Föräldrarna anklagades för att inte förstå barnens bästa när de hindrade en naturenlig uppfostran.243 I sista hand kunde staten tvingas att avveckla renskötseln och ” vidta åtgärder för lapparnas införlivande med den bofasta befolkningen ” .244 En sådan politik ansågs medföra sociala svårigheter för den samiska befolkningen och ta mycket lång tid. Tack också Daniel Lindmark som hjälpte mig ur besvärligheter i samband med tryckningen. Några lärarinnor försökte dock lämna nomadskolan på grund av den krävande undervisningssituationen. Orden normalklass och normalplan har använts för att beteckna denna skolform. Dessutom var det mot bakgrund av Jacobssons undersökning knappast motiverat eftersom tattarbarnen överlag var skötsamma och i de flesta fall kunde följa den normala undervisningen i skolan. Yttrande från Svartsjö fängelse om omhändertagna tattare till fattigvårdslagstiftningskommittén, YK 213, HV, RA. 454 En kort beskrivning av Pestalozzi finns i Sjöstrand (1964) s. 1913 års nomadskolstadga medgav att även barn till samer som övergått från nomadliv till bofast levnadssätt kunde intagas i nomadskolan.508 Avgörandet i denna fråga lämnades till de lokala skolråden. 58 När jag talar om den säkra zonen som ett återkommande tankemönster har jag i viss mån inspirerats av Johan Asplund. I interna texter under utredningens arbete ansågs dock åtgärderna ha ett mer explicit syfte: Alla statliga eller kommunala åtgärder bör syfta till en snabb och fullständig assimilering av zigenarna i det svenska samhället. På högstadiet kunde eleverna även välja samiska i olika tillvalsgrupper. 763 T.ex. svar på formulär Ta från Verums landsdistrikt i Kristianstads län till fattigvårdslagstiftningskommittén, YK 213, HV, RA. I nomadskolans senare årsklasser betonades att språkundervisningen skulle inriktas mot terminologin i renskötseln och systematisk kännedom om termer i vildmarksteknik. Hellman, Theodor, Hembygdsundervisningen i folkskolan: Ett försök till ämnets metodiska planläggning (Härnösand 1922). Syfteformuleringar och anvisningarna var direkt hämtade ur undervisningsplanen för folkskolorna.