The initial stage, there was no idea about any of the antonymous pairs, the final stage is that the child is able to use both the words with equal efficiency or with equal subtle ability or you can say both the words have been used properly as per the semantic extension of the words that they are.
ஆரம்ப கட்டம், எந்த அண்டோனிமோஸ் ஃப்பேர்ஸ் பற்றி எதுவும் தெரியாது, இறுதி கட்டம் என்னவென்றால், குழந்தை இரண்டு சொற்களையும் சம செயல்திறன் அல்லது சமமான நுட்பமான திறனுடன் பயன்படுத்த முடியும் அல்லது இரண்டு சொற்களும் அவை இருக்கும் சொற்களின் செமண்டிக் எக்ஸ்டென்ஷன்படி சரியாகப் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன என்று நீங்கள் கூறலாம்.