Im neu aufkommenden Konzept der Universitäten – das starke Bezüge zur Geschäftswelt aufweist – zollen „Bildungsmanager“, die „Erfolgsmethoden“ anwenden (und stets bereit sind, sich zu neuen Ufern aufzumachen) – dem Leben und den Traditionen der Einrichtung eher beiläufigen Respekt.
Allo stesso modo, secondo una nuova concezione delle università – fortemente ispirata al mondo aziendale – i "manager" dell'educazione (sempre disposti ad accettare un nuovo, più prestigioso incarico), applicando la "miglior prassi", hanno una considerazione piuttosto scarsa della vita e delle tradizioni dell'istituto.