Während die wissensbasierte Arbeit immer mehr von der Technologie übernommen wird, werden die kognitiven Fähigkeiten, die im Mittelpunkt der heutigen Ausbildungssysteme stehen, weiterhin wichtig sein. Aber auch verhaltensbezogene und nicht kognitive Fähigkeiten, die für Zusammenarbeit, Innovationen und Problemlösung erforderlich sind, werden an Bedeutung gewinnen.
A mesure que la technologie supplantera le travail basé sur les connaissances, les compétences cognitives au cœur du système éducatif actuel resteront importantes ; mais les aptitudes comportementales et non cognitives, nécessaires à la collaboration, à l’innovation et à la résolution de problèmes occuperont une place tout aussi essentielle.