La situation américaine est fidèle aux constatations de l’OCDE selon lesquelles les étudiants issus de pays avec de plus grandes inégalités de revenus réussissent moins bien aux examens.
De Amerikaanse ervaringen komen overeen met onderzoek van de OESO waaruit blijkt dat studenten uit landen met een grotere inkomensongelijkheid minder goed scoren in academische prestatietests.