ㄏㄨㄛˋ ㄖㄢˊ ㄍㄨㄢˋ ㄊㄨㄥ，豁然貫通

**注音**<br>`ㄏㄨㄛˋ ㄖㄢˊ ㄍㄨㄢˋ ㄊㄨㄥ`  的 中文是 `豁然貫通` <br>

**典故說明** : <br> 朱熹（西元１１３０∼１２００），字元晦，一字仲晦，號晦庵、晦翁，南宋婺源人。是宋代理學的集大成者，也是南宋閩學的創始人。他一生著述頗多，其中影響最大的是《詩集傳》和《四書章句集注》二書，成為後來歷朝學子必讀的教科書。他的學說源自北宋的程顥、程頤，世人常以「程朱學派」稱之。《大學》，原本是《禮記》中的一篇，朱熹將其與《中庸》、《論語》、《孟子》合為四書，並為之作注。《大學》之道在於闡發為人修養、處世的道理，包含了「明明德、親民、止於至善」三大綱領，「止、定、靜、安、慮、得」六個修養程序，以及「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」八個實踐條目。此章為朱熹進一步解說「格物致知」的道理。所謂「致知在格物」，就是要推廣我們的知識，去窮究每一事物的義理。人心是靈明的，是具有識見的，每一個事物也都有它的道理，只是我們都沒有將事理研究澈底，使得知識無法達到完善的境界。所以教學一定要讓求學之人，運用已知的道理做基礎，更進一步的去鑽研窮究，以求造詣達於極點。努力研究的時間久了，自然有一天會「豁然貫通」，也就是頓時領悟明白，貫串了前後的事理。這樣一來，對於一切事物的內外大小，無不通曉。這就是窮究事物的義理，也是達於知識的極點。後來從這裡摘錄出「豁然貫通」這句成語，用來指因對事理領悟通曉，而能全盤理解。「豁然」一詞本來指的就是由閉塞而開朗的樣子，如「豁然開朗」就是這個意思。用於道理的了解方面，則有如茅塞頓開，是一種覺悟、領悟的心境轉變過程，因此和「豁然貫通」相似的成語，如：「豁然大悟」、「豁然開悟」、「豁然省悟」等都有此義。 <br>

**語意說明** : <br> 因對事理領悟通曉，而能全盤理解。 <br>

**例句** : <br>經過大師的指點，我對這套魔術的訣竅才`豁然貫通`。<br>
老子「無為」的哲理經老師講解後，我便`豁然貫通`了。<br>
看到他露出會心的微笑，我就知道他對這問題，已經`豁然貫通`了。<br>
要沒有你的指點，我就是一味苦思，也無法對這個道理`豁然貫通`。<br>
我親自到埔里參觀了手抄紙廠之後，對宣紙的製作過程才`豁然貫通`。 

**近義成語** :<br>`恍然大悟`、`茅塞頓開`、`豁然大悟`、`豁然開朗`<br> 

**反義成語** :<br>`一竅不通`、`大惑不解`、`百思不解` <br>

