text: Paul e Dixon si recano ad un banco dei pegni della città, scoprendo che una ragazza, Irina Rulfo, ha di recente impegnato della merce che risulta appartenere a Caspere. Dalle ricerche compiute da Woodrugh, risulta che la donna è la compagna di un certo Ledo Amarilla, protettore di prostitute appartenente a una gang messicana e più volte arrestato; sotto la spinta del dipartimento di Vinci (che ha interesse a chiudere presto il caso), viene spiccato un mandato di cattura per Amarilla ed Irina, accusati di aver torturato ed ucciso il city manager, sapendo della sua passione per le prostitute.


title: Episodi di True Detective (seconda stagione)

text: Ray comunica la notizia a Frank, nel pub in cui i due sono soliti ritrovarsi: Semyon, che appare stupito in quanto non coglie il collegamento tra la morte di Caspere e quella di Stan, propone a Ray, una volta chiuso il caso, di dimettersi dalla polizia e di lavorare a tempo pieno per lui. Dopo l'incontro, Velcoro fa di nascosto visita al figlio Chad, cui regala il prezioso distintivo di poliziotto che fu del padre di Frank.


text: Al dipartimento di Vinci, Ani organizza un raid per catturare Amarilla: Dixon, infatti, ha ricevuto una soffiata da un informatore, ed è sul luogo che si ritiene essere il dormitorio del criminale e dei suoi scagnozzi. Una squadra d'assalto, guidata da Ani, Ray, Paul e Dixon, si prepara ad entrare in azione: il dormitorio, però, si rivela essere un laboratorio per la produzione di metanfetamina, che va in fiamme dopo l'inizio di una violenta sparatoria tra la polizia ed i criminali, in cui Dixon perde la vita. Amarilla tenta di scappare dall'edificio, e dopo aver causato un incidente con il suo fuoristrada, scende dal veicolo sparando all'impazzata su poliziotti e civili, prima di essere ucciso da Ray e Paul che, assieme ad Ani, si ritrovano di fronte a una vera e propria carneficina.


text: Due mesi dopo la sparatoria, l'indagine sulla morte di Caspere è stata chiusa, con il Procuratore di Stato, Geldof, soddisfatto della responsabilità di Amarilla. Velcoro ha lasciato il Dipartimento di Polizia di Vinci diventando membro della sicurezza privata di Semyon; Bezzerides è stata retrocessa a responsabile del deposito prove dell'ufficio dello sceriffo e ha ripreso le indagini sulla scomparsa di Vera per conto suo; Woodrugh è stato promosso a detective e investigatore per frodi assicurative. Semyon riferisce a McCandless, proprietario della Catalast (che possiede le terre che devono essere comprate per il progetto della linea ferroviaria), che la persona a cui ha venduto la sua impresa di smaltimento rifiuti è morta in circostanze sospette. Questo, unito al fatto che McCandless si servì dell'impresa del gangster per contaminare le suddette terre in modo da far abbassare i prezzi prima che il governo le ricomprasse, viene usato come ricatto da Semyon per rientrare nel progetto. McCandless, invece, gli dà l'opportunità di rientrare nell'accordo nel caso in cui Semyon riesca a recuperare l'hard-disk rubato dall'appartamento di Caspere la notte in cui la persona con la maschera da corvo sparò a Velcoro. Inoltre Semyon incarica Velcoro di pedinare Blake, di cui non si fida più. Velcoro scopre lui e Tony Chessani che prelevano tre ragazze dalla clinica di Pitlor e le portano al rivale di Frank: Osip. Nel frattempo Bezzerides stabilisce una connessione tra Vera e i diamanti blu trovati nella cassetta di sicurezza di Caspere. Questo spinge Davis a riaprire l'indagine sulla morte di Caspere con il pretesto di trovare Irina e fa così riunire Bezzerides, Velcoro e Woodrugh. Inoltre Davis sospetta che Geldof, colluso con Chessani, abbia usato l'indagine originale per far partire la sua campagna di governatore e accusare di corruzione il solo Caspere. Velcoro, inizialmente riluttante, accetta quando Davis gli promette che lo aiuterà a tenere la custodia del figlio. Inoltre gli rivela che lo stupratore di Gena è stato arrestato sei settimane prima. Dopo aver avuto la conferma dalla stessa Gena, Velcoro si rende conto che la dritta datagli da Semyon anni prima era solo un pretesto per corromperlo. Woodrugh, seguendo la pista dei diamanti, viene a sapere che Dixon li stava cercando prima che questi venissero scoperti e che si tenne l'informazione per sé. Questo porta Woodrugh e Bezzerides a concludere che il Dipartimento di Polizia di Vinci stava usando Dixon per manipolare l'indagine. Velcoro torna alla clinica di Pitlor e lo picchia in cerca di informazioni fino a fargli confessare che Tony Chessani e Caspere erano insieme in affari riguardanti uomini influenti, prostitute e feste segrete. Successivamente usavano foto scattate durante le feste per ricattare i facoltosi partecipanti (tra i quali McCandless). Bezzerides, dopo aver chiesto ad Athena di procurarle un invito per la festa successiva, seguendo una dritta del suo vecchio partner, arriva a una casa abbandonata a Guerneville, dove erano stati registrati gli ultimi movimenti di Vera. Lì, lei e Woodrugh trovano nei boschi sul retro della casa un capanno sporco di sangue con una sedia per le torture al suo interno. Mentre Semyon e Jordan si riappacificano dopo aver avuto diverse discussioni, arriva Velcoro che dice al gangster che hanno bisogno di parlare.


text: Velcoro e Semyon discutono sulla dritta che portò Ray ad uccidere il presunto stupratore della moglie. Mentre entrambi nascondono le loro pistole sotto il tavolo, Semyon giura che pensava che l'informazione fosse attendibile. Soddisfatto che il gangster non l'abbia ingannato intenzionalmente, Velcoro va a trovare in prigione l'uomo arrestato per lo stupro e gli giura che lo ucciderà. Dopo una difficile visita supervisionata con suo figlio, Velcoro abusa di alcool, cocaina e fumo prima di chiamare la sua ex-moglie per dirle che rinuncerà alla custodia del figlio a patto che lei non rivelerà mai al bambino chi è il suo vero padre. Successivamente Semyon va in visita alla vedova di Stan e a suo figlio per confortarli e chiedergli se avessero qualche sospettato sulla sua morte. La vedova menziona Blake. Nel frattempo, Woodrugh, seguendo la pista dei diamanti scomparsi, scopre che questi vennero rubati, nel periodo delle rivolte del 1992, durante una rapina che si concluse con un duplice omicidio che lasciò orfani due bambini. I diamanti non furono mai più trovati. Semyon inizia a cercare Irina e finisce per accordarsi con un cartello messicano che gli consentirà di incontrare Irina in cambio di una piazza di spaccio nei club del gangster. Irina chiama Semyon e gli rivela di aver ricevuto gli oggetti rubati dalla casa di Caspere da un poliziotto bianco e magro. Semyon organizza un incontro con la ragazza in modo che lei possa identificare il poliziotto tramite alcune foto, tuttavia, recatosi nel luogo dell'appuntamento, la trova morta. Ad ucciderla sono stati gli stessi messicani perché la ritenevano colpevole di aver collaborato con la polizia. Bezzerides, spacciandosi per la sorella, si reca a una delle feste segrete, seguita da Velcoro e Woodrugh. All'entrata viene drogata e condotta dagli ospiti insieme alle altre ragazze. I suoi tentativi di trovare informazioni sono ostacolati dagli ospiti (tra cui Tony Chessani, Geldof e Holloway) e dalle continue allucinazioni di uno strano uomo della sua infanzia, a dimostrazione del fatto che subì abusi sessuali. Woodrugh e Velcoro, che sono riusciti ad intrufolarsi nella villa, assistono ad un incontro tra McCandless e Osip dove McCandless ammette che gli investimenti di Osip nel progetto della linea ferroviaria sono migliori di quelli di Semyon. I due rubano alcuni documenti dall'ufficio di McCandless. Bezzerides trova Vera tra le ragazze presenti alla festa e, nel tentativo di portarla via, è costretta ad uccidere un addetto alla sicurezza. Le due ragazze sono trovate da Woodrugh che le scorta all'auto di Velcoro. Una volta scappati, Woodrugh, consultando i documenti, capisce la portata di quello in cui si sono imbattuti.


text: In questo episodio, intorno al minuto 22.10, sul tavolino davanti a Velcoro e Chad, è visibile una copia di “Gomorra” di Roberto Saviano. Il romanzo potrebbe essere un'ulteriore fonte di ispirazione per lo scrittore Nic Pizzolatto, oltre a quelle citate nell’articolo di Daniele Costantini “Da Gomorra a True Detective” su Roma Film Academy del 19/6/15.


text: La task force si raggruppa dopo la festa per consentire a Vera e Bezzerides di recuperare dalla droga mentre Velcoro e Woodrugh esaminano i documenti che legano Catalyst e McCandless a Osip. Quando arriva il mattino, Woodrugh e Bezzerides mettono al sicuro le loro famiglie mentre Velcoro riferisce tutto a Semyon. Velcoro, preso un appuntamento con Davis per raccontarle quanto accaduto la sera prima, la trova morta nella sua auto. Woodrugh scopre che Bezzerides è ricercata per essere interrogata sulla morte della guardia di sicurezza che ha ucciso alla festa mentre Velcoro è stato nominato come sospettato nell'omicidio di Davis. Woodrugh viene contattato da uno sconosciuto che lo ricatta con le foto della sua notte con Gilb. Utilizzando le informazioni di Semyon, di Vera e del database della polizia, i tre sono in grado di formulare una teoria sulla morte di Caspere: un gruppo di poliziotti corrotti (Holloway, Burris, Dixon e Caspere) hanno utilizzato i disordini del 1992 per rubare i diamanti, che hanno usato per acquisire potere a Vinci; tuttavia, Laura, una bambina orfana durante la rapina, li ha rintracciati e dopo aver lavorato come assistente di Caspere, lo ha ucciso dopo aver confermato il suo coinvolgimento. Tutto, dalla loro scoperta dei diamanti fino alla sparatoria con Ledo Amarilla, è stato manipolato da dietro le quinte dal Dipartimento di Polizia di Vinci per coprire il loro coinvolgimento nel crimine. Nel frattempo, Semyon chiede a Blake il suo ruolo nelle operazioni di Osip; Blake ammette che Osip sta cercando di spingere Semyon fuori dal mercato con l'aiuto del figlio di Chessani, Tony, che Osip installerà come sindaco di Vinci. Messo ulteriormente alle strette, Blake confessa di aver ucciso Stan mettendo in scena l'omicidio per imitare la morte di Caspere, e parla di una consegna di denaro in cui Osip trasferirà 12 milioni di dollari a Tony Chessani. A questo punto Semyon uccide Blake e organizza la fuga dalla città di Jordan. Discutendo successivamente con Osip, Semyon ammette con gentilezza di essere ormai fuori dai giochi e finge di voler accettare il ruolo di manager dei club di Osip, dandoli invece poi alle fiamme, una volta svuotate le casseforti dei suoi risparmi. Dopo aver realizzato quanto siano potenti i loro nemici, Velcoro e Bezzerides vanno a letto insieme. Nel frattempo, Woodrugh si incontra con il suo ricattatore, Holloway, che richiede i documenti rubati durante la festa. Woodrugh riesce a sopraffarlo e comincia una sparatoria con la sicurezza privata Black Mountain che accompagnava Holloway a nome di McCandless. Uscito vincitore dallo scontro a fuoco, viene ucciso da Burris durante la fuga.


text: Dopo una notte di sesso, Velcoro e Bezzerides si raccontano i loro rispettivi traumi. Semyon convince Jordan a lasciare il paese per il Venezuela con Nails, promettendole che si incontreranno due settimane più tardi. Successivamente Frank va al palazzo di Chessani, dove trova il sindaco morto e la moglie del sindaco, Veronica, in preda ai postumi di una sbronza. Il gangster deduce che è stato suo figlio Tony l'assassino. Nel frattempo Velcoro e Bezzerides apprendono della morte di Woodrugh e decidono di chiudere il caso. Identificano Laura, la segretaria di Caspere, e Lenny, un fotografo del set cinematografico della vettura rubata, come i fratelli Osterman. Visitando la casa di Lenny trovano Laura ammanettata al camino e la maschera da corvo. I due identificano Lenny come l'assassino di Caspere e l'uomo che ha sparato a Velcoro. Laura conferma che Lenny ha assassinato Caspere, e pianifica di uccidere Holloway incontrandolo in una stazione ferroviaria ad Anaheim con la scusa di vendergli l'hard-disk di Caspere. Bezzerides mette Laura su un autobus verso Seattle mentre Velcoro intercetta Lenny presso la stazione ferroviaria e lo convince a incastrare Holloway. Velcoro prende il posto di Lenny e conduce Holloway in una discussione riguardante il complotto dei diamanti blu, mentre Lenny siede dietro di loro. Holloway rivela che Laura è figlia illegittima di Caspere e che la loro madre era incinta del secondo figlio dello stesso Caspere al momento del suo omicidio. Questa rivelazione manda Lenny su tutte le furie facendogli attaccare Holloway, dando così via a una sparatoria tra Velcoro, Bezzerides, Burris, e Lenny. Holloway spara a Lenny prima che entrambi siano uccisi dalla polizia mentre Bezzerides e Velcoro fuggono sfruttando la confusione. Velcoro e Bezzerides incontrano Semyon in un bunker segreto nel bar Black Rose dove Velcoro convince Bezzerides a scappare in Venezuela, mentre lui e Semyon pianificano un attacco rivincita su Osip. L'attacco riesce e i due, inoltre, uccidono McCandless e Osip. Sulla via del ritorno, Semyon viene prelevato e portato nel deserto dai membri del cartello messicano che hanno investito nei club da lui successivamente bruciati, mentre Velcoro fa visita a suo figlio a scuola ed è notato dal Dipartimento di Polizia di Vinci che ha posto un transponder sul suo veicolo. Nonostante Velcoro se ne accorga non è in grado di rimuoverlo, e se ne va conscio che il suo destino è segnato. Semyon collabora con i membri del cartello e li paga, ma si rifiuta di dare a uno degli uomini il suo completo, perché ha l'ultima parte del suo denaro, liquidato in diamanti, in tasca. Semyon viene pugnalato e cerca di tornare in città, ma soccombe alle sue ferite nel bel mezzo del deserto dopo una serie di allucinazioni. Velcoro è ancora inseguito dalla polizia Vinci, e dà il suo addio a Chad tramite una nota audio (che non arriverà mai al destinatario) prima di effettuare un'ultima resistenza nel bosco. Velcoro accetta il suo destino, affrontando Burris e la sua squadra che gli sparano a morte, rispecchiando la conversazione che ebbe con il padre durante un sogno (episodio tre). In una sequenza finale Tony Chessani diventa sindaco di Vinci, Geldof è eletto governatore, il progetto ferroviario va avanti come previsto, Velcoro è ricordato come un assassino di poliziotti, Gena apprende dal test di paternità che Velcoro è con il 99,9% di probabilità il padre di Chad, una nuova autostrada è intitolata alla memoria di Paul Woodrugh e la fidanzata di Woodrugh ha dato alla luce il suo bambino. In Venezuela, Bezzerides ha dato alla luce il secondo figlio di Velcoro e vive con Jordan Semyon. Si incontra con il giornalista aggredito da Velcoro nel primo episodio e gli passa tutte le prove incriminanti, compresi i fascicoli di Caspere, per iniziare una crociata contro la corruzione a Vinci prima che lei, Jordan e Nails scompaiano in mezzo alla folla.


title: Sistema di scrittura

text: Un sistema di scrittura è un codice usato per la comunicazione scritta legata alla capacità del linguaggio ed è composto da segni grafici che rappresentano delle unità linguistiche e da regole che permettono di combinarli.


title: Sistema di scrittura

text: Un sistema di scrittura è composto da un insieme di grafemi e da regole che permettono di combinarli per poter mettere in atto il processo di scrittura. I grafemi sono le più piccole unità funzionali del sistema di scrittura alle quali si può associare una unità linguistica (che, a seconda della tipologia del sistema di scrittura, può essere un fonema, una sillaba o un morfema).


title: Sistema di scrittura

text: La grafemica è la disciplina linguistica che si occupa di studiare le relazioni che sussistono tra i grafemi e le unità linguistiche rappresentate, oltre alle regole di combinazione dei grafemi stessi tra di loro: studia quindi le caratteristiche e gli elementi dei sistemi di scrittura.


title: Sistema di scrittura

text: Parallelamente alla relazione che sussiste tra i fonemi e i foni nei sistemi fonologici, l'effettiva realizzazione dei grafemi – unità teoriche, frutto dell'analisi grafemica – sono i grafi: nell'uso comune, i grafi (come a volte anche i grafemi stessi) sono spesso chiamati "simboli", "caratteri" o (soprattutto per i sistemi alfabetici) "lettere". I sistemi di scrittura del mondo sfruttano spesso uno stesso insieme di grafi: ogni sistema utilizzerà in maniera propria i grafi, organizzandoli secondo regole grafemiche specifiche ed esclusive di ogni singolo sistema.


title: Sistema di scrittura

text: Un insieme di grafi è chiamato scrittura o script: ad esempio la scrittura latina – cioè l'insieme di "grafi latini" – è usata dall'alfabeto latino (per il quale sono stati sviluppati i grafi dagli antichi romani), dall'alfabeto italiano, dall'alfabeto inglese, da quello turco e da moltissimi altri sistemi di scrittura europei e non europei (la scrittura latina è infatti quella più diffusa al mondo).


title: Sistema di scrittura

text: I sistemi di scrittura sono stati preceduti da sistemi di proto-scrittura, ossia sistemi di memorizzazione simbolica con "sistemi scrittori parziali". L'invenzione del primo sistema di scrittura è contemporaneo con l'inizio dell'Età del bronzo nel tardo Neolitico. La scrittura cuneiforme del sumerico e i geroglifici egizi sono generalmente considerati i primi sistemi di scrittura sviluppatisi intorno al 3400-3200 a.C. Si ritiene che il sistema di scrittura sumerico sia un'invenzione indipendente; tuttavia si dibatte sulla possibilità che i geroglifici egizi siano sorti indipendentemente o per diffusione culturale. Un dibattito simile esiste per il sistema di scrittura cinese che si è sviluppato intorno al 1200 a.C.


title: Sistema di scrittura

text: I sistemi di scrittura mesoamericani pre-colombiani (tra cui l'olmeco e la scrittura maya) si sono molto probabilmente sviluppati in maniera indipendente.


title: Sistema di scrittura

text: Si pensa che il primo sistema di scrittura abjad sia comparso prima del 2000 a.C. nella penisola del Sinai, sviluppato da popolazioni semitiche. Il primo vero alfabeto è quello greco che permise di segnalare le vocali a partire dall'800 a.C. L'alfabeto latino, suo discendente, è ad oggi la scrittura più diffusa.


title: Sistema di scrittura

text: Molti approcci sono stati considerati per classificare i sistemi di scrittura e il più diffuso è quello di suddividerli in tre grandi categorie: sistemi logografici, sistemi sillabici e sistemi alfabetici; tuttavia, ognuno di questi può trovarsi in tutti i sistemi di scrittura in proporzioni diverse, spesso rendendo difficile categorizzare il sistema in maniera univoca.


title: Sistema di scrittura

text: Classificazioni più recenti, basate su criteri di analisi più soddisfacenti, sono state proposte, ad esempio, da DeFrancis e Faber: i due studiosi basano la loro classificazione sull'unità linguistica rappresentata dai segni grafici (i grafemi) dei sistemi di scrittura.


title: Sistema di scrittura

text: DeFrancis istituisce una categoria principale che semplicemente chiama immagini: queste sono divise in due classi, immagini di non-scrittura (come le iscrizioni rupestri) e immagini di scrittura (i sistemi di scrittura veri e propri). Le immagini di scrittura, attraverso il processo del rebus sono storicamente interpretati come "sistemi sillabici", in cui ad ogni segno corrisponde una sillaba. Infine, questi sistemi sillabici sono suddivisi da DeFrancis in:


title: Sistema di scrittura

text: Faber classifica i sistemi di scrittura secondo due livelli: quello di linearità e quello di codifica.


title: Sistema di scrittura

text: Il livello di linearità riguarda quali elementi sono rappresentati graficamente in successione: questi elementi possono essere le sillabe (allora si parla di sistemi lineari per sillabe), oppure i segmenti fonetici (allora si parla di sistemi lineari per segmenti); i sistemi lineari per sillabe rappresentano in successione delle sillabe, mentre quelli lineari per segmenti rappresentano in successione i segmenti (ossia dei fonemi).


title: Sistema di scrittura

text: Il livello di codifica indica invece come sono codificati i segni per le sillabe: questi possono essere codificati per sillabe (quindi ad ogni segno corrisponde una sillaba ed ognuno di questi segni sarà diverso dagli altri), oppure codificati per segmenti (quindi ci sono dei segni per delle sillabe "base" che possono essere modificati per rappresentare sillabe che cambiano per un solo segmento, generalmente quello vocalico). Faber classifica così i sistemi di scrittura:


title: Sistema di scrittura

text: I sistemi logografici sono sistemi di scrittura che rappresentano tramite grafemi le parole (o meglio, i morfemi): dunque ogni grafema logografico (chiamato logogramma) ha, oltre ad un valore fonetico, anche un valore semantico (ossia rappresenta un significato). Gli esempi più conosciuti di sistemi logografici sono quello cinese, il geroglifico egizio e il cuneiforme.


title: Sistema di scrittura

text: I sistemi sillabici o sillabari rappresentano le sillabe che combinate formano le parole: ogni grafema corrisponde ad una sillaba e generalmente le sillabe rappresentate sono del tipo "consonante+vocale" o solo "vocale". Un esempio di sillabario è quello cherokee.


title: Sistema di scrittura

text: Negli abugida o "alfasillabari" i grafemi rappresentano le sillabe ma, diversamente dai sillabari, ogni sillaba non ha un segno diverso: generalmente, le consonanti hanno un grafema "di base", con una vocale inerente (che quasi sempre è "a"), al quale si aggiungono segni diacritici per segnalare le altre vocali. L'esempio più citato di abugida è quello della scrittura devanagari.


title: Sistema di scrittura

text: Gli abjad sono sistemi di scrittura che rappresentano principalmente solo le consonanti: spesso le vocali possono essere segnalate opzionalmente tramite l'uso di diacritici. Esempi di abjad sono l'alfabeto fenicio, l'alfabeto arabo e quello ebraico.


title: Sistema di scrittura

text: Un alfabeto è un sistema di scrittura in cui i grafemi rappresentano i fonemi. Esempi sono gli alfabeti latino, italiano, greco, georgiano e cirillico.


title: Tema e rema

text: In linguistica pragmatica, la coppia di termini "tema" e "rema" (rispettivamente ) serve a distinguere, nel contesto di un enunciato, ciò di cui si parla (tema) da quanto su di esso viene detto (rema). In altre parole, il tema è la parte del messaggio che salda l'enunciato al contesto extralinguistico, al cotesto linguistico o all'universo di nozioni comune agli interlocutori, mentre il rema è l'effettivo contenuto dell'asserzione. Sulla base di questa distinzione, si identifica e analizza quella che si suole definire "struttura tematica" dell'enunciato.


title: Tema e rema

text: Sinonimi assai diffusi di "tema" e "rema" sono rispettivamente i termini di lingua inglese "topic" (ingl. «argomento») e "comment" («commento»). Il rema è anche detto "focus".


title: Tema e rema

text: Gli esempi che seguono mostrano come questi diversi significati di soggetto possono rapportarsi nel contesto di un enunciato:


title: Tema e rema

text: In questa ultima frase, "questo regalo" è il soggetto psicologico, "io" è il soggetto grammaticale, mentre "Luigi", autore del regalo, è il soggetto logico.


title: Tema e rema

text: Il tema corrisponde all'idea sottesa al termine "soggetto psicologico": nella progettazione dell'enunciato, chi lo emette colloca un punto di partenza, cui corrisponde una "preminenza enunciativa". Nell'ultima frase, "questo regalo" viene segnalato come "argomento" dell'enunciato, e il rema è, come detto, ciò che si dice intorno all'argomento così segnalato.


title: Tema e rema

text: Si noterà che, in termini di struttura tematica, l'analisi supera i confini di sintagma: il rema dell'enunciato, infatti, contiene in questo caso un sintagma nominale ("Silvia") e un sintagma verbale ("la studia").


title: Tema e rema

text: Per "tematizzazione" (o "topicalizzazione") si intende la messa in rilievo del tema, mentre la "rematizzazione" (o "focalizzazione") è la messa in rilievo del rema (anche detto "focus", come si è visto sopra).


title: Tema e rema

text: Le lingue adottano diversi sistemi per mettere in rilievo un elemento dell'enunciato. Oltre alle risorse di tipo soprasegmentale (intonazione, pause ecc.), ne esistono di tipo sintattico (posizione dell'elemento nell'enunciato) e morfologico (uso di morfi dedicati).


title: Tema e rema

text: Se la tipologia sintattica di una lingua è SOV o SVO, e quindi il soggetto è al primo posto, una frase non marcata vedrà il tema al primo posto (anche se spesso il tema è accompagnato da una speciale intonazione). Attraverso una messa in rilievo, è possibile eventualmente dislocare un elemento in posizione marcata. Queste strategie di ordine sintattico sono spesso accompagnate dall'adozione, nel parlato, di speciali pause.


title: Tema e rema

text: Una tipica risorsa sintattica per la tematizzazione è la dislocazione (in lingua italiana, un esempio tipico di tematizzazione è la dislocazione a sinistra). Rispetto alla frase non marcata


title: Tema e rema

text: In questo caso, viene tematizzato "non mangiare" e il pronome "la" ha funzione cataforica. La virgola è un accorgimento grafico che riproduce approssimativamente una pausa ed evidenzia un confine tra costituenti.


title: Tema e rema

text: In questo caso, è l'oggetto diretto ("il martello") a essere tema. La tematizzazione è avvenuta attraverso una dislocazione a sinistra: si è cioè collocato "il martello" in posizione preverbale, per poi effettuare una ripresa anaforica ("lo" → "l<nowiki>'</nowiki>"). Inoltre, dal punto di vista prosodico, viene frapposta una leggera pausa, che tende ad evidenziare ancora meglio "il martello".


title: Tema e rema

text: La lingua francese è particolarmente ricca di risorse sintattiche per operare una messa in rilievo. In particolare, qualunque elemento può essere messo in rilievo dislocandolo a sinistra o a destra della posizione che avrebbe in una frase non marcata. La frase non marcata


title: Tema e rema

text: Il procedimento di messa in rilievo causa una scissione in frase reggente e subordinata, e quindi un sintagma discontinuo.


title: Tema e rema

text: Per esempio, a partire da un enunciato come: "I bambini non dormono", si ottiene la frase scissa esplicita: "Sono i bambini che non dormono", isolando l'elemento da mettere in evidenza (elemento scisso, in genere il soggetto come per i bambini), combinato al verbo essere.


title: Tema e rema

text: L'elemento scisso è ripreso dal pronome "che", il quale introduce una proposizione relativa: negli esempi visti sopra, le frasi "che non dormono", "che voglio", "che non vengo". Si forma quindi un costrutto con reggente e subordinata. Il nuovo costrutto, che non rispetta l'ordine privilegiato soggetto-verbo-oggetto, è frutto di uno spostamento simile a quello della dislocazione a sinistra.


title: Tema e rema

text: Il ruolo di "che" non è limitato a quello di pronome relativo, ma si può avvicinare a quello di congiunzione: "È con te che sto parlando, non con Lucia", "È che domani vado a Treviso", "Dov'è che vai?". Ancora, ma con ricorso ad una speciale intonazione e ad uno specifico demarcatore ("sì"):


title: Tema e rema

text: È inoltre possibile semplificare l'enunciato ricorrendo ai meccanismi della subordinazione implicita con uso della preposizione "a".


title: Tema e rema

text: Così, a partire dal costrutto "normale", cioè non marcato: "I bambini non dormono", si otterrà, con l'uso dell'infinito, la seguente frase scissa implicita: "Sono i bambini a non dormire".


title: Tema e rema

text: Dato che la subordinazione implicita con l'infinito comporta un impoverimento della struttura temporale nella subordinata, il verbo essere della reggente dovrà riprendere il tempo verbale della frase non marcata.


title: Tema e rema

text: Le frasi scisse possono essere utilizzate non solo per mettere in rilievo il rema (rematizzazione), ma anche per enfatizzare il tema (tematizzazione):


title: Tema e rema

text: In essa, "the dog" è soggetto e anche tema. Se però si vuole tematizzare "the little girl" si può - in inglese come in italiano - adottare la diatesi passiva del verbo:


title: Tema e rema

text: In questo caso, la parte in maiuscolo viene pronunciata con un accento detto "contrastivo" (una intonazione marcata). La frase risponderebbe ad una domanda come:


title: Tema e rema

text: Si tratta di una rematizzazione a sinistra è il suo scopo è quello di focalizzare il rema. Di fronte, invece, alla domanda


title: Tema e rema

text: A differenza delle dislocazioni a sinistra, le rematizzazioni, in italiano, non prevedono la ripresa anaforica. Inoltre, mentre le dislocazioni a sinistra mettono in risalto il tema, nelle rematizzazioni contrastive viene messo in risalto il rema. Così, in "LUIGI canta", LUIGI è l'elemento rematico (probabilmente in risposta a "Canta Mario stasera?"), mentre in "canta, Luigi", il soggetto ha valore tematico, anche se preceduto dal verbo (e la virgola esprime tanto la pausa quanto l'abbassamento di tono dedicato al soggetto tematico): l'affermazione potrebbe rispondere alla domanda "E questo Luigi" [TEMA] "cosa suona in questo gruppo" [REMA]"?".


title: Tema e rema

text: Per quanto riguarda i morfi dedicati, si veda la lingua somala. In essa, esistono due morfi, "waa" e "baa" (cui vanno aggiunti una serie di allomorfi). "Waa" viene collocato a sinistra del sintagma nominale che tematizza, "baa" a destra. Così, ad esempio, di fronte alla domanda


title: Tema e rema

text: Il significato letterale della risposta è "Cali←[TEMA] è-venuto", quindi "Chi è venuto è Cali", ossia "Cali è venuto". Se invece la domanda fosse


title: Tema e rema

text: cioè "Che ha fatto Cali?" (ma letteralmente: "Cali che-cosa ha-fatto?"), verrebbe allora tematizzato l'oggetto della domanda:


title: Tema e rema

text: Si tende per lo più a distinguere tra i concetti di tema e rema, da un lato, e di dato e nuovo, dall'altro. Paolo D'Achille sottolinea che mentre tema e rema ineriscono alla "struttura informativa", dato e nuovo "chiamano in causa il contesto verbale o situazionale e quindi fanno riferimento al piano più propriamente pragmatico". Dal canto suo, Raffaele Simone argomenta che il tema è scelto dall'emittente, che inquadra in tal modo l'argomento della propria frase, mentre dato e nuovo rappresentano una "opposizione incentrata sul ricevente", al quale viene annunciata l'introduzione di elementi di novità sul piano informativo.


title: Tema e rema

text: La domanda ("Hai presente Luigi?") è [DATO], mentre [NUOVO] è rappresentato dalla notizia ("Adesso vive in America"). Come si vede, i due piani sono distinguibili. Ancora:


title: Tema e rema

text: In genere, comunque, le due opposizioni finiscono quasi sempre per coincidere (tema con dato e rema con nuovo).


title: Carbonato di potassio

text: Il carbonato di potassio (o potassa) è il sale di potassio dell'acido carbonico, di formula KCO. A temperatura ambiente si presenta come un solido bianco inodore, molto solubile in acqua, dando una soluzione decisamente basica. È un composto nocivo e irritante. La potassa viene usata nella produzione artigianale del sapone e del vetro.


title: Carbonato di potassio

text: Il termine "potassa" prende il nome dal tedesco 'Pottasche', composto da "Pott" (= vaso) ed "Asche" (= cenere).


title: Carbonato di potassio

text: Questa infatti (presumibilmente scoperta nel 1650 da Johann Rudolph Glauber e ricavata per evaporazione del soluto da ceneri in prevalenza di faggi e querce in apposite capanne site in prossimità delle vetrerie silvane 'Waldglashütten' delle foreste germaniche, ove veniva già prodotto dal XII secolo il 'vetro silvano', 'Waldglas' anche 'vetro da legna', 'Holzglas' dalle sabbie quarzifere dei Tauri e dal tipico colore verdastro impiegato in finestre e per la realizzazione di semplici contenitori) venne aggiunta per abbassar la temperatura di rammollimento del nuovo 'vetro di potassa' ('Pottascheglas') per migliorarne la trasparenza, permettendo d'estenderne la produzione fino al XIX secolo, superando la crisi del legname del XVII secolo.


title: Sky Rojo

text: Tre prostitute, Coral, Wendy e Gina, scappano dal locale in cui lavorano, il "Las Novias Club," in cerca di libertà, ma vengono inseguite da Romeo, il capo del locale, e dai suoi scagnozzi, Moisés e Christian. Insieme, le donne intraprendono un viaggio frenetico e caotico durante il quale devono affrontare pericoli di ogni tipo e vivere ogni secondo come se fosse l'ultimo.


title: Sky Rojo

text: La serie è composta da due stagioni di otto episodi ciascuna. In una dichiarazione congiunta, i creatori hanno dichiarato: "Volevamo che Sky Rojo avesse molte scene di azione frenetiche, ma che usasse quei 25 minuti per sottolineare la natura dinamica della trama: la fuga e la corsa alla sopravvivenza".


title: Sky Rojo

text: Le riprese sono iniziate il 18 novembre 2019 a Madrid e successivamente si sono trasferite ad Arico, Tenerife. Verso l'inizio del 2020 le riprese si sono spostate a Castiglia e La Mancia, per circa quattro mesi. Tuttavia, esse hanno subito dei ritardi a causa della pandemia di COVID-19. Si sono concluse nell'ottobre 2020 a Madrid.


title: Sky Rojo

text: Il teaser è stato pubblicato il 19 gennaio 2021, mentre il trailer completo è stato diffuso il 2 marzo seguente.


title: Sky Rojo

text: Sull'aggregatore di recensioni Rotten Tomatoes la prima stagione ha ottenuto un punteggio del 92%, sulla base di 13 recensioni di critici.


title: Sky Rojo

text: "Sky Rojo" ha ricevuto recensioni per lo più positive. Diversi critici hanno paragonato la serie ai film di Quentin Tarantino. Ellen E. Jones del "The Guardian" ha assegnato alla prima stagione della serie quattro stelle su cinque, mentre James McMahon del settimanale "NME" ha dato alla serie tre stelle su cinque, definendola "cool" ed "emozionante" ed evidenziando "le ottime musiche e le ottime performance".


title: Sky Rojo

text: Keyla Cobb di "Decider" ha scritto che coloro che hanno amato "La casa di carta" (serie ideata sempre da Álex Pina) adoreranno Sky Rojo, affermando che "quest'ultima si sente come un successore de "La casa di carta"". Coob ha inoltre paragonato la serie ad altre fiction televisive come "Good Girls", "Big Sky" e "Fargo", poiché tutte queste ruotano attorno a "persone in preda al panico che hanno fatto qualcosa di sbagliato e sono ora inseguite da persone molto più potenti di loro".


title: Sky Rojo

text: Valerie Ettenhofer di "Film School Rejects" ha evidenziato "la miscela unica tra umorismo nero, violenza e dramma" di Sky Rojo. Tuttavia ha criticato la serie perché secondo lei "non è né profonda né intelligente come si crede, e che si preoccupa più di creare dipendenza che di essere perfetta", aggiungendo di non aver gradito neanche la quantità odiosa di tempo occupata da Moisés e Christian, poiché le loro scene sono frequenti, ripetitive e sfocate e non così coinvolgenti come quelle che coinvolgono invece le donne che stanno cercando, e che le loro scene sembrano semplici "tentativi di umanizzare il Cattivi". Per concludere Ettenhofer ha affermato che "i maggiori punti di forza di Sky Rojo sono i suoi/le sue protagonisti/e". David Craig di "Radio Times" ha lodato la performance di Verónica Sánchez, dando alla serie quattro stelle su cinque; anche la recitazione di Lali Espósito è stata elogiata da molti critici, in particolare da Trae Delellis del "Miami New Times" che l'ha definita "ipnotizzante e coinvolgente".


title: Canal du Midi

text: Il canal du Midi (in italiano canale del Mezzogiorno) è un canale artificiale francese lungo 241 chilometri che collega il fiume Garonna al mar Mediterraneo, tra le città di Tolosa e Sète. Con il canale della Garonna, che collega Tolosa a Bordeaux, costituisce il "canal des deux mers" ("canale dei due mari"), offrendo una via navigabile ininterrotta tra Bordeaux e Sète, ovvero dall'oceano Atlantico al mar Mediterraneo.


title: Canal du Midi

text: Dal 1996 fa parte del patrimonio dell'umanità dell'UNESCO. Originariamente chiamato "Canal Royal en Languedoc" (in italiano canale di Linguadoca) poiché nel XVII secolo Tolosa era considerata la città capoluogo dell'antica provincia della Linguadoca, fu in seguito ribattezzato "Canal du Midi" dai rivoluzionari nel 1789. Fu considerato dai suoi contemporanei come il più grande cantiere francese del XVII secolo.


title: Canal du Midi

text: Il commercio di frumento nel XVII secolo era fiorente e necessitava di infrastrutture per il trasporto delle merci. Per tale motivo Jean-Baptiste Colbert, controllore generale delle finanze di Luigi XIV (detto "il Re Sole") autorizzò la costruzione di un canale per favorire gli scambi commerciali evitando il passaggio obbligatorio attraverso lo stretto di Gibilterra. Colbert autorizzò la realizzazione dell'opera con il decreto reale dell'ottobre. Ideatore, promotore e progettista fu Pierre-Paul Riquet, precedentemente esattore delle imposte, francese nato a Béziers, che diresse i lavori, iniziati appunto nel 1666 e terminati nel 1681.


title: Canal du Midi

text: Tuttavia Riquet non fu il primo a lavorare su questo progetto: abbiamo documenti che testimoniano come tale idea fosse stata contemplata da illustri politici ed amministratori fin dall'antichità quali Ottaviano Augusto, Nerone, Carlo Magno, e i re Carlo IX di Francia ed Enrico IV di Francia. L'ingegnere Nicolas Bachelier sottopose nel 1539 un proprio progetto agli Stati di Linguadoca. Nel 1598 questi Stati esaminarono anche la proposta di Pierre Reneau. Nel 1617 anche l'ingegner Pierre Aribat avanzò nuovamente la proposta scrivendo sempre agli Stati di Linguadoca.


title: Canal du Midi

text: Questi progetti furono però abbandonati perché non risolvevano il problema delle fonti a cui attingere per alimentare con sufficiente acqua il canale nel punto più alto del percorso che attraversava una zona storicamente asciutta. Tutti (Bachelier, Reneau, Aribat) proponevano di erigere alcuni incili sui fiumi dei Pirenei. Tuttavia l'impresa era considerata poco realistica e per questo tali progetti furono accantonati. Nel 1650 un ignoto ingegnere propose di attingere l'acqua a Cintegabelle che si affacciava sul fiume Ariège. Egli pensava di creare un canale non navigabile che portasse l'acqua nella località di Pech-David nei pressi di Tolosa. Alcuni dissentirono proponendo il Colle di Naurouze, situato ad un'altitudine maggiore rispetto a Tolosa: sarebbe quindi stato più facile far scendere l'acqua per pendenza. Ma anche questa proposta venne messa da parte: gli Stati di Linguadoca temevano che l'impresa fosse tecnicamente irrealizzabile e comunque troppo dispendiosa.


title: Canal du Midi

text: Nelle intenzioni originarie del XVII secolo la costruzione del "Canal du Midi" doveva collegare l'oceano Atlantico e il Mediterraneo, evitando quindi la lunga circumnavigazione della Spagna (all'epoca paese nemico) e il rischio di incappare in azioni di pirateria, permettendo di risparmiare un viaggio della durata di circa un mese.


title: Canal du Midi

text: L'opera fu inaugurata ufficialmente il 15 maggio 1681 con il nome di "Canal Royal de Languedoc". Pierre-Paul Riquet finì in bancarotta per gli ingenti costi da lui sostenuti in prima persona dopo che le casse di Luigi XIV non poterono più fornire il sostegno necessario e morì nel 1680, pochi mesi prima dell'apertura del canale alla navigazione. La costruzione richiese l'opera di 12.000 operai per un periodo di 15 anni.


title: Canal du Midi

text: Le prestazioni di lavoro con regolare contratto, evitando il lavoro minorile, e con remunerazione molto più elevata di quella dei comuni lavori agricoli, provocarono un autentico sconvolgimento del bracciantato agricolo maschile e femminile della regione, tale da rendere necessaria una successiva diminuzione delle paghe con il loro riallineamento al normale livello, per evitare il completo blocco dei lavori agricoli.


title: Canal du Midi

text: Inizialmente il canale era utilizzato prevalentemente da chiatte a vela di piccole dimensioni con alberi facilmente abbassabili, ovvero anche trainate da uomini. Verso la metà del XVIII secolo, vennero utilizzati i cavalli per rimorchiare tali battelli fino all'avvento dei mezzi a vapore che iniziarono nel 1834. Nel 1838 furono registrate 273 navi sia per trasporto di merci che di passeggeri, e il suo utilizzo continuò fino all'avvento delle ferrovie nel 1857.


title: Canal du Midi

text: Nonostante tutto, il traffico commerciale durò fino al 1980, quando iniziò a diminuire rapidamente e cessando del tutto durante la siccità del 1989.


title: Canal du Midi

text: Oggi il canale è diventato una attrazione turistica e un luogo per il tempo libero, dove molte persone possono praticare diversi sport come canottaggio, pesca, ciclismo, o escursioni su chiatte di lusso come l"Anjodi". L'alzaia lungo il canale funge da pista ciclabile che collega Sète a Tolosa, ovvero a Bordeaux. Le biciclette possono essere noleggiate in diversi luoghi lungo il "Canal du Midi". Il canale era arricchito da filari di platani maestosi su di ogni lato del canale. I 42.000 alberi, che risalgono al 1830, furono piantati per stabilizzare le banchine. Nel 2006 una infezione fece appassire e successivamente morire gli alberi. Circa 2.500 vennero distrutti a metà del 2011, momento in cui si è deciso che tutti sarebbero stati distrutti e sostituiti nel giro di 20 anni.


title: Canal du Midi

text: Il "Canal du Midi" ha 103 chiuse che servono a superare un dislivello totale di 190 metri. Considerando anche i ponti, le dighe, e un tunnel, il canale è costituito complessivamente da 328 strutture. La via d'acqua è lunga 240 chilometri, larga anche 15-20 metri e profonda 2. Le chiuse avrebbero dovuto essere modificate per rispettare lo standard della sagoma Freycinet, ma il costo di tali interventi era troppo elevato e non se ne fece nulla.


title: Canal du Midi

text: In corrispondenza della città di Béziers, il canale attraversa il fiume Orb tramite un ponte canale, in pratica un ponte portante il canale che scavalca il fiume. In totale furono costruiti sette ponti canali, sia per evitare il dislivello tra il canale e il corso del fiume, sia per evitare del tutto il corso d'acqua attraversato, considerato spesso troppo variabile e inaffidabile. Il canale, infatti, ha un proprio complesso sistema di accumulo e scorrimento delle acque, che assicura un flusso adeguato e costante.


title: Canal du Midi

text: La maggiore complessità del progetto fu quella di valutare l'idrografia naturale in base all'adeguata portata idrica e alla capacità di alimentare in modo sufficiente le opere idrauliche di accumulo e distribuzione delle acque in tutte le condizioni, rimanendo dentro precisi margini economici.


title: Canal du Midi

text: Il "Canal du Midi" comportò anche la costruzione del primo bacino artificiale finalizzato all'approvvigionamento di una via d'acqua: per questo scopo fu eretta una diga lunga 700 metri e alta 30 al di sopra del livello del fiume e con uno spessore di 120 metri alla base, costruita grazie al lavoro di centinaia di donne che portarono canestri pieni di terra nel luogo della costruzione.


title: Canal du Midi

text: Il progetto del canale prevedeva anche la costruzione del primo tunnel mai realizzato per permettere il passaggio di un canale, il tunnel di Malpas, una galleria lunga 173 metri, all'interno di una collina nei pressi di Nissan-lez-Enserune. Questo tunnel è considerato un simbolo dell'ostinazione di Pierre-Paul Riquet contro le avversità.


title: Canal du Midi

text: Quando fu costruito, il Canal du Midi fu considerato il più grande progetto idraulico della sua epoca, e ancor oggi viene visto come una grande realizzazione ingegneristica, tanto che nel 1996 fu inserito nell'elenco dei Patrimoni dell'umanità dell'UNESCO.


title: Festival di Sanremo 1965

text: Il quindicesimo Festival di Sanremo si svolse al Salone delle feste del Casinò di Sanremo dal 28 al 30 gennaio 1965 e fu condotto, per la terza volta consecutiva, da Mike Bongiorno, affiancato da Grazia Maria Spina.


title: Festival di Sanremo 1965

text: Si trattò dell'ultima edizione in cui ai cantanti italiani in gara fu consentito presentare più di una canzone (possibilità che invece venne ancora concessa agli interpreti stranieri fino al Festival del 1967).


title: Festival di Sanremo 1965

text: L'edizione fu vinta da Bobby Solo con il brano "Se piangi se ridi" (abbinato al gruppo folk statunitense The New Christy Minstrels, questi ultimi in gara al Festival nel quadro di una più ampia tournée europea), la cui affermazione fu letta come una compensazione per la «vittoria morale» dell'anno precedente, in cui l'artista non ebbe la possibilità di esibirsi in finale dal vivo causa una raucedine e fu, quindi, escluso dalla gara come previsto dal regolamento.


title: Festival di Sanremo 1965

text: A imporsi all'estero fu, invece "Io che non vivo (senza te)" di Pino Donaggio che in gara si presentava insieme alla cantante folk statunitense Jody Miller; singolarmente, a portare al successo internazionale il brano di Donaggio fu la britannica Dusty Springfield (all’epoca sconosciuta in Italia e fresca di espulsione dal Sudafrica dell"apartheid" per avere tenuto uno spettacolo davanti a un"audience" mista di bianchi e neri) che, tornata in patria dopo aver visto eliminati dalla finale entrambi i brani che interpretò, chiese i diritti a Donaggio per il brano e commissionò a una sua amica e collaboratrice un testo in inglese, portando così la canzone al successo con il titolo di "You Don't Have to Say You Love Me".


title: Festival di Sanremo 1965

text: Come nell'edizione 1964, tutti gli interpreti dopo il primo furono classificati secondi a pari merito.


title: Festival di Sanremo 1965

text: Due interpretazioni per brano, 12 brani qualificati per la serata finale. I cantanti sono tutti classificati al secondo posto a pari merito. Non si conosce il punteggio attribuito al vincitore.


title: Festival di Sanremo 1965

text: Orchestra diretta dai maestri: Giancarlo Chiaramello, Peter De Angelis, Enrico Intra, Ezio Leoni, Giulio Libano, Gianni Marchetti, Augusto Martelli, Giordano Bruno Martelli, Gino Mescoli, Marcello Minerbi, Gianfranco Monaldi, Iller Pattacini, Franco Pisano, Gian Piero Reverberi, Sauro Sili, Enrico Simonetti, Riccardo Vantellini, Lorenz Wiffin.


title: Setas de Sevilla

text: Il progetto Metropol Parasol, poi chiamato ufficialmente alla sua apertura come Setas de Sevilla, è una struttura a forma di pergola realizzata in legno e cemento sito nella centrale Plaza de la Encarnaciòn a Siviglia in Spagna.


title: Setas de Sevilla

text: Ha dimensioni di 150 metri di lunghezza, 70 metri di larghezza e un'altezza approssimativa di 26 metri.


title: Setas de Sevilla

text: La sua base ospita un mercato tradizionale e ristoranti al piano terra, una sala per spettacoli e il museo archeologico Antiquarium. La struttura è coronata da una terrazza e da un belvedere che offre una vista panoramica della città vecchia.


title: Centrale nucleare di Kashiwazaki-Kariwa

text: La è una moderna centrale nucleare (la prima al mondo con un reattore di III generazione) su un sito grande 4,2 chilometri quadrati collocato nelle città di Kashiwazaki e Kariwa della prefettura di Niigata in Giappone, sulle coste del Mar del Giappone (da dove prende l'acqua per il raffreddamento).


title: Centrale nucleare di Kashiwazaki-Kariwa

text: L'impianto, di proprietà della TEPCO, è la più grande stazione generatrice di energia elettrica da fonte nucleare del mondo.


title: Centrale nucleare di Kashiwazaki-Kariwa

text: Nei suoi pressi è stato rilevato l'epicentro del più forte terremoto che abbia mai colpito un impianto nucleare: quello di Chūetsu del 16 luglio 2007 che ha avuto una magnitudo di 6,6.


title: Centrale nucleare di Kashiwazaki-Kariwa

text: Questo terremoto ha sollecitato l'impianto (che aveva quattro reattori su sette in funzione) oltre il carico base previsto nel progetto e pertanto si è provveduto subito dopo ad avviare un procedimento di arresto per ispezione che ha indicato la necessità di effettuare ulteriori prove e verifiche prima della ripresa delle attività.


title: Centrale nucleare di Kashiwazaki-Kariwa

text: Secondo le ispezioni della società che gestisce gli impianti e riportate dalla IAEA, le oscillazioni indotte dal sisma hanno determinato lo sversamento in mare di circa 1,2 m di acqua della piscina per il combustibile esausto del reattore numero 6, con un rilascio di radioattività di 60 kBq.


title: Centrale nucleare di Kashiwazaki-Kariwa

text: Inoltre l'impianto di ventilazione del reattore numero 7 ha rilasciato particolato di diversi radioisotopi (fra cui iodio-131, iodio-133, cobalto-60 e cromo-51) per tre giorni, per un totale stimato di 400 MBq di iodio e 2 MBq di altre sostanze.


title: Centrale nucleare di Kashiwazaki-Kariwa

text: Fonti ministeriali giapponesi hanno affermato che tali fughe corrisponderebbero a circa 10 milionesimi della dose ammessa in Giappone.


title: Centrale nucleare di Kashiwazaki-Kariwa

text: Non ci sono state conseguenze sanitarie e ambientali e l'evento è stato classificato al livello 0 della scala INES.


title: Centrale nucleare di Kashiwazaki-Kariwa

text: Ad agosto 2010, 3 dei 7 reattori risultano riavviati (i reattori 1, 6 e 7) ed il numero 5 è in fase di riavvio


title: L'inverno del mondo

text: L'inverno del mondo ("Winter of the World") è un romanzo di Ken Follett pubblicato in Italia l'11 settembre 2012.


title: L'inverno del mondo

text: È il secondo capitolo (preceduto da "La caduta dei giganti" e seguito da "I giorni dell'eternità") della Trilogia del Secolo ("The Century Trilogy"), che racconta le vicende di cinque famiglie dislocate in varie parti del mondo e dei loro discendenti nel corso del Novecento. I principali eventi storici narrati all'interno del libro sono l'ascesa al potere in Germania di Adolf Hitler, la guerra di Spagna, il secondo conflitto mondiale e gli albori della guerra fredda.


title: L'inverno del mondo

text: Il romanzo ha debuttato immediatamente alla prima posizione nella classifica dei libri più venduti in Italia.


title: L'inverno del mondo

text: La storia inizia a Berlino nel 1933. Dopo la sconfitta nella prima guerra mondiale, il popolo tedesco è sull'orlo della crisi e cede al nazismo. Nonostante le elezioni si siano svolte in un clima intimidatorio e poco democratico, Hitler non ha ancora la maggioranza assoluta e decide così di emanare il Decreto dei pieni poteri, ottenendo l'appoggio dei nazionalisti e dei cattolici. Da questo momento, Hitler è un dittatore. Tutti gli oppositori politici vengono arrestati o allontanati dal parlamento, compreso Walter von Ulrich, deputato per i socialdemocratici. Sua moglie Maud lavora per una rivista di opposizione ai nazisti, ma anche questa viene chiusa e dichiarata fuori legge. La democrazia in Germania è finita. Nel corso di questi eventi tumultuosi, giungono in Germania Ethel Leckwith, vecchia amica di Maud ed ex deputato del parlamento britannico, e suo figlio Lloyd Williams, studente di lingue moderne a Cambridge. Quest'ultimo vuole migliorare il suo tedesco mentre sua madre desidera scrivere un libro sulla brutalità del nazismo. Lloyd vive in prima persona le abnormità del nazismo; infatti viene arrestato dalla Gestapo per aver difeso durante una colluttazione il cugino di Walter, Robert von Ulrich, e il suo compagno Jörg, accusati di omosessualità dai nazisti. Nel corso della prigionia, Robert e Lloyd sono costretti ad assistere all'uccisione di Jörg, che viene fatto sbranare nudo da dei cani famelici. Intanto, Carla von Ulrich, figlia undicenne di Walter e Maud, è segretamente innamorata di Werner Franck, un ragazzo tedesco figlio di un ricco industriale nazista. Il giovane però è più grande di lei e non la nota. Carla inoltre desidera diventare medico e una notte aiuta la sua domestica Ada a far nascere il suo bambino, il quale però viene al mondo gravemente ammalato e deformato. Il fratello di Carla, Erik von Ulrich, entra invece a far parte della gioventù hitleriana.


title: L'inverno del mondo

text: Concluso il loro soggiorno in Germania, Lloyd ed Ethel tornano in Inghilterra. A Cambridge, dove studia lingue moderne, il giovane incontra Daisy Peškov, una ricca ragazza statunitense la quale, dopo essere stata "umiliata" dalla società di Buffalo a causa del passato poco trasparente del padre Lev, considerato un ex gangster, si è trasferita in Inghilterra con l'obiettivo di entrare a far parte della nobiltà britannica, raggiungendo così quella rispettabilità che le è sempre mancata. Lloyd rimane irresistibilmente attratto dalla ragazza, che però gli preferisce il giovane visconte di Aberowen Boy Fitzherbert, membro di spicco dell'Unione britannica dei fascisti. Una sera, Daisy bacia istintivamente Lloyd, ma il suo grande sogno è sposare Boy per entrare a far parte dell'alta società inglese. Lloyd dal canto suo è deluso, ma non perde le speranze. I fascisti inglesi intanto si preparano a sfilare per le strade di Londra, ma gli esponenti del Partito Laburista, tra cui Lloyd e la sua famiglia, cercano di impedire la marcia. Durante lo scontro, Lloyd incontra Daisy tra le file dei fascisti, accanto a Boy. La ragazza gli annuncia di essersi sposata di recente. Lloyd capisce che non ha più possibilità con Daisy, e decide così di partire insieme a suo cugino Dave Williams, figlio di Billy, e all'amico Lenny Griffiths per la Spagna, dove è in corso una guerra civile. Come il fascismo in Italia e il nazismo in Germania, il franchismo sta per affermarsi in Spagna, dove i ribelli di Franco stanno per rovesciare il governo di sinistra regolarmente eletto. Nel corso della guerra Lloyd ritrova Volodja Peskov, con cui si era battuto contro i nazisti a Berlino, un membro dell'Armata rossa, che combatte contro i franchisti. Lloyd ha la possibilità di apprendere la disorganizzazione dei comunisti, oltre che la loro brutalità e comprende così che il comunismo non è migliore del fascismo. Deluso, decide di tornare in patria. I ribelli di Franco hanno la meglio e salgono al potere, mentre tutti gli oppositori politici vengono arrestati.


title: L'inverno del mondo

text: Negli Stati Uniti, Woody e Chuck Dewar, figli del senatore Gus Dewar e di sua moglie Rosa, sognano di intraprendere due strade diverse: il primo vuole diventare fotoreporter, il secondo desidera entrare nella marina militare. Woody s'innamora a prima


title: L'inverno del mondo

text: vista di Joanne Rouzrokh, figlia di un ricco industriale del cinema, ma la ragazza lo considera troppo piccolo per stare con lei.


title: L'inverno del mondo

text: In Europa, la guerra è sempre più imminente. Dopo aver annesso l'Austria e la Cecoslovacchia, la Germania invade la Polonia il primo settembre del 1939. Hitler si è messo al sicuro sul fronte orientale siglando un patto di non aggressione con Stalin, ma tutti sanno che si tratta solo di un accordo temporaneo. Il primo ministro inglese Chamberlain, dopo molte esitazioni, lancia un ultimatum ai tedeschi: o ritirano le truppe dalla Polonia oppure l'Inghilterra dichiarerà guerra alla Germania. Da Hitler non arriva nessuna risposta, così gli inglesi si preparano alle armi. Molte residenze di campagna di nobili britannici vengono date in prestito all'esercito per l'addestramento e la preparazione alla guerra; tra queste vi è anche la villa dei Fitzherbert, Ty Gwyn. È qui che Lloyd rincontra Daisy, il cui matrimonio con Boy non è idilliaco. La ragazza è incinta ma il marito è sempre assente, impegnato nell'aviazione. Una notte, Daisy si accorge di avere delle perdite e chiede aiuto a Lloyd, il quale si prende immediatamente cura di lei; tuttavia è impossibile evitare l'aborto. Dopo questa esperienza, Daisy si rende finalmente conto di che persona sia Lloyd e capisce di essere innamorata di lui. Si rammarica per non essersene accorta precedentemente, accecata com'era dalla voglia di raggiungere una posizione nell'alta società londinese. Daisy organizza una serata romantica per lei e Lloyd, durante la quale vuole rivelare il suo amore al ragazzo, ma proprio mentre sembra tutto pronto, si presenta a casa Boy. Il giorno dopo Lloyd è costretto a partire con l'esercito, e Daisy perde così la sua occasione. Dopo aver trovato una foto sospetta a Ty Gwyn, Lloyd chiede spiegazioni a Ethel sull'identità del suo vero padre e, seppur con riluttanza, Ethel gli rivela che è figlio del conte Fitzherbert.


title: L'inverno del mondo

text: Volodja Peškov si reca in Germania e ingaggia una serie di spie per trasmettere informazioni segrete all'Armata rossa: tra queste vi sono anche Werner Franck, sua sorella Frieda ed Heinrich von Kessel, fidanzato della ragazza. Carla von Ulrich intanto, dopo aver visto infrangere il suo sogno di diventare medico a causa dell'arretratezza e dei pregiudizi dei nazisti, i quali considerano quella professione non adatta a una donna, intraprende gli studi per diventare infermiera. Suo fratello Erik invece inizia a studiare medicina insieme al suo amico Herman Braun. La Germania invade la Francia e rapidamente conquista Parigi. I tedeschi occupano anche il Belgio, il Lussemburgo e i Paesi Bassi. Hitler ora controlla mezza Europa. L'Inghilterra, che ha sostituito il suo primo ministro (a Chamberlain è subentrato Churchill), non sembra essere in grado di tener testa ai tedeschi, i quali iniziano a bombardare Londra e invadono l'Unione Sovietica, rompendo il patto con Stalin. In pochi mesi i nazisti conquistano una buona parte di Russia, arrivando quasi alle porte di Mosca. Ma è proprio in quel momento che inizia la disfatta di Hitler. I sovietici reagiscono e difendono la loro capitale, respingendo i tedeschi, che sono costretti alla ritirata. Inoltre l'inverno russo è alle porte e per Hitler le cose si mettono male. Volodja continua a ricevere preziose informazioni dalle spie in Germania e la sua carriera è in ascesa.


title: L'inverno del mondo

text: Woody Dewar rincontra dopo anni Joanne Rouzrokh, e questa volta la ragazza cede al suo corteggiamento. I due progettano di sposarsi. Nel frattempo Greg Peškov, figlio di Lev e della sua amante Marga, nonché fratellastro di Daisy, si laurea in fisica ad Harvard con il massimo dei voti. Il ragazzo tuttavia sogna una carriera politica e inizia a lavorare per il Dipartimento di Stato americano. Scopre inoltre di avere un figlio di colore, Georgy, frutto di una sua relazione giovanile con un'aspirante attrice di nome Jacky Jakes. Greg si affeziona al piccolo ma decide di occuparsene solo come zio.


title: L'inverno del mondo

text: Tornato in Inghilterra per una licenza, Lloyd si ricongiunge con Daisy. I due iniziano a parlare del loro futuro dopo la guerra: lei desidera avere bambini, ma Lloyd non vuole mettere al mondo un figlio illegittimo, come è successo a lui. Pertanto diventerà padre solo dopo il matrimonio. Daisy però è ancora sposata con Boy, così gli chiede il divorzio. Boy si rifiuta di concederglielo. Lloyd torna in battaglia e durante la sua assenza, Daisy trova conforto in Ethel, e ha così modo di affezionarsi a lei e di comprendere la straordinarietà di quella donna.


title: L'inverno del mondo

text: In Germania, i von Ulrich assistono a uno dei tanti episodi di brutalità del nazismo: scoprono l'esistenza di un ospedale che viene utilizzato esclusivamente per uccidere persone ammalate o deformate. Walter denuncia tale situazione, ma viene arrestato dalla Gestapo e torturato. Tornato a casa sanguinante e in fin di vita, l'uomo muore tra le braccia della moglie Maud. Carla insieme all'amica Frieda s'introduce di nascosto nell'ospedale e cerca le prove di quanto succede lì dentro. I nazisti sono quindi costretti a far chiudere l'ospedale per non urtare eccessivamente l'opinione pubblica. Carla tuttavia è delusa da Werner, che si è rifiutato di prendere parte a questa missione, e decide così di lasciare il ragazzo. Werner in realtà non ha potuto aiutarla perché impegnato in un'intensa attività spionistica per conto dei sovietici.


title: L'inverno del mondo

text: Chuck Dewar lavora ormai da tempo per la marina militare statunitense alle Hawaii e confessa al fratello Woody la sua omosessualità e la sua relazione con il collega Eddie Parry. Nel dicembre del 1941, la famiglia Dewar al completo decide di far visita a Chuck alle Hawaii. Gus, Rosa, Woody e Joanne si trovano così nel bel mezzo dell'attacco aereo dei giapponesi a Pearl Harbor. Joanne perde la vita e Woody è distrutto. Gli Stati Uniti dichiarano guerra al Giappone e alla Germania. Poco tempo dopo, anche Chuck muore nella guerra del Pacifico, per salvare la vita di Eddie durante una battaglia. Gli americani invadono l'Italia e successivamente la Francia, mentre i tedeschi arretrano sempre maggiormente dal fronte orientale. Ormai l'esito della guerra è chiaro a tutti.


title: L'inverno del mondo

text: In Francia, Lloyd assiste alla morte del suo fratellastro Boy. Saputa la notizia, Daisy si rattrista per la scomparsa del marito ma allo stesso tempo è felice di poter finalmente sposare Lloyd.


title: L'inverno del mondo

text: In Inghilterra, Woody Dewar si reca a una festa organizzata da Daisy e qui incontra Bella Hernandez, una brillante studentessa di storia a Oxford. Tra i due è subito attrazione, ma presto Woody deve tornare in battaglia. Le forze Alleate iniziano ad invadere la Germania e accerchiano Berlino. Nell'aprile del 1945 Hitler si suicida nel suo bunker nella capitale tedesca. La guerra in Europa è finalmente finita. Berlino viene suddivisa in quattro zone: una americana, una inglese, una francese e una sovietica. I russi, però, appena arrivati in Germania non si dimostrano meno brutali dei nazisti: uccidono molti tedeschi e stuprano le loro donne. Anche Carla è costretta a farsi violentare ripetutamente dai soldati sovietici per salvare una ragazzina dallo stupro. Werner ed Erik vengono portati in dei campi di prigionia in Russia. Berlino è rasa al suolo e la sua popolazione patisce la fame. La moneta non ha più valore; molte donne sono costrette a fare la fila per avere l'acqua e il cibo, e diverse di loro decidono di prostituirsi con soldati stranieri per avere un po' di benessere.


title: L'inverno del mondo

text: Lloyd torna a casa e decide di candidarsi come deputato per Hoxton alle elezioni indette da Churchill subito dopo la fine del conflitto. Daisy lo aiuta nella campagna elettorale, ma teme di essere per lui un handicap a causa del suo passato da fascista e da membro dell'aristocrazia. Nonostante ciò Lloyd vince le elezioni, così come il partito laburista dilaga in tutta l'Inghilterra. Churchill, l'eroe che ha vinto la guerra, viene sonoramente sconfitto. Lloyd e Daisy possono finalmente sposarsi. Dalla loro unione nascono due bambini: Eva e Davey. La carriera politica di Lloyd è in rapida ascesa: infatti viene nominato assistente speciale del ministro degli Esteri Ernest Bevin e successivamente sottosegretario al ministero degli Esteri. Sua madre Ethel diventa ministro dell'Istruzione, mentre Billy Williams ministro del Carbone. Il segretario di Stato americano Marshall, Bevin e Lloyd devono fronteggiare la difficile situazione tedesca e decidono di immettere una nuova valuta nella Germania Ovest. I sovietici invece, che vogliono far rimanere la Germania povera, abbandonano a se stessa la parte orientale del paese, cercando solo di reprimere ogni opposizione politica al comunismo. Carla riprende a fare l'infermiera e diventa consigliere comunale socialdemocratico nella zona sovietica, ma le cose per lei non sono facili. La ragazza è rimasta incinta di un suo stupratore e partorisce un bambino dall'aspetto un po' orientale, che viene chiamato Walter. Werner ed Erik fanno ritorno dalla Russia. Carla e Werner si sposano, adottano una ragazza ebrea orfana, si prendono cura del piccolo Walter e mettono al mondo una figlia loro. Tuttavia sono costretti a una vita di stenti. Erik invece aderisce al partito comunista ed entra nella polizia sovietica.


title: L'inverno del mondo

text: Mentre in Europa la guerra è finita, non si può dire lo stesso sul fronte del Pacifico. I giapponesi continuano a combattere e rifiutano di arrendersi agli americani. Gli Stati Uniti, per evitare di sacrificare altre vite, iniziano ad assemblare la bomba atomica, che viene sganciata su Hiroshima e Nagasaki nell'agosto del 1945. I giapponesi si arrendono. La bomba atomica mette immediatamente in allarme Stalin, che decide di avviare i lavori per la costruzione di un'arma atomica sovietica. Tra i fisici impegnati in tale lavoro c'è anche la moglie di Volodja Peškov, la giovane Zoja. Volodja si reca negli Stati Uniti per carpire informazioni segrete sul procedimento di costruzione della bomba, e qui scopre l'infinito senso di libertà che si respira in America. Durante un incontro tra diplomatici in Russia, Volodja conosce Greg Peškov, il quale gli rivela una sconcertante verità: il padre di Volodja non è Grigorij bensì Lev Peškov, che emigrò negli Stati Uniti nel 1914 lasciando la compagna Katerina incinta. Volodja ha un confronto con i suoi genitori, i quali lo invitano a dimenticare per sempre Lev, per lui solo uno sconosciuto americano. Nel 1949 i russi hanno finalmente la loro bomba atomica. La guerra fredda è iniziata.


title: Educazione fisica

text: L'educazione fisica è una branca dell'insegnamento che si occupa di migliorare attraverso l'attività motoria e quella sportiva lo sviluppo psicofisico e la salute individuale e quella sociale. Essa è intesa come quella disciplina che considera il movimento non solo dal punto di vista dell'efficacia e della qualità della prestazione, ma anche dallo sviluppo della personalità più ampia, quindi sviluppo di un'adeguata corporeità e motricità, acquisendo competenze alla base di una crescita fisica, affettiva, sociale e cognitiva.


title: Educazione fisica

text: Nella concezione greca, il suo fine ultimo e metapedagogico è la kalokagathia, ovvero la perfezione dello spirito congiunta a quella del corpo.


title: Educazione fisica

text: Ogni civiltà, nel tempo e nello spazio, ha avuto quella cura per il corpo che discendeva dalla concezione dominante dell'educazione della persona. Basti l'esempio delle differenti educazioni del fisico a Sparta e ad Atene (rispettivamente, Agoghé e Paideia).


title: Educazione fisica

text: L'educazione fisica contemporanea ha avuto la sua culla in Francia. Infatti, il termine "educazione fisica" è stato utilizzato per la prima volta dal medico francese Jacques Ballexserd, nel XVIII secolo, nel contesto di una dissertazione sul finalismo della natura, che verteva sullo sviluppo fisico, parte di quello generale (Dissertation sur l'education physique des enfans, depuis leur naissance jusqu'à l'âge de puberté. Ouvrage qui a remporté le Prix le 21 mai 1762, à la Société Hollandoise des Sciences "Dissertazione sull'educazione fisica dei fanciulli, dalla nascita sino alla pubertà. Opera che ha riportato il Premio della Società Olandese delle Scienze il 21 maggio 1762").


title: Educazione fisica

text: In Francia, pure, è sorto il primo istituto nazionale per la formazione universitaria, l'«"École de Joinville"», scuola normale di ginnastica fondata nel 1852, oggi INSEP ("Institut national du sport, de l'expertise et de la performance"), sito in Parigi. Sempre francese è Georges Demenÿ, acerrimo avversario della ginnastica medica dello svedese Pehr Henrik Ling. Ritenuto da molti il fondatore dell'educazione fisica scientifica contemporanea, è stato tra l'altro inventore del fonoscopio (apparecchio che utilizzò per vedere i suoni, utile ai sordi, e come stabilometro, per la misurazione del carico dei piedi) e del cronofotografo a camma eccentrica, con il quale ha avviato lo studio scientifico del movimento umano. Demeny ha evidenziato il ruolo guida della Fisiologia nell'approccio alle attività motorie, criticando Ling, perché, a suo giudizio, aveva attribuito eccessivo peso all'Anatomia.


title: Educazione fisica

text: Dalla Francia l'insegnamento dell'educazione fisica si diffuse dapprima nell'Europa Occidentale e, successivamente nel mondo. Emblematico il caso italiano, per l'approdo ad un approccio eclettico, che è diventato oggi orientamento dominante. L'insegnamento dell'educazione fisica in Italia fu introdotto nel Regno di Sardegna dalla Legge Casati del 1859, al Titolo V, sotto la denominazione di ""Ginnastica"", obbligatorio ai soli maschi.


title: Educazione fisica

text: Successivamente nel 1878 l'allora Ministro della pubblica istruzione Francesco De Sanctis riordinò la disciplina, rinominandola "Ginnastica educativa". In particolare, la Legge De Sanctis n. 4442 del 7 luglio 1878 fu la prima, dopo l'Unità d'Italia, a occuparsi interamente della materia. Essa sancì l'obbligatorietà dell'insegnamento della ginnastica educativa anche per le donne, nelle scuole di ogni ordine e grado (elementari, secondarie, normali e magistrali). Stabilì che i programmi fossero concordati tra Ministro della pubblica istruzione e Ministro della guerra, e che i maestri venissero reclutati tra il personale militare. Come la precedente Legge Casati, risente dell'impronta militareggiante propria dei tempi, avendo il fine di sviluppare nei fanciulli il «"sentimento dell'ordine e il coraggio"». Ma, a differenza del passato, questa legge introduce un insegnamento caratterizzato da finalità altamente educative.


title: Educazione fisica

text: Lo stesso De Sanctis, a sostegno del suo disegno di legge, disse: “"Rifare il sangue, ricostruire la fibra, rialzare le forze vitali è il motto non solo della medicina, ma della pedagogia"”. Questa affermazione è straordinaria sotto diversi aspetti. Innanzi tutto alle espressioni “rifare il sangue” e “ricostruire la fibra” sono facilmente riconducibili, con cognizione moderna, i due principali capisaldi della preparazione fisica. E cioè, rispettivamente, l'allenamento aerobico e lo sviluppo della forza. Inoltre, il riferimento alla medicina e alla pedagogia inquadra con singolare lucidità e preveggenza il binomio educazione - salute, su cui oggi, come espressamente indicato dalla stessa Organizzazione Mondiale della Sanità, si basano le maggiori speranze di promozione della salute nel terzo millennio. De Sanctis istituì ispezioni tecniche da parte di un Ispettore per la Ginnastica, funzione per la quale fu nominato Valletti, direttore della Scuola Normale di Torino.


title: Educazione fisica

text: Il ministro della pubblica istruzione Martini nominò nel 1893 una Commissione, presieduta dal senatore Todaro, per lo studio di un programma di insegnamento dell'"educazione fisica". La vera innovazione stava nell'aver sostituito, per la prima volta in maniera ufficiale, le parole "educazione fisica" al termine "ginnastica".


title: Educazione fisica

text: La Legge Rava-Daneo-Credaro nel 1910 accolse le istanze della Commissione Todaro e dei Congressi Pedagogici di inizio secolo, istituendo l'insegnamento dell'educazione fisica.


title: Educazione fisica

text: Nel sistema italiano dell'istruzione per un secolo, dal 1910 al 2010, è stata insegnata tale materia. Il nuovo termine della disciplina, dal 1º settembre 2010, è "Scienze motorie e sportive", coerentemente con la denominazione degli istituti universitari che provvedono alla formazione scientifica, tecnica e professionale degli operatori. Va sottolineato, comunque, che in tutto il resto del mondo si adotta il termine "educazione fisica". Sebbene sia più una questione di forma, che di sostanza, la denominazione della disciplina è un argomento ancora aperto in Italia. Basti pensare che nelle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione, pubblicate il 4 settembre 2012, si è ritornati alla denominazione dell'ambito disciplinare quale "educazione fisica".


title: Educazione fisica

text: La concezione della disciplina ha oggi un carattere eclettico, sintetizzando i filoni che hanno interessato la disciplina negli ultimi due secoli: la concezione militare di stampo prussiano dell'Obermann, la dimensione igienistica del Baumann di ispirazione svedese, la psicomotricità francese, le istanze sportive di matrice inglese, e quelle naturalistiche, proprie dell'hébertismo e del movimento scout. Tale eclettismo, autentica peculiarità particolarmente in Italia, trova fonte nell'azione di Eugenio Enrile e di Guido Giugni, che sono stati, in tutto il secondo dopoguerra, figure di spicco a livello mondiale di tale settore educativo e tra i fondatori del neo-umanesimo nell'ambito della pedagogia sportiva. Per inciso, Eugenio Enrile è stato il primo ispettore tecnico per l'educazione fisica della Repubblica Italiana.


title: Educazione fisica

text: Durante il Congresso Mondiale di educazione fisica della FIEP dal 9 al 13 gennaio 2000 è stato lanciato il Manifesto Mondiale dell'educazione fisica - FIEP 2000, che amplifica il concetto di educazione fisica, intendendola come diritto di tutti. L'educazione fisica mira allo sviluppo di uno stile di vita più attivo delle persone, affrancandosi in particolare dalle concezioni meramente salutistiche, addestrative o ricreative, verso una dimensione autenticamente culturale, eclettica, olistica e permanente.


title: Educazione fisica

text: Le civiltà classiche hanno manifestato particolare attenzione ad un equilibrato sviluppo del corpo e della mente, riassunto dall'aforisma Mens sana in corpore sano.


title: Educazione fisica

text: Il forlivese Girolamo Mercuriali può ritenersi il primo, nella sua opera "De arte gymnastica", ad aver teorizzato l'uso della ginnastica su base medica con un'attitudine tecnico-scientifica (relativamente alle conoscenze dell'epoca, 1569).


title: Educazione fisica

text: L'ambito disciplinico dell'educazione fisica è delimitato dagli assi corpo-movimento-sport, in relazione soprattutto ai linguaggi non verbali. È un insegnamento con forte carattere operativo-pratico, ma che si fonda su interrelazioni sia con gli aspetti bio-medici sia con quelli psicosociali, coinvolgendo tutta la persona ("educazione fisica olistica").


title: Educazione fisica

text: Sin dall'antichità l'educazione fisica è stata considerata una delle basi dell'educazione dei giovani, e anche attualmente è fra le materie presenti in ogni grado dell'istruzione scolastica in Europa e nel mondo, ma non Italia. Infatti nell'istruzione italiana non esiste l'insegnamento specializzato di educazione motoria nella scuola dell'infanzia e nella primaria. Sono previste due ore di lezione nella scuola elementare (ma affidate all'insegnante unico), nella scuola secondaria di primo grado (media) e in quella di secondo grado (licei, tecnici e professionali). Nelle sole scuole secondarie è, dunque, previsto l'insegnante specializzato, il che costituisce, rispetto agli standard europei, un'anomalia. Per effetto della Circolare n. 94 del 18 ottobre 2011, è stata introdotta una doppia valutazione, orale e pratica, nei nuovi licei, tecnici e professionali. Sino ad allora è stato espresso un solo voto, pratico.


title: Educazione fisica

text: L'insegnamento dell'educazione fisica è stato separato per sessi fino al 1990, quando la sentenza n. 225 della Corte Costituzionale ha sancito come principio la parità dei sessi nell'insegnamento e di fronte all'educazione. Pertanto la disciplina può essere insegnata indifferentemente da un o da una docente ad alunni o ad alunne. Da quella sentenza non vengono più separate le classi in squadre maschili e femminili, ma l'insegnamento dell'educazione fisica in tutti gli Istituti di ogni grado ed ordine è impartito alla stessa unità pedagogica, la classe. Il nucleo classe, del resto, è costante nella sua costituzione rispetto all'azione didattica delle varie discipline e dei diversi insegnanti, pur essendo nel contempo flessibile per rispettare le inclinazioni e gli orientamenti, che fanno capo alle persone, le quali si differenziano innanzitutto in base al sesso.


title: Educazione fisica

text: Non può essere negato il valore dell'educazione fisica per gli adulti e per gli anziani, che sono interessati marginalmente dalla scuola.


title: Educazione fisica

text: La maggior parte della popolazione nazionale degli stati occidentali è costituita da adulti, e in pochi anni gli anziani hanno sopravanzato gli infanti. L'educazione fisica non può ignorare questi cambiamenti e molti concetti e metodi hanno bisogno di essere rivisti.


title: Educazione fisica

text: È facile trovare nelle palestre persone oltre i 60 anni; tanti anziani praticano nuoto, ciclismo o altre attività fisiche a scopo di fitness. Le esigenze dei gruppi over 60, la pianificazione della loro attività, gli stessi esercizi, ecc. differiscono rispetto allo sport giovanile. Questo necessita di una pianificazione a lungo termine, mentre nella terza età si programma a breve termine. Scopo principale dell'educazione fisica degli adulti è l'aumento della qualità della vita attraverso la valorizzazione delle competenze in campi specifici, quali l'equilibrio, la flessibilità, la forza, ecc.


title: Educazione fisica

text: Il concetto di educazione fisica e di ginnastica per adulti è e deve essere completamente diverso da quello applicato finora, e va fatto oggetto di specifici interventi anche a livello di sistemi nazionali dell'istruzione. L'educazione fisica è un campo e al tempo stesso uno strumento per il potenziamento e lo sviluppo dell'apprendimento in età adulta ("educazione fisica permanente"). Da un lato si tratta di superare pregiudizi sul rapporto tra età ed educazione fisica (che è praticabile in tutte le stagioni dell'uomo), dall'altro di estendere la programmazione istituzionale e la pratica dell'educazione fisica a tutti i soggetti e gli ambiti sociali.


title: Educazione fisica

text: studia le condizioni, in cui il lavoro va svolto, in modo adeguato alle esigenze dell'attività ed alle capacità potenziali dell'operatore, al fine di evitare il logoramento fisico e mentale ed aumentare il rendimento ("prospettiva cinesiologica"). Ulteriore ambito è l'Educazione Sportiva, che non risolve tutta l'educazione fisica, ma ne costituisce un pilastro fondamentale universale ("prospettiva sportiva").


title: Educazione fisica

text: Maria Montessori nel libro "Educazione per un mondo nuovo" afferma che il movimento è la conclusione e lo scopo del sistema nervoso, senza il movimento non può esistere l'individuo. Esso pone la persona in relazione con il mondo, diversamente da altri apparati dell'organismo che sono esclusivamente a servizio dell'individuo.


title: Educazione fisica

text: Un errore dell'educazione scolastica consiste nella considerazione della vita fisica da una parte e la vita mentale dall'altra, questo comporta una scissione del ciclo delle azioni dell'uomo che restano separate dal corpo, mentre è di fondamentale importanza considerare mente e movimento parti di un unico ciclo, di cui il movimento ne presenta l'espressione finale.


title: Educazione fisica

text: Per una vita sociale gli esseri umani l’essere umano ha bisogno di comunicare che può avvenire attraverso l'attività motoria in cui il soggetto agente compie una serie di movimenti diretti ad un fine. L'osservazione scientifica dimostra che intelligenza cognitiva, relazionale, sociale ed emotiva sono collegate allo sviluppo motorio, soprattutto nelle prime fasi dello sviluppo, dove il bambino apprende attraverso la sperimentazione e la scoperta, sia ambientale che delle proprie capacità.


title: Educazione fisica

text: Il corpo non può essere escluso dall'educazione, poiché principale dato di esperienza e consapevolezza mentale di sé, un apprendimento delle proprie funzioni somatiche che evolvono durante tutta la vita.


title: Educazione fisica

text: In Europa è attiva l'EUPEA ("Associazione Europea educazione fisica"), il cui motto è ""Nessuna Educazione senza educazione fisica"", che tra l'altro ha redatto un Codice Etico per l'insegnante. Il Consiglio D'Europa ha approvato, a testimonianza della particolare attenzione agli aspetti morali nella pratica motoria e sportiva, un Codice Europeo di Etica Sportiva, recepito dal CONI.


title: Educazione fisica

text: L'Italia è rappresentata dal 2000 dalla Capdi & LSM (Confederazione Associazioni Provinciali Diplomati Isef e Laureati in Scienze Motorie), quale membro effettivo dell'EUPEA.


title: Educazione fisica

text: L'ENSSEE ("European Network of Sport Science, Education & Employment") è un'organizzazione internazionale non-profit, costituita da istituzioni e organizzazioni (non è possibile l'adesione individuale!). Fornisce un luogo virtuale di incontro per discutere e proporre idee e iniziative comuni per promuovere l'istruzione, la formazione e l'occupazione nel settore dell'educazione fisica e dello sport. Ha elaborato il Quadro Europeo delle Qualifiche per i quattro livelli di formazione degli allenatori.


title: Educazione fisica

text: La FIEP (Federazione Internazionale di educazione fisica) è stato il primo organismo internazionale in materia. In occasione del Congresso Internazionale di educazione fisica di Parigi, tenuto dal 30 agosto al 6 settembre 1900, fu avviata la costituzione della Federazione, ad opera della Commissione Tecnica Permanente Internazionale educazione fisica composta da alcune grandi personalità del mondo dell'educazione fisica del tempo come l'italiano Angelo Mosso, che ne fu presidente, e Georges Demeny. Il primo obiettivo fu garantire gli standard internazionali della formazione universitaria degli insegnanti. Durante il Congresso Internazionale di Ondensée (Danimarca), svolto tra il 7 e il 10 giugno 1911, fu istituito l'Istituto Internazionale di educazione fisica, orientato verso l'educazione fisica scolastica.


title: Educazione fisica

text: A livello internazionale opera l'ICSSPE ("International Council of Sport Science and Physical Education"). Il Consiglio Internazionale delle Scienze dello Sport e dell'educazione fisica è stato costituito a Parigi, in Francia, nel 1958. I fondatori, riconosciuto un divario crescente tra i campi dello sport, della scienza dello sport e dell'educazione fisica, hanno cercato di rafforzare il legame tra queste aree tecnico-scientifiche e tentato di sviluppare una prospettiva culturale inclusiva.


title: Educazione fisica

text: Lo scopo principale del Consiglio è di servire come organizzazione internazionale "ombrello" relativamente alla promozione e alla diffusione dei risultati e delle scoperte nel campo delle Scienze dello Sport e dell'educazione fisica e alla loro applicazione pratica in contesti culturali ed educativi.


title: Educazione fisica

text: L'UNESCO ha pubblicato nel 1978 la "Carta per l'educazione fisica e lo Sport a Parigi". I Comitati per l'educazione fisica e lo Sport di tale organizzazione hanno lavorato ai progetti di una Carta Internazionale dell'educazione fisica e dello Sport (Comité intergouvernamental interimaire pour l'education phisique et le sport, ED-78/CONF.216/5, Document de travail, Paris, 20-04-1978).


title: Educazione fisica

text: L'Agenda di Berlino (messa a punto durante il Summit mondiale dell'educazione fisica dell'ICSSPE del 1999) e la Dichiarazione sull'educazione fisica del 2000 hanno costituito le premesse, in particolare, della Dichiarazione del Panathlon sull'Etica dello sport giovanile nel 2004 a Gand. Quest'ultimo documento ribadisce il concetto di educazione fisica e di Sport come diritto universale (per tutti e di ciascuno), basato su valori di interdisciplinarità e di impegno sociale.


title: Educazione fisica

text: Per l'Unione europea, una raccomandazione (2003/6) incoraggia vivamente la pratica nei 27 paesi. Quest'atto propone tre ore alla settimana per tutti i corsi di studio ed «un’ora di educazione fisica al giorno, all’interno o all’esterno dello scenario scolastico», invitando gli istituti ad andare oltre il minimo consentito. Inoltre, incoraggia a sviluppare un'educazione fisica, che non sia fondata unicamente sulla competizione sportiva, al fine di non scoraggiare gli allievi meno dotati e quelli più deboli nella pratica, anche per far godere tutti del potenziale igienico-sanitario delle attività fisiche.


title: Educazione fisica

text: Nel 2007 la Risoluzione del Parlamento europeo 2007/2086(INI) ha avvalorato il ruolo dello sport nell'educazione. Nel 2011 la Relazione sulla dimensione europea dello sport (2011/2087(INI))


title: Educazione fisica

text: della Commissione per la cultura e l'istruzione richiama in più punti un'educazione fisica di qualità.


title: Educazione fisica

text: Alla fine del 2013 il Parlamento Europeo ed il Consiglio europeo hanno approvato il programma comunitario Erasmus+ 2014/2020. Si tratta di un Programma unico per l'istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport, articolato in tre Azioni chiave (Mobilità di apprendimento, Progetti di cooperazione e Riforme Politiche) e due Attività specifiche: Jean Monnet e Sport.


title: Educazione fisica

text: A Bruxelles, il 20 e il 21 maggio 2014, il Consiglio Europeo ha adottato Conclusioni sulla parità di genere nello sport e nell'educazione fisica, invitando gli Stati membri a prendere in considerazione sia politiche che programmi per eliminare gli stereotipi di genere e la promozione di una piena uguaglianza di genere nei programmi e nelle pratiche educative fin dalla tenera età. Le conclusioni invitano, inoltre, gli Stati membri, in cooperazione con le organizzazioni sportive, a promuovere la prevenzione della violenza di genere nello sport e la protezione delle vittime e delle potenziali vittime di abusi sessuali e molestie nello sport.


title: Raúl de Tomás

text: Cresciuto nelle giovanili del , dopo le esperienze con il e il , è andato in prestito al , dove ha realizzato 38 goal in 66 partite e trascinato la squadra alla salvezza per due anni consecutivi.


title: Raúl de Tomás

text: Il 3 luglio 2019 passa a titolo definitivo al . L'anno seguente si trasferisce all'Espanyol, segnando 4 gol nelle prime 4 partite in cui scende in campo. L’anno successivo rimane all’Espanyol anche in seguito alla retrocessione della squadra catalana in La Liga 2.


title: Raúl de Tomás

text: Il 6 novembre 2021 viene convocato per la prima volta in nazionale maggiore, in sostituzione dell'infortunato Ansu Fati. Esordisce 5 giorni dopo partendo titolare nel successo per 0-1 in casa della .


title: Si bemolle maggiore

text: La tonalità di si bemolle maggiore (B-flat major, B-Dur) è incentrata sulla nota tonica "Si bemolle". Può essere abbreviata in


title: Si bemolle maggiore

text: si♭M o nel sistema anglosassone B♭, o nel sistema che vige, ad esempio, in Polonia, semplicemente B (maiuscolo = maggiore; minuscolo = minore).


title: Si bemolle maggiore

text: In si bemolle maggiore possono spesso essere intonati strumenti come la tromba bassa, il sassofono e il clarinetto.


title: Et al.

text: et al. è un’abbreviazione delle espressioni latine et alii ("e altri"), et aliae ("e altre"), et alia ("e altre cose", con "alia" neutro plurale), oppure et alibi ("e altrove").


title: Et al.

text: In particolare, "et al." ("et alii") è usato nelle citazioni bibliografiche, sia nelle bibliografie o nei cataloghi delle biblioteche, sia nelle note a piè di pagina, per riferirsi genericamente senza menzionarli ai co-autori di un'opera collettiva, che reca come esplicito riferimento solo l'autore principale o il primo autore.


title: Et al.

text: Nel caso invece che il riferimento sia ad altri passi dello stesso autore, oltre a quello o quelli appena citati, l'abbreviazione si scioglie in "et alibi" (poco usato in italiano).


title: Et al.

text: Nel linguaggio giuridico, ha un senso molto simile a quello di "et cetera" (comunemente italianizzato in "eccetera").


title: Andy McNab

text: Andy McNab nasce il 28 dicembre 1959 al Guy's Hospital di Londra, figlio di un barista britannico di origini greche e di una venditrice di sigarette di 17 anni. Entrambi i genitori lavoravano in un night club di West End. Poche ore dopo la nascita viene abbandonato dalla madre naturale sui gradini dell'ospedale all'interno di una busta dei grandi magazzini Harrods e adottato da una famiglia di classe operaia residente a Peckham, zona sud della capitale.


title: Andy McNab

text: Il padre adottivo era un ex-militare del Catering Corps e faceva il tassista e il meccanico. Sua madre adottiva è stata invece un'operaia in una fabbrica di cioccolato e contemporaneamente addetta in una lavanderia. Suo fratello maggiore adottivo era inoltre un fante dei Royal Fusiliers.


title: Andy McNab

text: Non si è dimostrato uno studente eccellente e per sette anni consecutivi aveva frequentato nove differenti scuole. Nel 1975, a 15 anni, McNab abbandona definitivamente gli studi e viene assunto per lavorare in una ditta di trasporti di Brixton, entrando nel frattempo in alcune gang di strada situati nei quartieri popolari della città. Nel dicembre dello stesso anno va a lavorare come commesso da McDonald's a Catford, sino a quando a Natale non viene arrestato al Dulwich Village per aver rapinato un appartamento.


title: Andy McNab

text: Nell'estate del 1976, una volta rilasciato su cauzione, Andy, per evitare ulteriori problemi con la legge, si arruola volontario nell'Esercito Britannico all'età di 16 anni, ispirato in parte dalla carriera militare di suo fratello. Fallito un test per diventare elicotterista dell'Army Air Corps, viene invece arruolato nei Royal Green Jackets, reggimento di fanteria leggera appartenente alla Divisione Leggera. Nel settembre dello stesso anno, insieme alle altre reclute, trascorre un duro addestramento di otto mesi a Folkestone, nel Kent, dove si esercita nei tornei di pugilato, nelle corse campestri, nei pattugliamenti e nei combattimenti a fuoco reale.


title: Andy McNab

text: Nel maggio 1977 trascorre un mese di addestramento supplementare al Deposito Fucilieri di Winchester, nell'Hampshire, per poi essere assegnato nella Compagnia B del 2º Battaglione RGJ e inviato a Gibilterra a luglio per una permanenza di sei mesi con il reparto.


title: Andy McNab

text: Nel dicembre dello stesso anno è spedito a South Armagh, in Irlanda del Nord, per partecipare al suo primo turno di combattimento della durata di sei mesi; il 4 marzo del 1978, mentre sta difendendo un autoblindo Saracen, assiste alla morte del fuciliere Nicholas Smith, ucciso a 20 anni a Crossmaglen da una bandiera irlandese imbottita di esplosivo. In seguito McNab è coinvolto in una piccola sparatoria con due terroristi del PIRA mentre protegge un Saracen rimasto bloccato nel fango.


title: Andy McNab

text: Promosso soldato scelto, è nuovamente inviato in Irlanda del Nord nel dicembre 1978 per altri sei mesi. Il 9 giugno 1979, comandando una pattuglia di quattro fucilieri, McNab rimane coinvolto in una sparatoria a Keady con un gruppo di sei terroristi a bordo di un camion agricolo, e a 19 anni uccide per la prima volta un irredentista, Peadar McElvanna.


title: Andy McNab

text: Decorato con la Military Medal per il combattimento, nell'estate dello stesso anno è assegnato di guarnigione a Tidworth, nel Wiltshire, e promosso con il rango di caporale.


title: Andy McNab

text: Nel dicembre 1980 è spedito nuovamente al Deposito Fucilieri di Winchester con l'incarico di caporale istruttore per due anni. Infine è mandato nel 1982 in una base a Paderborn, in Germania, e inizia a sentir parlare dello Special Air Service.


title: Andy McNab

text: Affascinato dai corpi speciali, McNab si trasferisce a Hereford e decide di tentare la selezione con il grado di sergente di fanteria, ma fallisce la prova di navigazione terrestre con la mappa muta e nel gennaio 1984 tenta nuovamente la selezione. Superando l'addestramento in Galles, a Stirling Lines e nella giungla del Brunei, McNab riesce ad entrare nel Troop 7, Squadrone B del 22º Reggimento SAS nel luglio dello stesso anno.


title: Andy McNab

text: Dal novembre 1984 al marzo 1985 McNab è stato spedito in Irlanda del Nord per operazioni segrete di spionaggio contro l'IRA, con il compito di proteggere alcuni poliziotti territoriali nel mirino dei terroristi.


title: Andy McNab

text: Nel luglio del 1985, viene inviato nelle giungle del Belize per operazioni di pattuglia contro i soldati del Guatemala invasori. Tornato in Inghilterra dopo aver ricevuto una ferita alla gamba, nell'aprile 1986 viene inviato nelle savane del Botswana per un corso di addestramento alle armi nei pressi di Tsodilo Hills e del fiume Okavango.


title: Andy McNab

text: Dal 1987 al 1988 McNab, con il grado di caporale, viene nuovamente spedito in Irlanda del Nord per lavorare come spia presso il 14 Intelligence Company. Dopo la fine del tour, partecipa anche al tentativo di salvataggio di John McCarthy e Terry Waite, due negoziatori di pace dell'ONU presi in ostaggio a Beirut, in Libano, da parte di un gruppo di terroristi appartenenti alla Jihad islamica, in compagnia dell'irlandese Brian Keenan. Nel marzo del 1989 viene spedito in America Latina per prendere parte ad operazioni antidroga contro i narcos, attaccando alcune raffinerie di cocaina e al contempo addestrando la polizia paramilitare locale.


title: Andy McNab

text: Il 13 gennaio 1991, dopo sette anni di esperienza nei SAS, McNab, con il rango di sergente, viene inviato di guarnigione in Arabia Saudita per partecipare alla prima guerra del Golfo. Viene così scelto per comandare una pattuglia di otto uomini, dal nome in codice Bravo Two Zero, per un'operazione dietro le linee nemiche, in pieno territorio iracheno, con l'incarico di distruggere delle piattaforme di missili Scud in mano al dittatore Saddam Hussein e al contempo sabotare le linee telefoniche fra Baghdad e il nordovest del paese. Nella notte tra il 23 e il 24 gennaio, atterrati con un elicottero Chinook, McNab e il commando si accorgono subito di avere seri problemi di comunicazione, avendo ricevuto delle frequenze radio sbagliate. La mattina successiva, quel che è peggio, scoprono anche che la loro zona d'operazione è sotto il controllo di una divisione corazzata irachena.


title: Andy McNab

text: Il 25 gennaio, la pattuglia, mentre si trova al riparo in un letto di un fiume, viene avvistata da un bambino pastore, che viene lasciato libero di andare. Di conseguenza, i commando rimangono coinvolti in un conflitto a fuoco da due veicoli corazzati (rispettivamente un BMP-1 e un BTR-60), riuscendo infine a respingere le truppe nemiche.


title: Andy McNab

text: Ritenendo di essere stati compromessi, i membri della pattuglia decidono di procedere all'esfiltrazione (in merito alla ricostruzione fornita da McNab di tali eventi ci sono versioni parzialmente diverse da parte degli altri componenti). Cominciò così una lunga fuga di 200 km verso il confine siriano, dovendo poi combattere con fatica e condizioni climatiche avverse (per ironia della sorte in quei giorni nevicò nel deserto, per la prima volta dopo trent'anni).


title: Andy McNab

text: Tre uomini (il sergente Vince Phillips, il soldato Malcolm "Stan" McGown e il caporale Chris Ryan, quest'ultimo un altro pseudonimo dietro il quale si nasconde un altro componente della pattuglia autore a sua volta di un libro su questa operazione) si dividono accidentalmente mentre McNab cercava di contattare un AWACS tramite un radiofaro tattico. Phillips morirà di ipotermia la sera stessa e "Stan" verrà catturato il giorno successivo nel vano tentativo di catturare un fuoristrada nemico.


title: Andy McNab

text: Tra il 26 e il 27 gennaio McNab e i suoi compagni sopravvissuti rimangono poi coinvolti in altri combattimenti armati in un posto di blocco e sulle rive dell'Eufrate, culminata con l'uccisione il soldato Bob Consiglio, mentre Steve "Legs" Lane muore di ipotermia dopo aver attraversato il fiume con il vice caporale Ian "Dinger" Pring.


title: Andy McNab

text: McNab e il resto del commando verranno tuttavia catturati la notte stessa e sottoposti a terribili torture dal Servizio d'Intelligence iracheno, per poi essere rilasciati il 5 marzo dopo la fine della guerra, in quanto lo stesso comandante della pattuglia sosteneva che faceva parte di un plotone di fanteria incaricata per l'osservazione. Chris, invece, sarà l'unico a sfuggire alla cattura ed a raggiungere la Siria il 31 gennaio.


title: Andy McNab

text: McNab, durante la sua prigionia, contrae l'Epatite B, ha perso alcuni denti e ha riportato danni ai nervi di entrambe le mani, ad una spalla, ai reni e al fegato, prima di essere curato rapidamente e debellare la malattia. Tornato in Inghilterra, McNab si sottopone a diversi mesi di riabilitazione fisica e psicologica e, a differenza di altri reduci, non ha sofferto di incubi o flashback. Dopo la sua liberazione, McNab tornò infine in servizio nell'antiterrorismo per altri due anni e nel 1991 viene decorato con la Distinguished Conduct Medal, dopodiché nel febbraio del 1993 si congeda definitivamente dai SAS.


title: Andy McNab

text: Nell'ottobre 1993, 8 mesi dopo il congedo, McNab pubblica un libro sulla sua avventura irachena, intitolato "Pattuglia Bravo Two Zero". L'opera ha un discreto successo e rende Andy McNab famoso ma osteggiato dal mondo militare inglese, contrario alle cronache particolareggiate di missioni segrete.


title: Andy McNab

text: Diventato scrittore, nel 1995 McNab ha pubblicato la sua autobiografia, intitolata "Azione immediata", e nel 1999 partecipa alla sceneggiatura del film "Bravo Two Zero". Ha inoltre svolto il ruolo di consulente per qualche altro film come esperto di armi. Nel 2011 è stato consulente per la realizzazione del videogioco Battelfield 3, e il romanzo Battelfield 3 - Il Russo approfondisce la trama del gioco.


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text: Il resto delle sue opere, tutti romanzi di spionaggio, racconta le vicende fittizie dell'ex-soldato SAS "Nick Stone", 19 in tutto. In seguito pubblica altri 4 romanzi sulla serie "Boy Soldier", basati sulle avventure della giovane spia dell'MI6 Danny Watts. Nel 2008 pubblica infine un'altra sua biografia intitolata "Plotone Sette", basato sulla sua giovinezza e sulla sua carriera militare con gli "Ice Cream Boys". Oltre che romanziere, McNab lavora anche come volontario per alcune organizzazioni di beneficenza a favore dei soldati britannici feriti dopo l'11 settembre 2001, che comprendono "Help for Heroes" e "Talking2Minds". Per il suo impegno letterario e per i servizi all'alfabetizzazione e alla carità, il 16 giugno 2017 è nominato Commendatore dell'Ordine dell'Impero Britannico (CBE).


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text: McNab si è sposato quattro volte. La sua prima moglie è stata Christine, una ragazza conosciuta a Folkestone nel 1977 che ha sposato alla fine del 1978. La coppia ha divorziato nel settembre 1980 senza figli.


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text: Alla fine del 1980 McNab ha incontrato, in una discoteca della base aerea di Wroughton, una ragazza di nome Debbie, infermiera ed ex-telefonista della Royal Air Force; si sono sposati nell'agosto del 1982 a Winchester. La coppia ha divorziato nel 1985 senza aver avuto figli.