Studie například ukazují, že drtivá většina účastníků MOOC – které sklidily chválu za údajnou dostupnost – již má kvalifikaci v podobě vyššího vzdělání.
Studies laten bijvoorbeeld zien dat de ruime meerderheid van degenen die meedoen aan MOOC’s (die worden geprezen om hun toegankelijkheid) reeds kwalificaties voor hoger onderwijs hebben.