Kromě podpory povědomí o globálních výzvách na vědeckých a technických školách a kromě poskytování příležitostí studentům, aby tyto výzvy mohli začít řešit přímo v terénu, potřebujeme také zavést mechanismy na podporu a udržování idejí, které tento proces přináší.
Naast het vergroten van het bewustzijn van mondiale vraagstukken op scholen voor natuurwetenschappen en werktuigbouwkunde en het bieden van kansen aan studenten om deze in het veld aan te gaan, moeten we mechanismes creëren die de ideeën die uit dit proces voortkomen voeden en in stand houden.