وعلاوة على ذلك، عملت الحكومة على تحسين فرص التعليم. فقد خصصت تركيا كجزء من مشروع فاتح لمساعدة الطلاب الأقل حظاً نحو 1.4 مليار ليرة تركية (665 مليون دولار) في عام 2014 لتجهيز مدارسها بشبكة الإنترنت العريضة النطاق وأحدث تكنولوجيا المعلومات. كما ساعدت مبادرات أخرى، مثل مبادرة "أرجوك يا أبي، أرسلني إلى المدرسة"، ومبادرة "يا بنات، دعونا نذهب إلى المدرسة"، في تحسين نسب التحاق الجنسين، من 91.1 فتاة في مقابل كل 100 صبي في عام 2002 إلى 101.8 فتاة في مقابل كل 100 صبي في عام 2012. ومن المرجح أن يؤدي هذا إلى تحسين مشاركة الإناث في قوة العمل في تركيا، والتي تبلغ نحو 30% في المتوسط، ولكنها ترتفع إلى 72% بين الإناث اللاتي يحملن شهادة جامعية.
此外，政府还改善了教育机会。作为旨在帮助弱势学生的FATIH 工程的一部分，2014年土耳其投入14亿里拉（6,650万美元）用于为学校配置互联网宽带和最新信息技术。其他措施，如“爸爸请让我上学”（Baba Beni Okula Gönder）和“闺女，上学去吧”（Haydi Kızlar Okula）等，改善了入学性别比，女生：男生之比从2002年的91.1:100上升到2012年的101.8:100。这有望改善土耳其的女性劳动力参与率——目前平均水平为30%左右，但有大学文凭者高达72%。