Vad som egentligen upplevs som problematiskt framkommer många gånger som en reflektion av den bild som framkommer när de berättar om vad det var som de sökte sig till när de sökte sig till en skola i innerstaden. - Förälder, Carl von Linnés skola Jag tycker att det är bra för man tvingas tänka efter. Flera av eleverna med första eller andra generationens invandrarbakgrund har föräldrar med hög utbildning med sig från sina ursprungsländer, men som inte kunnat få ett jobb som motsvarar deras utbildning i Sverige. Som en följd av utvecklingen har skolan fått ett sämre rykte. De kan mot bakgrund av detta beskrivas som resursstarka (Bourdieu 1977, 1990a, 1994a) och som privilegierade och skickliga skolväljare (Ball 2006a). De elever som bor i skolornas närområden beskriver hur deras skolmiljö har påverkats på ett påtagligt sätt som en följd av det ökade antalet ” elever utifrån ”. 34 Undervisning på grundskoleeller gymnasienivå för vuxna (över 20 år) som saknar kunskaper och färdigheter motsvarande dessa utbildningsnivåer. De centrala frågeställningarna var för det första hur skolvalfriheten och den ökade konkurrensen påverkar Dalaskolan, Erikskolan och Marielundskolan organisatoriskt och vad utvecklingen har inneburit för skolornas positioner på utbildningsfältet, för det andra vilka de främsta orsakerna är till att elever från Stockholms socialt utsatta förortsområden söker sig till Dalaskolan, Erikskolan och Marielundskolan, för det tredje hur relationerna ser ut mellan olika elevgrupper på skolorna samt för det fjärde hur föräldrar bosatta i Dalaskolans, Erikskolans och Marielundskolans närområden förhåller sig till möjligheten att välja skola och vad utflödet till Bolagsskolan, Carl von Linnés skola och Haga Norra beror på. Att få möta elever med en annan bakgrund än sin egen kan enligt de intervjuade föräldrarna vidga innerstadselevernas perspektiv och leda till en ökad förståelse för hur dagens samhälle ser ut. Elever som bodde i innerstaden besökte vanligen flera olika skolor, både kommunala och fristående, utifrån en nyfikenhet kring de olika skolornas tillval. De är även måna om att visa hur genuint intresserade de är och hur väl skolans inriktning eller profil skulle passa just deras barn, något som kan vara viktigt för att komma in på eftertraktade skolor som Bolagsskolan, Carl von Linnés skola och Haga Norra.