विश्व बैंक में अर्थशास्त्रियों ने शिक्षा की बहस के लिए अपने कुछ बिजूखे खड़े करने के रूप में योगदान किया है। एक योगदान में, शांता देवराजन ने इस दृष्टिकोण की आलोचना की है कि शिक्षा ऐसी अनिवार्य सार्वजनिक वस्तु है जिसके वित्तपोषण और प्रदान करने का कार्य सरकारों को करना चाहिए, और उन्होंने यह तर्क दिया है कि इसके बजाय इसे ऐसी निजी वस्तु माना जाना चाहिए, जो ग्राहकों अर्थात माता-पिता और बच्चों के लिए बाज़ारों के माध्यम से प्रदान की जाए ताकि निजी लाभ प्राप्त हों।
Несколько собственных фиктивных аргументов к дебатам об образовании добавили и экономисты Всемирного банка. В одном из таких выступлений Шанта Девараян критикует мнение, будто образование является базовым общественным благом, которое власти обязаны предоставлять и финансировать, и доказывает, что его надо считать частным благом, которое рынок предоставляет клиентам – то есть родителям и детям – ради частной выгоды.