Auf der Ebene der Grund- und weiterführenden Schulen besteht bei „Charter Schools“ (öffentlich finanzierten unabhängigen Schulen), die von gewinnorientierten Unternehmen geführt werden, eine um 20% geringere Wahrscheinlichkeit, dass sie die Leistungsstandards erfüllen. Einige der schlechtesten Werte werden dabei von den größten gewinnorientierten Schulen erreicht.
Aux niveaux primaire et secondaire, les écoles sous contrat (des établissements indépendants financés par des fonds publics) gérées par des sociétés à but lucratif ont 20 pour cent de chances de moins de répondre au niveau de connaissances exigé que les écoles à but non lucratif, avec les pires résultats enregistrés par certaines des principales institutions à but lucratif.