title: Psychologie de l'enfant

text: L'enfant est capable de décoder une syllabe ou un mot écrit lorsqu'il comprend que l'association d'un phonème consonantique (exemple /p/) avec un phonème vocalique (/a/) résulte en une syllabe, un mot ou partie de mot (/pa/). Cette habileté est essentielle à l'apprentissage de la lecture dans les langues alphabétiques (c'est-à-dire qui utilisent un alphabet où les phonèmes sont représentés). Elle est progressivement automatisée, ce que les psychologues cognitivistes appellent la « lecture experte » (le moment où la reconnaissance du mot écrit familier s'est automatisée et se fait sans décodage). Le passage du décodage de mot à sa lecture experte et les processus qui sous-tendent ce processus d'apprentissage est l'objet de nombreuses études en psychologie du développement et en psycholinguistique.


title: Psychologie de l'enfant

text: La pédagogie étudie et évalue les méthodes d'apprentissage de la lecture (du point de vue de l'enseignant), tandis que les chercheurs en sciences cognitives s'intéressent aux processus d'apprentissage (du point de vue de l'apprenant).


title: Psychologie de l'enfant

text: Les troubles de la lecture peuvent avoir plusieurs origines. Un simple retard d'acquisition de la lecture peut être observé. Des troubles plus durables et plus graves peuvent être secondaires à des affections générales, état de santé physique et mentale de l'enfant : déficience intellectuelle et troubles envahissants du développement.


title: Psychologie de l'enfant

text: Un retard de lecture peut accompagner un retard scolaire et peut être le résultat d'un manque de stimulation de l'environnement (illettrisme parental).


title: Psychologie de l'enfant

text: Des difficultés d'apprentissage de la lecture apparaissent aussi quand l'enfant maîtrise peu la langue orale correspondante, c'est le cas en particulier des enfants sourds.


title: Psychologie de l'enfant

text: La dyslexie est un trouble spécifique et durable de la lecture, observé alors que le développement de l'enfant reste normal par ailleurs (l'intelligence et le développement cognitifs sont normaux ; l'enfant ne souffre pas de troubles psychiatriques, émotionnels ou sensoriels qui seraient la cause de cette difficulté). Ses origines et sa rééducation font l'objet de nombreuses recherches car leur origine semblerait être due à plusieurs facteurs. Il n'existe pas de moyens de remédier à ce trouble, mais une prise en charge par un orthophoniste permet au dyslexique d'apprendre à compenser cette difficulté. Ce trouble affecterait environ 5 à 6 % des enfants, soit environ un enfant par classe, selon une information distribuée par le ministère de la Santé en France.


title: Psychologie de l'enfant

text: Les troubles spécifiques et durables de l'apprentissage, appelés aussi troubles en dys-, peuvent toucher le langage oral (dysphasie), la lecture (dyslexie), le graphisme (dysgraphie), l'orthographe (dysorthographie), le calcul mental (dyscalculie), les habiletés motrices (dyspraxie). Il est assez courant que plusieurs de ces troubles soient présents chez la même personne (40 % des cas).


title: Psychologie de l'enfant

text: Ces troubles sont dits spécifiques car il n'affectent qu'une partie du développement cognitif, mais pas l'intelligence en général. Leur diagnostic s'appuie en grande partie sur un diagnostic différentiel qui invalide les autres possibilités. Ainsi les troubles en dys- ne sont pas d'origine uniquement sensorielle, ou uniquement psychiatrique ou psychologique (affective), ni d'origine sociale (comportement parental).


title: Psychologie de l'enfant

text: Ces troubles sont difficiles à comprendre car leurs origines semblent multiples, en partie génétique, ce qui rend leur description, diagnostic, et leur rééducation très complexes (cf. information en ligne sur les troubles en « dys » par l'INSERM).


title: Psychologie de l'enfant

text: Un surdoué est un enfant — aussi dit « enfant intellectuellement précoce » ou « à haut potentiel » — dont les capacités intellectuelles dépassent la norme.


title: Psychologie de l'enfant

text: Le terme « surdoué » est un néologisme employé pour la première fois en 1946 à Genève par le docteur Julian de Ajuriaguerra pour désigner un enfant .


title: Psychologie de l'enfant

text: La scolarisation permet à l'enfant de rencontrer des pairs (enfants du même âge) avec lesquels il va se lier. Le groupe de pairs permet à l'enfant de se socialiser en dehors de sa famille. Selon Bandura, le groupe de pairs permet à l'enfant d'acquérir une perception plus claire de ses propres capacité car il peut se comparer à un groupe d'enfants du même âge. Le groupe de pairs renforce l'apprentissage des comportements liés à leur genre et à intégrer les rôles sexuels à leur concept de soi.


title: Psychologie de l'enfant

text: Le groupe de pairs peut renforcer les préjugés et augmenter les attitudes négatives à l'égard des enfants ou adultes qui ne font pas partie du groupe. Or les enfants discriminés ont des risques accrus de développer des symptômes dépressifs ou des troubles du comportement (Brody et al 2006). Parmi les autres conséquences négatives des groupes de pairs, la conformité (qui, en soi, n'est pas malsaine et indique une bonne adaptation) peut parfois mener les préadolescents à adopter des comportements qui vont à l'encontre de leur propre jugement et à être entraînés à participer à des comportements dangereux pour leur santé (fumer, boire, plonger ou sauter à des endroits dangereux, etc.) ou antisociaux.


title: Psychologie de l'enfant

text: Devenir et rester populaire parmi ses pairs est important pour l'enfant (cf. : les enfants qui ne sont pas acceptés par leurs pairs, ou ceux qui se montrent trop agressifs, sont davantage à risque de développement des problèmes psychologiques, d'être en échec scolaire, ou d'entrer dans la délinquance. Bien que les enfants agressifs soient souvent rejetés par leurs pairs durant les années scolaires, ils deviennent de mieux en mieux acceptés à mesure qu'ils grandissent et peuvent devenir populaires malgré ou en raison de leurs conduites déviantes (observations de Xie et collaborateurs chez des enfants Afro-américain aux États-Unis, 2006). Cette popularité se mesure de deux façons : la popularité sociométrique (demander aux enfants d'un groupe qui ils aiment le plus et qui ils aiment le moins) et la popularité perçue (demander à un enfant qui sont les enfants qui sont les plus appréciés par leurs pairs).


title: Psychologie de l'enfant

text: L'amitié est différente de la popularité car elle implique seulement deux personnes ainsi qu'une réciprocité (voir section « Amitié » ci-dessus). Ainsi des enfants impopulaires ont également des amis, mais ceux-ci sont plus fréquemment des amis en dehors de leur classe ou en dehors de leur école.


title: Psychologie de l'enfant

text: Le concept du harcèlement scolaire a été forgé au début des années 1970 par le psychologue Dan Olweus à l'occasion d'études réalisées dans des établissements scolaires scandinaves, à l'issue desquelles il a établi trois caractères permettant de définir le harcèlement :


title: Psychologie de l'enfant

text: Le dernier point exclut donc les conflits (bagarres et disputes) entre élèves : pour qu'il y ait harcèlement, il faut que la victime ne soit pas, ou ne se considère pas comme étant en situation de se défendre. La pratique du harcèlement scolaire est inséparable de la mise en place d'une situation de domination.


title: Psychologie de l'enfant

text: Si la violence physique constitue bien l'une des formes prises par le harcèlement scolaire, celui-ci ne saurait se restreindre à ce type de passage à l'acte. Dans la définition qu'il en donne, Dan Olweus indique que doivent être considérées comme des formes de harcèlement scolaire, au même titre que les menaces physiques : les moqueries, l'ostracisation, ou encore la propagation de fausses rumeurs à l'encontre de la victime, si tant est que celles-ci visent à la faire rejeter par les autres.


title: Psychologie de l'enfant

text: Les formes traditionnelles de harcèlement comme les insultes, le racket, les jeux dangereux (le jeu du taureau, la gard'av, le jeu de la couleur, le jeu du foulard) tendent à céder la place à des pratiques comme le "happy slapping" ou le cyberharcèlement.


title: Psychologie de l'enfant

text: Outre les effets à court terme, le harcèlement scolaire peut avoir des conséquences importantes sur le développement psychologique et social de l'enfant et de l'adolescent : sentiment de honte, perte d'estime de soi, difficulté à aller vers les autres avec le développement de conduites d'évitement. Ces conséquences peuvent parfois se faire ressentir durant toute la vie des personnes autrefois victimes de harcèlement.


title: Psychologie de l'enfant

text: Le contrôle parental permet aux parents de restreindre automatiquement l’accès de leurs enfants à un média (internet, télévision, console de jeu), afin de les protéger, en particulier contre les risques de pédophilie et les contenus considérés comme choquants pour leur âge (pornographie, violence).


title: Psychologie de l'enfant

text: Par ailleurs, selon la journaliste Anne Prigent, l'Association française de pédiatrie (Afpa) recommande :


title: Psychologie de l'enfant

text: Les réseaux sociaux se sont popularisés dans les années 2000. De plus en plus, ils furent utilisés de différentes manières dans le domaine des technologies de l’information. Plusieurs journaux ou chaînes d’antennes utilisent les réseaux sociaux dans le but de diffuser de l’information rapidement et efficacement. Plusieurs autres organisations utilisent les réseaux sociaux dans le but de transmettre de l’information. Dans le domaine scolaire, les réseaux sociaux sont de plus en plus utilisés puisqu’ils sont intéressants pour la jeunesse d’aujourd’hui qui appartient à cette génération d’information directe. Les principaux réseaux sociaux existants et les plus connus de la population sont Facebook et Twitter.


title: Psychologie de l'enfant

text: Dans les années 1990, plusieurs systèmes de classifications ont été mis en place à travers le monde afin de protéger les mineurs et d'informer les parents en attribuant à chaque jeu un âge limite en dessous duquel le jeu est formellement déconseillé. De plus, ces organismes peuvent interdire la vente de jeux qu'ils jugent immoraux en refusant de les classifier.


title: Psychologie de l'enfant

text: Les courants théoriques qui sous-tendent la psychologie de l'enfant suivent les courants généraux observé dans l'histoire de la psychologie en général. La psychologie du développement étudie la psychologie de l'enfant dans le long terme en s'attachant à comprendre le rapport entre certaines habiletés ou processus psychologiques à un certain âge et leurs changements (ou leur stabilité), c'est pourquoi les deux disciplines ont les mêmes sources historiques et leurs modèles théoriques sont communs aux deux disciplines.


title: Psychologie de l'enfant

text: La psychologie de l'enfant est également influencée par les courants de pensée et les recherches en psychiatrie, en neurosciences, et toutes les disciplines des sciences humaines et sociales dans la mesure où elles sont en rapport avec la psychologie.


title: Psychologie de l'enfant

text: La psychanalyse s'intéresse moins à la dimension actuelle de l'enfant qu'à la dimension inconsciente de la sexualité infantile qui se trouve refoulée chez l'adulte ou déjà chez le jeune enfant. Chez Freud, à partir des "Trois essais sur la théorie sexuelle" (1905), le terme d' « étayage » désigne une relation primitive selon laquelle . Et cette relation est de ce fait .


title: Psychologie de l'enfant

text: En 1909, Sándor Ferenczi écrit "Transfert et Introjection", il y établit que la construction du psychisme de l'enfant résulte de l'interaction entre introjections et projections. N'ayant pas de contrôle sur les objets, la relation objectale est source d'angoisse de la dispersion ou de l'intrusion voire de persécution (vers 1 an), puis d'angoisse de séparation (vers 2-3 ans), puis d'angoisse du manque et enfin d'angoisse morale.


title: Psychologie de l'enfant

text: La recherche impliquant les enfants (et les mineurs en général) doit adhérer aux règles générales d'éthique de la recherche, d'éthique de l'expérimentation sur sujets humains, et l'éthique de la psychologie. Les organisations de psychologues professionnels telles que l'Association américaine de psychologie (APA), la British Psychological Society (BPS) publient des guides auxquels les psychologues professionnels doivent adhérer. En France, les psychologues doivent adhérer au Code de déontologie des psychologues. Les chercheurs menant des recherches sur les humains doivent adhérer aux déclarations internationales telles que la Déclaration de Genève et la déclaration d'Helsinki (définissant des règles éthiques internationales pour toute recherche impliquant un humain).


title: Psychologie de l'enfant

text: La "Society for Research in Child Development" a développé un document particulièrement complet sur le traitement éthique des enfants lors des investigations en psychologie. En particulier, deux problèmes majeurs sont couverts dans le document : les types de procédures qui peuvent être utilisées avec des enfants et le consentement éclairé ("informed consent", en anglais) qui doit être recueilli avant tout début d'étude.


title: Psychologie de l'enfant

text: De manière générale, lorsque la recherche porte sur des enfants, les critères éthiques sont plus stricts que lorsque la recherche porte sur des adultes, puisque les enfants et mineurs sont des personnes vulnérables aux yeux de la loi et des comités éthiques. Les règles éthiques du consentement libre et éclairé, le respect de l'estime de soi, le droit à la confidentialité et à la vie privée, entre autres, doivent être respectées.


title: Psychologie de l'enfant

text: Le développement d'un enfant prend place dans un environnement et est influencé par un grand nombre de facteurs (contexte historique et social, changements biologiques dus à la croissance, parents, famille, fratrie, école...). Il est impossible d'étudier tous ces facteurs à la fois, c'est pourquoi l'approche scientifique tente de maîtriser les sources de variabilité et d'erreur de mesure en posant des questions les plus spécifiques possible. À l'inverse, le psychologue clinicien (par exemple un psychologue scolaire, un psychothérapeute) tente de comprendre un individu en prenant en compte les aspects individuels, l'environnement et l'histoire particulière de cet individu. Les deux approches, scientifique vs clinique, n'empruntent donc pas les mêmes méthodes et n'ont pas les mêmes objectifs.


title: Psychologie de l'enfant

text: Par exemple, dans un échantillon d'enfants observés à 6 mois, aucun ne peut marcher. Le même échantillon observé à 18 mois montre que tous les enfants peuvent marcher à cet âge. Il s'agit d'une différence développementale. Ce changement est observé sur des études longitudinales, lorsque des individus sont observés à plusieurs reprises à des moments différents dans leur développement. Mais si on observe un échantillon d'enfants de 12 mois, certains peuvent marcher sur deux pieds sans support, certains ne le peuvent pas encore : il s'agit de variabilité dans l'échantillon, autrement dit de différences individuelles observées à un moment donné. Ce type de donnée est recueilli dans des études transversales. C'est le cas quand, par exemple, l'enfant de 12 mois est comparé à une population de référence (test standardisé) ou bien à d'autres enfants placés dans les mêmes conditions expérimentales.


title: Psychologie de l'enfant

text: Ces deux approches, approche longitudinale et approche transversale, posent des questions différentes. Si un enfant a du retard dans l'apprentissage de la lecture, il est important non seulement de comprendre comment l'enfant acquiert la lecture (longitudinalement) mais aussi pourquoi à un moment donné, certains enfants sont beaucoup moins performants que d'autres (approche transversale).


title: Psychologie de l'enfant

text: Certaines approches ont tenté de combiner les deux. Le biologiste Conrad Hal Waddington proposa une approche dans ce sens avec la notion de « paysage épigénétique ». Les modélisations du psychologue du développement américain Robert Siegler visent à prendre en compte les deux phénomènes de changements développementaux et différences individuelles simultanément (étude du raisonnement chez l'enfant).


title: Psychologie de l'enfant

text: L'une des particularités de l'étude psychologique de l'enfant est qu'il n'est pas toujours possible de lui donner des consignes verbales ou de lui demander de rapporter verbalement ses expériences, en particulier dans le cas où l'enfant est trop jeune pour maîtriser le langage. La psychologie de l'enfant utilise beaucoup l'observation du comportement et des changements physiologiques.


title: Psychologie de l'enfant

text: Le bébé ne pouvant ni parler ni coordonner ses mouvements de façon suffisamment précise, des techniques particulières ont été mises en place. Le terme de « bébéologie » est apparu.


title: Psychologie de l'enfant

text: Les méthodes pour étudier le bébé sont celles de l’observation et de l’expérimentation. Les expérimentalistes font souvent appel à la méthode d’habituation. Dans un paradigme d'habituation, le chercheur présente plusieurs fois de suite un stimulus (auditif, visuel, olfactif, tactile) auquel le bébé réagit de moins en moins car ce stimulus devient familier. On dit que le bébé « s’habitue ». L’interprétation cognitive de la diminution des réactions du bébé est qu'il se produit une reconnaissance du stimulus (nécessitant une mémorisation). Lorsque des stimuli différents sont introduits, les réactions du bébé sont observées (par exemple ses regards en direction du stimuli sont plus longs. Les théories explicatives de ce phénomène sont diverses (cognitives ou neuropsychologiques).


title: Psychologie de l'enfant

text: Plusieurs mesures sont possibles dans les paradigmes d'habituation. Des mesures physiologiques du rythme cardiaque ou du rythme respiratoire. Les mesures du temps d'exploration tactile peuvent être prises pour les nourrissons les plus âgés, qui peuvent manipuler. Pour les nourrissons plus jeunes et les nouveau-nés, il est possible de mesurer l'activité oculaire temps de fixation du regard et l'orientation du regard) par le reflet cornéen.


title: Psychologie de l'enfant

text: De nombreuses expériences utilisent le temps de fixation du regard pour explorer les préférences visuelles du bébé : le chercheur met de chaque côté de l’axe visuel du bébé deux images différentes et il mesure la préférence visuelle (définie comme un temps de fixation supérieur à 50 % du temps de fixation total). Les chercheurs ont pu ainsi démontrer que le bébé fixe des zones contrastées (e. g, blanc/noir), déplace son œil le long des contours, préfère regarder un visage humain qu’une forme géométrique ( un damier).


title: Psychologie de l'enfant

text: La succion est un réflexe en place dès la vie fœtale et il est possible de mesurer le taux de succion non nutritive du nourrisson pendant des tâches d'habituation. Deux styles de succion non nutritive ont été observés : le bébé suce sa tétine ou sa langue de façon soit aléatoire, soit régulière. Le schème de succion est utilisé comme indice de l’activité cognitive de l’enfant, car la première forme apparaît lorsque l’attention du bébé est relâchée, et la seconde lors d’activités cognitives de l’enfant. Dans ce second cas, les variables utilisées sont le nombre de bouffées, la durée de pauses entre les bouffées, l’amplitude de succion. La découverte de la succion non nutritive date des années 1970.


title: Psychologie de l'enfant

text: Quel que soit l'âge de l'enfant, plusieurs batteries de tests sont à la disposition du psychologue pour mesurer certains aspects de son développement.


title: Psychologie de l'enfant

text: Les tests d’efficience (ou de performance) évaluent une aptitude en permettant de comparer les sujets : soit entre eux (tests expérimentaux non standardisés), soit à une population de référence (test standardisé). Si l'enfant est évalué avec un test standardisé, l'enfant reçoit un score donné par l'échelle standardisée et qui reflète sa position par rapport à la population nationale d'enfant du même genre et du même âge (par exemple l'intelligence et certaines habiletés cognitives sont mesurées par les échelles de Wechsler, Kaufman).


title: Psychologie de l'enfant

text: Les tests de personnalité considèrent un aspect conatif du développement et classent les sujets par typologie (exemple : extraverti ou introverti).


title: Psychologie de l'enfant

text: Les tests neuropsychologiques sont le premier outil des neuropsychologues, qu'ils soient cliniciens ou chercheurs. Il s'agit de mesurer, à l'aide de tests standardisés et normalisés, les capacités mnésiques, langagières, praxiques, gnosiques... d'un patient et de le comparer, éventuellement, à celles d'un sujet sain (ou d'un groupe de sujets sains). Dans un service de pédiatrie ou de neuropédiatrie, la population vue par le neuropsychologue sera composée d'enfants épileptiques, dyslexiques, dysphasiques


title: Psychologie de l'enfant

text: Le discours des proches, de la famille notamment, permet de dater plus précisément l'apparition des troubles et de juger de manière plus objective de l'impact de ceux-ci dans la vie quotidienne de l'enfant.


title: Psychologie de l'enfant

text: Les méthodes de recherche non expérimentales sont très utilisées dans l'étude de la psychologie de l'enfant. Ces méthodes sont très diverses. Elles comprennent les études de cas, observations sur le terrain, observations en laboratoire, entretiens et études de corrélation.


title: Psychologie de l'enfant

text: La méthode dite « clinique » consiste à étudier chaque sujet en situation et en évolution. La méthode clinique est une observation prolongée et approfondie d'individus particuliers (pathologiques ou normaux). Elle repose sur l’observation et l’entretien. L'analyse permet de mettre à jour les comportements observés en étudiant l'individu pris dans sa globalité, son ensemble. C’est une perspective synthétique.


title: Psychologie de l'enfant

text: L'étude de cas permet l'étude approfondie d'un individu. Elle a l'avantage d'offrir le portrait détaillé du comportement d'une personne. Ses inconvénients sont qu'il est impossible de généraliser les observations faites à un ensemble de personnes ; le biais de l'observateur n'est pas contrôlé.


title: Psychologie de l'enfant

text: Cette perspective clinique est liée à la conviction profonde de l'irréductibilité à un modèle commun : tout individu est unique et il n'y a pas lieu d'établir de comparaisons. Le clinicien n'utilise que les situations concrètes ou naturelles par opposition aux situations standardisées des tests ou de l'expérimentation.


title: Psychologie de l'enfant

text: L'intuition est le fil directeur de sa démarche. L'objet d'étude n’est ni l'enfant, ni le psychologue mais la rencontre entre les deux. Le champ d'action est l'intersubjectivité.


title: Psychologie de l'enfant

text: Trois postulats fondamentaux structurent cette rencontre : l'histoire personnelle du sujet, la personnalité du sujet, l'aspect « psychodynamique » du comportement compris sous l'influence des conflits inconscients qu'il s'agit de dépasser (Moi, Ça, Surmoi) .


title: Psychologie de l'enfant

text: Des méthodes particulières sont mises en place pour les enfants dont le langage n’est pas suffisamment explicite et maîtrisé : dessins, jeux de rôle, marionnettes, etc.


title: Psychologie de l'enfant

text: Piaget utilisa l'observation directe des enfants pour explorer leur fonctionnement cognitif et intellectuel, dans sa démarche d'épistémologie génétique. L'enfant y est observé dans une situation particulière de résolution de problème où le chercheur accède à la compréhension de sa pensée en lui demandant d'expliquer le cheminement de sa pensée, de commenter ses échecs ou ses réussites et de lui proposer des contre-arguments, des contre-expériences afin de le pousser dans ses retranchements déductifs.


title: Psychologie de l'enfant

text: Il n'y a pas de questions préétablies, elles dépendent de la nature des réponses de l'enfant, des circonstances. Bien qu’il s’agisse d’une conversation entre l’enfant et l’expérimentateur, les situations d’observation ont la rigueur d'une expérience ou d'une observation scientifique.


title: Psychologie de l'enfant

text: Dans les méthodes d'observation sur le terrain, le chercheur choisit d'observer des enfants dans leur contexte familier sans intervention destinées à influencer leurs comportements. Cette méthode a plusieurs avantages : elle permet une bonne description du comportement spontané. Elle est une bonne source d'hypothèses de recherche en raison de la richesse et diversité des observations', comparées à la situation contrôlées en laboratoire.


title: Psychologie de l'enfant

text: L'école est un terrain privilégié d'observation et d'expérimentation car, en allant à l’école plutôt que dans les familles, le chercheur touche un grand nombre d'enfants, ce qui lui est moins coûteux ; travaille sur des enfants groupés par âge, par niveaux de développement cognitif proches, ayant des activités identiques ; intervient dans une micro société, c’est-à-dire dans un terrain fermé sur lui-même, isolé des autres terrains (réduction de facteurs parasites ou « bruit » dans les données statistiques). Mais, l'école présente un certain nombre d'inconvénients. Le chercheur doit minimiser sa présence pour ne pas interrompre le déroulement des cours. S'il veut observer les comportements de l'enfant, la généralisation de ses résultats peut être mise en cause puisque le comportement de l'enfant diffère souvent d'un lieu à un autre, en fonction du groupe et des professeurs. Les savoirs valorisés au domicile familial peuvent différer de ceux valorisés à l'école (sport, musique...).


title: Psychologie de l'enfant

text: L'entrevue peut concerner l'enfant ou ses parents (dans le cas des nourrissons et jeunes enfants). L'entretien peut être très structuré, souple, ou semi-structuré. Les avantages de l'entretien sont qu'il permet de recueillir des informations précises sur la vie du sujet, ses attitudes et opinions, ses habitudes, son passé et autres informations impossibles à obtenir à partir d'une observation du comportement ou à partir d'un questionnaire.


title: Psychologie de l'enfant

text: Les inconvénients de l'entretien dans le contexte de la recherche scientifique sont nombreux. Le sujet peut donner des réponses inexactes, incomplètes pour de nombreuses raisons : l'expérimentateur influence le sujet par sa personne ou ses comportements ; le sujet tend à donner des réponses biaisées pour des raisons cognitives (biais cognitifs) et de désirabilité sociale. L'expérimentateur a également ses propres biais cognitifs (biais de confirmation par exemple).


title: Psychologie de l'enfant

text: Les questions éthiques et déontologiques posées par la recherche en psychologie de l'enfant ont été évoquées ci-dessus.


title: Psychologie de l'enfant

text: Les psychologues professionnels doivent adhérer à l'éthique de la psychologie et au code de déontologie des psychologues en vigueur dans leurs pays. Les organisations de psychologues professionnels telles que l'Association américaine de psychologie (APA), la British Psychological Society (BPS) publient des guides sur ces sujets.


title: Psychologie de l'enfant

text: La psychologie clinique est utilisée en psychopathologie de l'enfant pour comprendre les conduites inadaptées, lors de consultations d'hygiène mentale, dans les services psychopédagogiques, dans les hôpitaux psychiatriques, etc. Elle s'applique aussi aux conduites adaptées (psychologie de l’enfant) et comme méthode de recherche.


title: Psychologie de l'enfant

text: Lors d’un examen psychologique, l'enfant est observé dans les situations les plus diverses : à l'école, en classe, en situation de tests, lors d'entretiens, en activité (dessin, motricité, etc.). Dans cette démarche, les comportements ou conduites observées ne sont pas uniquement celles relevées par les tests. L’attitude des sujets face aux tests, lors des entretiens (rougissement, bégaiements, agressivité, refus) sont autant d’informations importantes.


title: Psychologie de l'enfant

text: Il s’agit avant tout, lors de cet examen, de faire un bilan à un moment donné du développement de l’enfant. Contrairement à la méthode expérimentale, les hypothèses émises pour élaborer ce bilan sont formulées au fur et à mesure que l'observation de l'enfant s'effectue. De nouvelles observations sont mises en place pour confirmer ou infirmer les hypothèses. Cette démarche est dite construction progressive du diagnostic ou encore diagnostic progressif prôné par le psychologue français René Zazzo. Les hypothèses émises sont dépendantes de la demande qui émane généralement des parents, des éducateurs, du médecin, de l’enseignant mais rarement, sinon jamais, de l’enfant lui-même.


title: Psychologie de l'enfant

text: Les psychopathologies de l'enfant désignent un large ensemble de troubles des comportements et pathologies mentales directement observables dès l'enfance. Ces troubles sont répertoriés par plusieurs classifications (regroupant troubles adultes, enfants et adolescents), dont les classifications internationales du DSM, le manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (publié aux États-Unis et utilisée sur le plan international) et la classification internationale des maladies (CIM) publiée par l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS). En France, une classification a été dirigée et publiée par Roger Misès dès 1983 : la classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent, dont la révision de 2012 montre un alignement avec les classifications de l'OMS.


title: Psychologie de l'enfant

text: La section F80-F89 répertorie les troubles du développement. On y trouve les troubles spécifique du développement de la parole et du langage, les troubles spécifiques des acquisitions scolaires, les troubles spécifiques du développement moteur, les troubles spécifiques mixtes, et les troubles envahissants du développement (dont l'autisme infantile, ou encore le syndrome d'Asperger).


title: Psychologie de l'enfant

text: La section F90-F98 du chapitre V du CIM-10 répertorie les troubles du comportement et troubles émotionnels apparaissant habituellement durant l'enfance et l'adolescence. On y trouve les troubles hyperkinétiques, troubles des conduites, troubles mixtes des conduites et des émotions (par exemple associé à la dépression), troubles émotionnels (par exemple plusieurs formes d'anxiété), troubles du fonctionnement social, tics, autres (énurésie, encoprésie, bégaiement, troubles alimentaires).


title: Psychologie de l'enfant

text: Certaines pathologies mentales adultes prennent racine dans l'enfance. L'étude de l'évolution de ces pathologies de l'enfance à l'âge adulte est une discipline dite de psychopathologie développementale.


title: Psychologie de l'enfant

text: On distingue les troubles mentaux des troubles neurologiques, qui regroupent des maladies du système nerveux central ou périphérique, et dont l'origine est uniquement médicale et biologique. Les troubles neurologiques sont très variés. Certains sont relativement communs et d'autres extrêmement rares. Dans leur manuel de neurologie, Cambier, Masson, Dehen et leurs collaborateurs (1989) ont présenté l'ensemble des pathologies neurologiques connues, parmi lesquelles : les pathologies du sommeil et les comas, les pathologies liées au développement cognitif (neuropsychologie, comme les agnosies et aphasies), les épilepsies, les névralgies, les pathologies des nerfs périphériques, les myélopathies vasculaires, les syringomyélies, les maladies héréditaires et dégénératives, les malformations du système nerveux et encéphalopathies infantiles, les traumatisme crâniens, les tumeurs cérébrales, les pathologies vasculaires cérébrales, les pathologies d'origine infectieuse (bactériales, virales comme la méningite et l'infection VIH) et les pathologies d'origine parasitaire, les problèmes métaboliques et certaines carences alimentaires, les pathologies du muscle et de la jonction neuromusculaire ou encore les troubles neurologiques résultant d'autres maladies générales.


title: Psychologie de l'enfant

text: L'environnement peut avoir des conséquences tératogènes, c'est-à-dire nocives pour le développement du fœtus. Les facteurs de risque sont l'âge de la mère (qui augmente les risques de prématurité), l'incompatibilité des groupes sanguins (le facteur Rhésus), l'alimentation de la mère (mères souffrant de carences alimentaires), l’absorption de médicaments (révélée dans les années 1960 par de graves malformations résultant de l’absorption de thalidomine), de drogues (la nicotine due tabagisme pendant la grossesse), la consommation d'alcool (qui peut entraîner le syndrome d'alcoolisation fœtale ou SAF).


title: Psychologie de l'enfant

text: La santé de la mère peut affecter le développement neurologique de l'enfant. Le virus d'immunodéficience humaine (VIH) qui peut être transmis à l'enfant à travers le placenta, lors de l'accouchement ou lors de l'allaitement. La rubéole contractée avant la onzième semaine provoque surdité et anomalies cardiaques chez le bébé. La toxoplasmose peut entraîner des lésions cérébrales et affecter la vue et l'audition, ou provoquer l'avortement et la mort du fœtus. Le diabète de la mère peut affecter le développement neurologique et cognitif de l'enfant qu'elle porte. Plusieurs maladies tropicales (infection à virus Zika en Amérique du Sud) compromettent le développement normal de l'embryon et du fœtus.


title: Psychologie de l'enfant

text: Certaines études suggèrent que le stress maternel pendant la grossesse peut provoquer des troubles d'anxiété et d'hyperactivité et des troubles cognitifs quelques années plus tard, chez les jeunes enfants.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: En mathématiques, le théorème des valeurs intermédiaires (abrégé en TVI), parfois appelé théorème de Bolzano, est un résultat important en analyse et concerne des fonctions continues sur un intervalle. Il indique que si une fonction continue sur un intervalle prend deux valeurs "m" et "n", alors elle prend toutes les valeurs intermédiaires entre "m" et "n".


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Ce théorème donne dans certains cas l'existence de solutions d'équations et est à la base de techniques de résolutions approchées comme la méthode de dichotomie.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: La du Tour de France 2008 était une course cycliste de de long partant de Pau (altitude : ) et arrivant à Hautacam ().


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Le profil de l'étape est une fonction définie sur l'intervalle [0 ; 156] et à valeurs réelles. À tout nombre de [0 ; 156], elle associe l'altitude du point situé à kilomètres du départ. Puisque les altitudes s'échelonnent de 200 à , il paraît évident que les coureurs ayant terminé l'étape ont dû passer au moins une fois par toutes les altitudes intermédiaires, c'est-à-dire les altitudes entre 200 et 1520m. Par exemple, le coureur passera au moins une fois par l'altitude . Cependant, cette constatation s'appuie sur deux hypothèses :


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Remarquons que le raisonnement n'est plus valable si le profil n'est plus défini sur un intervalle, par exemple si l'on ne s'intéresse qu'aux points de contrôle marqués sur le graphique ci-contre : il se peut qu'aucun de ces points, si nombreux soient-ils, ne se trouve à d'altitude.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Pour toute application continue → ℝ et tout réel " "compris entre et , il existe au moins un réel " "compris entre " "et " "tel que .


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Dans son "Cours d'Analyse de l'École royale polytechnique" publié en 1821, Cauchy donne un énoncé du théorème des valeurs intermédiaires comme le théorème IV du chapitre II, puis il en donne une démonstration.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Le théorème des valeurs intermédiaires fait partie des théorèmes dits d'existence. Cependant, il n'existe pas de démonstration générale constructive de cette existence.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: La démonstration originale de Bolzano repose sur la notion de borne supérieure d'un ensemble de réels.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Nous donnons ci-dessous deux autres démonstrations. La première est courte mais s'appuie sur une théorie plus élaborée, la topologie. La seconde est basée sur la méthode de dichotomie et peut, dans une certaine mesure, être mise en œuvre numériquement.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Mais derrière cette apparente simplicité se cachent des résultats qu'il faut avoir démontrés au préalable, comme le fait que tout intervalle de ℝ est connexe, démonstration du même ordre de difficulté que celle du théorème des valeurs intermédiaires.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Le principe consiste à couper l'intervalle de départ en deux et à conserver l'intervalle où l'on sait que se trouve une solution. On recommence ensuite en coupant en deux l'intervalle conservé, etc. On obtient ainsi des intervalles emboîtés de plus en plus petits dans lesquels on est sûr de trouver une solution. On finit alors par trouver un encadrement « assez fin » de la solution.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: La démonstration par dichotomie se traduit facilement sous forme algorithmique, à l'exception du test "f"("m") = "u" (où "m" est le milieu du "n"-ième intervalle), qu'on ne saurait vérifier exactement alors que l'on procède à des calculs numériques approchés. On préfère lui substituer la condition |"f"("m") – "u"| < ε, où ε est une erreur donnée à l'avance. L'algorithme fournira alors un réel "x" tel que |"f"("x") – "u"| < ε, mais cette valeur peut se révéler relativement éloignée de la valeur exacte "c" de la racine si l'on ne fait aucune autre hypothèse sur "f" que la continuité.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Dans le cas où "f" est C (c'est-à-dire où "f" et sa première dérivée sont continues) et où l'on peut trouver un nombre "m" > 0 tel que |"f" '| > "m" dans l'intervalle où la méthode de dichotomie est appliquée, alors l'algorithme de la dichotomie converge vers un nombre "c" tel que "f"("c") = "u". On a de plus, la majoration de l'écart entre la valeur "x" calculée par la dichotomie et "c" sous la forme |"x – c"| ≤ ε/"m".


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Par ailleurs, la méthode de dichotomie ne permet de trouver qu'une seule valeur "x". Le fait d'éliminer tout un intervalle à chaque étape risque d'éliminer d'autres solutions.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Enfin, la dichotomie est un algorithme simple, mais n'est pas le plus performant : la précision n'augmente que d'un facteur 2 à chaque itération. On a donc cherché d'autres méthodes permettant une convergence plus rapide. La méthode de Newton ou méthode des tangentes en est une d'une bonne efficacité.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Une fonction peut vérifier la conclusion du théorème des valeurs intermédiaires sans être continue (exemple : la fonction "x" ↦ sin(1/"x"), complétée par 0 ↦ "a" où "a" est un réel choisi entre –1 et 1).


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: En 1875, Gaston Darboux a montré que cette conclusion était vérifiée par toutes les fonctions dérivées, dont les fonctions continues font partie, d'après le premier théorème fondamental de l'analyse. Le théorème des valeurs intermédiaires est donc un cas particulier du théorème de Darboux.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Le théorème suivant, appelé théorème de Poincaré-Miranda, est une généralisation du théorème des valeurs intermédiaires, ou plutôt de sa formulation selon Bolzano.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: Henri Poincaré l'a annoncé en 1883 puis démontré en 1886, mais ce n'est qu'en 1940 que a remarqué qu'il équivaut au théorème du point fixe de Brouwer.


title: Théorème des valeurs intermédiaires

text: On retrouve l'énoncé sur ℝ à partir de l'énoncé général à condition d'avoir démontré au préalable que tout intervalle réel est connexe .


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Charles "Charlie" Bronson (de son vrai nom Michael Gordon Peterson), né le , est un criminel britannique souvent cité dans la presse comme le prisonnier le plus violent de Grande-Bretagne. En 2021, il a passé 46 années en prison, dont une grande partie en isolement cellulaire.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Ancien boxeur, il est condamné en 1974 à 7 années de prison pour un braquage raté, mais ses violences en milieu carcéral lui vaudront l'allongement de sa peine. Relâché en 1988, il passe 69 jours en liberté avant d'être à nouveau arrêté pour braquage. Sa peine fut de nouveau prolongée pour menaces de mort et prises d'otages multiples, aux demandes de rançon souvent insolites (« une poupée gonflable, un hélicoptère et une tasse de thé »).


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Actuellement à la prison haute-sécurité de Wakefield, il a écrit ses mémoires, des recueils de poèmes, et un ouvrage sur la musculation en espace réduit. Le film "Bronson" (2008) lui est consacré.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Charles Bronson, né Michael Gordon Peterson, est né à Aberystwyth, au Pays de Galles. Ses parents, Eira et Joe Peterson, soutiennent le Parti Conservateur d'Aberystwyth. Son oncle et sa tante ont chacun été maire de la ville dans les années 1960 et 1970. Sa tante, Eileen Parry, disait de lui : « C'était un garçon charmant. Il est visiblement brillant et toujours bon avec les enfants. Il était gentil, aux manières douces, n'agissant jamais en tyran - il aimait défendre les faibles. »


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Durant son adolescence, Bronson a déménagé avec sa famille à Ellesmere Port, dans le Cheshire, où il a eu ses premiers ennuis. Bronson est ensuite retourné à Luton, souvent considérée comme sa ville natale, où il gagnait sa vie en tant qu'homme fort dans un cirque. Il s'est marié en à Irène, avec qui il eut un fils, Michael.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Avant d'être emprisonné, Bronson a eu une courte carrière de boxeur à mains nues dans l'East End de Londres, au cours de laquelle il s'est associé avec Lenny McLean. Sur son site Internet, il est indiqué que, contrairement aux dires de la presse, son nom a été changé par son promoteur de lutte en 1987, treize ans après sa première incarcération. Ce changement de nom n'aurait pas été choisi en référence à l'acteur Charles Bronson. Cependant, il a souvent été suggéré que Bronson ait changé son nom par acte unilatéral afin d'être plus conforme à son image de "dur à cuire". En 2014, il change à nouveau son alias Charles Bronson pour Charlie Salvador, en référence à Salvador Dalí qui est son artiste favori. Cette appréciation pour le travail de Dalí est mise en évidence à la fin du film, quand il prend en otage son professeur d'art et qu'il lui peint la célèbre moustache de Dalí. Charlie pratique la peinture même en prison, Dalí l'a influencé en tant que peintre.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Bronson a été emprisonné pour une durée de sept ans en 1974, alors qu'il avait 22 ans, pour un maladroit vol à main armée dans un bureau de poste à Little Sutton, une banlieue de Ellesmere Port, au cours duquel il a volé seulement £26.18. Sa peine a été prolongée à plusieurs reprises pour des infractions commises en prison : coups et blessures volontaires, dommages criminels, lésions corporelles graves, séquestration, chantage et menaces de mort.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Bronson a passé une grande partie de sa vie carcérale en isolement cellulaire en raison de ses récidives : prises d'otages, manifestations sur le toit, ainsi que des attaques répétées contre le personnel pénitentiaire et sur les autres détenus. À cause de son comportement dangereux, il a purgé sa peine dans plus de 120 établissements pénitentiaires différents, y compris trois hôpitaux spécialisés: Broadmoor Hospital, Rampton Secure Hospital, et Ashworth Hospital.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Bronson a également tenté d'étrangler un autre patient, un pédophile, durant son incarcération au Rampton Secure Hospital. Il a affirmé qu'il souhaitait tuer sa victime, afin de retourner à la prison à vie et d'échapper aux asiles. Au lieu de cela, Bronson a été transféré à l'hôpital Broadmoor.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: En 2000, Bronson a été condamné à la réclusion à perpétuité pour une prise d'otage. Sa tentative d'appel contre cette décision a été refusée en 2004.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Bronson n'a passé qu'un total de quatre mois et neuf jours en liberté depuis 1974. Il a été libéré le et a passé 69 jours en liberté avant d'être arrêté pour vol, puis relâché à nouveau le , passant 53 jours en liberté avant d'être arrêté de nouveau, cette fois pour préparation de vol.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: En 1999, une unité pénitentiaire spéciale a été créée pour Bronson et deux autres prisonniers violents de Woodhill, afin de réduire le risque qu'ils représentent pour le personnel et les autres prisonniers.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Bronson est resté un détenu de «catégorie A» quand il a été transféré à la prison de haute sécurité de Wakefield. Il devait participer à une audience de libération conditionnelle en , mais celle-ci a été reportée lorsque son avocat s'est opposé à une entrevue durant seulement une heure, demandant une journée complète pour faire face au cas de Bronson. L'audience de libération conditionnelle a eu lieu le et la libération conditionnelle a été refusée peu après. La Commission des libérations conditionnelles a argué que M. Bronson n'avait pas agi comme un homme repenti.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Bronson a été impliqué dans plus d'une dizaine de prises d'otages, dont certaines sont décrites plus bas :


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: En 2001, Bronson se remarie, cette fois dans le Comté de Milton Keynes, avec Fatema Saira Rehman, une femme originaire du Bangladesh, qui avait vu sa photo dans un journal et commencé à lui écrire. Rehman avait rendu visite à Bronson une dizaine de fois avant leur mariage.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Durant une courte période, Bronson s'est converti à l'Islam (Fatema étant musulmane) et désirait se faire appeler Charles Ali Ahmed. Cependant, il a depuis divorcé. Rehman a écrit deux livres à propos de son court mariage avec Bronson, faisant un portrait négatif de celui-ci. Bronson répondit en affirmant qu'elle ne recherchait que l'attention des médias et qu'elle n'aurait pas connu la célébrité si elle n'avait été en relation avec lui.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: En prison, Bronson a élaboré un régime de musculation extrême et déclare accomplir 2500 pompes par jour. En 2002, il a publié un livre, "Solitary Fitness" , détaillant des méthodes d'entraînement individuel avec un minimum de ressources et d'espace.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Au cours des dix dernières années, Bronson s'est occupé en écrivant de la poésie et en produisant des œuvres d'art. Il a publié onze livres, y compris son autobiographie : 'Loonyology : In My Own Words'. Il a remporté 11 Koestler Trust Awards pour sa poésie et ses œuvres d'art.


title: Charles Bronson (prisonnier)

text: Le film "Bronson", réalisé par Nicolas Winding Refn, s'inspire de sa vie. Il est sorti en 2008. Tom Hardy joue le rôle de Bronson. La première du film a donné lieu à une controverse, car la voix de Bronson avait été enregistrée sans autorisation préalable des agents de sa prison, qui ont aussitôt réclamé une enquête sur la façon dont l'enregistrement avait été fait.


title: Heartstopper (série télévisée)

text: Il s'agit de l'adaptation du roman graphique britannique "Heartstopper" d'Alice Oseman, publié en ligne depuis 2016.


title: Heartstopper (série télévisée)

text: Deux adolescents, Charlie Spring (Joe Locke) et Nick Nelson (Kit Connor), sont élèves de Truham "grammar school." Charlie, introverti et intellectuel rêveur, est ouvertement homosexuel. Nick, lui, est le charmant rugbyman populaire de l'école que tout le monde suppose être hétéro mais qui s'interroge sur son orientation sexuelle au moment où il devient très proche de Charlie. Les proches de Charlie sont Elle Argent, Tao Xu et Isaac Henderson, et le couple formé par Tara Jones et Darcy Olsson.


title: Heartstopper (série télévisée)

text: En , See-Saw Films obtient le droit d'adaptation du roman graphique ' d'Alice Oseman, qui a connu le succès : la bande dessinée , explique Michael Mathieu, libraire à la Librairie de Paris. Avant cela, ' a été lancé sur l'application Tapas, où sont publiées beaucoup de bandes dessinées, cela lui a également assuré le succès malgré la mise en ligne de par mois.


title: Heartstopper (série télévisée)

text: Le , on apprend que Netflix a donné carte blanche à la première saison de la série en d'environ , avec Alice Oseman elle-même en tant que scénariste et Euros Lyn en réalisateur et producteur.


title: Heartstopper (série télévisée)

text: En avril 2021, parmi qui ont auditionné d'après certaines informations, elle annonce le premier tour du "casting", avec Kit Connor et Joe Locke engagés pour les rôles de Nick et Charlie. Quelques jours plus tard, on annonce que Yasmin Finney, Sebastian Croft, William Gao, Corinna Brown, Kizzy Edgell, Cormac Hyde-Corrin, Rhea Norwood et Tobie Donovan sont également choisis. En , Jenny Walser se joint à l'équipe.


title: Heartstopper (série télévisée)

text: Le , alors que la série est rendue disponible sur la plateforme, on y découvre la présence inattendue d'Olivia Colman dans le rôle de Sarah Nelson, la mère compréhensive de Nick.


title: Heartstopper (série télévisée)

text: Le tournage a lieu, entre et , à , dans le comté de Buckinghamshire, en Angleterre, dont l' sert comme décors pour la série. Quant à la salle de quilles, la production a utilisé le à High Wycombe, à l'ouest de Londres, et la gare ferroviaire, où les deux amoureux attendent le train pour joindre la plage au dernier épisode, se trouve à la .


title: Heartstopper (série télévisée)

text: La musique de la série télévisée est composée par Adiescar Chase, dont la bande originale est sortie en même temps que la diffusion de la série, le :


title: Heartstopper (série télévisée)

text: On remarque également, dans chaque épisode, l'utilisation fréquente des musiques de Wolf Alice, Girl in Red, Beabadoobee, Baby Queen, ainsi que d'autres titres de différents artistes :


title: Heartstopper (série télévisée)

text: Présentant une vision positive de l'amour adolescent LGBT+, la série est largement saluée par la critique, obtenant 100 % d'avis favorables sur le site Rotten Tomatoes. Tamar Westphal de "Slate" note l'accent mis sur les aspects romantiques des relations adolescentes, sans référence à la sexualité. Pierre Langlais de "Télérama" estime que la série est .


title: Casoar à casque

text: Le casoar à casque ("Casuarius casuarius") est une espèce de grands oiseaux coureurs de la famille des Casuariidae. Son nom vient de son nom indonésien « "casuari" ». L'espèce était classée vulnérable par l'UICN de 1994 à 2016 ; elle est classée en préoccupation mineure. Il est possible que ce soit le premier oiseau élevé par les humains.


title: Casoar à casque

text: Le casoar à casque est un très grand oiseau d'environ de hauteur , pesant jusqu'à . Son plumage ressemble à une chevelure noire et rêche, avec un casque vert brun qui surplombe la tête, un cou et une face bleus, une nuque verte avec deux caroncules rouges pendant sous le cou. Ses pattes sont grosses et puissantes, terminées par trois doigts : le doigt intérieur porte une griffe aussi dangereuse qu'un poignard. Mâles et femelles ont le même plumage mais les femelles sont plus grandes avec un casque plus haut et des parties dénudées plus colorées. Les jeunes ont un plumage brun avec les parties dénudées plus pâles que les adultes.


title: Casoar à casque

text: Plus gros membre de la famille des casoars, le Casoar à casque vit dans les forêts tropicales humides des îles de Aru et Seram en Indonésie, en Nouvelle-Guinée et dans le nord-est de l'Australie.


title: Casoar à casque

text: Il est très difficile à observer. Il est aussi considéré comme un oiseau potentiellement dangereux, dans la mesure où ses pattes sont dotées d'une griffe longue de et puissante. Le casoar à casque est capable de sauter en l'air et de blesser mortellement son adversaire d'un seul coup de patte.


title: Casoar à casque

text: Il se nourrit principalement de fruits, trouvés en fouillant le sol. Il est connu pour consommer les fruits d'au moins . Il se trouve ainsi souvent dans les vergers où il vient récupérer les fruits tombés par terre. Il cueille parfois aussi des fruits se trouvant sur les branches les plus basses. Il se nourrit aussi d'invertébrés, de champignons, de charognes d'animaux et de petits vertébrés, quand il en trouve. Les casoars à casque jouent un rôle écologique très important dans la forêt humide, car ils sont l'une des rares espèces à disperser les grosses graines (jusqu'à six centimètres de diamètre) sur de longues distances.


title: Casoar à casque

text: C'est un animal solitaire avec une femelle dominante : c'est elle qui choisit le mâle avec lequel elle s'accouplera. Si deux animaux se rencontrent, le mâle se retirera devant une femelle ; s'il s'agit de deux mâles, ils se défient en grondant et en dressant leurs plumes jusqu'à ce que l'un des deux s'écarte.


title: Casoar à casque

text: Le casoar à casque est un animal solitaire qui vit en couple uniquement pendant la saison des amours qui dure de juin à octobre. Toutefois, la femelle peut aussi donner naissance pendant la saison de pluie en fonction de son alimentation. Le mâle construit un nid sur le sol dans lequel la femelle pond . La femelle s'en va aussitôt après, éventuellement pour s'accoupler avec un autre mâle qu'elle choisira, tandis que le mâle couve les œufs et élève les petits pendant une année au moins. C'est à ce moment qu'il est le plus dangereux.


title: Casoar à casque

text: En raison de la destruction de son habitat, de la circulation automobile et de sa chasse dans certains pays, il est considéré comme espèce menacée.


title: Casoar à casque

text: Lors de la venue en France de la reine Victoria en 1855, l’empereur Napoléon III fait porter les couleurs de la maison de la reine d'Angleterre aux saint-cyriens qui défilent devant elle. Un plumet blanc et rouge orne désormais le shako des élèves de l'Ecole Spéciale Militaire de Saint-Cyr. Le surnom de "Casoar" lui est alors donné par les parisiens car cette visite britannique coïncide avec l’arrivée d'un de ces oiseaux à casque au muséum d'histoire naturelle de Paris qui se vit offrir quatre exemplaires en 1851 et 1852 . Par la suite le « Casoar » devient le symbole associé aux élèves officiers de l'École spéciale militaire de Saint-Cyr. La symbolique autour du "Caso" est très forte à l'Ecole Spéciale Militaire de Saint-Cyr. Ainsi, un chant traditionnel fait la part belle à ce couvre-chef prestigieux : "Les Casos". Un poème allégorique appelé "la Gloire" évoque également ce plumet et le "serment de 14".


title: Casoar à casque

text: En Papouasie-Nouvelle-Guinée, les populations Hulis et Baruya considèrent les casoars comme leurs ancêtres.


title: La Grande-Motte

text: La Grande-Motte ( ou ) est une commune française située dans le département de l'Hérault en région Occitanie. Proche de Montpellier, la Grande-Motte est à la fois une station balnéaire et un port de plaisance créés "ex nihilo" en 1965 par la « mission Racine » qui accueille aujourd'hui environ par an. En dehors de ce tourisme de masse concentré sur la côte, la Grande-Motte, limitrophe d'Aigues-Mortes et du Grau-du-Roi, est également une des portes d'entrée de la Camargue, plus précisément de la Petite Camargue. Elle est liée à cet ensemble camarguais sur le plan paysager avec les étangs de l'Or et du Ponant mais également sur le plan culturel. Ses habitants sont les Grand-Mottois.


title: La Grande-Motte

text: La Grande-Motte, qui se caractérise par une grande homogénéité architecturale, dont les éléments les plus visibles sont les immeubles en forme de pyramides, a obtenu le , le label « Patrimoine du », attribué par le ministère de la Culture et de la Communication.


title: La Grande-Motte

text: La Grande-Motte est une commune urbaine et littorale qui compte en , après avoir connu une forte hausse de la population depuis 1968. Elle est ville-centre de l'agglomération du Grau-du-Roi et fait partie de l'aire d'attraction de Montpellier. Ses habitants sont appelés les Grands Mottois ou Grandes Mottoises.


title: La Grande-Motte

text: La Grande-Motte se trouve sur la côte littorale du Languedoc. Elle est délimitée par deux étangs, l'étang de l'Or au nord-ouest et l'étang du Ponant à l'est, alimenté par le Vidourle. Au sud, la mer Méditerranée, et plus précisément le golfe d'Aigues-Mortes appartenant au golfe du Lion), borde ses trois hectares de plages.


title: La Grande-Motte

text: Elle est entourée par les territoires communaux de Mauguio (Mauguio-Carnon) à l'ouest et au nord, ainsi que par Aigues-Mortes et du Grau-du-Roi à l'est. Ces deux dernières appartiennent au département du Gard. On y accède par deux voies rapides de chacune qui la relient à l'A9 et aux villes de Montpellier, Lunel et Nîmes.


title: La Grande-Motte

text: Le climat qui caractérise la commune est qualifié, en 2010, de « climat méditerranéen franc », selon la typologie des climats de la France qui compte alors huit grands types de climats en métropole. En 2020, la commune ressort du type « climat méditerranéen » dans la classification établie par Météo-France, qui ne compte désormais, en première approche, que cinq grands types de climats en métropole. Pour ce type de climat, les hivers sont doux et les étés chauds, avec un ensoleillement important et des vents violents fréquents.


title: La Grande-Motte

text: Les paramètres climatiques qui ont permis d’établir la typologie de 2010 comportent six variables pour les températures et huit pour les précipitations, dont les valeurs correspondent à la normale 1971-2000. Les sept principales variables caractérisant la commune sont présentées dans l'encadré suivant.


title: La Grande-Motte

text: Avec le changement climatique, ces variables ont évolué. Une étude réalisée en 2014 par la Direction générale de l'Énergie et du Climat complétée par des études régionales prévoit en effet que la température moyenne devrait croître et la pluviométrie moyenne baisser, avec toutefois de fortes variations régionales. Ces changements peuvent être constatés sur la station météorologique de Météo-France la plus proche, « Le Grau du Roi », sur la commune du Grau-du-Roi, mise en service en 1979 et qui se trouve à à vol d'oiseau, où la température moyenne annuelle est de et la hauteur de précipitations de pour la période 1981-2010.


title: La Grande-Motte

text: Sur la station météorologique historique la plus proche, « Montpellier-Aéroport », sur la commune de Mauguio, mise en service en 1946 et à , la température moyenne annuelle évolue de pour la période 1971-2000, à pour 1981-2010, puis à pour 1991-2020.


title: La Grande-Motte

text: Près de de parcours bénéficient de l'appellation voie verte. Inscrites au code de la route depuis , ces voies sont ouvertes aux piétons et aux cyclistes dans le cadre du tourisme, des loisirs et des déplacements de la population locale. La Grande-Motte dispose pour les cyclistes de trois itinéraires : de la « Motte du Couchant » au « Grand Travers », de l’"avenue de Melgueil" au « Ponant » et du « Point Zéro » au « Ponant ».


title: La Grande-Motte

text: La commune est traversée par la ligne de bus 606 (Montpellier / Aigues-Mortes). Cette ligne dessert la gare de Montpellier-Sud-de-France. La ligne 132 de la compagnie Lio assure plusieurs liaisons quotidiennes avec la ville de Nîmes via Le Grau-du-Roi.


title: La Grande-Motte

text: La protection réglementaire est le mode d’intervention le plus fort pour préserver des espaces naturels remarquables et leur biodiversité associée.


title: La Grande-Motte

text: Le réseau Natura 2000 est un réseau écologique européen de sites naturels d'intérêt écologique élaboré à partir des directives habitats et oiseaux, constitué de zones spéciales de conservation (ZSC) et de zones de protection spéciale (ZPS).


title: La Grande-Motte

text: Un site Natura 2000 a été défini sur la commune au titre de la directive oiseaux, mais aussi de la directive habitats, l'« étang de Mauguio » ou « étang de l'Or ». D'une superficie de , cette lagune communique avec la mer par un grau qui relie le Sud-Ouest de l'étang au port de Carnon. L'étang est entouré par une gamme variée d'habitats naturels : un système dunaire, des milieux saumâtres à hyper salés sur les rives sud et est et des milieux saumâtres à doux influencés par l'eau douce sur les rives nord. Ce site présente une diversité des milieux et des conditions d'hygrométrie et de salinité, lui conférant un intérêt ornithologique remarquable.


title: La Grande-Motte

text: L’inventaire des zones naturelles d'intérêt écologique, faunistique et floristique (ZNIEFF) a pour objectif de réaliser une couverture des zones les plus intéressantes sur le plan écologique, essentiellement dans la perspective d’améliorer la connaissance du patrimoine naturel national et de fournir aux différents décideurs un outil d’aide à la prise en compte de l’environnement dans l’aménagement du territoire.


title: La Grande-Motte

text: La Grande-Motte est une commune urbaine, car elle fait partie des communes denses ou de densité intermédiaire, au sens de la grille communale de densité de l'Insee.


title: La Grande-Motte

text: Elle appartient à l'unité urbaine du Grau-du-Roi, une agglomération inter-départementale regroupant et en 2017, dont elle est ville-centre.


title: La Grande-Motte

text: Par ailleurs la commune fait partie de l'aire d'attraction de Montpellier, dont elle est une commune de la couronne. Cette aire, qui regroupe , est catégorisée dans les aires de ou plus (hors Paris).


title: La Grande-Motte

text: La commune, bordée par la mer Méditerranée, est également une commune littorale au sens de la loi du , dite loi littoral. Des dispositions spécifiques d’urbanisme s’y appliquent dès lors afin de préserver les espaces naturels, les sites, les paysages et l’équilibre écologique du littoral, comme par exemple le principe d'inconstructibilité, en dehors des espaces urbanisés, sur la bande littorale des , ou plus si le plan local d’urbanisme le prévoit.


title: La Grande-Motte

text: L'occupation des sols de la commune, telle qu'elle ressort de la base de données européenne d’occupation biophysique des sols Corine Land Cover (CLC), est marquée par l'importance des territoires artificialisés (40,9 % en 2018), une proportion identique à celle de 1990 (40,5 %). La répartition détaillée en 2018 est la suivante :


title: La Grande-Motte

text: zones urbanisées (25,6 %), eaux maritimes (22,4 %), milieux à végétation arbustive et/ou herbacée (19,9 %), espaces verts artificialisés, non agricoles (13,7 %), zones humides côtières (9,5 %), forêts (4,4 %), espaces ouverts, sans ou avec peu de végétation (2,2 %), zones industrielles ou commerciales et réseaux de communication (1,6 %), zones agricoles hétérogènes (0,5 %).


title: La Grande-Motte

text: L'IGN met par ailleurs à disposition un outil en ligne permettant de comparer l’évolution dans le temps de l’occupation des sols de la commune (ou de territoires à des échelles différentes). Plusieurs époques sont accessibles sous forme de cartes ou photos aériennes : la carte de Cassini (), la carte d'état-major (1820-1866) et la période actuelle (1950 à aujourd'hui).


title: La Grande-Motte

text: Le territoire de la commune de La Grande-Motte est vulnérable à différents aléas naturels : météorologiques (tempête, orage, neige, grand froid, canicule ou sécheresse) et séisme (sismicité très faible). Il est également exposé à un risque technologique, le transport de matières dangereuses. Un site publié par le BRGM permet d'évaluer simplement et rapidement les risques d'un bien localisé soit par son adresse soit par le numéro de sa parcelle.


title: La Grande-Motte

text: La Grande-Motte est exposée au risque de feu de forêt du fait de la présence sur son territoire. Un plan départemental de protection des forêts contre les incendies (PDPFCI) a été approuvé en juin 2013 et court jusqu'en 2022, où il doit être renouvelé. Les mesures individuelles de prévention contre les incendies sont précisées par deux arrêtés préfectoraux et s’appliquent dans les zones exposées aux incendies de forêt et à moins de de celles-ci. L’arrêté du réglemente l'emploi du feu en interdisant notamment d’apporter du feu, de fumer et de jeter des mégots de cigarette dans les espaces sensibles et sur les voies qui les traversent sous peine de sanctions. L'arrêté du rend le débroussaillement obligatoire, incombant au propriétaire ou ayant droit.


title: La Grande-Motte

text: Le retrait-gonflement des sols argileux est susceptible d'engendrer des dommages importants aux bâtiments en cas d’alternance de périodes de sécheresse et de pluie. 43,6 % de la superficie communale est en aléa moyen ou fort (59,3 % au niveau départemental et 48,5 % au niveau national). Sur les dénombrés sur la commune en 2019, sont en en aléa moyen ou fort, soit 78 %, à comparer aux 85 % au niveau départemental et 54 % au niveau national. Une cartographie de l'exposition du territoire national au retrait gonflement des sols argileux est disponible sur le site du BRGM.


title: La Grande-Motte

text: Par ailleurs, afin de mieux appréhender le risque d’affaissement de terrain, l'inventaire national des cavités souterraines permet de localiser celles situées sur la commune.


title: La Grande-Motte

text: La commune a été reconnue en état de catastrophe naturelle au titre des dommages causés par les inondations et coulées de boue survenues en 1982, 1994, 2003 et 2015.


title: La Grande-Motte

text: Le risque de transport de matières dangereuses sur la commune est lié à sa traversée par des infrastructures routières ou ferroviaires importantes ou la présence d'une canalisation de transport d'hydrocarbures. Un accident se produisant sur de telles infrastructures est susceptible d’avoir des effets graves sur les biens, les personnes ou l'environnement, selon la nature du matériau transporté. Des dispositions d’urbanisme peuvent être préconisées en conséquence.


title: La Grande-Motte

text: Le territoire actuel de la Grande-Motte est une ancienne partie de la commune de Mauguio ; à l'époque, ce territoire était une zone naturelle quasiment inhabitée car une ferme seulement était installée sur ce territoire, par ailleurs occupé par un marécage impropre à l'urbanisation, isolé des villages alentour par l'étang de l'Or. La Grande-Motte tient son nom d'un domaine viticole, la ferme de la Grande-Motte, elle-même baptisée d'après une dune (« motte ») de cinq mètres, plus haute que les autres, près de laquelle elle était construite.


title: La Grande-Motte

text: À partir des années 1960 et de la mission Racine, la Grande-Motte devient une station balnéaire créée "" avec port de plaisance, immeubles, campings… L'objectif était de détourner les touristes des destinations espagnoles de l'époque. À la Grande-Motte, l'architecte Jean Balladur rompt avec la tradition de l'architecture pittoresque des villes balnéaires qui privilégie le palace de luxe et le Grand Hôtel, la promenade du bord de mer bordée de palmiers, le casino ou les thermes pour une clientèle aisée qui y prolonge sa .


title: La Grande-Motte

text: Le projet de Jean Balladur est très décrié à l'époque car, répondant à la démocratisation du tourisme de masse, il crée des terrains de sports, un palais des congrès, des commerces, une plage bordée d'un simple chemin piéton, un plan de desserte des plages en peigne, des façades perpendiculaires au littoral, éliminant la hiérarchie entre les appartements avec vues et les logements mal exposés. Son œuvre est surtout marquée par les immeubles de type ziggourat rappelant les pyramides précolombiennes (inspirés en particulier par les célèbres pyramides de Teotihuacán situées au Mexique) et les architectures modernes du Brésil qu'il a visitées. L'objectif de ces pyramides à 60° est de fournir des points de vue différents à chaque habitant, qui disposent de balcon et terrasse à chaque étage et de réaliser une transition douce entre le littoral et la chaîne montagneuse des Cévennes. Grâce à cette réalisation architecturale, la ville a reçu le label « Patrimoine du » le .


title: La Grande-Motte

text: En 1965, les premières machines de dragage apparaissent au milieu des marécages. En 1966, une drague creuse le port, puis l'étang du Ponant et puise les matériaux nécessaires au remblaiement assurant les bases de la future ville ainsi que pour rehausser le sol de la future station de deux mètres. Les travaux du port commencèrent réellement en , l'étang du Ponant a été achevé en . Le , le ministre Raymond Marcellin inaugure le port de La Grande Motte. Et quelques mois plus tard, le , le général de Gaulle qui atterrit en hélicoptère à l'emplacement du quai d'honneur vient visiter le chantier de la ville en construction.


title: La Grande-Motte

text: Le "Week-End" et le "Reymar" sont les premiers immeubles dont les chantiers sont lancés ; mais, alors qu'ils sont encore en construction, les travaux s'interrompent pour priviligier la construction du "Provence" et du "Grand Pavois" qui sortent de terre sur le "quai Pompidou" en . Entre 1973 et 1974, La "Grande Pyramide" qui est le reflet inverse du pic Saint-Loup se construit au secteur nord du Port et favorise le renvoi du vent accumulé dans la ville vers l'extérieur du port pour faciliter la sortie en mer des plaisanciers.


title: La Grande-Motte

text: Le , par arrêté municipal, La Grande-Motte se sépare de Mauguio ; un odonyme local () rappelle cet événement. En est posée la première pierre de l'église Saint-Augustin dont une des cloches, classée, du , provient de la cathédrale de Nîmes et en arbore d'ailleurs les armes, le fameux crocodile attaché à son palmier. Enfin, en , un référendum est organisé afin de choisir le nom des habitants : ils seront « Grands-Mottois ». Ainsi en ont décidé les favorables (130 ayant voté contre). À partir de 1979, les premiers immeubles du quartier du Couchant se construisent. Les constructions d'immeubles se sont étalées sur les vingt années suivantes.


title: La Grande-Motte

text: Le , la nouvelle mairie est inaugurée ; puis, en , le palais des congrès entre en service. En 1986 est inauguré le golf de type « Floridien » conçu par Robert Trent Jones, suivi en 1987 par le centre de thalassothérapie. En 1988, la ville est dotée d'un collège. Le Jean Balladur, décédé quelques jours plus tôt (le ), est inhumé à La Grande Motte.


title: La Grande-Motte

text: Ancien territoire et nouveau quartier de la commune de Mauguio, la Grande-Motte en a été détachée après consultation des habitants par le préfet de l'Hérault le . À partir de 1970, il s'était avéré que les habitants de la ville-centre et du nouveau quartier n'avaient pas les mêmes projets et la même vision du rôle de la municipalité dans l'avenir de la station balnéaire. Cette station planifiée sert souvent de modèle de station balnéaire dans les formations de géographie au lycée et à l'université.


title: La Grande-Motte

text: Membre de la communauté de communes du Pays de l'Or (regroupant alors essentiellement les communes du canton de Mauguio), elle a quitté le , la communauté d'agglomération de Montpellier à laquelle elle avait été intégrée contre l'avis du conseil municipal.


title: La Grande-Motte

text: En mars 2020, alors que la France fait face à l'épidémie de coronavirus, les élections municipales se résument à un référendum pour ou contre le projet du maire, Rossignol. Son projet, chiffré à d'euros vise à agrandir le port, réorganiser les zones techniques et créer de nouveaux logements.


title: La Grande-Motte

text: Une communication spécifique a été créée pour les 40 ans de la Grande-Motte en 2008. Cette identité graphique a substitué le traditionnel logotype de la ville. La dune identitaire et pyramidale de la ville contient le chiffre 40. La commune a souhaité mettre en avant un esprit de fête et des couleurs « acidulées ». Le chiffre 4 représente une voile.


title: La Grande-Motte

text: Les jeux suivants se trouvent au casino : Roulette (3 Anglaises), Bataille (3 tables), Black Jack (3 tables), Texas Hold'em Poker (8 tables) et 204 machines à sous (de 5 centimes à ).


title: La Grande-Motte

text: En 2018, la commune compte fiscaux, regroupant . La médiane du revenu disponible par unité de consommation est de ( dans le département). 51 % des ménages fiscaux sont imposés (45,8 % dans le département).


title: La Grande-Motte

text: En 2018, la population âgée de s'élève à , parmi lesquelles on compte 71,8 % d'actifs (55,4 % ayant un emploi et 16,4 % de chômeurs) et 28,2 % d'inactifs. Depuis 2008, le taux de chômage communal (au sens du recensement) des est supérieur à celui de la France et du département.


title: La Grande-Motte

text: La commune fait partie de la couronne de l'aire d'attraction de Montpellier, du fait qu'au moins 15 % des actifs travaillent dans le pôle. Elle compte en 2018, contre en 2013 et en 2008. Le nombre d'actifs ayant un emploi résidant dans la commune est de , soit un indicateur de concentration d'emploi de 114,8 % et un taux d'activité parmi les 15 ans ou plus de 42,6 %.


title: La Grande-Motte

text: Sur ces actifs de 15 ans ou plus ayant un emploi, travaillent dans la commune, soit 46 % des habitants. Pour se rendre au travail, 71,3 % des habitants utilisent un véhicule personnel ou de fonction à quatre roues, 3,7 % les transports en commun, 19,6 % s'y rendent en deux-roues, à vélo ou à pied et 5,4 % n'ont pas besoin de transport (travail au domicile).


title: La Grande-Motte

text: sont implantés à la Grande-Motte au . Le tableau ci-dessous en détaille le nombre par secteur d'activité et compare les ratios avec ceux du département.


title: La Grande-Motte

text: Le secteur du commerce de gros et de détail, des transports, de l'hébergement et de la restauration est prépondérant sur la commune puisqu'il représente 40,5 % du nombre total d'établissements de la commune (686 sur les 1693 entreprises implantées à La Grande-Motte), contre 28 % au niveau départemental.


title: La Grande-Motte

text: Les cinq entreprises ayant leur siège social sur le territoire communal qui génèrent le plus de chiffre d'affaires en 2020 sont :


title: La Grande-Motte

text: La Grande-Motte vit essentiellement du tourisme estival. Néanmoins, la mairie tente de diversifier son offre en attirant un tourisme d'affaires lié à son palais des congrès, ainsi que de proposer une activité récréative tout-au-long de l'année à la population montpelliéraine notamment avec un golf, un centre aquatique. De plus, le port de plaisance est l'un des principaux de la zone.


title: La Grande-Motte

text: Même si la Grande-Motte est l'une des stations phares du Languedoc, elle est loin de connaître le syndrome « ville morte » en dehors de l'été grâce à ses nombreux commerces et à son collège. Néanmoins, il faut reconnaître une baisse notable de la population lors de la "morte saison", en hiver.


title: La Grande-Motte

text: La commune est dans la « Plaine viticole », une petite région agricole occupant la bande côtière du département de l'Hérault. En 2020, l'orientation technico-économique de l'agriculture sur la commune est l'élevage d'équidés et/ou d' autres herbivores. Deux exploitations agricoles ayant leur siège dans la commune sont dénombrées lors du recensement agricole de 2020 (aucune en 1988). La superficie agricole utilisée est de .


title: La Grande-Motte

text: La tour fortifiée (La Redoute) datant du . Il s'agit d'une ancienne Tour de guet ou Tour Signal, construite à la même période que celle de Palavas-les-Flots (la Redoute de Ballestras), les Aresquiers Frontignan ou encore au Grau du Roi. Elle fait partie d'un ensemble de bâtiments identiques qui étaient fortifiés le long du littoral. Construite en 1743 par l’ingénieur militaire Jacques Philippe Mareschal sur ordonnance royale de Louis XV, elle servait à protéger la côte des périls liés à la guerre de Succession d'Autriche.


title: Cannibal Holocaust

text: Se déroulant essentiellement dans la forêt amazonienne, le film met en scène le périple d'une expédition de secours partie à la recherche de quatre reporters disparus deux mois auparavant dans la jungle profonde. Une première partie retrace l'expédition, emmenée par le professeur Monroe, qui mène jusqu'aux tribus auxquelles les reporters ont été confrontés. Une seconde partie dévoile, à travers la visualisation à New York des pellicules des reporters que les autochtones avaient conservées, le sort des aventuriers perdus, tombés aux mains de tribus cannibales. Cette seconde partie est réalisée à la manière d'un documentaire amateur, donnant ainsi une illusion troublante de cinéma vérité. L'ensemble du film contient des images d'extrême violence (actes de torture associés au viol, à l'amputation, à l'émasculation, au meurtre, à la décapitation et à l'anthropophagie)


title: Cannibal Holocaust

text: Tourné essentiellement dans la forêt amazonienne, le film a nécessité la mise à mort réelle de six animaux, dans des conditions particulièrement cruelles.


title: Cannibal Holocaust

text: Très controversé dès sa sortie, le film est saisi par un magistrat italien après sa première diffusion en Italie tandis que Deodato est arrêté pour délit d'obscénité. Il est également accusé d'avoir réalisé un "snuff movie" en raison de rumeurs grandissantes de meurtres d'acteurs devant la caméra, pour les besoins du tournage. Deodato est disculpé de ces accusations mais se voit toutefois condamné pour cruauté envers les animaux. Le film a par ailleurs été interdit dans une soixantaine de pays dont l'Italie, le Royaume-Uni, l'Allemagne de l'Ouest et l'Australie. Il est aujourd'hui considéré comme un film culte du cinéma d'horreur en raison du malaise que la violence de ses images peut encore susciter.


title: Cannibal Holocaust

text: Le film est divisé en deux parties qui ne se suivent pas chronologiquement. La première accompagne l'expédition de Monroe partie à la recherche des reporters américains disparus, tandis que la seconde consiste en la visualisation des pellicules appartenant aux reporters. Retrouvées par Monroe, elles retracent leur périple et élucident le mystère de leur sort. Le procédé utilisé place par ailleurs "Cannibal Holocaust" parmi les authentiques ancêtres, dans le genre horrifique, du found footage.


title: Cannibal Holocaust

text: L'histoire commence par la diffusion à la télévision d'un reportage sur une équipe de cinéastes disparue en Amazonie alors qu'elle tournait un documentaire sur des tribus anthropophages. L'équipe se compose d'Alan Yates, le réalisateur, de Faye Daniels, sa compagne et la scripte, et de leurs deux amis Jack Anders et Mark Tomaso, tous deux cadreurs. Le professeur Harold Monroe, anthropologue à l'université de New York accepte de partir à la recherche des disparus. Il s'envole pour l'Amazonie et rencontre sur place Chaco et Miguel, deux guides qui vont l'assister dans son entreprise. L'expédition emmène un otage, un indien Yacumo, capturé par des militaires, et qui doit faciliter les relations et les échanges avec les populations autochtones. Après un long voyage dans la jungle et moult péripéties, le groupe assiste de loin à un rituel dans lequel un indien Yacumo punit sa femme coupable d'adultère : il la viole à l'aide d'un bout de bois oblong dont il se servira par la suite pour la tuer. Les aventuriers suivent le Yacumo jusqu'à une vaste clairière où sont embusqués par des guerriers. Miguel négocie avec eux la libération de l'otage en contrepartie de l'autorisation de les laisser pénétrer dans leur village où ils sont accueillis avec des marques de franche hostilité. Ils ne tardent pas à comprendre que les derniers hommes blancs venus visiter la tribu sont les membres de l'équipe disparue et qu'ils se sont comportés de manière inadmissible.


title: Cannibal Holocaust

text: Miguel parvient à calmer les appréhensions du chef de la tribu et à nouer des relations amicales avec lui en lui offrant un couteau. Le jour suivant, les Yacumos emmènent le groupe jusqu'à la limite de leur territoire, dans une région où deux féroces tribus d’indigènes cannibales, les Yanomamos et les Shamataris se livrent une guerre sans fin. Monroe et ses compagnons suivent une troupe de guerriers Shamatoris jusqu'au bord d'une rivière et se portent au secours d'un petit groupe de Yanomamos, qui aurait succombé sous le nombre de leurs ennemis sans cette intervention. Reconnaissants, les Yanomamos invitent les trois hommes à les suivre dans leur village, où là encore, ils sont reçus avec hostilité. Afin de gagner la confiance des habitants, Monroe se baigne nu dans une rivière, à la plus grande joie de femmes Yanomamos qui l'emmènent après jusqu'à un sanctuaire composé d'ossements et de pellicules de films. Cette macabre découverte confirme ses pires craintes. Monroe échange les pellicules contre un magnétophone, puis le soir, il est invité ainsi que ses compagnons à un banquet cannibale.


title: Cannibal Holocaust

text: De retour à New York, Monroe est contacté par les dirigeants de la Pan American Broadcast Company, la société de production pour laquelle travaillaient les quatre reporters, afin d'animer les séances de projection publique du documentaire retrouvé. Monroe subordonne son accord à la vision préalable des bobines. Ses interlocuteurs donnent leur accord et pour le familiariser avec les travaux et le style d'Alan Yates, ils lui projettent un extrait de l'un de ses documentaires tourné en Afrique, "" ("La dernière route pour l'enfer"). À l'issue de la projection, l'une des dirigeantes lui explique que Yates avait l'habitude de ses documentaires afin d'en augmenter l'impact sur le public. Perplexe, Monroe regarde le film tourné en Amazonie.


title: Cannibal Holocaust

text: La première bobine commence par le début du voyage. Les reporters et leur guide, Felipe, s'enfoncent dans la forêt en direction du village des Yacumos, dressent un bivouac la nuit venant et tuent une tortue pour se nourrir. Le lendemain, Felipe est mordu au pied par un serpent venimeux. Jack lui coupe la jambe avec une machette pour empêcher le poison de se répandre dans le corps, mais Felipe décède. Après l'avoir enterré, l'équipe décide de poursuivre l'aventure. Les reporters aperçoivent des Yacumos dans une clairière. Jack blesse l'un d'eux à la jambe d'un coup de fusil afin que lui-même et ses équipiers soient en mesure de le suivre vers son village.


title: Cannibal Holocaust

text: Comme le projectionniste passe à la seconde bobine, Monroe exprime clairement aux dirigeants de la Pan American Broadcast Company son désaccord avec les méthodes employées par les reporters et souligne qu'il y avait tout de même d'autres moyens d'entrer en contact avec les Yacumos. La projection des rushs reprend. Le groupe est arrivé au village. Les reporters forcent la quasi-totalité de ses habitants à pénétrer dans une grande hutte à laquelle ils mettent le feu, mettant ainsi en scène un soi-disant massacre de Yacumos par les Yanomamos. Monroe est scandalisé à la fois par l'horrible traitement infligé aux Yacumos et le manque d'éthique professionnelle des reporters, mais ses protestations sont ignorées des producteurs. Le lendemain, le documentaire révèle une nouvelle abomination : l'équipe filme la ritualisation d'une fausse couche à l'issue de laquelle le bébé mort-né est enterré dans la boue et la jeune femme tuée. Alan qualifie cet acte de .


title: Cannibal Holocaust

text: Dans le studio, Monroe s'indigne de la volonté persistante des producteurs à vouloir diffuser publiquement le documentaire. Afin de les faire changer d'avis, il les invite à regarder les deux dernières bobines qu'il est le seul à avoir vues avec les monteurs. Les spectateurs assistent alors au viol d'une jeune fille Yanomamo par les reporters, malgré l'opposition de Faye. La dernière bobine débute par l'arrivée du groupe dans un endroit où la jeune fille qu'ils ont violée est empalée sur une perche. Alan affirme que les indiens l'ont tuée pour satisfaire un , en lien avec la perte de sa virginité. Le groupe poursuit sa route et est attaqué par les Yanomamos qui veulent venger le viol de la fille. Jack est transpercé par une lance et Alan lui tire une balle dans la tête afin de lui éviter les souffrances que les Yanomamos comptent lui infliger. Mark filme l'émasculation de son cadavre et son dépeçage par les cannibales qui le dévorent. Les trois survivants tentent alors de fuir, mais Faye est rattrapée et capturée. Alan essaie de persuader Mark de l'aider à la sauver mais ce dernier préfère filmer d'une cachette le viol collectif de Faye puis sa décapitation. Alan et Mark sont ensuite localisés par les cannibales. La caméra tombe sur le sol et la dernière prise de vue montre la tête sanguinolente d'Alan qui tombe devant l'objectif. Dans la salle de projection, c'est le silence. Puis les producteurs donnent l'ordre de brûler les pellicules tandis que Monroe quitte le studio.


title: Cannibal Holocaust

text: La production commence en 1979, lorsque Deodato est contacté par un producteur allemand pour réaliser un film dans le genre du "Dernier Monde cannibale" (""), tourné par le cinéaste en 1977. Il accepte et contacte son ami Francesco Palaggi pour en assurer la production.


title: Cannibal Holocaust

text: Ils partent tous deux en Colombie pour effectuer des repérages et choisissent la ville de Leticia comme base de tournage, sur les conseils d'un documentariste colombien rencontré à l'aéroport de Bogota. D'autres sites ont été envisagés, notamment celui où a été tourné "Queimada" par Gillo Pontecorvo, mais ils ont été écartés parce qu'il n'y avait pas assez de forêt vierge aux alentours. Leticia n'est accessible que par avion et de là, toute l'équipe du film doit prendre le bateau pour rejoindre les lieux du tournage. Les conditions locales posent de nombreux problèmes à la production, en particulier la chaleur et surtout les pluies torrentielles soudaines qui empêchent les prises de vue et entraînent des retards.


title: Cannibal Holocaust

text: Le tournage commence le , mais il est brièvement interrompu dans l'attente de l'arrivée de Yorke. Les premières scènes tournées sont celles qui concernent l'équipe de reporters. Des caméras de 16mm portées à l'épaule sont utilisées, dans un style de cinéma vérité, afin de renforcer l'impression d'authenticité du documentaire. Cette partie du film terminée, Kerman arrive pour tourner ses scènes dans la forêt vierge, puis toute la production s'est rendue à New York pour filmer les scènes d'extérieur se déroulant dans cette ville. Les scènes d'intérieur ont été réalisées en studio à Rome


title: Cannibal Holocaust

text: À la sortie du film sur les écrans, le réalisateur est amené devant les tribunaux car de nombreuses personnes croient que les acteurs se sont réellement fait manger. Le réalisateur arrêté doit prouver que les bandes vidéo sont fausses, que les acteurs sont toujours en vie et est même invité à reconstituer, dans la salle de son procès, les effets spéciaux ayant servi à la réalisation de la scène de la femme empalée. En raison des preuves qu'il apporte, le réalisateur n'est donc pas poursuivi pour meurtre mais se voit tout de même condamné pour cruauté envers les animaux. Le film est censuré, voire interdit, dans de très nombreux pays.


title: Cannibal Holocaust

text: De nombreuses personnes se sont interrogées sur les raisons qui avaient pu motiver la réalisation d'un film aussi violent. D'après le réalisateur, il voulait réaliser un film évoquant la déontologie du journalisme moderne. Il déclare avoir décidé de tourner ce film après avoir vu son fils confronté à la violence des médias télévisés, souhaitant montrer à quel point les journalistes cultivent le sensationnalisme. Mais cette dénonciation de la violence et des médias prend paradoxalement la forme d'un film très violent.


title: Cannibal Holocaust

text: Le film provoqua un scandale à sa sortie. En Italie, le réalisateur Ruggero Deodato eut des ennuis avec la censure. Une rumeur circulait, faisant croire que les acteurs avaient vraiment été mangés vivants durant le tournage. Le réalisateur décida de passer avec eux à la télévision pour montrer qu'ils n'avaient pas été tués.


title: Cannibal Holocaust

text: Le film contient des images crues (simulacre d'une découpe de carcasse humaine, castration, amputation…) ou encore de pornographie (plusieurs scènes de viols, dont deux viols collectifs). Par contre, des animaux ont effectivement été tués durant le tournage. Interrogé à ce sujet, le réalisateur répondit simplement que Ce dernier point entraîna pourtant sa censure en Italie. Deodato indiqua plus tard regretter la mort des animaux


title: Cannibal Holocaust

text: Le film a été censuré en Allemagne de l'Ouest, en Australie, en Finlande, en Irlande, et en Norvège. Il a également été classé X, interdit aux moins de seize ou dix-huit ans dans de nombreux pays. En 1990, il est interdit aux moins de seize ans en France pour sa version censurée lors de sa sortie en salles à l'époque. En 2004, lors de sa sortie en DVD, il est interdit aux moins de dix-huit ans pour sa version intégrale et inédite (non-censurée) en France.


title: Cannibal Holocaust

text: Malgré sa réputation sulfureuse, certains critiques voient dans "Cannibal Holocaust" une charge féroce à l'encontre de la société dite civilisée.


title: Vince Vaughn

text: Vince Vaughn est un acteur, humoriste, producteur et scénariste américain, né le à Minneapolis (Minnesota).


title: Vince Vaughn

text: Vincent Anthony Vaughn passe son enfance dans le Minnesota. Son père est vendeur et sa mère courtière, mais avec sa sœur il est souvent confié à ses grands-parents. Sa mère est originaire d'Hamilton, au Canada. Il a également des origines allemandes et libanaises.


title: Vince Vaughn

text: En 1989, il se fait remarquer dans une publicité pour les voitures Chevrolet. Il décide alors de partir pour Los Angeles où il décroche quelques petits rôles dans des séries comme "21 Jump Street", "China Beach" ou encore dans des téléfilms. Ce n'est qu'à partir de 1996 avec le film "Swingers" qu'il se fait remarquer, ce qui lui permet de tourner dans "", de Steven Spielberg et d'obtenir des rôles de premier plan comme dans "Psycho", remake du film d'Hitchcock, "Loin du paradis", remake de "Force majeure", de Pierre Jolivet, puis il joue dans les thrillers "The Cell" et "L'Intrus".


title: Vince Vaughn

text: Sa carrière prend un tournant lorsqu'il apparaît des films de comédie labellisés Frat Pack, notamment pour des rôles secondaires comme dans "Starsky et Hutch" ou pour des rôles principaux, voire d'importance comme dans "Retour à la fac", "Dodgeball ! Même pas mal !", "Serial noceurs". Il participe aussi à des comédies, comme "Tout... sauf en famille" et "Thérapie de couples", et retourne un temps dans le genre dramatique avec "Into the Wild", de Sean Penn.


title: Vince Vaughn

text: Il intègre le groupe Frat Pack, comprenant les acteurs comiques hollywoodiens du moment, comme Ben Stiller, Will Ferrell, Jack Black, Steve Carell et les frères Owen et Luke Wilson.


title: Vince Vaughn

text: En , il obtient l'un des rôles principaux dans la série télévisée "True Detective" aux côtés de Colin Farrell.


title: Vince Vaughn

text: Il s'est marié le avec Kyla Weber, une Canadienne qu'il fréquentait depuis quelques mois. Le couple vit à Chicago ; le , il devient le père d’une petite fille prénommée Locklyn.


title: Vince Vaughn

text: En France, Bernard Gabay a été la première voix française régulière de Vince Vaughn. Depuis, Bruno Dubernat, Jean-Philippe Puymartin et Stéphane Bazin l'ont également doublé respectivement à six, pour le premier, à cinq pour le deuxième et à trois reprises pour le dernier.


title: Vince Vaughn

text: Au Québec, Daniel Picard est la voix québécoise régulière de l'acteur. François L'Écuyer l'a également doublé à six reprises.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Le Club Atlético Boca Juniors est un club omnisports argentin fondé le . Basé dans le quartier populaire de "La Boca" à Buenos Aires, la capitale argentine, le club est notamment connu pour les succès de sa section de football, très populaire en Argentine, seule équipe à n'avoir jamais quitté l'élite du championnat d'Argentine depuis son accession en 1913.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: L’équipe évolue à "la Bombonera" , un des stades les plus célèbres du monde. Boca Juniors est le cinquième club ayant remporté le plus de titres internationaux au monde avec 18 titres, derrière le Milan AC (21), le FC Barcelone (22), l'Al Ahly (24) et le Real Madrid (28). Parmi ces titres, le club compte six Copa Libertadores et trois Coupes intercontinentales. Ces nombreux trophées et sa popularité lui valent d'apparaître au douzième rang du Classement mondial des clubs du établi par la FIFA en 2000.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Une rivalité féroce oppose Boca Juniors à River Plate, l'autre grand club de Buenos Aires. Boca est traditionnellement considéré comme le club du peuple, alors que River est historiquement plus proche de la bourgeoisie. La rencontre de ces deux équipes, sommet du football argentin, est connu comme le "Superclásico".


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Par ailleurs, le club omnisports comprend notamment une section professionnelle de basket-ball, une équipe de football de plage et une équipe de futsal.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Boca Juniors est fondé le par des immigrés génois : Esteban Baglietto, premier président, Alfredo Scarpatti, Santiago Sana et les frères Juan et Teodoro Farenga. Le nom du club reprend celui de "La Boca", le quartier populaire de Buenos Aires où vivent ses fondateurs, auquel est ajouté le terme "Juniors" en référence aux racines britanniques du football. Le club doit par ailleurs son surnom le plus répandu à l'origine de ses fondateurs : "Xeneize" signifie en effet « Génois » dans le dialecte de la ville italienne.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Le premier terrain officiel de Boca Juniors se trouve à "Independencia Sud". Le club dispute son premier match le contre Mariano Moreno (victoire 4-0), et sa première rencontre internationale le contre les Uruguayens de Universal Montevideo.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Le club évolue alors en rose puis en blanc et bleu, sans que ces couleurs ne provoquent l'enthousiasme des sympathisants de plus en plus nombreux du club. En 1907, Juan Brichetto, qui travaille au port de La Boca, aperçoit les couleurs du pavillon d'un navire suédois et propose à ses camarades d'adopter les couleurs bleu et or. Boca Juniors adopte dès lors un maillot bleu barré d'une diagonale jaune. La bande diagonale est remplacée par une bande horizontale en 1913.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Boca Juniors fait ses débuts officiels en 1908 en intégrant la seconde division du championnat de l’"Argentine Football Association" (AFA). Le premier match s’achève par une victoire sur Belgrano (3-1). Les "Xeneizes" terminent à la première place de leur poule de huit équipes, mais sont battus en demi-finale du tournoi de promotion par le Racing Club de Avellaneda (1-0). Deux ans plus tard, le scénario se répète avec une nouvelle défaite contre le Racing (1-2) en demi-finale.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Il faut attendre 1913 pour voir Boca obtenir sa promotion dans l’élite, grâce à l’élargissement de la première division de six à quinze équipes. À cette époque, le club cherche un nouveau terrain permettant d’accueillir plus de spectateurs, et croit en trouver un près des dépôts de charbon du port de Wilde, au sud de Buenos Aires. Mais les supporters ne suivent pas et en 1916 le club retourne à la Boca.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Alors que le club s’est installé parmi l’élite, l’année 1919 voit le football argentin se diviser en cours de saison. Certains des meilleurs clubs du pays, parmi lesquels le Racing Club, multiple champion en titre, et River Plate, créent l’"Asociación Amateurs de Football", une fédération dissidente. Le championnat AFA reprend à zéro avec six équipes, sur lesquelles Boca Juniors, qui compte notamment dans ses rangs les internationaux Américo Tesoriere et Pedro Calomino, prend largement le dessus. Les "Xeneizes" remportent ainsi leurs deux premiers titres nationaux en 1919 et 1920.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: En 1923, le club remporte un troisième titre à l’issue d’une finale en quatre matchs (aller-retour puis deux matchs d’appui) face à Huracán, et conserve son titre l’année suivante en remportant 18 de ses 19 matchs lors de l’édition 1924 et d’entamer une tournée européenne l’année suivante, en Espagne, en France et en Allemagne. Le club de Buenos Aires remporte quinze de ses dix-neuf rencontres, notamment contre le Real Madrid, le Celta de Vigo et Deportivo La Corogne.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: À son retour en 1926, Boca Juniors poursuit son écrasante domination sur son championnat, avant que les deux fédérations concurrentes ne parviennent finalement à un accord de réunification. Le club est alors invité à disputer une finale nationale face à Independiente, champion de l’AAF, en mars 1927 mais celle-ci se termine sur un score nul. Le démarrage de la saison suivante, dont la première division réunit pas moins de 34 équipes, ne laisse pas le temps aux deux champions d’organiser une nouvelle confrontation.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: Boca Juniors termine les trois saisons suivantes à la deuxième place, battu d’un point en 1927 et 1928 ou de justesse en finale (1-2) en 1929. Un sixième et dernier titre amateur est finalement remporté en 1930, officialisé par une victoire sur Atlanta (4-1) à deux journées de la fin. Le club a cette année-là innové en institutionnalisant la charge d’entraîneur, confiée à l’ancien joueur international "boquense" Mario Fortunato qui restera en poste jusqu’en 1937.


title: Club Atlético Boca Juniors

text: En 1931, la compétition devient professionnelle. Boca Juniors joue son premier match de la saison contre Chacarita Juniors le , et remporte la première édition de la nouvelle compétition. Quatre ans plus tard, Boca est le premier club à parvenir à conserver le titre d’une saison sur l’autre, en 1934 et 1935.