इसके साथ ही वह उन घटकों को प्राप्त करने में सक्षम होगा या नहीं, और इसलिए, उस स्थिति में एक प्रशिक्षु का उनकी शिक्षा पर अधिक नियंत्रण होगा।
किंवा जर तो कार्यक्षमपणे शिकत नसेल त्याला जे पाहिजे ते मिळत नसेल, किंवा त्याला हवे ते घटक त्याला मिळत असतील किंवा नसतील,त्याला योग्य घटक मिळवण्याच्या प्रसंगांमध्ये प्रशिक्षणार्थींना त्यांच्या स्वतःच्या शिक्षणावर ती जास्तीत जास्त नियंत्रण मिळवता येऊ शकते.