title: Predazzo

text: Quello che è conosciuto come "Pè de Pardàc", ovvero Piè di Predazzo, oggi è situato in mezzo al paese, a sud della piazza grande. In questo rione si trova la chiesetta di San Nicolò, anticamente situata in aperta campagna oggi in pieno centro. La vita del rione si articolava tra il "Piazöl" e la storica fontana "del Pinzàn", che, appena costruita sul finire del '700, era la più ampia di tutta la valle. Nel corso dell'800 il rione fu devastato da un disastroso incendio, che portò quindi alla costruzione di case più solide e ordinate, secondo l'architettura visibile ancora oggi.


title: Predazzo

text: Il terzo rione storico, situato ad est del paese ed anch'esso addossato in parte alle pendici del monte Mulàt per evitare le piene dei torrenti, infatti si trova proprio alla fine della valle del Travignolo.


title: Predazzo

text: Oltre ai 3 rioni storici situati a partire dai lembi della piazza principale, nella piana alluvionale di Predazzo erano situati altri due nuclei abitati, che più che rioni li potremmo quasi identificare come frazioni o zone artigianali del paese, ovvero:


title: Predazzo

text: Si trova ad ovest di Predazzo, lungo il fiume Avisio, ai piedi del Pelenzana. Il nome deriva ovviamente dalla presenza di mulini e segherie veneziane ad azionamento ad acqua dei primi del Novecento. Prima dell'avvento della luce elettrica, infatti, numerose manifatture sfruttavano la forza idraulica data dal corso delle acque convogliate in canali artificiali (rogge), provenienti dai vicini torrenti. In passato il rione si trovava in una posizione defilata rispetto al centro, al giorno d'oggi si trova quasi in centro.


title: Predazzo

text: Anticamente la zona situata a nord del paese prendeva il nome di "Fosìne", ovvero "fucine" per la presenza di molte attività artigianali di questo tipo ed in generale di opifici ad azionamento idraulico che sfruttavano l'acqua dell'Avisio convogliata in rogge. A partire dalla fine del 1800 la zona venne conosciuta anche come "Bìra", per la presenza di una birreria, fondata nel 1854 da Giuseppe Bernardi ed assorbita dalla Forst di Merano nel 1929.


title: Predazzo

text: Parte prevalentemente recente di Predazzo, si trova in prossimità dell'acquedotto comunale a Nord di Predazzo, ai piedi del monte Mulàt. Per la parte alta di questo rione passava l'antica strada che collegava le valli di Fiemme e Fassa, saliva al ""Prener"" (via Bedovina), raggiunto il punto più alto ovvero il luogo detto al "B"ersaglio"", scendeva poi nuovamente nel fondovalle.


title: Predazzo

text: Insieme a Poz, risulta essere tra le parti più recenti di Predazzo. Abitazioni nuove, costruite anche in prossimità dei campi ippici e calcistici. Si trova a sud di Predazzo. Il Travignolo segna una linea di confine fra il rione Molin.


title: Predazzo

text: Zona industriale a sud di Borgonuovo e in prossimità dell'alveo del Travignolo, Comprende le maggiori imprese del comune, insieme ad un centro commerciale. Si trova a sud di Predazzo


title: Predazzo

text: Bellamonte è una frazione di Predazzo considerata una delle località più suggestive della Val di Fiemme. Si trova a circa 3 km dal centro di Predazzo e vi si trovano alcuni hotel e varie abitazioni. Si incontra percorrendo la statale che collega Predazzo al Passo Rolle ed all'Alpe Lusia.


title: Predazzo

text: Paneveggio è un piccolo centro sul cui territorio rientra, in parte, il Parco naturale Paneveggio - Pale di San Martino.


title: Predazzo

text: Località posta a 3 km nord di Predazzo, verso Moena, conta 35 abitanti ed è ad una altezza di 1068 metri sul livello del mare. Era sede degli impianti di arricchimento e lavorazione del minerale estratto dalla sovrastante miniera Bedovina alla quale erano collegati mediante una lunga teleferica. La miniera, articolata su otto livelli, era ubicata fra 1550 e 1700 metri di quota, sulle pendici settentrionali del Monte Mulàt. Vi si estraeva calcopirite (il principale minerale di rame) e scheelite (minerale di tungsteno). Venne lavorata soprattutto nella prima metà del Novecento, fino agli '60, benché le fonti testimonino qualche attività anche nei secoli precedenti. Lo stabilimento della miniera era dotato anche di una piccola centrale idroelettrica che forniva, sin dai primi anni del Novecento, l'energia elettrica necessaria per il funzionamento dello stabilimento, della miniera e per l'illuminazione pubblica di Predazzo. Predazzo fu il terzo comune del Trentino (dopo Trento e Rovereto) ad essere servito della luce elettrica


title: Predazzo

text: Dal 1917 al 1963 è stata in funzione la ferrovia della Val di Fiemme che collegava Predazzo con Ora passando per la Val di Fiemme e in paese aveva la sua stazione ferroviaria, che dopo essere rimasta abbandonata per anni è stata restaurata nell'ambito del progetto della nuova biblioteca comunale.


title: Predazzo

text: Predazzo è il principale centro economico, commerciale e artigianale della Val di Fiemme. La sua economia presenta un grado di eterogeneità raro se non assente negli abitati limitrofi, che risultano principalmente votati al turismo.


title: Predazzo

text: La cittadina di Predazzo si è sviluppata nel XX secolo anche grazie alla presenza delle Fiamme Gialle, che nel 1920 inaugurarono il primo corso Finanzieri con ben 500 allievi.


title: Predazzo

text: Assai sviluppate le attività turistiche estive (Parco naturale Paneveggio - Pale di San Martino), ma anche invernali (comprensori sciistici dello Ski Center Latemar, della Ski area Alpe Lusia, in prossimità di Bellamonte e della Ski Area Passo Rolle), e quelle industriali, del legno ed alimentare (pasta Felicetti), con aziende che esportano i loro prodotti principalmente nell'Europa del nord e centrale.


title: Predazzo

text: Nel settore dell'artigianato è ancora diffusa l'antica lavorazione del legno finalizzata alla realizzazione di mobili ed arredamenti, impreziositi da decorazioni artistiche raffiguranti temi tipici locali, oltre alla produzione di sculture e all'attività di intagli.


title: Predazzo

text: Dal punto di vista amministrativo Predazzo, meno facilmente raggiungibile, dipende da Cavalese ("Cavalés"). Quest'ultimo è il capoluogo della Val di Fiemme e qui hanno la sede molti servizi pubblici, specialmente quelle distaccate degli enti locali e nazionali.


title: Predazzo

text: La Unione Sportiva Dolomitica, fondata nel 1945, è una società attiva nei settori di sci alpino, snowboard, sci nordico, biathlon, salto speciale, combinata nordica, atletica, calcio, nuoto, triathlon e ciclismo.


title: Predazzo

text: Il Comune ospita anche la Scuola Alpina della Guardia di Finanza, che, fondata nel 1920, è la più antica scuola militare alpina esistente al mondo.


title: Predazzo

text: Predazzo è stata anche importante dal punto di vista dell'equitazione, infatti 8 sono le giornate di gare che si svolgevano durante l'estate; si partiva solitamente il 30 giugno e si chiudeva il 9 luglio; la manifestazione si sviluppava su ben 2 settimane di intenso programma. Comprendeva 52 tipi di categorie diverse su 11.000 m² di campo ippico. Con una cifra intorno ai 90.000 euro di montepremi, questa gara sportiva risultava essere tra le più importanti del comune di Predazzo. La ultima edizione è stata svolta nel 2014, dal 2015 non viene più svolta per motivi economici.


title: Predazzo

text: Nel comune di Predazzo sono presenti due centri sciistici per la pratica degli sport invernali da discesa: la stazione di Bellamonte consente di raggiungere l'Alpe Lusia, collegata con Moena, mentre gli impianti dello Ski Center Latemar presso i Trampolini Giuseppe Dal Ben (in località "Stalìmen") consentono di raggiungere il passo Feudo da cui si accede alle piste dell'Alpe di Pampeago e San Floriano/Obereggen.


title: Predazzo

text: Sempre presso il Trampolino Dal Ben, è presente la sede del comitato organizzatore della Marcialonga, famosa competizione di granfondo che si svolge l'ultima domenica di gennaio lungo un percorso di 70 km che attraversa le valli di Fassa e Fiemme.


title: Predazzo

text: In località Stalìmen, a nord del paese, è presente lo Stadio del salto Giuseppe Dal Ben, un trampolino per il salto con gli sci utilizzabile sia nel periodo invernale che in quello estivo. L'impianto ha ospitato tre edizioni dei Campionati mondiali di sci nordico nel 1991 nel 2003 e nel 2013, inoltre vi si è svolta l'Universiade invernale 2013.


title: Predazzo

text: La struttura è costituita da due trampolini principali H134 e H106, oltre a tre trampolini scuola: il primo è un HS 35 punto K 33 chiamato Stalimen scuola, il secondo è un HS 20 con punto K 19 chiamato Fiamme Gialle e il terzo è un HS 16 con punto K 15 chiamato baby.


title: Mara Salvatrucha

text: Mara Salvatrucha (comunemente abbreviato in MS, Mara o MS-13) è un'organizzazione transnazionale di bande criminali associate, che ha avuto origine a Los Angeles e si è successivamente diffusa in altre regioni degli Stati Uniti, in Canada, in Messico, nel Nord dell'America centrale (Guatemala, El Salvador, Honduras), in Spagna e anche in Italia, a Milano e Genova, dove si sono verificati degli atti di aggressione da parte di membri della gang Latino-Americana MS-13.


title: Mara Salvatrucha

text: La maggior parte delle bande sono etnicamente composte da centroamericani (guatemaltechi, salvadoregni e honduregni) e sono attive nelle aree urbane e suburbane, danno supporto a cellule (cricche) localizzate in America Latina, con oltre 70.000 membri. Si noti che gli unici paesi centroamericani che sono riusciti a tenere fuori questo movimento sono Panama e Costa Rica.


title: Mara Salvatrucha

text: Nacque negli anni 1980 a Los Angeles da immigrati salvadoregni con lo scopo di difendere i connazionali dalle "gang" afroamericane e messicane. Inizialmente l'ingresso nella gang era permesso ai soli salvadoregni, ma successivamente si è esteso ad altri latino-americani, in particolare dall'Honduras e dal Guatemala. L'FBI, per contrastarla più efficacemente, ha istituito a partire dal 2005 una task force per fronteggiare la MS-13 in tutto il paese.


title: Mara Salvatrucha

text: Successivamente gruppi riconducibili all'MS-13 sono stati segnalati anche in Ecuador, Argentina e Canada nonché, a partire dagli anni 2000, anche in alcuni Stati europei.


title: Mara Salvatrucha

text: Gli appartenenti alla MS-13, detti "mareros", vestono in stile "cholo", portano bandane bianche e azzurre (i colori della bandiera di El Salvador) e usano graffiti per delimitare il territorio.


title: Mara Salvatrucha

text: L'elemento principale che li contraddistingue sono i tatuaggi; soprattutto quelli che comprendono le lettere "MS" e il numero "13" scritti in caratteri gotici, le lettere "SUR" che significano "sureño" o meridionale, le corna del diavolo, il nome della propria banda.


title: Mara Salvatrucha

text: Gli appartenenti alle bande fanno uso di un proprio linguaggio dei segni mutuato da quelli delle gang nere nordamericane. Essi sono noti per l'uso della violenza e per il loro codice morale, che consiste principalmente in spietate vendette e crudeli punizioni.


title: Mara Salvatrucha

text: Le attività criminali della Mara Salvatrucha comprendono vendita di droghe e armi, estorsioni, rapine, sequestri e omicidi. In America centrale la sua presenza è dovuta alla deportazione dei criminali dagli Stati Uniti ai loro paesi d'origine. Le sue attività negli Stati Uniti hanno attirato l'attenzione dell'FBI, che insieme alla DEA ha compiuto retate nei confronti dei membri della gang in cui sono stati arrestati centinaia di membri.


title: Mara Salvatrucha

text: L'efferatezza spesso mostrata dai membri ha permesso loro di essere reclutati anche da altre organizzazioni, un esempio fu il Cartello di Sinaloa, guidato da Joaquin Guzman Loera, che ne addestrò diversi all'uso di armi e li dispiegò sulla frontiera fra USA e Messico per contrastare i Los Zetas quando ancora erano il braccio armato del Cartello del Golfo.


title: Mara Salvatrucha

text: Le autorità italiane stimano circa 2.500 membri con forse una dozzina di omicidi sul loro conto. Fra le più brutali azioni del MS-13 in Italia, ricordiamo l'aggressione a colpi di machete a un capotreno nel 2015 a Milano, mozzandogli quasi un braccio.


title: Mara Salvatrucha

text: La gang è in continua espansione e sta arrivando sempre più vicino al confine svizzero. Le autorità italiane sono infatti state informate dai colleghi americani della presenza di un capo MS-13, Luis Alonso R., il quale si nascondeva a Bregnano, in provincia di Como, a 23 chilometri da Chiasso. Poco prima di Natale del 2017, il criminale di alto rango è stato arrestato.


title: Mara Salvatrucha

text: L'intensa lotta di Donald Trump alla banda potrebbe portare nuovi membri in Italia. Marlon Carranza, esperto e ricercatore all'Università di Lipsia, avverte su Il Giornale: "La presenza di Luis Alonso R. a Como potrebbe significare che la MS-13 si sta sempre più stabilendo in Europa".


title: Mara Salvatrucha

text: L'ultimo evento è accaduto quando il 15 marzo 2019 è stato ritrovato in località Rocca Brivio, a San Giuliano Milanese, il cadavere di Odir Ernesto Barrientos Tula alias Necio, tra i fondatori dell'organizzazione a Milano. Secondo le indagini sarebbe stato ucciso da altri 3 membri della stessa gang.


title: Mara Salvatrucha

text: È ritenuta dall'FBI la più pericolosa banda di strada degli USA, con oltre 50.000 adepti nel Centro-America, 10.000 negli USA. La California è il luogo con più uomini dell'organizzazione criminale, si stimano infatti dai 20.000 ai 30.000 membri. Agiscono prevalentemente nei quartieri più malfamati delle città di New York e Los Angeles.


title: Emanuela Pacotto

text: È lei stessa un'estimatrice degli anime e si prodiga attivamente per la diffusione della cultura pop giapponese, partecipando regolarmente a fiere, rassegne ed eventi, esibendosi in spettacoli con le voci dei suoi personaggi celebri e cantando sigle originali in lingua giapponese. Nell'edizione italiana dell'anime "Shugo Chara - La magia del cuore" canta gli intermezzi musicali tradotti in italiano.


title: Emanuela Pacotto

text: Dopo svariati ruoli d'attrice, venne scelta per interpretare il ruolo di Marika in "Kiss Me Licia", la versione recitata dell'omonimo cartone giapponese. In questo telefilm figura e voce vengono separate, infatti gli attori venivano ridoppiati dai doppiatori italiani dello stesso anime. A un certo punto della serie la doppiatrice del personaggio di Marika, Elisabetta Cucci, dovette venir meno al suo ruolo, ci si pose così il problema di chi dovesse doppiare Emanuela e venne infine proposto che fosse lei stessa a ridoppiare il proprio personaggio, così da quel momento rimase agganciata al mondo del doppiaggio.


title: Emanuela Pacotto

text: È stato l'inizio della carriera di doppiatrice per la Pacotto, prestando la voce ad alcuni degli anime più visti in Italia. Tra i più noti, si possono ricordare Bulma in "Dragon Ball, Dragon Ball Z, Dragon Ball GT e Dragon Ball - La saga", Lisa in "Lisa e Seya un solo cuore per lo stesso segreto", Sakura Haruno in "Naruto", Nami in "One Piece" e Jessie in "Pokémon". Allo stesso modo presta la sua voce anche in altri programmi, videogiochi e spot televisivi.


title: Emanuela Pacotto

text: Emanuela Pacotto ha partecipato a diverse manifestazioni come Romics, Lucca Comics, Cartoomics e Fumettopoli, cantando alcune sigle originali di anime in lingua giapponese quali "Bon Voyage" di "One Piece" e "Plenty of Grit" di "Slayers Revolution".


title: Emanuela Pacotto

text: Nel 2010 ha partecipato al Japan Anime Live, il più grande show europeo sugli anime prodotto interamente dal Giappone. Si è esibita nei momenti dedicati al doppiaggio "live" ed è stata anche l'inviata ufficiale dei reportage curati dal team "Ambitionworld.it",


title: Emanuela Pacotto

text: Con la produzione del team "Ambitionworld.it" e la regia di Massimiliano Coltorti, il 3 novembre 2012 si è esibita nel concerto "Emanuela Pacotto - iDOL AMBITION Live Concert", diventando la prima artista occidentale ad aver realizzato uno spettacolo in stile "Idol", interpretando sigle di anime in giapponese al di fuori del Giappone. Ha tenuto due spettacoli, il primo al "Lucca Comics & Games" il secondo a Etna Comics nel giugno dell'anno successivo. Nel 2017 è tornata ad esibirsi come cantante nel concerto di chiusura della manifestazione Rai - "Cartoons on the Bay" con il nuovo spettacolo "iDOL 2.0 - Anime Tribute Live Concert", versione "estesa" del primo "iDOL," in cui si sono avvicendati vari ospiti tra cui Renato Novara (voce di Rubber/Luffy - One Piece), Patrizia Scianca (voce di Nico Robin - One Piece), Federica Valenti (voce di Chopper - One Piece). Ospite il cantante/musicista Giorgio Vanni con cui ha duettato, per la prima volta in assoluto, la sigla italiana "What's my Destiny Dragon Ball".


title: Emanuela Pacotto

text: Censors è un film per il web pubblicato il 2 novembre 2015 su YouTube, in cui Emanuela interpreta tre ruoli differenti.


title: Emanuela Pacotto

text: Censors ha collezionato sei premi al Rome Web Awards 2016, tra i quali il premio quale "Miglior Attrice". Durante la presentazione mondiale di Censors, Emanuela viene insignita dell’onorificenza “Amica di Lucca” dal Presidente di Lucca Comics & Games, Francesco Caredio.


title: Emanuela Pacotto

text: È co-produttrice, autrice e interprete delle web serie Favolananna (presentata al "Lucca Comics & Games 2016") e "#animeribelli", entrambe dirette da Massimiliano Coltorti. Nella seconda, ella dà voce alle action figure dei suoi personaggi più celebri e durante la pandemia di Covid-19 ne ha realizzata una speciale versione nella quale i suoi personaggi, muniti di mascherina, invitano le persone a rimanere a casa. Al diciannovesimo episodio della serie hanno partecipato anche i colleghi Simone D'Andrea e Pietro Ubaldi, realizzando così un motto che riprende quelli tipici del Team Rocket della serie "Pokémon".


title: Emanuela Pacotto

text: È autrice del libro di fiabe "Favolananna", edito da Poliniani Editore e presentato ufficialmente nel corso di Lucca Comics & Games 2021. Il libro contiene dodici fiabe illustrate dall’artista Michela Frare, con la prefazione di Nicola Conversa dei Nirkiop e la postfazione di Cristina Scabbia dei Lacuna Coil.


title: Salasso

text: Il salasso (in passato anche detto flebotomia) era una pratica medica diffusa nell'antichità fino alla fine del diciannovesimo secolo, consistente nel prelevare quantità spesso considerevoli di sangue da un paziente al fine di ridurre il volume di sangue circolante.


title: Salasso

text: La pratica, di efficacia non dimostrata, è stata abbandonata per tutte le condizioni, eccetto alcune molto particolari, man mano che sono stati introdotti trattamenti ritenuti più efficaci.


title: Salasso

text: Si può pensare che, storicamente e in assenza di altri trattamenti per l'ipertensione, il salasso poté avere talvolta un effetto benefico nel ridurre temporaneamente la pressione sanguigna riducendo il volume di sangue.


title: Salasso

text: Oggi il termine "flebotomia" si riferisce al prelievo di sangue in generale, ad esempio per esami del sangue o donazione.


title: Salasso

text: Il salasso terapeutico consiste nel prelievo di una unità di sangue per ridurre la quantità di globuli rossi, in casi particolari come l'emocromatosi, la policitemia vera, la porfiria cutanea tarda.


title: Salasso

text: Il salasso è una delle più antiche pratiche mediche, essendo stato praticato in diversi popoli antichi, tra cui gli abitanti della Mesopotamia, gli Egizi, i Greci, i Maya, e gli Aztechi.


title: Salasso

text: In Grecia, il salasso era in uso nel periodo di Ippocrate, che cita il salasso ma che in generale si affidava a tecniche dietetiche.


title: Salasso

text: Erasistrato, comunque, teorizzò che molte malattie fossero causate da "pletore", cioè eccessi, nel sangue, e consigliò di trattare queste pletore inizialmente con l'esercizio, il sudore, la riduzione di alimentazione, e il vomito.


title: Salasso

text: Il primo era che il sangue era creato e poi consumato, non circolava e perciò poteva 'stagnare' alle estremità.


title: Salasso

text: Il secondo era che il bilancio umorale decideva tra malattia e salute, con i quattro umori che erano il sangue, la flemma, la bile nera, e la bile gialla, in parallelo ai quattro classici elementi greci aria, acqua, terra e fuoco.


title: Salasso

text: Galeno credeva che il sangue fosse l'umore dominante, quello che avesse più bisogno di essere controllato.


title: Salasso

text: Al fine di bilanciare gli umori, un medico avrebbe rimosso il sangue in 'eccesso' (la pletora) dal paziente o gli avrebbe dato un emetico per indurre il vomito, o un diuretico per indurre la minzione.


title: Salasso

text: Galeno creò un complesso metodo per calcolare quanto sangue dovesse essere rimosso a seconda dell'età e della costituzione fisica del paziente, nonché della stagione, del clima e del luogo.


title: Salasso

text: Il sangue da asportare era di una natura specifica determinata dalla malattia: poteva essere arterioso o venoso, e lontano o vicino all'area affetta del corpo.


title: Salasso

text: Per esempio, si doveva attingere alla vena della mano destra per curare problemi al fegato, mentre alla vena nella mano sinistra per problemi alla milza.


title: Salasso

text: Il Talmud raccomandava di praticare i salassi solo in uno specifico giorno della settimana o in specifici giorni del mese, e simili regole, sebbene meno codificate, si potevano trovare negli scritti cristiani che consigliavano i santi i cui giorni erano favorevoli al salasso.


title: Salasso

text: Le pratica probabilmente era stata tramandata loro dai Greci; quando le teorie islamiche divennero note nei paesi di lingua latina dell'Europa, il salasso si diffuse maggiormente.


title: Salasso

text: Insieme al cauterio, era centrale nella chirurgia araba; entrambi i testi chiave, il "Kitāb al-Qānūn" di Avicenna e, specialmente, l"'al-Tasrīf li-man ʿajaza ʿan al-taʿlīf" di Abulcasis (Abu al-Qasim Khalaf ibn al-Abbas al-Zahrawi), lo raccomandavano.


title: Salasso

text: Anche dopo che il sistema umorale era caduto in disuso, la pratica venne continuata dai chirurghi e dai barbieri-chirurghi.


title: Salasso

text: Il palo a strisce bianche e rosse degli esercizi di barbiere, detto palo del barbiere, ancora oggi in uso in alcuni Paesi, deriva da questa pratica: il rosso rappresenta il sangue prelevato, il bianco rappresenta la pinza emostatica utilizzata, e il palo stesso rappresenta il bastone stretto nella mano del paziente per dilatare le vene.


title: Salasso

text: Il salasso veniva usato per 'trattare' un'ampia gamma di malattie, divenendo un trattamento standard per quasi ogni disturbo, ed era praticato sia come profilassi che come terapia.


title: Salasso

text: La pratica continuò per tutto il Medioevo ma cominciò a essere messa in questione nel XVI secolo, particolarmente nell'Europa settentrionale e nei Paesi Bassi.


title: Salasso

text: In Inghilterra, l'efficacia del salasso era molto dibattuta, è declinata nel corso del XVIII secolo, e ha avuto una breve ripresa nel XIX secolo come trattamento delle febbri tropicali.


title: Salasso

text: Il più comune era la "flebotomia" o "venisezione" (spesso definita "far respirare una vena"), in cui il sangue veniva estratto da una o più delle maggiori vene esterne, come quelle nell'avambraccio o nel collo.


title: Salasso

text: Nella "scarificazione" venivano aggrediti i vasi "superficiali", spesso usando una siringa, un bisturi a molla, o una tazza di vetro che conteneva aria calda, producendo una depressione all'interno.


title: Salasso

text: Il prelievo di così tanto sangue da indurre una sincope (svenimento) era considerato benefico, e molte sessioni venivano concluse solamente quando il paziente cominciava a perdere i sensi.


title: Salasso

text: William Harvey ha confutato la base della pratica nel 1628, e l'introduzione della medicina scientifica ha consentito a Pierre-Charles Alexandre Louis di dimostrare all'inizio dell'Ottocento che la flebotomia era completamente inefficace nel trattamento della polmonite e di varie malattie febbrili.


title: Salasso

text: Ciononostante, nel 1840 un professore inglese dell'Ordine Reale dei Medici avrebbe ancora affermato che ""il salasso è un rimedio di cui, quando impiegato giudiziosamente, è quasi impossibile avere un'opinione troppo alta"" e Louis venne perseguitato dal sanguinario Broussais, che poteva raccomandare fino a cinquanta sanguisughe per volta.


title: Salasso

text: Il salasso era particolarmente diffuso nei giovani Stati Uniti d'America, dove Benjamin Rush (un firmatario della Dichiarazione d'indipendenza) vide lo stato delle arterie come la chiave alla malattia, raccomandando dei livelli di salasso molto elevati anche per l'epoca.


title: Salasso

text: George Washington fu trattato in questa maniera in seguito a una caduta da cavallo: gli furono prelevate quasi 4 libbre (1,7 litri) di sangue, contribuendo alla sua morte per infezione alla gola nel 1799.


title: Salasso

text: Una ragione per la persistente diffusione del salasso (e della purga) era che, mentre le conoscenze anatomiche e le abilità chirurgiche e diagnostiche crebbero notevolmente nell'Europa dal XVII secolo, la chiave per curare le malattie rimaneva elusiva, e la credenza soggiacente era che fosse meglio dare un qualunque trattamento piuttosto che nessuno.


title: Salasso

text: Il beneficio psicologico del salasso per il paziente (un effetto placebo) può talvolta avere superato i problemi fisiologici che provocava.


title: Salasso

text: Il salasso perse favore nel XIX secolo, ma numerosi altri trattamenti inefficaci o dannosi si resero disponibili come placebo — il mesmerismo, vari procedimenti che utilizzavano la nuova tecnologia dell'elettricità, molte pozioni, tonici ed elisir.


title: Salasso

text: In assenza di altri trattamenti, il salasso è effettivamente benefico in alcune circostanze, tra cui il sovraccarico di fluido per insufficienza cardiaca, ed anche la semplice ipertensione.


title: Salasso

text: In altri casi, come quelli che causano una agitazione nel paziente, la riduzione di pressione sanguigna potrebbe apparire benefica, ma solo a causa dell'effetto sedativo.


title: Salasso

text: La flebotomia ha ancora posto nel trattamento di alcune malattie come l'emocromatosi e la policitemia e nell'arteriopatia obliterante periferica.


title: Salasso

text: Nella maggior parte dei casi, attualmente la flebotomia viene praticata per prelevare piccole quantità di sangue allo scopo di eseguire esami del sangue, o per prelevare cospicue quantità di sangue a donatori sani a scopo di trasfusione.


title: Laurea

text: La laurea (formalmente anche diploma di laurea) è un titolo di studio universitario rilasciato da un istituto di istruzione superiore, generalmente un'università, dopo aver frequentato dei corsi della durata di 3 anni.


title: Laurea

text: Nell'Unione europea deve essere rilasciato dalle università secondo le convenzioni del processo di Bologna.


title: Laurea

text: La parola deriva dal latino "laurea", femminile di "laureus" (cinto d'alloro, "laurus" in lingua latina). Questo aggettivo poteva inoltre essere preceduto dal sostantivo "corona" e, in tal caso, indicava la corona d'alloro, il lauro imperiale o poetico.


title: Laurea

text: Il "baccalaureato" è uno dei titoli accademici ecclesiastici, nonché il primo titolo di studio che si ottiene nelle facoltà e università pontificie.


title: Laurea

text: Originariamente gli ordinamenti delle lauree nell'università in Italia, ai sensi del Regio Decreto 30 settembre 1938, n. 1652, prevedevano un numero variabile di esami, raggruppati per annualità, solitamente da 19 a 58. Un’annualità si maturava attraverso esami annuali o semestrali, ed era l’unità di misura degli esami universitari. Fino all'introduzione del dottorato di ricerca nella prima metà degli anni 1980, la laurea era il massimo titolo accademico disponibile che consentiva al titolare di accedere alla carriera universitaria. Successivamente, in conformità al processo di Bologna, l'art. 17, comma 95, della legge 15 maggio 1997, n. 127 in attuazione della quale venne emanato il decreto MURST 3 novembre 1999, n. 509, venne introdotto un sistema definito "percorso ad Y", con la riforma venne anche introdotto il sistema dei crediti formativi universitari, entrato in vigore nell'anno accademico 2001-2002.


title: Laurea

text: In tale sistema, al termine del primo ciclo viene rilasciata una laurea, il cui corso ha durata normale di tre anni, ed eventualmente un master universitario; al termine del secondo (durata biennale) viene rilasciata una laurea specialistica, poi rinominata in laurea magistrale dal 2004. Nel nuovo ordinamento dei corsi di studio, le lauree sono raggruppate in "classi" di afferenza.


title: Laurea

text: Il comparto universitario AFAM, settore accademico per la formazione artistica, istituito con la legge 21 dicembre 1999, n. 508 all'interno del sistema italiano di istruzione superiore come anticipato dalla Costituzione italiana all'articolo 33, al termine del primo ciclo, di durata triennale, rilascia il diploma accademico di primo livello (laurea) e al termine del secondo, di durata biennale, il diploma accademico di secondo livello (laurea magistrale).


title: Laurea

text: Il bachelor's degree è un titolo accademico rilasciato dal sistema universitario in alcuni paesi anglosassoni. Si consegue al termine di un corso di studi generalmente della durata di tre o quattro anni, a seconda della disciplina prevista dal singolo Stato federato degli Stati Uniti d'America.


title: Laurea

text: Il valore legale del titolo di studio indica il grado di ufficialità e la validità di un titolo di studio, riconosciuti ai sensi della legge o da atti giuridici aventi la stessa forza o autorizzati dalla legge vigente nei vari Stati del mondo.


title: Rudolph Giuliani

text: Rudolph Giuliani nasce il 28 maggio 1944 ad "East Flatbush", un quartiere di Brooklyn (N.Y.), figlio di Harold Angelo Giuliani (1908–1981), un gestore di case da gioco clandestine statunitense figlio di immigrati italiani (Rodolfo ed Evangelina Giuliani) originari di Marliana (PT), e di Helen D'Avanzo (1909-2002), una casalinga statunitense anch'ella figlia di immigrati italiani (Luigi e Adelina D'Avanzo).


title: Rudolph Giuliani

text: Dopo aver svolto vari lavori, riesce a diplomarsi e poi a laurearsi due volte: al Manhattan College, e alla "Law School" della New York University (laurea in legge). A 27 anni ottiene l'incarico di Procuratore Distrettuale di Manhattan; fa presto carriera giuridica: diviene capo della sezione narcotici e poi assistente del vice ministro della Giustizia, trasferendosi a Washington.


title: Rudolph Giuliani

text: Nel 1977 torna a New York acquisendo notorietà come avvocato. Nel 1981 è nominato assistente del Ministro della Giustizia, terza carica per importanza nel dipartimento di Giustizia. Nel 1983 Ronald Reagan lo nomina Procuratore Federale del South District di New York. Qui si occupa tenacemente della lotta alla droga e al crimine organizzato, guadagnandosi l'appellativo di "Procuratore di ferro". In questo periodo collabora anche con Giovanni Falcone e Paolo Borsellino nelle indagini sulla mafia e il narcotraffico.


title: Rudolph Giuliani

text: Incomincia la cosiddetta "ripulitura di New York", che lo fa soprannominare ironicamente "lo Sceriffo". Inoltre si pone come obiettivo di eliminare la corruzione nei grossi ambienti finanziari. Nel 1989 lascia la carica per candidarsi come Sindaco per il Partito Repubblicano, ma viene sconfitto dal democratico David Dinkins. Nel 1993 verrà invece eletto. La politica di "tolleranza zero" diventa una sua costante, attirandosi pesanti critiche per l'eccessiva severità su reati minori e la violenza attuata da alcuni poliziotti, tuttavia gli omicidi e la violenza delle strade newyorkesi si riducono.


title: Rudolph Giuliani

text: Giuliani viene rieletto nel 1997. Si candida per il Senato degli Stati Uniti contro Hillary Clinton ma si ritira a causa della scoperta d'esser malato di tumore, dal quale guarirà, e dei sondaggi che lo vedono in netto svantaggio. Nello stesso periodo, la moglie, la giornalista Donna Hanover, chiede il divorzio a causa di un tradimento; Giuliani va a vivere temporaneamente con due amici e questo causa malumori in elettori conservatori e clamore nell'opinione pubblica. Dopo l'attentato dell'11 settembre 2001, Giuliani si pone in prima linea per far ripartire la città, e viene eletto ""Uomo dell'Anno"" dal "Time".


title: Rudolph Giuliani

text: Dopo aver lasciato la carica di sindaco, alla scadenza del mandato, nel 2002 fonda Giuliani Partners (consulenza), acquisisce e successivamente vende Giuliani Capital Advisors (investimenti bancari) e si unisce a una società del Texas mentre apre un ufficio a Manhattan per la società ribattezzata Bracewell & Giuliani (servizi legali). La lascerà nel gennaio 2016 con un accordo amichevole, lo studio tornerà a chiamarsi Bracewell LLP.


title: Rudolph Giuliani

text: Nel 2008 si candida alle elezioni primarie per la Presidenza degli Stati Uniti in vista delle elezioni presidenziali di quell'anno. La sua tattica elettorale, snobbare gli stati piccoli per concentrarsi su quelli più popolosi, non porta buoni frutti e dopo la disfatta in Florida (in cui ottiene solo il 15%, senza ottenere delegati), cioè lo stato in cui aveva maggiormente concentrato i suoi sforzi, si ritira dalla competizione elettorale per appoggiare John McCain, che otterrà la nomination repubblicana ma verrà poi sconfitto da Barack Obama.


title: Rudolph Giuliani

text: Il 7 aprile 2016 dichiara il suo endorsement al miliardario newyorkese Donald Trump alle primarie dello Stato di New York. Giuliani, secondo la stampa, sarebbe divenuto uno dei più stretti collaboratori del candidato dei repubblicani.


title: Rudolph Giuliani

text: Nel gennaio 2017 viene nominato Consigliere per la sicurezza informatica della Casa Bianca dal presidente Donald Trump. Nell'aprile 2018 Giuliani diventa uno degli avvocati personali di Trump. Da allora è apparso nei media in difesa di Trump. Nel settembre 2019 Giuliani è coinvolto nella vicenda legata alla controversia Trump-Ucraina che ha portato all'indagine sull'impeachment contro Donald Trump.


title: Rudolph Giuliani

text: Giuliani è considerato un liberista e la sua visione politica si può riconoscere nel conservatorismo liberale. La sua politica è stata incentrata principalmente sulla lotta al crimine. Tuttavia le sue idee sono ritenute generalmente moderate e non eccessivamente conservatrici o reazionarie. Nel 2011 ha appoggiato la corsa al Senato statunitense di Linda McMahon.


title: Rudolph Giuliani

text: Nel suo primo mandato come sindaco, Giuliani, in collaborazione con il commissario Bill Bratton del Dipartimento di polizia di New York, adottò una strategia che prevedeva forti deterrenti basata su una ricerca di James Q. Wilson e George Kelling. Questo comprese anche forti azioni repressive nei confronti di reati minori come graffiti, "turnstile jumping" (il salto dei tornelli della metro), e "squeegeemen" (i lavavetri ai semafori), con l'idea di mandare un chiaro messaggio alla criminalità in generale e che la città sarebbe stata "ripulita".


title: Rudolph Giuliani

text: Giuliani inoltre diresse il Dipartimento di polizia di New York in forti indagini contro aziende che potessero avere collegamenti con la mafia, come il Fulton Fish Market e il Javits Center nel West Side (attività della famiglia Gambino). Così facendo la città riuscì a salvare un guadagno di 600 milioni di dollari. Nella lotta alla famiglia mafiosa dei Gambino (oltre che a quella degli Inzerillo), Giuliani ebbe modo di collaborare col magistrato Giovanni Falcone sin dal 1988: l'operazione anti-crimine è nota come "Iron Tower".


title: Rudolph Giuliani

text: Le parti più conservatrici dei repubblicani (soprattutto la componente religiosa della destra evangelica) hanno riserve su di lui, specialmente a causa delle posizioni liberali su aborto (Giuliani non si dichiara esplicitamente contrario) e coppie di fatto (è favorevole al riconoscimento legale delle coppie di fatto, comprese quelle omosessuali). È inoltre tendenzialmente favorevole alla ricerca sulle cellule staminali embrionali.


title: Rudolph Giuliani

text: Il deputato Benedetto Della Vedova ha creato "Italians for Rudy Coalitions" una coalizione di politici e cittadini in accordo col suo programma che appoggiava la sua corsa per la Casa Bianca.


title: Gabriele Patriarca

text: Ha partecipato a varie trasmissioni televisive (talvolta in qualità di concorrente), come lo "Zecchino d'Oro" (dove nell'edizione 1993 ha interpretato la canzone vincente "Il coccodrillo come fa?"), "Festival Disney" (ha cantato "Hakuna Matata"), "Bravo bravissimo". È il fratello maggiore del doppiatore Alex Polidori ed è il compagno della doppiatrice Eva Padoan da cui ha avuto due figli, Anita e Alessandro.


title: Gabriele Patriarca

text: Ha doppiato, tra l'altro, Hogarth Hughes ne "Il gigante di ferro", Svicolo in "Peter Pan - Ritorno all'isola che non c'è", Mowgli in "Il libro della giungla 2", Rodney in "Robots", Davide in "The King" e Simba giovane in "", Jason Earles nella serie televisiva "Hannah Montana", Speedy Gonzales da "The Looney Tunes Show" in poi nonchè la voce di Justin Bieber nel film "". È sua la voce di Neville Paciock nella saga di Harry Potter. Sua è anche la voce in due ridoppiaggi: Henry Thomas in "E.T. l'extra-terrestre" (2002) e il protagonista dell'anime giapponese del 1978 "Conan il ragazzo del futuro" (2007).


title: Gabriele Patriarca

text: Ha recitato in varie fiction televisive tra le quali "Il maresciallo Rocca", "S.P.Q.R.", dove ha interpretato il ruolo di Luca, "Non lasciamoci più", "Casa famiglia" e "Ricomincio da me".


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: , noto anche col sottotitolo internazionale "The Secret of Blue Water", è una serie televisiva anime prodotta dallo studio Gainax e diretta da Hideaki Anno, alla sua prima esperienza da regista per una serie televisiva. Racconta le avventure di Nadia, una giovane acrobata del circo ignara delle sue origini, e Jean, un ragazzo francese con la passione per l'ingegneria, che si ritrovano a bordo del sottomarino "Nautilus" coinvolti nello scontro tra il misterioso capitano Nemo e l'organizzazione di Neo Atlantide guidata da Gargoyle, che punta a dominare il mondo.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Ispirata da un soggetto originale di Hayao Miyazaki, la storia è liberamente tratta dai romanzi di Jules Verne "Due anni di vacanze", "Ventimila leghe sotto i mari", "Cinque settimane in pallone" e "L'isola misteriosa". Commissionato dal network televisivo NHK, la produzione dell'anime venne affidata all'allora emergente studio Gainax, che si era fatto apprezzare con le sue prime opere "Le ali di Honneamise" e "Punta al top! - GunBuster". L'impegno economico profuso e alcune difficoltà nella realizzazione della serie fecero sì che alcune puntate venissero subappaltate ad altri studi d'animazione e affidate alla regia di Shinji Higuchi, amico di Anno, presentando dunque una qualità inferiore rispetto al resto della serie.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: La serie è stata trasmessa in Giappone dal 13 aprile 1990 al 12 aprile 1991 su NHK per un totale di 39 episodi. Dopo la serie televisiva venne prodotto anche un film sequel intitolato "Nadia e il mistero di Fuzzy". L'edizione italiana debuttò nel luglio 1991 su Italia 1 in una versione lievemente censurata e adattata dal titolo "Il mistero della pietra azzurra". Nel 2003 la Yamato Video curò una nuova edizione in versione integrale dal titolo "Nadia - Il mistero della pietra azzurra", distribuito in DVD e contenente tutti gli episodi e il film con un nuovo adattamento e doppiaggio. La versione integrale della serie nell'adattamento Yamato Video venne trasmessa per la prima volta in televisione a partire dal 1º luglio 2010 sul canale satellitare Man-ga.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: La serie ricevette fin da subito critiche molto positive e venne accolta positivamente dal pubblico. Nadia fu inoltre la prima eroina a scalzare Nausicaä, popolare personaggio creato da Hayao Miyazaki, dal primo posto nel sondaggio mensile sui personaggi femminili di anime e manga più amati dal pubblico giapponese condotto dalla rivista "Animage".


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: È il 1889 e, durante l'Esposizione Universale di Parigi, Nadia, una ragazza quattordicenne orfana e dalla pelle scura che lavora come acrobata in un circo e sta sempre insieme a un leoncino di nome King, incontra Jean, un suo coetaneo. Il geniale inventore, recatosi a Parigi in compagnia dello zio per presentare il suo prototipo di aeroplano, s'innamora a prima vista di lei. I due e King devono però sfuggire a un tentativo di rapimento da parte di un trio di avventurieri, Grandis, Hanson e Sanson, che vogliono impossessarsi del gioiello che Nadia porta al collo, una pietra azzurra. Jean, Nadia e King riescono a fuggire grazie all'aereo del giovane inventore, ma naufragano nell'Oceano Atlantico a causa di un guasto. Vengono tratti in salvo da una nave da guerra impegnata nella caccia ad un misterioso "mostro marino" che da tempo sta imperversando in quelle acque, affondando le navi di passaggio, e incontrano per la prima volta Ayrton. Di lì a poco il mostro attacca la nave e durante il terribile scontro i due ragazzi e il leoncino sono di nuovo sbalzati in mare assieme al loro aereo. A salvarli questa volta è un avveniristico sottomarino, il "Nautilus", il cui equipaggio è comandato dal misterioso capitano Nemo, possessore di un'altra pietra azzurra. A bordo Nadia e Jean scopriranno che il mostro marino al quale le marine di tutto il mondo danno la caccia sono in realtà il "Nautilus" e i suoi diretti nemici, i sottomarini di Neo-Atlantide "Garfish", responsabili degli affondamenti delle navi.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: L'aereo viene riparato dall'equipaggio del "Nautilus" e Jean e Nadia possono ripartire con King, ma poco dopo il decollo, mentre essi stanno sorvolando un'isola, il velivolo viene abbattuto da un colpo sparato da terra. I passeggeri si salvano fortunosamente e scoprono che l'isola è in realtà la base segreta dell'organizzazione di Neo-Atlantide da cui partono i "Garfish". Neo-Atlantide è governata da Gargoyle, e aspira al dominio sul mondo tramite lo sconvolgimento dei commerci navali e la progressiva ricostruzione di misteriose tecnologie appartenenti ad una civiltà perduta: Atlantide. Sull'isola Nadia e Jean incontrano la piccola Marie, una bambina di 5 anni, alla quale i neo-atlantidei hanno ucciso i genitori e la cui situazione rivela loro la crudeltà dell'organizzazione Neo-Atlantide. Stranamente Gargoyle sembra conoscere perfettamente Nadia e il suo passato, tentando di catturarla per impossessarsi della sua pietra azzurra. Nadia, Jean e Marie sono quindi obbligati ad allearsi con Grandis, Hanson e Sanson, che erano riusciti a raggiungerli, cercando di sfuggire ai tentativi di cattura da parte delle truppe di Neo-Atlantide. Nel frattempo sull'isola, Gargoyle sperimenta la Torre di Babele, una prima super-arma ottenuta dalle antiche tecnologie di Atlantide. Il potere della Torre è così grande da poter vaporizzare un'isola nelle vicinanze, ma la macchina può effettuare solo un test a causa di un malfunzionamento: la componente mancante, infatti, è la misteriosa pietra azzurra di Nadia, senza la quale i surrogati neo-atlantidei sono inutili. Nadia, Jean, Marie e King, insieme al trio di avventurieri, vengono salvati nuovamente dal "Nautilus", mentre la base di Neo-Atlantide viene distrutta dall'esplosione della Torre di Babele.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Inizia quindi un lungo viaggio in compagnia del capitano Nemo e dell'equipaggio del "Nautilus", sempre inseguiti da Gargoyle, bramoso di possedere le pietre azzurre e con esse di dominare il mondo. Nadia lentamente comincerà a capire sempre più cose su se stessa, sulle sue misteriose origini e sullo strano legame che ha con il capitano Nemo, in realtà suo padre e Re atlantideo del villaggio di Tartesso, distrutto 14 anni prima da lui stesso per evitare che il colpo di stato effettuato dal primo ministro Nemesis Ra Algol (poi ribattezzatosi Gargoyle) portasse all'attivazione della Torre di Babele, e quindi alla dominazione della Terra. Nadia scoprirà con sgomento di essere l'ultima erede al trono di Atlantide, ovvero la Principessa di Neo-Atlantide, detentrice del terribile potere della Pietra Azzurra e destinata a distruggere l'umanità, razza creata millenni fa come schiavitù dagli atlantidei quando raggiunsero la Terra dalla loro galassia. Si ribellerà alla sua sorte fino a quando Gargoyle, dopo averla catturata con l'inganno, non le annienterà la volontà, ma suo fratello l'Imperatore Neo, sacrificandosi, deciderà di salvarla e sconfiggerà con la propria volontà la scienza di Gargoyle, che dopo la distruzione di Tartesso lo ridusse ad automa ricostruendone il corpo dilaniato. Al termine dell'ultima battaglia, nello spazio, Gargoyle, scoprendo di essere umano e non atlantideo, morirà per mano della luce emanata dalle Pietre Azzurre, e tutti i membri del "Nuovo Nautilus" si salveranno grazie al capitano Nemo, che sacrificherà la sua vita per permettere il loro ritorno sulla Terra.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Dodici anni dopo, nel 1902, Marie, ormai adulta, racconta che cosa è accaduto ai protagonisti dopo quegli eventi: il "Nuovo Nautilus" è stato fatto affondare al largo del Giappone e l'equipaggio si è sciolto, Echo e Icolina si sono fidanzati ed Electra sta allevando da sola il bambino che ha avuto con il capitano Nemo; Jean e Nadia si sono sposati cinque anni prima, nel 1897, vivono a Le Havre con il loro bambino e lei continua ad essere vegetariana; Grandis, sempre circondata da mille spasimanti, continua a cercare il "vero amore", Hanson ha fondato una società automobilistica e sta diventando l'uomo più ricco del mondo, ma non si è mai sposato; Ayrton, che era veramente conte, ha ereditato le ricche proprietà della sua famiglia; infine, Sanson e Marie si sono sposati e l'anno seguente la ragazza diventerà madre, come, a breve, accadrà anche a Nadia per la seconda volta.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: L'origine della serie risale alla metà degli anni 70, quando un giovane Hayao Miyazaki venne incaricato dalla casa di produzione Toho di sviluppare delle idee per possibili serie televisive. Uno dei "concept" creati fu "Il giro del mondo sotto ai mari", ispirato ai romanzi di Jules Verne "Due anni di vacanze" e "Ventimila leghe sotto i mari", in cui i due protagonisti in fuga dai cattivi si imbattono nel sommergibile "Nautilus" ed intraprendono un avventuroso viaggio intorno al mondo in compagnia del capitano Nemo. La serie non venne prodotta, tuttavia la Toho ne conservò i diritti e Miyazaki riutilizzò alcuni elementi del progetto per alcune sue opere successive, come "Conan il ragazzo del futuro" e "Laputa - Castello nel cielo". Per questo motivo, quando poi "Nadia - Il mistero della pietra azzurra" venne realizzato, esso presentò delle forti affinità con i film del cineasta d'animazione pur non essendo direttamente ispirato ad essi.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Nel 1989 la Toho decise di riprendere in mano il progetto di Miyazaki e affidò all'allora emergente studio Gainax in collaborazione con Group TAC la realizzazione di una serie televisiva da trasmettere sul canale NHK. Il cofondatore di Gainax, Hiroaki Inoue, cominciò quindi a delineare una storia basata sulle idee di Miyazaki, con Yoshiyuki Sadamoto e Mahiro Maeda che realizzarono i primi bozzetti per il character design e gli storyboard. La proposta venne accettata da NHK, tuttavia, quando lo staff di Gainax si rese conto che l'ambizioso progetto di Inoue avrebbe significato una perdita economica per lo studio, richiesero la sostituzione di Inoue come responsabile, portando Inoue ad abbandonare la compagnia. In un primo momento la regia venne affidata a Sadamoto, che però declinò l'offerta dopo due episodi, preferendo concentrarsi sul design e l'animazione; al suo posto venne quindi scelto il giovane Hideaki Anno, che stava appena terminando la sua prima opera come regista: "Punta al Top! GunBuster".


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Nei bozzetti iniziali l'aspetto di Nadia era marcatamente più africano, con pelle più scura e capelli ricci. L'attenuazione di queste caratteristiche nella versione finale dell'anime ha portato molti fan a speculare su una possibile censura da parte di NHK, che avrebbe temuto che i tempi fossero ancora prematuri per avere una protagonista di un cartone animato giapponese di aspetto africano. Carl Macek ipotizzò invece che la scelta fosse dipesa dalla necessità tecnica di mostrare le espressioni del personaggio, cosa che sarebbe stata più difficile adottando una tonalità di pelle più scura. Il reale motivo del cambio di aspetto di Nadia fu rivelato da Anno essere i suoi capelli, che, mantenuti ricci, sarebbero stati molto più difficili da animare e non avrebbero garantito la stessa qualità:


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Altri cambiamenti introdotti in fase di produzione riguardano la sceneggiatura. Nella prima bozza dell'epilogo redatta dal regista Hideaki Anno, infatti, Nadia diventa giornalista (idea utilizzata poi per il lungometraggio "Nadia e il mistero di Fuzzy") per il "The New York Times", Sanson studia recitazione e sposa Grandis, Hanson e Jean vanno a studiare in Germania, mentre un radiofaro farà in modo che gli abitanti di M78 giungano sulla Terra nel 1999. Già previsto fin dall'inizio, l'epilogo avrebbe dovuto essere ambientato molti anni dopo gli eventi della serie, il 6 agosto 1945 a Le Havre, dove Jean e Nadia ormai anziani apprendono sgomenti dal "Paris Match" del bombardamento atomico di Hiroshima.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: La serie era inizialmente pensata per una durata di 30 episodi, ma il successo fu tale che i produttori decisero di aumentare il numero delle puntate in corso d'opera, portandone il numero totale a 39. Tuttavia, con la Gainax oberata da difficoltà finanziarie e ritardi di produzione che costrinsero Anno a turni di lavoro straordinario, si decise di subappaltare la realizzazione degli episodi dal 23 al 34 ad altri studi in Giappone e Corea del Sud e di affidare la direzione a Shinji Higuchi, così che Anno potesse concentrarsi sulla realizzazione del finale. Questa parte narra le avventure dei protagonisti su un'isola al largo dell'Africa, parzialmente ispirata ad un altro romanzo di Verne, "L'isola misteriosa", ed è caratterizzata da una qualità sensibilmente inferiore al resto della serie, fatto che ha generato diversi malumori tra i fan. Lo stesso Anno affermò in un'intervista che se potesse rimuoverebbe l'intero arco, salvando solo l'episodio 31. Il regista realizzò in seguito una versione ridotta della serie, "The Nautilus Story", della durata di circa cinque ore, da cui rimosse tutti gli episodi riempitivi focalizzando la trattazione sul "Nautilus" e sullo scontro tra Nemo e Gargoyle.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Alla conclusione della serie la Gainax aveva perso circa 80 milioni di yen nel progetto e non esercitava nessun diritto sulla serie stessa, tuttavia le fu permesso di produrre un videogioco su "Fushigi no umi no Nadia" che generò record di vendite per la compagnia. Durante la realizzazione della serie, lo studio intraprese altri progetti per limitare le perdite, ma ciò fece affiorare ulteriori problemi già preesistenti nella compagnia. In seguito Group TAC commissionò alla Gainax un film su "Nadia" stanziando 50 milioni di yen come anticipo, tuttavia lo studio non fu in grado di sviluppare il progetto e si ritirò. L'anticipo di Group TAC ridusse le perdite totali di Gainax per "Nadia" a 30 milioni di yen, ma parte di esso venne speso per la pre-produzione del lungometraggio e la compagnia non fu in grado di restituire l'anticipo, cosa che avvenne solo dopo il successo di "Neon Genesis Evangelion", che risollevò le finanze della Gainax.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Oltre alle già citate influenze del cinema di Hayao Miyazaki, "Il mistero della pietra azzurra" contiene numerosi riferimenti ad altri anime e manga. Grandis, Sanson e Hanson, ad esempio, sono un omaggio ai cattivi delle serie "Time Bokan": il Trio Drombo, mentre il character design del capitano Nemo è basato su quello di Bruno J. Global di "Fortezza superdimensionale Macross", con alcune influenze di Capitan Harlock e di Jūzō Okita de "La corazzata Yamato". Il regista Anno ha riutilizzato nella serie alcuni nomi presenti nella sua prima opera d'animazione ad episodi "Punta al Top! GunBuster". Ad esempio quelli originari del "Nautilus" e del "Nuovo Nautilus", "Eritrium" ed "Exelion", erano già stati assegnati alle due grandi navi spaziali che appaiono nella precedente serie. Nell'episodio 14, la Scogliera 64 è un riferimento a Leaf 64, gigantesco astro verso il quale si dirige l"Exelion" nel terzo episodio di GunBuster. Inoltre l'arma del robot GunBuster chiamata "Homing Laser" è esattamente la stessa, anche per animazione, che il capitano Nemo utilizza durante la battaglia contro il "Red Noah". Il ponte del "Nautilus" riprende quello dell'astronave SDF-1 in "Macross" e dell"Alpha" in "Latitudine zero"; l'aspetto del "Nuovo Nautilus" è basato sulla "Yamato" e sulla "Andromeda" de "La corazzata Yamato" e sull'astronave "Moonlight SY-3" de "Gli eredi di King Kong"; il design del "Red Noah", invece, è basato sulle fotografie artefatte degli UFO, scattate da George Adamski.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Come diventerà prassi della Gainax, l'ultimo episodio di alcune sue serie ha il titolo di un romanzo di fantascienza: in questo caso, il titolo del 39º episodio, "Eredita le stelle", è letteralmente la traduzione di quello del romanzo d'esordio di James Patrick Hogan "Inherit the stars", pubblicato in Italia come "Lo scheletro impossibile". L'opera presenta riferimenti mitologici (Atlantide, kraken, Yggdrasill, la Torre di Babele), scientifici (l'anello mancante), storici (la città di Tartesso) e geografici (la galassia M78 o la fossa di Tonga in prossimità della Nuova Zelanda).


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: La serie è ambientata verso la fine dell'Ottocento e ha un aspetto marcatamente steampunk. In quanto tale essa gioca molto su divertenti anacronismi, soprattutto riguardanti le invenzioni di Jean che vanno dalle minibatterie al litio dell'episodio 29 alla macchina per il karaoke dell'episodio 34.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Il tema principale della serie è il contrasto tra tecnologia e natura, incarnato nei due protagonisti: Jean è un positivista, appassionato di meccanica, che parte dal presupposto che la tecnologia possa risolvere tutti i problemi dell'uomo; Nadia, invece, vive a stretto contatto con la natura, è vegetariana e rigetta l'uccisione degli altri uomini o degli animali, con cui riesce addirittura a comunicare. Ma per una questione così aperta non può esistere una soluzione semplice, e anche nella serie i personaggi e lo spettatore sono messi innanzi ai limiti delle due concezioni e di una visione bene-male delle cose. Jean apprende infatti che la tecnologia avanzatissima di Atlantide è stata la causa della sua totale distruzione, ma che mentre Gargoyle desidera utilizzarla per dominare il mondo e ingabbiare la volontà di Nadia e di Neo, Nemo ricorre al "Nautilus" per placare il suo senso di colpa e per proteggere chi ama. Inoltre il ragazzo è messo di fronte alla pericolosità della scienza quando assiste alla morte del meccanico di bordo del "Nautilus" Fate, asfissiato in sala macchine a seguito di una fuga di gas radioattivo. Anche la visione naturalistica di Nadia mostra i suoi limiti durante la permanenza del gruppo sull'isola, dove «apprende dolorosamente che non può vivere in "modo naturale" sull'isola senza l'apporto della tecnologia di Jean per ottenere cibo, acqua e riparo».


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Ruolo di rilievo occupa anche il tema dell'ineluttabilità del destino. Mentre Nadia progressivamente scopre le sue origini, si rende anche conto di quale deve essere il suo fato in quanto custode della pietra azzurra e ne è spaventata, al punto da desiderare di rimanere per sempre sull'isola per il resto della sua vita, in pace e al sicuro, e di tentare per ben due volte di disfarsi dell'oggetto. Ma alla fine ella comprende che deve aprirsi al suo destino e facendo ciò ottiene il pieno potere della pietra e la libertà di decidere da sola della sua vita. Anche il capitano Nemo, che sente la responsabilità di non essere riuscito a fermare Gargoyle ai tempi di Tartesso, accetta di dedicare la sua vita a combattere il nemico, fino ad accettare serenamente la morte come espiazione dei suoi peccati e come mezzo di scambio per la vita dei suoi cari.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: I 39 episodi della serie sono stati trasmessi sul canale NHK dal 13 aprile 1990 al 12 aprile 1991 nello slot delle ore 19:30. Due cofanetti DVD contenenti gli episodi della serie sono stati pubblicati in Giappone tra il 1º giugno e il 1º ottobre 2007, mentre una raccolta in dieci dischi singoli è stata messa in commercio tra il 23 aprile e il 21 maggio 2008. La versione in Blu-ray è stata distribuita in un cofanetto di sette dischi in vendita a partire dal 23 novembre 2011.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: La sigla di apertura adottata per la versione giapponese è "Blue Water" e la sigla di chiusura è "Yes, I Will...", entrambe interpretate da Miho Morikawa. Il 27 agosto 2012 Starchild ha pubblicato un cofanetto di 11 CD e un DVD contenenti la colonna sonora della serie.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: La prima edizione in italiano della serie è stata curata da Deneb Film per conto di Fininvest sotto la direzione di Lidia Costanzo e Federico Danti; alla traduzione hanno lavorato Marina Mocetti Spagnuolo e Luisella Sgammeglia, mentre i dialoghi italiani sono stati affidati a Cristina Robustelli e Sergio Romanò. La prima trasmissione televisiva è avvenuta dal 1º luglio al 20 settembre 1991 con il titolo "Il mistero della pietra azzurra" su Italia 1 e Rete 4: inizialmente andò in onda nella fascia oraria preserale di Italia 1 (dalle 20:00 alle 20:30) finché a inizio agosto quest'ultima fu soppressa su decisione della rete; pochi giorni dopo la serie venne trasferita in orario pomeridiano all'interno del programma per ragazzi "Ciao Ciao" (in onda prima su Italia 1, poi su Rete 4 dal 26 agosto), che propose anche gli episodi inediti. Alcune puntate furono trasmesse in fascia preserale anche su Rete 4 all'interno del programma "I Cartonissimi". Come altri cartoni trasmessi su Fininvest, questa versione ha subito diverse censure, rimuovendo interamente o sostituendo con fermi immagine alcune scene in cui compaiono sangue o nudità. I dialoghi in cui Gargoyle (Argo nel primo doppiaggio) si riferisce agli Atlantidi come dèi sono stati parzialmente modificati (mentre i riferimenti all'Antico Testamento sono presenti in entrambi i doppiaggi). Nell'episodio 13 ("Marie è in pericolo") è stata completamente rimossa una sequenza che ha come sottofondo musicale la canzone della sigla di testa giapponese; inoltre l'episodio 34 ("La mia adorata Nadia") che contiene numerose canzoni, non è stato trasmesso. L'edizione Fininvest fu replicata alcune volte nel corso degli anni su Italia 1, Canale 5 e Italia Teen Television. Venne inoltre pubblicata prima parzialmente in sei videocassette nella collana Bim Bum Bam Video tra il 1991 e il 1992 e poi completamente in una collana di VHS editoriali distribuita nel 2002/2003 da Hobby & Work in collaborazione con Yamato Video.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: La sigla di apertura e chiusura della versione televisiva italiana, intitolata "Il mistero della pietra azzurra", è stata scritta da Alessandra Valeri Manera (testo) e da Ninni Carucci (musica) e cantata da Cristina D'Avena. Da notare che nel testo l'età dei due protagonisti viene diminuita di un anno, da 14 a 13 anni. La sigla è stata inserita nell'album "Fivelandia 9 - Le più belle sigle originali dei tuoi amici in TV" pubblicato nel 1991 dalla Five Record, negli album "Cristina D'Avena e i tuoi amici in TV 7" del 1994 e "Fivelandia 18" del 2000 e in molte altre raccolte. "Il mistero della pietra azzurra" fu inoltre l'ultima sigla Fininvest di una serie animata ad essere pubblicata anche in un omonimo singolo in formato 45 giri: in questa stampa il lato B conteneva la versione strumentale della sigla. Inoltre, è stata incisa anche la base originale con cori, inserita sulla musicassetta "Cantiamo con Cristina - Che avventura!" del 1992. Nel 2018 è stata inclusa nell'album "Duets Forever" in una nuova versione, incisa in duetto da Cristina D'Avena e Alessandra Amoroso.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Una seconda versione italiana è stata curata da Raflesia per conto di Yamato Video nel 2003, con la direzione di Dania Cericola e i dialoghi di Fiamma Molinari. L'edizione presenta un nuovo doppiaggio (con alcune voci già presenti nell'edizione Fininvest), un adattamento più fedele all'originale giapponese ed è priva di censure. Alcuni nomi di personaggi, cambiati nel precedente doppiaggio, sono stati riportati all'originale: Rebecca diventa quindi Grandis, Sansone Sanson e Argo Gargoyle. Questa versione è stata pubblicata nel 2003 con il titolo di "Nadia - Il mistero della pietra azzurra" in 10 DVD per il mercato delle fumetterie, contenenti tutti e 39 gli episodi della serie, le sigle originali giapponesi e il film "Nadia e il mistero di Fuzzy". La prima trasmissione televisiva è avvenuta dal 1º luglio 2010 sul canale Man-ga. Da dicembre 2020 la serie è disponibile in streaming con questo ridoppiaggio e in HD su Prime Video.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Nell'aprile 2022 Yamato Video ha pubblicato una nuova edizione home video integrale della serie, per la prima volta anche in Blu-ray, sotto forma di cofanetti a tiratura limitata. Questa riedizione contiene entrambi i doppiaggi italiani (nella traccia Mediaset, le scene non doppiate all'epoca sono presentate con l'audio dell'edizione del 2003). Le copie preordinate nei mesi precedenti direttamente sul sito della Yamato Video includevano anche un CD con la sigla italiana cantata da Cristina D'Avena, in versione cantata e strumentale.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Gli "extra" della versione DVD dell'anime distribuita in Giappone, contengono anche , una serie di dieci OAV comici della durata di circa 6 minuti l'uno, diretta da Kazuya Tsurumaki. Le puntate alternano divertenti retroscena a puntualizzazioni su alcuni episodi della serie regolare e alcune di esse presentano un design dei personaggi super deformed. Questi OAV non sono mai stati distribuiti al di fuori del Giappone.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Nella colonna "Pos." è riportata la posizione dell'episodio all'interno della sequenza della serie originale.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Un lungometraggio intitolato , sequel alla serie televisiva, ha debuttato nelle sale giapponesi il 29 giugno 1991. Gli eventi del film si collocano due anni dopo la sconfitta di Gargoyle e di Neo-Atlantide.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Alcuni personaggi de "Il mistero della pietra azzurra" — Nadia, Jean, Electra e King — sono comparsi anche nel videogioco Mah Jong "Evangelion & Good Friends", pubblicato in Giappone per PlayStation nel 1998.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: "Nadia - Il mistero della pietra azzurra" ottenne un subitaneo successo, che convinse i produttori ad incrementare il numero delle puntate da 30 a 39 in corso d'opera. Nadia riuscì inoltre nell'impresa di scalzare dal primo posto Nausicaä, la popolare eroina creata da Miyazaki, nel sondaggio mensile dei personaggi femminili di anime e manga più amati dal pubblico giapponese indetto da "Animage", posizione che ricopriva ininterrottamente dall'inizio del sondaggio nella seconda metà degli anni ottanta. Nel 1990 "Nadia" vinse il premio come miglior serie anime all'Anime Grand Prix; nello stesso anno la sigla di apertura "Blue Water" venne votata miglior canzone, Nadia miglior personaggio femminile e l'episodio 22 ("Il tradimento di Electra") miglior episodio. Nel 1991 Nadia confermò il primo posto dell'anno precedente, mentre l'episodio finale della serie ("Eredita le stelle") ottenne il primo posto nella categoria miglior episodio singolo. In una classifica sui 100 migliori anime di tutti i tempi stilata nel 2001 sempre dalla rivista "Animage" la serie si è piazzata al 72º posto. Retrospettivamente, la rivista "Famitsū" ha classificato Nadia come la ventesima eroina più famosa degli anime degli anni novanta.


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: La maggior parte della critica è unanime nel bocciare irrimediabilmente l'arco narrativo ambientato sull'isola deserta (ep. 23-29), affermando che la qualità dell'animazione e della sceneggiatura, il cambio di regia e l'umorismo caricaturale e slapstick dei personaggi segnano un'improvvisa involuzione nel ritmo narrativo e nello sviluppo dei personaggi avuto fino a quel punto, senza apportare nessun valore aggiunto allo show e suggerendo addirittura al pubblico di saltarli durante la visione della serie per avere un'esperienza migliore. Una minoranza afferma invece che seppur viziati da una qualità artistica inferiore, gli episodi aiutano a sviluppare la personalità dei personaggi e segnano una tappa importante nel percorso di crescita di Nadia e Jean e dei sentimenti che provano l'un l'altra. Il resto della serie è generalmente apprezzato per la storia coinvolgente, il giusto equilibrio di umorismo e il dramma culminante in un finale epico, i personaggi energici e ben caratterizzati e uno "stile vibrante".


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: In "The Anime Encyclopedia" Jonathan Clements e Helen McCarthy hanno commentato che la serie ha l'ambizione di puntare ad una platea universale e che «molto raramente questo approccio ha prodotto uno show di tale duraturo fascino e impatto emozionale».


title: Nadia - Il mistero della pietra azzurra

text: Il film della Disney del 2001 "Atlantis - L'impero perduto" suscitò delle polemiche tra gli appassionati, apparse inizialmente su Internet e riprese poi dalla stampa giapponese e statunitense, sul fatto che il lungometraggio ricalchi troppo palesemente alcuni elementi de "Il mistero della pietra azzurra", come il focus su Atlantide e alcune somiglianze nell'intreccio e nella caratterizzazione dei personaggi. Secondo i difensori del film, tuttavia, le somiglianze tra le due opere sono da ricollegare semplicemente al fatto che loro fonti di ispirazione — il romanzo "Ventimila leghe sotto i mari", l'universo fantastico di Jules Verne e la leggenda di Atlantide — sono le stesse; inoltre i realizzatori di "Atlantis - L'impero perduto" hanno dichiarato di essersi ispirati piuttosto alle opere di Hayao Miyazaki da cui la stessa serie di "Nadia" ha dichiaratamente attinto.


title: UEFA

text: La Union of European Football Associations (, acronimo UEFA) è una società, legalmente costituita e registrata ai sensi del codice civile svizzero nel 1954, con sede principale a Nyon, Svizzera, che gestisce il calcio e il calcio a 5 in Europa.


title: UEFA

text: La sua attività, fin dalla costituzione, si è sempre estesa oltre i confini dell'Europa fisica: infatti, oltre ad avere tra gli affiliati originali l'Unione Sovietica (e, a seguire, la Russia) e la Turchia, entrambi Paesi transcontinentali, vanta l'affiliazione di Cipro e Israele, geograficamente appartenenti all'Asia; dopo lo scioglimento dell'URSS, sono anche entrate a farne parte le ex repubbliche sovietiche di Armenia, Azerbaigian, Georgia e Kazakistan.


title: UEFA

text: La UEFA organizza, a livello seniores, i campionati europei maschile (dal 1960) e femminile (1984) di calcio, mentre in ambito di club organizza dal 1955 la Champions League, originariamente chiamata Coppa dei Campioni d'Europa, dal 1971 l'Europa League, originariamente Coppa UEFA, e dal 2021 la UEFA Conference League; dal 1961 al 1999, organizzò anche la Coppa delle Coppe. Dal 2001, organizza la Women's Champions League, originariamente chiamata Women's Cup. Dal 2013 organizza inoltre la Youth League, competizione riservata alle squadre primavera o Under 19.


title: UEFA

text: Una delle sei confederazioni continentali affiliate alla FIFA, la UEFA rappresenta tutte le federazioni calcistiche d'Europa (più quelle di Armenia, Azerbaigian, Cipro, Georgia, Israele, Kazakistan, Russia e Turchia).


title: UEFA

text: Dal punto di vista geopolitico la federazione calcistica europea è di gran lunga la più influente e ricca. In pratica tutti i migliori calciatori del mondo giocano nelle varie serie calcistiche europee, anche per via dei migliori stipendi assicurati dai vari club continentali, soprattutto inglesi, tedeschi, italiani e spagnoli. Ai Mondiali di Russia 2018 la UEFA ha raggiunto la quota massima di 14 nazionali sulle 32 ammesse alla fase finale.


title: UEFA

text: La UEFA nacque il 15 giugno 1954 a Basilea, Svizzera, per iniziativa delle federazioni calcistiche francese, belga e italiana. La sede fu Parigi fino al 1959, anno in cui la UEFA si spostò a Berna. Il primo segretario generale fu Henri Delaunay, inventore del Campionato europeo per nazioni. Dal 1995 la UEFA ha sede sempre in Svizzera, ma a Nyon. All'inizio la UEFA raggruppava 25 federazioni; oggi sono 55.


title: UEFA

text: In quanto rappresentante delle federazioni europee, la UEFA ha avuto parecchie frizioni con gli organi di giustizia dell'Unione europea. Le sentenze dell'Unione avverse alla UEFA più eclatanti sono state quelle sui diritti televisivi e soprattutto quella sui trasferimenti dei calciatori (la famosa sentenza Bosman), che ha costretto l'organizzazione a riformulare alcune regole per poter essere in linea con le nuove direttive europee in tema di libera circolazione.


title: UEFA

text: L'attuale segretario generale ad interim della UEFA è il greco Theodore Theodoridis, in sostituzione dell'italo-svizzero Gianni Infantino, eletto nel 2016 presidente della FIFA. L'attuale presidente, dal 14 settembre 2016, è lo sloveno Aleksander Čeferin, che, dopo la breve presidenza ad interim dello spagnolo Ángel María Villar, sostituisce l'ex stella del calcio francese Michel Platini, sospeso dall'incarico in seguito alla squalifica del Comitato etico della FIFA.


title: UEFA

text: Attualmente, come detto, la UEFA organizza nove competizioni per squadre nazionali e cinque per squadre di club; i tornei per le squadre nazionali riguardano anche le categorie giovanili, le squadre femminili e il calcio a cinque.


title: UEFA

text: La , l', il , il e il sono le sole squadre ad aver vinto tutte le competizioni UEFA stagionali in vigore fino alla stagione 2020-2021 (Coppa dei Campioni/Champions League, Coppa delle Coppe e Coppa UEFA/Europa League). La Juventus, essendo stata la prima società a centrare le tre coppe europee stagionali, ha ricevuto come riconoscimento dalla confederazione europea di calcio una Targa UEFA (en. "UEFA Plaque") il 12 luglio 1988 a Ginevra (Svizzera). Inoltre la Juventus è stata, fino alla disputa della prima finale di Europa Conference League nel maggio 2022, la sola squadra ad aver vinto tutte le sei competizioni ufficiali gestite dalla UEFA fino alla stagione 2020-2021.


title: UEFA

text: NB: Lo sfondo grigio scuro indica le Federazioni che hanno aderito alla UEFA nell'anno della fondazione (1954).


title: UEFA

text: Gli 11 valori UEFA sono i valori che l'UEFA si prefigge di trasmettere attraverso tutte le sue competizioni: sono undici in quanto rappresentano simbolicamente una formazione di calcio e furono presentati da Platini, allora presidente della confederazione, nel 2009.


title: UEFA

text: L'European Club Forum (ECF) fu un'unità operativa istituita dalla UEFA nel 2002 per rafforzare i legami tra la Confederazione ed i principali club delle allora 52 associazioni membro. Era composto da 102 club calcistici, includendo tutte le società affiliate al G-14, riuniti al fine di ottenere una tutela comune dei diritti sportivi, legali e televisivi di fronte alla FIFA, di cui undici erano eletti per il proprio comitato in virtù del ranking confederale. I club che avevano vinto almeno cinque trofei in competizioni internazionali ufficiali durante il periodo d'attività dell'ECF: , , , , , , , , , , e erano designati membri permanenti del Forum.


title: UEFA

text: Nell'estate 2008 l'organismo fu fuso con il citato G-14 per creare l'European Club Association (ECA).


title: Memorandum di Budapest

text: Il memorandum sulle garanzie di sicurezza in relazione all’adesione dell’Ucraina al trattato di non proliferazione delle armi nucleari, più comunemente noto come memorandum di Budapest dal nome della capitale ungherese in cui fu firmato, è un accordo, siglato il e registrato il 2 ottobre 2014, tra Russia, Stati Uniti, Regno Unito e Ucraina, con il quale quest'ultima, aderendo al trattato di non proliferazione nucleare, ufficializzò la rinuncia alle armi nucleari in suo possesso dopo lo scioglimento dell'URSS.


title: Memorandum di Budapest

text: In cambio della consegna di testate nucleari alla Russia, la quale si impegnò alla loro completa dismissione nei successivi due anni, con la garanzia di Stati Uniti e Regno Unito, l'Ucraina ottenne assicurazioni da parte degli altri firmatari circa la propria sicurezza, indipendenza e integrità territoriale.


title: Memorandum di Budapest

text: Nonostante la denuncia da parte del governo di Kiev della violazione del memorandum da parte di Mosca fin dall'invasione russa della Crimea nel 2014, non vi è convergenza sulla natura delle conseguenze di tale violazione, in quanto né gli Stati Uniti promisero esplicitamente sostegno illimitato né garanzie d'intervento diretto, né il Regno Unito ritenne vi fossero gli estremi per il "casus foederis".


title: Memorandum di Budapest

text: Secondo il memorandum, la Russia, gli Stati Uniti e il Regno Unito concordano, in cambio dell'adesione dell'Ucraina al trattato di non proliferazione delle armi nucleari e del trasferimento del suo arsenale nucleare in Russia, di:


title: Memorandum di Budapest

text: Durante la crisi di Crimea del 2014, l'Ucraina fece riferimento a questo memorandum per ricordare alla Russia che si era impegnata a rispettare i confini ucraini e agli altri firmatari che ne sono garanti che l'invasione russa della penisola violerebbe i suoi obblighi nei confronti dell'Ucraina ai sensi del memorandum ed era in palese violazione della sovranità e dell'integrità territoriale dell'Ucraina.


title: Memorandum di Budapest

text: Secondo la Russia, invece, il memorandum, non essendo stato ratificato, non era giuridicamente vincolante, potendo essere considerato unicamente come un documento diplomatico contenente uno scambio di promesse fra le parti. Inoltre, gli impegni presi dalla Russia con lo stesso documento non potevano essere applicati al regime succeduto alla deposizione violenta del presidente Viktor Janukovyč. Infatti, dalla rivoluzione ucraina sarebbe scaturito un nuovo Stato con il quale la Russia non aveva firmato accordi legalmente vincolanti. Infine, il memorandum era già stato violato dall'Ucraina quando, nel 1995, aveva abolito la costituzione del 1992 della Repubblica autonoma di Crimea con atto unilaterale, senza prima consultarsi con gli altri Stati firmatari, come invece esplicitamente previsto dall'ultimo punto dello stesso.


title: Campioni, il sogno

text: Campioni, il sogno, o semplicemente Campioni, è stato un reality show ambientato nel mondo del calcio, in onda su Italia 1 per due edizioni, tra il 2004 e il 2006.


title: Campioni, il sogno

text: L'obiettivo del reality era quello di seguire la vita sportiva e privata di una squadra di calcio esistente, scelta però con delle selezioni. Il pubblico a casa, attraverso il televoto, sceglieva tre giocatori che l'allenatore della squadra doveva mandare in campo per almeno un tempo, salvo infortuni. I vincitori del programma ottenevano il diritto di partecipare al ritiro pre-campionato di Juventus, Inter e Milan.


title: Campioni, il sogno

text: La squadra oggetto del reality è stata il , che militava nel campionato di Eccellenza; al termine della prima edizione del programma, il club fu promosso, dopo quasi 35 anni, in Serie D. L'allenatore era il campione del mondo Francesco "Ciccio" Graziani, mentre il direttore sportivo era Giancarlo Magrini. Alla realizzazione del programma ha collaborato anche Francesca Fogar. Dopo una partenza con ascolti deludenti, il programma ottenne un buon successo di pubblico, tanto che venne rinnovato per una seconda stagione.


title: Campioni, il sogno

text: La prima edizione andata in onda dal 6 settembre 2004 al 20 maggio 2005 è stata condotta da Ilaria D'Amico con la partecipazione di Davide De Zan; i telecronisti delle partite erano Valter De Maggio e Beppe Dossena, inviata nei pressi della panchina era Sara Ventura.


title: Campioni, il sogno

text: In questa edizione il militava nel campionato di Eccellenza. Alla fine di questa edizione si è classificato al primo posto e ha ottenuto la promozione in Serie D. I vincitori del programma sono stati: Cristian Arrieta (Inter), Lorenzo Spagnoli (Juventus) e Fabio Borriello (Milan).


title: Campioni, il sogno

text: Vincenzo Zanzi nella prima puntata venne annunciato da Ilaria D'Amico di far parte della rosa del Cervia ma poi la stessa conduttrice disse di essersi sbagliata. Successivamente entrò nel convitto come sfidante di Zoran Ljubisic e nonostante vinse tutte e tre le sfide perse al televoto.


title: Campioni, il sogno

text: Alessandro Rendini a gennaio 2004 fu ceduto al Cervia all'inizio del reality-show "Campioni, il sogno Rendini nel reality, affronta parecchie sfide, ne perde alcune cruciali, che ne condizionarono la permanenza.


title: Campioni, il sogno

text: La seconda edizione è andata in onda dal 12 settembre 2005 al 26 maggio 2006 ed è stata in parte condotta da Daniele Bossari, che però lascia la trasmissione a causa del ridimensionamento della stessa. I telecronisti delle partite erano Valter De Maggio e Carolina Morace. In questa seconda edizione il militava in Serie D, e venne chiamato "Vodafone Cervia" (o, più correttamente, "Cervia Vodafone", secondo quanto risulta dai documenti federali) in virtù della sponsorizzazione di Vodafone.


title: Campioni, il sogno

text: In questa edizione sono stati riconfermati in rosa Davide Bertaccini, i centrocampisti Claudio Moschino e Daniele Rossi e l'attaccante Giorgio Alfieri e, in un secondo momento, anche il centrocampista Mario Bordignon e l'attaccante Christian Giuffrida. Oltre i 24 titolari iniziali in rosa era presente anche una cosiddetta promessa: Dario Sibio, classe 1985, di ruolo attaccante.


title: Campioni, il sogno

text: Il reality è stato vinto da Francesco Montella (Inter), Francesco Calanchi (Juventus) e da Emanuele Rocca (Milan). Un premio speciale è stato dato a Davide Bertaccini, che si è aggregato ai nerazzurri.


title: Campioni, il sogno

text: Il Cervia ha concluso la sua stagione al quarto posto, ottenendo così il diritto d'accesso ai play-off. Durante il primo turno dei play-off i "Campioni" vengono però subito eliminati dal Salò, terminando così la stagione 2005-2006.


title: Al-Gharafa Sports Club

text: L'Al-Gharafa Sports Club () è una società calcistica qatariota di Doha. Milita nella Qatar Stars League, la massima divisione del campionato qatariota di calcio.


title: Bisogni educativi speciali

text: I bisogni educativi speciali (BES) sono definiti dalla classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute (ICF) come “qualsiasi difficoltà evolutiva di funzionamento permanente o transitoria in ambito educativo o di apprendimento, dovuta all’interazione tra vari fattori di salute e che necessita di educazione speciale individualizzata”. Possono essere considerati come paradigma di lettura della complessità e della varietà delle difficoltà di apprendimento. Tale visione richiede di ampliare lo sguardo verso le esigenze formative di ogni individuo, andando oltre ai soli deficit certificabili e prendendo in considerazione ogni funzionamento che anche per il singolo soggetto diventa problematico. Per rispondere ai BES si ricorre al Piano didattico personalizzato (PDP), strumento utile per progettare modalità operative, strategie, sistemi e criteri di apprendimento per ciascun allievo.


title: Bisogni educativi speciali

text: Il termine Bisogni educativi speciali viene introdotto nel 1978 nel Regno Unito con l’emanazione del Warnock Report, documento con cui si avvia un nuovo sistema di classificazione degli alunni con difficoltà di apprendimento, fino a quel momento identificati come handicappati, e ad una nuova definizione di "special educational needs" che sottolinea il bisogno di un maggiore supporto da parte dell’organo educativo. I bisogni educativi erano definiti per ogni soggetto in base al grado di deficit relativo a cinque dimensioni fondamentali dello sviluppo: fisico, cognitivo, del linguaggio, sociale ed emozionale.


title: Bisogni educativi speciali

text: Il concetto di Bisogni educativi speciali risulta quindi presente fin dagli anni settanta in Europa e in America, accezione che può essere ritrovata in numerosi documenti dell’UNESCO e dettati normativi scolastici. Diventa ufficialmente una categoria internazionale con la Dichiarazione di Salamanca dell’UNESCO del 1994 in cui si afferma che con il termine Bisogni educativi speciali ci si riferisce a “tutti quei bambini e giovani i cui bisogni derivano da disabilità oppure difficoltà di apprendimento”. Altri documenti dell’UNESCO che chiariscono e ampliano tale concetto sono la classificazione internazionale standard dell'istruzione (ISCED) del 1997 che allarga la nozione di Bisogni educativi speciali, ancora fortemente ancorata all’idea di deficit individuale; e l’ISCED del 2011 in cui si specificano le ragioni dei BES e vengono annoverati svantaggi di tipo fisico, comportamentale, intellettivo, sociale ed emotivo, economico, linguistico.


title: Bisogni educativi speciali

text: In Italia si comincia a parlare di Bisogni educativi speciali a partire dal 1998, ma sarà necessario attendere fino al 2012 per una sua ufficializzazione ministeriale con la Direttiva del 27 dicembre.


title: Bisogni educativi speciali

text: Dario Ianes definisce i Bisogni educativi speciali come “una qualsiasi forma di difficoltà evolutiva in ambito educativo che si manifesta in un funzionamento problematico dell’alunno in interazione con l’ambiente”. Tale difficoltà, che necessita di educazione speciale individualizzata, si traduce per il soggetto anche in termini di danno, ostacolo o stigma sociale.


title: Bisogni educativi speciali

text: Infatti, se da un lato i Bisogni educativi speciali possono favorire processi comprensione e integrazione, dall’altro è necessario prestare grande attenzione per evitare processi di classificazione e categorizzazione che generano di conseguenza stigmatizzazione, esclusione e marginalizzazione. Come sostiene Patrizia Gaspari il concetto di bisogno è riduttivo rispetto all’ampiezza del concetto di persona in quanto essere in divenire rispetto alle sue potenzialità, attese, pensieri e desideri.


title: Bisogni educativi speciali

text: A livello europeo e in particolare nel mondo anglosassone si può assistere ad un tentativo di rivoluzionare il sistema dei BES e della disabilità proprio in ottica di un superamento di tale termine a favore di un concetto di educazione più inclusiva. Ad esempio in Inghilterra si registra un nuovo sistema di “Education Healt and Care Plan” (EHC) operativo a partire dall’aprile 2018, mentre l’UNESCO tende oggi ad utilizzare la locuzione “Education for all” (EFA).


title: Bisogni educativi speciali

text: L’approccio del Modello Sociale, in linea con l’idea secondo cui la disabilità non è insita nel soggetto ma dipende dal contesto, tende a spostare il focus dei Bisogni educativi speciali dall’alunno all’ambiente sostituendo l’originale dicitura con “barriere all’apprendimento e alla partecipazione” ("Index per l'inclusione"). Lo sguardo è posto sul ruolo dei docenti e sull’importanza di progetti ed interventi educativi appropriati. Infatti, l'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OECD) identifica tali soggetti come bisognosi di “risorse pubbliche e/o private a supporto della loro educazione, resa possibile progettando interventi educativo-didattici potenziati, differenziati e personalizzati capaci di garantire percorsi formativi sotto il segno delle pari opportunità”


title: Bisogni educativi speciali

text: Si individua una stretta connessione con la pedagogia speciale, “scienza della diversità” che richiede di valorizzare l’unicità di ogni singolo individuo e le sue capacità.


title: Bisogni educativi speciali

text: La dichiarazione di Salamanca del giugno 1994, che può essere considerata il manifesto della scuola inclusiva, afferma che gli alunni con Bisogni educativi speciali devono poter accedere alle scuole normali e che la scuola ha il dovere di integrarli con una pedagogia centrata sull’alunno, che soddisfi i suoi bisogni educativi.


title: Bisogni educativi speciali

text: Sancisce, inoltre, che tutti i Paesi devono adottare il principio dell’educazione inclusiva, accogliendo tutti i bambini nelle scuole normali. Tuttavia le definizioni di ‘Bisogni educativi speciali’ variano a seconda dei Paesi e delle norme amministrative, finanziarie e procedurali in essi applicate. In molti di essi si ritiene che ‘l’approccio medico dovrebbe essere trasformato in approccio educativo: un punto centrale che ha conseguenze sul sistema scolastico. Allo stesso tempo è chiaro che l’approccio educativo è molto complesso e i paesi incontrano difficoltà di applicazione’. Anche l’incidenza percentuale del fenomeno varia da paese a paese, tuttavia questo non è riconducibile a una disomogenea diffusione quanto piuttosto a diversità in ambito legislativo e di politiche attuative.


title: Bisogni educativi speciali

text: I paesi europei, in base alle politiche adottate sul tema integrazione, vengono suddivisi in 3 categorie


title: Bisogni educativi speciali

text: La Germania, da sempre contraria all’integrazione di alunni con disabilità e bisogni educativi speciali nelle classi, ha da poco iniziato a creare leggi per l’inclusione in alcuni Laender. In Germania, infatti, non è lo Stato centrale a decidere per l’istruzione, ma i singoli Laender in autonomia. Questi possono decidere se inserire i ragazzi con disturbi specifici di apprendimento e Bisogni educativi speciali in scuole speciali o in classi normali, mediante una normativa locale. Nei Laender dove la scuola di passaggio non è prevista, un alunno con pessimi voti non potrà mai accedere all’università, ma solo a facoltà parauniversitarie che preparano al lavoro (Fachoberschule). La scelta della scuola non è, infatti, delegata alla famiglia o all’alunno, ma decisa dal consiglio di classe. Chi intende iscriversi ad un Gymnasium (liceo) non può, se la sua pagella presenta voti al di sotto del 2 (dove 1 rappresenta l’eccellenza e 5 l’insufficienza).


title: Bisogni educativi speciali

text: La legge tedesca permette l’inclusione degli alunni con Bisogni educativi speciali nelle scuole dell’obbligo di tutti gli stati federati, ma l’opinione pubblica ostacola l’attuazione del modello inclusivo in alcuni Laender. Grazie alla sottoscrizione della Convenzione ONU per i diritti delle persone con disabilità del 2006, un numero sempre maggiore di alunni con Bisogni educativi speciali frequenta una scuola regolare. Nella regione del Nordrhein-Westfalen, dal 2010 è in atto un percorso che dovrebbe creare negli anni il sistema inclusivo della regione. Il ministro dell’istruzione sta lavorando su una doppia strategia d’inclusione e, nella conferenza tenuta nel 2012 da Anne Luetkes (Regierungspraesidentin), spiega questo percorso con le tappe previste per giungere alla piena inclusione:


title: Bisogni educativi speciali

text: Una delle criticità che è da subito emersa è la mancanza di personale docente qualificato e formato nella didattica speciale. A questo scopo la regione ha avviato un percorso di formazione per persone che avevano avuto già esperienza nelle scuole speciali. Nonostante la buona volontà di alcuni ministri dell’istruzione dei vari Laender, in Germania la parola inclusione non riesce ad entrare a far parte del vocabolario della scuola normale dell’obbligo.


title: Bisogni educativi speciali

text: In Inghilterra e Galles in ogni scuola un membro dello staff scolastico è nominato coordinatore per i bisogni educativi speciali con un ampio carico di responsabilità, tra cui: l’offerta di supervisione, il monitoraggio dei progressi degli alunni, i rapporti con i genitori e con le agenzie di sostegno esterno, il supporto al personale insegnante della scuola.


title: Bisogni educativi speciali

text: Lo staff della scuola lavora sempre più con gli insegnanti per sviluppare approcci e strategie didattiche all’interno della scuola, piuttosto che direttamente con gli alunni in difficoltà.


title: Bisogni educativi speciali

text: La formazione iniziale rivolta agli insegnanti fornisce loro le competenze necessarie per l’educazione di alunni con bisogni educativi speciali. Lo Statuto di insegnante qualificato prevede il conseguimento di una conoscenza generale relativa alle procedure per l’identificazione, la valutazione e l’accoglienza degli alunni disabili nelle classi ordinarie. Inoltre, per tutti gli ambiti educativi degli alunni con Bisogni educativi speciali, è possibile una formazione complementare volontaria. Numerosi insegnanti frequentano corsi riconosciuti, spesso a livello di laurea o di diploma (ad es. in relazione ai problemi dell’autismo o a specifiche difficoltà di apprendimento), e quasi tutti seguano corsi brevi, non accreditati.


title: Bisogni educativi speciali

text: L'attenzione alla tematica dei Bisogni educativi speciali in Italia viene data a partire dalla fine del 2012, quando il Ministero dell'iIstruzione, dell'università e della ricerca (MIUR), emana la Direttiva sui BES 27/12/2012.


title: Bisogni educativi speciali

text: In tale direttiva viene assunto il punto di vista secondo cui "l'area dello svantaggio scolastico è molto più ampia di quella riferibile esplicitamente alla presenza di deficit" e infatti comprende tre sotto-categorie: la disabilità vera e propria, l'area dei disturbi evolutivi specifici e quella dello svantaggio socio-economico, linguistico e culturale. Prende a riferimento la classificazione ICF come strumento per individuare i BES dell'alunno attraverso il suo profilo di funzionamento e l'analisi del contesto.


title: Bisogni educativi speciali

text: La direttiva del ministro Francesco Profumo, identifica gli strumenti per la cura educativa degli alunni: nel caso di alunni con disabilità (sensoriale, motoria o psichica) certificata, si applicano le provvidenze derivanti dalla legge 104/92, tra cui l'assegnazione dell'insegnante di sostegno.


title: Bisogni educativi speciali

text: Nel caso invece di disturbi evolutivi specifici, si deve attivare il canale previsto dalle leggi 53/2003 e 170/2010, che prevedono la predisposizione di piani di studio personalizzati per quegli studenti che presentano un disturbo caratterizzato da profili di specificità pur in presenza di capacità cognitive nella norma. Tra questi disturbi ritroviamo i disturbi specifici di apprendimento (DSA), il disturbo specifico di linguaggio e il disturbo non verbale, lieve disturbo dello spettro autistico qualora non rientri nella categoria della disabilità, il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD) e il funzionamento cognitivo limite (o borderline).


title: Bisogni educativi speciali

text: La novità che la norma introduce sta nell'applicazione dei benefici derivanti dalle due leggi citate non solo agli studenti con una relazione clinica di disturbo specifico dell'apprendimento, ma anche a coloro che presentano uno degli altri disturbi evolutivi nominati. Il principale tra i benefici previsti è la stesura di un Piano Didattico Personalizzato (PDP) che preveda strategie didattiche calate sui bisogni dello studente e la possibilità di utilizzo di strumenti didattici compensativi o di forme di dispensa. Tuttavia la direttiva individua un altro potente strumento nella didattica che sia denominatore comune per tutti gli alunni e che non lasci indietro nessuno: una didattica inclusiva più che una didattica speciale e pertanto provvede all'attivazione di corsi/master dedicati agli insegnanti.


title: Bisogni educativi speciali

text: Nella seconda parte della medesima viene illustrata l'organizzazione territoriale per la realizzazione dell'inclusione scolastica, che va ad articolarsi in gruppi di lavoro per l'inclusione a livello di singolo Istituto, di rete di scuole, di Provincia e di Regione, Centri Territoriali per l'Inclusione con compiti di coordinamento e Centri Territoriali di Supporto (CTS) istituiti dagli Uffici Scolastici Regionali in accordo con il Ministero mediante il progetto "Nuove tecnologie e disabilità".


title: Bisogni educativi speciali

text: I CTS, dice la norma, devono essere almeno uno per provincia, sono composti da un dirigente scolastico e un'équipe di docenti curricolari e di sostegno specializzati, hanno funzioni di consulenza alle scuole sull'uso delle tecnologie per rispondere ai bisogni educativi speciali, informazione e formazione, gestione degli ausili e del comodato d'uso, ricerca, sperimentazione e diffusione delle buone pratiche. Tali centri sono finanziati con fondi del Ministero.


title: Bisogni educativi speciali

text: La successiva circolare specifica meglio come "la presa in carico dei BES debba essere al centro dell'attenzione e dello sforzo congiunto della scuola e della famiglia". In tale direzione viene ribadito il diritto di ciascun alunno alla personalizzazione degli apprendimenti, che ha nel Piano didattico personalizzato lo strumento privilegiato per esplicitare le strategie educative di intervento più idonee e i relativi criteri per la valutazione. Un aspetto essenziale che viene sottolineato è il seguente: l'individuazione degli alunni con Bisogni educativi speciali avviene sia in presenza di certificazioni diagnostiche e relazioni cliniche, ma anche sulla base delle considerazioni psico-pedagogiche e didattiche assunte dal Consiglio di classe o team della scuola primaria. Proprio questo fatto appare come una grande rivoluzione culturale, infatti viene evidenziata la responsabilità e la competenza collegiale del docente nell'individuare le particolari necessità degli studenti slegandola almeno in parte dalla dipendenza da procedure di tipo medico-sanitario.


title: Bisogni educativi speciali

text: La nota ministeriale 27 giugno 2013 chiarisce che tra i compiti del Gruppo di lavoro per l'inclusione (GLI) di ogni scuola c'è l'elaborazione del Piano Annuale per l'Inclusività (PAI). Tale documento è parte integrante del piano dell'offerta formativa, non va inteso come un mero adempimento burocratico, bensì come uno strumento che possa accrescere la consapevolezza dell'intera comunità educante sulla centralità dei processi inclusivi basato su un'attenta lettura del grado di inclusività della scuola e su obiettivi di miglioramento da perseguire nell'insegnamento curricolare, nella gestione delle classi, nell'organizzazione dei tempi e spazi scolastici e delle relazioni.


title: Bisogni educativi speciali

text: Il più recente strumento normativo inerente alla tematica dei BES è la "Nota ministeriale del 22 novembre 2013", che risponde con dei chiarimenti agli interrogativi rimasti aperti rispetto alle applicazioni delle norme precedenti in ambito scolastico. Una sottolineatura viene posta qui sulla situazione di svantaggio linguistico-culturale che interessa gli studenti con cittadinanza non italiana arrivati in Italia in corso d'anno scolastico. Si chiarisce come la loro difficoltà linguistica non vada considerata elemento di segregazione, ma al contrario vadano loro offerti interventi didattici per l'apprendimento della lingua che abbiano necessariamente natura transitoria.


title: Bisogni educativi speciali

text: Con la Strategia “Europa 2020”, l’Unione europea mira, oltre al superamento della crisi economica, a una crescita sostenibile volta alla prosperità e al progresso sociale (si veda la “Quinta Relazione sulla coesione sociale” del 2011). Per quanto riguarda l’aspetto educativo, secondo questa strategia, spetta ai decisori politici avviare un programma normativo e un rinnovamento del sistema “scuola” mentre i vertici delle istituzioni scolastiche devono attivarsi per attuarli.


title: Bisogni educativi speciali

text: Nelle Indicazioni Nazionali per il curricolo del 2012 si trova scritto che “ogni scuola deve pensare al proprio progetto educativo… per persone che vivono qui e ora, … che vanno alla ricerca di orizzonti di significato. Alla scuola l’arduo compito di … praticare l’uguaglianza del riconoscimento delle differenze”. La lettura ragionata della citazione delle Indicazioni porta a vedere la scuola come luogo in cui la diversità deve essere una risorsa per il curricolo in un contesto che promuove la professionalità, la collaborazione tra scuola, famiglie ed entri locali e quindi l’integrazione.Integrazione intesa come fattiva collaborazione di tutti i servizi e di tutte le persone coinvolte nel sistema per perseguire gli obiettivi posti dall’Europa: inclusività, intelligenza e sostenibilità. È per questo che il dirigente scolastico e i docenti devono operare nell’ambito di una didattica inclusiva che rappresenta il fattore decisivo per l’integrazione dell’alunno con disabilità ponendo, al centro del proprio fare, lo sviluppo della persona. Per una scuola inclusiva, il dirigente scolastico può attivarsi a livello macro-organizzativo (istituto) e a livello micro-organizzativo (classe) per rendere inclusivo la propria “organizzazione”.