Les activités actuelles d'éducation et de recherche en neurosciences peuvent être catégorisées en fonction du sujet et de l'échelle du système à l'étude, ainsi que d'approches expérimentales ou curriculaires distinctes.
Les activités actuelles de recherche en neurosciences peuvent être très grossièrement divisées en les principales branches suivantes, en fonction de ce qu'elles étudient et de leur envergure, ainsi que des approches expérimentales qu'elles utilisent.