In fact, teachers who go through teacher training are given a whole bunch of maps, regarding how to recognize disability and then how to move the disabled student into appropriate classrooms or into resources.
വാസ്തവത്തിൽ, അധ്യാപക പരിശീലനത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന അധ്യാപകർക്ക് വൈകല്യം എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം, തുടർന്ന് വികലാംഗ വിദ്യാർത്ഥിയെ ഉചിതമായ ക്ലാസ് മുറികളിലേക്കോ വിഭവങ്ങളിലേക്കോ എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കൂട്ടം മാപ്പുകൾ നൽകുന്നു.