لقد كان الفلسطينيون من بين الافضل تعليما في الشرق الاوسط، واليوم، بعد سنوات من العنف والحصار والفقر، يبتعد التعليم كثيرا عن اولويات الفلسطينيين. فقد تسرب حوالي 2000 طفل في غزة من المدارس خلال الاشهر الخمس الماضية. اما الذين بقوا في المدارس فعليهم ان يتشاركوا الكتب الممزقة، والتعايش مع انعدام الموارد الاساسية.  نتائج التقرير الدوري الاخير لوكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين في الشرق الأدنى (الأونروا)، وجد ان نسبة الرسوب في الرياضيات وصلت الى 50-60%، وفي اللغة العربية 40%.  وبرغم ذلك، يصر ايمن &quot;اريد ان اكون متعلما، اريد ان اكون مهندسا لاساهم في بناء بلدي.&quot;
Ceux qui restent doivent se partager des livres en lambeaux et doivent se débrouiller sans les ressources élémentaires. Les examens semestriels qui ont eu lieu au mois de janvier dans les écoles de l’UNRWA (Office de secours et de travaux des Nations Unies pour les réfugiés de Palestine dans le Proche-Orient) ont révélé un taux d’échec de 60 pour cent des élèves en mathématiques et de 40 pour cent en arabe, langue maternelle des enfants.