وللتغلب على هذا الميل، يتعين علينا أن ندمج الدراسات الإنسانية في التدريب الطبي كوسيلة لإحياء وتعميق الخبرات الإنسانية المتصلة بالخيال والالتزام والتي تشكل أهمية أساسية لعملية منح الرعاية، ومقاومة إضفاء الصبغة البيروقراطية على القيم والاستجابات العاطفية والذي يؤدي إلى فشل فن الطبيب. وفي جوهر الأمر، يتعين على ممارس الطب أن يشعر بأن فن منح الرعاية لا يقل أهمية عن علوم وتقنيات التشخيص والعلاج.
Ce serait le moyen de ranimer et d’approfondir ces expériences humaines que sont l’imagination et l’engagement, si essentielles à la fonction de soigneur. Cela permettrait aussi de résister à la bureaucratisation des valeurs et des réponses émotionnelles qui font défaut à l’art du médecin.