text: Pour la saison 2017, les deux séances d'essais libres (warm-up) de la première journée ont une durée de . La Q2 (séance qualificative) pour les deux journées passent de vingt à dix minutes.


title: Championnat d'Europe de courses de camions

text: La course doit faire au minimum quarante-cinq kilomètres, plus ou moins un tour. Le départ des courses est donné par l'allumage des feux verts en départ lancé.. La durée des courses est très rapide, de l'ordre de et correspond à une distance de plus ou moins un tour.


text: Avant de commencer une course proprement dite, les pilotes procèdent à un tour de formation, qui leur permet de mettre en température le moteur, les freins et les pneumatiques. Avant ce tour, les monoplaces se placent sur la grille de départ, suivant la position déterminée par les qualifications et les pénalités distribuées le cas échéant (tour de mise en pré-grille). Quand le tour de mise en grille est terminé, le directeur de course active la procédure de départ de la course par l'allumage immédiats des cinq feux rouges en feux verts en départ lancé. C'est le drapeau à damier à la fin du dernier tour qui donne la fin de la course.


text: Les huit premiers des courses 1 et 3 partent en départ inversé pour les courses 2 et 4 (le à la , le à la , etc.) et dans cette configuration, il est plus difficile de dépasser pour revenir aux avant-postes mais Le but est de rendre les courses plus attrayantes et de provoquer des remontées avec des bagarres en course.


text: Entre chaque course, les mécaniciens aidés par un superviseur et aiguillés par les ingénieurs apportent de nouveaux réglages et réparent les pièces détériorées à la suite d'une sortie de piste ou une collision avec un ou plusieurs camions. Les changements d'organes mécanique doivent être effectués dans un délai très court entre chaque course. De plus la lourdeur des pièces rendent le travail des mécaniciens particulièrement difficile. En effet un moteur de camion dépasse la tonne, une boîte de vitesses pèse .


text: Le classement d'un Grand Prix est établi une fois que les pilotes franchissent la ligne d'arrivée lors du dernier tour. L'ordre d'arrivée décide de l'attribution des points. Les points attribués sont différents selon l'ordre des courses.


text: Du au , les points sont distribués suivant ce barème : 20, 15, 12, 10, 8, 6, 4, 3, 2, 1 pour les courses 1 et 3.


text: Du au , les points sont distribués suivant ce barème : 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 pour les courses 2 et 4.


text: Ce classement n'est valable que pour les pilotes qui parcourent 90 % des tours accomplis par le vainqueur, et comprend ceux qui ont abandonné.


text: Le cumul des points attribués lors de chaque épreuve détermine la position finale des pilotes au championnat.


text: Pour la saison 2015, la règle d'attribution change, en effet contrairement aux années précédentes où les points des courses 2 et 4 étaient minorés, toutes les courses rapportent le même nombre de points :


text: Vitesse maximale : en course comme en essais. Sans cette restriction certains camions pourraient atteindre les .


text: Le moteur doit provenir de la gamme commerciale du constructeur dans l'année de production du camion mais ne doit pas forcément correspondre à celui du modèle de camion d'origine. Le camion doit avoir été produit à un minimum de .


text: Selon les camions le moteur se trouve en position centrale derrière ou sur la partie avant de la cabine. La position à l'arrière permet une meilleure répartition des masses et la position avant modifie le centre de gravité. Les mécaniciens de l'équipe n'ont pas le droit d'apporter eux-mêmes des modifications d'amélioration sur les moteurs, ils doivent faire appel aux ingénieurs de la marque spécialement amenés sur les circuits dans un souci de confidentialité.


text: La boîte de vitesses est située à l'arrière du moteur et comporte 16 rapports. Le changement de vitesse se fait manuellement.


text: La cabine dispose de deux sièges baquet. Le siège gauche pour le pilote et le siège droite pour un invité lors d'essais démonstratifs. Le pilote dispose d'un ordinateur de bord sur lequel il peut visualiser sa vitesse, le rapport de vitesse enclenché, le temps au tour, la pression d'huile, les températures des divers organes de la machine. Des panneaux d'interrupteurs situées à droite du pilote lui permettent de gérer en autres la pression des freins à l'avant et à l'arrière ainsi que la temporisation de l'eau pour les refroidir. Se trouvent également le coupe-circuit, les boutons de la radio de communication avec l'équipe présente dans les stands, le limiteur de vitesse pour entrer dans la voie des stands.


text: La distribution des pneus de course se fait par le Truck Racing Organisation (TRO), le promoteur officiel du championnat depuis 2011. L'équipe professionnelle de TRO est présente sur tous les circuits avec une unité de montage mobile où les pneus sont montés et l'assistance technique fournie.


text: Les règlements stipulent que seuls les pneus homologués par la FIA peuvent être utilisés. Les pneumatiques ne doivent pas avoir une largeur excédant et une profondeur de bande de roulement de au début des essais ou une course.


text: Une des caractéristiques des roues, sont que lorsque les pilotes tournent, elles viennent prendre de l'angle de façon à mieux enrouler le virage. Dans le paddock à faible vitesse, on a l'impression que les roues se décentrent complètement et se couchent sur le côté. Cela permet au pilote de ne pas beaucoup braquer à vitesse élevée.


text: Le manufacturier américain Goodyear Tire and Rubber Company fournit toutes les équipes en pneumatiques depuis 2003. Il propose pour la première fois un pneu standard de qualité slick pour les courses de camions et développe ensuite un revêtement spécial, semi slick pour les conditions sec et mouillée.Pour la saison 2006, un nouveau pneu a été introduit, appelée Goodyear Truck Racing. Ce pneu a été spécialement conçu, développé et fabriqué pour offrir la meilleure performance possible pour les participants du championnat. Il a nécessité une construction optimisée, au niveau de la bande de roulement et de la structure, pour pouvoir supporter la chaleur, la vitesse et les autres conditions extrêmes trouvées sur les circuits. Il a de bonnes caractéristiques d'usure et d'adhérence. Chaque camion est limité à 6 pneus par jour de course soit 12 au total pour un weekend. Une seule qualité de pneu est proposée pour le sec et en cas de pluie dans un souci de maintien des coûts.


text: En 2016 Goodyear Tire & Rubber devient un partenaire officiel et poursuit son engagement à long terme dans le championnat par la signature d'un contrat pour les 3 prochaines années.


text: Le système anti-blocage ou tout autres systèmes d'assistance ainsi que le système anti-patinage sont interdits.


text: Pour des raisons de sécurité, la réglementation technique oblige les camions à être munis de deux circuits de freinage séparés (avant et arrière).


text: Le système de freinage est à air comprimé dont la pression ne doit pas excéder 12 bars. Il y a donc deux réservoirs d'air.


text: Le pilote dirige en actionnant une pédale l'air hors des réservoirs dans les tuyaux des freins et une vanne ALB (Valve de détection de charge) située entre les deux, lui permet d'ajuster la quantité de pression allant dans les activateurs des chambres de freins


text: Les quatre roues sont munies de freins à disque, d'étriers et les activateurs actionnés par l'air. À l'intérieur, il existe des vannes de déverrouillage rapide pour permettre à l'air de sortir plus rapidement et une vanne de protection complète, comme pour les camions standards, pour séparer les circuits avant et arrière. En cas de fuite, un des deux circuits reste actif.


text: Afin de garder les disques de freins en température entre et , le pilote pulvérise de l'eau afin d'éviter une trop forte température qui risquerait de brûler les plaquettes.


text: Les disques de feins sont équipés de capteurs de température, le pilote surveille donc sur son écran de contrôle la température de ses freins et dispose d'une soupape de régulation qui vient augmenter le débit d'eau de façon à améliorer le refroidissement de ses freins Les réservoirs d'eau contiennent 200 litres et sont consommés à chaque manche de vingt-cinq minutes.


text: Plusieurs systèmes de pulvérisation existent pour les camions engagés, certains ont un débit constant, d'autres ont des buses reliées à la pédale de frein, de sorte que dès que les pilotes appuient sur la pédale, l'eau arrive et d'autres ont un débit par intermittence.


text: Les années 1990 furent marquées par le britannique Steve Parrish, quintuple champion d’Europe qui devient le pilote le plus titré de cette discipline toutes catégories confondues 1990, 1992, 1993 en catégorie classe C, 1994, 1996 dans la catégorie Super-trucks. Curt Göransson devient le premier triple champion pendant trois années consécutives en 1988, 1989 et 1990 en classe C. Heinz-Werner Lenz devient le deuxième triple champion pendant trois années consécutives en 1997, 1998 et 1999 en catégorie trucks.


text: En 2006, lors du passage en catégorie unique, Antonio Albacete remporte son deuxième titre et gagne un nouveau titre en 2010. On peut également citer David Vršecký qui remporte le titre en 2008 et 2009.


text: Les années 2010 sont principalement dominées par Jochen Hahn qui devient le premier sextuple champion d'Europe (2011, 2012 , 2013, 2016, 2018 et 2019). Sa suprématie est remise en cause par le Hongrois Norbert Kiss titré à son tour en 2014, 2015 et 2021.


text: (Nota Bene: le français Alain Ferté a été vice-champion d'Europe catégorie "Super-Race-Trucks" en 1999 sur DAF, et ses compatriotes Fabien Calvet (1999 en "Race-Trucks") et Michel Bassanelli (2005 en "Super-Race-Trucks") ont terminé troisièmes de catégorie chacun)


text: Les spectateurs présents sont à 95 % des gens issus de la profession. Chaque Grand Prix accueille de à plus de pendant les trois jours. Le Grand Prix d'Allemagne reste le plus populaire, il a accueilli plus de en 2012 et accueille plus de chaque année. Il s'agit du deuxième rassemblement sportif sur le continent européen après la .


text: Renault Trucks Racing est un jeu de simulation de conduite en Haute Définition. Ce jeu permet de piloter un Renault Premium Racing, le même utilisé dans le FIA European Truck Racing contre cinq adversaires. Ce jeu est disponible sous de nombreux supports : version PC, en ligne, Iphone, Android, Ipad, et Facebook.


text: Mercedes-Benz Truck Racing est un jeu vidéo disponible sur PC développé par Synetic dans lequel on peut évoluer en mode championnat, course simple et multijoueurs.


text: FIA Truck Racing Championship sortie le 18 juillet 2019, édité par BigBen Interactive est la seule simulation officielle qui reprend toutes les spécificités du Championnat ETRC, disponible sur PC, Xbox one, PS4 et Nintendo Switch


text: France Routes est un magazine français de référence dans le monde du transport routier. Chaque mois, il s’intéresse à l'actualité du camion (dernières nouveautés de poids lourds, essais, manifestations). Il propose également quelques pages résumant les courses passées.


title: Opisthoproctidae

text: Les Opisthoproctidae sont une famille de petits poissons Osmeriformes vivant dans les abysses. Ils ont la particularité d'avoir des yeux énormes situés au milieu d'un crâne transparent et sont communément appelés revenants.


title: Opisthoproctidae

text: Ces poissons sont nommés "barreleye fish" en anglais, ("barrel" signifiant "tonneau"), nommés ainsi pour leurs yeux tubulaires, qui sont généralement dirigés vers le haut afin de détecter les silhouettes de leurs proies. Mais d'après Robison et Reisenbichler ces poissons sont capables de diriger leur regard aussi en avant.


title: Opisthoproctidae

text: Le nom de famille des Opisthoproctidae, dérivé grec ancien , "opisthen", « derrière » et , "prôktós", « anus », fait référence à une apomorphie qui ne concernent en réalité que les "Opisthoproctus".


title: Opisthoproctidae

text: Ils sont originaires des régions tropicales, des eaux tempérées de l'Atlantique, du Pacifique et de l'océan Indien. Ils vivent dans les abysses, où ils sont parmi les seuls animaux à pouvoir encore voir.


title: El DeBarge

text: Eldra Patrick « El » DeBarge, né le à Detroit, est un chanteur, compositeur, interprète, producteur et musicien américain nommé aux Grammy Awards.


title: El DeBarge

text: Septième enfant d'une fratrie de dix, El DeBarge a fait partie du groupe familial DeBarge signé chez Motown avec Bunny, James, Mark et Randy de 1979 à 1985, qui a produit plusieurs succès internationaux.


title: El DeBarge

text: Parmi les chansons populaires chantées par El DeBarge dans le groupe figurent "I Like It" (1982)", Time Will Reveal" (1983) , "All This Love" (1983) et "Rhythm of the Night" (1985).


title: El DeBarge

text: En 1985, Motown se sépare du groupe DeBarge et signe 3 contrats solo avec El, Bunny et Chico DeBarge. L'année suivante, en 1986, El DeBarge commence sa carrière solo avec notamment le hit "Who's Johnny" classé numéro 1 au classement R&B aux États-Unis en juillet et tiré du film Short Circuit. En octobre 1986, le titre se classe 9 du TOP singles en France.


title: El DeBarge

text: En 1990, après la sortie de son deuxième album Gemini, à la fin de son contrat avec Motown, il signe chez Warner Bros. Records.


title: El DeBarge

text: Il participe à l'album "Back on the Block" de Quincy Jones et notamment sur la chanson "Secret Garden" avec Barry White et James Ingram.


title: El DeBarge

text: En tant qu’artiste solo, il est surtout connu pour son registre de ténor élevé unique, son fort falsetto et les tubes "Who's Johnny" et Love Always, ainsi que pour ses collaborations avec Tone Loc, George Clinton, Faith Evans, Quincy Jones, Fourplay et DJ Quik.


title: El DeBarge

text: En 1998, il participe à 4 titres de l'album "Rythm-al-ism" de DJ Quik, parmi Nate Dogg, Snoop Dogg, 2nd II None.


title: El DeBarge

text: En 2018, une altercation a lieu entre membres de la famille DeBarge dont El, laissant supposer une reformation du groupe impossible.


title: El DeBarge

text: Plusieurs de ses titres, notamment au sein du groupe DeBarge, ont été samplés par des artistes comme Notorious BIG, Master P, Redman, Da Brat, Angie Stone, Warren G, Jennifer Lopez, Beyoncé ou Mariah Carey.


title: Le Miroir de Cassandre

text: Les thèmes du roman sont la prévision de l'avenir, la liberté et son usage, l'exclusion, l'avenir de l'humanité (et l'autisme). Le prénom du personnage principal est une référence au mythe grec de Cassandre.


title: Le Miroir de Cassandre

text: Cassandre Katzenberg a le don de voir le futur, mais elle n'a aucun souvenir de sa vie avant la mort de ses parents dans un attentat en Égypte. Après s'être enfuie de l'école des Hirondelles avec une montre mystérieuse, elle trouve refuge à Rédemption, un village improvisé dans une décharge dans lequel vit une bande de marginaux qui se sont attribué des titres de noblesse : le « Baron » Orlando Van de Putte, la « Duchesse » Esméralda, le « Vicomte » Fetnat Wade et le « Marquis » Kim Ye Bin. Mais, pendant la nuit, elle les réveille et leur annonce qu'un attentat va avoir lieu. Sa prévision se révélant exacte, les « Rédemptionnais » prennent peur et décident de l'expulser. S'ensuit alors une période d'errance dans les rues jusqu'à ce qu'elle vole un livre sur son homonyme mythologique : Cassandre de Troie et se fasse arrêter. Elle est alors reconduite à l'école des Hirondelles, d'où elle parvient à s'échapper une seconde fois, après avoir trouvé l'adresse de ses parents dans son dossier. Là-bas, elle ne découvre rien sur elle mais apprend qu'elle a un frère, Daniel, un génie des mathématiques qui a mis au point Probabilis, un système informatique qui peut calculer la probabilité de mourir dans les cinq secondes d'une personne. Elle retourne ensuite à Rédemption et parvient à se faire accepter de la communauté. Mais elle a à nouveau la vision d'un attentat que, cette fois, le groupe parvient à déjouer.


title: Le Miroir de Cassandre

text: Le don de voyance et la force de caractère de Cassandre commence à se faire connaître dans la communauté de la décharge, mais l'adolescente refuse de s'allier aux gitans, qui veulent se faire de l'argent sur elle, et ou aux Albanais trafiquants de femmes et de chiens. Avec les deux groupes sur le dos, Cassandre fuit le dépotoir avec Kim pour essayer à nouveau d'en découvrir plus sur son passé et son don. De retour à l'école des Hirondelles, les deux clochards parviennent à forcer le directeur Papadakis à révéler ce qu'il sait : le père de Cassandre et Daniel était un politique soucieux de l'avenir et leur mère une éminente pédopsychiatre, et tous deux ont mené une expérience sur leurs enfants. Puis ils vont à la rencontre de Charles de Vézelay, ministre de la Prospective et dernier à croire au projet des Katzenberg, qui les met sur la voie de Daniel. Mais à leur vue, il prend la fuite.


title: Le Miroir de Cassandre

text: Kim et Cassandre rentrent donc à Rédemption, où l'adolescente a une nouvelle vision d'attentat, que les Rédemptionnais déjouent encore.


title: Le Miroir de Cassandre

text: Les Rédemptionnais parviennent à s'enfuir du lieu de discorde, mais pas Cassandre. Hospitalisée, elle apprend de Papadakis qu'elle est l'Expérience 24 de ses parents. Elle découvre qu'il l'a enfermée dans un sous-sol et compte se servir de son pouvoir. Kim lui permet de s'en aller avec lui, non sans avoir mis le feu à l'immeuble où dorment les autres sujets d'expérience de Papadakis, pour les forcer à fuir. Charles les retrouve et leur dit que Daniel les attend, mais celui-ci se suicide sous leurs yeux. Cassandre souhaite retenir son enseignement et agir en conséquence : créer avec les Rédemptionnais le Club des Visionnaires. Elle a ensuite une autre vision : une attaque bactériologique. Ils déjouent une fois de plus l'attaque, mais les terroristes qui les ont cette fois suivi les rattrapent et les attachent au pied d'un broyeur-compacteur. Papadakis les y délivre "in extremis". Puis il apprend à Cassandre en quoi consistait l'Expérience (la 24 pour elle, la 23 pour son frère). Cassandre met en place son projet visionnaire avec Kim, de qui elle s'est grandement rapprochée.


title: On avance

text: On avance est le sixième album studio d'Alain Souchon sorti en 1983. Il sera réédité après la sortie de "Olympia 83", en incluant deux autres chansons : "Somerset Maugham" et "Banale Song", sorties initialement seulement en 45 tours.


title: On avance

text: L'ambiance musicale générale (orchestre, piano électrique, cordes, valse) est très décalée par rapport à l'époque, où les sons synthétiques envahissent la variété. Certaines sonorités, notamment de batterie, ou de basse slappée, ne laissent aucun doute sur la période d'enregistrement de cet album. Souchon y cultive un style original et nostalgique.


title: Anne Akrich

text: Née à Paris d'une mère polynésienne et d’un père juif tunisien effectuant son service militaire en Polynésie, elle suit ses parents et ses deux sœurs qui retournent s'installer à Tahiti en 1998. Après avoir passé son baccalauréat, à 17 ans, elle revient à Paris pour effectuer une hypokhâgne, au lycée Fénelon. Elle échoue ensuite au concours de Normale Sup. Elle effectue des études de littérature à la Sorbonne.


title: Anne Akrich

text: Puis elle rentre dans la vie active, travaille quelque temps en tant que scénariste à New York et se consacre à l’écriture. Revenue en France, elle est embauchée à l’hebdomadaire "Le 1", tout en commençant à envoyer des manuscrits à des maisons d’édition, dont Grasset. Chez Grasset, Olivier Nora, patron de cette maison d’édition, refuse le premier manuscrit reçu, en disant en comité de lecture : .


title: Anne Akrich

text: Elle le rencontre en 2014 et l'épouse quelques années plus tard, en 2018. Il est le père de l’enfant à qui est adressé le "Traité de savoir-rire à l'usage des embryons", publié cette année-là et l'un des succès de l’année littéraire 2018 en France. explique-t-elle. Entretemps, elle publie plusieurs ouvrages, plutôt bien accueillis, chez Julliard, puis chez Gallimard, et obtient également en 2016 une bourse pour un projet de roman autour de la figure de Marlon Brando, passionné de la Polynésie, un ouvrage publié deux ans plus tard, sous le titre "Il faut se méfier des hommes nus".


title: Anne Akrich

text: Dans ses fictions et ses essais, le ton est libre. En 2022, paraît un essai abordant avec un humour apparent le sexe, la féminité, et quelquefois la négation du désir féminin par les hommes. Cet essai est intitulé "Le Sexe des femmes", avec en sous-titre "Fragments d'un discours belliqueux". Elle y alterne des réflexions et des dialogues tels que celui-ci : .


title: Elbląg

text: Elbląg (prononcer : ], dialecte polonais local : "Elbiąg", ; "Elbing" en allemand ; "Truso" en vieux-prussien) est une ville du nord de la Pologne comptant habitants. Cette forteresse teutonique, ancienne ville hanséatique, est aujourd'hui le chef-lieu du powiat d'Elbląg ainsi que du Powiat-Ville de Elbląg, situé dans la voïvodie de Varmie-Mazurie depuis 1999, auparavant capitale de la voïvodie d'Elbląg (1975-1998), ou faisant partie de la voïvodie de Gdańsk (1945-1975).


title: Elbląg

text: Selon diverses sources, le nom de la rivière ayant donné son nom à la ville a des origines vieux-prussiennes ou germaniques (gotique). Sources anciennes : rivière "Ilfing" (890), "Castrum de Elbingo quod a nomine fluminis Elbingum appellavit" (1237 — Peter Dusburg, Chronicon Terre Prussiae), "in Elbingo" (1239), "in Elbing" (1242), "in Elbinge… fluvium Elbinc" (1246, charte de la ville), "de Elbingo" (1250), "in Elbyngo" (1258), "vitra Elbingum" (1263), "Elvingo" (1293), "in Elbingo" (1300), "in Elvingo" (1389), "czum Elbinge" (1392), "czu Elbing" (1403), "Elwing" (1410), "czum Elwinge" (1412), "Elbing" (1414–1438), "Elbyang" (avant 1454), "Elbing" (1508), "ku Elbiągowi" (1634), "w Elblągu" (1661), "w Elblągu" (1661).


title: Elbląg

text: La ville fut appelée Elbing (en allemand), en 1237, et garda ce nom (ou des variantes) jusqu'en 1945, quand il fut changé en Elbląg (en polonais).


title: Elbląg

text: Le port de mer de Truso sur la rivière Ilfing est mentionné pour la première fois vers 890 par Wulfstan de Hedeby, un marin anglo-saxon, voyageant sur la côte sud de la mer Baltique. L'emplacement exact de Truso n'est pas certain, la côte ayant changé de façon importante, mais la plupart des historiens la situent dans ou à proximité de la ville moderne d'Elbląg.


title: Elbląg

text: C'était un important port de mer, actif aussi sur la baie de la Vistule à l'époque des premières routes commerciales dans la région. Les principaux biens échangés étaient l'ambre, la fourrure et les esclaves. La ville était habitée par des commerçants et artisans vieux-prussiens, et fréquentée par des marchands des régions avoisinantes (Pologne, Scandinavie). Truso déclina commercialement vers le , et ses fonctions reprises par Dantzig et plus tard par Elbling.


title: Elbląg

text: Truso occupait une position centrale sur les routes de commerce orientales, qui partaient de Birka, au nord du Gotland et de Visby sur la mer Baltique, y compris plus tard la ville hanséatique d'Elbling. De là, les commerçants gagnaient Carnuntum dans les Alpes carniques. L'ancienne route de l'Ambre conduisait vers le sud-ouest du pays et au sud-est vers la mer Noire, voire l'Asie.


title: Elbląg

text: La route est-ouest partait de Truso et courait le long de la mer Baltique jusqu'au Jutland, par rivières jusqu'à Hedeby, un centre commercial au centre du Jutland. Hedeby, qui se trouvait à proximité de l'actuelle ville de Schleswig au Schleswig-Holstein, occupait une position centrale et pouvait être atteinte des quatre points cardinaux, ainsi que par la mer du Nord, l'océan Atlantique et la mer Baltique.


title: Elbląg

text: Vers 890, Wulfstan de Hedeby entreprit un voyage par bateau de Hedeby jusqu'à Truso à l'instigation du roi Alfred le Grand. Les raisons de ce voyage restent obscures. Truso était à l'époque plus qu'un simple comptoir commercial et Alfred le Grand, roi des Anglo-Saxons, gardait des contacts étroits avec les Saxons continentaux et les Francs : peut-être une aide devait-elle être apportée à Harold pour se défendre des Danois ou Vikings qui occupaient la plus grande partie de l'Angleterre.


title: Elbląg

text: Aux , la contrée relevait du duché polonais de Poméranie orientale. La christianisation du territoire fut confiée à Christian, évêque de Prusse (Zantyr) et à l'ordre Teutonique qui reçurent le Kulmerland en fief du duc souverain Conrad de Mazovie. L’expansion de l’État teutonique, embryon de la Prusse-Orientale, ne fut accomplie qu’une cinquantaine d’années plus tard au prix de batailles sanglantes, période durant laquelle de nouvelles places fortes, comptoirs commerciaux et villes furent fondés.


title: Elbląg

text: Une ville dénommée Elbing en Pogésanie fut fondée en 1237 par des commerçants allemands près des ruines d’une forteresse vieux-prussienne et du comptoir de Truso, sur l’ancienne route de l'ambre. Les chevaliers teutoniques construisirent un château, maintenant détruit. Quand la Prusse fut divisée en quatre diocèses, Elbing et la Pogésanie firent partie de l’un des nouveaux diocèses, dénommé Pomésanie.


title: Elbląg

text: En 1246, Elbing bénéficia du Droit de Lübeck, ce qui confirmait son importance en tant que port hanséatique (contrairement à d’autres villes d’Europe orientale, qui relevaient du droit de Magdebourg). À cette époque, c’était un port important, membre de la ligue Hanséatique, avec d’importants échanges commerciaux avec l’Angleterre, les Flandres, la France et la Hollande. La ville reçut de nombreux privilèges commerciaux d’Angleterre, de Pologne, de Poméranie, et de l’ordre Teutonique, tels le privilège de la vieille ville d'Elbing octroyé en 1343, étendu en 1393 sur le commerce du grain, métal et produits forestiers. Un autre établissement appelé ville neuve d’Elbing fut fondé en 1337, qui reçut les droits de Lübeck en 1347.


title: Elbląg

text: La plus ancienne copie de loi communale polonaise appelée le livre d'Elbing ("Księga Elbląska"), fut écrite dans la seconde partie du . Une liste de vocabulaire de la langue balte vieux prussienne, appelé "Elbing-Preussisches Wörterbuch" ("Vocabulaire prussien d'Elbing"), fut instauré vers 1350 par les administrateurs de la ville.


title: Elbląg

text: Les villes commerçantes d'Elbing, Dantzig et Thorn, sous la direction impériale de Cologne, formaient la Ligue hanséatique.


title: Elbląg

text: En 1440, les villes de la Prusse orientale, poussées par la noblesse locale, formèrent la Confédération prussienne ("Preussische Bund"), qui se souleva victorieusement en 1454 contre les chevaliers teutoniques qui étaient quasiment en faillite. La confédération prussienne fit appel au roi de Pologne Casimir IV Jagellon pour les aider à combattre les chevaliers Teutoniques. Casimir IV en profita pour annexer la Prusse peuplée majoritairement d'Allemands et de Mazures germanisés. La ville d'Elbing fut dès lors intégrée à la province de Prusse royale sous la souveraineté de la Couronne polonaise. À partir de 1569, Elbing devint partie du royaume de Pologne-Lituanie, dont elle devient une ville royale, dans le respect des langues et des lois de chaque entité. L'administration opta dès lors pour le haut-allemand au lieu du bas-allemand, ainsi qu'il en était usage dans toutes villes hanséatiques.


title: Elbląg

text: Au moment de la Réforme, les habitants de la ville devinrent protestants luthériens. Avec l'arrivée de l'érudit Willem van de Voldersgraft, les premiers enseignements furent dispensés en 1535 à Elbing.


title: Elbląg

text: À partir de 1579, Elbing entretint des relations commerciales étroites avec l'Angleterre, pour laquelle la ville avait accordé une exemption de taxe. Les Anglais et les Écossais établis à Elbing créèrent l’"Église écossaise réformée d'Elbing". Les Écossais aidèrent la Suède protestante au cours de la guerre de Trente Ans. La rivalité de la ville avec Dantzig fut à plusieurs reprises la cause de ruptures de liens commerciaux. Vers 1618, Elbing quitta la Ligue hanséatique, se cantonnant à ses relations commerciales privilégiées avec l'Angleterre.


title: Elbląg

text: Parmi les habitants célèbres de la ville à cette époque on peut distinguer Hans von Bodeck, Samuel Hartlib ou Hartlieb et, pendant six ans, le réfugié Morave Johann Amos Comenius. En 1646, le chroniqueur de la ville d'Elbing, Daniel Barholz, nota que le conseil communal d'Elbing incluait des "Bernsteindreher", ou "Paternostermacher", qui étaient des artisans patentés pour le travail de l'ambre. La famille donna des maires, des conseillers communaux, etc. Le poète Christian Wernicke est né en 1661 à Elbing. Gottfried Achenwall (1719 Elbing + 1772 Göttingen) devint célèbre pour ses enseignements de la loi naturelle et des droits de l'homme.


title: Elbląg

text: En , la France se flattait, dans le cadre du partage très anticipé des « dépouilles du roi de Prusse » d'obtenir la cession d'Elbing afin de favoriser son commerce avec la Pologne et d'être moins dépendante de Dantzig ; « Les Polonais nous verraient avec plaisir en possession de cette hypothèque ».


title: Elbląg

text: Le cartographe impérial Johann Friedrich Endersch d'Elbing établit une carte de Warmie en 1755 et réalisa une gravure à l'eau forte d'un galion dénommé "Die Stadt Elbing" (Ville d'Elbing).


title: Elbląg

text: Lors du premier partage de la Pologne en 1772, la ville perdit ses privilèges de ville-État et fut annexée par le royaume de Prusse, qui fut elle même, en 1871, intégrée à l'Empire allemand.


title: Elbląg

text: En 1828, le premier bateau à vapeur fut construit par Ignatz Grunau. En 1837 Ferdinand Schichau lança l'arsenal de Schichau à Elbing et plus tard un autre arsenal près de Dantzig. Schichau construisit le "Borussia", le premier navire à hélice d'Allemagne. L'arsenal Schichau d'Elbing construisit également différentes machines, des bateaux, des moteurs à vapeur, des torpilles. Après l'inauguration du train vers Königsberg en 1853, l'industrie à Elbing commença à se développer fortement. Schichau travailla avec son beau-fils Carl H. Zise, qui dirigea les ateliers après la mort de Schichau. Schichau érigea également des logements pour les milliers de travailleurs de ses industries.


title: Elbląg

text: Un autre ingénieur prussien, Georg Steenke de Königsberg, relia Elbing sur la mer Baltique au sud de la Prusse, en construisant le canal d'Oberland.


title: Elbląg

text: Elbing devenant une ville industrielle, le Parti social-démocrate d'Allemagne (SPD) gagna la majorité des voix (51 %) au Reichstag en 1912.


title: Elbląg

text: De nombreux habitants d'Elbing s'enfuirent à l'approche des troupes soviétiques en 1944. Tous ceux qui étaient retournés ou restés furent expulsés de leur ville natale au terme de la Seconde Guerre mondiale, lorsque la ville échut à la Pologne et le plus grand déplacement de population du siècle eut lieu, avec le remplacement des Allemands par des Polonais, parfois eux-mêmes expulsés des provinces de l'est polonais devenues ukrainiennes.


title: Elbląg

text: Au cours du siège en février 1945, la vieille ville fut incendiée et détruite à 65 %. Après la guerre, les matériaux d'une partie des ruines furent utilisés pour reconstruire Varsovie et Dantzig devenue Gdańsk. Le reste fut détruit dans les années 1960 et 1970.


title: Elbląg

text: Elbing à l'époque nazie abrita trois camps de concentration allemands, connus sous les noms d"Elbing", "Elbing (Org. Todt)", et "Elbing (Schinau)", qui étaient des camps de concentration satellites du camp de Stutthof.


title: Elbląg

text: Après l'expulsion de la population allemande, la ville fut repeuplée par des Polonais et prit le nom d'Elbląg. 98 % des nouveaux habitants étaient des Polonais expulsés des zones annexées par l'Union soviétique ou des paysans de villages surpeuplés de Pologne centrale.


title: Elbląg

text: Les autorités communistes envisagèrent de reconstruire la vieille ville, détruite en 1945. Les difficultés économiques ne permirent pas de mettre ce plan en œuvre. Les ruines de la vieille ville furent abattues dans les années 1960 et seules deux églises furent réhabilitées.


title: Elbląg

text: En 1949, pendant la guerre froide, l'incendie accidentel d'une usine entraîna l'arrestation de plus de cent personnes soupçonnées d'espionnage et de sabotage. L'affaire d'Elbląg s'acheva par un acquittement général en 1956.


title: Elbląg

text: Elbląg fut l'une des villes théâtre d'émeutes en 1970, en même temps que Trójmiasto et Szczecin, voir aussi événements des villes côtières.


title: Elbląg

text: Après 1989, la restauration de la vieille ville commença. Les autorités locales décidèrent de la reconstruire avec des maisons de même taille et dimension que les constructions historiques. Parfois, des parties plus anciennes ont été intégrées dans les nouvelles constructions. Environ les deux tiers de la ville ont été reconstruits.


title: Elbląg

text: Depuis les débuts de la restauration, un important travail archéologique est également mené. L'essentiel du patrimoine historique de la ville fut détruit au cours du et en 1945. Les fondations ne furent cependant pas détruites et les caves et latrines recèlent de nombreuses trouvailles. Celles-ci alimentent les musées de la ville : parmi les pièces, on trouve notamment les seules lunettes du en Europe.


title: Elbląg

text: Depuis 1990, une minorité allemande est de retour dans l'ancienne Elbing, appelée "Elbinger Minderheit", comptant quelques centaines de personnes.


title: Topographie de la terreur

text: Topographie de la terreur ("Topographie des Terrors" en allemand) est un musée à Berlin situé sur la Niederkirchnerstrasse sur l'ancien siège de la Gestapo et des SS.


title: Topographie de la terreur

text: Les bâtiments abritant les quartiers généraux de la Gestapo et des SS furent largement détruits à la fin de la Seconde Guerre mondiale et les ruines rasées après la guerre. La limite entre le secteur soviétique et le secteur américain passant sur la Niederkirchnerstrasse, le mur de Berlin s'y trouva entre et . La première exposition concernant la "topographie de la terreur" eut lieu en à l'occasion des 750 ans de Berlin. Le centre de documentation actuel fut inauguré le par le président fédéral Horst Köhler à l'occasion des 65 ans de la fin de la guerre.


title: Pascal Fioretto

text: Pascal Fioretto est un journaliste, écrivain, chroniqueur, scénariste et nègre littéraire français né le à Saint-Étienne.


title: Pascal Fioretto

text: Il travaille actuellement pour le mensuel humoristique "Fluide glacial". Il a également participé au groupe de pasticheurs Jalons, sous le pseudonyme de "Docteur Sam Bloch". Son ouvrage parodique "Et si c'était niais" est sorti en 2007. "La Joie du bonheur d'être heureux" a été publié en 2008.


title: Pascal Fioretto

text: En 2012, il sort, sous le pseudonyme de "Natacha Braque", un recueil intitulé "Rivegauchez-vous!, "pastiche de manifeste dont le titre parodie le "Indignez-vous! "de Stéphane Hessel.


title: Pascal Fioretto

text: C'est un roman humoristique publié en 2007 et se déroulant en 2004. Son titre, "Le pacte secret", fait référence à une alliance de fiction entre Nicolas Sarkozy, ministre des Finances, et Ségolène Royal, personnalité politique de Poitou-Charentes, qui seront tous deux candidats à l'Élection présidentielle française de 2007. Dans le roman, ils veulent découvrir qui est le mystérieux informateur de Nicolas Sarkozy. Il semble que cet informateur soit un personnage historique décédé depuis deux siècles. Michel Charasse refuse de les aider dans leur enquête.


title: Pascal Fioretto

text: Le roman fait aussi intervenir une famille où l'hérédité se transmet de mère en fille, le caractère héréditaire étant celui d'être la maîtresse de celui qui dirige la France. Bien évidemment, la maîtresse de Félix Faure est citée (c'est celle qui, selon la légende, provoqua involontairement la mort de celui-ci lors d'une étreinte amoureuse). Le président Paul Deschanel est aussi cité (lui aussi est légendaire, pour sa chute de train).


title: Pascal Fioretto

text: Le roman "Et si c'était niais ?" pastiche l'œuvre de plusieurs écrivains ; ce sont, par ordre alphabétique :


title: Pascal Fioretto

text: L'éditeur Chifflet & Cie est lui-même parodié dans ce livre. Enfin, Pascal Fioretto pastiche aussi les nègres littéraires de cette maison d'édition (il est lui-même un ancien écrivain) : ils sont enfermés dans une cave, l'un d'eux s'est échappé et kidnappe les grands écrivains, mais seul Jean d'Ormesson a droit à sa pitié (ou peut-être que son bavardage fait fuir le psychopathe).


title: Pascal Fioretto

text: Dans son épilogue, le narrateur indique avoir pris du plaisir à la lecture de quelques-uns des auteurs parodiés dans l'ouvrage.


title: Pascal Fioretto

text: "L'élégance du maigrichon" est un pastiche du roman "L'Élégance du hérisson" de Muriel Barbery, paru en 2006.


title: Sommaire de gestion

text: Le sommaire de gestion, executive summary ou résumé opérationnel est une partie du plan d'affaires qui résume le projet de création d'entreprise, il permet de présenter les points clés du projet offrant ainsi la possibilité aux investisseurs de se faire rapidement un sentiment sur le potentiel de la future entreprise.


title: Sommaire de gestion

text: D'une à deux pages maximum, le sommaire de gestion doit comporter quatre paragraphes portant chacun sur un point précis :


title: Edward Galinski

text: Edward Galinski, appelé "Edek", né à Więckowice en Pologne, le et exécuté par les Allemands à Auschwitz, le , est un Polonais qui, déporté à Auschwitz, parvint à s'en évader avec sa compagne Mala Zimetbaum. Repris, il sera exécuté par pendaison, le .


title: Séverine Vidal

text: Elle écrit des romans (Sarbacane, Robert Laffont, Nathan), des albums (Gallimard, Milan, Mango) et des BD (Delcourt, Grand Angle). Elle anime des ateliers d'écriture (écoles, collèges, lycée, centres sociaux, centres d'alphabétisation…). Ses livres sont traduits à l'étranger et sont récompensés par de nombreux prix.


title: Edward Galinski

text: Edward Galinski est né à Więckowice dans le sud de la Pologne, le . Il vit à Jaroslaw. Il étudie à l'école maritime de Pinsk lorsque la guerre éclate. Au printemps 1940, il est arrêté par les Allemands et envoyé à la prison de Tarnów en tant que prisonnier politique. Le , il est déporté par le tout premier convoi de déportation à destination d'Auschwitz qui comportera 728 prisonniers politiques polonais. À cette époque, le camp de concentration est uniquement utilisé pour les criminels et les prisonniers politiques.


title: Séverine Vidal

text: Son premier roman de littérature générale, "Le Goût du temps dans la bouche", paraît en aux éditions Robert Laffont.


title: Edward Galinski

text: Tatoué à son arrivée, il porte le matricule "531". Trois années plus tard, Edek est toujours en vie. Il travaille à l'atelier de métallurgie ce qui lui permettait de rencontrer différents civils qui travaillaient à la construction du camp. Il lui était également possible de circuler dans le camp au gré des tâches qui lui étaient confiées. Fin 1943, Edek cherche à être muté au Kommando des assembleurs à Auschwitz II - Birkenau. C'est à cette époque qu'il rencontre Mala Zimetbaum dont il tombe éperdument amoureux. Avec le matricule "531", Edek, du haut de ses vingt ans, fait figure de vétéran. Mala, de cinq ans son aînée, porte le matricule "19880". Edek et Mala font partie du très petit nombre d'histoires amoureuses qui se sont nouées à Auschwitz à cette époque. Ils sont également du nombre de ceux qui sont parvenus à s'évader du camp. Avec la complicité de certains, ils parvenaient à se voir. Mala parvint même à lui offrir un cadeau, un portrait d'elle réalisé au crayon par son amie Zofia Stępień.


title: Edward Galinski

text: Au printemps 1944, Edek était en train de planifier une évasion d'Auschwitz avec son ami Wieslaw Kielar. Il propose à Mala de se joindre à eux. Wieslaw pense qu'ils n'auraient aucune chance de s'évader à trois et préfère se retirer. Edek parvient à se procurer un uniforme SS et un pistolet tandis que Mala dégote une carte de la Pologne méridionale, un laissez-passer, des vêtements civils d'homme et une robe qu'elle portera sous ses vêtements d'homme. Ils sortiront du camp, lui en SS et elle en prisonnier. Une fois sorti, elle ôtera ses vêtements masculins et ils se comporteront comme un couple. Le , Mala et Edek parvinrent tous deux à mettre leur plan à exécution et à sortir du camp. Leur évasion ne fut détectée qu'à l'appel du soir. Des télégrammes partirent vers tous les postes de contrôle allemand. Edek et Mala se dirigèrent vers la frontière slovaque mais furent repris, après douze jours de liberté, le à .


title: Edward Galinski

text: Mala avait d'abord été arrêtée, Edek, quant à lui, avait préféré se livrer plutôt que de l'abandonner en tentant de fuir seul. La police allemande les emmena au poste de Bielsko (aujourd'hui Bielsko-Biała) où ils seront formellement identifiés le lendemain sur base de leur matricule tatoué sur l'avant-bras. Ramenés au camp, ils furent conduits au "Block 11", le bloc de la mort. Ils seront longuement interrogés et torturés. Ils ne livrèrent aucun nom et pour ne pas s'impliquer l'un, l'autre, maintinrent la version selon laquelle ils avaient agi séparément. Dans le pavillon, ils maintiennent néanmoins le contact. Edek fredonne la chanson préférée de Mala, il grave sur le mur de sa cellule (): "Edward Galinski, , Mally Zimetbaum, , 6 VII 1944". Après plusieurs semaines de détention au "block 11", ils sont condamnés à mort par pendaison, la sentence est approuvée par le RSHA. Les sentences seront appliquées simultanément et elles seront publiques pour marquer les esprits et terroriser les autres détenus. Mala sera exécutée au camp pour femmes B-Ia et Edek au camp pour hommes B-Id, le .


title: Edward Galinski

text: Edward Galinski, tandis que l'officier lit la sentence, choisit de se donner la mort lui-même en plongeant la tête dans le nœud coulant et en donnant un coup de pied dans la chaise qui le maintenait. On le repousse violemment en arrière, le nœud est desserré et la lecture du verdict se poursuit. En signe de respect, les détenus ôtent leurs couvre-chefs. Les dernières paroles d'Edek furent: .


title: Jack Drummond

text: Sir Jack Cecil Drummond (, Londres — 4 ou , Lurs) est un biochimiste britannique qui travaille sur la nutrition appliquée à l'alimentation des rations militaires britanniques pendant la Seconde Guerre mondiale. Il est peut-être membre de l'Intelligence Service et spécialiste en armes chimiques et bactériologiques.


title: Jack Drummond

text: Son assassinat en France, avec sa femme (Anne, une de ses élèves devenue sa secrétaire et épousée en secondes noces) et sa fille Elizabeth, est à l'origine de l'affaire Dominici.


title: Mark Forest

text: Mark Forest, nom de scène de Lorenzo Luis Degni, né à Brooklyn le et mort à Arleta le , est un culturiste et un acteur américain connu pour jouer le rôle principal dans une série de péplums dans les années 1960, dont plusieurs fois le rôle de Maciste.


title: Mark Forest

text: Lou Degni a commencé la musculation à l'âge de 13 ans, ce qui l'a mené à l'ouverture d'une salle de sport à Long Island. Il est invité à Hollywood pour être auditionné pour le rôle de Tarzan mais il n'est pas choisi. Il rejoint alors la troupe de Mae West pour les spectacles de culturisme à Las Vegas. Il s'inscrit à plusieurs compétitions de culturisme et remporte le titre de "Monsieur Muscle Beach" à Venise, en Californie.


title: Mark Forest

text: Après le succès mondial du film "Les Travaux d'Hercule", il est recruté par les producteurs italiens et signe un contrat pour trois films dont "La Vengeance d'Hercule" rebaptisé "Goliath et le Dragon" pour le marché américain. Pour la version anglaise du film, il a été doublé par Jackson Beck (la voix de Brutus dans le dessin animé Popeye).


title: Mark Forest

text: Il continue dans le genre péplum puis quitte le cinéma pour une carrière de chanteur d’opéra en Europe avant de retourner en Californie où il devient coach vocal.


title: Mark Forest

text: Mark Forest est mort à Arleta, dans le district de Los Angeles en Californie le 7 janvier, le lendemain de son 89e anniversaire.


title: Robert Goren

text: L'Inspecteur Robert Goren est un personnage de fiction que l'on voit dans la série "New York, section criminelle". Il est joué par Vincent D'Onofrio (doublé en français par Thierry Buisson). ses collègues l'appellent "Bobby".


title: Robert Goren

text: Goren travaille en tant que détective pour le Major Case Squad, dans le département de police de New York (NYPD). C'est un homme que son créateur, René Balcer, a voulu avisé et charismatique. Son intuition et sa nature perspicace lui donnent une certaine aisance pour jauger les suspects et relever les moindres détails d'un crime. En général, grâce à une partie de son histoire personnelle, il trouve des informations dont il se sert pour résoudre ses affaires du moment.


title: Robert Goren

text: "New York Section Criminelle" met en lumière les capacités de Goren comme profiler et son aptitude à mener des interrogatoires. Il réussit à tirer des aveux de tueurs en les devinant par sa pénétration d'esprit et en s'imposant à eux physiquement. Mais il sait aussi se montrer sensible, surtout quand il s'agit de sa mère, de sa partenaire Alexandra Eames (Kathryn Erbe), ou encore des femmes victimes des crimes dont il s'occupe. Durant son travail, il ne parle pas beaucoup de sa vie personnelle même si sa mère apparait dans certains épisodes et discussions.


title: Robert Goren

text: La saison 7 est difficile pour lui car il y apprend que son vrai père est un tueur en série qui est exécuté la nuit de la mort de sa mère. Son grand frère lui apprend qu'il a un neveu en prison. Goren l'infiltre, mais il se fait enfermer dans un cachot dans lequel il est attaché et torturé à une table. Alexandra Eames et Ross lui viendront en aide. Il est suspendu à sa sortie de prison, et il apprend que son neveu s'est évadé (ce personnage ne réapparaît pas dans les saisons suivantes). Durant sa suspension, il manque de peu de se battre avec un policier qu'il a fait suspendre quelques épisodes auparavant. Il finit par infiltrer un réseau de trafic de drogue, sur conseil de Ross pour récupérer son poste, mais n'ayant pas prévenu Eames (qui a failli le tuer durant une intervention), elle le lui reproche jusqu'à la fin de la saison et finit par lui pardonner.


title: Robert Goren

text: À la fin de la saison, son frère se fait assassiner ainsi que sa pire ennemie, Nicole Wallace. Durant la saison 9, Ross se fait assassiner et Eames le remplace, mais ses supérieurs lui ordonnent de licencier Goren. Elle s'exécute, puis démissionne car elle ne supporte pas cette décision.


title: Robert Goren

text: À l'instar de sa série parente "New York, police judiciaire", et contrairement au dérivé "New York, unité spéciale", New York Section Criminelle se préoccupe rarement des histoires de cœur des personnages principaux. Jusqu'à la sixième saison, la série ne se préoccupe en fait jamais d'autre chose que de leur vie professionnelle. En revanche, la vie de Goren est dévoilée épisode par épisode, toujours pour former un lien personnel avec l'un des personnages, victime, suspect ou témoin.


title: Robert Goren

text: Goren est né le et a grandi à New York, dans le quartier de Canarsie à Brooklyn. Il a joué au basket-ball en tant qu'ailier fort à l'université, mais a quitté son équipe lorsqu'il a « perdu son amour pour le jeu ». Dans sa jeunesse, il a été enfant de chœur, et se considère maintenant comme un catholique déchu.


title: Robert Goren

text: Sa jeunesse a été troublée par la très dure relation qu'il entretenait avec ses parents. Son père jouait régulièrement aux courses et trompait sa femme (les auteurs de la série décrivent le père de Goren comme un « chaud lapin »). Quant à sa mère, Frances (Rita Moreno), bibliothécaire de son état, elle a commencé à montrer des symptômes de schizophrénie quand il avait sept ans. Son père l'abandonne quatre ans après, faisant peu de cas de son fils. Il justifiera plus tard ce manque d'attention par le désintérêt de son fils pour le basket-ball.


title: Robert Goren

text: Lors d'une enquête sur le passé d'un tueur en série, Mark Ford Brady (interprété par Roy Scheider), sur le point d'être exécuté, Goren découvre que cet homme a été l'amant de sa mère. Il était à New York avec elle lors de l'élection de Kennedy, au moment où Robert Goren fut conçu, et pourrait être son vrai père. Brady est exécuté le même soir où la mère de Goren meurt d'une longue maladie. Une saison plus tard dans la série, on apprend que Goren a fait un test ADN, et que le tueur était bel et bien son père biologique.


title: Robert Goren

text: Après ses études, Goren servit dans la Criminal Investigation Division de l'armée américaine. Il fut envoyé en Allemagne, puis pendant six mois en Corée du Sud. Bien qu'on ne connaisse pas les dates de ses voyages militaires, on sait que c'est en Allemagne qu'il se trouvait en 1987. Il lit l'allemand couramment. Avant de rejoindre le NYPD, il a obtenu la décoration Purple Heart.


title: Robert Goren

text: Il a passé quatre ans aux narcotiques où il a dirigé trois opérations en sous-marin, avec à la clé 27 arrestations et 27 condamnations. Il rejoint finalement le Major Case Squad vers la fin des années 1990.


title: Mouvements universitaires de 2007-2009 en France

text: Les mouvements universitaires de 2007-2009 en France sont un ensemble de protestations contre la Loi relative aux libertés et responsabilités des universités (loi LRU ou loi Pécresse, du nom de la ministre de la recherche du gouvernement Fillon (UMP), promulguée le ), et des décrets d'application de cette loi, notamment touchant à la réforme du statut des enseignants-chercheurs. D'autres questions, telle que celle du budget de l'enseignement supérieur, de la formation des enseignants (masterisation) et du nombre de postes ouverts au concours, ou encore celles de l'avenir spécifique de certains établissements de recherche, sont également posées.


text: L'université française est, de l'avis général, en crise depuis longtemps, mais les causes et les mesures à prendre sont en revanche objets de polémiques, aggravées par une tradition de forte politisation de la question. Toutes les tentatives de réforme ont rencontré une opposition importante, conduisant souvent au départ forcé du ministre ou au maintien du "statu quo".


text: Les réformes de Claude Allègre, ministre du gouvernement Jospin, suscitent des manifestations. La loi d'orientation et de programmation pour la recherche et l'innovation de 2003 (gouvernement Raffarin, Claudie Haigneré étant ministre de la Recherche) provoque aussi des manifestations, ainsi que la création du collectif Sauvons la recherche! (SLR), qui organise ses propres "États généraux de la recherche" et ses contre-propositions de réforme. Celles-ci ont été publiées dans un rapport de près de 100 pages en 2004.


text: Au printemps 2004, de nombreuses manifestations ont eu lieu, contre des orientations gouvernementales dénoncées comme , ainsi qu'une .


text: Une pétition des professionnels de la recherche () et une pétition () sont lancées, tandis que de nombreux directeurs de laboratoires du CNRS démissionnent collectivement, à l'hôtel de ville de Paris. Le mouvement obtient une reconnaissance partielle : notamment, des augmentations substantielles, mais pas à la hauteur des besoins et des attentes selon les partisans de SLR. L'association demande une hausse du budget de la recherche à 3 % du PIB, un statut et des postes pour les jeunes chercheurs, afin que la France se conforme aux objectifs européens et mondiaux.


text: La mise en place de l'Agence nationale de la recherche (ANR), en , sera vue comme une confirmation de cette vision à court terme : elle ne finance que des projets à court terme (3-4 ans), lesquels sont directement déterminés par le ministère de la Recherche, restreignant ainsi très fortement la liberté de la recherche.


text: L'OCDE manifeste son soutien aux réformes en cours et préconise d’« élargir l’autonomie des universités au-delà de ce qui a été réalisé en 2007, surtout pour la gestion budgétaire, le recrutement et la rémunération du personnel. (…) De nouvelles mesures sont nécessaires pour favoriser le financement privé des universités, notamment en ayant davantage recours aux droits de scolarité, cette mesure se doublant de prêts étudiants remboursables en fonction du revenu ultérieur ». Au contraire, les opposants à la libéralisation de l’enseignement supérieur font valoir qu'aux États-Unis notamment ce système favorise le creusement des inégalités entre établissements.


text: Nombre d'enseignants, de scientifiques et d'élèves critiquent aussi la dénégation, par Nicolas Sarkozy, de la dimension pédagogique et citoyenne de l'éducation scientifique et de la culture générale, apparente par exemple dans ses remarques au sujet de "La Princesse de Clèves" ou sur le « droit de faire littérature ancienne » ; ou encore dans le projet, reporté par Fillon, de la réforme du lycée, qui envisageait la disparition de certaines matières. Ainsi, le mathématicien Wendelin Werner, lauréat de la Médaille Fields, pouvait écrire, dans une lettre ouverte au président du , publiée dans "Le Monde" :


text: Le projet de décret réformant le statut des universitaires est, selon Beaud, un pas de plus dans la restriction de cette liberté de la recherche et de l'indépendance des professeurs, qui conditionne pourtant la qualité de la recherche — le lyssenkisme en étant, "a contrario", la preuve ultime.


text: Promulguée par le gouvernement Villepin, la loi de programme pour la recherche de 2006 créé ensuite l'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (AERES), dont les évaluations remplacent celles auparavant effectuées par le CNRS. À une évaluation collégiale, par des pairs, on substitue une évaluation selon des critères bibliométriques (facteur d'impact des revues scientifiques, facteur-h tentant de mesurer l'influence d'un chercheur en fonction du nombre d'articles publiés dans des revues classées A ou B, etc.). La qualité de la recherche est ainsi évaluée selon des critères purement quantitatifs, tandis qu'au lieu d'évaluer, comme on le faisait auparavant, les recherches elles-mêmes, on se dirige vers une évaluation individualiste de chaque chercheur. « On est passé du classement des revues à celui des individus », remarque ainsi Laurence Coutrot dans le "Bulletin de méthodologie sociologique". Ces indicateurs bibliométriques ont pris une place de plus en plus importante dans la détermination des politiques de la recherche. Ils occupent ainsi une bonne place dans la LOLF (Loi organique relative aux lois de finances).


text: Le classement des revues effectuées par l'AERES est lui-même fortement contesté, des revues prestigieuses (telles que les "Annales") n'y étant pas. Il favorise en outre les revues généralistes au détriment des revues spécialisées - ce qui conduit à une sous-évaluation de la valeur des articles publiés dans des revues spécialisées, jugés de moindre importance du fait du lieu de leur publication. La "Revue des études slaves", transdisciplinaire et internationalement reconnue, a ainsi été classée niveau C, dans la discipline linguistique, suscitant un certain étonnement.


text: En matière de sciences politiques, par exemple, ce classement a été retenu plutôt que le "" utilisé par la Fondation européenne de la science, « pour la raison principale que très peu de revues françaises pourraient être classées selon ces derniers critères [de visibilité internationale] et qu’il serait alors impossible de réaliser une évaluation raisonnable de la production scientifique effective des politistes français. » Les différents classements possibles apparaissent ainsi largement à géométrie variable, et répondant à des impératifs politiques plutôt qu'à une évaluation de type scientifique.


text: Devant la menace de 61 comités de publication de revues de sciences humaines et sociales, la Fondation européenne pour la science a d'ailleurs décidé, en , de retirer les lettres (A, B et C) de son classement, qui seront remplacées par des descriptions écrites.


text: Le classement bibliométrique des revues scientifiques mis en place par l'AERES suscite des critiques de la part de chercheurs d'horizons divers. Ainsi, le médiéviste Olivier Boulnois affirme qu'on « confond la qualité d’une revue avec sa diffusion, et la qualité d’un article avec la qualité d’une revue ». Selon Boulnois, « sur les quatre tomes des "Dits et Écrits" de Michel Foucault, il n’y a peut-être pas cinq articles publiés dans des revues classées A… »


text: Une pétition intitulée « Pour le retrait complet et définitif de la « liste des revues » de l’AERES » a été lancée en , recueillant près de au .


text: En outre, les comités d'experts de l'AERES sont nommés (et non élus), et leurs critères d'évaluation inconnus.


text: Le , trois personnalités scientifiques sont interrogés par "Les Échos", elles critiquent le système bibliométrique notamment en prenant l'Australie et l'Angleterre comme exemples des effets pervers de cette méthode (forte augmentation des publications et effondrement de la qualité de la recherche) et défendent le maintien des comités de lecture.


text: Dans le même temps, l'Éducation nationale ainsi que les universités feraient de plus en plus appel à des professeurs précaires et non-titulaires (ATER et post-docs pour les universités ; étudiants n'ayant qu'une licence (bac +3) - et n'ayant pas obtenu le CAPES - pour enseigner dans les collèges et lycées).


text: S'il y a ainsi universitaires titulaires des postes de maître de conférences ou de professeur des universités, 20 % des enseignants dans les universités sont des agents contractuels (selon le rapport Schwartz, 2008, ). Sur le total des employés de l'université (enseignants, IATOSS, etc.), 24 % sont des contractuels (23 % au CNRS).


text: Selon Thierry Pagnier (2006), du collectif des doctorants de Paris-III Sorbonne nouvelle, « depuis 1998, le nombre de non-titulaires a augmenté deux fois plus vite que celui des titulaires ; à tel point qu’aujourd’hui "un enseignant sur cinq est non titulaire" ». Certains de ces post-docs témoignent de conditions de travail difficiles, entrecoupés de périodes durables de chômage (parfois sans allocations de l'ANPE), qui peuvent être couplées à des formes de harcèlement moral.


text: En 2006, s'agissant du personnel IATOSS (non-enseignants), Mireille Guibilato, responsable de la FERC sup (CGT), estimait qu'il y avait « entre et précaires pour titulaires ».


text: Le magazine "Sciences humaines" affirmait, en 2002, qu'il y avait "60 000 doctorants" « chercheurs et smicards », qui représentaient alors "près de la moitié des effectifs de la recherche publique", tandis que selon une enquête d'Isabelle Pourmir, leurs travaux représenteraient près de 70 % des publications des laboratoires. Selon le rapport Schwartz (2008), doctorants se sont inscrits à la rentrée 2005 (+15 % depuis 2000), dont seulement (moins de 17 %) bénéficiaient d'allocations de recherche du ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche ou de conventions industrielles de formation par la recherche (CIFRES).


text: En 2008, la Confédération des étudiants chercheurs (CEC) dénonçait les conditions de travail illégales de jeunes chercheurs français à l'étranger, payés par le ministère des Affaires étrangères et européennes


text: Une Coordination nationale des précaires de l’Éducation s'est formée, réclamant l'abolition de la vacation, la titularisation de tous, l'augmentation des postes au concours (leur réduction drastique étant le corrélaire immédiat de l'augmentation du précariat).


text: Enfin, la LRU a autorisé, que ce soit pour l'enseignement et la recherche ou pour les tâches administratives, le recrutement d'agents contractuels sous forme de CDI (auparavant, seuls les CDD étaient autorisés, les agents contractuels exerçant des emplois qui, en principe et selon la loi, auraient vocation à être remplis par un fonctionnaire).


text: Sur le plan financier, le budget alloué par étudiant en université est généralement considéré comme trop bas. Elle est de moins de euros, contre euros aux États-Unis. Entre 1975 et 2001, la dépense moyenne par étudiant en université s’est accrue de 19 %, alors qu’elle a augmenté de 48,5 % pour les élèves de l’enseignement primaire et de 42,63 % pour ceux de l’enseignement secondaire. Aujourd'hui, la France dépense plus en moyenne pour un lycéen que pour un étudiant.


text: La comparaison est également faite avec les étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles, pour lesquels la nation dépense euros par étudiant.


text: En , la ministre Valérie Pécresse fait promulguer la loi relative aux libertés et responsabilités des universités (loi LRU), suscitant un premier mouvement d'opposition, à la rentrée universitaires, de la part des étudiants, très actifs, mais aussi des universitaires.


text: Ainsi, selon le juriste Dominique Rousseau, la loi LRU « consolide le pouvoir corporatiste, renforce le localisme et décourage la recherche ». « Il faut, dit-il, garder l'autonomie, mais en la conciliant avec l'indépendance des enseignants-chercheurs pour lui donner sa véritable dimension universitaire. À l'autonomie contre l'indépendance des universitaires s'oppose l'autonomie par l'indépendance des universitaires ». Comme nombre de ses collègues, il refuse ainsi que le « recrutement, la promotion et l'évaluation des universitaires » soit le fait de l'administration, et non des pairs scientifiques, seuls habilités à juger de la qualité du travail. Il rappelle alors la décision de 1984 du doyen Georges Vedel, alors membre du Conseil constitutionnel, qui rappelait l'exigence d'une « représentation propre et authentique » des enseignants-chercheurs. Ces arguments sont partagés par le juriste Olivier Beaud : ainsi, « la loi LRU et » le « décret d'application sur les « comités de sélection » (...) contredisent l'idée fondamentale selon laquelle les universitaires sont recrutés par les pairs en fonction de critères principalement scientifiques ».


text: Pour Annie Vinockur, professeur émérite d'économie, la LRU, qui prend place dans un dispositif qui inclut l'ANR, l'AERES et la LOLF (loi organique relative aux lois de finances), et dans le cadre plus général du « nouveau management public », a des conséquences négatives concernant l'« autonomie scientifique et pédagogique du corps des enseignants-chercheurs » :


text: V. Pécresse institue ensuite une Commission de réflexion sur l'avenir du personnel de l'Enseignement supérieur, présidée par le conseiller d'État Rémy Schwartz, qui rend son rapport en . Selon la ministre, ce rapport a largement « influencé » le projet de décret modifiant le décret du fixant les dispositions statutaires des professeurs des universités et des maîtres de conférence, à l'origine de la fronde des enseignants-chercheurs fin 2008-début 2009. Le rapport contient aussi des dispositions sur les BIATOSS (ingénieurs, administratifs, techniciens, ouvriers et personnel de service).


text: L'IAE Gustave Eiffel (Institut d'administration des entreprises, rattaché à Paris-12) a d'ailleurs mis en place un Master 2 Développement et Management des Universités, qui doit ouvrir en et dont les débouchés sont « toutes les fonctions de soutien réalisées par des cadres des établissements d’enseignement supérieur (...), notamment celles qui sont liées à l’accompagnement de la réforme LRU ».


text: Depuis la rentrée universitaire 2007, plusieurs mouvements de grève étudiante se sont déroulés sur de nombreuses universités (grève souvent accompagnée de piquets de grève, voire d'occupation d'universités). Un premier « blocage » a débuté le à l'université de Rouen tandis que des « barrages filtrants » avaient été mis en place dans certaines universités. Certaines universités dont Tolbiac (Paris-I) avaient été fermées administrativement pour empêcher l'occupation des universités par les grévistes, ce qui n'avait pas empêché dans ce cas l'occupation par 100 à 200 étudiants. Les grévistes ont été expulsés dans la nuit. Au , une quinzaine d'universités sont « bloquées », à la suite d'assemblées générales, et d'une quarantaine en grève. Des étudiants se sont également organisés dans des mouvements « anti-blocage », afin d'obtenir la réouverture des universités au nom de leur « liberté d'étudier », tandis que certaines organisations participaient à une contre-manifestation.


text: Un Collectif étudiant contre l'autonomie des universités (CECAU), formé des syndicats se réclamant du syndicalisme de lutte (SUD Étudiant et la Fédération syndicale étudiante) et des mouvements de jeunesse du Parti communiste français et de la Ligue communiste révolutionnaire (Union des étudiants communistes et Jeunesses communistes révolutionnaires), s'est formé pour soutenir le mouvement. L'UNEF, qui a négocié le texte de loi (sans pour autant approuver le projet, elle a partiellement obtenu satisfaction, notamment sur l'absence de sélection à l'entrée du Master et sur le maintien du contrôle national des frais d'inscription), s'est dans un premier temps engagée dans le mouvement avant de changer de stratégie en décidant de quitter la coordination nationale de Lille les 24 et , dénonçant « un climat de tensions et de violences inacceptable. » La coordination nationale reproche à l'UNEF d'avoir envoyé certaines délégations fantaisistes. Ces délégations ont été refusées en début de coordination. L'UNEF a adopté une position ambiguë en appelant à participer aux assemblées générales ou à manifester afin d'obtenir des modifications de la Loi LRU et une augmentation du budget de l'Enseignement Supérieur, budget alors jugé « en trompe-l'œil », mais en refusant de reprendre le mot d'ordre d'abrogation de la Loi et de cautionner l'« auto-organisation » du mouvement à travers les coordinations nationales. Certaines sections locales de l'organisation, principalement membres de la TUUD (tendance minoritaire de l'UNEF) se sont pourtant pleinement impliquées dans les mouvements de grève. Les autres associations étudiantes, la FAGE, la Confédération étudiante, Promotion et défense des étudiants et l'UNI, ont refusé de prendre part aux mouvements de grève, voire appellent à des manifestations contre celle-ci.


text: Les députés du groupe socialiste à l'Assemblée se sont prononcés contre les blocages. Selon l'UNI, « la droite universitaire » selon son propre slogan, la loi sur l'autonomie des universités n'est qu'un « prétexte » utilisé par l'extrême gauche pour des blocages purement politiques et qui prennent en « otage » les étudiants. Valérie Pécresse a pour sa part dénoncé un conflit qu'elle a qualifié de . Certains présidents d'université ont pour leur part dénoncé un « noyautage » du mouvement par des « groupuscules d'extrême gauche ». Pour Jean-Pierre Finance, premier vice-président de la Conférence des présidents d'université, « une centaine d'individus, issus des groupes comme la CNT, SUD Étudiant ou la LCR, se déplacent de fac en fac. Le , comme le site de Tolbiac de Paris-I était fermé, ils sont venus à Nanterre ». Olivier Audéoud, président de l'université de Nanterre, déclarait que . Le président de l'université de Rennes-II a comparé le blocage à un « comportement terroriste. […] C'est l'impuissance des démocraties face aux régimes totalitaires ». Il a également déclaré que des « groupes déterminés ayant sous le manteau des battes de baseball » étaient présents pour organiser le blocage malgré le vote des étudiants à 62 % pour la reprise des cours, Ce chiffre de 62 % serait entaché d'irrégularités selon les grévistes mais l'UNEF l'a reconnu comme valide. Les organisations visées par ces attaques du président contestent vivement sa vision des choses. Le président de l'université a fait respecter la décision du vote en faisant expulser les étudiants grévistes dans la nuit du par 300 agents des forces de l'ordre. Dans le même temps, d'autres universités ayant organisé des votes à bulletin secret n'ont pas empêché le mouvement de s'étendre, c'est le cas à Lille-3 où le blocage l'a emporté lors d'un vote à bulletin secret ou encore au Havre.


text: Le 27 novembre, Valérie Pécresse réunit les organisations étudiantes représentatives et annonce une augmentation du budget des universités de 50 % sur 5 ans (il passerait de 10 à 15 milliards), la création d'un de bourse, ainsi que l'instauration d'une circulaire adressée aux présidents d'université pour leur préciser que l'orientation active ne saurait se transformer en sélection à l'entrée de l'université. La ministre annonce également la création d'un groupe de travail ayant pour mission d'assurer le cadrage national des intitulés de diplômes, ainsi que l'« harmonisation par le haut » des conditions d'examen, ces dernières mesures constituant une modification de la réforme LMD, qui accordait plus d'autonomie aux universités sur le plan pédagogique. Forte de ces garanties, et après avoir consulté ses adhérents, l'UNEF a appelé à la « levée des blocages ».


text: Fin décembre, le mouvement de protestation est au point mort. Il reprend à la rentrée, tandis que les lycéens et les enseignants du secondaire protestent contre l'annonce, par le ministre Xavier Darcos, de la suppression de postes dans l'enseignement secondaire à la rentrée 2008.


text: En , la ministre Pécresse supprime discrètement les bourses sur critères universitaires (attribuées aux étudiants de master; les bourses sur critères sociaux ne sont pas versées pour les étudiants de troisième cycle, lesquels n'ont donc plus de bourses).


text: Début 2009, un mouvement universitaire, initié par les enseignants-chercheurs, et progressivement rejoint par les étudiants (y compris les doctorants), conteste à nouveau les réformes en cours dans le cadre de la loi LRU et de la réforme de la recherche (AERES, ANR, etc.). Les universitaires titulaires critiquent en particulier la modification du décret de 1984 définissant leur statut, qui est un décret d'application de la loi LRU. La masterisation de la formation des enseignants, le projet de décret de « contrat doctoral unique », la baisse des postes aux concours (CAPES et agrégation) et des moyens alloués aux universités (nombre de postes, etc.), et la réforme des CROUS sont aussi critiqués.


text: Les syndicats enseignants, les syndicats étudiants, la CPU (Conférence des présidents d'université) se sont joints au mouvement. La FAGE (Fédération des associations générales étudiantes), généralement absente des mobilisations étudiantes, s'est déclarée neutre, affirmant que les revendications des étudiants se distinguaient de celles des universitaires - tout en admettant que le principe de modulation des activités d'enseignement et de recherche, prévu par le projet de décret, aurait des effets sur les étudiants : « Les professeurs les meilleurs risquent de dispenser beaucoup moins de cours ». Elle a toutefois, fait plutôt inhabituel, manifesté le pour appeler à des véritables concertations sur les réformes en cours concernant l'enseignement supérieur. L'UNEF, qui s'oppose au décret sur les universitaires, exige aussi « le retrait de la réforme du financement des universités sur la base de leurs “performances”, qui va pénaliser celles qui accueillent les étudiants les plus en difficulté », ou l’abandon des 900 suppressions de postes prévues à la rentrée prochaine dans l’enseignement supérieur.


text: Sur le plan politique institutionnel, la gauche (PS, Verts, PCF, NPA) a apporté son soutien, de même que le MoDem et que certains membres de la majorité UMP (en particulier Daniel Fasquelle, député UMP du Pas-de-Calais et doyen du pôle de Boulogne-sur-Mer de l'université du Littoral ainsi que François Goulard).


text: C'est le décret 84-431, pris sous le gouvernement Mauroy, qui introduisit le premier dans son article 7 la possibilité d'une diminution ou d'une augmentation de la durée de référence d'enseignement de 50 %, en fonction du degré de participation de l'enseignant-chercheur aux autres missions du service public de l'enseignement supérieur, ou en fonction des responsabilités particulières qu'il assume. Cette modulation de service devait se faire en conservant le potentiel d'enseignement de l'établissement, le chef d'établissement devant assurer l'équilibre global entre les diminutions et les augmentations de service d'enseignement. Cette possibilité a été supprimée par le décret 88-147 sous le gouvernement Chirac.


text: Depuis la promulgation de la loi du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités, ces dernières peuvent, par délibération adoptée dans les conditions prévues à l'article L. 711-7 du code de l'éducation, demander à bénéficier des responsabilités et des compétences élargies en matière budgétaire et de gestion des ressources humaines (art. 18). « Le conseil d'administration définit, dans le respect des dispositions statutaires applicables et des missions de formation initiale et continue de l'établissement, les principes généraux de répartition des obligations de service du personnel enseignant et de recherche entre les activités d'enseignement, de recherche et les autres missions qui peuvent être confiées à ces personnels.» (art. 19).


text: On parle d'enseignant-chercheur depuis la loi Faure de 1968, qui a intégré ces deux activités dans le cadre de réformes générales de l'Université en France. Cette volonté d'imposer une modulation des activités d'enseignants-chercheurs, décidée par la hiérarchie de l'université en fonction de critères d'évaluation contestables, est l'une des cibles des critiques les plus virulentes (même Jean-Charles Pomerol, président de l'université de Paris-VI, favorable en général aux réformes de Pécresse, considère cette modulation comme n'étant « pas une bonne idée »). En effet, d'une part l'enseignement est considéré comme une sanction pénalisant les « mauvais chercheurs » ; d'autre part les critères d'évaluation sont flous ; de plus, le lien entre la recherche et l'enseignement, nécessaire pour la diffusion des connaissances à l'échelle de la société tout entière, fait partie des fondements historiques de l'enseignement et de la recherche en France. Enfin, le contexte des suppressions de postes à l'Université (900 en 2009), en contradiction avec la volonté affichée d'améliorer l'encadrement des étudiants en licence, fait craindre un recours systématique à l'augmentation du nombre d'heures de cours.


text: Le physicien Albert Fert (prix Nobel), qui s'était déclaré en faveur du principe d'une modulation des charges d'enseignement et de recherche en certains cas, soutenant la création de « chaires CNRS », envisagées par le CNRS, ainsi que « plus de mixité entre les fonctions d'enseignant-chercheur [i.e. d'universitaire] et de chercheur [i.e. affilié au CNRS ou à un organisme de recherche à temps plein] », a néanmoins fortement critiqué la mise en œuvre effective de ces réformes, « contre-productives » selon lui. Signant une tribune, le , avec d'autres collègues, Albert Fert écrivait ainsi :


text: Le juriste Olivier Beaud note que, selon le projet du décret modifiant le décret de 1984, les obligations de service des universitaires ne seraient plus nationales, mais fixées par le Conseil d'administration des universités (dans laquelle des personnalités du monde de l'entreprise ont fait leur entrée depuis la loi LRU, tandis que la représentativité des personnes élues au sein de l'université a été amoindrie) et leur président. Beaud indique aussi qu'« aucune garantie sérieuse n'a été prévue pour ceux qui s'élèveraient contre une mesure unilatérale d'augmentation de leur enseignement qu'ils estimeraient injuste ». Or, dans le contexte des départs à la retraite, on peut raisonnablement prévoir que les universités « moduleront » les activités des enseignants-chercheurs vers l'enseignement plutôt que la recherche, conduisant ainsi à la mise en place d'un système dual : d'un côté, les universités s'occupant de l'enseignement supérieur, déconnecté de la recherche; de l'autre, les « pôles de compétitivité » ou de recherche (tels les PRES), se concentrant sur la recherche et n'ayant pas de mission d'enseignement. Or, selon Beaud, « le principal problème dont souffrent les universitaires en France, c'est qu'ils n'ont plus de temps pour effectuer leur recherche et enrichir leur enseignement ».


text: Enfin, l'activité même de la recherche est mal définie par le décret, les fonctions administratives pouvant être considérées par les universités comme faisant partie intégrante de la recherche.


text: Entre divers exemples, un professeur d'études arabes évaluait sa semaine de travail à 55 heures (16 heures d'enseignement, dont 8 devant les étudiants et 8 pour la préparation; 27 heures de recherche; 12 heures de bureaucratie), soit, pour un salaire de net, par heure - pour un bac+8). Un autre professeur, de sciences de gestion, disait effectuer 350 heures d'enseignement (au lieu des 128 heures prescrite par la charge).


text: En ce qui concerne la recherche, l'évaluation porte actuellement essentiellement sur les travaux de recherche et a déjà lieu au minimum tous les quatre ans (sans compter les participations au colloques, publications d'articles qui passe donc par l'évaluation par les pairs (via les comités de lecture, évaluation par les pairs, etc.). Les EPST (Établissement public à caractère scientifique et technologique) tels que le CNRS évaluent tous les deux ans les laboratoires de recherches qui leur sont affiliés (souvent en cotutelle avec une ou plusieurs universités ou autres organismes) ou demandent leur affiliation. Les laboratoires peuvent ainsi perdre ou gagner l'affiliation à ces organismes, avec à la clé d'importantes conséquences pour leur financement et leurs opportunités de recruter de nouveaux chercheurs. Ils évaluent également, sur une base individuelle et tous les deux ans, les chercheurs eux-mêmes. À ce dispositif d'évaluation par les EPST, s'est ajouté récemment l'évaluation – controversée – par l'AERES.


text: En ce qui concerne les universitaires, ceux-ci sont évalués de la même façon que les chercheurs pour ce qui relève de leurs travaux de recherche (participation à des colloques, publications d'articles, rédaction d'une thèse de doctorat ou d'une habilitation à diriger des recherches, etc.). Leur qualification par le Conseil national des universités afin de leur donner droit de postuler à un poste de maître de conférence ou de professeur des universités, c'est-à-dire d'avoir le droit de passer devant une commission de recrutement, est une autre étape de leur évaluation préalable à toute nomination.


text: Selon le rapport Schwartz (2008), l'évaluation des enseignants-chercheurs « se fait essentiellement sur le fondement de critères liés à la recherche, qui sont à l’heure actuelle plus faciles à appréhender » et demeure ainsi « quasiment inexistante s’agissant de l’enseignement. » Le rapport souligne en outre que :


text: Si l'évaluation de l'enseignement lui-même éprouve ainsi des difficultés à être mis en place, il semble faire relativement consensus parmi les partis de gauche et de droite modérée, puisque l'arrêté du a été pris par le gouvernement Bérégovoy (PS); l'arrêté du sous Juppé (RPR); l'arrêté du par Jospin (PS); et la circulaire du par Raffarin (UMP) (Arrêtés).


text: Selon le projet de décret, les maîtres de conférence des universités (MCU) et les professeurs des universités (PU) devraient également être évalués sur leur activité d'enseignement tous les quatre ans — le texte reste cependant assez vague, la seule obligation étant de fournir un « rapport d'activité » « au moins tous les quatre ans », qui sera transmis au Conseil national des universités (CNU). Après l'intervention du Comité technique paritaire (instance introduite par la loi LRU, remplaçant les commissions paritaires d'établissement), l'enseignement sera aussi évalué par le CNU. Le projet de décret ne précise toutefois pas quelles conséquences auront cette évaluation, dans la mesure où l'évaluation du CNU ne lie en aucune manière le Conseil d'administration et le président de l'Université s'agissant de la modulation des charges d'enseignement et de recherche de chaque universitaire.


text: Si l'évaluation au niveau national est jugée positive par O. Beaud, celui-ci s'interroge sur la possibilité pour le CNU d'effectuer concrètement ces tâches, la charge de travail de ses membres devant augmenter considérablement sans que rien soit prévu pour faciliter celle-ci. Or, les membres du CNU ont déjà une charge de travail importante, dans la mesure où ils sont déjà chargés de l'évaluation des personnes postulant à une qualification de maître de conférence ou de professeur des universités, procédure préalable requise avant de postuler à un poste et d'être sélectionné par une commission de recrutement dans l'université en question.


text: Alors que l'avancement était contrôlé par le Conseil national des universités (CNU), le projet de décret prévoit que le CNU ne donne qu'un simple avis, qui ne liera pas le Conseil d'administration des universités, et, "in fine", le président de l'université, qui aura le dernier mot sur l'avancement des universitaires.


text: Concernant le recrutement, les universitaires « étrangers » (venant d'un « État autre que la France » — les étrangers ayant obtenu des diplômes en France sont considérés, selon cette optique, comme universitaires « français ») seront dispensés de la règle normale de recrutement. Ils n'auront pas à être évalués par le CNU, mais le seront uniquement par le conseil scientifique de l'université.


text: Selon O. Beaud, « Couplé avec la faculté pour le président de recruter des agents contractuels, dans le cas des universités à compétence élargie [les universités peuvent faire le choix d'être à compétence élargie en vertu de la loi LRU], cette disposition laisse ouverte la possibilité aux instances de celles-ci de disposer d'une sorte d'armée de réserve qu'elles pourraient mobiliser à leur guise. »


text: De même, en ce qui concerne les dispositions régulant les « congés pour recherche ou conversions thématiques » (art. 9 du projet de décret), le pouvoir de décision passe aussi au président de l'université après avis du conseil scientifique de l'université — désaisissant le CNU de sa compétence en cette matière.


text: Beaud conclut ainsi : « À part pour le recrutement, l'universitaire voit l'essentiel de sa carrière échapper à une gestion par l'État et risquer de tomber sous la coupe des instances locales. Doit-on rappeler au ministère que le recrutement par concours est un grand acquis du droit républicain et qu'il a permis de combattre le favoritisme? »


text: La dernière coordination nationale des universités, réunie le , en accord avec la coordination étudiante réunie le , a manifesté son opposition au projet de décret, tout en considérant que celui-ci n'est que l'une des conséquences de la loi LRU dont elle demande l'abrogation.


text: Le syndicat majoritaire des enseignants-chercheurs, le SNESUP-FSU, réclame le retrait du projet. Selon Jean Fabbri, son secrétaire général, une pétition en ce sens aurait recueilli plus de au . Le syndicat considère qu'un président d'université n'a pas la compétence nécessaire pour juger de la qualité de la recherche dans l'ensemble des domaines de spécialité.


text: Le syndicat SGEN-CFDT et la Conférence des présidents d'université (CPU) se sont inquiétés du fait que l'enseignement puisse apparaître comme une sanction pour les enseignants-chercheurs considérés comme moins performants en recherche.


text: La secrétaire général du Parti socialiste, Martine Aubry a apporté le soutien du PS en se joignant le jeudi à la manifestation lilloise.


text: Le poids des présidents d'universités en matière de modulation de services et d'avancement inquiète également. Après avis de leur conseil d'administration, ils fixent les tâches des enseignants et décident des promotions. Actuellement, la moitié des promotions des enseignants-chercheurs a lieu sur proposition du Conseil national des universités (CNU) ; l'autre moitié a lieu sur proposition du conseil d'administration de l'université.


text: Parmi les partisans de la réforme, on a d'abord cité Axel Kahn, président de l'Université Paris Descartes. Kahn s'est néanmoins désolidarisé du président Sarkozy et de sa ministre le , en demandant le retrait du décret. Une semaine plus tard, il déclarait la nouvelle version du décret « acceptable » tout en affirmant qu'il « est inacceptable de compenser par des surcharges de service le manque d'enseignants-chercheurs ».


text: Le mouvement de grève a été attaqué par une partie du monde politique et de la presse qui le décrivent comme manipulé par l'extreme gauche. Le porte-parole de l’UMP Frédéric Lefebvre a ainsi dénoncé la « minorité de surexcités qui sacrifie pour des raisons idéologiques l’avenir des jeunes ». L’éditorialiste du "Figaro", Yves Thréard, écrit que l’université française « continue de creuser sa tombe par la faute de quelques enragés ». François Hollande fustige « une extrême gauche qui cherche, pour des raisons qui lui appartiennent, à engager un conflit qui n’a que trop duré ».


text: Officiellement annoncé le par Valérie Pécresse à l'occasion d'une conférence du Conseil européen de la recherche au Collège de France, le « contrat doctoral » est établi par un décret du . Il vise à remplacer l'allocation de recherche par un contrat de travail d'une durée de 3 ans.


text: Selon Usine nouvelle, cette proposition ferait « grincer quelques dents du côté des syndicats de l'enseignement supérieur ». La Confédération des jeunes chercheurs, fédération nationale de 31 associations de jeunes chercheurs, indique que ce projet « va dans la bonne direction » et est « relativement satisfaite de ce premier pas» tout en souhaitant que ce contrat puisse « bénéficier à tous les doctorants. Les détails de ce contrat restent alors à définir.


text: Valérie Pécresse avait proposé préalablement à la Confédération des jeunes chercheurs de travailler autour de la constitution d’un nouveau contrat doctoral dans le cadre du chantier « jeunes chercheurs ».


text: Une première version du projet est transmise aux différents interlocuteurs du ministère le à l'occasion de la réunion du Comité technique paritaire. Les 5 syndicats représentés votent contre


text: Dans cette première version du décret, « Le contrat peut comporter une période d'essai d'une durée de trois mois, éventuellement renouvelable une fois par voie d'avenant au contrat », disposition largement critiquée par les syndicats et associations.


text: SLU publie une analyse du projet sur son site le . L'association Unité du droit en publie également une, très critique, le . Certains doctorants, s'ils reconnaissent la volonté de mettre en place un cadre juridique pour celui-ci, s'opposent aux modalités choisies pour celui-ci par le ministère :


text: Le , le journaliste Sylvestre Huet indique que le principe du contrat doctoral et de la négociation font débat parmi les associations et collectifs de doctorants. D'un côté les associations de doctorants fédérées dans la CJC parlent à la fois d'avancées et de points problématiques ; de l'autre des collectifs, tels que le collectif des jeunes chercheurs de Lyon ou le collectif PAPERA, demandent le retrait en bloc du projet.


text: Une délégation du collectif PAPERA est reçu au ministère le pour «poser les questions sur la précarité» dans l'enseignement supérieur et la recherche.


text: La CJC rencontre les représentants du ministère le pour évoquer ses désaccords sur le premier projet de décret.


text: Le , le ministère organise une réunion concernant le projet à laquelle participe la CJC, la guilde des doctorants, l'Andès, certains syndicats de personnels (SGEN-CFDT, CFTC, UNSA, FO, Autonomes-Sup) et les organisations étudiantes représentatives (UNEF, FAGE, PDE, UNI, Cé) qui a permis d'apporter des modifications importantes au CDU. La nouvelle version du projet de décret prévoyait notamment:


text: Le « collectif jeunes chercheurs de Lyon » et le collectif PAPERA publient un communiqué le intitulé «NON AU JEU DE DUPES, LE CDU, ON N’EN VEUT PAS !» dans lequel ils dénoncent « la rencontre en catimini de la Confédération des Jeunes Chercheurs (CJC) et de quelques syndicats et organisations minoritaires avec le ministère sur le Contrat Doctoral Unique » en affirmant que « la CJC n’a pas le monopole de la réflexion sur le sujet et son expertise est loin de faire consensus »


text: La première réunion de la « Coordination Nationale des Doctorant-e-s et Docteur-e-s non titulaires », réunissant une centaine de participants issus de d'enseignement supérieur, ainsi des associations, syndicats et collectifs nationaux (SNTRS-CGT, ANCMSP, CJC, PAPERA, EFIGIES, SLR, Synthèse) le adopte une motion demandant le « retrait du Contrat Doctoral Unique sans négociation préalable ».


text: La réforme des concours du primaire et du secondaire prévoit de reporter le niveau requis pour passer le concours de Bac+3 à Bac+5 et de créer des masters d'enseignement, ce qui, devrait transformer le rôle des IUFM qui deviendraient des « prestataires de services » fournissant des modules professionnalisants pour ces masters. Certains syndicats, comme l'UNEF, s'inquiètent toutefois à terme de leur possible disparition.


text: Le SNESUP-FSU s'oppose au contenu de ces masters, dénonce l'épreuve de connaissance du système éducatif et la précipitation dans laquelle la réforme a été conçue et a demandé le report d'un an de la réforme. Les syndicats étudiants SUD Étudiant comme UNEF dénoncent quant à eux l'absence de cadrage national de ces masters, la suppression des IUFM (ou leur changement de fonction), la suppression de l'année de stage rémunérée dans ce cadre. L'UNEF demande que les deux années passées à l'IUFM (qui, auparavant, n'étaient pas reconnues) donnent droit à un master. Elle demande elle aussi le report d'un an de la réforme. Elle demande également que le concours soit placé "à la fin du M1". SUD Étudiant, qui voit là une réforme s'inscrivant dans la continuité de la réforme LMD et de la loi LRU, demande l'abandon de ces dispositifs et demande l'augmentation importante du nombre de postes aux concours et des garanties sur le maintien de ce concours. En outre, le syndicat s'inquiète du maintien du statut du personnel de l'éducation nationale. Enfin, la FAGE juge inapplicable la réforme dès la rentrée 2009 et a demandé son report d'un an.


text: De nombreux conseils d'administration ont refusé de remonter les maquettes de ces nouveaux masters, et la Conférence des présidents d'université a demandé au gouvernement le report d'un an de la réforme.


text: À la suite des reculs successifs de Xavier Darcos et Valérie Pécresse (maintien des concours en l'état et des IUFM pour 2009-2010, maintien de l'année de stage pour les lauréats du concours 2010), les syndicats considèrent que l'essentiel de la réforme est reporté d'un an. Toutefois, les décrets publiés en plein été ne se contentent pas de faire entrer en vigueur les mesures transitoires prévues pour 2009-2010 (qui imposent un M1 pour se présenter au concours, mais qui reconnaissent la année d'IUFM comme un M1) et disposent que les nouveaux concours 2011 auront lieu au cours de l'année de M2, ce que la plupart des syndicats dénoncent comme un passage en force.


text: Le , Valérie Pécresse présente la nouvelle mouture du projet. Le concours comportera deux épreuves d'admissibilité disciplinaires et deux épreuves d'admission visant essentiellement à évaluer la capacité à élaborer une leçon. Les enseignants du second degré seront formés dans des masters disciplinaires et devront opter pour des "parcours complémentaires de professionnalisation" (culture générale et histoire de la discipline) en année et une "préparation aux épreuves orales" en seconde. La place du concours (en M2) ainsi que la suppression de l'année de stage rémunérée sont confirmées. Les textes présentés ne font pas référence aux IUFMs. Les épreuves d'arts sont supprimées dans le concours de professeurs des écoles.


text: En France, selon "Le Monde", les universités qui connaissent le plus d'activité politique et de grèves étudiantes perdent des étudiants, affirmation contredite par les données statistiques produite par un certain nombre de facultés, pour qui cette diminution d'inscription est un phénomène global). Parmi les critiques portées, on dénombre : l'arrêt précoce d'étude des étudiants les moins fortunés qui, travaillant pour financer leurs études, sont dans l'impossibilité de rattraper les cours ; l'aliénation des entreprises qui deviennent réticentes à procurer des stages ; la mauvaise réputation internationale.


text: Alain Finkielkraut a qualifié le mouvement étudiant de « pathétique, sénile et odieux », considérant qu'il empêche ceux qui le souhaitent de travailler, qu'il ne défend pas l'égalité mais le statut, qu'il rejette la sélection, devenue taboue, alors que celle-ci est un instrument démocratique.


text: Chantal Delsol, professeur de philosophie politique, dénonce le mensonge et la démagogie d'un système qui fait croire aux lycéens et étudiants qu'ils peuvent étudier les disciplines qu'il leur plaira et qu'un emploi en rapport avec leur diplôme les attendra au bout.


title: Pixel (smartphone)

text: Le Pixel et le Pixel XL (nom de code : Sailfish et Marlin respectivement) sont deux modèles de smartphones de la marque Google, fabriqués par le constructeur taïwanais HTC et sortis le . Il s'agit des deux premiers modèles de la gamme Google Pixel, qui prend la suite des Google Nexus. Ces appareils n'ont pas été commercialisés en France.


title: Pixel (smartphone)

text: Peu après leur sortie, des utilisateurs notent des problèmes de distorsion de son lorsque le volume est augmenté. Une mise à jour corrige ce bug en .


title: Pixel (smartphone)

text: Google dévoile les premiers smartphones Pixel le lors de la conférence #MadeByGoogle. La commercialisation débute le 20 octobre suivant, et cesse en avril 2018.


title: Pixel (smartphone)

text: Ils sont dotés d'un écran de pour le "Pixel" et de pour le "Pixel XL" et sont équipés du SoC Qualcomm Snapdragon 821.


title: Pixel (smartphone)

text: Ils fonctionnent sous Android Nougat 7.1 à leur sortie puis peuvent, par mises à jour successives, bénéficier des versions suivantes, jusqu'à Android 10. Les possesseurs d'un Pixel ou Pixel XL disposent d'un stockage en ligne illimité sur Google Photos.


title: Pixel (smartphone)

text: Les Pixel et Pixel XL sont tous les deux compatibles avec le casque de réalité virtuelle de Google, le Daydream View.


title: Appelle-moi Jen

text: Cet album aux influences pop et eighties est sorti le sur les plateformes de téléchargement et le en version physique, soit 3 ans après son précédent album studio "Lunatique".


title: Appelle-moi Jen

text: Il s'est écoulé à exemplaires en France, en Belgique et en Suisse, porté par les singles "Je danse", "L'Envers du paradis" et "L'Amour fou". Une réédition est parue le .


title: Appelle-moi Jen

text: Une tournée, "Appelle-moi Jen Tour", a débuté en , sillonnant la France, la Belgique, la Suisse et Israël.


title: Appelle-moi Jen

text: "Appelle moi Jen" est salué par la majorité de la presse qui met en avant l'originalité de l'opus et l'évolution positive de Jenifer. C'est l'album de Jenifer qui reçoit le plus de critiques positives :


title: Appelle-moi Jen

text: « un album teinté d'électro réalisé avec les meilleurs producteurs du moment, un virage musical qui devrait faire taire ses détracteurs. » Metro


title: Appelle-moi Jen

text: « l'album compte encore quelques jolies réussites comme le très sombre et vertigineux « "La vérité" », le troublant « "A peine" » flirtant avec l'univers d'une Blondie, l'amusant et faussement naïf « "Les Autocollants" », ou encore « "L'Envers du paradis" », un titre d'une belle maturité » Platine


title: Appelle-moi Jen

text: «" Appelle moi Jen", son dernier opus, stylé et branché, est le meilleur de la pop française du moment » La semaine du Pays basque


title: Appelle-moi Jen

text: « Les mélodies « disco-juste-ce-qu'il-faut » sont inventives et efficaces. Si bien que le spectre des meilleures hits de Kylie Minogue hante le disque du début à la fin.»


title: Appelle-moi Jen

text: Deux rééditions ont été commercialisées le : la version classique, qui contient l'album original et 5 titres "live", et la version collector, qui contient l'album original, 4 remixes et 10 titres "live". Ces deux versions proposent également la nouvelle version de "L'Amour fou", qui fait office de .


title: Appelle-moi Jen

text: Le premier single extrait de l'album, le dynamique "Je danse", est envoyé aux radios en . Il s'est vendu en France à copies. En Belgique, il est resté classé 23 semaines, dont 11 semaines dans le top 10, devenant ainsi le single de Jenifer resté classé le plus longtemps dans les charts belges. Il est le le plus vendu de l'année 2011 en Belgique.


title: Appelle-moi Jen

text: Le second single choisi est "L'Envers du paradis," une des trois balades de l'album. Le titre est envoyé aux radios en . Il a été classé 5 semaines dans le top 100 des meilleures ventes de singles en France, atteignant la .


title: Appelle-moi Jen

text: Le troisième single est téléchargeable légalement depuis le . Il s'agit d'une version plus rythmée de "L'Amour Fou," le titre préféré de Jenifer. Il a été ré-enregistré et remixé à Londres en avec l'aide du producteur Waltmann. Ce single est disponible sur la réédition d"'Appelle-moi Jen".


title: Bataille de la route de Raate

text: La bataille de la route de Raate est une bataille de la guerre d'Hiver qui opposa l'URSS et la Finlande en , sous-partie de la bataille de Suomussalmi. Cette bataille est une preuve de l'efficacité de la technique de combat finlandaise du motti.


title: Bataille de la route de Raate

text: Le , la de l'Armée rouge conquiert la ville de Suomussalmi mais se trouve alors piégée profondément à l'intérieur du territoire finlandais et la soviétique (venue d'Ukraine) est envoyée en renfort de la . Lors de la bataille qui en découle, la de l'armée de terre finlandaise du colonel Hjalmar Siilasvuo détruit entièrement la d'infanterie motorisée soviétique d' sur la route de Raate à Suomussalmi.


title: Bataille de la route de Raate

text: Au début de la bataille de la route de Raate, la de Siilasvuo a déjà mis hors de combat la soviétique. Après cela, la division reçoit l'ordre d'attaquer et de détruire la qui est alors stoppée sur la route près de Haukila, à de Suomussalmi. Cette bataille décisive débute le , à .