title: Τελική έκθεση για το πρόγραμμα FORCE - Πρόγραμμα δράσης για την ανάπτυξη της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα

text: it * ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ Βρυξέλλες, 22. 07. 1997 COM(97) 384 τελικό ΤΕΑΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ FORCE -Πρόγραμμα όρασης για την ανάπτυξη της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα- (υποβληθείσα από την Επιτροπή) Ι1ΚΡΙΕΧΟΜΚΝΛ 1. Απόφαση του Συμβουλίου και πλαίσιο 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Στόχοι και περιεχόμενο του προγράμματος FORCE θεσμικές δομές Διεθνικά μέτρα Λποτελέσμ,ατα και όιάόοσή τους Συνεχής επαγγελματική κατάρτιση σε επιχειρήσεις: Στοιχεία και αριθμοί Σύνδεση της συνεχούς επαγγελμ,ατικής κατάρτισης με τις κοινοτικές πολιτικές Δημοσιονομικοί πόροι Αποτελέσματα της εξωτερικής αξιολόγησης 10. Συμπεράσματα Παράρτημα Ι: Κύρια στοιχεία για το δίκτυο FORCE ΙΙαράρτημα II: Κατάλογος όημ,οσιεύσεων του FORCE -1 Τελική έκθεση όσον αφορά το πρόγραμμα FORCE, για την ανάπτυξη της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα ΚΙΣΛΓΩΓΠ Στην προσο)ρινή έκθεση της Επιτροπής (έγγραφο (ΌΜ(94)4ΙΧ τελικό της 13ης ()κτο>βρίου 1994) σκιαγραψείτο η ανάπτυξη του προγράμματος FORCE για την περίοδο από Ι ης Ιανουαρίου 1991 έως 31 Δεκεμβρίου 1993. Η παρούσα τελική έκθεση, ενώ συνοψίζει τη συνολική εφαρμογή του προγράμματος FORCE κατά την περίοδο από 1ης Ιανουαρίου 1991 έως 31 Δεκεμβρίου 1993, επικεντρώνεται περισσότερο σε θέματα που αφορούν τα αποτελέσματα του προγράμ,μ,ατος: την αξιολόγηση, την αξιοποίηση, την παρακολούθηση και τη διάδοση των αποτελεσμάτων καθώς και τα συμπεράσματα που πρέπει να εξαχθούν για την ανάπτυξη της πολιτικής της Κοινότητας στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης. I. ΛΠΟΦΛΣΙΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΚΛΙ ΙΙΛΛΙΣΙΟ I I. Το πρόγραμμα FORCE άρχισε να εφαρμόζεται την Ι η Ιανουαρίου 1991, για μια περίοδο τεσσάρων ετο')ν, βάσει της απόφασης του Συμβουλίου 90/267/ΕΟΚ σχετικά με τη θέσπιση ενός προγράμματος δράσης γα την ανάπτυξη της συνεχούς επαγγε,λμ,ατι,κής κατάρτισης στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα. 1. 2. Στα πλαίσια της διευρυνόμενης κοινής αναγνοιρισης της σημασίας που έχει η συνεχής επαγγελματική κατάρτιση, το πρόγραμμα FORCE αναπτύχθηκε με σκοπό να δράσει ως καταλύτης των οικονομικοί και κοινωνικοί (ΐτρατηγικο')ν το)ν κρατούν μελο')ν, κάτι που εκφράζεται στο ψήφισμα του Συμβουλίου της 5ης Ιουνίου 1989, όπου ζητείται από την Επιτροπή η υποβολή το συντομότερο δυνατόν ενός προγράμματος δράσης για τη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση. 1. 3. Βάσει αυτών, η Επιτροπή υπέβαλε στο Συμβούλιο, το Ευρο)παϊκό Κοινοβούλιο και την Οικονομική και. Κοινοηακή Επιτροπή μια σχετική πρόταση, COM(89) 567 τελ. της 8ης Δεκεμβρίου 1989. Βάσει της πρότασης αυτής εγκρίθηκε το πρόγραμμα FORCE, στις 29 Μαΐου 1990 (απόφαση 90/267/ΕΟΚ), με στόχο την υποστήριξη και τη συμπλήρθ)ση των πολιτικοί και TOJV ενεργειών που αναπτύσσονται και εφαρμόζονται από τα κράτη μέλη στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης. 2. Σ Τ Ό Χ ΟΙ Κ ΛΙ Ι Ι Ι : Ι Μ Ι : Χ Ο Μ Ι : ΝΟ T OY F O R CE 2. 1. Στόχοι του προγράμματος FORCE, όποις αναφέρονται, στο άρθρο 2 της απόφασης, είναι. : α)η ενθάρρυνση μεγαλύτεροι και περισσότερο >ν επενδύσεο)ν στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση, η βελτίωστι τ<ον («ποτελεσμάτονν αυτής καθο>ς και η ανάπτυξη συνεργασιών με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης το)ν δημόσιοχν αρχο>ν, το>ν επιχειρήσεο>ν - ιδιαίτερα των μικρομεσαίοι - της βιομηχανίας και. τονν εργαζομένου όσον αφορά τα οφέλη που προκύπτουν από την επένδυση στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση- β) η ενθάρρυνση μ,έτρων συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης, π. χ. με την επισήμανση και τη διάδοση ορθο>ν πρακτικό>ν στον τομέα της συνε. χούς επαγγελματικής κατάρτισης, ιδιαίτερα π ρ ος οικονομικούς τομείς και περκ|>έρειες όπου η πρόσβαση ή η επενδύσεις σε (Αυτού του είδους την κατάρτιση δεν είναι ικανοποιητικές. γ) η ενθάρρυνση καινοτομ,κόν στη διαχείριση της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης, στη μεθοδολογία και τον εξοπλισμό· δ)η μεγαλύτερη συνεκτίμηση της επίδρασης που έχει η ολοκλήρωση της εοωτερικής αγοράς, συνεχούς ιδιαίτερα με επαγγελματικής κατάρτισης και την ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών- διασυνοριακό >ν σχεδίων την υποστήριξη διεθνικών και ε) η συμβολή στη βελτίωση συνεχούς της αποτελεσματικότητας επαγγελματικής κατάρτισης και της ικανότητας τους να ανταποκριθούν στις αλλαγές της ευροχπαϊκής αγοράς εργασίας, με την προώθηση μ,έτρο>ν σε όλα τα επίπεδα και ιδιαίτερα επαγγελματικής με την παρακολούθηση και κατάρτισης και τον το>ν μ ε λ λ ο ν τ ι κ οί απαιτήσεο)ν όσον αφορά τις ειδικότητες και τα επαγγέλματα. (Ανάλυση της εξέλιξης της συνεχούς εντοπισμό καλυτέρων τρόπων πρόβλεψης των μηχανισμών 2. 2. Το πρόγραμμα FORCE αποτελείται από δύο σύνολα μέτρων, π ου καθορίζονται στο άρθρο 3 της απόφασης: - πρώτον, ένα "κοινό πλαίσιο κατευθυντήριοι γραμμών" με στόχο την προβολή κοινών στόχων μεταξύ των κρατών μελο')ν, ιδιαίτερα όσον αφορά την παροχή κινήτρων για επενδύσεις στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση και για μ,εγαλύτερη πρόσβαση σε αυτήν (άρθρο 5 της απόφασης για το πρόγραμμα FORCE). Στο άρθρο 11 της απόφασης για το FORCE ζητείται (Από τα κράτη μέλη να αναφέρουν στην Επιτροπή για τις ενέργειες π ου αναλαμβάνουν σχετικά με την εφαρμογή του κοινού πλαισίου κατευθυντήριο>ν γραμμών, συμπεριλαμβανομένου πληροφοριών σχετικά με τρέχουσες ουμφοινίες για την προβολή και χρηματοδότηση της συνε. χούς επαγγελματικής κατάρτισης. - δεύτερον, τα διεθνικά μέτρα στηρίζουν και συμπληροννουν τις προιτοβουλίες των κρατών μελίόν (άρθρο 6 και παράρτημα της (Απόφασης). 3. ΘΕΣΜΙΚΕΣ ΛΟΜΕΣ 3. 1. Η Επιτροπή επικουρήθηκε κατά την εφαρμογή του προγράμματος (Από μια συμβουλευτική επιτροπή ((Από 1ης Ιουλίου 1992, βάσει της απόιρασης του Συμβουλίου της 16ης Μαρτίου 1992, (Από μια ενιαία συμβουλευτική επιτροπή για τα προγράμματα EUROTECNET και FORCE), η ο π ο ία αποτελείτο από δύο εκπροσο'νπους κάθε κράτους μέλους, συνήθως τους υπουργούς εργασίας και παιδείας, και δο')δεκα παρατηρητές το)ν κοινωνικών εταίρων σε ευρονπαϊκό επίπεδο (UNICE/CEEP και ETUC). II σύνθεση αυτή'συνέβαλε στην εξασιράλιση του συντονισμού των κοινοτικονν ενεργειών μ,ε τ; ς πολιτικές και πρακτικές το>ν κρατούν μελ(όν, η δε συμβουλευτική επιτροπή διαδραμάτισε έναν ενεργό γνο>μ. οδοτικό ρόλο έναντι της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, σε θέμ,ατα επιχειρησιακοί κατευθυντήριο)ν γραμμών π ου διέπουν το πρόγραμμα FORCE, σε θέματα διάθεσης το)ν δημ,οσιονομικο'νν πόρο>ν και σε θέματα π ου αφορούσαν τη συνολική ισόρροπα/, ανάμεσα στα διάφορα μ. έτρα. 3. 2. ΙΙροκειμένου να εξασφαλιστεί, η (Αποτελεσματική εφαρμογή του προγράμματος FORCE σε εθνικό επίπεδο, η Επιτροπή (Ανέθεσε στα μέλη της επιτροπής του προγράμ,μ,ατος FORCE τη δημιουργία εθνικα'χν μονάδονν συντονισμού σε κάθε κράτος μέλος. Οι μονάδες (Αυτές ήταν επιφορτισμένες με την ευρεία διάδοση πληροφοριών και την παροχή γνο>μοδοτήσεων επί του προγράμματος. Στις εργασίες τους περιλαμβάνοντο τα ακόλουθα: δημοσίευση'προσκλήσεων υποβολής προτάσεων, στενή συνεργασία με ειδικούς συμβούλους για την παρουσίαση και διαχείριση σχεδίων, παρακολούθηση των σχεδίων καθ' όλη τη διάρκεια εφαρμογής τους και διάδοση των αποτελέσματος του προγράμματος σε εθνικό επίπεδο. (Αυτές έπαιξαν σημαντικό ρόλο στην υλοποίηση Επίσης, οι, μονάδες του σκέλους l'OUCE, ειδικά όσον αφορά τις επαφές με τους μελέτες/αναλύσεις του προγράμματος κ ο ι ν ο τ ι κ ο ύς εταίρους και την αξιολόγηση των συμπερασμάτων σε εθνικό επίπεδο. Οι μονάδες (Αυτές συνεδρίαζαν τακτικά ύστερα από σχετική πρόσκληση της Επιτροπής για τ. ο συντονισμό των δραστηριότητος τους σε. κοινοτικό επίπεδο. τους κοινοτικούς 3. 3. Τα περισσότερα κράτη μέλη δημιούργησαν επίσης εθνικές επιτροπές, οι οποίες (Αποτελούντο από τους εθνικούς αντιπροσίόπους στην επιτροπή του προγράμματος FORCE, εκπροσώπους άλλων υπηρεσιών, εθνική μονάδα συντονισμού. Ο ρόλος τους διέφερε στα διά((ορα κράτη, κυρίως όμως συνίστατο στην εξασφάλιση της συνεργασίας μεταξύ τοον κ ύ ρ ι ος θεσμικός παραγόντων στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής εκπαίδευσης για την έγκριση ή την επικύροκτη τ ης ενεργειών του προγράμματος EORCE και τη διάδοση το ς (Αποτελεσμάτων. Για το σκοπό (Αυτό ήταν (Απαραίτητη η αμφίδρομη ροή πληροιροριών μ. εταξύ της Επιτροπής και τ ης κρατών μελών καθώς και η σύσταση ενός φόρουμ, για το συντονισμό τ ης κοινοτικών και τ ης εθνικής προτεραιοτήτων. εταίρους και, συνήθο)ς, την 3. 4. Το γραφείο τεχνικής υποστήριξης του FORCE, το οποίο (Αποτελείτο (Από 18-20 άτομα, παρείχε τεχνική υποστήριξη στην Επιτροπή, σε ευρωπαϊκό επίπεδο, εκτελώντας διάφορες εργασίες για συγκεκριμένα σχέδια καθώς και συγκεκριμένες ενέργειες τεχνικής υφής. 4. ΔΙΕΘΝΙΚΑ ΜΕΤΡΑ 4. 1. Στο επίκεντρο τ ης διεθνικός μέτρος βρίσκεται, η η μεταφορά γνώσεων, καινοτομίας, εμπειρίας και τεχνογνωσίας σε όλη την Κοινότητα, στη βάση ενεργών μορφών συνεργασίας ιδρύματος έρευνας και κατάρτισης. Το μεταξύ εταιρειών, κ ο ι ν α ς ι κ ών εταίρας και πρόγραμμα FORCE προσέφερε τη δυνατότητα μιας κοινής προσέγγισης για την ανάπτυξη της κοινοτικής πολιτικής και πρακτικής στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης. 4. 2. Τα διεθνικά μέτρα που περιγράφονται στο άρθρο 6 και στο παράρτημα της απόφασης για το πρόγραμμα FORCE περιλάμβαναν την Ενέργεια 1 - Υποστήριξη καινοτομιών στα πλαίσια της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης - και την Ενέργεια II - Ανάλυση, παρακολούθηση, εκτίμηση και πρόβλεψη. 4. 3. Στην πράξη, οι ενέργειες (Αυτές συνοψίστηκαν σε δύο ομάδες, σε "άμεσα" και "ερευνητικά" σχέδια. Ύστερα (Από διαβούλευση με την επιτροπή του προγράμματος FORCE εγκρίθηκαν δύο είδη διαδικασιών για την (Ανάπτυξη αυτών τ ης δύο σκελών του προγράμ,μ,ατος, οι οποίες περιγράφονται στον οδηγό του FORCE. Συνοπτικά, η διαδικασία Ι, π ου αναιρέρεται στα (Ανοιχτής "άμεσα" σχέδια, προβλέπει τη δημοσίευση στην Επίσημη Εφημερίδα μιας πρόσκλησης υποβολής προτάσεων και μια διαδικασία τριών σταδίας, π ρ ιν (Από τις διαβουλεύσεις με τη συμβουλευτική επιτροπή και τη λήψη (Απόφασης (Από την Επιτροπή. II διαδικασία 2, για τα "ερευνητικά" σχέδια, λειτούργησε βάσει μιας περιορισμένης επιλογής: τα μέλη της συμβουλευτικής επιτροπής ανέθεσαν σε οργανώσεις εμπειρογνωμόνων τη διεξαγωγή των εργασιών και γνωμοδοτούσαν ως προς την προσέγγιση, το περιεχόμενο και τη μεθοδολογία. Τα αποτελέσματα υποβλήθηκαν στις εθνικές μονάδες συντονισμού του FORCE και τη συμβουλευτική επιτροπή, προκειμένου να (Αξιολογηθούν σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο αντίστοιχα. 4. 4. "Αμεσα" σχέδια 4. 4. 1. Τα σχέδια (Αυτά ονομάστηκαν έτσι γιατί η αίτηση γινόταν (Απ' ευθείας π ρ ος την Επιτροπή, κατόπιν δημοσίευσης ανάλογης πρόσκλησης υποβολής προτάσεων στην Επίσημη Εφημερίδα (βλ. ΕΕ (Αριθ. C 1 Ι Ι της 26. 04. 91. C Ι της 04. 01. 92 και C 92 της 02. 04. 93). Στα άμεσα σχέδια περιλαμβάνονταν: 1) δοκιμαστικά σχέδια π ου επικεντρώνονταν στην ανάπτυξη και τη διάδοση κ α ι ν ο τ ό μ ος τ ε χ ν ι κ ός διαχείρισης και υλικός κατάρτισης· 2) σχέδια εξειδίκευσης π ου επικεντρώνονταν στην ανάλυση τ ος (Ανάγκα'ς μιας επιχείρησης σε προσόντα και κατάρτιση· 3) ανταλλαγές στέλεχος διαχείρισης προσοϋτ. ικού, τ ας εργαζομένων, μ έ λ ος εργατικών ενώσεος και ενοΉτεος εργοδοτών, για την προώθηση της ταχείας διάδοσης καινοτομιών στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης. εκπαιδευτών, ε κ π ρ ό σ ω π ος 4. 4. 2. Κατά. τη διάρκεια λειτουργίας του προγράμματος l'OKCE έγιναν τρεις προσκλήσεις υποβολής προτάσεων, με (Αποτέλεσμα την επιλογή 720 σχεδίων ((Από το σύνολο περίπου 2400 π ου είχαν υποβληθεί). Οι προτεραιότητες προσαρμόζονταν σε κάθε νέα πρόσκληση που δημοσιευόταν, όμως πάντα στο επίκεντρο βρισκόταν η ποιότητα τ ος σχεδίων, η ο π ο ία κρινόταν (Από τη δυνατότητα του σχεδίου να συμβάλει στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση και την πρόσβαση σε (Αυτό (Από όλες τις ομάδες εργαζόμενος. Αλλα κριτήρια επιλογής ήταν: η άμεση συμμετοχή εταιρειών, ειδικά τ ος MME, και τ ος κ ο ι ν ο ς ι κ ών εταίρας· ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η ειραρμ,ογή σχεδίας κατάρτισης ο>ς μέρος της επιχειρηματικής στρατηγικής τ ας εταιρειών καθώς και η σημασία τ ος διεθνικών συνεταιρισμών. 4. 4. 3. Πρέπει να υπενθυμιστεί ότι η τρίτη και τελευταία πρόσκληση υποβολής π ρ ο τ ά σ ε ος το 1993 περιλάμβανε δύο σκέλη, με επίκεντρο την ανάπτυξη της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης στην Κοινότητα. Το σκέλος 1 επίκεντρο ς ό τ αν στην ανάπτυξη της κατάρτισης και της εξειδίκευσης στις εταιρείες, οις (Απάντηση στις προκλήσεις τ ας βιομηχανικών αλλαγο'ς, καθώς και στη διάδοση και μεταφορά καινοτόμων λύσεων στα κράτη μέλη. Το σκέλος II συνέδεε τα "άμεσα" σχέδια με την έρευνα που διεξήγετο στα πλαίσια του FORCE, τ ας δίνοντας αποτελεσμάτων (Από επιμέρους μελέτες σχεδίας συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης (στους τομείς του λιανικού εμπορίου, τ ας τ ρ ό φ ι μ ος γεωργικής προέλευσης και της επισκευής οχήματος) καθώς και στην ανάλυση της συμβατικής πολιτικής στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης. Επρόκειτο για μια πραποβουλία π ου μπορούσε να έχει μια ιδιαίτερα υψηλή πολλ(Απλασιαστική επίδραση. Στη συνέχεια γίνεται ανάλυση τ ας (Αποτελέσματος. ιδιαίτερη βαρύτητα στη δοκιμή, στη διάδοση και την ανάπτυξη 4. 4. 4. Τα 720 σχέδια π ου επιλέχθηκαν στα πλαίσια τ ος τριών προσκλήσεων υποβολής προτάσεων δημιούργησαν ένα ιδιαίτερα σημαντικό διεθνικό δίκτυο εταιρειών, κοινό ς ι κ ο 'ς ε τ α ί ρ ος και οργανισμών κατάρτισης (μετά το 1993 και δημόσιων υπηρεσιών) για τη μεταφορά εμπειρογνωμοσύνης και καινοτομίας στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης. Το δίκτυο περιλαμβάνει, περισσότερα (Από 7000 μέλη, εκ τ ης οποίων το 50% είναι εταιρείες, κυρίως MME ή όμιλοι MME, και το 15% εκπροσωπεί τους κοινωνικούς εταίρους (Π άμεση συμμετοχή εταιρειών και κ ο ι ν ο ς ι κ ών ε τ α ί ρ ος μεγάλο>νε σε κάθε νέα πρόσκληση υποβολής προτάσεος). Στοιχεία για το δίκτυο FORCE περιλαμβάνονται στο παράρτημα 1 της παρούσας έκθεσης. 4. 4. 5. Κατανομ/ή τ ος σχεδίας του προγράμματος EORCE (Ανά κράτος προέλευσης του συμβαλλόμενου: Κράτος Β D DK Ε F GR Ι [RL L NL Ρ UK Λρι. 0. σχεδίας Διατεθέν ποσό (1XTJ) 5S 75 11 S2 90 70 77 48 12 14 41 89 709 5,001,000 6,640,500 2,770,000 6,602,600 6,480,175 5,428,500 6,777,000 1,516,000 1,026. 500 2. 710. 000 1,421,475 7J41. 400 57,819,150 —————————*' ' ' —— Ι ———— — — — — · — — — — ι — — —— 4. 5. "Ερευνητικά" σχέδια 4. 5. 1. Τα διεθνικά "ερευνητικά" σχέδια περιλαμβάνουν τις κλαδικές μελέτες του FORCE για σχέδια συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης, την ανάλυση της συμβατικής πολιτικής στον τομέα αυτό, τις στατιστικές μελέτες για τη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση σε εταιρείες, την πρόσβαση στο σύστημα (Αναφοράς, την ποιότητα και το μέγεθος της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης που παρέχεται στην Ευρώπη καθώς και την ευρακπαϊκή έκθεση συνεχούς κατάρτισης. 4. 5. 2. Στις κλαδικές μελέτες εισήχθηκαν μια σειρά καινοτομίες όσον αΐ|ορά τη μεθοδολογία και τη διάδοση των (Αποτελέσματος, τ ος οποίων ο στόχος και οι διαδικασίες περιγράφονται στην ενδιάμεση έκθεση του προγράμματος FORCE: - μετά την ενδιάμεση εξοιτερική αξιολόγηση, οι μεθοδολογικοί μηχανισμοί (συνολική εξέταση του κλάδου, (Ανάλυση περιπτωσιολογικός μελετάς) π ου είχαν αναπτυχθεί, για τις τρεις πρώτες μελέτες (λιανικό εμπόριο, τρόφιμα γεωργικής προέλευσης και επισκευές ο χ ή μ α τ ο ς) ενισχύθηκαν και (Απλοποιήθηκαν, στη συνέχεια δε δοκιμάστηκαν στα πλαίσια της τ ος ο δ ι κ ός μεταφοράς. Τα αποτελέσματα επιβεβαίοχίαν την καταλληλότητα της προσέγγισης και τη δυνατότητα μεταφοράς της μεθοδολογίας. ευροχταϊκής μελέτης τέταρτης τομέα τον για - το 1993 δοκιμάστηκε η σύνδεση τ ος αποτελέσματος τ ος μελετάς με τις προσκλήσεις υποβολής προτάσεος για τα "άμεσα" σχέδια, με τη δημοσίευση μιας ειδικής πρόσκλησης υποβολής προτάσεων η οποία συνδεόταν στενά με τα (Αποτελέσματα τ ος τριών π ρ ώ τ ων κλαδικών μελετών. Στην τελική εξοπερική αξιολόγηση επισημαίνεται ότι η προσέγγιση της "ειδικής πρόσκλησης υποβολής π ρ ο τ ά σ ε ο ς" δεν αρκεί, και ότι η πραγματική προστιθέμενη αξία τα ενδιαφερόμενα μέρη (εταιρείες, δημόσιες (Αρχές, κ ο ι ν ο ς ι κ ο ύς εταίρους), ως μέρος μιας συστηματικής διαδικασίας παρακολούθησης, αξιολόγησης και διάδοσης της εργασίας (συμπεριλαμβανόμενος δοκιμαστικός σχεδίας και π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ος (Ανταλλαγής) π ου έχει αναλάβει η Επιτροπή σε. συνεργασία με. τα κράτη μέλη και τους κύριους παράγοντες του εκάστοτε κλάδου· των μελετών βρίσκεται σε μια όιαρ()ρα)μένη ευρωπαϊκή συζήτηση με - δ ύο άλλοι πειραματισμοί, 1993-94, επι,κεντρα)θηκαν στη διεξαγοςή κ λ α δ ι κ ός αναλύσεος μέσο> της δικτύωσης των "άμεσων" σχεδίας που εγκρίθηκαν μετά την πρόσκληση υποβολής προτάσεων στους τομείς της κατασκευής ο χ ή μ α τ ος και του τουρισμού. το Το κύριο όφελος (Από (Αυτήν την προσέγγιση δεν είναι τόσο ο εντοπισμός καινοτόμων και χρήσιμων π ρ α κ τ ι κ ός όσο η δημιουργία ενός κοινού πλαισίου ανα<|>οράς για τη δι,εΟνική συνεργασία ανάμεσα στα διάφορα άμεσα εμπλεκόμενα μέρη (π. χ. άτομα π ου είναι αρμόδια για την κατάρτιση εντός της επιχείρησης). 4. 5. 3 τους μηχανισμούς διάδοσης ΓΙ ανάλυση της συμβατικής πολιτικής παρείχε, την ευκαιρία για τον προβληματισμό όσον την ανάπτυξη αφορά (Από μεθοδολογικός μηχανισμών σχετικά με τη δυνατότητα μεταφοράς. Έ να τα (Αποτελέσματα μηχανισμού υποστήριξης, με προιτοβουλΐα τ ος κοινωνικών εταίρων και στο πλαίσιο του κοινωνικού διαλόγου. (Αυτού ήταν η δημιουργία "ορθών πρακτικών" και του προβληματισμού ενός τ ας 4. 5. 4. II συνοπτική έκθεση για την πρόσβαση στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση και την ποιότητα και το μέγεθος (Αυτής στην Ευρο'χπη, η κοινοτική στατιστική έρευνα για τη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση στις εταιρείες κα()ο')ς και η ευρίοπάική έκθεση σχετικά με την ισχύουσα κατάσταση και τις μελλοντικές προοπτικές της συνεχούς κατάρτισης στην Ευρώπη αποτελούν τρεις σημαντικούς και αλληλοσυμπληρούμενους μηχανισμούς για την επίτευξη τ ας σ τ ό χ ος π ου θέτει το άρθρο 127 της Συνθήκης ΕΚ, δηλαδή "την ανάπτυξη της ανταλλαγής π λ η ρ ο φ ο ρ ί ας και εμπειρίας για τα κοινά προβλήματα τ ος συστήματος κατάρτισης τ ος κρατών μελάς". Οι προοπτικές σύγκλησης π ου προκύπτουν (Από τις δραστηριότητες αυτές μπορούν να συνοψιστούν ο>ς εξής: * Λιεύρυνση της πρόσβασης στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση. Αναμφισβήτητα, η ευρύτερη πρόσβαση στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση για τους εργαζόμενους ιρέρνει (ττο επίκεντρο τα άτομα π ου ζητούν (Αυτού του είδους την κατάρτιση προκειμένου να διατηρήσουν ή να αυξήσουν την (Απασχολησιμότητά τους. II βελτίωση της πρόσβασης δεν είναι τόσο ένα θέμα χορήγησης άδειας για επιμορφωτικούς -σκοπούς (ένα μέτρο του οποίου η αποτελεσματικότητα δεν μπορεί να εξασφαλιστεί) όσο η παροχή συμβουλών κατά περίπτωση, η εξασφάλιση της διαφάνειας της (Αγοράς κατάρτισης, η υπόδειξη ν έ ας τ ρ ό π ος για την (Απόκτηση σημαντικός π ρ ο σ ό ν τ ος και η ανάπτυξη ενός πλαισίου για την προώθηση της εξατομίκευσης της κατάρτισης. Αυτό δεν αναιρεί την (Ανάγκη ανάληψης ενέργειας σε. διάφορα άλλα μέταχπα (Από τις δημόσιες αρχές και τις εταιρείες, με στόχο τη δημιουργία ενός ελκυστικού, διαφανούς και (Αποτελεσματικού μηχανισμού για την ενθάρρυνση της ευαισθησίας του κάθε (Ατόμου και τη διασαφήνιση τ ας αρμοδιότητας όσον (Αφορά τη χρηματοδότηση. Διαπιστώθηκε επίσης ότι, σε διάφορα κράτη, η πρόσβαση στη συνεχή κατάρτιση σε εταιρείες αυξήθηκε μέσα) της μεγαλύτερης συμμετοχής κατηγοριών εργαζόμενος, ά λ λ ος (Από αυτές του εποπτικού ή διοικητικού προσαχπικού. II εξέλιξη (Αυτή αντικατοπτρίζει την αυξανόμενη σημασία της κατάρτισης στο χώρο εργασίας, π α ρ' ότι, το θέμα της επικύροκτης τ ας π ρ ο σ ό ν τ ος π ου (Αποκτούνται μέσο) (Αυτής παραμένει (Ανοικτό. * Αποκέντρωση. Σε εθνικό επίπεδο, η απόκεντροχιη σημαίνει περι,φερειοποί,ηση, δηλαδή (Αρμόδιες για θέματα κατάρτισης είναι οι περαμέρειες, ενώ σε επίπεδο εταιρείας (ειδικά ιεραρχικός δομών, δηλαδή η σε μεγάλες εταιρείες) σημειώνεται μια χαλάρακιη τ ος αρμοδιότητα για τα θέματα κατάρτισης περνά σε διάφορες μονάδες παραγίυγής και τμήματα της εταιρείας. * Χρηματοδότηση. Σημειώνονται δύο τάσεις. Ιΐροπον, σημειώνεται μια σαφής τάση, τόσο σε εταιρείες όσο και σε ένα μέρος τ ος δημόσιος υπηρεσιών συγκεκριμένος κρατών μελών, ελέγχου τ ος δ α π α ν άς (η εξέταση της σκοπιμότητας τ ος π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ος συνεχούς κατάρτισης αποκτά ιδιαίτερη σημασία σε (Αυτό το πλαίσιο) και ανάπτυξης συστήματος μικτής χρηματοδότησης. Πρέπει να σημειωθεί ότι το θέμα του μεγαλύτερο» ελέγχου τ ος δαπανών εξετάζεται, σε διάφορα κράτη, όχι μόνο (Από την άποψη χρηματοδότησης της κατάρτισης α πό την εταιρεία αλλά και (Από την άποψη της χρηματοδότησης α τ ο μ ι κ ός ενεργειών κατάρτισης στην αγορά εργασίας, όπου κρίνεται αναγκαίος ο επαναπροσδιορισμός τ ος σ χ ε δ ί ας χρηματοδότησης και τ ας μέθοδος διάθεσης τ ας π ό ρ ο ς. Ό σ ον (Αφορά την άλλη σοβαρή τάση, την προώθηση της συγχρηματοδότησης, πρέπει να σημειωθεί ότι, η αντίληψη αυτή δεν είναι νέα (κατά καιρούς υπήρχαν συστήματα π ου βασίζονταν στο "χρόνο π ου επενδύει η μία πλευρά και στα χρήματα π ου επενδύει η άλλη πλευρά"), όμως η επισημοποίηση και κατά συνέπεια η διασαφήνιση του "ποιος πληρώνει τι" συνιστά μια στρατηγική πρόκληση για τα ενδιαφερόμενα κράτη. * Εξασφάλιση της ποιότητας. Υπάρχει ο κίνδυνος, η σχετική συζήτηση να καταλήξει σε μια σκέτη ρητορεία, παρά την πραγματική (Ανάγκη ανάπτυξης "κανονισμών ποιότητας" ή έστο) μιας τυποποιημένης προσέγγισης στο θέμα της συνεχούς κατάρτισης, σύμφωνα με εθνικές πρακτικές (Τα πρότυπα ISO είναι, ένα παράδειγμα). Μια άλλη (Απαίτηση, εξίσου σημαντική, είναι η διασαφήνιση ή έστω η κωδικοποίηση του καθεστώτος του εκπαιδευτή, με ειδική αναφορά στους εργαζόμενους π ου δ(Απανούν μέρος του χρόνου τους στην κατάρτιση άλλων ατόμων π ου συμμετέχουν σε προγράμματα επανένταξης ή περαιτέρω επαγγελματικής κατάρτισης. Οι, προοπτικές (Αυτές είναι σύμφοςες με τις προκλήσεις π ου έχουν εντοπιστεί, και αναγνα)ριστεί γενικά στον τομέα της συνεχούς κατάρτισης: πρόσβαση, ανάπτυξη τ ος ικανοτήτων, αύξηση του γενικού επίπεδου ειδίκευσης, παροχή ελάχιστης εξειδίκευσης σε ομάδες π ου βρίσκονται σε κίνδυνο και ολόπλευρη, υψηλής ποιότητας συνεχής κατάρτιση, για την επίτευξη τ ας διαφόρων στόχος. 5. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΟΥΣ 5. 1. Κατά τη διάρκεια του τελευταίου έτους εφαρμογής του προγράμματος FORCE άρχισε η διάδοση του μεγαλύτεροι' μέρους τ ος συμπεράσματος και τ ος π ρ ο ϊ ό ν τ ος τ ος "άμεσος" σ χ ε δ ί ας και του ερευνητικού σκέλους του προγράμματος και δόθηκε προσοχή στην εφαρμογή π ιο αξιοποίηση αποτελεσματικός τρόπων διάδοσης τους και, όπου κρίνεται αναγκαίο, στην εμπορική τους εκμετάλλευση και την αξιοποίηση για τη μελλοντική (Ανάπτυξη της κοινοτικής πολιτικής για την επαγγελματική κατάρτιση. τους, δηλαδή στην αξιολόγηση και επικύροκτη, στην 5. 2. Σήμ. α: "Διεθνικό π ρ ο ϊ ό ν" 5. 2. 1. Οι σχεδίας οργαναπές δοκιμαστικός σχεδίας και ειδίκευσης στα πλαίσια του προγράμματος FORCE είχαν τη συμβατική υπόχρεο>ση να ανοιπτύξουν ένα συγκεκριμένο "προϊόν", όπως π. χ. ένα εγχειρίδιο, λογισμικό, διαλογικό σύστημα υπολογιστή ή μια έκθεση, ανάλυση ή μεθοδολογία. Στα τέλη του 1994 ολοκληρώθηκαν περίπου 620 π α ρ ό μ ο ια προϊόντα, στα πλαίσια τ ος σχεδίας π ου εφαρμόστηκαν βάσει τ ος τριών προσκλήσεων υποβολής προτάσεων. Ή τ αν λοιπόν αναγκαίο για την Επιτροπή να εισαγάγει μια διαδικασία αξιολόγησης αυτών τ ος π ρ ο ϊ ό ν τ ος με βάση τους στόχους του προγράμματος FORCE. 5. 2. 2. Η διαδικασία αυτή οδήγησε στον εντοπισμό π ρ ο ϊ ό ν τ ος υψηλής ποιότητας και την αναγνώριση της ποιότητας τους με τη χορήγηση ενός ειδικού σήματος. Στα πλαίσια αυτής της διαδικασίας έγινε επίσης μια πρώτη (Ανάλυση τ ος σχεδίας εμπορικής εκμετάλλευσης τ ος π ρ ο ϊ ό ν τ ος π ου υπέβαλαν οι όργανο>τές, π ου (Αποτέλεσε μια δοκιμή της (Αρχικής στρατηγικής π ου είχε υιοθετήσει η Επιτροπή σχετικά με την εμπορική εκμετάλλευση τ ος π ρ ο ϊ ό ν τ ος της συνεχούς κατάρτισης. 5. 2. 3. Π (Αξιολόγηση έγινε τόσο εσο)Τερικά ((Από την Επιτροπή, με τη βοήθεια του Γραφείου Τεχνικής Υποστήριξης) όσο και εξοπερικά από (Ανεξάρτητους εμπειρογνώμονες στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης, π ου ορίστηκαν (Από τα μέλη της επιτροπής FORCE/EUROTECNET. Για τα π ρ ο ϊ ό ν τα του σκέλους 11, της πρόσκλησης υποβολής π ρ ο τ ά σ ε ος του 1993, η οποία βασιζόταν στα (Αποτελέσματα τ ος κλαδικών μελετάς και αναλύσεος της συμβατικής πολιτικής, η Επιτροπή συμβουλεύτηκε και εμπειρογνώμονες στους εν λόγω τομείς. 5. 2. 4. Στόχος της όλης ενέργειας ήταν η έγκριση (Από την Επιτροπή, ύστερα (Από διαβούλευση με (Ανεξάρτητους εμπειρογνώμονες, τ ης κατάλληλος κριτηρίων (Αξιολόγησης. Συμφωνήθηκαν δύο γενικές προτεραιότητες όσον (Αφορά ιούς στόχους του ΓΌΚ( Έ: α) ποιότητα και καινοτομία και β) καταλληλότητα για μεταφορά και διάδοση. Π τελική (Αξιολόγηση, ενώ συμπεριελάμβανε τη συνολική (Ανάλυση της διαχείρισης και τ ας χαρακτηριστικός του σχεδίου (Από πλευράς θεματικού τομέα και ο μ ά δ ας στόχος, επικεντροςόταν ιδιαίτερα στη την φύση και την ποιότητα του (Αποτελέσματος και του π ρ ο ϊ ό ν τ ος του σχεδίου, του αποτελεσματικότητα τ ος μέθοδος μεταφοράς και διάδοσης και την καταλληλότητα σχεδίου ε|ΐπορικής εκμετάλλευσης, εφόσον είχε υποβληθεί. 5. 2. 5. II θετική συνολική αξιολόγηση και (Από όιάδοσης/μεταφοράς (Αποτέλεσε τη βάση για την έγκριση ή μη της χορήγησης στο π ρ ο ϊ όν του σήματος "διεθνικό π ρ ο ϊ ό ν ". II Επιτροπή έ. όοκτε επίσης ιδιαίτερη σημασία σε δύο κριτήρια τεχνικής φύσης: τον αριθμό των γλοκτσών στις οποίες υφίσταται το π ρ ο ϊ όν και την προσπελασιμότητά του (Από άποψη τ ε χ ν ι κ ός π ρ ό τ υ π ος και φιλικότητας π ρ ος το χρήστη. ποιότητας/καινοτομίας πλευράς 5. 2. 6. Σε συνέχεια τ ας εσοπερικών και εξοπερικο'ς (Αξιολογήσεων, ζητήθηκε η γνώμη τ ας μελών της πρώην επιτροπής FORCE/EUROTECNET, προτού ληφθούν οι τελικές αποφάσεις, βάσει των οποίων χορηγήθηκε τελικά το σήμα "διεθνικό π ρ ο ϊ ό ν" περίπου στο 56% τ ας π ρ ο ϊ ό ν τ ω ν. 5. 3. Δημοσίευση 5. 3. 1. Έ να σημαντικό πρώτο βήμα για τη διάδοση τ ος αποτελέσματος σε όλη την Ευρώπη ήταν η συστηματική δημοσίευση πληρο(|οριο'ς σχετικά με τα (Αποτελέσματα του προγράμματος. 5. 3. 2. Ό σ ον αφορά τα "άμεσα" σχέδια, ο κατάλογος π ρ ο ϊ ό ν τ ος του l'OKCE (FORCE PRODUCT CATALOGυΕ)αποτελεί μια (Ακριβή και προσπελάσιμη πηγή πληροφόρησης: περιέχει μια εγγραφή για κάθε σχέδιο, την περιγρα((ιή των στόχων του προϊόντος, το περιεχόμενο, τις ομάδες στόχο και τους δυνητικούς χρήστες καθώς επίσης και τον (Απαραίτητο εξοπλισμό, τις γλώσσες και τη διαθεσιμότητα. 5. 3. 3. Τα συμπεράσματα από το ερευνητικό και το (Αναλυτικό σκέλος του FORCE αξιολογήθηκαν συστηματικά σε εθνικό και ευραχπαϊκό επίπεδο (Από τις (Αρμόδιες υπηρεσίες, στη συνέχεια δε δημοσιεύτηκαν και διανεμήθηκαν. Ο κατάλογος ερευνών στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρώπη FORCE (FORCE DIRECTORY OF RESEARCH ON CONTINUING VOCATIONAL TRAINING IN EUROPE) συνοψίζει το περιεχόμενο τ ας μελετάς και τ ος αναλύσεων που διεξήχθησαν, επισημαίνει τους εισηγητές και τις κύριες ερευνητικές ομάδες που συμμετείχαν σε κάθε περίππυση και (Αναφέρει π ού μπορούν να ζητηθούν (Αυτές οι εργασίες. Ο κατάλογος αναφέρεται επίσης στα συμπεράσματα τ ας ευρο>παϊκών θεματικός και κλαδικών διασκέψεων που έχει διοργανώσει η Επιτροπή, συνήθίος (Από κοινού με τις εθνικές μονάδες συντονισμού. 5. 3. 4. Τα στοιχεία της μελέτης για τη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση είναι διαθέσιμα (Από τη EUROSTAT και θα δημοσιευθούν στις σχετικές συλλογές της EUROSTAT. 5. 3. 5. Στο παράρτημα II της παρούσας έκθεσης παρέχεται ένας κατάλογος δημοσιεύσεων του προγράμματος FORCE. 5. 4. Διάδοση και εμπορική εκμετάλλευση 5. 4. 1. Οι οργανοκές τ ος δοκιμαστικών σχεδίας και παν σχεδίας ειδίκευσης του FORCE είχαν τη συμβατική υποχρέωση να αναπτύξουν μέτρα για τη διάδοση τ ος (Αποτελέσματος. Γενικά, στα μέτρα (Αυτά περιλαμβάνοντο τα υπάρχοντα δίκτυα (επαγγελματικές ή κλαδικές ομοσπονδίες ή ενο'χτεις, εμπορικά επιμελητήρια, περιφερειακές κοινοπραξίες κ. α. ), θεματικά ή κλαδικά σεμινάρια, διασκέψεις και συνεδριάσεις, προγράμματα μαθήματος και δημοσιεύσεις π λ η ρ ο φ ο ρ ί ας σε έντυπα γενικού περιεχομένου ή σε εξειδικευμένα περιοδικά. της 5. 4. 2. II εμπορική όμως εκμετάλλευση ήταν προαιρετική και χρειαζόταν την έγκριση Επιτροπής. Τέθηκε λοιπόν το θέμα τ ος κατάλληλος συνθηκών για την εμπορική εκμετάλλευση, δηλαδή συνθηκών που θα εξασφάλιζαν την έγκριση μόνο π ο ι ο τ ι κ ός σ χ ε δ ί ας (Από την Επιτροπή και που θα εξυπηρετούσαν τόσο την αξιοποίηση τ ος (Αποτελέσματος (Από την Κοινότητα όσο και τα νόμιμα εμπορικά δικαιώματα του οργανοχτή. 5. 4. 3. ί2ς εκ τούτου, στα πλαίσια του EORCE εφαρμόστηκε ένα πειραματικό (ίχέ. διο για να δοκιμαστούν οι κατάλληλοι όροι εμπορικής εκμετάλλευσης. II ενέργεια (Αυτή περιελάμβανε την προετοιμασία μιας σύμβασης, συμπληρο>ματικής ο>ς προς (Αυτήν π ου είχε υπογράψει, ο οργαναπής, βάσει τ ας διατάξεων της απόφασης του Συμβουλίου 94/762/ΕΚ για τους κανόνες διάδοσης τ ας αποτελεσμάτων της έρευνας (Από τα ειδικά προγράμματα έρευνας και τεχνολογικής ανάπτυξης και επίδειξης της Ευροχπαϊκής Κοινότητας. 5. 4. 4. Στα πλαίσια αυτής της συμπ. ληρο)ματικής σύμβασης, η Επιτροπή παραιτήθηκε ό λ ος των δ ι κ α ι ώ μ α τ ος ανταμοιβής και, εφόσον η αξιολόγηση του π ρ ο ϊ ό ν τ ος ήταν ικανοποιητική, (βλ. παρ. 5. 2) έδοκτε την έγκριση της για εμπορική εκμετάλλευση σε αντάλλαγμα με: - την υποβολή ενός ικανοποιητικού σχεδίου εμπορικής εκμετάλλευσης π ου θα έχει εγκριθεί, (Από όλους τους εταίρους του σχεδίου, - τη διάθεση του προϊόντος σε όλους τους εταίρους και σε τρίτα μέρη, υπό κατάλληλους όρους, - τη διάθεση στην Επιτροπή πληροφοριών και του δικαιώματος επίδειξης του π ρ ο ϊ ό ν τ ο ς. 5. 4. 5. ΙΙερίπου το ένα τρίτο τ ος οργανο)το'ς υπέβαλε, σχέδια εμπορικής εκμετάλλευσης, η πλειοψηφία τ ας ο π ο ί ος εγκρίθηκε. II Επιτροπή είχε το δικαίωμα να ζητήσει την υποβολή μιας έκθεσης προόδου μετά (Από ένα χρόνο, προκειμένου να εξετάσει τα αποτελέσματα της εν λόγω στρατηγικής και να ενημερθ)θεί περαιτέρο) επί, τ ας π ρ α κ τ ι κ ός Οεμάτας π ου αντιμετωπίζουν οι όργανο>τές σε (Αυτόν τον τομέα. 5. 4. 6. Αυτή η διαδικασία θα μπορούσε να συμβάλει στην προετοιμασία ενός κοινοτικού μηχανισμού π ου θα συνιστούσε ένα συνεκτικό και συντονισμένο πλαίσιο για τη διάδοση και αξιοποίηση π ρ ο ϊ ό ν τ ος κατάρτισης, ο>ς βάση για την αποτελεσματική αντιμετώπιση τ ας αναγκο'ς στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και εξειδίκευσης σε ευραιπαϊκό επίπεδο. Ο μηχανισμός (Αυτός θα προσδιόριζε: 1) τα συμφέροντα της Επιτροπής και συγκεκριμένα τις ενέργειες για: - την επίτευξη τ ος σ τ ό χ ος της κοινοτικής πολιτικής για την επαγγελματική κατάρτιση, άπο)ς (Αυτοί, αναφέρονται στο άρθρο 127 της Συνθήκης για την Ευροιπαϊκή Ένοιση, τη συμβολή για την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας της ευρωπαϊκής βιομηχανίας, - - Τ7|ν προώθηση της οικονομικής και κοινοςικής συνοχής, - την αντιμετώπιση τ ος αναγκο'ς ά λ λ ος κ ο ι ν ο τ ι κ ός πολιτικών· 2) τα νομικά, εμπορικά και βιομηχανικά δικαιώματα του κάθε οργανοπή. 5. 5. Διάδοση σε εθνικό επίπεδο 5. 5. 1. Οι εθνικές μονάδες συντονισμού του FORCE είχαν τη συγκεκριμένη αρμοδιότητα για τη διάδοση των π ρ ο ϊ ό ν τ ος σε εθνικό επίπεδο και τους ζητήθηκε (Από την Επιτροπή η προετοιμασία εθνικών σχεδίας διάδοσης τα οποία θα συμπεριλάμβαναν πληροφορίες σχετικά με: - εθνικά δίκτυα, που υφίστανται ή πρόκειται να δημιουργηθούν για τη διάδοση τ ος π ρ ο ϊ ό ν τ ος κατάρτισης- - (Αναλύσεις τ ος διαδικασιών και τ ης μεθόδων διάδοσης και εμπορικής εκμετάλλευσης τ ας π ρ ο ϊ ό ν τ ος κάθε σχεδίου- - σχέδια προτεραιότητας (τα οπού Α θα μπορούσαν να αποτελέσουν τη βάση για σχέδια με πολλαπλασιαστική επίδραση του LEONARDO)· - δραστηριότητες διάδοσης, π. χ. θεματικά ή κλαδικά σεμινάρια και εκθέσεις π ρ ο ϊ ό ν τ ος π ου διοργανώνονται σε εθνικό επίπεδο. 5. 5. 2. Οι περισσότερες μονάδες είχαν ανάπτυξε. ι καλές σχέσεις μ,ε τα υπάρχοντα περιφερειακά, κλαδικά και επαγγελματικά δίκτυα π ου λειτουργούν στον τομ,έα της συνεχούς κατάρτισης στις χώρες τους και έφεραν σε στενή επαφή τους όργανο>τές του FORCE. Ορισμένες μονάδες προετοίμασαν εθνικές βάσεις δεδομένος, καταλόγους π ρ ο ϊ ό ν τ ων και ενημερωτικά δελτία. II ενημέροκτη και οι επαφές μ,ε τους όργανο>τές σχεδίων ήταν γενικά καλές. Ιΐαρ' όλα όμως (Αυτά, διαπιστώθηκε ότι στο μέλλον θα πρέπει να ενταθεί η συνεργασία στον τομέα (Αυτό ανάμεσα στα σχέδια και στις εθνικές μονάδες συντονισμού. Για τους οργανωτές είναι σημαντικό να σχεδιάζουν τις δραστηριότητες διάδοσης και εμπορικής εκμετάλλευσης (Από επιχειρησιακής και οικονομικής άποψης και να μπορούν να συμβουλευτούν τις εθνικές μονάδες συντονισμού όσον αφορά τις δυνατότητες που παρέχονται και. τις υποχρεώσεις π ου επωμίζονται, σε αυτόν τον τομέα. Οι εθνικές μονάδες συντονισμού πρέπει να ενθαρρυνθούν (Από την Επιτροπή ώστε να αναλάβουν έναν π ιο ενεργό ρόλο στον τομέα της διάδοσης τ ας π ρ ο ϊ ό ν τ ο ς. 5. 6. Διασκέψεις με θέμα την επίδραση τ ας σχεδίας 5. 6. 1. Οι διασκέψεις με θέμα την επίδραση τ ος σχεδίων του EORCE, π ου διοργανώνονται ύστερα (Από σχετικό αίτημα της Επιτροπής (Από τις εθνικές μονάδες συντονισμού σε κάθε κράτος μέλος, παρέχουν τη δυνατότητα εκτίμησης τ ας αποτελέσματος του EORCE σε εθνικό επίπεδο και της σημασίας που έχουν για τη μελλοντική κοινοτική πολιτική στον τομέα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης. 5. 6. 2. Οι n διασκέψεις (Αυτές φέρνουν σε επα(|ιή τους κύριους παράγοντες στον τομ,έα της συνεχούς (Αυτές έχουν ο>ς αγγελματικής κατάρτισης σε κάθε κράτος μέλος. Οι διασκέψεις επα^ ιδιαίτερου ενδιαφέροντος για το εκάστοτε κράτος στο οποίο τικείμενο ένα θέμα αντο ^ — -, ,. ^. ' _ ' ' ί) διοργανώνονται, το οποίο συχνά αφορά τις βιομηχανικές αλλαγές σε εθνικό επίπεδο. Όλες οι διασκέψεις εξετάζουν τα επιτεύγματα του προγράμματος FORCE και τη μεταφορά τους σε. μελλοντικά προγράμματα, επισημαίνοντας ιδιαίτερα: ς. '. ,. , '. 11. /. --,. ί\. V χΛ V. , , j '. - ' - την παρουσίαση τ ος πρακτικών (Αποτελεσμάτων και π ρ ο ϊ ό ν τ ων των σχεδίων και της έρευνας, συμπεριλαμβανομένης της οργάνοκτης εκθέσεων προϊόντων- - τη συζήτηση όσον αφορά την προστιθέμενη αξία του προγράμματος- - την ανάλυση της επίδρασης του προγράμματος σε εθνικό, κλαδικό, περιφερειακό και επιχειρηματικό επίπεδο, όποος και· το βαθμό στον οποίο το FORCE ανταποκρίθηκε, στις ανάγκες των εταιρειών, τ ας εθνικός α ρ χ άς και τ ος κ ο ι ν ω ν ι κ ός εταίρος- - την ανάλυση της διεθνικής συνεργασίας στα πλαίσια του FORCE, ιδιαίτερα όσον α φ ο ρά τη σύνθεση, την ανάπτυξη και τη λειτουργία τ ος διεθνικός συνεταιρισμών· - την επεξεργασία τ ας θ έ μ α τ ος π ου αφορούν τη διάδοση και την εμπορική εκμετάλλευση· - την προώθηση ν έ ος συνεργασιών και δ ι κ τ ύ ος στα πλαίσια τ ος προγραμμάτων LEONARDO και ADAPT. 5. 6. 3. Οι εκθέσεις για τις επιμέρους διασκέψεις είναι διαθέσιμες. Στις εκθέσεις (Αυτές αναφέρεται ένα ευρύ πεδίο εμπειρίας - ως επί το πλείστον θετικά'ς - όσον αφορά την επίδραση του προγράμματος FORCE στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση σε διάφορα επίπεδα. ΓΙ (Ανάλυση της έκτασης αυτής της επίδρασης, της σημασίας της για διάφορα κράτη και τα επίπεδα στα οποία μπορεί, να διαπιστοιθεί εξωτερικής ι)). ΙΙαρ' όλα αυτά, θα πρέπει να σημειωθεί αξιολόγησης του προγράμματος (βλ. κεφάλαιο ότι, σχεδόν όλοι οι εκπρόσωποι του προγράμματος επεσήμαναν την επίδραση π ου είχε (Αυτό στην πολιτική για τη συνεχή, επαγγελματική κατάρτιση καθώς και τους σχετικούς μηχανισμούς και την υποδομή στα κράτη τους. (Αντικείμενο (Αποτελεί της 10 6. ΣΥΝΕΧΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 6. 1. II κατάρτιση π ου παρέχεται από επιχειρήσεις (Αποτελεί έναν τρόπο (Απόκτησης εμπειριών (Από ένα άτομο. ΙΙρόσφατα ολοκληρώθηκε (Από τη EUROSTAT η έρευνα για τη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση (στη συνέχεια αναφέρεται ο>ς ΣΕΚ) που διεξήχθη σε εταιρείες π ου (Απασχολούσαν 10 ή και περισσότερους εργαζόμ,ενους. II έρευνα (Αυτή καλύπτει το έτος 1993 και επομένο)ς παρέχει μια εικόνα για τη συγκεκριμένη χρονική περίοδο. II έρευνα διεξήχθη στα τότε 12 κράτη μέλη. 6. 2. Περίπου το 6 0% τ ας επιχειρήσεων παρείχαν ΣΕΚ το 1993 Στην Ευρο>παϊκή Ένοκτη ( τ ος 12 κρατών μελών), περίπου το 60% τ ης επιχειρήσεων με Κ) ή περισσότερους εργαζόμενους παρείχαν διάφορες μορφές ΣΕΚ το 1993. % τ ος επιχειρήσεων ( 10 +) π ου παρείχαν ΣΕΚ Β 46 DK 87 D 85 GR Ε F Ι RI, Ι L 16 27 64 77 15 00 NL 56 Ρ Π UK EUR 81 58 6. 3. μέσα) δ ι ά φ ο ρ ος μορφών Από τις επιχειρήσεις που το 1993 παρείχαν ΣΕΚ, το 67% έκανε χρήση εξωτερικών κ ύ κ λ ος μαθήματος και το 40% εσοπερικών κ ύ κ λ ος μαθήματος. ΣΕΚ κατά την εργασία παρείχετο (Από το 66% των επιχειρήσεος και σεμινάρια (Από το 59%. Τέλος, ΣΕΚ με τη μορφή εναλλαγής στη θέση εργασίας παρείχετο στο 24% τ ος επιχειρήσεος, ενώ υ πό τη μορφή αυτοόιόασκαλίας στο 22%. Αυτές οι μοριρές δεν εφαρμόζονταν (Αποκλειστικά· ορισμένες επιχειρήσεις εφάρμοζαν όλες αυτές τις μορφές ΣΕΚ. % τ ος επιχειρήσεων (10 +) π ου παρείχαν CVT Εξωτερικοί κύκλοι μαθημάτων Εσωτερικοί. κύκλοι μαθημάτων ΣΕΚ κατά την εργασία Σεμινάρια Εναλλαγή στη θέση εργασίας Λυτοοι,ίνωκαλί, 67 40 66 59 24 22 6. 4. Οι δυνατότητες ΣΕΚ διέφεραν (Ανάλογα με το μέγεθος της εταιρείας. Κατά μέσο όρο, η δυνατότητα συμμετοχής σε έναν κύκλο ΣΕΚ φαίνεται, ότι, είναι μεγαλύτερη (τε μ,εγάλες επιχειρήσεις απ' ό,τι σε μικρές. Συνολικά, στην Ευρώπη τ ης 12 το 1993, σε επιχειρήσεις που εργαζόμενος να (Απασχολούσαν έως 100 άτομα, η εύκαιρα Α τ ης παρακολουθήσουν έναν κύκλο ΣΕΚ (Αντιστοιχούσε στο ήμισυ και λιγότερο των ευκαιριών π ου είχαν οι εργαζόμενοι σε επιχειρήσεις με προσωπικό 500 ή περισσότερης ατόμων. Σε επιχειρήσεις με προσωπικό έως 50 ατόμων, η ευκαιρία (Αυτή μειωνόταν στο ένα έκτο, ε να') στις επιχειρήσεις με προσωπικό. 500 ατόμων και άνω ήταν περισσότερο OJTO μία οτι,ς τρεις. 11 συμμετοχή σε. κύκλους ΣΕΚ επί τοις % της συνολικής απασχόλησης 10-49 50-99 100-249 250-499 500-999 1000 + Ολες οι, επιχειρήσεις 13 18 23 31 34 43 28 6. 5 σχεδόν σε όλα τα κράτη μέλη συμμετοχή σε κύκλους ΣΕΚ επί τοις % τ ης συνολικής απασχόλησης Μέγεθος της επιχείρησης 10-49 εργαζόμενοι 50 - 59 εργαζόμενοι, 100-249 εργαζόμενοι, 250 - 499 εργαζόμενοι 500 - 999 εργαζόμενοι 1000 + εργαζόμενοι EUR12 έλγιο ανία ερμ,ανία λλάδα σπανία αλλία ρλανδία ταλία ουξεμβούργο άτο) Χώρες ορτογαλία Β 13 14 37 17 4 7 II 24 2 14 13 5 20 18 15 32 16 12 9 24 32 5 17 19 6 28 23 16 37 16 17 15 31 46 9 23 24 II 36 31 30 34 22 19 26 43 59 15 30 30 12 43 34 46 33 22 24 31 45 47 2. 3 14 30 23 48 43 42 28 34 18 45 54 59 31 39 38 32 52 6. 6. Ο μέσος όρος συμμετοχής σε κύκλους ΣΕΚ ήταν 28 %, με σημαντικές διαφορές ανάμεσα στα κράτη μέλη. Συνδυάζοντας τις διαφορετικές προσεγγίσεις όσον (Αφορά τη ΣΕΚ στα δ ι ά φ ο ρα κράτη μέλη, παρατηρεί κανείς ότι το 1993, ο (Αριθμός τ ος εργαζόμενος που συμμετείχαν σε π ρ ο γ ρ ά μ μ α τα ΣΕΚ (Ανήρχετο σε 39% (1 Ιορτογαλία) έως 96% (Γερμανία) του συνόλου τ ας εργαζόμενος. Στη Γερμανία, τη Λανία, το 11 Β, τη Γαλλία, την Ιρλανδία, το Λουξεμβούργο και τις Κάτα) Χώρες το 80% τ ος εργαζόμενος (Απασχολείται σε εταιρείες π ου παρέχουν ΣΕΚ. Αντίθετα, στην Πορτογαλία, την Ιταλία, την Ελλάδα, την Ισπανία και το Βέλγιο, οι εταιρείες π ου παρέχουν κατάρτιση (Απασχολούν το 39% έ(ος 67% τ ος εργαζόμενος. Το ποσοστό των εργαζόμενος επιχειρήσεος που παρέχουν ΣΕΚ και π ου παρακολούθησαν κύκλους μαθημάτων ανέρχεται α πό 49% (Ιρλανδία) εως 24% (Ελλάδα). Στα περισσότερα κράτη μέλη (Ευρώπη τ ας 12) το ποσοστό συμμετοχής κυμαίνεται γύρα) στο 32%, ενώ σε 4 κράτη μέλη το ποσοστό αυτό ήταν 4 1% ή και υψηλότερο (Ιρλανδία 49%, Γαλλία 42%, Βέλγιο 4 1 %. ΗΒ41%). 12 To 1993, η πιθανότητα εργασίας σε μια επιχείρηση που παρείχε ΣΕΚ κυμαινόταν (Από 100% στη Γερμανία, τη Λανία και το ΙΙΒ έως 50% or όλα τα άλλα κράτη μέλη (Ευρώπη τ ος 12). II πιθανότητα απασχόλησης σε. έναν πάροχο κατάρτισης και συμμετοχής σε. έναν κύκλο ΣΕΚ, το 1993, κυμαινόταν μ. ετσ/Ιύ 24% και 49%. Εργαζόμ,ενοι σι πάροχους ΣΕΚ, επί, % του συνόλου των εργαζομένων σε επιχειρήσεις 82 67 9. 1 96 54 57 S7 S7 51 KO 82 19 91 Εργαζόμ,ενοι που συμμετείχαν σε προγράμματα ΣΕΚ, επί, % του συνόλου των εργαζομένων σε πάροχους ΣΕΚ 15 Εργαζόμενοι που συμμετείχαν σε προγράμματα ΣΕΚ, επί % του συνόλου των εργαζόμενος σε επιχειρήσεις 28 41 17 25 24 16 42 49 27 Κ) 12 15 41 25 14 24 11 20 16 41 14 24 26 11 19 E U R 12 Βέλγιο Αανία Γερμανία Ελλάδα Ισπανία Γαλλία Ιρλανδία Ιταλία Λουξεμβούργο Κάτο) Χώρες Πορτογαλία ΗΒ ΣΥΝΔΕΣΗ ΚΟΙΝΟΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΙΙΛΠ ΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ 7. 1. ΣΕΚ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ 7. 1. 1. Βάσει της Συνθήκης για την Ευροχπαΐκή Ένοκτη, και συγκεκριμένα του άρθρου 127 ΕΚ, καθώς και του λευκού βιβλίου για την ανάπτυξη, την ανταγοςιστικότητα και την (Απασχόληση, το πρόγραμμα EORCE είχε <ος στόχο την αντιμετοχπ,ιση ενός κύριου προβλήματος: την. προσαρμογή του εργατικού δυναμικού στις βιομηχανικές αλλαγές. 7. 1. 2. Το 1993 όιοργανο)()ηκε μια ειδική πρόσκληση υποβολής προτάσεος ατα πλαίσια του προγράμματος. Κατά τη διαδικασία (Αυτή, η βιομηχανική αλλαγή ορίστηκε ως μια συνεχής διαδικασία αλλαγο'ς σε όλες τις πλευρές της οικονομικής δραστηριότητας, η οποία (Αποτελεί, συνέπεια τ ος αναπτύξεων στον τομ,έα της τεχνολογίας, τ ος συστήματος (Αποτελεί, συνέπεια τ ος ανσπτύξεος στον τομ,έα της τεχνολογίας, τ ος συστήματαr ης. παραγοιγής, της οργάνοχνης της εργασίας και τ ος στρατηγικό'ς αγοράς και. πληροφόρησης ,ια Με την πρόσκληση (Αυτή κλήθηκαν οι ενδιαφερόμενοι, να υποβάλουν προτάσεις γι< καινοτόμα και διεθνικά σχέδια που θα επικεντρώνονταν στα (Ακόλουθα: στρώνονταν τις ανάγκες κατάρτισης τ ος MME· την αντιμετώπιση και, την κάλυψη των μεσοπρόθεσμος (Αναγκο'ς των επιχειρήσεων σε κατάρτιση και ειδίκευση, με την εισαγίογή κ α ι ν ο τ ό μ ος π ρ ο ϊ ό ν τ ο ς, μέθοδος και περιεχομένου κατάρτισης και ειδίκευσης- το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και. την εφαρμογή σχεδίας κατάρτισης που (Αποτελούν μέρος της στρατηγικής ανάπτυξης της επιχείρησης· την πρόσβαση στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση (Από εργαζόμενους με χαμηλό επίπεδο ειδίκευσης ή χωρίς καμία ειδίκευση. 13 7. 1. 3. Εκτός από τη χρηματοδότηση τ ας σχεδίας που επιλέχθηκαν (Από την εν λόγο) πρόσκληση υποβολής προτάσεος, η συζήτηση γύρο) από τις βιομηχανικές αλλαγές επικεντρώθηκε στα ακόλουθα τρία θέματα: * το θεσμικό: Στα πλαίσια της ι-ςιαίας συμβουλευτικής επιτροπής για το FORCE και το ΕυΐΙΟΤΕΟΝΕΤ,δημιουργήθηκε μια ομάδα εργασίας για την προετοιμασία μιας έκθεσης, η ο π ο ία θα περιελάμβανε μια σύντομη (Ανάλυση τ ος κ ύ ρ ι ας στοιχείος τ ας βιομηχανικών αλλαγών στα κράτη μέλη καθώς και μια σύντομη περιγραφή τ ος ε θ ν ι κ ός στρατηγικός στον τομέα (Αυτό. Εκτός (Από τις (Απόψεις τ ος κρατών μελάς επί του θέματος (Αυτού καταγράφονται, και, οι αντίστοιχες τ ος κοινοςικο'ς εταίρων. Με τη σύνταξη μιας ευριυπαϊκής επισκόπησης επιδιώκεται η (Απόδοση μιας γενικής εικόνας και η εξαγίυγή κ ά π ο ι ος συμπεράσματος για τις μελλοντικές ενέργειες. * τους οργανίυτές σχεδίας: έγιναν συζητήσεις με όργανο πές σχεδίας'σχετικά μ,ε σχέδια συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης που έχουν υ>ς (Αντικείμενο τις βιομηχανικές αλλαγές. II συζήτηση (Αυτή κατέληξε στον προσδιορισμό έξι, κ ύ ρ ι ος θεματικός τ ο μ έ ας δραστηριότητας που έχουν ιδιαίτερη σημασία για την αντιμετώπιση τ ος βιομηχανικών αλλαγών: - Παροχή κ α ί ρ ι ος ειδικοτήτων ή πολλαπλής ειδίκευσης και (Ανάπτυξη της δυνατότητας αυτοδιδασκαλίας. Ανάπτυξη μέθοδος κατάρτισης κατά την εργασία ώστε να εξασφαλιστεί η κάλυψη τ ος αναγκο'ς τ ος εταιρείας (Από την κατάρτιση π ου παρέχεται. - Ανάλυση της οικονομικής ανάπτυξης και τ ος εργασίας προκειμένου να αντιμετοχπιστούν οι (Ανάγκες ειδίκευσης σε περιφερειακό επίπεδο ή σε επίπεδο επιχείρησης και για τον εντοπισμό νέων χαρακτηριστικών Οέσεας εργασίας. τάσεων της (Αγοράς - Κατάρτιση για εργαζόμενους με χαμηλό επίπεδο ειδίκευσης ή (Ανειδίκευτους, συμπεριλαμβανόμενος α υ τ ός που τη για σταθεροποίηση της (Απασχόλησης τους ή για την προετοιμασία τους για την άσκηση ν έ ος επαγγελμάτων. Ειδικά εταιρείες ή κλάδοι μ,ε υψηλό ποσοστό ανειδίκευτος εργαζόμενος αναπτύσσουν συγκεκριμένα μέτρα σε (Αυτόν τον τομέα. την ανεργία, (Απειλούνται (Από - Σχέδια κατάρτισης για το σύνολο του εργατικού δυναμικού μιας επιχείρησης ή σε διοικητικό επίπεδο, στα πλαίσια της στρατηγικής ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού. - Σχεδιασμός της κατάρτισης κατά τρόπο που να αντιμεταχπίζει τις (Ανάγκες και τα προβλήματα τ ος MME, με ιδιαίτερη έμφαση στη συνεργασία μεταξύ προμηθευτή και πελάτη και σε κοινές στρατηγικές συνε. χούς κατάρτισης. - Συστηματική μετο. (|ορά τεχνογνοχύ,ας σε ενιαία δίκτυα σχεδίας και διάδοση τ ος (Αποτελέσματος και. π ρ ο ϊ ό ν τ ος σε περιφερειακό, κλαδικό και διεθνικό επίπεδο. * η επίτευξη μιας διαρθρωτικής πολιτικής: Βάσει της εμπειρίας από την ενίσχυση του FORCE στα πλαίσια της προποβουλί. ας EUROFORM (βλ. ενδιάμεση έκθεση COM(94) 418τελ. ), το FORCE είχε ο>ς στόχο την προιόθηση μιας συμπληρωματικής προσέγγισης II διασύνδεση με τη στο θέμα της κατάρτισης και τ ος βιομηχανικός αλλαγών. διαρθρωτική πολιτική ήταν αναγκαία, προκειμένου να εξασφαλιστεί μια συνεκτική στρατηγική προσαρμογής στις βιομηχανικές (Αλλαγές και να εφαρμοστούν επιτυχώς ο νέος Στόχος 4 του Ευροχπαϊκού Κοινοςικού Ταμείου και η κοινοτική πραποβουλία ADAPT 7. 1. 4. Από τις συζητήσεις σχετικά μ,ε την επαγγελματική κατάρτιση και τις βιομηχανικές αλλαγές στα πλαίσια του EOKCE μπορούν να εξαχθούν όιά(|ορα συμπεράσματα. Τα ακόλουθα θέμ,ατα (Απαιτούν ανάλυση και (Ανάπτυξη, προκείμενοι' να εισαχθεί η καινοτομία σε όλες τις κύριες πολιτικές: 14 * σχέδια κατάρτισης και συνεχής βελτίωση τ ος ικανότητος κ(/. ι, ε. ιδικοτήτος στα πλαίσια της διαδικασίας τ ος βιομηχανικός αλλαγών· * (Ανάπτυξη και απόδοση κ ύ ρ ι ος αρμοδιότητος και ενσωμάτωση τους στην επαγγελματική κατάρτιση και ειδίκευση (στα πλαίσια του προγράμματος EUROTECNET έχει γίνει μια σημαντική δημοσίευση για το θέμ. α (Αυτό, η οποία συμπληρώνει τις εργασίες π ου έχουν γίνει, όσον αφορά τις βιομηχανικές αλλαγές)· * στο μέλλον, η ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης π ου παρέχεται, θα (Αποτελέσει ένα θέμα ιδιαίτερης σημασίας· * η κατάρτιση και εκ νέου κατάρτιση τ ος (Ανειδίκευτος εργαζόμενος, π ου πλήττονται πρώτοι (Από τις βιομηχανικές αλλαγές, πρέπει να παραμείνει στην ημερήσια διάταξη και να εξευρεθούν νέοι, τρόποι παροχής κατάρτισης· * η συστηματική ανάλυση των αναγκο'ς σε ειδικότητες και τα καινοτόμα μ. έτρα κατάρτισης πρέπει να ενσίοματιοθούν σε όλες τις κύριες πολιτικές και. τα προγράμματα, έτσι ώστε να έχουν πραγματικά (Αποτελέσματα. Πρέπει να υπάρξει διασύνδεση με τη διαρθρωτική πολιτική· * η κατάρτιση, στα πλαίσια τ ος βιομηχανικός αλλαγο'ς, (Απαιτεί, τη σύσταση ε θ ν ι κ ός συστήματος επαγγελματικής ειδίκευσης, για τη βελτίωση της εσυπερικής και εξοιτερικής ευελιξίας τ ος εργαζόμενος. των Το πρόγραμμα FORCE παρείχε τη δυνατότητα μιας γενικής επισκόπησης αυτών θέματος, συμβάλλοντας έτσι, στην ανάπτυξη μιας συνολικής κοινοτικής προσέγγισης στο θέμα της επαγγελματικής κατάρτισης, στα πλαίσια τ ος βιομηχανικών αλλαγών. 7. 2. ΣΕΚ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΙΙΣ ΛΥΤΟΚΙΝΙΙΤΟΒΙΟΜΙΙΧΛΝ1ΛΣ 7. 2. 1. II Ευριαπαϊκή Επιτροπή, στην ανακοί,νυχνή της το Φεβρουάριο του 1994 (COM(94) 49 τελ. ), (Ανακοί,νο)σε τη σύσταση ενός διεθνικού δικτύου στον πομ,έα της επαγγελματικής κατάρτισης, στο οποίο θα συμπεριλαμβανόταν και η αυτοκινητοβιομηχανία. Στόχος του δικτύου ήταν η ενθάρρυνση της συνεργασίας στα πλαίσια της βιομηχανίας και η εξασφάλιση ενός υψηλού επίπεδοι' συμμετοχής της Ευραχπαϊκής Κοινότητας. Οι προ'πες προσπάθειες για τη δημιουργία (Αυτού του δικτύου έγιναν στα πλαίσια του προγράμματος FORCE. II (Αρχή έγινε το Σεπτέμβριο του 1994 με τη σύσταση ενός σχεδίου που είχε δύο κύριους στόχους: ΙΙρώτον, την εξασφάλιση της ευρύτερης και (Αποτελεσματικότερης διάδοσης και μεταφοράς των σχετικός εργασίας που έχουν γίνει στην αυτοκινητοβιομηχανία με την υποστήριξη της Ευροιπαϊκής Κοινότητας. Λεύτερον, την προετοιμασία ν έ ος διεθνικός σχεδίας μ,ε τη συμμετοχή εταιρειών. Το σχέδιο ολοκληρώθηκε το καλοκαίρι του 1995 και το Σεπτέμβριο του 1995 υποβλήθηκε η τελική έκθεση. της αυτοκινητοβιομηχανίας στα. προγράμματα κατάρτισης 7. 2. 2. Το δίκτυο διερεύνησε τρεις θεματικές ενότητες, στις οποίες μπορούν να συνοψιστούν οι περισσότερες δραστηριότητες κατάρτισης. II κατάρτιση για νέες δομές εργασίας ασχολείται, μ. ε τις νέες ειδικότητες που (Απαιτούνται για την εργασία στα πλαίσια ομάδος, τόσο στην παραγα/γή όσο και στην ανάπτυξη προϊόντων. II κατάρτιση για συμπαραγωγή ασχολείται με τη μεταφορά γνώσεας μεταξύ τ ος κατασκευαστών (Αυτοκίνητος και τ ος προμηθευτο'ς τους: κατάρτιση σχετικά με τη διαχείριση της ποιότητας, νέες υλικοτεχνικές υποδομές και παράλληλη λειτουργία τμήματος σχεδιασμού. II τρίτη ενότητα αναιρέρεται στην ανάπτυξη μέθοδος και υλικού κατάρτισης, κατάλληλα για την κατάρτιση κατά την εργασία. Λυτό καθίσταται όλο και πιο απαραίτητο, αφού η κατάρτιση απευθύνεται πλέον σε ένα όλο και μεγαλύτερο (Αριθμό εργαζόμενος. 15 7. 2. 3. Από τη λειτουργά/, του δικτύου προκύπτουν δύο κύριες συστάσεις: * Στο μέλλον θα πρι'πι ι να υποστηριχθεί ι'νας σημαντικός (Αριθμός διεθνικών σ χ ε δ ί ας κατάρτισης, τα. οποία, θα ι'χουν ως στόχο την υποστήριξη της βιομηχανίας ' σ τ ις προσπάθειες της να ανταποκριθεί, στην ολόκληρο ιοη της εσοιτερικής αγοράς, στην αυτοκινητοβιομηχανία και τους προμηθευτές της. Υπάρχει σαιρές ενδιαφέρον εκ μέρους της βιομηχανίας για συμμετοχή σε παρόμοια σχέδια, όπ. ίος επίσης και η κοινή όιαπίστιοση ότι, η βιομηχανία μπορεί, να εποκρεληθεί (Από τη συνεργασία σε αυτόν τον τομέα. * Πρέπει να καταβληθούν σοβαρές προτάσεις για την υποστήριξη της όικτύαχτης μεταξύ αυτο'ς και ά λ λ ος σχεδίων κατάρτισης, για τη βελτάυση της ανταλλαγής πληροφοριών και εμπειρίας ανάμεσα στις επιχειρήσεις, όπ(ος θα πρέπει επίσης να προο)θηθούν και να αναπτυχθούν μελλοντικές κοινού εντοπισθείσες ανάγκες της βιομηχανίας. προποβουλίες που θα καλύπτουν τις από 7. 2. 4. Βάσει της εμπειρίας, υπάρχουσας ευρωπαϊκή αυτοκινητοβιομηχανία - τόσο οι κατασκευαστές όσο και οι, προμηθευτές τους υπό την αιγίδα δημιουργούν βελτιο)μ. ένα δίκτυα στ</. τ ος ευροχπαϊκο'ς ομοσπονδιών ACEA και CEEPA πλαίσια του προγράμματος Leonardo da Vinci. 11 Επιτροπή, στην πρόσφατη ανακοίνοκνή της για την ευροκΓΓ. αϊκή αυτοκινητοβιομηχανία (COM(96) 327τελ. ), χ(Αΐρετίζε-ι τις εργασίες που οδηγούν σε κοινές προσεγγίσεις της ευροιπαϊκής βιομηχανίας όσον αφορά την κατάρτιση. παράγοντες κυριότεροι στην οι 7. 3. ΕΡΕΥΝΑ ΠΑ ΤΠ ΣΕΚ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ TUN OAIKL2N ΜΕΤΛΦΟΡϋΝ 7. 3. 1. Η τελική κλαδική έρευνα π ου έγινε στα πλαίσια του FORCE αναλύει, σε βάθος το δυναμικό των αλλαγών π ου επιδρούν στη ΣΕΚ σε έναν τομ,έα για τον οποίο η Κοινότητα έχει ειδική αρμοδιότητα, όπο^ς επίσης και τις (Ανάγκες και τα παραδείγματα ορθής πρακτικής στον τομέα αυτό. Στην έρευνα εξετάζονται οι στρατηγικές π ου υιοθετούνται, (Από τις εταιρείες ώστε να μπορέσουν να (Ανταποκριθούν σε θέματα ασιράλειας και ποιότητας, στην ευρο)παϊκή νομοθεσία, στις τεχνολογικές εξελίξεις, στις (Απαιτήσεις τ ας καταναλίοτών και στα θέματα του περιβάλλοντος. 7. 3. 2. Η διαδικασία π ου έχει υιοθετηθεί, για τη διεξαγωγή της έρευνας - η μεθοδολογία, η επιλογή τ ας κυριότερος θ έ μ α τ ος (Ανάλυσης και. οι περιπτωσιολογικές μελέτες - παρακολουθείτο στενά (Από τους κ ο ι ν ό ς ι κ ο ύς εταίρους του εν λόγο» τομέα (τις ευρυιπαϊκές γραμματείες και τα μέλη τ ος εθνικός ομοσπονδιών της Λιεθνούς Ένωσης Οδικά'ς Μεταφοράς και της Επιτροπής Ενώσεων Εργαζόμενος στις Μεταφορές στην ΕΚ). 7. 3. 3. II έρευνα (Αποκαλύπτει-τη δραματική έλλειψη επενδύσεος στον τομέα της Σ Γ Κ, ανεξάρτητα (Από το εκάστοτε κράτος μέλος και το μέγεθος της εταιρείας. Ιδιαίτερα οι μικρές εταιρείες, για διάφορους λόγους, πάσχουν από έλλειψη σ ύ γ χ ρ ο ν ος και κ α ι ν ο τ ό μ ος μορφο'ς ΣΕΚ. Σε μεγαλύτερες εταιρείες, η ΣΕΚ είναι κάπ. ίος πιο (Αποτελεσματική, αφού οι εταιρείες (Αυτές υποχρεούνται να σχεδιάζουν επίσημα προγράμματα κατάρτισης ώστε να εξασφαλίζεται ότι όλοι συγκεκριμένων οι προδιαγραφών. να παρέχουν υπηρεσίες κάποιων εργαζόμενοι μπορούν 7. 3. 4. Η ανάγκη βελτίοχιης της παρεχόμενης κατάρτισης εντοπίζεται κυράυς στους ακόλουθους τομείς: * Διαχείριση των νέας τεχνολογίας: οι εργαζόμενοι θα πρέπει να εκπαιδεύονται στη λειτουργία και τη διαχείριση τ ος τεχνολογίας πληροφόρησης, του EDI, της χάραξης πορείας μέσω δορυφόρου και τ ος συστήματος υλικοτεχνικής υποδομής. * Υπηρεσίες καταναλο>τή: οι καταναλοητές ασκούν μ. εγάλη επιρροή στο είδος και το επίπεδο της ΣΕΚ π ου παρέχεται, ζητώντας συχνά την ίγκρι. υη του ISO 9000 και π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ος ποιότητας. Επίσης, ενώ το κυρίως c Αντικείμενο της εργασίας TOP οδηγού είναι, η μεταφορά αγαθο'ς (Από τον τόπο προέλευσης στον τόπο προορισμού, η φόρτυχνη και εκφάρτοχνη, η γνώση τ ος μεταφερόμενος αγαθο'ς και οι σχετικοί κανονισμοί είναι θέματα π ου ο οδηγός 16 πρέπει επίσης να γνίορίζει, λειτουργά'ςτας έτσι όλο κ(/. ι περισσότερο ως πρεσβευτής της εταιρείας, γεγονός που σημαίνει ότι ο εργαζόμενος θα πρέπει να είναι καταρτισμένος σε θέματα επαφής με τους καταναλίπτές. *ΙΙρότυπα ασφάλειας: οι, οδηγοί πρέπει να μάθουν να (Αντιμετωπίζουν το άγχος, τις επικίνδυνες οδικές συνθήκες, τις προηγμένες τεχνολογίες που εφαρμόζονται στα οχήματα κ. (Α. * Ξένες γλώσσες: η (Ανάγκη εκμάθησης ξ έ ν ος γλοκτσο'ς αναμένεται ότι θα (Αυξάνεται παράλληλα μ,ε, την τάση διεθνοποίησης τ ος οδικο'ς μ,εταφορο'ς. 7. 3. 5. II έκθεση περιλαμβάνει συστάσεις σε τέσσερις κύριους τομείς: * Συνολική στρατηγική: η υπαγαςή της αρμοδιότητας όσον αφορά τη ΣΕΚ στα υψηλότερα κλιμάκια του οργανισμού θα εξασφαλίσει την ενσοψάτοκτη της πολιτικής κατάρτισης στη συνολική στρατηγική ανάπτυξης της εταιρείας. Οι διαδικασίες εκτίμησης τ ος ατομικών αναγκών κατάρτισης και η αξιολόγηση τ υς σχετικός πληροιρορκίς (Από συμμετέχοντες σε προγράμματα ΣΕΚ πρέπει να επισημοποιηθούν, ως μέρος (Αυτής της στρατηγικής. * Ανάπτυξη σχεδίας ΣΕΚ και αξιολόγηση τους: Τα σχέδια ΣΕΚ πρέπει να σχεδιάζονται σε συνάρτηση με στρατηγικούς στόχους και, οι ειδικότητες τ ος εργαζόμενος θα πρέπει να αντιπαραβάλλονται με τους στόχους (Αυτούς. Όσον αφορά την επιλογή τ ος θ έ μ α τ ος της ΣΕΚ και, την (Αγορά ή το σχεδιασμό π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ος ΣΕΚ πρέπει να θέτονται συγκεκριμένοι στόχοι όσον αφορά τα αναμενόμενα αποτελέσματα της κατάρτισης. Οι στόχοι αυτοί μπορεί για παράδειγμα να περιλαμβάνουν τη μ. είοχιη τ ος οδικο'ς ατυχήματος, τη μ. εάυση των καθυστερήοεος στην παράδοση τ ος αγαθο'ς, την 100% αξιοποίηση τον αριθμό τ ος ο δ η γ άς π ου επιτυγχάνουν ένα συγκεκριμένο επίπεδο γνώσης μιας ξένης γλώσσας. Τα (Αποτελέσματα της κατάρτισης πρέπει, να αξιολογούνται σε σχέση με τους στόχους π ου είχαν (Αρχικά τεθεί. νέων συστήματος υπολογιστών, τ ος διαλογικά βίντεο, ανάληψη * Υλικό και τεχνικές κατάρτισης: ΙΙρέπει να διερευνηθούν σύγχρονα υλικά και τεχνικές ρόλου, κατάρτισης, π. χ. : προσομοκοτές οδήγησης, περιπτωσιολογικές μελέτες, συζητήσεις σε. ομάδες. Είναι σημαντικό να εξεταστούν οι δυνατότητες π ου μπορούν να προσφέρουν τα προγράμματα εκμάθησης εξ αποστάσεως, τα ο π ο ία παρέχουν στους οδηγούς τη δυνατότητα κατάρτισης χο)ρί,ς να επηρεάζονται, σημαντικά τα ιοράριά τους. Κατ' (Αυτόν τον τρόπο θα αυξηθεί η ευαισθητοποίηση για τις δυνατότητες και την εμπειρογνιομοσύνη εξοπερικών οργανισμών κατάρτισης και θα τους. Σημαντικές τεχνικές θα (Αυξηθεί η διαφάνεια όσον αφορά τις λειτουργίες μπορούσαν μεταξύ ο ρ γ α ν ι σ μ ός κατάρτισης και μ ι κ ρ ός επιχειρήσεος καθώς και στενές επαφές με τους καταναλοπές, έτσι ώστε το περιεχόμενο της κατάρτισης να προσαρμόζεται, συνεχώς στις (Ανάγκες τους. τη σύναψη κ α ι ν ο τ ό μ ας συνεταιρισμών να συμπεριλάβουν * II λογική της κατάρτισης: η λογική της εταιρείας πρέπει, να εμποτίζεται με θέμα (Από τα προγράμματα κατάρτισης, έτσι ο'κττε η κατάρτιση να (Αποτελεί, μια συνεχή διαδικασία. Για παράδειγμα, τα προγράμματα ποιότητας να συνεχίζονται με πρότυπα π ου θέτονται σε τακτική βάση· η κατάρτιση για την ικανοποίηση τ ος αναγκο'ς τ ας καταναλαπών θα είναι π ιο αποτελεσματική όταν μεκοθούν τα εμπόδια ανάμεσα στον εργαζόμενο και τον καταναλωτή· τα προγράμματα ΣΕΚ σε θέματα ασιράλειας (Αποκτούν μεγαλύτερο νόημα με την τακτική δημοσίευση εκθέσεος ασφάλειας. Επίσης, για την ολοκλήροχτη κάποιου κύκλου ΣΕΚ, μπορεί, να θεσπιστούν κάποια συστήματα (Ανταμοιβής. Η δημιουργία επαφών με τους οδηγούς είναι, σημαντική, αφού οι εργαζόμενοι αυτοί περνούν τις περισσότερες από τις εργάσιμες ώρες μόνοι τους και υπάρχει ο κίνδυνος απομόνα)σής τους από το εταιρικό περιβάλλον. 17 7. 3. 6. Οι κοινωνικοί εταίροι του κλάδου, οι συμφώνησαν με τις διαπιστώσεις της έρευνας, συμφαςώντας επίσης στο να εξασφαλιστεί η διάδοση των ορθών πρακτικών που αναφέρονται στην έκθεση. Επίσης, στα πλαίσια του προγράμματος LEONARDO da VINCI, συγχρηματοδοτείται μια ευρα>πάίκή ανάλυση τ α) ν αναγκών κατάρτισης και ειδίκευσης τόσο τας εταιρειών όσο και των εργαζομένων στον τομέα αυτό, όπως και μια ανάλυση κόστους/όψελους. Αναμένεται ότι, αυτές οι ενέργειες θα αποτελέσουν ένα ερέθισμα για τους (Αρμόδιους για τη λήψη αποφάσεας ώστε να δοθεί ανάλογη προτεραιότητα στην κατάρτιση, στον τομέα των ιδικών μεταφορών. 8. ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ 8. 1. II οικονομική υποστήριξη για το FORCE για την τετραετή περίοδο 1991-1994 ανήλθε περίπου σε 83. 4 εκατ. ECU. Ενώ οι οικονομικοί πόροι αυξάνονταν κάθε χρόνο,κυρίο:>ς λόγω της συνε. χούς υποστήριξης εκ μέρους του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, δεν μπορούσαν να καλύψουν τα (Απαιτούμενα σχέδια. 8. 2. Η διάθεση τ ας πόρων για τις διάφορες δραστηριότητες του προγράμματος συνοψίζονται στον ακόλουθο πίνακα: Σχέδια Κλαδικές έρευνες Συμβατική πολιτική Στατιστική έρευνα Χάρτης διαχείρισης Εκθέσεις βάσει του άρθρου. 11 Εθνικές μονάδες συντονισμού Δραστηριότητες δικτύου (διασκέψεις, σεμινάρια. ) Αξιολόγηση ( 4) Τεχνική υποστήριξη Μικρός προϋπολογισμός*7* ΣΥΝΟΛΟ 1991 9. 5«> 0. 5 0. 5 0. 1 0. 3 - 0. 9 0. 2 - 1. 8 0. 2 14. 0 εκατ. ECU 1993 17. 9® 0. 6 0. 4 1. 5 - 0. 6 2. 3 0. 4 1992 13. 3 1. 2 0. 3 0. 5 0. 1 0. 2 1. 0 0. 5 - 1. 8 0. 5 19. 4 0. 3 (5) - 24. 0 1994 17. 40) 1. 3 0. 4 3. 2 0. 3 0. 3 2. 3 0. 8 - (6) - 26. 0 (1) (2) (3) (4) (5) 16) (7) Περιλαμβάνει ειδική γραμμή του προϋπολογισμοί) 1 εκαι. ECU για σχέδια που προέρχονται από τα 5 νέα ομόσπονδα κρατίδια της ΟΔΓ. Περιλαμβάνει 8 εκατ. ECU για την ανανέωση για δεύτερο έτος, των δοκιμαστικών σχεδίων και σχεδίων ειδίκευσης τωνν ετών 1991 και 1992. 9. 9 εκατ. ECU για την ανανέα)ση τα)ν σχεδίων του έτους 1992 και 7. 5 εκατ. ECU για σχέδια του σκέλους II της πρόσκλησης υποβολής προτάσεων του 1993. Δεν περιλαμβάνεται το ποσόν που δαπανήθηκε για την τελική εξωτερική αξιολόγηση (0. 18 εκατ. ECU), το οποίο καταβλήθηκε το 1995 από τη γραμμή προϋπολογισμού Β3-1021. 1. 080,960 εκατ. ECU από τη γραμμή του προϋπολογισμού για την τεχνική υποστήριξη "Προσωπικό" (Λρθρο ΑΙ 178 του γενικού προϋπολογισμού) και 868,500 ECU από τη γραμμή του προϋπολογισμού "Λειτουργίες" (Άρθρο Α0238). 1,041,709 εκατ. ECU από τη γραμμή ταυ προϋπολογισμού για την τεχνική υποστήριξη "Προσωπικό" (Αρθρο Α01178) και 847,500 ECU από τη γραμμή του προϋπολογισμού "Λειτουργίες" (Αρθρο Α0238). Διοικητικές δαπάνες που συνδέονται με το πρόγραμμα (χρηματοδοτούμενες από τη γραμμή προϋπολογισμού Β8). 18 8. 3. Σύγκριση μεταξύ τιον προβλεπόμενων και τυ>ν κατ(Αβληθέντο)ν δ(Απ. (Ανο')ν: ! Ιροβλι·πόμ. ενες δ<(πάνες Διατιθέμενα ποσά 13. 846,000 18. 920,000 24,000,000 26,000. 000 13,Χ45. 289 1Χ. 9ΙΧ. 195 2^,996. 220 25. 997. 550 Καταβληθείσες δαπάνες Ι3,Χ46,000 IX,920,000 19,200,000 25,044,000 Καταβληθέντα ποσά 13. 768. 026 IX. 773,648 19. 199. 999 24. 699,492 4,707,779 5X3,929 1991 ' ' 1992 ( χ' 1993 '*' 1994'S| 1995 <9' (,,> 1996 8. 4. Ο λογιστικός έλεγχος όσον αφορά το πρόγραμμα FORCE έγινε σε δύο επίπεδα. Πρυπον (Από οικονομικής πλευράς και, δεύτερον από πλευράς συμπεράσματος π ου πρέπει να εξαχθούν σχετικά με τη λειτουργική διαχείριση ενός προγράμματος όπο>ς το FORCE. 8. 4. 1. Ό σ ον αφορά τη δημοσιονομική διαφάνεια, δ ι α π ι σ τ ο ύ τ αι η ανάγκη υιοθέτησης μιας σειράς ειδικών μέτρων, τα οποία κατά σειρά προτεραιότητας είναι τα εξής: - καθορισμός (Αυστηρότερων κανόνων όσον αφορά την αναγκαιότητα των όοιπανίήν (ειδικά όσον αφορά τις δαπάνες προσθετικού)· - ο αναΟεοιρημένος προϋπολογισμός να εγκρίνεται βάσει της διάθεσης τιον π ό ρ ων π ου έχει συμφίονηΟεί· - σύνταξη ενός διοικητικού και δημοσιονομικού εγχειριδίου για τη όιασαη/ήνιση των κανόνων (Αναφοράς και το)ν σχέσο>ν μεταξύ τιυν εταίρων· - είδος σ υ μ π ό ν ι ας για τις υπεργολαβίες. 8. 4. 2. Ό σ ον αφορά τις πρακτικές αξιολόγησης των σχεδίων, προτείνεται η αναβάθμιση της ενδιάμεσης αξιολόγησης. Είναι σημαντικό να δίνεται έμφαση σε τέσσερα στοιχεία: καινοτομία ως π ρ ος το περιεχόμενο, δημοσιονομική έκθεση και προϋπολογισμός για τη δεύτερη φάση, διεθνικότητα του συνεταιρισμού και ποιότητα του π ρ ο ϊ ό ν τ ος της κατάρτισης. Στην αξιολόγηση πρέπει να συμμετέχουν ανεξάρτητοι εμπειρογνίόμονες και η διεξαγωγή της να γίνεται σύμ,φοενα με μια διαδικασία κατά την οποία θα είναι δυνατή η αναπροσαρμογή ή η διακοπή ακατάλληλο)ν σχεδία rv. Ό σ ον αφορά την τελική (Αξιολόγηση, αυτή θα πρέπει να επικεντριόνεται περισσότερο στα (Αποτελέσματα, δηλαδή στην αξιολόγηση τα)ν π ρ ο ϊ ό ν τ ων της κατάρτισης (καινοτομία (ος π ρ ος το περιεχόμενο, εκπαιδευτική ποιότητα, χρήση νέοεν τεχνολογκάν και πολυμέσιον) καθώς και στη δημοσιονομική έκθεση. Η τελική αξιολόγηση πρέπει να περιλαμβάνει μια βελτιωμένη διαδικασία για τη σήμανση των προϊόντίον κατάρτισης, με στόχο την ευρεία τους διάδοση. 8. 4. 3. Ό σ ον αφορά τη συνέχεια που δίνεται στα σχέδια, προτείνονται οι (Ακόλουθες τρεις διαδικασίες για την υποστήριξη των οργανωτιόν. - ανάπτυξη α πό την Επιτροπή ενός μηχανισμού κατάρτισης π ου θα καλύπτει τα δ ι ά φ ο ρα θέματα διαχείρισης ενός διεθνικού σχεδίου κατάρτισης, όπου προτεραιότητα θα πρέπει vet δίνεται, στις συμβατικές και. δημοσιονομικές πτυχές- ( 8) Γραμμή τον -ρουπολ^νι,. ^ω 33-102? (Ανάπ^Εη της συνεχούς επαγγελματικής καταρτι,σης- Πρόγραμ,Μ. ο·. FOF CE\ ( 9) Γραμμή χοι· ^οον^Γολογιαμοι'' Ρ>3-·1021 (Πρόγραμμα LEONARDO da VINCI). - κατάρτιση εμπειρογν<υμόνο>ν για τις λογιστικές και δημοσιονομικές διαδικασίες της Επιτροπής. Οι εμπειρογναψονες (Αυτοί θα μπορούσαν να λειτουργήσουν ως "ομάδα αναφοράς", στην οποία θα μπορούν να (Απευθύνονται όταν χρειάζεται οι οργανίυτές- - διεύρυνση τιον δραστηριοτήτων της ομάδας εξωτερικοί εκτιμητών, η οποία επικουρεί την Επιτροπή στην αξιολόγηση π υν προτάσεοιν και το>ν προϊόντοεν. Ία άτομ,α (Αυτά θα μπορούν να επισκέπτονται κάθε σχέδιο - σύμφίονα με το χρονοδιάγραμμα π ου θέτει η Επιτροπή - προκειμένου να ενημερίόνονται για τις ενέργειες π ου εφαρμόζονται και να παρέχουν συμβουλές προς τους οργανιστές για θέματα π ου αφορούν τις λογιστικές και δημοσιονομικές διαδικασίες της Επιτροπής. 9. ΛΙΚΗΈΛΕΣΜΛΤΛ ΤΙ1Σ ΚΞίίΤΗΙΊΚΙΙΣ ΛΞΙΟΛΟΙ Ι11Ι1Σ ( , 0) 9. 1. (Αυτή II αξιολόγηση προγράμματος FORCE. Συγκεκριμένα: ιπεοήμ,ίΑνε πολλά (Από τα αναμφισβήτητα πλεονεκτήματα του - Οι συμβαλλόμενοι και οι εταίροι τοον σχεδίων ήταν ιδιαίτερα θετικοί όσον αφορά τα πλεονεκτήματα (Από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα. - Από την ανάλυση των αναγκών, τα δίκτυα, τις έρευνες και τις μελέτες με βάση τα σχέδια προέκυψαν νέες γνώσεις όσον αφορά τη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση. - Σε πολλά σχέδια υπήρξαν πολλές καινοτομίες όσον αφορά τον τρόπο παροχής της κατάρτισης, ιδιαίτερα με την επικέντρωση στην κατάρτιση κατά την εργασία. - Η διεθνική διάσταση του FORCE ήταν ιδιαίτερα έντονη, τόσο (Από πλευράς διεθνικών στόχων και ευαισθητοποίησης όσο και (Από πλευράς συνεργασίας μεταξύ των εταίρων. - Για τα περισσότερα σχέδια αναιμέρθηκε ότι επέτυχαν τους ενδιάμεσους στόχους τους και ότι έγινε η διάδοση των (Αποτελεσμ,άτιυν ανάμεσα στους εταίρους το>ν σχεδάον. - Κατέστη δυνατή Ί συμμετοχή στο πρόγραμμα ενός μεγάλου αριθμού MME, είτε μέσω ενδιάμεσο)ν ((ορέυεν είτε ως "χοίροι δοκιμής" - λιγότερο όμ,ως ως ενεργοί, εταίροι. - Η όιατύποχιη του άρθρου 11 και η όιεξαγίογή της έρευνας για τη ΣΕΚ εξασφάλισαν τη συγκρισιμάτητα σε ευρωπαϊκό επίπεδο τιον ε()νικο')ν πολιτικών και της πρακτικής των εταιρειών σχετικά μ,ε τη ΣΕΚ. - Διαπιστώνεται ότι το FORCE ενίσχυσε και υποστήριξε τις πολιτικές των κρατών μελ(όν σχετικά με τη ΣΕΚ και (Αποτέλεσε την κυριότερη πηγή εμπειρίας και έμπνευσης για μια σειρά άλλα ευρωπαϊκά προγράμματα όπως το LEONARDO και το ADAPT. 9. 2. Το πρόγραμμα FORCE είχε αδυναμίες όσον αφορά την επίτευξη ορισμένων άλλων στόχων και τα αποτελέσματα του δεν ήταν πάντα τα αναμενόμενα. Συγκεκριμένα: - Οι γνώσεις που προέκυψαν (Από τις έρευνες και τις μελέτες του FORCE δεν αξιοποιήθηκαν ευρέθ)ς (Από τους εταίρους του προγράμματος. - Σημεκόνεται μια καθυστέρηση όσον αφορά την (Αξιοποίηση τιον σποτελεσμ,άτων και το>ν π ρ ο ϊ ό ν τ ων της κατάρτισης (Από τους δικαιούχους - αν και (Αυτό μπορεί να είναι θέμα χρόνου. - Υπήρξε μια υπο εκπροσο'χπηση των ομάδοιν που μειονεκτούν στην (Αγορά εργασίας - π. χ. (Ατόμ,ίον με χαμηλή ειδίκευση, γυναικοΆ' κ. α. - αν και είχε επισημανθεί (βλ. ενδιάμεση ( 1 0) Τελική αξιολόγηση του προγράμματος FORCE, που συντάχτηκα <ιπό την κοινοπραξία αξιολόγησης "The Tavistock Institute, Bernard Brunhes Consultants & Danish Technological Institute", Λονδίνο, Λόγουστος 1996. 20 έκθεση αξιολόγησης) ότι (Αυτό είναι δύσκολο να επιτευχθεί στα πλαίσια ενός κεντρικού προγράμματος με βάση τις επιχειρήσεις. II εμπορική εκμ. ετάλλευοη των προϊόντων και των υπηρεσιών της ΣΕΚ δεν ήταν συχνή, (AV και υπάρχουν παρόμοιες π,εριπτυΉυις. Π εμπειρία (Από το FORCE μάλλον επιβεβακόνει ότι η ευροχπαϊκή (Αγορά κατάρτισης δεν είναι ακόμη αναπτυγμένη σε ικανοποιητικό βαθμό. - Οι προτεραιότητες της τρίτης πρόσκλησης είχαν μικρότερη επίδραση (Από την (Αναμενόμενη: Οι, κλαδικοί παράγοντες συμμετείχαν ήδη στο FORCE πριν (Από την τρίτη πρόσκληση υποβολής σχεδίων και η ερμηνεία των βιομηχανικυνν αλλαγονν ήταν πολύ ευρεία. 9. 3. Πρέπει να αναγνιυριστεί ότι. το FORCE, ο>ς ένα σχετικά μικρό πρόγραμμα, ήταν (Αποτελεσματικό διότι, ως ένα μ,εγάλο βαθμό συμπλήρωνε και ενίσχυε άλλες ενέργειες ΣΕΚ. Στα σχέδια συμμετείχε ένα υψηλό ποσοστό εταίρων που ασχολούνται με την επαγγελματική κατάρτιση γενικά και με τη ΣΕΚ ιδιαίτερα. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, πολλά κράτη μέλη συνειδητοποίησαν τη σημασία της ΣΕΚ και το EORCE μπόρεσε να διαδραματίσει έναν πολλαπλασιαστικό ρόλο και να επισημάνει τις δυνατότητες και τις ανάγκες της ΣΕΚ. 9. 4. Τέλος, η αξιολόγηση αυτή επιβεβαιώνει τα συμπεράσματα άλλο>ν μελετούν: ότι η διεθνική συνεργασία μεταξύ εταίρο>ν ενός σχεδίου (Αποτελεί δραστηριότητα εκμάθησης. Έτσι, οι εταίροι με προηγούμενες ανάλογες εμπειρίες είχαν στενότερη συνεργασία στα πλαίσια του FORCE. Πολλές νέες εταιρείες, πάροχοι κατάρτισης, κλαδικοί φορείς και μεσάζοντες οργανισμοί συμμετείχαν για πρυντη φορά σε. ένα διεθνικό πρόγραμμα, μέσω του προγράμματος FORCE. Οι οργανισμοί (Αυτοί και τα δίκτυα τους θα μπορούν να συμ,μ,ετέχουν πιο ενεργά στη διεθνική συνεργασία, ως (Αποτέλεσμα της εμπειρίας τους (Από το πρόγραμμα FORCE. 10. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Το πρόγραμμα FORCE είχε συγκεκριμένα (Αποτελέσματα, σε σχέση με την επένδυση που έγινε και τους πόρους που διατέθηκαν. Συγκεκριμένα, οι εταιρείες πραπαγωνίστησαν στα σχέδια, δημιουργήθηκαν πραγματικές διεθνικές συνεργασίες, αναπτύχθηκε μια συστηματική πολιτική και συνάφθηκαν συμφωνίες για συγκρίσιμες πληροφορίες γύριο (Από τα εθνικά συστήματα συνεχούς κατάρτισης και υπήρξε μια σημαντική συμβολή στην ανάπτυξη μιας τεχνογνωσίας σχετικά μ,ε πρακτικές κατάρτισης, ειδικά μέσω των κλαδικών ερευνών και το>ν δικτύων. Λυτό οφείλεται κυρίως στο ότι το πρόγραμμα (Αποτελούσε μέρος μιας στρατηγικής για την ανάπτυξη της συνεχούς κατάρτισης, συμπεριλαμβάνοντας τις εθνικές πολιτικές και τις κοινοτικές ενέργειες (κοινοννικός διάλογος, πρόσβαση, Στόχος 4 κ. α. ). Οι κύριες συστάσεις για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης του προγράμματος έχουν ο>ς εξής: - αύξηστ) τα)ν ενεργεκόν της Επιτροπής για την παρακολούθηση και την αξιολόγηση διεθνικών σχεδίων, λαμβανομένου υπόψη τοχν τεσσάρων στοιχείων: καινοτομία ως προς το περιεχόμενο, δημοσιονομική έκθεση, διεθνικότητα της συνεργασίας και ποιότητα του προϊόντος της κατάρτισης· - ανάπτυξη μιας ευροχηαΐκής υποδομής για τη διεξαγοιγή ερευνητικών δραστηριότητας στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και αναβάθμιση το)ν μεθοδολογικών μηχανισμών για τη Οιεξαγο)γή κλαόικιόν ερευνούν· 21 - συστηματικές ενέργειες για τη διάδοση τιον προϊόντων της κατάρτισης και την παροχή ιδιοκτησίας κλπ. ), που θα συνοδεύονται από νομικής σαφήνειας επαγγελματικούς μηχανισμούς διάδοσης (ειδικές εκθέσεις, δίκτυα, εκδότες, κέντρα αναφοράς). (δικαιώματα Κύριες συστάσεις για τη βελτίωση της επίδρασης του προγράμματος: - συστηματοποίηση των μεθοδολογιών για την (Αντιμετώπιση τα)ν αναγκών σε ειδικότητες και προσόντα, καθιστώντας τους μηχανισμούς αυτούς ευρέως διαθέσιμους στους αρμόδιους για την κατάρτιση σε επιχειρήσεις, ομάδες επιχειρήσεων, οργανισμούς κατάρτισης, επαγγελματικά ιδρύματα κ. α· - συντονισμένες προσπάθειες (Από κοινού με. τα κράτη μέλη και ειδικούς φορείς για τη θέσπιση προτύπων ποιότητας όσον aq ορά την παροχή συνεχούς κατάρτισης· - ανάπτυξη νέων επαγγελματικών προ(| ίλ για ειδικούς στον τομέα της συνεχούς κατάρτισης, με ειδική αναφορά σε εκπαιδευτές και επόπτες· - διεξαγωγή μιας κοινοτικής στατιστικής έρευνας για την υπάρχουσα υποδομή παροχής κατάρτισης, για την (Αποκόμιση μιας πλήρους εικόνας στον τομέα της συνεχούς κατάρτισης, που θα συμπληρώνεται με συγκρίσιμα στατιστικά στοιχεία που είναι ήδη διαθέσιμα όσον αφορά άτομα (Σύνθεση Νοικοκυριών, Έρευνα Αγοράς Εργασίας) και επιχειρήσεις (CVTS). Τέλος, όσον αφορά τις συστάσεις για τη βελτίωση της επίδρασης της κοινοτικής δράσης στον τομέα της συνεχούς κατάρτισης, θα πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην ανάπτυξη μιας πιο ουσιαστικής διασύνδεσης μεταξύ τα>ν (Αρμόδιων για ένα κοινοτικό πρόγραμμα όπως είναι το FORCE και το>ν δημόσιων υπαλλήλων σε εθνικό και περιφερειακό επίπεδο, που είναι αρμόδιοι για την επιλογή των σχεδίων στα πλαίσια του Στόχου 4 των Διαρθρωτικών Ταμείων και της κοινοτικής πριοτοβουλίας ADAPT - στα πλαίσια της αρμοδιότητας τους για την εφαρμογή τοον κοινοτικών πλαισίων στήριξης και σύμφωνα με τις διατάξεις που διέπουν τη λειτουργία των Διαρθρωτικών Ταμείων. 22 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1-Α: Κύρια στοιχεία για το δίκτυο FORCE ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΥΜΒΑΛΛΟΜΕΝΩΝ. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΩΝ ΤΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΑΝΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ FORCE: 1991 1992 1993Α 1993Β Yhteensà Ε Ρ Q Ε Ρ Q Ε Ρ Q Ε Ρ Q Ε Ρ Q Ε F Β D 12 39 33 84 23 89 69 181 11 80 47 138 26 124 44 194 32 123 81 236 1 143 94 238 DK 15 41 8 64 11 54 32 97 4 52 16 72 34 74 34 142 49 141 127 317 12 153 81 246 3 0 2 5 53 67 123 49 261 216 526 61 66 127 59 451 285 795 30 47 79 32 177 103 312 119 95 219 100 487 337 924 44 129 29 202 68 159 149 376 GR 65 6J 25 154 7 106 117 230 Ι 45 77 26 148 18 173 134 325 6 4 8 168 114 288 17 83 94 194 135 539 386 1060 49 47 100 0 92 31 123 76 311 220 607 129 125 262 14 72 62 148 85 451 347 883 9 0 IRL 15 59 83 29 68 58 155 10 77 20 107 5 47 18 70 59 251 105 415 L NL 3 4 8 11 6 14 4 24 0 3 16 19 40 11 55 14 98 38 150 11 38 29 78 Ρ 28 42 23 93 22 121 43 186 UK 53 122 20 195 54 235 84 373 Χ 0 1 1 2 1 6 0 7 0 6 0 43 38 81 204 46 256 0 0 0 0 0 0 4 0 2 10 12 9 27 30 66 43 44 87 29 219 122 370 67 33 100 50 273 137 460 91 59 154 117 652 209 978 0 0 0 1 7 1 8 Y ht. 344 820 263 1427 334 1387 936 2657 73 1139 673 1885 50 760 626 1436 801 4106 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι-Β: Μρόγραμιια I-'ORCE- Κύρια στοιχεία γκΑ το δίκτυο FORCE Ι1ρυακλήαει,ς91. 92. 93 Α. 93 Β C Ε ΟΕ OF P ME U Β D DK Ε F GR Ι IRL L NL Ρ UK Χ AUEF 0 5 Ι 0 6 3 0 0 1 1 0 0 7 11 3 1 1 8 4 2 1 5 0 0 3 5 1 0 2 2 3 1 0 0 0 0 1 2 0 0 6 6 2 2 2 6 3 0 0 0 0 0 Oyiïëï | 107 91 92 93 Α 93Β 91 92 93Α 93Β 91 92 93Α 93Β 91 92 93 Α 93 Β 91 92 93 Α 93 Β 91 92 93Α 93Β 91 92 93Α 93Β 91 92 93Α 93Β 91 92 93Α 93Β 91 92 93 Α 93Β 91 92 93 Α 93Β 91 92 93Α 93Β 91 92 93Α 93Β 0 Ι 1 0 12 17 23 3 1 0 1 1 1 2 3 0 6 14 7 1 0 5 0 0 0 4 4 1 0 0 0 0 1 1 4 0 0 0 1 0 1 1 1 1 Ι 5 2 1 0 0 0 0 128 GE 8 18 16 5 22 26 17 16 6 2 7 5 22 26 30 12 26 36 31 18 27 16 14 3 6 17 22 12 7 11 3 7 0 0 0 1 6 7 6 7 3 5 3 2 23 37 29 24 0 0 0 0 647 G RE 1 10 14 5 6 7 10 7 3 5 3 1 21 50 33 16 7 16 20 9 14 25 21 17 19 29 15 9 2 3 3 1 2 3 0 0 1 5 5 1 7 22 4 12 11 40 32 10 0 1 0 0 558 Ο 12 17 11 12 22 38 18 12 8 13 3 6 17 32 18 20 16 36 24 Π 11 22 8 12 11 40 25 • 10 7 13 10 5 0 4 2 1 7 14 9 9 7 17 1 3 19 32 18 12 0 0 0 0 675 8 6 1 3 12 13 2 3 9 14 1 1 11 21 3 3 29 27 0 7 19 14 4 3 22 23 10 2 6 11 1 2 0 1 0 0 7 5 0 0 9 15 5 1 13 30 1 1 1 0 0 0 380 5 16 9 24 1 5 3 5 4 7 4 12 14 15 14 17 11 19 19 21 4 12 3 10 13 30 17 16 3 4 1 4 0 0 0 2 0 7 3 5 9 17 8 9 2 14 8 8 0 0 0 0 434 OS 6 25 9 25 4 11 3 16 6 14 5 15 7 23 15 33 6 27 8 14 8 14 8 12 16 47 24 39 5 8 9 10 0 1 2 2 0 6 4 5 6 6 4 9 7 22 24 18 0 0 0 0 OP 2 5 2 4 0 2 0 0 0 I 2 I 0 1 I 2 3 16 8 12 0 2 0 1 5 2 7 0 3 4 1 2 0 0 0 0 0 9 5 3 3 2 0 1 I 6 2 4 0 0 0 0 125 21 40 24 14 48 38 40 13 17 18 24 18 22 40 22 25 64 78 54 37 28 39 11 13 28 52 35 22 23 37 26 8 3 6 3 1 13 34 21 21 28 30 15 12 52 68 53 25 0 1 0 0 1365 15 25 34 28 44 66 106 44 8 21 20 17 15 67 75 78 32 76 94 47 38 64 20 43 24 63 82 34 19 53 41 24 5 7 7 5 8 55 21 24 13 52 32 37 39 76 59 40 0 0 0 0 6 12 8 2 15 8 15 6 0 1 1 1 4 14 7 4 1 14 8 3 3 9 2 6 0 6 3 1 6 8 6 5 0 0 0 0 3 4 2 2 1 9 3 3 21 30 16 7 0 0 0 0 PP 0 0 0 1 0 0 0 2 0 0 0 0 0 6 18 3 0 0 8 6 0 2 6 0 0 2 6 0 0 0 2 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 2 3 0 1 5 1 0 0 0 0 CR 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 5 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 77 | 16 X Yht 84 181 138 123 194 236 238 127 64 97 72 79 142 317 246 219 202 376 288 194 154 230 100 123 148 325 262 148 83 155 107 70 11 24 19 12 55 150 78 87 93 186 81 100 195 373 256 154 2 7 0 0 7405 0 1 7 0 2 2 1 0 1 0 1 1 1 9 2 5 0 9 3 6 1 1 1 1 1 5 6 1 0 1 1 1 0 1 0 0 9 2 0 9 0 4 1 5 4 6 2 2 1 5 0 0 122 588 | 1897 | 286 ΙΙΛΡΛΙ'ΤΙΙΜΛ Ι: Κυρία στοιχι ία για το δίκτυο FORCE Κατάλογος συντμήσιοιν Κωδικός Είδος οργανισμού AUEF C Ε GE GRE Ο ΟΕ OF OP OS PME U PP CR X Σύμπραξη πανεπιστημίου επιχείρησης για την κατάρτιση Ι ψπορικό επιμελητήριο Ι επιχείρηση Μεγάλη επιχείρηση (άνο)το>ν 500 εργαζομένων) Όμιλος ή ένωση επιχειρήσεο)ν Λοιποί οργανισμοί Οργάνωση εργοδοτών Οργανισμός κατάρτισης Μικτός φορέας Οργανοκτη εργατικιόν ενοκιεων Μικρομεσαίες επιχειρήσεις (λιγότεροι (Από 500 εργαζόμενοι) 1 Ιανεπιστήμιο Αημόσι ες (Αρχές Περιφερειακή κοινοπραξία Λοιποί ΙΙΛΙ'ΛΙΊΉΜΛ II: Κατάλογος οημοσιεύσεων Α. Ανάλυση των ευρωπαϊκιόν συστημάτων και συλλογή στοιχείαιν Brandsma, J. , Kessler, F. , Munch, J. , Continuing Vocational Training in Europe : State of the art and. perspectives, Uitgeverij LEMMA ΒV, Utrecht, 1995, (ISBN 90-5189-553-4) (EN,FR,DE) n Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Continuing Vocational Training : Europe, Japan and the united States, Υπηρεσία επίσημων εκδόσεοτν το>ν Ευροιπάικοιν Κοινοτήτων, Δουξ» μ|>οήργο, 1996 (από έκδοση) EUROSTAT, Continuing Vocational Training Sur\>ey in Enterprises Pi1) 4 (( 'VIS) : Methods and Definitions, Υπηρεσία επίσημοι εκί)όσεθ)ν TOJV Ινιιροχπαϊκιίιν Κοινοτήτοιν, Αο»ιξεμμ\τύργο. 1996, (ISBN 92-827-8740- 0) (EN. FR, DE) EUROSTAT, Continuing Vocational '/'mining Survey in Enterprises Pi(i4 (CI IS) : Results, Υπηρεσία επΐσημ. (υν εκοόσευιν TOJV Ευροιπαϊκο'ιν Κοινότητος, Δουξεμ{>οΰργο (υπό έκΛοση) (*' Κυραιπαϊκή Επιτροπή, Continuing Vocational '/'raining Sur\>ey - Λ report on the procedures adopted and the steps taken to implement the Sur\>ey, Έγγραφο εργασίας, Βρυξέλλες, 1996 (οπό έκδοση) (EN, FR, DE) Ευρωπαϊκή Επιτροπή, FORCE - "Tableau de bord" on Continuing Vocational Training, Υπηρεσία επίσημων εκδόσεων τοον Ινυρωπαϊκ(ί>ν Κοινοτήτο>ν, Αοιιξεμβσυργο, 1994, (ISBN 92-826-8712-0) (ΕΝ, FR,DE) Ant M. , Kintzelé, J. , Van Haecht, Α. , Walthcr. R. , Reporting System on Access, Quality and Volume of Continuing Vocational Training in Europe, Luchterhand Verlag, Neuwied, 1996, (ISBN 3-472-02699-5) (EN,FR, DE) Β. Ευρωπαϊκές κλασικές εκθέσεις Bertrand,. Ο. , Horns, Ο, Knisc W. , Monde/-Vigo, Μ. , Van den Tillaart, H, Training in the Retail Sector - European Report, Ευροιπαϊκή Ιίπιτροπή, Βρυξέλλες, 1993 (EN. FR, DE) '"' Burns, J. & King. R. (University οΓ Reading). Delay, F. (CREGE Managcmenl, Paris). Mallet, L. (CEJEE, Toulouse), Training in the Agni/iMHlSector - Eurofu-nn Report, Ι',υοωπαϊκή Επιτροπή, Βρυξέλλες, 1993 (EN, FR, DE) '"' King, R. D. and Burns, J. A. , Quality Management Systems and Training Policy in the Eood and Beverage Industry in Europe, Food Technology Centre, University of Reading, 1994, (ISBN 0-7049-0536-1) Rauner, F. & Spottl. G. (ITB). Olesen, K. & Clematildc, B. (DTI), Employment, Work and Training in the European Automobile Repair and Distribution Sector - European Report, Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Βρυξέλλες, 1993 (EN, FR. DE) ° Spôttl, G. Rauner. F. & Moritz E. F. Vom Kjz-Hamhverk zum Qualitdtssen'ice - Der US-amerikanische Kfz- Sektor nach der Trendwende. Donat Verlag, Bremen, 1996, (ISBN 3-931737-22-5) (Διατίθεται επίσης ως έγγραφα εργασίας ΙΤΒ στα αγγλικά και γαλλικά) Moritz, E. F. , Rauner, F. & Spottl, G. , Aus'auschen stall reparlerai - Der Erfolg des japanischen Kfi-Service, Donal Verlag, Bremen, 1996, (ISBN 3-931737-09-8) (Διατίθεται, επίσης ως έγγραιρο εργασίας ΙΤΒ στα (Αγγλικά και γαλλικά) Dankbaar, Β. , Learning to Meet the (ilobal Challenge - A Contribution to the Debate on CVV in the Automotive Industry, Maastricht Economic Research Institute on Innovation and Technology (MERIT), Maastricht, 1995 ΕυροΑΤΤ. αίκή Επιτροπή, Continuous Vocational Training in the Road hreight and Passenger Transport Sectors, Υπηρεσία επίσημων εκδόσεων Torv Ευροιπαϊκο'ιν Κοινοτήτων, Λουξεμβούργο, 1996 (υπό έκδοση) (EN, FR, DE) n Γ. Συμβατική πολιτική στον τομέα της συνεχούς κατάρτισης Blanpain. R. , Engels, C, Pellegrini. C, (Edilors), Contractual Policies Concerning Continued Vocational Training in the European Community Member States, Peters Press. Lcuvcn, 1994, (ISBN 90-6831-582-X), (EN, FR, DE, IT) '*' Ehrcnbcrg, E. , Fclgcr, S. , Hcidcmann, W. , Knisc, W. , Paul-Kohlholl", Α. , Continuous Vocational Training m Europe - Documentation on the Social Dialogue, Edition Sigma, Berlin, 1995. (ISBN 3-89404-410-1) (EN, FR, DE, IT, ES) Luttringer, J. -M. , Development of Resources Allocation Technhjues for ( 'ontinuous Training in Europe -Joint Investments & Branch I'uiids - implication of the Social Partners, έγγραφο εργασίας, CIRCE, Putcaux (France), 1995 (EN, FR) Α. Θεματικοί τομείς Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Industrial Change in the EORCE Programme - a Contribution to (he Discussion on the Role of Continuing Vocational Training in adapting to Industrial Change, έγγραφο εργασίας, Βρυξέλλες, 1995 (EN,FR,DE) Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Continuing Vocational Training in Small and Medium-sized Enterprises, Results of the FORCE Programme, LEONARDO DA VINCI Document, Βρυξέλλες, 1995 (EN, FR, DE) Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Anticipation of Training and Skill/Qualification Needs - A synthesis of the results gained in the FORCE and ECROTECNET programmes, LEONARDO DA VINCI Document, Βρυξέλλες, 1995 (EN, FR, DE) Severing, E. , Slahl, T. , ΕΙ^ασιμίλιση της ποιότητας ΙΐΕϋίπταχκολογι,κνς μνλί-τνς στην Ει \ximij - /<< >ινή ίκΟηΐη για τα πραγράμμίΐτα Υπηρεσία επίσημοrv εκδόσεων τοrv Ευροιπάίκοιν Κοινοτήτων, Λουξεμβούργο, 1996, (ISBN 92-827-7131- 8). (EN. FR DE, IT, DA, NL, ES, PT, EL) της <τννι-·χονς κατάρτισης ιπι. χιψήσης στις l>'OR( Ί\ και. ΕΑIROTEX Ή Ε, - Ευροιπάίκή Επιτροπή, ΊΌανΟριόπιναο\<ναμικοστοιπίκΐΎτρο τιονστρ<χτηγικιί)ν τιονιτιχίρ/Ίΐάν - ΊίκΟιση διάσκεψης (\\ίψχ\, Ιταλία, 2. 3-24 Ιουνίου 1994). έγγραφο για το LEONARDO DA VINCI, Βρυξέλλες, 1996 (υπό έκδοση) Ε. Δημοσιεύσεις του CEDEFOP Το CEDEFOP συμμετείχε ενεργά στη διεξαγατγή κ λ α δ ι κ οί ερευνο'χν στα πλαίσια του FORCE. Training in the Retail Sector - European Report, CEDEFOP, Θεσσαλονίκη, 1994, (Cat. N° : HX-80-93-727- EN-C) "(DA, DE, EN, ES, FR. IT. NL, PT) '*' Cmide to Training in the Retail Trade, CEDEFOP, Θεσσαλονίκη, 1995, (Cal. N° HX-85-94-858-EN-C) (EN, ES) Training in the Motor Vehicle and Sales Sector - European Report, CEDEFOP, Θεσσαλονίκη, 1995, (Cal. N° HX-85-94-866-EN-C) (DE. EN. ES. FR, IT. NL, PT)1*' La Formation dans les Industries Alimentaires et des Boissons - Rapport Européen, CEDEFOP, Θεσσαλονίκη, 1994, (Cat. N° HX-85-94-648-FR-C) (DE, ES, FR) '*' Ζ. Κατύλιιγοι/Λίμολόνηση Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Directory of Action-Oriented Research on Continuing Vocational Training in Europe, έγγραφο για το LEONARDO DA VINCI, Βρυξέλλες, 1995. Ινυρωπάική Επιτροπή, Κατάλογος ταιν προϊοντ,ιον κατάρτι*ιι/ς Toi' FORCE Pi'H-'i4, Ί'ο/ιοι /-///, Υπηρεσία επΐσημοΝ εκδόσευιν τοιν ΙνυροιπαϊκοΛ' Κοινοτήτοιν. Δ(>υξεμ|>αΰργο, 1996, (ISBN 92-826-8051- 7) (Πολύγλ(ι>σσος, EN, FR. DE) Ευροχπαϊκή Επιτροπή, Τελική αξιολόγησιι τον πρίΥγράμματος FORCE, συνταχθείσα το 1996 από την κοινοπραξία (Αξιολόγησης. "The Tavistock Institute, Bernard Bninhcs Consultants, & Danish Technological Institute", Υπηρεσία επίσημο/ν εκδόσεο)ν το>ν Ευρυ>παϊκυ»ν Κοι,νοτήτοιν, Δουξεμ(κϊΰργο (υπό έκδοση) ISSN 0254-1483 COM(97) 384 τελικό ΕΓΓΡΑΦΑ GR 15 16 04 Αρι,θ. καταλόγου : CB-CO-97-387-GR-C ISBN 92-78-23004-9 Υπηρεσία Επισήμων Εκδόσεων των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων L-2985 Λουξεμβούργο


title: Verordening (EG) nr. 1420/97 van de Raad van 22 juli 1997 tot vaststelling van de premies voor tabaksbladeren per groep tabak voor de oogst 1997

eurovoc_concepts:
agricultural guidance
aid system
common agricultural policy
tobacco

formats: html pdfa1b print


title: 97/572/EF: Kommissionens beslutning af 22. juli 1997 om ændring af beslutning 87/257/EØF om listen over virksomheder i Amerikas Forenede Stater, der er godkendt til indførsel af fersk kød til Fællesskabet (EØS- relevant tekst)

eurovoc_concepts:
United States
fresh meat
health certificate
health control
import
livestock


title: ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΩΤΗΣΗ αρ θ. 2633/97 του Georg JARZEMBOWSKI προς την Επ τροπή. Ελεύθερη κυκλοφορία γερμανών σπουδαστών που μετέχουν σε προγράμματα ανταλλαγών στη Γαλλία

eurovoc_concepts:
France
Germany
administrative formalities
application of EU law
foreign student
free movement of persons
residence permit
university

formats: html print


title: KOMMISSIONENS FORORDNING (EF) Nr. 1410/97 af 22. juli 1997 om ændring af de repræsentative priser og tillægstolden ved indførsel af visse sukkerprodukter

eurovoc_concepts:
CCT duties
import
raw sugar
representative price
sugar product
white sugar


title: 1997 m. liepos 22 d. Tarybos sprendimas dėl Europos bendrijos, Europos anglių ir plieno bendrijos, Europos atominės energijos bendrijos ir Kirgizijos Respublikos laikinojo susitarimo dėl prekybos ir su prekyba susijusių klausimų sudarymo Europos bendrijos vardu

eurovoc_concepts:
Association Council (EU)
Kyrgyzstan
cooperation agreement (EU)
trade relations

formats: html pdf print

text: 284 LT Europos Sąjungos oficialusis leidinys 31997D0567 1997 8 26 EUROPOS BENDRIJŲ OFICIALUSIS LEIDINYS 11/26 t. L 235/1 TARYBOS SPRENDIMAS 1997 m. liepos 22 d. dėl Europos bendrijos, Europos anglių ir plieno bendrijos, Europos atominės energijos bendrijos ir Kirgizijos Respublikos laikinojo susitarimo dėl prekybos ir su prekyba susijusių klausimų sudarymo Europos bendrijos vardu (97/567/EAPB, EB, Euratomas) EUROPOS SĄJUNGOS TARYBA, atsižvelgdama į Europos bendrijos steigimo sutartį, ypač jos 113 straipsnį, siejant su 228 straipsnio 2 dalies pirmuoju sakiniu, atsižvelgdama į Komisijos pasiūlymą, atsižvelgdama į Europos Parlamento nuomonę (1), kadangi, kol įsigalios 1995 m. vasario 9 d. Briuselyje pasirašytas Partnerystės ir bendradarbiavimo susitarimas, būtina patvirtinti Europos bendrijos, Europos anglių ir plieno bendrijos, Europos atominės energijos bendrijos ir Kirgizijos Respublikos laikinąjį susitarimą dėl prekybos ir su prekyba susijusių klausimų, NUSPRENDĖ: 1 straipsnis Europos bendrijos, Europos anglių ir plieno bendrijos, Europos atominės energijos bendrijos ir Kirgizijos Respublikos laikinasis susitarimas dėl prekybos ir su prekyba susijusių klausimų kartu su protokolu ir deklaracijomis patvirtinamas Bendrijos vardu (2). Pirmoje dalyje minimų dokumentų tekstai pridedami prie šio sprendimo. (1) 1997 m. birželio 26 d. pareikšta nuomonė (OL C 222, 1997 7 21). (2) Laikinojo susitarimo įsigaliojimo datą Tarybos Generalinis sekretoriatas paskelbs Europos Bendrijų oficialiajame leidinyje. 11/26 t. LT Europos Sąjungos oficialusis leidinys 285 Tarybos pirmininkas Bendrijos vardu praneša, kaip numatyta šio laikinojo susitarimo 33 straipsnyje. 2 straipsnis Priimta Briuselyje, 1997 m. liepos 22 d. Tarybos vardu Pirmininkas J. POOS


title: Regulamento (CE) nº 1419/97 do Conselho de 22 de Julho de 1997 que altera o Regulamento (CEE) nº 2332/92 relativo aos vinhos espumantes produzidos na Comunidade e o Regulamento (CEE) nº 4252/88 relativo à elaboração e à comercialização dos vinhos licorosos produzidos na Comunidade

eurovoc_concepts:
EU production
marketing standard
sparkling wine
spirits


title: WRITTEN QUESTION No. 2509/97 by Ernesto CACCAVALE to the Commission. Kaleidoscope funding and Southern Italy

eurovoc_concepts:
EU initiative
EU programme
Mezzogiorno
cultural event
cultural policy
eligibility criteria
fund (EU)
performing arts

text: C 76/118 EN Official Journal of the European Communities 11. 3. 98 The Commission was not informed at the time of the fire but there is no obligation on Member States to do so in events such as the one described. (98/C 76/226) WRITTEN QUESTION E-2508/97 by Ernesto Caccavale (UPE) to the Commission (22 July 1997) Subject: Bureaucratic and financial obstacles put in the way of beneficiaries of ESF, ADAPT, Now, Horizon and Youthstart by the Italian Government From a comparative study it emerges that Italy is the only Member State of the Union to impose financial restrictions, in the form of bank guarantees, on entities (almost always non-profit-making) which have access to funding under the European Social Fund, the ADAPT programme and the employment initiatives (Now, Horizon and Youthstart). In an information note dated 9 May 1997 the Italian Ministry of Labour stated that a bank guarantee must be provided even for payments to be made from Community resources. Does the Commission intend to ascertain, without further delay, whether the obligation to provide a bank guarantee imposed by the Italian State on those who wish to obtain EU funding is legitimate and compatible with the Treaties? Does the Commission intend to ascertain definitively whether other Member States have similar procedures? Finally, does the Commission intend to ask the Italian State to discontinue this behaviour which constitutes a serious obstacle to the expenditure objectives set by the Commission for the European Social Funds and the employment initiatives? Answer given by Mr Flynn on behalf of the Commission (9 September 1997) Making the granting of national and Community assistance conditional on the existence of a bank guarantee is a national decision. In principle, such a procedure does not conflict with Community legislation. Only Italy imposes an across-the-board requirement for a bank guarantee. Other Member States have introduced measures to safeguard the funds allocated. The decision to establish a bank guarantee system is a matter for national jurisdiction. (98/C 76/227) WRITTEN QUESTION E-2509/97 by Ernesto Caccavale (UPE) to the Commission (22 July 1997) Subject: Kaleidoscope funding and Southern Italy Official figures supplied by the Commission show that an extremely low percentage of funding under the Kaleidoscope programme is allocated to cultural organizations in Southern Italy. For example, the (cid:145)Festival delle Torri(cid:146) held at Cava de(cid:146)Tirreni was automatically selected and subsequently excluded from financing. The official justification given by the Commission is that financial resources were limited


title: INFO 2000 : L'informazione ci riguarda tutti.

eurovoc_concepts:
EU programme
information industry


title: Id-Deċiżjoni tal-Kunsill tat-22 ta' Lulju 1997 dwar il-lista msemmija fit-tieni subparagrafu ta' l-Artikolu 3(1) tar-Regolament (KEE) Nru 3254/91 u fl-Artikolu 1(1)(a) tar-Regolament tal-Kummissjoni (KEE) Nru 35/97

eurovoc_concepts:
animal welfare
hides and furskins industry
hunting regulations
import (EU)
originating product
protected species
third country

text: 15/Vol. 3 MT Il-Ġurnal Uffiċjali ta’ l-Unjoni Ewropea 355 31997D0602 L 242/64 IL-ĠURNAL UFFIĊJALI TAL-KOMUNITAJIET EWROPEJ 4. 9. 1997 ID-DEĊIŻJONI TAL-KUNSILL tat-22 ta’ Lulju 1997 dwar il-lista msemmija fit-tieni subparagrafu ta’ l-Artikolu 3(1) tar-Regolament (KEE) Nru 3254/91 u fl-Artikolu 1(1)(a) tar-Regolament tal-Kummissjoni (KEE) Nru 35/97 (97/602/KE) is-sitwazzjonijiet ġodda, sabiex ma tfixkilx il-kummerċ fil-pil u prodotti relatati mal-pil; l-Kumitat imsemmi Billi fl-Artikolu 5 tar-Regolament (KEE) Nru 3254/91 u li ġie kkonsultat bil-proċedura bil-miktub fl-20 ta’ Diċembru 1996 ma tax opinjoni favorevoli dwar l-abbozz tad- Deċiżjoni tal-Kummissjoni li tidentifika l-lista ta’ pajjiżi awtoriz- zati, ADOTTA DIN ID-DEĊIŻJONI: L-Artikolu 1 li stabbiliti Il-lista pajjiżi ta’ jissoddisfaw għall-inqas waħda ta’ mill-kondizzjonijiet l-Artikolu 3(1) tar-Regolament (KEE) Nru 3254/91 u msemmi fl-Artikolu (KE) Nru 35/97 huwa kontenut fl-Anness għal din id-Deċiżjoni flimkien ma’ l-ispeċi kkonċernati. tal-Kummissjoni tar-Regolament subparagrafu fl-ewwel 1(1)(a) L-Artikolu 2 għandha tidħol tagħha fil-Ġurnal Uffiċjali fis-seħħ fil-ġurnata tal-Komunitajiet Din id-Deċiżjoni tal-pubblikazzjoni Ewropej. L-Artikolu 3 Din id-Deċiżjoni hija indirizzata lill-Istati Membri. Magħmula fi Brussel, fit-22 ta’ Lulju 1997. Għall-Kunsill Il-President J. POOS IL-KUNSILL TA’ L-UNJONI EWROPEA, Wara li kkunsidra t-Trattat li jistabbilixxi l-Komunità Ewropeja, Wara li kkunsidra l-proposta mill-Kummissjoni, Wara li kkunsidra r-Regolament tal-Kunsill (KEE) Nru 3254/91 ta’ l-4 ta’ Novembru 1991 li jipprojbixxi l-użu ta’ nasses li jżommu s-saqajn fil-Komunità u l-introduzzjoni fil-Komunità ta’ ġlud bil- pil u xi oġġetti fabbrikati minn xi speċji ta’ annimali selvaġġi li joriġinaw f’pajjiżi li jaqbduhom permezz ta’ nasses li jżommu s-saqajn jew metodi ta’ nsib li ma jissoddisfawx l-istandards internazzjonali ta’ nsib uman (1), u partikolarment it-tieni subpa- ragrafu ta’ l-Artikolu 3(1) tiegħu, Billi r-Regolament tal-Kummissjoni (KE) Nru 35/97 ta’ l-10 ta’ Jannar 1997 li jippreskrivi dispożizzjonijiet għaċ-ċertifikazzjoni tal-ġlud bil-pil u oġġetti koperti bir-Regolament tal-Kunsill (KEE) Nru 3254/91 (2), u partikolarment l-Artikolu 1(1)(a) tiegħu, jgħodd biss rigward l-importazzjoni tal-ġlud bil-pil ta’ annimali mhux imwielda u mrobbija fil-magħluq minn pajjiżi illi jidhru fl-elenku fl-Anness għal din id-Deċiżjoni; Billi l-lista msemmija ġiet stabbilita abbażi ta’ l-informazzjoni mit- luba mill-Kummissjoni minn pajjiżi fiż-żona magħrufa ta’ distribuzzjoni ta’ l-ispeċi msemmija fl-Anness I għar-Regolament (KEE) Nru 3254/91; Billi Ftehim Internazzjonali dwar l-Istandards għall-Insib b’Mod Uman intbagħtu lill-Kunsill għall-approvazzjoni; billi huwa xie- raq li wieħed iżomm lura minn atti li huma kontra l-għan u l-iskop tal-Ftehim; billi l-lista tinkludi għalhekk il-pajjiżi li approvaw dan il-Ftehim; Billi, inter alia, sakemm issir l-adeżjoni għall-Ftehim Internazzjo- nali dwar l-Istandardsgħall-Insib b’Mod Uman minn pajjiżi terzi li sitwazzjoni oħra koperta mill- jiżdiedu jew kwalunkwe Artikolu 3(1) (KEE) Nru 3254/91, din id-Deċiżjoni tista’ tkun biss ta’ natura transitorja; billi l-lista msem- skond mija qabel għandha tiġi emendata immedjatament tar-Regolament (1) ĠU L 308, tad-9. 11. 1991, p. 1. (2) ĠU L 8, tal-11. 1. 1997, p. 2. 356 MT Il-Ġurnal Uffiċjali ta’ l-Unjoni Ewropea 15/Vol. 3 L-ANNESS Lista ta’ pajjiżi/speċi msemmija fl-Artikolu 1 Pajjiż Speċi Il-Beliże Il-Bulgarija Il-Kanada Iċ-Ċina, Ir-Repubblika tal-Poplu taċ– Ir-Repubblika Ċeka El Salvador Greenland L-Ungerija Il-Ġordan Il-Korea, Ir-Repubblika tal– Il-Lebanon Il-Messiku Il-Moldova In-Nikaragwa Procyon lotor Canis lupus Canis latrans Canis lupus Castor canadensis Felis rufus Lutra canadensis Lynx canadensis Martes americana Martes pennanti Mustela erminea Ondatra zibethicus Procyon lotor Taxidea taxus Canis lupus Martes zibellina Mustela erminea Ondatra zibethicus Canis lupus Mustela erminea Ondatra zibethicus Procyon lotor Canis lupus Mustela erminea Ondatra zibethicus Canis lupus Martes zibellina Canis lupus Canis lupus Canis lupus Canis latrans Castor canadensis Felis rufus Ondatra zibethicus Procyon lotor Taxidea taxus Canis lupus Mustela erminea Procyon lotor 15/Vol. 3 MT Il-Ġurnal Uffiċjali ta’ l-Unjoni Ewropea 357 Pajjiż Speċi In-Norveġja Il-Pakistan Il-Panama Il-Polonja Ir-Rumanija Il-Federazzjoni Russa Ir-Repubblika Slovakka Ir-Repubblika Slovena It-Turkija Canis lupus Mustela erminea Ondatra zibethicus Canis lupus Mustela erminea Procyon lotor Canis lupus Martes zibellina Mustela erminea Ondatra zibethicus Canis lupus Canis lupus Martes zibellina Mustela erminea Ondatra zibethicus Procyon lotor Canis lupus Martes zibellina Mustela erminea Canis lupus Ondatra zibethicus Canis lupus


title: Council Regulation (EC) No 1420/97 of 22 July 1997 fixing, for the 1997 harvest, the premiums for leaf tobacco by group of tobacco varieties


title: ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΩΤΗΣΗ αρ θ. 2521/97 του Renate HEINISCH προς την Επ τροπή. Ενημέρωση σχετικά με το ύψος των χρηματοδοτικών πόρων της Ευρωπαϊκής Ένωσης που διατέθηκαν σε πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα της Βάδης-Βυδεμβέργης το 1996 (Συμπληρωματ κή απάντηση)

eurovoc_concepts:
Baden-Württemberg
EU aid
EU financing
EU programme
Structural Funds
energy research
environmental research
research and development
research body
university

text: 16. 4. 98 EL Epi·shmh Efhmeri·da tvn Eyrvpai¤kv· n Koinoth·tvn C 117/21 (cid:211)ntvw alhuey·ei o·ti h ereynhtikh· mele·th gia thn pyrasfa·leia yph·rxe mo·no sta gallika·. Ayto· ofeilo·tan sthn e·ktash· thw, symperilambanome·nvn tvn pararthma·tvn (pa·nv apo· 750 seli·dew). H mele·th mporei· na xrhsimopoihuei· vw ba·sh enhme·rvshw kai lh·cevw me·trvn ek me·royw thw Epitroph·w, xvri·w na ei·nai anagkai·a h meta·frash· thw. H e·reyna dienergh·uhke se mega·lh kli·maka. H apo·krish, h opoi·a ape·dvse a·nv tvn 1000 apanth·sevn, uevrh·uhke arkoy·ntvw antiprosvpeytikh· gia na ajiologhuoy·n kai na analyuoy·n oi plhrofori·ew poy synele·ghsan apo· idivtikoy·w kai dhmo·sioyw organismoy·w. (98/C 117/26) GRAPTH ERVTHSH E-2510/97 ypobolh· : Giuseppe Rauti (NI) prow thn Epitroph· (22 Ioyli·oy 1997) Ue·ma: Epistrofh· fo·roy eisodh·matow stiw oikoge·neiew me e·na mo·no eiso·dhma Gnvri·zei h Epitroph· o·ti o·lo kai syxno·tera sthn Itali·a › ako·mh kai ba· sei miaw ela·xista safoy·w apo·fashw toy Italikoy· Syntagmatikoy· Dikasthri·oy• apo·fash ariu. 358 thw 24. 7. 1995 › agnoei·tai odhgi·a thw EOK h opoi·a, apo· to 1976, anagnv· rise stiw oikoge·neiew me e·na mo·no eiso·dhma (dhladh· tiw oikoge·neiew o·poy mo·no o e·naw sy·zygow erga·zetai) thn epistrofh· toy fo·roy eisodh·matow kata· 50%, me dikai·vma nomi·mvn to·kvn kai nomismatikh·w anaprosarmogh·w; Lambanome·nhw ypo·ch thw tera·stiaw koinvnikh·w shmasi·aw toy problh·matow, skopey·ei h Epitroph· na pare·mbei sthn kybe·rnhsh thw Rv· mhw, v· ste h proanaferuei·sa odhgi·a na efarmosuei· kai sthn Itali·a; Apa·nthsh toy k. Monti ej ono·matow thw Epitroph· w (28 Oktvbri·oy 1997) H forologi·a eisodh·matow ypa·getai sthn armodio·thta tvn kratv· n melv· n. Kami·a koinotikh· odhgi·a (epome·nvw oy·te h odhgi·a 76/207/EOK (1)) den uespi·zei ka·poia ypoxre·vsh anaforika· me th me·uodo poy efarmo·zetai gia th forolo·ghsh toy eisodh·matow tvn zeygariv· n. Vw ek toy·toy, h Epitroph· den dy·natai na ue·sei to sygkekrime·no zh·thma sthn italikh· kybe·rnhsh. (1) Odhgi·a 76/207/EOK toy Symboyli·oy thw 9hw Febroyari·oy 1976 peri· thw efarmogh·w thw arxh·w thw i·shw metaxeiri·sevw andrv· n kai gynaikv· n, o·son afora· thn pro·sbash se apasxo·lhsh, thn epaggelmatikh· ekpai·deysh kai prov· uhsh kai tiw synuh·kew ergasi·aw › EE L 39 thw 14. 2. 1976. (98/C 117/27) GRAPTH ERVTHSH E-2521/97 ypobolh·: Renate Heinisch (PPE) prow thn Epitroph· (22 Ioyli·oy 1997) Ue·ma: Enhme·rvsh sxetika· me to y·cow tvn xrhmatodotikv· n po·rvn thw Eyrvpai¤kh·w (cid:201)nvshw poy diate·uhkan se panepisth·mia kai ereynhtika· idry·mata thw Ba·dhw-Bydembe·rghw to 1996 Gia poie·w ene·rgeiew xorhgh·uhkan xrhmatodotikoi· po·roi thw Koino·thtaw se panepisth·mia kai ereynhtika· idry·mata thw Ba·dhw-Bydembe·rghw kata· to 1996, kai se poio· y·cow anh·luan ta posa· apo· 1. to te·tarto pro·gramma-plai·sio e·reynaw, texnologikh·w ana·ptyjhw kai epi·deijhw 2. ta koinotika· progra·mmata stoyw tomei·w thw ene·rgeiaw kai toy periba·llontow 3. tiw koinotike·w prvtoboyli·ew, kai kyri·vw to pro·gramma INTERREG 4. ta progra·mmata SOCRATES, «Leonardo da Vinci» kai «Neolai·a gia thn Eyrv· ph» 5. ta perifereiaka· kai diarurvtika· tamei·a, kauv· w kai 6. ta loipa· progra·mmata thw Koino·thtaw;


title: QUESTION ECRITE no 2521/97 de Renate HEINISCH à la Commission. Aide accordée par l'Union européenne aux établissements d'enseignement supérieur et aux établissements de recherche du Land de Bade-Würtemberg en 1996 (REPONSE COMPLEMENTAIRE)

text: 16. 4. 98 FR Journal officiel des Communaute·s europe·ennes C 117/21 Il est exact que l(cid:146)enque(cid:136)te sur la se·curite· anti-incendie n(cid:146)est parue qu(cid:146)en fran(cid:231)ais en raison de la longueur du document et de l(cid:146)ampleur des annexes (plus de 750 pages). La Commission peut s(cid:146)en servir comme source d(cid:146)information et support d(cid:146)action sans qu(cid:146)il soit ne·cessaire de le traduire. L(cid:146)enque(cid:136)te a e·te· organise·e sur une grande e·chelle. Le nombre de re·ponses (supe·rieur a‘ 1000) a e·te· juge· suffisamment repre·sentatif pour permettre de faire l(cid:146)analyse et la synsthe‘se des informations recueillies aupre‘s des organismes publics et prive·s. (98/C 117/26) QUESTION E· CRITE E-2510/97 pose·e par Giuseppe Rauti (NI) a‘ la Commission (22 juillet 1997) Objet: Remboursement de l(cid:146)impo(cid:136)t sur le revenu aux familles a‘ revenu unique Est-il venu a‘ la connaissance de la Commission que de plus en plus fre·quemment en Italie, sur la base d(cid:146)un arre(cid:136)t peu clair du Conseil constitutionnel italien › arre(cid:136)t no 358 du 24. 7. 1995 › une directive de la CEE qui reconna(cid:14)(cid:136)t depuis 1976 aux familles a‘ revenu unique (c(cid:146)est-a‘-dire ou‘ un seul conjoint travaille) le droit au remboursement a‘ 50 % de l(cid:146)impo(cid:136)t sur le revenu ainsi que le droit aux inte·re(cid:136)ts le·gaux annexe·s et a‘ la re·e·valuation mone·taire, n(cid:146)est plus applique·e? Compte tenu de la grande importance sociale de ce proble‘me, la Commission entend-elle intervenir aupre‘s du gouvernement de Rome afin que cette directive soit applique·e en Italie e·galement? Re·ponse donne·e par M. Monti au nom de la Commission (28 octobre 1997) La taxation des revenus rele‘ve de la compe·tence des E· tats membres. Aucune directive communautaire (en particulier pas la directive 76/207/EEC (1)) ne cre·e d(cid:146)obligation en ce qui concerne la me·thode utilise·e pour la taxation des revenus des couples. La Commission n(cid:146)a donc pas a‘ intervenir aupre‘s du gouvernement italien. (1) Directive 76/207/CEE du Conseil, du 9 fe·vrier 1976, relative a‘ la mise en (cid:156)uvre du principe de l(cid:146)e·galite· de traitement entre hommes et femmes en ce qui concerne l(cid:146)acce‘s a‘ l(cid:146)emploi, a‘ la formation et a‘ la promotion professionnelles, et les conditions de travail › JO L 39 du 14. 2. 1976. (98/C 117/27) QUESTION E· CRITE E-2521/97 pose·e par Renate Heinisch (PPE) a‘ la Commission (22 juillet 1997) Objet: Aide accorde·e par l(cid:146)Union europe·enne aux e·tablissements d(cid:146)enseignement supe·rieur et aux e·tablisse- ments de recherche du Land de Bade-Wu¤rtemberg en 1996 Pour quelles actions des concours financiers de la Communaute· ont-ils e·te· accorde·s en 1996 a‘ des e·tablissements universitaires et a‘ des e·tablissements de recherche du Land de Bade-Wu¤rtemberg, et quels ont e·te· les montants des concours octroye·s au titre: 1. du quatrie‘me programme cadre de recherche et de de·veloppement technologique, 2. des programmes communautaires dans les domaines de l(cid:146)e·nergie et de l(cid:146)environnement, 3. des initiatives communautaires, notamment le programme INTERREG, 4. des programmes SOCRATES, Leonardo et Jeunesse pour l(cid:146)Europe, 5. des Fonds re·gional et structurels, 6. des autres programmes de la Communaute·?


title: 97/778/EY: Komission päätös, tehty 22 päivänä heinäkuuta 1997, kolmansista maista tuotavien tuotteiden ja eläinten eläinlääkärintarkastuksia varten hyväksyttyjen rajatarkastusasemien luettelosta, komission eläinlääkintäasiantuntijoiden suorittamia tarkastuksia koskevista yksityiskohtaisista säännöistä ja päätöksen 96/742/EY kumoamisesta (ETA:n kannalta merkityksellinen teksti)

eurovoc_concepts:
animal product
animal production
customs inspection
import
third country
veterinary inspection