وهذه ليست معلومات جديدة. فكتاب "الخلايا العصبية إلى الأحياء السكنية: علم تنمية الطفولة المبكرة"، والذي نُشِر قبل أكثر من عشر سنوات من قِبَل الأكاديمية الوطنية للعلوم، يبدأ بالاعتراف بأن وتيرة التطور منذ الحمل وحتى اليوم الأول في رياض الأطفال "تتجاوز مثيلاتها في أي مرحلة لاحقة من الحياة. ويتشكل هذا التطور بفِعل تفاعل ديناميكي ومستمر بين الإيديولوجية والخبرة".
Le livre Neurons to Neighborhoods: The Science of Early Childhood Development, (Des neurones aux voisinages, la science du développement de la petite enfance), publié il y a plus de dix ans par l’Académie nationale des sciences des États-Unis, commence par souligner que, de la conception à la première classe de maternelle, le rythme de développement est plus rapide « qu’à toute autre étape de la vie ».