De même, la propriété intellectuelle, lorsqu’elle est mal conçue, peut constituer une épée à double tranchant si l’on observe les choses sous l’angle de l’apprentissage.
Op dezelfde manier kan intellectueel eigendom, als dat niet op de juiste wijze wordt vormgegeven, vanuit het perspectief van het leren een mes zijn dat aan twee kanten snijdt.