وتدل هذه المؤشرات على نمط عام من التمييز. إذ تؤدي التوقعات بأن الفتيات سوف يكبرن ليفعلن القليل غير خدمة أزواجهن إلى تقليص الحوافز التي قد تدفع الآباء للاستثمار في تعليم بناتهم. فضلاً عن ذلك فإن النساء غير المتعلمات لا يجدن إلى القليل من البدائل، فتتحول بذلك التوقعات إلى حقيقة واقعة، الأمر الذي يدفع بالنساء إلى حلقة مفرغة من العجز الذي يخلف عليهن تأثيرات ضارة بعيدة المدى. في عام 2008 كان معدل مشاركة نساء الهند في قوة العمل لا يتجاوز 35% في المتوسط، في حين كان المتوسط في البلدان المنخفضة الدخل 58%. وعلاوة على ذلك، تُستخدَم نسبة كبيرة من النساء في المنطقة في القطاع غير الرسمي.
L’aspettativa che le ragazze debbano crescere per non far altro che servire i loro mariti riduce gli incentivi dei genitori ad investire nell’educazione delle loro figlie. Le donne analfabete hanno poche alternative e l’aspettativa rimane l’unico elemento di appagamento, il che le lascia in un ciclo continuo di impotenza con conseguenze altamente negative a lungo termine.