Ответа Не последовало.
PECAT основан на национальных стандартах физического воспитания (см. приложение) и включает в себя. обзор высококачественного физического воспитания, информацию об учебных программах по физическому воспитанию, инструменты для оценки учебной программы и ресурсы для разработки плана совершенствования учебной программы. PECAT может. (2012), многие люди не вступают в общественные клубы, спортивные залы или организации из-за нехватки времени. физическая компетентность или боязнь смущения. Цель этой статьи - обсудить эти взаимосвязи. среди трех моделей физического воспитания, связанных со здоровьем: (1) концептуальное физическое воспитание (CPE) или фитнес. образование (FE), (2) подход общественного здравоохранения (PHA) и (3) подход фитнес-клубов (Bycura &. Определение понятия "Физическое воспитание". Регулярные физические упражнения полезны как детям, так и взрослым. К преимуществам для здоровья от регулярных физических упражнений относятся укрепление мышц и костей, улучшение координации и энергии, а также снижение риска развития хронических заболеваний, таких как сахарный диабет 2 типа. Донна Рикеттс - медицинский педагог с 15-летним профессиональным опытом разработки оздоровительных программ для взрослых и детей. На этом уроке вы узнаете о физическом воспитании и о том, как оно способствует общему росту и развитию молодежи. Постоянное участие в физкультурных занятиях важно для здоровья детей. Качественная программа физического воспитания для классов К-12 должна включать 30-минутные занятия в день в начальной школе и 45-минутные - в средней. Качественная программа физического воспитания имеет. возможность внести (по крайней мере) четыре уникальных вклада в жизнь студентов: (1) ежедневная физическая активность. (2) индивидуальный уровень физической подготовки, (3) развитие компетентности в различных физических и. Физическое воспитание в контексте скоординированной школьной программы по охране здоровья. Эффективность школьного физического воспитания повышается, когда оно проводится как неотъемлемая часть. о скоординированной школьной программе охраны здоровья (CSHP) и о результатах физического воспитания. Физическое воспитание играет важную роль в жизни почти всех детей и в образовании молодежи по всему миру. Для того чтобы опыт физического воспитания этих молодых людей был позитивным и эффективным, нам необходимо кое-что знать о том, как этому учат, кто этому учит, чему учат и как это можно улучшить. Поступая таким образом, мы можем внести свой вклад в улучшение образования, воспитания в школе, преподавания и усвоения знаний. учебный план зависит от того, насколько он соответствует каждому из шести национальных стандартов физического воспитания. Анализ содержания и оценок учащихся разделен на четыре подраздела, которые. соответствует диапазонам уровней, используемым в национальных стандартах по физическому воспитанию: K – 2, 3 – 5, 6 – 8, и 9 – 12. Нынешняя политика многих стран мира рассматривает физическое воспитание как в начальных, так и в средних школах как логичную основу для предоставления детям и молодежи возможностей быть физически активными.
https://www.cdc.gov/HealthyYouth/PECAT/pdf/PECAT.pdf http://www.sparkpe.org/wp-content/uploads/Health-Related-Fitness-So_-Strategies-Houston.pdf https://study.com/academy/lesson/what-is-physical-education-definition-overview.html https://study.com/academy/lesson/what-is-physical-education-definition-overview.html https://study.com/academy/lesson/what-is-physical-education-definition-overview.html http://www.sparkpe.org/wp-content/uploads/Health-Related-Fitness-So_-Strategies-Houston.pdf https://www.cdc.gov/HealthyYouth/PECAT/pdf/PECAT.pdf http://www.ed.ac.uk/education/rke/centres-groups/pe-research/importance https://www.cdc.gov/HealthyYouth/PECAT/pdf/PECAT.pdf http://www.ed.ac.uk/education/rke/centres-groups/pe-research/importance
что такое три предмета среднего физического образования