title: Cabeza humana

text: La cabeza humana, es la parte superior del cuerpo humano que se encuentra unida al tronco por medio del cuello. Alberga el cerebro y, por lo tanto, en este se dan las ideas conscientes, la imaginación, la memoria, la creatividad y la toma de decisiones. Contiene receptores sensoriales especiales (ojos, boca, oídos y nariz) e instrumentos para la emisión de la voz y para la expresión; es la puerta de entrada para los alimentos, el agua y el oxígeno, y la puerta de salida para el dióxido de carbono. La cabeza contiene el encéfalo y sus cubiertas protectoras (cavidad craneal y meninges), los oídos y la cara. La cara es la parte más visual que posee la cabeza humana, pues de ella depende la identidad de cada individuo. En ella se puede encontrar las órbitas de los ojos, músculos de la masticación, glándulas secretoras y válvulas. Muchas especialidades de las ciencias de la salud, estudian esta zona del cuerpo, entre ellas; neurología, neurocirugía, neurorradiologia, odontología, cirugía maxilofacial, psiquiatría, oftalmología, rinología, etc.


title: Cabeza humana

text: Para los humanos, la cara es la característica principal que permite distinguirlos entre diferentes personas, debido a sus características fácilmente reconocibles como el pelo y color de los ojos, la nariz, la boca, arrugas, etc. La cabeza humana pesa normalmente entre 0,8 y 1 kilos aproximados en recién nacidos y de 6 a 7 kilos aproximados en un adulto medio. Cuando se observan diferentes especies, todas las caras parecen idénticas. Los bebés humanos están biológicamente programados para reconocer las sutiles diferencias entre los rasgos faciales de su especie.


title: Cabeza humana

text: Las personas que son más inteligentes de lo normal a veces se representan en dibujos animados con cabezas más grandes, como una forma de indicar teóricamente que tienen un "cerebro más grande"; en ciencia ficción, un extraterrestre con una gran cabeza a menudo simboliza una gran inteligencia. Fuera de esta representación simbólica, sin embargo, los avances en neurobiología han demostrado que la diversidad funcional del cerebro significa que una diferencia en el tamaño total del cerebro no es un indicador fiable de la diferencia, en su caso, en la inteligencia general entre dos humanos.


title: Cabeza humana

text: En muchas culturas, la cabeza es vista como un signo de respeto. A menudo, solo una parte o la totalidad de la cabeza debe estar cubierta y velada al entrar en lugares sagrados o lugares de oración. Durante muchos siglos, las mujeres en Europa, el Oriente Medio y del sur de Asia han cubierto su cabello en señal de modestia. Esta tendencia ha cambiado drásticamente en Europa en el siglo XX, aunque todavía se observan en otras partes del mundo. Las mujeres musulmanas se cubren el pelo, las orejas y el cuello con alguna prenda, pero la gente se puede cubrir la cabeza por otras razones. El sombrero generalmente cubre solo la parte superior de la cabeza. Esto puede ser parte de un uniforme, como por ejemplo el uniforme de un policía, un dispositivo de protección tal como un sombrero duro, una cubierta para el calor, o un accesorio de moda. Diferentes piezas en la cabeza también puede señalar la religión, espiritualidad, grupo social, ocupación y opciones de moda...


title: Cabeza humana

text: Al nacer la cabeza es 1/4 de la altura del cuerpo, así, al nacer la cabeza es la cuarta parte del cuerpo llegando a ser la séptima parte en la pubertad. La cabeza y el cerebro alcanza el 90% de su volumen al cumplir el primer año de vida.


title: Cabeza humana

text: Por lo general, para que existan una clara comunicación sobre la localización de las estructuras, lesiones o patologías relacionadas con la cabeza, esta se divide en regiones. Con excepción de la "región aurícular", que incluye a la oreja, los nombres de las regiones de la porción neurocraneal de la cabeza corresponden a los huesos o detalles óseos subyacentes: "regiones frontal", "parietal", "occipital", "temporal" y "mastoidea".


title: Cabeza humana

text: La porción viscerocraneal de la cabeza incluye la "región facial", que se divide en cinco regiones bilaterales y tres regiones medias en relación con estructuras superficiales ("regiones labial" y "región de la mejilla"), formaciones de tejidos blandos más profundos ("región parotídea") y con estructuras esqueléticas ("región orbitaria", "infraorbitaria", "región nasal", "región cigomática" y "región mentoniana").


title: Alginato

text: El alginato es un polisacárido aniónico presente ampliamente en las paredes celulares de las algas marinas pardas. También es producido por algunas especies bacterianas. Estas sustancias corresponden a polímeros orgánicos derivados del ácido algínico. El alginato utilizado como aditivo alimentario es alginato sódico y su código es E-401.


title: Alginato

text: El alginato es un polímero glicosídico constituido por los monosacáridos D-manurónico y L-gulurónico y es extraído de las algas pardas pertenecientes a la clase filogénica "Phaeophyceae." Las principales especies de algas productoras de alginato son "Macrocystis pyryfera, , Laminaria digitata" y "Ascophyllum nodosum", ampliamente distribuidas por toda la geografía mundial. Estas algas sintetizan un polímero del ácido manurónico, que posteriormente modifican transformando parte de las unidades de ácido manurónico en ácido gulurónico. El resultado es que el polímero final está formado por tramos sucesivos formados por unidades alternas de ácido gulurónico y manurónico (G-M-G-M-G-M...), zonas de poligulurónico (G-G-G-G-G...)y zonas de polimanurónico (M-M-M-M-M). Además, el alginato también es producido por las bacterias "Azotobacter vinelandii" y "Pseudomonas spp""."


title: Alginato

text: Los geles de alginato pueden formarse en frío, y su consistencia depende del contenido de tramos de poligulurónico (G-G-G-G...). . Los alginatos de diferentes algas contienen diferentes proporciones de cada tipo de bloque. Los enlaces entre cadenas de polisacárido para formar el gel se forman mediante puentes de calcio entre unidades de gulurónico en tramos (G-G-G-G...). Los geles de alginato-calcio son irreversibles térmicamente, y pueden calentarse sin que se fundan. Muchos alginatos son usados frecuentemente como espesantes, estabilizantes de emulsiones, gelificantes, inhibidores de sinéresis y como mejoradores de la sensación en boca (gusto) y palatabilidad.


title: Alginato

text: Su uso es muy variado. Existe una gran gama de empresas que utilizan esta sustancia como espesante para cremas, detergentes, tintas de impresión textil y una gran variedad de productos. En tecnología de los alimentos se utiliza desde hace muchos años para fabricar "reconstruidos", es decir, para aglomerar fragmentos pequeños inutilizables en ese estado, para formar piezas grandes. También se utiliza para fabricar el gel que rellena las aceitunas "rellenas de anchoa" o de otro material. Al ser irreversible térmicamente, resiste el tratamiento de conservación tras el enlatado.


title: Alginato

text: En odontología, forma parte de la masa utilizada para obtener impresiones de los dientes y de los tejidos blandos adyacentes. Esta masa está compuesta de alginato y sales de calcio que, tras su preparación, ofrece un tiempo de trabajo entre 3 a 6 minutos. Esto permite cargar una cubeta con el material aún viscoso para llevarlo a la boca del paciente, impresionar la arcada dental y esperar a que allí gelidifique. Así se obtiene una impresión de alginato que posteriormente se vacía en yeso, para conseguir un modelo de la dentadura del paciente. Además, en odontología también se utiliza para las siguientes funciones:


title: Alginato

text: El alginato también ocupa un gran lugar en la cocina actual, ya que se usa como gelificante para crear esferificaciones. Esta técnica forma parte de la cocina molecular, impulsada por el cocinero español Ferran Adriá. La esferificación consiste en la gelificación parcial de un zumo que obtiene una esfera con una corteza semisólida mientras su interior permanece líquido, de manera que al introducirlo en la boca explota y los sabores se dispersan repentinamente. Para que la esferificación se produzca, el zumo debe tener un pH entre 4 y 7. Existen dos técnicas de esferificación:


title: Efrén Reyes

text: Efren "Bata" Manalang Reyes (Pampanga, 26 de agosto de 1954) es un jugador de billar pool profesional filipino. Ganador de alrededor de 70 torneos internacionales, Reyes fue el primer jugador en ganar dos torneos mundiales en dos disciplinas diferentes del billar pool. Ganó en cuatro ocasiones el mundial de Bola 8, el mundial de Bola 9 de la WPA en 1999, tres Abiertos de Estados Unidos, dos títulos de la Liga Mundial de Pool y el Derby City Classic en catorce ocasiones. Muchos analistas, compañeros de profesión y aficionados consideran a Reyes como el mejor jugador de billar pool de todos los tiempos.


title: Efrén Reyes

text: Reyes nació en Filipinas, Pampanga en 1954. Se mudó a Manila con su familia a la edad de 5 años. Allí trabajó como asistente en la sala de billar de su tío, donde comenzó a aprender los diferentes métodos de juego. Debido a que no era lo suficientemente alto para alcanzar la mesa de billar, jugaba de pie sobre cajas de Coca Cola. Por la noche la mesa de billar era su cama.


title: Efrén Reyes

text: Al obtener un excelente nivel de juego en el billar pool, fue descubierto por promotores. Esto le dio la oportunidad de competir en grandes torneos nacionales e internacionales. En 1978 representó a su país en el Torneo de Billar RP-Japón, junto a José Parica, Rodolfo Luat, Jorge Dacer y Manuel Flores. En 1983 se enfrentó a Pepito Dacer en la final del Campeonato Filipino Profesional de Billar. En la séptima semana de juego, Reyes derrotó a Dacer 39 a 32.


title: Efrén Reyes

text: Durante la década de 1980, cuando Reyes era considerado un jugador de primera clase en su país pero aún no ganaba reconocimiento internacional, se mudó a los Estados Unidos para buscar suerte allí. En el país norteamericano pudo ganar varios torneos, algo que lo llevó a competir en Europa y Asia. De este modo comenzó a ganar atención y reconocimiento en todo el mundo. A mediados de la década de 1990 se había convertido en uno de los jugadores de élite de Filipinas, junto con José Parica y Francisco Bustamante.


title: Efrén Reyes

text: Su fama internacional llegó definitivamente cuando ganó el Abierto de Estados Unidos de Bola 9 en 1994 al derrotar a Nick Varner en la final. Fue el primer jugador extranjero en ganar el evento. Dos años después, Efrén Reyes y Earl Strickland fueron elegidos para enfrentarse en un evento llamado "El Color del Dinero", en honor a la película del mismo nombre de Martin Scorsese. El evento se celebró en Hong Kong y entregó un premio de 100 mil dólares. Reyes ganó la partida 120 a 117.


title: Efrén Reyes

text: En 2001 ganó el Torneo Internacional de Billar. El evento se celebró en Tokio, con más de 700 jugadores y una bolsa total de 100 millones de yen. Reyes dominó el evento y venció a Niels Feijen en la final 15 a 7. En 2002 ganó el Desafío Internacional de Campeones derrotando a Mika Immonen. A finales de 2004 venció a Marlon Manalo y se convirtió en el primer Campeón Mundial de la WPA de Bola 8. Con esta victoria, se convirtió en el primer jugador en la historia de la WPA en ganar campeonatos mundiales en dos disciplinas diferentes.


title: Efrén Reyes

text: En 2006, Reyes y Francisco Bustamante representaron a su país en la Copa Mundial de Pool. Derrotaron al equipo estadounidense, conformado por Earl Strickland y Rodney Morris, para ganar el título. Ese mismo año Reyes ganó el Campeonato Mundial de Bola 8 IPT venciendo a Rodney Morris 8 a 6. En 2009, el tándem filipino de Efrén Reyes y Francisco Bustamante venció a la pareja alemana de Ralf Souquet y Thorsten Hohmann por un marcador de 11 a 9 para llevarse su segundo título. En 2010 obtuvo su quinto título en el Derby City Classic, lo que lo convirtió en el jugador más exitoso en la historia del torneo.


title: Efrén Reyes

text: Reyes ha encabezado la lista de "AZ Billiards Money List" cinco veces: en 2001, 2002, 2004, 2005 y 2006.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Alvin and the Chipmunks (en español: Alvin y las ardillas) es una banda musical ficticia, ganadora cinco veces de los premios Grammy, creada por Ross Bagdasarian Sr. en 1958. El grupo está formado por tres ardillas cantantes posteriormente adaptados a dibujos animados: la estrella del grupo, Alvin, el que causa los problemas; Simón el intelectual alto y corto de vista; y Teodoro, el gordito sentimental y más tierno de los tres. El trío es representado por su «padre» humano: David Seville. En realidad, David Seville era el seudónimo de Bagdasarian, y las ardillas mismas fueron nombradas por los nombres de los ejecutivos de su compañía discográfica original: Alvin Bennett (el presidente), Simon Waronker (el fundador y propietario) y Theodore Keep (el ingeniero jefe).


title: Alvin and the Chipmunks

text: El grupo comenzó con grabaciones que aparecieron por primera vez bajo el nombre de "David Seville and the Chipmunks". Para hacer shows en vivo, como en el programa de Ed Sullivan, Bagdasarian manejaba a las ardillas como marionetas y se hacía llamar "David Seville". Los personajes fueron un éxito sin precedentes, y las ardillas cantantes y su representante aparecieron en una serie de dibujos animados para la televisión y posteriormente en películas.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Las voces del grupo eran grabadas en su totalidad por Bagdasarian, quien luego las modificaba para que sonaran más agudas. Este proceso no era nuevo para Bagdasarian, pero sí para el resto de la gente, lo que lo llevó a ganar dos premios Grammy por trabajos de ingeniería musical. A pesar de que los personajes son ficticios, lanzaron verdaderos álbumes y sencillos, e incluso, su canción "The Chipmunk Song (Christmas Don't Be Late)" fue número uno en los rankings de Estados Unidos en 1958. Desde el fallecimiento de Ross Bagdasarian, Sr., el 16 de enero de 1972, las voces de los personajes han sido grabadas por su hijo Ross Bagdasarian, Jr. (cómo Alvin, Simon y David Seville) y la esposa de su hijo Janice Karman (cómo Theodore y las Chipettes), en todas las oportunidades siguientes, excepto en las películas de acción en vivo dónde las voces de las ardillas fueron grabadas por Justin Long, Matthew Gray Gubler y Jesse McCartney cómo Alvin, Simon y Theodore respectivamente, aunque Bagdasarian Jr. y Karman aún interpretan a los personajes cuándo cantan.


title: Alvin and the Chipmunks

text: A principios de 1958, Bagdasarian compuso una canción para niños sobre su mala suerte en el amor hasta que conoció a un doctor con poderes mágicos, quien le dijo las "palabras mágicas" para conquistar a su chica. La canción en su totalidad fue hecha por Bagdasarian con su voz normal, excepto por las "palabras mágicas", transformadas electrónicamente. Las palabras, por supuesto, no tienen sentido: "Oo-ee, oo-ah-ah, ting-tang, walla-walla, bing-bang". La canción fue un éxito, y llegó a estar en el primer puesto de los rankings estadounidenses. A pesar de que en ningún momento de la canción se hace referencia a las ardillas, ésta fue incluida en los compilados de canciones de los Chipmunks. (Bagdasarian después grabó una versión de "Witch Doctor", la cual apareció en el segundo álbum de los Chipmunks álbum, "Sing Again With The Chipmunks", de 1960). En 1999, la canción fue interpretada por una banda llamada The Cartoons.


title: Alvin and the Chipmunks

text: La primera vez que The Chipmunks aparecieron oficialmente fue en una canción infantil lanzada por Badgasarian en el otoño de 1958. La canción presentó las habilidades musicales del trío de ardillas computarizadas. Una frase del coro de la canción, cantada por Alvin, lo muestra deseando un hula hula, el juguete de moda. La canción fue un éxito, vendiendo más de cuatro millones de copias en siete semanas, y lanzó definitivamente la carrera del grupo. Pasó cuatro semanas como puesto número uno en los rankings de Estados Unidos, desde el 27 de diciembre de 1962 hasta el 19 de enero de 1963. Además, ganó tres premios Grammy y una nominación para la Canción del Año. En el pico de su popularidad, Bagdasarian y tres marionetas de ardillas aparecieron en el programa de "The Ed Sullivan Show", cantando la canción.


title: Alvin and the Chipmunks

text: La primera serie de televisión que tuvo como personajes a las ardillas fue "The Alvin Show". La caricatura les dio personalidades más definidas a los tres personajes principales y, además, la animación de Dave Seville era una imitación muy fiel del mismo Bagdasarian. La serie duró desde 1961 a 1962, y fue una de las pocas series animadas emitidas en el "prime time" de la señal CBS. Su éxito no fue inmediato, por lo que la serie fue cancelada luego de una temporada, solo para volver a ser emitida en 1981.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Además de las caricaturas de Alvin, la serie tenía como personaje al científico Clyde Crashcup y a su asistente Leonardo. Éstos personajes no aparecieron en ninguna de las series posteriores. Crashcup solo apareció brevemente en "A Chipmunk Christmas", y en un episodio de la serie principal de "Alvin and the Chipmunks".


title: Alvin and the Chipmunks

text: La primera serie de televisión fue producida por Format Films para Bagdasarian Film Corporation. A pesar de que el programa se emitía en blanco y negro, fue producida y emitida posteriormente en color. En total, se emitieron 26 episodios de "Alvin and the Chipmunks" y de los segmentos de "Clyde Crashcup", junto con otros 52 musicales.


title: Alvin and the Chipmunks

text: El último álbum de los Chipmunks con sus voces originales, "The Chipmunks Go To The Movies", fue lanzado a la venta en 1969. Después del fallecimiento de Ross Bagdasarian en 1972, producido por un ataque cardíaco, la carrera de The Chipmunks se estancó, hasta que la señal NBC mostró interés en el programa original y, tras una broma hecha por un DJ en una estación de radio de Philadelfia en 1980 , Excelsior Records produjo un nuevo álbum con nuevas canciones de los Chipmunks. El nuevo álbum, "Chipmunk Punk", fue compuesto y grabado por el hijo de Bagdasarian, Ross Bagdasarian Jr. Este disco y las nuevas emisiones de la serie fueron lo suficientemente populares para grabar nuevos discos y realizar una nueva producción televisiva, y en 1981, los Chipmunks y Seville regresaron a la televisión en el especial de Navidad, producido por Chuck Jones, la cual fue estrenada el día 14 de diciembre de ese año.


title: Alvin and the Chipmunks

text: En 1983 se estrenó la segunda serie de animación, producida por Ruby-Spears. Titulada simplemente "Alvin and the Chipmunks" (Alvin y las ardillas), el programa era muy parecido al original "Alvin Show", pero esta emisión tuvo más éxito que la anterior, y se grabaron ocho temporadas, hasta el año 1990. En la primera temporada se presentó en el programa a "The Chipettes" (en español llamadas "las Arditas"), la versión femenina de los Chipmunks: Brittany, Jeanette, y Eleanor, con su propio guardián humano, la señorita Beatrice Miller (quien apareció en la temporada de 1986). Los Chipmunks incluso aparecieron en campañas publicitarias de la NBC, cantando su canción "Let's All Be There". Después de 1988, el programa cambió su nombre a "The Chipmunks", para indicar que ahora había dos grupos de ardillas. El show reflejó hechos que pasaban por esos momentos y momentos históricos de la cultura pop; los Chipmunks cantaban éxitos recientes, y usaban ropa moderna. Un episodio "documental" hacía una parodia del comentario que hizo John Lennon en 1966, sobre que los Beatles se habían convertido en "más grandes que Jesús", pero diciendo que los Chipmunks estaban siendo "más grandes que Mickey Mouse".


title: Alvin and the Chipmunks

text: En 1987, durante la quinta temporada del programa en televisión, los Chipmunks tuvieron su primera película animada, "The Chipmunk Adventure", dirigida por Janice Karman y lanzada a los teatros por la compañía Samuel Goldwyn. La película mostraba a los Chipmunks y a las Chipettes en un concurso, viajando alrededor del mundo.


title: Alvin and the Chipmunks

text: En la temporada de 1988–89, la producción del programa pasó a estar a cargo de DiC Entertainment, al mismo tiempo en que los Chipmunks pasaban a tomar una forma más humana (incluyendo sus ojos, ahora azules). En 1990, el show volvió a cambiar su nombre: fue renombrado como "The Chipmunks Go to the Movies". Cada episodio de la temporada era una parodia de una película de Hollywood, como "Back to the Future", "King Kong", y otras. Además, fueron lanzados otros especiales de televisión con las ardillas como personajes. Cuando finalizó la octava temporada, el programa fue cancelado.


title: Alvin and the Chipmunks

text: En 1990, fue producido un documental sobre el programa, titulado "Alvin and the Chipmunks/Cinco Décadas con las Ardillas". Ese año, los Chipmunks también aparecieron, por primera y única vez, junto a otras caricaturas, como Bugs Bunny y Garfield, en un programa especial para evitar el consumo de drogas titulado "Cartoon All-Stars to the Rescue".


title: Alvin and the Chipmunks

text: En 1996, los derechos de los personajes fueron comprados por Universal Studios. Esto dio como resultado la reaparición de las ardillas en una película para TV, lanzada en 1999, llamada "Alvin y las Ardillas conocen a Frankenstein". La película fue lo suficientemente exitosa para grabar una secuela, y en el 2000, apareció "Alvin y las Ardillas conocen al Hombre Lobo". Las dos películas tenían a los mismos personajes que en la segunda versión de la serie, además de tener una temática muy similar.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Una película llamada "El pequeño Alvin y las Mini-Ardillas" fue lanzada el 27 de abril de 2004. En lugar de ser animada, presenta las ardillas como marionetas. En la película, cuando Dave (Ross Bagdasarian, Jr.) se va de la ciudad, deja a las ardillas a cargo de Lalu (Janice Karman), una amiga, quien se pone feliz al tener a seis pequeños con ella. Lalu vive en una ciudad mágica con Gilda (una cacatúa parlante), y PC (un sapo parlante, que piensa que, cuando lo besen, será un príncipe azul). En la casa de Lalul, los niños aprenden lo que es la separación, los celos, el decir la verdad, a compartir, y otras lecciones. La película fue dirigida y coescrita por Jerry Rees, quien también hizo los efectos especiales y grabó la voz de dos personajes.


title: Alvin and the Chipmunks

text: En el 2000, Bagdasarian Productions disolvió el contrato con Universal Studios, debido a que ellos incumplieron lo pactado de hacer una película para cine y una nueva serie de televisión, y así poder recuperar el control sobre los personajes de Alvin y las Ardillas.


title: Alvin and the Chipmunks

text: En 2004, Twentieth Century Fox, Regency Enterprises y Bagdasarian Productions anunciaron la realización de una película sobre el popular grupo musical y sobre la serie "The Alvin Show". La nueva película, "Alvin and the Chipmunks", dirigida por Tim Hill y con Jason Lee como David Seville, fue estrenada el 14 de diciembre de 2007. Aunque recibió muchas críticas negativas, la película recaudó más de 210 millones de dólares en Norteamérica y un total de $330 millones en el mundo. Ha sido seguida por tres secuelas: "The Squeakquel" en 2009, "Chipwrecked" en 2011 y "" en 2015, que también fueron éxitos en taquilla a pesar de que también tuvieron malas críticas.


title: Alvin and the Chipmunks

text: En 2006, Bagdasarian Productions demandó a Thomas Lee, el creador de la canción "Chipmunkz Gangsta Rap", una parodia creada por Bentframe. El proceso legal todavía está vigente.


title: Alvin and the Chipmunks

text: En 2015 se estrenó una continuación franco-estadounidense de las serie de televisión, "ALVINNN!!!! y las ardillas". Esta nueva serie mantiene el planteamiento argumental de la original, aunque cambia su estética. Su animación es en 3D, y los personajes de las ardillas tienen un aspecto más humanizado, tienen una apariencia más de niño y su tamaño relativo es mayor que en la serie original.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Alvin un ser muy emocional, carismático, lleno de entusiasmo y de ideas disparatadas. Además, es arrogante, egoísta, salvaje, impulsivo, encantador, musical. El color favorito de Alvin es el rojo, y tiene ojos color dorado pero azules en la serie original. Sabe tocar la guitarra, el piano y la armónica.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Alvin parece ser bastante atractivo, ya que ha demostrado la capacidad enamorar a varias chicas en la serie, y es bastante consciente de esto, pero lo que no hace es demostrarle a su contraparte Brittany de las arditas lo que siente por ella. Aunque él no quiera admitirlo, ama a Brittany. Es muy aventurero, lo que unido a su capacidad para pensar creativamente y solucionar los problemas de manera poco ortodoxa sobre la marcha y su legendaria buena suerte le hace ser una fuente constante de frustración para todos sus rivales (y a menudo de sus amigos y familiares). El proclama ser el "divertido" y el "asombroso" de las ardillas y al igual que Brittany ama tener la razón y ser el centro de atención en todo. A pesar de ser el hermano mayor Alvin se demuestra inmaduro a diferencia de Simón y constantemente se está metiendo en problemas lo que causa la impaciencia de Dave gritando: ¡¡¡ALVIIINNNN!!.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Simón es muy inteligente, responsable, sarcástico, audaz y muy carismático. Ama mucho a Alvin y a Theodore, y es capaz de hacer cualquier cosa por ellos. Le gusta pasar tiempo con Dave y también siente gusto por las matemáticas. Su color característico es el azul y sus ojos son azul gris y sabe tocar el bajo y el piano. Es el más alto del grupo y es el cerebro del trío. Además, siente fuertes sentimientos por Jeanette de las Chipettes aunque ambos son muy tímidos cuando están en presencia. Pero a pesar de su timidez Simón demuestra estar atento y preocupado por ella .


title: Alvin and the Chipmunks

text: Es el más inocente del grupo. Es tímido, sensible, confiable, ingenuo y dulce. En síntesis, es un blanco fácil para ser manipulado por Alvin o los abusones. Teodoro a menudo actúa solo porque sus hermanos lo hacen. A menudo tiene ataques de hambre, y siempre quiere estar comiendo. Su color característico es el verde, y tiene ojos del mismo color. Sabe tocar la batería. A veces toca el piano y a veces la flauta. Él se lleva muy bien con Eleanor y disfruta mucho de su compañía.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Como cualquier padre soltero que debe criar a tres hijos, que son ardillas hiperactivas, Dave tiene su paciencia probada en dosis mínimas. Además de ser el que escribe las canciones para el grupo, es el padre y el confidente de las ardillas. Mientras Dave trata de mantenerse calmado y objetivo, Alvin lo hace perder la paciencia en muchas ocasiones pero siempre termina perdonando o casi a Alvin.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Es la contraparte femenina de Alvin, es la líder y la cantante principal de las arditas, al igual que Alvin ella es la mayor de sus hermanas.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Brittany es una chica femenina, descarada, competitiva, vanidosa, egoísta y atrevida al igual que una diva, pero en el fondo ella ama profundamente a sus hermanas y siempre está dispuesta a defenderlas. Tiene una pasión por la moda, ama ir de compras y su color favorito es el rosa, odia el color verde o cualquier otro color que no sea femenino. Al igual que Alvin, Brittany ama ser el centro de atención y a menudo se molesta cuando no es la estrella del espectáculo. Generalmente Brittany se preocupa más por su apariencia que por los demás y odia ensuciarse al igual que ella proclama ser la "bonita" de las arditas.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Pero a pesar de su actitud Brittany en el fondo tiene un corazón de oro ya que es capaz de reconocer sus errores (a excepción de "The Chipmunk Adventure") y pedir disculpas. Alvin y ella tienen una relación abierta y amorosa como Teodoro con Eleanor, pero al tener las mismas personalidades ambos pasan el tiempo peleando, molestándose, gritándose, apostando y tratar de probar que el otro está equivocado aunque al final del día se aman.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Es la contraparte femenina de Simón y la segunda nacida de las arditas, es alta e inteligente, pero a diferencia de Simón ella es dulce, amable, bondadosa y tímida a veces llegando a ser ingenua. Ella no viste a la moda y tiene claro que las apariencias no lo son todo y a comparación de Brittany y Eleanor, Jeanette no es muy abierta con los demás y tiene dificultades para decir lo que piensa o para defenderse. Su color favorito es el morado con el azul y también le encanta leer y escribir. Jeanette se lleva bien con Simón, pero ambos son muy tímidos ya que a diferencia de Alvin con Brittany y Teodoro con Eleanor, ellos son la pareja más cerrada en el sentido que no abren sus sentimientos con el otro.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Es parcialmente la contraparte femenina de Teodoro y el interés romántico de Moisés, ya que, a diferencia de él, Eleanor es maternal, atlética, organizada, terca y segura de sí misma. Así como Simón lo es con Alvin, ella hace que Brittany reconozca sus errores y no teme en decir lo que piensa. A diferencia de Brittany y Jeanette, Eleanor es una chica masculina ya que sus gustos van más hacia ese lado, también es apasionada al deporte siendo el fútbol su favorito demostrándose siempre activa. Al igual que Teodoro le encanta cocinar y comer, le gusta el color verde primavera y a pesar de que no le importe la moda viste bien. Ella y Teodoro tienen una relación estrecha, ya que ambos son abiertos con el otro y no suelen pelear.


title: Alvin and the Chipmunks

text: Mientras la serie iba siendo preparada para su lanzamiento, una imitación, las "Nutty Squirrels", apareció como competencia, pero tuvo menos éxito, a pesar de ser muy similares.


title: Alvin and the Chipmunks

text: El músico chicano, Lalo Guerrero, creó la versión mexicana conocida como "Las ardillitas de Lalo Guerrero". Pánfilo es la versión mexicana de Alvin, Demetrio es la versión mexicana de Simon y Anacleto es la versión mexicana de Theodore.


title: Alvin and the Chipmunks

text: (La primera canción de The Chipmunks. En su primer lanzamiento, se dice que el artista es "The Chipmunks, Alvin, Theodore & Simon, con la música de David Seville.")


title: Poder calorífico

text: El poder calorífico es la cantidad de energía por unidad de masa o unidad de volumen de materia que se puede desprender al producirse una reacción química de oxidación.


title: Poder calorífico

text: El poder calorífico expresa la energía que puede liberar la unión química entre un combustible y el comburente y es igual a la energía que mantenía unidos los átomos en las moléculas de combustible (energía de enlace), menos la energía utilizada en la formación de nuevas moléculas en las materias (generalmente gases) formadas en la combustión


title: Poder calorífico

text: En realidad, el poder calorífico de cada combustible tiene siempre el mismo valor, sin embargo, en la práctica común se han definido dos valores: poder calorífico superior (abreviadamente, PCS) y poder calorífico inferior (abreviadamente, PCI).


title: Poder calorífico

text: La mayoría de los combustibles usuales son compuestos de carbono e hidrógeno, que al arder se combinan con el oxígeno del aire formando dióxido de carbono (CO) y agua (HO) respectivamente. Cuando se investigó científicamente el proceso de la combustión, se consideró que para el buen funcionamiento de las calderas donde se producía, era necesario que los gases quemados salieran por el conducto de humos a una cierta temperatura mínima para generar el tiro térmico necesario para un buen funcionamiento. Esta temperatura está por encima de los 100 °C, por lo que el agua producida no se condensa, y se pierde el calor latente o calor de cambio de estado, que para el agua es de 2261 kilojulios (540 kilocalorías) por kilogramo de agua, por lo que se definió el poder calorífico inferior, para que las calderas tuvieran, aparentemente, unos rendimientos más alentadores.


title: Poder calorífico

text: Por ello, se usó la denominación poder calorífico superior para el calor verdaderamente producido en la reacción de combustión y poder calorífico inferior para el calor realmente aprovechable, el producido sin tener en cuenta la energía de la condensación del agua y otros procesos de pequeña importancia.


title: Poder calorífico

text: Cuanto mayor sea la cantidad relativa de hidrógeno en la composición química del combustible, mayor diferencia (también relativa) habrá entre los dos calores definidos.


title: Poder calorífico

text: La mayor parte de las calderas y los motores suelen expulsar el agua formada en forma de vapor, y sus rendimientos se evalúen a partir del PCI. Esta costumbre se debe a que la mayoría de los combustibles tenían trazas de azufre, que oxidado y combinado con el agua condensada forma ácidos corrosivos (sulfuroso y sulfúrico), cosa que se evita con temperaturas de los gases expulsados por encima de los 100 °C.


title: Poder calorífico

text: Actualmente existen calderas que aprovechan el calor de condensación, con rendimientos mucho más altos que las tradicionales; son superiores al 100% del PCI, pero, por supuesto, siempre inferiores al 100% del PCS. Sin embargo, para condensar el vapor, no pueden calentar el agua a más de a unos 70 °C, lo que limita sus usos y además, solamente pueden usarse con combustibles totalmente libres de azufre (como la mayoría de los gases combustibles), para evitar condensaciones ácidas; por falta de temperatura suficiente y, por lo tanto, por falta de tiro térmico, en estas calderas la evacuación de los gases debe hacerse por medio de un ventilador.


title: Poder calorífico

text: Es la cantidad total de calor desprendido en la combustión completa de una unidad de masa de combustible cuando el vapor de agua originado en la combustión está condensado y, por consiguiente, se tiene en cuenta el calor desprendido en este cambio de fase.


title: Poder calorífico

text: El poder calorífico de una muestra de combustible se mide en una bomba calorimétrica. La muestra de combustible y un exceso de oxígeno se inflama en la bomba y tras la combustión, se mide la cantidad de calor. La bomba se enfría con este fin a temperatura ambiente. Durante dicho enfriamiento, el vapor de agua se condensa y este calor de condensación del agua está incluido en el calor resultante.


title: Poder calorífico

text: Es la cantidad total de calor desprendido en la combustión completa de una unidad de masa de combustible sin contar la parte correspondiente al calor latente del vapor de agua generado en la combustión, ya que no se produce cambio de fase, y se expulsa como vapor. Es el valor que interesa en los usos industriales, por ejemplo hornos o turbinas, en los que los gases de combustión que salen por la chimenea o escape están a temperaturas elevadas, y el agua en fase vapor no condensa.


title: Complejidad

text: Complejidad es la cualidad de lo que está compuesto de diversos elementos interrelacionados. Por un lado, en términos coloquiales, la palabra complejidad tiende a ser utilizada para caracterizar un conjunto intrincado y difícil de comprender ("complicado"). Por el otro lado propone un reconocimiento y acercamiento a las conductas del comportamiento del ser humano, en torno a un sistema compuesto de partes interrelacionadas que como un conjunto exhiben propiedades y comportamientos no evidentes a partir de la suma de las partes individuales para no ser deterioradas por entornos grupales. Un sistema complejo normalmente no es complicado, lo que permite estudiarlo y, una vez entendido, se encuentran mecanismos muy simples que producen complejidad.


title: Complejidad

text: La complejidad es una noción utilizada en diferentes campos tales como la filosofía y la epistemología (consultar obras de Anthony Wilden y de Edgar Morin), así como también la física, la biología (consultar obras de Henri Atlan), la sociología, la informática, la matemática, y también las llamadas ciencias de la información y de la comunicación o TIC. La definición de «complejidad», por cierto, tiene importantes sesgos diferenciadores según el dominio en consideración. En Latinoamérica destacan una pareja formada por una pareja (Argentina-México).


title: Complejidad

text: Desde un punto de vista etimológico, la palabra complejidad es de origen latino, proviene de "complectere", cuya raíz "plectere" significa 'trenzar, enlazar'. El agregado del prefijo "com-" añade el sentido de la dualidad de dos elementos opuestos que se enlazan íntimamente, pero sin anular su dualidad. De allí que "complectere" se utilice tanto para referirse al combate entre dos guerreros, como al entrelazamiento de dos amantes. La complejidad y sus implicaciones son las bases del denominado "pensamiento complejo" de Edgar Morin.


title: Complejidad

text: La teoría de la complejidad de los algoritmos estudia formalmente la dificultad intrínseca de los problemas algorítmicos. Así, se definen varias clases de complejidad (P, NP...) pudiéndose entonces clasificar los algoritmos según sus características.


title: Complejidad

text: La teoría de la complejidad de Kolmogórov define la complejidad de un objeto finito por el tamaño del más pequeño programa informático (en sentido teórico) que permite reproducir ese objeto.


title: Complejidad

text: Así por ejemplo, un texto comprensible tiene una complejidad débil, pero también contiene poca información. Es así que los utilitarios generalistas para compresión no pueden comprimir eficazmente archivos totalmente aleatorios (operación "por naturaleza" imposible), pero sí archivos que se sabe de antemano conllevan cierta redundancia que se traduce en correlaciones.


title: Complejidad

text: Intuitivamente, un sistema es complejo cuando está compuesto por múltiples ramificaciones (aunque algo con estas características no es forzosamente complejo y complicado, ya que al descomponerlo en partes puede resultar relativamente sencillo de comprender). Dos criterios permiten caracterizar esta noción de una manera más fina y concreta: el número de partes, y la independencia de las partes.


title: Complejidad

text: En el caso de los seres vivos, la complejidad emerge por etapas. Dos grandes principios parecen intervenir de manera repetitiva en este proceso: la « yuxtaposición» de entidades similares o idénticas, y luego la « integración» de las mismas en entidades más complejas, donde ellas constituyen sus partes. Georges Chapouthier propuso para esos conjuntos compuestos el término «mosaico vivo». En arte, un mosaico es un conjunto que integra pequeños elementos, las «teselas», que no obstante conservar sus características individuales de forma y color, al integrarse en el todo cobran otra significación. En un « mosaico vivo», el «todo» está constituido por capas o divisiones (célula, organismo, comunidad…) en donde se deja cierta autonomía de funcionamiento a esas partes. Una concepción similar en «mosaico» fue propuesta por el lingüista Stéphane Robert en lo referente a la complejidad del lenguaje.


title: Complejidad

text: El fenómeno de la educación en, el contexto de las sociedades de la información como lo plantea la UNESCO en 2005. Hacia las sociedades del conocimiento, es un fenómeno complejo porque no solamente intervienen factores pedagógicos y tecnológicos sino también sociales, políticos, económicos y culturales. Por lo que para poder comprender este fenómeno, es necesario abordarlo desde la complejidad como lo plantea Morin en Los 7 Saberes Necesarios para la Educación del Futuro. Sin embargo, existen otras corrientes de estudio sobre complejidad y educación que se basan en  proyectos experimentales sobre la cognición y el aprendizaje (Jacobson y Wilensky). y pedagogías emergentes que se han aplicado desde la educación básica a la superior, con el propósito de plantear una nueva epistemología como lo señala Luis Fernando Quiroga.


title: Complejidad

text: Desde esta perspetiva hay que señalar los trabajos de Landis, Anastasio y Slivka, que apuntan que los primeros trabajos sobre complejidad y educación datan de la década de los sesenta como entidades con estructuras propias y dinámicas; posteriormente Ackoff refiere las condiciones en las que las entidades educativas se van adaptando. Mason determina la importancia de las propiedades emergentes en la educación; Lemke y Sabelli trabajaron han trabajado temas sobre la organización multi-escala jerárquica, patrones emergentes, modelado basado en agentes, atractores dinámicos y repulsores, los flujos de información y las limitaciones, la interacción sistema-medio ambiente, trayectorias de desarrollo, interacción a través de escalas de tiempo; Davies y Sumara hablan sobre los alumnos como unidades complejas, mientras que autores como Brusilovsky y Peylo, y Bozhilov, Stefanov y Stoyanov desarrollaron trabajos sobre el aprendizaje adaptativo y el alumno.


title: Complejidad

text: Un sistema complejo es un sistema compuesto de partes interrelacionadas que como un conjunto exhiben propiedades y comportamientos no evidentes a partir de la suma de las partes individuales. Las características de los sistemas complejos (como la interdependencia, la diversidad y la adaptabilidad de los agentes, etc.), desafían los supuestos básicos de las teorías tradicionales.


title: Complejidad

text: Un sistema complejo está formado de un gran número de partes. Tomando esta definición en sentido estricto, en realidad todos los sistemas materiales serían complejos, salvo posiblemente las partículas subatómicas, los átomos, los iones, y las moléculas. Pero un sistema puede tener un gran número de partes sin presentar características muy complicadas o rebuscadas, si es el caso por ejemplo que se estudia el movimiento, y se constata que todas sus partes se mueven al unísono, o sea en forma solidaria. La independencia de las partes precisamente excluye el caso señalado, aunque el concepto correspondiente es difícil de definir con precisión.


title: Complejidad

text: En la medida que consideremos un sólido como un cuerpo perfectamente rígido, con toda evidencia sus partes no son independientes unas de otras, y con solamente algunas cifras, con solo algunas variables de estado, podemos caracterizar completamente el estado de movimiento del sólido: posición del centro de inercia, velocidad de traslación, velocidad de rotación, etc, y con estas informaciones, el movimiento de cada una de las partículas del sólido queda perfectamente determinado. Por el contrario, si se considera que el cuerpo no es completamente rígido, se podrían estudiar las vibraciones, y por cierto, los movimientos resultantes de las partículas entonces serían mucho más complicados. Algo similar podría afirmarse de un fluido, aunque obviamente aquí se debiera distinguir entre el movimiento estacionario del fluido y el movimiento turbulento.


title: Complejidad

text: Para describir los movimientos de un cuerpo con partes independientes unas de otras, se requiere naturalmente muchas más variables de estado, en teoría un número infinito. Y en este contexto, afirmar que sus partes son independientes, no implica que ellas no interactúen unas con otras, sino solamente que el conocimiento del estado de una de sus partes proporciona muy poca información o ninguna información respecto del estado de las otras partes.


title: Complejidad

text: Como podrá observarse, en buena medida hay subjetividad y ambigüedad en la apreciación de este concepto de independencia, y de allí surgen las grandes dificultades que se tienen para definir este concepto en buenos términos. Un sistema mal conocido puede parecer bien complejo, ya que en ese marco se revela como inexplicable, si bien que podría parecer muy simple si solamente se tienen en cuenta observaciones y descripciones superficiales.


title: Complejidad

text: En una primera aproximación, puede decirse que los sistemas complejos en realidad son todos los sistemas, pues la complejidad es la regla y la simplicidad la excepción.


title: Complejidad

text: Para aprehender o captar la complejidad en toda su riqueza, es necesario poner en juego diferentes dominios de conocimientos y diferentes enfoques. Dar cuenta de la complejidad del mundo obviamente parece un objetivo válido para los investigadores. Y Edgar Morin, sociólogo y filósofo, propuso un interesante abordaje de la complejidad en una conferencia que dictó en Francia en 1993 («Introduction à la complexité»).


title: Complejidad

text: A poco que se analiza la temática de la complejidad, puede notarse la capacidad de este asunto de todo poner a discusión y de todo poner en duda. La complejidad notoriamente es resultado de los efectos entremezclados de muchos parámetros, los que se influencian y potencian unos a otros. No obstante ello, muchos de nuestros abordajes consisten en simplificaciones que aíslan efectos, sin ponerlos en relación unos con otros, lo que notoriamente enlentece y complica el proceso de comprensión en su conjunto del sistema estudiado. Por algo la teoría general de sistemas a veces es llamada "sistémica".


title: Complejidad

text: La redundancia no debe ser interpretada como una repetición en condiciones idénticas, sino el despliegue de una multitud de diferentes versiones con un mismo esquema o motivo (en inglés "pattern").


title: Complejidad

text: En consecuencia, es posible modelizar la complejidad en términos de redundancia funcional, a similitud por ejemplo de lo que sucede en un estaurant chino, donde diversas funciones son efectuadas en un mismo lugar de la estructura, o bien en términos de redundancia estructural, a similitud por ejemplo de lo que sucede en una fábrica donde una misma función es ejecutada en varios diferentes lugares de una estructura.


title: Complejidad

text: 1 - La redundancia estructural designa estructuras diferentes para ejecutar una misma función, como por ejemplo el doble circuito de frenado de un automóvil, o como por ejemplo varios diferentes talleres donde se fabrica un mismo tipo de pieza o un mismo tipo de dispositivo. La redundancia estructural caracteriza la «complicación». La redundancia estructural se ilustra con el doble circuito de frenado para mayor seguridad en la conducción de los automóviles modernos, así como con la multiplicidad de circuitos de comando eléctrico, hidráulico, o neumático, instalados en vehículos de guerra, para que así funcionen en condiciones extremas luego de haber sufrido daños durante un combate.


title: Complejidad

text: 2 - La redundancia funcional es la que corresponde a multiplicidad de funciones diferentes ejecutadas en un mismo punto de una estructura, como por ejemplo un taller de artesano, donde se ejecutan con regularidad diferentes operaciones sobre diferentes materiales. La redundancia funcional caracteriza la «complejidad» así como la condición de auto-organización de Henry Atlan. Es el concepto de «variedad» del neuropsiquiatra William Ross Ashby traspasado a la cibernética.


title: Complejidad

text: La "complicación" corresponde a la redundancia estructural de una configuración, y la "complejidad" corresponde a la redundancia funcional, a similitud de un restaurante que presenta un menú con al menos cuarenta diferentes opciones, o a similitud de una taladradora eléctrica de aficionado con una multiplicidad de accesorios para diferentes funciones, o a similitud de un bien equipado banco de carpintero que permite serrar, cepillar, perforar, y tutti quanti es representativo de esta complejidad.


title: Complejidad

text: En el mundo real, una parte de la "complejidad" proviene de la irracionalidad de los actores (y de los diversos resultados de sus decisiones), así como de la multiplicidad de impactos externos en la medida que consideremos sistemas abiertos. En el mundo virtual, dificultades específicas por cierto aparecen: identificación de entidades virtuales; definición de las mismas y establecimiento de sus roles; procedimientos de autentificación, etc.


title: Complejidad

text: El pensamiento complejo es una noción utilizada en filosofía y epistemología por autores tales como Anthony Wilden o Edgar Morin, y que también se aplica en física y biología (Henry Atlan), así como en sociología, en informática, y en otras disciplinas. La definición varía significativamente según el área del conocimiento considerada.


title: Complejidad

text: Sin embargo, del uso del pensamiento complejo en todas estas disciplinas es el reconocimiento de que la realidad es compleja: no puede contemplarse desde un pensamiento disyuntivo, reduccionista, simplificador y predominantemente acrítico. Se requiere de una visión holística e integrada que vislumbre las distintas perspectivas de un objeto o situación. Desde la óptica psicológica este tipo de pensamiento se conceptualiza como “aquel capaz de profundizar críticamente en la esencia de los fenómenos, jugando con la incertidumbre y concibiendo la organización”


title: Complejidad

text: Por su parte, Edgar Morin ve el mundo como un todo indisociable, y propone un abordaje de manera multidisciplinar y multirreferenciada, de manera que se pueda lograr la construcción del pensamiento, contraponiéndose a la causalidad para encarar fenómenos como una totalidad orgánica. Morin hace mención de una situación paradójica: se han adquirido una increíble cantidad de conocimientos sobre el mundo, el universo, y el ser humano, obtenidos primordialmente con el método científico: en nombre de la razón se creyó enterrar mitos y tinieblas. Y sin embargo el error, la ignorancia, la ceguera progresan por todas partes al mismo tiempo que los conocimientos (Morin, 2003).


title: Complejidad

text: El pensamiento complejo nos permite contemplar diferentes representaciones de un sistema, al mismo tiempo, (llamado metarrepresentación por Heylighten [1990]), con el fin de tener un entendimiento más completo del mismo.


title: Complejidad

text: Ante esta situación, se da lugar a la incertidumbre sobre lo que se sabe. Es decir, si el conocimiento existente es reestructurado, somos capaces de generarlo, abandonarlo y recuperarlo. Al respecto, la visión del pensamiento complejo se opone al paradigma de la simplicidad, a la parcelación del saber, puesto queLo anterior desencadena en que, la subjetividad y el desequilibrio se hagan presentes, lo que implica que los docentes deben trabajar con sus estudiantes en el desarrollo de un pensamiento complejo, que les permita contemplar epistemológica y holísticamente la realidad, siendo no solo un observante pasivo, sino participante y constructor de ella.


title: Complejidad

text: -(2003), citado en Arancibia, Miriam Dolly, Pensamiento complejo, en Fernández Labastida, Francisco – Mercado, Juan Andrés (editores), Philosophica: Enciclopedia filosófica en línea, URL: http://www.philosophica.info/archivo/2010/voces/pensamiento_complejo/Pensamiento_Complejo.html. Consultado el 27 de abril de 2013.


title: Ana Morgade

text: Ana María Morgade Pérez (Madrid, 8 de noviembre de 1979), conocida como Ana Morgade, es una presentadora, humorista, improvisadora, actriz española. Desde septiembre de 2009 hasta junio de 2011 fue parte del elenco habitual del "late show" español "Buenafuente", emitido en el canal de televisión La Sexta. Anteriormente participó en el informativo satírico "Estas no son las noticias" junto con el humorista Quequé, en la cadena de televisión Cuatro. En noviembre de 2013 se incorporó como tertuliana en el programa "Zapeando". A finales de octubre de 2013 se convierte en colaboradora de "El hormiguero". Desde 2015 y hasta 2016, participó como concursante en el programa de imitaciones "Tu cara me suena" de Antena 3, quedando cuarta clasificada.


title: Ana Morgade

text: Nació en Madrid en el 8 de noviembre de 1979. Se licenció en Comunicación Audiovisual por la Universidad Complutense de Madrid. Recibió formación como actriz en la escuela de Cristina Rota.


title: Ana Morgade

text: Sus comienzos estuvieron ligados a obras de improvisación, dentro de compañías teatrales como "Impromadrid", "Imprebís" y "Jamming", entre otras.


title: Ana Morgade

text: Su debut televisivo se produjo en marzo de 2007, en el programa de humor "Esta tarde con esta gente", del canal de televisión Cuatro, cancelado tras dos emisiones. Posteriormente, en verano de 2008, participa en el programa "Con un par... de bromas", de Televisión Española, presentado por Javier Capitán.


title: Ana Morgade

text: En septiembre de 2008, retorna al canal televisivo Cuatro, donde copresenta junto a Quequé el informativo satírico "Estas no son las noticias". El programa se prolongó durante 108 emisiones, hasta mayo de 2009. De forma paralela, entre marzo y abril de 2009 participó en tres programas de la versión española de "Saturday Night Live". En mayo de 2009 fue una de las protagonistas de la serie "Bicho malo (nunca muere)", de Antena.Neox, durante varios episodios, en el papel de Cecilia.


title: Ana Morgade

text: En septiembre de 2009 se anunció la incorporación de Ana Morgade al programa "Buenafuente", de La Sexta, que se hizo efectiva el día 21 de septiembre.


title: Ana Morgade

text: En Nochevieja de 2009 presentó, junto a Berto Romero, el programa de las campanadas de fin de año de La Sexta, titulado "Cómo superar el Fin de Año". En Nochevieja de 2010 las volvió a dar con Berto Romero.


title: Ana Morgade

text: En octubre de 2011 y tras estar alejada de la televisión desde el final de "Buenafuente", estrena el programa "Frikiliks" donde interpreta a "@Beibe81". Un mes más tarde empieza a copresentar con Silvia Abril "Las noticias de las 2", ambas producciones en la cadena Cuatro y retiradas poco después por falta de audiencia.


title: Ana Morgade

text: En 2012 empieza a colaborar en el programa de radio "A vivir que son dos días" de la Cadena Ser, en la sección "Los cómicos".


title: Ana Morgade

text: En cuanto a su trabajo en el teatro, Morgade participó junto a Berto Romero, Andreu Buenafuente y José Corbacho en el espectáculo "Terrat Pack", y recientemente en "Nuevo Catch de Impro", un proyecto teatral basado en la improvisación de los actores. También ha ejercido como ayudante de dirección con la obra de Yasmina Reza, "Arte", estrenada en el Teatro Sánchez Aguilar de Ecuador y dirigida por Jaime Tamariz. En noviembre de 2012 vuelve a colaborar, como actriz, con Tamariz en la obra "Frankenstein", estrenada también en el Sánchez Aguilar.


title: Ana Morgade

text: En 2013, Ana Morgade fichó por la tercera temporada de la serie "Con el culo al aire" que se emitió en la cadena Antena 3.


title: Ana Morgade

text: A finales de 2013 se une al programa de La Sexta, "Zapeando", una tertulia desenfadada sobre los últimos acontecimientos sociales vistos desde el mundo de la televisión.


title: Ana Morgade

text: Desde septiembre de 2014 participa en el programa "Anda ya" de la emisora musical del Grupo Prisa, Los 40 principales. En ese mismo año participó como madrina en el programa de televisión española "El pueblo más divertido".


title: Ana Morgade

text: El 8 de septiembre de 2015 se estrena en La 1 la serie "Olmos y Robles", protagonizada por Pepe Viyuela y Rubén Cortada, en la que interpreta a Catalina.Desde el 18 de septiembre de ese mismo año y hasta el 22 de enero de 2016 concursó en el talent show "Tu cara me suena" de Antena 3, donde quedó en cuarta posición.


title: Ana Morgade

text: El 30 de diciembre de 2015, presentó desde la Puerta del Sol las preúvas de Neox llamadas "Feliz 10 años Neox" con Miki Nadal.


title: Ana Morgade

text: En 2016 toma el relevo de Alexandra Jiménez y se convierte en la nueva presentadora de El Club de la Comedia en La Sexta.


title: Ana Morgade

text: En septiembre de 2016 presenta en el Festival de Televisión de Vitoria la segunda temporada de la serie "Olmos y Robles" para televisión española.


title: Ana Morgade

text: Desde febrero de 2018 participa en el reparto de la serie de Antena 3 "Cuerpo de élite", la adaptación de la taquillera película, como una de las protagonistas junto con Cristina Castaño, Joaquín Reyes, Antonio Garrido, El Langui, Canco Rodríguez, entre otros.


title: Ana Morgade

text: En 2019 aparece en los teatros lleva a cabo "Morgadeces," un espectáculo de monólogos que realiza en Madrid y Barcelona.


title: Club de Deportes Cobresal

text: El Club de Deportes Cobresal es un equipo de fútbol chileno de la ciudad de El Salvador, ubicada a una altitud de 2600 m s. n. m. en la precordillera de la comuna de Diego de Almagro, en la Región de Atacama. Fue fundado el 5 de mayo de 1979 y juega en la Primera División de Chile.


title: Club de Deportes Cobresal

text: A pesar de ser un equipo pequeño, se ha trasformado en uno de los clubes más exitosos de las regiones y el norte de Chile, logrando ganar los dos principales torneos del fútbol chileno: la Copa Chile 1987 y el Torneo Clausura 2015 —de duración semestral—. Es uno de los siete equipos no capitalinos que han logrado coronarse campeones de la Primera División de Chile, junto con Cobreloa, Santiago Wanderers, Everton, Huachipato, Unión San Felipe y O'Higgins. También fue subcampeón en los torneos de Primera División de 1984 y 1988, respectivamente.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Ejerce de local en el Estadio El Cobre, que posee una capacidad de 12 000 personas. Curiosamente, la capacidad del estadio es casi tres veces superior en número a la población de El Salvador.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Su rival tradicional es Cobreloa, con el que disputa el "Clásico del Cobre", club con el que se enfrentó en la Primera B desde el Torneo Transición de la Primera B 2017 hasta el Torneo de la Primera B 2018. Durante los años 1980 disputó el "Clásico de la Región de Atacama" con Regional Atacama. En el siglo XXI comenzó a desarrollar rivalidad con Deportes Copiapó, equipo con el que se enfrentó en la Primera B desde el Torneo Transición de la Primera B 2017 hasta el Torneo de la Primera B 2018 y por primera vez se enfrentan en Primera División por el ascenso histórico de Deportes Copiapó.


title: Club de Deportes Cobresal

text: El 26 de abril de 1979 fue creado el comité ejecutivo «Cobresal al Ascenso». El acta constitutiva de la entidad resumía puntos como la promoción interna y externa, preparación de los antecedentes para ser presentados a los entes rectores del fútbol profesional chileno, realización de estudios de factibilidad técnica y económica para cumplir con requisitos de infraestructura, formación de un plantel, entre otros. La directiva quedó conformada por: Bruno Behn Theune, presidente; Carlos Diez Zapata y Roberto Paut Calderón, primer vicepresidente; Sergio de los Ríos Mathew, secretario ejecutivo; Sergio Uteau de Vos, asesor legal; Fernando Lira Monckeberg, tesorero; Luis Sougarret S., Ariel López A., Carlos Rubilar O., Erling Villalobos C., Pedro Ljubetic V., Leopoldo Guerrero G., Oscar Pizolti y Oscar Vivanco C., directores.


title: Club de Deportes Cobresal

text: El Club de Deportes Cobresal se fundó oficialmente el día 5 de mayo de 1979, siendo su primer presidente Luis Sougarret Dietz, secundado, entre otros, por Ariel López Amaya y Sergio de los Ríos. El 14 de junio del mismo año, el equipo disputó el primer partido de su historia contra Incabus de Diego de Almagro, con victoria para Cobresal por 3-2, en el Estadio N.º 1. El equipo usó camiseta verde, pantalón blanco y medias blancas, y con base en la selección de El Salvador, formó con: Arístides Varas, Raúl Ávila, Abel López, Carlos Maluenda, Segundo Ortiz, René Henríquez, Américo López (capitán), Patricio Ortiz, Rubén González, Pedro Zambra, Manuel Contreras y Gabriel Rodríguez, bajo la dirección técnica de Onofre Tito.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En agosto el equipo jugó su primer encuentro contra un equipo profesional, que terminó en empate a tres goles frente a Coquimbo Unido.


title: Club de Deportes Cobresal

text: El 14 de diciembre de 1979 Cobresal postuló a la Asociación Central de Fútbol para poder ingresar a la Segunda División del fútbol profesional chileno. Para esto, fue necesario que el Club Deportivo Hospital de El Salvador ofreciera su afiliación a la Asociación Nacional de Fútbol Amateur (ANFA).


title: Club de Deportes Cobresal

text: El 26 de febrero de 1980 se oficializó la entrada de Cobresal al fútbol profesional y a la Segunda División. En su primer partido en el profesionalismo, Cobresal perdió por 2:1 frente al también debutante Regional Atacama en Copiapó. Al final de su primera temporada el club terminó en la 14º posición.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En 1982 Cobresal terminó 5º, lo que le valió clasificar a la Liguilla de Promoción en donde se ubicó en última posición, no logrando ascender. Sin embargo, al año siguiente, bajo la dirección técnica de Manuel Rodríguez, el equipo alcanzó el campeonato de Segunda División, terminando el año con una ventaja de 12 puntos frente a su más cercano perseguidor, San Luis de Quillota.


title: Club de Deportes Cobresal

text: El club debutó en la Primera División en un partido frente a Fernández Vial en Concepción, que terminó ganando Cobresal por 1:0. Al final de su primer campeonato en Primera, Cobresal terminó en segunda posición del Grupo A, clasificando a la liguilla final por el título, junto a Cobreloa, Unión Española y Universidad Católica. Cobresal terminó la liguilla en segunda ubicación, alcanzando el subcampeonato y a 2 puntos del campeón, la Universidad Católica.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Al año siguiente, Cobresal ocupó el quinto puesto del campeonato de Primera y clasificó a la Liguilla Pre-Libertadores, en donde se enfrentó a Cobreloa. En el primer partido en Calama empataron 0:0 y en el partido de vuelta en El Salvador, Cobresal se impuso por 2:0, clasificando de esta manera a la Copa Libertadores 1986.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En el torneo internacional, siempre bajo la dirección técnica de Manuel Rodríguez Araneda, Cobresal se enfrentó a la Universidad Católica, y a los equipos colombianos de América y Deportivo Cali. A pesar de haber cumplido una buena campaña y de no perder ningún partido, Cobresal no clasificó a la siguiente ronda al quedar tercero en el grupo con 7 puntos. En el campeonato nacional de ese año, el equipo terminó en la cuarta ubicación.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En 1987 Cobresal terminó en primer lugar de la primera fase de la Copa Apertura, logrando clasificar para la final del campeonato frente a Colo-Colo. La final se disputó el 22 de julio en el Estadio Regional de Antofagasta. El resultado fue 2:0 a favor de Cobresal gracias a los goles de Iván Zamorano, a la postre goleador del torneo, y de Sergio Salgado, junto a la gran actuación de Rubén Martínez (quienes años después, vestirían precisamente la camiseta de Colo-Colo), coronando a Cobresal campeón de la Copa Chile de ese año y obteniendo su primer gran trofeo. En el torneo oficial, el equipo terminó nuevamente en la cuarta posición y en 1988 el equipo terminó segundo, a tres puntos del campeón Cobreloa, en lo que fue la última temporada del equipo bajo la dirección técnica de Manuel Rodríguez.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En 1989, con Reynaldo Hoffmann como entrenador, el equipo consiguió el cuarto lugar del torneo y Rubén Martínez se consagró, como el goleador del campeonato. también se destacaba como figura el portero uruguayo Julio Acuña, que incluso en un partido ante Colo-Colo en Santiago, recibió una piedrada, de parte de los hinchas colocolinos.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Los años 1990 comenzaron con un rendimiento irregular, terminando 9º en 1990 y 11º en 1991, culminando con el descenso de la institución tras nueve años de permanencia en Primera en 1992, al quedar en la 14º posición y en la tercera ubicación de la Liguilla de Promoción.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Para el año 1993 el club contrató nuevamente al entrenador Manuel Rodríguez, quien guio al equipo para ocupar la segunda ubicación, coronándose subcampeón de Segunda División y ascendiendo a Primera. Ya en Primera, Cobresal cumplió una mala campaña ganando solo tres partidos y ocupando el 15º puesto, lo que significó descender a Segunda nuevamente.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Si bien en los años siguientes Cobresal realizó buenas campañas en Segunda División, no logró ascender al perder los partidos de la Liguilla de Promoción que disputó en los años 1995 y 1996, perdiendo contra Huachipato y Deportes Temuco, respectivamente.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En el año 1998, bajo la dirección técnica de Sergio Nichiporuk y liderados en la cancha por los delanteros Rubén Martínez y Rubén Dundo, el equipo realizó una muy buena campaña y se coronó campeón nacional de Primera B, terminando el campeonato de forma invicta jugando partidos de local y consiguiendo el ascenso a Primera División. Sin embargo, para el año siguiente el equipo realizó una pobre campaña que dejó al equipo en 13.ª posición, por lo que el club disputó la Liguilla de Promoción contra Provincial Osorno, la cual perdió y consumó su descenso a Primera B.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En 2001 bajo la dirección técnica de Jorge Socías, se consiguió el ascenso a Primera División, luego de 1 año de ausencia, tras derrotar por 2:0 a Deportes Iquique en el Estadio El Cobre, lo que dejó al equipo en segunda ubicación, tras el campeón y otro ascendido Deportes Temuco.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En su primera campaña de regreso en Primera, el equipo no logró avanzar a la etapa de "playoffs", debiendo esperar hasta el Clausura 2002 para acceder, siendo finalmente eliminados de la competencia por Colo-Colo, en cuartos de final. Pese a ser eliminado por el equipo colocolino (que terminó siendo el campeón de ese torneo), en la ronda anterior venció a Deportes Concepción, con gol de oro de Jorge Baeza, jugador formado en el club cobresalino. En ese equipo también se destacó el delantero Juan Cisternas, quien debutó ese año en el primer equipo. También fichó a los argentinos Cristián Chaparro, Cristián Green y Rodrigo Stalteri, que también participaron en esa exitosa campaña, que llevó a los cobresalinos a los playoffs, en el año del regreso del equipo a la máxima categoría.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Para la temporada 2003, el club contrató al entrenador Gustavo Huerta, quien condujo al club a ubicarse en la 7º posición, de la fase regular del Torneo de Apertura y con esto, clasificar a los "playoffs" al quedar segundo en su grupo. En ese año, el equipo se reforzó con el delantero argentino Fernando Rodríguez, que venía de jugar en Deportes Concepción, equipo con el cual descendió en el año anterior. En los sextos de final, Cobresal se enfrentó a Colo-Colo, derrotándolo en tiempo de alargue, aunque terminaron avanzando ambos equipos, y en los cuartos de final, se enfrentó a la Universidad de Concepción, perdiendo en tiempo de alargue y siendo finalmente eliminado del campeonato. A principios del Clausura 2003, Huerta aceptó la oferta de dirigir al Bolívar de La Paz, siendo reemplazado por el uruguayo Julio Acuña, quien logró clasificar al equipo a los "playoffs". Tras derrotar a Palestino y a la Universidad de Concepción (tomándose revancha de la eliminación del torneo anterior), Cobresal finalmente fue eliminado por Colo-Colo, en la semifinal del campeonato.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Al año siguiente, a raíz de los malos resultados en el primer semestre en donde el equipo no clasificó a los "playoffs", fue despedido el entrenador Julio Acuña y fue contratado nuevamente Gustavo Huerta, para el Clausura 2004, en donde tras quedar sorpresivamente, en la cuarta posición de la tabla general y eliminar en sextos de final a Everton, fue eliminado en los cuartos de final por Cobreloa.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En el Apertura 2005, Cobresal se debió enfrentar a Deportes Concepción en un partido de repechaje, para lograr el acceso a los cuartos de final del campeonato, pero el equipo perdió por 4-3.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Sin embargo, en el torneo de Clausura 2005, Cobresal realizó una gran campaña, al terminar primero en su grupo con 28 puntos. Tras eliminar en cuartos de final a Huachipato, el equipo alcanzó las semifinales, donde fueron finalmente eliminados por la Universidad de Chile.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Luego de que en el año 2006, Cobresal no clasificó a la etapa de playoffs ni el Apertura, bajo la conducción de Fernando Díaz, ni en el Clausura, bajo las órdenes de Sergio Nichiporuk, el club decidió contratar los servicios de José Cantillana para el año 2007. En el Apertura, el club quedó posicionado sexto y en el Clausura 2007, el equipo clasificó a cuartos de final, en donde perdieron con la Universidad de Chile, en un resultado global de 6-3.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Ya en el Apertura de 2008, el equipo finaliza en el tercer puesto de su grupo y sexto en la tabla general, lo que le permite enfrentarse a Cobreloa en el repechaje, para poder ingresar a los "playoffs". En partido único, disputado en El Salvador, cae en tanda de penales, permitiendo a los calameños pasar a los cuartos de final. Para el Clausura, no consigue clasificar para la postemporada y queda decimosexto en la tabla general.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Para la temporada 2009, el formato de campeonato se modifica y desaparecen los grupos, trasladando la clasificación a la tabla general. En el Apertura consigue el decimoquinto puesto, muy lejos de los ocho clubes clasificados a cuartos. En la segunda parte del año el rendimiento no mejora y el equipo termina el año, al borde de quedar en la Liguilla de Promoción, cuestión que le costaría el puesto al técnico José Cantillana, quién permaneció tres temporadas en el cuadro minero.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En 2010 se contrata a Luis Musrri como entrenador. El excapitán de Universidad de Chile vino desde Palestino, con el que consiguió un subcampeonato en 2008, pero donde también terminó luchando por no descender en 2009. En el Torneo Nacional, el equipo finalizó en el décimo puesto, lejos de los cupos para torneos internacionales y distante a los puestos de peligro.


title: Club de Deportes Cobresal

text: La campaña del año 2011 fue irregular, pues en el Apertura ocupó el decimosexto puesto y en el Clausura bordeó la clasificación a "playoffs", ya que finalizó noveno con 23 puntos y quedó fuera, debido a la diferencia de gol con Unión Española, que ingresó a cuartos de final como octavo.


title: Club de Deportes Cobresal

text: El 2012 comenzó con resultados deficientes, lo que desencadenó la despedida de Luis Musrri y la llegada de Óscar del Solar. El Torneo de Apertura fue finalizado en la posición número 17° con una diferencia de gol de -23. Esta mala temporada pasaría la cuenta en el Torneo de Clausura (que fue finalizado en la posición 10°) ya que Cobresal se iría a Liguilla de Promoción. En la Liguilla se enfrentó a un duro Barnechea, que venía de perder el segundo ascenso ante Ñublense. Cobresal terminó perdiendo el duelo de ida por 3-1. El partido de vuelta, con una heroica actuación de Cobresal en El Salvador, ganó categóricamente por 3-0, dejando el marcador global 4-3, lo que permitió que Cobresal se mantuviera, en la división de honor del fútbol Chileno y sacó la cara por la Primera División en esa liguilla, luego de que en la otra llave, su compañero de categoría en esa liguilla la Universidad de Concepción, perdió ante Everton por un global de 4 a 1.


title: Club de Deportes Cobresal

text: En el año 2013, el club ficha nuevamente a José Cantillana, tras la mala racha de resultados con Del Solar, con la finalidad de salvar al equipo del descenso a Primera B. Tras disputar los duelos por la promoción ante Curicó Unido al final del Torneo Transición 2013, Cobresal aseguró su permanencia en la Primera División para la temporada 2013-2014 al ganar la llave por un marcador global de 3 a 0 (0-0 en la ida, 3-0 en la vuelta).


title: Club de Deportes Cobresal

text: Clasifica a la liguilla postemporada del Campeonato de Clausura 2013-14 en el 10° lugar, sorprendiendo al clasificar a la Copa Sudamericana 2014, ganando el derecho frente a Palestino, en partidos de ida (2-0 en El Salvador) y vuelta (2-1 en La Cisterna), consiguiendo un global de 3-2 a su favor. De esta manera. se terminan 28 años sin participaciones internacionales por parte del conjunto minero.


title: Club de Deportes Cobresal

text: El 26 de abril de 2015, el club conquistaría por primera vez un torneo nacional, siendo campeón del Torneo Clausura 2015, al vencer en un dramático partido al ya descendido Barnechea por 3 goles a 2 en la fecha 16, Cobresal estuvo hasta el minuto 62 perdiendo el primer lugar cuando perdía por 1 a 2 y Universidad Católica ganaba por 3 a 2 (que estuvo ganando por 3 a 0 hasta el minuto 47) estos resultados dejaban a los mineros en segundo lugar esperando a la última fecha para definir al campeón, en el minuto 63 luego de que Deportes Iquique lograra el segundo descuento Francisco Sánchez marcaba el empate dando una esperanza a los 5000 espectadores que llegaron al estadio.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Cuando el partido expiraba, entre los últimos 10 minutos tanto en Santiago como en El Salvador, los árbitros en cada encuentro sancionan la pena desde los 12 pasos tanto para los Albinaranjas como para los Cruzados. En el primer de los equipos citados, Matías Donoso, figura importante del equipo de Atacama, concreta el 3-2 para que Cobresal se ponga adelante en el marcador, mientras tanto, en San Carlos de Apoquindo, el argentino Darío Botinelli falla el penal para que más tarde, se desate fiesta en El Cobre y Atacama, consagrándose así Cobresal por primera vez campeón de la Primera División del fútbol chileno y sellando de paso su clasificación a la Copa Libertadores 2016.


title: Club de Deportes Cobresal

text: La crisis deportiva e institucional, que atraviesa el club minero, se hizo insostenible en el Torneo de Clausura 2017. Finalmente Cobresal consumó su descenso a la Primera B, tras empatar 1-1 ante Santiago Wanderers, el 13 de mayo del 2017 en el Estadio Elías Figueroa Brander de Valparaíso, lo que provocó que acabara en la última posición, de un total de 16 equipos, en la tabla de posiciones y la tabla acumulada, a falta de una fecha de finalización del torneo.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Después de haber clasificado a la final de la liguilla de promoción tras eliminar a Santiago Morning por 4-3 y a Santiago Wanderers, igualmente por 4-3, debe de enfrentarse contra Cobreloa en partidos ida y vuelta. En la ida, Cobresal ganaría de local por 2-1, quedando con una ligera ventaja. Ya en el partido de vuelta, en el Estadio Zorros del Desierto , Cobresal y Cobreloa empatarían 2-2, con un global de 4-3 a favor de Cobresal, sellando su ascenso a Primera División.


title: Club de Deportes Cobresal

text: El año 2005, Juan Villarzú, entonces presidente de Codelco, anunció el cierre del campamento minero El Salvador. Los altos costos y gastos unitarios de la mina motivaron esta decisión. Se presumió que durante el año 2011 la empresa cuprífera abandonaría el yacimiento nortino.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Los efectos de la paulatina clausura del mineral se han visto reflejados en Cobresal, ya que la población ha comenzado a emigrar, y con ello, la asistencia al estadio se ha visto perjudicada. Así, el equipo minero ha tenido una importante disminución en su convocatoria. En el promedio anual de 2007 solo llevó a 1.348 personas al Estadio El Cobre, situándose como el de más bajo de los 21 equipos de la Primera División, y apenas superando a tres equipos de la Primera B. Mientras que en el Clausura 2008 se ubicó último, con un promedio de sólo 1.231 espectadores por partido como local.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Ante el inminente cierre de la mina, el club barajó medidas para continuar con su existencia. Lo más probable era el traslado o fusión con algún otro equipo y la mantención de su franquicia en la ANFP. Mientras tanto, los pocos habitantes que viven en El Salvador se negaron a la búsqueda de una nueva plaza.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Los lugares que se pensaba podrían albergar a Cobresal estaban ligados a la minería del cobre, ya que la mayoría de los trabajadores nortinos habían sido trasladados a otros yacimientos. De ahí apareció la idea de concretar un traslado a Los Andes y una posible fusión con Trasandino, pero este último equipo, que ya fue administrado por Codelco bajo el nombre de Cobreandino, quiso seguir su camino propio como una sociedad anónima.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Otras posibilidades de traslado fueron Copiapó, Vallenar, Chañaral y Santiago, específicamente a la comuna de San Bernardo, en donde se ubican las divisiones inferiores del club.


title: Club de Deportes Cobresal

text: La Presidenta de la República, Michelle Bachelet, anunció el 24 de febrero de 2010 que los estudios realizados por Codelco permitirían tomar la decisión de alargar la vida útil de El Salvador, por lo menos hasta 2021, con lo que se asegura a El Salvador como casa del club por varios años más.


title: Club de Deportes Cobresal

text: El escudo de Cobresal, al igual que el de Cobreloa, está inspirado en el símbolo del cobre, proveniente del "anj", haciendo también una similitud con el logotipo corporativo de Codelco. En el interior del óvalo de este símbolo (♀), de color naranja, se halla un balón de fútbol, de colores blanco y negro, y encima de ésta, un casco de minero amarillo, mientras que en la parte inferior del símbolo está escrito el nombre del club, «COBRESAL», en letras negras.


title: Club de Deportes Cobresal

text: Otras variantes incorporan a la insignia dentro de un círculo de borde negro, mitad blanco y mitad naranjo.


title: Power Rangers Wild Force

text: Power Rangers Wild Force (Power Rangers, Fuerza Salvaje en Hispanoamérica, Power Rangers, poder salvaje en España) es el título de la décima temporada de la franquicia Power Rangers.


title: Power Rangers Wild Force

text: Fue la temporada en la que se produjo el cambio de productora. Realizó la preproducción Saban Entertainment y Renaissance Atlantic Entertainment; y llevaron la producción a cabo Disney Enterprises, BVS Entertainment, Renaissance Atlantic Entertainment y MMPR Productions (estos últimos en su último trabajo para la franquicia); todos en colaboración con Toei Company.


title: Power Rangers Wild Force

text: Constó de 40 episodios, y como otras temporadas de la franquicia, parte de las escenas están extraídas de la franquicia Super Sentai Series, en este caso de "Hyakujū Sentai Gaoranger".


title: Power Rangers Wild Force

text: Celebró el décimo aniversario de la franquicia con un episodio especial titulado "Forever Red" en el que regresaron prácticamente todos los Red Rangers de las nueve temporadas anteriores de "Power Rangers". Coincidencialmente, su contraparte japonesa festejaba los 25 años de la franquicia Super Sentai Series.


title: Power Rangers Wild Force

text: Esta fue la última serie de la franquicia en ser doblada al español por Audiomaster 3000 dando su cierre a comienzos del 2003.


title: Power Rangers Wild Force

text: Cole Evans es un muchacho que ha vivido con una tribu en la jungla durante muchos años, y que encuentra por casualidad el Animarium, un lugar místico en el que conoce a otros cuatro jóvenes de distintas procedencias que se unen a él para proteger a la Tierra del ataque de una raza de criaturas llamadas orgs, liderados por el Amo Org, que pretenden contaminar la Tierra. Para enfrentarse a ellos, la princesa Shayla del Animarium les entrega el poder de los Wild Force Rangers, además de servirles de mentora en la batalla que se avecina.


title: Power Rangers Wild Force

text: Cada uno de los Rangers tiene un Wild Zord principal y varios Wild Zords secundarios a su disposición. Los Wild Zords principales salvo el del Lunar Wolf se combinan para formar el Wild Ford Megazord, mientras que los secundarios sustituyen a alguno de los Wild Zords principales en el Megazord para otorgarle habilidades adicionales.


title: Power Rangers Wild Force

text: Los Orgs son los enemigos de los Power Rangers Wild Force, unas criaturas que adoran la contaminación y que desean conquistar la Tierra. Todos los Orgs ordinarios tienen dos cuernos en ambos lados de la cabeza mientras que los de alto rango tienen un cuerno en la frente, que constituye su fuente vital, y carecen de sangre.


title: James Matthew Barrie

text: James Matthew Barrie, conocido como J. M. Barrie (Kirriemuir, 9 de mayo de 1860-Londres, 19 de junio de 1937), fue un novelista y dramaturgo escocés. Su fama se debe especialmente a la creación del personaje Peter Pan, inspirado en gran parte en sus amigos los niños Llewelyn Davies. Al morir los padres de los niños, Barrie se hizo cargo de ellos, aunque no los adoptó legalmente.


title: James Matthew Barrie

text: Realizó sus estudios primarios y secundarios en la Academia Glasgow y en la Universidad de Edimburgo. Ejerció el periodismo en Nottingham y luego en Londres. Escribió novelas y obras de teatro que tuvieron éxito, pero que quedaron opacadas frente a su obra maestra Peter Pan y Wendy.


title: James Matthew Barrie

text: En 1913 Jorge V le otorgó el título de baronet, y en 1922 la Orden del Mérito «en reconocimiento a sus servicios a la literatura y al teatro». Antes de su muerte cedió los derechos de las obras de Peter Pan al Great Ormond Street Hospital de Londres, que sigue beneficiándose de ellos.


title: James Matthew Barrie

text: James Matthew Barrie fue el noveno de los diez hijos de un matrimonio escocés de clase trabajadora. Su padre David Barrie, un tejedor manual relativamente próspero, y su madre Margaret Ogilvy, lograron brindar a sus hijos una buena educación. Alexander, el mayor de los hermanos, se había graduado con honores en la Universidad de Aberdeen. David, el segundo hijo, mostraba condiciones que hacían prever a su madre aún mayores logros. David murió poco antes de cumplir catorce años a causa de una caída mientras patinaba sobre hielo.


title: James Matthew Barrie

text: Los efectos que la muerte de David produjeron en su madre fueron descritos con amplitud por el propio J. M. Barrie años después. En la biografía novelada "Margaret Ogilvy: By Her Son", dedicada a su hermana Jane Ann, aborda en detalle los sentimientos y emociones del niño James, sus estrategias para lograr mejorar el estado de profunda depresión en el que su madre había caído, y sus intentos de ofrecerse como una suerte de reemplazo del joven muerto. A medida que transcurrían las semanas, James y su madre fortalecieron su vínculo a partir del intercambio de historias y relatos, imaginarios en parte en el caso del niño y referidos al pasado del pueblo y la familia, en el caso de Margaret.


title: James Matthew Barrie

text: La lectura constituyó otro vínculo entre ambos; "Robinson Crusoe" y "The Pilgrim's Progress" fueron algunos de los textos que acompañaron esa etapa. Eventualmente, Margaret sugirió a su hijo que escribiera las historias que le relataba.


title: James Matthew Barrie

text: Asistió a la Dumfries Academy durante cinco años en su adolescencia, entre 1873 y 1878. Continuó su formación en la Universidad de Edimburgo, donde colaboró con el periódico "Edinburgh Evening Courant", hasta finalizar sus estudios en 1882.


title: James Matthew Barrie

text: Barrie se movió en círculos literarios y tuvo amistad con escritores como George Bernard Shaw, Arthur Conan Doyle, Thomas Hardy y George Meredith, entre muchos otros. Con Robert Louis Stevenson, que se encontraba en Samoa, mantuvo una extensa correspondencia pero nunca se conocieron personalmente.


title: James Matthew Barrie

text: Los primeros trabajos de James Matthew Barrie estuvieron vinculados al periodismo. A los veintidós años trabajó durante un tiempo para el "Nottingham Journal", hasta mudarse a Londres, donde continuó escribiendo notas y artículos para varios periódicos. Simultáneamente con su trabajo periodístico, escribió ficción y drama. Hacia 1892, cuando ya tenía seis libros publicados, comenzó a abandonar su colaboración con los medios de prensa.


title: James Matthew Barrie

text: James Matthew Barrie ambientó sus primeras novelas en el pueblo ficticio Thrums, inspirado en el pueblo de su nacimiento Kirriemuir. Sus novelas de Thrums tuvieron éxito. La serie comenzó con "Auld Licht Idylls" (1888), seguida de "A Window in Thrums" (1889) y "The little minister" (1891), dramatizada en 1897 y llevada al cine en 1913, 1922 y 1934.


title: James Matthew Barrie

text: También fueron exitosas sus dos novelas con Tommy como protagonista: "El sentimental Tommy" (1896) y "Tommy y Grizel" (1902). En su novela del año anterior, 1901, hace su primera aparición Peter Pan en "The Little White Bird" ("El pajarito blanco", en su versión en español).


title: James Matthew Barrie

text: Desde 1890 escribió obras teatrales: en 1891, "Ibsen´s Ghost", una parodia de "Espectros", de Henrik Ibsen. A principios del , fueron llevadas a escena sus principales piezas teatrales: " Quality Street" (1901), "El admirable Crichton" (1902) y "What Every Woman Knows" (1908). Su última obra teatral, "The boy David" (1936), dramatizaba la historia bíblica del rey Saúl y del joven David. Como el papel de Peter Pan, interpretado por Nina Boucicault, el de David fue interpretado por una mujer, Elisabeth Bergner.


title: James Matthew Barrie

text: "Peter Pan" fue representado por primera vez el 27 de diciembre de 1904. Esta obra popularizó el nombre "Wendy", que no fue inventado por Barrie como suele creerse, ya que en siglos anteriores había sido aplicado a niños, incluso usado como apellido, y a mediados del en niñas. Es posible que, en el caso de Barrie, el nombre se le ocurriera por Margaret Henley, una niña que murió a los cinco años y cinco meses de edad el 11 de febrero de 1894. Margaret tenía dificultad en pronunciar la 'r' y al llamar "Friendy" (Amigo) a Barrie, pronunciaba «Fwendy».


title: James Matthew Barrie

text: La obra ha sido representada en muchas ocasiones y distintos idiomas. Barrie la convirtió en novela en 1911: "Peter Pan y Wendy (Peter and Wendy)", y ha sido llevada al cine desde 1924, tanto en versiones con actores como en dibujos animados. Originó comedias musicales e historietas.


title: James Matthew Barrie

text: Las escenas de Bloomsbury muestran las restricciones sociales de la realidad doméstica de clase media de finales de la época victoriana, en contraste con El país de Nunca Jamás, un mundo donde la moralidad es ambivalente. La descripción que hizo George Bernard Shaw de la obra como «ostensiblemente un entretenimiento vacacional para niños pero en realidad una obra para personas adultas», sugiere profundas alegorías sociales en "Peter Pan". En 1929 especificó que los derechos de autor de la obra debían dedicarse al principal hospital infantil de la nación, el Great Ormond Street Hospital en Londres. El estado actual de estos derechos de autor es complejo (véase Situación de los derechos de autor de "Peter Pan").


title: James Matthew Barrie

text: Barrie, junto con otros autores teatrales, estuvo implicado en los intentos de 1909 y 1911 de desafiar la censura de Lord Chamberlain sobre la producción teatral de Londres.


title: James Matthew Barrie

text: La familia Llewelyn Davies estaba formada por los padres Arthur (1863-1907) y Sylvia (1866-1910), hija de George du Maurier, hermana de Gerald du Maurier y tía de las futuras famosas escritoras Angela du Maurier y Daphne du Maurier, y sus cinco hijos: George (1893-1915), John o Jack (1894-1959), Peter (1897-1960), Michael (1900-1921) y Nicholas o Nico (1903-1980).


title: James Matthew Barrie

text: Barrie entró en contacto con la familia en 1897 o 1898 al conocer a George y Jack con su niñera Mary Hodgson en los Jardines de Kensington de Londres, donde solía ir mientras paseaba a su perro Porthos. Conoció a Sylvia tiempo después, en un encuentro casual durante una cena. Se hizo muy amigo de la familia y, al morir Arthur en 1907, se hizo cargo económicamente de la familia. Mantuvo una relación muy estrecha con Sylvia y fue como un segundo padre para los niños. Al morir Sylvia de un cáncer de mama, en 1910, se convirtió en custodio de los chicos. En su testamento, Sylvia dejó asentado su deseo de que sus hijos quedaran el cuidado compartido de Barrie, su madre Emma du Maurier y su hermano Guy de Maurier. En el testamento, Sylvia estipuló que Mary Hodgson debía continuar siendo la niñera, ayudada por su hermana Jenny Hodgson. Barrie que se llevaba mal con Mary Hodgson, falsificó o malinterpretó esta parte, tomando el nombre Jenny por Jimmy, como lo llamaba la familia LLewellyn Davies. De esta forma, aparatando a Jenny, él y la niñera se hacían cargo diario de los niños.


title: James Matthew Barrie

text: Años después, Barrie sufrió intensamente la muerte de dos de sus protegidos: George, que murió en servicio en 1915 durante la Primera Guerra Mundial y Michael, con el que se escribía a diario, que se ahogó en Oxford, en 1921. Al morir Barrie, Peter Davies, ya trabajando como editor, escribió su libro "Morgue", incluyendo mucha información familiar y comentarios sobre Barrie. A la edad de 63 años Peter se suicidó saltando a las vías del Metro de Londres.


title: James Matthew Barrie

text: La relación de Barrie con los niños Llewellyn Davies ha despertado serias sospechas sobre su pedofilia. Esto ha sido negado por la mayoría de los biógrafos ingleses argumentando que no hay pruebas que sostengan esa afirmación. Sin embargo, párrafos de su novela "El pajarito blanco" lo muestran, según la definición actual de pedofilia, como un posible pedófilo.


title: James Matthew Barrie

text: La estatua de Peter Pan ubicada en los Jardines de Kensington fue instalada en secreto por la noche (posiblemente por no estar permitido usar esa zona de los jardines) para la Festividad de los Mayos de 1912. Barrie encargó la obra al destacado escultor George Frampton, que debía tomar como modelo unas fotos que Barrie sacó a Michael LLewellyn Davis disfrazado de Peter Pan, en 1906. Frampton decidió cambiar el modelo y Barrie se sintió defraudado al ver la obra terminada. La estatua tiene siete copias distribuidas en distintos lugares del mundo.


title: James Matthew Barrie

text: La BBC produjo en 1978 una galardonada miniserie de Andrew Birkin, "The Lost Boys" (también titulada "J.M. Barrie and the Lost Boys"), protagonizada por Ian Holm como Barrie y Ann Bell como Sylvia.


title: James Matthew Barrie

text: "Finding Neverland", con título en español "Descubriendo Nunca Jamás" o "Descubriendo el país de Nunca Jamás" es una película de 2004, dirigida por Marc Forster. La protagonizaron Johnny Depp, como Barrie, y Kate Winslet, como Sylvia Llewelyn Davies. La película es una adaptación de la obra teatral "The Man Who Was Peter Pan de Allan Knee".


title: Ceroxylon quindiuense

text: La palma de cera del Quindío (Ceroxylon quindiuense) es una palma nativa de los bosques montañosos húmedos andinos del parque nacional natural Los Nevados, en Colombia. Las poblaciones más grandes y mejor conservadas se encuentran en los valles altos andinos del Departamento del Tolima (Corregimiento de Toche, Municipio de Ibagué). También está presente en el valle de Cocora del departamento del Quindío en el eje cafetero, en el Valle del Cauca (corregimiento de Tenerife, municipio de El Cerrito) y en el departamento de Caldas, en el municipio de Marulanda y en el corregimiento de San Félix (Salamina).


title: Ceroxylon quindiuense

text: En buenas condiciones, crece hasta los 70 metros. Es la monocotiledónea más grande del mundo. Sus hojas son verde oscuras y grisáceas, con pecíolos de más de 2 m de longitud. El tronco es cilíndrico, liso y cubierto de cera. Cuando las hojas mueren y caen, dejan un anillo negro alrededor del tallo. Es una especie protegida. "Ceroxylon quindiuense" tiene un crecimiento extremadamente alto, y vive más de cien años. Fue estudiado por Alexander von Humboldt en 1801. Es una planta en peligro de extinción.


title: Ceroxylon quindiuense

text: Fue escogida como árbol nacional de Colombia por la Comisión Preparatoria del III Congreso Sudamericano de Botánica, celebrado en Bogotá en 1952. Fue adoptada oficialmente como árbol nacional mediante la Ley 61 del 16 de septiembre de 1985.


title: Ceroxylon quindiuense

text: Esta planta constituye un hábitat para muchas formas de vida, frecuentemente especies en riesgo de extinción como el loro orejiamarillo ("Ognorhynchus icterotis"). Crece en grupos sobre las estribaciones occidentales de los Andes, entre 2.500 a 2.800 msnm, con temperaturas oscilando entre 12 y 19 °C, y lluvias promedio de 1800 mm/año, en suelos arenosos de alta acidez.


title: Ceroxylon quindiuense

text: Una Palma de Cera adulta produce grandes racimos que dan muchos frutos los que van cayendo al suelo, su color puede ser rojo o naranja encendido y servirá para producir un retoño suspendido.


title: Ceroxylon quindiuense

text: Al caer el fruto al suelo su cubierta se descompone quedando la semilla expuesta para absorber agua y poder germinar. Cuando la semilla germina, hacia abajo se produce una raíz y hacia arriba brota un retoño.


title: Ceroxylon quindiuense

text: Este retoño muy pequeño tiene hojas muy cerradas, si las protegemos y le damos un buen trato se abrirán muy hermosas. Si hay poca luz y buenos nutrientes esta plántula crecerá para volverse juvenil, la plántula crecerá muy lento pero segura continuará produciendo hojas hasta llegar a ser juvenil. En el estado juvenil permanecerá muchos años hasta que produzca su tallo, al caer sus hojas van dejando unos anillos enmarcados en el tallo, el cual seguirá creciendo lentamente hasta alcanzar una buena altura y llegar a florecer este proceso puede durar unos 40 años.


title: Ceroxylon quindiuense

text: Al sacar su primera cosecha, la Palma ya es adulta y hasta finalizar su productividad, la palma tendrá unos 60 años de vida. Vivirá otros 40 años hasta morir después de los 100 años y alcanzar una altura que va desde los 60 a los 70 metros.


title: Ceroxylon quindiuense

text: Todas estas circunstancias producen una drástica reducción del número de especímenes, motivando al gobierno colombiano a comenzar acciones de protección para los árboles sobrevivientes.UUID


title: Ceroxylon quindiuense

text: Ceroxylon: nombre genérico compuesto de las palabras griegas: "kèròs" = "cera" y "xγlon" = "madera", en referencia a la gruesa cera blanca que se encuentra en los troncos.


title: Cielito lindo

text: «Cielito lindo» o «Canta y no llores» es una canción tradicional mexicana compuesta en 1882 por el músico Quirino Mendoza y Cortés, se cuenta que inspirada y dedicada a su esposa, Catalina Martínez, a quien —según este relato— conoció en la sierra y tenía un lunar cerca de la boca. Sin embargo, aunque los mexicanos excepto el “tigre de allende” piensan que es mexicana, basándose en evidencia histórica, varios autores afirman que la letra está tomada de antiguos cantos populares de España, aunque con otra música.


title: Cielito lindo

text: La canción, usualmente acompañada de mariachis, ha sido parte del repertorio de importantes figuras folklóricas como Pedro Vargas y Luis Aguilar. Esta canción es un símbolo informal de México, especialmente en el extranjero, donde grupos de mexicanos cantan para identificarse como tales (como ocurre, por ejemplo, durante las copas mundiales de fútbol o los juegos olímpicos). A menudo es identificada como un «himno no oficial mexicano» y es considerada una de las diez canciones mexicanas más populares.


title: Cielito lindo

text: «Cielito lindo» fue grabada por primera vez en 1918, desde entonces ha sido interpretada por numerosos artistas, como Tito Guízar, Pedro Infante, Vicente Fernández, Ana Gabriel, Lola Beltrán y los tenores Luciano Pavarotti, Plácido Domingo y Josep Carreras, entre otros. Formó parte también de la banda sonora de la película mexicana "Los tres García."


title: Cielito lindo

text: Arturo Ortega Morán ha demostrado que la "Sierra Morena" de la canción se refiere a la Sierra Morena en España (ubicada entre Andalucía, Castilla-La Mancha y Extremadura), en la que hasta el fue común el bandolerismo. El verso sobre dicha serranía española existía en las seguidillas populares desde antes de la composición.


title: Cielito lindo

text: También el estribillo «Canta y no llores, porque cantando se alegran los corazones» es una clara variante de antiguas coplas andaluzas. Ortega Morán concluye que, sin demeritar la música compuesta por Quirino, «[…] podemos decir con certeza que la letra no es original de este autor, la frialdad de las evidencias demuestra que procede de antiguas coplas andaluces ["sic"] que se esparcieron por distintos lugares de España y de América».


title: Cielito lindo

text: Francisco Rodríguez Marín recopiló versos parecidos en "Cantos populares españoles": «A tu cara le llaman / Sierra-Morena / y a tus ojos, ladrones / que andan por ella. / Por la Sierra-Morena / vienen bajando / un par de ojiyos negros / de contrabando».


title: Cielito lindo

text: Ricardo Lugo Viñas sostiene que es probable que Quirino tomara material de otras canciones en dominio público, una práctica común, para su arreglo musical; sin embargo, fue el primero en registrarla. Es posible que, debido a la migración andaluza de la época, los cantos tradicionales españoles se extendieran por diferentes regiones de México y más tarde fuesen asimilados por los locales. Así, Quirino tomó los versos y los mezcló con los sones mexicanos. Más tarde la canción se incorporó al repertorio de los mariachis del Bajío, desde donde se popularizó. Lo cierto, es que hay varias canciones con el título o el motivo «cielito lindo». Por ejemplo, «Cielito lindo huasteco» de Elpidio Ramírez, «Cielito lindo costeño» de Nicanor Castillo, «Cielito lindo» de Manuel Padilla Castro y «El butaquito».


title: Cielito lindo

text: No obstante, Pavel Granados argumenta que, aunque tenga referencias a coplas españolas, no deja de ser una canción mexicana.


title: Cielito lindo

text: En 1936 Margit Frenk Alatorre afirmaba que parte de la canción estaba basada en una seguidilla del escritor español Lope de Vega, que dice: «Una flecha de oro / me tiró el amor: / ¡Ay, Jesús, que me ha dado en el corazón…», similar en «Cielito lindo» a: «Una flecha en el aire (cielito lindo) / tiró Cupido / él la tiró jugando (cielito lindo) / y a mí me ha herido». En la versión mexicana se modifica la métrica (por el pentasílabo agregado a la seguidilla) y se cambia el amor por el personaje imaginario que enamora: Cupido.