إن المبادئ العلمية المرتبطة بتنمية الطفولة المبكرة لا تختلف باختلاف دخل الأسرة، أو نوع البرامج، أو مصادر التمويل. وفي البلدان المتقدمة فإن البرامج المختصة بالتعرف على المحن والظروف غير المواتية، والاستجابة للاحتياجات الصحية والتنموية الخاصة للأطفال والأسر على نحو فردي، قادرة على جلب منافع تتجاوز التكاليف بشكل واضح. وفي البلدان النامية فإن تحويل الاستثمارات الدولية من التركيز بشكل شامل على قدرة الطفل على البقاء إلى تبني توجه متكامل في التعامل مع الصحة والتنمية في مرحلة الطفولة المبكرة من شأنه أن يتيح فرصة أعظم كثيراً مقارنة بمخاطبة كل من المجالين على حِدة.
对儿童早期科学的教育不能因为家庭的收入，所从事的项目以及资金投入的不同而有所区别。在发达国家，对儿童和家庭出现问题的研究，以及随后推出的解决方案所带来的好处，远远大于所投入的费用。对于发展中国家来说，从对孩子生存权的关注转向全面关心孩子早期教育，后者的做法会给孩子带来更大的好处。