وما زالت القضايا المحورية التي طرحها يونج في كتابه تتسم بالموضوعية حتى يومنا هذا. أولاً، إذا ما اعتبرنا الإنجاز الأكاديمي بمثابة تذكرة دخول إلى عالم السلطة والمنـزلة الرفيعة، فماذا عن الآخرين؟ ماذا عن أولئك الذين لا يبلغون في تعليمهم المرحلة الجامعية؟ كيف يكون وضع البقية من المواطنين المتوسطين في عالم حكم الجدارة؟
杨所提出的两个中心问题至今还颇具典型意义。首先，如果学术成就是通往权力和地位的晋身阶梯，其它人该什么办？没上过大学的人该怎么生活？另外50%的人在精英社会中又该怎么生活？