Vytváření pevných vzájemných vazeb by prospělo oběma stranám; zaměstnavatelé by pedagogům ujasňovali, co potřebují (a dokonce by jim pomohli se sestavením učebních osnov a nabídli své zaměstnance jako lektory), a učitelé by zajistili studentům zkušenosti z praxe a praktickou výuku.
Плотное взаимодействие было бы выгодно обеим сторонам, работодатели смогли бы доносить свои потребности (и даже участвовать в определении учебных планов и предоставлять своих сотрудников в качестве преподавателей), а учреждения образования смогли бы обеспечить учащихся необходимым опытом и практикой.