title: Judaïsme orthodoxe

text: Cependant, un juif orthodoxe reconnaît cette chaîne de transmission de la halakha dans son intégralité, au contraire des libéraux (qui ne lui accordent pas d'importance majeure) et des Massorti (qui s'autoriseront à remonter à une décision du Talmud remise ensuite en cause par la chaîne des Maîtres de la tradition orale pour justifier une pratique plus conforme aux mœurs de l'époque contemporaine).


title: Judaïsme orthodoxe

text: Le judaïsme orthodoxe met donc particulièrement l'accent sur l'adhésion à la Loi, de la Torah à la Halakha, et au respect des traditions établies.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Les orthodoxes considèrent comme non valables les décisions prises par les autres courants, les conversions au judaïsme qu'ils réalisent et l'autorité de leurs rabbins.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Si le respect dû à la Halakha est primordial pour les orthodoxes, le monde juif orthodoxe est cependant très coloré en fonction de l'importance donnée à l'étude, à la vie communautaire, aux études profanes ou à l'importance de la terre d'Israël.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Les Hassidim, les sionistes-religieux, les Juifs orthodoxes modernes aux États-Unis ou les Haredim en Israël sont tous des Juifs orthodoxes.


title: Judaïsme orthodoxe

text: On trouve donc des orthodoxes partout où il y a des juifs, les populations les plus importantes se trouvant en Israël, aux États-Unis, en Belgique, en Angleterre, au Canada, en Suisse et en France.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Au vivait en Allemagne une importante population juive est tenue à l'écart de la société chrétienne par les restrictions légales dues à l'intolérance religieuse. L'apparition, particulièrement avec le gouvernement de Bismarck, de réformes tendant à diminuer le pouvoir des Églises et à émanciper les juifs, entraîna en leur sein la création d'un nouveau mouvement voulant concilier identité juive et émancipation totale du juif au sein de la société : il s'agit du judaïsme réformé. Le judaïsme traditionnel, tel qu'il continuait d'être vécu en Pologne, Russie ou même en Afrique du Nord a été appelé à partir de cette date judaïsme orthodoxe.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Certains accueillirent avec joie la possibilité de faire partie en tant que juifs de la société et préconisèrent des modes de vie proches de ceux des non-juifs, tout en pratiquant leur religion en privé, idéal exprimé par : . Ils adoptèrent également des attitudes théologiques divergentes de celles des communautés traditionnelles : conception de la halakha comme intrinsèquement dynamique, susceptible de nouvelles interprétations répondant aux nouveaux contextes socioculturels (Massorti), ou même opinion que la loi juive n'était pas automatiquement contraignante et que seuls les Mitzvot (commandements) moraux étaient obligatoires, et non les rituels (mouvement réformé).


title: Judaïsme orthodoxe

text: D'autres, au contraire, considérant que l'émancipation devait être gérée avec la plus grande prudence afin de ne pas perdre la substantifique moëlle de leur religion, réagirent en appelant leurs coreligionnaires à conserver leurs conceptions religieuses et à ne pas céder aux sirènes de la modernité. Le leader de cette position fut le rabbin Samson Raphael Hirsch qui préconisait le respect des Mitzvot (commandements), l'étude de la Torah et du Talmud, associés à l'étude de l'histoire et de la philosophie moderne et un degré limité de relations avec le monde extérieur. Ce courant, néo-orthodoxie ou École de Francfort, engendrera ce qu'on appelle souvent aujourd'hui l'orthodoxie « moderne ». Ce courant participera à la création du parti « Agoudat Israel », mais il s'en est éloigné entre les deux guerres. Il s'est depuis assez largement rallié au sionisme.


title: Judaïsme orthodoxe

text: En dehors même de l'Allemagne, ce débat entre tradition religieuse et modernité eut lieu également, mais avec quelques différences. Ainsi, dans le Pale aux confins de la Pologne et de la Russie, l'intégration dans les sociétés existantes était difficile : le sentiment anti-juif y était puissant. Les intégrationnistes décidèrent donc de changer la société en s'engageant dans les oppositions politiques locales (en particulier de gauche). Ceux qui souhaitaient la modernisation de la société juive mais qui ne croyaient pas à l'assimilation choisirent le nationalisme juif à travers le Bund ou le sionisme. Ces deux attitudes (intégrationniste ou nationaliste) allaient en général de pair avec un rejet de tout ou partie des coutumes et pratiques religieuses traditionnelles. Les traditionalistes (orthodoxes) considéraient que ce rejet était une révolte contre Dieu.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Le judaïsme traditionnel, appelé orthodoxe dans le monde ashkénaze, déjà complexe au , a continué d'évoluer avec certaines différences régionales. Il s'est fragmenté en deux grands ensembles (eux-mêmes composites).


title: Judaïsme orthodoxe

text: Au sein de l'orthodoxie religieuse juive se sont progressivement distinguées deux branches : les orthodoxes et les ultra-orthodoxes.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Les sociologues israéliens font souvent une distinction entre les juifs laïques (peu intéressés par la religion, mais pas forcément anti-religieux), les traditionalistes (pratique religieuse partielle), les orthodoxes (pratique religieuse stricte, mais immersion dans le monde moderne) et les ultra-orthodoxes, ou Haredim, ou craignant-dieu (pratique religieuse stricte, large refus de la modernité, volonté de séparatisme social fort : vêtements spécifiques, quartiers spécifiques, institutions religieuses spécifiques).


title: Judaïsme orthodoxe

text: Les Haredim ne se définissent pas eux-mêmes comme des ultra-orthodoxes, mais comme des juifs Haredim (« les trembleurs », au sens de « ceux qui tremblent devant Dieu », ou « les Craignants-Dieu »). Les orthodoxes et les Haredim ne diffèrent pas d'un point de vue théologique, mais dans leur mode de vie et leurs orientations politiques. Vers le début du , la distinction entre juifs orthodoxes « modernes » (vivant dans le monde moderne) et juifs ultra-orthodoxes « Haredim » (refusant de s'y compromettre) s'est progressivement affirmée. L'idéal des Haredim, proches des premiers orthodoxes, reste une vie juive centrée sur les rabbins, refusant beaucoup d'aspects du monde moderne (la télévision est particulièrement rejetée), regroupée dans des quartiers séparés, tant des non-juifs que des autres juifs. Physiquement, leurs vêtements (les « hommes en noirs » ou les « chapeaux noirs ») les font remarquer facilement.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Ce n'est pas véritablement le modernisme qui est rejeté par les "haredim" mais principalement les modes passagères. La population Haredi est très consommatrice d'outils pratiques et aidant leur pratique religieuse (téléphones portables, lecteurs MP3...).


title: Judaïsme orthodoxe

text: En ce qui concerne la télévision, elle est rejetée, pour la même raison que certaines familles non orthodoxes ou même non juives, plus à cause du contenu de ses programmes que par le fait qu'elle soit un outil nouveau et moderne. Par rapport aux autres orthodoxes, les Haredim ont donc pour spécificités :


title: Judaïsme orthodoxe

text: On peut distinguer au sein des Haredim plusieurs groupes ou courants Mitnagdim, Hassidim, Sefardim, Mizrahim etc.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Acceptation ou plutôt adaptation à la modernité : certains Haredim s'expriment aujourd'hui (essentiellement en Israël) à travers des partis politiques :


title: Judaïsme orthodoxe

text: La non-homogénéité de l'ensemble orthodoxe admet énormément de variations entre groupes ou individus. Ce qui suit est seulement un aperçu des principales divergences théologiques avec les non-orthodoxes et des modes de vie souvent, mais pas toujours, associés à ce choix religieux.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Il y règne une certaine diversité. Certaines communautés vivent dans un isolement extrême où télévision, Internet, journaux et livres extérieurs sont interdits et les enfants et jeunes sont maintenus dans le circuit de l'enseignement religieux, alors que d'autres vivent dans le monde. Les relations aux nouvelles technologies vont de la méfiance à l'acceptation aisée encadrée si besoin par des règles halachiques adaptées.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Les orthodoxes estiment tous que leur conception de la religion juive est la seule correcte, et déclarent que les mouvements réformé et Massorti ne respectent pas le judaïsme. Les attitudes varient de l'évitement total à la fréquentation. Chabad et d'autres institutions de rapprochement kirouv (par exemple, Aish Hatorah) organisent des évènements ou structures accueillant les non-religieux dans un but de les rapprocher du judaïsme (célébrations communes de shabbat, jardins d'enfants, etc.), tout en respectant à 100 % les règles de la halakha.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Les codes vestimentaires imposent pour les deux sexes que bras et jambes soient recouverts ainsi que le port d'un couvre-chef (appelé yarmulke ou kippa chez les hommes). Cependant, la forme exacte de ces vêtements et accessoires varie selon les communautés ou les traditions. Les hommes hassidim portent ainsi parfois une redingote à l'ancienne ("bekeshes") et un chapeau typique bordé de fourrure (shtreimel) pour le Shabbat et jours de fête. Les femmes orthodoxes mariées peuvent porter un chapeau, un foulard ou une perruque ("sheitel"), à l'origine choix des dames ashkénazes qui considéraient le foulard trop paysan. Les hommes portent une barbe et adoptent parfois une coiffure spéciale qui encadre le visage de deux grandes mèches spiralées (payos ou "péot"), le reste des cheveux étant entièrement rasé, ou bien coupé très court (selon les communautés), afin de respecter scrupuleusement la loi de la Torah qui interdit de raser les coins de la tête.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Pendant les services, hommes et femmes sont séparés par une cloison (mekhitsa). Sur le plan de la vie religieuse, les orthodoxes ne suivent pas le mouvement d'égalitarisme car ils le considèrent contraire à la loi juive, alors que d'autres courants ont changé suivant l'époque permettant aux femmes d'accéder aux cérémonies et activités traditionnellement réservées aux hommes : Bat Mitsvah publique à la synagogue, lectures de la Torah pendant le culte, participation aux groupes de prière (minian), femme rabbin. Les femmes dans les communautés orthodoxes ont encore beaucoup d'interdits à surmonter afin d'étudier certains textes sacrés, y compris le Talmud. Néanmoins, on constate chez une partie des femmes orthodoxes une tendance croissante à s'investir dans des études religieuses. De plus en plus d'organismes proposent des cours destinés aux femmes. Le précurseur en la matière fut le Bais Yaakov fondé en 1917, par Sarah Schenirer. En Israël, des femmes haredis se lancent dans la Halakha (apprentissage de la loi). Des bat mitsvot sont organisées entre femmes, en dehors de la synagogue. En ayant accès à la connaissance des textes judaïques, plusieurs femmes orthodoxes ont commencé à interroger l'interprétation de ces textes concernant leur statut, ce qui fait changer les choses de l'intérieur. Ainsi, de plus en plus de Juives orthodoxes participent à la pratique des rituels religieux, même si elles ont encore beaucoup de difficultés à accéder à la direction des instances. Par exemple, il est exclu chez les orthodoxes que des femmes puissent devenir rabbins. Récemment, le rabbin orthodoxe new-yorkais Avi Weiss a ordonné rabbin Sarah Hurwitz. C'est la première femme à avoir été nommée rabbin officiellement à la tête d'une instance orthodoxe en Amérique du Nord. Le rabbin Weiss a essuyé les foudres de l'ensemble du Judaïsme orthodoxe.


title: Judaïsme orthodoxe

text: Les mariages se font souvent sur présentation (shiddou'h) et dans certains milieux la généalogie des époux est prise en compte. Néanmoins, certains s'organisent eux-mêmes pour trouver l'âme sœur et les célibataires orthodoxes modernes du quartier Upper West Side à New York seraient à l'origine du concept de speed dating. Dans les communautés traditionnelles, les familles très nombreuses sont courantes. Parfois les hommes se consacrent essentiellement à l'étude du Talmud et de la Torah (par exemple dans les Kollel qui reçoivent spécifiquement les hommes mariés), tandis que leurs femmes choisissent de sortir travailler.


title: Judaïsme orthodoxe

text: De nombreuses femmes orthodoxes mènent des revendications en vue de faire changer la pratique concernant le divorce. Selon les orthodoxes, la demande de dissolution du mariage revient au conjoint masculin. Les femmes divorcées civilement ne peuvent pas se remarier religieusement tant que leur ancien époux ne leur a pas donné le guett, un acte écrit dans lequel l'homme divorce de sa femme. En l'absence de guett, les époux divorcés civilement sont toujours considérés comme mariés selon la tradition juive, même si les deux conjoints ne vivent plus ensemble. Dans ce cas, la femme ne pourra pas se remarier religieusement. Qui plus est, si elle demeure avec un autre homme (juif ou non), elle pourra être accusée d'adultère et les enfants nés de cette union seront considérés comme des illégitimes. En raison de l'importance que revêt le guett pour la femme, des hommes l'utilisent pour faire du chantage. Afin de remédier à cette situation, ces femmes souhaitent que la pratique de signer une entente prénuptiale établissant que l'épouse pourra obtenir le guett si les circonstances l'exigent, déjà adoptée par bon nombre de couples, soit généralisée.


title: Meurtre de Chris Kyle et Chad Littlefield

text: Le meurtre de Chris Kyle et Chad Littlefield a lieu le sur un champ de tir près de Chalk Mountain au Texas. Chris Kyle, un ancien membre des Navy SEAL, et son ami Chad Littlefield sont en train de fixer des cibles sur le pas de tir quand Eddie Ray Routh ouvre le feu et les atteint tous les deux. Routh, un marine de au moment des faits, souffrait d'un trouble de stress post-traumatique.


text: En raison de la renommée de Kyle, auteur de la biographie à succès "American Sniper", publiée en 2012, l'affaire a une répercussion nationale. Une adaptation cinématographique basée sur ce livre, et réalisée par Clint Eastwood, sort deux ans plus tard.


text: Après avoir quitté l'armée, Chris Kyle commence à travailler avec des vétérans. La mère de Routh, qui travaillait à l'école que fréquentaient les enfants de Kyle, entend parler de son travail et lui demande d'aider son fils. Kyle accepte d'emmener Routh à un champ de tir, ce que Kyle croyait avoir une valeur thérapeutique.


text: Le 2 février 2013, Kyle et son ami, Chad Littlefield, , sont tués par Eddie Ray Routh au champ de tir de Rough Creek Ranch-Lodge-Resort dans le comté d'Erath, au Texas. Kyle et Littlefield étaient tous deux armés de pistolets de type M1911 lorsqu'ils sont tués, mais aucune des deux armes n'avait été dégagée ou tirée, et les crans de sécurité étaient toujours en place. Kyle a été tué avec un pistolet de calibre .45, tandis que Littlefield a été abattu avec un pistolet SIG Sauer P226 Mk.25 Mod 0 de . Les deux armes appartenaient à Kyle.


text: Routh est un vétéran du US Marine Corps âgé de de Lancaster, au Texas. Kyle et Littlefield auraient emmené Routh au champ de tir dans le but de l'aider avec son trouble de stress post-traumatique (SSPT). Routh avait fréquenté des hôpitaux psychiatriques pendant au moins deux ans et avait été diagnostiqué comme schizophrène. Sa famille a également déclaré qu'il souffrait du SSPT à cause de son temps dans l'armée. Sur le chemin du champ de tir, Kyle envoie un SMS à Littlefield : , il lui répondit : . Quatre mois plus tard, alors qu'il est dans sa cellule de prison, Routh confie à l'ancien adjoint du shérif du comté d'Erath, Gene Cole: « Je roulais simplement sur le siège arrière du camion, et personne ne voulait me parler. Ils m'emmenaient juste au champ de tir, alors je leur ai tiré dessus. Je me sens mal, mais ils ne voulaient pas me parler. Je suis sûr qu'ils m'ont pardonné".


text: Après les meurtres, Routh va chez sa sœur à Midlothian et lui a dit ce qu'il a fait. Sa sœur, Laura Blevins, appelle le 9-1-1 et dit à l'opérateur d'urgence: "Ils sont allés à un champ de tir... Genre, il est tout fou. Il est... psychotique". La police locale capture Routh après une course poursuite sur autoroute, qui se termine lorsque ce dernier, qui a fui les lieux dans le camion Ford F-350 de Kyle, s'écrase dans une voiture de police à Lancaster.


text: Eddie Ray Routh est né le 30 septembre 1987 à Lancaster, au Texas, de Raymond et Jodi Routh. Il a une sœur aînée, Laura Blevins. Il voulait rejoindre le Corps des Marines depuis l'âge de treize ans, et le fait après le lycée. Il est déployé dans une base près de Bagdad en septembre 2007, où il travaille pendant six mois comme gardien de prison et répare des armes. En janvier 2010, il est envoyé en mission humanitaire en Haïti . Il a été honorablement libéré du Corps des Marines en juillet 2011 après avoir servi pendant sept ans.


text: À la fin de juillet 2011, des médecins de l'hôpital des anciens combattants diagnostiquent Routh comme souffrant d'un trouble de stress post-traumatique et lui prescrivent des antipsychotiques et des antidépresseurs. Il souffrait d'hallucinations auditives et de paranoïa et avait menacé de se suicider. Les cliniciens VA croyaient que les symptômes psychotiques de Routh étaient causés par l'abus d'alcool et ont offert un traitement hospitalier. Il refuse et arrête de prendre ses médicaments.


text: Routh est interpellé le 2 février 2013 pour deux chefs d'accusation de meurtre qualifié et est emmené à la prison du comté d'Erath pour détention sous caution de de dollars. Son procès devait commencer le 5 mai 2014, mais a été retardé pour donner plus de temps aux exigences des tests ADN. Le procès a débuté le 11 février 2015.


text: Les avocats de Routh ont soutenu qu'il était fou au moment des meurtres. Le psychologue légiste Randall Price, témoin à charge, soupçonne Routh de simuler la schizophrénie. Il prétend que Routh a en fait un trouble de la personnalité paranoïaque exacerbé par la consommation de drogue. Il déclare également que les symptômes psychotiques de Routh peuvent être attribués à l'abus de drogues et d'alcool. Un autre expert, le Michael Arambula, déclare qu'il ne croyait pas que Routh soit schizophrène et qu'il n'était pas fou au moment des meurtres mais qu'il était en état d'ébriété.


text: Le 24 février 2015, Routh est reconnu coupable du meurtre de Kyle et Littlefield. Le jury rend le verdict après moins de trois heures de délibérations. Les procureurs ayant décidé à l'avance de ne pas demander la peine de mort, le juge de première instance, Jason Cashon, le condamne immédiatement à la prison à vie sans possibilité de libération conditionnelle. Routh est emprisonné à l'unité Powledge du département de la justice pénale du Texas, près de Palestine, au Texas.


text: Un service commémoratif a lieu pour Kyle au Cowboys Stadium à Arlington, Texas, le 11 février 2013. Il est enterré le 12 février 2013 au cimetière d'État du Texas à Austin, après que le cortège funèbre s'est rendu de Midlothian à Austin, à plus de . Des centaines de personnes, dont beaucoup brandissent des drapeaux américains, s'alignent sur l'Interstate 35 pour voir passer le cortège et rendre hommage à Kyle.


text: Les funérailles de Littlefield ont eu lieu le 8 février 2013 à la First Baptist Church de Midlothian, Texas ; il est enterré au cimetière du mont Sion.


title: Évelyne Leclercq

text: Évelyne Leclercq, née le à Nointel, dans l'Oise, en Picardie (sud de l'actuelle région des "Hauts-de-France"), est une speakerine, animatrice de télévision et actrice française.


title: Évelyne Leclercq

text: Évelyne Leclercq grandit dans les Alpes-Maritimes. Après avoir obtenu le bac avec la mention « bien », elle veut devenir hôtesse de l'air. Son père refuse, mais un compromis est trouvé : elle est inscrite à Nice dans une école de secrétariat, section « hôtesse ».


title: Évelyne Leclercq

text: En , dans le cadre de son école d'hôtesses, Évelyne Leclercq assure une permanence au congrès de la Confédération internationale des fabricants de chaussure qui se tient à Nice, à l'hôtel Plazza ; elle est filmée par une équipe de télévision régionale venue y faire un reportage. Après la diffusion du reportage, Monsieur Donot, directeur de l'ORTF-Nice, la remarque et lui demande de venir le lendemain faire des essais ; elle est aussitôt engagée. Elle commence alors, âgée de seulement 17 ans, une carrière à la télévision comme speakerine à Nice sur la chaîne régionale de l'ORTF ; elle est à cette date la plus jeune speakerine de France.


title: Évelyne Leclercq

text: Au début des années 1970, elle remplace à diverses reprises, durant l'été, ses consœurs de l'ORTF pour la présentation du programme national de la première chaine de télévision. Elle est engagée comme speakerine sur TF1 dès le premier jour de cette chaîne, le , et y restera de la fin des années 1970 jusqu'aux années 1980.


title: Évelyne Leclercq

text: En février-, en direct du studio des Buttes-Chaumont à Paris, elle présente les demi-finales et la finale de la sélection nationale française pour le concours Eurovision de la chanson, puis co-anime celles de février-mars 1977, toujours au Buttes-Chaumont et accompagnée de Yves Lecoq et Patrick Sébastien.


title: Évelyne Leclercq

text: En 1978, elle est faite chevalier de l'ordre de la Courtoisie, choisie par un jury composé notamment d'Alain Poher, Jean Nohain, le duc de Castries et Simone Veil.


title: Évelyne Leclercq

text: Elle représente la France au jeu international des Télévisions francophones « Le Francophonissime » en 1979-1980 puis le « Francophone d'Or » en 1981.


title: Évelyne Leclercq

text: Toujours sur TF1, elle coprésente du au le jeu "Tournez manège !", aux côtés de Simone Garnier, Fabienne Égal (coanimatrices principales) ainsi que Charly Oleg, Jean Amadou et José Sacré.


title: Évelyne Leclercq

text: Durant l'été 1991, elle co-anime sur TF1 "Intervilles" avec Guy Lux, Denise Fabre, Simone Garnier, Patrick Roy, Philippe Risoli et Claude Savarit.


title: Évelyne Leclercq

text: Entre 1992 et 1997, elle participe régulièrement aux émissions de première partie de soirée des "Grosses Têtes" diffusés sur TF1.


title: Évelyne Leclercq

text: Le , elle réalise son retour télévisé sur la chaîne de la TNT locale IDF1 avec l'émission "ID Voyance".


title: Évelyne Leclercq

text: À la radio, Évelyne Leclercq participe de 1986 à 1997, puis de 2010 à 2011 à l'émission "Les Grosses Têtes" animée par Philippe Bouvard sur la radio RTL.


title: Évelyne Leclercq

text: Durant la saison 1996-1997, elle co-présente l'émission "Le Schmilblick" avec Georges Beller sur Nostalgie.


title: Évelyne Leclercq

text: Par la suite, en 1997 puis en 2009, elle part en tournée dans toute la France avec la pièce de théâtre "Le Canard à l'orange". En , elle joue à La Cigale dans le spectacle musical "Monique est encore demandée caisse 12" de Raphaël Mezrahi.


title: Évelyne Leclercq

text: De 2016 à 2020, elle fait un retour dans la pièce de théâtre "Ma colocataire est une garce" aux côtés de Maurice Risch. En 2020, elle joue en tournée la pièce de théâtre "Les 3 Glorieuses" avec Sophie Darel et Danièle Gilbert.


title: Évelyne Leclercq

text: En 1994, elle crée un service de messagerie téléphonique : « Le fil de l'amitié » qui rencontre un grand succès et durera près de deux décennies.


title: Évelyne Leclercq

text: Elle a animé, durant deux étés la tournée "Ici Paris". Elle anime aussi des galas et des foires depuis de nombreuses années.


title: Évelyne Leclercq

text: Au début de 2012, elle lance, en association avec la société CAT Multimédia, un site de rencontres en ligne.


title: Évelyne Leclercq

text: Elle est la première présentatrice du show de Miss Élégance France deux années de suite en 2017 et 2018.


title: Évelyne Leclercq

text: Elle figure dans le livre pour enfants "Mystère et boule de binôme" (courrier du cœur et recettes de cuisine).


title: Évelyne Leclercq

text: Dans les années 1970-80, elle sort plusieurs 45 tours et chante notamment avec sa fille Céline, en 1978 le titre "Nous l'appellerons Marie." Sa fille Céline obtiendra un petit rôle, celui de Valentine, dans la série "Premiers baisers" en 1994. En 1981, Evelyne Leclercq sort un album de chansons pour enfants avec le titre "Vive le mercredi." En 1988, elle enregistre une reprise de "Tu veux ou tu veux pas".


title: Évelyne Leclercq

text: En , Évelyne Leclercq épouse Jacques Olive, animateur à Radio-Nice. Ils ont une fille, Céline, née en 1972. Elle se remarie en avec Richard Rocard, rencontré en 1982. Celui-ci ouvre en 1984 un restaurant à Paris rue de Rivoli, le « Rivoli Park Tavern ».


title: Évelyne Leclercq

text: Évelyne Leclercq est depuis 2007 la marraine de l'association « Le lever de soleil des pit'chounes » qui a pour but d'aider des enfants atteints de maladies rares ou orphelines à obtenir des traitements et des soins, ainsi que des opérations à l'étranger quand aucune solution n'est possible en France.


title: Opération Condor

text: L’opération "Condor" (en espagnol : "Operación Cóndor") est la campagne d'assassinats et de lutte anti-guérilla conduite conjointement par les services secrets du Chili, de l'Argentine, de la Bolivie, du Brésil, du Paraguay et de l'Uruguay, avec le soutien tacite des États-Unis au milieu des années 1970. Les dictatures militaires alors en place en Amérique latine — dirigées à Santiago du Chili par Augusto Pinochet, à Asuncion par Alfredo Stroessner, à Buenos Aires par Jorge Rafael Videla, à Montevideo par Juan Bordaberry, à Sucre par Hugo Banzer et à Brasilia par Ernesto Geisel — ont envoyé des agents secrets poursuivre et assassiner les dissidents politiques jusqu'en Europe (France, Italie, Portugal, Espagne...) et aux États-Unis (phase 3 de l'opération Condor, qui culmina avec l'assassinat d'Orlando Letelier, ancien ministre de Salvador Allende, en septembre 1976 à Washington D.C.).


title: Opération Condor

text: Diverses techniques de terreur étaient employées par les services secrets, notamment la noyade ; la transmission d'enregistrements sonores de cris de proches torturés ; et les « vols de la mort » au-dessus du rio de la Plata. La terreur d'État visait explicitement les « guérilleros terroristes gauchistes » (Tupamaros en Uruguay, Mouvement de la gauche révolutionnaire chilienne, Montoneros en Argentine, etc.) au nom de ladite « doctrine de la sécurité nationale », bien qu'elle ait en réalité touché n'importe quel « dissident potentiel » ainsi que leurs proches (famille et amis). L'État argentin a d'ailleurs cherché à justifier les actes de terrorisme commis au début des années 1980 en invoquant la « théorie des deux démons » – théorie qui dressait une équivalence entre, d'une part, les crimes commis par les juntes militaires et leurs escadrons de la mort, et, d'autre part, l'action révolutionnaire des groupes armés de gauche.


title: Opération Condor

text: Le plan a d'abord concerné le Chili, l'Argentine, l'Uruguay, le Paraguay, la Bolivie et le Brésil. Au début des années 1970, la Bolivie, l'Uruguay (coup d'État de juin 1973) et le Chili (coup d'État du 11 septembre 1973), deviennent des dictatures militaires, alors que le Brésil, l'Argentine (« Révolution argentine » de 1966 à 1973 puis coup d'État de mars 1976) et le Paraguay subissent déjà des régimes dictatoriaux depuis des années. À la même époque, les théories socialistes (en général, avec des variantes marxistes, nationalistes et anti-impérialistes selon les pays) reçoivent un écho de plus en plus favorable dans le sous-continent, sous l'influence, notamment, de la Révolution cubaine.


title: Opération Condor

text: Quelques années avant la mise en place de l'opération Condor, la répression organisée avait déjà permis au gouvernement brésilien, alors exercé par le général Médici, de démanteler en 1972 une organisation révolutionnaire : le MR-8 (Mouvement révolutionnaire du 8 octobre) dont la plupart des membres ont disparu. Trois ans plus tard, la guérilla de l'Araguaia était aussi anéantie, dans le plus grand silence. Ceux ayant pu s'enfuir ont ensuite été traqués dans toute l'Amérique latine. Contrairement à une idée reçue, le coup d'État de 1964 au Brésil n'a pas été une réponse à des mouvements de guérilla : comme le note la journaliste Marie-Monique Robin, à la création du Centre d'instruction de la guerre dans la jungle de Manaus, en 1964, destiné à enseigner les méthodes de contre-insurrection, « il n'y a au Brésil ni guérilla ni mouvement armé de gauche, ceux-ci naissant bien après le coup d'État de 1964, en réaction précisément à la dictature militaire ».


title: Opération Condor

text: Dès le coup d'État du 11 septembre 1973, la DINA commença à collaborer avec des services étrangers, notamment argentins et paraguayens. Elle bénéficia ainsi de complicités au sein des forces de sécurité argentines lors de l'assassinat, en septembre 1974, du général Carlos Prats à Buenos Aires. En mai 1975, Jorge Fuentes, membre du MIR arrêté avec Amilcar Santucho alors qu'il tentait de passer d'Argentine au Paraguay, afin de contacter des militants locaux au nom de la Junte de coordination révolutionnaire (JCR, une ébauche de coordination entre différentes guérillas), fut arrêté par les services paraguayens. Selon le journaliste John Dinges,


title: Opération Condor

text: La gestion du cas Santucho-Fuentes créa le moule dans lequel, six mois plus tard, serait coulée l'opération Condor.


title: Opération Condor

text: L'interrogatoire et la torture des deux militants furent en effet effectués en coordination avec les services argentins (représentés en particulier par José Osvaldo Riveiro du bataillon d'intelligence 601) et chiliens, tandis que l'agent du FBI Robert Scherrer fut informé par les plus hauts responsables de sécurité paraguayens, le général Benito Guanes et le chef du DIPC Pastor Coronel. Scherrer informa le général chilien Ernesto Baeza de l'arrestation des deux militants, qui envoya immédiatement des agents de la DINA sur place, tandis que le FBI lançait une enquête sur des militants présumés de la JCR exilés aux États-Unis. En septembre 1975, deux mois avant la réunion fondatrice de l'opération Condor, Fuentes fut transféré à la Villa Grimaldi au Chili.


title: Opération Condor

text: Le 28 novembre 1975, une réunion des responsables de la police secrète des différents pays, inaugurée par Pinochet, officialise l'opération Condor. Sont présents le général Manuel Contreras (DINA chilienne), Jorge Casas (Argentine), le major Carlos Mena (Bolivie), le colonel Benito Guanes Serrano (Paraguay), le colonel José A. Fons (Uruguay) ainsi que les brésiliens Flávio de Marco, lieutenant-colonel, et Thaumaturgo Sotero Vaz, major, les deux étant des vétérans des combats contre la guérilla de l'Araguaia, envoyés par le général Geisel en tant qu'observateurs. Contacté par Contreras, la DISIP vénézuélienne ne participa pas à cette réunion ni à l'opération Condor en général, le président Carlos Andrés Pérez opposant son veto.


title: Opération Condor

text: En Argentine, l'« Alliance anticommuniste argentine » (ou "Triple A") participe aux opérations, ainsi qu'en Uruguay les différents escadrons de la mort. Le vice-chef de la police fédérale argentine, Alberto Villar, était le contact argentin des services étrangers opérant sur le territoire national, et le colonel José Nino Gavazzo (condamné dans les années 2000), chef de la branche uruguayenne de Condor.


title: Opération Condor

text: Fin 1975, 119 militants chiliens du MIR sont tués par un escadron de la mort, la Triple A dirigée par le ministre José López Rega. La presse présente alors le massacre comme un affrontement entre des factions d'extrême-gauche ; en réalité, les exécutions étaient planifiées depuis mai 1975 sous le nom d'« Opération Colombo », et des noms de militants chiliens furent accolés aux cadavres de "desaparecidos" argentins.


title: Opération Condor

text: L'ancien sénateur Zelmar Michelini et l'ancien président de la chambre des députés d'Uruguay Héctor Gutiérrez Ruiz sont retrouvés morts le 22 mai 1976 à Buenos Aires, en même temps que les Tupamaros William Whitelaw et Rosario del Carmen Barredo. Les escadrons de la mort uruguayens opéraient en effet en Argentine, où ils étaient soutenus par la SIDE. Le 25 mai 1976, l'ambassadeur américain Robert Hill met en garde la junte militaire. Dans un câble adressé à Washington, il écrit ainsi :


title: Opération Condor

text: Je sollicite l'autorisation de dire les choses suivantes : les États-Unis sont très favorables à la politique de modération annoncée par le Videla (...) Nous comprenons très bien que l'Argentine s'est engagée dans une lutte sans merci contre la subversion. Il y a toutefois certains critères que les gouvernements attachés à l'État de droit ne peuvent en aucun cas négliger. À commencer par le respect des droits de l'homme. La poursuite des activités des escadrons de la mort de la Triple A, qui ont récemment assassiné Michelini, Gutiérrez Ruiz et des dizaines d'autres personnes et ont enlevé un membre du Comité Fulbright, Elida Messina, portent préjudice à l'image généralement positive du gouvernement argentin à l'étranger. Ces groupes semblent opérer en toute impunité et seraient de l'avis général liés aux forces de sécurité argentines.


title: Opération Condor

text: Le lendemain de cet avertissement équivoque, on retrouve dans les environs de Buenos Aires le corps de l'ex-président de la Bolivie, Juan José Torres.


title: Opération Condor

text: Henry Kissinger, conseiller à la sécurité nationale, se rend à Santiago, le 8 juin 1976, pour la conférence annuelle de l'Organisation des États américains (OEA). Alors que le Congrès se prépare à voter l'amendement Kennedy, et que des pressions insistantes s'y font pour couper les crédits militaires au Chili, et bloquer une vente d'avions de chasse F-5E, Kissinger fait un discours public sans concessions au sujet des droits de l'homme. Toutefois, en privé, il a prévenu Pinochet, lui disant en substance qu'il était contraint de faire ce discours pour des raisons de politique intérieure, mais que le soutien de la Maison Blanche vis-à-vis de Santiago était complet. Cette réunion confidentielle entre Kissinger et Pinochet eut lieu en présence de William D. Rogers, secrétaire adjoint aux Affaires interaméricaines, et, du côté chilien, le ministre des Affaires étrangères Patricio Carvajal, l'ambassadeur chilien aux États-Unis Manuel Trucco, et l'homme d'affaires Ricardo Claro. Le contenu de la conversation fut déclassifié en 1998 à la demande de la journaliste Lucy Komisar.


title: Opération Condor

text: Au même moment, le MIR ayant été décapité, Manuel Contreras organise la première phase de la rafle de Calle Conferencia contre la direction clandestine du Parti communiste chilien, qui soutenait alors une ligne de lutte politique (non armée) contre le régime.


title: Opération Condor

text: Une semaine plus tard, se tient une réunion au plus haut niveau des représentants de Condor, avec onze délégués présents, dont Contreras et Pedro Espinoza, ainsi que l'argentin José Osvaldo Riveiro, des brésiliens et des uruguayens. Ayant décapité la JCR et pourchassé avec succès les opposants au sein du Cône sud, les services secrets décident de passer à la « phase 3 » de Condor : les opérations d'assassinat en dehors des pays membres.


title: Opération Condor

text: Le 21 septembre 1976, Orlando Letelier, ancien ministre de Salvador Allende est assassiné à Washington, D.C. lors d'un attentat à la bombe commis par Michael Townley. En décembre 1976, c'est l'abandon des missions d'assassinat à l'extérieur du sous-continent sud-américain, dites également de « phase 3 ».


title: Opération Condor

text: Après le massacre d'Ezeiza le jour du retour du général Perón en Argentine (juin 1973) puis le coup d'État militaire de mars 1976, la "junte" de Buenos Aires, dirigée par Jorge Videla, participe aux opérations avec Santiago. Selon un câble de la DINA publié par les National Security Archive lors de la commémoration des trente ans de la dictature, le bataillon secret de police 601 comptait « mortes ou disparues, depuis 1975 à la date présente [juillet 1978] ». Comme des milliers d'autres « "desaparecidos" », les Uruguayens Jorge Zaffaroni et Maria Emilia Islas de Zaffaroni, peut-être membres des Tupamaros, disparaissaient à Buenos Aires le 29 septembre 1976, enlevés par le bataillon 601 qui les remet à l'OCOAS ("Organismo Coordinador de Operaciones Anti-Subversivas", l'Organe de coordination des opérations anti-subversives) uruguayen. D'autres rapports rendus publics à la même occasion prouvent l'existence d'opérations visant à anéantir le groupe de résistants uruguayens OPR-33 (groupe armé de la Fédération anarchiste uruguayenne) à travers l'opération Condor. Ils montrent que depuis mai 1976, la police secrète de Montevideo surveille des douzaines de guérilleros membres de l'OPR-33 et basés à Buenos Aires. Selon un câble de la DIA américaine de la mi-septembre 1976, une délégation de généraux argentins se rend alors à Montevideo pour coordonner les opérations entre les deux régimes. Un autre câble de la DIA, daté d'octobre 1976, signale que par une opération conjointe la SIDE argentine et la police uruguayenne ont détruit l'OPR-33.


title: Opération Condor

text: En 1978, l'Équateur et le Pérou se joignent à la coalition. En juin 1980 a lieu la dernière opération connue de l'opération Condor avec l'enlèvement de militants argentins des Montoneros au Pérou.


title: Opération Condor

text: En 1992, l'avocat paraguayen et victime de l'opération Condor Martin Almada, auquel le journaliste français Pablo Daniel Magee a consacré un livre, découvre au Paraguay les Archives de la Terreur de l'opération Condor. Les quelque quatre tonnes d'archives ou sept-cent mille feuillets désormais protégés par l'UNESCO prouvent alors définitivement l'existence de Condor et le rôle des États-Unis, notamment, dans cette organisation de terrorisme d'État.


title: Opération Condor

text: L'opération Condor a été une étape très importante dans l'évolution des méthodes de répression et de contre-insurrection (bien que dans de nombreux pays, en particulier en Argentine et en Uruguay, les guérillas étaient déjà démantelées au moment de l'intensification de la répression par les dictatures militaires). L'un des aspects les plus novateurs est le secret entourant l'opération : la répression s'est organisée dans une discrétion absolue, aucune information ne devait filtrer des centres clandestins de détention, les victimes étaient le plus souvent achevées et leurs dépouilles éliminées, par exemple en les jetant à la mer (« vols de la mort ») ou en les brûlant. On parle de "desaparición forzada" (disparition forcée).


title: Opération Condor

text: En Argentine, environ cinq cents enfants, généralement nés en captivité, ont été enlevés à leurs parents pour être confiés à des couples stériles, politiquement proches du pouvoir. Des enfants uruguayens ont aussi été confiés à des militaires ou policiers argentins, d'autres abandonnés au Chili. Des enfants uruguayens restent, à ce jour, "desaparecidos".


title: Opération Condor

text: Beaucoup d'Uruguayens exilés d'abord au Brésil et au Chili, puis en Argentine, ont disparu de façon permanente en Argentine (on estime que 142 "desaparecidos" uruguayens sur 180 l'ont été en Argentine).


title: Opération Condor

text: La question de l'implication d'États non sud-américains dans cette opération fait l'objet de controverses. Elles touchent notamment la question du niveau d'implication des États-Unis et de la France.


title: Opération Condor

text: Le journaliste britannique Christopher Hitchens soutient que les États-Unis ont été complices de l'opération Condor tout comme le journaliste uruguayen Eduardo Galeano qui estime qu'ils ont soutenu cette forme de terrorisme d'État. Pour la journaliste Marie-Monique Robin, Henry Kissinger savait et n'a rien fait. Dans le cadre d'une politique internationale anti-communiste, Henry Kissinger, secrétaire d'État du gouvernement Nixon, a été impliqué dans les relations diplomatiques avec les gouvernements de l'époque. Le "New York Times" publie le un câble de la Central Intelligence Agency (CIA) daté de 1978, envoyé par l'ambassadeur américain au Paraguay, Robert White, qui suggère que la communication des chefs de services d'espionnage d'Amérique latine, qui se trouvaient collaborer sur Condor, transitaient par un centre de communication américain. Selon la National Security Archive, la communication publiée par le NYT un rôle des États-Unis dans l'opération Condor. Pour les historiens Peter Kornbluh et J. Patrice McSherry, qui essaient d'établir depuis longtemps l'implication américaine, le document soulève des questions sur la connaissance et le rôle des États-Unis dans Condor, et offre un nouvel indice d'une collaboration secrète des États-Unis à Condor. J. Patrice McSherry soutient que Kissinger a donné en 1976, au cours d'une série de rencontres avec les pays concernés par l'Opération Condor, « carte blanche » à leurs équipes dirigeantes.


title: Opération Condor

text: Le chef de la DINA, Manuel Contreras, a reçu de l'argent en au moins une occasion de la part de la CIA, laquelle indique que ce versement était une erreur. D'autre part, dans un cas au moins, des fonctionnaires américains en poste en Argentine (notamment l'agent du FBI Robert Scherrer) ont aidé les services argentins à interroger des opposants au Paraguay, aidés par la police paraguayenne. Ils ont transmis ensuite les informations recueillies lors de l'interrogatoire aux services chiliens.


title: Opération Condor

text: La France pourrait également avoir une responsabilité dans l'exportation des techniques de guerre subversive utilisées pendant la guerre d'Algérie.


title: Opération Condor

text: De nombreux anciens membres de l'OAS ont trouvé refuge en Amérique latine. Comme l'a reconnu Pierre Messmer alors ministre des Armées, le gouvernement français a mis en place de 1959 à 1981 une mission militaire française permanente à Buenos Aires qui fournissait des conseillers aux troupes argentines.


title: Opération Condor

text: Dans un documentaire de Marie Monique Robin, "Escadrons de la mort, l'école française", le général Contreras, ex-chef de la DINA, y déclare notamment : « C’est la DST qui a le plus coopéré. C’était un service de renseignement ami. » Peu après les députés Noël Mamère, Martine Billard et Yves Cochet présentent une proposition de résolution « tendant à la création d'une commission d'enquête sur le rôle de la France dans le soutien aux régimes militaires d'Amérique latine entre 1973 et 1984 ». La commission des Affaires étrangères, alors présidée par Édouard Balladur, est chargée d'examiner la recevabilité de cette proposition. Le député UMP Roland Blum, chargé du travail de la Commission, refuse d'entendre Marie-Monique Robin, et publie en 2003 le rapport du , qui refuse la création d'une commission d'enquête, au motif que :


title: Opération Condor

text: Lors de son voyage au Chili en février 2004, Dominique de Villepin, alors ministre des Affaires étrangères, nie toute coopération entre la France et les dictatures latino-américaines.


title: Opération Condor

text: S'appuyant sur ce même documentaire, l’amiral argentin Luis Maria Mendia, idéologue des « vols de la mort » lors de la « sale guerre » menée par la dictature argentine de 1976 à 1983, a demandé en janvier 2007, au cours de son procès pour crimes contre l’humanité, à l'ex-président Valéry Giscard d’Estaing, à l’ancien premier ministre Pierre Messmer, à l’ex-ambassadeur à Buenos Aires François de la Gorce et à tous les officiels en place à l’ambassade de Buenos Aires entre 1976 et 1983 de comparaître devant la cour en tant que témoins. Alfredo Astiz, l’« ange de la mort », avait émis une requête similaire lors de son procès.


title: Opération Condor

text: En Argentine, le mouvement des mères de la place de Mai manifeste tous les jeudis à Buenos Aires depuis 1977 pour obtenir justice.


title: Opération Condor

text: Lors du retour de ces pays à la démocratie dans les années 1980, les anciens militaires ont fait voter des lois d'amnistie qui ont été levées partiellement. À ce jour (juin 2016), l'Argentine est le seul pays ayant engagé des poursuites judiciaires contre les responsables du plan Condor.


title: Opération Condor

text: L'amnistie d'Augusto Pinochet a été annulée le par la cour suprême du Chili, qui a finalement mis fin aux poursuites engagées le . Pinochet a été ensuite mis en examen pour évasion fiscale, enrichissement illicite, malversation de fonds publics et falsification de documents, mais les poursuites contre lui se sont éteintes avec sa mort, le 10 décembre 2006.


title: Opération Condor

text: En 2013, l'Argentine traduit en justice 25 personnes soupçonnées d'avoir participé au plan Condor. Au terme d'un procès qui dure trois ans, huit des accusés dont le général Videla sont morts, deux relaxés et quinze condamnés à des peines de 20 à 25 ans d'emprisonnement. Parmi ces derniers, on remarque Reynaldo Bignone, dernier président de la junte de 1982 à 1983, condamné à 20 ans de prison. Les accusations s'appuient sur les « archives de la terreur » découvertes au Paraguay en 1992 et des documents américains déclassifiées. Elles recensent 104 victimes dont 45 Uruguayens/nes, 22 Chiliens/nes, 14 Argentins/nes, 13 Paraguayens/nes et 11 Boliviens/nes.


title: Opération Condor

text: Outre les condamnations et réparations, ce procès revêt une grande importance car, ayant prouvé légalement l'existence du plan Condor, il facilite l'ouverture de procès semblables dans les autres pays du Cône sud.


title: Opération Condor

text: Le dictateur militaire Francisco Morales Bermúdez est condamné par contumace en 2017 par la justice italienne à la prison à perpétuité pour les assassinats d'une vingtaine d'opposants d'origines italiennes dans le cadre de l'opération Condor. Il n'est cependant pas extradé et n'aura pas à s’acquitter de sa condamnation.


title: Opération Condor

text: À travers l'Opération Condor, les régimes dictatoriaux du Cône Sud ont torturé, tué et fait disparaître non seulement des dirigeants politiques reconnus mais aussi des centaines de militants. Il est difficile de chiffrer précisément le nombre de victimes de l'Opération Condor puisqu’il est nécessaire de prouver la coordination d’au moins deux des forces de sécurité qui agissaient dans le Cône Sud. Le livre "Operación Cóndor. 40 años después" propose une liste de 377 victimes de Condor et de ses antécédents directs en tenant compte de plusieurs données (nom, prénom, sexe, âge, militantisme, données sur l’enlèvement, sort final et s’il y a eu transferts illégaux entre pays). Quelques données générales tirées de la liste des victimes publiée en 2015 : 10 nationalités (entre autres 177 Uruguayens, 72 Argentins, 64 Chiliens), 219 disparus, 38 assassinats, 126 transferts illégaux entre pays et 12 enfants volés ont récupéré leur identité.


Les Désastreuses Aventures des orphelins Baudelaire ("A Series of Unfortunate Events" en version originale) est une série littéraire pour la jeunesse écrite par Lemony Snicket, hétéronyme de l’écrivain américain Daniel Handler, illustrés par Brett Helquist. La suite romanesque est composée de treize tomes, publiés entre 1999 et 2006. En France, la série est traduite par Rose-Marie Vassallo et publiée aux éditions Nathan.


title: Les Désastreuses Aventures des orphelins Baudelaire

text: La série décrit les malheurs de trois enfants, Violette, Klaus et Prunille, après l'incendie qui a coûté la vie de leurs parents. Si leur persévérance leur permet régulièrement d'échapper aux manigances du comte Olaf, personnage machiavélique prêt à tout pour s'emparer de leur fortune, leurs talents respectifs ne réussissent pas à les sortir d'une série de catastrophes en tous genres.


text: La série s'est fait, entre autres, connaître pour sa narration résolument pessimiste, son humour noir, son narrateur méta-fictif Lemony Snicket, et ses références constantes à la littérature et la culture en général. Traduits en 41 langues à ce jour, on estime que plus de 55 millions d'exemplaires de ces romans ont été vendus à travers le monde


text: Lemony Snicket est l’hétéronyme de Daniel Handler, un écrivain qui a commencé par écrire des romans pour adultes avant d'acquérir une grande notoriété au Canada et aux États-Unis, puis en Europe grâce aux "Désastreuses Aventures des orphelins Baudelaire".


text: Lemony Snicket, né aux États-Unis, habiterait aujourd'hui à San Francisco, mais protégerait jalousement sa vie privée : « Lemony Snicket n'apparaît jamais en public, car il est l'objet d'une conspiration sur le web ». C'est donc Daniel Handler qui remplit ses obligations à sa place.


text: Au fil des volumes, le personnage de Lemony Snicket lui-même est de plus en plus lié à l'histoire des orphelins Baudelaire et du comte Olaf (de même qu'à la mystérieuse Béatrice à qui il dédie tous les livres de la série).


text: Aînée du trio Baudelaire, quatorze ans, droitière, Violette est très douée pour inventer des objets ingénieux avec tout ce qu’elle peut trouver. Pour réfléchir, l’aînée s’attache les cheveux avec un ruban afin de ne pas avoir les cheveux dans le visage comme le faisait sa mère. Elle adore faire des ricochets. Elle souffre d'une allergie aux bonbons à la menthe, qui se traduit par une crise d'urticaire violente et instantanée. Elle aurait hérité cette allergie de ses deux parents. La couleur qu'elle déteste le plus reste le rose vif. Elle aime profondément son frère et sa sœur et fait tout pour les protéger, parfois au péril de sa propre vie.


text: L’unique garçon du trio, douze ans et des poussières (il a 13 ans dans le tome 7, "L'arbre aux corbeaux"), porte des lunettes rondes. Klaus adore lire et surtout apprendre. Il est très intelligent et retient tout ce qu'il lit. Comme ses sœurs, Klaus souffre d’une allergie aux bonbons à la menthe, qui se traduit par un gonflement instantané de sa langue, ce qui gêne son élocution. Il aurait hérité cette allergie de ses deux parents. Comme sa sœur Violette, la couleur qu’il déteste le plus est le rose bonbon. Comparé à sa sœur Violette, Klaus est un peu moins courageux, panique plus vite et tend à se plaindre beaucoup plus facilement. Dans le tome 1 on apprend qu'à la naissance de sa sœur Prunille, Klaus la détestait mais quand elle eut six semaines Klaus et elle s'entendaient à merveille.


text: La benjamine adore mordre tout ce qui se présente. Prunille a quatre belles dents aussi tranchantes que de l'acier. Comme Prunille ne sait pas parler elle s’exprime dans un langage anormal que seuls sa sœur et son frère peuvent comprendre. Prunille n'aime pas mordre les choses molles. Dans le dixième tome elle se découvre une passion pour la cuisine, passion qu'elle développera dans les quatre derniers tomes. Sa première création est la pointe de cannelle dans le chocolat. Prunille est allergique aux bonbons à la menthe, comme sa sœur et son frère en ayant les mêmes symptômes que son frère, sa sœur, ou les deux en même temps.


text: Le comte Olaf est dans le tome 1 le nouveau tuteur légal des orphelins. Il est méchant, vil, insensible, incendiaire, usurpateur et menteur. Il a un œil tatoué sur sa cheville gauche. Il est très grand, très maigre et son costume est tout gris comme un rat et maculé de taches sombres. Son menton n’est pas rasé et il a un mono sourcil. Il est le directeur d'une troupe de théâtre qui comporte un chauve au nez interminable, deux femmes au visage si poudré de blanc qu’on les prendrait pour des fantômes, un grand diable aux bras très longs, très maigre, avec des crochets à la place des mains, une créature si obèse qu’elle ne semblait ni homme ni femme et Esmé qui devient ensuite la petite amie d'Olaf. Sont ensuite recrutés par Esmé : Otto, Bretzella et Féval, des monstres de Caligaries Folies.


text: Tous les titres de Lemony Snicket en version originale contiennent des allitérations ("The Bad Beginning", "The Ersatz Elevator", "The Carnivorous Carnival"...), également notables dans les noms de lieux (The Briny Beach, Damocles Dock, Heimlich Hospital, Gorgonian Grotto...), d'objets (The Medusoid Mycelium...) ou de personnages (Montgomery Montgomery, Quigley Quagmire, etc.).


text: Hélas, ces allitérations n'ont pas toujours pu être retranscrites dans la traduction française. Heureusement, la traductrice a toujours pu (pour les titres) remplacer les allitérations impossibles par des sonorités similaires ("Pan"ique" à la clin"ique", par exemple, ou "Ascens"eur" pour la p"eur").


text: La série est organisée en treize tomes comportant treize chapitres chacun. Censé porter malheur, ce nombre est d'ailleurs récurrent au sein même des ouvrages.


text: Dans le même ordre d'idées, la treizième et dernière aventure des orphelins Baudelaire était attendue un vendredi 13 (octobre) dans les librairies américaines.


text: Sur les couvertures, on peut observer une frise ornant le cadre dont les motifs révèlent un des aspects du tome en question (des yeux pour le tome I, des serpents pour le tome II, des vagues pour le tome III, ces dessins étant disponibles uniquement sur les livres grand format de Nathan…).


text: La dernière illustration fournit également un indice quant au contenu du tome suivant. Le lecteur doit donc se montrer attentif au moindre détail.


text: À la fin de chaque volume, le lecteur a droit à une lettre de la "main" de Lemony Snicket, initialement adressée à son « Éditeur Attentionné », dans laquelle il fournit quelques indications concernant son prochain livre et la manière (souvent complexe) dont son destinataire premier devra se procurer le manuscrit (toujours susceptible de tomber entre de mauvaises mains), ce qui offre au lecteur un avant-goût du tome suivant. Au fil de la série, les lettres de Snicket deviennent de plus en plus insolites (passant du télégramme au chiffon de papier…) et surtout de moins en moins lisibles (l'encre est gelée, la carte complètement délavée, les bords déchirés, etc.).


title: Lilia Hassaine

text: Lilia Hassaine, née en 1991, est une journaliste française, romancière et chroniqueuse dans l'émission de télévision, "Quotidien".


title: Lilia Hassaine

text: Après des études littéraires, Lilia Hassaine participe, en 2012, au programme Monde Académie du "Monde" puis intègre, en 2013, l'Institut français de presse dont elle sort diplômée en 2015.


title: Lilia Hassaine

text: Elle travaille pour Arte, "Le Parisien" et "Le Monde", puis, en 2014, remporte le prix Santé et Citoyenneté du meilleur web-documentaire avec "De mèche contre le cancer".


title: Lilia Hassaine

text: En janvier 2016, Lilia Hassaine rejoint Bangumi, la société de production créée par Yann Barthès. Travaillant dans un premier temps en coulisses, elle participe en plateau à l'émission "Trump, Saison 1" présentée par Martin Weill le en prime-time sur TMC et rejoint ensuite l'équipe de chroniqueurs de "Quotidien" en septembre 2017.


title: Lilia Hassaine

text: La journaliste coprésente la rubrique "20h Médias" avec Julien Bellver du au avant de présenter sa propre chronique, "Le Zoom", dans laquelle elle décrypte une image d'actualité, à partir du .


title: Lilia Hassaine

text: Yann Barthès annonce le le retrait de Lilia Hassaine de "Quotidien", pour la promotion de son livre "L'Œil du paon". Elle réintègre l'émission le lundi .


title: Lilia Hassaine

text: Durant la présidentielle 2022, l'écrivaine signe des chroniques dans le quotidien espagnol "El País".


title: Lilia Hassaine

text: Le , Yann Barthès annonce que Lilia Hassaine quitte "Quotidien" à l'occasion de sa dernière chronique.


title: Lilia Hassaine

text: En , elle publie un premier roman fantastique, chez Gallimard, "L'Œil du paon". Son livre est retenu dans la sélection du prix de la Vocation 2020.


title: Lilia Hassaine

text: Son deuxième roman, "Soleil amer", publié en août 2021, aborde l'intégration des populations algériennes dans la société française, des années 1960 aux années 1980. "Le Figaro" estime que . En septembre 2021, il figure sur la liste des quinze livres retenus pour le prix Goncourt 2021. En mars 2022, Lilia Hassaine reçoit le .


title: Lilia Hassaine

text: Le 31 mai 2022, Pascal Praud accuse Lilia Hassaine de manipulation à la suite d'une chronique diffusée dans "Quotidien" la veille. Alors qu'elle évoquait le traitement par les médias d'incidents autour du Stade de France, la chroniqueuse dénonce des propos tenus par le journaliste de CNews et faisant le lien entre lesdits incidents et le footballeur Karim Benzema. Pascal Praud réagit le soir même sur le compte Twitter de sa chaîne puis le lendemain dans son émission, accusant Lilia Hassaine d'avoir diffusé un extrait tronqué pour lui faire dire l'inverse de sa pensée.


title: Apprentissage

text: L’apprentissage est un ensemble de mécanismes menant à l'acquisition de savoir-faire, de savoirs ou de connaissances. L'acteur de l'apprentissage est appelé apprenant. On peut opposer l'apprentissage à l'enseignement dont le but est de dispenser des connaissances et savoirs, l'acteur de l'enseignement étant l'enseignant.


title: Apprentissage

text: Pour la psychologie inspirée du béhaviorisme, l’apprentissage est vu comme la mise en relation entre un événement provoqué par l'extérieur (stimulus) et une réaction adéquate du sujet, qui cause un changement de comportement qui est persistant, mesurable, et spécifique ou permet à l’individu de formuler une nouvelle construction mentale ou réviser une construction mentale préalable.


title: Apprentissage

text: L’historien Philippe Ariès dans son ouvrage "L’enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régime" (Paris, Seuil, 1975), insiste sur l’importance qu’il convient d’attribuer à l’apprentissage. Il force les enfants à vivre au milieu des adultes, qui leur communiquent ainsi le savoir-faire et le savoir-vivre. Le mélange des âges qu’il entraîne lui paraît un des traits dominants de notre société, du milieu du Moyen Âge au .


title: Apprentissage

text: La psychologie du développement étudie les changements, acquisitions et pertes, de la vie embryonnaire à la mort. L'apprentissage est un concept important étudié par cette discipline.


title: Apprentissage

text: On a découvert en 2016 que l'apprentissage pouvait exister même dans certains organismes unicellulaires.


title: Apprentissage

text: L'apprentissage consiste à acquérir ou à modifier une représentation d'un environnement de façon à permettre avec celui-ci des interactions ou des relations efficaces ou de plus en plus efficaces.


title: Apprentissage

text: L’apprentissage est un « changement dans le comportement d’un organisme résultant d’une interaction avec le milieu et se traduisant par un accroissement de son répertoire. L’apprentissage se distingue des changements comportementaux survenant à la suite de la maturation de l’organisme qui constituent eux aussi des enrichissements du répertoire mais sans que l’expérience, ou l’interaction avec le milieu, ait joué un rôle significatif ».


title: Apprentissage

text: En béhaviorisme, on distingue généralement les conditionnements "« classique »" (type pavlovien) et "« opérant »" tel celui mis en place 20 ans après les expériences de Pavlov par le psychologue Skinner.


title: Apprentissage

text: La plupart des organismes pluricellulaires sont capables d'apprendre et de se souvenir, par des processus émergents. Certains unicellulaires montrent aussi une certaine capacité d'apprentissage.


title: Apprentissage

text: Certains phénomènes très aléatoires, se prêtent mal à l'apprentissage : ce que l'on croit savoir est alors une illusion, mais le sujet ne s'en rend pas compte. Ce « faux savoir » peut être très structurant pour l'environnement, notamment si les générations futures ont été conditionnées pour s'en imprégner.


title: Apprentissage

text: L'apprentissage peut être un phénomène spatio-temporel individuel ou collectif (c'est une "population" qui apprend, éventuellement sur plusieurs générations chez l'humain notamment ; c'est une part de la culture commune et partagée). La distinction entre l'individuel et le collectif dépend aussi de l'échelle utilisée : un neurobiologiste, considère métaphoriquement l'apprentissage individuel chez l'être humain ou tout autre être vivant comme un apprentissage collectif effectué par sa population de neurones.


title: Apprentissage

text: Des recherches récentes utilisant la caméra à positons indiquent que les mêmes zones cérébrales s'activent lors de l'observation d'une chose et de sa pratique (voir neurones miroirs). Outre l'éclairage que donne cette découverte sur le mimétisme comportemental des vulgarisateurs comme Robert Winston en infèrent qu'observer serait déjà « un peu » pratiquer.


title: Apprentissage

text: L'expérience consistant à mettre deux chatons à deux bouts d'un tourniquet (l'un ayant l'usage de ses pattes pour rendre l'ensemble mobile et l'autre non) montre cependant qu'à expérience visuelle égale la psychomotricité ne s'acquiert que là où la vue est directement liée à l'action motrice.


title: Apprentissage

text: Les « cinq questions définitives pour distinguer les  », par Mergel (en distinguant la section apprentissage, ¶ 1) fournit un cadre pour organiser les différentes théories :


title: Apprentissage

text: Reconnaissant le problème de société qu'est la vision de l'école comme Institution disciplinaire, les mouvements libertaires, anarchistes, ou punks, mettent également en avant d'autres théories de l'apprentissage :


title: Apprentissage

text: Le plus courant : il suppose de la part de l'enfant la valorisation d'un modèle et la volonté de le posséder, de le prendre. C'est par l'imitation que se font tous les apprentissages « spontanés » de la petite enfance: parole, gestes, mimiques, ainsi que ceux de la dimension esthétique des activités: ton, grâce, style, manière, etc. Le rôle du pédagogue est de montrer l'exemple ou de proposer des modèles, sans devoir faire appel à la rationalité expérimentale et à sa systématisation. Abandonné par la pédagogie scolaire, il reste utilisé pour l'enseignement de tous les arts, qu'il s'agisse de l'équitation, du violon, de la cuisine, du dessin ou de la danse.


title: Apprentissage

text: L'induction est une forme d'apprentissage qui fonctionne très bien lorsqu'elle est bien encadrée. Elle consiste à créer une théorie, une loi, à partir d'observations, d'expériences. Par exemple, si j'observe une seringue remplie d'air que je peux compresser et étirer, j'en induirai que l'air, et les gaz, sont compressibles. Par contre, si un enfant observe une plume et une roche qui ne tombent pas à la même vitesse dans l'air, il induira que les objets lourds tombent plus vite, ce qui est faux. Il faut donc bien encadrer les sujets lorsque l'on utilise cette méthode. Elle se révèle très efficace car elle suscite des interrogations, ce qui établit un maximum de connexions dans notre cerveau, car nous apprenons avec ce que nous savons déjà.


title: Apprentissage

text: On associe un stimulus nouveau à un mécanisme déjà appris, pour créer un nouveau savoir (exemple : si une réaction à une odeur est déjà apprise, on peut faire apprendre la même réaction à un son en faisant systématiquement précéder l'odeur par le son).


title: Apprentissage

text: Il s'agit de la méthode essai-erreur. Le sujet est mis en situation, on ne lui donne aucun mode d'emploi (parfois même pas la condition de succès ou d'élimination). Pour fonctionner correctement, il faut que la solution soit assez facile à trouver, compte tenu de ce que le sujet sait déjà.


title: Apprentissage

text: Pour apprendre des choses complexes, il faut donc s'appuyer sur l'apprentissage par association pour enchaîner des situations de difficulté croissante et permettant de nombreuses répétitions. Cela rend cet apprentissage coûteux. Mais c'est le seul qui fonctionne encore quand la solution doit être découverte, on parle alors de démarche heuristique.


title: Apprentissage

text: "À noter" : une variante où, au lieu d'un seul individu faisant quantité d'essais, c'est un grand nombre d'individus qui font chacun un essai seulement. C'est l'apprentissage par sélection (ou criblage) qui est la méthode des populations vivantes pour apprendre à vivre (processus de sélection naturelle).


title: Apprentissage

text: On explique au sujet, oralement ou par écrit, ce qu'il doit savoir (exemple : un manuel de secourisme). C'est le principe des cours magistraux. On parle souvent de transmissif dans ce cas.


title: Apprentissage

text: On fait faire au sujet ce qu'il doit apprendre, d'abord passivement, puis de plus en plus activement, jusqu'à ce qu'il puisse faire et refaire seul les opérations.


title: Apprentissage

text: C'est le plus efficace, et il est très utilisé en matière d'enseignement de savoir-faire professionnel, car il combine les modalités précédentes : le sujet est mis en situation (en commençant par les plus simples), on lui montre quelquefois les bons gestes en lui expliquant les principes d'action ; on le laisse ensuite se perfectionner par une répétition de moins en moins supervisée.


title: Apprentissage

text: Les langues s'apprendraient mieux en situation d'immersion totale. Par exemple, lorsque les cours ne sont donnés que dans la langue à apprendre et que le professeur ne parle avec les élèves que dans leur langue d'immersion. À défaut, il est conseillé de passer une année ou deux dans un pays parlant la langue souhaitée afin de mieux saisir les différences d'expressions orales et écrites. De plus, en se débrouillant seul, on apprendrait plus facilement à comprendre la langue, les coutumes et la culture d'un pays.


title: Apprentissage

text: En 2004, les résultats d'une étude de l'OCDE menée dans quarante pays ont montré que les jeunes français étaient dans la moyenne en mathématiques. Cette enquête du Programme international pour le suivi des acquis (P.I.S.A.), cherchait à évaluer les compétences en mathématiques des élèves de : la France arrivait en seizième position avec , c'est-à-dire onze points au-dessus de la moyenne des pays de l'OCDE. L'enquête portait sur environ par pays. En 2001, une enquête similaire révélait que la France se trouvait en milieu de classement pour la maîtrise de l'écrit et de la lecture : 4,2 % des jeunes français ne savaient pas lire correctement, contre 6,3 % en 2004.


title: Apprentissage

text: L'apprentissage est considéré dans les conceptions modernes d'ingénierie des connaissances, comme l'une des composantes clés de la performance collective des organisations, dans des communautés de pratique.


title: Apprentissage

text: Le besoin se définit comme étant l’ensemble de tout ce qui est nécessaire à un être et/ou qui s’impose à tous. Selon Jacques Lapointe, dans son article intitulé « L’analyse des besoins d’apprentissage », on retrouve régulièrement le besoin dans les conversations selon les sujets traités et les circonstances qui l’entourent. Le besoin est associé au corporel, au spirituel au physiologique, au monétaire, à l’artificiel. De plus, on lie ce concept facilement aux concepts d’apprentissage.


title: Apprentissage

text: On l’utilise indifféremment pour rendre compte des notions de désir, de manque et d’insuffisance. Parlant de cette notion de manque rattaché au besoin, il y a Kaufman qui détaille un peu plus. Il l’a présente dans un modèle « d’analyse d’écart », il définit le besoin comme étant « l’écart mesurable entre ce qui est et ce qui devrait être ». Le concept de besoin est intéressant du fait de sa simplicité apparente. Comme le souligne Fenouillet « le besoin repose sur une idée principale qui est facilement compréhensible des spécialistes comme des non spécialistes de la question : le manque ».


title: Apprentissage

text: Cette notion, se rapporte à l’idée de « au quoi apprendre ou au quoi enseigner », c’est-à-dire ce que l’on peut transmettre, qui est une notion épistémique. Apprendre remet en cause l’identité des gens, ça bouscule les acquisitions antérieures. Le fait de penser les apprenants en termes de besoin peut faciliter pour un professionnel de l’éducation le dépassement d’obstacles dans la construction de médiations éducatives et pédagogiques. Kern Dominique, dans son article intitulé « les besoins d’apprentissage spécifique au grand âge », analyse les besoins d’apprentissage des personnes de grand âge, c’est-à-dire des personnes vieillissantes. Kern propose une conceptualisation du besoin d’apprentissage, dans la formation scolaire, les besoins d’apprentissage sont définis selon les injonctions des pouvoirs publics dans les programmes scolaires et celles des entreprises dans la formation continue. Et même dans le contexte de personnes plus âgées, on retrouve aussi ces mécanismes. L’on peut parvenir à l’identification des besoins par au moins deux chemins : d’un côté par le recensement auprès des apprenants réels ou potentiels et, d’un autre, par une construction théorique plus ou moins étayée scientifiquement.


title: Apprentissage

text: Le besoin d’apprentissage n’est pas seulement que le cas d’individu mais une notion en lien avec les injonctions sociales.


title: Apprentissage

text: En somme, nous pouvons souligner que celui qui apprend à toujours besoin d’apprendre, afin d’apprendre à ceux qui apprennent


title: Limite (mathématiques)

text: En analyse mathématique, la notion de limite décrit l’approximation des valeurs d'une suite lorsque l'indice tend vers l’infini, ou d'une fonction lorsque la variable se rapproche d’un point (éventuellement infini) au bord du domaine de définition. Si une telle limite existe dans l’ensemble d’arrivée, on dit que la suite ou la fonction est convergente (au point étudié). Si ce n’est pas le cas, elle est divergente, comme dans le cas de suites et fonctions périodiques non constantes (telle la fonction sinus en ).


title: Limite (mathématiques)

text: Sous condition d’existence, le calcul des limites est simplifié par la compatibilité avec les opérations arithmétiques élémentaires, mais plusieurs formes indéterminées font obstacle à cette technique calculatoire. La comparaison de croissance permet de lever bien souvent ces indéterminations.


title: Limite (mathématiques)

text: La détermination d’une limite peut être raffinée par l’expression d’un équivalent (notamment dans le cas d’une limite nulle ou infinie), d’asymptotes obliques ou de branches paraboliques, voire de développement limité ou asymptotique.


title: Limite (mathématiques)

text: La limite d’une fonction en un point appartenant à son domaine de définition est liée à la caractérisation de sa continuité. Ce constat permet d’exprimer plus généralement la limite dans un cadre topologique à l’aide de la notion de voisinage. Elle peut même s’étendre hors de ce cadre avec la notion de filtre.


title: Limite (mathématiques)

text: Pour une fonction d’une variable à valeurs vectorielles, et notamment une courbe intégrale d’un champ de vecteurs (par exemple associé à l’espace des phases pour une équation différentielle ordinaire du second ordre), l’absence de limite est parfois compensée par l’existence d’un cycle limite.


title: Limite (mathématiques)

text: Lorsque est un très grand nombre (entier), son inverse formula_1 est très proche de 0. Ce phénomène s’exprime par l’égalité formula_2.


title: Limite (mathématiques)

text: De même, on peut écrire formula_3, car la racine carrée peut être rendue arbitrairement grande en prenant l’entier suffisamment grand (par exemple, pour obtenir formula_4, il suffit d’avoir ).


title: Limite (mathématiques)

text: A contrario, il n’existe pas de limite pour la suite périodique formula_5, qui prend alternativement les valeurs et , mais qui ne tend ni vers , ni vers , ni vers quoi que ce soit d’autre dans l’intervalle ou en dehors. En tant que suite bornée, elle ne peut pas non plus tendre vers ou vers .


title: Limite (mathématiques)

text: La définition par Weierstrass de la convergence d’une suite réelle formula_6 vers une limite finie formula_7 s’exprime par la formule


title: Limite (mathématiques)

text: ou encore, par une formulation équivalente dans le cas des suites réelles, mais qui s’adapte au cas des suites à valeurs complexes,


title: Limite (mathématiques)

text: Cette définition s’étend encore aux suites dans un espace vectoriel normé en remplaçant la valeur absolue par la norme, et plus généralement aux suites dans un espace métrique avec la formulation


title: Limite (mathématiques)

text: Dans chacun de ces cas, il ne peut y avoir deux limites différentes pour une même suite, ce qui permet d’exprimer la limite avec une égalité formula_11. On trouve parfois aussi la notation formula_12.


title: Limite (mathématiques)

text: Les trois cas de limite (finie, infinie positive ou infinie négative) sont mutuellement exclusifs et ne recouvrent pas l’ensemble des suites réelles, puisque certaines n’ont pas de limite du tout. On dit alors qu’elles divergent sans limite.


title: Limite (mathématiques)

text: Pour une suite formula_6 à valeurs dans un espace topologique , on dit que la suite converge vers un élément si pour tout ouvert contenant , il existe un rang tel que pour tout on a . Mais l’unicité de la limite repose alors sur l’hypothèse que l’espace soit séparé.


title: Limite (mathématiques)

text: Cette définition recouvre celles des limites de suites à valeurs réelles, complexes ou dans des espaces métriques, mais s’applique également à d’autres espaces non métrisables, comme des espaces fonctionnels non normés. Pour une même suite de fonctions, différentes normes ou topologies peuvent être prises en compte conduisant à l’existence ou non de limites (convergence simple, convergence uniforme, convergence en norme ou au sens des distributions…)


title: Limite (mathématiques)

text: Toute suite réelle croissante a une limite, qui est finie si et seulement si la suite est majorée. Dans ce cas, la limite de la suite est égale à la borne supérieure de ses valeurs.


title: Limite (mathématiques)

text: De même, toute suite réelle décroissante a une limite qui est finie si et seulement si la suite est minorée, et dans ce cas la limite de la suite est égale à la borne inférieure de ses valeurs.


title: Limite (mathématiques)

text: Ces propriétés découlent de la propriété de la borne supérieure dans l’ensemble des réels, et elles permettent de définir également la limite inférieure d’une suite minorée et la limite supérieure d’une suite majorée :


title: Limite (mathématiques)

text: En particulier, une suite bornée converge si et seulement si sa limite inférieure est égale à sa limite supérieure, et dans ce cas la limite de la suite est cette valeur commune. Cette propriété se généralise avec l’étude des valeurs d’adhérence d’une suite à valeurs dans un espace compact.


title: Limite (mathématiques)

text: Pour une suite formula_6 à valeurs réelles, complexes ou dans n’importe quel espace complet, la convergence est équivalente au critère de Cauchy :


title: Limite (mathématiques)

text: Pour une suite récurrente avec une fonction de récurrence , si la suite converge vers un élément en lequel la fonction est continue, alors est un point fixe de .


title: Limite (mathématiques)

text: Pour une suite formula_6 (à valeurs réelles complexes ou vectorielles), la série associée est aussi une suite, définie pour tout entier par


title: Limite (mathématiques)

text: La convergence de la série n’est alors possible que si la suite initiale tend vers 0. Dans le cas contraire, on dit que la série "diverge grossièrement".


title: Limite (mathématiques)

text: Dans le cas d’une suite réelle positive, la série est nécessairement croissante et admet toujours une limite finie ou infinie.


title: Limite (mathématiques)

text: Dans le cas d’une série alternée s’écrivant formula_23 pour tout entier , si la suite formula_24 est (positive) décroissante de limite nulle, la suite des termes de rang pair formula_25 et la suite des termes de rang impair formula_26 forment des suites adjacentes donc la série converge, et le reste formula_27 est toujours inférieur en valeur absolue au premier terme négligé formula_28.


title: Limite (mathématiques)

text: La notion de limite de fonction ressemble à celle de la limite d’une suite, à ceci près que la variable de la fonction peut tendre vers n’importe quelle valeur de son domaine de définition ou à la frontière de celui-ci. Ainsi, pour une fonction définie sur un intervalle , on peut étudier les éventuelles limites de la fonction en tout réel de l’intervalle, mais aussi aux bornes et , que ces bornes soient finies ou infinies.


title: Limite (mathématiques)

text: Pour une fonction réelle ou complexe d’une variable réelle ou complexe, la formulation d’une limite finie en une valeur finie est semblable à celle de la limite d’une suite :


title: Limite (mathématiques)

text: Cette définition moderne, cohérente avec la définition topologique générale et désormais en vigueur en France, supplante la définition historique de Weierstrass, appelée aussi « limite épointée » ou « limite par valeurs différentes », enseignée encore parfois dans les universités françaises et dans d’autres pays :


title: Limite (mathématiques)

text: Lorsque la fonction  est définie en un réel , si elle admet une limite en alors cette limite est nécessairement égale à . Plus précisément, la fonction admet une limite finie en un point de son domaine de définition si et seulement si elle est continue en . Cette condition peut aussi s’exprimer par l’égalité avec la limite épointée :


title: Limite (mathématiques)

text: La définition de cette limite est particulièrement utile pour déterminer le nombre dérivé comme limite du taux d'accroissement.


title: Limite (mathématiques)

text: Pour une fonction d’une variable réelle , lorsque se rapproche d’un réel , il se peut que les valeurs soient très contrastées selon que la variable soit inférieure ou supérieure à , comme dans le cas particulier de la fonction inverse en 0, où l’on ne peut définir de limite cohérente. Dans ce cas, on peut définir une limite à gauche et une limite à droite éventuellement différentes.


title: Limite (mathématiques)

text: Pour une fonction définie au voisinage à gauche et à droite d’un réel , l’existence et l’égalité des limites à gauche et à droite est équivalente à l’existence d’une limite épointée (avec la même valeur).


title: Limite (mathématiques)

text: Afin d’unifier les différentes formulations de limites, on recourt à la notion de voisinage, qui s’applique à tout réel (éventuellement à droite ou à gauche) et à l’infini (en ou en ). On utilise aussi la notation de la droite réelle achevée.


title: Limite (mathématiques)

text: Soit une fonction définie au voisinage (éventuellement à gauche ou à droite) de et soit . On dit que la fonction admet la limite en si pour tout voisinage de , il existe un voisinage (à gauche ou à droite) de tel que .


title: Limite (mathématiques)

text: On démontre que le réel "L" de la définition, lorsqu'il existe, est unique et on l'appelle limite de "f" au point "p". On le note :


title: Limite (mathématiques)

text: Ces propriétés sont aussi valables pour les limites à droite et à gauche, pour le cas "p" = , et aussi pour les limites infinies en utilisant les règles suivantes :


title: Limite (mathématiques)

text: Remarquons qu'il n'y a pas de règle générale pour le cas "q" / 0 : cela dépend de la façon dont on s'approche de 0. Certains cas, comme 0/0, 0×, ou , ne sont pas non plus couverts par ces règles.


title: Limite (mathématiques)

text: Il existe certaines formes de limite où il n'est pas possible de conclure directement en utilisant des opérations sur les limites, ce sont les formes dites « indéterminées » :


title: Limite (mathématiques)

text: Les nombres réels forment un espace métrique pour la fonction distance définie par la valeur absolue : "d"("x" ; "y") = |"x – y"|. Il en est de même des nombres complexes avec le module. De plus, l'espace euclidien ℝ forme un espace métrique avec la distance euclidienne. Voici quelques exemples motivant une généralisation des définitions de limite données précédemment.


title: Limite (mathématiques)

text: Si ("x") est une suite dans un espace métrique ("M" ; "d"), alors on dit que la suite a pour limite "L" si pour tout réel ε > 0, il existe un entier naturel "n" tel que pour tout entier "n" > "n" on ait "d"("x" ; "L") < ε.


title: Limite (mathématiques)

text: Si l'espace métrique ("M", "d") est complet (ce qui est le cas pour l'ensemble des nombres réels ou complexes et l'espace euclidien, et tout autre espace de Banach), alors toute suite de Cauchy de "M" converge. Ceci permet de montrer que la suite est convergente sans nécessairement connaître la limite.


title: Limite (mathématiques)

text: Si "M" est un espace vectoriel normé réel ou complexe, alors l'opération de passage à la limite est linéaire, comme dans le cas des suites de nombres réels.


title: Limite (mathématiques)

text: Maintenant supposons que "M" et "N" sont deux espaces métriques, "A" une partie de "M", "p" un élément de "M" adhérent à "A", "L" un élément de "N" et "f" une application de "A" dans "N". On dit que la limite de "f"("x") quand "x" tend vers "p" est égale à "L" et l'on écrit :


title: Limite (mathématiques)

text: ce qui est équivalent à la caractérisation séquentielle de la limite d'une fonction sur un espace métrique .


title: Limite (mathématiques)

text: Si l'espace d'arrivée est complet, on peut, de même que dans le cas particulier d'une suite, démontrer l'existence d'une limite pour "f" en "p" sans nécessairement connaître cette limite :


title: Limite (mathématiques)

text: Une application "f" de "M" dans "N" est continue en "p" si et seulement si la limite de "f"("x") quand "x" tend vers "p" existe (elle est alors égale à "f"("p")). De manière équivalente, "f" transforme toute suite de "M" convergeant vers "p" en une suite de "N" convergeant vers "f"("p").


title: Limite (mathématiques)

text: À nouveau, si "N" est un espace vectoriel normé, alors l'opération de passage à la limite est linéaire dans le sens suivant : si la limite de "f"("x") quand "x" tend vers "p" est égale à "L" et la limite de "g"("x") quand "x" tend vers "p" est égale à "P", alors la limite de "f"("x") + "g"("x") quand "x" tend vers "p" est égale à "L" + "P". Si "a" est un scalaire du corps de base, alors la limite de "af"("x") quand "x" tend vers "p" est égale à "aL".


title: Limite (mathématiques)

text: Si "N" est égal à ℝ, alors on peut définir des limites infinies ; si "M" est égal à ℝ, alors on peut définir des limites à droite et à gauche de manière analogue aux définitions précédentes.


title: Limite (mathématiques)

text: si ("x") et ("y") sont des suites réelles convergentes et que lim "x" = "L" et lim "y" = "P", alors la suite ("x" + "y") est aussi convergente et a pour limite "L" + "P". Si "a" est un nombre réel, alors la suite ("a" "x") est convergente de limite "aL". Ainsi, l'ensemble "c" de toutes les suites réelles convergentes est un espace vectoriel réel et l'opération de passage à la limite est une forme linéaire sur "c" à valeurs réelles.


title: Limite (mathématiques)

text: Si ("x") et ("y") sont des suites réelles convergentes de limites respectives "L" et "P", alors la suite ("x""y") est convergente de limite "LP". Si ni "P" ni aucun des termes "y" n'est nul, alors la suite ("x"/"y") est convergente de limite "L"/"P".


title: Limite (mathématiques)

text: Si ("x") est une suite de réels, "bornée" et "croissante" ("i. e." pour tout entier "n", "x" ≤ "x"), alors elle est nécessairement convergente.


title: Limite (mathématiques)

text: Une suite de nombres réels est convergente si et seulement si ses limites inférieure et supérieure sont finies et égales.


title: Limite (mathématiques)

text: Toutes les notions de limite ci-dessus peuvent être unifiées et généralisées encore à des espaces topologiques "M" et "N" arbitraires : si "A" est une partie de "M", "p" un élément de "M" adhérent à "A", "L" un élément de "N" et "f" une application de "A" dans "N", on dit que


title: Limite (mathématiques)

text: (On ne modifie pas cette caractérisation en remplaçant l'ensemble des voisinages de (ou de ) par une base de voisinages de ce point, par exemple par l'ensemble des ouverts contenant ce point.)


title: Limite (mathématiques)

text: Un espace "N" est séparé si et seulement si toute application : "A" → "N" (pour tout espace "M" et toute partie "A" de "M") possède, en tout point adhérent à "A", au plus une limite.


title: Limite (mathématiques)

text: Si "M" est métrisable (ou plus généralement : héréditairement séquentiel), on dispose de la "caractérisation séquentielle des limites de fonctions" :


title: Limite (mathématiques)

text: Si de plus "N" est T (ou même seulement à unique limite séquentielle), formula_44 admet une limite en formula_46 si (et seulement si) pour toute suite formula_47 dans formula_48 de limite formula_46, la suite formula_56 admet une limite.


title: Limite (mathématiques)

text: D'autres généralisations de cette notion, permettant par exemple de parler de limites « à l'infini » pour un espace métrique quelconque, ou de dire qu'une intégrale est une limite de sommes de Riemann, ont été définies ; les plus puissantes utilisent la notion de filtre. On en trouvera des exemples aux divers articles traitant de "convergence" : convergence simple, convergence uniforme, convergence normale, convergence presque sûre, convergence en moyenne, etc.


title: Limite (mathématiques)

text: Christian Houzel, « Limite (notion de) », "Dictionnaire de mathématiques – algèbre, analyse, géométrie", Encyclopædia Universalis et Albin Michel, Paris 1997


title: Tori Spelling

text: Victoria Davey « Tori » Spelling, née le à Los Angeles, est une actrice, personnalité médiatique et écrivaine américaine.


title: Tori Spelling

text: Elle est principalement connue pour être la fille d'Aaron Spelling et pour avoir joué dans la série "Beverly Hills 90210" entre 1990 à 2000 et dans "Mystery Girls" (2014). Elle est également apparue dans une multitude de téléfilms à succès tels que : "Mortel Rendez-vous" (1994), "Si près du danger" (1996), "Le Cadeau de Carole" (2003), "" (2005), "Les Princesses des neiges" (2012), "Mother, May I Sleep with Danger?" (2016) ou encore "" (2018).


title: Tori Spelling

text: Au cinéma, elle est apparue en tête d'affiche dans les films comme : "The House of Yes" (1994), "Trick" (1999), "Scary Movie 2" (2000), "Embrassez le marié !" (2007) ou encore "Izzie's Way Home" (2016).


title: Tori Spelling

text: En 2009, elle publie son autobiographie intitulée "Story Telling", qui débute à la des meilleures ventes, ce qui en fait la meilleure vente de livre d'une célébrité en 2009.


title: Tori Spelling

text: Tori est née à Los Angeles, Californie de Candy Spelling et Aaron Spelling, un célèbre et prolifique producteur américain aujourd'hui décédé. Elle a un plus jeune frère Randy Spelling. Elle a grandi dans une famille juive. Son prénom lui vient de son grand-père paternel. Elle a étudié au Beverly Hills High School, mais est diplômée de la Harvard-Westlake School.


title: Tori Spelling

text: L'actrice est d'abord apparue en tant qu'invitée dans un grand nombre de séries (principalement celles de son père), telles que "La croisière s'amuse", "T.J. Hooker", "Hôtel", "L'Île fantastique", "Vega$", et "Sauvés par le gong". C'est en 1990 qu'elle devient plus largement connue, grâce à l'interprétation de l'un des rôles principaux de la série "Beverly Hills 90210", coproduite par son père et Darren Star.


title: Tori Spelling

text: Après la série, Tori a profité de sa notoriété pour tenter de diversifier sa carrière. Tout en continuant à travailler pour la télévision, elle a ainsi joué dans des films indépendants (et reçu souvent des prix pour ses performances) comme "" et le film indépendant "The House of Yes" (aux côtés de l'actrice Parker Posey), où sa prestation lui vaut de bonnes critiques.


title: Tori Spelling

text: En 1997, elle joue dans le film "Scream 2" et dans de nombreux films comme "Sol Goode", "Scary Movie 2" ou encore "50 Ways to Leave Your Lover".


title: Tori Spelling

text: En 2006, elle lance une série télévisée, "So NoTORIous", où elle joue avec autodérision son propre rôle.


title: Tori Spelling

text: En 2007, son époux Dean McDermott et elle lancent leur propre émission de télé-réalité, "La Nouvelle Vie de Tori Spelling".


title: Tori Spelling

text: L'année suivante, elle reprend son rôle de Donna Martin dans la série dérivée "", le temps de quelques épisodes de la saison 1.


title: Tori Spelling

text: Après plusieurs apparitions dans de nouvelles séries telles que "Less Than Perfect" ou encore "Smallville", elle fonde une famille.


title: Tori Spelling

text: En 2009, elle publie son autobiographie intitulée "Story Telling", qui débute à la des meilleures ventes, ce qui en fait la meilleure vente de livre d'une célébrité en 2009 .


title: Tori Spelling

text: En 2012, elle est en tête d'affiche du téléfilm événement de noel "Les Princesses des neiges", aux côtés de Tia Mowry, qui est un énorme succès aux Etats-Unis, avec plus de 3,16 millions de téléspectateurs.


title: Tori Spelling

text: En 2014, elle obtient l'un des rôles principaux de la série "Mystery Girls", aux côtés de Jennie Garth, son ancienne partenaire de la série Beverly Hills.


title: Tori Spelling

text: En 2016, elle prête sa voix au personnage principal dans le film d'animation "Izzie's Way Home". La même année, elle obtient le rôle principal dans le téléfilm "Mother, May I Sleep with Danger?", aux côtés de James Franco, qui est diffusé le sur Lifetime.


title: Tori Spelling

text: Dès le , elle est l'une des présentatrices de l'émission de télé-réalité "The Look All Stars", diffusé sur la chaine The CW Television Network. Dans un même temps, elle apparait dans le téléfilm à succès "".


title: Tori Spelling

text: La même année, elle fait un retour médiatique exposé, lorsqu'elle rejoint ses anciens partenaires de la série "Beverly Hills" dans un nouveau reboot composé de six épisodes et qui sera diffusé durant l'été sur la chaîne américaine FOX.


title: Tori Spelling

text: En septembre 2022, elle participe en France à la saison 4 de l'émission "Mask singer", sur TF1, dans laquelle elle est invitée en tant que star internationale.


title: Tori Spelling

text: Tori a fréquenté l'acteur Nick Savalas pendant près de trois ans (1992-1995). En 2012, elle a révélé que ce dernier abusait mentalement de la jeune femme lorsqu'ils se fréquentaient :


title: Tori Spelling

text: Après avoir fréquenté l'acteur Vincent Young, de à , Tori a entamé une relation avec l'acteur Charlie Shanian, en . Après s'être fiancés en , ils se sont mariés le . En , ils ont annoncé qu'ils sont en procédure de divorce au bout de trois ans et demi de vie commune et quinze mois de mariage. Leur divorce a été prononcé en .


title: Tori Spelling

text: Depuis , Tori est en couple avec l'acteur Dean McDermott. Après s'être fiancés en , ils se sont mariés le . Ensemble, ils ont eu cinq enfants ; Liam Aaron (né le ), Stella Doreen (née le ), Hattie Margaret (née le ), Finn Davey (né le ) et Beau Dean (né le ).


title: Tori Spelling

text: En 2006, Tori perd son père Aaron Spelling ainsi que son héritage. En effet, sa mère, Candy, avait demandé à celui-ci de changer le testament avant de mourir. La fortune de son père (producteur) était estimée à 500 millions de dollars, elle n'hérite que de dollars.


title: Tori Spelling

text: En , la presse a annoncé que Dean McDermott a trompé Tori avec Emily Goodhand, une jeune femme âgée de 28 ans. Selon les médias, Dean aurait affirmé auprès d'Emily qu'il n'avait plus de rapports sexuels avec Tori ; ils ont donc eu une aventure qui a duré deux jours. Afin de mettre au clair cette histoire, Tori a créé sa propre émission de télé-réalité de 6 épisodes, "True Tori". Depuis , Tori et Dean suivent une thérapie de couples afin de sauver leur mariage. En , il a été déclaré que Dean aurait trompé Tori avec cinq autres femmes il y a plusieurs mois de cela.


title: Confédération germanique

text: La Confédération germanique ( ; nom officiel en français, langue du congrès de Vienne) est une confédération européenne ayant existé de 1815 à 1866. Elle est formée lors du congrès de Vienne, en remplacement de la confédération du Rhin sous protectorat de Napoléon. La Confédération germanique reprend en grande partie les limites du Saint-Empire romain germanique, incluant donc des populations non germanophones (notamment en Bohême et en Moravie). Restent hors de la Confédération les territoires autrichiens relevant du royaume de Hongrie et les territoires prussiens à l'est du Brandebourg (notamment la Prusse-Orientale).


title: Confédération germanique

text: La Confédération est prévue pour être une composante importante du nouvel ordre de l'Europe ; mais son histoire est marquée par la rivalité constante entre la Prusse et l'Autriche (le ), par les avis divergents des différents États au sujet de la mise en place d'une constitution de la confédération et par les conséquences de la révolution de mars 1848.


title: Confédération germanique

text: L'acte fondateur de la confédération (") est signé par : et . Le landgraviat de Hesse-Hombourg s'y joint en 1817. Par la suite, malgré plusieurs autres adhésions, le nombre des membres diminue en raison d'échanges et d'héritages et atteint 35 en 1863. À la création, sa superficie est de et sa population de d'habitants. En 1865, cette dernière atteint environ d'habitants.


title: Confédération germanique

text: Le différend entre la Prusse et l'Autriche quant à la question des duchés du Schleswig-Holstein conduit à la guerre austro-prussienne en 1866 qui se solde par la défaite de l'Autriche et la dissolution de la confédération lors du traité de Prague. Elle est remplacée par la confédération de l'Allemagne du Nord.


title: Confédération germanique

text: La Confédération germanique est un des principaux résultats des négociations du congrès de Vienne qui a eu lieu de 1814 à 1815. Sa création est envisagée dès la paix de Paris du . Une clause évoque l'avenir des États allemands : ils doivent conserver leur indépendance tout en formant ensemble une fédération. Ce projet est repris par le congrès de Vienne après de longues discussions et avoir été mis en concurrence avec d'autres modèles.


title: Confédération germanique

text: Le , le ' est signé, les bases de l'organisation internationale qu'est la Confédération germanique sont posées. Elle doit avoir un statut légal de sujet international pouvant déclarer la guerre et conclure la paix, confirmé par les accords de Vienne, puis le ' est inclus dans le texte issu des travaux du congrès ; les grandes puissances garantissent donc implicitement la confédération.


title: Confédération germanique

text: Toutefois, de nombreux compléments sont nécessaires afin de le rendre plus précis et plus complet : il faut , ponctués d'échanges diplomatiques et de traités, tels le recès de Francfort en 1819, pour que les négociations de Vienne soient parachevées. L'accord final est signé par les États membres le à l'unanimité. Sur le plan légal, il a la même valeur que le "".


title: Confédération germanique

text: La création de la confédération doit favoriser le maintien de la paix et de l'équilibre des forces au niveau européen. Pour cette raison, la constitution militaire de la confédération est particulièrement importante. Elle prévoit la création d'une armée fédérale constituée de soldats des différents États membres, ayant pour but la défense de son territoire sans possibilité de mener une guerre d'agression.


title: Confédération germanique

text: En cas d'infraction au traité de la part d'un État membre, les puissances garantes (l'Autriche, la Prusse, la Russie, la Grande-Bretagne, la Suède, le Portugal et l'Espagne) ont le droit d'intervenir, même si le problème est interne à la confédération. Ainsi, en 1833, lorsque des suites de l'assaut de la garde à Francfort, les troupes fédérales occupent la ville, les gouvernements français et britannique, qui considèrent qu'il s'agit d'une infraction envers la garantie de la souveraineté d'un État membre, réagissent vivement.


title: Confédération germanique

text: Par le jeu des unions personnelles des souverains étrangers sont membres à part entière de la confédération. Cela renforce son intégration dans les affaires européennes. Par exemple le roi de Grande-Bretagne et d'Irlande est en même temps roi de Hanovre jusqu'en 1837, tandis que le roi du Danemark est duc Lauenburg et de Holstein, enfin le roi des Pays-Bas est Grand-duc du Luxembourg et à partir de 1839 duc du Limbourg. De plus, l'Autriche et la Prusse, tous deux membres de la confédération, possèdent une grande partie de leur territoire à l'extérieur des frontières de celle-ci. Tout cela empêche la transformation de la confédération en État-Nation.


title: Confédération germanique

text: L'organe central de la confédération est le " siégeant à Francfort-sur-le-Main. Il s'agit d'une assemblée permanente constituée de représentants des différents États membres.


title: Confédération germanique

text: Il siège pour la première fois le . Sa première mission, conformément à l'article 10 du ", est d'écrire la constitution militaire de la confédération, c'est-à-dire décider de l'organisation de l'armée et de ses missions.


title: Confédération germanique

text: Elle doit en général compléter le traité fondateur pour le rendre applicable. Cet objectif n'est que partiellement rempli, même si les accords finaux de Vienne en font un résumé qui a une valeur constitutionnelle.


title: Confédération germanique

text: Dans l'assemblée plénière chaque État dispose de droits de vote, dont le nombre est établi en fonction de sa population. Les représentants ne sont pas élus mais nommés par leurs gouvernements respectifs. L'assemblée plénière ne se réunit cependant que très rarement. Elle n'est nécessaire que pour les questions fondamentales ou pour les réformes des institutions de la confédération. L'unanimité est requise pour voter une décision, ce qui revient à dire que chaque État dispose d'un droit de veto. Pour cette raison, le développement structurel de la confédération et l'évolution vers le centralisme est entravée.


title: Confédération germanique

text: Le conseil restreint, présidé par l'Autriche, se réunit régulièrement. Les États membres se répartissent : la Prusse, l'Autriche, la Saxe, la Bavière, le Hanovre, le Wurtemberg, Bade, Hesse-Cassel, Hesse-Darmstadt, le Lauenburg, le Holstein et le Luxembourg disposent de leur propre voix, les autres États ont seulement une partie d'une voix qu'ils se partagent, ces voix restantes sont au nombre de six. Ces répartitions évoluent régulièrement. La décision de donner une voix à certains États et pas à d'autres repose sur les bases du droit dans le Saint-Empire, ce n'est d'ailleurs pas le seul domaine où il sert d'étalon.