Economics of Education Review
# Economics of Education Review

Economics of Education Review (EER) ist eine zweimonatlich erscheinende wissenschaftliche Zeitschrift zu volkswirtschaftlichen Themen. Ihr Schwerpunkt liegt auf empirischen Analyse von bildungsökonomischen Fragestellungen, doch es werden auch theoretische und methodologische Beiträge, sowie solche, die sich mit Bildungspolitik und Humankapital beschäftigen, akzeptiert.

Economics of Education Review wird seit 1981 vom niederländischen Verlagshaus Elsevier mit zunächst vier, ab 2001 mit sechs Ausgaben pro Jahr verlegt.

## Redaktion

Die Redaktion wird derzeit (2016) von Daniel Rees als Chef vom Dienst (editor-in-chief) geleitet. McKinley L. Blackburn, Giorgio Brunello, Colm P. Harmon, Peter L. Hinrichs, Cory Koedel, Brian P. McCall, Sandra McNally, Joshua Price, Mark H. Showalter und Glen R. Waddell fungieren als Ko-Redakteure (co-editors). Zusätzlich gibt es noch eine ganze Reihe einfacher Redakteure.

## Rezeption

Economics of Education Review hat nach eigenen Angaben einen Impact-Faktor von 0.971.

Combes und Linnemer (2010) sortieren das Journal mit Rang 82 von 600 wirtschaftswissenschaftlichen Zeitschriften in die drittbeste Kategorie A ein.

