Liksom i samtalen med pedagogerna var frågan om musiksyn central, men i motsats till gruppintervjuerna hade intervjuerna i den tredje delstudien fokus på eventuella variationer i respondenternas musiksyn. I förhållande till hypotesen om språkligt tänkande kan den radikaliserade moderniteten användas till att beskriva den allt större differentieringen mellan kulturens mening och funktion i kommunikationen. Allt som allt omnämns Vygotskij i 13 av de 171 referenslistor som presenteras i dessa artikelsamlingar. Piaget, J. Lärande i praktiken. I: Vejleskov H. NNMPF:s årbok 1998, ss. Lärande och kulturella redskap. Som jag uppfattar modellen så består modellens kärna av musikundervisning som omsluts av triangeln lärare, elev och innehåll. Ivars avsaknad av protomusikaliska förutsättningar kännetecknades av att han valde att närvara vid musikaktiviteterna, utan att vid någon tidpunkt ge uttryck för att musiken gav någon mening, se exempel 13. Konklusionen är att musiken i sig själv inte verkar vara en avgörande faktor i de musikterapiska metoder som syftar till att styrka klienternas sociala kompetens. Musiken berör på grund av sitt väsen något essentiellt i människans självupplevelse avsjälv. Musikens mening avgörs av dess relevans för aktörerna i den aktuella musiksituationen. Musiker 1 är också mycket precis när han beskriver att avbrottet uppstår då Louise slutar spela på trumman (T20). Gränsen mellan vad som kan betraktas som praxisberättelser, respektive praxisteorier i diskursiva praktiker kan vara diffus. Didaktik: teori, reflektion och praktik. 21 Louise; Nogen af vores brugere har jo også nogen lyde, nogen mere monotont og sådan noget, det er jo også musikalitet 22 Signe; vi har en bruger, hvis f.eks. Musiker 2 ’ s musiksyn Liksom Musiker 1 skilde Musiker 2 på musikens yttre och inre egenskaper. Genom att berätta om verkligheten skapar vi med mening och sammanhang hjälp av språket, vilket gör att händelser framstår som meningsfulla och sammanhängande för den som berättar (Hansen 2009, s. I förlängning till begreppet protomusik, kan de psykofysiska förutsättningarna för att kommunicera genom musik beskrivas som protomusikalitet (Panksepp &amp; Trevarthen 2009).