Die Hochschulen passen ihre Lehrpläne häufig zu langsam an die Anforderungen der Wirtschaft an, und neue Technologien und Geschäftsmodelle verschärfen das Alles-oder-nichts-Phänomen.
Bien souvent, les universités n’adaptent pas suffisamment rapidement leurs programmes aux besoins de l’économie, tandis que les nouvelles technologies et modèles d’entreprise exacerbent le phénomène du gagnant qui rafle la mise.