Men i motsats till de synkretiska språkformerna som styrs av affekten, är det de analytiska tankeformerna som är styrande i differentierade språk. En orsak till detta är att de musikpedagogiska teoriernas normativitet kan resultera i att begreppets teoretiska laddning kommer till att dominera det språkliga tänkandets övriga meningszoner. I intervjuerna hade jag inga problem att följa och ge respons på Musikerns och Forskarens utsagor. Detta kan understödjas genom samsång i ” en till en ” - situationer. Problemformuleringen och dess kontext text, skulle det aktuella forskningsprojektet i motsvarande grad kunna framstå som poröst och utan relevans. &amp; amp; Olsson, B. Malmö: Musikhögskolan i Malmö. De tre deltagarna är mycket vakna och mobila. Han kommer endast in på Vygotskijs teori i ett citat, där han fastslår att hans egen empiri var: ” i strid med et ” fastslået ” Vygotsky´s princip ” (Bruner 1999, s. 86). Karl värjde sig mot fysisk kontakt och kunde reagera aggressivt om inte hans gränser respekterades. Det vill säga bredden och djupet i hennes reflektioner i det musikaliska nuet. Musikens essens kan inte transkriberas till begrepp. från former av social, kollektiv handling till individuella funktioner. 10 Final discussion The thesis ends with a short discussion about how the results of the study can be described and problematized in relation to the genealogy of power and government. Detta gav en visuell överblick av textens omfång i förhållande till informanternas syn på musikens funktion, musikens relevans, synen på musikens relevans i professionen generellt, musikalisk handlingskompetens, deras egen musikalitet samt deras definition av musik och musikalitet. Denna dubbla funktion är ett resultat av att språkets funktion som strukturell koppling har transformerats som en intellektuell funktion i människans psyke. Den musikaliska närvaron är en grundläggande förutsättning för kommunikationen och därmed också den musikaliska interaktionen. Musikalisk handlingskompetens kommer därför ytterst att handla om modet att vara sig själv.