В целия ЕС образованието и грижите в ранна детска възраст се предоставят по различен начин с различни дефиниции на "качество", които зависят силно от културните ценности на държавите и регионите и тяхното тълкуване на понятието "детство".
Varhaiskasvatus on järjestetty eri puolilla Euroopan unionia eri tavoin, ja "laadulla" on erilaisia määritelmiä, joihin heijastuvat voimakkaasti jäsenvaltioiden ja alueiden kulttuuriset arvot ja niiden tulkinta "lapsuudesta".