لقد ساهم خبراء الاقتصاد في البنك الدولي بنصيبهم في المغالطات المنطقية في المناقشة التي تتناول التعليم. في إحدى هذه المساهمات، تنتقد شانتا ديفارايان الرأي القائل بأن التعليم من المنافع العامة الأساسية التي يتعين على الحكومات أن تتولى تمويلها وتسليمها، زاعماً أن التعليم لابد أن يعتبر بدلاً من ذلك سلعة خاصة يتم تسليمها عبر الأسواق إلى العملاء ــ الآباء والأطفال ــ الذين يسعون إلى تحقيق عائدات خاصة.
世界银行经济学家在教育争论中抛砖引玉。在其中一块“砖”中，尚塔·德瓦拉詹（Shanta Devarajan）批评了教育是应该由政府资助和提供的基本公共品的观点，他指出，教育应该被视为私有品，通过市场提供给寻求私人回报的客户（即家长和儿童）。