Счита ли Комисията, че в държавите-членки и на равнището на ЕС се предприемат достатъчно мерки за това, младите хора, живеещи в граничните райони между държави-членки, да изучават по-добре езика на съответната съседна държава? Могат ли националните малцинства и трансграничните региони да играят конкретна положителна роля в това отношение?
Worden volgens de Commissie in de lidstaten en op EU-niveau voldoende maatregelen getroffen om ervoor te zorgen dat jonge mensen in de grensregio's tussen de lidstaten de taal van de buurlanden beter leren beheersen, en kunnen nationale minderheden en grensoverschrijdende Euregio's hierbij een specifieke positieve rol spelen?