بطبيعة الحال، هناك العديد من الأمثلة الأخرى لأنشطة كان من المعتقد ذات يوم أنها من غير الممكن أن تخرج عن مجال البشر من ذوي الحدس البديهي، ولكن الكمبيوتر أصبح يهيمن عليها الآن. فاليوم هناك العديد من المدارس والمعلمين الذين يستخدمون برامج الكمبيوتر لفحص المقالات بحثاً عن احتمالات الانتحال والسرقة الأدبية، وهي الجريمة القديمة التي أصبح ارتكابها بالغ السهولة بفضل الإنترنت. بل إن تصنيف المقالات بالاستعانة بالكمبيوتر أصبح علماً قويا، حيث أظهرت بعض الدراسات أن تقييم الكمبيوتر أكثر عدلاً وانسجاماً وإفادة من تقييم المعلم المتوسط، وأن لم يكن بالضرورة أفضل من تقييم المعلم المتميز.
Ora sempre più insegnanti e scuole utilizzano programmi informatici per la scansione dei compiti, al fine di verificare eventuali casi di plagio, una vecchia pratica fraudolenta resa del tutto semplice da Internet. In realtà, la valutazione degli elaborati degli studenti via computer è una tecnica sempre più diffusa; secondo alcuni studi, questo tipo di valutazioni sono più eque, coerenti e informative di quelle di un insegnante medio, ma non necessariamente di quelle di un docente eccelso.