The learners do not produce all that they have heard, rather their production is selective of the input.
கற்றவர்கள் தாங்கள் கேட்ட அனைத்தையும் உற்பத்தி செய்வதில்லை, மாறாக அவர்களின் உற்பத்தி உள்ளீட்டைத் தேர்ந்தெடுக்கும்.