فضلاً عن ذلك، فقد كانت موافقة المحكمة، بناءً على طلب أطراف القضية، بإحالة قضية الاستئناف إلى هيئتها العليا، ذات مغزى واضح. وطبقاً لتصريح كوستا فإن رفض الحكم الصادر في شهر فبراير/شباط 2006 سوف يتناقض مع السابقات القضائية. هل يتعرض قرار المحكمة إذاً إلى الآليات التي تحكم النظام التعليمي ذاته في جمهورية التشيك؟ أم أنها سوف تتبع رأي القاضي باريتو ، الذي ينادي بالإقرار بضرورة الالتزام بتبني سياسات العمل الإيجابي الرامية إلى تحقيق مصالح الغجر؟
Entonces, ¿el Tribunal ha de decidir sobre los procedimientos del sistema educacional checo? ¿O seguirá la línea del juez Barreto, que se muestra partidario de que se reconozca la obligación de adoptar políticas de acción afirmativa dirigidas a beneficiar a los romá?