इनमें ऐसा कुछ भी नहीं है जो 'वैश्विक नेताओं' के इस वादे से मेल खाता हो कि वे दुनिया भर के सभी बच्चों की प्रतिभाओं को विकसित करेंगे। हाल ही के एक अध्ययन से पता चलता है कि अफ्रीका शिक्षा के अवसरों के मामले में अब तक इतना अधिक पीछे है कि 2025 में रवांडा, चाड, लाइबेरिया, और मलावी में तीस वर्ष से अधिक आयु वाले केवल 2% युवा वयस्कों को - और तंजानिया और बेनिन में केवल 3% को किसी कॉलेज या विश्वविद्यालय की शिक्षा प्राप्त होगी। तृतीयक शिक्षा के ऐसे निम्न स्तरों के कारण, अगली पीढ़ी के लिए योग्य शिक्षकों को नियुक्त कर पाना न केवल असंभव हो जाएगा, बल्कि चिकित्सा केन्द्रों और क्लीनिकों के लिए पूरी तरह से प्रशिक्षित स्वास्थ्य पेशेवरों को नियुक्त कर पाना भी असंभव हो जाएगा - ये ऐसी असफलताएँ हैं जो प्रत्यक्ष रूप से खराब शिक्षा, खराब स्वास्थ्य, बेरोजगारी और गरीबी के अंतहीन चक्र को निरंतर जारी रखती हैं।
Um estudo recente indica que África está tão atrasada no domínio das oportunidades educativas que em 2025 apenas 2% da população jovem adulta, com trinta e poucos anos, proveniente do Ruanda, do Chade, da Libéria e do Malawi (e 3% da referida população que vive na Tanzânia e no Benim) terá frequentado o ensino superior em universidades ou escolas superiores. Este nível tão baixo em matéria de ensino superior impossibilita não só a contratação de professores qualificados para a geração seguinte, como também a criação de quadros de pessoal devidamente formado na área da saúde para os centros de saúde e clínicas.