Ответа Не последовало.
хорошее объяснение, спасибо, сэр. Задавая правильные вопросы правильным образом, можно улучшить усвоение материала учащимися. Мне нравится высказанная вами идея о том, чтобы задать вопрос, а затем подождать несколько секунд, прежде чем обратиться к студенту. Таким образом, каждому студенту дается время ожидания, а также его допрашивают. Я сдал экзамен на 200 вопросов менее чем за 90 минут..... Это зависит от того, сколько шагов займет один вопрос и сколько всего вопросов в нем будет. Я сдал экзамен на 200 вопросов менее чем за 90 минут. Создание объективных тестовых вопросов, таких как вопросы с множественным выбором, может быть сложной задачей, но вот несколько общих правил, которые следует запомнить, которые дополняют стратегии, описанные в предыдущем разделе. 1. Составляйте объективные тестовые вопросы таким образом, чтобы был один и только один наилучший ответ. Время, необходимое для прохождения теста, обычно распределяется в среднем на 100 минут со стандартным отклонением в 14 минут. Именно столько времени должно быть отведено, чтобы по крайней мере 9 из 10 учащихся закончили тест. Лучшие решения. Инструкции могут подготовить студентов к тому, что им предстоит задать, предварительно ознакомив их с форматом экзамена, включая тип вопроса и количество баллов (например, будет 10 вопросов с множественным выбором, каждый из которых будет стоить два балла, и два вопроса для эссе, каждый из которых будет стоить 15 баллов). Когда у учащихся не хватает времени, они могут совершать ошибки, которые не имеют никакого отношения к уровню их знаний. Таким образом, если вашей целью не является оценка успеваемости учащихся в условиях нехватки времени, важно планировать экзамены так, чтобы их можно было сдать в разумные сроки. «Ответ №2 от: 05 сентября 2007 г., 23:44:27 ». Обычно я сам сдаю тест и считаю, что студентам потребуется в 4 раза больше времени. Я читаю каждый вопрос, объясняю себе, почему каждый из неправильных ответов неверен. Я выполняю все шаги для всех вычислений. Независимо от этого, вычисления займут 5-10 минут, в зависимости от сложности. Я получил 95 баллов. Однако я беспокоюсь, потому что мне потребовалось 33 минуты, чтобы ответить на тест из 40 вопросов. Вероятно ли это? Я не хочу, чтобы мой учитель подумал, что я списываю (чего я не делал), но я волнуюсь, потому что ответы на вопросы заняли так мало времени. Итак, достаточно ли 33 минут, чтобы пройти тест из 40 вопросов? Некоторые вопросы были очень простыми, и на ответ уходило всего около 10 секунд. Итак, если мы не планируем использовать total physical response (TPR), чтобы все учащиеся отвечали на вопросы одновременно, то, по крайней мере, мы должны задавать вопрос, делая паузу на три секунды, а затем называть имя студента, чтобы добиться максимального эффекта от вопросов. Моя главная цель состоит в том, чтобы они сами читали, и я заранее предупреждаю, что книги должны быть у студентов перед глазами, когда они будут проходить тесты. Даже просматривая ответы (что, по-видимому, делают многие), им требуется не более 30 минут, чтобы ответить на 20 вопросов. Редко бывает, чтобы учащиеся использовали все отведенное время.
https://www.edutopia.org/blog/asking-better-questions-deeper-learning-ben-johnson http://www.answermetrue.com/How_long_should_a_40_question_multiple_choice_test_take-qna47618.html https://www.cmu.edu/teaching/assessment/assesslearning/creatingexams.html http://www.answermetrue.com/How_long_should_a_40_question_multiple_choice_test_take-qna47618.html https://www.cmu.edu/teaching/assessment/assesslearning/creatingexams.html https://www.cmu.edu/teaching/assessment/assesslearning/creatingexams.html http://www.chronicle.com/forums/index.php?topic=41228.0 https://answers.yahoo.com/question/index?qid=20111020002537AA5f8jn https://www.edutopia.org/blog/asking-better-questions-deeper-learning-ben-johnson http://www.chronicle.com/forums/index.php?topic=41228.0
сколько в среднем времени требуется студенту, чтобы ответить на тестовый вопрос