Zakrnělým dětem dělá často potíže naplnit svůj potenciál ve škole a potažmo i na pracovišti, což snižuje hospodářskou produktivitu a rozvoj.
Kinderen met een ontwikkelingsbeperking hebben vaak moeite hun potentieel op school en uiteindelijk ook op de werkplek te verwezenlijken, wat ten koste gaat van de economische productiviteit en de ontwikkeling.