· Innovative Bildung: Die Regelschulsysteme in Nachbarländern sind mit dem Flüchtlingsansturm überfordert und da über 80 Prozent der Flüchtlinge nicht in Lagern, sondern in städtischen Räumen leben, hat es auch wenig Sinn, sich auf Unterrichtsmodelle in den Lagern zu konzentrieren.
· Инновационное образование: основные школьные системы в соседних странах не могут справиться с наплывом беженцев; и учитывая, что более 80% беженцев живет в городских районах, а не в лагерях, будет не много пользы от моделей обучения, созданных для применения в лагерях.