Ето защо Копенхагенският процес, който от 2002 г. насам полага основите на по-голямо сътрудничество по отношение на политиките на държавите-членки във връзка с професионалното образование и обучение, е особено важен.
To daje še poseben pomen københavnskemu procesu, ki je že od leta 2002 zastavil temelje za tesnejše sodelovanje pri politikah držav članic na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja.