title: Erzsébet Burchard-Bélaváry
text: # Erzsébet Burchard-Bélaváry
  
  Erzsébet Burchard-Bélaváry (9 novembre 1897, Székesfehérvár - 17 août 1987, Budapest) est une pédagogue hongroise. Elle appartient à la famille Famille Burchard-Bélaváry.
  
  ## Biographie
  
  Erzsébet est la fille du dr. Rezsö von Burchard-Bélavary (1870-), administrateur du comté de Fejér, chef de Service au Ministère de l'Interieur, industriel et de la baronne Maria von Török (1877-1945). Après une formation d'enseignante à Vienne, elle étudie plusieurs années aux Pays-Bas (1923-1926), alors le centre du "mouvement Montessori". Elle traduit en hongrois de nombreux ouvrages de la pédagogue italienne et est la première à introduire et à promouvoir la méthode Montessori en Hongrie. Il est à noter que c'est en grande partie grâce à elle que Montessori vient en Hongrie en 1930 et en 1932. Erzsébet fait fonctionner à Budapest une école maternelle privée (1927-1944) et des écoles privées (1928-1941) qui utilisent la fameuse méthode. Le Ministère des Affaires sociales (Népjóléti Minisztérium) la nomme en 1945 à la tête du département de la petite-enfance (Kisdedóvási Osztály).
  
  Elle devient en 1948 directrice du lycée pédagogique de la rue Huba à Budapest (Huba utcai pedagógiai gimnázium) et membre (1956-57) d'un comité d'experts auprès du Ministère de l'Éducation. À partir de 1959 et pour trois ans, elle est directrice de l'institut de formation des enseignants de maternelle de Kecskemét. Retraitée (1962), elle est consultante externe à l'Institut national de l'éducation (Országos Pedagógiai Intézet) et participe, en 1972, à l'élaboration du Programme d'éducation maternelle (Óvodai Nevelési Program). Elle développe la méthodologie des occupations mathématiques avec utilisation des outils Montessori. Récipiendaire de l'Ordre du Mérite hongrois (1948).
  
  Elle est inhumée au cimetière de Farkasrét (1-13, parcelle 12/2).
  
  ## Principaux travaux
  
  * L'Institut de la petite enfance Montessori. Éducation infantile (A Montessori-féle kisdedóvó intézet. Kisdednevelés), 1926. pp. 167-175.;
  * Méthode Montessori et programme d'études. Séminaire pédagogique (Montessori-módszer és tanmenet. Pedagógiai Szeminárium), 1936. n° 9. pp. 513-518.;
  * Le rôle de l'écriture chez l'enfant de 6 à 10 ans. L'enfant (Az írás szerepe a 6-10 éves gyermek életében. A Gyermek), 1933. pp. 29-39.;
  * Souvenirs et notes (Visszaemlékezésem Montessori-rendszerű magánóvodámra és magán-„népiskolámra”. Pedagógiai Szemle), 1987. n° 12, pp. 1187-1207.
  