През по-голямата част от живота си преподавах математика. Ако дам на учениците си 12 задачи - като 12-те посещения на члена на Комисията в Бразилия - и те решат само шест от тях, няма да им поставя добра оценка на изпитния лист.
Večino svojega življenja sem bila učiteljica matematike in če sem dala svojim učencem nalogo, da rešijo 12 problemov - kot 12 obiskov, ki jih je komisarka opravila v ustanovah v Braziliji - in od teh so jih pravilno rešili le 6, njihovega preizkusa ne bi označila z "zadovoljivo”.