وتشير تصورات آبوت حول التعليم العالي أيضاً إلى أنه عاجز بوضوح عن فهم الأسباب وراء نجاح أفضل الجامعات في أميركا. فلم تكن المنافسة على الأسعار أو الدافع إلى تحقيق الربح السبب وراء عظمة جامعات مثل هارفارد أو ييل أو ستانفورد. فكل جامعات أميركا العظيمة مؤسسات غير ساعية لتحقيق الربح، وهي إما مؤسسات عامة أو مدعومة بالأوقاف التي يساهم بأغلبها خريجو هذه الجامعات ومؤسسوها.
Le nozioni di Abbott sull’istruzione superiore suggeriscono anche che non comprende chiaramente perché le migliori università americane ce la fanno. Non è la concorrenza dei prezzi o la ricerca del profitto ad aver reso grandi Harvard, Yale o Stanford.