Предстои замяната на сегашния двуезичен модел, който позволява на етническите малцинства да се обучават на собствените си национални езици наред с китайския, с такъв, при който китайският език ще бъде основният език на преподаване.
Nykyinen kaksikielinen malli, jossa etnisillä vähemmistöillä on oikeus saada opetusta kiinan kielen lisäksi omalla kansallisella kielellään, aiotaan korvata mallilla, jossa kiinan kieli on pääopetuskieli.