I detta har barnhälsovården en nyckelroll, men även barnläkare, BUP-personal, logopeder etc måste involveras. I forskning kring barns utveckling möts olika kunskapsfält och forskningstraditioner. Många barn med DAMP / ADHD utvecklar också problem av psykiatrisk karaktär: depression, trots och social beteendestörning, och flera har tics, tvångsbeteenden, sociala interaktionssvårigheter och autistiska drag. DAMP (deficits in attention, motor control and perception) hos ett barn innebär att det har stora svårigheter med uppmärksamhet och aktivitetskontroll samt motorik / perception. Tack vare tillskott av medel var det möjligt att vidareutveckla » 5-10-mottagningen » och bygga upp ett mer heltäckande team med läkare, psykologer, sjukgymnast, kurator, logoped och sekreterare. En sådan skall klarlägga bakomliggande faktorer avseende den upplevda problembilden. Om omhändertagandet av barn och ungdomar med DAMP / ADHD samlas i ett team som ansvarar för stöd till såväl föräldrar som personal kan det innebära att föräldrarna behöver ha kontakt med endast ett mindre antal personer. Medarbetarna avsätter tid i sin ordinarie tjänst för att ingå i teamet. Bättre kunskap idag Att skapa en fungerande förskoleoch skolsituation är primärt ett kommunalt ansvar. Det kan hindra att man inom kommuner bygger upp egen kompetens med pedagogisk inriktning för detta, och kan även motverka att man inom landstingen utvecklar stödformer till föräldrar och barn och ungdomar med DAMP / ADHD. En individfaktor är framför allt den problematik som definierar DAMP / ADHD och som ger såväl inlärningssvårigheter som beteendeproblem. - Återkommande information om funktionsstörningen och råd om förhållningssätt; Den modell som utvecklats utgår ifrån att behandlingsinsatser till förskolebarn och yngre skolbarn med DAMP / ADHD måste göras via stöd till barnets omsorgspersoner (i familjesystemet föräldrarna). Då finns det skäl för skolhälsovården att överta denna uppspårande uppgift [16]. En första utvärdering har visat att denna verksamhet är uppskattad av de föräldrar som fått ta del av den. Utredning och primärt omhändertagande bör ske i nära samarbete. För ca 15 år sedan påbörjades i Värmland ett samarbete mellan bl a barnoch ungdomskliniken (BUK), barnoch ungdomspsykiatriska kliniken (BUP), barnoch ungdomshabiliteringen (BUH) och barnhälsovården (BHV) kring omhändertagandet av och synsättet på barn med vad som då kallades MBD.