Pokud jde o cíle označené jako „zásadní“ nebo „velmi důležité“, 51% studentů mezi ně zařadilo „zlepšení mého chápání jiných zemí a kultur“, 45,6% uvedlo „rozvoj smysluplné životní filozofie“ a značná část studentů se ztotožnila i s takovými cíli jako „stát se lídrem komunity“, „pomáhat podporovat rasové porozumění“ nebo „zapojit se do programů očisty životního prostředí“.
Onder de doelen die ze ‘essentieel’ of ‘erg belangrijk’ vonden noemde 51% ‘het vergroten van mijn kennis over andere landen en culturen’, 46,5% ‘het ontwikkelen van een betekenisvolle levensfilosofie’ en substantiële getallen noemden doelen als ‘leider van de gemeenschap worden’, ‘het dichter bij elkaar brengen van etnische groepen’ en ‘het betrokken raken bij programma’s om het milieu te verbeteren’.