Dieses informelle Lernen ist mit einem ungeordneten, kompromisslosen und potenziell subversivem Prozess verbunden, aber es verspricht auch den kreativen Nährboden zu schaffen, auf dem große Wissenschaft gedeiht.
Ce dernier suppose un processus désordonné, indiscipliné et potentiellement subversif. Mais il promet également d’entretenir l’effervescence créative, source prodigieuse de la science.