title: Educación separada por sexos

text: El sistema educativo franquista estableció la estricta separación de los niños y las niñas en la escuela y su formación diferenciada. En una Orden del 1 de mayo de 1939 se decía que el «sistema pedagógico de coeducación» era «contrario enteramente a los principios religiosos del Glorioso Movimiento Nacional y, por tanto, de imprescindible supresión por antipedagógico y antieducativo para que la educación de los niños y las niñas responda a los principios de sana moral y esté de acuerdo con todos los postulados de nuestra gloriosa tradición». El artículo 14 de la Ley de Enseñanza Primaria de 1945 volvía a insistir en lo mismo: «El Estado por razones de orden moral y de eficacia pedagógica, prescribe la separación de sexos y la formación peculiar de niños y niñas en la educación primaria». Y el artículo 11 de esa misma ley establecía la educación diferenciada para los niños y las niñas: «La educación primaria femenina preparará especialmente para la vida del hogar, artesanía e industrias domésticas».


title: Educación separada por sexos

text: Como destacó la socióloga Marina Subirats, «la escuela franquista estuvo marcada, desde sus orígenes, por su antifeminismo profundo, que hay que entender en relación al papel atribuido a la mujer y al conjunto de rasgos ideológicos del régimen». Así la educación de las niñas en la escuela franquista se caracterizó por un «nivel educativo inferior al de los niños», por una «educación ‘diferente’, encaminada a que asuman su rol de ama de casa»; por la «desvalorización continua de su espontaneidad y su modo de ser, puesto que, haga lo que haga, la niña es considerada por definición [en negrita en el original], inferior al niño, que constituye el modelo general del individuo». La separación de sexos implicó también la introducción de asignaturas especiales para las niñas siguiendo el criterio establecido en una Orden de marzo de 1938, todavía en plena guerra civil española: «En las escuelas de niñas brillará la femineidad más rotunda, procurando las maestras, con labores y enseñanzas apropiadas al hogar, dar carácter a sus escuelas, tendiendo a una contribución práctica a favor de nuestro glorioso ejército». La separación de sexos también afectó al profesorado que sólo podrá impartir clases a alumnos de su mismo sexo. En el preámbulo de la Ley de 20 de septiembre de 1938 por la que se establecía un nuevo Bachillerato se señalaba como uno de los síntomas de decadencia el «afeminamiento» contrapuesto al «viril heroísmo de la juventud en acción».


title: Educación separada por sexos

text: En la transición democrática se volvió a la educación integrada de los niños y de las niñas, como ya había iniciado la República —en el año 1936 aproximadamente un 30% de las escuelas públicas eran ya de niñas y


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text: niños, pero la guerra impidió completar ese proceso—, y la coeducación se convirtió en uno de los principios del sistema educativo español. Sin embargo, algunos colegios vinculados a organizaciones religiosas como el Opus Dei mantuvieron la educación diferenciada entre los dos sexos. Con el segundo gobierno de José María Aznar (2000-2004) comenzaron a recibir subvenciones del Estado, al eliminarse la separación por sexos como una de las causas de la exclusión de los conciertos educativos. Los conciertos con este tipo de colegios quedaron expresamente reconocidos en la LOMCE de 2013, aprobada únicamente con los votos del Partido Popular aprovechando la mayoría absoluta de la que disfrutaba en el Congreso de los Diputados. El PSOE, principal partido de la oposición, presentó un recurso de inconstitucionalidad pero el Tribunal Constitucional en una sentencia del 10 de abril de 2018 consideró constitucional la educación separada por sexos, por lo que los centros educativos que la impartían podían seguir recibiendo subvenciones del Estado. Sin embargo, la LOMLOE, aprobada en diciembre de 2020 con los votos de los partidos nacionalistas y de los partidos de izquierda (PSOE y Unidas Podemos, que habían formado un gobierno de coalición presidido por el socialista Pedro Sánchez), prohibió expresamente que los colegios «segregados» pudieran recibir dinero público. El Partido Popular (PP), entonces en la oposición, anunció que iba a presentar un recurso de inconstitucionalidad contra la LOMLOE. El partido de ultraderecha Vox tomó la misma iniciativa.


title: Educación separada por sexos

text: Hasta el , la educación diferenciada por sexos era la norma en los Estados Unidos, aunque esto variaba según la región. En Nueva Inglaterra, había más educación mixta que en el Sur, y las niñas de Nueva Inglaterra tenían más acceso a la educación en general. La educación mixta comenzó a extenderse rápidamente con la generalización de la educación primaria en el . Según Cornelius Riordan, "A fines del , la coeducación era prácticamente universal en las escuelas públicas primarias y secundarias estadounidenses (ver Kolesnick, 1969; Bureau of Education, 1883; Butler, 1910; Riordan, 1990). Sin embargo, la educación superior generalmente era para un solo sexo, y las universidades para hombres y mujeres eran comunes hasta bien entrado el . Una forma de educación fuertemente asociada con la separación por sexos son las escuelas católicas, aunque muchas escuelas católicas en la actualidad son mixtas. Las de un solo sexo eran comunes hasta la década de 1970.


title: Educación separada por sexos

text: Una controversia con respecto a la educación diferenciada en los Estados Unidos es su asociación con ideologías racistas en la década de 1950 en el sur de Estados Unidos. Después de que Brown v. Board of Education (1954) declarara inconstitucional la segregación racial en la educación, se abrió un camino para educar juntos a niños negros y blancos. Muchos conservadores reaccionaron muy negativamente a la idea de que los niños negros y las niñas blancas socializaran juntos, lo que podría conducir a parejas interraciales. Como tal, la segregación por sexo en las escuelas se volvió bastante común durante esa época en todo el sur de los EE. UU., y se establecieron muchas instituciones educativas para un solo sexo.


title: Educación separada por sexos

text: Un evento importante que afectó la escolarización de un solo sexo en los EE. UU. fue cuando se aprobaron las enmiendas del de las . La Enciclopedia de la mujer y el género explica que el Título IX está "fundado en las premisas de igualdad de oportunidades, igualdad de acceso y plena integración, y se centró en brindar acceso completo a la participación en todas las funciones de la educación, independientemente del género (Segregación sexual en la educación, 2001). Muchas feministas lucharon por la aprobación de esta ley. El objetivo era prohibir toda discriminación sexual en cualquier programa educativo que recibiera ayuda financiera del gobierno. Se declaró específicamente en el sitio web del Departamento de Educación que, "Ninguna persona en los EE. UU., por motivos de sexo, puede ser excluida de la participación, negarse los beneficios o ser objeto de discriminación en cualquier programa o actividad educativa. recibir asistencia financiera federal".


title: Educación separada por sexos

text: La causa principal que condujo al inicio de más escuelas públicas con clases de un solo sexo o escuelas enteras fue cuando se aprobaron las reformas al de las en 2006. Inicialmente, el había permitido la separación de hombres y mujeres en ciertas áreas en la escuela, antes de los nuevos cambios. Por ejemplo, se les permitió tener clases de educación física para un solo género cuando se trataba de deportes de contacto y clases de educación sexual. Kasic (2008) indica que las nuevas regulaciones permiten que las escuelas públicas reciban financiación si ofrecen clases para un solo solo sexo o si son escuelas enteras de un solo sexo; para iniciar estos programas deben tener un objetivo gubernamental o educativo.


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text: Estos programas también deben ser voluntarios, por lo que no se puede exigir a las escuelas públicas que ofrezcan estos programas para un solo sexo. Si lo hacen, no pueden obligar a los estudiantes a participar en ellos. Diana Schemo explica en un artículo del New York Times: "Hasta ahora, los distritos escolares públicos que ofrecían una escuela a un sexo generalmente tenían que proporcionar una escuela equiparable para los estudiantes del otro sexo. Sin embargo, las nuevas reglas dicen que los distritos pueden ofrecer a esos estudiantes la opción de asistir a escuelas mixtas comparables" (Schemo, 2006, p. 2). Desde que se aprobaron estos reglamentos, el número de escuelas públicas que ofrecen programas de un solo sexo ha ido en constante aumento debido a que las reglas son más flexibles.


title: Educación separada por sexos

text: Una revisión sistemática publicada en 2005 que cubre 2221 estudios fue encargada por el departamento de educación de los Estados Unidos titulada educación diferenciada frente a educación mixta: una revisión sistemática. La revisión, que tuvo controles estadísticos para el estatus socioeconómico de los estudiantes y los recursos de las escuelas, etc., encontró que en el estudio sobre los efectos de la escolarización diferenciada:


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text: "Los resultados son equívocos. Existe cierto apoyo a la premisa de que la escolarización diferenciada puede ser útil, especialmente para ciertos resultados relacionados con el rendimiento académico y aspiraciones académicas más positivas. Para muchos resultados, no hay evidencia de beneficio o daño. "


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text: En general, la mayoría de los estudios informaron efectos positivos para las escuelas de un solo sexo en las pruebas de rendimiento de todas las materias, y la preponderancia de los estudios en áreas como el rendimiento académico (tanto concurrente como a largo plazo) y la adaptación o el desarrollo socioemocional (tanto concurrente como a largo plazo) da resultados prestando apoyo a la escolarización diferenciada.


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text: Los datos cuantitativos "señalan que es de tres a cuatro veces más probable que se encuentren resultados positivos para las escuelas de un solo sexo que para las escuelas mixtas, tanto para el rendimiento académico como para el desarrollo socioemocional", dijo Cornelius Riordan, uno de los directores de la investigación.


title: Educación separada por sexos

text: La secretaria de Educación, Margaret Spellings, describió los cambios como parte de un mayor esfuerzo para expandir las opciones educativas en el sector público, afirmadno que los niños deberían recibir una educación de calidad en los EE.UU y que todos los distritos escolares merecína las herramientas para brindarla. También afirmaba que la investigación apoyaba la oferta de educación diferenciada y que los cambios no diluirían las protecciones del Título IX.


title: Educación separada por sexos

text: En 2008, el gobierno de los EE.UU. patrocinó otro estudio, "Implementación temprana de escuelas públicas de un solo sexo: Percepciones y características", que enumeró los beneficios de las escuelas de un solo sexo: (1) Disminuye las distracciones en el aprendizaje, (2) Reduce los problemas de comportamiento de los estudiantes, (3) Proporciona más oportunidades de liderazgo, (4) Promueve un sentido de comunidad entre los estudiantes y el personal, (5) Mejora la autoestima de los estudiantes, (6) Aborda los estilos de aprendizaje e intereses particulares de niños o niñas, (7) Disminuye el sesgo sexual en las interacciones entre maestros y estudiantes, (8) Mejora el rendimiento de los estudiantes, (9) Disminuye los problemas académicos de los estudiantes de bajo rendimiento, (10) Reduce el acoso sexual entre los estudiantes, (11) Proporciona modelos estudiantiles más positivos, (12) Permite más oportunidades para ofertar servicios sociales y morales, orientación, (13) Brinda mayores opciones de elección en la educación pública.


title: Educación separada por sexos

text: Investigadores australianos informaron en 2009 que las relaciones interpersonales de los estudiantes de secundaria se asociaron positivamente con los logros académicos y no académicos, aunque la interacción entre niños y niñas en la mayoría de los casos resultó en menos tareas, menos disfrute de la escuela y menos lectura y matemáticas. puntuaciones.


title: Educación separada por sexos

text: Un informe de la UCLA encargado por la Coalición Nacional de Escuelas para Niñas utilizó datos de una extensa encuesta nacional de estudiantes universitarias de primer año de EE. UU. y encontró orientaciones académicas más sólidas entre las mujeres que habían asistido a escuelas secundarias exclusivamente para niñas, en comparación con las escuelas secundarias mixtas, pero los efectos fueron menores y los autores concluyeron "que los beneficios marginales no justifican las posibles amenazas a la equidad de género provocadas por la segregación sexual académica".


title: Educación separada por sexos

text: En septiembre de 2011, la revista Science publicó un estudio profundamente crítico con la educación segregada por género, argumentando que el movimiento hacia la educación diferenciada por sexos "está profundamente equivocado y, a menudo, está justificado por afirmaciones científicas débiles, seleccionadas o mal interpretadas en lugar de por argumentos válidos". evidencia científica". El estudio llega a la conclusión de que "no existe una investigación bien diseñada que demuestre que la educación diferenciada por sexo (SS) mejora el rendimiento académico de los estudiantes, pero existe evidencia de que la segregación sexual aumenta los estereotipos de género y legitima el sexismo institucional".


title: Educación separada por sexos

text: , presidente de la Asociación Nacional para la Educación Pública de un solo sexo o NASSPE, respondió al artículo de Science diciendo que "TODOS los estudios citados en el artículo de SCIENCE sobre 'impactos negativos' eran de hecho estudios que involucraban a un pequeño número de estudiantes de preescolar" . Dijo además que "estos autores no proporcionan evidencia para su afirmación sustantiva de que 'las divisiones de género se hacen aún más prominentes en los entornos de la educación diferenicada'. De hecho, esta conjetura se ha probado y se ha demostrado que es falsa en múltiples estudios". Sax citó un estudio que decía que "las niñas en el salón de clases solo para niñas eran menos conscientes de 'ser una niña' y menos conscientes de los estereotipos de género con respecto a la ciencia, en comparación con las niñas que fueron asignadas aleatoriamente a clases mixtas".


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text: En enero de 2012, un estudio inédito de la Universidad de Pensilvania, que involucró un experimento aleatorio, considerado como el experimento con mayor nivel de evidencia científica. Los datos provienen de escuelas en Corea del Sur, donde se aprobó una ley que asigna aleatoriamente a los estudiantes a las escuelas de su distrito. El estudio de Park, Berhman y Choi titulado Efectos causales de las escuelas de un solo sexo en los exámenes de ingreso a la universidad y la asistencia a la universidad: Asignación aleatoria en las escuelas secundarias de Seúl concluyó que "Asistir a escuelas solo para niños o solo para niñas en lugar de asistir a escuelas mixtas es significativamente asociado con puntajes promedio más altos".


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text: En Australia, la mayoría de las escuelas de un solo sexo son escuelas independientes o católicas de pago. Hay un pequeño número de escuelas públicas separadas por sexos, mientras que dentro del sector privado la proporción de alumnos que asisten a escuelas separadas por sexos ha disminuido del 31% en 1985 al 24% en 1995. Sin embargo, a partir de 2016, la educación diferenciada en Australia es más popular que en los EE. UU.En 2001, después de seis años de estudio de más de 270.000 estudiantes en 53 materias académicas, el Consejo Australiano para la Investigación Educativa mostró que los niños y niñas de aulas de un solo sexo "obtuvieron en promedio 15 a 22 rangos porcentuales más altos que los niños y niñas en entornos mixtos. El informe también documentó que los niños y las niñas en las escuelas de un solo sexo tenían más probabilidades de comportarse mejor y encontrar el aprendizaje más agradable y el plan de estudios más relevante ".


title: Educación separada por sexos

text: En Bangladés, una gran cantidad de escuelas y universidades gubernamentales y no gubernamentales son instituciones de un solo sexo, excepto las universidades. Cabe destacar que todas las escuelas de acantonamiento (escuelas no residenciales administradas directamente por militares), las escuelas Zilla (administradas directamente por el gobierno (que dieron comienzo por primera vez en el inicio de la época colonial), las universidades de cadetes (escuelas residenciales administradas directamente por militares) son escuelas de un solo sexo.


title: Educación separada por sexos

text: Los padres conservadores en Bangladés tienden a enviar a sus hijos a instituciones educativas de un solo sexo.


title: Educación separada por sexos

text: En Canadá existen muchas escuelas para un solo sexo, en particular las escuelas diferenciadas católicas. Los ejemplos en la ciudad de Toronto incluyen: , , , , , , , , y , .


title: Educación separada por sexos

text: Como era costumbre en los países católicos de Europa, las niñas eran educadas en escuelas conventuales para niñas dirigidas por monjas, como en París. Una rara excepción fue , fundada por Madame de Maintenon en 1684. Después de la Revolución Francesa, se volvió más común entre las escuelas de niñas, a menudo operadas por institutrices, siendo una famosa escuela pionera .


title: Educación separada por sexos

text: Francia incluyó formalmente a las niñas en el sistema estatal de educación primaria en 1836, pero las niñas y los niños solo se integraron en los niveles inferiores, mientras que la educación secundaria de las niñas se confió a las escuelas de niñas administradas por monjas o institutrices, quienes carecían de la calificaciones necesarias. Cuando a las mujeres se les permitió formalmente asistir a la universidad en Francia en 1861, les resultó difícil graduarse, debido a la mala calidad de la educación secundaria. Cuando el problema de las maestras no cualificadas en la educación secundaria de las niñas fue abordado por un seminario estatal de maestros para mujeres y la educación secundaria estatal para niñas, ambos aún estaban separados por sexo. El sistema escolar francés no separó a niños y niñas en el nivel de educación media hasta el .


title: Educación separada por sexos

text: Alemania fue pionera en la educación de las niñas. A partir del , se abrieron escuelas para niñas tanto en el sur de Alemania católico como en el norte de Alemania protestante.En la Alemania católica, las hermanas católicas Ursulina y Elisabeth establecieron las primeras escuelas de educación primaria para niños pobres y huérfanos y, finalmente (antes de 1750), también un tipo de escuelas de educación secundaria para niñas adineradas llamadas "institutos de hijas", que eran esencialmente escuelas de señoritas. En la Alemania protestante, el gran innovador de la escuela pietista August Hermann Francke de Halle fundó Gynaeceum, la primera escuela de niñas o 'Mädchenschule' en 1698. Al Gynaeceum le siguieron muchas escuelas de niñas pietistas en Alemania, en particular la Magdalenenstift en Altenburg y la Royal Elisabeth School de Johann Julius Hecker en Berlín en 1747.


title: Educación separada por sexos

text: En el , se hizo común con la llamada Töchterschule ('escuela de hijas') en las ciudades alemanas, apoyada por la clase de comerciantes que deseaban que sus hijas recibieran educación primaria, así como las escuelas de niñas conocidas como Mädchenpensionat, escuelas para hijas de clase alta. A principios del , las escuelas secundarias para niñas conocidas como höhere Töchterschule ('Escuela superior para hijas') se hicieron comunes: estas escuelas recibieron apoyo del gobierno y se hicieron públicas en muchas ciudades alemanas en la segunda mitad del . Fueron diseñadas para convertirse en equivalentes de las escuelas de niños de educación secundaria. En 1908, se permitió que las mujeres asistieran a la universidad y, en el , se integró el sistema público de educación secundaria.


title: Educación separada por sexos

text: Las cifras indican que, a partir de 2002, el 53%de las niñas de la población india asisten a la escuela. Algunos padres conservadores pueden decidir retirar a sus hijas al inicio de la pubertad por miedo a la distracción. Un estudio argumenta que las escuelas mixtas brindan oportunidades para que los estudiantes interactúen con sus compañeros, lo que los desestresa y crea un ambiente más amigable y relajado. Por otra parte, también se afirma que en los colegios con aulas de un solo sexo, los estudiantes podrán concentrarse más en su educación, ya que no tendrán la distracción del otro sexo.


title: Educación separada por sexos

text: Irlanda tiene significativamente más alumnos que estudian en escuelas de un solo sexo que otros países occidentales: más de un tercio de las escuelas de segundo nivel son de un solo sexo. La educación diferenciada es menos común en el nivel primario que en el secundario: el 17% de los niños de primaria asisten a escuelas diferenciadas.


title: Educación separada por sexos

text: En Nueva Zelanda, casi todas las escuelas primarias son mixtas (1935 mixtas, 7 solo para niños, 4 solo para niñas), mientras que hay muchos más ejemplos de escuelas secundarias separadas por sexo. Hay 45 escuelas secundarias solo para niños, 53 escuelas secundarias solo para niñas y 274 escuelas secundarias mixtas a julio de 2018.


title: Educación separada por sexos

text: A mediados del , varias escuelas secundarias mixtas estatales se dividieron en dos escuelas de un solo sexo, y una escuela se mudó a un nuevo sitio para aliviar el hacinamiento. Estos incluyeron a (1955), (1956), (1956), (1958), (1959), (1962), (1963) y (1963).


title: Educación separada por sexos

text: En Nigeria, la opinión pública con respecto a los sexos en las escuelas está más influenciada por las creencias religiosas y culturales que por la idea de que los estudiantes aprenden mejor separados por sexos. Por ello, la actitud hacia la separación/integración de sexos varía según la composición étnica de la región. Las personas en el norte de Nigeria son principalmente musulmanas y, como resultado, están más inclinadas a elegir la educación diferenciada por sexo en lugar de la coeducación de acuerdo con sus creencias religiosas. Sin embargo, las escuelas de educación mixta en todo el país son más comunes que las escuelas de un solo sexo.


title: Educación separada por sexos

text: En contraste con el predominio de las escuelas mixtas, muchas instituciones educativas prestigiosas solo aceptan un sexo; ejemplos notables incluyen y situados en Lagos. Aunque los sexos no están separados en el aula a nivel universitario, es una práctica común emplear una política de vivienda de un solo sexo en los campus universitarios, por ejemplo, la Universidad Covenant.


title: Educación separada por sexos

text: El sistema educativo en Pakistán generalmente se divide en seis niveles: preescolar (para la edad de 3 a 5 años), primaria (grados uno a cinco), secundaria (grados seis a ocho), secundaria (grados nueve y diez, que lleva a la Certificado de Escuela Secundaria o SSC), intermedios (grados once y doce, que conducen a un Certificado de Escuela Secundaria Superior o HSSC) y programas universitarios que conducen a títulos de pregrado y posgrado. La mayoría de las escuelas privadas en las principales ciudades como Karachi, Lahore, Faisalabad, Hyderabad, Islamabad y Rawalpindi tienen sistemas de educación mixta, pero todas las escuelas públicas se adhieren a la educación diferenciada. En algunas ciudades, se prefiere la educación diferenciada, como Peshawar y Quetta, donde muchas escuelas son educativas diferenciadas. Sin embargo, también existen escuelas en las áreas urbanas que son mixtas. La mayoría de las universidades también son instituciones educativas de un solo sexo hasta la graduación, pero muchas universidades del sector público y privado tienen sistemas de educación mixta. También hay algunas universidades para mujeres en Peshawar y Rawalpindi. Sin embargo, la mayor parte de la educación superior en Pakistán es mixta.


title: Educación separada por sexos

text: Alrededor de 1800, comenzaron a aparecer las escuelas secundarias medias para niñas, y se hicieron más comunes durante el . A mediados de la década de 1970, la mayoría de ellos habían sido reemplazados por educación mixta.


title: Educación separada por sexos

text: Por ley de la década de 1570 (), se esperaba que tanto las niñas como los niños recibieran educación primaria. El establecimiento de escuelas para niñas se dejó en manos de las autoridades de cada ciudad, y no se fundó ninguna escuela para niñas hasta la en 1632, y esa escuela fue un ejemplo aislado. Sin embargo, las escuelas para niños aceptaban estudiantes femeninas en los niveles más bajos y, en ocasiones, incluso en los niveles altos: Ursula Agricola y fueron aceptadas en Visingsö Gymnasium en 1644 y 1645 respectivamente, y se graduó en la misma escuela en 1788.


title: Educación separada por sexos

text: Durante el , se establecieron muchas escuelas para niñas, conocidas como Mamsellskola ('escuela Mamsell') o Franskpension ('pensión francesa'). Estas escuelas normalmente podrían clasificarse como , con solo una educación superficial de conversación cortés en francés, bordado, piano y otros logros, y el propósito era solo brindar a los estudiantes una educación mínima adecuada para ser una dama, una esposa , y una madre.


title: Educación separada por sexos

text: En la primera mitad del , el creciente descontento por la educación superficial de las mujeres finalmente resultó en que las fueran reemplazadas gradualmente por escuelas para niñas con un nivel superior de educación secundaria académica, llamadas "Escuelas Superiores para Niñas", a mediados del . . En el momento de la introducción de la escuela primaria obligatoria para ambos sexos en Suecia en 1842, solo cinco escuelas en Suecia brindaban educación secundaria académica a mujeres: (1786), (1815) y (1833) en Gotemburgo, Askersunds flickskola (1812) en Askersund y Wallinska skolan (1831) en Estocolmo.


title: Educación separada por sexos

text: Durante la segunda mitad del , había escuelas secundarias para niñas en la mayoría de las ciudades suecas. Todos estos eran privados, excepto el colegio de mujeres Högre lärarinneseminariet en Estocolmo desde 1861, y la escuela de niñas adyacente Statens normalskola för flickor. El Comité Escolar de Niñas de 1866 organizó la regulación de las escuelas de niñas y la educación femenina en Suecia: a partir de 1870, se otorgó a algunas escuelas de niñas el derecho de ofrecer el nivel de gimnasio (escuela) a sus alumnas, y a partir de 1874, esas escuelas de niñas las escuelas que cumplían con las demandas recibieron apoyo gubernamental y algunas obtuvieron el derecho a administrar el examen final de la escuela. Esto fue necesario para que las mujeres pudieran matricularse en las universidades, que se abrieron a las mujeres en 1870, ya que las alumnas no eran aceptadas en las mismas escuelas secundarias que los alumnos varones.


title: Educación separada por sexos

text: Entre 1904 y 1909, las niñas se integraron en las escuelas públicas para niños en los niveles secundarios, lo que les permitió completar su educación primaria y secundaria en una escuela pública en lugar de asistir a una costosa escuela privada para niñas. Finalmente, en 1927, se integraron todas las escuelas secundarias estatales para varones y las escuelas privadas para niñas comenzaron a transformarse en escuelas mixtas, proceso que culminó en 1970.


title: Educación separada por sexos

text: Mientras que Inglaterra tiene una tradición muy fuerte de educación diferenciada, la educación escocesa fue en gran parte mixta y Gales introdujo escuelas duales (una parte de niñas y una parte de niños en la misma escuela) en 1889. En Inglaterra, la mayor parte de la educación secundaria fue de un solo sexo hasta la década de 1970.


title: Educación separada por sexos

text: La escolarización de un solo sexo era la norma tradicional para las escuelas secundarias en la mayor parte del Reino Unido, especialmente para las escuelas modernas privadas, primairas y secundarias, pero la mayoría de las escuelas del Reino Unido ahora son mixtas. En el sector estatal del sistema educativo del Reino Unido quedan pocas escuelas de un solo sexo: el número de escuelas estatales diferenciadas ha caído de casi 2500 a unas 400 en 40 años. Según Alan Smithers, profesor de educación en la Universidad de Buckingham, no había evidencia de que las escuelas separadas por sexo fueran consistentemente superiores. Un importante estudio trasversal de más de 17.000 personas examinó si la escolarización diferenciada por sexo marcaba la diferencia en una amplia gama de resultados, incluidos los logros académicos, ingresos, el matrimonio, la maternidad y el divorcio. Los autores encontraron que los resultados son favorables para las niñas: a las niñas les fue mejor en los exámenes a los 16 años en escuelas de un solo sexo, mientras que los niños lograron resultados similares en escuelas de un solo sexo o mixtas. Las niñas mejoraron sus calificaciones y habilidades en matemáticas y ciencias si asistían a una escuela de niñas, y los niños mejoraron sus calificaciones y habilidades en inglés si asistían a una escuela de niños. Es decir, los estereotipos de género eran más débiles en los colegios de un solo sexo.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: , es una película animada japonesa estrenada en el 2001, del género de thriller de acción; escrita y dirigida por Yoshiaki Kawajiri producida por Madhouse y distribuida por Urban Vision Entertainment. Esta cinta basa su guion en "Demon Deathchase", la tercera novela de la serie Vampire Hunter D de Hideyuki Kikuchi.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: Una muchacha llamada Charlotte es secuestrada por el barón Meier Link, un noble vampiro conocido por no dañar a los humanos innecesariamente. El padre de Charlotte, Elbourne, contrata a D, un dhampir, para rescatarla o matarla piadosamente si se ha convertido en vampiro. Elbourne ofrece a D $ 500.000 como anticipo y otros $ 10.000.000 si realiza el trabajo. D hace que Elbourne duplique el pago y accede a buscar a Charlotte. Al mismo tiempo, el hermano mayor de Charlotte contrata a otro grupo de cazadores de vampiros, los hermanos Marcus, compuesto por el líder Borgoff, un hombre corpulento llamado Nolt, un maestro de cuchillas llamado Kyle, un psíquico discapacitado llamado Grove y una pistolera llamada Leila.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: D localiza la casa de Meier Link pero no llega a tiempo para evitar que escape en su carruaje con la muchacha hasta el pueblo de Babarois, durante la persecución Leila es herida y se hace evidente que Charlotte no desea ser rescatada y está de parte del vampiro. Antes de seguir tras su presa, D atiende las heridas de Leila quien se muestra molesta por haber sido ayudada por un dhampir.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: En Babarois, Meier Link contrata un grupo de letales guardaespaldas mercenarios con poderes sobrenaturales que están integrados por Caroline, una cambiaforma; Benge, un manipulador de sombras y Machira, un hombre lobo. Durante una pelea con Benge, Nolt muere y el grupo inyecta a Grove una droga que lo deja al borde de la muerte y le permite proyectar su alma fuera de su cuerpo, atacando el pueblo con sus poderes extrasensoriales. Durante la pelea los hermanos Markus logran asesinar a Benge pero su vehículo es averiado y mientras lo reparan Leila decide alcanzar a D en un pueblo donde él intenta comprar un caballo para reemplazar el que murió en la batalla.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: Ya que los dhampir son discriminados tanto por los humanos como por los monstruos, Leila aprovecha y caldea los ánimos del pueblo para que ataquen a D, cuando estos se disponen a echarlo, el dueño de los establos protesta por este trato sin sentido y les narra como décadas atrás un noble secuestró niños y el pueblo contrató a un dhampir para que los salvara, sufriendo mucho para volver con ellos a salvo, pero como pago la gente del pueblo lo linchó y echó del lugar, sin embargo al ver que la gente aprueba este actuar el anciano los amenaza con un arma y revela que no solo él fue uno de los niños secuestrados sino que el dhampir era D y él ha vivido avergonzado toda su vida por lo que le hicieron hasta ahora que por fin puede devolverle el favor. Leila, tras oír la historia, comienza a ver a D con más respeto.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: Mientras el grupo de Meier Link descansa en un oasis, D y Leila los alcanzan y hablan con Charlotte quien les confirma que no fue secuestrada y que ama al vampiro, aun así D explica que esto es irrelevante ya que en el momento que Meier se vea afectado por la sed la asesinara aunque no lo desee; en el enfrentamiento subsiguiente los cazadores logran asesinar a Caroline, pero cuando el dhampir colapsa por haber permanecido demasiado tiempo expuesto al sol deben descansar. Mientras se recupera, Leila le explica que se volvió cazadora para vengar la muerte de su madre, quien fue convertida en vampiro y linchada por la gente de su pueblo; los dos intercambian una promesa: ya que ambos carecen de seres queridos o gente que lamente su partida, cuando alguno muera, el otro le llevará flores a su tumba.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: Kyle y Borgoff colocan una trampa con bombas en un puente para recuperar a Charlotte, pero cuando están a punto de llevársela, Meier sale del carruaje y los enfrenta a pesar de tener que exponerse a la luz. Charlotte, incapaz de soportar verlo arder y ser acribillado, corre hacia él con la intención de morir con su amado. Mashira logra detener a los hermanos Markus quitando las bombas y arrojándolas al agua; posteriormente Kyle muere en la pelea. Se revela que el objetivo de Meier es llegar al Castillo de Chaythe, propiedad de la vampiresa Carmilla, quien les ha ofrecido ayuda para que estén juntos. Carmilla muestra a los dos enamorados una nave espacial tan antigua que no es seguro que despegue, pero que de hacerlo, los llevaría a la Ciudad de la Noche, un asentamiento espacial donde podrían vivir juntos y felices sin importar ser de diferentes especies.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: Después que D asesina a Machira en un duelo, y al descubrir el destino de la pareja, el parásito sirviente de D le revela que Carmilla, es realmente el fantasma de un poderoso vampiro que vivió en la era donde los vampiros eran todopoderosos e indiscutibles. Sin embargo, su sed de sangre estaba fuera de control a tal punto que el padre de D, el rey y dios de los vampiros, la mató disgustado por su comportamiento.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: D y los hermanos Marcus llegan al Castillo de Chaythe, donde Carmilla los engaña mostrándoles ilusiones que les hacen bajar la guardia y Borgoff es convertido en un vampiro que intenta asesinar a Leila, siendo salvada por Grove, quien se inyecta una sobredosis y se sacrifica haciendo explotar su forma astral para matar a Borgoff y protegerla; esto deja a Leila como el único miembro sobreviviente de su equipo mientras continúa buscando a Charlotte en el castillo. Carmilla manipula la mente de D y le muestra una visión de su madre en la que se disculpa con él por haberlo dado a luz como dhampir y afirma que no pudo evitarlo ya que amaba a su padre. D golpea esta visión con su espada y regresa a un estado normal.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: Carmilla revela sus verdaderas intenciones al asesinar a Meier Link y desangrar a Charlotte para bañar su cadáver con la sangre virgen de la joven y resucitar. D y Meier, quien logró resucitar gracias a sus poderes regenerativos, destruyen al fantasma de Carmilla y a su cuerpo pero no a tiempo para evitar la muerte de Charlotte.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: D, todavía con un trabajo que hacer desea llevar el cadáver de Charlotte a casa, por lo que se enfrenta a Meier Link quien descorazonado no desea separarse del cuerpo de su amada. Finalmente D apuñala a Meier Link en el pecho con su espada pero, al comprender que los sentimientos de Meier eran puros, intencionalmente evita su corazón y solo se lleva el anillo de la muchacha como prueba de su muerte para Elbourne. Junto con Leila, se van del Castillo de Chaythe mientras Meier Link despega hacia la Ciudad de la Noche con el cadáver de Charlotte a bordo viendo como una señal de esperanza el que la nave despegara a pesar de su antigüedad.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: Tiempo después D observa desde lejos el funeral de una anciana rodeada de su numerosa familia. Una niña que se revela como la nieta de Leila se acerca y saluda a D, reconociéndolo por las historias que su difunta abuela le contaba sobre él y lo invita a quedarse con su familia por un tiempo. D se niega cortésmente, explicando que simplemente vino a ""pagarle un favor a una vieja amiga, que temía que nadie llorara su muerte"", admitiendo alegrarse de ver que estuviera equivocada. La niña le da las gracias y D responde sonriéndole suavemente mientras se va.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: En general esta cinta fue bien recibida tanto por el público como por la crítica. Los usuarios del portal AllMovie dieron a la cinta una calificación de cuatro (4) estrellas de cinco (5) y a su vez el portal le dio cinco (5) estrellas de cinco (5). En el portal FilmAffinity obtuvo siete (7) estrellas de diez (10) de un total de dos mil cuatrocientos ochenta y tres (2483) votos. El portal Internet Movie Database le da una calificación de 7,7 sobre 10. Los usuarios del portal Metacritic le dan una calificación de 7.8 de 10 y el portal la califica con una puntuación de 62 sobre 100. En el portal Rotten Tomatoes los usuarios le dieron un 86% de aprobación con una puntuación de 3.8 sobre 5; mientras el portal le da un 72% de aprobación a la cinta dándole un puntaje de 6.4 sobre 10.


title: Vampire Hunter D: Bloodlust

text: "Derek Elley" de la revista Variety opina que «La película tiene una poesía visual que es refrescante.»


title: Allan Simonsen

text: Allan Rodenkam Simonsen (Vejle, Dinamarca, 15 de diciembre de 1952), es un exfutbolista danés de los años 70 y 80, considerado uno de los mejores extremos de Europa de su época. Fue distinguido con el Balón de Oro de Europa en 1977 y elegido como el mejor futbolista de Europa del año.


title: Allan Simonsen

text: En el verano de 1979 fichó por el F. C. Barcelona, al que llegó tras recibir el Balón de Oro dos años antes, con la aureola de ser considerado el mejor jugador de Europa, y con la difícil papeleta de hacer olvidar al neerlandés Johan Neeskens, del que ocupaba la plaza de extranjero.


title: Allan Simonsen

text: A pesar de las dificultades y conocido también por su baja estatura, enseguida se ganó el cariño de la afición barcelonista gracias a su excelente clase, rapidez, facilidad para el regate y la cantidad de asistencias o pases de gol que dio a compañeros como Hansi Krankl o Quini.


title: Allan Simonsen

text: En el F. C. Barcelona coincidió con míticos futbolistas como Hansi Krankl, Quini, Rexach, Carrasco, Schuster o Urruti. Juntos estuvieron a punto de ganar el campeonato de liga en tres ocasiones, aunque nunca lo consiguieron a causa de diversas circunstancias.


title: Allan Simonsen

text: En la temporada 1980-1981 el equipo fue líder de la liga durante buena parte del campeonato, pero a dos meses del final de temporada, el secuestro de Quini echó al traste todas las posibilidades del equipo. Los jugadores no pudieron superar los acontecimientos, y el equipo acabó quinto, a cuatro puntos del campeón, la Real Sociedad de San Sebastián. Sin embargo, la decepción por lo sucedido en el campeonato de liga se compensa tras el título de la Copa del Rey (campeonato de copa) donde el Barcelona se coronó campeón tras vencer por 3 a 1 al Sporting de Gijón en la final disputada en el estadio Vicente Calderón.


title: Allan Simonsen

text: En la siguiente temporada, 1981-1982, todo indicaba que el F. C. Barcelona se iba a proclamar campeón de liga. El equipo jugaba bien a pesar de no poder contar, durante la mayor parte del campeonato, con el alemán Bernd Schuster, al que el jugador del Athletic de Bilbao Andoni Goikoetxea había roto la rodilla en una fuerte entrada. Faltaban seis partidos para el final del campeonato de liga cuando el equipo, entrenado por el alemán Udo Lattek, aventajaba en seis puntos al segundo clasificado, la Real Sociedad. Pero el Barcelona increíblemente perdió 4 partidos y empató dos, y acabó perdiendo la liga, que ganó la Real Sociedad, por segundo año consecutivo, con dos puntos de ventaja sobre el F. C. Barcelona. En la Copa del Rey los resultados tampoco fueron como lo esperado al caer en octavos de final contra el Atlético de Madrid.


title: Allan Simonsen

text: No obstante, la desilusión tras la pérdida tanto de la Liga como de la Copa se compensó de una manera fantástica con la victoria en la Recopa de Europa de 1982, donde el Barcelona se coronó campeón tras vencer por 2 a 1 al Standard de Lieja en la final disputada en el estadio Camp Nou, con un gol del propio Simonsen y otro de Quini a pase de Simonsen.


title: Allan Simonsen

text: En el verano de 1982 se vio obligado a abandonar el F. C. Barcelona, ya que el club había contratado al argentino Diego Armando Maradona, considerado ya en ese momento el mejor jugador del mundo.


title: Allan Simonsen

text: El club intentó que se aprobara una modificación de la normativa, para que cada equipo pudiese alinear a tres extranjeros en la Liga, pero la mayoría del resto de clubs se opuso temiendo una gran superioridad del Barcelona. El club ofreció a Simonsen la posibilidad de continuar en la disciplina azulgrana, como suplente, en espera de una lesión de los dos extranjeros elegidos para competir, Maradona y Schuster, o de un cambio de la normativa. Simonsen prefirió marcharse ante la perspectiva de pasar muchos meses sin jugar.


title: Allan Simonsen

text: Fichó por el Charlton Athletic, de la primera división inglesa, pero dejó el club al cabo de unos meses porque el Charlton no le pagaba lo estipulado en el contrato.


title: Allan Simonsen

text: Acabó su carrera en el Vejle, el club de su ciudad natal, en el que se había iniciado al fútbol. Una brutal entrada del jugador francés Ivon Le Roux, defensor central, acabó con su carrera.


title: Allan Simonsen

text: Una vez retirado, se sacó el título de entrenador y dirigió a diversos equipos de la primera división danesa. Llegó a ser durante varios años el Seleccionador nacional de las Islas Feroe y de la Selección de Luxemburgo.


title: Allan Simonsen

text: Es el único jugador que ha marcado goles en las tres finales europeas de clubes organizadas por la UEFA, es decir, Copa de Europa, Recopa de Europa y Copa de la UEFA. Dado que la Recopa de Europa es un torneo ya desaparecido, este honor no lo compartirá con ningún otro jugador.


title: Allan Simonsen

text: Ha sido internacional con la selección de fútbol de Dinamarca en 55 ocasiones, en las que marcó 20 goles.


title: Corporación Financiera Internacional

text: La Corporación Financiera Internacional (CFI) es una institución mundial creada en 1956 y perteneciente al Banco Mundial. Cuenta con 184 países miembros en todo el mundo. Tiene su sede principal en la Av. Pennsylvania 2121, Washington D.C., en los Estados Unidos.


title: Corporación Financiera Internacional

text: Está encargada de promover el desarrollo económico de los países a través del sector privado. Los socios comerciales invierten capital por medio de empresas privadas en los países en desarrollo. Dentro de sus funciones se encuentra el otorgar préstamos a largo plazo, así como dar garantías y servicios de gestión de riesgos para sus clientes e inversionistas.


title: Corporación Financiera Internacional

text: Cuenta con un capital accionario autorizado mayor a US$2400 millones. Su actual vicepresidente ejecutivo es Lars Thunell.


title: Corporación Financiera Internacional

text: El Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional fueron diseñados por los delegados de la Conferencia de Bretton Woods en 1944. El Banco Mundial, entonces formado únicamente por el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento, empezó a funcionar en 1946. Robert L. Garner se incorporó al Banco Mundial en 1947 como alto ejecutivo y expresó su opinión de que las empresas privadas podían desempeñar un papel importante en el desarrollo internacional. En 1950, Garner y sus colegas propusieron la creación de una nueva institución con el fin de realizar inversiones privadas en los países menos desarrollados atendidos por el Banco Mundial. El gobierno de Estados Unidos alentó la idea de una corporación internacional que trabajara junto con el Banco Mundial para invertir en empresas privadas sin aceptar garantías de los gobiernos, sin gestionar esas empresas y colaborando con terceros inversores. Al describir la CFI en 1955, el presidente del Banco Mundial, Eugene R. Black, dijo que la CFI sólo invertiría en empresas privadas, en lugar de conceder préstamos a los gobiernos, y que no gestionaría los proyectos en los que invirtiera.


title: Corporación Financiera Internacional

text: No obstante, el concepto fue controvertido en Estados Unidos, donde algunos intereses empresariales se sentían incómodos con la propiedad pública de empresas privadas. No obstante, en 1956, la Corporación Financiera Internacional empezó a funcionar bajo la dirección de Garner. Inicialmente contaba con 12 empleados y 100 millones de dólares (equivalente $997 millones en 2021) en capital. La corporación realizó su inversión inaugural en 1957 mediante un préstamo de 2 millones de dólares (equivalente $19 millones en 2021) a una filial de Siemens & Halske (ahora Siemens AG) con sede en Brasil.


title: Corporación Financiera Internacional

text: En 2007, la CFI compró el 18% de la empresa financiera india Angel Broking. En diciembre de 2015, la CFI apoyó a los bancos de Grecia con 150 millones de euros mediante la compra de acciones en cuatro de ellos: Alpha Bank (60 millones), Eurobank (50 millones), Piraeus Bank (20 millones) y National Bank of Greece (20 millones).


title: Corporación Financiera Internacional

text: Además de los siguientes servicios, cuenta con servicios de asistencia técnica y asesoría para apoyar el progreso del sector privado en países en desarrollo.


title: Corporación Financiera Internacional

text: Se entiende por Clima de Negocios el conjunto de condiciones que facilitan la actividad empresarial en un país. El Ranking Doing Business que elabora la Corporación Financiera Internacional (International Finance Corporation - IFC) del Banco Mundial mide indicadores del clima de negocios en 183 países.Es decir, Doing Business proporciona mediciones objetivas de la regulación mercantil para empresas locales en 189 economías y ciudades seleccionadas.


title: Lomé

text: Lomé, la extensa capital de Togo (África), es la ciudad más poblada del país. Tiene una población estimada de 1 754 641 habitantes (2016). Ubicada en el golfo de Guinea, Lomé es el centro administrativo e industrial del país, así como su principal puerto.


title: Lomé

text: La ciudad fue designada capital de la colonia alemana de Togolandia en 1898, iniciando así su desarrollo. Durante la Primera Guerra Mundial fue ocupada por Francia y Gran Bretaña, pasando a estar controlada exclusivamente por Francia a partir de 1922, que la convirtió en la capital del mandato francés de Togo hasta 1960, cuando tras la independencia del país la ciudad se convirtió en su capital.


title: Lomé

text: En 1975 se celebró en la ciudad una convención económica y financiera entre la Comunidad Económica Europea (actual Unión Europea) y 46 países africanos.


title: Lomé

text: Lomé tiene dos estaciones lluviosas, la principal comienza en abril y termina en julio, luego una segunda temporada menos lluviosa comienza a principios de septiembre y termina a finales de noviembre.


title: Lomé

text: El calor es constante, la temperatura media máxima a la sombra es 30 °C por la tarde, y la temperatura mínima promedio es 23 °C por la mañana.


title: Lomé

text: A principios de año, a veces el harmattan, un viento seco del Sahara, que puede llevar el termómetro de Lomé a 19 °C por la mañana.


title: Lomé

text: Lomé también esta muy influenciada por el océano. Por lo tanto, es costumbre decir que el clima de Lomé es un clima ecuatorial templado por el océano. El calor es por lo tanto estable, sin picos excesivos, y la brisa que viene del mar hace que sea bastante agradable.


title: Lomé

text: Es interesante la baja precipitación de esta latitud, de hecho, Lomé goza de un microclima que le permite alcanzar una precipitación de 800 mm anual, baja para la región. A modo de comparación, París recibe en promedio 650 mm anual.


title: Lomé

text: Cuando fue creada, la comuna de Lomé estaba constreñida entre la [laguna] al norte, el océano Atlántico al sur, el pueblo de Bè al este y la frontera de Aflao al oeste.


title: Lomé

text: En la actualidad ha sufrido una extensión vertiginosa y está delimitada por el Groupement togolais d'assurances (GTA) al norte, el Océano Atlántico al sur, la refinería de petróleo al este y la frontera entre Ghana y Togo al oeste. Esta aglomeración cubre un área de 333km, de la cual 30km en el área de la laguna. Su conurbano es internacional, ya que hay zonas del mismo en territorio ghanés. Los servicios prestados por el municipio de Lomé van mucho más allá de los límites del Golfo y del municipio hacia el norte y este de la ciudad.


title: Lomé

text: Lomé es una capital cosmopolita donde se hablan muchos idiomas y dialectos. Sin embargo, el lenguaje vehicular es el Idioma gen.


title: Lomé

text: Situada a 200 km de Acra y 150 km de Cotonú, Lomé tiene un puerto importante, incluyendo una zona franca que se abrió en 1968.


title: Lomé

text: Se exporta fosfatos, café, cacao, algodón y aceite de palma y una gran parte del tránsito tiene lugar en nombre de Ghana, Malí, Níger y Burkina Faso.


title: Lomé

text: El puerto también alberga una refinería de aceite y, desde 1989, un astillero . La concesión de dos terminales de contenedores al grupo Bolloré dío lugar a la inspección y custodia policial, y la acusación de Vincent Bolloré en Francia en abril de 2018.


title: Lomé

text: Sin embargo, la inestabilidad política que comenzó en los años 90 y continúa hoy ha afectado gravemente al sector turístico del país. En 2003, el país recibió 57539visitantes, con un aumento del 1 % en comparación con 2002. El 22 % de los turistas procedían de Francia, el 10 % de Burkina Faso y el 9 % de Benín.


title: Lomé

text: Para el transporte urbano, hay algunos taxis, pero los más utilizados son los transporte de personas con motocicleta, motos-taxi (Zemidjan).


title: Lomé

text: La ciudad que ya no tenía servicio ferroviario desde 1997 ha visto desde 2014 el regreso de los trenes, con una nueva estación: la Blueline Togo, del grupo internacional francés Bolloré. El tren inaugural, el 26 de abril de 2014, recorrió en la corta distancia Lomé-Cacavéli. Se espera la realización de un enlace Lomé-Cotonú como parte de un proyecto de bucle ferroviario Lomé-Cotonú-Niamey-Uagadugú-Abiyán para 2024.


title: Lomé

text: A cinco kilómetros de Lomé se encuentra el Aeropuerto de Lomé-Tokoin, aeropuerto internacional, también conocido como Gnassingbé-Eyadema,


title: Lomé

text: El centro de la ciudad data del comienzo del . Hay algunos restos de la arquitectura colonial, como el palais des Governors o la Catedral del Sagrado Corazón de Lomé, de estilo del renacimiento gótico alemán.


title: Lomé

text: También hay muchos edificios modernos, como la sede del Central Bank of West African States (BCEAO), el West African Development Bank (BOAD), el Banco Togolés de Comercio e Industria (BTCI), el magnífico edificio de la Comunidad Económica de los Estados de África Occidental (CEDEAO) o edificios hoteleros como el Hotel Peace, el Hotel Mercure Sarakawa, el Palm Beach Hotel o el famoso hotel del 2 de febrero, un edificio modernista que combina paneles de hormigón y vidrio, con una altura de 102 metros con 36 pisos y que es el edificio más alto de Togo.


title: Lomé

text: No muy lejos de allí está el Grand Marché, con una sala de tres pisos. Hay pimientos rojos, limas, pescado seco, peines, bolsas de viaje, remedios medicinales tradicionales. En el primer piso se encuentra el reino de las vendedoras de múltiples de taparrabos hechos localmente.


title: Lomé

text: Al oeste de la ciudad se encuentra una zona residencial frente al mar, que tiene largas arterias, marcadas por edificios oficiales como el Palacio de Justicia y varias embajadas y consulados.


title: Lomé

text: Más al norte, junto al Monumento a la Independencia, se encuentra la sede del Rassemblement du peuple Togolais (RPT), así como una importante sala de congresos.


title: Lomé

text: Más a las afueras hay un mercado en Akodésséwa, mucho más especializado que el Grand Marché donde se puedenencontrar fetiches, batas.


title: Lomé

text: El puerto de Lomé sirve a la mayoría de los países sin litoral del Sahel, especialmente desde los problemas políticos en Costa de Marfil y que privan al puerto de Abiyán de ser una salida económica para países como Malí o Burkina Faso.


title: Lomé

text: El Museo Nacional de Togo alberga varias colecciones de joyas, instrumentos musicales, muñecas, cerámica, armas y muchos otros objetos que trazan las artes y tradiciones del país. Al norte de la laguna se encuentra la Place de la Colombe de la Paix.


title: Lomé

text: En noviembre de 2019 fue inaugurado en el Palais de Lomé, antiguo Palacio de Gobernadores (palacio de Lomé) renovado como centro de arte y cultura. El parque del palacio se transformó en un jardín botánico. Allí tiene su sede la compañía teatral Kadam-Kadam.


title: Lomé

text: Entre los lugares de culto, se encuentran principalmente iglesias y templos cristianos : Arquidiócesis de Lomé (Iglesia católica), Église Évangélique Presbytérienne du Togo (Comunión Mundial de Iglesias Reformadas), Convention baptiste du Togo (Alianza Mundial Bautista), Living Faith Church Worldwide, Redeemed Christian Church of God, Asambleas de Dios. También hay mezquitas musulmanas.


title: Michael Moriarty

text: Michael Moriarty (Detroit, Míchigan; 5 de abril de 1941) es un actor estadounidense-canadiense de cine y de teatro, y músico de jazz. Representó a


title: Michael Moriarty

text: Moriarty asistió a la escuela media en la Escuela Cranbrook, en Bloomfield Hills, y a la escuela secundaria (high school) en la Secundaria Jesuita de la Universidad de Detroit.


title: Michael Moriarty

text: En 1963 ingresó en la universidad de Dartmouth, donde estudió teatro. Después de recibir su título, recibió una beca Fulbright que le permitió matricularse en la London Academy of Music and Dramatic Art (Academia Londinense de Música y Arte Dramático), en Londres (Reino Unido).


title: Michael Moriarty

text: En 1973, Moriarty fue elegido para el papel del egocéntrico Henry Wiggen en la película "Bang the Drum Slowly", una película sobre la improbable amistad entre dos compañeros de equipo de béisbol ―su compañero era Robert De Niro, un jugador de béisbol algo tonto que termina como enfermo terminal. Ese mismo año, protagonizó una adaptación de la película de televisión "The Glass Menagerie" ("El zoo de cristal"), adaptación de la obra de teatro homónima de Tennessee Williams, con Katharine Hepburn. Casualmente, la película también contó con Sam Waterston, que décadas más tarde reemplazaría a Moriarty como el fiscal de "Law & Order". En "El zoo de cristal", Moriarty interpretó a Jim mientras que Waterston interpretó al hijo, Tom. Su trabajo le valió a Moriarty un premio Emmy como mejor actor de reparto.


title: Michael Moriarty

text: En 1974, Moriarty protagonizó la película "Report to the Commissioner" como el detective novato Bo Lockley.


title: Michael Moriarty

text: En 1974, Moriarty ganó un premio Tony por su interpretación en la obra "Find Your Way Home" ("Encuentra tu camino a casa"). Su carrera en la televisión se desarrolló con lentitud, mientras que su carrera teatral fue rápida y floreciente. En la miniserie de televisión "Holocausto" interpretó el papel de un oficial alemán de las SS, que le valió otro premio Emmy.


title: Michael Moriarty

text: En los años ochenta, Moriarty protagonizó varias películas de Larry Cohen como "Q - The Winged Serpent", "The Stuff", "It's Alive III: Island of the Alive" y "A Return to Salem's Lot" (y mucho más tarde, apareció en el episodio "Pick Me Up" de la serie "Masters of Horror", que fue dirigido por Larry Cohen). También actuó en "El jinete pálido" (de Clint Eastwood) y "Hanoi Hilton". En 1986 actuó en la película de ciencia ficción "Troll", interpretando el papel de Harry Potter Sr. (que no guarda ninguna relación con la serie de Harry Potter de 2001).


title: Michael Moriarty

text: De 1990 a 1994 Moriarty interpretó el papel de Ben Stone en "Law & Order". En 1994 abandonó el programa, alegando que lo hacía por haber dicho que demandaría a la fiscal general Janet Reno, quien había afirmado que la serie era ofensivamente violenta. Moriarty criticó el comentario de Reno, y afirmó que ella no sólo quería censurar series como "Law & Order", sino también otras series como "Murder, she wrote". Más tarde, Moriarty acusó a Dick Wolf ―productor ejecutivo y creador de "Law & Order"― de no tomar en serio sus preocupaciones, y afirmó que Wolf y otros ejecutivos de la cadena de televisión le estaban haciendo caso a las quejas de la fiscal Janet Reno en el tema de la violencia en la televisión. El 20 de septiembre de 1994, en el programa televisivo "The Howard Stern Show", Moriarty hizo una oferta a la empresa NBC, alegando que regresaría a su papel en la serie solo si despedían a Dick Wolf. Moriarty publicó un anuncio de página completa en una revista especializada de Hollywood, solicitando a sus compañeros actores que se movilizaran junto a él para plantar cara a los intentos de censurar los contenidos del programa de televisión. Posteriormente escribió y publicó "The Gift of Stern Angels" ("El regalo de los ángeles severos"), un relato de esa época de su vida.


title: Michael Moriarty

text: Wolf y otras personas que trabajaron en "Law & Order" cuentan una historia diferente, sin embargo. El 18 de noviembre de 1993, Moriarty y Wolf, junto con otros ejecutivos de la cadena, se reunieron con la fiscal Janet Reno para disuadirla de apoyar cualquier ley que censurara la serie. Wolf dijo que Moriarty reaccionó exageradamente ante el efecto que una ley pudiera tener realmente sobre la serie. Los productores de "Law & Order" afirman que se vieron obligados a retirar a Moriarty de la serie a causa de su «comportamiento errático». Un ejemplo de ello al parecer ocurrió durante la filmación del episodio «Breeder», en el que ―según el director del episodio, Arthur Forney― Moriarty fue incapaz de decir sus frases con la cara seria. Funcionarios de la serie y de la cadena niegan cualquier conexión entre la salida de Moriarty y la fiscal Janet Reno. Wolf además niega que desde 1994 la serie se haya vuelto menos violenta, gráfica o controvertida.


title: Michael Moriarty

text: En los siguientes años, Moriarty actuó en "The Last Detail", "Courage Under Fire", "Along Came a Spider", "Shiloh", "Emily of New Moon" y "James Dean", por la que ganó su tercer premio Emmy.


title: Michael Moriarty

text: En 2007 debutó con su primer largometraje como guionista e interpretó el papel de un hombre que piensa que es Adolf Hitler en "Hitler Meets Christ".


title: Michael Moriarty

text: Además de su carrera como actor, Moriarty es un pianista semiprofesional de jazz y cantante, así como un compositor de música clásica. Ha grabado tres álbumes de jazz (aunque el primero, "Reaching Out", quedó inédito). Ha actuado en vivo con regularidad, tanto en Nueva York como en Vancouver, con un trío y un quinteto de jazz.


title: Michael Moriarty

text: Moriarty anunció su intención de postularse a la presidencia en 2008 en una entrevista en la edición de noviembre de 2005 de la revista "Northwest Jazz Profile", pero nunca declaró formalmente su candidatura.


title: Michael Moriarty

text: Más tarde apoyó al actor republicano Fred Thompson (1942-) ―que también trabajó en "Law & Order"― en su candidatura a la presidencia.


title: Michael Moriarty

text: Ha sido un colaborador frecuente de numerosas columnas políticas en el "Journal of Conservativism", de ESR (Enter Stage Right: ingrese al escenario por la derecha).


title: Michael Moriarty

text: Poco después de salir de "La ley y el orden", Moriarty se mudó a Canadá, y afirmó ser un «exiliado político». Vivió durante un tiempo en Halifax (Nueva Escocia), donde obtuvo la ciudadanía canadiense, y en Toronto (Ontario). Finalmente se estableció en Vancouver (Columbia Británica).


title: Michael Moriarty

text: Moriarty vive en Maple Ridge (Columbia Británica), donde todavía actúa, escribe y toca música. En el blog Enter Stage Right (ingrese al escenario por la derecha), Moriarty escribió que era un «muy mal bebedor», pero que desde 2001 ha estado sobrio.


title: Catedral basílica de San Esteban (Budapest)

text: La basílica catedral de san Esteban (en húngaro: "Szent István-bazilika") es un edificio religioso de culto católico, bajo el patrocinio del san Esteban I de Hungría, situada en la ciudad de Budapest, capital de Hungría. El la concatedral de la arquidiócesis de Estrigonia-Budapest.


text: La basílica es la catedral de Budapest y, tal como su nombre indica, tiene el título de "basílica menor" otorgado en 1931 por el papa Pío XI.


text: Junto con el Parlamento de Budapest, son los dos edificios más altos de la ciudad (con 96 m), además del segundo edificio religioso más grande del país, con capacidad para 8.500 personas.


text: Se comenzó a construir sobre el año 1851, concluyéndose 54 años después, en el año 1905, siendo consagrada ese mismo año. Los retrasos en las obras se debieron a que la cúpula tuvo que ser demolida en 1868 y reconstruida. El arquitecto principal fue el húngaro Miklós Ybl.


text: Bajo el gran edificio, cuya fachada principal mira hacia el cercano río Danubio, se tuvo que construir una cimentación de tres niveles, casi tan grande como la propia iglesia.


text: Fue construida bajo los cánones del estilo Neoclásico, con planta de cruz griega, de 87 m de largo por 55 m de ancho. La fachada principal se completa con dos torres gemelas a modo de campanarios; en la torre derecha se encuentra la campana más pesada (con nueve toneladas de peso) y grande de Hungría; la anterior, de 8 toneladas, fue fundida durante la II Guerra Mundial.


text: Desde la cúpula se obtienen unas excelentes vistas panorámicas de Budapest; se accede a lo más alto en ascensores o por 364 escalones.


text: En la capilla ubicada tras el ábside, se conserva la reliquia más importante de la cristiandad húngara: Santa Diestra, es decir, la mano momificada del rey Esteban I, primer rey de Hungría y santo.


text: La basílica cuenta con una suntuosa decoración en su interior, con pinturas, placados de mármoles y jaspes, relieves y esculturas, completada a lo largo de los siglos y . De entre las obras de arte, destacan las estatuas de Alajos Stróbl y la pintura de Gyula Benczúr, "San Esteban pide la protección de la Virgen para el país".


title: Amedeo Carboni

text: El 23 de octubre de 2005, se convirtió en el segundo jugador más veterano con 40 años, seis meses y 17 días en jugar en la Liga española de fútbol, solo por detrás de Harry Lowe, este segundo puesto previamente lo ostentaba el exjugador del Deportivo de La Coruña Donato. Jugando Amedeo Carboni su último partido con la elástica valencianista con 41 años, 1 mes y 10 días en la disputa del Valencia frente a Osasuna el 16 de mayo de 2006.


title: Amedeo Carboni

text: Fue jugador de fútbol del Valencia CF desde junio de 1997 hasta mayo del 2006. En sus 9 temporadas como jugador valencianista fue parte activa de los grandes éxitos cosechados por el club ganando 2 Ligas, 1 Copa de la UEFA, 1 Supercopa de Europa, una Supercopa de España y su primer título como jugador del Valencia c.f., la Copa del Rey de 1999 que rompía una sequía de títulos de 20 años.


title: Amedeo Carboni

text: Disputó un total de 337 partidos con el club valencianista y anotó su único gol el 6 de mayo de 1999 frente a la Real Sociedad.


title: Amedeo Carboni

text: Ha sido el jugador más veterano en ganar alguna competición de clubes europea, cuando ganó la Supercopa de Europa en el 2004.


title: Amedeo Carboni

text: Fue presentado como nuevo director deportivo del Valencia el 19 de mayo de 2006 y fue cesado de su cargo en el club el 19 de junio de 2007 por Juan Bautista Soler en beneficio del técnico Quique Sánchez Flores, con quien tenía numerosas disputas profesionales y que gozaba de mayor respaldo en los medios de comunicación nacionales.


title: Amedeo Carboni

text: En 2009 asume el cargo de director deportivo del RE Mouscron compartiendo cargo con Juan Sánchez en el equipo belga, al que dirige otro ex valencianista como es Miroslav Djukic.


title: Amedeo Carboni

text: Ocasionalmente ha sido comentarista deportivo de diversos partidos emitidos por la televisión autonómica de Canal 9 y de alguna televisión italiana.


title: Alcoa

text: Alcoa () es una empresa estadounidense, la tercera más grande productora de aluminio en el mundo detrás de Rio Tinto-Alcan, y Rusal.


title: Alcoa

text: Establecida en Pittsburgh, Pensilvania en 1888, adoptó el nombre de "Aluminum Co. of America" en 1907, del cual se deriva el nombre actual. Alcoa introdujo el papel aluminio en 1910 y encontró usos para el aluminio en las incipientes industrias de aviación y del automóvil.


title: Alcoa

text: En la primera mitad del s. XX estableció la localidad de Alcoa en la ribera del río Tenesí como una comunidad industrial. Una normativa federal antimonopolio de 1945, obligó a la empresa a vender su filial canadiense (hoy en día Rio Tinto Alcan, división de Rio Tinto Group ). En 1998 Alcoa adquirió "Alumax Inc.", una empresa productora de contenedores plásticos y equipamiento de embalaje. Asimismo en 1998 adquirió la mayor parte de los recursos de la empresa del INI dedicada a la fabricación de aluminio Inespal (centros de producción en San Ciprián, La Coruña, Avilés, Amorebieta, Alicante, Sabiñánigo y Noblejas).


title: Alcoa

text: En abril de 2009, Alcoa anunció pérdidas de $480 millones en operaciones continuas o 59 centavos por acción, y $17 millones o 2 centavos por acción en operaciones discontinuas. Los ingresos fueron de $4.150 millones.


title: Alcoa

text: Alcoa es globalmente considerada como una empresa del sector armamentístico puesto que uno de sus principales clientes son las fuerzas de defensa y ejércitos.


title: Alcoa

text: Las operaciones de Alcoa en Islandia han motivado graves consecuencias ecológicas y políticas en el país.


title: Alcoa

text: La madre de la cantante islandesa Bjork hizo una huelga de hambre en contra de los contratos de Alcoa con el gobierno islandés en 2002.


title: Alcoa

text: La propia cantante islandesa Bjork se posicionó en contra de las operaciones de Alcoa y Rio Tinto Alcan en Islandia a raíz de la crisis de 2008 y participó en eventos musicales como Nattura para movilizar a la población islandesa contra estas empresas y a favor de un resurgimiento de Islandia a través de actividades ética y ecológicamente sostenibles.


title: Batman: una muerte en la familia

text: A Death on the Family (Una muerte en la familia en español) es un arco argumental del cómic "Batman", en el cual el adolescente Jason Todd (segundo Robin) muere asesinado a manos del Joker.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Se desarrolló de forma quincenal entre los números 426 y 429 de "Batman" (diciembre de 1988 a enero de 1989), y tuvo la particularidad de que los lectores pudieron influir sobre la historia por medio de votos telefónicos.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Los autores de la historia fueron Jim Starlin (guion), Jim Aparo (dibujos), Mike DeCarlo (tintas), Adrienne Roy (color) y John Costanza (letras); las cubiertas fueron realizadas por Mike Mignola. Posteriormente, los cuatro números fueron publicados en un tomo recopilatorio con el nombre "Batman: una muerte en la familia".


title: Batman: una muerte en la familia

text: En 1988, DC Comics decide realizar un experimento en donde los lectores debían decidir la suerte de Jason Todd (segundo Robin) tras un encuentro con el Joker. Para votar porque Robin viviese debían llamar al 1-900-720-2660 y si querían que muriese al 1-900-720-2666. Jason murió como resultado de la votación entre 5.343 votos contra 5.271.


title: Batman: una muerte en la familia

text: En la trama Jason descubre que su verdadera madre está viva y comienza su búsqueda por el Medio Oriente, donde se reúne con Batman quien está tras la pista del Joker. Jason conoce a su madre, quien está involucrada en negocios con el Joker, pero este finalmente la traiciona, golpea a Jason hasta dejarlo moribundo y los deja a ambos encerrados con explosivos.


title: Batman: una muerte en la familia

text: La historia se centra en Jason Todd, el segundo Robin. Anteriormente, su relación con Batman se había puesto difícil y sus enfrentamientos con los criminales eran casi suicidas. Batman, decidiendo que había convertido a Jason en Robin antes que el chico hubiese aceptado la muerte de sus padres, lo releva de sus funciones. Jason se enoja y huye, negándose a hablar sobre sus padres con Batman.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Caminando por su antiguo vecindario, Jason conoce a la señora Walker, una amiga de su madre, quien le da algunos papeles viejos de su padre y otros documentos, incluyendo fotografías y artículos relacionados con su familia. Entre ellos, Jason encuentra su certificado de nacimiento y una inmensa sorpresa: el nombre de la madre había sido tachado casi completamente; solo podría leerse la inicial "S", y no la "C" que correspondía a Catherine Todd, la mujer quien Jason pensaba que era su madre.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Jason deduce que Catherine era en verdad su madrastra y decide encontrar a su madre biológica. La agenda de su padre lista a tres mujeres cuyos primeros nombres comienzan con "S" y rastrea sus paraderos empleando la computadora de la baticueva. Sin embargo, las tres se encuentran en Oriente Medio y en África. Por lo tanto, Jason escapa de la Mansión Wayne para hallarlas.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Mientras tanto, el Joker ha escapado una vez más del Manicomio Arkham, dejando un rastro de cadáveres tras de sí. Batman descubre que de algún modo obtuvo un arma nuclear y que piensa vendérsela a terroristas. Siguiéndolo hasta un Líbano inmerso en la guerra civil, Batman se encuentra con Jason y ambos frustran el intento de los terroristas árabes por destruir Tel Aviv utilizando al misil nuclear del Joker. Sharmin Rosen, una agente del Mossad presente durante la operación y a quien Jason estaba buscando, niega haber dado a luz a un hijo en Gotham City.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Otra de las presuntas "madres" es la conocida de Batman Lady Shiva, a quien rastrean hasta un campo de entrenamiento para terroristas. Con la ayuda de Robin, Batman consigue derrotarla en una pelea en la que casi lo mata. Empleando un suero de la verdad, logran que ella admita que no es la madre.


title: Batman: una muerte en la familia

text: A continuación, ambos parten a Etiopía. El país se encuentra en medio de una hambruna y allí conocen a la tercera "sospechosa", Sheila Haywood. Ella resulta ser la madre de Jason y tienen una feliz reunión. Sin embargo, sin que Batman y Robin lo sepan, Sheila antes realizaba abortos ilegales en Gotham City y está siendo chantajeada por el Joker para que le provea de los medicamentos que su agencia posee en un depósito cercano. El Joker no sólo les quita los medicamentos a los pobres habitantes del lugar para venderlos en el mercado negro, sino que también los reemplaza con su gas de la risa, el cual, una vez liberado, asesinará a cientos, tal vez miles de personas.


title: Batman: una muerte en la familia

text: La misma Sheila ha estado quedándose con dinero de la agencia para la que trabaja y, para cubrirse, entrega a su propio hijo (ahora vestido como Robin) al Joker. El Joker lo golpea brutalmente con una palanca. Pronto, Robin yace inconsciente en un charco de su propia sangre. Luego, el Joker lo abandona junto a Sheila en el depósito con una bomba de tiempo. Robin y Sheila intentan escapar desesperadamente, pero aún están dentro cuando la bomba explota. Batman llega demasiado tarde para ayudar y ambos mueren debido a sus heridas.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Los cadáveres son llevados de regreso a Gotham City para darles sepultura. Puesto que no pueden hallar a ninguno de sus parientes, las únicas personas que asisten al funeral son Bruce y tres amigos, el Comisionado Gordon, su hija Bárbara, también víctima del Joker y el mayordomo Alfred Pennyworth


title: Batman: una muerte en la familia

text: Culpándose por la muerte de Jason debido a su prisa por nombrarlo Robin, Batman decide continuar su lucha en solitario, incluso rechaza la sugerencia de Alfred de llamar a Dick Grayson, su ex compañero.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Mientras tanto, el Joker ha conocido al Ayatollah Khomeini quien le ofrece un puesto dentro del gobierno iraní. El Joker deja su guarida llena de cadáveres y con una dirección pintada en una pared para que Batman la encuentre. La dirección no es otra que la del edificio de las Naciones Unidas en Nueva York.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Mientras espera fuera del edificio, Batman se encuentra con Superman, quien ha sido enviado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos. Superman trata de convencerlo de irse, y su actitud evasiva y la negativa a responder las preguntas de Batman, llevan a este a golpearlo. Es en este preciso momento cuando llega el Joker: él es el nuevo embajador de Irán en la ONU.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Ralph Bundy, el contacto de Batman con la CIA, le dice que se mantenga alejado del Joker, puesto que podría provocar un incidente diplomático que el gobierno prefiere evitar. El Joker posee inmunidad diplomática y esta se extiende a cualquier crimen que haya cometido en el pasado.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Como delegado, el Joker tiene programado dirigirse ante la Asamblea General, por lo que Bruce Wayne utiliza sus contactos para poder ingresar como observador. El Joker aparece vestido con ropas árabes.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Durante su discurso, el Joker afirma que él y los iraníes no son tratados con respeto por el resto del mundo, y anuncia que ya no soportarán ese trato. A continuación, libera su gas mortal de la risa. Sin embargo, Superman, disfrazado como guardia de seguridad, destroza el arma del Joker e inhala todo el gas, limpiando la sala, para luego salir volando a buscar dónde deshacerse de este. Batman y el Joker luchan y este último consigue salir del edificio y subir a un helicóptero iraní. Batman también logra seguirlo hasta el helicóptero y durante el enfrentamiento, el piloto muere y el Joker queda herido por un disparo. Con la aeronave cayendo, Batman consigue escapar pero el cuerpo del Joker no puede ser hallado.


title: Batman: una muerte en la familia

text: El tema de la muerte de Jason Todd ha surgido en varias ocasiones en la continuidad principal de las historias de Batman, transformándose en un factor casi tan importante en su vida como la muerte de sus padres. En el transcurso de la saga "La caída del murciélago", Batman enfrentó al Joker y, recordando lo sucedido, gritaba «"¡Jason!"» al mismo tiempo que golpeaba a su enemigo. Batman visitaba a menudo la tumba de Jason y su muerte fue una de las razones por las que se mostraba reluctante a aceptar nuevos compañeros, como son los casos de Tim Drake (alias Robin III), Spoiler y Batgirl.


title: Batman: una muerte en la familia

text: Con el paso de los años, la importancia de Jason Todd se hizo cada vez menos evidente hasta los sucesos acaecidos en "", donde se insinuó que en verdad estaba con vida. Pese a que luego el indicio demostró ser falso, Todd regresó realmente durante la trama de "", reapareciendo como el violento justiciero Capucha Roja.


title: Thomas Ogle

text: Thomas Ogle o Tom Ogle (1953 — 19 de agosto de 1981) era un mecánico e inventor americano. Inventó un sistema de carburación sin carburador que consumía menos de 2,35 litros de gasolina a 100 km. Supuestamente fue asesinado por el gobierno de los Estados Unidos debido a su invento. La experiencia fue cumplida otra vez por Bill Cain en 2004.


title: The Wolf Among Us

text: The Wolf Among Us es una aventura gráfica basada en la serie de historietas "Fables" de Bill Willingham. Fue desarrollada y publicada por Telltale Games y distribuida por Vertigo y Warner Bros. Interactive Entertainment. El videojuego está muy acorde al universo de la historieta y consiste de cinco episodios. El protagonista del juego es Bigby Wolf.


title: The Wolf Among Us

text: Las versiones para Windows y Xbox 360 se liberaron el 11 de octubre de 2013, para OS X el 14 de octubre de 2013, para PlayStation 3 el 15 de octubre de 2013 en América del Norte y el 16 de octubre de 2013 en Europa y Australia, para PlayStation Vita se estrenó el 4 de noviembre de 2014 y para dispositivos Android y Apple (IOS) el 4 de diciembre de 2013.


title: The Wolf Among Us

text: "The Wolf Among Us" está situado en el año 1986, décadas antes de los eventos de la primera edición de "Fábulas". Durante años, muchas de las tierras mágicas y místicas descritas en el mito, la leyenda y el folclore (conocidas coloquialmente como "las tierras natales") han sido ocupadas por un tirano enigmático conocido solo como el Adversario. Para escapar de los ejércitos merodeadores y el régimen totalitario del Adversario, muchas criaturas y personajes conocidos como "fábulas" huyeron a la tierra mundana y crearon un enclave conocido como Villa Fábula en la América colonial, ahora situada en la Manhattan actual. Para enmascarar su presencia de los humanos nativos (denominados "mundis") todas las fábulas no humanas tienen que comprar un encantamiento conocido como un "espejismo" (Glamours), que permite que parezcan humanos, o ser reubicados en una comunidad rural conocida como "La Granja ". El Lobo Feroz reformado, Bigby Wolf (con la voz de Adam Harrington), es el sheriff de Villa Fábula y es responsable de ocultar a la comunidad del resto del mundo y hacer cumplir sus leyes.


title: The Wolf Among Us

text: El jugador-protagonista de "The Wolf Among Us" es Bigby Wolf, anteriormente el Lobo Feroz. Él es el sheriff de Villa Fábula, trabajando actualmente en la "Oficina de Negocios" a las órdenes del alcalde interino Ichabod Crane, ayudado por Blancanieves y su espejo mágico en su investigación, junto con la ayuda de Bufkin, el mono alado que gestiona los registros de Villa Fábula. Barba Azul también trabaja en la Oficina, aunque sus motivos no son claros. Bigby reside en los apartamentos del Bosque, donde está permitiendo actualmente que Colin (uno de los tres cerditos) se quede con él después de derrumbar a soplidos la casa del cerdo. La Bella y la Bestia también son residentes del Bosque, aunque actualmente luchan con un matrimonio con problemas. Una de las fábulas que contacta con frecuencia es el Sr. Sapo y su hijo SJ (Sapo Jr.), que viven en un edificio de apartamentos decadente cercano.


title: The Wolf Among Us

text: A medida que el juego se abre, al jugador se le presenta al Leñador que vive en el mismo edificio que el Sr. Sapo, y Faith y el Príncipe Lawrence, personajes de las fábulas "Bestia peluda" y "Piel de asno". Parados en el camino de Bigby están Dee y Dum Tweedle, matones gemelos que trabajan para un agente desconocido. Bigby también se encuentra con Holly, una troll que dirige el bar Trip Trap, y Grendel, un borracho de allí. El segundo episodio introduce a Georgie Porgie, el dueño del club de "striptease" Pudín y Pastel y el proxeneta de Faith, junto con dos de sus bailarinas: Nerissa, la antigua sirenita y Vivian, y Juan el listo, el portero del club. El tercer episodio introduce a la Sangrienta Mary como un agente del Hombre Torcido y la Tía Hojaverde, una bruja malvada que vende ilegalmente espejismos baratos en el mercado negro para las fábulas que no pueden pagar los espejismos en el Piso 13. El cuarto episodio introduce al Diablo de Jersey, el gerente de la tienda "El empeño suertudo" y Johann el carnicero, el antiguo dueño de la carnicería "El corte superior" y desde entonces ha sido obligado a salir por los secuaces del Hombre Torcido.


title: The Wolf Among Us

text: Nótese que las descripciones de la trama de abajo pueden cambiar en función de las elecciones del jugador hechas en el juego.


title: The Wolf Among Us

text: Bigby, el sheriff de Villa Fábula, salva a una joven prostituta de un leñador ebrio. Él la acompaña a un lugar seguro y antes de irse, ella le dice a Bigby que no es tan malo como todo el mundo dice que es.


title: The Wolf Among Us

text: Al día siguiente, Bigby se sorprende al encontrar la cabeza de la mujer dejada en la puerta de los Bosques. Las pistas dejadas con la cabeza la identifican como Faith, una fábula de "Bestia peluda". Ichabod Crane le ordena a él y Blancanieves que investiguen su muerte. Se dirigen al apartamento que compartía con su esposo, el Príncipe Lawrence, y encuentran a los Tweedles, Dee y Dum, husmeando y huyendo cuando los dos se acercan. Descubren de Lawrence que luchaban por sobrevivir y Faith se abocó a la prostitución para ayudar a pagar las cuentas. Bigby deja a Nieves en los Bosques mientras él continúa buscando pistas. Cuando regresa, encuentra los Bosques rodeados por la policía mundana y la cabeza de Nieves apoyada en los escalones del edificio. Bigby es llevado para ser interrogado.


title: The Wolf Among Us

text: Crane ayuda a Bigby a borrar el incidente de las mentes de la policía. Cuando regresan, se sorprenden al descubrir que Nieves sigue viva; se muestra que la cabeza era disfrazada por un espejismo barato del mercado negro, y pertenece a Lily, la hermana de Holly. Bigby rastrea las conexiones de Lily a un club de estriptis de mala calidad a cargo de Georgie Porgie, pero Georgie alega su inocencia. Una de sus otras prostitutas, Nerissa, habla crípticamente, y le suelta pistas a Bigby sobre una habitación de un hotel cercano. Bella se une a Bigby al entrar en la habitación, encontrando la sangre de Lily en la cama, y evidencia fotográfica de Crane involucrado en actos sexuales con Lily. Bigby se abre camino al funeral de Lily y le cuenta a Nieves sobre los actos sexuales de Crane con Lily disfrazada para verse como ella. Ellos corren de vuelta a los Bosques para encontrar que Crane se ha ido, y el Espejo Mágico, que podría haber revelado su ubicación, destrozado con un fragmento faltante.


title: The Wolf Among Us

text: Bigby sigue un rastro de pistas sobre el paradero de Crane hasta el apartamento de la Tía Hojaverde, una de las brujas que hacen los espejismos del mercado negro. Cuando Bigby y Nieves amenazan con destruir el árbol que necesita para hacerlos, Hojaverde pide perdón y los dirige a los dos de vuelta al club de Georgie. Asaltando el club, encuentran a Crane tratando de esconderse en la parte de atrás. Nieves se da cuenta de que las acciones de Crane no son las de un asesino, y los dos convencen a Crane de regresar para ser interrogado. En el camino, son detenidos por el Hombre Torcido y sus agentes, los Tweedles y Mary la Sanguinaria. Mary y los Tweedles obligan a Bigby a convertirse en hombre lobo, y se desata una pelea. Cuando Mary hiere a Bigby con una bala de plata, Nieves interviene para detener la pelea y entrega voluntariamente a Crane.


title: The Wolf Among Us

text: De vuelta en los Bosques, Bigby se cura, mientras que Nieves, ahora actuando como alcalde interino, afirma que todas las fábulas que no pueden permitirse espejismos oficiales deben ser enviados de vuelta a la Granja. Bigby lucha por encontrar pistas cuando aparece Nerissa, pero de nuevo es críptica en sus maneras. Bigby se da cuenta de que el listón que lleva le impide decir la verdad. Nerissa consigue convencer a Bigby de escuchar los problemas de la Bella y la Bestia, descubriendo que los dos, como muchos otros, hacen tareas cuestionables para el Hombre Torcido, a cambio de seguridad financiera. Bigby viaja a los lugares mencionados por la Bestia, y encuentra evidencia del círculo de espejismos en el mercado negro y la presencia de Crane, así como el fragmento del espejo que falta. El espejo revela a Mary poniendo a Crane en un vuelo al extranjero para que no hablara, así como la próxima ubicación de la puerta hacia el reino del Hombre Torcido, que se mueve sobre la ciudad.


title: The Wolf Among Us

text: Bigby entra en el reino del Hombre Torcido solo, encontrándose con él y sus agentes, que han estado esperándolo. El Hombre Torcido explica que la situación es todo un malentendido por Georgie, a quien le había pedido solo que haga frente a un problema interno, pero Georgie afirma que el Hombre Torcido le dijo que matase a las mujeres. Una lucha sobreviene, que termina con el Hombre Torcido y Mary escapando juntos, y un Georgie apuñalado fatalmente huyendo con Vivian. Siguiendo a Vivian al club, ella explica que el Hombre Torcido y Georgie estaban actuando para detener un plan encabezado por Faith con las otras prostitutas. Vivian se revela como la chica con el listón alrededor de su cuello y, habiendo hecho copias de su listón, atrapó a chicas como Faith, Lily, y Nerissa para Georgie garantizando al mismo tiempo su silencio. Lamentando sus acciones, Vivian procede a desatar su listón, rompiendo el hechizo pero cortándose la cabeza como costo. Un Georgie arrepentido con su último aliento le dice a Bigby que probablemente pueda encontrar al Hombre Torcido en una fundición fuera de la ciudad.


title: The Wolf Among Us

text: Cuando Bigby llega a la fundición, Mary aparece y se duplica a sí misma para ganar tiempo. Bigby se transforma plenamente en el Lobo Feroz para luchar contra ella, y mata a Mary después de despachar a todos sus duplicados. Bigby luego enfrenta al Hombre Torcido y lo arrincona en una oficina, donde exige un juicio justo en los Bosques. El jugador puede concederle al Hombre Torcido el juicio o matarlo en el acto, pero de cualquier manera lo trae al Pozo Encantado en la Oficina de Negocios para relatar los eventos con Blancanieves, Barba Azul, y las fábulas reunidas de los Bosques. Bigby y Nieves se ven obligados a defender sus acciones frente a los reclamos de las fábulas y del Hombre Torcido (si está vivo). Bigby revela las confesiones de Vivian y de Georgie con respecto a la participación del Hombre Torcido, pero es considerado poco fiable ya que Bigby es el único testigo vivo. Nerissa aparece y, liberada de su listón, revela que ella y otras cinco mujeres escucharon al Hombre Torcido ordenando los asesinatos. Sus testimonios son considerados suficientes para creer que Bigby hizo lo correcto. Si el Hombre Torcido fue perdonado en la fundición, el jugador tiene la opción de cómo realizar el castigo del Hombre Torcido, ya sea decapitandolo, lanzándolo en el Pozo Encantado, o hacer que lo transformen en un cuervo sin voz para ser llevado a la Granja.


title: The Wolf Among Us

text: En el epílogo, Nieves y Barba Azul lidian con las consecuencias de las acciones del Hombre Torcido, mientras que Bigby se despide de las fábulas que son llevadas de vuelta a la granja. Después, él se encuentra con Nerissa, que sigue adelante con su vida. Ella admite que Faith inventó el plan con Lily, Nerissa, y las otras prostitutas para chantajear a Georgie y al Hombre Torcido por su libertad, pero Georgie mató a Faith cuando descubrió su plan. Nerissa dejó la cabeza de Faith en los Bosques para involucrar a Bigby, y le dio un falso testimonio para que el Hombre Torcido sea castigado. Ella le asegura a Bigby que ha hecho algo bueno, y que Villa Fábula lo necesita. Yéndose, le comenta a Bigby que no es tan malo como todo el mundo dice que es, causando que Bigby recuerde que Faith dijo lo misma antes de su muerte. Varias conversaciones pasadas con respecto a Faith, Nerissa, y el uso de espejismos pasan por la cabeza de Bigby, que lo llevan a cuestionarse la verdadera identidad de Nerissa y de Faith todas las veces que se encontraron, una táctica que condujo a Bigby involuntariamente a ayudar a completar el plan de Faith. El jugador puede optar por perseguir a Nerissa, o dejarla ir y volver a los Bosques.


title: The Wolf Among Us

text: La segunda temporada fue confirmada en julio de 2017 y se planea estrenar en 2021. De igual manera se han mantenido en silencio ante la verdadera identidad de Nerissa (Si en verdad sería Faith o siempre se trató de Nerissa), ante varios de los mensajes que muchos de los seguidores del juego han enviado a la empresa en busca de una respuesta ante esta incógnita, los productores solo han respondido "These lips are sealed" ("estos labios están sellados"), utilizando una frase celebre del juego como respuesta. Por desgracia la segunda entrega fue cancelada en el 2018 ya que la empresa de Telltale se declaró en bancarrota y todos los juegos planeados fueron cancelados incluyendo la secuela de este juego.


title: The Wolf Among Us

text: The Wolf Among Us fue nominado en la categoría de 'Historia sobresaliente' y 'Juego de Aventura del Año' en la 18° edición de los D.I.C.E. Awards de la Academy of Interactive Arts & Sciences.


title: The Wolf Among Us

text: El juego también fue nominado a dos premios BAFTA Games Awards en las categorías de 'Historia' y 'Actuación' (Adam Harrington como Bigby Wolf), perdiendo ambas ante "".


title: Tove Jansson

text: Tove Marika Jansson (; Helsinki, 9 de agosto de 1914-Helsinki, 27 de junio de 2001) fue una escritora, ilustradora, historietista y pintora finesa en idioma sueco —el sueco es minoritario en Finlandia, pero se habla bastante en algunas zonas costeras—. Es particularmente conocida por su obra para niños y, sobre todo, por haber creado los personajes de la familia Mumin. Estos figuran entre los grandes éxitos internacionales de la literatura de Finlandia, solo por debajo de las obras de Mika Waltari y el "Kalevala".


title: Tove Jansson

text: Tove Jansson nació en Helsinki (Finlandia), que era entonces parte del Gran Ducado de Finlandia. Su familia, perteneciente a la minoría sueca de Finlandia, era una familia de artistas: su padre Viktor Bernhard Jansson era escultor, y su madre Signe Hammarsten era diseñadora gráfica e ilustradora. Los hermanos de Tove también siguieron carreras artísticas: Per Olov la de fotógrafo y Lars la de escritor e historietista. Su hogar también era, con frecuencia, excéntrico y ruidoso. Con un tití como mascota de la familia, y una niñera que leía a Platón, probablemente estas peculiares pero queridísimas figuras se convirtieran en los modelos de sus personajes soñadores y filósofos que pueblan su mundo de ficción.


title: Tove Jansson

text: Se formó en "Konstfack", la Escuela Superior de Arte, Artesanía y Diseño de Estocolmo, entre 1930 y 1933, en la Escuela de Artes Gráficas de la Academia Finlandesa de Bellas Artes entre 1933 y 1937 y, finalmente, en "L'École d'Adrien Holy" y "L'École des Beaux-Arts" de París en 1938. Exhibió diversas obras en exposiciones de los años 1930 y de los primeros 40, y realizó su primera exposición en solitario en 1943.


title: Tove Jansson

text: Tove Jansson escribió e ilustró su primer libro de los Mumin, "Småtrollen och den stora översvämningen", en 1945, durante la Segunda Guerra Mundial. Más tarde comentó que la guerra la deprimía, y que quería escribir sobre algo "naïf" e inocente. Este primer libro tuvo muchas reseñas, pero los dos siguientes, "Kometjakten" ("La llegada del cometa", 1946) y "Trollkarlens hatt" ("La familia Mumin", 1948), la hicieron famosa. Continuó escribiendo seis libros más de los Mumin, varios libros de ilustraciones y tiras cómicas. Su fama se difundió rápidamente, y pronto se convirtió en la escritora finesa más leída en el extranjero. En 1966 obtuvo el Premio Hans Christian Andersen de literatura infantil, por el conjunto de su obra.


title: Tove Jansson

text: Jansson continuó pintando y escribiendo el resto de su vida, aunque sus contribuciones al mundo de los Mumin fueron raras desde los primeros años 1970. Su primera incursión fuera de la literatura infantil fue "Bildhuggarens dotter" ("La hija del escultor"), un libro semiautobiográfico escrito en 1968. Desde entonces firmó varias novelas más, entre las que destaca "Sommarboken" ("El libro del verano", 1972), y cinco colecciones de historias cortas.


title: Tove Jansson

text: Aunque tenía un estudio en Helsinki, pasó gran parte de su vida con su pareja, la artista gráfica Tuulikki Pietilä, en una pequeña isla llamada Klovharu, una de las islas Pellinge, en el golfo de Finlandia, cerca de la ciudad de Porvoo.


title: Tove Jansson

text: Aunque saltó a la fama en primer lugar como escritora, Tove Jansson consideraba sus carreras de escritora y pintora de la misma importancia. Pintó toda su vida, en la que su estilo fue cambiando del impresionismo clásico de su juventud al estilo modernista fuertemente abstracto de sus últimos años. Jansson expuso un gran número de obras durante los años 1930 y 40, y su primera exposición en solitario se celebró en 1943. A pesar de sus notas generalmente positivas, la crítica indujo a Jansson a refinar su estilo de forma que en su exposición de 1955 se había hecho menos sobrecargado en detalles y contenido. Entre 1960 y 1970 Jansson celebró cinco exposiciones más en solitario.


title: Tove Jansson

text: Jansson también creó durante su carrera varios murales por encargo y trabajos públicos que aún pueden ser apreciados en su ubicación original. Entre otros, Jansson creó trabajos para:


title: Tove Jansson

text: Tove Jansson dibujó sus primeras tiras para campañas publicitarias: "Lunkentus" ("Prickinas och Fabians äventyr", 1929), "Vårbrodd" ("Fotbollen som Flög till Himlen", 1930) y "Allas Krönika" ("Palle och Göran gå till sjöss", 1933).


title: Tove Jansson

text: Poco después empezó a trabajar de manera regular como ilustradora e historietista para la revista satírica en sueco "Garm" desde los años 1930 hasta 1953. Una de sus tiras cómicas de tema político alcanzó una breve fama internacional: retrató a Adolf Hitler como un bebé llorón en pañales, rodeado por Neville Chamberlain y otros grandes líderes europeos, que intentan calmar al bebé dándole trozos de pastel (Austria, Polonia, Checoslovaquia...). También produjo ilustraciones durante este periodo para las revistas navideñas "Julen" y "Lucifer" (para las que había trabajado previamente su madre) así como varias producciones más pequeñas.


title: Tove Jansson

text: Ilustró traducciones al sueco de clásicos como "El hobbit", de J. R. R. Tolkien, o "Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas" y "La caza del Snark", de Lewis Carroll. Algunas de estas ilustraciones se usaron también en traducciones al finés. También ilustró su trabajo posterior "El libro del verano" (1972).


title: Tove Jansson

text: La fama de Jansson se debe principalmente a sus libros de los Mumin, historias para niños protagonizadas por una familia de troles blancos, cubiertos de pelo y de apariencia redondeada, y con grandes hocicos que les hacen asemejarse remotamente a hipopótamos.


title: Tove Jansson

text: El nombre «Mumin» procede de un tío de Tove Jansson: cuando estudiaba en Estocolmo y vivía con sus parientes suecos, su tío Einar Hammarsten intentó que dejara de sisar comida diciéndole que vivía «un "Moomintroll"» en el armario de la cocina, que soplaba aire frío en los cuellos de la gente. La figura del troll Mumin apareció por primera vez en las tiras políticas de Jansson, usada como rúbrica junto al nombre de la artista. Este «Protomumin», llamado Snork o Niisku, era delgado y feo, con una nariz larga y delgada y una cola diabólica. Jansson ha contado como diseñó los Mumin en su juventud: tras perder un debate filosófico sobre Immanuel Kant con uno de sus hermanos, dibujó «la criatura más fea imaginable» en la pared de su cuarto de baño y escribió bajo ella «Kant». Este primer boceto de Mumin fue ganando peso y una apariencia más apacible, pero en el primer libro de los Mumin "Småtrollen och den stora översvämningen" ("Los Mumin y la gran inundación"), todavía es perceptible el Mumin Kant.


title: Tove Jansson

text: Ese primer libro de los Mumin fue escrito en 1945. Aunque los protagonistas ya son el troll Mumin y Mamá Mumin, la mayoría de los personajes principales de las historias posteriores se introdujeron en el siguiente libro, por lo que "Småtrollen och den stora översvämningen" se considera habitualmente una «precuela» a la serie principal. Además, este primer libro no fue ningún éxito, por lo que fue el último en traducirse al inglés, y ni siquiera lo ha sido al español. Sin embargo, los dos siguientes, "Kometjakten" ("La llegada del cometa", 1946) y "Trollkarlens hatt" ("La familia Mumin", 1948), llevaron a Jansson a la fama.


title: Tove Jansson

text: El estilo de los libros de los Mumin fue cambiando con el paso del tiempo. Así, los primeros son historias de aventuras con inundaciones, cometas y otros eventos sobrenaturales. "Småtrollen och den stora översvämningen" trata de Mamá Mumin y el troll Mumin que atraviesan un oscuro y tenebroso bosque en el que encuentran varios peligros. En "La llegada del cometa", un cometa casi destruye el valle Mumin: algunos críticos han considerado este argumento una alegoría de las armas nucleares. "La familia Mumin" trata de las aventuras desencadenadas por el descubrimiento del sombrero de un mago. "Muminpappas bravader" ("Las memorias de Papá Mumin", 1950) cuenta la historia de la juventud aventurera de Papá Mumin, parodiando el género de las memorias. "Farlig midsommar" ("Una noche de San Juan bastante loca", 1954) busca situaciones divertidas en el mundo del teatro: los Mumin exploran un teatro vacío, y representan en él un pomposo melodrama en hexámetros compuesto por Papá Mumin.