Le due filastrocche non erano dette una dopo l'altra, ma ogni gruppo familiare ne aveva "in repertorio" una.  La prima filastrocca sembra voler offrire una possibilità di salvataggio alla chiocciola,  la seconda minaccia di volerle far fare una brutta fine, ma in entrambi i casi il loro destino era segnato:  sarebbero finite in pentola.  I bambini  osservavano incuriositi le chiocciole e recitavano la filastrocca mentre tenevano la chiocciola  per il guscio o mentre la osservavano strisciare. Si andava "per lumache" soprattutto di notte,  dopo un temporale primaverile alla luce della «centilénô»   (lampada che bruciava acetilene, gas prodotto dal contatto del «carburo» con l'acqua) .  La scoperta della produzione di questo gas alimentava non solo la fiammella della «centilénô»,  ma anche la fantasia dei giovanotti che di  nascosto prendevano un po' di carburo e, con varie tecniche,  facevano saltare i barattoli di latta con tanto di botto.