The learners not only produce what they have heard, they also produce by including novel forms so that becomes creativity.
கற்பவர்கள் தாங்கள் கேட்டதை உற்பத்தி செய்வது மட்டுமல்லாமல், நாவல் வடிவங்களைச் சேர்ப்பதன் மூலமும் உற்பத்தி செய்கிறார்கள், இதனால் படைப்பாற்றல் ஆகிறது.