Doch die stärkeren, produktiveren Argumente drehen sich um die Gestaltung des Bildungswesens, der Arbeitsmärkte, der wissenschaftlichen Forschung und der Sozialpolitik, um die Gesellschaften bei der Anpassung an die Welt um sie herum zu unterstützen.
Mais le débat, pour être constructif et convaincant doit porter sur la façon dont on veut organiser l’éducation, les marchés du travail, la recherche scientifique, les politiques d’aide sociale pour que nos sociétés puissent s’adapter au monde qui les entoure.