The nurses ’ conversations — a pedagogical key practice The nurses ’ pedagogical practice was held together by their conversations, which stood out as a key element to their practice. Jag har studerat sjuksköterskor inom specialiserad palliativ hemsjukvård, och försöker konstruera deras habitus genom att relatera deras bakgrund, såsom uppväxt och sociala förhållanden vilka format deras habitus till de objektiva livsbetingelserna, vilka sjuksköterskorna handlar efter i sin praktik. Därför har jag försökt att reflektera, under pågående arbete, över de frågor jag ställt till sjuksköterskorna och försökt besvara dem utifrån min sociala situation såsom uppväxt, utbildning och yrkessituation. Att patienten nu mådde sämre var inget patienten kopplade ihop med sin cancersjukdom. Olsson, Ulf (1999). En viss beskrivning av hallen / tamburen kommer att ske för att definiera platsen för samtalet mellan sjuksköterskan och Din närstående, fokus i studien är dock det sjuksköterskan gör i ord och handling i Ditt hem. Det är om detta, denna studie handlar. Vilka förutsättningar har sjuksköterskor för att utföra dessa vårdhandlingar och varifrån har de erhållit förutsättningarna för att hantera specialiserad palliativ sjukvård i hemmet, vård av svårt sjuka och inte sällan döende människor? Ofta hade patienten möjlighet att ta extra smärtstillande läkemedel om han eller hon fick mera ont och sjuksköterskan inte fanns till hands i hemmet. Under 1800-talet förändrades dock uppträdandet runt den döende och döde. Människan förvärvar sitt praktiska förnuft genom livserfarenhet och mognad och detta kan sägas vara en form av förkroppsligad kunskap som kommer till uttryck i individens förhållningssätt och handlingar (Callewaert, 1994). Eftersom min datainsamling är genomförd inom en svensk kontext med allt vad det tillhör av kultur och tradition väljer jag att i första hand lyfta fram nordiska studier som på ett konkret och närliggande sätt berör och knyter an till min studie. För det mesta kunde hembesöken genomföras som planerat, men ibland fick besöken ställas in på grund av att patienten kanske blivit sämre och flyttat in på hospice, eller i några fall avlidit. I Petersen, Karin Anna (red.) Inom vårdområdets verksamheter ryms omfattande medicintekniska uppgifter, vilka prioriteras och ges utrymme i sjuksköterskeutbildningen, oftast under den verksamhetsförlagda utbildningstiden (Studiehandbok, 2008 / 2009).