3) att genom mi; drarnas höjancle i kunskaper och intresse vinna, att nästa generation i hemmet uppfostras till duglighet i praktiskt arbete; samt 4) att genom ungdomens tidigt förvarhade arbetsduglighet kärlek och intresse skall riickas och bibehiillas för det egna hernmet och darmed emigrationen motarbetas. (mr 1903 utvandradr från Sverige till främmande land 7,968 kvinnor i Alder 1; 5- 25 år). Vid upprättande af plan för husmoderskolor har FretlïikaBremer-Förbundet ' ansett sig böra taga i betraktande följande omständigheter: undervisningen bör ordnas sa, att 1) den kan lampas för den kvinliga ungdomen, cle blifrande mödrarna och husmödrarna. Den bör vidare vara s % ordnad, att 2) den kan tillgodose den redan gifta husinoderns kraf pA undervisning, iion som endast kar: lämna hemmet för nagra timmar en eller annan dag. Vidare bör 3) beaktas, att lärarinnor uppfostras för att leda undervisningen vid de nya skolor och kurser, som kunna konma att upprättas, samt att 4) vid lararinneutbildningen sarskildt afseende fastes A de skolkökskurser på landsbygden, hvilka genom senaste riksdags anslag till skolkök ' ((i0,000 kr.) komma att ordnas. Huru förträffliga de utbildningsanstalter för skolköksliirarinnor ii11 äro, hvilka redan finnap, torde den omständigheten, att .de ' gro förlagda till stiderna utgöra ett visst hinder för de darstiicles utbildade lärarinnornas lämplighet. att undervisa ii landsbygden mefl dess frAn stadslifvet s % helt afvikande förhallanden. Den .utvidgning af skolköksverkeamheten, hvilken genom riksda-: gens ofvan n8mnda anslag kommer att äga rum, har frammanat nya kraf å lärarinneutbildriingen.