title: Bruno Groening

text: Si, du vivant de Bruno Gröning, certains, refusaient catégoriquement, selon la vision de l'univers entièrement « rationaliste » et « scientifique » qui était la leur, que des aides ou guérisons, scientifiquement « inexplicables » selon les connaissances du moment, puissent intervenir (par « action spirituelle », au moyen d'une « force de la nature » ou de la « force de Dieu »), de la même façon, aujourd'hui, beaucoup refusent toujours et ne peuvent admettre pour les mêmes raisons de fond, l'éventuelle réalité de mêmes types d'aides et guérisons, comme cela est compréhensible.


title: Bruno Groening

text: Cette opposition s'est notamment manifestée, plus particulièrement en France, par l'activité d'associations spécialisées, par l'accusation, dans les années 90, de plus de mille associations d'activités « sectaires » par une commission de députés de l'assemblée nationale et son rapport parlementaire, notamment sur la base d'accusations portées par l'UNADFI. L'activité de la dite commission a été remplacée aujourd'hui par celle de la Miviludes, mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives sectaires (auprès du premier ministre). Comme vis-à-vis de très nombreuses autres associations, celle-ci a soupçonné le Cercle des amis de Bruno Gröning de « dérives sectaires ».


title: Bruno Groening

text: Dans le prolongement de ces soupçons et accusations, à l'occasion de l'organisation en par le Cercle des amis de Bruno Gröning, dans le 18è arrondissement de Paris, d'une grande conférence publique parmi de nombreuses autres conférences à travers la France, des élus locaux et des associations de Paris se sont intensément mobilisés pour faire annuler cette conférence, laquelle fut donc, effectivement, annulée.


title: Bruno Groening

text: En raison même des enjeux ci-dessus, l'enseignement de Bruno Gröning, symétriquement, suscite également de nombreux actes de reconnaissance publics, documentés par écrit, quels que soient la valeur et le crédit que l'on leur accorde ou non. Ces actes sont de diverses catégories, tels :


title: Fraise (outil)

text: La fraise est un outil qui permet d'usiner la matière (métal, bois, etc.). Elle est généralement utilisée sur une fraiseuse pour faire du fraisage.


title: Fraise (outil)

text: Les fraises sont dites « en coupe à droite » si, en vue de dessus par rapport à la broche de la machine, elles tournent dans le sens horaire (appelé aussi sens anti-trigonométrique). C'est 95 % des cas. Elles sont dites « en coupe à gauche » si elles tournent dans le sens inverse des aiguilles d'une montre (sens anti-horaire ou trigonométrique) environ 5 % des fraises 2 tailles.


title: Fraise (outil)

text: Suivant le profil des génératrices par rapport à l'axe de l'outil, on distingue : les fraises cylindriques, coniques et les fraises de forme.


title: Fraise (outil)

text: La fixation de la fraise-scie se fait la plupart du temps sur un mandrin porte fraises à bagues ou un mandrin à pompe. Dans les deux cas l'entrainement de la fraise se fait au moyen d'une clavette insérée dans le mandrin.


title: Fraise (outil)

text: La fraise-scie trouve son utilité dans les dégagements d'angle, dans le sciage de deux parties qui doivent avoir une certaine élasticité (voir schéma), ou pour l'usinage de rainures étroites et très profondes qui ne seraient pas réalisables avec une fraise à rainurer, dans ce cas la fraise-scie 3 tailles est préférable.


title: Fraise (outil)

text: La fraise à rainurer 1 taille peut être considérée comme une fraise-scie à 1 taille, mais de plus petit diamètre, pour être plus rigide.


title: Fraise (outil)

text: Elle peut avoir une « coupe au centre », c'est-à-dire que les dents se rejoignent au centre de la fraise, ce qui permet de faire un évidement.


title: Fraise (outil)

text: La fraise à rainurer 2 dents est une fraise qui sert à usiner des rainures droites ou circulaires, là où la fraise 3 tailles ne peut effectuer cette opération d'usinage.


title: Fraise (outil)

text: Ce type de fraise existe aussi avec "coupe centrale" : une des deux dents a une arête de coupe plus grande, sa longueur est égale ou supérieure au rayon.


title: Fraise (outil)

text: La fraise à rainure 2 dents se présente avec un attachement à queue cylindrique pour les petits diamètres et à queue conique pour les gros diamètres.


title: Fraise (outil)

text: Cette fraise qui ressemble à une fraise 3 tailles sert à usiner les deux parties qui sont en retrait dans une rainure en T.


title: Fraise (outil)

text: Les rainures en T sont très employées sur les machines-outils (tables) et également sur de nombreux outillages pour la fixation de matériels.


title: Fraise (outil)

text: Pour l'usinage, il faut tout d'abord faire une rainure droite (col de la rainure) avec une fraise 3 tailles, puis usiner les deux parties en retrait de la rainure en T suivant le guide.


title: Fraise (outil)

text: Ses dimensions sont normalisées, car les clavettes sont des éléments mécaniques également normalisés.


title: Fraise (outil)

text: La fraise d’ébauche est une fraise dont la partie coupante des dents est munie de brise-copeaux disposés en spirale sur le pourtour de la fraise.


title: Fraise (outil)

text: Comparée à une fraise 2 tailles normale, la fraise d’ébauche permet un enlèvement de métal important avec un effort moindre. En effet, elle est composée d'une double dentition qui facilite le fraisage et donne un résultat lisse, notamment sur les métaux et les aciers trempés.


title: Fraise (outil)

text: La fraise 3 tailles sert à exécuter des rainures avec des faces latérales parfaitement parallèles, car la flexion de la fraise et son affutage n'influe pas sur le profil de la rainure, contrairement au rainurage à l'aide d'une fraise 2 tailles.


title: Fraise (outil)

text: La fraise 3 tailles extensible peut être considérée comme deux fraises 3 tailles accolées et dont on peut régler l'écartement au moyen de rondelles d'épaisseur très précises.


title: Fraise (outil)

text: La fraise d'angle est une fraise à 2 tailles dont l'angle H n'est plus de 90° ; il prend des valeurs de 45°, 60°, ou 70°.


title: Fraise (outil)

text: L'usinage de ces glissières se fait tout d'abord en ébauchant à l'aide d'une fraise 2 tailles ou 3 tailles, puis on passe la fraise d'angle pour calibrer la glissière à la dimension voulue.


title: Fraise (outil)

text: La fraise isocèle est une fraise à 2 tailles qui est utilisée pour usiner des empreintes à un angle précis (par exemple usinage d'un vé, voir schéma). Nota : pour un vé de précision, l'usinage en bout avec une fraise 2 tailles est fortement conseillé, de par les qualités géométriques requises). Une fraise isocèle est aussi utilisée pour faire 2 chanfreins simultanément dans des rainures par exemple.


title: Fraise (outil)

text: La fraise demi-cercle, est une fraise à profil constant, c’est-à-dire qu'après réaffutage, elle conserve son profil d'origine.


title: Fraise (outil)

text: Cette fraise a un attachement par alésage, aussi est-elle montée sur un mandrin muni d'une clavette, comme la fraise 3 tailles.


title: Fraise (outil)

text: Elle sert comme son nom l'indique à faire des chanfreins sur des bords de trous ou sur des arêtes rectilignes ou courbes.


title: Fraise (outil)

text: Cette fraise se trouve avec attachement à queue cylindrique pour l'usinage de chanfreins sur les arêtes de pièces et la fraise à queue conique est préférée pour chanfreiner les trous.


title: Fraise (outil)

text: Lors de l’usinage de matériaux à paroi mince, des vibrations, dues au contact outil-métal, engendrent des défauts de surface ainsi que l’usure de l’outil, provoquée par les chocs répétés à fréquence régulière. Outre la solution de faire tourner la broche porte-outil à des vitesses variable, une autre solution est d’utiliser un outil à pas variable. Le pas étant différent, chaque dent attaque la matière à une fréquence différente de la précédente, engendrant ainsi des vibrations beaucoup plus faibles.


title: Inégalité de Minkowski

text: En mathématiques, l'inégalité de Minkowski, ainsi nommée en l'honneur de Hermann Minkowski, est l'inégalité triangulaire pour la norme des espaces pour , établissant ainsi que ce sont des espaces vectoriels normés.


title: Inégalité de Minkowski

text: Sinon, en appliquant successivement l'inégalité triangulaire dans ℝ et l'inégalité de Hölder (avec "q = p"/("p" – 1)), il vient


title: Inégalité de Minkowski

text: De plus, pour "p" > 1, il y a égalité si et seulement si et sont "positivement liées" presque partout (p.p.), c'est-à-dire si p.p. ou s'il existe un réel λ ≥ 0 tel que p.p.


title: Inégalité de Minkowski

text: À l'instar des inégalités de Hölder, les inégalités de Minkowski se vérifient dans le cas particulier de vecteurs dans ℝ (ou ℂ) et même de séries () :


title: Inégalité de Minkowski

text: Soient formula_1 et formula_7 deux espaces mesurés σ-finis et formula_8 une fonction mesurable positive sur leur produit. Alors, pour tout :


title: Inégalité de Minkowski

text: Dans le cas où formula_10 est une paire et formula_11 la mesure de comptage, l'hypothèse de σ-finitude pour formula_12 est superflue et l'on retrouve l'énoncé précédent.


title: Inégalité de Minkowski

text: Dans le cas où "p" > 1, il y a égalité (si et) seulement s'il existe formula_13 mesurables positives (sur formula_14 et formula_10 respectivement) telles que "F"("x","y") = φ("x")ψ("y") p.p. pour la mesure produit.


title: Vengeance patriote

text: Formée sur le web par les vidéastes populaires Le Raptor dissident et Papacito sous le nom de « MonteUneÉquipe », l'organisation est reprise en 2019 par Lucas Sztandarowski, ancien membre de l'Action française. Ce dernier forme des militants au combat et au maniement des armes, avec le but affiché de pouvoir après l' de la République. Vengeance patriote regroupe , essentiellement en France, qui sont issues de mouvements variés de l'extrême droite, et dont un certain nombre se réclament du nazisme.


title: Vengeance patriote

text: En 2021, à la suite d'une enquête préliminaire du parquet national antiterroriste, Lucas Sztandarowski est mis en examen pour , et .


title: Vengeance patriote

text: Vengeance patriote est fondé en 2018 sous le nom de « MonteUneÉquipe » par deux figures de la fachosphère présentes sur YouTube, Le Raptor dissident et Papacito. À partir d', ils diffusent leur projet dans une vidéo "live" hebdomadaire où ils appellent un jeune ayant créé son groupe militant afin de lutter contre . Ils se retrouvent cependant dépassés face à l'afflux de plusieurs centaines de jeunes nationalistes et, dès l'été 2018, ils quittent l'organisation.


title: Vengeance patriote

text: En , le suprémaciste blanc Daniel Conversano tente de récupérer MonteUneÉquipe pour sa propre organisation, Suavelos, qui porte une ligne plus radicale. Cela lui permet notamment de renforcer son antenne parisienne, qui se fait nommer Équipe Paris, puis Équipe communautaire Paris.


title: Vengeance patriote

text: Le mouvement est relancé durant le printemps 2019 par une nouvelle direction portée par Lucas Sztandarowski. Elle impulse une vague de recrutement, d'abord sur les forums de Jeuxvideo.com puis sur les réseaux sociaux. Elle change le nom de l'organisation en Vengeance patriote et créé une division féminine dirigée par sa compagne Léopoldine M.. Le groupe envisage désormais de .


title: Vengeance patriote

text: Jusqu'à fin 2020, Vengeance patriote reste discrète et ne fait pas parler d'elle dans la presse. Elle fait l'objet d'une première enquête par "StreetPress" en 2020 puis par "Next INpact" en 2021.


title: Vengeance patriote

text: À la suite d'une enquête du Parquet national antiterroriste (Pnat) et de la mise en examen d'un homme proche de la mouvance d'ultra-droite et soupçonné de projets terroristes en , les enquêteurs antiterroristes découvrent l'organisation Vengeance patriote et le site haineux La Bibliothèque dissidente administré par Lucas Sztandarowski. Le Pnat ouvre une enquête préliminaire en pour association de malfaiteurs terroriste criminelle, qui est confiée à la DGSI et à la section de recherches de la gendarmerie de Paris.


title: Vengeance patriote

text: L'enquête préliminaire ne permet pas de déceler un projet d'attentat constitué. Elle aboutit à l'ouverture d'une information judiciaire pour criminelle en , qui donne lieu à l'interpellation de Lucas Sztandarowski et Léopoldine M.. Si cette dernière est relâchée sans charges, Sztandarowski, lui, est mis en examen pour , et . En garde à vue, Lucas Sztandarowski nie toute velléité d'actions violentes et affirme ne pas savoir que son site est illégal. Quatre armes à feu sont découvertes à son domicile ; leur possession est illégale en raison d'une condamnation précédente pour détention illégale d'armes à feu.


title: Vengeance patriote

text: "StreetPress" identifie de Vengeance patriote répartis sur une trentaine de sections . Les sections locales de Vengeance patriote recrutent sur le web, via des forums Discord. En 2019, les sections régionales, appelées « gardes », sont dirigées par un chef et un bras droit, et peuvent se démarquer avec un logo et un salut qui leurs sont propres.


title: Vengeance patriote

text: Les membres se retrouvent régulièrement pour des entraînements au combat, que ce soit de boxe, d'arme blanche ou d'arme à feu. Ils ont pour objectif affiché de . Plus concrètement, certains groupes participent à des collages, des services d'ordre de manifestations ou militent pour le Rassemblement national. Sur la toile, Vengeance patriote propose des stages d'arts martiaux mixtes, de maniement du couteau et de port d'armure.


title: Vengeance patriote

text: Des militants de Vengeance patriote sont impliqués dans des agressions de journalistes. En 2020, certains d'entre eux s'en prennent au bar associatif de gauche La Barricade à Montpellier et se font remarquer lors de deux manifestations antiracistes "Black Lives Matter" à Paris.


title: Vengeance patriote

text: Vengeance patriote est dirigé par Lucas Sztandarowski, dit « Maître de Saint-Juste », qui est aussi le chef de la section parisienne. Originaire de Compiègne (Oise), il est né en 1995 et est un militant déçu de l'Action française. Il gère en parallèle la maison d'édition La Bibliothèque dissidente, qui revendique la publication d'ouvrages interdits, signés par Joseph Goebbels, Benito Mussolini ou Brenton Tarrant , ou les ouvrages "Les Carnets de Turner" et "Siège" (1992), respectivement écrits par les néonazis américains William Luther Pierce et James Mason. Sous sa véritable identité, il est dirigeant de la société de "" Ethernos Corporation, qu'il affirme avoir rejoint en 2017. En parallèle à d'autres activités dans le milieu de la cyberdéfense et du "drop shipping", il est à l'origine d'une structure basée à Belize pratiquant l'optimisation fiscale.


title: Vengeance patriote

text: La femme de Sztandarowski, Léopoldine M., une catholique traditionaliste née en 2001 qui utilise le pseudonyme de « Élisabeth de Saint-Juste », dirige la « division féminine » de l'organisation. Elle affirme s'être mariée à Lucas Sztandarowski en 2019.


title: Vengeance patriote

text: Au-delà du nationalisme et du patriotisme, les membres de Vengeance patriote ne se caractérisent pas par un corpus idéologique précis. Ils proviennent d'un large éventail de mouvements d'extrême droite, dont le Rassemblement national, l'Action française, la Dissidence française ou les cercles sympathisants d'Henry de Lesquen. Un certain nombre se revendiquent ouvertement du nazisme.


title: Vengeance patriote

text: Croyant à un de la République, les militants de Vengeance patriote souhaitent se préparer physiquement à reprendre le pouvoir. Ils développent une pensée accélérationniste, idée selon à laquelle il faudrait précipiter une guerre raciale pour sauver la race blanche, qui se traduit par leur publication en français de "Siège" (1992) du néonazi américain James Mason, présenté comme . Ils affirment suivre une ; dans une vidéo publiée sur YouTube en 2020, Lucas Sztandarowski affirme avoir donné à l'organisation grâce à une formation , et ce malgré le fait qu'elle soit composée . Après avoir , il souhaite que ses hommes soient capables de .


title: Vengeance patriote

text: Si leurs chefs nient que l'organisation soit raciste et se décrivent plutôt « assimilationnistes », une enquête menée par StreetPress en 2020 relève sur leurs forums web des ainsi que de nombreux messages mettant en avant la théorie du complot du « Grand remplacement » ou sympathisants avec le régime nazi. La plate-forme Discord supprime leur forum en pour apologie de la haine . Vengeance patriote affirme avoir pris des mesures contre les propos racistes dans leurs réseaux sur le web.


title: Vengeance patriote

text: Le , une trentaine de membres de Vengeance patriote participent à une manifestation contre la PMA et la GPA organisée à Paris par La Manif pour tous. Ils sont une dizaine le .


title: Décrochage scolaire

text: Le décrochage scolaire est l'arrêt temporaire ou définitif (par abandon) d'études secondaires avant l'obtention d'un diplôme. L'expression « décrochage scolaire » a été employée par le ministère de l'éducation du Québec et son usage s'est étendu à d'autres pays francophones.


title: Décrochage scolaire

text: Le ministère de l’Éducation du Québec étudie le décrochage scolaire dans le cursus menant au diplôme du secondaire. Est considéré comme « décrocheur » tout élève qui était inscrit au début d'une année scolaire et qui ne l’est plus l’année suivante sans être titulaire d'un diplôme d'études secondaires. Les décès ou les déménagements à l'étranger, par exemple, ne sont pas inclus.


title: Décrochage scolaire

text: En France l’expression « décrochage scolaire » est utilisée dans divers textes institutionnels portant sur les politiques éducatives en matière de parcours scolaires « problématiques », depuis les années 2000. Cet usage prend appui sur une définition institutionnelle des sorties prématurées du système éducatif, inscrite dans le Code de l’éducation. L’article L. 313-7 désigne la population susceptible de bénéficier de l’action publique en ce domaine comme les « anciens élèves ou apprentis qui ne sont plus inscrits dans un cycle de formation et qui n’ont pas atteint un niveau de qualification fixé par voie réglementaire » qui correspond « à l’obtention soit du baccalauréat général soit d’un diplôme à finalité professionnelle enregistré au répertoire national des certifications professionnelles et classé aux niveaux V ou IV de la nomenclature interministérielle des niveaux de formation ».


title: Décrochage scolaire

text: Un élève est dit « à risque de décrochage scolaire » lorsqu'il fréquente toujours l'école, mais qu'il présente une forte probabilité de décrochage. Selon la plupart des études, les jeunes décrocheurs participent moins aux activités scolaires, portent peu d’attention en classe, passent moins de temps à faire leurs devoirs, ont des problèmes d’absentéisme et valorisent davantage le travail rémunéré que les études, comparé aux autres élèves.


title: Décrochage scolaire

text: Au Québec, entre 2004 et 2007, 31% des garçons et 19% des filles ont abandonné leurs études secondaires avant leur terme. En 2008, 29% des jeunes ont quitté l'école sans diplôme.


title: Décrochage scolaire

text: Sur l'ensemble des écoles publiques de l'île de Montréal, 40% des garçons et 28,4% des filles quittent l'école sans diplôme, 7 ans après leur entrée au secondaire. Dans près de la moitié des écoles secondaires de Montréal, plus d'un élève sur trois n'a pas terminé ses études secondaires à la fin de l'année scolaire 2006-2007.


title: Décrochage scolaire

text: Dans les quartiers les plus défavorisés (comme Saint-Michel, Montréal-Nord, Hochelaga-Maisonneuve, Petite-Bourgogne et Saint-Laurent-Ouest), le taux de sortie du secondaire sans diplôme s'élèvent à 60% pour les garçons et 50% pour les filles.


title: Décrochage scolaire

text: Le taux de décrocheurs atteint près de 85% à l'école secondaire Pierre-Dupuy (arrondissement de Ville-Marie, Montréal). Dans cinq des sept écoles secondaires de Longueuil, plus du quart des élèves ont quitté l'école sans diplôme en 2007.


title: Décrochage scolaire

text: Le gouvernement du Québec s'est fixé l'objectif de voir des jeunes Québécois obtenir leur diplôme d'études secondaires d'ici 2020.


title: Décrochage scolaire

text: À la rentrée 2016, les "décrocheurs", jeunes qui sortent de l’école sans diplôme sont au nombre de 110 000 ; ils étaient 136 000 cinq ans auparavant. En 2017, leur nombre est d'environ 100 000 (soit 13 % des jeunes). Selon les chiffres du ministère de l’Éducation nationale, ce taux baisse à 8.2 % en 2019.


title: Décrochage scolaire

text: La fermeture des écoles, collèges et lycées à cause de la pandémie a augmenté le nombre d'élèves en décrochage scolaires. Selon les chiffres officiels italiens, plus de 40 000 lycéens ont décroché en 2020.


title: Décrochage scolaire

text: Les décrocheurs courent plus de risques de rester sans diplôme, de vivre de l'aide sociale, de trouver des emplois précaires moins bien rémunérés, de rencontrer des problèmes de santé (les élèves qui décrochent ont honte d'eux mêmes et cela affecte l'image de soi), de développer des problèmes de toxicomanie et d'entrer dans la délinquance pour subvenir à ses besoins selon une publication de statistiques du Canada en 2009. C'est pourquoi les décrocheurs sont considérés par les autorités politiques comme une population à risque.


title: Décrochage scolaire

text: Les conséquences économiques du décrochage scolaire de large ampleur ne sont pas seulement négatives pour les jeunes concernés mais affectent l'économie globale. Le décrochage scolaire élevé se traduit par des pertes fiscales, des pressions supplémentaires sur les systèmes sociaux, un ralentissement de la croissance économique (faible compétitivité dans un contexte de mondialisation), et une pénurie de main d’œuvre qualifiée, selon des données du Canada publiées en 2009.


title: Décrochage scolaire

text: La décision d'abandonner l'école est le résultat d'un cumul de situations scolaires (passé scolaire, les compétences cognitives et intellectuelles), relationnelles (les pairs, l'institution scolaire, les enseignants, la famille), sociales et/ou personnelles (les conditions socio-économiques, l'engagement personnel, la motivation). Il s'agit donc d'un long processus incluant des facteurs multidimensionnels.


title: Décrochage scolaire

text: Deux fois plus de garçons que de filles décrochent scolairement (données du Québec). Des nuances sont observées dans certains milieux notamment au Proche-Orient et en Afrique subsaharienne où les filles décrochent plus que les garçons. Cette situation s'explique par des raisons culturelles : moins d'attentes de réussite chez les filles, leur rôle étant réduit aux activités ménagères et aux mariages.


title: Décrochage scolaire

text: Le nombre d’enfants et d’adolescents dans les enseignements primaires et secondaires qui sont déscolarisés est bien trop élevé et un peu plus de la moitié d’entre eux sont des garçons. À l’échelle mondiale, les filles ont toujours moins de chances d’aller à l’école que les garçons, ces derniers sont plus susceptibles de redoubler des classes, de ne pas progresser, de ne pas aller au bout de leur scolarité et de ne pas atteindre de bons résultats d’apprentissage dans de nombreux pays. Au niveau mondial, la quasi-totalité des pays disposant de données sur le sujet n’a pas réussi à atteindre la parité des genres dans l’enseignement supérieur. En 2019, les données sur l’indice de parité entre les genres quant au nombre d’inscrits dans l’enseignement supérieur ont montré que 88 hommes pour 100 femmes faisaient des études supérieures.


title: Décrochage scolaire

text: Le décrochage scolaire et particulièrement celui des garçons n’est pas assez mis en avant par des programmes ou des initiatives ayant pour but d’agir à l’égard de ce phénomène de manière holistique. Concernant les politiques sur le genre, elles sont encore plus rares et celles existantes sont principalement mises en place dans les pays à revenu élevé. Les pays à faible revenu ou à revenu intermédiaire sont peu nombreux à avoir mis en place des politiques spécifiques permettant d’améliorer la situation des garçons quant à la scolarisation et l’achèvement de la scolarité dans l’enseignement primaire ou secondaire, même les pays où les inégalités sont très importantes, et cela aux dépens des garçons. Rares sont les politiques, programmes ou initiatives qui agissent à l’égard des désavantages intersectionnels, tels que l’isolement, la richesse, le handicap, l’origine ethnique, la langue, la migration, le déplacement, l’incarcération, l’orientation sexuelle, l’identité et l’expression de genre, et la religion.


title: Décrochage scolaire

text: Dans 73 pays, on constate que moins de garçons que de filles sont inscrits dans le deuxième cycle du secondaire. Les garçons sont plus susceptibles que les filles de redoubler des classes de l’enseignement primaire dans 130 des 142 pays disposant de données sur le sujet, ce qui indique qu’ils progressent moins bien dans la scolarité. Dans 57 pays disposant de données sur la pauvreté des apprentissages, les garçons âgés de 10 ans s’en sortent moins bien en lecture que les filles, et les adolescents n’arrivent toujours pas à suivre le rythme des adolescentes dans l’enseignement secondaire. En mathématiques, à l’inverse, l’écart entre les genres, qui jouait en défaveur des filles au début du millénaire, s’est réduit ou équilibré avec les garçons dans la moitié de tous les pays disposant de données.


title: Décrochage scolaire

text: Dans les cas où les garçons sont désavantagés ou en décrochage scolaire, les programmes visant à améliorer les possibilités éducatives pour tous ont eu un effet plus positif pour les garçons que les filles ou ont montré qu’ils pouvaient améliorer la situation des garçons. Les interventions ciblant directement les garçons pourraient être plus efficaces si elles agissaient sur les difficultés qui touchent uniquement les garçons et se concentraient sur ceux qui sont marginalisés. Des programmes spéciaux adaptés aux garçons et agissant à l’égard de la violence fondée sur le genre ont été réalisés et ont porté leurs fruits. Les approches communautaires se sont également avérées efficaces dans la prévention de la violence et la promotion de l’apprentissage des garçons.


title: Décrochage scolaire

text: Les options choisies pour agir à l’égard du décrochage scolaire des garçons et des désavantages qu’ils subissent dans ce domaine incluent la réduction du coût de la scolarité, l’amélioration des infrastructures scolaires, l’amélioration de l’accès et de la qualité de l’enseignement préprimaire, la fourniture d’un soutien et d’une éducation non formelle pour favoriser le retour sur le chemin de l’éducation, la mise en place de mesures visant à éviter la répartition en classes homogènes et la non-mixité, l’amélioration de la qualité du personnel enseignant et du recrutement, des programmes et de la pédagogie, ainsi que l’interdiction des châtiments corporels et prises de mesures à l’égard de la violence fondée sur le genre. Afin de ne laisser aucun enfant pour compte et d’agir sur le décrochage scolaire des garçons et les désavantages qu’ils subissent dans ce domaine, les gouvernements, les organisations bilatérales et multilatérales, la société civile, le secteur privé, les universités, les communautés, les écoles, les élèves, les familles et les personnes s’occupant des enfants doivent travailler main dans la main.


title: Décrochage scolaire

text: La pandémie de COVID-19 a été une nouvelle source de préoccupation concernant l’augmentation des abandons de la scolarité. En 2020, dernière année scolaire avant la pandémie, il a été estimé que 259 millions d’enfants et d’adolescents dans les enseignements primaire et secondaire étaient déscolarisés, dont 132 millions étaient des garçons. Il sera impossible de se faire une idée précise des conséquences de la crise sanitaire sur le taux de scolarisation avant la fin de l’année 2022. Alors que la plus grande part de garçons déscolarisés concerne principalement le deuxième cycle de l’enseignement secondaire dans l’ensemble des régions, une grande part de garçons déscolarisés (environ un tiers) concerne également l’enseignement primaire dans les États arabes et l’Afrique subsaharienne.


title: Décrochage scolaire

text: Un des facteurs individuels distinguant le jeune décrocheur est le manque d'engagement actif (intérêts et efforts fournis) qui peut être décrit comme ayant deux niveaux : le premier niveau consiste à respecter les règlements de l'école et participer en classe quand l'enseignant le demande ; le second niveau consiste à participer activement en allant chercher de l'aide si nécessaire ou en réalisant des projets supplémentaires par exemple. Cet engagement actif est encouragé par plusieurs influences, influences parentales, petite taille des classes, et milieu scolaire favorable.


title: Décrochage scolaire

text: Dans les sociétés occidentales, les pratiques éducatives sont basées sur l'hypothèse que l'enfant et l'adolescent ont une motivation intrinsèque et sont (ou devraient être) motivés pour apprendre. Cette motivation, en fait, n'est pas présente chez tous les élèves et elle diminue à l'entrée en secondaire. Des chercheurs suggèrent que l'enseignant doit ainsi aider l'élève à percevoir la valeur du travail scolaire qu'il doit accomplir.


title: Décrochage scolaire

text: La motivation intrinsèque n'est pas suffisante, et certaines sociétés valorisent moins cette valeur. Dans les sociétés asiatiques, le respect de l'autorité, de la famille et la pression sociale et familiale sont des sources également importantes de motivation.


title: Décrochage scolaire

text: L'engagement cognitif (faire des efforts d'attention et d'apprentissage), le sentiment d'auto-efficacité et l'auto-discipline sont également des facteurs influençant fortement la réussite scolaire de l'adolescent.


title: Décrochage scolaire

text: Il faut distinguer les troubles psychopathologiques qui causent des échecs scolaires et démotivent les élèves, des troubles du comportement qui résultent de certains facteurs environnementaux et relèvent plutôt des conséquences d'une mauvaise adaptation scolaire associée à d'autres facteurs de risque. Si les comportements de l'adolescent semblent identiques (par exemple, des difficultés en mathématiques), les origines des problèmes sont différentes et la prévention le sera donc également.


title: Décrochage scolaire

text: Les difficultés d’apprentissage et les troubles du comportement constituent des facteurs de risque de décrochage scolaire.


title: Décrochage scolaire

text: La plupart des jeunes qui décrochent viennent de milieux défavorisés économiquement dont de nombreuses familles monoparentales défavorisent l'enfant en raison de revenus plus faibles.


title: Décrochage scolaire

text: Le niveau de formation des parents a un impact sur le décrochage : les enfants dont les parents sont plus formés décrochent moins souvent que ceux dont les parents sont peu formés (mesuré en termes de niveau de scolarité atteint).


title: Décrochage scolaire

text: Le style parental, les attentes des parents (tout comme celle des enseignants) envers la réussite scolaire ont également un impact fort sur le décrochage scolaire. Un faible encadrement parental, un manque d'engagement dans les activités scolaires et l’absence d’encouragement à l’autonomie augmentent le risque que l'adolescent quitte l’école définitivement.


title: Décrochage scolaire

text: Durant la période du premier confinement, lié à la COVID-19 en 2020, le décrochage scolaire a été particulièrement élevé. En effet, 4% des élèves en ont été victimes, soit environ 500 000 enfants, qui ont été affectés scolairement par la crise sanitaire. Le milieu familial a joué un rôle essentiel dans la scolarité des élèves, puisque les inégalités de conditions de travail à domicile ont accentué le décrochage scolaire. Les enseignants affirment que près de 6 à 8% d’enfants ont été “perdus de vue” durant cette période difficile. Cela s’explique par le manque d’accès à un ordinateur pour 10% des foyers, ou encore l’absence de connexion internet pour 11% d’entre eux.


title: Décrochage scolaire

text: Au total, près d'un quart des élèves n’étaient pas équipés d’une imprimante ou d’un téléphone mobile, et plus du tiers étaient sans accès à une pièce séparée avec un bureau, ce qui réduit fortement la concentration et donc la continuité pédagogique de l’élève.


title: Décrochage scolaire

text: Enfin, la place des parents a joué un rôle tout aussi essentiel dans la scolarité à distance. Si ces derniers n’encourageaient pas et n’aidaient pas leur enfant à continuer de travailler, le décrochage scolaire était favorisé. Or, il est important de souligner que certains parents n’avaient pas toujours le temps, étant pour la plupart en télétravail, et devant s’occuper de la fratrie, il était donc compliqué de s’imprégner du rôle de l’enseignant par manque de temps. Dans les milieux populaires, le manque de culture et de connaissance des parents, en plus des moyens financiers faibles ont pu être favorables au décrochage scolaire.


title: Décrochage scolaire

text: Selon Jean-Michel Blanquer, ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports, la France fait partie des pays de l’Europe ayant un taux de décrochage faible à la suite du premier confinement.


title: Décrochage scolaire

text: La qualité de la scolarisation a une grande influence sur la réussite ou l'échec scolaire. Elle se traduit par un milieu où l'adolescent se sent en sécurité, un milieu ordonné ; de bonnes ressources matérielles ; un personnel enseignant stable ; une culture de l'école qui insiste sur les études, entretient la croyance que tous les enfants peuvent apprendre ; des activités para-scolaires intéressantes.


title: Décrochage scolaire

text: Le rôle des enseignants est très important : le succès scolaire est plus élevé quand les enseignants .


title: Décrochage scolaire

text: Les élèves à risque de décrochage forment un groupe hétérogène. Par exemple, une étude de Janosz et al. (2000) identifie quatre groupes de décrocheurs potentiels :


title: Décrochage scolaire

text: Plusieurs pistes de solutions sont proposées pour aider la prévention en milieu scolaire. Par exemple, dès le primaire, dans certaines régions du Québec, des conférenciers se déplacent à travers les écoles pour faire connaître les différents métiers de la région et invitent même les élèves à visiter les lieux des entreprises. Ces actions peuvent déjà leur donner envie de s’engager dans un projet ou de découvrir des métiers qui ne connaissaient pas. Un autre exemple, au secondaire cette fois-ci, certaines études affirment qu’il serait intéressant de comprendre les intérêts communs des étudiants dès le début de leurs études secondaires en créant des petits groupes qui se suivraient tout au long de leur cheminement. Ils auraient à la fois une formation académique de base tout en ayant déjà l’opportunité de plonger dans différents univers qu’ils aiment. Cela leur permettrait de s’épanouir davantage en leur donnant envie de rester accrochés et de persévérer vers un avenir concret. Ils seraient stimulés, encadrés et accompagnés par leurs enseignants en faisant quelque chose de concret et de significatif pour eux.


title: Décrochage scolaire

text: Concernant la prévention aux études supérieures, on peut constater par exemple, que plusieurs universités du Québec misent fortement sur l’encadrement des étudiants dès leur entrée au premier cycle. Il est fréquent maintenant de voir un soutien des pairs, c’est-à-dire un soutien des autres élèves qui sont plus avancés au niveau de leurs études. Les nouveaux arrivants trouvent des repères plus facilement et se sentent mieux compris. Puis, la valorisation de l’éducation est un aspect déterminant pour la réussite scolaire et la persévérance. Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur souhaite poursuivre en cette direction. Les méthodes d’apprentissages doivent être diversifiées, il faut savoir s’éloigner du cadre formel et pédagogique pour saisir des occasions peut-être moins conventionnelles, mais qui feront tout autant cheminer les étudiants sur le plan professionnel.


title: Décrochage scolaire

text: En milieu scolaire, certains indicateurs facilitent le repérage des élèves "décrocheurs" en lien avec les compétences sociales et/ou les apprentissages :


title: Décrochage scolaire

text: Au sein de la famille, certaines actions ont pour effet de limiter les risques de décrochage scolaire. L'éducation familiale doit permettre :


title: Décrochage scolaire

text: Les causes du décrochage scolaire sont nombreuses et complexes. Afin de rendre accessibles à tous les bénéfices d’une scolarité réussie, il faut d’abord soutenir ceux qui en ont le plus besoin, en créant des liens privilégiés, qui se poursuivent au fil des ans, avec les enfants à risque ou en difficulté ainsi qu’avec leurs parents.


title: Décrochage scolaire

text: C'est dans cet objectif que se sont constitués les organismes communautaires de lutte au décrochage (OCLD).


title: Décrochage scolaire

text: En effet, le milieu communautaire se démarque clairement par sa capacité à créer des liens profonds et à long terme avec les populations les plus marginalisées. Les activités proposées par les organismes communautaires rejoignent principalement les élèves dont le potentiel n’arrive pas à s’actualiser dans le cadre offert par l’école, tout comme les parents dont les relations avec l’école sont les plus difficiles.


title: Décrochage scolaire

text: La majorité de ceux qui persévèrent malgré d’importantes difficultés, ou de ceux qui ne raccrochent qu'au terme d'un temps beaucoup plus long qu'avant, obtient déjà un soutien des organismes communautaires de lutte au décrochage (OCLD). De nombreux autres jeunes pourraient, grâce à cet appui, accroître significativement leurs chances de réussite.


title: Décrochage scolaire

text: En France, depuis la rentrée 2013, les établissements scolaires doivent posséder un GPDS, dispositif interne de prévention du décrochage scolaire.


title: Décrochage scolaire

text: Le ministère de l’Éducation nationale propose de consacrer une semaine par an à la "persévérance scolaire". Le ministère souligne également l'importance d'un suivi plus soutenu des élèves en difficultés et l’adaptation des travaux à leurs difficultés. À ce titre, des plans d'accompagnement sont mis en place.


title: Décrochage scolaire

text: Le PPRE, programme personnalisé de réussite éducatif, est élaboré et rédigé par l’enseignant pour des élèves éprouvant des difficultés d’apprentissages ciblées qui pourraient l’empêcher de maîtriser le socle commun. Il est effectué sur le temps de cours sans changement d’emploi du temps, ce qui est un avantage pour l’élève mais qui demande une certaine adaptation à l’équipe enseignante. Le PPRE peut concerner aussi bien un enfant du premier que du second degré.


title: Décrochage scolaire

text: Le PAP, plan d’accompagnement personnalisé, est un programme concernant les élèves ayant des difficultés scolaires durables dont l’origine serait un ou plusieurs troubles des apprentissages. À tout moment de la scolarité de l’enfant, le conseil d’enseignants peut décider la mise en place de ce programme où des aménagements seront réalisés pour un meilleur parcours scolaire répondant aux objectifs fixés. Cela vise l’autonomie de l’élève par un suivi continu qui peut le suivre sur plusieurs années.


title: ʿUmar II

text: Selon sources, Omar ibn Abd al-Aziz naît à Médine en 682. Il est l'arrière-petit-fils d'Omar ibn al-Khattâb, deuxième calife dit "bien guidé". sources sunnites rapportent que lors du califat d'Omar ibn al-Khattâb, pendant une de ses sorties déguisé afin d'enquêter sur l'état de son peuple, il aperçoit une laitière qui refuse de vendre du lait frelaté comme le lui ordonne sa mère. Le lendemain, il envoie un officier acheter du lait de la jeune fille et apprend qu'elle garde toujours sa détermination, le lait reste pur. Peu après, il convoque la jeune fille et sa mère et leur fait savoir ce qu'il entend. En récompense, il offre à la jeune fille d'épouser son fils ʿĀṣim. Elle accepte, et de cette union naît Laylā, mère d'Omar ibn Abd al-Aziz. Quant à son père, ʿAbd Al-ʿAzīz, il est respectivement le fils et le frère des califes omeyyades et ʿAbd Al-Malik. ʿAbd Al-ʿAzīz, successeur potentiel de son frère, meurt avant lui.


title: ʿUmar II

text: Omar ibn Abd al-Aziz grandit à Médine. À la mort de son père, il est rappelé à Damas par le calife ʿAbd Al-Malik, qui le marie à sa fille Fāṭima. Sous , Omar ibn Abd al-Aziz est nommé gouverneur de Médine. Contrairement à la majorité des gouverneurs, il forme un conseil avec lequel il administre la province. Son mandat est si remarquable qu'il n'y a pratiquement plus de plaintes envoyées à Damas. Sa réputation se répand à travers le Califat, si bien que de nombreux réfugiés affluent d'Irak pour fuir les exactions et les brutalités d'Al-Hajjaj ibn Youssouf. Ce dernier, furieux d'apprendre cette nouvelle, incite à révoquer Omar ibn Abd al-Aziz de son poste. Le calife finit par céder à la demande d'Al-Hajjaj, au grand dam de la population médinoise. Le successeur d', Sulaymān, approuvant son cousin Omar ibn Abd al-Aziz, qui continue à vivre à Médine, finit par le désigner comme successeur. Omar ibn Abd al-Aziz, peu intéressé, n'accepte qu'à contrecœur de devenir calife, après avoir vainement tenté de dissuader Sulaymān.


title: ʿUmar II

text: Dès son arrivée au pouvoir en 717, ordonne à Maslama ben Abd al-Malik de lever le siège de Constantinople, qui est en train de tourner au désavantage des Omeyyades, et de faire rentrer ses hommes en Syrie. Il envoie des provisions aux troupes, affamées durant le siège. À son arrivée à Damas, Maslama se rend à la cour du calife; ce dernier refuse de le recevoir. Il revient le lendemain avec , sans être davantage reçu. Ce n'est qu'au troisième jour, alors qu'il n'est accompagné que d'un seul esclave, qu' consent à le recevoir, le sermonnant sur le bon usage des richesses, et Maslama se soumet.


title: ʿUmar II

text: Nommé gouverneur du Khorassan par Sulaymān, Yazid ben al-Muhallab fait l'objet de plaintes, mais Sulaymān meurt avant de pouvoir intervenir. envoie une lettre à Yazīd lui demandant de faire allégeance, de remettre le gouvernement du Khorassan à un de ses lieutenants et de venir à Damas. Yazīd remet son gouvernement à son fils Muḫallad. Il est arrêté à Bassorah et amené devant le calife. Celui-ci réclame le butin qu'avait pris Yazīd pendant ses campagnes dans le plateau iranien. Il nomme Al-Jarrah al-Hakami gouverneur du Khorassan en 718. Muḫallad, ayant appris l'arrestation de son père, se rend auprès du calife. Quelques jours après cette entrevue, il tombe malade et meurt. Yazīd reste en prison jusqu'en 720 où il parvient à s'échapper. révoque également d'autres gouverneurs abusifs.


title: ʿUmar II

text: En 719, Muḥammad ibn ʿAlī, père de celui qui deviendra plus tard le premier calife abbasside, Al-Saffah, commence à poser les premiers jalons du réseau qui fera tomber les Omeyyades.


title: ʿUmar II

text: Un "hadith" authentifié mentionne ce qui suit à ce sujet [traduction Google à partir de l'anglais] : "Je suis allé avec mon père chez le Messager d'Allah (que la paix soit sur lui) et je l'ai entendu dire : Cette religion continuera à rester puissante et dominante jusqu'à ce qu'il y ait eu douze califes. Puis il a ajouté quelque chose que je n'ai pas compris à cause du bruit des gens. J'ai demandé à mon père : qu'a-t-il dit ? Mon père a dit : Il a dit que tous seront des Qouraych."


title: ʿUmar II

text: Peu apprécié par la noblesse en raison de ses réformes en faveur du peuple, serait mort empoisonné, ses opposants ayant soudoyé un servant afin qu'il mette du poison dans son repas. Sur son lit de mort, il apprend la nouvelle, gracie le coupable et met l'argent qu'il reçoit du paiement punitif dans le trésor public. Il meurt à Alep, probablement le . Son cousin , autre fils de ʿAbd Al-Malik, lui succède.


title: ʿUmar II

text: Il fait appliquer la charia plus rigoureusement, fermant les débits de boissons alcoolisées et les bains publics où les femmes et les hommes se mêlent librement. Il renforce également l'application de l'aumône obligatoire, si bien qu'à la fin de son règne, il n'y a pratiquement plus de pauvre à qui donner de la charité.


title: ʿUmar II

text: Il fait recenser les hadiths afin d'éviter qu'ils ne se perdent, et ajoute aux actions humanitaires et de bienfaisance menées par ses prédécesseurs des programmes pour les orphelins et les démunis.


title: ʿUmar II

text: Il abolit la (source chiite) au cours des sermons du vendredi et ordonne à la place la récitation du verset 90 de la sourate 16 : "" En vérité, Allâh ordonne l'équité, la charité et la libéralité envers les proches, et Il interdit la turpitude, les actes répréhensibles et la tyrannie. Allâh vous exhorte ainsi pour vous amener à réfléchir. ""


title: ʿUmar II

text: Omar ibn Abd al-Aziz a lutté aussi contre les problèmes fiscaux concernant la conversion à l'islam. En effet, à cette époque, le Califat omeyyade est peuplé majoritairement de chrétiens, juifs, zoroastriens Leur conversion n'est pas forcée, mais ils sont sujets à des taxes plus élevées que les musulmans, D'un point de vue financier, la conversion massive diminuerait les revenus de l'État, et certains gouverneurs découragent les conversions à l'islam, mais tente de résoudre le problème, insistant sur l'égalité de traitement entre musulmans arabes et non arabes, et enlevant les obstacles à la conversion des non Arabes à l'islam.


title: ʿUmar II

text: Omar ibn Abd al-Aziz a laissé dans l'histoire une réputation de grande piété et de dédain du luxe comme des plaisirs terrestres. Il oppose son austérité et sa simplicité à l'extravagance devenue omniprésente dans les cours omeyyades. C'est ainsi qu'il met dans le trésor public les parures qui lui sont destinées, et abandonne le palais du calife à la famille de Sulaymān, préférant vivre dans des logements modestes. Il se vêt aussi de manière simple, passant parfois, inaperçu, au milieu de son peuple. Malgré son soutien populaire immense, il n'hésite pas à encourager publiquement le peuple à élire quelqu'un d'autre s'il n'est pas satisfait avec lui. Il confisque les biens saisis par de nombreux officiels et les redistribue au peuple. Craignant d'être tenté par la corruption, il n'accepte que rarement les cadeaux, et quand c'est le cas, il les dépose promptement dans le trésor public. Il encourage également sa femme, qui est fille, sœur et épouse de califes, à faire don de ses bijoux. De nombreuses autres anecdotes édifiantes existent sur son honnêteté et sa générosité. Impopulaire auprès de la cour omeyyade en raison de ses actions, le soutien du peuple fait que personne ne manifeste ouvertement son opposition.


title: Nuxe

text: Nuxe est une marque de produits cosmétiques fondée en par Aliza Jabès. Présente en dans pays et disposant de cinquante spas, elle est exploitée par la société Laboratoire Nuxe. En France, elle se positionne au troisième rang des marques vendues en pharmacie et parapharmacie.


title: Nuxe

text: Aliza Jabès relance la marque Nuxe en , en la rachetant au laboratoire parisien fondé en spécialisé dans l'aromathérapie et la phytothérapie qui la détenait.


title: Nuxe

text: En , le produit « Huile prodigieuse » est créé. Emblème de la marque, plus de 20 millions de flacons ont été vendus depuis lors.


title: Nuxe

text: À partir de , la marque, qui ne distribuait ses produits qu'en vente directe et dans des magasins de diététique, utilise le secteur de la parapharmacie alors en plein développement, mais délaissé par les marques traditionnelles déjà implantées en pharmacie. En parallèle, la société recourt à une agence de communication pour faire parler d'elle dans la presse, ce qui permet à son chiffre d'affaires de décoller.


title: Nuxe

text: En , la société rachète un site industriel en Bretagne, près de Fougères, pour en faire son usine de conditionnement .


title: Nuxe

text: En , la société lance une seconde marque de soins, « Bio-Beauté by Nuxe », regroupant des produits cosmétiques labellisés biologiques.


title: Nuxe

text: En , l'entreprise se tourne vers le marché des pays émergents après avoir concentré sa stratégie sur l'Europe, avec la difficulté de trouver des réseaux de distribution sélective. À cette époque, la marque possède une trentaine de brevets.


title: Nuxe

text: En , la société lance un soin anti-âge pour hommes dans un contexte de forte progression du marché de la beauté masculine depuis quelques années.


title: Nuxe

text: En , 60 millions de consommateurs épingle l'« Huile prodigieuse » en raison de soupçons sur la présence de perturbateurs endocriniens, d'ingrédients allergisants et polluants. La marque conteste les résultats en mettant en avant que .


title: Nuxe

text: En , la marque est présente dans 7000 points de vente en France et 20 000 à l’étranger, le plus fort de son développement à l'international (43 % ) se faisant en Italie. Une partie de la famille Jabès non impliquée dans la gestion souhaitant céder ses titres, et afin d'appuyer ce développement à l'international, le groupe ouvre son capital à un actionnaire minoritaire, la société belge de gestion de portefeuille Sofina, pour 45 %, valorisant 20 fois l'excédent brut d'exploitation avec un montant de cession estimé à 220 millions d'euros.


title: Nuxe

text: En , la marque « Bio-Beauté by Nuxe » est remplacée par « Nuxe bio ». La fortune professionnelle de sa créatrice, Aliza Jabès, et de sa famille est estimée à .


title: Gérard Soler

text: Gérard Soler, né le à Oujda (Maroc), est un footballeur international français. Il a évolué en position d'attaquant durant toute sa carrière. Il mesurait 1,76 m pour 76 kg.


title: Gérard Soler

text: Il débute à l'AS Poissy, avec Roger Quenolle comme entraîneur. Il commence sa carrière professionnelle à Sochaux pendant six saisons, buteur de tous les temps du club (avec 70 buts). Il obtient sa première sélection le , à l'âge de vingt ans contre la RDA au Parc des Princes (score final 2 à 2).


title: Gérard Soler

text: En 1977, avec l'équipe de France jeune, il remporte le Festival International Espoirs. Il réalise un excellent tournoi en finissant meilleur buteur et meilleur joueur de la compétition.


title: Gérard Soler

text: Mais c'est aux Girondins de bordeaux qu'il confirme son niveau international. Recruté en 1979 par le président Bez, il y côtoie de grands joueurs comme Alain Giresse, Marius Trésor ou Bernard Lacombe, avec Aimé Jacquet comme entraîneur. Il est régulièrement sélectionné pendant la campagne de qualification des Bleus pour la coupe du monde 1982, et marque notamment deux buts contre la Belgique en . Il commence la compétition comme titulaire contre l'Angleterre; il égalise à la minute et redonne l'espoir à des français surpris par le but de l'anglais Bryan Robson, dès la seconde. Mais son but permet simplement à la France de sauver l'honneur, et malgré la défaite 3-1, lui fait gagner son statut de titulaire. Il participe à l'épopée des Bleus, jouant tous les matchs à l'exception de la demi-finale contre l'Allemagne.


title: Gérard Soler

text: Gérard Soler est alors au sommet de sa carrière. Il quitte pourtant un club en pleine progression pour rejoindre Toulouse, et il perd sa place en équipe de France. Bordeaux sera champion de France en 1984, et Bernard Lacombe titulaire et l'un des bordelais vainqueur de l'Euro 84. Gérard Soler participe avec succès au maintien de Toulouse dans l'élite du football français.


title: Gérard Soler

text: En 2022, le magazine "So Foot" le classe dans le top 1000 des meilleurs joueurs du championnat de France, à la .


title: Gérard Soler

text: Il est président de l'Olympique avignonnais de 1988 à 1991 et président délégué de l'A.S. Saint-Étienne de 1997 à 2001.


title: Gérard Soler

text: En l'an 2000, il est nommé meilleur dirigeant de club de Ligue 1 par France Football en compagnie d'Alain Bompard (président de l'ASSE), avant d'être impliqué dans l'Affaire des faux passeports, qui lui vaut en 2002 une condamnation à deux ans de prison avec sursis, euros d'amende, et l'interdiction d'exercer durant un an toute profession de direction ou d'encadrement d'un organisme sportif.


title: Gérard Soler

text: En , il devient parrain du projet d'un second club de football en Ile-de-France lors du rapprochement entre le Racing Club de France (football) et le Levallois Sporting Club, qui donne le Racing Club de France - Levallois 92.


title: Gérard Soler

text: En , il est directeur sportif de l'AS Poissy, poste qu'il quitte en octobre suivant pour l'AC Arles-Avignon. Il quitte le club en fin de saison, lors du dépôt de bilan.


title: Gérard Soler

text: En 2015-2016, il est directeur sportif du Wydad de Casablanca dont l'entraîneur est John Toshack, qu'il avait côtoyé à l'AS Saint-Étienne en 2000.


title: Gérard Soler

text: En , il devient le nouveau président du C' Chartres Football issu de la fusion des deux principaux clubs de la ville à savoir le FC Chartres et Chartres Horizon.


title: Gratuité des transports en commun

text: La gratuité des transports en commun, parfois appelés transports publics, est le fait que tout ou partie des usagers bénéficient du service sans le payer. Le transport en commun est alors financé en totalité par des moyens autres que le paiement par les usagers.


title: Gratuité des transports en commun

text: La gratuité peut être financée par les autorités nationales, régionales ou locales par le biais de la fiscalité ou par les employeurs par le biais du Versement transport en France. Les objectifs de la gratuité des transports en commun peuvent être sociaux, économiques ou environnementaux.


title: Gratuité des transports en commun

text: Plusieurs villes, regroupements de communes et même pays, à travers le monde, ont instauré la gratuité totale ou partielle de leur réseau de transports en commun, en particulier en Europe. En 2020, Tallinn est la plus grande ville au monde à avoir instauré la gratuité, ainsi que la seule capitale d'un pays à l'avoir fait.


title: Gratuité des transports en commun

text: Aux États-Unis, un rapport de 2002 du "National Center for Transportation Research" indique que le nombre d'usagers a tendance à augmenter avec la gratuité. Cependant le même rapport note que quelques inconvénients sérieux peuvent se poser. En France, un rapport de 2007, commandé par l'ADEME montre les nombreux avantages pour les villes moyennes sans minorer les difficultés de financement.


title: Gratuité des transports en commun

text: Plusieurs villes européennes de taille moyenne et de nombreuses petites villes à travers le monde ont instauré la gratuité totale des transports en commun, que ce soit à l'échelle communale ou à l'échelle d'une agglomération.


title: Gratuité des transports en commun

text: En France, en 2012, sur 290 appliquaient la gratuité intégrale, essentiellement des petites villes. Selon le Groupement des autorités responsables de transport (GART), l'association française regroupant la quasi-totalité des autorités organisatrices de transports, si la gratuité des transports publics en France .


title: Gratuité des transports en commun

text: Des villes de taille moyenne à grande sont passées à la gratuité totale de leur réseau de transports publics, comme Compiègne (sauf le dimanche) mais aussi Aubagne en France avec plus de . À Tallinn, la capitale de l'Estonie, avec plus de habitants (voir liste plus bas) la gratuité est offerte aux résidents qui doivent s'équiper d'une carte sans contact.


title: Gratuité des transports en commun

text: De manière plus commune, certaines villes dans le monde mettent en place une gratuité partielle des transports en commun, sur des lignes de bus ou de tramway particulières. Cette gratuité partielle peut permettre de réduire les goulots d'étranglement dans le système de transport, en particulier la congestion automobile, en favorisant le report modal vers les transports en commun. Dans d’autres cas, comme à Singapour, une gratuité sur le métro à destination du centre-ville tôt le matin a été appliquée de 2014 à 2017 pour encourager certains voyageurs à décaler leurs heures de trajet et ainsi diminuer la charge pendant l’heure de pointe.


title: Gratuité des transports en commun

text: Aux États-Unis, plusieurs villes ont mis en place une gratuité partielle des transports en commun réservée au centre-ville ou à certains quartiers, comme à Miami, Salt Lake City, Pittsburgh, Seattle ou Baltimore.


title: Gratuité des transports en commun

text: Parfois, certaines villes décrètent provisoirement la gratuité des transports en commun lors d'un pic de pollution, comme cela a pu être le cas en 2014 en Île-de-France ou à Lyon, Dijon et Grenoble. L'Île-de-France remplace en 2017 cette gratuité temporaire par un forfait journalier vendu à .


title: Gratuité des transports en commun

text: La gratuité des transports en commun est aussi utilisée dans le cadre des services offerts par une entreprise, comme un centre commercial ou par un établissement public, comme un hôpital, une université ou un aéroport, qui peuvent mettre en place des navettes gratuites.


title: Gratuité des transports en commun

text: La gratuité peut parfois être mise en place pour certains services de transport afin d'éviter la construction d'une infrastructure de transport coûteuse ou difficilement réalisable. Ainsi, les villes portuaires où la circulation des navires nécessiterait la construction de très hauts ponts peuvent parfois mettre en place des services de ferries gratuits, comme à Amsterdam par exemple. Ces ferries peuvent être gratuits pour les usagers, tout comme l'utilisation d'un pont aurait pu l'être.


title: Gratuité des transports en commun

text: De nombreux systèmes de transport installés dans des lieux publics comme le métro ou les centres commerciaux peuvent également être considérés comme du « transport gratuit » : ascenseurs, escaliers mécaniques et trottoirs roulants sont souvent fournis par les propriétaires et financés par la vente de biens et services.


title: Gratuité des transports en commun

text: Un exemple courant de transport en commun gratuit est le transport scolaire, où les enfants se rendant à l'école n'ont pas besoin de payer. À la rentrée 2012 en France, 28 conseils départementaux finançaient à 100 % la gratuité des transports scolaires, tandis que sept autres prenaient à leur charge entre 95 et 99 % des coûts. Tous les autres participaient à hauteur de 50 à 94 %.


title: Gratuité des transports en commun

text: Par ailleurs, de très nombreuses villes proposent une gratuité partielle de leur réseau de transports en commun, pour certaines catégories d'usagers, en fonction de leurs revenus, de leur âge ou de leur situation professionnelle.


title: Gratuité des transports en commun

text: La gratuité totale du transport permet de réduire les coûts d'équipement et les frais de personnel, car certaines tâches comme la perception ou le contrôle des voyageurs ne sont plus nécessaires. L'augmentation de la demande qui résulte de la gratuité peut en revanche nécessiter une augmentation de la fréquence des dessertes. La gratuité s'inscrit alors dans un projet d'amélioration du transport public porté par l'autorité organisatrice. Ainsi, au moment de la mise en place de la gratuité par la Communauté d'agglomération d'Aubagne, le budget consacré aux transports publics a augmenté de 20 % (13 % dus à l'accroissement de l'offre et 7 % en raison de la suppression de la billetterie), mais le doublement de la fréquentation a fait chuter le coût de revient du trajet de à .


title: Gratuité des transports en commun

text: La gratuité permet également de réduire le temps d'embarquement et d'arrêt aux stations par rapport à des systèmes où une partie des passagers achètent les billets auprès du conducteur. En augmentant la fréquentation, elle peut à l'inverse poser des problèmes de capacité et obliger certains usagers à attendre le bus suivant.


title: Gratuité des transports en commun

text: Certains services de transport gratuit sont financés par des entreprises privées (comme les commerçants dans un centre commercial) dans l'espoir que cela augmente les ventes ou autres revenus provenant de l'augmentation de la fréquentation. Les employeurs proposent parfois des navettes gratuites comme un avantage pour leurs employés, ou dans le cadre d'un accord avec les autorités locales.


title: Gratuité des transports en commun

text: Par ailleurs, les recettes commerciales, c'est-à-dire la vente de titres de transport, représentent une faible part du financement des transports en commun, en moyenne 17 % selon le GART en 2017. Selon ses partisans, la gratuité des transports en commun serait peu coûteuse. Tout d'abord, elle permet de faire des économies car il n'y a plus de frais de billetterie ni de contrôle. Ensuite, il semblerait que dans certaines agglomérations les recettes de billetterie soient inférieures aux frais de perception. Néanmoins, l'augmentation de la fréquentation, parfois supérieure à 100%, peut au contraire faire doubler la facture.


title: Gratuité des transports en commun

text: Enfin, pour beaucoup de villes moyennes, la gratuité des transports en commun apparaît comme un levier pour redynamiser leur centre-ville concurrencé par les zones commerciales périphériques. En ce sens, la gratuité peut participer à la préservation de l'activité commerciale des centres-villes.


title: Gratuité des transports en commun

text: Le transport gratuit peut rendre le système de transport plus accessible et équitable pour les habitants à faible revenu. Il peut également provoquer des changements qui transforment le rapport des usagers au transport, avec l’effacement des barrières sociales, l’apaisement des tensions et la fin des contrôles.


title: Gratuité des transports en commun

text: De manière générale, la gratuité des transports en commun provoque une augmentation importante de la fréquentation, montrée en 2007 dans un rapport financé par l'ADEME. Ainsi, à Châteauroux, la gratuité totale a entraîné une hausse très importante de la fréquentation de +100 %. Cette hausse s’est concentrée pour une bonne part sur les 6 premiers mois de la mesure (+ 70 %) et a quasiment atteint son asymptote au bout de deux ans.


title: Gratuité des transports en commun

text: La gratuité pourrait avoir un effet sur les incivilités mais les avis divergent. Certains affirment qu'elle entraîne une perte de contrôle de l'espace par l'exploitant. À l'inverse, une étude réalisée durant six mois à Dunkerque dans le cadre de la mise en place de la gratuité des transports publics le dimanche et les jours fériés fait apparaître une baisse de 59 % du nombre d’actes d’incivilités. Selon le maire de Dunkerque, la baisse des incivilités s’explique à la fois par un contentement généralisé (72 % des personnes interrogées estiment que la gratuité constitue une avancée), et par .


title: Gratuité des transports en commun

text: Un autre effet de la gratuité est le report modal, c'est-à-dire le passage de la marche à pied ou l'automobile aux transports en commun pour un certain nombre d'usagers. Toujours à Châteauroux, il a été estimé que ces reports modaux se sont effectués principalement au détriment de la voiture et dans une moindre mesure de la marche. Au total, trois mille déplacements en voiture par jour se sont reportés sur le bus. À Aubagne, la fréquentation des bus a augmenté de 170 % un an après la mise en place de la gratuité et 63 % des trajets directement générés par la gratuité sont effectués par des personnes qui sinon auraient pris leur voiture.


title: Gratuité des transports en commun

text: Plusieurs grandes municipalités nord-américaines ont tenté la gratuité des transports en commun, mais beaucoup de ces tentatives ont été infructueuses. Aux États-Unis, un rapport de 2002 du "National Center for Transportation Research" (Centre national de la recherche sur les transports) indique que le nombre d'usagers a tendance à augmenter avec la gratuité. Cependant le même rapport note que quelques inconvénients sérieux peuvent se poser :


title: Gratuité des transports en commun

text: En France, la principale organisation représentative des usagers (FNAUT), le Groupement des autorités organisatrices de transport (GART) et l'organisation patronale des transporteurs (UTP) se sont tous exprimés contre la gratuité des transports publics.


title: Gratuité des transports en commun

text: le Groupement des autorités organisatrices de transport (GART) a conduit une étude publiée en octobre 2019 et permettant au Groupement de présenter les 9 enseignements des expériences de gratuité réussies ou plus limitées selon leur contextes. Le Groupement ne se prononce pas contre la gratuité des transports publics.


title: Gratuité des transports en commun

text: Pour l'Union des transports publics et ferroviaires (UTP) et la Fédération nationale des associations d'usagers des transports (FNAUT), la gratuité pourrait mettre en péril le financement des transports en commun, en particulier le développement de l'offre. Par ailleurs, l'UTP estime que . Ces associations estiment également que la gratuité des transports en commun . Jean Sivardière, ancien président de la FNAUT, est sceptique sur la possibilité d'un report significatif de l'automobile vers les transports en commun dans les villes où la gratuité est mise en place.


title: Gratuité des transports en commun

text: Pourtant, dans le rapport financé par l'ADEME, sur les collectivités locales de taille moyenne (de ), ces opinons ne sont pas fondées : l’automobile mobilise en général de 80 à 90 % des budgets publics consacrés aux déplacements (pour l'entretien des infrastructures routières notamment), contre seulement 10 % environ pour les transports collectifs. Dans ce contexte, l'agence conclut qu'un basculement sur les transports collectifs d’une partie des crédits affectés à l’automobile pourrait permettre de financer la gratuité des transports publics.


title: Gratuité des transports en commun

text: Mais ce qui est vrai pour les collectivités de taille moyenne, ne l'est plus dans les régions plus denses telles que l'Île-de-France, où les moyens de transport collectif sont plus coûteux. Ainsi la dépense publique totale de transport s’élève dans cette région à 10 milliards d'euros en 2017 pour le transport collectif (dont 3,5 milliards couverts par l'achat des titres de transport), contre 1,5 milliard d'euros pour les dépenses liées à la voirie et à la police de la circulation. Le passage à la gratuité en Île-de-France a été analysé par le cabinet SIA-Partners qui conclut catégoriquement à son impossibilité principalement du fait de l'incapacité des infrastructures à supporter l'augmentation de la demande qui en résulterait.


title: Gratuité des transports en commun

text: Une des questions décisives est celle de la capacité de développer le transport public. Quand le réseau de transport public est déjà saturé ou ne se développe pas la gratuité ne peut pas réduire significativement les nuisances de l’automobile. Le choix politique peut conjuguer développement de l'attractivité des transports publics et gratuité, comme à Aubagne par exemple, mais si l'offre ne s'améliore pas, les effets sont réduits.


title: Gratuité des transports en commun

text: Une autre question décisive du transport public gratuit semble en fait tourner autour de la notion du coût et du financement du dispositif. Si l'ensemble des réseaux de transports publics urbains français devenaient gratuits, il est possible d'estimer le coût total à l'échelle française de l'ordre de 3 à 4,5 milliards d'euros par an.


title: Gratuité des transports en commun

text: Dans les villes qui ont instauré la gratuité – comme c'est le cas pour les villes françaises – les fonds nécessaires pour payer ces services proviennent principalement des collectivités locales. En effet, le financement de la gratuité des transports publics à l'échelle des villes ou agglomérations passe par une augmentation des impôts locaux, l'augmentation du versement transport, une taxe à laquelle les entreprises sont assujetties dès lors qu’elles ont au moins onze salariés, n'est possible que dans le cas où il aurait été fixé par l'AOT sous le maximum légal, ce qui est rare.


title: Gratuité des transports en commun

text: Selon certains groupes de défense progressistes, comme le réseau suédois Planka.nu, la gratuité prend place dans un système classique de redistribution des richesses basé sur la solidarité, l'impôt et la cohésion sociale. Pour certains objecteurs de croissance comme Paul Ariès, la gratuité est l'interdit majeur du capitalisme. Puisque tout est marchandise, puisque la vénalisation est absolue, il énonce que . Pour d'autres, comme le mouvement Carfree, il est possible de financer la gratuité de l'ensemble des réseaux de transports publics urbains en taxant le système automobile. Ainsi, le seul alignement du prix du gazole sur le prix de l’essence permettrait de financer largement la gratuité des transports publics urbains.


title: Gratuité des transports en commun

text: La population de Tallinn en Estonie était largement favorable à la gratuité des transports publics, qui a été approuvée par 75,5 % des habitants lors d'un référendum qui s'est tenu en 2012. À l'inverse, la population de Genève, en Suisse, a rejeté à 67,2 % une initiative en faveur de la gratuité en .


title: Gratuité des transports en commun

text: Sur le plan politique, il est difficile de situer la gratuité des transports publics, qui a été mise en place par des élus de l’ensemble de l’échiquier politique (de l’UMP à Compiègne au PCF à Aubagne). Lors des élections, en particulier municipales, la proposition de la gratuité peut être portée à la fois par des listes de gauche comme de droite.


title: Gratuité des transports en commun

text: Albert Jacquard a apporté sa contribution au débat sur la gratuité des transports en commun lors d'un entretien à la radio diffusé le :


title: Gratuité des transports en commun

text: Pour le moment, les expériences de gratuité concernent des villes ou des regroupements de communes, mais des pays entiers s'y engagent. Depuis le premier l'Estonie offre l'accès gratuit à l'ensemble de son réseau de bus. Et dès 2020, le Luxembourg, instaure la gratuité totale des bus, tramways et trains. Le premier , le Grand-Duché de Luxembourg aujourd'hui dirigé par une coalition Travaillistes et Verts, avait déjà ouvert cette gratuité à tous les moins de vingt ans. La nouvelle décision ouvrira la gratuité des bus, tramways et trains, aux de ses ressortissants ainsi qu'aux étrangers dont les frontaliers qui viennent travailler sur son territoire. En Espagne, le gouvernement a choisi de septembre à décembre 2022 d'offrir la gratuité des abonnements aux trains de banlieue et régionaux, face au succès le dispositif est prolongé sur toute l'année 2023 et élargi aux carnets de tickets des 40 lignes d'autocars gérées par l’État.


title: Gratuité des transports en commun

text: Au Québec, les villes de Chambly, Richelieu, Carignan, puis Sainte-Julie, Candiac, La Prairie et Saint-Philippe, à proximité de Montréal, ont mis en place des lignes de bus gratuites.


title: Gratuité des transports en commun

text: À Laval (Québec) les autobus sont gratuits en tout temps pour les personnes de 65 ans et plus. La ligne 360, faisant la navette entre différends points d'intérêts du centre-ville est également gratuite.


title: Gratuité des transports en commun

text: En 2004, l'Université de Sherbrooke et la Société de transport de Sherbrooke (STS) négocient une entente qui permet aux étudiants de circuler gratuitement à travers le réseau d'autobus. D'autres universités emboîtent finalement le pas en échange d'un forfait monétaire.


title: Gratuité des transports en commun

text: En Alberta, le train léger de Calgary (C-Train) est gratuit au centre-ville, soit entre les stations 10th Street et City Hall.


title: Gratuité des transports en commun

text: En 2020, dans les communes de plus de 20 000 habitants les élections municipales proposent 110 listes favorables à la gratuité des transports. Parmi elles, 18 remportent les élections. Les maires élus mettent progressivement en œuvre ce programme, ce qui portera, à l’horizon 2026, à plus de 50 le nombre des villes de plus de 20 000 habitants disposant du transport gratuit (37 réseaux entièrement gratuits sont déjà opérationnels en France début 2020).


title: Gratuité des transports en commun

text: En 1971, Colomiers est la première ville française qui met en place la gratuité sur son réseau Bus Colomiers. Mais la gratuité est cependant supprimée le au moment de l'intégration du réseau au sein de celui de l'agglomération toulousaine, Tisséo.


title: Gratuité des transports en commun

text: D'autre part, plusieurs grandes villes comme Brest, Caen, Limoges ou Le Mans proposent une navette électrique effectuant un trajet circulaire dans le centre-ville.


title: Gratuité des transports en commun

text: Le gouvernement a choisi de septembre à décembre 2022 d'offrir la gratuité des trains de banlieue et régionaux aux seuls abonnés qui s'engagent à faire au moins seize trajets (quatre par mois). Face au succès (118 millions de litres de carburants économisés, selon le gouvernement), le dispositif est prolongé sur toute l'année 2023 et élargi aux carnets de tickets des 40 lignes d'autocars gérées par l’État, mais en mettant de nouvelles règles pour réduire le nombre des réservations sans suite.


title: Gratuité des transports en commun

text: Le Luxembourg est un cas particulier : depuis le , les réseaux de transports financés par l'État, à savoir les CFL, le RGTR, le TICE et Luxtram sont gratuits, avec deux exceptions : la classe des trains et les trajets transfrontaliers. De même, les autobus de la ville de Luxembourg (AVL) devinrent gratuits à cette date.


title: Gratuité des transports en commun

text: Outre les réseaux financés par l'État, les réseaux appliquant la gratuité sont essentiellement des navettes communales ou "City-Bus" ou des services de nuit appelés localement des "Nightbus".


title: Gratuité des transports en commun

text: En Suisse, plusieurs initiatives populaires cantonales ont été déposées pour demander la gratuité des transports publics dans certaines régions. Leur avenir est incertain, puisque la constitution suisse prévoit que « Les prix payés par les usagers des transports publics couvrent une part appropriée des coûts ».


title: Rente

text: Une rente est, pour un particulier, une somme fixée à l'avance reçue périodiquement (par exemple chaque mois ou chaque année), pour une durée fixée d'avance (rente certaine) ou, éventuellement, pour le reste de sa vie (rente viagère), provenant du patrimoine de ce particulier. Une rente est également définie de façon plus générale comme le revenu provenant d'un patrimoine.


title: Rente

text: En économie, c'est une notion centrale (liée à celle de profit) mais qui a de multiples définitions selon les auteurs. De façon approximative, c'est un bénéfice supplémentaire qu'un agent économique peut obtenir par rapport à ses concurrents, parce que ses coûts de production sont inférieurs pour un prix de vente identique, ou parce qu'il est en mesure d'obtenir un prix de vente supérieur.


title: Rente

text: En finance, c'est un emprunt perpétuel (sans remboursement du capital, mais avec versement d'intérêts réguliers et fixes) émis par un État, constituant une source de revenus pour un particulier. Si la rente est payable en fin de période, elle est postnumerando ; si elle est payable en début de période, elle est praenumerando. Quant à la période de paiements, la rente est perpétuelle quand elle est toujours payée, ne connaît pas de terme, alors qu'une rente temporaire se paie pour une durée déterminée.


title: Rente

text: Les rentes constituées sont une forme de crédit qui s'est développée en France aux pour pallier l'absence de système de crédit bancaire, la religion catholique interdisant de toucher des intérêts. Le receveur des rentes pouvait être chargé de collecter celles bénéficiant à de riches personnages.


title: Rente

text: Le prêteur ne peut exiger de remboursement. Seul l'emprunteur peut en décider. Ce système permet à la rente de contourner la législation qui prohibe l’usure : la rente est dite « perpétuelle ». Par ailleurs, le droit du prêteur est en général assuré par une garantie sur un immeuble, un terrain, ou une autre rente, ce qui permet de limiter le montant de l'intérêt.


title: Rente

text: Le seul moyen pour le rentier de récupérer le fonds qu’il a prêté est de céder la propriété de la rente à un tiers, qui lui rembourse ce capital et perçoit les intérêts à venir (appelés « arrérages » ou « quartiers », versés par trimestre).


title: Rente

text: Colbert s'opposera aux rentes constituées dans les années 1660, lorsqu'il crée des manufactures car il , écrit l'historien Michel Vergé-Franceschi.


title: Rente

text: Entre 1704 et 1726, la France connaît un long épisode de tentative de réorganisation des rentes : entre autres, John Law tenta de les transformer en actions aux porteurs grâce au système, misant tout sur le commerce colonial.


title: Rente

text: La rente, en particulier la rente agricole, est au cœur de l’analyse économique tout au long du et du .


title: Rente

text: François Quesnay, chef de file des physiocrates, identifie dans son "Tableau économique" (1758-1759) plusieurs classes sociales ; la classe des propriétaires (l'aristocratie, le souverain, et le clergé), subsiste grâce à la rente versée par la classe productive (les fermiers).


title: Rente

text: Adam Smith (dans "Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations", livre I, chapitre 11) fait de longs développements sur la rente de la terre, en distinguant les produits qui fournissent toujours de quoi payer une rente, parmi lesquels il voit la nourriture, et les produits qui tantôt fournissent et tantôt ne fournissent pas de quoi payer une rente.


title: Rente

text: Ricardo (en particulier dans "Des principes de l'économie politique et de l'impôt", chapitre II) ou Marx décrivent longuement les liens entre le niveau de la rente et le niveau de la production. En lien avec la théorie de la valeur, la rente est aux sources des débats sur la relation entre productivité, prix et profit.


title: Rente

text: Dans l’approche néo-classique, la rente n’est pas un prix mais un profit : en situation de concurrence pure et parfaite, les profits économiques sont nuls mais toute distorsion se traduit par l’apparition de 'rentes' (voir aussi rente de situation).


title: Rente

text: La plus classique est la rente de monopole ; en situation de monopole une entreprise pratique un prix supérieur au prix de marché et, en dépit d’une production inférieure, profite de marges supérieures.


title: Rente

text: Dans cette logique, et de manière plus ponctuelle, la rente est liée à l’idée de niche sur un marché. Dès lors qu’elles existent, la recherche de niches à l’abri de la concurrence (qu’il s’agisse de différences dans les produits, de distance entre les lieux de commercialisation, d’entente entre producteurs, etc.) peut devenir un élément moteur pour certains acteurs. La théorie économique sur la dynamique des innovations technologiques repose d’ailleurs beaucoup sur cette notion de rente : selon que la protection liée à un brevet sera extensive ou non, l’inventeur bénéficiera ou non d’une niche (absence de concurrence) plus ou moins importante. Une protection importante ouvre la porte à des usines, commerces ou logements dépend alors des modes de régulation propres au marché immobilier et du droit associé.


title: Rente

text: Une rente peut être obtenue « à titre onéreux » (lorsqu'il a fallu verser une somme d'argent, par exemple en souscrivant un titre de rente émis par un État) ou « à titre gratuit ».


title: Rente

text: La rente viagère, les pensions d'invalidité ou les pensions alimentaires sont ainsi des formes particulières de rente ou assimilables à des rentes.


title: Rente

text: La retraite, en revanche, n'est une rente que dans un système par capitalisation. Dans un système par répartition la retraite n'est pas un revenu de patrimoine qui a été acheté.


title: Rente

text: Le terme de rentier est en général réservé à un individu qui « vit de ses rentes », c'est-à-dire qui n'a pas d'« emploi » (même si par ailleurs la gestion de son patrimoine peut représenter un travail important) et qui dispose de revenus relativement fixes et sans risques (placement obligataires à base d'emprunts d'État ou garantis en or, revenus fonciers, contrats d'assurances ou de vente viagère, indemnités obtenues par voie judiciaire) et suffisants pour un train de vie moyen ou supérieur. Cela exclut les artisans ou professionnels libéraux, dont les revenus sont liés à leur travail même lorsque leur activité représente un capital important. Selon qu'on considère la rente comme un revenu fixe sans risque ou un le revenu provenant du patrimoine, les « capitalistes » sont ou pas des rentiers.


title: Rente

text: Les fortes périodes d'inflation liées aux deux guerres mondiales ont provoqué la « mort des rentiers », tandis que Keynes se félicitait de « l'euthanasie des rentiers » (façon de mettre au travail une frange de la population). Sur ce point Keynes rejoint les Classiques, à l'exception de Malthus pour qui la rente est un revenu qui augmente la fortune de la nation. En effet, Ricardo considère que les lois sur le blé (corn laws, en anglais) en rendant le blé plus cher augmentent le prix des terres et de la rente. Cette augmentation se fait au détriment des profits. L'augmentation de la part des rentes dans le PIB national et la baisse de celle, à la fois, des profits (et des salaires réels) accroît le pessimisme de Ricardo et de sa progéniture sur l'avenir du système capitaliste. Par ailleurs, l'augmentation des coûts de production (au dix-neuvième siècle le salaire était évalué en grain) de l'entreprise capitaliste, et donc la baisse de ses profits, décourage l'initiative privée et l'innovation chère à Joseph A. Schumpeter. Pour encourager l'industrie, Ricardo était partisan de l'abolition des corn lows et favorable au libre échange. Certains chercheurs (E. Denison aux États-Unis et Colin Clark) estiment, cependant, que les ricardiens ont exagéré l'analyse de la rente en considérant que sa part dans le PIB national ne fait qu'augmenter. Contrairement au pronostic de ces auteurs, E. Denison estime que la part de l'agriculture dans le PIB national des États-Unis ne dépasse pas les 3 % à la fin des années 1960, bien qu'elle fût de 9 % avant la première guerre mondiale. Dans le même ordre d'idées, C. Clark constate, à partir des études internationales, que plusieurs pays de l'OCDE sont parvenus à remplacer le sol rare par le travail et le capital. Cependant, Paul Samuelson observe que malgré le progrès technique qui permet de substituer des produits synthétiques fabriqués à partir de produits abondants et donc moins chers, comme le charbon, l'air ou le pétrole, aux produits naturels et donc de satisfaire les besoins à bas prix et de baisser la demande portant sur les produits naturels et donc de diminuer, en fin de compte, la rente du sol, les revenus des propriétaires fonciers continuent, néanmoins, d'augmenter. En effet, pour Samuelson, dans les statistiques nationales modernes, le sol n'est pas intégré comme facteur de production à côté du capital.


title: Rente

text: On a pu cependant légitimement considérer que les rentiers étaient victimes d'une véritable spoliation à l'occasion du phénomène de l'« effondrement de la rente » survenue avec l'apparition de l'inflation.


title: Rente

text: En effet, de nombreux rentiers avaient versé à des organismes de placement financier à l'époque où l'inflation ne sévissait pas, un capital destiné par contrat à être remboursé plus tard à eux-mêmes ou à un quelconque bénéficiaire, sous forme de capital ou de rente. Or le moment d'en percevoir le capital ou la rente étant venu, les bénéficiaires n'en ont reçu, en vertu du principe du nominalisme monétaire qui avait cours à l’époque (voir paiement en droit civil), que la valeur nominale, valeur bien inférieure à celle qu'elle aurait eu s'il avait été prévu de la revaloriser de l'inflation.


title: Rente

text: L'application de ce principe a ainsi permis dans le cadre de ces contrats, à de nombreux organismes de placement financier comme la Caisse des Dépôts et Consignations, de voir leurs actifs valorisés du fait de l'apparition de l'inflation dont ils n'avaient pas à tenir compte lors du remboursement des rentes correspondant aux capitaux versés par leurs clients à l'époque où l'inflation ne sévissait pas.


title: Rente

text: L'effondrement de la rente dont ont souffert les « rentiers » n'a donc pas eu que des inconvénients puisqu'elle a permis à ces organismes de se constituer à bon compte des actifs importants.


title: Rente

text: Si la mort des rentiers a été le résultat des périodes fortement inflationnistes en relation avec les conséquences des deux grandes guerres, il n'en est pas moins vrai que leur agonie a commencé non moins bien avant. Cette crise est devenue bien réelle depuis l'abolition des corn lows en Grande-Bretagne en 1834. La baisse du prix du blé, à cause de l'entrée du blé étranger, a entraîné une baisse de la rente qui constitue un coût pour le fermier. Ce coût est fonction directe du prix du blé. En effet, en matière de rente, la variation du "prix de vente" du produit (grains, cuivre, carburant ou autres produits énergétiques) implique une variation dans la même direction (augmentation ou diminution) de son coût de production : le prix détermine le coût de production et n'est pas déterminé par ce dernier. Si les terres agricoles dans les années 1960 sont moins chères qu'aujourd'hui en France, c'est parce que le prix du blé était bas. C'est parce que le loyer des appartements est trop cher dans le quartier des affaires à Manhattan à New York que les immeubles sont à prix d'or. Les gisements de pétrole sont onéreux si le carburant fossile l'est également. La hausse du prix du pétrole fait apparaître de nouveaux producteurs qui exploitent cette matière dans des conditions plus difficiles (mer du nord, pétrole de schiste) et plus coûteuses, mais rentables. La baisse du prix provoque un mouvement inverse. En effet, la contraction du prix du produit rend plusieurs exploitations non rentables dont les exploitants finissent par arrêter leurs opérations en attendant des jours meilleurs. Seuls les producteurs à bas coûts (comme dans les pays du Golfe où le baril du pétrole est extrait à environ 3 dollars US) résistent à ce mouvement de baisse et restent opérationnels. L'augmentation du prix du blé, avec les corn lows, provoque l'exploitation des terres moins fertiles et donc à coût élevé. La hausse du prix du blé qui s'ajuste au coût élevé de production dans ces terres, où le travail est ingrat, provoque des augmentations nouvelles de la rente. Ces augmentations deviennent encore plus fortes du fait du protectionnisme qui porte principalement sur le blé et le rend plus rare. Avec la libéralisation du commerce de cette denrée et la baisse de son prix, une baisse des rentes (ou des coûts de production) a été observé en Grande-Bretagne. La rente n'est pas donc la résultante de la confrontation entre l'offre et la demande sur le marché des exploitations ou des terres cultivables mais bien du prix du produit vendu .


title: Rente

text: Des titres de rente sur l'État étaient désignés ainsi et par conséquent de nature normalement mobilière mais que la loi considérait comme des immeubles fictifs après certaines formalités. Ces rentes n'étaient donc aliénables que par des contre-formalités lourdes et on ne pouvait les gager que difficilement. Ce type de rente était destiné à favoriser la stabilité des fortunes.


title: Rente

text: Un exemple historique est celui des rentes immobilisées constituées en majorat par la Noblesse d'Empire. Les actions immobilisées type canal du Midi ou celles de la Banque de France peuvent y être assimilées. Ces régimes juridiques ont progressivement disparu à partir de 1875.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Remake du film "Elle et lui" ("Love Affair") réalisé dix-huit ans plus tôt par Leo McCarey lui-même, avec Charles Boyer et Irene Dunne, ce film est considéré comme l'un des plus grands films d'amour de tous les temps par l'American Film Institute.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Terry McKay est une ravissante chanteuse de cabaret. Au cours d'une traversée sur un paquebot, elle rencontre Nickie Ferrante, un coureur de jupons renommé, d'origine italienne. Les deux tombent irrésistiblement amoureux, mais sont chacun déjà fiancés. Ils décident que, si leur amour est réel et fort, il survivra à six mois de séparation. Mais un accident empêche Terry de se rendre au rendez-vous.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: On en parle à la télévision comme à la radio : le célèbre séducteur Nickie Ferrante prend le bateau pour l'Amérique afin d'aller y épouser Lois Clark, héritière de l'une des plus grandes fortunes du pays. Alors que tous les passagers s'intéressent à lui, il rencontre Terry McKay, ancienne chanteuse de cabaret et fiancée elle-même à un homme d'affaires, qui le trouble en résistant à ses avances.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Lors d'une escale à Villefranche-sur-Mer sur la Côte d’Azur, Nickie, dont la grand-mère Janou vit dans une petite maison — avec jardin et chapelle — sur les hauteurs de la ville, emmène Terry lui rendre visite. Celle-ci est profondément touchée par la maison et exprime le souhait de vivre dans un tel endroit; la grand-mère lui explique qu'elle doit d'abord « construire ses propres souvenirs ». Terry apprend aussi que Nickie, loin de l'image superficielle diffusée dans les journaux, possède de nombreux talents et qu'il est un peintre accompli. Lors de leur prise de congé, Janou promet de donner un jour à Terry son châle brodé.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Le soir, sur le pont, le badinage est terminé : le navire a changé de cap et s'enfonce dans une mer difficile, à l'image de leur relation désormais sérieuse ; ils s'embrassent pour la première fois dans un escalier. Pendant la suite du trajet ils évitent de se voir en public afin d'éviter les ragots, mais ils apprennent le dernier soir que le photographe du bateau vend des clichés les montrant ensemble. Comprenant l'inutilité de leurs efforts, ils décident alors de se montrer à tous, radieux, lors du bal d'adieu.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Le son de la sirène, annonçant la proximité du port, les rend plus graves. Ils se rendent compte que cette histoire est leur seule chance de se construire les souvenirs dont parlait Janou, et décident d'annuler leurs mariages respectifs. Nickie veut toutefois s'assurer qu'il est capable, pour la première fois de sa vie, de travailler et de gagner de l'argent pour Terry. Terry veut y réfléchir.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Après une nuit presque blanche, tandis que le navire longe les quais de Manhattan, Terry propose à Nickie de se retrouver dans six mois. Nickie choisit l'endroit : le sommet de l'Empire State Building. Ils débarquent et chacun retrouve son fiancé en tentant de masquer son trouble.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Peu après, Terry repart à Boston pour gagner à nouveau sa vie comme chanteuse. Nickie se lance dans une carrière de peintre, et commence à vendre quelques tableaux après des débuts difficiles. Le jour du rendez-vous, Terry veut s'acheter une jolie robe dans un magasin qu'elle fréquentait autrefois ; les vendeuses, craignant de ne pas être payées, font venir son ancien fiancé Ken. Terry lui parle à peine et court à son rendez-vous, mais elle est renversée par une voiture. Nickie attend au sommet de l'Empire State Building jusqu'au soir.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Ken s'occupe de Terry, mais elle refuse qu'il finance son rétablissement car cela déplairait à Nickie. Elle veut parvenir à marcher par elle-même avant de rejoindre Nickie. Un prêtre lui confie l'animation d'une chorale.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Nickie repart pour l'Europe ; sa grand-mère est morte et il rapporte le châle brodé. La veille de Noël, il accepte d'accompagner au théâtre son ancienne fiancée, Lois. En sortant de la salle, il voit Terry et Ken, assis quelques rangées derrière lui. Il ramasse le sac à main de Terry et le lui rend, répondant « Bonjour » lorsqu'elle lui dit sans bouger « Bonjour ». Nickie croit qu'elle a épousé son fiancé.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Le lendemain, Terry s'apprête à passer la soirée de Noël toute seule chez elle, allongée sur son canapé. Nickie survient en disant qu'il vient de trouver son adresse par hasard dans l'annuaire en cherchant un certain McBride. Il fait semblant de présenter ses excuses pour le rendez-vous à l'Empire State Building, prétendant ne pas s'y être rendu. C'est une manière indirecte de lui demander des explications pour sa propre absence, mais Terry refuse de répondre, tout en continuant à cacher son infirmité.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Nickie lui remet le châle ; Terry comprend que Janou est morte et met le châle sur ses épaules. Sur le point de partir, Nickie lui raconte qu'il l'a peinte ainsi ; le tableau avait tellement de valeur pour lui qu'il a refusé de le vendre, mais qu'il a accepté que le marchand le donne à une jeune femme qui n'avait pas d'argent et qui, de plus, était handicapée. Toutefois il ne prononce pas ce mot, car il vient de comprendre que cette jeune femme est Terry. Faisant le tour de la pièce, il ouvre la porte de la chambre et aperçoit le tableau, accroché sur le mur. Bouleversé il revient vers Terry qui lui dit : ().


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Ce film est considéré comme une des grandes références du cinéma romantique, au même titre que "Love Story" en 1970 ou "Nuits blanches à Seattle" en 1993 après lui. "Nuits blanches à Seattle", réalisé par Nora Ephron avec Tom Hanks et Meg Ryan, fait plusieurs allusions à "An Affair to Remember". Dans une scène, une femme, en larmes en repensant au film, tente d'expliquer à deux hommes effarés en quoi il s'agit d'un chef-d'œuvre romantique et bouleversant. De plus, le rendez-vous donné entre Meg Ryan et Tom Hanks est au sommet de l'Empire State Building.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Une adaptation indienne a été réalisée en 1999 par Indra Kumar avec Aamir Khan, Manisha Koirala et Sharmila Tagore, sous le titre "Mann". Elle est bien plus dramatique que la version américaine : au lieu de se retrouver paralysée, l'héroïne se retrouve amputée des deux jambes.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: C'est également le noyau du scénario du film de Tonie Marshall "Au plus près du paradis" (2002), interprété par Catherine Deneuve.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Par ailleurs, Cary Grant, dans son dernier film "Rien ne sert de courir", fredonne sous la douche la chanson "An Affair to Remember", thème musical principal de "Elle et lui".


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Dans le dernier épisode de la saison 3 de la série télévisée "Gossip Girl", le personnage de Chuck Bass tente de reconquérir Blair Waldorf en lui offrant le romantisme qu'elle veut vivre, et lui donne rendez-vous au sommet de l'Empire State Building.


title: Elle et lui (film, 1957)

text: Dans son livre "Et après", Guillaume Musso fait une allusion à "Elle et Lui", lorsque son personnage compare sa propre histoire aux grands classiques du romantique.


title: Ressource renouvelable

text: Une ressource renouvelable est une ressource naturelle dont le stock peut se reconstituer sur une période courte à l'échelle humaine de temps, en se renouvelant au moins aussi vite qu'elle est consommée.


title: Ressource renouvelable

text: C'est le cas par exemple de diverses ressources animales d'élevage ou végétales cultivées (biomasse), l'eau d'une nappe d'eau souterraine dont le niveau reste stable, de l'énergie éolienne et de l'énergie solaire. En ce qui concerne les ressources vivantes naturelles (gibiers, poissons, mais aussi humus, forêts primaires…), elles ne sont considérées comme renouvelables que si le taux de régénération est supérieur ou égal au taux d'exploitation, par la chasse ou la pêche.


title: Ressource renouvelable

text: Lorsque l'on parle de ressource renouvelable, on pense souvent d'abord aux énergies renouvelables, mais c'est une dimension prise en compte dans les études d'impacts, les éco-bilans (analyse du cycle de vie), le bilan-carbone, la notion d'empreinte écologique, ou parfois dans l'affichage environnemental.


title: Ressource renouvelable

text: Les ressources renouvelables utilisées dans un processus de production, comme les autres ressources naturelles, sont considérées comme des consommations intermédiaires.


title: Ressource renouvelable

text: Leur "valeur" ne prend en compte que le travail et le capital qui sont investis dans leur exploitation et pas la diminution du capital naturel associé. C'est de cette façon que l'on comptabilise les ressources renouvelables dans la comptabilité nationale.


title: Ressource renouvelable

text: En 2017, en France, un «Plan de programmation des ressources» (aussi dit « Plan Ressources»), quinquennal, prévu par la loi TECV (Loi de transition énergétique pour la croissance verte ; article 69) a été publié et mis en consultation.


title: Ressource renouvelable

text: Il sera l'un des piliers de la Stratégie nationale de transition vers l'économie circulaire. Il vise à faire appréhender les enjeux de la dépendance de l'économie française aux ressources naturelles et produire des recommandations pour la réduire. Il doit notamment à "" face à un risque de pénurie de certaines ressources nécessaires ou vitales pour la vie (eau, air, sol, aliments...) et l'économie (matières premières). Il vise à « découpler » la croissance économique de la consommation de ressources, pour prévenir les conflits pour les matières (premières, primaires et secondaires), par un usage plus efficace et « circulaire » et par le report vers des ressources alternatives, notamment pour les matières stratégiques (en volume ou en valeur).


title: Alliance du Nord

text: Le Front uni islamique et national pour le salut de l'Afghanistan (en dari : "Jabha-yi Muttahid-i Islami-yi Milli bara-yi Nijat-i Afghanistan" ou Front Uni), plus connu sous le nom d’Alliance du Nord était un groupe armé musulman afghan, en lutte contre les talibans et le régime politique de ces derniers, l'Émirat islamique d'Afghanistan. Il rassemblait principalement le Jamiat-e Islami, le Mouvement islamique national d'Afghanistan, le Parti de l'unité islamique d'Afghanistan et le Mouvement islamique d'Afghanistan.