Zugleich versucht eine wachsende Zahl traditioneller Studentenursprungsländer – von Südkorea bis Saudi-Arabien –, Menge und Qualität ihrer eigenen Abschlüsse zu verbessern. Sie beteiligen sich an einem leidenschaftlichen (und teuren) Wettrennen, um Studenten zu werben und selbst Forschungsuniversitäten von Weltrang hervorzubringen.
At the same time, growing numbers of traditional source countries for students, from South Korea to Saudi Arabia, are trying to improve both the quantity and quality of their own degrees, engaging in a fierce – and expensive – race to recruit students and create world-class research universities of their own.