بادئ ذي بدء، تمتد جذور تعليم الاقتصاد والبحوث عميقاً في البنية المؤسسية التي، كما هي الحال مع أي حركة إيديولوجية، تكافئ المعتقد التقليدي وتعاقب البدعة. والواقع أن كلاسيكيات الاقتصاد العظيمة، من سميث إلى ريكاردو إلى فيبلين، لا تُدَرَّس للطلاب. ويتم تخصيص أموال البحوث على أساس النشر في المجلات الأكاديمية التي تتبنى المنظور الكلاسيكي الجديد. ويشكل النشر في هذه المجلات أيضاً أساساً للترقية.
Pour commencer, les recherches et enseignements dispensés en économie sont profondément ancrés au sein d’une structure institutionnelle qui, comme tout mouvement idéologique, récompense l’orthodoxie et pénalise l’hérésie. De grands penseurs de l’économie, tels que Smith, Ricardo ou encore Veblen, demeurent oubliés par les programmes.