Man lär sig lexorna, men tänker ej på att dermed är ej allt vunnet. En annan orsak är, att så många ej först&amp;, huru hemstridierna skötas och äro rädda för det okända. Saken är dock e,j så svår att förstå, som många mena. Till dem, som säga sig ej förstå hemstudierna, skulle vi vilja rikta en fråga: Har ni gjort E r mödan att verkligen tänka ph saken i tio minuter? Förslag äro för närvarande ii bane inom hemstudiekomiten att genom detalj erade arbetsplaner och bestämda kiirser klargöra hernstudiernas arbetssätt, särskildt för de ur skolorna utgående lärjungarna, hvilka skulle önska begagna sig af detta undervisningssätt för sin fortsatta utveckling eller för att förbereda sig till n$gon examen. E n tredje orsak till det ringa antalet lärjungar har varit priset. Många äro de som anmält sig och sedan af detta afskräckts. Priset är, såsom bekant, satt till 15 kr. för ett halft åIrs kurs. Lärjungen har då rätt insända tolf uppsatser om persark, förutom frågor. Då af dessa 15 kr. 2 stora, post 3 afdragas tiK &amp; rvaltningskostnader, återstå 12 kr. för läraren, men då endast goda lärarekrafter anlitas och det, särdeles nu i början, fordras mycken omtanke för att kunna sköta dessa studier ordentligt, kan aflöningen till läraren ej anses obillig. Yras P Den som vet, huru sv %rt det varit att till detta pris erhållct lärare, kan intyga o ' möjligheten att sänka afgiften. Men 15 kr. är mycket för många, ja just för dem, som kanske hälst skulle begagna sig af hemstudierna, ty det är ett sannt fast sor ligt faktum, att formögnrt flickor oftanöja sig med en lägre %ildningsgrad. För att kunna f6m hemstudierna till en 1 cklig utveckling behöfde vi derf6re de tre sakerl som FreJrik II behöfde för att föra krig, nämligen penningar, penningar och penningar. Ja, för det tredje skulle vi kunna ersätta penningarna med offervillighet och intresse.