• Šie mokiniai yra sodinami klasės gale, toliau nuo mokytojo;  • Jiems rodoma mažiau dėmesio (nesišypsoma, nežiūrima į akis);  • Jiems rečiau užduodami klausimai, rečiau prašoma viešai kalbėti;  • Yra mažiau palaikomi nesėkmingose situacijose;  • Jie dažniau kritikuojami už neteisingus atsakymus ir rečiau giriami už teisingus atsakymus;  • Šie mokiniai dažniau giriami už nesvarbius ir  nelabai tikslius atsakymus;  • Jiems rečiau suteikiamas grįžtamasis ryšys;  • Iš jų reikalaujama mažiau pastangų ir darbo.