كما اننا لا نعلم ما اذا كنا بحاجة الى التعليم الاجباري بشكل اكثر او اقل او ما هو المنهاج الذي لديه تأثير ايجابي او سلبي .إن من المفاجىء بشكل عام ان للتعليم تأثير محدود واضح على السعادة ( ربما لأن التوقعات ترتفع بشكل اسرع من احتمالية تحقيقها) كما ان العلم ليس واضحا فيما يتعلق بما اذا كان للاجازة الابوية أواوقات العمل المرنه أواعمار التقاعد المتأخره أو القوانين التي تروج لتقاسم الوظائف التأثيرات التي قد يتوقعها المرء.
En general, resulta sorprendente que la educación tenga pocas repercusiones claras en la felicidad (tal vez porque con frecuencia las aspiraciones aumentan más rápidamente que la posibilidad de satisfacerlas). Tampoco la ciencia da respuestas claras sobre si los derechos de licencia de maternidad o paternidad y la jornada laboral flexible, edades de jubilación más tardías o leyes que fomenten el reparto del trabajo, tienen los efectos que serían de esperar.