وبالنسبة للطلاب فإن أساس النجاح لابد أن يرسى في وقت مبكر، بدءاً بالتعليم ما قبل الابتدائي والتعليم الابتدائي. وينبغي لصناع السياسات أن يدركوا حجم الخطر المتمثل في إدامة الانقسام الرقمي الذي يحابي أولئك الأكثر حظاً بالفعل. وتشير الدراسات على سبيل المثال إلى أن الغالبية العظمى من المشاركين في المقررات المفتوحة الواسعة النطاق على شبكة الإنترنت ــ والتي أشيد بها بسبب القدرة الكبيرة المفترضة على الوصول إليها ــ يتمتعون بالفعل بمؤهلات التعليم العالي. ويتعين على زعماء أوروبا أن يعملوا على ضمان ترجمة هذه الأنماط الجديدة من تسليم التعليم إلى فرص أفضل لطائفة أوسع من الناس.
Además, las autoridades encargadas de la formulación de políticas deben reconocer el riesgo que significa la perpetuación de una brecha digital que favorece a los que ya tienen una ventaja al respecto. Los estudios muestran, por ejemplo, que la gran mayoría de los participantes en MOOCs – que han sido elogiados por su supuesta accesibilidad – ya poseen cualificaciones de educación superior.