Wittgenstein avait des attentes irréalistes envers les enfants ruraux qu'il enseignait, et ses méthodes d'enseignement étaient intenses et exigeantes -- il avait peu de patience avec les enfants qui n'avaient aucune aptitude pour les mathématiques.
Wittgenstein avait des attentes irréalistes à l "égard des enfants ruraux qu'il enseignait, et il avait peu de patience avec les enfants qui n'avaient pas de don de mathématiques.