V důsledku toho mají vysokoškolští studenti problémy pochopit dokonce i abstrakty vědeckých pojednání o složitých reprezentacích mikroekonomické reality, jež plní vědecké žurnály.
Als resultaat hiervan hebben bachelorstudenten er moeite mee om zelfs maar de samenvattingen van papers over de complexe representaties van de micro-ecomomische realiteit in de onderzoeksbladen te begrijpen.