وفي الرد على هذا، اقترحت جامعة هارفارد وضعها "بعيداً عن متناول الصراعات والتغيرات السياسية العادية" وبين أيدي "الخريجين الذين يضعون مصلحة التعليم نُصب أعينهم". وفي التاسع والعشرين من إبريل/نيسان من عام 1865، تخلت الجامعة عن هذا الاقتراح الجذري من خلال محكمة ماساتشوستس العامة (الهيئة التشريعية ذات المجلسين للولاية)، نتيجة للضغوط المكثفة والنوايا الحسنة المتولدة عن الخدمات المتميزة التي قدمها خريجو هارفارد للاتحاد أثناء الحرب الأهلية. ومنذ ذلك الوقت، كان خريجو هارفارد يسيطرون بشكل كامل على مجلس المشرفين على جامعة هارفارد.
Em resposta, Harvard pediu que fosse colocada “fora do alcance das habituais lutas e mudanças políticas” e nas “mãos de antigos alunos que tivessem os interesses da educação essencialmente no coração”. A 29 de Abril de 1865, esta proposta radical foi reivindicada no Tribunal Geral de Massachusetts (a legislatura bicameral do estado), graças à pressão intensa e à boa vontade criadas por intermédio do distinto serviço pela União, dos antigos alunos de Harvard, durante a Guerra Civil.