ان نفس النوعيه من المقارنه يجب عملها للاهداف المهمه الاخرى مثل تحسين نوعية التعليم وهو هدف يصعب تحقيقه علما ان العديد من الدول المتقدمه أدركت ذلك من ادائها المتوضع في التقييم الدولي لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. بينما الاموال المخصصة لتقليل الاعداد في الفصول الدراسيه لها تأثير محدود للغاية فإن الاستثمار في التغييرات المؤسساتيه -مثل ادخال انظمة المراقبة والتقييم والامتحانات التي تتم ادارتها مركزيا والحوافز للمعلمين – يمكن ان ينتج عنها 3-5 دولار من الفائده لكل دولار يتم صرفه .
对于其他的重要目标，也必须做同样类型的比较，如改善教育质量——这一目标的实现难度之高出乎意料，许多发达国家在经合组织国际评估中的差劲表现就是明证。尽管用于（比如）缩小班级规模的资金几乎没有作用，但投资于制度变革——如引入监控和评估系统、集中管理的考试制度、教师激励等——可以为每一美元投入带来3—5美元收益。