macaco (músico)

text: A Macaco se le conoce no solo por su música, sino también por sus proyectos alternativos y su implicación en causas sociales y de conservación medioambiental. Entre otros proyectos, en 2012 cedió su canción "Seguiremos", para realizar un vídeo de concienciación en la lucha contra el cáncer infantil para el "Hospital Sant Joan de Déu" (Hospital de San Juan de Dios) de Barcelona.


title: Macaco (músico)

text: En su última y extensísima gira recorrió varios países de Europa, recaló por partida doble en los festivales Rock In Rio en Madrid y Río de Janeiro ante 80.000 personas y llenó en sus conciertos en Argentina.


title: Macaco (músico)

text: A finales de 2014 se estrena "Mortadelo y Filemón contra Jimmy el Cachondo", la película de animación centrada en los famosos personajes creados por Ibañez y dirigida por Javier Fesser. Macaco, por encargo del propio Fesser produce e interpreta el tema central de la película, una versión a ritmo de dancehall jamaicano de "Me olvidé de vivir", la famosa canción popularizada en su día por Julio Iglesias.


title: Macaco (músico)

text: En la actualidad está trabajando en su nuevo álbum, que editará próximamente con Sony Music, compañía con la que ha firmado recientemente iniciando una nueva relación tras la desintegración de su antiguo sello EMI.


title: Macaco (músico)

text: Después de tres años Macaco regresa con el tema "Hijos de un mismo Dios" que es la carta de presentación de su próximo disco "Historias Tattooadas". Este sencillo ya forma parte de las listas de popularidad como el Top Latin Songs - Pop México de Monitor Laatino lo que abre paso a un éxito mayor.


title: Macaco (músico)

text: En junio de 2015 lanza junto con Sony Music la serie web "soy semilla marina" como parte de la promoción de su disco "Historias Tattooadas".


title: Macaco (músico)

text: La canción "Moving" fue objeto de polémica cuando el Partido Popular lo usó en su vídeo para la campaña electoral para las Elecciones al Parlamento Europeo de 2009. Por este hecho Macaco, a través de su compañía, EMI, hizo público un comunicado en el que explicó que denegaba dicho uso, posteriormente demandó a la formación política y obtuvo la razón de la justicia.


title: Eva Amaral

text: Eva María Amaral Lallana (Zaragoza, 4 de agosto de 1972) es una cantante, compositora y música española, integrante del grupo de rock Amaral junto a Juan Aguirre, con el que ha vendido alrededor de cuatro millones de discos. Es considerada como una de las mejores vocalistas rock españolas.


title: Eva Amaral

text: Su padre, Isidoro Amaral, cacereño de nacimiento, era maestro de banda pero no le gustaba la música y falleció en 1998.


title: Eva Amaral

text: Su madre, Carmen Lallana (nacida en 1933), falleció en Zaragoza a mediados de 2007. Al principio no les gustó que su hija se dedicara a la música, pero luego lo aceptaron y estaban encantados. Tiene una hermana mayor, que "“fue la que me puso los discos de los Beatles y de Simon y Garfunkel”."


title: Eva Amaral

text: A pesar de que numerosas fuentes citan como año de su nacimiento 1972, está confirmado por ella misma que en el 2012 cumplió 40 años: "“Acabo de cumplir 40 y me siento con mucha más seguridad y fuerza que hace 20 años”".


title: Eva Amaral

text: Afirma que su infancia fue muy buena y que nunca jugó con muñecas, sin embargo se dedicaba a hacer que tocaba música con su primo. Afirma que es tímida y que de adolescente se sentía rarita y tenía muchos complejos. Empezó a tocar muy joven la batería de manera autodidacta y no se creía capaz de cantar hasta que empezó a hacerlo por casualidad y se dio cuenta de que era un medio de expresión mucho más poderoso que la batería.


title: Eva Amaral

text: Estudió en los RR. PP. Agustinos Recoletos de Zaragoza (Colegio Romareda), posteriormente cursa técnicas de volumen en la Escuela de Artes y Oficios de Zaragoza.


title: Eva Amaral

text: En 1997 Eva y Juan firman con Virgin-EMI y el 18 de mayo de 1998 sale a la venta su primer álbum, de nombre homónimo, bajo la producción de Pancho Varona y Paco Bastante. El nombre del grupo fue idea de Juan, quién tomó el apellido de Eva aunque ella al principio no lo aceptaba.


title: Eva Amaral

text: En el año 2000, después de realizar una gira de presentación con su primer disco y haberse hecho un espacio en la escena musical del pop español, Amaral graba en Londres su segundo álbum, titulado "Una pequeña parte del mundo" y contenía 13 canciones: 12 propias del grupo y una versión de la canción ""Nada de nada"" de la desaparecida Cecilia. En esta ocasión bajo la producción de Cameron Jenkins, que fue ingeniero de sonido de los Rollings Stones, George Michael y Elvis Costello. Eva le conoció en la grabación de unas colaboraciones para un disco de Enrique Bunbury. A Cameron le encantó la extraordinaria voz de Eva desde el momento que la escuchó por primera vez, proponiéndoles trabajar con él. Jenkins se encargaría de producir todos los discos de Amaral hasta 2008.


title: Eva Amaral

text: En 2001 Eva Amaral fue distinguida con el título de "Hija Predilecta" por el Ayuntamiento de Zaragoza.


title: Eva Amaral

text: El grupo grabó de nuevo en Londres su tercer álbum que llevó por nombre "Estrella de mar". Este álbum se convertiría en el disco nacional más vendido en España en 2002 y en el álbum más exitoso de la banda hasta la fecha con más de 2 millones de copias vendidas. El álbum ocupa el vigésimo cuarto puesto en la lista de ""Los 50 mejores discos del rock español"", confeccionada por la revista "Rolling Stone". Hicieron una macrogira de dos años (el segundo en formato gira “de teatros”) en la que dieron más de 200 conciertos y fueron teloneros de Lenny Kravitz. Además, en 2003, Eva protagoniza un corto dirigido por Andreu Castro llamado "Flores para Maika".


title: Eva Amaral

text: En noviembre de 2004, Eva y Juan parten a Londres en donde graban su cuarto disco "Pájaros en la cabeza" con 14 nuevas canciones. El álbum sale a la venta el 14 de marzo de 2005 y en junio comienza su gira en Salamanca, que recorrería España en 41 conciertos, concluyendo a mediados del mes de octubre en Bilbao. Más adelante, llevarían la gira a México, Chile y Argentina. Amaral se detiene el 15 de septiembre en Barcelona para grabar el concierto y editarlo en DVD, el cual saldría a la venta el 28 de noviembre de ese mismo año bajo el nombre de "El comienzo del big bang". "Pájaros en la cabeza" fue el disco más vendido en España en 2005, según la SGAE.


title: Eva Amaral

text: Tanto Eva como Juan recuerdan esta etapa como un momento difícil. ""Después de 'Pájaros en la cabeza' nos fuimos de gira y fue una etapa muy larga y difícil. Nos vimos superados por todo: el rollo del disco más vendido de 2005 y patatín... De repente, en nuestro entorno había mucha gente que nos empujaba a que estuviéramos preocupados por muchas cosas excepto por la música, a que despegáramos los pies del suelo. Decidimos cortar de raíz, desprendernos de todo porque el grupo se había deshumanizado. Queríamos reflexionar y vivir un poco", dice Eva, mientras Juan matiza que “Eva me ha demostrado que es una persona valiente que mantiene sus convicciones y en contra de los intereses del mercado. […] suena muy tremendo, pero es que hemos rechazado cantidades de pasta muy serias ante propuestas que desvirtuaban nuestra música. Y ella en particular ha soportado situaciones muy injustas por ser demasiado generosa..."".


title: Eva Amaral

text: La gira de “Pájaros en la cabeza” se convirtió en un calvario. ""Es que no todo el mundo sale contigo al escenario como si fuera el último concierto de su vida..."" y por eso para la siguiente gira eligieron dar menos conciertos y con una banda formada por amigos de otros grupos, no con músicos profesionales. Juan afirma que ""Necesitábamos volver a los orígenes, al espíritu de cuando empezamos en Zaragoza en los 90, cuando no conocíamos el nombre de nadie de la industria y estábamos concentrados en hacer música"". Y Eva confirma, ""Hemos vivido una regresión completa. Ahora sólo escucho los discos que me hicieron querer hacer música en el instituto"".


title: Eva Amaral

text: En verano de 2007, en plena composición del disco ""Gato negro♦Dragón rojo"", la madre de Eva Amaral falleció y la cantante no se veía con fuerzas para continuar. "“En un principio pensé que encerrándome en el estudio lo iba a superar, pero no fue tan fácil. Pero aquí seguimos, al pie del cañón, gracias a Juan, que me apoyó mucho”". Y continúa Eva, "“Se nos pasó por la cabeza dejarlo. No lo hicimos, pero sí lo pensamos”". Por su lado, Juan afirma que estuvieron"“a punto de dejarlo. Fue una época mala y pensamos que igual esto no nos hacía felices. Nos gustaba hacer música pero no ser personajes públicos. Hay cosas que te pasan que te convierten en algo parecido a un muñeco, como el de portada de ""Pájaros en la cabeza"""".


title: Eva Amaral

text: Durante esos días de crisis, el productor Scott Litt les acababa de responder un correo electrónico que Juan le había enviado previamente. "“Le habíamos enviado un tema y nos dijo que la voz sonaba brutal y que quería vernos. Yo me quedé alucinado, creí que era una broma”", narra Juan. Así, Scott se trasladó a Madrid, donde trabajó un par de semanas con la banda. Pero Juan y Eva no superaban el bajón personal. Se lo explicaron a Scott y él lo entendió y suspendió el trabajo conjunto. "“Pensamos que si haces una cosa hay que hacerla a muerte. Y aquel no era nuestro mejor momento. Preferimos lamernos las heridas a nuestra bola. Nos importamos más a nosotros mismos que el grupo”", sigue Juan.


title: Eva Amaral

text: Finalmente, Eva y Juan comenzaron el año 2008 versionando "A Hard Rain's a-Gonna Fall" de Bob Dylan, canción promocional para la Expo Zaragoza 2008. Su versión se llamó "Llegará la tormenta". El 27 de mayo de 2008 salió a la venta el quinto álbum de estudio del dúo zaragozano con el título "Gato negro♦Dragón rojo". Es un disco doble que cuenta con 19 canciones.La gira 2008 comenzó en Zaragoza en diciembre de 2008. Estuvieron acompañados por una nueva banda, integrada por Coki Giménez (batería), Zulaima Boheto (chelista), Octavio Vinck (guitarra acústica), Iván González (bajo) y Quique Mavilla (teclados). En 2009 giraron de nuevo y comenzaron la gira en marzo en el Palau de la Música de Barcelona, concierto incluido dentro del "Festival de la Guitarra" de la Ciudad Condal. En julio de 2009 participaron en el concierto de MTV España ""MTV Murcia Night"" celebrado en Cartagena a los pies de la muralla de Carlos III y ante más de 35.000 personas.


title: Eva Amaral

text: El 22 de septiembre de 2009, y cerrando el ciclo de "Gato Negro♦Dragón Rojo", Amaral publicó un doble CD+DVD/Blu-Ray, titulado La barrera del sonido, que contiene el concierto grabado en el Palacio de los Deportes de Madrid en octubre de 2008, cerrando de esta manera y en palabras de Juan Aguirre una etapa para dar inicio al nacimiento de una banda nueva en el próximo álbum de estudio.


title: Eva Amaral

text: Con "Gato negro♦Dragón rojo" comenzaron a autogestionar sus propias canciones. "“[…]es una idea que surgió en 2006 y que en 2007 pusimos en marcha. Este año hemos visto que suscitó interés. Para nosotros es un paso más”" "“Es algo que viene de largo. Empezamos ya el camino de la autogestión con el disco 'Gato Negro, Dragón Rojo', pero la idea que teníamos es de hacía ya varios años. Teníamos idealizado ese mundo en el que el grupo se autogestiona y en el que todo es mucho más familiar. Como te comentaba, el disco anterior lo empezamos ya con nuestro propio sello, pero lo distribuía EMI, y en este hemos dado otro paso más. La distribución la hace una empresa pequeña que es española, y la verdad es que estamos muy contentos. No tenemos ningún problema con EMI ni nada por el estilo. De hecho seguimos manteniendo muy buena relación ellos”".


title: Eva Amaral

text: El 27 de octubre de 2010, el Ministerio de Cultura del Gobierno de España otorga el II Premio Nacional de las Músicas Actuales 2010 a Amaral por su ""aportación a la renovación del panorama musical actual"". El galardón estaba dotado con una suma económica de 30.000€. El jurado, presidido por el Director General del Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM), Félix Palomero, estaba formado por Dania Dévora, Rosa León, Diego Alfredo Manrique, Luis Mendo, Beatriz Pécker, Joan Manuel Serrat y ejercía como vicepresidente el Subdirector General de Música y Danza del (INAEM), Antonio Garde, otorgó el premio por mayoría.


title: Eva Amaral

text: En un comunicado oficial, la banda agradece el premio al jurado y se lo dedica a todos sus seguidores. Asimismo, reconocen su evolución (desde pequeñas salas hasta grandes conciertos) y toman este galardón como un punto y seguido en la búsqueda del "concierto perfecto" y de su "mejor disco". La dotación económica se destinó a la Fundación Vicente Ferrer y servirá para construir 16 viviendas en el poblado de Madirebail, en la región de Anantapur, y para garantizar los estudios universitarios de 4 alumnos. El premio se entregó el 12 de julio de 2011 en La Seu Vella (Lérida), en presencia de los entonces Príncipes de Asturias acompañados de la ministra de Cultura, Ángeles González-Sinde; el consejero de Cultura, Ferrán Mascarell y el alcalde de la ciudad, Ángel Ros. El premio lo recogió Jordi Folgado, director general de la Fundación Vicente Ferrer.


title: Eva Amaral

text: "Hacia lo salvaje" es el título del sexto álbum de la banda, publicado el 27 de septiembre de 2011 ya bajo el nuevo sello creado por la banda, "“Antártida”" y producido por ella misma, Juan Aguirre y Juan de Dios Martín. Eva explica el nombre del sello diciendo que "“Desde que editamos el disco con nuestro sello, resulta que no teníamos nombre porque somos un poco desastre (risas). Tampoco le dábamos importancia a si era nuestro sello o el de Pepito Records. Decidimos ponerle 'Antártida' porque justo estábamos haciendo esta canción y nos sugirió ese título. Nos gustaba mucho la imagen de la Antártida, que es un lugar idealizado totalmente porque no hemos estado nunca allí. Pero nos gustaba la blancura, algo que es tan puro y tan real que te deslumbra. Y también nos traía a la hoja en blanco a la que te enfrentas cada vez que comienzas a escribir una canción”".


title: Eva Amaral

text: La gira de presentación comenzó en Zaragoza el día 6 de octubre donde dieron cinco conciertos consecutivos con todas las entradas vendidas. ""Hacia lo salvaje"" fue elegido el tercer disco español más importante de 2011 por la revista "Rolling Stone".


title: Eva Amaral

text: En 2012 colaboró con la banda española de Heavy metal Barón Rojo en la canción "La Reina Ácida", de su nuevo álbum Tommy Barón. (Versión en español de la canción de The Who "Acid Queen"). También colaboró en la presentación de este disco en Madrid, en el concierto celebrado el 12 de abril de 2013.


title: NetBeans

text: es un entorno de desarrollo integrado libre, hecho principalmente para el lenguaje de programación Java. Existe además un número importante de módulos para extenderlo. NetBeans IDE es un producto libre y gratuito sin restricciones de uso.


title: NetBeans

text: NetBeans es un proyecto de código abierto de gran éxito con una gran base de usuarios, una comunidad en constante crecimiento. Sun Microsystems fundó el proyecto de código abierto NetBeans en junio de 2000 y continúa siendo el patrocinador principal de los proyectos. Actualmente Sun Microsystems es administrado por Oracle Corporation.


title: NetBeans

text: La plataforma NetBeans permite que las aplicaciones sean desarrolladas a partir de un conjunto de componentes de software llamados "módulos". Un módulo es un archivo Java que contiene clases de java escritas para interactuar con las API de NetBeans y un archivo especial (manifest file) que lo identifica como módulo. Las aplicaciones construidas a partir de módulos pueden ser extendidas agregándole nuevos módulos. Debido a que los módulos pueden ser desarrollados independientemente, las aplicaciones basadas en la plataforma NetBeans pueden ser extendidas fácilmente por otros desarrolladores de software.


title: NetBeans

text: El NetBeans IDE permite el desarrollo de todos los tipos de aplicación Java (J2SE, web, EJB y aplicaciones móviles). Entre sus características se encuentra un sistema de proyectos basado en Ant, control de versiones y refactoring.


title: NetBeans

text: NetBeans IDE 6.5.2, la cual fue publicada el 19 de noviembre de 2008, extiende las características existentes del Java EE (incluyendo soporte a persistencia, EJB 3 y JAX-WS). Adicionalmente, el NetBeans Enterprise Pack permite el desarrollo de aplicaciones empresariales con Java EE 5, incluyendo herramientas de desarrollo visuales de SOA, herramientas de esquemas XML, orientación a web servicies (para BPEL) y modelado UML. El NetBeans C/C++ Pack soporta proyectos de C/C++, mientras el PHP Pack, soporta PHP 5.


title: NetBeans

text: Modularidad. Todas las funciones del IDE son provistas por módulos. Cada módulo provee una función bien definida, tales como el soporte de Java, edición, o soporte para el sistema de control de versiones. NetBeans contiene todos los módulos necesarios para el desarrollo de aplicaciones Java en una sola descarga, permitiéndole al usuario comenzar a trabajar inmediatamente.


title: NetBeans

text: Sun Studio, Sun Java Studio Enterprise, y Sun Java Studio Creator de Sun Microsystems han sido todos basados en el IDE NetBeans.


title: NetBeans

text: Desde julio de 2006, NetBeans IDE es licenciado bajo la Common Development and Distribution License (CDDL), una licencia basada en la Mozilla Public License (MPL). En octubre de 2007, Sun anunció que NetBeans desde entonces se ofrecerá bajo licenciamiento dual de Licencia CDDL y la GPL versión 2.


title: NetBeans

text: Es un framework que simplifica el desarrollo de aplicaciones para Java Swing. El paquete de NetBeans IDE para Java SE contiene lo que se necesita para empezar a desarrollar plugins y aplicaciones basadas en la plataforma NetBeans; no se requiere


title: NetBeans

text: Las aplicaciones pueden instalar módulos dinámicamente. Algunas aplicaciones pueden incluir un módulo de actualización para permitir a los usuarios descargar Actualizaciones de firma digital y nuevas características directamente dentro de la aplicación en ejecución. Reinstalando una actualización o una nueva versión, no obligando a los usuarios a descargar toda la aplicación de nuevo.


title: NetBeans

text: La plataforma ofrece servicios reusables comunes para las aplicaciones de escritorio, permitiendo a los desarrolladores centrarse en la lógica de sus aplicaciones.


title: NetBeans

text: NetBeans IDE es libre, código abierto, multiplataforma con soporte integrado para el lenguaje de programación Java.


title: NetBeans

text: Estos son algunos de los paquetes adicionales de NetBeans (algunos pueden ser descargados individualmente).


title: NetBeans

text: Provee Soporte para la creación de aplicaciones orientadas a servicios (SOA), incluyendo herramientas de esquemas XML, un editor WSDL, y un editor BPEL para web services.


title: NetBeans

text: NetBeans permite crear aplicaciones web con PHP 7, un potente debugger integrado y además viene con soporte para Symfony, un gran framework MVC escrito en PHP. Al tener también soporte para AJAX, cada vez más desarrolladores de aplicaciones LAMP o WAMP, están utilizando NetBeans como IDE.


title: NetBeans

text: El NetBeans IDE 6.1 contiene aproximadamente 1.990.915 líneas de código de las cuales el 99.19% son de Java. El esfuerzo para producir un software de este tamaño según el modelo COMO es de aproximadamente 582 persona / año.


title: Luciano D' Alessandro

text: Luciano D'Alessandro González (El Tigre, Anzoategui, Venezuela; 24 de enero de 1977), más conocido como Luciano D'Alessandro es un actor, modelo, presentador de televisión e ingeniero venezolano.


title: Luciano D' Alessandro

text: Nació el 24 de enero de 1977 en la ciudad de El Tigre, estado Anzoátegui en Venezuela. A los 16 años de edad se graduó de bachiller en el Liceo San Francisco de Asís, y se fue a Maracay, donde se graduó de Ingeniero en Sistemas en la Universidad Bicentenaria de Aragua.


title: Luciano D' Alessandro

text: Incursionó en el medio artístico por mera casualidad: cuando residía en Maracay se trasladaba a la ciudad de Caracas a realizar comerciales y casting como forma de obtener más ingresos, y en Caracas fue a visitar a una amiga, Marianela González, que participaba en la telenovela "La calle de los sueños" transmitida por un importante canal de televisión del país. Allí, en el estudio de grabación, uno de los productores le preguntó si estaba interesado en actuar.


title: Luciano D' Alessandro

text: Al poco tiempo Alberto Barroco le hizo una prueba de actuación pese a que Luciano no tenía estudios ni experiencia en esta rama. Pasó el examen y realizó su debut en televisión en el año 2000.


title: Luciano D' Alessandro

text: Comenzó estudios de artes escénicas con la profesora Natalia Martínez, esto le abrió las puertas en el 2001 para entrar a la academia de RCTV.


title: Luciano D' Alessandro

text: Debutó en 2000 en la telenovela "Muñeca de trapo". Realizó su primer protagónico juvenil en la novela "A calzón quita'o". Otras producciones donde ha participado han sido "Mi gorda bella", "Estrambótica Anastasia", "Amor a palos" -que fue su primera participación protagónica- y "Te tengo en salsa".


title: Luciano D' Alessandro

text: Posteriormente en 2010 viaja a Colombia y protagoniza para Caracol Televisión, "Secretos de familia". Regresa a Venezuela de la mano de Venevisión, trabajando en "Torrente", "La viuda joven", y en "Mi ex me tiene ganas" telenovela escrita por Martín Hahn.


title: Luciano D' Alessandro

text: En el año 2013 interpretó a Felisberto en la telenovela "De todas maneras Rosa". Este mismo año fue el presentador de la primera edición del Miss Venezuela Mundo 2013.


title: Luciano D' Alessandro

text: En 2010 participó en la película "Memorias de un soldado" bajo la dirección de Caupolicán Ovalles. Alternando con las telenovelas, Luciano ha participado en obras de teatro como "Hércules" de Viviana Gibelli, "Hollywood Style" y "Estás ahí". También ha participado en radionovelas como "El derecho de nacer" en 2010. Por su esfuerzo, se ha hecho acreedor de diferentes premios y reconocimientos, entre ellos, el Cacique de Oro y el Mara de Oro.


title: Luciano D' Alessandro

text: En 2016, 2017 participa en la telenovela colombiana "La esclava blanca" con su personaje de Alonso Márquez.


title: Luciano D' Alessandro

text: Obtuvo el premio como Mejor Actor Protagónico de Telenovela en los premios Premios TVyNovelas (Colombia) por su personaje de Pablo Domínguez en La ley del corazón.


title: Luciano D' Alessandro

text: En el año 2017, debutó como presentador del reality Protagonistas de nuestra tele junto a Ximena Córdoba. Así mismo participó como presentador en el junto a Andrea Serna ambos eventos en Canal RCN.


title: MetLife Stadium

text: El MetLife Stadium (inaugurado como New Meadowlands Stadium) es un estadio multideportivo ubicado en el suburbio Meadowlands en la ciudad de East Rutherford, Nueva Jersey cerca de la ciudad de Nueva York en los Estados Unidos.


title: MetLife Stadium

text: El estadio sustituyó al antiguo Giants Stadium que fue construido en 1976, y se edificó en el espacio que ocupaba el estacionamiento del antiguo estadio. El Metlife Stadium es sede de dos equipos de la National Football League: los New York Giants y los New York Jets. Es operado por la compañía New Meadowlands Stadium Company, LLC. Meadowlands Stadium, fue inaugurado el día 10 de abril de 2010 con un partido de Lacrosse, pero el 7 de mayo tuvo su primer partido de fútbol soccer que se disputó entre los seleccionados de México y Ecuador con un estadio casi lleno. Su estreno para la práctica del fútbol americano fue el 16 de agosto de 2010 con un partido de la semana 1 de pretemporada de la NFL entre los Jets y los Giants, aunque de forma oficial los Giants fueron los elegidos para el estreno en la semana 1 de temporada regular 2010/11 de la NFL el 12 de septiembre en un partido ante Carolina Panthers.


title: MetLife Stadium

text: El estadio acogió la Super Bowl de 2014, la Super Bowl XLVIII, en lo que fue la primera Super Bowl en un estadio al aire libre de una ciudad con clima frío en la época de febrero.


title: MetLife Stadium

text: Como el Giants Stadium se acercaba a los 30 años de antigüedad, e iba a ser uno de los estadios más antiguos de la NFL, los New York Jets, que fueron los accionistas menores del Meadowlands, intentaron construir su propio estadio. El propuesto West Side Stadium se construiría en Manhattan, pero necesitaba una importante financiación pública. Cuando el proyecto fracasó, los Jets se aliaron con los Giants para construir un nuevo estadio que financiarían entre los dos equipos.


title: MetLife Stadium

text: El estadio tiene una capacidad para 82 566 personas y 218 palcos de lujo, el exterior del estadio está cubierto de aluminio con luces en su interior lo que puede hacer que tome cualquier color en su exterior. Esta tecnología es similar a la que se utilizan en el Allianz Arena de Múnich, o en el estadio de San Mamés, en Bilbao (España).


title: MetLife Stadium

text: El estadio puede cambiar entre verde cuando sea sede de los New York Jets, azul cuando sea sede de los New York Giants, rojo cuando sea sede de conciertos y blanco cuando sea sede de otros eventos.


title: MetLife Stadium

text: Allianz, una compañía de servicios financieros con sede en Alemania, expresó su interés en comprar los derechos del nombre al estadio. La propuesta fue por un periodo de hasta 30 años, y se estimó en un valor de entre 20 millones y 30 millones de dólares.


title: MetLife Stadium

text: Esta propuesta, sin embargo, provocó protestas de la comunidad judía de Nueva York y la Liga Anti-Difamación, que se opuso a la medida debido a los estrechos lazos en el pasado entre Allianz y el gobierno de la Alemania Nazi durante la Segunda Guerra Mundial.


title: MetLife Stadium

text: En agosto de 2011, MetLife adquirió los derechos de nombre del estadio por un periodo de 25 años. De esta forma, el recinto es conocido como Estadio MetLife.


title: François Poullain de La Barre

text: François Poullain de La Barre, (París, 1647-Ginebra, 1725) fue un escritor, sacerdote, precursor del feminismo, y filósofo cartesiano francés.


title: François Poullain de La Barre

text: Nació en el seno de una familia burguesa. Se formó desde niño para la carrera eclesiástica a la cual su padre lo había destinado. En 1663, con 16 años de edad, obtuvo el grado de maestría. Tres años después, en la Universidad de la Sorbona, alcanzó el grado de bachiller en teología e inició los de doctorado en Teología.


title: François Poullain de La Barre

text: Participó en los debates intelectuales de su época, tanto los que se desarrollaban dentro de la Universidad como los que, por diversas razones, eran cuestiones excluidas de la Universidad, leídas y discutidas en las calles y los salones parisinos de la época, espacios de libertad y emancipatorios. Así fue como entró en contacto con las nuevas corrientes cartesianas y gasendistas, llegando a convertirse a la nueva filosofía, hasta el punto de abandonar sus estudios de doctorado.


title: François Poullain de La Barre

text: Fue ordenado sacerdote católico pero en 1688 se convirtió al calvinismo, siendo, por ello, repudiado por su familia. Fue perseguido y, después de la revocación del edicto de Nantes en 1685, tuvo que huir, hecho que le valió no sólo el repudio familiar sino además el ser perseguido y finalmente tener que huir a Ginebra. Acogido como ciudadano en Suiza, allí se casó, tuvo dos hijos, y se dedicó hasta el fin de sus días a la enseñanza.


title: François Poullain de La Barre

text: La cuestión de la libertad religiosa fue central en la vida de Poullain y marcó su trayectoria vital e intelectual. El otro gran tema, por influencia del preciosismo, fue la polémica sobre la naturaleza y situación de las mujeres.


title: François Poullain de La Barre

text: En los salones literarios entra en contacto con el movimiento Preciosista y su querellas de las mujeres. Las aristócratas cultas cuestionaban la autoridad marital, pedían el acceso al mundo intelectual, a las Academias, apoyaban el desarrollo de la lengua francesa, etc. Promovieron la consolidación del francés como lengua moderna y viva frente a las lenguas muertas que excluían del saber, por no ser conocidas, a la mayoría de la población, especialmente la femenina.


title: François Poullain de La Barre

text: En París publicó en 1672 "Rapports de la langue Latine avec la Françoise, pour traduire élégamment et sans peine" (Las relaciones entre la lengua latina y el francés) haciendo una defensa del francés como lengua moderna.


title: François Poullain de La Barre

text: En 1673, hace aparecer anónimamente "De l’égalité des deux sexes, discours physique et moral où l’on voit l’importance de se défaire des préjugez" donde demuestra que el trato desigual que sufren las mujeres no tiene un fundamento "natural", sino que procede de un prejuicio cultural. En opinión de Celia Amorós esta obra es:


title: François Poullain de La Barre

text: En otra de sus obras, siempre anónimas, "De l’éducation des dames pour la conduite de l’esprit dans les sciences et dans les mœurs", Poullain de La Barre prosigue la reflexión sobre la educación de las mujeres. Poullain preconiza que las mujeres reciban una verdadera educación que les abra las puertas de todas las carreras, incluidas las científicas.


title: François Poullain de La Barre

text: Unos años más tarde, en su obra "De l’excellence des hommes contre l’égalité des sexes", defiende con ironía el punto de vista sexista que prevalecía en su época. Ridiculizando los argumentos patriarcales espera llegar a un mayor número de personas.


title: François Poullain de La Barre

text: Bayle ha enunciado la hipótesis de que Poullain habría refutado su propia teoría porque se sentía amenazado. Pero los argumentos antifeministas que ponen en duda la sinceridad de esta refutación, llegan al absurdo. Además, el lugar de Poullain de La Barre en la historia del feminismo, varía considerablemente de un autor a otro.


title: François Poullain de La Barre

text: En 1670 escribe y publica en Ginebra "La Doctrine des protestants sur la liberté de lire l'Ecriture Sainte" referido al libre y público examen de conciencia.


title: François Poullain de La Barre

text: En la Genealogía del feminismo que sitúa en la Ilustración el origen teórico del Feminismo, se considera que la Primera ola del feminismo comienza con la obra de Poullain de la Barre "De la igualdad de los dos sexos". En este libro la mujer pasa a ser un sujeto epistemológico. Este filósofo es la senda perdida entre Descartes y Rousseau.


title: François Poullain de La Barre

text: Su discurso no es el "memorial de agravios", tampoco es un discurso de la excelencia. Es un género de "vindicación" que se produce a partir del momento en el que las ideas del Barroco y las de la filosofía cartesiana, fundamentaron un concepto de igualdad válido contra el Antiguo Régimen y los privilegios de sangre que, sin embargo, excluía a las mujeres. Hasta que esa idea de igualdad no se predicó respecto del "hombre" no se pudo vindicar para la mujer.