Při tak nízkém podílu osob s terciárním vzděláním je nejen nemožné najímat kvalifikované učitele pro budoucí generaci, ale i personálně obsazovat lékařská střediska a kliniky plně vyškolenými zdravotníky – tyto nedostatky přitom jen prodlužují zdánlivě začarovaný kruh špatného vzdělání, špatného zdraví, nezaměstnanosti a chudoby.
Dergelijk lage niveaus van tertiaire educatie maken het niet alleen onmogelijk om gekwalificeerde docenten voor de komende generatie in te huren, maar ook om medische centra en klinieken van volledig opgeleide gezondheidsprofessionals te voorzien, waardoor de vicieuze cirkel van slecht onderwijs, slechte gezondheid, werkloosheid en armoede in stand wordt gehouden.