ولكن من المؤسف أن الكليات، والمدارس الثانوية، بل وحتى المدارس الابتدائية، من غير المرجح أن تقرر تدريس دورات تمهيدية في التفكير الانتقادي بمبادرة ذاتية. فقد تحول التعليم على نحو متزايد إلى نظام سِلَعي، حيث تتلخص مهمته الأساسية في إسعاد "الزبائن" (الطلاب سابقا) بمناهجهم الشخصية بينما يجري إعدادهم للخروج إلى سوق العمل (بدلاً من إعدادهم لتحمل المسؤولية باعتبارهم بشراً ومواطنين).
遗憾的是，大学、高中甚至是小学都不太可能自发地推广批判性思维这项入门必修课。教育越来越转化为一种商品制度，其中的“客户”（也就是之前的学生）满足于在修习个性化课程的同时为就业市场做好准备（而不是准备成为负责任的人和公民）。