Paradoxně je však tento mýtus výsledkem neodpovídající metodologie, vyplývá z výzkumu mého význačného učitele z Cambridgeské univerzity Harryho Johnsona a od roku 1990 je také z nevysvětlitelných důvodů oblíbenou tezí mého věhlasného studenta z MIT Paula Krugmana.
Иронично, но этот миф стал продуктом неподходящей методологии и результатом исследований, проведенных моим выдающимся учителем из Кембриджа Гарри Джонсоном и, по необъяснимым причинам, с 1990 года стал любимым тезисом моего студента в МТИ Пола Кругмана.