It is not only a policy approach, it is also of potential framework in disability studies as a discipline; thanks to social model you can see how oppressive structures work across the world in making and circulating disabilities.
இது ஒரு கொள்கை அணுகுமுறை மட்டுமல்ல மாற்றுத்திறனியல் கல்வி படிப்பின் கட்டமைப்பாகும். அடக்குமுறை அமைப்புகள் உலகம் முழுவதும் எவ்வாறு நிறைந்துள்ளது என்றும் மாற்றுத்திறன் பற்றிய கருத்துக்களை எவ்வாறு பரப்புகிறது என்றும் சமூக மாதிரியின் மூலம் தெரிந்துகொண்டோம்.