وللتغلب على هذا الميل، يتعين علينا أن ندمج الدراسات الإنسانية في التدريب الطبي كوسيلة لإحياء وتعميق الخبرات الإنسانية المتصلة بالخيال والالتزام والتي تشكل أهمية أساسية لعملية منح الرعاية، ومقاومة إضفاء الصبغة البيروقراطية على القيم والاستجابات العاطفية والذي يؤدي إلى فشل فن الطبيب. وفي جوهر الأمر، يتعين على ممارس الطب أن يشعر بأن فن منح الرعاية لا يقل أهمية عن علوم وتقنيات التشخيص والعلاج.
Para vencer esta tendencia, debemos incorporar las humanidades a la formación médica como medio de reavivar y profundizar esas experiencias de imaginación y compromiso que son esenciales para la atención y resistirse a la burocratización de los valores y las respuestas emocionales que provoca que el arte del médico fracase. En esencia, el profesionista debe sentir que el arte de la atención está tan en juego como la ciencia y la tecnología relacionadas con el diagnóstico y el tratamiento.