إن نشوء المعرفة العلمية يصبح أكثر ترجيحاً في البيئة التي تقر بعدم وجود أساليب منطقية أو محددة سلفاً لصياغة الفرضيات؛ وبأن هذه الفرضيات قد تأتي كنتيجة لإلهام مفاجئ أو حلم؛ أو من تخصصات معرفية أخرى، أو من جانب أشخاص ينتمون إلى مهن مختلفة أو خلفيات أخرى.
Le savoir scientifique est susceptible de naître dans un environnement qui ne prescrit pas de méthode logique pour formuler des hypothèses, où ces dernières peuvent provenir d’un trait d’inspiration fulgurant, de rêves, de diverses disciplines ou de personnes professant dans d’autres domaines et dont la formation est différente.