Из свих ових случајева (а било их је још откада радим у школи) можете закључити и сами колико је сваки од њих специфичан, колико сваки од њих захтева пажљиву реакцију одраслих и колико је важно да не реагује појединац, него да тај појединац има иза себе подршку школске екипе, те подршку система.