इसलिए, विकलांगता एक अच्छा बाधक है अगर हम शरद ऋतु में इस प्रगति के बस कर सकते हैं जब बिना किसी प्रश्न के पुन: प्राधिकरण , क्योंकि विकलांगता सवाल करती है कि आप क्यों माप रहे हैं, क्या यह इस तरह से किया जाना है, क्या यह एकमात्र तरीका है एक विश्वविद्यालय इन मानकों और माप के प्रोटोकॉल के साथ है।
ஏனென்றால் மாற்றுத்திறன் என்பது, ஏன் அத்தகைய நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்படுகிறது, என்பதை கேள்வி கேட்கும். அத்தகைய நடவடிக்கைகள் இந்த வழியில்தான் செயல்படுத்த முடியுமா? இது ஒரே ஒரு வழிதான் இருக்கிறதா? என்று பல்கலைக்கழகங்களுக்கு அத்தகைய நடைமுறைகளை  நெறிப்படுத்தும் போது கேள்விகள் எழுப்பப்படும்.