Vi anser att man skall ägna vidareutbildning åt klinisk handledning och utbildningsfrågor, tex utgående från terminens målbeskrivning eller studenternas utvärderingar, lika gärna som åt nya utredningseller behandlingsformer. Även om en bra klinisk placering och god handledning är den bästa försäkringen för att studenterna är närvarande har den personlige handledaren goda möjligheter att följa upp studentens närvaro enligt det informella » kontraktet «. Trots många nya pedagogiska idéer inom läkarutbildningen vid HU har den kliniska handledningen fortgått med relativt traditionella metoder. Många moment inom läkarutbildningen, liksom vårdutbildningarna inom HU, lägger stor vikt vid att stödja studentens personliga utveckling under studietiden (Fakta 1).