Rainer H. Kluwe
# Rainer H. Kluwe

Rainer H. Kluwe (* 30. November 1942 in Angerburg) ist ein deutscher Kognitionspsychologe und Hochschullehrer.

## Leben und Wirken

Rainer Kluwe nahm 1964 ein Studium an der Pädagogischen Hochschule Bayreuth auf, das er mit der 1. Lehramtsprüfung abschloss. Im Anschluss daran studierte er Psychologie an den Universitäten Erlangen-Nürnberg und Trier. Nach dem Diplom 1971 erhielt er ein Promotionsstipendium. Von 1972 bis 1980 war er als wissenschaftlicher Assistent zunächst am Institut für Psychologie der Universität Kiel (1972–1977), danach an der Ludwig-Maximilians-Universität München (1977–1980) tätig. 1975 promovierte er an der Universität Trier. 1981 habilitierte er sich an der LMU München. Im November 1980 nahm er einen Ruf auf die Professur für Allgemeine Psychologie an der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr in Hamburg an. Von 1987 bis 2007 leitete Rainer Kluwe dort das Institut für Kognitionsforschung (Institute for Cognitive Research). 1991 wurde er vom Senat der Freien und Hansestadt Hamburg zum Professor nach § 17 des Hamburgische Hochschulgesetzes ernannt.

## Forschung und Lehre

Der Schwerpunkt seiner Forschung lag auf der Kontrolle und Steuerung eigenen Denkens. Auf entwicklungspsychologische Arbeiten zu Metakognition folgten experimentelle Arbeiten zu exekutiver Kontrolle. Daneben befasste er sich in weiteren Arbeiten mit Lernvorgängen beim Umgang mit simulierten komplexen Systemen. Diese Arbeiten umfassten auch den Wissenserwerb in Mensch-Maschine-Systemen.

Rainer Kluwe war Fachgutachter der DFG für das Fachgebiet 04 Allgemeine Psychologie 1997–1998 und Scientific Advisor der German-Israeli-Foundation (GIF) 2003–2007.

Auslandsaufenthalte

* 1978–1979; 1986 Stanford University, Ca., Department of Psychology (Prof. John Flavell; Research Scholar)
* 1989 Oxford University (Oktober–Dezember Visiting Professor Department of Experimental Psychology; Visiting Fellow Wolfson College)
* 2002 Chevchenko Universität Kiew; Nato Expert Award

## Mitgliedschaften

* Präsident der Deutschen Gesellschaft für Psychologie 1998–2000;
* Vorsitzender der Wilhelm-Wundt-Gesellschaft e.V. Juni 2003–2009

## Schriften (Auswahl)

* (1979) Wissen und Denken: Modelle, empirische Befunde und Perspektiven für den Unterricht. Kohlhammer, Stuttgart 1979, ISBN 3-17-004930-5.
* (1982) Cognitive knowledge and executive control: metacognition. In: Donald R. Griffin (Hrsg.): Animal mind - human mind: report of the Dahlem Workshop on Animal Mind - Human Mind. Springer, Berlin / Heidelberg / New York 1982, ISBN 3-540-11330-4, S. 201–224 (englisch).
* (1997) Acquisition of knowledge in the control of a simulated technical system. In: Le Travail humain. Band 60, Nr. 1, ISSN 0041-1868, S. 61–85.
* (2001) Zur Lage der Psychologie: Perspektiven der Fortentwicklung einer erfolgreichen Wissenschaft. In: Psychologische Rundschau. Band 52, Nr. 1, 2001, ISSN 0033-3042, S. 1–10.
* (2006) Exekutive Funktionen. In: Joachim Funke, Peter A. Frensch (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie: Kognition. Hogrefe, Göttingen et al. 2006, ISBN 3-8017-1846-8, S. 547–556.
* (1989) Modelling the process of complex system control. In: P. Milling, E. Zahn (Hrsg.): Computer-based management of complex systems. Springer, Berlin 1989, ISBN 3-540-51447-3, S. 335–342 (englisch, Gemeinsam mit C. Misiak, H. Haider).
* (1980) Rainer H. Kluwe, Hans Spada (Hrsg.): Developmental models of thinking. Academic Press, New York / London 1980, ISBN 0-12-416450-1 (englisch).
* (1987) Franz E. Weinert, Rainer H. Kluwe (Hrsg.): Metacognition, motivation, and understanding. Erlbaum Associates, Hillsdale, N.J. 1987, ISBN 0-89859-569-X (englisch).
* (2000) Peter F. Elzer, Rainer H. Kluwe, B. Boussoffara (Hrsg.): Human error and system design and management (= Lecture notes in control and information sciences. Band 253). Springer, London et al. 2000, ISBN 1-85233-234-4 (englisch).
* (2000) Executive control. In: Rainer H. Kluwe, Gordon D. Logan (Hrsg.): Psychological Research. Band 63, Nr. 3-4. Springer, 2000, ISSN 0340-0727 (englisch).
* (2002) Rainer H. Kluwe, Frank Rösler, Gerd Lüer (Hrsg.): Principles of learning and memory. Birkhäuser, Basel / Boston / Berlin 2002, ISBN 3-7643-6699-0 (englisch).
