Značná část kognitivně schopných lidí však na formální vzdělání nereaguje pozitivně a i těm, kteří reagují dobře, nemůže takové vzdělání poskytnout bezprostřední poznatky a široké zkušenosti potřebné k tomu, aby se na dynamický trh práce adaptovali, natož aby ho inovovali.
Большое количество умственно полноценных людей скептически относятся к стандартному образованию, а даже если и учатся, то не всегда готовы прибегать к инсайдерскому знанию и разнообразному опыту, столь необходимым, чтобы адаптироваться и, в меньшей степени, повлиять на меняющийся рынок труда.