Ce but peut sembler de plus en plus controversé dans des sociétés occidentales pluralistes, mais les universités devraient à tout le moins faire comprendre aux étudiants les modèles, l’historique et les fondements philosophiques avec lesquels ils peuvent débattre ces questions.
Dit doel lijkt misschien steeds controversiëler in de pluralistische Europese maatschappij, maar universiteiten zouden hun studenten op zijn minst een begrip mee moeten geven van de modellen, geschiedenis en filosofische fundamenten om over deze zaken te debatteren.