Zkušenost USA přitom odpovídá důkazům OECD, podle nichž studenti ze zemí s vyšší nerovností příjmů dosahují v akademických testech horších výsledků.
De Amerikaanse ervaringen komen overeen met onderzoek van de OESO waaruit blijkt dat studenten uit landen met een grotere inkomensongelijkheid minder goed scoren in academische prestatietests.