Elle ignore ce qui a longtemps été considéré comme le but essentiel de l'éducation : renforcer le caractère moral des élèves et les préparer à être des citoyens actifs et éclairés.
Ze negeert wat lang gezien werden als de meest essentiële doelen van onderwijs: het versterken van het morele karakter van de student en ze voor te bereiden actieve, geïnformeerde burgers te worden.