Unter den Zielen, die sie für „zentral“ oder „sehr wichtig“ erachteten, erwähnten 51%, dass sie „andere Länder und Kulturen besser verstehen“ wollten, 45,6% wollten „eine sinnvolle Lebensphilosophie entwickeln“, und wesentliche Teilgruppen nannten Ziele wie „eine führende Persönlichkeit in der Gemeinschaft zu werden“, „zum Verständnis zwischen den Rassen beizutragen“ und „die Beteiligung an Programmen zur Säuberung der Umwelt“.
Among the objectives they considered “essential” or “very important,” 51% mentioned “improving my understanding of other countries and cultures,” 45.6% cited “developing a meaningful philosophy of life,” and substantial fractions listed such goals as “becoming a community leader,” “helping to promote racial understanding,” and “becoming involved in programs to clean up the environment.”