La educación es un derecho fundamental para el ser humano; garantizarla es la base para alcanzar el desarrollo sostenible de la mano de la inclusión y calidad. La educación inclusiva y de calidad debe brindarse en establecimientos seguros que protejan la vida de la comunidad educativa de los desastres, y se debe asegurar la continuidad a las oportunidades de aprendizaje, aun en caso de desastres sin importar la edad, género o capacidades.	¿Qué es una educación en condiciones seguras ante los desastres? La Alianza Global para la Reducción del Riesgo de Desastres y Resiliencia en el Sector de la Educación (GADRRRES, por sus siglas en inglés) establece que es un plantel educativo que combina un plan de prevención de desastres determinado por sus políticas de educación con todos los componentes del ‘Marco Integral de Seguridad Escolar'. Dicho marco se enfoca en contar con instalaciones de aprendizaje seguras (selección y evaluación de la ubicación de la escuela e infraestructura resiliente ante las amenazas), accesos y egresos seguros, reparativos y respuesta educativa a emergencias en las escuelas.	Todo lo anterior se alinea a la Meta D del Marco de Sendai para la Reducción del Riesgo de Desastres 2015-203: Reducir considerablemente los daños causados por los desastres en las infraestructuras vitales y la interrupción de los servicios básicos, como las instalaciones de salud y educativas, incluso desarrollando su resiliencia para 2030.	En el Foro Ministerial del Caribe de Escuelas Seguras de 2017, se lanzó la Iniciativa de Escuelas Seguras del Caribe (CSSI) como una contribución de esta región a la Iniciativa Global y con miras en avanzar en su implementación. Hasta el momento, 12 países del Caribe han firmado la declaración de Antigua y Barbuda en escuelas seguras, además de una hoja de ruta para implementarla. Este año, el 29 y 30 de abril, se realizó el Segundo Foro del Caribe para Escuelas Seguras en San Vicente y las Granadinas. Este es un paso más en la revisión de la implementación de la iniciativa, la actualización de la hoja de ruta y la posibilidad de que más países se sumen.	En el 2011, Panamá inició sus primeros pasos en estos temas firmando, en el marco de la Conferencia Regional de Reducción de Riesgo de Desastres (RRD) en el Sector Educativo, la Declaración de Panamá sobre la Reducción del Riesgo de Desastres en el Sector Educativo de América Latina y el Caribe. Desde entonces, el país se comprometió a impulsar acciones para la Reducción de Riesgos de Desastres - mediante la educación y garantizar el derecho a la misma en situaciones de emergencias y desastres.	Si bien ya se están dando pasos para alcanzar estas metas a nivel global y en Panamá, lograr tener escuelas seguras, solo se puede alcanzar de manera integral y multisectorial y asegurando que las inversiones, en infraestructura y otros, tomen en consideración todos los tipos de riesgos que se puedan enfrentar, y de este modo, contribuir a crear comunidades y ciudades resilientes.	Más comentado La marca hotelera que nació en Panamá y es famosa en el mundo La llorona del 20 de mayo del 2019 El 1 de julio será libre por toma de posesión del presidente Millonario pagará créditos universitarios de casi 400 alumnos en EE.UU. Las infidencias de una investigación	Ver más Panamá: la ironía de un crecimiento estelar ‘Estoy sentado en primera fila para ver qué va a pasar cuando las reformas constitucionales lleguen a la Asamblea Nacional' Unidad de CD se resquebraja, tras los resultados electorales La llorona del 17 de mayo del 2019 La llorona del 18 de mayo del 2019