ولكن تحقيق مثل هذا القدر من التوافق ليس بالمهمة اليسيرة. إن ثلث أصحاب العمل لا يتفاعلون أبداً مع مقدمي التعليم، في حين يفعل هذا 15% منهم فقط مرة كل شهر أو ما إلى ذلك. والواقع أن الجانبين من الممكن أن يستفيدوا كثيراً من بناء علاقات متبادلة قوية، حيث يبلغ أصحاب العمل المؤسسات التعليمية بما يحتاجون إليه (بل وحتى يساعدون في تصميم المناهج ويعرضون موظفيهم للعمل كأعضاء في هيئات التدريس) وتزود المؤسسات التعليمية الطلاب بالخبرة العملية والتعلم من خلال التدريب.
Un terzo dei datori di lavoro non ha alcun contatto con i formatori, mentre solo il 15% ne ha una o più volte al mese. Entrambe le parti trarrebbero enormi vantaggi dalla creazione di forti legami reciproci, i datori di lavoro spiegando ai formatori ciò di cui hanno bisogno (anche aiutandoli nell'elaborazione dei piani di studio e offrendo una formazione sul campo), e i formatori fornendo agli studenti l'opportunità di un apprendimento e un'esperienza pratici.