title: Idioma español en Cataluña

text: Entre las causas económicas que impulsó a los catalanes a aprender la lengua castellana se encuentra el comercio textil catalán, que necesitaba de la lana castellana y Castilla necesitaba de la industria catalana. Además, precisamente los Trastamara eran los mayores terratenientes de lana en Castilla.


title: Idioma español en Cataluña

text: Hacia 1600 Miguel de Cervantes refleja la sociedad barcelonesa en la segunda parte de "El Quijote", y describe que el español era lengua de uso habitual y que los barceloneses se referían a ella como “nuestra lengua” y sobresaliendo la presencia significativa de libros en castellano(cap. LXII). Respecto al mercado editorial, en 1490 cuando los primeros impresores alemanes se establecieron en Barcelona, publicaban ya más en castellano que en catalán , al haber mayor obra escrita en ese idioma y mayor potencial de demanda.


title: Idioma español en Cataluña

text: La misma imprenta del monasterio de Montserrat se inició muy pronto en la impresión de libros en castellano: así, por ejemplo en 1500 se publicaron dos obras de García de Cisneros, "Directorio de las horas canónicas" y "Exercitatorio de la vida espiritual".


title: Idioma español en Cataluña

text: Más recientemente la profesora titular de la Universidad del País Vasco, Mº Milagros Ronco López afirmó que "la tendencia castellanizadora del mercado editorial barcelonés desde finales del siglo XVI y durante el período siguiente se produjo, sobre todo, por intereses de mercado de los editores y libreros de Barcelona."


title: Idioma español en Cataluña

text: En el siglo XV la nobleza, el clero, los literatos y los comerciantes catalanes ya dominaban el castellano. No era, sin embargo, la lengua habitual en Cataluña. El catalán Manuel Milá y Fontanals (siglo XIX) refiere que los romances castellanos eran tradicionales en Cataluña ya en la Baja Edad Media y como afirma Rafael Lapesa en su «Historia de la Lengua Española», al florecimiento del castellano en el siglo XVI ""contribuyeron catalanes como Boscán, compañero de Garcilaso en la renovación de nuestra poesía"".


title: Idioma español en Cataluña

text: En el siglo XVI el tortosino Cristòfol Despuig (en su obra «"Col·loquis de la insigne ciutat de Tortosa"») comenta que en las ciudades grandes y en los pueblos que están junto a los caminos reales apenas queda ya nadie que no sepa hablar castellano. En ese siglo y durante los dos siguientes desaparece progresivamente y casi por completo la literatura culta en catalán, reemplazado principalmente por el castellano.


title: Idioma español en Cataluña

text: El prestigio del que gozaba el castellano lo demuestra el hecho de que en 1640 (74 años antes de los Decretos de Nueva Planta) tras la muerte del "consejero" Pau Claris en la Sublevación de Cataluña, se le dedicaron unas emotivas "Nenias" fúnebres en castellano. Un año después, en 1641, se comienza a publicar por el impresor Jaume Romeu la "Gazeta" bajo el epígrafe "Noticias generales venidas a Barcelona" el periódico más antiguo de la península.


title: Idioma español en Cataluña

text: Al acabar la Guerra de Sucesión (1700-1714), el nuevo rey Borbón (proveniente de una Francia centralista) establece el Decreto de Nueva Planta de la Real Audiencia del Principado de Cataluña. Además de otras implicaciones político-administrativas, el Decreto establece el castellano como idioma para uso normal en la reformada Real Audiencia de Cataluña, quedando el catalán relegado en este ámbito a un segundo plano. No obstante esta imposición del castellano, se seguirá usando el catalán en otras administraciones [como los ayuntamientos] y aún en la propia Real Audiencia será necesario el uso del catalán y la existencia de unos funcionarios que lo conozcan, dado que se continuarán aplicando leyes no derogadas escritas en lengua catalana. En 1768 se implementarán las primeras ordenanzas para imponer el uso del castellano en la enseñanza, pero no obstante estos reales decretos, no se producirá una pérdida de hegemonía del catalán en la enseñanza de primeras letras hasta el siglo XIX.


title: Idioma español en Cataluña

text: Después de los decretos de Nueva Planta, la prensa en Cataluña ha sido editada de forma mayoritaria en castellano. La prensa periódica aparece en 1641, con el semanario "Gazeta", traducción al catalán de la gaceta de la corte francesa, considerada la primera publicación periódica de toda España. En una fecha tan temprana como 1716 aparece con gran éxito el periódico "Noticias de diferentes partes venidas a Barcelona" que en 1748 abrevia su nombre a Gazeta de Barcelona y continúa publicándose hasta el siglo XIX. En 1792 surge el Diario de Barcelona que se publicó con éxito hasta ser secuestrado a principios del siglo XX por el partido independentista Estat Català. Posteriormente fue devuelto a sus dueños originales y siguió editando en castellano. El Diario de Gerona se editó exclusivamente para la provincia de Gerona y en castellano desde 1807 y aún hoy pueden verse ejemplares en algunos museos de la provincia. Esa tradición de preponderancia de la prensa catalana en castellano se ha mantenido hasta nuestros días. La Vanguardia, fundada en 1881 en español, ha sido durante todo el siglo XX el periódico más vendido de Cataluña.


title: Idioma español en Cataluña

text: El castellano continuó ganando prestigio durante esta época en el ámbito literario. No obstante esto, se seguirán imprimiendo libros - y otro tipo de publicaciones - en catalán durante todo el siglo XVIII, no existiendo limitación legal alguna al respecto.


title: Idioma español en Cataluña

text: La limitación de los usos oficiales del idioma catalán reforzó durante este siglo la antigua consideración de que el catalán había acabado convirtiéndose en una lengua popular no apta para la literatura, una lengua "corta", prosiguiendo la disminución de la producción literaria iniciada en el siglo XVI hasta la "Renaixença" de fines del XIX. Ello también fue un factor que posibilitó que la población alfabetizada aumentase el uso del castellano en todos los ámbitos, y logró de igual manera una penetración en las capas sociales no alfabetizadas que acabaron familiarizándose con el idioma en sus formas orales. El castellano se había convertido ya desde el último tercio del siglo XVI en el idioma preferentemente usado para la gran mayoría de obras impresas. En las clases populares, se reforzó el papel popular, casero y "poco culto" del catalán, que se moderó con el referido movimiento literario.


title: Idioma español en Cataluña

text: Todo ello sucedió a pesar de ciertos intentos de recuperación de la lengua catalana, impulsados a iniciativa privada o incluso desde instituciones públicas, como las redacciones de ortografías, [diccionarios] o gramáticas: las de Carles Ros [1751], la elemental de Baldiri Reixach [1749] dedicada a la enseñanza de primeras letras, o la más extensa por encargo de la Real Academia de las Buenas Letras obra de Josep Pau Ballot publicada entre 1813 y 1821.


title: Idioma español en Cataluña

text: Durante el siglo XIX el español fue la lengua de la enseñanza en Cataluña, hasta que el catalán comenzó a resurgir con motivo de la Renaixença. Desde los inicios del siglo XX España desarrolló la escolarización obligatoria e inicialmente en Cataluña la educación era en castellano, ya que era la única lengua oficial salvo en cortos periodos, como la Segunda República Española.


title: Idioma español en Cataluña

text: Durante la dictadura de Primo de Rivera se vuelve a prohibir el catalán para uso público y oficial, hecho ligado con la derogación de la Mancomunidad de Cataluña. Los gobiernos de la Restauración habían permitido una tímida autonomía, en realidad una unión de las cuatro provincias, cuando entre otras cosas se intentó fijar la normativa ortográfica del catalán (por Pompeu Fabra entre otros), que tuvo que suspenderse hasta la Segunda República.


title: Idioma español en Cataluña

text: La Generalidad de Cataluña presentó ante las Cortes Generales un estatuto que garantizaba que, obligatoriamente, debía haber escuelas de enseñanza primaria con lengua vehicular en castellano en cualquier población de Cataluña con más de 40 niños castellanohablantes.


title: Idioma español en Cataluña

text: En todas las escuelas primarias de Cataluña será obligatoria la enseñanza del idioma castellano. La Generalidad mantendrá escuelas primarias de lengua castellana en todos los núcleos de población donde, según el último trienio, haya un mínimo de 40 niños de lengua castellana. En estas escuelas se enseñará la lengua catalana.""


title: Idioma español en Cataluña

text: Finalmente se decidió llegar a un consenso por la igualdad para que todos los españoles tuvieran la misma enseñanza en todo el país, por tanto la enseñanza no sería una competencia exclusiva de la Generalidad, con lo que el Gobierno de la República mantenía sus escuelas (con lengua vehicular castellana) dentro de Cataluña y la potestad de crear nuevas, pero se permitía que la Generalidad pudiese crear una red paralela para garantizar la educación con lengua vehicular en catalán para aquel que la quisiera.


title: Idioma español en Cataluña

text: Todo ello debía estar sujeto al artículo 50 de la constitución republicana que garantizaba el castellano como lengua vehicular en la enseñanza, aunque no necesariamente en exclusiva:


title: Idioma español en Cataluña

text: Las regiones autónomas podrán organizar la enseñanza en sus lenguas respectivas, de acuerdo con las facultades que se concedan en sus Estatutos. Es obligatorio el estudio de la lengua castellana, y ésta se usará también como instrumento de enseñanza en todos los centros de instrucción primaria y secundaria de las regiones autónomas. El Estado podrá mantener o crear en ellas instituciones docentes de todos los grados en el idioma oficial de la República.”"


title: Idioma español en Cataluña

text: Tras la Guerra Civil española y la victoria del bando sublevado (1939), se inició una etapa muy dura de represión contra la lengua catalana. Hasta 1960, la dictadura suprimió el catalán en cualquier tipo de manifestación pública durante los años 40 y el castellano se convirtió en la lengua única de la administración y la enseñanza. Los factores favorables a la extensión social del catalán desaparecieron o fueron frenados, mientras que los adversos fueron muy numerosos.


title: Idioma español en Cataluña

text: Los efectos de esta política lingüística fueron diversos. Mientras apenas incidió en las zonas rurales, la castellanización fue intensa en los núcleos urbanos; el factor que contribuyó decisivamente a este proceso fue la entrada, en la década de los años 50 y de los 60, de grandes masas de inmigrantes procedentes del resto de España, sobre todo de la zona meridional. Generalmente, los inmigrantes se situaron en la periferia de las ciudades. Numéricamente, constituían un porcentaje elevado de la población de Cataluña y gran parte de ellos no aprendió el catalán hasta la llegada de la democracia.


title: Idioma español en Cataluña

text: En los últimos años de la dictadura la política lingüística estatal fue menos represiva y se autorizaron escuelas privadas en catalán y a partir de mediados de los años 50 se permitieron, tímidamente, publicaciones en catalán. En 1962 nace el consorcio editorial Grup 62 (todavía hoy líder en lengua catalana), la primera editorial exclusivamente en catalán desde 1939. Pero el castellano se vio favorecido así hasta la llegada de la democracia en 1978, cuando se postularon políticas de discriminación positiva del catalán, para recuperar su vitalidad.


title: Idioma español en Cataluña

text: Con el final de la dictadura de Franco y la instauración de la monarquía constitucional, comenzó una nueva etapa en que la autonomía de Cataluña permitió un reconocimiento y una oficialidad mayor del catalán, sin que el español dejara de ser oficial en todo el Estado. Esta nueva etapa permitió extender el conocimiento de la normativa del catalán y de su uso como lengua vehicular, aunque no exclusiva en un principio, en el sistema educativo.


title: Idioma español en Cataluña

text: El estatuto de 1979 traspasaba a la Generalidad las competencias en materia de educación, y procedió a la implantación de una nueva política lingüística escolar. La evolución de esta política lingüística se puede resumir en dos momentos importantes:


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text: 1. En 1978, se promulga el "Decreto del Catalán" (Decret del Català) que introdujo la asignatura de catalán en las escuelas.


title: Idioma español en Cataluña

text: 2. En 1983, se promulga la "Ley de Normalización Lingüística", que regula la presencia de la lengua catalana en la enseñanza. Esta ley establecía que el catalán fuera la lengua vehicular de la enseñanza, esto es, que el catalán es la lengua en la que se imparten todas las materias y asignaturas (excepto la enseñanza de otras lenguas).


title: Idioma español en Cataluña

text: “- Los libros de texto escogidos por los centros, excepto los de lengua castellana y los de lengua extranjera, han de ser en catalán, lengua vehicular de la enseñanza en Cataluña.”


title: Idioma español en Cataluña

text: Esta política se ha aplicado tanto en los centros en los que los alumnos tienen mayoritariamente el catalán como lengua materna como en los que hay presente una mayoría castellanohablante (programa de inmersión). Actualmente el catalán es la lengua mayoritaria en los ámbitos académicos, incluida la universidad. Como dato ilustrativo, en la Universidad de Barcelona, en la Universidad Politécnica de Cataluña y en la Universidad Pompeu Fabra (tres de las mayores universidades de Cataluña), la presencia del catalán como lengua instrumental en la docencia ronda el 80-85%. También es la lengua de comunicación de la administración universitaria.


title: Idioma español en Cataluña

text: Ciertos movimientos cívicos han protestado desde entonces contra la inmersión lingüística en catalán, como por ejemplo el Manifiesto de los 2.300 de 1981 firmado por intelectuales y profesionales que por entonces vivían y trabajaban en Cataluña. Posteriores leyes aprobadas por el parlamento catalán han blindado la inmersión lingüística, como la llamada "Segunda Ley de Normalización Lingüística" de 1997.


title: Idioma español en Cataluña

text: Ante las denuncias de tres familias castellanohablantes, el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña publicó un fallo en 2008 que obligaba a impartir al menos 3 horas lectivas en castellano a la semana, pero la Comisión de Educación del Parlamento de Cataluña aprobó un informe de la ponencia de la Ley de Educación de Cataluña donde no preveían aplicar la tercera hora en castellano. Desde el resto del estado, varias personalidades y asociaciones se han mostrado solidarias con la demanda de más presencia de la lengua castellana en las aulas, por ejemplo, con la redacción de un “Manifiesto por la Lengua Común” hecho público en junio de 2008 en defensa de los derechos de los castellanohablantes en España, firmado y respaldado, entre otras personalidades, por Fernando Savater, Mario Vargas Llosa, Albert Boadella, o la ministra de cultura española, Ángeles González-Sinde, apoyo ofrecido antes de ser ministra; mientras que también cuenta con el apoyo de medios de comunicación como los diarios ABC o El Mundo, la cadena de televisión Telecinco y partidos políticos como UPyD, Ciudadanos y Partido Popular.


title: Idioma español en Cataluña

text: Por otra parte, los restantes partidos políticos de ámbito catalán han mostrado su voluntad de no establecer otra norma de enseñanza que la presente. Así, varios dirigentes políticos como Bernat Joan


title: Idioma español en Cataluña

text: , de ERC, o el mismo Presidente de la Generalidad, Artur Mas, han expresado su oposición a otorgar al castellano el rango de lengua vehicular en la enseñanza. Además, el Parlamento de Cataluña siempre ha votado a favor de la inmersión lingüística del catalán, posición que siempre ha gozado de mayoría absoluta con el apoyo de CiU, PSC, ERC, ICV y CUP. Entre los defensores de la inmersión lingüística del catalán, destaca también el director de la Real Academia Española de 2010 a 2014, José Manuel Blecua.


title: Idioma español en Cataluña

text: El castellano es actualmente la lengua mayoritaria de los ciudadanos de Cataluña, tanto como lengua propia de las personas, materna o habitual, en todas las franjas de edad excepto en los más pequeños.


title: Idioma español en Cataluña

text: En las librerías y quioscos el castellano representa el 85% de la oferta y la demanda del mercado catalán, mientras que algunos diarios publican una edición en castellano y otra en catalán, como es el caso de El Periódico de Catalunya (desde octubre de 1997), y de La Vanguardia (desde mayo de 2011), diario que edita en castellano ininterrumpidamente desde su fundación en 1881. Barcelona, ciudad editorialmente muy potente, era hasta hace pocos años líder en número de libros publicados en castellano, y cuenta con el mayor grupo editor en castellano del mundo: El Grupo Planeta. Entre 2002 y 2006 se vendieron 2882 millones de periódicos en castellano en Cataluña y otros 655 millones en catalán.


title: Idioma español en Cataluña

text: En cuanto a los cines, la oferta y la demanda del cine en castellano es superior al 90%. Las seis grandes productoras españolas se niegan a emitir y distribuir películas dobladas al catalán arguyendo la escasa viabilidad económica. El Gobierno de la Generalidad ha anunciado su intención de llegar a la proyección de un 50% de películas en catalán. El Gremio de Exhibidores de Cine de Cataluña, por boca de su portavoz Pilar Sierra, se ha mostrado contrario, anunciando que provocaría pérdidas de empleo y cierres forzados.


title: Idioma español en Cataluña

text: En cuanto al rotulado de comercios, existe la obligatoriedad de estar redactados "preferentemente y de manera más destacada" en catalán. Rotular únicamente en español está por tanto prohibido; y la única manera de eludir la sanción administrativa es hacerlo también en catalán "preferentemente y de manera más destacada. " Así mismo es obligatorio redactar en catalán la información de carácter fijo (rótulos exteriores e interiores) y se contemplan infracciones por su incumplimiento.


title: Idioma español en Cataluña

text: En la enseñanza superior, los estudios impartidos por entidades privadas en lengua castellana no obtienen subvenciones por parte de la Generalidad. La UOC (universidad privada a distancia, creada justamente por la negativa de la UNED a impartir también estudios en catalán) sólo recibe subvenciones por las titulaciones y másteres en catalán, de manera que, en la práctica, cursar los mismos estudios en esta universidad, en castellano puede costar entre el doble o el triple. En las universidades públicas se utilizan tanto el catalán como el castellano, dependiendo del profesorado el uso de una u otra lengua, excepto en aquellos títulos o asignaturas donde la universidad obliga al uso vehicular del inglés.


title: Idioma español en Cataluña

text: En junio de 2012 el Tribunal Supremo de España resolvió que, si los padres lo desean, las escuelas públicas deben también usar el español como medio de instrucción y no se puede obligar a la enseñanza en catalán en toda la población, que en su mayoría es de habla española, citando la desventaja de la incapacidad a ser educados en la lengua nacional y la necesidad de mantener la capacidad de los ciudadanos para pasar de una parte de España a otra sin obstáculos.


title: Idioma español en Cataluña

text: En Cataluña el factor más importante del bilingüismo social es la inmigración desde el resto de España durante el siglo XX. Se ha calculado que, sin migraciones, la población de Cataluña hubiera pasado de unos 2 millones de personas en 1900 a 2,4 en 1980, en vez de los más de 6,1 millones censados en esa fecha (y superando los 7,4 millones en 2009); es decir, la población sin migración hubiera sido solamente el 39 % en 1980.


title: Idioma español en Cataluña

text: El español es actualmente la lengua más hablada de Cataluña, aunque con importantes diferencias entre áreas rurales y urbanas e incluso entre barrios de la misma ciudad. Según el Instituto de Estadística de Cataluña en 2003 el catalán era la lengua materna del 36,2 % de la población, el castellano del 56,2 % y ambas lenguas del 2,5 %. En 2008 el resultado es del 31,6 % para el catalán, el 55 % para el castellano y un 3,8 % de bilingües. Este retroceso del catalán se debe a la importante llegada de inmigrantes a Cataluña, muchos de los cuales (36 %) tienen el idioma español como lengua materna. El informe sobre política lingüística 2013 de la Generalidad de Cataluña cifra en un 31% la población que tiene el catalán como lengua materna y un 55,1% la población de lengua materna castellana.


title: Idioma español en Cataluña

text: Según un estudio realizado conjuntamente por profesores de las universidades de Princeton, Comillas y Clemson presentado el 1 de junio de 2009 el 80 % de los inmigrantes prefiere utilizar el castellano independientemente del país de origen.


title: Idioma español en Cataluña

text: En cifras absolutas la población con lengua catalana como materna se ha reducido de 2003 a 2008 en 86.000 personas, pasando del 36,23 % al 31,64 %, mientras que el castellano ha aumentado en el mismo periodo en 234.000 personas.


title: Idioma español en Cataluña

text: La cantidad de catalanohablantes como lengua materna más la cantidad bilingües catalán-castellano se ha reducido del 38,72 % en 2003 con 2.178.000 personas al 35,48 % en 2008 con 2.187.000 personas, permaneciendo estable en cifras absolutas con una diferencia del +0,41 % (+9000 personas). El castellano en cifras absolutas ha aumentado en el mismo periodo entre castellanohablantes como lengua materna y bilingües en 329.000 personas.


title: Idioma español en Cataluña

text: Entre 2003 y 2008 el idioma catalán ha sufrido un retroceso como lengua habitual en cifras relativas y ha permanecido estable en cifras absolutas, pasando del 46 % en 2003 al 35,6 % en 2008, mientras que el castellano se mantiene desde el 47,2 % en 2003 al 45,9 % en 2008. Por su parte los que se identifican a sí mismos como bilingües siguen incrementándose hasta el 12 % en 2008 y el resto lo completan otras lenguas en su mayoría no peninsulares.


title: Idioma español en Cataluña

text: El anuario estadístico de la Generalidad de Cataluña en 1996 indicaba que había 301.097 catalanes que no entendían el catalán ascendiendo en 2001 a


title: Idioma español en Cataluña

text: 343.079 personas. Según la misma fuente para 2009 se estima que la cifra puede haberse incrementado hasta las 800.000 personas debido a que el censo de población de Cataluña ha reflejado un aumento de 1.148.173 habitantes en 8 años, del 1 de enero de 2001 al 1 de enero de 2009, la mayoría de los cuales son extranjeros. De los 623.947 inmigrantes registrados en 2003 en Cataluña se ha pasado en 2008 a 1,2 millones.


title: Idioma español en Cataluña

text: El castellano desde la primera mitad del siglo XX es entendido por casi la totalidad de la ciudadanía catalana.


title: Idioma español en Cataluña

text: La Generalidad de Cataluña ha llevado a cabo una labor de fomento y potenciación del uso del catalán como lengua prioritaria en Cataluña. La Secretaría de Política Lingüística de la Generalidad contaba con un presupuesto anual en 2008 de 174 millones de euros haciendo de este punto uno de los ejes prioritarios del gobierno. Entre las medidas adoptadas para potenciar el catalán está instar a los inmigrantes a aprender al menos el catalán para regularizarse hacer que la única lengua vehicular en la educación "en todos los niveles y modalidades" sea el catalán, con dos horas de castellano a la semana, o publicar todos los medios de comunicación públicos de Cataluña sólo en catalán. Actualmente, solo el 26 % de los ayuntamientos de Cataluña tiene su web traducida al español y más del 74% la tiene en catalán y otros idiomas, pero no en español.


title: Idioma español en Cataluña

text: Para el sociolingüista Avel·lí Flors, profesor de la Universitat de Barcelona, la causa principal del retroceso del catalán es factor producto también de la globalización: los flujos migratorios. “La reducción en la exposición al idioma juega un papel relevante”, manifiesta. Cataluña ha recibido en los últimos 20 años 1,5 millones de inmigrantes que no conocen el catalán. Esta proporción tan alta reduce las posibilidades de que un catalanohablante se relacione en catalán, un dato preocupante si se suma a la tendencia de cambiar de idioma. Así, la cifra de población que tiene el catalán como primer lengua se mantiene en las encuestas, pero cae su “presencia relativa” al aumentar la población.


title: Idioma español en Cataluña

text: Además, a juicio de Flors, se ha reducido el uso del catalán en todos los terrenos, incluida la escuela, que ya no actúa de referente motivador, y la tecnología (Alexa, Siri) o se usa Google en castellano. También hay reducción en la propia administración catalana, como la sanidad, debido a la escasez de profesionales.


title: Idioma español en Cataluña

text: El uso social del catalán retrocede en los jóvenes. Los adolescentes se relacionan más que antes con personas que no conocen la lengua de su comunidad. El Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, órgano consultivo del Departament d’Educació, constató mediante una encuesta un dato que desmonta la que podría ser una motivación para aprender catalán si no es la afectiva: el 50% de los alumnos cree que no necesitarán esta lengua para trabajar.


title: Idioma español en Cataluña

text: Finalmente, no existen estudios, según Flors, sobre las consecuencias que el proceso independentista ha dejado en parte de la población. En su opinión, si hay ciudadanos que consideran que el castellano se ha tolerado pero que no siempre se ha considerado una herencia cultural legítima, no ha sido fruto del "procès" que no tuvo el propósito de excluir, sino que es una creencia anterior a éste.


title: Idioma español en Cataluña

text: El Consejo Europeo, en su dictamen de las lenguas, ha denunciado también la pasividad del Estado español, más proclive a tolerar la diversidad pero poco proactivo en exigencia de más conocimiento de las lenguas de su territorio.


title: Idioma español en Cataluña

text: La riqueza cultural de las lenguas parecen preservarla solo los gobiernos autonómicos donde se hablan (la ley Audiovisual se pactó por exigencia de ERC y para aprobar los presupuestos). Además hay una escasa presencia de las lenguas autonómicas en la administración española fuera de las comunidades históricas e incluso dentro. Ni siquiera a título simbólico (webs, rótulos en museos nacionales, empresas públicas...).


title: Idioma español en Cataluña

text: Cataluña optó en los noventa por dotar a todos los alumnos de la capacidad de dominar dos lenguas. Esta “escuela común” y única para todos evitó la segregación y favoreció la cohesión social en un momento en el que Cataluña recibía una oleada de emigrantes, mayormente nacionales de habla castellana.


title: Idioma español en Cataluña

text: Desde entonces, el catalán es la lengua en la que se imparte la enseñanza en horario escolar, desde párvulos hasta la educación postobligatoria, a excepción de las materias de castellano e inglés. También es la lengua de comunicación interna, entre docentes y alumnos, y la de la relación con los padres.


title: Idioma español en Cataluña

text: La comunidad educativa, a través del consejo escolar en el que están representados profesores y familias, tiene capacidad para flexibilizar los proyectos lingüísticos del centro introduciendo, a partir de este modelo, más asignaturas en castellano o en inglés en función de las necesidades presentes o futuras de los alumnos. No se ha evaluado el efecto de esta ampliación en la competencia del catalán en los alumnos y se ignora cuántas escuelas han elegido esta opción. En el 2014 era del 13% de las escuelas.


title: Idioma español en Cataluña

text: En todo caso, la finalidad de la inmersión se cumple por cuanto los estudiantes terminan la educación obligatoria siendo competentes en castellano y catalán según las evaluaciones periódicas realizadas por el Departament d’Educació. También los resultados de los informes PISA, en el 2015, avalan una buena comprensión lectora (en catalán).


title: Idioma español en Cataluña

text: Pero una cosa es el conocimiento de la lengua y otra es la elección del uso social del hablante, sobre la que la escuela no tiene responsabilidad directa. A diferencia de las décadas de los ochenta y noventa, en que el uso del catalán favorecía el ascenso social, ahora, con las nuevas generaciones, ya no se percibe así. Y los últimos estudios reflejan un retroceso del uso social entre los más jóvenes. El Govern lo achaca a múltiples factores, entre ellos, a una relajación del uso de catalán dentro de las escuelas (incluidos los profesores).


title: Idioma español en Cataluña

text: Según el Institut Estadístic de Catalunya, el catalán sigue siendo una lengua minoritaria como lengua materna y de uso habitual (el 31,5% de la población). En los jóvenes entre 15 y 29 años ha aumentado, alcanzando el 33,7%, y un 4% considera que su lengua materna son las dos por igual. El predominio sigue siendo el castellano, lengua familiar para el 42,7% de los catalanes.


title: Idioma español en Cataluña

text: Esta sociedad no ha cuestionado el modelo de inmersión. Solo 80 familias en 10 años han pedido más castellano en los centros, lo que ha generado las famosas sentencias del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya. En noviembre, el Supremo ratificó la sentencia del 25% para todas las escuelas.


title: Idioma español en Cataluña

text: El Govern se enfrenta a un reto, no solo judicial. Llegar a un consenso social para repensar un nuevo modelo lingüístico adaptado a los tiempos, que impulse el catalán y permita el aprendizaje de otras lenguas. El primer paso está dado: el Pacto por la Lengua, que incluye al PSC, que ha expresado tener una visión distinta de las fuerzas nacionalistas.


title: Ixtapan de la Sal (municipio)

text: Ixtapan de la Sal es uno de los del estado de México, tiene una superficie de 28,335 km² y cuya cabecera municipal es la población homónima de Ixtapan de la Sal. Limita al norte con Villa Guerrero y Tenancingo; al sur, con Tonatico; al este, con Coatepec Harinas, y al oeste, con Zumpahuacán. En el censo del 2010, tenía una población total de 11 206 habitantes.


title: Alfredo Castillo Cervantes

text: Alfredo Castillo Cervantes (25 de julio de 1975) es un abogado y político mexicano que se ha desempeñado principalmente dentro de la procuración de justicia estatal y federal. Llegó a ser procurador de Justicia del Estado de México en 2011. En 2013 fue designado como procurador federal del consumidor y en 2014 fue designado como titular de la "Comisión para la Seguridad y el Desarrollo Integral de Michoacán" que buscó la pacificación de ese estado por estar dominado por el narcotráfico.


title: Alfredo Castillo Cervantes

text: Alfredo Castillo cerró su último año en la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte con balance negativo. Con irregularidades detectadas como: entrega de apoyos sin previo análisis y duplicidad de los mismos, irregulares procedimientos de adjudicación y formalización de contratos, igualmente tampoco demostró los logros deportivos de 100 atletas y entrenadores beneficiarios. De acuerdo a la auditoría Superior del Estado del 2018, con pérdidas para el erario por millones de pesos.


title: Alfredo Castillo Cervantes

text: Castillo Cervantes estudió la licenciatura en derecho por la Universidad Autónoma Metropolitana con especialidad en ciencias penales y criminológicas, también estudió otras dos licenciaturas: una en Ciencias Políticas y Administración Pública en la Universidad Iberoamericana y la otra en Economía Financiera en la Escuela Bancaria y Comercial.


title: Alfredo Castillo Cervantes

text: En 2002 comenzó su trabajo en la procuración de justicia, su primer cargo fue en la Procuraduría General de la República donde fue asesor de Rafael Macedo de la Concha cuando era titular de esa dependencia y de los subprocuradores de procesos penales. Ahí mismo fungió como "subprocurador de Control Regional, Procedimientos Penales y Amparo".


title: Alfredo Castillo Cervantes

text: Igualmente fungió como director de Planeación Estratégica de la Agencia Federal de Investigación (AFI) y como director de Concertación, Modernización y Profesionalización y luego director de Servicios de Seguridad Privada en la Secretaría de Seguridad Pública. También fue subprocurador regional de Cuautitlán Izcalli.


title: Alfredo Castillo Cervantes

text: En 2010, Enrique Peña Nieto, que en ese momento era gobernador del Estado de México, designó a Alfredo Castillo Cervantes como nuevo procurador de justicia del Estado de México, después de que Alberto Bazbaz renunciara a ese puesto en medio del escándalo de la desaparición de la niña Paulette. Cuando Eruviel Ávila fue elegido nuevo gobernador del Estado de México, Castillo Cervantes fue designado para permanecer en el cargo de procurador, en el que permaneció hasta 2012 para integrarse al equipo de trabajo de Enrique Peña Nieto quien buscaba la presidencia de la República. Cuando Peña Nieto ganó la presidencia de México Castillo Cervantes se integró Subprocuraduría de Control Regional, Procedimientos Penales y Amparo de la PGR.


title: Alfredo Castillo Cervantes

text: El 20 de mayo de 2013, se le nombró nuevo titular de la Procuraduría Federal del Consumidor de México, para sustituir a Humberto Benítez Treviño, puesto en el que duró hasta enero de 2014.


title: Alfredo Castillo Cervantes

text: El 15 de enero de 2014, el presidente Enrique Peña Nieto, emite un decreto por el que se crea la "Comisión para la Seguridad y el Desarrollo Integral en el Estado de Michoacán", un órgano administrativo de la Secretaría de Gobernación que busca pacificar y controlar la situación que el estado de Michoacán afronta por los grupos armados de narcotraficantes. Ese mismo día Alfredo Castillo Cervantes fue designado como el titular de dicha comisión.


title: Alfredo Castillo Cervantes

text: El 16 de abril de 2015, rindió protesta como nuevo titular de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, en sustitución del otrora clavadista Jesús Mena Campos.


title: Biombo

text: Un (del portugués "biombo", y este del japonés Byōbu – Byō “protección"+ bu “viento”) es, en sentido figurado, la "pantalla de protección contra el viento", lo que se refiere al propósito original del biombo, que era evitar que el viento soplara dentro de las habitaciones. Es un conjunto de pantallas japonesas que se doblan, usado para separar interiores, y espacios privados de un recinto más amplio; están animados con pinturas decorativas y caligrafía, principalmente oriental. Originarios de China, como prototipos, los primeros biombos encontrados están datados del periodo de la dinastía Han. El biombo fue introducido en Japón en el , cuando los artesanos japoneses comenzaron a construirlos influidos altamente por los patrones chinos ya establecidos.


title: Biombo

text: Los dos santuarios más antiguos que se construirían, se dice que en la época de la mitología de los dioses, son el santuario de Ise y el santuario de Izumo Taisha, cerca de Matsue. Durante el s. VI el Budismo importado de Corea y de China se extendería por el país ejerciendo una importante influencia en todos los ámbitos. Durante los siguientes siglos, el budismo desempeñaría un importante papel en la creación de la cultura única del Japón.


title: Biombo

text: A principios del , el regente Shotoku Taishi llevaría a cabo reformas políticas y establecería un gobierno constitucional. Además, contribuiría a desarrollar la cultura de la educación. Este príncipe, de ardiente devoción por el budismo, hizo construir numerosos templos, siendo el más importante el templo Horyuji, considerado como el edificio de madera más antiguo del mundo.


title: Biombo

text: Hasta el 710, la capital se desplazaría cada vez que un nuevo Emperador subiera al trono. Sin embargo, en el 710, la corte imperial se fijaría definitivamente en Nara. Durante los 84 años de este periodo, siete Emperadores se irían sucediendo en Nara. El budismo se desarrolla y miles de templos se construirían uno tras otro por todo el país. Además, aparecerían otras esculturas y otras formas de arte influenciadas por el budismo, de los que algunas muestras se han conservado hasta nuestros días. La escultura más impresionante es la imagen de bronce de Buda, realizada en el 752 en el templo de Todaiji, en Nara. Es la estatua más grande realizada en bronce de Buda en Japón. Incluso hoy en día Nara se enorgullece de sus antiguos templos y de los panteones de la familia imperial.


title: Biombo

text: En el , el biombo multiartesonado hizo su aspecto, y fue utilizado como mobiliarios en la corte imperial, principalmente en ceremonias importantes. El biombo seis-artesonado era el más común del período de Nara, y fue cubierto en seda y conectado con las cuerdas de cuero o de seda. La pintura en cada panel fue enmarcada por un brocado de seda y el panel estuvo limitado con un marco de madera o bastidor.


title: Biombo

text: La capital sería trasladada en el 794 a Kioto. Japón comienza una época de prosperidad. Durante la época Heian, las culturas y las ideas importadas serían gradualmente asimiladas y poco a poco japonizadas. La invención de una nueva escritura japonesa aportaría los primeros desarrollos de la literatura y la poesía. Las artes tales como la pintura, la escultura o la arquitectura mostrarían además el carácter único de la cultura japonesa en aquella época. El dicho de Genji, el relato de ficción más antiguo del mundo, es su mejor ejemplo. Al principio del periodo Heian, la corte imperial disfrutaba de un gran poder y era próspera, pero durante la última parte de esta época, los clanes militares ganarían en influencia. Una serie de guerras civiles llevaría a Japón hasta la época feudal.


title: Biombo

text: Por el , el biombo era imprescindible como mueble en las residencias de daimyō, los templos budistas y las capillas. El metal formado de monedas de Zenigata, abisagraban los paneles, ahora ya introducido se utilizó extensamente en vez de las cuerdas de seda.


title: Biombo

text: Japón entra en el periodo feudal una vez que el gobierno militar se estableciera en Kamakura en 1192. La dinastía Genji, al ganar la batalla contra la dinastía Heike, dominaría al Japón. Yoritomo, jefe de la dinastía Genji fundó su gobierno Taicún en Kamakura. Este sería el primero de una serie de gobiernos militares que durarían alrededor de 700 años hasta la restauración de Meiji en 1868.


title: Biombo

text: Durante esta época, varias sectas budistas se crearían; Jodoshu, Rinzaishu, Jodoshinshu, Sotoshu, Nichirenshu, y Jishu. La angustia general les permitía reclutar numerosos adeptos de entre el pueblo. Las sectas de Jodo y Nichiren, así como el nuevo movimiento Sokagakkai son incluso más importantes en la actualidad.


title: Biombo

text: La escuela zen obtendría un cierto éxito en la clase militar. La vida era simple y rigurosa. El principio de zen influenciaría mucho el arte y la literatura. Una nueva moda, masculina, reemplazaría a aquella tan elegante del periodo Heian.


title: Biombo

text: En 1336, la dinastía Ashikaga establecería su gobierno feudal en Kioto, reemplazando al gobierno de Kamakura. Hasta mediados del , los shogun llevarían una vida brillante y los pabellones de oro y plata construidos por ellos mismos son un buen ejemplo de la prosperidad de aquella época. Otra obra maestra es el jardín de piedras del templo Ryoanji, buen ejemplo de arte inspirado por el budismo zen.


title: Biombo

text: Sin embargo, la última mitad del periodo Muromachi y el período Azuchi-Momoyama que le siguió, serían dominados por las guerras civiles. Las luchas se sucederían durante más de un siglo por todo el país.


title: Biombo

text: Durante estas guerras civiles, el arte y la literatura no cesarían de progresar: el teatro nô, la ceremonia del té, los adornos florales y el diseño de los jardines que imitaban los países naturales tomarían poco a poco forma y las reglas que se establecieron entonces, aun permanecen en vigor. Por otra parte, los majestuosos castillos aparecerían, no solamente con el objetivo de la defensa militar, sino además para demostrar el poder del señor feudal a sus súbditos.


title: Biombo

text: La popularidad de los biombos fue en ascenso, y fueron encontradas en muchas residencias, dojos, y tiendas. El biombo de dos paneles era común, y las bisagras de papel traslapadas sustituían al metal de Zenigata, que las hizo más ligeras para llevar, más fácil doblar, y más fuerte en los empalmes. Esta técnica permitió que las pinturas en el biombo estuvieran ininterrumpidas por las fronteras verticales del panel, que incitaron al artista a pintar suntuoso, los paisajes a menudo, monocromáticos, temas de la naturaleza y los paisajes locales japoneses famosos. Las bisagras de papel, aunque absolutamente fuertes, requerían que la infraestructura del panel fuera tan ligera como fuera posible. Los enrejados de la madera blanda fueron construidos usando los clavos de bambú especiales, que permitieron que el enrejado fuera cepillado a lo largo de sus bordes para ser rectos, cuadrado, y el mismo tamaño que los otros paneles del biombo. Los enrejados estuvieron cubiertos con unas o más capas de papel estiradas a través de la superficie del enrejado como una cabeza del tambor para proporcionar un forro plano y fuerte para las pinturas que serían montadas más adelante en las pantallas. La estructura que resultaba, era ligera y asombrosamente articulada, con todo aún absolutamente vulnerable. Después de las pinturas y del brocado fueron unidos por un marco de madera laqueado (típicamente negro o rojo oscuro) fue aplicado para proteger el perímetro externo del biombo, y las técnicas de adornado del metal (tiras, ángulos rectos, y pernos prisioneros) fueron aplicadas al marco para proteger la laca.


title: Biombo

text: Tokugawa Ieyasu, llegaría al poder y establecería su gobierno en 1603, en Edo, el Tokio de la actualidad. La estructura política, que imitaba a la de shogunato Kamakura, sería sin embargo más sistemática y se concebiría para controlar de cerca de los señores locales. Es la razón principal por la que el periodo de Edo duró 260 años.


title: Biombo

text: En 1633, todos los pueblos abiertos al comercio internacional se cerrarían, a excepción de Nagasaki donde los holandeses y los chinos estaban autorizados a comerciar. Su presencia estaba estrictamente limitada a un pequeño distrito de la ciudad. Este era el único punto a través del cual los japoneses podían percibir lo que sucedía en el mundo. Durante este tranquilo periodo, las diversiones de cualquier tipo estarían muy de moda. El teatro Kabuki y el tallado de madera agradarían al público. La calidad de las mercancías de porcelana, los brocados en seda y las lacas mejorarían. Sin embargo, a mediados del , los desarrollos de la economía y el comercio, de una cultura y de un modo de vida urbano, muy sofisticados pondrían en evidencia el carácter antiguado del sistema feudal adoptado por el shogunato Tokugawa.


title: Biombo

text: En 1853, el Comodoro Perry de la marina de los Estados Unidos llevó su flota al puerto de Uraga, cerca de Tokio y obligaría al gobierno japonés a comerciar con los Estados Unidos. En consecuencia, dos puertos, Shimoda y Hakodate, se abrirían al comercio internacional.


title: Biombo

text: Este encuentro inesperado con el oeste y sus tecnologías avanzadas contribuiría a la caída del gobierno shogunato Tokugawa. Japón se encontraría así en la necesidad de ponerse al nivel de los países occidentales. Este sería el principio de una nueva era.


title: Biombo

text: El renombre de Biombo creció más de par en par, como la penetración de lo popular en las artes desarrolladas perceptiblemente durante este período. El biombo adornó las residencias del samurái, transportando abundancia y demostrando energía y poder. Esto conduce a los cambios radicales que se hicieron en el biombo: el fondo hecho de oro vivo y las pinturas altamente coloridas que representan paisajes de la naturaleza y de la vida de cada día.


title: Biombo

text: Durante la época del más notable de los Ashikaga, Yoshimitsu que estuvo en el poder desde 1367 al 1394 y después gobernó desde el retiro hasta su muerte en 1408, muchas de las familias más poderosas del Japón se trasladaron a la capital, construyeron mansiones allí y compitieron con Yoshimitsu cultivando las artes y practicando buenos modales. En ese renacimiento desempeñó una función importante el budismo zen, que se había convertido en la principal religión de la clase superior en los primitivos tiempos feudales y era ahora más fuerte que nunca. Sus centros se habían transformado de humildes ermitas en importantes edificios con majestuosos tejados curvos de mosaico, y los monjes y sacerdotes zen ya no eran ascetas dedicados al silencio y la meditación. Pero los clérigos zen fueron aún más lejos al financiar y organizar el comercio exterior del Japón, Yoshimitsu era coleccionista de arte e hizo endeudar que ni los ingresos del erario público, ni las rentas de las propiedades de su familia, bastaban a cubrir. Los astutos monjes zen tuvieron una solución para este déficit: las utilidades que se lograban del comercio con China, estimulado oficialmente, y de donde provenían muchos de los lujos que los japoneses opulentos estaban dispuestos a pagar a muy buen precio.


title: Biombo

text: Ya en 1342, los chinos consideraban los obsequios como una especie de tributo, pero los japoneses no pusieron reparos a esta implicación porque los regalos que los chinos enviaban a cambio solían ser mucho más valiosos que el tributo que habían recibido. A los chinos no les interesaba mucho el comercio con los japoneses, pero si deshacerse de los piratas japoneses que habían estado asaltando sus costas septentrionales. Para ello China estableció contacto con Yoshimitsu un poderoso monarca con gran poder en Japón occidental para tratar este tema. En 1402 las negociaciones dieron resultados concretos. Yoshimitsu atacó las bases piratas con sus escuadrones y envió un grupo de cautivos a China. Después de un cordial intercambio se animó el comercio con China, protegido por los dos países, pero organizado en el Japón, por monjes financieros que encargaban a las comerciantes de las ciudades costeras el manejo de los detalles físicos. Los principales artículos que se importaban de China eran sedas crudas, brocados, porcelanas, y monedas chinas de cobre. Los japoneses pagaban estas mercancías con azufre de las islas volcánicas y con sus maravillosas espadas. Los objetos de arte se movían en ambas direcciones. Los japoneses enviaban objetos lacados, abanicos y biombos graciosamente decorados, en tanto que los chinos remitían libros y pinturas. Esto coincidió con la conquista de China por parte de los mongoles, lo que hizo que el comercio con este país fuera en aumento.


title: Biombo

text: En Alemania se los conoce como "pared española", probablemente por ser su primer contacto con ellos a través de los barcos españoles que los traían de Manila.


title: Biombo

text: Durante el periodo Honami-Koetsu aparecen nuevas formas originalísimas y métodos hasta entonces desconocidos de aplicar el esmalte, los detalles ornamentales tomados de la caligrafía son muy propios de esta escuela japonesa. La escritura del Japón ya es en sí misma una obra de arte, pero en esta escuela alcanza un valor absoluto de originalidad en la decoración que no había logrado en épocas anteriores. Sotatsu va a utilizar los kanji o caracteres japoneses con el mismo fin decorativo en muchas de sus obras y así casi todos los maestros de la escuela. Los citados caracteres no son algo superpuesto.


title: Biombo

text: Entre 1615 y 1635 se realizaron todas sus obras la mayoría en el periodo de Edo. Uno de los pocos datos conocidos de su vida es que en 1630 fue encargado de copiar 4 rollos ilustrados de la vida del monje poeta Saigyo y que el mismo año aceptó el encargo hecho por el emperador Gomizuno de pintar unos biombos. Ello hace pensar que en este tiempo había alcanzado ya un estilo de madurez reconocido por todos. Los colores se han vuelto planos, extendidos; las montañas se han ensanchado; la mayoría de las veces ha suprimido los efectos de la perspectiva o ha creado un nuevo ángulo de visión. El color es siempre vivo, rico, y en la aplicación de la materia ha inventado nuevas técnicas que enriquecieron después de la pintura japonesa.


title: Biombo

text: Sotatsu pinto asimismo obras a la tinta china, más la composición está situada en un marco decorativo propio de su estilo personal además de pintar siempre temas tomados de la literatura japonesa. Así tiene varias escenas de la Historia de Genji, entre las que es de una belleza especial la llamada Sekiya (la cabaña del límite).


title: Biombo

text: Ogata Korin descendiente de Soken gran personalidad que destacó en la caligrafía según el estilo de Koetsu. Su obra representa la síntesis de la elegancia y del buen gusto de la era de Genroku, se destacó como en la escuela del norte por el uso de la tinta monocroma de la escuela de Kano ya puede adivinarse su inclinación natural al estilo decorativo en el empleo de las grandes manchas de tinta aguada, ninguna tan interesante como el biombo que representa las olas del mar, en la obra más decorativa de toda la pintura japonesa dentro de las hechas con tinta de un solo color. No son más que unos trazos de pincel, curvos y enteros, que nos presentan una posición de rompeolas, y alrededor de los bordes de la tinta esta como asperjada, para indicar la espuma de las olas. Los trazos del pincel son más densos y fuertes que los delicados de Sotatsu, aunque en ambos entrañan un mismo afán decorativo.


title: Biombo

text: La obra más célebre de Korin se conserva en el Museo Nezu, de Tokio: dos grandes biombos pintados con lirios. El tema lo tomo de un episodio de los Cuentos de Ise, novela del periodo de Heian.


title: Biombo

text: El hermano menor de Korin expresa en sus obras un sentido profundo e íntimo de la belleza. Su temperamento artístico era polifacético: caligrafía pintura y cerámica de origen raku. El temperamento de Kenzan le llevaba a expresar sus ideas estéticas en las formas del arte del Zen.


title: Biombo

text: Durante el periodo Edo, los artistas de la escuela de pintura de Kano siguieron siendo los pintores oficiales del gobierno de Tokagawa. A cambio de la colaboración artística, recibían casa, tierras, honores, etc. Semejante posición privilegiada inalienable les hizo caer en la falta de creación personal en sus obras, muchas veces reducida a una serie de monótonas variaciones sobre temas académicos.


title: Biombo

text: Uno de sus pintores, el más conocido de los artistas de esta escuela en Edo, fue Kano Tanyu mismo que fundó la escuela de Kano en Edo. Sus obras están dentro de la línea de la pintura china de paisajes.


title: Biombo

text: Mientras la escuela de Kano, ocupaba la dirección artística de Edo, en Kioto surgía una nueva escuela funda por el pintor Maruyama Okyo. Al principio su estilo pictórico era parecido al de la escuela de Kano; después se dejó influir por la pintura de occidente, que llegaba al Japón a través del pequeño grupo de holandeses que habían quedado comerciando en Nagasaki. La obra de Maruyama Okyo es una combinación de la técnica de la pintura a la tinta china con el realismo de la pintura occidental. En la obra de Okyo se perciben influencias de la escuela decorativa de Korin y Sotatsu, así como el idealismo de la pintura china.


title: Biombo

text: Esta escuela de la pintura apareció a mediados del periodo de Edo. Es una tendencia surgida en el Japón bajo la influencia de la pintura china. Bunjin-ga significa la clase de pintura hecha por aquellos aficionados. Durante las distintas dinastías de Sung y Yan esta tendencia floreció mucho en China. Su estilo fue aceptado por algunos pintores profesionales, designados desde entonces con el nombre de Nan-ga o Escuela de la Pintura del Sur, para distinguirlos de la Escuela del Norte, que seguía incondicionalmente la técnica de la tinta monocroma tradicional. Esta escuela tenía como objetivo el reflejar el espíritu y temperamento poético del artista, libre de cualquier restricción por la técnica.


title: Guerra de Esmalcalda

text: La guerra de Esmalcalda se desarrolló en Alemania entre 1546 y 1547, y enfrentó al ejército del emperador Carlos V, comandado por Fernando Álvarez de Toledo, duque de Alba, contra el ejército de la Liga de Esmalcalda, formada por la mayor parte de los Estados luteranos del Sacro Imperio Romano Germánico y dirigida por Juan Federico I de Sajonia y Felipe I de Hesse.


title: Guerra de Esmalcalda

text: La guerra terminó aparentemente con la victoria del bando católico en la batalla de Mühlberg, que permitió al emperador imponer una solución al conflicto en el "Interim de Augsburgo" (1548); pero las hostilidades se reanudaron en 1552 (la denominada Guerra de los Príncipes) y el resultado final fue el reconocimiento de la potestad de los príncipes alemanes de imponer su religión a sus súbditos (paz de Augsburgo, 1555).


title: Guerra de Esmalcalda

text: Aunque el enfrentamiento fue una guerra de religión, lo cierto es que hubo destacados protestantes en el bando imperial (Mauricio de Sajonia, que pasó a liderar el bando protestante en 1552); mientras que el reino católico de Francia terminó interviniendo decisivamente en apoyo de los príncipes luteranos. Los aspectos políticos, económicos y sociales estuvieron muy presentes en la explicación de los sucesivos alineamientos. En cuanto al enfrentamiento social entre privilegiados y clases bajas, había tenido su expresión más violenta veinte años antes, cuando tanto los príncipes católicos como los protestantes habían reprimido el anabaptismo en la guerra de los campesinos alemanes (1524-1525).


title: Guerra de Esmalcalda

text: En el contexto de la Reforma protestante, numerosos Estados imperiales habían adoptado el luteranismo, lo que proporcionaba a sus príncipes un decisivo poder contra el predominio, más teórico que real, del emperador, que apoyaba el catolicismo desde sus bases en los Estados de los Habsburgo, dentro y fuera de Alemania (archiducado de Austria, reinos de Hungría y de Bohemia, Flandes, restos del Estado Borgoñón, la Italia española y los extensos territorios de la Monarquía Hispánica, tanto en la península ibérica como en el Nuevo Mundo).


title: Guerra de Esmalcalda

text: En la Dieta de Worms (1521) Carlos V había proscrito a Lutero y prohibido la difusión de sus escritos, lo que suscitó la Protesta de Espira de los príncipes luteranos (Dieta de Espira, 1529). La tensión estalló en conflicto abierto con la Confesión de Augsburgo (1530), sobre la que Melanchton realizó su "Apología", rechazada por el emperador. Varios príncipes luteranos, liderados por el elector Federico III de Sajonia y el landgrave Felipe I de Hesse, se reunieron en la ciudad de Esmalcalda, donde formaron una "liga" o alianza militar (1531).


title: Guerra de Esmalcalda

text: Los príncipes católicos, reunidos en Núremberg, fundaron a su vez la Liga Católica o Santa Liga de Núremberg (1538). Ambos bandos intentaron evitar el enfrentamiento en la Dieta de Fráncfort (1539). En los años siguientes, el emperador continuó sus esfuerzos por conseguir una solución de compromiso en materia religiosa, pero se ausentó de Alemania, empeñado en las guerras de Italia contra Francia y el Imperio turco. Aprovechando la situación, los protestantes expulsaron de Brunswick-Luneburgo al duque católico Enrique el Joven (1542).


title: Guerra de Esmalcalda

text: En 1544 Carlos V volvió a Alemania tras firmar el Tratado de Crépy, lo que cerraba uno de los frentes que hasta entonces había mantenido abierto. Simultáneamente, en la ciudad alpina de Trento (territorio imperial), se habían iniciado las reuniones de un Concilio impulsado por el papa y el emperador, y que los protestantes no aceptaban (13 de noviembre de 1545). El emperador había logrado aliarse no sólo con el papa Paulo III, sino también con algunos príncipes luteranos (el duque Mauricio de Sajonia). A la vista de la fuerza demostrada por Carlos, que comenzaba a adoptar fuertes medidas contra algunos confederados, los líderes de la liga de Esmalcalda se reunieron el 4 de julio de 1546 en Ichtershausen (Turingia) y acordaron realizar un ataque preventivo lo antes posible, para evitar que el emperador concentrara un gran ejército.


title: Guerra de Esmalcalda

text: Las hostilidades se iniciaron en Suabia, cuando los ejércitos de varias ciudades imperiales libres luteranas ocuparon la ciudad católica de Füssen, posesión de los príncipes-obispos de Augsburgo, y el paso de Ehrenberg (9 de julio de 1546). Los ejércitos imperiales se vieron forzados a retirarse a la fortaleza de Ingolstadt, en el ducado de Baviera, donde pudieron resistir.


title: Guerra de Esmalcalda

text: Los planes luteranos de invadir el condado de Tirol (posesión de los Habsburgo), lo que hubiera impedido la llegada de refuerzos católicos desde Italia, no recibieron la aprobación de la Liga. La presencia de príncipes católicos y pro-imperiales en los dos grandes territorios meridionales (el duque Guillermo IV en Baviera y el archiduque Fernando I, hermano del emperador, en Austria) permitió a Carlos reunir sin obstáculos un ejército suficiente para contrarrestar la situación, que incluía tropas pontificias al mando de Octavio Farnesio.


title: Guerra de Esmalcalda

text: Al inicio de la guerra, los efectivos de la liga de Esmalcalda se han estimado en 50 000 soldados y 110 piezas de artillería, frente a un ejército imperial inferior en cantidad, pero compuesto por tropas más veteranas. Carlos V partía con su ejército desde Ratisbona el 21 de agosto, con 20.000 lansquenetes alemanes y 9000 soldados españoles de los tercios de Lombardía, Nápoles y Hungría. Contaba además con 11.000 infantes italianos enviados por el Papa Paulo III, así como 4000 hombres de armas y 1500 caballos ligeros, así como 32 piezas de artillería. Debía sumársele 9000 infantes de los Países Bajos, a cargo de Maximilien d'Egmont, conde de Buren, así como 1000 hombres de armas y 4300 caballos ligeros, pero no llegarían a Ingolstadt hasta el 15 de septiembre de 1546.


title: Guerra de Esmalcalda

text: Los líderes de la Liga no se decidían a entablar batalla contra las entrenadas tropas imperiales. El 20 de julio de 1546, el elector Juan Federico I de Sajonia y el landgrave Felipe I de Hesse fueron proscritos por un edicto imperial ("Reichsacht") bajo la acusación de haber depuesto al duque católico Enrique de Brunswick-Luneburgo en 1542. El duque Mauricio de Sajonia aprovechó la oportunidad y, ayudado por Fernando I de Austria, invadió en octubre las tierras de su primo y rival de la Sajonia ernestina, forzando al elector Juan Federico I a retirarse con sus tropas. Rápidamente llegó desde Suabia y liberó la Sajonia ernestina con su ejército, para invadir posteriormente a su vez la Sajonia albertina y las tierras bohemias adyacentes. La llegada del invierno dejó en suspenso las operaciones militares y el conflicto quedó en un estadio incierto.


title: Guerra de Esmalcalda

text: En Suabia las tropas de Hesse no llevaron a cabo más acciones, mientras que las ciudades imperiales y los príncipes protestantes, como el duque Ulrich de Wurtemberg y el conde Federico II del Palatinado, optaron por rendirse al emperador. El 28 de marzo de 1547, Carlos V partió hacia Bohemia, donde juntó sus fuerzas con las de su hermano Fernando, rey de ese reino. Dado que los luteranos bohemios no ayudaron militarmente al elector Juan Federico I, como este esperaba, el ejército imperial le obligó fácilmente a retirarse. Los desacuerdos en la estrategia a seguir llevaron a los ejércitos de la Liga a una decisiva derrota en la Batalla de Mühlberg (24 de abril de 1547), donde Juan Federico I fue hecho prisionero.


title: Guerra de Esmalcalda

text: Tras la batalla de Mühlberg, que determinó el resultado de la guerra, las dos únicas ciudades protestantes que continuaban la resistencia eran Bremen y Magdeburgo. Ambas rehusaron pagar las cantidades que Carlos V les imponía en concepto de multa y evitaron ser ocupadas por tropas imperiales. En Bremen, 12 000 soldados imperiales bajo el mando del duque Erico II de Brunswick-Calenberg mantuvieron infructuosamente un asedio desde enero hasta mayo. Este hecho llevó a la Batalla de Drakenburg (23 de mayo de 1547), en la que un ejército protestante de la Liga de Esmalcalda invadió el vecino principado de Calenberg. Agotados sus hombres y recursos, el ejército imperial del duque Erico fue rápidamente derrotado. Durante la lucha, Erico se vio obligado a cruzar el río Weser para salvar la vida. Como consecuencia de la batalla de Drakenburg, todo el norte de Alemania quedó libre de presencia de tropas imperiales.


title: Guerra de Esmalcalda

text: El elector Juan Federico I, capturado, fue inicialmente sentenciado a muerte, y, para obtener el perdón, el 19 de mayo de 1547 firmó la capitulación de Wittenberg. Perdió la dignidad electoral y algunos territorios ernestinos fueron cedidos a su primo Mauricio, que fue elevado a la dignidad electoral el 4 de junio. Mauricio, con ayuda del Elector Joaquín II de Brandeburgo, intentó mediar en favor de su suegro Felipe I de Hesse. El landgrave se entregó en Halle, confiándose a la misericordia del emperador. Carlos V le encarceló inmediatamente, lo que sorprendió desagradablemente a los electores.


title: Guerra de Esmalcalda

text: Las condiciones de la rendición también preveían la reposición de Enrique de Wolfenbüttel en su ducado, la de Julius von Pflug en el obispado de Naumburgo-Zeitz y el compromiso de los protestantes de reconocer el Concilio de Trento, al que se comprometían a asistir. La Liga de Esmalcalda quedó disuelta.


title: Guerra de Esmalcalda

text: Aunque las fuerzas imperiales quedaron victoriosas sobre las protestantes, las ideas de Martín Lutero (muerto el 18 de febrero de 1546) se habían extendido por todo el Imperio, y eso no podía suprimirse con la fuerza física. La decisión del Papa de trasladar el concilio de Trento (territorio imperial) a Bolonia (en los Estados Pontificios) disgustó al emperador, pues contribuía a la desconfianza de los partidarios de la Reforma. Decidido a solucionar el conflicto religioso por sus propios medios, y sintiéndose en la cumbre de su poder, Carlos V reunió la Dieta de Augsburgo y dictó el 15 de mayo de 1548 el denominado "Interim de Augsburgo", con el que confiaba obtener la reintegración de los protestantes en la iglesia católica (con concesiones como la aceptación del "cáliz de los laicos" -comunión en las dos especies, pan y vino-, la no imposición del celibato sacerdotal y la aceptación de las apropiaciones de bienes eclesiásticos que se habían hecho en beneficio de los príncipes protestantes).


title: Guerra de Esmalcalda

text: No obstante, la aplicación del "Interim" fue generando un clima de malestar entre los príncipes protestantes, que volvieron a estar en condiciones de rebelarse contra el poder imperial en 1552, liderados esta vez por el ahora elector Mauricio de Sajonia (la denominada Guerra de los Príncipes). Fue clave el apoyo del rey Enrique II de Francia, que firmó con ellos el Tratado de Chambord (15 de enero de 1552), lo que le permitió ocupar, Metz, Toul y Verdún.


title: Guerra de Esmalcalda

text: Mauricio había recibido el encargo de someter la ciudad luterana de Magdeburgo en 1550, sin embargo aprovechó la coyuntura y los recursos de la Dieta para formar un ejército personal que se alió con la Liga de Königsberg liderada por el langrave de Hesse y el margrave de Brandeburgo, el duque Alberto de Prusia y Hans de Custria). La Liga de Torgau (precedente político -en 1526- de la liga militar de Esmalcalda -de 1531-) se reactivó con la Alianza o Tratado de Torgau de mayo de 1551, que explícitamente pretendía "el restablecimiento de las libertades alemanas". Carlos V todavía confiaba en Mauricio, y se citó con él en Innsbrück, pero este no acudió. En mayo de 1552 el ejército de Mauricio de Sajonia avanzó hacia el sur, conquistando el Tirol y amenazando la propia residencia del emperador. Carlos V tuvo que huir de forma humillante, con un pequeño séquito y atravesando los Alpes en medio de una tormenta de nieve, a punto de ser copado entre fuerzas superiores.


title: Guerra de Esmalcalda

text: Ante la nueva situación, se vio obligado a pactar con Mauricio, que a cambio de romper su alianza con el rey de Francia (para entonces Enrique II) le hizo retirar el "Interim" y liberar a Juan Federico I de Sajonia y Felipe I de Hesse (Paz de Passau, 2 de agosto de 1552). Los príncipes protestantes, que consideraban insuficiente esta transacción, instigaron la denominada Segunda Guerra de los Margraves (1552-1555), dirigidos por Alberto Alcibíades de Brandeburgo-Kulmbach, margrave de Brandeburgo-Kulmbach. Fueron derrotados en la batalla de Sieverhausen (Lehrte) por el propio Mauricio de Sajonia, que, no obstante, murió en ella (9 de julio de 1553).


title: Guerra de Esmalcalda

text: Incapaz de reconducir militarmente la situación a su favor (fracaso en el sitio de Metz de 1552-1553), Carlos V no tuvo otro remedio que firmar la Paz de Augsburgo (25 de septiembre de 1555), que reconocía el principio de libertad religiosa para los príncipes protestantes o católicos ("cuius regio, eius religio"). Sintiéndose incapaz de continuar con su tarea política, Carlos V inició el ciclo de abdicaciones de Bruselas (1555-1556), incluyendo la renuncia a la dignidad imperial (que no fue aceptada por los electores hasta el 24 de febrero de 1558). Esta retirada, además de una salida personal para él, significaba un intento de solucionar los conflictos a través de figuras de las que se esperaban nuevas estrategias: su hermano el archiduque de Austria Fernando I (que le sucedió como emperador) y su hijo Felipe II (que concentró el resto de los reinos de la Monarquía Hispánica).


title: Kelechi Iheanacho

text: Kelechi Promise Iheanacho (Imo, Nigeria, 3 de octubre de 1996) es un futbolista nigeriano que juega como delantero en el Leicester City F. C. de la Premier League de Inglaterra.


title: Kelechi Iheanacho

text: Inició su carrera en una escuela de fútbol, la Taye Academy de Owerri, destacándose como uno de los deportistas más prometedores del país. En 2013 se dio a conocer al resto del mundo gracias a dos campeonatos intercontinentales. En abril, la selección juvenil de Nigeria le convocó para el Campeonato Africano sub-17, en el que marcó 5 goles. Seis meses después repitió experiencia en la Copa Mundial de Fútbol sub-17 de 2013 y los nigerianos se llevaron el título. Iheanacho fue reconocido jugador más valioso del torneo por sus 6 goles en 7 partidos, y la Confederación Africana le concedió el premio al «mejor futbolista joven de África».


title: Kelechi Iheanacho

text: El éxito internacional lo puso en el punto de mira de clubes europeos, a pesar de que entonces solo tenía 17 años. En diciembre de 2013 viajó a Inglaterra para negociar su fichaje con el Manchester City Football Club, que de acuerdo al reglamento FIFA no podría completarse hasta que cumpliese 18 años el 3 de octubre de 2014. Según la prensa británica, el traspaso estuvo valorado en 350.000 libras esterlinas.


title: Kelechi Iheanacho

text: Recaló en las categorías inferiores del Manchester City el 10 de enero de 2014. Antes de la temporada 2014-15, el nigeriano viajó con el resto del primer equipo en la gira por Estados Unidos, e incluso gozó de minutos en amistosos contra el Sporting Kansas City (4-1) y el Associazione Calcio Milan (5-1), en el que incluso marcó su primer gol. Al concluir la expedición, la Asociación del Fútbol aún no le había concedido el permiso de trabajo necesario para que un extranjero juegue en la liga inglesa, así que su equipo llegó a un acuerdo con el Columbus Crew SC para que Iheanacho entrenase con ellos hasta octubre.


title: Kelechi Iheanacho

text: Debutó el 24 de febrero con el equipo sub-19 en la Liga Juvenil de la UEFA contra el FC Schalke 04, pero tuvo que retirarse a los 11 minutos por lesión. Una vez se recuperó, gozó de oportunidades tanto con el combinado sub-19 como con el sub-21, al que fue ascendido al poco tiempo. Entre otros encuentros, fue titular en final de la Copa FA Juvenil contra el Chelsea (2-5) y en la Premier League International Cup frente al Oporto, donde el City obtuvo la victoria gracias a un gol del nigeriano.


title: Kelechi Iheanacho

text: A partir de la temporada 2015-16 fue ascendido al primer equipo con el dorsal «72». Debido al reglamento sobre futbolistas extranjeros, solo pudo ser inscrito para las competiciones nacionales sin posibilidad de bajar al equipo reserva. El 10 de agosto de 2015, el técnico Manuel Pellegrini ya le había convocado para la primera jornada de la Premier League. Sin embargo, su debut oficial llegó el 29 de agosto contra el Watford F.C., cuando sustituyó a Raheem Sterling en el minuto 89. Volvió a tener una oportunidad como suplente el 12 de septiembre contra el Crystal Palace y se convirtió en el protagonista del partido al marcar el gol de la victoria (1-0) en el último minuto.


title: Kelechi Iheanacho

text: El 3 de agosto de 2017 fue presentado oficialmente por el elenco ""The Foxes"". El traspaso se cifró en torno a los 25 millones de libras.Su adaptación al equipo no fue fácil, de hecho, su primer gol en Premier League tuvo que esperar hasta el 10 de marzo en la goleada por 1 a 4 al West Bromwich.


title: Kelechi Iheanacho

text: Ha tenido participaciones en las categorías sub-17 y sub-20 de la selección de Nigeria. Sus actuaciones más destacadas hasta la fecha se dieron en el Campeonato Africano sub-17 de 2013 y en la Copa Mundial de Fútbol sub-17 de 2013, en la que Nigeria se proclamó campeona del mundo tras vencer en la final a México. El delantero marcó 6 goles y fue designado mejor jugador del torneo.


title: Kelechi Iheanacho

text: También formó parte del seleccionado que viajó a Nueva Zelanda para jugar la Copa Mundial sub-20 2015. Solo pudo disputar dos partidos y no marcó ningún gol.


title: Kelechi Iheanacho

text: Iheanacho fue convocado por primera vez a la selección mayor de Nigeria por el entrenador Sunday Oliseh para afrontar la serie que su selección debía jugar contra Suazilandia en la segunda ronda de la clasificación de CAF para la Copa Mundial de Fútbol de 2018. Su debut internacional se produjo el 13 de noviembre de 2015 en el partido de ida de esa serie que se jugó en Lobamba y que terminó en un empate a cero goles.


title: Touchdown

text: Un touchdown o ensayo es la forma básica de anotación en el fútbol americano y canadiense, donde el jugador que lleva el balón cruza el plano de la zona de anotación o cuando un receptor captura un pase dentro de esa zona. Un "touchdown" otorga 6 puntos y la oportunidad de un punto extra o una conversión de dos puntos.


title: Touchdown

text: La carrera más larga para realizar un "touchdown" de la historia ocurrió el 4 de noviembre de 2007, en un partido que enfrentó a los San Diego Chargers y los Minnesota Vikings. El pateador Ryan Longwell intentó un gol de campo de 58 yardas, el cual se quedó corto y fue capturado por el esquinero Antonio Cromartie, 9 yardas dentro de la zona de anotación. Después corrió para realizar un ensayo de 109,88 yardas, solo una yarda más que el récord anterior.


title: Touchdown

text: El ensayo en fútbol americano es similar al que se realiza en el "rugby" (al que se denomina "try" en inglés), con la diferencia de que en este último el balón debe tocar el terreno, lo cual fue eliminado del reglamento del fútbol americano.


title: Operación Mangosta

text: La Operación Mangosta era el nombre clave de las operaciones encubiertas de la CIA contra Cuba ideado tras el fracaso de la invasión de Cuba en Bahía de Cochinos. La operación contaba con 32 tareas. 13 de ellas planeaban la guerra económica ya en forma más estructurada y con parte importante de la codificación que hasta hoy conserva. El jefe de la Operación Mangosta fue Edward Lansdale, quién diseñó el programa que conducía a la revuelta y al derrocamiento del régimen comunista cubano.


title: Operación Mangosta

text: En ella aparecen ya las acciones para encarecer y dificultar el transporte marítimo hacia Cuba, para provocar fracasos en las cosechas de alimentos y para impedir las ventas de níquel, entre otras. Durante el período de vigencia del Plan Mangosta, en un lapso de unos 14 meses se registraron de ellas 716 sabotajes de envergadura contra objetivos económicos. Cuba luego accedió a la sugerencia de la Unión Soviética de emplazar cohetes atómicos en su territorio, lo que condujo a la Crisis de los misiles de Cuba en octubre de 1962, el momento álgido de la Guerra Fría.


title: Heliconia rostrata

text: Heliconia rostrata es una especie herbácea perenne de la familia Heliconiaceae, que habita en selvas tropicales de México, República Dominicana,Belice, Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Honduras, Nicaragua, Panamá, Brasil, Colombia, Ecuador, Venezuela, Perú, Paraguay, Argentina, Chile y Bolivia. En este último país es denominada como "patujú" y, junto a la kantuta, es una de sus dos flores nacionales , la Kantuta es símbolo patrio y el Patuju es considerado también símbolo Patrio .


title: Heliconia rostrata

text: A diferencia de otras especies del género que crecen de forma vertical, como "Heliconia caribaea" y cuyas flores en forma de copa almacenan agua para abastecer a pájaros e insectos, las de "Heliconía rostrata" se inclinan hacia abajo y constituyen una fuente de néctar, especialmente para los colibríes.


title: Heliconia rostrata

text: Es una especie perenne de raíz rizomatosa que puede alcanzar entre 1,5 a 3 m de altura. Posee grandes hojas alargadas (0,60-1,20 cm) de color verde medio y largas inflorescencias colgantes (30-60cm) formadas por numerosas brácteas de color rojo.


title: Heliconia rostrata

text: "Heliconia rostrata" fue descrita por Ruiz & Pav. y publicado en "Flora Peruviana, et Chilensis" 3: 71, t. 305. 1802.


title: Heliconia rostrata

text: Heliconia: nombre genérico que hace referencia a la montaña griega Helicón, lugar sagrado donde se reunían las Musas.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Las Finales de la NBA de 2006 fueron las series definitivas de los playoffs del 2006 y suponían la conclusión de la temporada 2005-06 de la NBA. Miami Heat ganaría el campeonato en 6 partidos a Dallas Mavericks, ganando el partido final en el American Airlines Center en Dallas, y siendo el tercer equipo en ganar un campeonato después de ir perdiendo 0-2 en la serie. Esta fue la primera aparición de Dallas y de Miami en las Finales. El escolta de los Heat, Dwyane Wade, fue nombrado MVP de las Finales. Es considerada una de las Finales más polémicas debido al hecho de que Wade tiró más tiros libres que todo el equipo de Dallas Mavericks junto en los dos últimos partidos de la serie.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Las finales se jugaron usando un formato 2-3-2, en el que los dos primeros y los dos últimos partidos se disputaron en el pabellón del equipo con ventaja de campo. La NBA, después de experimentar en los años anteriores restauró este formato original para las finales en 1985. Hasta el momento, las otras series de playoffs se habían jugado a un formato 2-2-1-1-1.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Las series al mejor de siete comenzaron el 8 de junio de 2006, con el campeón de la Conferencia Este, Heat (segundo equipo en el Este) ante el campeón de la Conferencia Oeste, Mavericks que ocupaba la cuarta posición en el Oeste. Debido a que Dallas Mavericks poseía un mejor balance de victorias-derrotas, ellos jugarían con ventaja de campo.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Las series eran un tanto inusuales ya que en ellas se encontraban dos equipos que no habían estado en este lugar nunca. La última vez que esto pasó fue 35 temporadas antes, cuando los Milwaukee Bucks liderados por Kareem Abdul-Jabbar vencieron a Baltimore Bullets por 4–0 en las Finales de la NBA de 1971.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Jason Terry anotó para Dallas 32 puntos y a pesar de que Miami comenzó ganando en el primer cuarto, un segundo y último cuarto nefastos, hicieron que Dallas ganase su primer partido en casa.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Dirk Nowitzki tuvo una estelar actuación con 26 puntos y 16 rebotes, de esta forma los Mavericks ganarían el partido, pero sería la última vez que lo harían estas series.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Encabezados por Dwyane Wade y sus 42 puntos más 13 rebotes, los Heat consiguieron un parcial de 13 a falta de 6 minutos de acabar el encuentro. La tensión desapareció temporalmente cuando Gary Payton convirtió un triple a falta de 9.3 segundos. Dirk Nowitzki tuvo la oportunidad de empatar el partido desde la línea de tiros libres a 3.4 segundos del final, pero falló uno de los dos tiros, dejando la victoria en Miami.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Dwyane Wade consiguió anotar 36 puntos, y Miami dejó a Dallas en unos míseros 7 puntos en el último cuarto para conseguir empatar la serie. Este último cuarto realizado por los Mavericks ha sido hasta ahora el cuarto más bajo en cuanto a anotación en una Final NBA. Jerry Stackhouse cometió una falta flagrante sobre Shaquille O'Neal que le hizo perderse el 5º partido por suspensión. La directiva de los Mavericks consideró la suspensión de Stackhouse, que era un jugador clave, injusta. Shaq más tarde dijo públicamente que la falta de Stackhouse fue menos dura que un golpecito de sus hijas.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Realizando un gran papel para el MVP de las Finales, Dwyane Wade fue la estrella del partido de nuevo con 43 puntos tirando más tiros libres que todo Dallas junto, empujando a los Heat a su tercra victoria consecutiva después de ir perdiendo 2-0. Después de una jugada polémica en la que el propietario de los Mavericks pensó que Wade había cometido campo-atrás, Wade convirtió el tiro libre con el que ganó el partido a falta de 1.9 segundos, y también fue el artífice del tiro que llevó el partido a la prórroga. Estableció el récord de ser el jugador que más tiros libres había metido en un partido de una Final NBA con 21. La NBA, después de revisar la jugada, decidió que los árbitros habían hecho la elección correcta y que no hubo campo-atrás.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Después del partido, Dirk Nowitzki dio una patada al balón hacia la grada y el propietario de los Mavericks, Mark Cuban, realizó "varias acciones fuera de conducta". Debido a esto ambos fueron multados con 5.000$ y 250.000$ respectivamente.


title: Finales de la NBA de 2006

text: Detrás de los 36 puntos de Dwyane Wade, Miami acabó con Dallas para ganar el primer campeonato de su historia. Jason Terry falló un tiro de tres puntos crítico que podría haber mandado el partido a la prórroga. Promediando 35.7 puntos por partido en las series, Wade fue nombrado MVP de las Finales.


title: Finales de la NBA de 2006

text: ! colspan="2" style="background-color: black; color: #BD1021; text-align: center;" | Plantilla de Miami Heat en las Finales de 2006


title: Finales de la NBA de 2006

text: ! colspan="2" style="background-color: #072156; color: silver; text-align: center;" | Plantilla de Dallas Mavericks en las Finales de 2006


title: Diseño de producto

text: Es un concepto muy amplio, en dónde la idea se centra esencialmente la generación y desarrollo de ideas de manera eficiente y eficaz a través de una serie de procesos, para finalmente crear un producto funcional y/o innovador, enfocado en solucionar una problemática específica


title: Diseño de producto

text: Al encontrar un problema y/o una necesidad, las ideas de un nuevo producto se conceptualizan y evalúan, con el objetivo de convertir dicho concepto en productos o servicios. El rol principal en el diseño de productos es, estudiar minuciosamente el estado del arte y evaluar los procesos productivos, con el propósito de crear nuevos productos para su uso en la problemática enfocada. En parte del proceso creativo, la función del proyectista se ve facilitada por herramientas digitales que permiten comunicar, visualizar, analizar y crear ideas. Esto en contraposición con antiguos procesos productivos, los cuales requerían de una mayor mano de obra y tiempos prolongados.


title: Diseño de producto

text: El diseño de producto se relaciona con diversas áreas profesionales, en especial con el diseño industrial, pero no se le debe confundir. El Diseño Industrial está enfocado a con convertir procesos funcionales de una necesidad en productos tangibles con formas, funciones y factores ergonómicos asociados al usuario, para la su producción en masa.


title: Diseño de producto

text: El diseño de producto puede ser considerado una rama del Diseño Industrial que se dedica a la producción en masa para empresas industriales y/o corporaciones.


title: Diseño de producto

text: Existen varios procesos para desarrollar un producto y un ejemplo, es el proceso que describen los autores Don Koberg y Jim Bagnell con "las siete etapas universales de la resolución creativa de problemas" ("The Seven Universal Stages of Creative Problem-Solving)." Este proceso permite a los profesionales crear productos a partir de sus propias ideas.


title: Diseño de producto

text: El proceso se enfoca en descubrir que es lo que se necesita, desarrollando lluvia de ideas, creando prototipos y generando el producto (si sus materiales propuestos se pueden adecuar al proceso de producción). Sin embargo, ese no es el final del proceso. Hasta ese punto, los diseñadores de producto aún necesitan poner en práctica la idea, haciendo el producto, evaluar su éxito y comprobar si no es necesario hacer algunas mejoras.


title: Diseño de producto

text: El proceso de diseño de producto ha experimentado varias etapas de evolución a lo largo de estos últimos años con la adopción de la impresión 3D. Tomando en cuenta que esta es una carrera nueva, no tiene más de 10 años, pero gracias a la variación con el diseño industrial (con más de 35 años en México), se usan objetos en común con diferentes metas. Es importante destacar que deben tener contacto constante con los diseñadores industriales a la hora de querer comercializar, ya que se requiere un amplio conocimiento de materiales, procesos de producción y sobre todo costos. Existen impresoras 3D pueden diseñar productos dimensionales e imprimirlos en 3D con un plástico poco funcional pero muy bien visto para protomaquetas. También existe la inyección de plástico, para esto se debe conocer los tipos de platicos, variaciones, limitantes, moldes y si se acopla al diseño propuesto por el diseñador de producto.


title: Diseño de producto

text: Las últimas dos secciones son revisadas muchas veces, dependiendo de cuantas veces el diseño debe ser revisado para ser mejorado. Esto es un proceso repetitivo, donde la retroalimentación es el principal componente.


title: Diseño de producto

text: Los diseñadores de productos deben tener en cuenta todos los detalles: la forma en que las personas utilizan los objetos, productos defectuosos, los errores cometidos en el proceso de diseño y las formas en que las personas desean utilizar los objetos. Muchos nuevos diseños fallarán y muchos ni siquiera llegaran al mercado. Algunos diseños, eventualmente, serán obsoletos. El proceso de diseño puede ser frustrante, usualmente teniendo cinco o seis intentos para que el diseño quede de la mejor manera posible. Un producto que falló en el mercado la primera vez, puede volver a ser introducido dos veces más. Si continua fallando, el producto es considerado muerto, debido a que el mercado cree que es un fracaso. La mayoría de los nuevos productos fallan, aunque sea una gran idea.


title: Diseño de producto

text: Todos los tipos de diseño de productos están claramente vinculados a la salud económica de los sectores manufactureros. La innovación proporciona gran parte del impulso competitivo para el desarrollo de nuevos productos, con la nueva tecnología a menudo requieren una nueva interpretación del diseño. Sólo se necesita un fabricante para crear un nuevo paradigma de productos para forzar al resto de la industria ponerse al día - alimentando aún más la innovación. Los productos son diseñados para beneficiar a las personas de todas las edades y capacidades, sin excluir a cualquier grupo, mediante la extensión de la independencia y el apoyo a las cambiantes necesidades físicas y sensoriales que todos encontramos a medida que envejecemos.


title: Adrián Rubio

text: Guillermo Adrián Rubio (Culiacán, Sinaloa; 17 de febrero de 1977) es un actor, director y productor mexicano.


title: Adrián Rubio

text: Estudio en el Centro de Formación Actoral de TV Azteca. Se dio a conocer con el personaje del Rolas en el programa La vida es una canción de TV Azteca. Ha participado en varias telenovelas Mexicanas, así como en obras de teatro. Es también director y productor de teatro así como vocero oficial de microteatro México.


title: Característica de Euler

text: En matemática y, en particular, en topología algebraica, la característica de Euler o característica de Euler-Poincaré es un "invariante topológico", un número definido que sirve para describir la forma o la estructura de una clase de espacios topológicos. Es denotada generalmente por formula_1 (la letra griega Ji).


title: Característica de Euler

text: La característica de Euler se definió originalmente para poliedros y se usó para probar varios teoremas sobre ellos, incluida la clasificación de los sólidos platónicos, que se ha descubierto que figuraba en un manuscrito inédito de 1537 obra de Francesco Maurolico. Leonhard Euler, por quien se nombra el concepto, lo introdujo para los poliedros convexos de manera más general, pero no pudo probar rigurosamente que es un invariante.


title: Característica de Euler

text: En las matemáticas modernas, la característica de Euler surge del concepto de homología y, de forma más abstracta, del álgebra homológica, habiéndose extendido a la caracterización de todo tipo de superficies.


title: Característica de Euler

text: La característica de Euler de un politopo de tres dimensiones (poliedro) se puede calcular usando la fórmula siguiente:


title: Característica de Euler

text: donde "V", "A" y "C" son los números de vértices, de aristas y de caras, respectivamente. En particular, para cualquier poliedro homeomorfo a una esfera se tiene que


title: Característica de Euler

text: Por ejemplo, para un cubo se cumple que 6 + 8 - 12 = 2 y para un tetraedro a su vez 4 + 4 - 6= 2. La fórmula anterior también se llama la fórmula de Euler, que se puede demostrar por inducción matemática o correspondencia sobre una esfera.


title: Característica de Euler

text: Un poliedro que no sea homeomorfo a una esfera, como el poliedro toroidal de la figura, que tiene 48 caras, 22 vértices y 70 aristas, el resultado obtenido es 22 - 70 + 48 = 0.


title: Característica de Euler

text: Una superficie compacta como la esfera, el toro, el bi-toro, un disco con borde, etc. surgen de deformar de forma continua un poliedro. Por ejemplo, si deformamos un icosaedro hasta obtener una esfera las aristas se transformarán en curvas sobre la esfera, las caras serán "triángulos" y los vértices serán puntos sobre las mismas. Así la esfera quedará "triangulada" (Véase triangulación). Para definir la característica de una superficie se usaran estas triangulaciones realizando la fórmula análoga χ("S") = Triángulos - Lados + Vértices. En realidad las triangulaciones no deben ser hechas necesariamente con triángulos, sino con cualquier polígono, teniendo en cuenta que dos polígonos solo compartan una arista como máximo, y que, si comparten un lado, solo compartan los dos vértices de ese lado. Así la generalización de la característica de Euler para una superficie cerrada S es


title: Característica de Euler

text: La característica de Euler de superficies orientadas cerradas se relaciona con su género "g", que es un número que describe la cantidad de «asas» que tiene la superficie. La relación es dada por:


title: Característica de Euler

text: Para un CW-complejo finito y en particular para un complejo simplicial finito, la característica de Euler se puede definir como la suma alternada


title: Característica de Euler

text: Entonces, se puede definir la característica de Euler de una variedad como la característica de Euler de un complejo simplicial homeomorfo a él. Por ejemplo, el círculo y el toro tienen característica de Euler 0 y las bolas sólidas tienen característica de Euler 1.


title: Característica de Euler

text: La característica de Euler es independiente de la triangulación. La fórmula se puede también utilizar para las descomposiciones en polígonos arbitrarios.


title: Característica de Euler

text: Para las variedades cerradas, la característica de Euler coincide con el número de Euler, es decir, la clase de Euler de su fibrado tangente evaluado en la clase fundamental de la variedad.


title: Característica de Euler

text: Para las variedades de Riemann cerradas, la característica de Euler puede encontrarse también integrando la curvatura -- vea el teorema de Gauss-Bonnet para el caso de dos dimensiones y el teorema de Gauss-Bonnet generalizado para el caso general. Un análogo discreto del teorema de Gauss-Bonnet es el teorema de Descartes que el "defecto total" de un poliedro, medido en círculos completos, es la característica de Euler del poliedro; véase defecto (geometría).


title: Característica de Euler

text: Más generalmente aún, para cualquier espacio topológico, podemos definir el "n"-ésimo número de Betti "b" como el rango del "n"-ésimo grupo de homología. La característica de Euler se puede entonces definir como la suma alternada


title: Característica de Euler

text: Esta definición tiene sentido si los números de Betti son todos finitos y cero más allá de cierto índice "n".


title: Característica de Euler

text: Dos espacios topológicos que son equivalentes homotópicos tienen grupos isomorfos de homología y por lo tanto la misma característica de Euler.


title: Característica de Euler

text: De esta definición y la dualidad de Poincaré, se sigue que la característica de Euler de cualquier variedad cerrada de dimensión impar es cero.


title: Característica de Euler

text: Si "M" y "N" son espacios topológicos, entonces la característica de Euler de su producto "M" × "N" es


title: Característica de Euler

text: El concepto de característica de Euler de un poset finito acotado es otra generalización, importante en combinatoria. Un poset es acotado si tiene elementos mínimos y máximos, que podemos llamar 0 y 1. La característica de Euler de tal poset es μ(0,1), donde μ es la función de Möbius en el álgebra de incidencia de ese poset.


title: Aguas interiores

text: Las aguas interiores, según la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar, son aquellas que están situadas en el interior de la línea de base del mar territorial de un Estado ribereño.


title: Aguas interiores

text: El límite exterior coincide con el interior del mar territorial y el límite interior coincide con la tierra firme (hasta el litoral costero o donde llega la acción de las mareas).


title: Aguas interiores

text: Las aguas interiores pueden ser marítimas o continentales, incluyendo en estas últimas las pertenecientes a lagos, embalses y ríos.


title: Aguas interiores

text: Las aguas interiores están sometidas a la soberanía del Estado ribereño, que se extiende al espacio aéreo así como al lecho y al subsuelo marinos (artículo 8 de la Convención sobre el Derecho del Mar). El Estado ribereño puede autorizar, prohibir o suspender la entrada de buques extranjeros. No existe el derecho de paso inocente, salvo que el trazado de la línea de base recta encierran como interiores aguas que antes no lo eran (artículo 8.2 de la Convención sobre el Derecho del Mar).


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: El departamento colombiano de Santander ocupa en el país el cuarto lugar por su importancia poblacional y económica. 87 municipios y 30.537 km² que significa el 2,7% del territorio nacional.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Se halla comprendido entre los 5° 26´ y 8° 08¨ de latitud norte. 72° 26´ y 74° 32´ de longitud al oeste del meridiano de Greenwich, sobre la zona intertropical o latitudes bajas. Está situado en el norte del país formando parte de la región Andina, su territorio cubre la vertiente occidental de la Cordillera Oriental.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: En 1857, el cartógrafo Agustín Codazzi levantó el mapa oficial del Estado Soberano de Santander. Desde entonces los cambios no han tenido mayor relevancia a excepción de lo relativo a la separación del Norte de Santander.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Todos los municipios del Departamento se hallan amenazados por movimientos. En Santander la actividad está bien definida en el denominado “Nido” o “Enjambre sísmico de Bucaramanga".


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Su epicentro ubicado a 150 km de profundidad y a 50 km al sur de Bucaramanga entre las poblaciones de Umpalá y Cepitá, en el Cañón del Chicamocha.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Registra un promedio diario de 85 sismos de baja magnitud en la escala de Richter. Es catalogado como el segundo en actividad permanente en todo el mundo.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: El peligro se refleja directamente en la Cordillera Oriental y el Valle del Magdalena Medio sectores tectónicamente complejos y sísmicamente activos...


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Otro de los nidos sísmicos de Santander está situado en la Mesa de Los Santos, donde han ocurrido varios sismos de magnitud


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: La mayor parte de los ríos y quebradas son afluentes del Río Magdalena. Este corre de sur a norte por el costado occidental de su geografía en una longitud de 289 km. De sus aguas se obtiene gran producción de pescado. Últimamente ha disminuido bastante por la contaminación de sus aguas. Es navegable por pequeñas y medianas embarcaciones. Prácticas de deporte y turismo. Por este río en épocas pasadas entró parte del desarrollo del país.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Estos dos ríos son de mucha importancia para Santander. En todo su recorrido están ubicados la mayoría de municipios. Importancia en producción de materiales para construcción, pesca, deportes y turismo. Son afluentes importantes: El Fonce y Languarruco.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Al llegar al sitio Las Juntas, donde confluyen las Provincias de Soto, Guanentá y Mares, se unen y forman el Río Sogamoso que sigue un recorrido oriente occidente hasta desmbocar en el Río Magdalena.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Santander tiene más de 500 quebradas y riachuelos regados a todo lo largo y ancho de su geografía. Individualmente, Floridablanca es el municipio que tiene más de este tipo de corriente de aguas..


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Hay fuentes termales en el municipio de Concepción a 186 km de Bucaramanga, vereda de Aguas Calientes. Pozo natural público.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: En San Andrés, sitio El Salado o Saladito a 98 km de Bucaramanga, y Aguas Caliente a unos 5km via a Málaga. Sitio público. Piscinas naturales y construidas.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: En Puente Nacional, 226 km de Bucaramanga, sitio Nacimientos de Termales, desde el Chimbal baja el agua en cascaderas con escaleras que forman chorros fuertes. Uso pago. En piedecueta hay muchas cascadas y más.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Las mesetas, extensiones planas grandes dentro del sistema montañoso son: Bucaramanga, Ruitoque en Floridablanca, Berlín en Tona, Barichara, Plan de Armas en el municipio de Santa Helena del Opón y la Mesa de Jériras o de Los Santos en los municipios de Piedecuesta y Los Santos. Además una meseta que está situada en el municipio de Aratoca, queda en frente de la de la Mesa de Los Santos, y es más alta que la anterior nombrada, pero no es tan extensa. Su nombre es Meseta de San Pedro y está ubicada a un costado del Parque nacional del Chicamocha.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: El departamento de Santander no posee o no tiene evidencia de actividad volcánica. Existen mitos y leyendas populares, que atribuyen ciertas formaciones geológicas a la formación de volcanes, pero desde el punto de vista científico geológico, no hay pruebas de ello.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Es un conjunto de montañas de mediana elevación separadas del cuerpo de la cordillera. Está la Serranía de los Yariguies al centro del departamento y comprende sectores de los municipios de Zapatoca, Betulia, Galán, El Hato, Palmar, Simacota, Palmas de Socorro, Chima, Contratación, Guacamayo, Guadalupe, San Vicente y El Carmen de Chucurí. La Cuchilla del Río Minero al sur del departamento corresponde a los municipios de La Belleza, Florián, Sucre y Bolívar.


title: Geografía de Santander (Colombia)

text: Cueva del indio en California a 55 Kilómetros de Bucaramanga, Cueva del Indio en Páramo, en Los Santos Los Gaches y El Pozo, en Lebrija La Pintada, en Charta Cueva del Indio, en Matanza, El Salado y el Santuario, Cueva de Peñas Blancas en Vetas, Cuevas del Cachalú en Oiba, La Virgen y El Tigre en Confines, El Chocó, La Iglesia del Diablo, La Supatá y Cuevas del Murciélago en Gámbita, Cueva del Tigre en Contratación, de La Perica en el Hato, La Antigua, del Páramo y del Alumbre en San Gil, Cueva del Indio en Villanueva, cueva del Yeso en límites entre Aratoca y Curití, La cueva de la Vaca en Curití, del Páramo en Páramo, del Tigre en Charalá, Hoyo de Los Pájaros, Cueva de La Rica y El Sapo en Mogotes, Cueva de la Cortadera, Rica y Hoyo del Yaruí En Onzaga, Cueva de San Rafael y El Charco en Encino, Cueva del Indio en Cabrera, Cuevas de El Pedregal, Los Aposentos y Los Moros en Jordán, Cueva de los Indios en Vélez, Cueva de Santa Rosa en Barbosa, Ventanas de Tisquizoque en Florián, Hoyo del Aire en La Paz, Caverna del Aire en Sucre, Cueva de los Papagayos en Bolívar, Cuevas de La Pintada, Caliche, Chulo y Pescadero en Málaga, en Guaca Hoyo de los Pájaros y Cuevas de Los Colorados, Rica y El Salado, Cuevas del Barrero en San Andrés, del Lluvioso y Angostura en Cerrito, Cueva de Peña Rica, La Misteriosa en Enciso, y Cueva del Nitro en Zapatoca.