तो, इस झूठे प्रभाव को दिखाने के लिए व्यक्ति अति कर सकता है और टकटकी लगा कर देख सकता है और इसका परिणाम दूसरे व्यक्ति पर हो सकता है। दूसरी तरफ, कभी-कभी यह सरल जिज्ञासा से भी संबंधित हो सकता है, उदाहरण के लिए एक बच्चा एक लंबी अवधि के लिए एक घटना को घूर रहा है।
எனவே, கூர்ந்து பார்ப்பது தவறான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் சில சமயங்களில் ஆர்வமாக இருக்கும்பொழுது அவ்வாறு கூர்ந்து பார்க்க நேரிடும் ஒரு குழந்தை ஒரு விஷயத்தை கூர்ந்து வெகுநேரமாக பார்க்கிறது.