Les élèves tirent souvent profit du "réenseignement" des concepts de base enseignés au départ en classe d'enseignement général et renforcés dans les salles de ressources par le biais du modèle d'enseignement en petits groupes, qui a été démontré comme menant à la réussite chez les élèves ayant une multitude de handicaps éducatifs.
Le modèle d'enseignement en petits groupes permet d'obtenir des résultats chez les élèves ayant une multitude de déficiences scolaires.