لا شك أن الأبعاد الثقافية والعرقية والدينية قد تشكل عوامل ثانوية تابعة لابد من وضعها في الاعتبار، ولكنها ليست الأسباب الرئيسية للبطالة والتهميش. يتعين على الحكومات الأوروبية بدلاً من الإنصات إلى اللغة الخطابية التي يتشدق بها اليمين المتطرف أن تروض نفسها على تبني سياسات قوية وخلاقة في التعامل مع المشاكل الأساسية في التعليم (المدارس المنفصلة أو مدارس الدرجة الثانية، والمناهج الدراسية، وما إلى ذلك)، وفرص العمل غير المتساوية، واضمحلال المناطق الحضرية.
Il faut certes tenir compte des dimensions religieuses, raciales et culturelles, mais ce ne sont pas les principales causes de chômage ni de marginalisation. Au lieu d'écouter les propositions des discours d’extrême droite, les gouvernements européens devraient s’associer pour mener des politiques fortes et créatives afin de résoudre les problèmes sous-jacents en matière d'éducation (écoles et programmes scolaires de second rang et où la ségrégation est en vigueur, etc.), d’inégalité d’emploi et de déchéance urbaine.