Will Dobson, Verfasser von The Dictator’s Learning Curve („Die Lernkurve des Diktators“), beschreibt die chinesische Regierung als Technokratie, deren Legitimität auf effizienter Problemlösung beruht. „Wenn sich die Legitimität eines Regimes aus seiner Leistung herleitet“, schreibt er, „kann jede Krise – und wie die Partei darauf reagiert – existenzielle Fragen über die Regierungsberechtigung des Regimes aufwerfen“.
Will Dobson, author of The Dictator’s Learning Curve, describes the Chinese government as a technocracy whose legitimacy is founded on efficient problem-solving. “When a regime’s legitimacy is derived from its performance,” he argues, “any crisis – and how the party responds to it – can raise existential questions about the regime’s right to rule.”