So, if you if you cannot ignore the role of syntax, semantics, and pragmatics together when you are trying to understand the usage of language in the discourse, the discourse could be anything, it could be written discourse it could be spoken discourse times and again I have been reiterating my focus is always on the spoken discourse.
కాబట్టి, మీరు ఉపన్యాసంలో భాష యొక్క వినియోగాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తున్నప్పుడు వాక్యనిర్మాణం, అర్థశాస్త్రం మరియు ప్రాగ్మాటిక్స్ యొక్క పాత్రను మీరు పరిగణనలోకి తీసుకోకపోతే, ఉపన్యాసం ఏదైనా కావచ్చు, అది వ్రాసిన ఉపన్యాసం కావచ్చు, అది మాట్లాడే ఉపన్యాస సమయాలులో నా దృష్టి ఎల్లప్పుడూ మాట్లాడే ఉపన్యాసంపైనే ఉంటుందని నేను మళ్లీ పునరుద్ఘాటిస్తున్నాను.