Die Chicagoer Schule behauptet, dass reale Marktwirtschaften im Wesentlichen effiziente (so genannte „pareto-optimale“) Ergebnisse erzielen, die mit Public Policy nicht zu verbessern wären.
La Escuela de Chicago afirma que las economías de mercado del mundo real producen resultados en gran medida eficientes (el llamado “óptimo de Pareto”) que la política pública no puede mejorar.